星空实践队第六小组总结[页4]_综合实践活动总结_网
一)我们在见习的暑期实践过程中要加强沟通能力,要学会听说并有效陈述的能力,在走访过程中要善于抓住对方说话的重点,倾听对方的意见,并从中寻找信息,而不是只顾着自己滔滔不绝,或是不知道怎么陈述自己的观点,语言表达抓不住重点。
二)我们大学生在实践过程中要做到放下大学生的架子,虚心请教,踏实肯干,并且通过实践查找自身不足,以便日后弥补差距;同时要很快适应新的工作学习环境,工作中切忌拈轻怕重,偷懒打发时间,成了纯粹的“观察者”,缺乏实干精神,也使暑期实践失去了意义。
三)要有良好的团队精神。一个良好的团队精神,可以使所有队员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力,营造一个相互信任的组织氛围,使日后的实践工作得以顺利的开展。
四)要具备随机应变的能力。在实践的过程中,哪怕你事先准备得如何的充分,但是随时随地都有可能我们意想不到的事情发生,我们要随时准备改变原先制定的计划,以便应付突如其来的情况。
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篇1:共同设立房地产公司协议书
依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《_________________________房屋租赁条例》及其细则的规定,经甲乙双方协商一致,订立本合同,
第一条甲方将位于________地产出租给乙方使用。租赁房地产建筑面积共计平方米,建筑物总层数.
租赁房地产权利人:;房地产权利证书或者证明其产权的其他有效证件名称、号码:
第二条租赁房地产的单位租赁按房地产建筑面积每平方米每月人民币元计算,月租金总额为人民币元。
第三条乙方应于________年____月____日前交付首期租金,金额为人民币元。
第四条乙方应于:
每月日前;
每季度第个月日前;
每半年第个月日前;
每年第个月日前;
向甲方交付租金;甲方收取租金时,应向乙方开具税务发票。
甲方收取租赁保证金,应向乙方开具收据。
合同期满时满足以下全部条件的,甲方向乙方返还保证金:
1乙方已交清所有相关费用;
2、没有任何违约行为;
3、物业已返还原状或达到甲方书面同意的状态;
4、合同期满,乙方不再续约。
出现下列情形之一的,甲方可不予返还保证金:
1、乙方在经营过程中有违反法律、法规、规章的规定,导致本合同无法有效履行的;
2、乙方在租赁期间改变建筑主体结构、承重结构及用途的;
3、乙方未经甲方书面同意擅自将物业进行转租、转借的;
4、合同未到期,乙方提前终止合同的。
出现本条第二款第1、2、3项的,甲方有权解除租赁合同。
第十条租赁期间,甲方负责支付租赁房地产所用土地的使用费及基于房地产租赁产生的税款、房屋租赁管理费、__费;
乙方负责按时支付租赁房地产的水电费、卫生费、房屋管理费、本体维修基金、维修费等因使用租赁房地产所产生的其他费用。
第十一条甲方应确保交付的租赁房地产及其附属设施能实现租赁目的,并保证其安全性符合有关法律、法规或规章的规定。
因甲方的故意或过失,致使乙方在租赁房地产内受到人身或财产损害,乙方有权向甲方清求相应赔偿。
第十二条乙方合理使用租赁房地产及其附属设施,并不得利用租赁房地产从事违法行为;对乙方正常、合理使用租赁房地产,甲方不得干扰或者妨碍。
第十三条乙方在使用租赁房过程中,如非因乙方过错,租赁房地产或其附属设施出现或发生妨碍安全、正常使用的损坏或故障时,乙方应及时通知甲方并采取可能之有效措施防止缺陷的进一步扩大;甲方应在接到乙方通知后日内进行维修或径直委托乙方代为维修;乙方无法通知甲方或甲方接通知后不在上述约定的时间内履行维修义务的,经合同登记机关备案后乙方可代为维修,
合同范本《深圳房地产租赁合同》。
发生特别紧急情况必须立即进行维修的,乙方应先行代为维修并及时将有关情况通知甲方。
上述两款规定情形下发生的维修费用由甲方承担。乙方未尽上述两款规定义务,未能及时通知或采取可能之有效措施,导致损失扩大的,该部分维修费用由乙方自行承担。
第十四因乙方使用不当或不合理使用,导致租赁房地产或其附属设施出现或发生妨碍安全、损坏或故障等情形的,乙方应及时通知甲方并负责维修或赔偿。乙方拒不维修或赔偿,可经合同登记机关备案后,由甲方代为维修,相关维修费用由乙方承担。
第十五条本合同有效期内,甲方或乙方对租赁房地产进行改建、扩建或装修的,甲、乙双方应另行签订书面协议。前款规定之情形,按规定须经有关部门批准的,应报请批准后方可进行。
第十六条租赁期间,乙方可将租赁房地产全部或部分转租予他人,并到房地产租赁主管机关办理登记手续。但转租赁期限不得超过本合同约定之租赁期限。
乙方不得将租赁房地产全部或部分转租予他人。但在租赁期间,经甲方书面同意,乙方可凭该同意转租赁的书面证明到房屋租赁主管机关办理登记手续。但转租期限不得超过本合同约定之租赁期限。租赁期间,乙方不得将租赁房地产全部或部分转转租予他人。
第十七条本合同有效期内,甲方需转让租赁房地产的部分或全部产权的,应在转让前一个月书面通知乙方。乙方在同等条件下有优先购买权。租赁房地产转让他人的,甲方有责任在签订转让合同时告知受让人继续履行本合同。
第十八条本合同有效期内,发生下列情形之一的,允许解除或变更本合同:
发生不可抗力,使本合同无法履行;
政府征用、收购、收回或拆除租赁房地产;
甲、乙双方协商一致。
第十九条出现下列情形之一时,甲方可就因此造成的损失:
向乙方请求损害赔偿;
不予退还租赁保证金;
乙方支付违约金人民币元。
乙方拖欠租金达天以上;
乙方拖欠可能导致甲方损失的各项费用达元以上;
乙方利用租赁房地产进行非法活动,损害公共利益或者他人利益的;
乙方擅自改变租赁房地产结构或者用途的;
乙方违反本合同第十四条规定,不承担维修责任或支付维修费用,致使房地产或设备严重损坏的;
未经甲方同意及有关部门批准,乙方擅自将租赁房地产进行装修的;
乙方擅自将租赁房地产转租第三人的。
除追究乙方损害赔偿责任外,甲方还可依据上述情形解除合同或向乙方提出变更合同条款。
第二十条出现下列情形之一时,乙方可就因此造成的损失
向甲方请求损害赔偿;
请求甲方双倍退还租赁保证金;
甲方支付违约金人民币元
甲方迟延交付租赁房地产天以上;
甲方违返本合同第十一条第一款约定,使乙方无法实现承租目的的;
甲方违反本合同第十三条规定,不承担维修责任或支付维修费用的;
未经乙方同意或有关部门批准,甲方将租赁房地产进行改建、扩建或装修。
除追究甲方损害赔偿责任或违约责任外,乙方还可依据上述情形解除合同或向甲方提出变更合同条款。
乙方自甲方收到通知至乙方获得赔偿期间,不需向甲方交付租金。
第二十一条本合同终止后,乙方应于日内迁离及交回租赁房地产,并保证租赁房地产及附属设施的完好,同时结清应当由乙方承担的各项费用并办理有关移交手续。
乙方逾期不迁离或不返还租赁房地产的,甲方有权收回租赁房地产,并就逾期部分向乙方收取双倍租金。
第二十二条本全同约定之租赁期间届满,乙方需继续租用租赁房地产的,应于租赁期满之日前三个月向甲方提出续租要求;在同等条件下,乙方对租赁房地产有优先承租权。
甲、乙双方就续租达成协议的,应重新订立合同,并到合同登记机关重新登记。
第二十三条本合同约定的各项条款,甲乙双方均须自觉履行,如有一方违约,按合同约定承担相应违约责任。
第二十四条甲、乙双方可就本合同未尽事宜在附页中另行约定;附页之内容作为本合同的一部分,经双方签章后与本合同具有同等效力。
甲、乙双方在租赁期间对本合同内容达成变更协议的,须到原合同登记机关登记。经登记的协议与本合同具有同等效力。
第二十五条甲乙双方就本合同发生的纠纷,应通过协商解决;协商解决不成的,可提请本合同登记机关调解;调解不成的,可向
仲裁委员会申请仲裁,裁决是终局的,对双方均有约束力;中国国际经济贸易仲裁委员会申请仲裁;人民法院提起诉讼。
第二十六条本合同自签订之时起生效。
甲乙双方应自签订本合同之日起十日内到主管机关进行登记或者备案。
第二十七条本合同以中文文本为正本。
第二十八条本合同一式份,甲方执份,乙方执份,合同登记机关执份,有关部门执份。
甲方:
法定代表人:
联系电话:
银行账号:
委托代理人:
乙方:
法定代表人:
联系电话:
银行账号:
委托代理人:
登记或备案人
合同登记机关:
篇2:舞蹈兴趣小组活动计划书范文
音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。
兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。
为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。
二、兴趣小组成员:(合唱、竖笛)
30人左右分别从三至六年级学生中选拔。
三、活动时间安排:
每周星期二、四下午最后一节课
四、活动地点:
多媒体教室
五、活动项目:
声乐训练(独唱、表演唱及合唱)器乐演奏
六、指导教师:
江秋霞 洪启德
七、教学要求;
1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
八、具体工作措施:
1.上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
附:所需用具:
可听CD的双卡录音机、电视机、DVD、麦克风、音像资料。
附:教学歌曲
1、 打靶归来
2、 我是一个兵
3、 我们走在大路上
4、 学习雷锋好榜样
5、 南泥湾
6、 弹起我心爱的土琵琶
7、 北京的金山上
8、 中国少年先锋队队歌
9、 我的祖国
10、 妈妈的吻
篇3:领导小组会议纪要
时间:20xx年4月25
地点:教师办公室
人员:
校长文学艺讲话,他对全体教职工提出三点要求:
一是要求全体干部树立正确的服务观,服务全体学生。要始终把学生利益放在最高位置,把群众满意作为行使教育根本标准,以身作则,严格律己,做廉政勤政的表率。
二是要求各部门认真贯彻落实《廉政准则》,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要严格按照《廉政准则》的要求,不断增强自我约束力,提高抵御腐朽思想侵蚀的免疫力,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要坚持民主集中制,“三重一大”事项必须经集体讨论,民主决策,科学决策,防止决策失误、权力失控、行为失范。
三是加强对重要岗位和关键环节的风险防范,着力建立以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防范体系,努力形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。要加强对决策权、管理权、操作权等重要岗位的监督。加强对专项资金管理使用、基建工程建设、物品采购管理、物品出入库管理等方面的监管。根据权力运行的风险程度确定不同风险等级,通过健全制度、规范管理、堵塞漏洞,遏制易发多发腐败的廉政风险,确保“资金、项目、工程、干部”安全。
篇4:兴趣小组活动计划书
一、活动目标
为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,同时为了培养学生的科学素养,我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。
二、活动日期及地点
20xx年6月10日到6月16日;实验中心
三、活动对象学生人数
市一中的全体学生
四、活动内容
1.科学实验
教师指导兴趣小组的学生选取几个学生感兴趣的实验,由学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对参赛学生进行课后辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的实验进行练习解说,以迎接6月16日的比赛。
2.科技小制作, 根据学生所学习的理论知识, 学生自行组合,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前将制作的作品交到实验中心,并做好相关登记,告知学生提前准备作品的解说词,于6月16日对自己的作品进行展览、解说。比赛。
3.仪器的改装学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报 。
四 完成措施
1.资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组,并分组搜集和分析信息资料。
2.调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案,按照确定的研究方法,选择合适的地方进行调查(问卷调查、考察,获取调查结果。在这一过程中,学生应如实记载调查中所获得的基本信息,同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点,并反思是否获得足以支持研究结论的证据,是否还存在其他解释可能。
3.成果展示 .学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。
4. 科技小制做, 根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
5. 科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报。
篇5:设立中外合资经营企业协议
(以下简称甲方)、 (以下简称乙方)、 (以下简称丙方)合称中方和 (以下简称丁X),根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》(以下简称《合资法》和(以下简称《条例》)及其他有关法律,按照平等互利原则,通过友好协商,一致同意在中华人民共和国 共同举办一定合资,为此,订立本合同书。
第一章 总则
第一条 订约四方
订约四方一致同意共同投资举办一家合资(以下简称)。
第二条 XX名称及地址
XX名称:
中文:______
英文:______
地址:______
第三条 组织形式
为有限责任公司。订约四方对责任以各自认缴的出资额为限。
第四条 宗旨
经营及投资业务并提供咨询服务,为利用侨资和外资开辟新的渠道,介绍先进科学技术和先进管理经验,增进国际和国内信息交流,努力扩大国际经济和金额合作,为加速 和经济特区的建设服务。
第五条 适用法律
经批准成立,是中华人民共和国法人。本合同的订立和履行应适用中华人民共和国法律。一切活动必须遵守中华人民共和国法律、法令和有关条例规定。业务活动和合法权益受中华人民共和国法律的保护。接受中国人民和国家外汇管理局等有关机构的管理和监督。
第二章 资本
第六条 资本构成
注册资本为 元。
第一期的实收资本为 元。订约四方出资的份额为:
甲方占百分之 ,出资 元,以现金投资。
乙方占百分之 ,出资 元,以现金投资。
丙方占百分之 ,出资 元,以现金投资。
丁X占百分之 ,出资 元。以下列方式提供投资:
以现金 投资;
丁X将其在附属机构的直接和间接的投资转给,作为对投资。内包括 。
和 两公司的准备金(不包括坏帐准备金)与尚未分配的滚存利润。
以上两项合计共为 元,应凭丁X聘请的在香港注册会计师验证的转入日期的资产负责表为依据,多还少补。
成立后,董事会应尽快派专门小组对 和 的原放款(成立时已有的放款)进行审查,对成立前该两公司的呆帐、坏帐和成立后一年内发生的该两公司原放款的呆帐、坏帐均由 协助清理并负责偿还呆帐、坏帐引起的全部经济损失;对有坏帐风险的存款,专门小组在成立一年内提出意见,转由丁X负责处理。原方款凡经专门小组审查同意转期的,其经济责任由 和 自行负责。
订约四方同意将历年税后利润至少提取百分之 ,经董事会决定后拨作准备金(本合同第二十五条有进一步规定),并经董事会决定可按订约四方上述出资比例,从该项准备金中提取,分期增加出资额至 元。
第七条 资本提供
订约四方需在成立后(成立日期为营业执照的签发日期)三十天内交足出资额,以现金投资部分应全数存入。丁X提供的股票等,如因技术原因,在成立后三十天内未能办妥转入手续时,经董事长及副董事长联合决定,可以允许再延长三十天。任何一方所应出资的现金,如逾期未交或未交足,应按当天中国公布的短期放款利率支付未交部分的迟延利息。
第八条 出资凭证
订约四方缴付出资额后,应由中国注册的会计师验证,出具验资报告后,由据以发给经董事长及副董事长签署的出资证明书。出资证明书刊载明下列事项:XX名称,成立的年、月、日,订约四方名称及其出资金额,出资的年、月、日以及发给出资证明书的年、月、日。当按照本合同第六条增加出资额后,将增发出资证明书。
第三章 出资额转让及资本更改
第九条 出资额转让
订约一方如向第三者出售、转让、抵押其部分或全部出资额须经订约其他三方同意,并经审批机构核准。订约一方转让其部分或全部出资额时,应先以书面通知其他三方说明承让人名称及转让条件,订约其他三方有优先购买权。且其转让条件应与向第三者转让的条件相同。如订约其他三方无意买入,出让的订约一方X按照上述通知书的转让条件,向指定第三者进行转让。违反上述规定的,其转让无效。
第十条 注册资本更改
如注册资本需要变更时,应在指定时间内向审批机构申请批准,并向中华人民共和国工商行政管理部门办理变更登记手续。
第四章 董事会
第十一条 董事会组成
订约四方同意在成立时组成董事会,董事会由十人组成,中方五人,丁X五人,由中方和丁X各自委派。董事长由中方委派,副董事长两人由中方和丁X各委派一人。董事长、副董事长、董事任期三年,可以连任。
第十二条 董事会权力
董事会是最高权利机构,讨论决定一切重大问题。其具体职权范围在章程中规定。
第十三条 董事会议事规则
董事会会议应根据平等互利、友好协商及互相谅解的原则进行,对有关订约四方权益的下列重大问题,均应由出席董事会会议的董事投票表决,一致通过,方X作出决议。
1.章程的修改。
2.批准上一年度的年度、审核损益表及资产负债表。
3.超过董事会规定的任何信贷额。
4.超过董事会规定的任何购买或出售固定资产额。
5.政策、目标的修改。
6.其他人拟投资于,拟投资于其他人。
.拟与其他人进行合并。
8.订约任何一方拟在增资或出售、转让、抵押其在XX部分或全部出资额。
9.年度业务计划的重大修改。
10.从利润中按比例提取准备金、职工奖励和福利基金。
11.每年分配给订约四方的红利。
12.与工会间的劳工合约及职员总人数的制订。
13.清算及合同终止。
副总经理以上高级职员的聘请和解聘等其他事项可由出席董事会会议的董事或其授权代理人以过半数通过作出决议。
第十四条 董事会召开
董事会每年至少召开会议一次。在订约任何一方请求下,董事长可召开董事会特别会议。董事会会议在设于 的召开,或在会议通过书内指定的其他地点召开。
第十五条 常务董事会组成
董事会设常务董事会,由中方和丁X各委派两名董事组成,在董事会休会期间,除第十三条第1、8和13项外可由常务董事会代行董事会职权。由董事长或其委托的一位常务董事召集常务董事会会议。常务董事会的决议不得与董事会决议相抵触。
第五章 经营管理机构
第十六条 行政管理体制
行政管理,实行董事会领导下的总裁、总经理负责制。
第十七条 总裁、执行副总裁
设总裁一人,执行副总裁一人,是主要行政负责人。贯彻执行董事会和常务董事会各项决议,负责协调、监督及其各分支和附属机构的业务活动,研究国际金融市场信息,开拓业务。总裁、执行副总裁由丁X和中方推荐,由董事会聘请和解聘。任期均为三年,可以连任。
第十八条 总经理、副总经理
设总经理人一人,副总经理若干人,协助总经理工作。总经理、副总经理由中方和丁X推荐,由董事会聘请和解聘。总经理、副总经理执行董事会会议的各项决议,负责向董事会和总裁、执行副总裁报告,并组织领导在国内办理的日常业务工作。根据上述任务,总经理有权处理下列事项:
1.代表对外接洽业务。
2.谈判及签署文件。
3.委任及解雇非董事会委任的职员,并决定其报酬和福利。
4.起草业务条例报经董事会审查批准后贯彻执行。
5.起草年度业务计划及董事会要求的其他计划,将上述计划报经董事会审批后监督该计划的贯彻执行。
6.向董事会报告业务进度,提出行政管理及业务改进的建议。
.向董事会报告职工人数,薪给等级及提升标准和制度。
8.提高职员业务及管理水平,制订职员训练计划,监督由董事会批准的训练计划的执行。
9.运用董事会授予的其他职责和权力。
第六章 业务
第十九条 业务范围
经营下列业务:
1.本、外币放款和本、外币票据贴现;
2.本、外币投资业务;
3.外币和外币票据兑换;
4.股票、证券的买卖和发行;
5.资信调查和咨询服务;
6.信托、保管箱业务;
.本、外币担保业务;
8.出口贸易结算和押汇;
9.国外和香港、澳门地区汇入汇款和外汇托收;
10.侨资企业、外资企业、中外合资企业和中外合作企业的汇出汇款及进口贸易结算和押汇;
11.办理国外、香港、澳门地区的外汇存款和外汇放款;
12.侨资企业、外资企业、中外合资企业和中外合作企业的本、外币存款和透支,外国人、华侨和港澳同胞的本、外币存款和透支;
13.其他经申请批准的业务。
第七章 分支和附属机构
第二十条 分支和附属机构的成立
根据业务发展的需要,经有关审批机构批准,可在国内外设立分支机构和附属机构。
同其分支机构和附属机构之间可以相互调剂使用资金。
第二十一条 现有附属机构
现有 和 成为在 的子公司, 改名为 。该两子公司分别在 注册为有限责任公司,根据当地的法律分别成立董事会,由中方和丁X各自委派相等人数的董事组成;各设总经理一人,副总经理若干人,由丁X和中方推荐,由各董事会聘请和解聘。总经理、副总经理负责向董事会和总裁、执行副总裁报告。
对上述两子公司是投资控股关系,该两子公司各自实行独立经济核算,其盈利扣除上交税收和提留准备金后,所余应交给;如发生亏损,则分别由其在实收资本的有限责任范围内自行处理。
第八章 技术训练
第二十二条 技术训练
将调派 和 的经理级职员协助开展业务并为引进先进管理技术和培训职工。
行政及财务高级职员将安排在 和 的训练中心或派往其他地方进行训练。
关于上述人事训练的安排将由董事会视业务发展需要及 和 的条件而作出适当的决定。
第九章 确立设施
第二十三条 设施
为了顺利执行董事会制订的业务方针,逐步提高本身服务效率,为客户提供具有国际水平的及咨询服务,订约四方应协助安排需用的楼宇设备及提供其他的便利。
第十章 利润
第二十四条 利润分配
订约四方按各自提供的出资比例分享利润,分担风险及亏损。
第二十五条 准备金、职工奖励及福利基金
每年获得的利润,按照中华人民共和国有关法令缴纳税款后,经董事会决定将税后利润至少提取百分之 拨作准备金,并按董事会决定另行提取一定比例的职工奖励及福利基金。其利润余额如董事会决定进行分配,应按订约四方前一年会计年度终结时的投资比例进行分配。所提取的准备金可按照第六条规定再行投资于,而增加出资额。
第二十六条 利润汇出
所有红利按订约四方的投资比例进行分红,由分别汇给订约四方的帐户。
当利润分配给丁X时,将丁X名下分配到的红利用 币在交税款后电汇给丁X指定及帐户。
第十一章 财务会计与审计
第二十七条 财务会计制度
内部会计制度及固定资产折旧率按照中华人民共和国有关法律和财务会计制度的规定,结合具体情况加以制订,并报当地财政部门和税务机关备案。采用权责发生制和借贷记帐法记帐。一切凭证、帐簿、报表必须用中文书写,必要时可用英文书写。
第二十八条 货币单位
记帐本位币为 币,除编制 币的会计报表外,还应另编折合人民币的会计报表。人民币与 币之间的兑换率应按国家外汇管理局公布的当日牌价(买卖中间价)折算。
第二十九条 审计与报表
帐目将随时公开以供订约四方及内部会计师查阅。将对订约四方提供未经审核的每月财务报表。会计帐册年报经订约四方同意,可在中国注册的一家独立会计师事务所审核及证明。将向订约四方提交每月财务报表及会计年报,包括经审核的年度损益报表及资产负债表。
第三十条 审计师
董事会聘请在中国注册的一家独立会计师事务所担任审计师,依法审核一切财务收支及会计帐目,并向董事会提出报告。
第三十一条 会计年度
会计年度采用日历年制,自公历每年1月1日起到12月31止为一年会计年度。
第十二章 税务
第三十二条 税款
应按照中华人民共和国有关法律的规定,缴纳各种税款。任何免税或减税亦按照有关法令、条例的规定进行。
第三十三条 进口物资、设备
进口本身需用的一切物资、设备、装饰用品等按中华人民共和国法律规定多交进口关税和工商统一税。
第三十四条 减税、免税及退税
将努力争取享受经济特区的免税或减税优惠待遇。中方将协助在适用法律许可下,向有关当局申请减免税或办理退税手续。
第十三章 保险
第三十五条 保险及付款
在中华人民共和国境内一切保险,应向中华人民共和国XX公司或经董事会批准的其他具有资格的保险公司投保。在中华人民共和国境外的一切保险应向具有资格的并经董事会批准的保险公司投保。至于所有在中华人民共和国境外的附属机构的一切保险投保事宜,则由各附属机构的董事会各自批准。付给XX公司或由XX公司偿付款项将按有关保险合约条件以人民币或外币结付。
第十四章 职员
第三十六条 职员雇佣
职员的招收、招聘、辞退、辞职、工资、福利、奖惩、劳动保险、劳动保护、劳动纪律等事宜,按照《中外合资经营企业劳动管理规定》及有关劳动管理规定办理。
第十五章 审批及注册
第三十七条 审批、生效日期
合同、章程及其他文件由订约四方签署后,经丁X的股东大会和中方各董事会通过,按照《条例》规定的报批手续,向审批机构申请批准。
本合同经中华人民共和国审批机构批准,发现批准证书后方能生效,批准日期为合同生效日期。合同生效后,对订约四方均发生法律约束。
第三十八条 注册、成立日期
订约四方收到审批机构发给批准证书后一个月内向中华人民共和国工商行政管理部门办理登记手续及领取营业执照,营业执照签发日期为成立日期。
第十六章 合同有效期
第三十九条 合同有效期
合同有效期将为永久性的,除非遇到第四十条规定的情况而告终止。
第十七章 终止与清算
第四十条 终止
当发生下列任何一种情况时,合同可告终止:
1.发生严重亏损无力继续经营。
2.订约任何一方不能履行合同规定义务,致使无法继续经营。
3.因第四十二条不可抗力影响,遭受严重损失,无法继续经营。
4.未达到其经营目的,同时又无发展前途。
订约任何一方由于上述情况请求合同终止时,董事会将召开特别会议考虑结束事宜,如获得一致通过,将向中华人民共和国审批机关申请解散。
第四十一条 清算
当合同终止时,董事会将负责清算事宜。在清算事项未完成前,董事会不能解散。按《合资法》和《条例》清理帐目及划分资产。董事会将提出清算原则和手续,并任命一个清算委员会。清算委员会应向董事会报告工作情况。按照一般原则,清算过程将包括收回债权,支付债务及按照订约每一方投资比例拨还其名下投资及划分剩余资产。清算委的报告经董事会批准,董事会将报告原审批机构,并向原登记管理机构办理注销登记手续,缴销营业执照。
第十八章 不可抗力
第四十二条 不可抗力
不可抗力系指下列情况:战争、火灾、水灾、地震、暴风雨、海啸,以及其他不可抗力事项。
若订约X一方由于不可抗力而阻止其按合同规定执行某职责时,应尽速备同有关不可抗力证据向其他三方报告。受不可抗力影响的订约一方应采取适当的措施减轻或免除不可抗力带来的影响,并在最短时间内恢复执行其受不可抗力影响的职责。
第十九章 保密及其他
第四十三条 保密
有关业务资料、技术记录、财务情况均不可向外界泄漏(订约四方需向政府有关机关呈交的报告除外),除非该资料先前已向公众公开。
第四十四条 中方和丁X相互协助
为了履行本合同,中方在港澳地区和中国境外遇有需要丁X协助事项,丁X将予以协助。丁X为获得中国政府法令规定所需要的各项执照、许可证、签证和认可书等,中方将予以协助;丁X为获得中国有关法令规定应享有的各项利益,中方亦将予以协助。
第二十章 调解和仲裁
第四十五条 董事会内部调整
订约四方如发生任何争议时,该争议事件应先通过董事会本着友好合作、互相谅解的精神协商解决。
第四十六条 仲裁
订约各方如在解释或履行合同、章程中发生争议,应尽量通过友好协商解决,如经过协商无效,则提请中国国际贸易仲裁委员会调解和仲裁,按该会的程序规则进行。
如交该仲裁委员会后30天内尚未获得解决,则订约任何一方X将争议事件提交 仲裁外按照联合国19xx6年国际贸易法或以后条例作出裁判。上述裁判处将包括三位仲裁人,中方将任命一位仲裁人,丁X亦将任命一位仲裁人,然后再由上述被任命的两位仲裁人联合任命一位仲裁人,如中方或丁X不在第一任命后,60天内任命其仲裁人或如上述两位已被任命的仲裁人不在被任命后60天内联合任命另公司仲裁人,有关仲裁人的任命将由 裁判处作出。仲裁人将考虑四方订约人在合同中的意向,亦可用国际上接纳的一般法则,作出裁决。裁判过程将用中英文作为正式文字。所有听证资料,索赔或辩护供述和仲裁、裁判及有关理由等,将以中英文书写。
本条规定下的仲裁裁决将为最后的裁决,对订约四方均具有法律约束力。
在解决争议期间,除争议事项外,订约各方应继续履行合同、章程所规定的其他各项条款。
第二十一章 合同文字
第四十七条 合同文字
合同用中英文书写,各中英文本具有同等效力。
第四十八条 通知书
订约四方书信往来,董事会通行书与文件,财务会计通知书与报告等应按订约四方在第四十九条列明的法定地址以挂号航邮、电报或电传投递。如某方地址更改时,应用书面通知其他三方。
第二十二章 法定通讯地址
第四十九条 法定地址
订约四方法定地址如下:
甲 方:______
乙 方:______
丙 方:______
丁 方:______
第二十三章 附加条款
第五十条 修改
合同的任何修改须经董事会决定后,呈交审批机关批准,方为有效。
第五十一条 前写全约及照会
本合同经审批机构批准正式生效后,订约四方所有的前口头和书面的协议或照会等,如与合同相抵触时,以本合同为准。
篇6:设立中外合资经营企业合同书_合同范本
第一章 总则 中华人民共和国_________公司与_________国_________公司,根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》和中国其他有关法规,本着平等互利的原则,通过友好协商,同意在中华人民共和国_________,共同投资兴办合资经营企业,特订本合同。
第二章 合营各方
第一条 本合同的各方为:
甲方:中国_________公司(以下简称甲方),在_________登记注册,其法定地址为:_________,法定代表姓名:_________,职务:_________,国籍:_________。
乙方:_________国公司(以下简称乙方),在_________国登记注册,其法定地址在_________,法定代表姓名:_________,职名:_________,国籍:_________。
第三章 合资经营企业的成立
第二条 以上各方根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》和中华人民共和国其它有关法规,同意在_________建立合资经营企业。
第三条 合资经营企业的名称为_________有限公司(以下简称合资企业)
英文名称为:_________
法定地址为:_________
第四条 合资企业是经_________(以下简称审批机关)批准成立,并在_________登记注册的中国企业法人,受中国法律的管辖和保护,其一切活动应当遵守中华人民共和国的法律、法规和有关条件规定。
第五条 合资企业的组织形式为有限责任公司。合营各方对合资企业的责任以各自认缴的出资额为限。各方按其出资额在注册资本中的比例分享利润和分担风险亏损。
第二章 经营范围和规模
第六条 合营双各方合资经营的宗旨是:本着加强经济合作和技术交流和愿望,采用先进而适用的技术和科学的经营管理方法,积极研制、开发和生产国内外市场适销产品,提供高效、便捷、优质的服务,满足社会不断增长的物质文化生活需要,提高企业经济效益,使投资各方获得满意的投资回报。
第七条 合资企业的经营范围为:_________
第八条 合资企业的经营规模为:_________
第三章 投资总额与注册资本
第九条 合资企业的投资总额为人民币_________元。(或外币_________)
第十条 合资企业的注册资本为人民币_________元。(或外币_________)
其中:甲方出资_________元,占注册资本的_________%;乙方出资_________元,占注册资本的_________%。
第十一条 合资双方的出资方式:
甲方:现金_________元,建筑物折_________元,机械设备折_________元,土地使用权折_________元,工业产权折_________元,其它_________元,共_________元
乙方:现金_________元,机械设备折_________元,工业产权折_________元,其它_________元,共_________元
第十二条 合资企业注册资本由合资各方按其出资比例自合资企业营业执照签发之日起_________天内一次性投入。(或分期投入)
第十三条 合资一方如向第三者转让其全部或部分出资额,须经合营他方同意,并经审批机关批准。
合营一方转让其全部或部分出资额时,合营他方有优先购买权;合营一方向非合营方转让出资额的条件,不得比向合营他方转让的条件优惠。违反上述规定的,其转让无效。
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篇7:2024年兴趣小组活动总结
这学期的尾声也响起了,让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是,通过美术社团全体社员的共同努力,社团发展了,壮大了,也更为优秀了。
为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在一(5)班教室活动,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及绘画方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
总之,本学期工作成果累累,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。
篇8:小组活动总结
这次语文兴趣小组,我围绕作文训练展开,得到了这样的启示:
一是要尊重学生个性,提高学生素质。作文训练要尊重学生的个性,让学生的个性、特长、爱好及创造思维在作文中充分表达出来。教师的任务不是硬性要学生怎么写,而是引导、启发,让学生在参观中通过观察鉴别加以体验,从而产生不同感受,自由抒发。这样,文章才不会千篇一律,才能达到情真意切,“我口说我心”,“我手写我口”。同时,通过各种形式的作文训练,注入时代“活水”,提高学生素质。
二是要让学生有所需而说,有所为而作。让学生从为作文而作文的束缚中解脱出来,开拓思维,解放心理,使学生感到作文是交往的需要、表达的需要、自我表现的需要,按动学生感情的琴弦,使其“情动而辞发”“情至而文生”,形成“不吐不快,非吐不可”的动态快乐的心理。
三是要扩大训练的容量,增加训练的密度。对学生亲自经历过的一次活动或某一件事,提高它的利用率,尽可能引导学生对这些活动和事物进行多向的观察、说话、评议、叙述等语言基本功训练,使学生有更多表达的机会、成功的机会、快乐的机会。
《语文课程标准》明确指出:学生应“学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。”读书,尤其是读好书,是与先哲的一种对话,亦是涤荡心灵、塑造完美人格、提高文化品味的一个重要途径。乐读者,可嗅得墨香;善读者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所说的那样:“我无限相信书籍的力量。”也如新教育实验的倡导者朱永新所言:“理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的人文教育,一定要让学生养成热爱读书的习惯。”可见阅读对于教育的作用之大了。
本学期开展的语文兴趣小组,现承上学期兴趣小组工作的优点。在开展过程中,老师针对上学期存在的不足,结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本,喜爱书本,阅有所思,阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯,从中获得广博的人文知识,包括中国丰富的文史知识,从中激发学生的爱国热情。
一、以兴趣为基点,乐于知书
俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划,我们先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进行宣传及筛选,让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,在思想上也能充分的认识读书的重要性,为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围,提高了广大师生的思想认识,为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。
在活动伊始,我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著,进一步激发学生学习的热情,以一种温馨的人文氛围、美丽生动的语言来“熏”他们。在活动过程中,我们也不乏举办些活动,让学生在活动中习得合作探究,丰富小组生活。
二、以品读为支柱,勤于阅书
授之以渔,指导阅读。小学中年级学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱,他们对书的好坏还不能很好把握,对好词好句好不能很好辨别,甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣,有些学生则对图画十分喜爱。因此,在活动中,我们始终关注学生的阅读动态。
巧借绘本,快乐阅读。三年级学生还未脱离“稚气”,对文学修养的提高又十分渴望。我们主要引导学生阅读有插图的经典,并知道学生学会观察插图,学会文图结合,学会想象与提升思想内涵。
三、以笔记为翅膀,阅有所得
笔记,是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯,并在小组中展示较为优秀的读书笔记。通过展示,同学们互取所需,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。此外,将阅读与写作紧密结合起来。学生撰写阅读心得,将自己阅读所得以文字形式表达出来,真正做到学有所思,思有所悟。
总之,这学期阅读兴趣小组已落下帷幕。倒推而及,思其细节,不免有些许遗憾。在今后的工作中,我们将以学生为本,关注学生的思想及其阅读所需,争取顾及每位学生。同时,尝试采用更多的方法让学生提高对阅读的认识及阅读兴趣。此外,开展专门的交流座谈,寻找阅读与写作有机结合的最佳途径。相信,只要继续努力,我们一定能让学生初步养成终身阅读的好习惯,也为书香校园的形成尽些微力量。
篇9:设立中外计算机产品合资经营企业合同[页8]_合同范本
2.技术
2.1 技术转让
乙方授予公司“技术”在“地区”内有权使用此项技术,以及销售严格按照“技术”制造的产品,此项技术转让并包括自本合同日起3个月期间,由_________所提供的_________型号技术补充和改进,以后的补充和改进,则从管理服务费内提供。
2.2 使用、保密
此项技术只转让给公司使用,除非事先得到_________方的书面批准,公司不能够转让或透露给其他任何人和机构、公司同意对转让的技术保密。公司并同意尽最大努力使其董事及职员、子公司和用户同意对可能提供给他们的所有技术保密。
2.3 注册
在此合同实施后,公司应尽快对技术进行注册并采取其他任何必要的措施以防止技术被“地区”内其他人非法使用。
2.4 出资
根据上述第2.1节中的权利,公司同意接受该项技术,作为对公司的出资,价值_________元并在公司组织记录中书明该项技术系_________方对公司的出资。
3.商标许可
3.1 _________方在此同意公司在合同的有效期内,在该地区所有产品均使用批准的商标,但产品应是按_________方日后陆续提供的标准、技术规范及指示所制造的产品。
3.2 公司保证严格按照_________方陆续提供的标准,技术规范及指示制造产品。若公司不切实遵守这一规定,_________方就有权立即终止本许可合同,并采取必要措施取消公司的该“地区”使用本商标的权利。
3.3 公司允许_________方或其授权代表在适当的时间在公司的所有地检查成品及制造产品的方法。
3.4 公司同意根据_________方不时的指示使用商标。公司不得以乙方认为可能损害_________方或_________的形象或声誉的方式使用商标。
3.5 双方互相理解并同意_________方保留其自己使用任何商标的权利,并允许“地区”内其他用户使用这些商标。
3.6 公司未经_________方事先书面同意,不得出口使用该商标的商品。
3.7 由于本合同所授予的权力,公司同意支付_________方使用提成费,该费用为:
(1)在“地区”内销售的产品:不付费;
(2)在“地区”外销售的产品:支付_________%的国际与公司转让价格提成费,按日历季度计算
3.8 在商标许可有效期为_________年,但若公司解散或公司未能切实遵守许可规定的义务,乙方可随时按规定的公司地址邮寄书面通知,取消本商标许可。一旦本商标许可终止,公司应立即停止使用本商标。除本合同规定外,公司无权占有或使用商标。当双方发生争执时,在争执未解决之前,乙方可暂停公司的商标使用权。
4.总则
本合同有效期内,未经双方就更改内容的书面签字不得修改或更改。本合同由双方授权代表签字。
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篇10:共同投资设立证券公司协议
甲方:身份证号码:住址:电话:
乙方:身份证号码:住址:电话:
甲乙双方经过平等、充分协商,就双方婚前共同投资购买物业之相关事宜达成如下协议,以资信守:
一、甲乙双方共同投资,以乙方名义贷款购买一套位于市区街号的房子。房产总价款万元人民币。
二、出资金额、出资比例
首付款甲、乙双方按照各%比例出资,即:甲方出资元人民币,乙方出资元人民币。贷款由双方按照以上比例共同出资还款。
三、产权比例
甲方享有共同所购物业的产权。
乙方享有共同所购物业的产权。
四、购置物业法律文件签署、款项支付、购房手续办理及委托授权
甲方委托乙方由乙方全权办理购房定金、首付款、及其他购置房产相关款项的支付、《房产预售合同》等法律文件的签署、房产抵押按揭贷款办理、房产交接、房屋所有权证办理、水电煤有线电视开通或入户等所有购房相关手续。
五、该房产属于甲、乙双方共有,将来一旦还清贷款或者具备加名条件时,乙方必须无条件同意加上甲方的名字,所需税费双方共同承担。
如果在没有还清贷款之前双方分手、离婚或者还清贷款之后乙方不同意加上甲方的名字,该房增值部分还有本身的价值有甲方一半,乙方必须按照市值的一半无条件偿还甲方价款。
六、房地产权证署名、办理、保管
所购物业的房产证上虽注明乙方一方的名字,但实际是双方共有,即甲乙各享有%的房屋产权,房地产权证由乙方依法办理并由乙方妥善保管。
七、物业装饰装修由双方共同办理,所需费用各承担%。
八、购置物业税费承担
购房及按揭贷款、产权登记所支出的公证费、保险费、房产交易税费、产权登记税费、律师费、维修基金、物业管理费、水电煤有线电视开通或入户费、中介费、房屋租金税费等相关费用由甲乙双方各承担%,并以现金支付。
九、物权行使
甲乙双方共同行使所购房产的占有、出租、使用、收益、处分等权利,如有一方依法书面授权,另一方也可以代为行使,但房产买卖、抵押、担保必须有双方书面同意。
十、物业出卖及优先购买权行使
如甲乙双方共同决定出售所购房产,应依法进行并办理相关手续,盈利或亏损均由甲乙双方各自享有或承担。凡涉及本协议的生效、履行、解释等而产生的争议,先由甲乙双方协商解决,如协商无果,双方均可诉诸法律,在同等条件下,甲乙双方任何一方均有优先购买权。
十一、本协议变更或解除
1、甲乙双方协商一致,可以变更或解除本协议;
2、在没有还清贷款之前双方分手、离婚或者还清贷款之后乙方不同意加上甲方的名字,甲方有权单方提出解除合同,双方按照本协议第五条内容结算房屋价款。
十二、争议解决办法
凡涉及本协议的生效、履行、解释等而产生的争议,先由甲乙双方协商解决,协商不成,任何一方可以到房产所在地法院起诉。
十三、违约责任:
甲乙双方均应严格信守本协议,不得违约,如有违约,违约方应向守约方赔偿房产原总价款10%的违约金。
十四、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
十五、本协议自甲、乙双方签字之日起生效。
甲方:乙方:
日期:日期:
篇11:2024年小组活动总结
学生要在德育、智育、体育等方面得到全面发展,公依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第一课堂。“认真贯党的教育方针,重视教育者素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。体育兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到了他们的另一面。不知不觉中,一学期又过去了,现将我校的体育兴趣小组工作总结如下:
一、学生情况分析:
1、小学生们天真、活泼好动的天性,使他们很喜欢体育爱好体育兴趣小组活动,我校参加体育兴趣小组人数多,面积广,积极性高。
2、任务完成情况,本学期成绩的体育兴趣小组活动组织严密,活动有效,分工明确。一人负责低年级(一、二、三年级)一人负责高年级(四、五、六年级)严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极参与筹划,使体育兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好的效果。学生不公掌握了更多更好的知识,而且是思维能力、动手能力也大大的提高,自学能力也有一定的发展。
二、主要经验和体会:
1、内容多样,一二三年级主要以小游戏为主,使他们在游戏中体会到了快乐;四五六年级主要以篮球,羽毛球、乒乓球、象棋、军棋、跳棋等活动为主。使他们在活动中思维得到了发展。
2、针对性教育,活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务,发挥他们的长处,补足他们的短处,老师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
三、存在的问题及改进的方法:
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体,明确的目标责任制,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
四、由于种种原因,在后半期的小组活动过程中实施环节不全,方法不当,使活动出现瘫痪状态。
二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放到首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。
篇12:舞蹈兴趣小组活动计划范本
一、指导思想:
认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。
二、采取有力措施营造科技氛围,强化科技意识;
营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。
加大投入,确保科技教育落到实处。建议学校将教学楼、办公楼的过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。建议学校建立科技成果展厅,主要陈列学生的科技发明,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。建议学校筹备设置“标本制作
三、开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技素质:
提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。
(一)发动学生广泛参与。
1 、常规性科学教育活动:
( 1 )制作类:航模、车模、陀螺、标本制作等;
( 2 )知识类:“金钥匙”知识竞赛等;
( 3 )操作类:实验操作、电器使用等;
( 4 )信息传播类:电脑操作、上网查询、科学幻想画、网页制作;(和汤老师配合)
( 5 )环保类:天文、气象的观测;
( 6 )农副业类:作物培养、养殖;(结合植树节活动)
( 7 )社会调查报告
2 、节日性科技活动
( 1 )“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
( 2 )世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。
( 3 )世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。
( 4 )世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。
( 5)我为科学家过生日活动;科学家科技成就调查、发明故事的宣传,学习科学家的哪些品质
定期举办小竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。
2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动,可带领学生参观市科技馆的科普展等,到公共场所、外地等进行专次调查活动,通过开展活动,让学生开阔眼界,丰富头脑,提高开展活动的水平与质量。在活动中,我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”,多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题,从而启发学生的“求异思维”。
3、通过开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心得体会;制作一份科技手抄报;举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。
篇13:镇代表小组2024年度工作计划_年度工作计划_网
XX年,义堂镇代表小组将继续按照市、区人大常委会的工作部署,紧紧围绕“办实事、谋发展、促和谐”主题实践活动及代表小组“三个延伸”活动的要求,扎实开展代表小组活动,认真履行宪法和法律赋予的职权,充分发挥代表作用,强化监督职能,努力开创人大工作新局面,为建设“活力、富强、平安、和谐”新义堂作出不懈努力。
一、扎实开展“办实事、谋发展、促和谐”主题实践活动
根据区人大常委会的统一部署和镇人大《关于组织辖区内市区镇三级人大代表中开展“办实事、谋发展、促和谐”主题实践活动的实施方案》的要求,组织人大代表开展“六进六访”活动,即:组织代表进市场、访商客,进园区、访企业,进工地、访项目,进社区、访居民,进村居、访农户,进选区、访选民,广泛采用实地视察、调研、听汇报和座谈等方式, 紧紧围绕工业发展、城镇建设、市场经济、带民致富和社会主义新农村建设等方面的工作进行视察调研,多形式、多途径把发挥代表作用向基层的延伸,有序拓宽代表履职渠道和空间。开展“四带四联”活动,即:各级人大代表要带头加强学习,带头服务发展,带头维护稳定,带头依法履职;每一名常委会领导联系一个区重点项目,每一名区人大常委会组成人员联系10名人大代表,每一名人大代表联系10名以上选民,每一名人大代表联系一个村居或社区,通过面对面接触群众,准确掌握群众的真实意愿和诉求,切实帮助群众化解矛盾、解决问题、维护群众利益。代表在活动过程中发现的问题和提出的建议和意见,及时转交政府办理。各代表小组对代表联系选民、收集意见和建议,参加视察、调查、执法检查、专题调研和代表小组活动等有关资料和记录及时进行整理归档。各代表小组要注重培养典型,抓出亮点,干出特色,认真总结经验,不断提高活动水平。
二、继续完善代表小组规范化建设
按照区人大的统一部署,区级代表小组要达到“十有”,镇级代表要达到“八有”的要求,切实搞好代表小组规范化建设,为代表小组活动,充分发挥代表作用,搭建平台。代表通过《代表联系群众联系卡》广泛联系群众,通过走访调研、意见和建议的收集整理等方式掌握群众情况,同时进一步规范完善代表接待站,抓好代表接待活动,继续深化开展“三个延伸”活动,广泛征询群众意见,倾听群众呼声,充分代表联系群众的桥梁纽带作用。
三、全力做好代表接待群众工作
认真开展好每单月20日两个接待站的人大代表接待选民(群众)活动,更新完善接待站组织机构和各项接待制度,及时将群众反映的热点问题作为代表建议收集整理后上报区人大,并协助解决。真正实现“人大代表选我当代表,我当代表为人民”的活动宗旨。
四、进一步加人大代表队伍建设
坚持科学发展观的理论观点,规范议事程序。建立健全适合人大工作特点的学习制度和培训制度。通过多种形式,组织镇人大主席团成员深入学习党的十八和十二届全国人大一次会议精神,学习宪法、法律及人大工作知识,努力提高思想政治素质和履行职责的水平。
五、组织代表向选民述职工作
为进一步提高代表履行职务的意识和能力,根据区人大常委会的要求,做好代表向选民述职工作。
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篇14:团总支设立请示
共青团襄樊学院理工学院团委:
经襄樊学院理工学院党委批准,隆中管理部于20xx年5月成立了。现在校生中共青团员近800人,相当于理工学院在校生的三分之一,其生源分布湖北、四川、新疆、河南、江苏等省市。我们清醒的认识到近八百名团员青年的管理工作,已成为我部一项重要的常规工作,工作的好坏,直接关系到学院的社会声誉、关系到校园的和谐,甚至关系到学院的建设和发展。学生工作时刻都会有新问题,面对压力以及经验的不足,我部特别请示共青团襄樊学院理工学院团委批准在隆中管理部成立襄樊学院理工学院隆中管理部团总支。
团总支由以下几个机构组成:团总支书记;团总支副书记;宣传部部长、副部长;组织部部长、副部长。从工作需要考虑特别提议由辅导员章莉担任团总支书记,其他机构人员由学生团员担任。
(名单附后)
妥否,请批示
篇15:小组合作学习总结范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!
今天校园里洋溢着喜庆的气氛,我们迎来了第一次小组合作学习评优表彰大会。我作为一名五(1)班的学生,非常荣幸地被评为优秀组员。更有幸能站在这里和大家一起交流学习心得。
现在,我们在每节课上都采用小组合作学习的方式,我们班共分为11个小组,每组由四个成员组成。每个成员都有自己的分工,以我们组为例:1号组员也就是组长,主要负责组织全组成员有序地开展交流讨论等活动。2号组员是记录员,主要负责记录讨论过程中各同学的发言要点,以及我们组监管其他组组员的得分情况。3号组员是发言人,主要职责是代表本组发言,和带领小组成员参加朗读竞赛等活动。4号组员是资料员,主要负责收发检查学习资料,包括作业、课堂笔记等。每个组都有一个好听的名字,我们组叫“奇思”组,表示我们每位组员都有与众不同的奇思妙想。上课时,首先我们小组内互相检查课前预习的情况,然后在老师的引导下开展小组合作学习。在学习过程中,我们会根据老师给出的问题,先进行独立思考,批画,写感受。然后在组内讨论交流,交流的时候,4号同学先发言,说自己的观点,谈自己的感受。然后3号同学发言,或说自己不同的观点,或为4号同学做补充。接下来2号同学发言,最后1号也就是组长做最后的归纳和总结。有时候,我们也会把我们组合作学习的结果写在小白板上,然后在全班展示。每当听到老师和同学们的夸奖时,我们都会喜不自胜,因为这是我们自己探索的结果。在纪律方面,也不用发愁,因为我们有良方。我们每个组的组员都会监督另一个组的组员,一人监督一个,这个同学在上课发言、遵守纪律、清洁卫生、文明礼貌、勤俭节约等方方面面,都会被我们尽收眼底。表现优秀的就奖励分数,表现差的就扣分,最后小组之间互相比一比,看谁得分最高,就会获得“优秀小组”称号。这样下来,我们小组之间都是你追我赶,竞争气氛异常热烈,生怕被扣分而影响了小组,小组内的同学也空前团结,遵守纪律的好现象越来越多了。
总之,通过合作学习,我感受到:不一样的学习方式可以带给我们不同的快乐,不同的启发。以前,总是老师把他们宝贵的知识教授给我们,现在需要我们自己开动脑筋去创造,我们分组,通过互动,表达自己的看法,再进行归纳、总结,最终形成问题的答案。经过大家一番“思维体操”活动,看着学习成果,那份自豪感是以前所体会不到的。这样的方法很新颖,也很受用,不仅可以让我们更喜欢学习,也可以增进成员之间的友谊,为以后人际交往打下基础,真可谓是知识、友谊、能力三丰收。
一句话, “采百家之长,方能精益求精”,这是我最深的感受。同学们,让我们沐浴着小组合作学习的阳光,一起做一次深呼吸,一起迎接这个崭新的事物,一起向“优秀”奋斗吧!谢谢大家!
篇16:初中数学小组活动总结
一学期即将结束,在这一学期的工作中,我们教研组每位成员本着“勤学、善思、实干”的准则,脚踏实地地做好每一项工作。
一、加强业务学习,提高教学水平。
本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,还积极集体参加各种“数学研讨活动”,听了许多优秀数学教师的课。
学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法,并将学到的专业知识应用到平时的教学中来,提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平,为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础。
二、加强常规管理。
本学期,我们教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、本学期教师做到了认真备课,课前作好充分准备,在课堂教学中,坚持面向全体,兼顾两头。在学校常规教学检查中,教师们都能按要求超前备课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思。
2、进一步规范学生作业,力求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语。保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。老师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。每次单元检测各年级都能认真做好质量分析。
3、认真落实辅差,激励促进学生全面发展。
从上学期的测试和工作反思中,我们认识到本年级学生学习参差不齐,每个班级都存在后进生。因此本学期我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏。
三、推进教研活动的开展,创建有效课堂。
课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。
1、继续抓好集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。
本学期我们教研组经常进行集体备课,各位老师都能认真钻研教材、查找资料,写好个人思考材料,集体交流时不仅主讲老师能详细分析教材、阐述教学思路,其他老师也能认真探讨交流,可以说每次都能收到很好的效果。
2、继续深化课堂教学。我们小组能在集体备课的基础上进行课堂教学探索,,就有多位老师作好充分准备进行了课堂教学实践,其他老师认真听课,课后再组织讨论,肯定成功之处,指出需要改进的不足之处,大家共同提高。值得一提的是我们每位老师上完实践课后都能及时总对得失,认真实在地写好教学反思,使自己的能力得到了真正的提高。
四、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。
1、积极参与网络教研活动,进一步深钻新课程标准,改变陈旧的传统教学方法,在课堂上创建民主平等的教学氛围,给予学生的创新能力和想象的拓展空间,使学生积极主动的去学习。
2、进一步抓好后进生的辅导,减少不及格现象,并提高优秀率。
篇17:小组活动总结
为了全面贯彻党的教育方针,推进我校的素质教育和艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生素质和艺术修养,展示我校的艺术风采,我校成立了器乐兴趣小组。主要开展葫芦丝、二胡和电子琴的学习活动。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。下面将本学期的葫芦丝兴趣小组开展的工作做个总结。
一、本学期开展的主要工作及措施
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
4、上好器乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
5、在完成音训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
6、经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,器乐曲。
7、给学生提供舞台,提供各种形式,多鼓励学生,肯定学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。
8、自身专业业务素质应不断提高,做到勤学苦练。
9、在冬季运动会的汇演中,孩子们在全校老师和同学面前演奏了《沧海一声笑》,得到了老师和同学的一致好评。
二、不足之处及改进措施
1、有的学生的基本功没练好,在演奏中有一定的困难。可在分组练习后,各小组进行展示,既可以检验学生的演奏情况,及时进行指导,同时让学生体会到自己在齐奏中的位置、作用,以取得整体统一和协调。
2、学生的表演能力不强,心理素质较差。可在教学中,鼓励学生展示自我,上台表演,在表演中既锻炼了胆量,同时又获得满足感与成就感,进而化为继续学习的动力。
“兴趣小组”顾名思义是以“兴趣”为主,只要学生对葫芦丝、二胡、电子琴等感兴趣,而能够用心去学习,并能学会老师所传授的知识我们就很开心了,本学期只是一个起步阶段,愿我们的努力能够为学校提出的器乐进课堂出一份小小的力。愿器乐能够真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。使学生们的学习兴趣更高,更多地去学习知识,拓宽自己的知识面。
篇18:有关护理感染控制小组的工作计划_护理工作计划_网
感控组在护理部的领导下,经过全组人员共同讨论,针对20xx年感染控制检查方面存在的薄弱的环节,制定如下计划:
一、建立《院感三级培训指南》《医院感染管理标准操作流程》, 各科根据指南、新要求进一步完善各项标准操作规范。
二、加强手的卫生管理。按《医务人员手的消毒规范》要求,各科备足手消 毒洗液,医务人员要严格按规范要求进行洗手、消毒,防止交叉感染,在全院大力推广《六部洗手法》。加强督查,把手卫生落实到实处。
三、术前抗菌素合理使用落实到实处。抗菌素现在要求合理使用,抗菌素使 用管理越来越严,如何保证抗菌素最大限度效力的使用很重要。制定抗菌素使用检查统一标准。
四、进一步加强控制医院感染各项监测工作。定期开展医院环境卫生学监测 和消毒隔离知识培训,在20xx年检查中发现有做很多监控护士,不知道正确的空气培养方法。确保消毒灭菌效果及无菌物品的安全使用,进而保证全院的医疗安全。
五、按《医疗废物管理条例》要求,依法进行医疗废物的管理。监督指导临 床科室按规定进行医疗废物分类收集包装、密闭运送,有记录,按规定配备一次性锐器盒、黄色垃圾袋等。
六、严格做好消毒隔离工作。严格遵守无菌操作原则、消毒隔离技术,认真 做好各项消毒、隔离工作。要求病房每日定时通风换气,搞好环境卫
生,病室空气、病人床单位、走廊、洗漱间、卫生间,地面等每日按常规消毒。
七、传染病人隔离措施落实到位。
八、认真做好医务人员利器损伤、HTV、HBV、HCV等职业暴露的防护、应 急处理,做到有制度、有措施,使各级各类人员正确使用防护用品。
篇19:党校小组讨论心得体会
星期四下午我们开展了小组讨论,与以往不同的是我们把两次小组讨论融合在一起。以前的则是分开讨论,虽然次数减少了但我们的质量却提高了。这是因为融合后的问题是一脉相承的,一环紧扣一环。无疑给我们带来了很大的方便。通过这次的小组讨论,我有了不少的感触,还看到自己的不少认识误区。
刚开始时,我看着三位学生党员时,心里满是崇拜。同时心里上也产生了不少的压力。我能感觉到自己无形的紧张。开场是一位帅气的党员。他说:“今天的小组讨论大家要说出自己的心里话,讨论嘛就是相互交谈,没必要拘束,也没必要拿材料念。”一席话打消了我的顾虑和紧张。开场后第一个发言的是我们的小组长。她描述了她心目中的党员是一个能为自己的理想奋斗,无论是国家危难,还是人民需要帮助时,都能挺身而出贡献自己,不计较个人的得失。她还说她也想成为那样的人。接着是许臻,她本以为党员离自己很远,来到新的校园接受到党员学姐的许多帮助,对她产生了很大的影响,她也想成为学姐那样的人,这样她就可以帮助更多的人。说到这里时,现场的气氛活跃了起来。肖玉凡又发表了自己的看法,她认为党员就是优秀的人,学习上品学兼优,无论何时都可以起标榜作用。华妙妙也是和许臻一样,在大学时才近距离的接触到学生党员的。她还提出了入党是一件很严肃的事情,作为一位党员要时刻严格要求自己,并且还要重视思想汇报,通过思想汇报党组织才可以及时了解到自己的思想,以便及时给予指导和帮助。我还记得在党校动员大会上刘老师说过:“思想汇报写什么都可以,但必须是自己写的,不要想着去网上抄,网上写的再好也是别人的,无法成为你自己的思想。”
然后是高妙妙发言,她的观点很真挚,听了让我很感动。她说她来自四川,汶川地震时,她感受到各界的关怀。特别是高高在上的温亲赴灾区与人民共抗战。这时她才知道党员并不是那么的高高在上,群众有需要时第一时间赶到。又加上她的外公是一位工人信仰共产党,从小教育她要向党组织靠拢。来到异地的大学,人生地不熟。学生党员很是关心她,她又零距离的感受到党员的魅力。说完后大家自发的鼓起掌声。
我按捺不住自己激动的心,我说:“我心目中的党员是一位能全心全意的为人民服务的人。我用两个例子来说明吧。一个很大的例子。有一个人他叫经大忠——北川县的县长。汶川地震时他在六位亲人遇难的噩耗下,能忍住悲痛,坚持在抗震救灾的第一线上。心系百姓,面对百姓,不抛弃,不放弃……一个很小的例子,来到这个学校,我和其他几个人一样得到了学生党员的很多帮助。真的打心眼里感谢她们,她们给了我无私的帮助让我少走了很多弯路。我觉得她们是最可爱的人。我想加入这样的组织,让爱心传递下去。这一大一小的例子就是我心目中的党员。我的入党动机就是想做一个党员学姐那样的人,能给别人帮助的人。我希望能通过参加实践,从实践上加深我对理论的认识。并且定期向组织汇报思想,接受组织的指导和帮助。”党员听了以后对我的观点评价说:“没有正确的端正自己的动机,党员的身份是光荣的,可是党员的责任是大于光环的。”
我听了很有感悟,是的我只看到了党员外表的光鲜,可它背后的责任是重于泰山的。自己感到很惭愧。接下来方圆发表了和我们不一样的观点。她说:“我爸爸是一位党员,他希望我也能成为一位党员,我看别人都在写入党申请就跟着大家一起写。但是我又对这个组织有些疑问,我觉得党内的腐败是很严重的。”她的观点一提出,现场的气氛推向了高潮。大家各抒己见,发表对党风建设的看法。大家对中共的反腐工作的赞同,可是任何组织避免不了腐败,腐败只是出现在少数意志不坚定的成员上。中共正加大力度去解决这个问题。我们达成了一致的看法。
最后肖梦倩提出了她的入党动机是因为感激。她的爷爷从小是一名孤儿正是党的光怀,她的爷爷才有了现在的幸福生活。她的爷爷很感激共产党。从小教育她要吃水不忘挖井人。要感谢党。因此她抱着坚定的信念要加入党组织。
小组讨论结束了,党员给我们做了一个评价,他说:“我们讨论的质量很高,但有不少思想误区。”
是的,我们的误区在于我们的思想动机。我们有三个思想误区:一是盲目的追风,看别人都在写入党申请,自己跟着写,显示自己的思想进步;二是入党很光荣,在别人面前有面子;三是方便自己以后找工作。
通过这次小组讨论,我有了不少的收获。第一:要端正自己的入党动机,形式上入党不是真正的入党,思想上入党才是真正的入党。入党是一辈子的事情,不要图一时的炫耀。第二:要重视自己的责任,一位党员有他应承担的责任。党员是光荣,但背后是要付出的。他的责任远远大于他的光环。第三:要始终坚定自己的信念,面对诱惑敢于抵制,理性的看待各种社会现象,要有远大的理想……
篇20:关于兴趣小组的活动总结
我班的腰鼓队是学校特色活动的一个重要组成部分,组建一支高质量、高水平的腰鼓队,既能展示学生的综合素质水平,也能体现我校在传承民族文化中的重要举措。本学期,我班充分利用每天下午活动课,训练腰鼓队,使这支新的队伍整体素质水平上升了一个高度。回顾本阶段的活动,现将工作总结如下:
1、组建队员,从班上54名学生中选举优秀的24名学生对腰鼓兴趣、有较强音乐感的组织成一支高素质腰鼓队。
2、根据我校的实际情况,学校领导专门聘请一位校外腰鼓艺人对我班的腰鼓队进行辅导,包括腰鼓的背法、鼓锤的拿法,身体、步伐的基本姿势、和基本鼓点的打法。
3、根据我班学生的认知规律和心理特点,科学方法训练,我班学生在基打法的基础上学校舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法上初步完善和提高。
总之,通过这两个月的教学,学生对腰鼓有了一定的认识,能简单的打击一些节奏,会答简单的花样,能将手上的鼓点和脚上的步子协调起来,打一套完整的腰鼓舞。这对孩子上台的表现力有了充分的发挥。
当然,我们的训练工作也存在以下不足:个别学生因年龄小、思想认识不够,学习感到吃力。