篇1:班级体育活动总结
随着班级学风建设的开展,班级学习氛围日渐浓重。要保持并继续这种学习氛围,健康的身体是必需,“身体是革命的本钱”。为了调节紧张的学习生活,提高大家学习的热情和效率,以更好的应对四六级和期末考试,将举行这次集体性的活动。活动项目选为篮球,羽毛球这两项较为普及的体育项目,目的在于使尽可能多的同学参加这次活动,促进同学们之间相互了解,相互帮助,培养合作和团队精神,鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。
活动策划人:体育委员 杜振兴
活动时间:--年11月18日星期六 9:00—11:30
参加人员:热能04—2班成员
活动安排:
1.活动项目分为两种:篮球和羽毛球。
2.参加何种活动由同学自愿选择。
3.以抓楸形式确定自己所属小组,然后按已经制定好的活动表参加活动。
4.为了节省大家时间,两种活动同时进行。
活动具体过程及结果。
这次活动本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,调动同学们参加体育锻炼的积极性,调节同学们紧张的学习生活。这次活动进行的非常顺利。同学们个个热情洋溢,都早早来到了活动地点,积极进行练习和参加比赛,体现了作为热能40—2班的成员的团队精神和集体责任感。
篇2:班级体育活动总结
为了调节紧张的学习生活,提高大家学习的热情和效率,举行这次集体性的活动。目的在于使尽可能多的同学参加这次活动,促进同学们之间相互了解,相互帮助,培养合作和团队精神,促进班级的凝聚力,鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。
活动策划人:体育委员:何文广
活动时间:xx年x月19
参加人员:x教育技术班全体同学
活动安排:
1.活动项目分为两种:贴人游戏、跳绳比赛
2.跳绳活动将班级成员分成四组,每组同学一次进行比赛。
这次活动调动了同学们参加体育锻炼的积极性,调节了同学们紧张的学习生活。这次活动进行的非常顺利,同学们个个热情洋溢,下课后就来到了活动地点。
大学是一个“炼狱”,是一个培养综合素质和锻炼实际能力的大舞台。大学期间,我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业知识的学习上,爱因斯坦说过:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”但是有一点我要说的是:“我们还是学生,首要任务还是学习。”如果你学习不好,即使其他方面很优秀,也会对你今后的人生产生影响。这里面有一个“度”的问题,需要自己去把握。我希望大家能够多参加一些集体性活动,我想这会对大家今后的工作有很大的帮助。
篇3:班级体育活动总结
活动项目选为篮球,羽毛球这两项较为普及的体育项目,目的在于使尽可能多的同学参加这次活动,促进同学们之间相互了解,相互帮助,培养合作和团队精神,鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。
活动策划人:体育委员杜振兴
活动时间:xx年x月18日星期六9:00—11:30
参加人员:热能2班成员
活动安排:
1.活动项目分为两种:篮球和羽毛球。
2.参加何种活动由同学自愿选择。
3.以抓楸形式确定自己所属小组,然后按已经制定好的活动表参加活动。
4.为了节省大家时间,两种活动同时进行。
这次活动本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,调动同学们参加体育锻炼的积极性,调节同学们紧张的学习生活。这次活动进行的非常顺利。同学们个个热情洋溢,都早早来到了活动地点,积极进行练习和参加比赛,体现了作为热能2班的成员的团队精神和集体责任感。
篇4:高中体育班级辅导员项目总结_其他工作总结_网
通过暑假培训,我们高中体育1班学员成绩全部合格,优秀率超过60%,在启东市区处于领先地位,这个成绩的取得,是我们启东高中全体体育老师共同努力的结果。我们深深感到:
1、 看了、学了,关键是开学后要做,哪怕是在教学中有小小的改变。
2、 48位同学中,绝大部分同学学习很认真,只有2、3位同学未能在规定时间内完成作业,这个很不好。
3、一分为二,据学情、校情、老师自身情况,吸收、补充、完善、创新教学内容,让教学内容更加丰富多彩,最终实现教学目标。
4、克服困难(来自领导、来自学生、来自同行、来自社会上)做一名有责任感的体育教师,一切从自身出发,既要抬头看路,也要脚踏实地走路,要有自己的教学思想。
5、体育教师工作是良心活,花点心思,为学生做点有益的事情,我们要学生身心健康,自己更要做到身心健康。
6、建议利用网络这个平台,加强学习,加强交流,为学校体育事业多作贡献。