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2020“新时代好少年”先进事迹(汇总20篇)

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新时代好少年评选优秀少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 844 字

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雷婷梅,是永安完小四年级卫生委员。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,她就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。她在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她也越来越懂事了。她把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷奶奶;还要辅导她的功课,很是辛苦。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。她的爷爷奶奶年事已高,生活起居很不便,她又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,她都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。

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篇1:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1716 字

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__同学是__市__县__镇__小学六年级的一名学生,今年12岁。

一年级至今,一直担任班里的班长,四年级至今一直担任大队委干部,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

__诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。在学习上,__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,20__年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年,他是父母老师的骄傲。

学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,一到三年级时学过画画,也取得了很多成绩。成绩如下:20__年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖,20__年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖,20__年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖,__年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖。这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语,代表学校参加过两回蒲公英英语大赛,提高了自己的英语水平。爱弹吉他,__年到__年期间,学过吉他,学吉他的热情很强烈,学的过程中手指都弹破了但是还在坚持,并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲,老师和同学都很喜欢。爱阅读,已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等,代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。

在生活中,__父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,他知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

他为人诚实,敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩,__年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖,__-__年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖,__年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗

水与付出。在这些年家校的共同教育下,他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。他是老师的好助手,同学们的好朋友。

同学们只要有困难,就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问他借,他也会帮助他。同学没有记下作业,他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……他是同学眼中的好伙伴。

在家里,__也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约,不乱花钱,他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西,他总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因他而自豪。__希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

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篇2:学习时代楷模王红旭先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1511 字

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王秀丽觉得,网上关于全职妈妈的那些谩骂和争议,“是因为他们没有亲眼见到超乎想象的贫穷”。她70年代出生在华坪县城,从小家里吃的是大白米饭,有一溜儿的玩具,没吃过什么苦,直到跟着张桂梅去家访,才真正理解了她所说的贫穷。

深山里头,一些人的家只是四面黄墙。政府给的低保不知道怎么花,家里的男人们就拿去买酒喝,房子边上的酒瓶垒得比屋檐还高,白日里口齿不清醉醺醺,女人们也没有任何办法,烧点苞谷,烧点洋芋,混着发霉的米饭,一顿顿吃下去。

也不仅仅是贫穷。一个小姑娘的父母去了成都打工,很多年不回来,她和爷爷住,七十多岁的爷爷还做着石匠的工作,家里破败。小姑娘要高考了,叔叔打电话让父母回来一趟,王秀丽看到,小姑娘害羞地揪着母亲的衣角,笑得十分开心。但是母亲神情僵硬,不知道该怎么和多年未见的女儿相处。王秀丽也有一个女儿,她觉得难过:母女间的关系不应该是这样子的。

从这个家离开之后,王秀丽心里憋闷,下车步行了一段时间,天色将暗,天气寒冷,她想,如果读了书,这个女孩是不是就不用重复母亲的命运:早早嫁人,生养一个女儿,却不懂得如何去爱、去教育她。

那时,张桂梅已经是华坪县孤儿院“儿童之家”的院长,第一天收来36个孩子,女孩多于男孩。华坪县产煤,一些男孩因为矿难成为孤儿,但女孩们大多是被丢弃的。张桂梅生于1957年的黑龙江,家里有6个孩子,她是最受疼爱的小女儿。但在华坪,她看到健康的女婴们,“就是你丢了我拣”,辗转来到孤儿院。

孩子背后的母亲,遭遇也是惨烈的。一个小男孩的母亲,因为不堪忍受丈夫虐待,找来哥哥把丈夫打死,自己也进了监狱服刑;离开丈夫和一双女儿的女人,到另一个城市生活,却被追来的丈夫杀害;一个小男孩的母亲,生育第二个女儿的时候,在家用土办法接生,产后大出血,她想见丈夫,但是婆婆不让,觉得晦气,最终女人遗憾离世,丈夫终日买醉,犁田时死在了田里,留下一老一少。后来张桂梅才知道,这位婆婆,一辈子没下过山。

同时,张桂梅还是民族中学的老师和班主任。云南一共26个少数民族,华坪县就有26个,民族中学的女孩们多来自大山深处,常常读着读着就不见了,张桂梅就进山里,去找那些消失的女孩们。有时候敲门,介绍自己是老师,屋里有动静,却没人来开门。家长们怕她把女孩们领走,家里没了劳动力,反正国家给补助,生活可以就这样过下去,“烤洋芋就烤洋芋,跟着太阳走就跟着太阳走,反正也饿不死”。

从年幼到后来成家,张桂梅的生活还算富足,直到进了大山,她第一次切实地接触到贫穷,接触到女性身上的悲剧,她也是迷茫和困惑的,“我想不出来一条出路,我想了很久很久,不知道到底怎么办。”最初,她只有一个朴素的想法,让班里的五十多个孩子都不辍学。

但在去家访的路上,她看到了更多辍学的女孩。遇到过一个放牛的小姑娘,她跟人家说,走,跟我去读书,同行的人说,你是不是疯了,看见人就要人去读书。张桂梅执意,走,跟我去读书。女孩只是看了她一眼,吆着老牛就走了。张桂梅看着她的背影,背个小包包,手里还拿着一个黑不溜秋的粑粑当粮食。

“把这些地方从穷坑里拔出来我是做不到了,但是我想救她们啊。我想让这些山里的女孩子读书、见世面。看看为什么别人那样,你自己却这样?”家访的时候,她会问家有多少人,有多少亩地,有多少花椒,是否挂果了,掀掀锅盖看看里面煮的是什么,去摸摸床上的被子,就知道家境如何了。

“那是现实情况让我办的(女高),并不是我非常先知先觉的,并不是。”11月,在她的办公室里,张桂梅提起往事,依旧有些激动,会用手轻轻推身边人的胳膊,拍拍旁人的大腿。她的办公室位于两间高三教室的中间,方便她巡逻,女孩们的读书声隐隐传来。她也承认,这种投入和回馈,让她找到了一种新的精神寄托。

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篇3:美德少年先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 493 字

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沈 男,诏安县后岭小学六年级班长。他尊老爱亲、品学兼优,是同学们的好榜样。

2019年,沈父亲不幸被确诊为直肠癌,治疗花光了家里的积蓄,还借了了很多外债。次年,小耿臻的姐姐考上了县城中学,妈妈忙里忙外,经常累得腰酸背痛。懂事的小耿臻为妈妈分忧,学会了做饭、洗衣服、拖地板等家务,还在门口空地种下蔬菜,不但家里吃不完,还可以拿到市场卖。爸爸卧床不起时,小耿臻就帮爸爸按摩、翻身、端尿盆,陪爸爸聊天。冬天,他用自制的“幸福牌”热水袋给爸爸取暖,让父亲感受到家的温馨和希望。每逢节假日,他就到村里的私人作坊帮人拼装塑料玩具,把工钱赞起来全部交给妈妈。小耿臻舍不得在自己的身上多花一分钱,但每年爸爸妈妈过生日,他都会拿自己平时捡废纸卖的钱悄悄地买上一份小礼物,给爸爸妈妈一个惊喜。最令小耿臻开心的是,几年过去了,爸爸在他的悉心照顾下身体越来越健康。

小耿臻为人谦逊、和善,身边的人有需要时他总会伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有风湿病,她的儿子常年出门打工,小耿臻放学后经常帮她干家务,有时还把家里好吃的带给她吃。沈阿婆一提起小耿臻,总会激动地竖起大拇指说:“这小孩太懂事了,我腿脚不便,多亏他帮我。”

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篇4:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 754 字

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我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨“大家庭”。每个中国人都为此感到十分自豪!同时,也为“我是个中国人”而感到骄傲。

作为20世纪的新时代少年,我们应该讲文明,爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习,才能变成国家的栋梁。

唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一,是因为历史性的创造了科举制度,正是因为这种制度人人都去好好学习,使国家得到更多适用各行各业的人才,国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……….”我们好好学习,做一个对国家有用的人!

中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过:“君子成人之美,不成人之恶。“我也这么认为!一天我走在大街上,看到一个妈妈带着一个小女孩,妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上,后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱,这时妈妈却说:“脏死了,别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是………”“别可是了,快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱,大人怎么会不知道呢?

做新时代的好少年不仅要爱护环境,还要做到谦虚礼貌。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住了我们的车!。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用石头和瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这个孩子很有礼貌便问:“你叫什么名字?几岁了?”孩子说:“我叫项橐,7岁。孔子对学生们说:”项橐7岁懂礼,他能够做我们的老师啊!“

20世纪的少年是新时代的未来,让我们一起好好学习,传承中国的优良传统,努力争做新时代好少年!

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篇5:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 978 字

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一、对人守信,对事负责

(一)杨荣欢同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校附近,老师就把本班教室门的钥匙交给她管理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在五里街新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧,车坏了。她急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱坐拐的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一次信,就说明杨荣欢同学是个对人守信,对事负责的好少年

(二)杨荣欢同学读三年级的时候,是这个班的副班长,平时爱学习,守纪律,工作也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,班有个同学突发急性肺炎,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,杨荣欢同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员张华亮每天放学后到他家给他补课。”可是张华亮不会骑自行车,杨荣欢就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整一个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“荣欢这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

二、诚实不欺,对人负责

杨荣欢同学平时与人交往,总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时工作很忙,有时来不及给她做中午饭,就给钱让她到外面食堂买点吃。有一次,她到五里街的雪涛面馆吃饭,由于吃饭的人太多,服务员阿姨忙不过来,忙中出错,她给那阿姨10元钱,阿姨却找给她92元,原来阿姨把10元当成了100元。荣欢急忙说:“阿姨,您多找钱了,这些钱得卖多少碗面才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子,服务员阿姨非常感动。

三、诚信守则,实事求是

杨荣欢同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,她表哥小龙到她家做客,表哥一个人悄悄跑到河里洗澡,被她发现了,表哥求她不要告诉父母及学校,但荣欢心里明白,私自下河洗澡是件很危险的事,隐瞒不报就是包庇,这从根本上讲也是害了表哥。于是,荣欢把哥哥私自下河洗澡的事告诉了他所在的学校。以上是杨荣欢同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为校级三好学生。

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篇6:新时代好少年先进个人事迹书面材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1634 字

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尊师孝亲好少年

听——成长的声音:听父母谈孕育生命,抚养子女的艰辛与快乐,了解自己成长过程中的故事。看——岁月的痕迹:找出父母年轻时和近期的生活照,从对比中触摸岁月的痕迹。忆——关爱的点滴:回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱,用心体会,心怀感激。做——真情的回报:为家庭做一件事,感受父母的辛劳,与家人聊一次天,增进长幼间的情感,给长辈送一份祝福,表达美好的心意。

尊师孝亲是中华民族的传统美德。它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命,并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以,尊师孝亲是我们每一个中学生应该做的。

在学校,我也是一个尊师重道的好学生。我尊敬老师,见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手,每当我把自己的事情做完,我就会帮助老师完成一些细小的工作,例如:为老师取一下学习小资料,为老师解决后顾之忧,让老师能全身心的投入工作,为我们准备更好的教育材料与上课题材。

我还经常在班级活动时,帮老师做一些拉花剪纸等来装饰,美化教室,当看到被装饰过得教室变得焕然一新,我就会觉得很满足,能用自己的劳动点亮教室。每当到了过节的时候,我会用自己心意温暖老师,在不经意间为在百忙之中的老师送去一些小浪漫,我会在贺卡上写满群蚁排衙的祝福语,有时会送去鲜美的花朵,为老师排忧解难。

在老师和家长教育下,在自己学有余力的时候,我还报名参加了体育和生物的记录员,在这些活动中,我努力做好自己的工作,不让老师和家长失望。在之前,我什么都不敢尝试,开始去到那时,我害怕自己做不好,也不总和别人说话。参加活动后,我擅长和别人交流,和别人共同合作,共同进步。在集体中,我体会到满满的责任感,体会到了被老师,同学需要时的快乐,我也收获了很多的生活经验,也学会了社交,在与他人交往中不断的提升了自己,我觉得特别有意义。

在同学有困难的时候,我都会热心地帮助。我在学校是一个认真学习,讲文明有礼貌的学生,课前能认真收集资料,做好预习,上课积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。

在家里,每次出门进家门,总是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相处,每天放学的时候,我从不会在教室逗留,收好书包就立即离开。每当放学走在路上,我都会把今天在学校发生有趣的事情和爸爸,妈妈说,他们有时也会给我一些建议,我都会虚心听取而改进。当在学校遇到困难,不会主动向大人寻求帮助,你爸爸妈妈共同讨论解决办法。

我在家能听从父母长辈的教导,关心父母,能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了,我知道端茶倒水,为家人做力所能及的事情。在一个寒冷的夜晚,妈妈突然胃痛起来,我半夜起来为妈妈烧了热水,在给妈妈倒水时,还不小心烫了手,两手红肿,但我怕妈妈担心,忍着剧痛本身用凉水冲了冲,还努力忍住泪水,连一声都没有吭。

平日里在周末,我还经常帮助爸爸妈妈打扫卫生,为家里增添一份干净的角落。例如:擦桌子,洗碗,洗衣服,拖地,扫地等。在暑假里,我觉得爸爸妈妈上班太辛苦,我会在晚上为他们做一顿佳肴,洗菜,切菜,炒菜……每一步都蕴藏着我对他们的爱,即使有时候会切到手,烫到手,然后累到满头大汗,因为我经过近一个小时的“奋战”,一顿饭菜终于出锅了,望着桌上的饭菜,虽然并不丰盛,味道也不大好,但爸爸妈妈很高兴,因为他们吃到了我亲手做的饭菜;我也很开心,因为我减轻了爸爸妈妈的家务劳动,我本身也感到很快乐,很满足。

我也很孝敬奶奶,虽然他是老人,但我从来都不会觉得他和我们有什么不一样。我经常会陪她聊天,帮他按摩,我也经常会打电话慰问我的远方亲戚。我在日常生活中,也会为爸爸妈妈准备惊喜。当他们生日的时候,我会偷偷的为他们准备惊喜,我会偷偷的去订蛋糕买礼物,爸爸妈妈也总会被我感动得热泪盈眶,我觉得有了他们的陪伴,我变得更加优秀了。

我是志存高远的少年,当以蕙草为心,兰叶为志,桂华做底色,不媚于世俗,心怀皎月,尽情绽放青年之光彩,争做新时代好少年!

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篇7:学习时代楷模张桂梅先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 582 字

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7月6日晚,20__感动重庆特别发布会在重庆广电大厦演播厅举行,勇救落水儿童的教师王红旭及组成“救命人链”的9名见义勇为市民被授予20__感动重庆特别奖。

市领导吴存荣、熊雪出席了此次发布会并颁奖。

20__年6月1日,大渡口江边,2名儿童不慎落水,王红旭、许林盛、张广荣、马波、贺琴琴、夏欢、张亚、张学峰、李珊珊、余洪等10名热心群众组成了“救命人链”,最早跳入江中的王红旭成为整个链条中的锚头,用自己的生命连接起了这根“救命的链条”,凝聚众人的力量托举起了落水者的希望,而他的生命定格在35岁。

“救人的一瞬间不会想很多,如果你的学生摔倒,你会走着去救,还是跑着去?”王平说,当时儿子的一番话深深地触动了他。

算上江边的这一次,王红旭一共救起过4条生命。

20__年、20__年暑假,王红旭在大学时曾成功救起2名溺水者;20__年6月,王红旭在路上遇到一起车祸,他第一时间冲上前营救了伤员。

“作为一名人民教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,我将时刻用共产党员的标准严格要求自己,请党组织在实践中考验我。”这是王红旭写在自己入党申请书中的内容,20__年6月1日的那个午后,他用行动与生命践行了自己对党的誓言。

20__年6月24日,中共重庆市委批复同意追认王红旭为中共党员。发布会现场,全国优秀共产党员,重庆市人民小学校党委书记、校长杨浪浪为王红旭的父母送上共产党员徽章。

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篇8:争做新时代好少年个人简短事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 764 字

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二十一世纪的我们,生活在一个和平,幸福的环境里。可是你们有没有想过,这么好的条件,就是那些抗日英雄们用鲜血换来的!我们应该珍惜今天的幸福生活,更应该为了祖国的明天去奋斗,做一名新时代的四好少年

首先,我们应该争当热爱祖国,理想远大的好少年。曾经,有多少人,为了祖国,在战场上牺牲;曾经,有多少人,为了我们,抛头颅,洒热血。那是因为,祖国母亲养育了他们,当祖国母亲受难时,他们用自己的生命来保护祖国母亲。他们就是革命烈士,是英雄。我们应该永远记住这些英雄,热爱自己的祖国,像那些英雄们一样,保卫自己的祖国。

理想是每个人都所拥有的,我们都应该有远大的理想,只要有报负心,才能干出一番大事业,才能有成就。

其次,我们应该勤奋学习,追求上进。学习,是我们现在的职责,认真完成每一项作业,把所有的知识都掌握牢固。还要学会不懂就问,只有学习好了,我们才不至于被新时代所淘汰。

品德优良,团结友爱也很重要。我们要做一名热爱集体,关心他人的好少年。互帮互助,像雷锋叔叔那样。有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们也应该在平日里多帮助那些学习有困难的同学,公交车上给那些老弱病残的人让座。学会关心他人,做一名新时代的小雷锋。

我们还要学会谦让。谦让,是我们中华民族的传统美德。从小我们就听“孔融让梨”的故事,从那个时候起,我们就懂得了谦让。爸爸妈妈也经常教育我们要懂得谦让。

最后,我们要做一个体魄健壮,活泼开朗的好少年。平时在家吃饭时不挑食,也不和其他同学攀比,养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时,不能选择放弃,而是要笑着面对一切困难,并告诉自己:“我能行!”只有这样,我们才能经历住生活中的风风雨雨。

现在的我们还只是一个小芽,我们需要吸收阳光和雨露。这阳光和雨露正是知识和道理。我们这棵小芽在校园中茁壮成长,长成一棵大树,为的就是将来回报祖国。

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篇9:新时代好少年事迹男生版本

范文类型:材料案例,全文共 918 字

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我叫王__,男,今年__岁,是一名高一学生。我是一个自信、开朗、活泼大方的男孩,从小我就接受长辈们关于善良敦厚,乐于奉献的教导,养成了良好的品质。对于出现在我周围需要帮助的人,我总会尽力去帮助,尤其是帮助与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。

我的书包就是百宝箱,我经常把学习用具借给别的同学。因为我家离学校比较近,我带的学习用具全了就可以方便给其他同学使用了。在班里我的人缘很好,因为我从不与人斤斤计较,无论谁有困难,我都会伸出援助之手。教室的笤帚坏了,我会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,我会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,我会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,我将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日我总是抢着干,争取第一个开始,最后一个离开。

面对社会,我诚实、守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:积极参加安良社区开展的各项志愿服务活动,利用课余时间我主动打扫社区的环境卫生。__街103号4单元302室住着一位70多岁的老奶奶,无儿无女,行动不便,我经常主动帮助她打扫家里卫生,并经常应她的嘱托去附近的同泰药店帮她买药。有一次老奶奶生病住院,只要有闲暇时间我就会去医院陪伴她,和她聊天为她解闷,有时她吃不惯医院的饭菜,我会把家里好吃的菜用保温饭盒给她送到医院去,这时妈妈总会夸我好懂事,但我却想到“老吾老以及人之老”这句古语,这是我应该做的。

每当祖国哪里发生重大自然灾害后,我积极响应学校为灾区孩子献爱心的活动,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人员设了一个捐款箱在为贫困山区孩子捐款,看了山区孩子在贫苦的环境中仍坚持努力学习的介绍,我好感动,于是立刻跑回家拿了父母因为我半期考试取得第四名奖励给我的300元钱,在许多人赞许的目光中放在了捐款箱里。

我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。

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篇10:新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1792 字

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王__,胜利小学二年七班的一名小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社区,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子。他诚实守信,热心公益活动,是一个非常阳光的男孩。

(一)品德高尚,乐于助人

严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊老爱幼,乐于助人。祉航经常光顾的地方就是养老院和儿童福利院。在养老院,他每次都会给老人带去风格各异的精彩节目,逗得老人哈哈大笑;在儿童福利院,他会陪小朋友们玩耍,还会用自己积攒下的零用钱买来书本、笔、水果和小吃等送给福利院的小朋友。他会时常惦念这些老人和儿童,一有时间就会让爸爸妈妈带他去。

此外,祉航热衷于公益活动。5月,祉航联合了几名小朋友一起进行了亲子义卖活动,并将义卖挣来的钱全部交给了学校大队部,去帮助那些需要帮助的小朋友;20__年7月,参加了九中委富祥社区组织的公益活动,跟随社区党员一起去清理楼内小广告,清扫楼门前垃圾,一点也不逊色于大人,得到大家好评;20__年8月,还参加了社区组织的为灾区、贫困山区儿童捐款捐物活动,将自己的新衣服、新书和积攒的零用钱全部捐出。20__年9月,祉航跟二年七中队的少先队员们,带上精彩的节目给社区居民庆中秋演出,被媒体报导。祉航还会让爸爸妈妈经常关注社区党员QQ群,只要社区搞公益活动,就一定会去参加。祉航已经成为了社区知名的“小党员”。

(二)诚信守礼,恪守公德

祉航勤奋学习,功课名列前茅。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动,只要是集体活动都会有他快乐的身影。

社会主义核心价值观对于大多数孩子来说,都不是很好理解。祉航虚心好学,请教老师,询问家长,把24个字的含义真正吃透。如今,他不但对核心价值观倒背如流,还能在理解含义的基础上,帮助同学们去记忆,更重要的,祉航还能真正付之行动。他课余时间协助交警执勤,穿上执勤服装,拿着红色小旗,指挥行人按照红绿灯过马路,像模像样;他参加“践行社会主义核心价值观”义务大清扫活动,拿起抹布和拖布,不怕脏不怕累,汗流浃背也不休息;公交车站,他担任志愿者,组织乘客排队上下车;公交车上,他给老人小孩让座;公园里,他捡起垃圾放入垃圾箱;超市里,他帮爸爸妈妈拎东西;厨房里,洗菜刷碗偶尔还会炒菜……

(三)快乐阅读,才艺相长

祉航出生在书香之家,良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯,并坚持写读书心得和日记。迄今为止,已看过300多本书,并在第二十二届全国万校小学生创新作文大赛中荣获优秀奖。此外,他多才多艺,每次学校组织的活动都少不了他的身影,做过节目主持人,参加过绘画、诗歌朗诵、合唱、艺术节等才艺比赛,参加过六一节目汇演,出演过英语剧,都担任重要角色。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活。20__年8月,他参加了鞍山日报、千山晚报组织的最美家庭才艺大赛,以优异的成绩通过了海选、复赛,并以半决赛第一的成绩进入决赛,最终取得了亚军的优异成绩,获得奖杯的同时,还赢得了一万六千元大奖,在电视、报纸上多次被报道。他把奖金存起来,希望有机会做一些有意义的事情。现在祉航正在冲刺辽宁电视台少儿春晚主持人大赛,已进入复赛阶段。

(四)老师助手,同学榜样

在学校里他是老师的得力助手,同学们的好服务员。他以身作则,学习上努力刻苦,他劳动时也是挑最脏最累的活干,下课后主动帮助老师收发作业本等等诚信美德少年事迹材料诚信美德少年事迹材料。连年被评为校“三好学生”。

(五)孝敬父母,尊敬长辈

祉航会经常主动扫地、洗衣服,还多次尝试炒菜做饭,而且每晚在自己洗漱后都会打一盆热乎乎的洗脚水给爸爸妈妈,尽量自己的事情自己做,尽可能的减轻父母的负担。

(六)心灵手巧,运动达人

祉航动手能力非常强,经常突发奇想做一些让人惊喜的东西。比如,他做的瓶盖作品“马上有惊喜”活灵活现,非常可爱;他做的指纹画,用想象力把印在纸上的指纹做成画,更是创意无限;此外,他做的种子画、树叶画、纸浆画,等等,等等,都非常精彩。祉航还是一个运动达人,他酷爱轮滑,喜欢游泳,乐于篮球,更加钟情于跳绳。校跳绳比赛中,祉航获得了冠军。现在祉航的花样跳绳也初见起色,并一直坚持练习着。

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篇11:新时代好少年事迹男生版本

范文类型:材料案例,全文共 643 字

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范____,女,七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下,她的内心种下了一颗健康向上的种子,一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年

在学习上,范____同学不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴,共同提高。只要是集体活动,她都会积极参加,例如:在七年级第一学期获得书法比赛一等奖,迎冬奥手抄报比赛一等奖,期中阶段评价三等奖……在课堂上,她积极发言,踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。

在家里,范____同学尊敬长辈,孝敬父母。每天空余时间,她都会帮助父母减轻他们的负担,例如:打扫卫生,收拾房间,按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶,她总会耐心地讲解。

在社会上,范____同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过,即使是没有红绿灯的情况下,她也会先左看看再右看看,在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上,她总是把座位让给年幼的小朋友,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为笔墨,书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

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篇12:五年级美德少年先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:五年级,全文共 1092 字

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五年级美德少年先进事迹

是xx小学五年级三班学习委员。自XX年入学以来, 他不但努力学习,还积极参加校内外各项活动。在老师的关怀帮助下,在父母的呵护和自身的努力下,xx同学时刻严格要求自己,不懈努力,成绩和能力突出,是个品学兼优的好学生。

一、助人为乐,关心集体

是个勤俭节约的孩子,从不乱花一分钱,但碰到有困难的同学时又会热心帮助他人。特别是从电视上看到灾区小朋友在地震或泥石流等灾难中失去了亲人时,他非常难过,马上把积攒的压岁钱全部捐出去。每逢学校里大扫除、班值日时,他总是带领大家一起劳动,抢脏活、累活干。每年的重阳节,他都去敬老院帮助老人们干些力所能及的活,并用自己的零花钱给老人们买好吃的;在街上碰到残疾人他都会主动帮他们提东西、送他们过马路;在公交车上他都主动给老人、孩子让座。

二、尊敬师长、团结同学

他尊敬师长、团结同学,有责任心。校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”的问侯声。他说是老师给予了他知识,帮助他成长,因此回报老师是他勤奋的动力,是老师眼中的好学生;他能主动团结同学,化解同学之间的矛盾,得到大家的认可,是同学眼中的大哥哥;不仅如此,他还主动帮助学习有困难的学生解难答疑,共同学习。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟。

三、勤奋好学,品学兼优

xx同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。在学习上勤奋刻苦,严格要求自己。他总能做到课前预习,做好预习笔记;课堂上认真听讲,积极回答老师的问题;课下认真完成作业;勤学善思,不懂就问,学习一直名列前茅。他课余时间大量阅读有益的书籍,坚持用知识充实自己,培养了乐观、自信、积极的生活态度和坚强的意志,如《闪闪的红星》、《西游记》、《小王子》、《男生贾里》等,一学期就看了10几本书。由于他爱读书,在XX年被学校评为 “书香家庭”。

四、尊敬长辈,孝顺父母

见到长辈主动问好,帮助长辈做一些力所能及的家务活。他经常帮妈妈洗碗、拖地。还为爸爸、妈妈洗脚;妈妈经常颈椎疼痛,他每晚都坚持帮妈妈捶背按摩,缓解疼痛;姥姥生病时,经常端水送药,照顾老人。他一贯坚持自己的事情自己做,并且做就要做好,是父母眼中的好孩子。他总是怀着一颗感恩的心对待身边的每一个人。

五、全面发展,素质优良

xx同学在学习了丰富的文化知识以外,对书法、绘画、声乐等方面都很感兴趣,做到了全面发展。在学校组织的讲故事比赛、演讲比赛、书法绘画比赛中多次获奖,特别是在学校组织的元旦联欢会上他表演的二胡,更是受到了全校师生的好评。

总之,xx同学乐于助人、开朗自信、成绩优异,我们相信,通过他的刻苦努力,勤奋好学,他一定会成为一名合格的美德小天使。

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篇13:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1666 字

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,女,汉族,20xx年3月出生,就读于xx市港北区荷城小学少先队五年级(2)班,担任班级班长、大队长,合唱团团长,广播站站长。

一、热爱家乡

听说家乡平南县大安镇订木村创建新农村改新貌,要修建村水利和村委篮球场,凡轩二话不说立马以小主人的身份积极响应村委的号召,从自己的零花钱中拿出500元通过微信捐给村委,成为全村最小的爱心人士。她说自己能为家乡建设出一份力,感到非常自豪!除此之外,平时经常回到老家,给小伙伴送上有益的书籍和学习用品,并带领小伙伴一起阅读,成为大家的“小老师”,深受喜欢。

二、勤俭节约,孝顺长辈

是家人的小棉袄,她虽然出生在一个生活条件富裕的家庭,但却没有娇生惯养的坏毛病,穿着不攀比,乐意穿妈妈和阿姨儿时的衣服和鞋子;她三岁时参加演出获得的第一笔奖金就给平南老家的奶奶和邻居的老人买衣物、营养品,这样的习惯一直坚持到现在;平时经常给外公外婆讲新鲜事,陪他们散步等;冬天会给妈妈暖好被窝,每月陪着父母回老家看望95岁高龄的外祖母,看到外祖母牙齿不好,还为老人家特意学包云吞。去哪都会搀扶着外祖母,照顾得无微不至,外祖母见到她就乐开了花。

三、乐于助人,热心公益

乐于助人,热心公益,充分发挥她大队长、班长的榜样作用,在“送温暖下乡”活动中,她到敬老院、到边远学校献爱心、送表演;“学雷锋做有道德的人”社区义演中,她和社区的群众、同学一起积极为地中海贫血的儿童募捐筹善款;在校内,她出现在班上学习、生活需要帮忙的同学身边……

20xx年5月6日,她参与xx市共青团助力扶贫攻坚“捐一本好书,圆一个梦想”主题教育实践活动,给港城镇旺华小学的同学们捐赠书籍。

20xx年5月和20xx年6月,她参与荷城小学和山花小学“精准扶贫”手拉手爱心捐赠活动,给山花小学的小伙伴们送上学习用品并表演节目。

20xx年4月22日,在荷城小学“学雷锋做有道德的人”社区义演中,用实际行动争取社区的群众为地中海贫血的儿童募捐善款。

四、勤于动手,创新实践

在很小的时候就开始帮家里干家务活,现在的她,虽然是一个五年级的小学生,但是刷锅、洗碗、洗菜、扫地、拖地她样样都会,是父母的小帮手。她没有属于她这个年纪的小朋友的娇气,特别懂事,知道家里的老人牙口不好,经常包云吞给老人吃。

她不仅勤于动手,还创新实践。20xx年2月,和爸妈同心协力创作花灯《春暖花开蝴蝶飞》,新颖的创意吸引了电视台记者到家里来采访,作品获xx市“文明欢乐荷城”元宵灯会学生花灯一等奖。制作花灯的过程中,她一遍一遍尝试,失败了几次,但她还是乐在其中,享受制作花灯的过程。

五、品学兼优,德才兼备

品学兼优、多才多艺的,热爱阅读,勤奋好学,是老师的好帮手,同学的好伙伴、好榜样。除了各科成绩在年级里名列前茅之外,组织能力也非常强,她带领大队把学校的少先队活动开展得有声有色,班级的工作更是不在话下。在老师和家长的支持下还经常参加各种活动,比如唱歌比赛、曲艺比赛、舞蹈比赛、讲故事比赛、诗朗诵比赛及课外长笛学习等。歌唱考级已通过八级,钢琴考级已通过六级。她的课外生活快乐、有趣、丰富多彩。

xx同学自信开朗,全面发展,在同学中出类拔萃,硕果累累,取得了不少荣誉,人称全能小才女,她收获了非常多的荣誉。20xx年5月被评为港北区20xx—20xx年学年度优秀学生干部,20xx年6月讲述的故事《瘸脚小马》获青少年爱国主义读书教育活动组织委员会举办的“爱国主义读书教育活动暨讲故事比赛”三等奖,20xx年6月被评为xx市少先队鼓号队比赛优秀队员荣誉称号,20xx年5月被评为20xx年度xx市优秀少先队员称号,20xx年5月被评为港北区20xx—20xx学年度“三好学生”,20xx年5月被评为港北区20xx—20xx学年度“三好学生”,连续四年七个学期被评为荷城小学“三好学生”“优秀班干部”“星级少年”,20xx年7月荣获xx市青年书法协会书法社团优秀学员奖。

xx同学,聪慧明理,全能才女,多才多艺,展示自我;深入社区,弘扬正气,城乡同伴,共享阳光;小姑娘,大能量,坚持做,意义大,新时代,好少年!

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篇14:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1277 字

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___,20__年度云浮“新时代少年”,参评时就读于云浮市云安区都杨镇杨柳小学,她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,多才多艺,用自己的言行诠释了什么是新时代好少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师、同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进,勤学善思

在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。

在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良,尊老爱幼

她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学。

在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。

三、多才多艺,全面发展

她多才多艺,爱好广泛,从小就学习书法,积极参加了很多书法比赛并荣获很多奖项。通过参与书法活动,锻炼了她的身心,磨练了她的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。在学校,她是书法骨干,只要有什么活动,就一定有她的存在。她从一年级起就代表学校参加县里举办的各项活动,市里省里举办的各种比赛。她在20__年、20__年、20__年里分别在第十届、第十一届、第十二届广东省中小学规范汉字书法大赛云浮市云安区初赛中荣获小学软笔组一等奖、在20__年的“岭南新星奖”第二届广东省中小学书法大赛暨书法教育论坛第十三分赛区中荣获少儿A组毛笔一等奖、并紧近着在“岭南新星奖”第二届广东省中小学书法大赛暨书法教育论坛省总决赛中荣获优秀奖、在20__年广东省“传笔下经典,做向上少年”少儿书法大会中,荣获云浮市决赛三等奖、她的作品《硬笔书法》荣获“20__年美好生活劳动创造·广东省青少年书画活动”铜奖,并有资格入选《美好生活劳动创造·广东省青少年书画活动优秀作品集》、在20__年第三届“篆山杯”全国青少年书法大赛中荣获毛笔二等奖。除了书法,她在体育方面做得也都很好,她喜欢短跑,羽毛球,跳远等等。

总之,___同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。

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篇15:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 1585 字

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大家好!我叫__,今年__岁,是__市实验学校三年级7班的一名少先队员,目前担任三(7)中队中队长。乐观开朗、勤学好问是我的特色,积极进取、自尊自信是我的格言。我勤奋刻苦、热情开朗、积极向上,兴趣爱好广泛,是一名德智体美劳全面发展的“新时代少年”。在老师眼里,我是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生;在同学眼里,我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。虽然我年龄不大、个子不高,但是我有高大上的梦想,时刻牢记教导和嘱托,“希望我们刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!”。

在学校,作为一名优秀的少先队员,我爱学习,勤思考、爱钻研。课前,我能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,用心思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。多次被评为校“三好生”、班级“优秀学生”、“优秀班干部”、“进步之星”、“学习之星”。我不仅要自己学好,还经常帮助缺课同学或是学习比较困难的同学,在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

除了读书,我有很多兴趣爱好,如旅游、阅读、画画、跳舞等。读万卷书,行万里路。我从小就爱随家人畅游祖国大好河山,足迹遍及全国1/3的省市,每一次旅行都让我感受到祖国五千年璀璨文明和历史的变迁,我还去过8个不同国家,领悟到不同国家特有的风土人情,每个国家都是美丽的。

“书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春”是我的很喜欢的一句话。认真学好课本知识的同时,我平时很喜欢看书,如红色经典故事、名人故事、历史故事、童话故事、科幻故事等。正是由于养成了良好的阅读习惯,我的写作水平的也在不断提高,我的作文多次作为范文在班级交流。从一年级开始,我积极参加班级、年级组织的经典诵读、书香校园等活动,每天坚持阅经诵典,使自己受到良好的思想熏陶。为了让同学们都能参与其中,带领同学编排节目,“少年强则国强!”采用经典散文《少年中国说》,获得年级“最具表演奖”;通过描述一位离家多年老者返回家乡__的故事,创作节目《我的家是__》,带领大家感受家乡从一个小县城发展为现代工业城市的历史变迁,获得年级“最具创意奖”。在我的带动下,很多同学学习经典文章、古诗词的积极性高涨,班里的同学因为诵读经典,对祖国的传统文化有了深刻的认识,不再认为那是枯燥乏味生涩难懂的文字,也让同学们更爱我们的国家,爱学校,懂得尊敬师长,感恩父母,团结同学。

课余时间我一直坚持学习画画,是班级手抄报的主力军,代表班级多次获得学校“最佳手抄报”,在20__年第七届“吉祥”杯美术才艺大赛荣获银奖,__市20__年青少年科技创新大赛中荣获少儿科学幻想绘画三等奖,__市20__年青少年科技创新大赛少儿科学幻想画优秀奖,获得学校“校园文化艺术节”优秀美术作品一等奖。除了画画,舞蹈也是我的心头好,在20__年5月、11月分别举行的云南省青少年体育舞蹈锦标赛比赛中,获得3枚金牌、1枚银牌,第十二届华人青少年舞蹈大会获得金奖。另外,钢琴已通过中国音乐家协会三级考试,并获得年级“三独比赛”最佳才艺奖、获“小小演奏家”和“优秀小主持人”称号。我还是学校非洲鼓社团的成员,担任年级队领打位置,多次参加学校大型表演。

我还有较强的活动潜力和组织能力,拥有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。

一路走来,我不断充实自己,迈上了一个又一个的新台阶。我要牢记教导和嘱托,争当新时代的好少年,勤奋学习、奋发图强,希望用我善良真诚的心灵、勤学刻苦的争优之心、拼搏进取的品质去影响更多的少年。今天,我还是株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我就是建设祖国的栋梁,肩负历史重任,让祖国更加繁荣富强!

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篇16:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1292 字

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王玺玉,今年_岁,是__区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在一年级下学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。

在社会中,他是一个称职的小公民。他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

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篇17:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1257 字

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“做一个有理想,有道德,有知识,有纪律的四有新人”是妈妈的叮咛,是老师的教导,更是祖国的希望。12岁的我,或许对“四有”的内涵理解并不透彻,但在妈妈的耐心引导、老师的谆谆教诲、“卞和文化”的熏陶下,我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年

德行端庄,品行优良是我最朴素的本质。从二年级开始,我就接任了班上的“财务管理”任务,同学们拾到的每一分钱我都会保管好,都会记录哪位同学做的好事。四年了,我从未动过里面一分钱,它是老师和同学们对我的信任,我不能辜负这份信任!每逢大扫除,我都积极从家里带各种清洁工具,除了自己搞好个人卫生外,我积极帮助老师和同学做更多的事。在大家眼里,我就是那个小小的身体里,潜伏着巨大能量的人。因为不怕苦不怕累,甘于奉献,爱帮助别人,所以我是大家心目中最让人舒服的“暖宝宝”。

智力优秀,勤学有方是我最明显的特征。我热爱学习,庆幸自己小时候利用休息时间去学了左脑开发,让我有一个好的记忆力,空间想象力丰富,学起数学会很轻松,所以我喜欢探究一些数学知识,挑战一些高难度的题。每逢双休我都会去“金话筒艺术培训中心”练习绕口令、发音标准、吐气吸气、男士标准站姿等等。通过一年的辛苦付出,我终于被南漳广播电视台聘请为《童星大本营》栏目的小主播。我在荧幕上展放自己的成果,给同伴们带去了欢乐,所以,任何时候不管干什么,一份耕耘一份收获!

体能全面,敢于挑战是我最闪亮的骄傲。身体是革命本钱,兴趣是学习之外的乐趣!因此,我参加了青少年足球俱乐部,是球队里的左中锋。平时体能老师会让我们进行体能训练,围着广场跑,尽管很累,但我从不埋怨,一直坚持!冬天特别冷时,我脱下大棉袄,穿上薄薄的足球衣飞奔在操场上,不断锻炼自己掌握足球技能。通过足球,我认识了新朋友,调整了傲气,领悟了团队精神的可贵,球场争输赢,场外真兄弟!我崇尚体育锻炼,喜爱各种运动项目,在学校的运动会上常常活动着我矫健的身姿,也为班集体争得了许多荣誉。

美心美表,崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老爱幼是中华民族的传统美德!我尊重长辈爱护弟弟妹妹,在学校尊敬老师,团结同学,从不骂人打架!去年,妈妈号召她的同学们给山区板桥学校的留守儿童捐赠学习用具和冬服,我主动要求把我的一部分衣物捐给他们,希望他们能穿得暖和,好好学习,长大以后也能做一个善良感恩的人!我内心宽厚、真诚,外表潇洒、精干,特别善于关注生活中的美。环境是人类生存的最基本条件,如果我们破坏了环境这等于破坏了我们生存的条件,因此,我不会乱扔垃圾,也不会恶意破坏树木和花草。

劳动积极,颇有技能是我安身立命的保证。做卫生我从不偷奸耍滑,不怕苦不怕脏,学校每个星期一就是我值日,这天我会早早起床,去学校把卫生做好。回到家里,我能帮奶奶做许多力所能及的家务,也能帮她想许多科学简单的劳动技巧。有了丰富的生活实践,我相信我一定是一个很会“生活”的人。

在妈妈的耐心引导下、在老师的谆谆教诲里,我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年,并将更加卓越!

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篇18:新时代好少年先进事迹观后感心得

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎

新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎

这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎

这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧牎不过,请相信:

我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

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篇19:新时代好少年先进事迹400字以上

范文类型:材料案例,全文共 746 字

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天空开始编织属于他的深色。秋季的夜晚总是来得很快,教室外的灯光渐渐洇开,气温在夜即将来临之前迅速下降,可空气再冰冷也冷不过人心。

时间一分一秒的流逝,我像被施了定身术一般呆坐在位子上,心里五味杂陈。我知道,我又考差了。这使我无法坦然,无法释怀。只能如同接受审判一般接受老师走进教室报出的那个分数,在此之前我什么都做不了——等待的过程总是比结果更难熬。老师来了,当然,捧着一叠卷子,气场大得吓人。手心不自觉沁出了汗珠,真是冷得让人难受。审判无法停止,“___,第一名,___分。”教室里热腾起来,每个人都在关心自己和别人的分数,我希望此时声音能大些,更大些,掩盖那些分数,可终究只是个“希望”。还容不得我再胡思乱想些什么,我的名字就荡漾在空中,瞬间充斥了每一个角落——为什么如此清晰。

我面无表情走上讲台夺下试卷,连看也不愿再看一眼,不禁的冷笑两声,对自己嘲讽道:“活该。”耳根还在发烫,手还是冰凉的。

罢了,回家去。愤愤的将试卷胡乱塞入书包,背着那沉重的压力与挫败感走向车站。经过路边摊,不禁驻足——还是那熟悉的喧闹,还是卖小吃的阿姨那熟悉的微笑。叹了口气,幽幽道:“好香啊。”看来也没有元气尽失。想着吃的东西总能让人心情舒畅,慰藉一下自己吧。果然,还是自己最了解自己——随之而来的是大量的吐槽(抱怨)——发泄总比硬撑着好。振作一点啊!不就考差了么,这算什么!下次证明给他们看不就好了!我珍贵的青春怎么能就这样浪费掉!嘴角牵起一抹微笑,我喃喃道:“是呢,不能放弃呢!我还从未好好谢过我自己啊。”走向车站,同学间的说笑还在继续,对,什么都没改变,我伤心与否对地球自转速度没有任何影响,开心点吧,只要我从现在开始努力!

十五岁的少年的风采是如此的火热,任何简单的事都会使微笑重回到脸上,相信自己吧,少年!

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篇20:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 702 字

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__同学是邓村小学少先队的大队委,是学校的图书管理员,是五年级一班的班长兼中队委,又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱集体,关心同学,乐于助人,并且以身作则带领五一中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。在上学期全区抽测期末考试中获得了所有课程全优的好成绩。

作为大队委、班长,她尽职尽责,每天早晨提前到校检查学校各项纪律、卫生、学习,并督促本班同学温习功课,中午午休过后总是针对早到校的违反纪律的同学大胆指出,保障了学生的安全。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;

当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。班级里的图书她管理的井井有条,中午的阅读课也蔚然成风。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;

班级每期的板报是她施展才华的好阵地-这不,学雷锋活动月的黑板报又是她的主战场。她这两年来被评为学校的“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。

她学习勤奋、刻苦,有钻研的精神,做不出来的题总是一再思考。上课时,她总能专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们都不约而同地为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、美观、有质量,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直名列前茅。

她积极参加体育锻炼和文体活动。积极参加学校举办的趣味运动会、跳绳比赛、拔河比赛、经典诵读比赛、元旦节目演出、六一儿童节演出等等。她爱好跳舞,曾参加多项舞蹈比赛并获奖。

她优异的成绩、负责的精神、良好的素质是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生!

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