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给用户的感谢信(精彩20篇)

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给领导的一封感谢信范文

范文类型:感谢信,适用行业岗位:领导,全文共 607 字

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尊敬的各位领导

我是梁湖乡前武装部部长原军义,我在20__年8月至20__年12月担任武装部长期间,县武装部长徐荣成在军容军姿、衣食住行等方面都以一个正规军人的标准严格要求我,任何时候只要看到我做的不对的地方,都对我进行耐心细致的辅导。在业务工作方面他更是对我们操碎了心,大至地方维稳,小至文件档案的装订。

政委南颐鹏在通讯报道方面对我予以悉心指导,只要有了素材,就安排我及时报道,在他严格要求和指导下,我的写作水平有了明显提高,20__年在国家级、省市县级报刊上发表文章20多篇,得到了瓜州县委宣传部、乡党委、乡政府的高度赞扬。

20__年5月至6月上旬,市军分区安排我们各县市武装部长到酒泉果园乡进行培训,对我们各项业务技能进行了培训,各位指导老师站在骄阳下,以身作则,身先士卒为我们作出了榜样,鼓励我们在训练的时候要胆大心细,严格要求自己,互帮互助。市委常委、军分区司令员陈伟亲临打靶现场对我们进行指导。了解到瓜州县梁湖乡是一个新建移民乡,移民生活困难,陈伟司令员积极协调,为梁湖乡、学校、医院、武装部捐赠物资23.79万元,极大的促动了梁湖乡社会经济的快速发展。

感谢酒泉军分区、瓜州县武装部各位领导的严格要求,俗话说“严师出高徒”,正是在各位领导的严格要求下,我才能够取得今天的成绩,20__年12月1日,我被瓜州县委提名为副乡长候选人,12月18日正式当选。

再次对各位领导的辛勤培育致以衷心的感谢。

此致

敬礼!

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篇1:奖学金感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 752 字

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敬的各位领导您们好:

首先,我要感谢领导和老师的栽培,给了我这么大的荣誉和肯定。这份荣誉让我喜出望外,让我激动万分。我定不负老师的期望,把这份荣誉资金洒在我求学的路上。这份荣誉资金给了我的又一大强劲力量。这份感动是我在外乡得到的第一份感动,感谢国家给了我这份温暖。今天的自己能获奖,不只有是自己的努力,而更该感谢的是我的父母和各位老师,如果没有你们,就没有自己的今天。借这个机会,让自己给学校的老师献上最衷心的感谢,感谢你们在求学路上不断给我鼓励和教诲,我将会以自己的能力做出更优异的成绩,成为一名优秀的大学生。

入校后在院领导,班主任和老师的关心支持下,我在认真刻苦学习的同时,从事了一些社会工作。二年多来,由于我努力学习和积极工作,不仅学习成绩名列年级前茅,在工作上也同样取得了一定成绩,被评为优秀学生干部。二年多来,由于老师和同学们的鼓励帮助,由于大家的关心支持,使我各方面的能力素质得到了很大提高。

在我享受这份喜悦的同时也想到,荣誉就好比是圆形的跑道,及时终点也是起点。不管曾经去的怎样的成绩,都只代表着过去。百尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在国家与老师的鼓励下,我会为了心中的理想而继续努力拼搏。

在国家的政策方针下,我深深的体会到了要为社会做一些贡献。现在我应经深深的感受到党和国家岁学生的重视和关怀,我感受到无比的温暖。我由衷的感谢国家,感谢领导,让我感到了国家的富强和谐,更加人性化。获得这次奖金对我来说是雪中送炭,解决了我学习资金上的困难,同时又是对我学习的最大鞭策。

从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不确定我今后的发展之路,但是我会努力让自己做得更好,继续努力,以优异的成绩回报国家,以最大的努力来回报国家和老师对我的支持。

再次感谢您们!

此致

敬礼

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篇2:送给医院的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:医院,全文共 708 字

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医院各级领导、医护人员:

介入科的XX大夫和介入科全体医护人员,请接受我们全家对你们的衷心感谢。愿你们好人一生平安!

10月25日,内科的主任,口腔科的主任,骨科的主任,还有医生,医生携带医疗器械,到我家为老干部体检、家访;他们态度温和,细致耐心的为老人诊病、体检,问寒问暖,老人们十分感动。作为家属,我们从心里感谢你们,为你们的精益求精,全心全意为人民服务的精神,为你们务实、到位的周到服务,为我们医疗战线有这样的好医生、好领导感到自豪和由衷的感动!

几年来,你们不畏艰辛,兢兢业业为我们上门服务,特别是分诊部的医生,随叫随到,坚持不懈的每月一次到我家送医送药,还有主任,每次到诊接待,热情服务,耐心入微,就像亲人一样;他们细致入微的关心着枪林弹雨中滚过来的老干部,他们是共和国的奠基人,是民族的宝贵财富,你们为他们送去了党和国家的关心和温暖。党和人们感谢你们,祖国和人民感谢你们;我们――作为家属也深深的感谢你们!!!

你们的院领导秉承了军队的好传统、好作风,承上启下,领导着冶金医院的全体员工,力求技术精湛,服务周到,我的父亲多次在你们医院住院,每次都会在我们面前夸耀你们,赞许你们;他要我们记住你们的恩德和高尚品质,虚心的向你们学习。我们家也有医务人员,儿女们平时工作繁忙,没有时间去呵护老人,你们为我们解决了困难和后顾之忧,让我们像你们一样更好的为广大患者服务,更好的为国家为民族得振兴献出力量;我们也为有你们这样的好同事、好同行而感到骄傲。

您让我们对美好的生活充满新的希望,我们大家都发自肺腑地向您表示最衷心的谢意和崇高的敬意。谢谢您,郭医生!

我们也感谢省中医院有这样处处为病人着想、医术高明、医德高尚的好医生!

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篇3:关于致幼儿园老师的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:幼教,幼儿园,教师,全文共 874 字

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二幼小小一班的a老师、b老师:

你们好!我们是父母,在幼儿园已经快一年了,通过这一年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的小小班全体老师们对爱心、关怀、辛勤的和帮助。

是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心.......

入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。通过看录像,我更了解到她们的辛苦。我是初中老师,连上两节课就累了,而她们一天10多个小时连续工作,而且整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且是吃喝拉撒睡全照顾,工作量很大,真是太辛苦了。有几次孩子中午睡觉时拉到裤子上,杨老师、王老师把衣服洗了,我们觉得很不好意思。上次开家长会时,杨老师累病了,带病坚持工作,孩子小,要说很多话,她的嗓子哑了,我们听着很心疼。周日有时我们忘了给孩子剪指甲,周一晚上说老师给他剪指甲了,我们真感动,老师真细心,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。杨老师和王老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候,你们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的两位老师及教育过、关心过、帮助过所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、天天快乐!

此致

敬礼

x年x月

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篇4:致幼儿园的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1715 字

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尊敬的学前二班四位老师:

你们好,我是贵园学前二班彤彤小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活,转入一个新的起点——升小学了。今天,我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。

和许多家长一样,在孩子入园前,我也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,入园也将预示着孩子暂时与亲人分离,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期,对孩子来说,幼儿园完全是陌生的,在老师的精心照顾和正确引导下,女儿逐渐适应了幼儿园的生活,从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园,从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享,这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步,做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子感受到了温情,得以健康成长。

上小班的时候,刚开始一段时间,女儿离家入园是很不情愿的,每次送去幼儿园,都是以哭闹收场,每天都充满了焦虑,在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉,老师和她说话时就不哭,老师不和她说话就认为是没人理她,哭闹不停,直到没力气,那段时间,作为家长的我们着急得不行,特别是孩子的爷爷,已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去学校接回女儿,可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护,一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后,有段时间女儿一回家就念:“幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师说我好孩子,我说老师像妈妈”,听得我心里特别的温暖。

上中班后,女儿已经学会了好多的宝宝,会背一些简单的句、诗句,养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯,一段时间下来,语言表达能力明显提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了,我想应该是有了她喜欢的老师,并感受到了老师“慈母”般的温情,孩子才能很快融入了集体生活,并爱上了这个集体。

上大班后,孩子学会了更多的宝宝,对知识的渴求有增无减,已经能独立阅读一些绘本,自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了,还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》,同时为她购买了一些科普知识类的书籍,如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等,女儿都爱不释手,一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的,并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到华郡名府售楼中心时,我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时,女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来,从数学到自然科学,到宇宙知识,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女儿还懂得中国有两条“龙”:长江与黄河,懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰,我惊讶于孩子的知识储备,她什么时候懂得这么多,这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。

上学前班后,女儿学会了背三经、弟子规、少量的唐诗宋词,最难得的是,还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听,如,《三经》的“人之初,性本善“,《弟子规》的“父母呼,宁勿缓,父母命,行勿懒”,懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、贾岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然,你们教会孩子的不仅仅是这些,还有难能可贵的做人做事的道理等等,我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。

彤彤在家里有爷爷奶奶娇惯着,爸爸妈妈也是疼爱有加,因为我们养育孩子经验的欠缺和不科学的教育方式,使得孩子在性格方面比较任性,在学校也一定给老师添了不少的麻烦吧?特别是在吃饭、睡觉方面一直是我们最头疼的事情,在学校却做得相当的好,真的非常感激老师,是你们用鼓励、赏识的科学方法和包容的心帮助了孩子。

总之,感谢学前二班的老师们,是你们的默默无闻,任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润,赋予孩子智慧,开启孩子的心门,照亮了孩子的世界,教会孩子长大,感谢四年一路陪伴,我想孩子是不会忘记你们的,特别要感谢班主任卢老师,你的辛勤和智慧,启迪着孩子前进的脚步,将会影响着孩子的一生。最后,请允许我们全家向你们说声:谢谢你,老师,你们辛苦了!

祝老师们身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

__年7月2日

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篇5:来自患者的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 254 字

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感 谢 信

吴伊风主任:

您好!我是前些天在心内科住院的病人,在此特意感谢吴医生您的专业技能和医者仁心,对缓解疾病给我带来的苦痛起了莫大的帮助。

一则感谢您的认真尽责,对疾病、药品解释得特别清楚明白,让我们作为患者也能做到心中有数。

二则感激您的细致体贴,非常有耐心和气地对待病人,使我们能处在令人舒适、轻松愉悦的医患关系中。

三则感谢您考虑到我子女没在身旁照顾,而给了更多的关心和照顾。

再次感谢吴医生您的付出和照应,让我们对医生这个职业有了更多的尊敬,最后祝您事业顺利、阖家幸福!

患者亲属孙女士代笔

20年11月13日

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篇6:大用户与发电企业直接交易购售电合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 15072 字

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《购售电合同(示范文本)》使用说明

一、本《购售电合同(示范文本)》(以下简称《示范文本》)适用于装机容量为50兆瓦及以上的独立水电厂和单机容量为100兆瓦及以上的独立火电厂并网运行签订购售电合同,其他火电厂、水电厂、核电厂等项目可参照使用。《示范文本》不适用于发电企业向大用户和配电网直接供电的情形。

二、《示范文本》主要供合同双方签订年度购售电合同时使用。合同双方可参考《示范文本》的原则内容和格式协商签订适用多年的购售电原则协议,在此协议下签订年度购售电合同。

三、《示范文本》中有关空格的内容由双方根据实际情况填写。《示范文本》所列数字、百分比、期间均为参考值。合同双方可根据具体情况,在公平、合理和协商一致的基础上对参考值进行适当调整[1],对有关章节或条款进行补充、细化或完善,增加或减少定义、附件等。法律、法规或者国家有关部门有规定的,按照规定执行。

四、《示范文本》仅处理与购售电有关的商务问题,所有关于电网、电厂运行的安全和技术问题纳入并网调度协议。合同双方应注意并网调度协议与购售电合同相关约定的一致性。

五、根据现行体制,《示范文本》按购电人与电力调度机构是同一实体考虑。如购电人与电力调度机构不是同一实体,则双方应对本合同相应章节或条款进行必要调整和修改。

六、《示范文本》尚未考虑“竞价上网”情形。实行“竞价上网”时,合同双方应按照电力监管机构有关规则、办法对本合同进行必要调整和修改。待 “竞价上网” 和电力市场化改革到一定时期,国家电力监管委员会和国家工商行政管理总局将制定新的《购售电合同(示范文本)》。

目录

第1章 定义和解释

第2章 双方陈述

第3章 合同双方的义务

第4章 电力电量购销

第5章 上网电价

第6章 电能计量

第7章 电量计算

第8章 电费结算和支付

第9章 不可抗力

第10章 非计划停运

第11章 违约责任

第12章 合同的生效和期限

第13章 适用法律

第14章 合同变更、转让和终止

第15章 争议的解决

第16章 其他

附件一 电厂主要技术参数(略)

附件二 电厂主接线图及计量点图示(略)

附件三 电厂每台机组每年允许的计划停运小时(略)

购售电合同

合同编号:_____________________

本购售电合同(以下简称本合同)由下列双方签署:

购电人:______,系一家电网经营企业,在_________工商行政管理局登记注册,已取得_________电力监管委员会/局[2]颁发的输电业务许可证[3](许可证编号:__________),税务登记号:__________,住所:____________,法定代表人:_________。

售电人:_____________,系一家具有法人资格的发电企业,在_________工商行政管理局登记注册,已取得_____电力监管委员会/局颁发的本合同所指电厂(机组)发电业务许可证[4](许可证编号:______________),税务登记号:_______ ,住所:_______,法定代表人:__________。

双方提供联络通讯及开户银行信息如下:

购电人名称:________________________

收件人:______ 电子邮件:___________

电话:______传真:______邮编:______

通讯地址: _________________________

开户名称:__________________________

开户银行:__________________________

帐号:______________________________

售电人名称:________________________

收件人:______电子邮件:____________

电话:______传真:______邮编:______

通讯地址:__________________________

开户名称:__________________________

开户银行:__________________________

帐号:______________________________

鉴于:

(1)售电人在____________拥有/兴建 并/并将经营管理总装机容量为______兆瓦(MW)的____________电厂(以下简称电厂)。

(2)电厂已/将 并入购电人经营管理的电网运行。

双方根据《民法典》、《中华人民共和国电力法》、《电网调度管理条例》以及国家其他有关法律法规,本着平等、自愿、诚实信用的原则,经协商一致,签订本合同。

第1章 定义和解释

1.1 本合同所用术语,除上下文另有要求外,定义如下:

1.1.1 电厂:指位于______由售电人拥有/兴建 并/并将经营管理的一座总装机容量为______兆瓦(单机容量为______兆瓦,装机台数为_____台,分别为__________ 、__________、__________、__________、__________号机组)[5]的发电设施以及延伸至产权分界点的全部辅助设施。

1.1.2 年实际上网电量:指售电人每年在计量点输送给购电人的电量。电量的计量单位为千瓦时(kWh)。

1.1.3 年合同上网电量:指本合同第4.1条约定的每年的上网电量。

1.1.4 年(月)累计购电量:指本合同第4.4.1款规定的购电量。

1.1.5 调试运行期上网电量:指电厂不同机组首次并网开始,到正式交付商业运行前为止的上网电量。

1.1.6 计划停运:指电厂机组处于计划检修期内的状态,包括机组的大修、小修、公用系统计划检修及购电人(电力调度机构)要求的节假日检修、低谷消缺等。电厂每台机组每年允许的计划停运小时详见附件三。

1.1.7 非计划停运:指电厂机组处于不可用而又不是计划停运的状态。根据需要停运的紧急程度,非计划停运分为以下5类:第1类为立即停运;第2类为可短暂延迟但必须在6小时以内退出的停运;第3类为可延至6小时以后,但必须在72小时之内退出的停运;第4类为可延至72小时以后,但必须在下次计划停运以前退出的停运;第5类为超过计划停运期限的延长停运。

1.1.8 强迫停运:第1.1.7款中第1、2、3类非计划停运统称为强迫停运。

1.1.9 可用小时:指机组处于可用状态的小时数,为运行小时与备用小时之和。

1.1.10 降低出力等效停运小时:指机组降低出力小时数折合成按铭牌容量计算的停运小时数。

1.1.11 等效可用系数:指机组可用小时减去机组降低出力等效停运小时与机组的统计期间小时的比例。就本合同而言,_______号机组的等效可用系数的计划指标值在大修年度为_______,在无大修年度为________;其他机组的等效可用系数分别为_______。

1.1.12 等效非计划停运小时:指非计划停运小时与非计划降低出力等效停运小时之和。

1.1.13 购电人原因:指由于购电人的要求或责任。包括因购电人未执行国家有关规定和标准等,导致事故范围扩大而应当承担的责任。

1.1.14 售电人原因:指由于售电人的要求或责任。包括因售电人未执行国家有关规定和标准等,导致事故范围扩大而应当承担的责任。

1.1.15 计量点:指附件二所示的安装电能计量装置的点。一般情况下,计量点位于双方产权分界点;不能在双方产权分界点安装电能计量装置的,由双方协商确定安装位置。

1.1.16 紧急情况:指电网发生事故或者发电、供电设备发生重大事故;电网频率或电压超出规定范围、输变电设备负载超过规定值、主干线路功率值超出规定的稳定限额以及其他威胁电网安全运行,有可能破坏电网稳定,导致电网瓦解以至大面积停电等运行情况。

1.1.17 技术参数:指附件一所述的电力设施(包括电厂设备和并网设施)的技术限制条件。

1.1.18 工作日:指除法定节假日[6]以外的公历日。如约定支付日不是工作日,则支付日顺延至下一工作日。

1.1.19 不可抗力:指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。包括:火山爆发、龙卷风、海啸、暴风雪、泥石流、山体滑坡、水灾、火灾、来水达不到设计标准、超设计标准的地震、台风、雷电、雾闪等,以及核辐射、战争、瘟疫、骚乱等[7]。

1.2 解释

1.2.1 本合同中的标题仅为阅读方便,不应以任何方式影响对本合同的解释。

1.2.2 本合同附件与正文具有同等的法律效力。

1.2.3 本合同对任何一方的合法承继者或受让人具有约束力。但当事人另有约定的除外。

遇有本款约定的情形时,相关义务人应当依法履行必要的通知义务及完备的法律手续。

1.2.4 除上下文另有要求外,本合同所指的日、月、年均为公历日、月、年。

1.2.5 本合同中的“包括”一词指:包括但不限于。

第2章 双方陈述

任何一方在此向对方陈述如下:

2.1 本方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本合同。

2.2 本方签署和履行本合同所需的一切手续(包括办理必要的政府批准、取得营业执照和电力业务许可证等)均已办妥并合法有效。

2.3 在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对本方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

2.4 本方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是本方法定代表人或委托代理人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

第3章 合同双方的义务

3.1 购电人的义务包括:

3.1.1 按照本合同的约定购买售电人电厂机组的电能。

3.1.2 遵守双方签署的并网调度协议,按照国家标准、电力行业标准运行、维护有关输变电设施,维护电力系统安全、优质、经济运行。

3.1.3 按照国家有关规定,公开、公正、公平地实施电力调度及信息披露,为履行本合同提供有关用电负荷、备用容量、输变电设施运行状况等信息。

3.1.4 依据国家有关规定或双方约定,向售电人提供重新启动电厂机组所需的电力。

3.1.5 按照国家有关规定向售电人补偿其按要求提供的有偿辅助服务所发生的合理费用。

3.2 售电人的义务包括:

3.2.1 按照本合同的约定向购电人出售符合国家标准和电力行业标准的电能。

3.2.2 遵守双方签署的并网调度协议,服从电力统一调度,按照国家标准、电力行业标准及调度规程运行和维护电厂,确保发电机组的运行能力达到国家有关部门颁发的技术标准和规则的要求,维护电力系统安全、优质、经济运行。

3.2.3 按月向购电人提供电厂机组可靠性指标和设备运行情况,及时提供设备缺陷情况,定期提供电厂机组检修计划,严格执行经购电人统筹安排、平衡并经双方协商确定的电厂机组检修计划。

3.2.4 按照国家有关规定向购电人补偿其按要求提供的有偿辅助服务所发生的合理费用。

3.2.5 未经国家有关部门批准,不经营直接对用户的供电业务。

第4章 电力电量购销

4.1 年合同上网电量

以政府定价电量和有关部门下达的年发电量预期调控目标为基础,由合同双方根据适用多年的购售电原则协议和当年预测的电力需求总量,按照同网[8]同类型机组利用小时相当的原则协商确定。

双方据此确定________20__年合同上网电量为___________亿千瓦时。

结合机组年度检修计划和电力供需规律,具体分解到每个月的合同上网电量[9]为:

1月份:______亿千瓦时;

2月份:______亿千瓦时;

3月份:______亿千瓦时;

4月份:______亿千瓦时;

5月份:______亿千瓦时;

6月份:______亿千瓦时;

7月份:______亿千瓦时;

8月份:______亿千瓦时;

9月份:______亿千瓦时;

10月份:______亿千瓦时;

11月份:______亿千瓦时;

12月份:______亿千瓦时。

合同签订后的每年8月,双方可根据当年电力供需实际情况,在协商的基础上适当调整当年年合同上网电量[10]及剩余月份的合同上网电量,形成书面协议;每年10月底以前,双方应协商确定下一年度的年合同上网电量,并于11月底以前签订下一年度的购售电合同。

4.2 等效可用系数

购电人根据本合同向售电人购买不低于第4.1条规定的年合同上网电量的前提是:根据电厂该年的年合同上网电量确定的电厂机组的计划等效可用系数应达到__________%[11]以上。若电厂机组的实际等效可用系数[12]达不到前述规定时,购电人应有权按其降低比例相应调减年合同上网电量[13]。

4.3 实际发电功率允许偏差[14]

在任何时段,电厂的实际发电功率与电力调度机构下达的日发电调度计划曲线(包括临时调整曲线)所定功率的允许偏差范围为:-3%~3%[15]。

热电联产机组结合国家规定的“以热定电”原则下达日发电调度计划曲线并确定功率允许偏差范围。

4.4 累计购电量及超购或少购电量[16]

4.4.1 电厂机组合同年(月)度在第4.3条规定的允许偏差范围内出力形成的发电量与由于购电人原因造成超出第4.3条规定的偏差范围出力形成的发电量之和,加上其他情况下电厂机组出力形成的发电量中符合调度指令要求的电量,为年(月)累计购电量。年(月)累计购电量与年(月)合同上网电量之差为购电人年(月)超购或少购电量。

4.4.2 年(月)累计购电量按第5.2条规定的上网电价结算[17]。

4.4.3 到合同年度末,若购电人年累计购电量少于年合同上网电量[18],则购电人应依据下列公式计算结果向售电人支付年少购电量违约金。

年少购电量=年合同上网电量-年累计购电量-该年因售电人发生不可抗力而少发的电量[19]-该年售电人违约少发电量

[其中:累计购电量=实际上网电量-售电人违约超发电量]

年少购电量违约金=年少购电量×政府价格主管部门批准的上网电价

4.5 违约超发或少发电量

4.5.1 在任何时段,如果售电人违反调度指令发电、不发电或违反调度指令超出允许偏差范围发电,造成超发或少发的电量部分为售电人违约超发或少发电量。违约超发或少发电量包括以下三种情形:(1)售电人未经购电人同意擅自开机或停机造成超发或少发的电量;(2)电厂机组超出第4.3条规定的允许偏差范围发电经购电人警告无效,或者超出第4.3条规定的允许偏差范围连续超过2分钟[20]造成超发或少发的电量;(3)紧急情况下,售电人不听从调度要求减少或增加机组出力的指令造成超发或少发的电量。

4.5.2 对售电人违约超发电量部分,购电人不进行结算,同时售电人还应向购电人支付超发电量违约金。

年超发电量违约金=年违约超发电量×政府价格主管部门批准的上网电价[21]×2

4.5.3 对售电人违约少发电量部分,按非计划停运折算,同时售电人还应向购电人支付少发电量违约金。

年少发电量违约金=年违约少发电量×政府价格主管部门批准的上网电价

4.5.4 对售电人违反调度指令的行为,还应按照有关法律、法规的规定及并网调度协议的约定处理。

第5章 上网电价

5.1 调试运行期上网电价

售电人电厂机组调试运行期上网电量的电价按照补偿电厂机组变动成本的原则,由合同双方协商确定。

经双方协商,售电人电厂机组调试运行期上网电价确定为:_________元/(千瓦时)。

5.2 商业运行期上网电价

电厂机组的商业运行期上网电价,由售电人按国家有关规定进行测算,报政府价格主管部门批准后执行。

经政府价格主管部门批准,电厂机组的商业运行期上网电价为:_________元/(千瓦时)。

5.3 临时上网电价

在电厂机组正式商业运行后,如政府价格主管部门未批准上网电价,其临时上网电价应按照国家有关部门的规定执行。

由此确定电厂机组临时上网电价为:_________元/(千瓦时)。

第6章 电能计量

6.1 计量点

电厂上网电量和用网电量计量点设置在以下各点(详见附件二):

(1)__________________;

(2)__________________;

(3)__________________。

6.2 电能计量装置及相关设备

6.2.1 电能计量装置包括电能表、计量用电压互感器、电流互感器及二次回路、电能计量柜/箱等。

电能量远方终端是指具有接收电能表输出的数据信息,并进行采集、处理、分时存储、长时间保存和远方传输等功能的设备。

电能量主站管理系统是指能够实现对远方数据进行自动采集、分时存储、统计、分析的系统。

6.2.2 电能计量装置参照《电能计量装置技术管理规程》(DL/T 448-20__)进行配置。在电压互感器二次回路中不得装设隔离开关辅助接点,不得接入任何形式的电压补偿装置。

6.2.3 电能表采用静止式多功能电能表,技术性能符合《0.2S和0.5S级静止式交流有功电度表》(GB/T 17883-1999)和《多功能电能表》(DL/T 614-1997)的要求。电能表配有标准通信接口、失压记录和失压计时、对时、事件记录功能,具备数据本地通信和(或通过电能量远方终端)远传的功能,并接入购电人电能量主站管理系统。

电能量远方终端的技术性能应满足《电能量远方终端》(DL/T 743-20__)的要求,并且具有日负荷曲线记录功能;支持网络通信方式,可至少同时与两个电能量主站管理系统通信;兼容性好;具有足够的安全防范措施,防止非授权人进入。

如果电能表的功能不能完全满足本款要求,则电能量远方终端必须具备电能表欠缺的功能。

6.2.4 电能计量装置由售电人或购电人负责在电厂并网前按要求安装完毕,并结合电能数据采集终端与电能量主站管理系统进行通道、规约和系统调试。电能计量装置投运前,由合同双方依据《电能计量装置技术管理规程》(DL/T 448-20__)的要求进行竣工验收。

业已运行的电能计量装置,参照本款要求,由经国家计量管理部门认可、双方确认的电能计量检测机构对电能计量装置的技术性能及管理状况进行技术认定;对于不能满足要求的项目内容,应经双方协商一致,限期完成改造。

6.2.5 在同一计量点应安装同型号、同规格、准确度相同的主、副电能表各一套。主、副表应有明确标志。

6.2.6 在计量上网电量和用网电量的同一计量点,应分别安装计量上网电量和用网电量的电能表,电能表应满足第6.2.3款的要求。

6.2.7 电能计量装置由经国家计量管理部门认可、双方确认的电能计量检测机构检定并施加封条、封印或其他封固措施。任何一方均不能擅自拆封、改动电能计量装置及其相互间的连线或更换计量装置元件。若一方提出技术改造,改造方案需经另一方同意且在双方到场的情况下方可实施,并须按第6.2.4款要求通过竣工验收后方可投入使用。

6.3 上网电能计量装置由售电人付费购买、安装、调试,并由售电人负责日常管理和维护;用网电能计量装置由购电人付费购买、安装、调试(或由供用电合同约定),并由购电人负责日常管理和维护,电厂应协助进行日常管理和维护(或由供用电合同约定)。

6.4 电能计量装置的校验

6.4.1 电能计量装置的故障排查和定期校验,由经国家计量管理部门认可、双方确认的电能计量检测机构承担,双方共同参加。由此发生的费用,上网电能计量装置由售电人承担,用网电能计量装置由购电人承担(或由供用电合同约定)。

6.4.2 任何一方可随时要求对电能计量装置进行定期校验以外的校验或测试,校验或测试由经国家计量管理部门认可、双方确认的电能计量检测机构进行。若经过校验或测试发现电能计量装置误差达不到规定的精度,由此发生的费用,上网电能计量装置由售电人承担,用网电能计量装置由购电人承担(或由供用电合同约定)。若不超差,则由提出校验的一方承担。

6.5 计量异常处理

合同双方的任一方发现电能计量装置异常或出现故障而影响电能计量时,应立即通知对方和双方认可的计量检测机构,共同排查问题,尽快恢复正常计量。

正常情况下,结算电量以贸易结算计量点主表数据为依据;若主表出现异常,则以副表数据为准。如果贸易结算计量点主、副表均异常,则按对方主表数据确定;对方主表异常,则按对方副表数据为准。对其他异常情况,双方在充分协商的基础上,可根据失压记录、失压计时等设备提供的信息,确定异常期内的电量。

第7章 电量计算

7.1 上网电量或用网电量以月为结算期,实现日清月结,年终清算。双方以计量点计费电能表月末最后一天北京时间24:00时抄见电量为依据,经双方共同确认,据以计算电量。用网电量计量事项由供用电合同约定时,遵循供用电合同的约定。

7.2 结算电量数据的抄录

7.2.1 正常情况下,合同双方以主表计量的电量数据作为结算依据,副表的数据用于对主表数据进行核对或在主表发生故障或因故退出运行时,代替主表计量。

7.2.2 现场抄录结算电量数据。在购电人电能量远方终端投运前,利用电能表的冻结功能设定第7.1条所指24:00时的表计数为抄表数,由双方人员约定于次日现场抄表。

7.2.3 远方采集结算电量数据。在购电人电能量主站管理系统正式投入运行后,双方同意以该系统采集的电量为结算依据。若主站管理系统出现问题影响结算数据正确性,或双方电能量主站管理系统采集的数据不一致,或售电人未配置电能量主站管理系统时,以现场抄录数据为准。

7.3 电量计算

7.3.1 上网电量

上网电量为电厂机组向购电人送电、按第6.1条计量点抄见的所有输出电量(正向)的累计值。

因购电人穿越功率引起的电厂联络变压器损耗由购电人承担。

7.3.2 用网电量

用网电量为电厂启动调试阶段或由于自身原因机组全停时,电网向电厂送电的电量。用网电量为按第6.1条计量点抄见的所有输入电量(反向)和所有启备变压器输入电量的累计值(或由供用电合同约定)。

7.4 上网电量和用网电量原则上分别结算,不应互相抵扣[22]。

第8章 电费结算和支付

8.1 电费计算

8.1.1 电费以人民币结算。

8.1.2 上网电费按以下公式计算:

上网电费=累计购电量×对应的上网电价(含税)[23]

8.2 电费结算

8.2.1 双方按第7.2条完成抄表后,售电人应按照抄表记录准确计算上网电量和电费,填制《电量结算单》和《电费计算单》后,于当日或下一个工作日将《电量结算单》和《电费计算单》传真给购电人,原件以特快专递同日寄出[24]。

8.2.2 购电人在收到售电人传送的《电量结算单》和《电费计算单》后应尽快进行核对、确认,如有异议,在收到传真后3个工作日内通知售电人。经双方协商修正后,售电人将修正后的《电量结算单》和《电费计算单》传真给购电人,原件以特快专递同日寄出。如购电人在收到传真后3个工作日内不通知售电人有异议,则视同已经确认没有异议[25]。

8.2.3 售电人根据购电人确认的《电费计算单》开具增值税发票,并送交给购电人。购电人收到正确的《电量结算单》、《电费计算单》和增值税发票原件后,分两次付清该期上网电费:(1)收到上述原件后的5个工作日内,支付该期上网电费的50%;(2)收到上述原件后的15个工作日内,付清该期上网电费剩余的50%。

若购电人因故不能按照约定的期限付清上网电费,自逾期之日起,每日按照缓付部分的0.3‰~0.5‰加收违约金。经双方协商,本合同具体约定每日按照缓付部分的__________‰加收违约金。逾期天数从第二次支付截止日的下一日开始计算。

8.3 调试运行期上网电量的电费支付

电厂机组单机调试运行期结束后,购电人应在一个月内支付调试运行期上网电量的电费。具体支付办法和约定比照第8.2条进行。

8.4 有偿辅助服务费用的计算和支付

购电人电网或售电人电厂机组提供有偿辅助服务业务费用的计算和支付事宜,由双方根据国家有关规定执行。在国家有关规定正式施行之前,遵循现行办法。

8.5 临时电价与批复电价差额调整的电费支付

对于临时结算电价与批复电价之间的差异造成的结算电费差额部分,双方根据第5.3条的约定和批复文件的规定执行,并在双方确定差额后的一个月内清算完毕,多退少补。

8.6 计量差错调整的电费支付

根据本合同第6.5条约定,由于计量差错,购电人需向售电人增加支付款项或售电人需向购电人退还款项的,由合同双方达成书面协议后在次月电费结算中一并清算。

8.7 用网电费的支付

根据本合同第7.3.2款计算的电厂用网电量,在国家相关规定出台前,按电网平均销售电价标准核算电费,电厂应在下一个月内支付。电厂与当地供电企业另行签订供用电合同的,应按照该合同的约定支付用网电费。

8.8 违约金、补偿金的年度清算

对于没有按月结算的违约金、补偿金等,合同双方应于次年1月底以前完成上一年度的清算工作。

8.9 付款方式

任何一方根据本合同应付另一方的任何款项,均应直接汇入收款方在本合同中提供的银行帐户。当收款方书面通知另一方变更开户银行或帐号时,汇入变更后的银行帐户。

收款方增值税专用发票上注明的银行帐户应与本合同提供的或书面变更后的相同。

8.10 资料与记录

双方同意各自保存原始资料与记录,以备根据本合同在合理范围内对报表、记录检查或计算的精确性进行核查。

第9章 不可抗力

9.1 若不可抗力的发生完全或部分地妨碍一方履行本合同项下的任何义务,则该方可免除或延迟履行其义务,但前提是:

(1)免除或延迟履行的范围和时间不超过消除不可抗力影响的合理需要;

(2)受不可抗力影响的一方应继续履行本合同项下未受不可抗力影响的其他义务,包括所有到期付款的义务;

(3)一旦不可抗力结束,该方应尽快恢复履行本合同。

9.2 若任何一方因不可抗力而不能履行本合同,则该方应立即告知另一方,并在3日内以书面方式正式通知另一方。该通知中应说明不可抗力的发生日期和预计持续的时间、事件性质、对该方履行本合同的影响及该方为减少不可抗力影响所采取的措施。

应对方要求,受不可抗力影响的一方应在不可抗力发生之日(如遇通讯中断,则自通讯恢复之日)起30日内向另一方提供一份不可抗力发生地相应公证机构出具的证明文件。

9.3 受不可抗力影响的双方应采取合理措施,减少因不可抗力给一方或双方带来的损失。双方应及时协商制定并实施补救计划及合理的替代措施以减少或消除不可抗力的影响。

如果受不可抗力影响的一方未能尽其努力采取合理措施减少不可抗力的影响,则该方应承担由此而扩大的损失。

9.4 如果不可抗力阻碍一方履行义务持续超过_______日,双方应协商决定继续履行本合同的条件或终止本合同。如果自不可抗力发生后__________日,双方不能就继续履行合同的条件或终止本合同达成一致意见,任何一方有权通知另一方解除合同,本合同另有规定除外。

9.5 因政府行为、法律变更或电力市场发生较大变化,导致售电人或购电人不能完成本合同项下的售、购电义务,双方应本着公平合理的原则尽快协商解决。必要时,适当修改本合同。

第10章 非计划停运[26]

10.1 双方商定,该年度由于售电人原因造成的电厂机组等效非计划停运小时允许值累计为_______小时[27]。如由于售电人原因,电厂机组该年度实际累计等效非计划停运小时超过该年度允许值,则按照机组铭牌容量乘以超过的小时数计算的电量扣减当月结算电量[28]。

10.2 双方商定,该年度由于售电人原因造成的电厂机组非计划停运中,机组强迫停运允许次数为________次[29]。如由于售电人原因,电厂机组该年度实际累计强迫停运次数超过该年度机组强迫停运允许次数,则每超过1次,按照机组铭牌容量乘以2小时计算的电量扣减当月结算电量[30]。

10.3 由于购电人原因造成电厂机组非计划停运(包括非计划降低出力)而少购的电量,按照第4.4.3款执行。

10.4 由于购电人原因造成电厂机组强迫停运,则每停运1次,按照机组铭牌容量乘以2小时计算的电量增加当年年合同上网电量。

第11章 违约责任

11.1 任何一方违反本合同约定条款视为违约,另一方有权要求违约方赔偿因违约造成的经济损失。

11.2 除本合同其他各章约定以外,双方约定购电人应当承担的违约责任还包括:____________。

11.3 除本合同其他各章约定以外,双方约定售电人应当承担的违约责任还包括:____________。

11.4 一旦发生违约行为,非违约方应立即通知违约方停止违约行为,并尽快向违约方发出一份要求其纠正违约行为和请求其按照本合同的约定支付违约金的书面通知。违约方应立即采取措施纠正其违约行为,并按照本合同的约定确认违约行为、支付违约金或赔偿另一方的损失。

11.5 在本合同规定的履行期限届满之前,任何一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同义务的,另一方可要求对方承担违约责任。

第12章 合同的生效和期限

12.1 本合同经双方法定代表人或委托代理人签字并加盖公章,在并网调度协议生效后生效。

12.2 本合同期限,自_____年___月___日至______年___月___日止。

12.3 在本合同期满前______个月,双方应就续签本合同的有关事宜进行商谈。

第13章 适用法律

13.1 本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。

第14章 合同变更、转让和终止

14.1 本合同的任何变更、修改和补充必须以书面形式进行。生效条件同第12.1条。

14.2 售电人和购电人明确表示,未经对方书面同意,均无权向第三方转让本合同项下所有或部分的权利或义务。

14.3 在本合同的有效期限内,有下列情形之一的,双方同意对本合同进行相应调整和修改:

(1)国家有关法律、法规、规章以及政策变动;

(2)国家电力监管机构颁布实施有关规则、办法、规定等;

(3)双方约定的其他情形______________________。

14.4 合同解除

如任何一方发生下列事件之一的,则另一方有权在发出解除通知_________日后终止本合同:

(1)一方破产、清算,一方或电厂被吊销营业执照或电力业务许可证;

(2)一方与另一方合并或将其所有或大部分资产转移给另一实体,而该存续的企业不能承担其在本合同项下的所有义务;

(3)双方签订的并网调度协议终止;

(4)由于售电人原因,电厂机组持续______日不能按照本合同安全发送电;

(5)由于购电人原因,购电人持续_________日未能按照本合同正常接受电力电量;

(6)双方约定的其他解除合同的事项:_____________。

第15章 争议的解决

15.1 凡因执行本合同所发生的与本合同有关的一切争议,双方应协商解决,也可提请电力监管机构调解。协商或调解不成的,选择以下第________条处理[31]:

(1)双方同意提请 _______________仲裁委员会,请求按照其仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均具有法律约束力。

(2)任何一方依法提请人民法院通过诉讼程序解决。

第16章 其他

16.1 保密

双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的资料和文件予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该资料和文件的全部或部分内容。但国家另有规定的除外。

16.2 合同附件[32]

附件一:电厂主要技术参数(略)

附件二:电厂主接线图及计量点图示(略)

附件三:电厂每台机组每年允许的计划停运小时(略)

本合同的附件是本合同不可缺少的组成部分,与本合同具有同等法律效力。当合同正文与附件之间产生解释分歧时,首先应依据争议事项的性质,以与争议点最相关的和对该争议点处理更深入的内容为准。如果采用上述原则后分歧和矛盾仍然存在,则由双方本着诚实信用的原则按合同目的协商确定。

16.3 合同全部

本合同及其附件构成双方就本合同标的达成的全部协议,并且取代所有双方在此之前就本合同所进行的任何讨论、谈判、协议和合同。

16.4 通知与送达

任何与本合同有关的通知、文件和合规的帐单等均须以书面方式进行。通过挂号信、快递或当面送交的,经收件方签字确认即被认为送达;若以传真方式发出并被接收,即视为送达。所有通知、文件和合规的帐单等均在送达或接收后方能生效。一切通知、帐单、资料或文件等应发往本合同提供的地址。当该方书面通知另一方变更地址时,发往变更后的地址。

16.5 双方约定的其他事项:__________________________。

16.6 文本

本合同共_________页,一式_______份,双方各执______份,送______________电力监管委员会/局[33]备案贰份。

购电人(盖章):__________ 售电人(盖章):___________

法定代表人:______________ 法定代表人:_______________

委托代理人:______________ 委托代理人:_______________

签字日期:____年___月___日 签字日期:_____年___月___日

签字地点:________________ 签字地点:_________________

[1]在正式合同文本中,所列数字、百分比、期间等均应为确定值,以免由此产生争议。

[2]《示范文本》中符号“/”表示其左右波浪线上的内容供双方当事人根据实际情况选择。

[3]关于取得输电业务许可证的陈述适用于已经实行了输电业务许可证制度的地区,下同。

[4]关于取得发电业务许可证的陈述适用于已经实行了发电业务许可证制度的地区,下同。

[5]如果机组核定容量与其铭牌容量不符,则以经有关部门认定的核定容量为准,下同。

[6]此处法定节假日包括双休日。

[7]此处列举了一些典型的不可抗力,双方可根据当地实际情况选择适用。

[8]本合同指购电人管辖或经营管理的电网。

[9]因水电厂来水具有较大的不确定性,合同双方可合理滚动调整水电厂月度合同电量,保证年度合同电量的完成。

[10]调整幅度按照全网机组等比例调整的原则确定。

[11]采用此方法确定年利用小时需考虑在大修年份,机组的可用小时低于其他无大修年份,对等效可用系数应提出不同的较低要求。另外,(1)特殊项目,如核电、抽水蓄能电厂等应有特别处理;(2)综合利用的小规模火电厂,由购电人根据国家产业政策及当时电网的需求状况调度电厂。

[12]由于不可抗力导致实际等效可用系数的降低是否作为扣减电量的考虑因素,由合同双方协商确定。

[13]可以考虑将电网内备用容量是否达到某一比例作为是否扣减电量的依据。

[14]本条不适用于电厂(机组)参加电网的自动发电控制(AGC)时段。

[15]实际允许偏差范围可由合同双方根据机组(电厂)容量的大小和所在电网的实际需要协商确定。

[16]实行“竞价上网”时,即可取消超购电量的概念,而设置竞价上网电量。竞价上网电量的电价和数量根据电力监管机构制定的市场规则和竞价办法形成。在此情况下,竞价上网电量与合同电量之间的关系应重新考虑。

[17]另一种办法是:将政府定价电量也分解到月。(1)在年(月)合同上网电量小于该年(月)政府定价电量的情况下,当年(月)累计购电量未超过政府定价电量时,年(月)累计购电量按第5.2条规定的上网电价结算;当年(月)累计购电量超过政府定价电量时,未超过部分按第5.2条规定的上网电价结算,超过部分的电价由合同双方协商,报国家有关部门批准后确定。(2)在年(月)合同上网电量大于或等于该年(月)政府定价电量的情况下,当年(月)累计购电量未超过合同上网电量时,年(月)累计购电量按第5.2条规定的上网电价结算;当年(月)累计购电量超过合同上网电量时,未超过部分按第5.2条规定的上网电价结算,超过部分的电价由合同双方协商,报国家有关部门批准后确定。

[18]年合同上网电量应按第4.1条确定并按第4.2条调整,下同。

[19]根据此项安排,因不可抗力而少发的电量由售电人承担。根据合同双方谈判的结果,也可由双方共同承担。

[20]连续超过允许偏差范围的时间可由合同双方根据机组(电厂)容量的大小以及所在电网的实际需要协商确定。还可根据具体情况对量化方法进行适当调整或者进一步细化。此项规定不适用于机组起停时段。

[21]对于按规定实行峰谷、丰枯上网电价的,应分时段、分季节段计算后相加,下同。

[22]部分水电机组因来水问题经常发生全停。此种情况下合同双方可根据有关规定或实际情况相互协商,确定用于电厂厂用电的用网电量与上网电量互相抵扣。

[23]对于按规定实行峰谷、丰枯上网电价或协商确定电价的,应分段计算后相加。

[24]此为送达方式举例。也可采取双方协商确定的更为便捷有效的方式送达。

[25]此为确认方式举例。也可采取双方协商确定的更为便捷有效的确认方式。

[26]不包括调试运行期的情况。

[27]以同网同类型机组前三年等效非计划停运小时平均值的70%~80%确定。

[28]超过该年度允许值的小时数,也可分段处理:对超过小时数数值较少的部分,约定一个较小的扣减系数;对超过小时数数值较大的部分,约定一个较大的扣减系数。

[29]以同网同类型机组前三年强迫停运次数平均值的70%~80%确定。

[30]超过该年度允许值的强迫停运次数,也可分段处理:对超过次数数值较少的部分,约定一个较小的扣减系数;对超过次数数值较大的部分,约定一个较大的扣减系数。

[31]仅可择一。

[32]实际签订合同时,附件应完整、准确、清楚,不得省略。

[33]此处指国家电力监管机构设在电厂(机组)所在地的相应分支机构。在该电力监管分支机构成立之前,合同双方应将所签购售电合同分别送电厂(机组)所在省(区、市)电力管理部门备案。

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篇7:有关于爱心捐款的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 683 字

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尊敬的老师,同学们:

您们好!

请接人文学院××全体同学对您们的无私帮助和慷慨解囊由衷地感谢和敬意!

“灾难无情,人间有爱;风雨同舟,守望相助!”5月27日晚,车祸震撼着每个人的心灵。我班××同学发生车祸,消息传到学校,当晚校院领导和师生们纷纷询问详情,对此事十分关心。在此,08级汉语言2班全体同学谨代表××同学及其家人,向所有关心和帮助××同学的人表示最真诚的感谢和最崇高的敬意!

由于××病情严重,家庭贫困,父亲患有胃癌,母亲也常年患病,无力承担巨额费用,为了帮助他的家庭度过难关,汉语言文学2班的全体同学发起了名为“爱心守望一起同行”的募捐活动。为了便于募捐活动的进行,自6月2日至6月4日,我们在明德、里仁门口、新老校区食堂门口设立了临时捐款箱在全校范围内募捐,接受同全校老师、同学和好心人们的捐款。自××年6月2日至6月4日,捐款总额已达到××元。

在这里,人文学院××全体同学十分感谢所有关心、支持和帮助××同学的好心人。是你们热情的问候、无私的帮助,让他感受到同窗情谊的真挚和红河学院这个大家庭的温暖;是您们点燃了他生活的希望和曙光;同样是您们给了他战胜病魔的决心和意志。我们坚信,有大家一如既往的支持和关心、有大家美好的祝福和期盼,他一定能战胜病魔,早日康复!

现场募捐已经结束,但对××同学的爱心救助仍在进行。如果您还愿意为他提供帮助,可通过电话联系他的家人,你的善举也会感动和教育我们的心灵。

在此,全体同学替××同学及其家人向所有参加爱心募捐的好心们表示衷心地感谢!并且祝所有的好心人身体健康、学习进步、工作顺利、永远平安!

致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

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篇8:给父母的感谢信常用

范文类型:感谢信,全文共 399 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

您们辛苦了!时间过的真快,转眼间我已经15岁了,是您们哺育了我,对我细心的照顾,让我才像现在这样茁壮成长。

今天是春节,您们还是像往常一样操劳着,为了这个家,为了我辛勤的付出着,早早地起床来整理家务,来迎接新的一年。“谁言寸草心,报得三春晖?”您们对我无微不至的关怀和那些对我付出了的点点滴滴,都不是一下子能报答的了的。妈妈您总是那样常常的为家庭忙碌着,里里外外都被您打理得井井有条。在您的细心照料下,我度过了许许多多充满欢乐的岁月。在这些岁月里,您精心的培育了我,使我一天天快乐的成长。

爸爸,父爱如山,在我的印象中,您一直都是一个温和可亲的人。时不时的跟我说说笑笑,给我的生活增添了不少的欢乐。爸爸、妈妈您们辛苦了?是您们给予我您们无限的爱,您们的爱是温暖的,是无私的。

感谢您们用温暖而又无私的爱为我付出了那么多。

谢谢您们让我在成长生活中又充实又快乐。我永远爱您们。

xx年x月x日

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篇9:关于写给同学的捐款感谢信

范文类型:感谢信,全文共 1054 字

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尊敬的老师,同学们:

你们好!请接受经济管理分院08市场开发与营销班全体同学对你们的无私帮助和慷慨解囊由衷地感谢和敬意!

"灾难无情,人间有爱;风雨同舟,守望相助!"20xx-7-20日,经管分院08市场开发班唐雪玲同学被四川省人民医院确诊为急性淋巴细胞性白血病。由于她的病情严重,家庭贫困,父母早年离异,无力承担巨额费用,为了帮助她的家庭度过难关,08市开班发起了名为"凝聚大爱力量挽救年轻生命"的募捐活动。为了便于募捐活动的进行,自11月5日至11月6日,我们在学院图书馆、三食堂、一食堂、七栋宿舍、九教、校门口设立了捐款箱在全校范围内募捐,接受全校老师、同学和好心人们的捐款。

11月5日上午8点,在08市场开发班师生倡议下,在《爱的奉献》的旋律中,募捐活动一开始,全校师生立刻行动起来,伸出热情援手,"一分不少,百元不多",大家纷纷慷慨解囊,活动现场不时有老师家属,过路的好心人以及学院员工也自发的走向捐款箱进行募捐.在本次捐款活动中涌现出了很多感人的瞬间: 经济管理分院王院长、叶书记亲临现场,各分院老师的关注与慰问,以及天成超市、建筑园林分院青年志愿者工作部和纪检部、腾灵艺术团、07市开、07工商1班、07国贸、07工商2班、07会计3班、09建工1班、09园艺1班、09市场开发、09市场营销等集体的大力支持。这是心的呼唤,这是爱的奉献。截止到20xx年11月12日,捐款总额已达到28766.6元。我们现已把这笔爱心款存入农业银行(卡号:),我们将在近期与学院领导和热心同学一起去医院看望她,并把捐款亲自交予她的手中。

在此,经济管理分院08市场开发班全体同学再次衷心感谢所有关心、支持和帮助唐雪玲同学的好心人。是你们热情的问候、无私的帮助,让她感受到同窗情谊的真挚和成都农业科技职业学院学院这个大家庭的温暖;是你们重新点燃了她生活的希望和曙光;同样是你们给了她战胜病魔的决心和意志。有爱就会有希望,我们坚信:有大家一如既往的支持和关心、有大家美好的祝福和期盼,她一定能战胜病魔,早日康复!!!转载请著名来自:(#url# 自评报告范文网言小)

现场募捐活动虽然已经结束,但对唐雪玲同学的爱心救助仍在进行。如果您还愿意为她提供爱心帮助,可通过电话联系我们(号码:),你的善举也会感动我们每一个人的心灵。

最后,08市场开发与营销班全体同学代表唐雪玲同学及其家人向所有关心、关注她的好心人表示衷心地感谢!并且祝所有好心人身体健康、学习进步、工作顺利、永远平安!

致以崇高的敬意和衷心的感谢!

此致

敬礼

x年x月

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篇10:2024拾金不昧感谢信

范文类型:感谢信,全文共 447 字

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___学校领导:

您好!

__月__日,贵校初二学生___在我单位(___单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。之后我们经过多方打听,才明白了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

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篇11:同学写给餐厅的感谢信范文_感谢信_网

范文类型:感谢信,适用行业岗位:餐饮,全文共 439 字

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同学写给餐厅的感谢信范文

尊敬的餐厅:

首先让我向您致以衷心的感谢!

昨天晚上,我在您餐厅就餐时,因一时疏忽,加上饥渴交加,见到可口的饭菜迫不及待,居然忘记拿找我的零钱。当时餐厅门庭若市,老板也急着帮后来的同学打饭,就这样,我吃晚饭就走了,想着美美的饭菜,吃的真是开心啊!丝毫记不得钱的事情。等到晚上睡觉之前,打开钱包时,才想起,吃饭时明明给了100块的,怎么就只有2块钱了呢?思前想后,到底拿没拿找的钱也记不得了,于是脑海里开始回忆打饭时的情景,最终确定,我的确是只拿着饭就走了。心里那个悔啊!想着这100块就这么打水漂了——虽说也就只有100块,没什么大不了的,可晚上还是翻来翻去翻了好久才睡着!

今天早上,我抱着试试看的心情来到餐厅,找到老板娘,没等我说完,老板娘就说:“对,你就是那个昨天没拿钱的同学,我马上找给你!”天啊!听的我心里那个一热啊!

让我再次感谢老板及其所有的员工!愿生意越来越好!愿好人一生平安!同学们也多去吃饭哦!不仅饭菜烧的香,服务及人品也是一流的!

此致

敬礼!

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篇12:给母校的感谢信推荐

范文类型:感谢信,全文共 824 字

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尊敬的阳泉四中校领导和老师:

你们好!

今天,我作为贵校初三年级的一名普通学子的家长,向三年来一直坚持不懈努力,激励帮助梁华同学克服困难,战胜自我,最终取得中考675分好成绩的全体老师们表示最衷心的感谢!

三年前梁华是幸运的,能够在他青春的起点遇到阳泉四中,遇到183班,遇见每一位优秀的老师和同学。三年后离开阳泉四中,带走满满的成绩和成长,留下恋恋不舍的情怀。

作为一名家长,能对孩子的母校说的,除了感谢还是感谢。183班有经验丰富,春风化雨般的特级教师董美玲老师,您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。您如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,感谢您一直鼓励孩子,即使孩子失败了,您也不会对他冷嘲热讽。当孩子有一点成就时,您就会对他加以鼓励,为孩子拼搏向上的精神打好了基础,让孩子看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。也有幽默风趣,干练果断的英语葛慧芬老师,是您告诉孩子心中要有目标,不光在英语课上面激励孩子,在体育方面同样激励和鼓励孩子,告诉孩子早早锻炼,最终孩子在体测上取得了48分的好成绩。还有朝气蓬勃,敢想敢做的高素质的年轻班主任杨培蕾老师,在关键时刻给予孩子的教诲,对于孩子的点滴进步,或与鼓励,或与申诫,抑扬顿挫,相得益彰!琢磨方能成大器,孩子今天的蝴蝶般的蜕变,你忙不可没!

孩子在初中三年中,还有好多优秀老师时刻关注孩子,孩子对每一位老师都非常喜爱!袁富贵(物理老师),高全鑫(化学老师),陈芳芳(历史老师),钮璐(政治老师),谢萧遥(信息老师)……还有各科任课“女神”,“男神”,每一位老师无论教什么科目,都能抑或传递,抑或授业,还有解惑!是你们点燃了孩子对知识的渴望,你们的优秀,不仅仅是知识渊博,而且品行高洁,更是大爱无疆!对于这种敬业精神,深深鞠躬!

最后,我再一次向贵校的各位领导和全体老师们表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,衷心祝愿贵校越来越好,在今后取得更加喜人的成绩,培养出更多优秀的人才!

家长:

20xx年7月10日

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篇13:战友感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 592 字

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平时的繁忙,不代表遗忘,曾落下的问候,这次一起补偿,让年三十的鞭炮带去猪年吉祥,让初一的饺子包满幸福安康,让十五的灯笼点燃财源好运,让二月二的龙头抬起一生宝贵,祝大家新春快乐!!!!!

在《羸在中国》第三季参赛项目中,绿卿竹纤维—生态纺织品,它以吸湿,透气。抗菌,除臭之特点的环保新产品,而受到国内外消费者的青睐,得到了评委们的的支持,并对我现企业的管理工作,市场前景和市场定位作了忠恳的评价,使我从1080中成为上海赛区直接进晋108的唯一女选手,有幸和创业者们集体跋涉!

创业,其实是一场拚搏,爱拚,才知致富之路千万条,敢拚,方知创业之路“钱”途无量。成功了,是厚积薄发的过程,是对我们奋斗的肯定,失败了,是一种磨砺,收获的是经验,同时也是下一次的成功的资本。

燕翔离别已有百日,参赛过程中最难忘的是《商战特训营》,给我留下了深刻的印象,让我对企业的生产和经营有了更多的了解,领悟到《参赛一于,创业五年》的亲身感受。最受益的是风投和创业者们的见面恳谈会,让我对融资渠道有所了解,,最让我思念的是与108战友们的姐妹兄弟相聚的日子,让我感到大家庭的温馨和快乐,最让我感动的是新年之际收到战友们的问候和祝福,让我感到战友们的关心和支持!是我们人生的最大财富。常怀感恩之心,常念相助之人,常忆战友之缘,常存想念之情,在此,我向各位战友拜年了,祝愿大家在新的一年里共同努力,携手前进,梦想成真!

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篇14:拾金不昧感谢信的范文_感谢信_网

范文类型:感谢信,全文共 2721 字

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拾金不昧感谢信的范文

拾金不昧是一个汉语成语,意思是拾到东西并不隐瞒下来据为己有,指良好的人的道德和社会风尚。下面是小编给大家带来的拾金不昧感谢信,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

拾金不昧感谢信范文精选(一)

20xx年2月24日上午九点左右,我们带着八十岁的老母亲去太湖县人民医院看病。在车上,我叫母亲将她的医保卡给我去挂号,母亲掏出钱包,将医保卡给我,同时要给我钱,我叫母亲将钱收起来,说我带了钱。到了医院门口,我先下车去挂号,我先生开车带着母亲及嫂子一块到医院住院楼门口停住,之后我嫂子带着母亲下车,等我先生停好车,我们一起带母亲到所要去的科室看医生,医生看病、拍片、取片到再看医生,一切看医流程完成后我们带着母亲回到家时已是中午,后我们忙着买菜、烧饭。

吃过饭后,母亲突然问我们看见她钱包没有,我们都没有看见,到处也没找到。经大家仔细回忆一上午的经过,母亲只在车上摸出了钱包,在医院一直未动钱包,估计老人家在收起钱包时没有放进衣服口袋里,在医院住院楼前下车时掉在了地上,因中间间隔时间较长,且医院来来往往人员多且嘈杂,估计钱包早就被人捡走了,所以我们安慰母亲,叫她不要放在心上,钱财均是身外之物,只要将自己的身体养好就行。母亲虽然表面说没事,但毕竟是老人,简洁惯了,朴素一生,看出心里还是舍不得的,时不时地念叨。

2月27日晚上8点左右,我在母亲那里与母亲一块边闲谈,边看电视,突然看见太湖电视台在屏幕上方滚动播出一条失物招领启示,说好心人汪先生2月24日上午9点左右在县医院住院楼门前捡到钱包一个,里面有现金若干等等。我当时估计汪先生捡到的钱包可能就是我母亲丢失的,将此事与母亲说,母亲都不相信有这样的事,说捡到东西还给人家这样的好事怎么可能有呢?

2月28日上午一上班,我电话联系太湖电视台并来到电视台大厅,电视台的同志热情地接待了我们并帮我们联系上汪先生,经简单交谈后我们带上相关证据来到汪先生家,汪先生一家人也热情地接待了我们,汪先生妻子说,汪先生也是因身体不好刚出院不久,当天去医院是去看望病人,捡到钱包后在住院楼前等了很久,考虑到在医院丢钱的人肯定是去医院看病的病人,从钱包的外形看可能失主是老年人,丢钱更着急,后因身体原因无法继续等下去,所以汪先生决定到电视台说明情况,电视台当晚就在屏幕上滚动播出失物招领启示。经过核对后,汪先生将钱包里面的现金及其他东西拿出来与我们核对,确认后将钱包交给我们,我们当场要给一部分现金给汪先生表示感谢,被汪先生一家谢绝了,我们询问汪先生姓名及单位,也被汪先生婉言谢绝了,并说自己家里虽然不富裕,且自己生病急需资金,但丢失东西的人特别是老人该多着急额,归还失主是公民最基本的素质,不是自己的东西不能要。

多么淳朴善良的的一家人!拾金不昧是中华民族的传统美德,在此向汪先生道一声感谢,同时对汪先生的善举点赞,希望社会多一些这样传递正能量的人和事,这样我们的社会才能变成美好的人间。疾病无情,人间有大爱!

拾金不昧感谢信范文精选(二)

感谢信:通过泊头吧平台,感谢泊头市,市政府门西面的金福超市,20号下午本人骑电动车在超市门口路过,不慎将装有身份证,银行卡的皮袋丢失在路上,是金福超市的老板捡到。后经过金福老板的多方努力联系,找到了本人(当时本人并不知道证件丢失),后本人前去认领,在毫无好处的情况下,老板痛快的把所有证件归还本人,赠人玫瑰,手留余香,再次感谢金福超市的老板,及所有的好心人!

拾金不昧感谢信范文精选(三)

感谢信

5月26日中午3点半左右我在县城农贸市场到小吃条街的路段不慎将钱包丢失(钱包有现金及相关重要证件),就在我万分焦急到处寻找的时候(发微信朋友圈),接到了城关派出所打来的电话说有位小同学捡到了我的钱包交到了他们派出所让去领取,我焦急而悬着的心终于放下来。赶到派出所后,我了解到这位拾金不昧的小同学是城关小学四年级(1)班的马艺豪同学,我表示要当面感谢这位小同学,民警同志联系了马艺豪同学的妈妈和他一起来到了派出所,我拿出了钱包里的800元现金给他们表示感谢,但孩子和他妈妈说什么也不要。

在我高兴与激动之余我深深被马世豪同学这种拾金不昧的精神所感动,在如今物欲横流,世风日下,雷锋精神渐行渐远的今天,他这种拾金不昧,助人为乐的精神是难能可贵值得表扬的,我们每个人都要向他学习。

同时,我也要感谢城关小学的领导、老师及孩子的父母培养,教育出这么优秀的孩子,更感谢马艺豪同学,并祝他学习进步,健康成长

失主:

20xx年5月27日

拾金不昧感谢信范文精选(四)

“ 8月28日晚,我于赤水市河滨路散步,在凯晟国际附近的藤椅上休息,离开时不慎将手包遗失,因包内有本人重要证件和近两千元现金,如遗失将直接影响本人行程和工作。本人和朋友沿途焦急的寻找,虽有热心人帮助,却未发现遗失手包,渐渐心灰意冷,接受丢包的事实。

同行的朋友在向几名散步的大姐打听的时候,过来一位身穿休闲裤和蓝色T恤大哥,问我们是不是丢了包,得到我们肯定答复的时候,大哥认真的核实我的姓名和包内物品,确认无误后将手包归还。

闲聊中我们得知,大哥名叫刘嘉凌,家住康乐社区,原赤天化员工,晚上喜欢沿滨江路散步。在经过凯晟国际附近发现藤椅上有个丢失的手包,怕来来往往人太多被人捡去,便主动看管。刘大哥查看了包内物品,企图找到失主的联系电话,没有线索后便沿江一路寻找失主,正好遇到焦急寻包的我们……

刘大哥一再谢绝了我们的谢意,表示知道失主丢失手包和证件肯定很着急,站在别人角度想一想,不难做出拾金不昧的决定,而且拾金不昧物归原主是骨子里认同的道理。

我们遇到了好心人,千言万语都无法表达我对刘大哥的感激之情,唯有在这里向刘大哥和热心的赤水市民说声:谢谢!好人一生平安!相信旅游高速发展的赤水,能因为有这些品德高尚的刘大哥们,会给来赤旅游的人带来更好的体验,留下旅途难忘的回忆。”

一位来自贵阳的游客

拾金不昧感谢信范文精选(五)

前天我在定南县建设东路武装部门口友旁的路上丢了一个包包,当我回到公司我才发现我包包丢了,当时我感觉整个人都懵了,脸色发青。里面有现金2万块钱,还有手机和各种各样的银行卡证件,我赶紧跑回办公室打我的手机,但是打不通,因为我的手机也在包里。正当我紧急的时候,有个人打了我公司电话告诉我地址叫我去领钱包,我当时真的很感谢这位好心人,我赶到那里时他让我报身份证号码和手机号,让我检查一下有没有少东西。我当时检查了什么都没丢,钱也没少,我万分感激。拿钱感谢他也不要,他说我要是贪钱就会把你包包两万现金吞了,你不用感谢我,我理解你的心情。我真的很感谢他,社会上还是蛮多好心人的,所以我想发布曝料这件事,呼吁大家向他学习,传递正能量。

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篇15:助学金感谢信格式

范文类型:感谢信,全文共 1401 字

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尊敬的领导、老师:

你们好!

在这温暖的春天,阳光明媚的早上,我们有机会相聚一堂互相交流心的声音。做为一名获奖受助同学的代表,我感到无比的荣幸和激动!

首先请允许我代表所有获奖受助的同学,向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾及信任。其次请允许我代表我自己向我的老师和同学表示诚挚的谢意,谢谢你们给我们在物质和精神方面的支持和帮助。如果没有你们的援助之手,我想,也许今天也不会有我们这些家庭经济困难学生在这里相聚。

春来冬去,转眼之间,我已踏入吉利校门一年有余。回想当初,我的父母是山村农民,没有什么能力。收入的微薄,使我的学费无从谈起。我曾想过放弃,但求知的欲望吞噬着我的心。没有文化知识的父母,更清楚知识的重要性。他们不愿看到他们的儿子继续去种那贫瘠的一亩三分地。他们选择了四处漂泊,居无定所。可是收入依然微薄。百善孝为先。我怎么忍心再看父母为我日夜劳累过非人般的生活。我不得不选择辍学。

正当我要踏出本部门的时候,有一双手拉住了我,在爱的世界里,我幼稚的以为,爱只会象白云一样飘浮在天上,而不在人间,猛然回头,我发现我错了,原来来就在我眼前,爱的脚步不能停息。为了把这份爱传递下去,我选择了留下,把大学圆满地读完,掌握充足的知识来提升自己的能力,有能力了才能把爱传递。

所以,在学好本专业课程的同时,和在座的其他同学一样,我也利用课余时间去研修自考本科教程,攻读英语四六级,在班里做为委员,言行举止,同学们都看在眼里,印在心里。所以,在学习上我勤奋好学,刻苦努力。在生活上,我力行节俭,衣着朴素。在工作上我认真负责,态度积极,让同学们觉得值得向我学习。在校园里我是一名三好学生,三万多名学生中脱颖而出,我要拿出实力,证明自己并非没有这个能力。

在社会上我看似孤苦落漠,无家可归。每年的寒暑两假我都没能与家人团聚,与亲人相依。而是在打工漂泊,磨炼自己的毅力,了解社会,融入社会。四海之大,怎会没有我的容身之地。

直到今天,我已曾在包括房地产,酒店,物流、物业、IT等数个行业里工作过,感受到了与校园里截然不同的别样生活。

当然,一时的经历并不能带来余生的顺利。暂时的收获并不意味着一定会有一个完美的结果。回到学校,我更加的努力。早起晚睡,是为了把时间挤出更多,教室、图书馆一条线是为了课堂内外,理论与实践相结合,只有感受到了社会上的无知,才知道知识的有限。回到学校才会明白努力,所以校内校外一体化是你一个正确的选择。

可是,我明白人生的道路上不能只喊口号,就如我们的班主任姚老师要求我们的那样,行重于言,用行动来说服别人,用成绩来证明自己。“我们并不富有,但我们却很优秀”。做最真实的自己,做最完美的自己。

我们或许并不美丽,我们或许并不是花朵,但有爱的呵护,有你们的浇灌,我们甘当绿叶也情愿。今天我们被爱呵护,明天我们愿化为泥土,去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会,让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误,我们会顽强的拼搏,跨过每道坎坷,超越每一次挫折,我们会很顽强,很勇敢。在爱的路上,我们风雨无阻,永不服输。

昨天已经成为遥远的回忆,今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下,我们不畏家境的贫困,我们不惧生活的压力,我们不怕金融的危机,我们会依然顽强坚毅,我们会仍旧拼搏努力,我们会继续好好学习,有你们与我们同在,明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩的光辉!

谢谢领导、老师、同学们!

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篇16:关于致幼儿园老师的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:幼教,幼儿园,教师,全文共 1037 字

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尊敬的园长、老师:

你们好!

我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教育,她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼。

因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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篇17:助学金感谢信格式

范文类型:感谢信,全文共 1269 字

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尊敬的学校领导:

我叫__,是__学院b__专业__级的学生。出生在__省__市的我,能上大学让我兴奋不已,然而大学的经费也是让家庭的负担重上加重,这一切学校看在眼里记在心里,给我解决了不少困难,让我放心许多,在这里真诚的说一声:谢谢!

在已经往的两年里,我一直很吃苦地学习,学习成绩一直保持班级前列;在担任班级干部时期,当真卖力地完成每项工作;对自己要求非常严格,争取不断改进,服膺"弘毅自强,笃学践行"的校训,起劲充分和完善自我。我就吃苦读书、起劲钻研,以求靠知识转变自己的命运,改善家里贫困的处境。功夫不负有心人,近两年来的学习,因为我的吃苦起劲,国度的关怀和学院的关心支持和帮助我。我获得年度"国家助学金",对我来讲是雪中送炭,不仅解了我的当务之急,同时又是对我最大的鞭策。

大学是人的生活的要害阶段,也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教诲。这是我最后一次能够全心成立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人的生活阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可范性、集中精力充分自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对于宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想情况。

大学也是成长的要害阶段。在这个阶段里,所有大学生都该当当真驾驭每个"首届",让它们成为未来人的生活道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每个"最后一次",不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该起劲为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠基事业基础

我知道上大学的不容易。因此我勤奋起劲,从不敢松懈,也从不奢在事物上的餍足,我不克不及跟其他同窗一样,买名牌服装和随意消费等等。我只知道我要同心专心学习争取在大学时期掌握敦实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学时期帮助我的那些好心人,报答怙恃的化育之恩。

国家助学金,不仅在物质上给了我以很大的帮助,更是精神上给予我莫大的支持,在学习上我态度端正,起劲吃苦,严于律己,始终对峙学习第一的原则。为了自己的方针与理想,我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的册本。在生活上,我节衣缩食,尽量减少家子承担,在余暇和休息时间不影响自己进修的同时,我还参加了勤工俭学等勾当以解决我的部门生活费,如许不仅减轻了家子承担,还学会了一些书本上未曾有的知识。鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,获得了老师和同窗的帮助,对之后的生活有了更明确的方针寻求,踊跃参加社会实践勾当,为增长自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。国度助学金给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家子承担,我汇合理运用这些个钱,好好学习每天向上,将来为故国的繁荣富强孝敬一份气力,感谢你们,感谢国度。在今后的日子里我会越发起劲,争取取得更优异的成绩。走好未来路使我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造越发炫丽光辉光耀。

滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不容易的国度助学金,以自己最大的起劲往返报党和国度对我的关怀,来感谢学院带领和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!

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篇18:婚礼结束的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:婚庆,全文共 767 字

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尊敬的各位领导:

您们好!

3月8号,我结婚了。在这庄严而又神圣的时刻,韩总和刘经理代表集团公司董事长、总裁、党委书记孟总为我们送来了结婚祝福。这一刻我感动又感激。感谢父母的养育之恩,感谢亲朋好友的祝福之意,更感谢集团公司对我俩的关怀与支持。

家庭是一个人一生中最重要的课堂,父母是这个课堂中至始至终的老师。感谢父母赐给我生命,给我花样的年华。父爱似清泉,母爱如阳光,清泉甘冽,阳光灿烂。它们都是力量的源泉,时刻给予我信心和力量。感谢您们无微不至的照顾,呵护与关爱,同时,也感谢您们悉心的教导,使我们茁壮成长。您们辛苦了!

公司是我们幸福存在的家园,在集团公司40年厂庆之际,让我真真切切的感受到了公司的跨越式发展所创造的辉煌,所带给员工的丰厚回报。集团公司始终践行“一家人、一条心、一盘棋、一百年”的企业文化发展理念,一幕幕辉煌,一份份成绩,让我叹服,让我感动。集团公司始终坚持“以人为本”的管理理念,注重人才的培养,我和段大鹏就是在集团公司定向培训时认识的,我们一起学习,一起实习,一起参加职业化训练,一起享受公司带给我们的各项福利,让我们心中充满了对美好生活的热情和向往。“饮水思源”,集团公司就是我们的第二个家,不仅给我们外出学习的机会,还让我们享受到了大学生买房的各种优惠政策,水、电、暖都很方便,确确实实把工作做到了我们的心里,让我们有了家的感觉。段大鹏被公司派到开封、安徽、沈阳学习粉煤气化项目专业知识,让我们更真实的感受到公司的发展前景。

我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时,企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们在增长着阅历,丰富着自我,实现着人生的价值。让我们努力做好自己的工作,将安全放在高于一切的位置,身体力行,敢于创新,求真务实,常怀感恩之心,为实现集团公司美好明天而努力奋斗!

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篇19:2024致企业公司的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:企业,全文共 847 字

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尊敬的董事长:

您好!

在为期四个月的学习生活,即将接近尾声。在一体化实验班里,有我们许许多多的回忆。记得20xx年2月12日,刚来到*公司的时候,我们心怀忐忑,甚至带有悲壮。当时我们不知道来*公司能干什么,没有目标,没有方向。

来到,我们成为了新宿舍的第一批住客。在这里我们见证了日新月异,我们前面的操场越来越宽,我们宿舍的设施越来越完善,我们的餐厅越来越宽敞………

参加这个实验班,是我们从学校的书本进入社会的第一步,在这里,让我们将理论变化成了实践。在这里,我们真正的确定了目标,改变了原有的态度,我们不仅收获了学识,也收获了成长的快乐。在这近四个月里,不仅有老师们教我们学会专业知识和技能、学会交流和沟通、学会为人处事。还有各位师傅教了我们很多书本上学不到的知识。

我们忘不了*教授给我们介绍的电子世界里的五个演员电容、电感、电阻、二极管、三极管,给我们讲了三个天,天生我材必有用、苍天不负有心人、天无绝人之路。让我们一辈子受用;我们忘不了徐鑫奇经理给我们讲的自动化发展前景,让我们对专业、对未来的发展更加充满信心;我们忘不了龙师傅给我们讲的液压气动,讲完之后马上带我们亲自实践;我们忘不了师傅给我们讲的西门子的先进设备,让我们对新知识、新技术充满了好奇和兴趣;我们也忘不了师傅带领着我们爬上电梯学习盘车和进坑底„„还有许许多多的教导过我们的师傅,在此无法一一细数„„

仍然清晰记得初来乍到的我们是那样的迷茫,四个月的历练,让我们慢慢长大、成熟。可能在50年后,我已经儿孙满堂,当我走不动了,我就会坐在摇椅上看着孙子、孙女们嬉戏打闹,儿女们在身旁嘘寒问暖,我就会跟他们讲起我的那些年,那些年我们实验班的日子。

这一切的一切,都因为有,有董事长您。从我们刚来到,您就对我们关爱有加,给我们提供这么好的住宿条件,给我们提供这么好的学习环境,给我们提供这么好的实训设施,今天还亲临教室谆谆教诲。董事长,谢谢您!

同学们,让我们一起起立,向董说声:“谢谢!”

祝:

蒸蒸日上,宏图大展!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇20:写给幼儿园感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:幼儿园,全文共 530 字

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尊敬的园长,老师:

您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大班老师们的衷心感谢!

我的女儿——在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中,我们高兴的看到——在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。

——在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时——在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。

现在——自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念。小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。

根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!

感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

—— 年—— 月—— 日

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