游戏独家代理合同
甲方(代理方):_________乙方(被代理方):_________为发展我国文艺事业,繁荣文化市场,甲、乙双方经充分协商,于________年____月____日达成如下协议。
一、代理事项文字作品的推介策划、包装;为文字作品的交易寻找购买方,提供并报告签约机会、宣传媒介;与潜在购买方就交易事项进行洽谈,直至促成交易代为签订合同。本合同所称文字作品,是指本合同
第二条所列,且尚处于文字状态的各种文艺作品。
二、文字作品名称、种类、状态名称:_________;种类:□ 电视剧 □ 电视电影 □ 电影 ,集数:_________;状态:□ 创意 □ 故事大纲 □ 分集梗概 □ 剧本 □ 小说及其它体裁文学本版权保护中心登记号:_________。
三、合同的有效期限3.1 本合同有效期为________年,即自________年____月____日起,至________年____月____日止。
四、甲、乙双方的权利与义务4.1 乙方应保证其交由甲方代理的文字作品不含有侵犯任何人著作权、名誉权、隐私权等任何违法内容,如因之而引起纠纷者,由乙方负责处理,若因之给甲方造成损失者,乙方应予赔偿,赔偿额包括但不限于律师费;4.2 乙方应当保证,甲方为本合同项下文字作品于本合同
第一条所约定的事项在全球范围内的唯一代理人,在任何情况下,乙方均不得自行或允许其他
第三方从事与甲方所代理事项相同或相类似的事项,如乙方需就本合同项下文字作品与任何
第三方进行交易洽谈,应事先书面通知甲方,洽谈的结果视为甲方的工作成果;4.3 本合同生效的同时,乙方应向甲方出具足以使甲方能够代表乙方就本合同项下文字作品的交易对外洽谈、签约的授权委托书;4.4 甲方有责任为本合同项下文字作品尽力争取相对实力雄厚的购买方和最大化的交易价格;4.5 甲方有责任为乙方争取各种适合本合同项下文字作品的交易机会,将针对本合同项下文字作品所进行的工作及时回馈给乙方;4.6 甲方不应以任何方式要求乙方对文字作品进行违背国家法律、法规和社会公共道德的修改;4.7 甲、乙双方在任何场合下,必须维护对方形象,不得以任何形式指责、诋毁、中伤对方;4.8 为了乙方的利益,甲方可将本合同项下所享有的权利部分或全部转托
第三方行使,但甲方转托
第三方行使后,乙方所享有的权利不应低于本合同的约定,受转托的
第三人应得的报酬由甲方承担;4.9 甲方必须在乙方文字作品的交易价款全部到账后____日内向乙方支付其应得的部分;4.10 甲、乙双方的联系方式为本合同落款处的各种方式的任意一种。任何一方联系方式的变化均应及时通知对方。本合同有效期内,乙方不得以任何理由回避或拒绝与甲方的联系,根据甲方要求,无正当理由,乙方不得拒绝参加与本合同项下文字作品意向购买方的接触、商谈;4.11 本合同期满,如果乙方就本合同
第一条规定的事项继续对外委托的,在同等条件下,甲方享有优先签约权。
五、代理酬金5.1 乙方以本合同项下文字作品交易价款的_________%作为对甲方的酬金。该款项由甲方在收到交易价款后向乙方支付其应得部分时直接扣取;5.2 甲、乙双方自行承担各自收入应当交纳的税金。
六、合同的变更与解除6.1 本合同经甲、乙双方协商一致可以变更或解除,但变更或解除的请求必须以书面形式向对方提出,在未得到对方书面答复同意,或双方共同签订变更或解除合同的协议之前,任何一方均应严格按本合同约定的条款履行;6.2 非不可抗力原因,乙方提出并得到甲方同意解除合同的,甲方有权要求乙方支付因签订和履行本合同所支出的费用。
七、违约责任7.1 乙方违反本合同第4.2条之规定,背着甲方就本合同项下文字作品与
第三方私下达成交易,除应依第5.1条之规定向甲方支付酬金外,还应以该酬金的一倍向甲方支付违约金;7.2 乙方与
第三方接触、商谈时虽告知甲方,但在允许甲方知道的交易合同之外又与
第三方就本合同项下文字作品达成交易、收取价款而损害甲方利益者,基于该交易所获取的价款归甲方所有;7.3 乙方违反本合同第4.11条之规定,本合同期满或终止后,乙方就本合同
第一条项下的事项对外委托而侵犯甲方优先权的,应依本合同第5.1条之规定向甲方支付酬金;7.4 本合同期满或解除终止后,乙方就本合同项下文字作品与本合同有效期内甲方接洽的意向购买方以等于或小于甲方向乙方报告的价格达成交易的,乙方应以此交易价格并依本合同第5.1条的规定向甲方支付酬金;7.5 自乙方将文字作品交付甲方之日起____日内,甲方仍没有将文字作品上载其网站宣传,也没有其他实质性的将文字作品信息公之于众者,乙方有权单方解除合同,甲方应向乙方支付违约金_________元。
八、协议补充与争议解决8.1 本合同未尽事宜双方可友好协商并另行订立补充协议予以完善。8.2 因本合同的签订、履行等一切事宜而产生的纠纷,双方协商解决,协商不成的,由甲方所在地人民法院裁决。
九、协议生效9.1 本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,自甲方盖章并乙方签字之日起生效。甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________负责人(签字):_________ 负责人(签字):________年____月____日 ________年____月____日
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篇1:辩论比赛的团日活动总结范文_团日活动总结_网
辩论比赛团日活动总结(一)
在20xx年xx月16日下午两点半,我们14物理班级联合14科教和14测控班在物理实验室101阶梯教室开展了第一团日活动,这次活动的主题是“思辨青春,筑梦独秀”。
通过辩论“爱国心重于行,还是行重于心”这个辩题,同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系,以及对其有更深地了解。14物理班的团干以及各位班干部都十分积极主动地去筹划以及为这场活动做准备,辩论赛的队员们认真准备材料,同学们按时到场,班干们在场上认真地为这次活动留下精彩的瞬间等等都是本次活动的闪光点。
但是由于这段时间学校和学院的活动较多,这一场活动举办得过于仓促,我们没能准时开展活动,让同学们感到枯燥。同时没能及时准备完辩论赛活动所需的道具,以致于一些同学不能听到精彩的辩论内容,都是我们的失误。
通过这一次活动的经验,我们必定会用充足的时间去准备下一次团日活动,争取开展同学们感兴趣的活动,赢得同学们的好评!
辩论比赛团日活动总结(二)
X月X号晚七点半,物本班(12物理学1班与12物理学2班)在瑞星楼201联合举行了一场关于辩论赛的团日活动。本次活动到场嘉宾有12物理学二班下班党员兼12物理学二班助理班主任钟家发,12物理学一班下班常委覃毅文,12物理学一班下班党员施丽冰和12物理学一班助理班主任梁彩源等。活动以“当今社会合作重要还是竞争重要”与“爱情使人幼稚还是成熟”为辩题,每班各派两支代表队参赛,最后评出名次以及颁发奖品。
第一场比赛以“当今社会上合作重要还是竞争重要”为辩题开始展开比赛。参赛正反方各持观点,展开一场激烈而精彩的争辩,无论是从论述材料还是参赛人员的口才来看,两班参赛选手都不分上下,一时难以分高下。经过一番辩论之后,最终对方(反方)四辩以精辟的语言总结了对方的观点而略胜一筹。
到了中场,相关人员开始分发零食以及给评委倒饮料分发西瓜等水果。休息片刻之后进行比赛的第二场。比赛的第二场是以“爱情使人成熟还是幼稚”为辩题。我方所持的观点是爱情使人幼稚。正方在比赛一开始就向我方提问问题,好在我方对此类问题比较熟悉,以精准的语言一针见血,使得对方哑口无言。双方仅仅围绕着成熟与幼稚展开了极其激烈的辩论,双方各持充足的事例和材料来围护自己的观点。但我方在气势上以及语言上获得了明显的优势。
比赛的最后是我们的第二支代表队以零点零五分之差获得了第一名,而一班第二支、第一支代表队则分别获得第二名、第三名,第四名为二班第二支代表队,而辩手则花落一班的王雪同学手上。
通过这次合作举办的团日活动,在两个班级的交流方面还是有一定的促进作用的,除此之外也让我们懂了一些辩论赛上应该注意的一些问题以及要怎样做才能做一个好辩手。
辩论比赛团日活动总结(三)
20xx年6月1日18点30分,正心楼215教室内热闹非凡,机电学院1208104班团支部响应校团委开展“践行核心价值观,共筑青春中国梦”主题团日活动的号召,举办了主题为“群雄舌战展雄风,针锋相对辩天下”的辩论赛。
本次班内辩论赛将班级分为四组,比赛分为两场进行,辩题分别是:1.正方:大学应该严进宽出;反方:大学应该宽进严出。2.就业物质待遇的高低能否反映一个人的价值大小。
首先由班长张昊介绍了两场比赛正反方辩手以及本次的辩题,然后,比赛依次开始。两场比赛中,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇立论。然后双方二辩彼此反驳。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时赢得场下阵阵掌声。而到了自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。面对张征同学的引经据点、旁征博引,反方辩手郑鹏伟同学则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。值得一提的是,第二场比赛正方四辩王羽麟同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。最终,郑鹏伟组、王羽麟组赢得了比赛。
通过班内辩论赛,同学之间的纯真情谊进一步加深,班级凝聚力也大大增强。无论成败,参与此次辩论赛的同学都收获了一份拼搏和沉稳,都书写了一次青春和活力。无论做什么事情,都要有一种认真的态度,一种全力以赴的冲劲,这就是本次辩论赛给大家最深刻的印象。同时,通过辩题的拟定,同学们对社会主义核心价值观有更深刻的、更独特的理解,对问题更能辩证地、清晰地、深刻地看待,成熟做人、成熟做事,从而使班级充满正能量,每位同学都拥有了更加积极的人生态度和进取精神。
篇2:比赛活动总结
本学期在全校师生的共同努力下,学校成功开展了“回味经典书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开,但都围绕一个主题,大家精心准备,尤其是教师的朗读很好地引领了学生的诵读。为打造书香校园营造了浓厚的氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。
教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫,或娓娓道来,富有感情的诵读配以优美的音乐,声情并茂、铿锵有力,强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”,在精彩的朗读比赛中,使人感受到的是文字的魅力,体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力,弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量,也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承,不仅丰富了校园文化生活,展示了老师们丰厚的文化底蕴,也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用,为打造书香校园营造了浓厚的氛围。
随后学生的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上,端庄儒雅的服装,翰墨飘香的书法,悠扬婉转的琴声,曼妙动人的舞姿,博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉,女同学个个端庄大方,在深沉的朗诵中,同学们将一个个经典倾情演绎,或娓娓道来,或慷慨激昂,或乐观向上,或气势磅礴,稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典,不仅品味了文字的美好与诗意,也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
总之,这次活动主题突出,准备充分,活动层次分明,教师的朗读很好地引领了学生的诵读。在品味经典魅力的同时,也丰富了校园文化生活,打造书香校园,营造了浓厚的校园文化氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。
篇3:春节歌咏比赛主持词
女:我们拨开历史的硝烟,看到这样一支队伍,他们在井冈山上,燃起革命的星星之火
男:回眸艰难的历程,有这样一支队伍,突破枪林弹雨跨越雪山草地,创造了世界军事史上的奇迹
女:长征,是一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征
男:长征,用无数年轻的生命和滚烫的热血,成为千古后世不朽的诗篇.
女:下面请欣赏国际商学部的同学给我们带来的 《过雪山草地》
2,女:五千年文明,三千年文字,二千年文学,每一页都是泼墨写意的辉煌
男:秦砖汉瓦,唐宋清风,骠骑千里,康乾盛世,每一笔都是浓墨重彩的骄傲
女:我们在不停走向远方,古老的文明给了我们涵养,先辈的足迹给了我们力量
男:我们迎着胜利向前方,振兴中华是我们的理想,走向复兴创造辉煌,请欣赏管理学院的同学们带来的走向复兴
3,女:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为祖国美好的今天献出年轻的生命,在海之滨,水之湄,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,
男:看今朝,热血儿郎继往开来,为新时代的辉煌燃烧如火的青春,在山之阳,河之洲,闪烁世纪曙光,荡漾大地春潮,
女:我们满怀豪情,播种希望,收获理想,从一个辉煌走向另一个辉煌
男:我们手牵手,心连心,高歌猛进,走在那“希望的田野上”,有请教育学院的同学带来的“在希望的田野上”。
篇4:讲课比赛上的领导讲话
尊敬的各位领导,同志们,老师们、同学们:
今天我们举行卫生健康教育进校园活动启动仪式,是深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,落实“预防为主”方针,培养学生良好的卫生习惯,促进学生健康成长的重要举措,也是“健康山东”活动和卫生“五进”活动的本质要求和题中之义。相信在县委、县政府的正确领导下,在几部门的协同配合下,在广大师生和社会的积极参与下,卫生健康教育进校园活动一定会顺利开展,取得良好效果。
卫生部门作为活动的参与部门之一,对活动的深入开展有着义不容辞的职责和义务。深入开展健康知识教育活动是深化医药卫生体制改革,构建“和谐卫生”、“惠民卫生”的重点工作之一。校园是人群相对集中,食品安全、传染病等问题易发场所,扎实开展卫生健康教育进校园活动,大力普及卫生健康知识,提高学生卫生健康知识知晓率,保证学生身体健康、快乐成长,有着重要而深远的意义。
近年来,卫生部门搭建载体、创新举措,认真履行校园健康教育工作职责,取得了一定成效。一是深入宣传发动。在托幼机构、小学发放手足口病等传染病预防知识手册1.2万份、在初、高中校园发放健康知识明白纸2.6万份,张贴宣传海报1000余份,在学校食堂、宿舍等重点区域都张贴了卫生标语。二是加大卫生监督执法力度。出动200余人次对学校食堂饭菜、餐具、工作人员健康状况、饮用水等情况进行了系统性检查,对高考、中考期间食堂卫生实行全天候监管,对发现问题实行限期办结制,杜绝了食物中毒等问题的发生。三是倡导积极健康的生活方式。利用周末、暑期,针对学生发放远离烟草、毒品,拒绝网瘾等宣传材料,倡导文明、乐观、向上的生活方式,保障学生身心健康。四是开展“十百千万健康直通车”工程,将“在农村中小学讲一堂健康教育课”作为其中的一项重点工作认真加以落实,并将课程扩展到所有学校,目前累计讲课300余次,受到了学生的普遍欢迎。
学生是祖国的未来,我们有责任和义务来浇灌祖国的花朵,确保他们茁壮成长。下步工作中,卫生部门将一如既往,做实宣传、监管、教育各环节工作,不断创新校园卫生健康教育载体,搭建更为广阔的平台,建立卫生健康教育进校园活动长效机制,进一步丰富学生预防疾病的知识,有效减少各类疾病对青少年的危害,保持学生健康的体魄和积极向上的人格。
最后,再次预祝卫生健康教育进校园活动取得圆满成功!
篇5:比赛实施方案
为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德,并创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,以提高学生的普通话朗诵水平,使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能,学校决定开展经典诵读比赛。
一、活动主题:“书香满校园,童声诵经典”。
二、活动目标:
1、通过活动,激发学生读书热情。
2、使学生借优秀诗词美文朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过经典美文的诵读,感受祖国文化的博大精深,激发爱国情感
三、参赛对象:
全镇1—6年级在校生
四、比赛要求:
1、学生以班级为单位,每班诵读一个节目,自选题材诵读,诵读时间再3分钟以内、内容以“经典美文”为题任意选择。要求形式多样,突出个性,展示班级特色。
2、各个班级可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
3、朗诵要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
五、比赛时间:
5月上旬
六、评选方法:
评委由政务处根据实际情况进行安排。
评分方法:打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该班级得分。
七、计分细则:
1、采用10分制。
2、所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上,语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,普通话声、韵、调准确。(6分)
3、服装整齐、大方得体、与作品和谐、造型特别(2分)
4、有艺术处理,符合作品意境,配乐融洽、感情充沛,感染力强,舞台效果好。(2分)
八、奖项设置
根据比赛节目情况,本次活动分别设一、二等奖若干名。获得一等奖作品的指导教师给予优秀指导教师奖。
选拔出1个节目参加教体局组织的决赛
九、有关注意事项:
1、各班级应按要求认真组织,辅导学生进行比赛。
2、比赛时,凡需要播放背景音乐的请准备好。
3、观看过程中,班主任要管理好学生、注意保持会场的安静。
篇6:演讲比赛领导讲话
全体服刑人员们:
为营造一个健康、良好的狱内改造氛围,进一步提高教育改造质量,确保狱内的安全稳定,根据局要求我监第一季度在全体服刑人员中开展了反脱逃专项教育活动,为了不断加强教育效果,使各位服刑人员深刻的了解脱逃的危害,今天我们将在这里组织开展“脱逃无出路,改造有信心”主题演讲比赛活动。
脱逃罪是指依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人从被关押的场所或押解途中逃走或以其他方式不归监的行为。脱逃罪侵犯的是司法机关的正常管理秩序,因此,依法惩处越狱逃脱的罪犯,是保证司法机关正常监管活动所必不可少的法律手段,作为刑罚的执行机关,监狱更是承担着举足轻重的作用。各位服刑人员因为违法犯罪走进监狱,因此接受服刑改造是你们的责任和义务,脱逃不仅仅是对国家法律权威的侵犯,也是对受害者的不负责任,更是将自己推向无边的深渊。因此任何一名罪犯都不能妄想逃避法律的惩罚,只有安心改造才是缩短刑期的唯一出路。刑期不是定数,它就像两道简单的加减法算术,关键是看服刑人员选做哪道题。 1
脱逃服刑人员只能像是过街老鼠,人人喊打。在当今信息社会,治安管理越来越紧,法制越来越健全,网上追脱力度越来越大,人民的觉悟越来越高,服刑人员不可能逃出人民的法网。无论逃到哪里,无论脱逃多久,必将被捕回并受到法律的严惩。今天参加演讲比赛的服刑人员中也不乏曾今从监狱脱逃后又抓捕回到监狱的,通过他们的演讲和现身说教,大家应该会更加深刻的感受到脱逃出去不但得不到自由,更要时时承受着被追诉的煎熬,犹如丧家之犬,惶惶不可终日。给自己带来的是更为漫长的刑期,曾今脱逃被捕回的罪犯无一例外的追悔莫及,因为不论给自己还是家人都带来了无法言语的伤害和损失,为此希望全体服刑人员能够清醒的认识到脱逃不会有任何出路,只有遵规守纪,安心改造,争取减刑,才是唯一出路。监狱决不会允许任何罪犯脱逃,任何想要以脱逃的方法离开监狱的幻想都是徒劳的,任何为这样错误想法做出的行为都是要付出代价的! 同时我也想告诉有脱逃史的服刑人员,今天能站在演讲台上就是你的又一次进步,一个人虽然犯了罪,但失足并不一定千古恨,亡羊补牢,犹未为晚,因此希望你们坚定信念,痛下决心,踏实改造,争取光明的前途。
虽然各位服刑人员的犯罪给国家、社会和他人都造成了不可挽回的伤害,但是祖国没有抛弃你们,监狱人民警察没有放弃你们,你们的亲人更没有忘记你们,他们仍然以宽广的胸怀努力的挽救你们,帮助你们改造,因此希望你们能常怀感恩之心,以积极向上的改造态度投入此次专项学习,深入的了解脱逃罪给社会、他人和自己造成的严重危害,引以为戒,积极的与脱逃行为作斗争,并树立正确的人生观、道德观、价值观及改造理念,明确20xx年的改造目标,以全新的面貌投入新一年的改造生活。最后希望本次演讲比赛圆满成功,我的讲话完了,谢谢大家!
篇7:学校诗歌比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富我校园同学的课余时间,增强同学们对乒乓球运动的喜爱,增加广大乒乓球爱好者之间的交流,展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质,促进各班之间的交流,增进彼此之间的友谊。
二、主办单位:
学校校团委学生会体育部。
三、比赛时间:
____年x月x日(下午4:00)后
四、比赛地点:
校乒乓球室。
五、参赛主体:
校高一、高二段。
六、活动安排:
比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。
七、比赛规则:
根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。
八、注意事项:
保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。
九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程:
(1)体育部例会通知各班,动员本班同学参加每班推选男女各两名:(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)
(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室,在比赛前一天抽签决定分组。(待定)
十、比赛流程:
本次比赛没男子单打和女子单打两项目,分三轮进行:(1)第一轮:小组内进行循环比赛,每组前两名出线。
(2)第二轮:循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。
(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛,决出前三名。
十一、比赛规则:
此次比赛为单打竞赛,比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。
比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法:比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断,猜对则有权选择发球或选择场地,猜错则相应权力归对方所有)。
裁判宣布比赛开始,每人速发两球,比赛中若双方比分出现x:x,则每人互发一球、直到比分相差两分,比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。
比赛过程中,以裁判员的判别为准,存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员,但对裁判长的判罚不得再表示异议,否则若与裁判员发生争执或有过激行为,取消参赛资格。
十二、奖项设置:
第一名奖品(证书加篮球),第二名奖品(奖状加乒乓球拍),第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。
十三、注意事项:
比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。到达场地后听从工作人员安排。
参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则,如有违反、一经查实、取消比赛资格。
篇8:演讲比赛领导讲话
各位同志、各位老师、各位同学们:
大家上午好!
今天,我们在这里举行“崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教”的演讲比赛,其目的在于教育大家树立 “相信科学,反对迷信”的思想观念,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时深刻认识迷信和邪教给人们带来的危害,要做到不听、不信、不传并坚决抵制邪教。并且能够教育、影响、带动家庭成员乃至整个社会崇尚科学、反对迷信、坚决抵制邪教,共建和谐校园,共创美好生活。
同学们,你们是祖国的花朵,你们是祖国的未来和希望,你们一定要热爱科学,崇尚科学,学习科学,反对迷信,拒绝邪教,茁壮健康成长。希望本次演讲赛能够给大家以新的启迪、新的感悟,帮助大家树立正确的世界观、人生观和价值观!希望大家以本次演讲比赛为契机,更加崇尚科学,坚决反对迷信、自觉远离邪教,付诸实际行动。
在此我谨代表南沟岔镇党委、镇政府对积极参加本次演讲比赛的选手,和在座的全体老师、同学、同志们表示诚挚的问候!对参与筹备、组织本次演讲比赛的工作人员表示衷心的感谢!最后,预祝本次演讲比赛取得圆满成功!祝各位选手取得优异成绩!
谢谢大家!
篇9:比赛宣传费用合同
甲方(被赞助单位)(以下简称甲方)
乙方(赞助单位)集团公司(以下简称乙方)
甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。
经甲、乙双方协商,就大赛的有关事宜达成以下协议:
一、甲方将于5月中旬举行大赛。乙方为甲方提供本次大赛经费共______元整。
二、甲方在收到乙方提供的大赛的经费共_____元整后,将为乙方提供以下宣传工作中的第_____项。
1、乙方提供本次校内宣传资料(包括宣传单、海报、广告T-衫、广告伞、横幅等)甲方将在对所有在校内活动宣传资料(包括宣传单、海报、广告T-衫、广告伞、横幅等)上对乙方进行宣传。
2、甲方将为乙方提供虚拟社区广告,虚拟社区广告将保留一个月。
3、甲方将为乙方在校主要干道设活动点,乙方提供展品,为期两天。
4、在甲方学校政策允许范围内,经双方协商同意满足乙方提出的其他要求。
5、本次活动所需经费共计元整,其中包括大赛经费元整和奖品经费元整。
本次协议一式两份,甲、乙双方各执一份,双方代表签名并盖章后生效,复印件无效,本协议最终解释权属于主办单位。
甲方代表(签字):
乙方代表(签字):
印章:
印章:
篇10:游戏研发合同
甲方:
乙方:
根据《中华人民共和国反不正当竞争法》和公司有关规定,双方在遵循平等自 愿、协商一致、诚实信用的原则下,就甲方商业秘密保密事项达成如下协议:
(一) 保密内容
1.甲方的交易秘密,包括但不限于商品产、供、销渠道,客户订单,买卖意向,成交或商谈的价格,商品性能、质量、数量、交货日期;
2. 甲方的经营秘密,包括但不限于经营方针,投资决策意向,产品服务定价, 市场分析,广告策略;
3.甲方的管理秘密,包括但不限于财务资料、人事资料、工资薪酬资料、物流 资料;
4. 甲方的技术秘密, 包括但不限于产品设计、 产品图纸、 生产机器、 作业指引、 工程设计图、生产制造工艺、制造技术、计算机程序、技术数据、专利技术、科研 成果。
(二) 保密范围
1.乙方在劳动合同期前所持有的科研成果和技术秘密, 经双方协议乙方同意被甲方应用和生产的;
2.乙方在劳动合同期内职务发明、工作成果、科研成果和专利技术;
3.乙方在劳动合同期前甲方已有的商业秘密;
4.乙方在劳动合同期内甲方所拥有的商业秘密。
(三) 双方的权利和义务
1. 甲方提供正常的工作条件, 为乙方职务发明、 科研成果提供良好的应用和生产条件,并根据创造的经济效益给予奖励;
2. 乙方必须按甲方的要求从事经营、生产项目和科研项目的研发,并将生产、经营、研发成果、资料交甲方,甲方拥有所有权和处置权;3. 未经甲方书面同意, 乙方不得利用甲方的商业秘密进行新产品的研发和撰写论文向第三者公布;
4. 双方解除或终止劳动合同后,乙方不得向第三方公开甲方所拥有的未被公众知悉的商业秘密;
5. 乙方必须严格遵守甲方的保密制度,防止泄露甲方的商业秘密;
6. 双方协定竞业限止期的, 解除或终止劳动合同后, 在竞业限止期内乙方不得到生产同类或经营同类业务且有竞争关系的其他用人单位任职,也不得自己生产与甲方有竞争关系的同类产品或经营同类业务;
7. 在劳动合同期内,甲方安排乙方任职涉密岗位,并给予乙方保密津贴;解除或终止劳动合同后,在竞业限止期内,甲方需继续支付乙方保密津贴。
(四) 保密期限
1. 劳动合同期内;
2. 甲方的专利技术未被公众知悉期内;
(五) 解密期限
1. 因履行劳动合同约定条件发生变化, 乙方要求解除劳动合同的必须以书面形式提前____个月通知甲方,提前期即为脱密期限,由甲方采取脱密措施,安排乙方脱离涉密岗位;乙方应完整办妥涉秘资料的交接工作;
2. 劳动合同终止双方无意续签的, 提出方必须以书面形式提前___个月通知对方,提前期即为脱密期限,由甲方采取脱密措施,安排乙方脱离涉密岗位;乙方应该接受甲方的工作安排并完整办妥涉秘资料的交接工作;
劳动合同解除或期满终止后,乙方必须信守本协议,不损害甲方利益。 (六) 保密津贴
1、 在劳动合同期内,甲方对乙方保守商业秘密予以保密津贴,甲方按月支付乙方保密津贴人民币____ 元/月;
2、 解除或终止劳动合同后,在竞业限止期内,经甲乙双方协定竞业限止期为____ 年;
3、在劳动合同期内,保密津贴每月____日与工资同时发放;
4、解除或终止劳动合同后,在竞业限止期内,保密津贴每月____日准时发放给乙方;
乙方调任非涉密岗位,甲方停止支付乙方保密津贴。
(六)违约责任
在劳动合同期内,乙方违反此协议,虽未造成甲方经济损失,但给甲方正常生产经营活动带来麻烦的,甲方有权将乙方调离涉密岗位,停发保密津贴,并予以行 政处分;
在劳动合同期内,乙方违反此协议,造成甲方轻微经济损失的,甲方可解除乙方的劳动合同;
在劳动合同期内,乙方违反此协议,造成甲方较大经济损失的,甲方予以乙方除名的行政处罚,并追索全部或部份乙方按月领取的保密津贴;
在劳动合同期内,乙方违反此协议,造成甲方重大经济损失的,甲方予以乙方除名的行政处罚,追索全部保密津贴;并追加经济损失赔偿,构成犯罪的,上诉当地人民法院,依法追究乙方刑事责任;
甲、方双方因履行本协议发生争议和违约责任的执行超过法律、法规、赋予 双方权限的,可向甲方所在地劳动仲裁机构申请仲裁或向人民法院提出上诉;
其他 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经甲、乙双方签字(盖章)之日起生效。
甲方(盖章) 乙方(盖章) 签名
法定代表人签名
年 月 日
篇11:比赛广播稿
加油吧,拔河运动员们,用你们集体的智慧,用你们无穷的力量
集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着,运动会现场,气愤热烈而高涨,助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,衬出靓亮的青春。
它展现了同学们之间的相互帮助,相互理解,相互包容,相互配合,更展现了同学们为班级争光添彩的决心与信心。
凛冽的寒风不曾催跨他们的意志,只会为他们呐喊助威。强大的对手不会削弱他们的信心,只会为他们加油打气。漫长的比赛不敢消磨他们的勇气,只会为他们高奏凯歌。
加油吧,拔河运动员们,用你们集体的智慧,用你们无穷的力量,用你们一颗颗炙热的心,用你们的满腔激-情,为你们的班上赢得光荣,赢得胜利吧!
篇12:网络游戏合作协议
一、合作方信息
公司名称:联系人:
职务:联系电话:
电子邮件:电话/传真:
公司地址:
二、公司介绍
请详细说明公司的背景、架构等资料
三、关于合作项目一些问题:(请各合作方根据实际情况,认真填写)
1、贵公司所在城市是哪里,上网用户是多少其使用的网络带宽是多少
2、城市有多少的网吧大概总共有多少台电脑
3、目前这些网吧主要上网的方式有那些ADSL还是ISDN这些电脑的主流配置是什么要求写出内存,硬盘,显示卡的配置
4、您所在城市具体宽带的收费情况是怎样的其每个月有多少宽带用户增加
5、目前网吧里面主要流行那些网络游戏
6、贵公司市场推广方面人员是否玩过其他网络游戏
7、假如贵公司与网-易公司产生合作,您认为你主要的的竞争对手是谁主要都有哪些
8、贵公司与网-易公司合作其合作出发点,来源于服务器推广产生的直接收入还是通过服务器合作产生的增值性服务
9、贵公司市场推广人员是否玩过网-易出品的游戏产品,如果有,请列举
10、贵公司是否曾经有过和其他网络游戏公司合作的经验,如果有,请列出
11、贵公司认为如果和网-易合作网络游戏,成功的关键有那些
12、公司所处城市网吧的管理方式是怎么样的网吧每月收入情况如何网管一般薪金是多少
13、贵公司目前针对本次合作是否有一个明确的市场推广计划和目标
14、你们认为在推广中可能会碰到什么样的困难
15、贵公司希望在第一个月的双方合项目中到达平均多少人在线
16、贵公司希望这2个网络游戏在3个月后能够维持多少人在线
17、贵公司希望网-易能够和贵公司合作多久
18、贵公司是否希望自己来管理网-易的网络游戏,还是希望网-易提供技术支持;还是有其他的技术方面支持的考虑
19、贵公司在合作的过程中希望网-易提供什么样的支持
20、假如贵公司与网-易合作,希望采用什么样的模式
21、如果网-易采用合作模式是:服务器架设、带宽和硬件全部由网-易公司提供,合作方全权负责合作项目当地游戏市场推广,你们愿意接受吗
22、公司是否接受2+1+1合作形式(贵司提供2台用于合作游戏项目的下载服务器,1台游戏服务器,1
台备用服务器)
如贵公司有其他问题,请写在下面:
篇13:唱歌比赛的活动总结
为了丰富学生的校园文化生活,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,本学期我校开展“唱响校园”歌唱比赛活动。
为了给更多的学生展示的舞台,比赛分阶段进行。每个年级组先进行了年级组的歌咏比赛,然后,从中推荐2名选手参加全镇歌咏比赛。比赛分1—3年组,4—6年组进行评比。
六一儿童节的上午,全体师生欢聚中心小学校园,“唱响校园”歌唱比赛拉开序幕。全镇各个年级组积极参赛。孩子们以独唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多艺的一面,表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特别是二年级小同学的表演唱登台时,他们稚嫩的童声,富于艺术的队形变换,漂亮的着装,都让全校孩子们眼前一亮,纷纷对他们的表演报以热烈的掌声。
经过激烈角逐,二年组的牟森,牛俊涵等四人的小组表演唱《虫儿飞》,以9.7分夺得低年级组一等奖,五年组赵秋的独唱《我家住在丽江边》,以9.65分,夺得高年组一等奖。比赛还评选出四组二等奖,10组三等奖。
本次活动,丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。对我镇的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,为学校的发展注入了强大的精神动力。
篇14:市级机关建国五十三周年卡拉OK比赛主持词_礼仪主持_网
男:各位领导
女:各位来宾
合:下午好!
男:金色的十月
女: 丰收的季节
男:我们相聚在一起欢庆中华人民共和国成立五十三周年
女:我们相聚在一起喜迎中国共产党十六次全国代表大会胜利召开
男:半个世纪的奋斗,你穿过日月星辰,乘风破浪
女:八十载的耕耘,你踏遍艰难险阻,扬帆远航
男:是你带领我们赢得了天安门前十月的欢歌
女:是你带领我们在祖国社会主义建设的大道上树起了座座丰碑
男:从此,中国挺起了不屈的脊梁
女:共产党带领中国人民屹立于世界的东方
男:今天,让我们用歌声庆祝祖国母亲的生日
女:今天,让我们把祝福献给伟大的祖国伟大的党
男:为了庆祝中华人民共和国成立五十三周年,歌颂党所走过的光辉历程
女:今天我们在这里举办市级机关“华厦杯”迎十六大、庆国庆卡拉OK比赛
男:出席本次比赛的领导有:市委宣传部副部长
让我们对他们的到来表示欢迎!
女:担任本次比赛的评委有: 让我们对他们的到来表示欢迎!
男:**市文联工会主席邵小锡担任本次卡拉OK比赛舞台总监
女:下面请市级机关工会主席致词
男:下面宣布本次比赛的评分标准:主题鲜明3分;音色优美,吐字清晰,气息流畅2分;音准、速度、节奏准确,合乎伴奏2分;仪容整齐,情绪饱满,精神面貌好,台风佳2分;具有较强的音乐表现力和艺术感染力1分;满分为10分,计分精确到小数点后两位;对前三位选手统一亮分,计分时将去掉最高和最低分。
女:*市市级机关“华厦杯”迎十六大、庆国庆卡拉OK比赛现在开始
男:有请1号参赛选手来自农口片工会的,他参赛曲目是《小白杨》
女:下面有请2号参赛选手来自地税片工会的陈倩,他参赛曲目是《小背箩》
男:下面我们有请市委市级机关工委副书讲话,大家欢迎
男:谢谢。18号选手最后得分为,获得本次比赛优秀奖的是: 由于时间关系,请获奖选手会后到主席台领奖
女:获得本次比赛三等奖的是: 请市委市级机关工委副书记 颁奖
男:获得本次比赛二等奖的是: 请市委市级机关工委副书记颁奖
女:获得本次比赛一等奖的是: 请市委市级机关工委书记颁奖
男:获得本次比赛二重唱优秀奖,请市委宣传部副部长颁奖
女:为了感谢华夏银行为本次比赛做出的大量工作,授予华夏银行无锡支行特别荣誉奖,请市委市级机关工委书记奖
结束语
男:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴
女:再动听的话语表达不完对您的忠诚。
男:你是九百六十万平方公里不灭的航灯。
女:你是中华民族永远挺拔的脊梁。
男:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,
女:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。
男:让我们在中国共产党的领导下,
女:踏着战鼓的节拍
合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
男:最后让让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党更加、繁荣昌盛。
女:朋友们,再见。
篇15:合伙经营游戏室合同
甲方姓名(以下简称“甲方”):_________________
身份证号:_____________
合伙人乙方姓名(以下简称“乙方”):_________________
身份证号:_____________
甲乙双方经过友好协商,本着公平、平等、互惠、互利的原则,就共同经营大货车事宜达成如下协议:_________________
一、甲方自有_____________品牌_____________型号货车一辆(以下简称“合伙车辆”),车牌号_____________,发动机号_____________,车架号_____________。
二、乙方出资人民币_____________伍万(¥50000)元向甲方购买合伙车辆50%的所有权,使得甲乙双方各占有50%的股份共同经营合伙车辆。
三、乙方的出资,于本协议签订之日一次性交付给甲方。甲方签署此协议,表明已经收到乙方的出资款项,可以不另立收条。
四、合伙经营项目和范围:_________________货车车辆营运。
五、甲乙双方共同经营、共同劳动、共担风险、共负盈亏。
1、合伙车辆的经营盈余按照各自持有的股份比例分配。
经营盈余:_________________合伙车辆在一个经营周期内的经营收入除去各种经营成本后的净利润。
2、合伙车辆的经营亏损按照各自持有的股份比例负担。
经营亏损:_________________合伙车辆在一个经营周期内的经营收入不足以支付各种经营成本的差额。
3、合伙车辆的收支每个月算帐一次。
六、自本协议签订之日起,合伙车辆为甲乙双方共有财产,甲乙双方任何一方不得未经协商同意私自将合伙车辆进行变卖、转让、抵押、出租、外借以及其它损害另一合伙人利益的用途,否则利益被损害方有权提出赔偿。造成不良后果的,将由过错方承担全部责任。
七、合伙车辆在本协议签订之前的任何经营亏损、债务、以及因违法违章行为与乙方无关。
八、他人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
九、出现下列情形之一的,合伙终止:_________________
1、甲乙双方协商同意。
2、其他法律规定的情况。
十、合伙终止后,合伙车辆的总价值按照各自持有的股份比例进行分配。
十一、本协议未尽事宜,甲乙双方可以签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
十二、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
十三、本协议自甲乙双方签字之日起生效。
甲方(签字):_________________
_____________年__________月__________日
乙方(签字):_________________
_____________年__________月__________日
篇16:感恩节演讲比赛讲话稿4分钟
同志们:
今天我们在这里隆重举办“我的书屋,我的家”农家书屋阅读演讲比赛,其目的就是通过农民讲演等多种表现形式,让农民讲述读书用书的经历、体会和感受,展现农家书屋给大家带来的变化,给农民带来的实惠,体现农家书屋作为公益性惠农工程的重要作用。农家书屋建设工程是党中央确定的新农村文化建设五大基础工程之一,是一项服务农村,保障农民文化权益的惠民工程。我区共有93个行政村,自20xx年开始,到目前为止,已建成59家,占全区行政村的65%,今年再建33家就已经全部完成。通过建设农家书屋重点体现了四个方面的好处:一是通过农民在农家书屋阅读,使农民群众的思想道德观念发生变化,让“知识改变命运,读书创造未来”成为农民群众的广泛共识;二是有了农家书屋这个阅读图书、报刊的平台,使群众“看报难”、“读书难”的状况得到了较大的改善,引导农民群众转变思想观念,构建和谐社会及建设社会主义新农村中发挥积极作用。三是使广大农民群众进一步享受到国家经济改革,特别是文化体制改革的成果,为农民摆脱贫困,提高收入,走上致富道路提供了智力支持。四是通过阅读,让农民群众的生活方式发生了很大改变,追求健康、文明、科学、高尚的新生活蔚然成风。
今天的演讲活动,是为了更进一步地鼓励、引导村民走进农家书屋,多读书,读好书,借助阅读演讲活动搭建一个展示自我、提升自我、激发村民学习科学知识、享受精神生活文化的平台;是为了积极宣传农家书屋建设成果,扩大农家书屋的社会影响,增进社会各界对农家书屋的了解;是为了争取社会各界对农家书屋的关心和支持,唤起更多人对农民朋友给予关爱,号召全社会共同努力,推动城乡一体化建设,共同构筑农村美好的明天。最后,预祝“我的书屋,我的家”全区农家书屋演讲比赛园满成功。
篇17:2024比赛讲话稿
老师们、同学们:
大家好
为了进一步增强身体素质,共青团经济与管理学院委员会、经济与管理学院学生会决定在20xx年12月4日~20xx年4月4日举办以“快乐奔跑阳光同行”为主题的冬季长跑活动,冬季长跑活动是贯彻落实中央7号文件精神、开展阳光体育运动、提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平的有效手段,长跑活动在我校具有较好的群众基础,锻炼效果好,不受太多条件限制,简便易行。我院十分重视同学们的身体健康,在今天隆重举行阳光体育冬季长跑的启动仪式。
目前,有些同学缺乏运动,身体素质不是很好。长跑属于有氧代谢,对提高同学们的心肺功能有很大帮助;长跑可以消除脑力疲劳,使同学们情绪高昂、精力充沛;长跑能够加速血液循环,促进新陈代谢,使大家保持标准体重;长跑不仅可以锻炼身体,还能磨练一个人持之以恒的意志。
学院希望同学们能够积极参加该项运动,坚持不懈,在操场中磨练意志,在运动中体验快乐。在此期间我院将开展“20xx~20xx学年经济与管理学院阳光长跑先进班级”的评比活动,以此来激励同学们参加户外活动,养成良好的锻炼习惯。
同学们,让我们共同唱响“快乐奔跑 阳光同行”的旋律,拿出你朝气蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太阳,去追逐我们健康的人生!
谢谢大家!
篇18:大合唱比赛策划方案
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容
1、以各学校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段:3月份,组织教师进行赛前培训。
第二阶段:4月中旬,各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段:4月下旬,中心小学合唱比赛。
五、活动要求
1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3月19日拟定活动实施方案,成立合唱活动领导小组,专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查,包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤
1、3月19日,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣传发动,组织工作。
3、3月25日开始,组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动,4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
演唱奖1名,组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。
篇19:单位篮球比赛总结
一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。
此次篮球联赛,学生参与人数是历届学生篮球赛最多的,规模也是最大的,广泛地涉及到了学生生活的方方面面,从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区,进行了充分的宣传发动,保证了活动的知晓度,为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来,很多学生主动向所在学院要求参加比赛,而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行。
各系领导与团委老师相当重视本次学生联赛,有的系在校学生篮球联赛开赛之前专门在本系进行了系级篮球赛,一方面选拔出了好队员,另一方面积累了很多比赛经验,为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。有的系则是学院领导亲自对本院篮球队进行指导训练。学院领导的高度重视为本次大赛提供了充足的组织保证。
而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的,院党委办公室、校长办公室、公体部、宣传部、后勤处和保卫处的大力支持与帮助,让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行,为大赛的顺利进行铺平了道路。
二、八队改淘汰赛为交叉赛。
本次采用学生篮球赛八强赛采取淘汰赛的方式,胜队进入四分之一决赛,而负队则直接淘汰,没有对负队进行名次的排列,在一定程度上降低了各队参赛队员的积极性;而本次学生篮球联赛则对进入八强的所有球队进行了排名,增加了比赛场次,虽然给我们的工作带来了更大的工作量与难度,但却充分调动起了所有参赛球队的积极性,给华北师大广大同学课余生活带来了更多精彩,也给下一年度篮球联赛的举办提供了更多的球队信息。
三、宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展。
1、充分高效地利用黑板报。
此次篮球联赛,我们特别重视宣传工作的开展,动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作,并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传,使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段,我们特开辟了分数公布栏,第一时间对比分进行公布,使全校广大师生及时地了解到比赛结果。同时,我们特别重视对比赛过程与影响的宣传,特邀校报记者与校学生会信息调研部组成采访报道组,及时对每场比赛进行跟踪报道,第一时间反馈赛事信息,汇总成篮球赛球评,专门开辟了多块黑板报进行报道,吸引了大量师生观看,得到了学校师生的一致好评。
2、海报宣传及时有力。
针对每场比赛的不同情况,我们制作了大量的宣传海报,在校区、华盛及新松小区进行及时张贴,同时不间断的进行最新赛事宣传,并派专人对海报进行维护,保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。
3、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。
此次比赛,我们针对我校的主题内容,结合此次篮球联赛的实际,制作了大量宣传条幅,悬挂于比赛场地,营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传,我们则采用图文并茂的形式,宣传方式新颖独特,收到了较好效果。
4、注重网络报纸宣传。
我们充分利用校刊,及时对篮球联赛进行了报道,进一步扩大了篮球联赛的影响,让全校师生充分地了解到篮球联赛的开展情况。我们还将比赛的新闻报道和图片在师大首页滚动新闻栏和校团委主页上进行了报道。
七、注重细节,比赛更加规范、正式。
我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备,比赛场地粉饰一新,颁奖典礼隆重正式。
这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验;但是,教训与缺失的总结,更能让我们取得启迪,让今后的工作开展更加得力。
一、学生会干部普遍缺乏篮球赛专业知识。
大学生会广大学生干部真正懂得篮球赛的人严重缺乏,自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究,给比赛的正常进行造成了一定影响。
二、工作安排、落实不到位
1、氛围营造不浓厚。
条幅内容没有高度性,没有较好的营造起比赛的氛围,条幅制作不够及时,没有在第一时间进行更换,且维护工作不力,掉字等现象没有得到及时解决,在一定程度上影响到比赛的宣传效果
2、校领导及各单位领导邀请工作不不到位。
3、抽签工作要相对公平,保证比赛的精彩与公平性。
在比赛中设立种子对的目的就是为了让比赛更加的精彩,结合我校几年的篮球赛工作经验,弱队与强队已经有了分别,抽签中因此要相对公平,用以保证比赛的精彩与公平性。
比赛过程当中存在的工作安排不到位、落实不到位的现象,不同程度上影响了比赛效果。这再一次给我们提醒了工作安排落实的重要性,而产生这些问题的关键又是人员安排不到位。
三、人员安排不到位
安排工作人员不清楚,没有很好的调动所有人的积极性。
通过本次篮球联赛,我们学到了很多,今后,我们将在一下几个方面努力:
一、开拓思路,大胆创新。
特别是在搞活动中,不拘泥于以往的形式和内容,多思考,多交流,拓宽自己的思路和眼界。
二、学会安排工作、落实工作,把任务合理分配,人员安排到位。
一个人的精力、时间和能力是有限的,需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务,又能够使所有的学生干部的得到锻炼。
篇20:2024年比赛活动总结
为弘扬中国传统文化,增加同学们对清明节的了解,3月28日上午,涟源一中主办的“诵读经典·感悟清明”诗歌朗诵比赛决赛在学校综合球场举行。一首首荡气回肠的正气歌,一篇篇惊天地、泣鬼神的英雄诗章,在决赛现场回荡,将同学们带进了那壮怀激情的岁月。涟源市委宣传部及学校领导,以及高一、高二师生共3000余人观看了比赛。
经过班级初赛,年级复赛,全校选出了11支代表队参加决赛。决赛场上,参赛者怀着对革命先辈无比崇敬的心情朗诵了《寰宇祭忠魂,辉煌承国梦》,《魂》《清明感悟》,《我有一个强大的祖国》,《为祖国而歌》,《又是一年清明节》等经典诗歌,《丰碑》和《至亲爱的远方》两首优秀诗歌出自同学们的原创作品。选手们朗诵时而委婉深情,时而激情四射,赢得了在场观众的阵阵掌声。有班级代表队还采用了古筝伴奏、伴舞等形式。一首首深情缅怀革命先辈与赞美祖国的诗歌,表达了同学们对革命先辈无比怀念和崇高的敬意,让同学们深切地感受到革命先辈英勇顽强和视死如归的英雄气概,体会到今天幸福生活的来之不易,同时也对祖国的日益强大而感到骄傲与自豪。
经过评委评判,本次比赛产生一等奖两名,二等奖三名,三等奖六名。市委宣传部领导、市文明办和学校负责人、评委登台为获奖选手颁奖。
此次诗歌朗诵比赛的成功举办,加深了同学对我国传统文化和革命先辈崇高精神的领悟,增强了学生责任感与使命感,帮助学生树立了正确的人生观与价值观,为他们今后成为理想远大、信念坚定的新一代革命接班人,起到了积极的推动作用。