计算机信息系统集成合同
鉴于甲方有意为其_________(财务、经营管理等)业务建立计算机信息系统,乙方愿意为甲方提供所需的计算机信息化管理系统。甲乙双方特依据《中华人民共和国民法典》及相关的法律法规之规定,在自愿、平等、互利互惠、协商一致的基础上,达成如下协议:
一、定义
1、计算机信息系统、信息化系统、信息系统、系统、项目等词除另有指明外,均指本合同项下由甲方投资,乙方承建的计算机信息系统。
2、里程碑
里程碑是指乙方在计算机信息化系统集成中,在技术上和项目过程中相对独立的阶段性工作。
3、商业秘密
商业秘密是指甲、乙双方各自所拥有的,不为公众所知的管理信息、方式方法、顾客名单、商业数据、产品信息、销售渠道、技术诀窍、源代码、计算机文档和技术资料等,或由甲乙双方在履行本合同过程中明确指明为商业秘密的、法律所认可的任何信息。
4、工作日
工作日是指国家所规定的节假日之外的所有工作日,未指明为工作日的日期指自然顺延的日期。
5、规格
“规格”是指在技术或其它开发任务上所设定的关于硬件和软件的技术标准、规范。
二、甲方所需信息系统及原有信息系统
1、甲方所需信息系统描述
甲方为其_________(经营的业务)建立计算机信息系统,该系统处理的业务对象为_________(财务、人力资源管理、业务交易数据处理等);建立的计算机信息系统其要求、主要功能_________,目标为_________。
2、甲方原有信息系统描述甲方原有的系统_________(技术设备名称)_________(计算机信息系统名称)为_________(财务、客户资源管理、仓储管理等),其主要功能是_________、_________。乙方将按照甲方要建的计算机信息系统的要求,充分利用现有系统中已有的设备和相关软件,对原有系统进行集成,向甲方提供其要建立的计算机信息系统。已有系统的设备和软件见附件_________(其中注明:选用的设备与软件,未注明的设备与软件在建立的系统中不予利用,或由甲方自行处理)。甲方保证对选用的设备与软件有继续使用和/或升级的权利。(注:如甲方无原有计算机信息系统,或者将建立的信息系统与甲方原有计算机系统是互相独立的,则本条可免填写)
三、乙方所提供/代购的计算机信息系统
乙方将依据甲方的需求,并根据甲方业务的描述情况向甲方提供以下计算机信息系统集成服务:
1、硬件系统
乙方所提供/代购的硬件系统设备为_________(生产厂商)所生产的产品,产品质量符合国家要求。该硬件设备的技术标准、规格、数量、价格和交付日期等见附件。
2、软件系统
2.1乙方所提供的软件系统为_________(系统名称)。其中
(1)属于第三方的软件为__________________;
(2)属于乙方所拥有的软件为__________________;
(3)甲方委托乙方开发的软件为__________________;
(4)乙方可委托具有相应资质和能力的第三人开发的软件为___________________________。
2.2集成的软件系统分为_________个子系统,包括_________子系统、_________子系统和_________子系统,与_________(甲方原有系统)共同构成本合同所规定的软件系统集成。该软件集成系统的主要功能为_________、_________、_________。该软件集成系统的名称、功能、等级、规格、版本、价格等相关情况见附件。
3、集成范围
3.1(1)以上条款所约定的硬件和软件;
(2)前款所描述的甲方原有计算机信息系统;
(3)前款所描述的甲方业务流程及相关功能。
3.2乙方在集成甲方原有计算机系统时,除甲方明确表示需依照合同由乙方升级且可以不予保留其原有功能之外,乙方不得由于集成了本合同所规定的信息系统,而损坏其原有功能。(本款供选择)
4、信息系统的目标
信息系统的整体功能符合甲方所描述的_________(经营、管理等)系统的要求,应达到_________(正确性、效率、安全性、可靠性、实用性等)的技术指标。
四、信息系统的开发、进度与管理
1、本信息系统的交付日期与进度
本信息系统集成交付的日期为_________年_________月_________日;
整体信息系统工程分为_________个里程碑阶段,每个里程碑项目完成后,均应依据附件所列的检测标准进行检测和交付。甲方将按本合同第_________条规定进行付款。乙方采用的检测标准不得低于_________(国家、行业、企业)的标准。其具体规格、检测标准、阶段和进度、交付时间与地点、付款方式等见附件。
2、项目管理
合同各方指派代表组成本信息系统开发管理小组,管理小组成员名单和通讯方式见附件。合同各方可以根据具体情况重新指定本方管理小组的成员,但应当以书面方式通知另一方。甲方也可以指定第三方作为自己的代理人参加管理小组。管理小组的成员应该能够符合项目的要求。一方重新指定的小组成员如涉及到本项目的重要方面,更换应事先征得对方的书面同意。另一方应该及时审查更换方提出的书面建议。双方应在合理、善意、维护双方利益的基础上讨论此项更换。
3、信息与资料的提供
乙方有权根据本合同的规定和项目需要,向甲方了解有关情况,调阅有关资料,向有关职能人员调查、了解甲方现有的相关数据和资料,以对该信息系统进行全面的研究和设计。对此甲方应该予以积极配合,向乙方提供有关信息与资料,特别是有关甲方对建立的信息系统功能和目标的需求方面的信息和资料。如甲方对乙方完成本合同所需的甲方所有的信息和资料不予提供,由甲方承担不予提供的损害后果。
4、需求与需求分析
4.1甲、乙双方将根据第_________条款中甲方为其业务建立的信息系统及其所需功能的描述和甲方所提供的资料与信息共同制作需求分析。甲方在提交有关需求说明、资料和信息时,可以就其中所涉及的功能、目标、需求构成及相关技术问题向乙方咨询或征求意见,乙方应当及时予以解释和答复。
4.2乙方在获取上述需求信息和资料后,应及时完成需求分析书。该需求分析书经甲方认可,并由甲、乙双方签字后作为本合同的附件。
5、需求说明书、概要设计说明书和详细设计说明书
5.1乙方在取得了甲方所提供的必要的信息和资料后,将依据本合同所规定的信息系统的功能、目标与上述需求分析书,在_________年_________月_________日之前完成需求说明书,在_________年_________月_________日之前完成概要设计说明书,在_________年_________月_________日之前完成详细设计说明书。以上三项完成后,均应提交甲方审核。甲方在收到上述文件后,对其中所描述的信息系统的适用性、需求性和使用性等进行审核。甲方应分别在_________年_________月_________日之前完成需求说明书的审核,在_________年_________月_________日之前完成概要设计说明书的审核,在_________年_________月_________日之前完成详细设计说明书的审核。如甲方认可上述文件的,则在上述文件中签字;如有异议,则以书面方式说明理由并提交乙方复审。如乙方认为不构成问题,则应向甲方予以解释;确有问题的,乙方应及时予以修改并再次提交甲方审核。甲乙双方将重复此程序,直至双方一致认可签字。
5.2甲方对上述说明书的签字认可,仅代表对上述说明书中信息系统的适用性、需求性、可用性、_______、等的认可。甲方并不对说明书中的技术问题进行审核。如说明书在今后出现任何与乙方设计所相关的技术问题或进行技术调整,仍由乙方承担责任。
5.3如甲方未在约定的时间内完成本条款所规定的义务,乙方则可以相应顺延交付日期。如该延期对乙方造成损失,甲方还应赔偿乙方的损失。
5.4需求说明书、概要设计说明书和详细设计说明书经双方签字后,作为本合同的附件,具有与本合同相同的效力。
6、信息系统项目工程环境提供
甲方应依据信息系统项目工程的条件和性质,根据乙方的要求向乙方提供信息系统的施工、安装和集成环境。乙方应依据工程的进展,在甲方提供相应施工和安装环境所需的合理时间之内,提前_______个工作日以书面形式通知甲方。如甲方未能在该时间内提供该施工和安装环境,乙方可相应顺延交付日期。如对乙方造成经济损失,甲方还应依本合同规定承担违约责任。
7、进度报告
乙方应于每月/季度终了的_______工作日内,以书面形式向甲方提供书面的项目阶段进度报告,内容包括项目进度或里程碑计划执行情况、已完成的开发项目、有无遇到的困难和障碍的情况、本项目的预期效果、人员配置情况、有无项目变更及/或变更情况或其它与本项目有关的甲方应该知道的情况或甲方要求知道的情况。如有重大问题或重要变更发生,乙方应在变更发生之日起_______个工作日内向甲方做出书面报告。乙方也应当在_______工作日内回复甲方在其它时间内提出的与本项目相关的询问。如乙方违反本条的规定,乙方应当承担由此而引起的项目迟延和甲方不能及时付款或配合项目进行的后果。甲方在收到乙方的书面报告后,应当在_______工作日内回复乙方。
8、第三方监理
甲方有权聘请第三方作为本信息系统项目的监理。如甲方指定了第三方作为甲方的监理,依甲方的授权,该监理享有与本合同中所约定的甲方同等的权利,以监理本项目进行。监理方应拥有相应的资质并依法行使其监理职责,否则乙方有权拒绝接受监理。
9、分包
本合同项下的项目禁止转包。如双方同意,乙方可以将本合同项下_______等非主体项目分包给具有相应资质的第三方实施。违反本条规定的,乙方应依据本合同规定承担违约责任。
五、交付、领受与验收
1、交付
1.1乙方应在进行每项交付前_______个工作日内,以书面方式通知甲方。甲方应当在接到通知的_______工作日内安排接受交付。乙方在交付前应当根据附件中的检测标准对所交付的项目进行功能和运行检测,以确认交付项目符合本合同的规定。
1.2如果由于甲方的原因而导致交付不能按时进行,乙方将按延期时间顺延交付。如果因延期交付而导致乙方实际损失,甲方应当予以赔偿。如果甲方无正当理由不接受交付,则视为乙方已经交付,甲方应当按照合同的约定付款。双方对此另有约定的除外。
2、交付内容
2.1乙方应按照合同及其附件所约定的内容进行交付,如果本合同约定甲方可以使用或拥有某软件源代码的,乙方应同时交付软件的源代码。所交付的文档与文件应当是电子版式并可供人阅读的。
2.2如果由于甲方运行、检测不当或其它原因而造成所交付项目的故障或问题,经甲方要求,乙方应当在_____个工作日内帮助处理此项故障或问题,由此而产生的费用由甲方承担。
3、领受
甲方在领受交付项目后,应当在_____工作日内对所交付项目进行检验,向乙方出具书面文件,以确认其符合本合同所约定信息系统的任务、需求和功能。如有缺陷,应向乙方出具书面报告,陈述需要改进的缺陷。乙方应立即改进此项缺陷,并再次进行检测和评估。甲方应当于_____工作日内再次检验并向乙方出具书面领受文件或递交缺陷报告。甲、乙双方将重复此项程序直至甲方领受,但重复此项程序的次数最多不得超过_____次,超过约定次数甲方可解除合同。
4、系统试运行
4.1自系统功能检测通过之日起,甲方拥有_____天的系统试运行权利。
4.2如果由于乙方原因,导致系统在试运行期间出现故障或问题,如果是硬件方面的问题,而该硬件是由乙方直接提供给甲方的,乙方应免费更换或修理故障部分的设备。如果是软件方面的缺陷或问题,乙方应及时排除该缺陷或问题。以上行为产生的费用均由乙方承担。
4.3如果由于甲方原因,导致系统在试运行期间出现故障或问题,如果是硬件方面的问题,而该硬件是由乙方直接提供给甲方的,乙方应负责维修或更换故障部分的设备。如果是甲方自行采购的,则由甲方自行负责维修。如果是软件方面的故障或问题,乙方应及时排除该方面的故障或问题。以上行为产生的相关费用均由甲方承担。
4.4乙方应在合理时间内排除故障或处理问题,如以上故障或问题影响系统基本功能和目标的实现,并且排除或处理问题所需时间超过_____个工作日,则视为乙方交付违约,除非上述故障或问题是由甲方引起的。
5、系统验收
5.1系统试运行完成后,甲方应及时进行系统验收。乙方应当以书面形式向甲方递交验收通知书,甲方在收到验收通知书后的_____个工作日内,确定具体日期,由双方按照本合同的规定完成系统验收。甲方有权委托第三方检测机构进行验收,对此乙方应当配合。
5.2如果属于乙方原因致使系统未能通过验收,乙方应当排除故障,并自行承担相关费用,同时延长试运行期_____个工作日,直至系统完全符合验收标准。
5.3如果属于甲方原因致使系统未能通过验收,甲方应在合理时间内排除故障,再次进行验收。如果属于故障之外的原因,除本合同规定的不可抗力外,甲方不愿或未能在规定的时间内完成验收,则由乙方单方面进行验收,并将验收报告提交甲方,即视为验收通过。乙方在进行单方面验收时,甲方应提供验收便利。如甲方在乙方提出单方面验收后的_____个工作日内不提供验收便利,则视为该系统已经通过验收。
六、所有权、知识产权和使用权
1、硬件设备所有权
硬件设备所有权_______________(选择:自甲方检验合格且向乙方付清全部合同款后/自乙方交付后),转移至甲方。(乙方代甲方采购的,则不用此款)
2、知识产权
拥有本信息系统所开发软件的知识产权。另一方非经对方同意,不得以任何方式向第三方披露、转让或许可有关的技术成果、计算机软件、技术诀窍、秘密信息、技术资料和文件。除本项目研发工作需要外,未得到_____的书面许可,_____方不得以任何方式商业性地利用上述规定的资料和技术。如_____方违反本条的规定,除立即停止违约行为外,还应支付违约金_______________。
3、使用权(如知识产权归一方所有,需订立本款)
对软件具有使用权。本使用权的使用范围为:__________(总公司、分支机构)。
4、许可权(如知识产权归一方所有,需订立本款)
对_____所许可的使用权软件_____向第三方许可的权利。除本合同另有规定外,_____许可_____使用软件或相关知识产权,并不表示_____已经从_____获得许可第三人使用它们的权利。
5、甲方在使用乙方提供的属于第三方软件时,应当依照乙方与第三方对该软件使用的约定依法使用。乙方应将该约定的书面文件的复印件交甲方参阅。
6、在本合同项下的任何权利和义务不因合同双方发生收购、兼并、重组、分立而发生变化。如果发生上述情形,则本合同项下的权利义务随之转移至收购、兼并、重组或分立后成立的单位。如果双方在本合同项下的各项权利和义务由后成立的单位分别享有的,则甲、乙双方与后成立的单位分别享有相关权利和义务。
7、甲方在领受本合同项下的信息系统后,应当严格遵守知识产权及软件版权保护的法律、法规,并在本合同所规定的范围内使用本信息系统。
七、价格与付款方式
1、本合同约定,由乙方提供的信息系统的总价为____________________,其中
设计费用价格为_________________________;
硬件系统价格为_________________________;
软件系统价格为_________________________;
系统集成服务价格为_________________________;
以上各部分价格组成分别见附件_____、_____。除非另有书面约定,付款方式见附件。
2、项目增减价格
在本项目进展过程中,甲方/乙方依据本合同第_____条对项目作出任何变更或经双方同意的设备、系统功能变化或软件模块的增减等,一方或双方将依据上述所规定的价格标准商定变更后的具体价格。
八、保密与非竞争
1.信息传递
在本合同的履行期内,任何一方可以获得与本项目相关的对方的商业秘密,对此双方皆应谨慎地进行披露和接受。
2.保密
获取对方商业秘密的一方仅可以将该商业秘密用于履行其在本合同项下的义务,且只能由相关的工程技术人员使用。获取对方商业秘密的一方应当采取适当有效的方式保护所获取的商业秘密,以防止商业秘密未经授权而被使用、传播或公开。除非对方书面许可,或该信息已被拥有方认为不再是商业秘密,或已在社会上公开,该商业秘密在_____年内不得对外透露。
3.非竞争性
双方同意,在本合同实施过程中和本合同履行完毕后的_____年内,双方均不得使用在履行本项目过程中得到的对方商业秘密,从事与对方有竞争性的业务,也不得以任何方式聘用对方在本项目中的相关技术和管理人员。
4.上述保密义务不适用以下情况:
4.1获取该信息一方在对方披露之前,已经知晓该信息;
4.2获取该信息一方可以通过合法渠道获取该信息;
4.3获取该信息一方从第三人处合法获取,并且不承担保密义务;
4.4向第三人披露,且第三人不承担保密义务;
4.5独立开发或获取的信息;
4.6法律强制披露;
4.7披露方书面许可。
5.信息安全
双方同意采取相应的安全措施以遵守和履行上述条款所规定的义务。经一方的合理请求,该方可以检查对方所采取的安全措施是否符合上述所规定的义务。
九、项目培训与服务
乙方应根据项目实施的计划、进度和需要与客户的合理要求,及时安排对甲方的相关人员进行培训。培训目标为使受训者能够独立、熟练地完成操作,实现依据本合同所规定的信息系统的目标和功能。培训计划见附件。
十、系统保证和维护
甲方:
乙方:
日期:
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2月我开始了在图书馆实习生涯,历时两个多月。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认…
2月我开始了在图书馆实习生涯,历时两个多月。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
我的专业是行政管理,在图书馆工作也多少算是专业对口。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
我的工作都是些类似文员的工作,平时就是处理各种文件和接听电话,大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的,最初的两到三周都是在 整理20__年我们部门的档案,这是一个十分需要细心的工作,要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的 页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致,这是一个小细节,但也正是因为没有注意到这个小细节,才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。起初,我觉得没有 必要改,但是突然想到上课的时候老师讲过的,档案的保存之所以要严格按照规定,是因为在以后的工作中便于人们查阅,于是,我静下心来改正了所有的错误。同 时,通过对我们部门档案的整理,我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务,使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。
之后我参与到我们部门的一些业务工作,如科技查新、原文传递等,这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识,也感觉到理论和实践相结合 的成就感。在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新,首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文,这个工作没有难倒我,很快我就查到了约十篇相关文 献。之后,同事让我在免费平台上查找与该课题相关的外文文献,这时,我遇到了难题。我从来没有在上检索过文献。于是,在同事的指 导下我开始了学习如何在免费平台上检索自己所需要的文献,首先要学会制定检索策略,最初是用标题检索,在输入相应的检索词、检索式,可以根据 检索结果直观地判断自己制定的检索策略与查新课题的相关性。在每一宗查新业务里,都要有相关的专利,因为查新就是要看课题是否具有新颖性,专利是判断查新 课题是否具有新颖性的主要依据之一。以前从来没有接触过专利查询,在同事的指导下,我在网站和国家知识产权局---专利检索网站上查找了几个课题的专利信息,基本熟悉了专利检索的流程。这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了 我对学校理论知识的理解,以前觉得抽象地知识在这些实践中突然就具体、鲜活起来,我想,这些必定会对我以后的工作有很大的影响。
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总的来说,在实习的这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业做准备。
篇2:合作开发合同计算机软件
甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
根据有关法律、法规的规定,甲乙双方本着平等自愿、互惠互利的原则,就合作开发“ ”项目事宜,经友好协商,达成如下协议,以明确责任,共同遵守。
一、项目概况
本项目位于 ,项目暂定名为“ ”。项目用地面积 平方米(约 亩),规划用地性质为 用地,土地使用年限 年。项目总建筑面积 平方米,其中地上 层(包括住宅面积 平方米、底层商网面积 平方米),地下一层(面积 平方米)。
二、合作形式
根据优势互补、互惠互利的原则,双方采用合作开发、分段实施、自负盈亏的合作形式。
甲方负责办理项目前期的土地出让、图纸设计、规划审批、施工许可等相关手续,并承担相关费用。乙方在此基础上分期支付给甲方人民币______ 万元整(¥ 万元),作为甲方的项目前期补偿与收益。 乙方负责项目的开发建设与房屋销售,承担相关费用,并独立享有项目销售的全部收益。
三、甲方权利与义务
1、甲方负责办理本项目前期的土地出让、图纸设计、规划审批、施工许可等相关手续。自本协议签定之日起 个月以内,取得本项目的《建设用地规划许可证》、《国有土地使用证》、《建设工程规划许可证》,自本协议签订之日起 个月以内,取得本项目的《建设工程施工许可证》(含深基坑手续)。并保证本项目的各项规划指标与本协议第一条的内容一致。
2、甲方负责承担项目前期的土地出让金、各项规费与配套费(包括城市建设配套费、垃圾处理、绿化、人防、消防等费用)、图纸设计费,以及办理施工许可证的相关费用(包括白蚁防治、商混、墙改、档案整理等费用)。
3、甲方应在乙方按照本协议约定的付款方式支付第一期款之日起5日内,向乙方移交项目地块以及现场临时供水、供电,并保证项目用地无界址纠纷,项目产权明晰,无抵押等他项权利。
4、甲方应按本协议第六条约定的移交方式向乙方移交相关的行政手续与本项目的全部资料与图纸文件。
5、在项目建设过程中,甲方应负责同施工现场周边关系的协调,排除项目周边单位或居民对乙方正当开发建设工作的干扰,保证乙方开发建设工作的顺利进行。
6、甲方负责承担本项目在本协议签订以前的一切法律责任,以及由此产生的一切经济责任。
四、乙方权利与义务
1、乙方应按照本协议约定的付款方式,向甲方支付本协议第二条约定的项目补偿与收益。
2、乙方在向甲方支付补偿与收益后,对本项目具有独立的开发权与经营权,独立开展本项目的开发建设与营销工作,并享有本项目的全部收益。
3、为保证项目开发工作的顺利进行,乙方定员派出一名工作人员协助甲方的规划报批、图纸设计以及申请施工许可等相关工作。
4、乙方承担自己进行项目开发建设期间所发生的一切有关债权债务。
5、乙方在项目完成后负责向甲方交回甲方所提供的相关行政手续。
五、付款方式
1、自本协议签订之日起一个月以内,甲乙双方在 银行共同设立共管账户,用于乙方向甲方分期支付本协议第二条约定的甲方项目补偿与收益。
2、自甲方取得本项目的《建设用地规划许可证》、《国有土地使用证》、《建设工程规划许可证》之日起5日内,乙方通过共管账户向甲方支付总金额的 %,即人民币 万元(¥ 万元)。
3、自甲方取得本项目的《建设工程施工许可证》之日起5日内,乙方通过共管账户向甲方支付总金额的 %,即人民币 万元(¥ 万元)。
4、在项目结构封顶之日,乙方通过共管账户向甲方支付 %余款,即人民币 万元(¥ 万元)。
5、甲方应在乙方付款的同时,向乙方提供相应的含税发票。
六、项目相关资料手续的移交
1、甲方自本协议签订之日起10日内,向乙方移交本项目前期相关的全部资料影印件,包括项目的相关批文、经审核的方案图纸等,供乙方进行项目的开发准备工作。
2、在乙方向甲方支付第一期款的同时,甲方向乙方移交本项目的《建设用地规划许可证》、《国有土地使用证》、《建设工程规划许可证》以及甲方相关的行政手续与项目全部资料、图纸的原件。
3、甲方向乙方移交的相关行政手续包括:甲方的工商营业执照正副本、法人证正副本、房地产开发资质证正副本、税务登记证正副本、公司公章、协议专用章、财务专用章、银行账户。甲方所提供的一切行政手续由甲乙双方共同派专人保管,甲方保证乙方在本项目开发工作范围内对甲方行政手续的正常使用,直至项目最后完成由甲方负责收回。
4、在乙方向甲方支付第二期款的同时,甲方向乙方移交本项目的《建设工程施工许可证》及相关资料原件。
七、违约责任
1、双方应履行本协议约定的责任和义务,任何一方未能履行本协议规定的义务则应视为违约,违约方应向另一方赔偿由此产生的一切经济损失,并赔偿协议总金额的5%违约金。
2、乙方未按协议规定的时间(日期)支付款项,每超过一日,应偿付给甲方未支付款项5‰的逾期违约金。
八、适用法律及争议解决
1、本协议订立、效力、解释、履行及争议的解决均受中华人民共和国法律的保护和管辖。
2、因履行本协议发生争议,双方协商解决,协商不成的,可向所在地人民法院起诉。
九、其他
1、本协议一式四份,甲乙双方各执两份,经甲乙双方签章之日起生效。协议生效后,未经另一方许可,任何一方不得向外公开本协议内容。
2、本协议未尽事宜,经双方共同协商,可另行签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇3:计算机教师新学期工作计划范文_教师工作计划_网
为了适应信息社会的发展需要,满足教育信息化的要求,根据国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,开设信息技术教育课程,让学生了解一些简单的信息技术常识和基本的计算机操作能力,进而培养学生的创新精神和实践能力。为此,特制定如下教学计划,以便指导教学。
一、学生现状分析:
本班共有学生51名。有40人曾接受过一年的信息技术教育,有10名学生从未接触过计算机。虽然部分学生已接受了一年多的教育,但受客观条件的限制,仍然不能熟地进行操作,他们只知一些最简单基本的操作方法,诸如利用word文档进行简单的编辑,绘制表格等。但大多数学生只是只知其一,不知其二,在操作上仍不熟练。根据这些情况,结合我班实际,本期特安排如下教学内容。
二、 教材内容分析:
本期安排的教学内容有:复习开关机、文档编辑、建立文档、编辑文档、设置文档格式、制作表格并进行简单的编辑等内容。采用理论与实际相结合的方法,介绍讲解、操作练习同步进行。
三、 教学目标:
1、使学生了解计算机基础知识,学会简单的操作方法、文明上机。
2、使学生认识到信息技术对未来学习工作、生活的主要作用,了解信息技术的发展和应用,对社会发展的影响。
3、逐步培养学生正确认识和理解有关信息技术的理论、自觉遵守社会公德和道德规范,文明上机,正确地识别、获取和使用信息、培养学生的合作意识、培养学生的综合思维能力,综合表达能力及综合设计能力,培养学生利用住处技术对其它课程进行学习和探讨的意识和方法。
四、 教学要求:
1、认识word,学会使用word,建立及编辑打印文档,初步正确使用word文档。
2、继续学习快速制作表格,并进行简单的数据统计。
3、学习利用电脑绘制图画、制作简单的电子演示文稿。 以上三个要求也是本册教学的难点。
五、 教学措施:
1、以计算机基本知识、基本操作和基本应用为主,重点突出实践应用,注重学生创新精神和实践能力的培养。
2、改变传统的教学方法,以学生为主体,教师为主导。
3、坚持以理论指导实践,而后从实践中探索知识。
4、对个别问题进行个别指导,及时纠错。
计算机教师新学期工作计划范文就介绍到这里了,希望您能喜欢,更多精彩内容请持续关注我们的下半年教师个人工作计划
下半年小学教师培训工作计划
篇4:设立中外计算机产品合资经营企业合同[页7]_合同范本
第二十五章 争端
25.1 由于对合同的解释或合同的执行发生争端时,应尽可能通过友好协商解决,如协商不成,将由_________一名中立仲裁员仲裁。仲裁费用由败诉方负担。
第二十六章 文本和通知
26.1 文本
本合同用中、_________两种文字书就,两种文字具有同等效力。
26.2 通知
投资双方之间的通知,公司董事会的通知和文件以及公司总会计师的通知和报表等均应用航空挂号或电报或电传向法定地址发送,如若地址有更改,须用书面通知他方。
第二十七章 合同的生效
27.1 生效日期
本合同与章程经投资双方全权代表在中、英文本上签字后,报请政府批准,自批准日期起生效。
27.2 修改
今后合资合同其他重要协议书等文件若需要修改,应根据规定要报送政府批准。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
附件
技术转让及商标许可证合同
本合同由_________方和_________(简称公司)于_________年_________月_________日共同签署。鉴于_________方和_________公司_________从事设计、制造和世界上销售数据和字处理设备和系统。_________授权_________方签订本合同。鉴于公司希望从_________方获得制造的专有技术及秘密资料,并以此作为_________方出资的一部分。鉴于_________方在中华人民共和国注册或成为在申请注册的商标的拥有者,并已向_________转让。鉴于_________方a同意让公司的全部产品在中华人民共和国境内使用及经_________方批准的出口商品使用已注册或已在申请注册的商标。为此,基于本合同内双方的承诺和协议,_________方和公司订立以下条款,并具有法律上的约束力。
1.定义
定义为本合同之目的,下列术语具有下述明确的含义。
“技术”是指_________的专利,专有技术,版权,以及与设计规范,制造、使用和销售_________型具有_________文字处理能力的微电脑,包括软件,测试诊断程序、技术图纸和零配件草图印刷线路板工艺,元器件技术规范和附件a所述的类似的有关特性和秘密专有技术有关的秘密的和专有的资料。还包括_________生产_________型策电脑的方法和程序。“地区”是指中华人民共和国_________。“商标”是指英文和中文的“_________”字以及明显的商号标志和任何其他文字形式。用来表示_________和其子公司的产品。
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篇5:计算机实习心得体会
计算机硬件上所出现的故障。从理论上讲,硬件部分包括运算器,控制器,存储器,输入输出设备。而现在咱们从另一角度,即电脑组装的角度来分析影响计算机性能的各部件的性能易出现的故障。
简单的说,硬件就是看的见摸的着的东西。例如:主机箱(主板,主板上的cpu,内存,硬盘),显示器,键盘,鼠标,音箱,打印机等。计算机的每一个硬件都决定它的性能,其中最关键的要说主板上的cpu,内存,硬盘了他们号称计算机的三大件。这三样东西也就是理论上讲的运算器,控制器,和存储器。a)由上面讲解可知,在我们看的见摸的着的东西中,主机箱内部的硬件决定这计算机的主要性能,下面咱们就以其内部组成做简单介绍。
主机箱内部包括:主机箱,电源,主板及主板上的cpu,内存,硬盘。除此之外,他还包括其他可接设备如光驱,软驱和pci插槽中的显卡,声卡,网卡,视频卡,调制解调器等
主机箱和电源随着制造材料的发展,让镀锌钢板一统天下的局面发生了变革。铝合金板材,塑料透明材料的运用为机箱增添了不少新的气息。而3c认证的强制执行,对电源产品的性能提出了更高的要求。
有些同学说机箱电源能用就行,其实不然,且看下文。就其造型外观而言,因人而异,各有所好,不必多提。而机箱的前置面板,使用的材料,表面烤漆质量值得我们斟酌,因为它品质的好坏决定着电磁泄露是否超标。机箱的底版厚度和硬度也是不可小视的,它决定着主板安装至机箱内是否会出现因硬度不够而变形,从而,影响机子性能。另外机箱的设计也是很关键的,内部空间过小,散热风扇位置不合理,扩展插槽不标准,都影响机子性能的稳定,严重者会经常出现假死。
电源直接关系到电脑的性能和寿命。如果你所运行电脑的周遍环境电压不是太稳定的话,最好要买个好电源,因为劣质电源用料不足,变压范围过小。如,电脑屏幕经常昏暗,开机后经常重起,甚至根本开不了机,那你首先要检查电源了。好的电源往往用料实足,有的内部或有大面积散热片和金属材料,这样他肯定要比略制的重,因此我们可以掂量他的重量来辨别。
主板作为电脑主机中最庞大的一块板卡,主板的重要性无庸置疑。他连接这cpu,显卡,内存,硬盘各关键性设备,就好象人的神经系统一样。将身体的各部分有机的衔接在一起,形成一个整体,协调工作。主板的性能优越将直接关系到其他设备性能的发挥,所以选择一款高品质的主板,对于整台电脑的性能,稳定性,兼容性都有至关重要的作用。
主板有两点要注意:是否支持ddr,是否支持双通道,另外就是各硬件的连接了。装机时问题往往就出在这里,如果机子不支持ddr,而你用ddr内存插进去,肯定是不行的。如果主板是双通道,而你没有打开他,你机子的性能是绝对提不高的。各硬件与主板的正确连接也是很关键的,至于如何连接,这就关系到主板的结构了,主板说明书,和大量电脑硬件书上都有,在此就不做介绍了,不过咱们还是要提提芯片组的。主板上最核心的部分是芯片组,他决定了主板的大致性能,基本功能。因此看主板的用料和做工,更要看芯片组的稳定性,性能和功能是否丰富。
主板与其他设备的兼容性也不容忽视,例如:电脑能正常识别40g硬盘,他也能识别80g硬盘吗?其实,这是一个常识性问题。随着硬盘容量的发展,主板的兼容性也随之发展。到目前为止,硬盘的发展经历了512mb,8.4gb,32gb,137gb这几道门槛,也就是说,只要你的机子能识别32gb的硬盘,那他一定能识别80gb的硬盘。
内存内存是整个计算机系统中不可缺少的重要部分,他直接关系着系统的性能和稳定性。所以装机时千万不可忽视对内存的把关。选择一块高品质的内存,应当从起速度,容量,稳定性,和兼容性等方面进行权衡。哪怕最原始的计算机存储器都是有的,其重要性紧次于cpu。倘若我们把一台电脑比喻成一个办公室,他每天要处理的许多事务,那么其中的工作人员就是cpu,而放置文件的文件柜就是硬盘,光驱,软驱,和其他移动存储设备。当人员处理一份文件时,他必须先把文件从文件柜里拿出来,然后再放到办公桌上以便随便时翻阅,此时办公桌就相当于计算机的内存。由此可以看出,内存事实上是cpu从外部获取与交换数据的桥梁。另外咱们也可以从计算机工作原理,来看内存的重要性。当我们打开电脑时,首先电脑自检,同时内存控制器测试内存有无故障;其次,进入操作系统,cpu将硬盘中的系统程序调入内存,以便随时调用;然后,当打开应用程序时,系统必先将基本程序或数据载入内存,再交由cpu处理;最后,cpu处理完成后,将结果写入内存,并由内存将数据写回硬盘,接着清空内存中的无用数据。由此,我们可以对计算机易出问题的环节,是不是由内存引起,有了一定的认识。
由上可知,内存会给系统产生如下故障:系统运行不稳定,经常产生非法错误;注册表经常无故损坏,提示要求用户恢复;安装系统时或是系统配置时产生非法错误;甚至启动系统时就给以系统提示有误;如果你的机子无故常自动进入安全模式,那也是由内存引起的。
硬盘现在的操作系统及应用软件动辄几百兆,大则几个gb,这些都要求我们拥有一个容量大,速度快的硬盘。那么什么样的硬盘是好硬盘呢,下面将给出决定硬盘的几个常用参数:硬盘的性能和速度的快慢是由主轴转速,接口方式,单碟容量及缓存大小决定的。硬盘所转载数据的多少是由他的容量限定的。至于硬盘的工作原理,在此做介绍,教程和杂志上都有,可以翻阅。
篇6:计算机毕业大学生面试自我介绍
大家好!
我叫&&,是&&学校&&专业的学生,我在大学得到了很好的锻炼,现在我简单的介绍一下我自己 。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,没有什么事是不可能的。光学好书本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台,还是一座通向社会的桥梁,为了能够使自己步入社会以后,游刃有余,我积极参加学校和班级组织的各种活动,并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践,多次为一些公司做过宣传员和业务员。这些活动不仅给了我提供了展示自我、锻炼自我的机会,也锻炼了我的一些组织和策划能力、协调管理能力,培养了我的团队合作精神,更使我的能力更上一层。
此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予我参加社会竞争的勇气。然而,所学知识是有限的,大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法,纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。因此,我将在今后实践中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。
我知道未来充满了很多不确定性,但是我有信心我可以走得很好,我希望贵公司能够给我这次机会,我会好好努力的,积极做好工作,不让大家失望。
篇7:计算机软件使用许可合同_合同范本
许 可 方:____________ 邮政编码:____________
法定代表人:____________ 职务:____________
地 址:____________ 邮码:____________ 电话:____________
被许可方:________________
法定代表人:____________ 职务:____________
地 址:____________ 邮码:____________ 电话:____________
上述双方协商同意,特签订本协议书,以此为证。
鉴于许可方开发并拥有一个取名为“____ ”的计算机系统,一个集成数据库办公室管理和财务控制系统的所有权,并且鉴于被许可方希望获得上述系统并在其总部加以使用,许可方愿意向被许可方提供上述系统并发给使用许可证。因此,双方同意签订协议,协议书条文如下:
第一条 定义
本协议书所有的有关术语,特定义如下:
1.“协议书”是指本协议书及根据本协议书所签定的所有附件和所有修正书。
2.“cpu”是指某台中央处理机。
3.“计算机程序”指控制cpu运行的任何源码或目标码指令。
4.“指定cpu”是指安装于(地址)被许可方的办公室的一台(型号品牌)计算机及其升级机。
5.“许可程序”是指可执行于指定cpu的许可信息处理程序,它由许可方的____ 计算机软件系统中若干模块组成,该软件系统列于附件一,它附属于本协议书并作为其一部分,所有进一步的说明均定义于附件一。
6.“许可资料”是指与许可程序有关的任何资料,它由许可方所有并随同许可程序许可给被许可方使用,该资料包括附件i中所指明的那些文件及以书面形式特别说明的其他文件棗输入形式、用户手册、接口格式及输入/输出格式,上述资料均作为保密内容或许可方的专属产权,交付被许可方使用。
7.“许可软件”是指许可程序和许可资料。
8.“被授权人员”是指被许可方的雇员和根据直接或间接与被许可方订立合同为被许可方工作的其他方的人员,其他方包括,但又不仅限于,许可方和指定cpu的卖主或根据本协议书由被许可方再指定可使用许可软件的cpu卖主。
9.“改进”是指许可软件的任何修订、精化或修改,或者是增加该软件的使用范围、功能或其他有用特性所进行的任何工作。
第二条 授予使用许可权
1.根据本协议的条款及条件,许可方同意授予,被许可方同意接受一个不可转让的非独占的使用许可,准许被授权人员在指定cpu上使用该许可软件,上述使用仅限于被许可方内部使用和为其子公司或附属公司提供信息服务。除上述规定外的任何第三方无权使用该许可软件或其中任何一部分。任何人无权将该许可软件或其中任何一部分向他人出售、出租、转让权利或者以其他形式进行转让或提供利用。
2.本协议书第2条所作的限制适用于将本许可软件作为其中一部分的任何软件系统,除非许可方和被许可方另外达成了书面协议。
3.每个将要使用许可软件的cpu,都要求分别签订使用许可,以作为本协议书的补充。当指定cpu(或根据补充许可而授权的cpu)不能操作或因故不能使用,则被许可方根据本协议书而获得的指定cpu的使用许可或者根据补充协议而获得的任何一台cpu的补充许可均可转移到一台备份cpu上,但被许可方必须尽最大努力尽可能迅速地克服这种情况。
4.被许可方可以预先征得许可方的书面批准,为该许可软件重新指定另一台cpu,对此,许可方不得无故拒绝。重新指定cpu不另外再收费。
第三条 许可方提供的服务
1.许可程序和许可资料。
许可方将以源码和目标码二种形式向被许可方提供各一份许可程序,并提供不少于二份的许可资料
2.安装、初级培训及调整
许可方应根据附件二向被许可方提供安装和初级培训,如需要还应提供初始调整服务,附件二附属于本协议书并作为其一部分。为此目的,被许可方应在正常工作时间向许可方提供使用指定cpu的合理机时。
3.附加培训
除了附件二第b节规定的最大培训时间外,如果被许可方以书面形式向许可方提出附加的培训要求,许可方应按被许可方的要求尽最大努力及时地提供这种培训服务,培训地点可设在指定cpu的所在地或双方可接受的其他适当地方。
4.交付
本协议生效后,双方应就上述所规定的提供许可软件和许可资料以及许可方提供的各种服务进行协商,并作出双方都一致同意的安排。
5.其他顾问性服务
a 除了根据上述第3第2款,第3条第3款和附件二所规定的培训服务外,根据被许可方的书面要求,许可方还应该向被许可方提供有关许可软件的顾问性服务。
b 在开始提供任何附加服务之前,许可方应与被许可方共同制定一个满足许可软件要求和(或)其他特殊服务要求的附加的许可软件调整清单。
c 被许可方应指明这些附加服务的优先次序及何时要利用这些服务。
d 此后,许可方应向被许可方报告上述服务的各项收费并根据这些收费估算出总体开支,同时,它还必须确认上述时间安排是否可以接受。
e 在收到被许可方对上述收费及时间安排被接受的书面答复之前,许可方将不着手进行这种服务工作。
6.维护
a 在可应用的许可软件安装完备之日起6个月的初始期,许可方将改正许可软件中的错误和(或)故障,如果在此期间许可方还开发出该许可软件的更新版本,则将提供给许可方。维持服务的时间从星期一至星期五,________标准时间早上8:00到下午5:00,但国家节日除外。
b 在上述6个月时间之后,许可方还将继续向被许可方提供同样水准的维护许可软件的服务,但被许可人必须按第5条第2款的规定支付服务费。在第3条第6款a项规定的初始期届满前,被许可方可以以书面的形式通知许可方,在初始期届满后将不再需要许可方的上述维护服务。在初始期之后,被许可方可以提前60天以书面形式通知许可方,终止许可方提供的维护服务,在上述情况下,被许可方预先付给许可方的维护费,因终止服务而未能履行那部分服务,许可方将不再返还其剩余的费用。
c 任何时候,当被许可方拖欠许可方的维护费时,许可方将停止向被许可方提供上述维护服务。无论因何种原因而中止维护服务,均不影响本协议书的其他部分。
第四条 期限;试用期;终止;终止前的权利及义务
1.本协议书从最后一个签字的日期起生效。从许可程序在指定cpu上最后安装完备起,开始计算本协议书所规定的许可期并永久有效,除非根据本条如下的规定而发生终止。
2.从许可程序最后安装完备次日起的90天为试用期。在试用期内,被许可方将决定是否终止许可软件的使用许可,同时还相应地决定是否全部或部分地终止本协议书。如果没有发生上述终止,则在此后的任何时间,在向许可方发出书面通知后的60天,被许可方将有权终止本协议和由此发放给被许可方的使用许可。
a 在试用期内,被许可方如果决定终止本协议书和许可软件的使用许可,则它应以挂号信的方式向许可方发出书面通知,挂号信上的邮戳日期应不迟于试用期的最后一天。
b 对上述的终止,除了被许可方必须返还该许可软件并根据本协议书第6条对该软不加泄漏外,许可方和被许可方均不再承担任何责任。
3.如果被许可方违反了本协议所规定的任何义务,则许可方除了采取任何可采取的补救措施之外,如果认为有必要,它还可以终止本协议书中许可给被许可方的所有权利,只要它以书面形式提前60天通知对方,说明其违反的有关规定。除非在此通知规定的期间内被许可方就上述违约行为提供了许可方认为是满意的补救,如果补救期限要求多于60天,则被许可方必须在此期间开始并不断努力改正其违约行为。
4.本款受约于第4条第5款。本协议发生上述终止后,许可方不承担任何义务返还被许可方根据本议所支付的费用。被许可方该支付的款项应立即支付,并且,在终止之后30天内。被许可方应将提供给它或由它改作的与许可软件有关的所有文件交给许可方,同时,被许可方应列出置于任何存储器和记入任何介质中的所有未用的许可软件。被许可方可以保留一份许可软件拷贝,但是,它只能用于存档的目的。在正常的时间,许可方应获得合理的机会来了解该软件的情况,以证实被许可方是否遵守上述义务。
5.一旦当事人就被许可方实际是否违反本协议产生争议,在该争议获得最后的司法决定而不再提出上诉之前,将不应要求被许可方放弃对该软件或其任何一部分的控制权。
第五条 费用及支付
1.由于许可方向被许可方授予使用许可,提供该许可软件,以及根据上述第3条第2款和第3条第3款提供有关的服务,作为报酬,被许可方应向许可方支付如下费用:
a 一次总付费为________美元;
b 若许可方提供的培训费超过30人小时,则对超过部分将按每个许可方的专家每小时________美元支付服务费;
c 对于许可方依上述第3条第5款提供的附加咨询服务,服务费用由双方另行商定的小时费计算。
d 对于许可方依本协议第3条提供的服务,被许可方要合理地负担许可方人员除零花钱外的其他实际费用,其中包括服务人员从原工作地到被许可方工作所在地的机票
(二等票)、食宿及地方交通费,同时,被许可方还应负责预定必要的机票及旅馆客房。
2.从许可程序在指定cpu安装后第7个月开始,被许可方还应向许可方支付每月为上述第5条第1款项原a项所述许可费的________%的维护费。
a 若被许可方终止许可方的某些维护服务,则月维护费也应相应降低。
b 当被许可方依第3条第6款规定终止所有维护服务,则不再支付终止后的维护费。
3.上述第5条第1款第a项所规定的费用按下列期限支付:
a 在许可软件按要求安装完备后20天内,应向许可方支付________美元。
b 在试用期结束后的第一个工作日,应向许可方支付剩余部分的美元。如果在试用期结束之前,被许可方依上述第4-2款规定通知许可方,它决定终止本协议,则许可方应按比例返还被许可方已支付的部分费用,返还比例按该通知发出后试用期所剩天数计算。
4.对于依第5条第1款b项和第5条第1款c项所规定的人时费和依第5条第1款d项所规定的差旅费,当被许可方收到许可方的清单后30天内应立即支付,清单要附上人时费恰当的时间表和差旅费开支证明文件。
5.如果在最初6个月期限结束后,被许可方不提出终止维护服务,则在第7个月的前20天内,被许可方应提前向许可方支付半年的月维护费。此后,只要被许可方不提出终止该维护服务,则每6个月就要付费一次。
6.如果被许可方依第2条第3款规定准备获得一个或多个补充许可,以便将该许可软件用于另外的cpu,则有关的许可费和维护费的数量、支付时间和支付方式另行商定,但无论如何,上述许可费将不会超过原来将该许可软件用于指定cpu上的许可费,维护费也不会超过用于指定cpu上的维护费。
7.该付而又未按期支付的费用应按一般作法支付1%自然增长率的利息,其为____________市____ 银行公布的基本利率,日期计算从应付款之日起或从在此之前的最后一个银行工作日起。
8.被许可方将被补偿许可方的所有税收,其中包括个人财产税(但不包括基于许可方纯收入或总收入的专营税或者是地方特许权税)和由于许可方的疏忽或未能设法减税而遭致的各种收费,同时也包括任何政府机关由于本协议书而征收的各种费用。依该许可软件所在地或执行服务所在地的不同,销售及使用税将按地分开提供有关文件或列表。被许可方对由此产生的任何税收及各种收费有权提出异议。
第六条 保护与保密
1.许可方在此申明,该许可软件是许可方投入大量资金开发的,它包含了若干专有的公式、计算及商业秘密,它一般地也就成为许可方的专有产品。相应地,被许可方同意,没有得到许可方明确准许,将不实施以下行为:
a 除被授权人员外,将许可软件全部或部分地向他人提供或以其他形式供他人利用;
b 除一份备用许可程序和若干份供被许可方人员获准接受培训及获准使用许可软件所必需的许可资料外,制作、指使制作或许可制作该许可软件的拷贝;
c 除准于使用该软件而需向其揭示的被授权人员外,向其他人泄漏或允许这种泄漏。
上述这些限制将适用于包含有许可软件的任何软件系统,尽管这样的系统可能包含有属于被许可方产权的软件。
2.如果被许可方决定终止本协议及其许可软件的使用权,则被许可方应将该许可程序从指定cpu中卸出,并随同提供给被许可方的或由被许可方复制的所有拷贝全部原本返还许可方。
3.第6条中各款的规定不适用于公有领域中的信息,当许可方向被许可方进行揭示时被许可方通过正常方式已经掌握的信息、或者被许可方以正当的方式从第三方直接或间接获得信息,该信息是由第三方独立开发并有权向被许可方揭示,此种揭示并不直接或间接违反向许可方承担的保密义务,同样,第6条各款的规定也不适用于这样的信息,即由被许可方接受了该信息之后,该信息成为公有领域中的信息,但不是因为被许可方的过失所致。
4.由被许可方复制的所有许可软件的所有拷贝和其介质包含有许可软件程序或其任何部分的所有拷贝,都应该照许可方提供的说明附上如下提示,在无法登载这种提示的场合,也应在适当的地方以适当的形式注明其内容:
“版权所有____ ,____ 计算机股份有限公司根据____ 国版权法,本资料为未出版的作品,在本资料中还包含有属于计算机股份有限公司商业秘密的某些思想和概念。未经许可对本资料进行复制或以其他方式加以揭示必将受到严厉处罚。”
5.第6条的各项规定不因本协议的终止而终止,当向被许可人发放的使用许可全部或部分终止并依第6条第2款规定返还所有资料后6年内,本条的各项规定将继续有效。
第七条 改进的权利
服从或代表被许可方的利益并由其投资,由被授权的人员单独进行的或与其他被授权的人员共同进行的任何改进,其成果将属于被许可方,但是:
a如果这种改进包含有许可方的信息,而对其揭示或使用在未经许可方批准的情况下将会导致许可方对这种信息的权利的丧失或受到侵害,则除被授权人员外,将这种改进向任何人进行揭示及提供使用应得到许可方与被许可方共同同意;
b如果被许可方所进行的这种改进涉及到许可软件,则许可方将有权对该改进进行再发展的非独占权,以及将其产品投放市场或许可给第三方的优先取舍权。
第八条 性能保证
许可方保证该许可软件安装到指定cpu上将符合许可方出版的说明书的指标。但是,除许可方的雇用承包人和代理人之外,如果其他任何人对该软件作任何方式的修改,其中包括,但又不限于对该许可软件进行改制,本性能保证将无效。
第九条 责任限制
1.本协议书上的明示担保是许可方就该许可软所作的唯一担保,它将取代其他明示或默示的担保,其他的担保包括,但又不限于销售性及适应特别目的担保。
2.除本协议第10条所规定者外,被许可方就许可方提供的许可软件及服务,由于对方违反担保,疏忽或违背其他责任所造成的损害或损失,其所能获得的全部而唯一的补偿是维修或用一个功能相当的系统取代许可软件,或者是索回原先被许可方为该许可软件或服务而支付的而又有问题的那部分费用,上述补偿办法的选择权在于许可方。如果由于该许可软件的某部分出错,许可方决定返还费用,则被许可方在提前30天以书面形式通知对方后,有权终止本协定,并根据第5条第1款a项的规定索回原来支付的许可费。
3.如果没有其他原因,只是由于许可方根据协议书在向被许可方提供信息、资料或服务时严重的疏忽大意或有意出错,则许可方将就任何性质的间接的、特别的或后果性的损害向被许可方或其他任何人承担责任,它包括,但又不限于良好旨意的丧失、工作中断、计算机失效、利益丧失、其他人由此向被许可方提出的主张或要求、故障造成的损失、其他方面的所有商业损害或损失。无论在什么情况下,许可方将依本协议向被许可方承担责任,不管它是否超过被许可方向许可方支付的使用费。但违反下面第10条规定的担保则不在此列。
4.如果没有其他原因,只是由于被许可方严重的疏忽大意或有意出错而造成许可软件的揭示或未经授权的利用,而它又不属于被许可方依本协议第6-1款所承担的不揭示义务的例外,则被许可方将承担许可方任何性质间接的、特别的或后果性的损害。无论在什么情况下,被许可方将向许可方承担由于许可软件的上述揭示和未经授权而使用所产生的责任,而不管其是否超过第5条第1款a项所规定的该许可软件的使用许可费。
第十条 原创性担保
1.许可方担保,许可软件不侵犯任何第三方版权、专利权或商标权,同时也不违反任何第三方的信息专有权。
2.当有人就被许可方在本协议许可的范围内使用该许可软件或是任何一部分向被许可方提起诉讼,指控其侵犯在____ 国的版权、商业秘密权或专利权,许可方将以自己的费用应诉。
3.他人向被许可人提起的诉讼直接归因于上述权利要求时,许可方将支付被许可方的任何有关的开支、损失和最后判归被许可方的诉讼处理费及律师费,倘若(a)被许可方以书面形式迅速地将该权利要求通知许可方;(b)被许可方给予许可方全面完整的授权、信息及帮助以对该权利要求进行应诉;(c)许可方对该权利要求进行应诉以及对此案了结或和解的谈判均拥有全面的控制权。
4.如果该许可软件成为或依许可方的判断很可能要成为侵犯他人在权利要求中所称的版权、商业秘密权及专利权时,许可方有权采取措施以使被许可方得以继续使用该许可软件或者其替代或修改软件,在使用替代或修改软件时,许可方保证其功能相等且不侵权。
5.不论本协议书有什么样的条款,许可方对下列情况所提出的侵犯版权、商业秘密权及专利权将不承担任何责任;
a 当最新版本的许可软件免费不加改变地向被许可方提供利用,而使用这种最新版本的软件又能避免上述侵权,但被许可方还采用其他版本;
b 本协议的许可软件的程序或数据是经过认真研究才提供使用的,但被许可方将该许可软件与其他的程序或数据一起使用,如果不将该许可软件与上述其他程序或数据一起使用可避免上述侵权,但被许可方没有这样做;
c 在指定cpu操作系统之外使用许可软件。
第十一条 其 他
1.被许可方同意在所有的提到该许可软件或许可方的文字出版物上都附上产品名称及短语棗本许可软件是许可方专有的软件产品。
2.本协议书的标题仅作为参考,它不影响本协议书的含义及其解释。
3.本协议书所要求的所有通知,支付或其他方面的通讯均要求书面形式,如果是当面递交,则实际收到时才视为交付。通知书采用邮寄时应使用挂号方式或保证递送的方式,邮件必须付足邮费,地址按本协议书第一段所写,但任何一方只要以书面形式通知对方,它可随时修改其通讯地址。
4.本协议书没有任何条款或表述可被视为放弃权利,也没有任何违约被同意可免除责任,除非有上述权利的一方以书面的形式签字确认这种放弃或同意。任何一方不论以明示或暗示的方式同意或放弃对方的违约责任决不意味同意、放弃或免除对方在其他方面或后续的违约责任。
5.在本协议书生效后3年之内,任何一方在提前征得受影响的对方的书面同意之前,都不得雇用或企图雇用另一方的雇员,也不得裁减或企图裁减其雇员到其他单位去。
6.经双方签字的本协议书及其附件构成所涉及事项的一个完整协议,它将取代以前双方就所涉及事项作出的口头或书面的协议或许诺。本协议任何修改都必须以书面形式进行,并经本协议书双方授权的代表正式签字才能生效。
本协议书受____ 法律管辖,只要这种删除或修改与双方在本协议中的一般目的明显地是一致的话,上述不论哪种情况,本协议书的其他条款仍然有效。
许 可 方:________________________
被许可方:_______________________
代
表:________________________
代
表:_______________________
日
期:________________________
日
期:_______________________
篇8:2024计算机老师年度工作总结
学年度即将结束,回顾这一学年,本人能够做到努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、思想方面
本人能认真学习党的路线,方针和政策,时刻与党保持一致辞。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级取得了优秀的成绩,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
篇9:设立中外合资经营企业合同范本计算机1
第一章 总 则
中国 ______ 公司、 ______ 公司…与 ______ 国(地区) ______ 公司 … 根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国公司法》和其它有关法律、法规,本着平等互利原则,通过友好协商,同意在中华人民共和国北京市共同投资举办中外合资经营企业,订立本合同。
第二章 投资各方
第一条 订立本合同的各方为:
甲方:(内容包括名称、注册地址、注册国别、法定代表人的姓名、职务、国籍等)
乙方:(同上)
丙方:[注:若有丙、丁……方,依此类推。]
如投资方为自然人需提交包括姓名、国籍等内容。
第三章 成立合资经营企业
第二条 合资经营企业名称为: ___________ 。(以下简称公司)
第三条 公司法定地址: ____________ 。
第四条 公司所有活动必须严格遵守中华人民共和国法律、法规及条例的规定,并受中国法律的管辖和保护。合营公司从事生产经营活动,必须遵守中国的法律法规。
第五条 公司的组织形式为有限责任公司。合营各方以各自认缴的出资额对合营公司承担责任。合营各方按其出资额在注册资本中的比例分享利润和分担风险亏损。
第四章 公司经营范围
第六条 公司宗旨: __________________
经营范围:__________________ 。
第七条 公司的经营范围中属于法律、行政法规规定须经批准的项目,应当依法经过批准。批准后,方可开展经营活动。
第五章 投资总额与注册资本
第八条 公司投资总额为 (含币种) 。
第九条 公司注册资本为 (含币种) 。
其中:甲方认缴出资额为 (含币种),占注册资本的 ____ %,以 ____ 方式出资。
乙方认缴出资额为 (含币种) ,占注册资本的 ____%,以 ____ 方式出资。
(投资总额与注册资本间有差额的情况下适用)企业投资总额与注册资本之间的差额部分,由公司自行筹措解决。
外汇与人民币折算汇率按缴款当日中国人民银行公布的基准汇率折算。
第十条 合营各方的注册资本出资缴付期限: ____________ 。
投资方出资无先决条件。
第十一条 公司在经营期内一般不减少注册资本。
第十二条 合营各方任何一方如向第三者转让其全部或部分股权,须经另一方同意,并报原审批机关批准。一方转让其全部或部分股权时,合营他方有优先购买权。一方向合营各方以外的他方转让出资额的条件,不得比向合营各方转让的条件优惠。
第六章 合营各方的责任
第十三条 合营各方应负责完成以下各项事务:
甲方责任:__________________
乙方责任: __________________
丙方:[注:若有丙、丁…… 方,依此类推。]
第七章 董事会
第十四条 公司设董事会。董事会是公司的最高权力机构。
第十五条 董事会由 名董事组成(不少于3人)。其中 ____方委派 ____ 名, ____ 方委派____ 名,____ 方委派 ____ 名(由合营各方依照出资比例协商确定)。董事任期为三年,经委派方继续委派可以连任。董事会董事长由 ____ 方委派,副董事长由 ____ 方委派。
第十六条 董事会会议每年至少召开一次,由董事长负责召集并主持。董事长不能召集时,由董事长委托副董事长或其他董事负责召集并主持董事会会议。经三分之一以上董事提议,可由董事长召开董事会临时会议。
第十七条 董事会会议应有三分之二以上董事出席方能举行。董事不能出席,可出具委托书委托他人代表其出席和表决。
第十八条 下列事项由出席董事会会议的董事一致通过方可作出决议:
(一)合营企业章程的修改;
(二)合营企业的中止、解散;
(三)合营企业注册资本的增加、减少;
(四)合营企业的合并、分立。
(五)_________________ 。
第十九条 董事会会议一般应在合营企业法定地址所在地举行。
第八章 监事会/监事
第二十条 公司(设立/不设立)监事会(公司如设监事会)成员共 ____ 人(3人以上),包括 ____ 名股东代表和 ____ 名(职工监事比例不得低于三分之一)公司职工代表。股东代表监事由股东会选举或由 股东委派,职工代表监事通过职工代表大会、职工大会或者其他形式民主选举产生。监事会设主席一人,由全体监事过半数选举产生。监事会主席召集和主持监事会会议;监事会主席不能履行职务或者不履行职务的,由半数以上监事共同推举一名监事召集和主持监事会会议。
监事任期三年,任期届满,连选可以连任。
(如不选择设监事会)公司不设监事会,设监事 ____ 名(1-2人),由股东会(或股东委派)选举产生。监事的任期每届为三年。监事任期届满,连选可以连任。
第二十一条 监事会/监事行使下列职权:
1.检查公司财务;
2.对董事、高级管理人员执行公司职务的行为进行监督,对违反法律、行政法规、公司章程或者股东会决议的董事、高级管理人员提出罢免的建议;
3.当董事、高级管理人员的行为损害公司的利益时,要求董事、高级管理人员予以纠正;
4.提议召开临时全体股东会议,在董事会不履行召集和主持股东会议职责时召集和主持股东会议;
5.向股东会议提出提案;
6.依照《公司法》 第一百五十二条规定,对董事、高级管理人员提起诉讼。
7.其他职权: __________________ 。
第二十二条 监事可以列席董事会会议,并对董事会决议事项提出质询或者建议。
(以下条款选择设立监事会适用)
监事会发现公司经营情况异常,可以进行调查;必要时,可以聘请会计师事务所等协助其工作,费用由公司承担。
第二十三条 监事会每年度召开_ ____ 次(至少一次)会议,监事可以提议召开临时监事会会议。
监事会决议应当经半数以上监事通过。
监事会应当对所议事项的决定作成会议记录,出席会议的监事应当在会议记录上签名。
第二十四条 监事会/监事行使职权所必需的费用,由公司承担。
第九章 经营管理机构
第二十五条 公司经营管理机构及其职权由董事会决定。合营企业设经营管理机构,负责企业的日常经营管理工作。经营管理机构设总经理一人、副总经理若干名,副总经理协助总经理工作;总经理、副总经理由合营企业董事会聘请。
总经理执行董事会的各项决议,组织领导合营企业的日常经营管理工作。在董事会授权的范围内,总经理对外代表合营企业,对内任免下属人员,行使董事会授予的其他职权。
第十章 公司劳动管理及财务等其它制度
第二十六条 公司遵循《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的有关规定,办理员工雇佣、解雇、辞职、工资福利、劳动保险、劳动纪律等事宜。公司支持职工根据《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》设立工会组织。
第二十七条 公司依照相关法律、法规建立并执行财务、会计、审计、外汇、统计、保险等制度。
第十一章 期限、解散与清算
第二十八条 公司经营年限为 ____ 年,从公司营业执照签发之日起计算。
合营各方如一致同意延长公司经营年限,应在经营年限届满前180天向审批机关提出书面申请。
第二十九条 公司在下列情况下依法解散:
(一)合营期限届满;
(二)企业发生严重亏损,无力继续经营;
(三)合营一方不履行合营企业协议、合同、章程规定的义务,致使企业无法继续经营;
(四)因自然灾害、战争等不可抗力遭受严重损失,无法继续经营;
(五)合营企业未达到其经营目的,同时又无发展前途;
(六)其他解散原因:__________________ 。
第三十条 公司宣告解散时,合营公司应依法进行清算,清算后的剩余财产,根据合营各方投资比例进行分配。
第十二章 合同变更与解除
第三十一条 对本合同的修改,须经公司董事会决定,合营各方签署书面协议,报审批机关批准后生效。
第十三章 违约责任
第三十二条 合营各方任何一方未按照合同的规定如期缴付或者缴清其出资额,即构成违约,应承担_ _________________ 违约责任。
第三十三条 由于一方的过错,造成本合同不能履行或不能完全履行时,由有过错的一方承担违约责任;如属各方的过错,根据过错,由合营各方分别承担各自应负的违约责任。
第十四章 不可抗力
第三十四条 由于地震、台风、水灾、战争以及其他不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,致使合同不能履行,根据不可抗力的影响,部分或者全部免除责任,但法律另有规定的除外。
第十五章 适用法律
第三十五条 本合同的订立、效力、解释及争议的解决,均应适用中华人民共和国的法律。
第十六章 争议的解决
第三十六条 凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决。协商解决不成的,应按照下列第 种方式解决。
(1)向 ________ 人民法院提起诉讼;
(2)向 ________ 仲裁委员会申请仲裁.
第三十七条 在争议期间,除争议事项外,合营各方应当继续履行本合同所规定的其他各项条款。
第十七章 文字
第三十八条 本合同用中文书写。
第十八章 合同生效及其他
第三十九条 本合同及其修改均须经审批机关批准,批准后生效。
第四十条 本合同于 ____ 年 ____ 月 ____ 日由合同各方的授权代表在__________________________签订。
投资方承诺各方签署的其他商务协议与本合资合同不存在冲突,符合中华人民共和国法律、法规及相关规定,并承担相应法律责任。
甲方:(盖章) 乙方:(盖章)
法定代表(或授权代表)签字: 法定代表(或授权代表)签字:
丙方:……
法定代表(或授权代表)签字
日期: 年 月 日
篇10:最新计算机实习周记范文_实习周记_网
实习是在盼望中的,但当它真正到来的时候又令我有些不知所措。在学校里的学习和生活都是悠闲而又快乐着的,我希望在实习中也可以有幸福与快乐的萦绕与眷顾。
于是,以周记的形式来记录在实习中心的成长过程,不管是什么样的状态与境遇我都会很坦然的面对,因为这将是以后工作、学习乃至整个生命中的一笔巨大财富。
为了掌握一些计算机的软、硬件知识,为了为今后学习计算机原理、计算机网络课打下良好的基础,我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。
我,王斌、张涵、任艳艳、欧阳天石、王子超被分在第一组,张涵任组长。
第一步是拆机子。前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手,拆机子这一步没有太大的麻烦。
拆完电脑后,我摆弄了一下各个硬件:网卡很好认,即使不看它的"d-link"标志,看一下它附带水晶头的插口即知;内存条也很好辨认,是直尺大小的一个绿色长条;鼠标是双飞燕的双键鼠标,手感自然比不上三键鼠标;光驱是nec的vcd光驱(可惜不是dvd光驱,不然就可以趁空闲时偷偷看dvd影片了);硬盘是made in 马来西亚的"西部数据";至于机箱,我们的是卧式的,还有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后,是该把它们装回去的时候了。先由我主刀安装amd的cpu.将"零插拔力"的插口的横杆拉起,然后将cpu无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。
接下来是装风扇--将风扇基座的簧片卡住cpu插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑,其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上,而是接在电源线上,这让我略微思考了一会。
很轻松地将显卡和网卡插在(白色的)pci插槽上、内存条插在黑色的插槽后,便要开始数据线的安装了。软驱的数据线最为明显,是分叉的,不用费劲就可以找出并装好。接下来是光驱、硬盘的数据线,因为我在家中安装过刻录机,安装它们自然不在话下。
当然,这里有一个诀窍:将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。另外,接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。
组装完毕,第三步是进行安装系统的实习。由于机子本身已经装有windows98系统,我们打算格式化系统盘后重新安装。
先是直接在c盘下输入以下命令:format c:/q,即快速格式化c盘。格式化完毕重启电脑,按"del"键进入www.diyifanwen.combios设置界面,将启动顺序设置为"cd-rom"优先。保存设置退出后再次重启电脑,在光驱中放入win98安装盘,光盘引导后选择"start with cd-rom……"一项,片刻后即进入win98安装界面。
小设置几下后便进入30来分钟的系统安装过程,此时可留一人值守,其他同学就可以放松放松了。
安装过程进行到某一阶段后,系统会重启。重启三次后,win98操作系统便基本安装完毕。
第四步是装驱动。由于不熟悉各驱动安装盘的内容,又没有说明书可供参考,所以几乎是挨个尝试着安装的,而且失败了多次。其中有一次网卡安的"com"(打叉的内容记不得了)的驱动,安装完毕后倒也无故障和冲突,但却无法正常使用网卡。后来找到了d-link的驱动重装了一遍才算安装成功。
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篇11:北京市计算机信息合同
计算机系统日常维护合同
计算机系统日常维护合同
合同编号:________________
甲方:____________________________
乙方:____________电子科技有限公司
签定时间:________________________
甲、乙双方本着平等自愿、互惠互利的原则,经友好协商就甲方计算机系统技术服务外包达成以下协议:
1.甲方委托乙方从事甲方现有计算机软硬件系统和网络系统的日常维护工作,包括网络、工作站、服务器、办公软件等技术服务,具体参见附件《技术服务外包具体内容》;服务方式为现场技术服务。
2.乙方为确保提供优质服务,在甲方服务点安排专职技术人员负责技术服务工作,并保持必要的补充技术力量。甲方技术人员须计算机或相关专业毕业人员,具备必备的计算机理论知识和实践能力。
3.甲方应为乙方人员提供必要便利的工作环境。乙方专职人员因工作需要可以检查、维护甲方系统涉及的相关计算机设备及其资料文档。对甲方应用环境的较大调整,须由甲方人员主要参与。
4.乙方人员有义务按甲方要求开展约定的技术服务,并严格遵守甲方有关制度。乙方在提供服务期间,应遵守所在地法律,严格尊重甲方的隐私权,严禁对外泄密。
5.甲方根据乙方提供的技术服务,于每月月底向乙方支付服务费用。
服务费用计算:按_________元/次计算。有关次数的定义:一次性到甲方现场服务,计算服务时间为____-____小时的,算一次;不足____小时的单独累计,超过____________小时的部分也单独累计,单独累计达__________小时算一次。计算服务时间正常段为周一至周五____:________:____;其它时段的计算服务时间按实际服务时间加倍计算。
如果甲方需要乙方提供除协议所附内容外的额外服务,按每计算服务时间每小时____元计算。
6.甲方优先考虑从乙方购置、维修计算机耗材、配件、其他软硬件等,乙方承诺提供优质服务和合理价格;发生费用可以单独支付。
7.甲、乙双方协议服务期限:自____年____月____日至____年____月____日止;服务期满后双方可进一步续约。
8.甲、乙双方均有权单方面中止或暂停合同,但必须提前一 个月书面通知对方;费用计算从上次支付计算日起到本次乙方实际停止服务日止。
9.本协议未尽事宜,双方应首先友好协商解决。
10.本协议一式二份,甲、乙双方各执一份。
附件《技术服务外包具体内容》(略)
甲方:____________________
地址:____________________
开户行:__________________
帐号:____________________
单位盖章:________________
代表签字:________________
________年_______月_____日
乙方:____电子科技有限公司
地址:____________________
开户行:__________________
帐号:____________________
单位盖章:________________
代表签字:________________
________年_______月_____日
计算机系统日常维护合同
计算机系统日常维护合同
篇12:计算机实习报告范文
学院
专业
学生
学
指导毕业实习报告 名称 信息科学与工程学院 班级 计算机科学与技术专业20__-1班 姓名 马超 号 教师 沙静
成绩评定页
评 定 意 见
毕业实习成绩:
指导教师对毕业实习的评语:
毕业实习指导小组的评定意见:
指导教师(签章):日 教学院长(签章):系主任(签章):年月
山东科技大学科技园实习报告
马超 计算机科学与技术专业20__-1班
实习地点:山东科技大学科技园产业化研发楼
任何知识源于实践,归于实践,在经过大学四年的学习之后,知识理论比较丰富了,就应该把它付诸社会实践当中,用实践来检验所学,用实践来创造价值。本人就读于山东科技大学信息科学与工程学院计算机专业,今年是大学最后一年,应学校安排,在20__年2月20日至3月18日期间,在山东科技大学科技园进行了为期4周的实习。山东科技大学科技园是由山东科技大学与地方政府共同建设的“省级大学科技园”,现有数十家研发机构和企业在园区创业发展。科技园是学校学科发展、科研创新、人才培养的延伸基地,是科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合示范、学生实习实践创业就业基地。在这样一个设施设备齐全、人才济济的良好环境里,我的专业技能进一步发展发展、职业素质有了长足进步。
实习期间,我同团队一起,用c#编程语言在.平台上开发一个动态网站——“人事管理系统”。我们所开发的人事管理系统,属于erp的一个部分。它单指汇集成功企业先进的人力资源管理理念、人力资源管理实践、人力资源信息化系统建设的经验,以信息技术实现对企业人力资源信息的高度集成化管理,为中国企业使用的人力资源管理解决方案。核心价值在于将人力资源工作者从繁重的日常琐碎事务中解放出来,将更多地精力用于企业的人力资源职能管理和管理决策,保持企业的持续高效运营。 集中记录、监测和分析所有劳动力的技能和资格,提供决策分析。提高企业整体的科技含量与管理效率,加快企业的信息化建设。
对我而言,这是一个比较庞大的系统,开发这样一个系统,确实是一大挑战。这个系统要求实现输入功能、查询功能、报表功能、打印功能、安全功能、数据备份与恢复功能等。开发步骤严格遵循软件开发的标准流程:需求调研分析、概要设计、详细设计、编码、测试、软件交付准备验收七步。整个开发过程既充满了挑战,也富有乐趣。既饱含了我们开发团队艰辛的汗水,也渗透着我们开发团队成功的喜悦。因此,实习虽然只有短短的四周,但我却受益匪浅。具体有以下几个方面:
实习促成了所学的专业知识的融会贯通。大学四年下来所学的课程,理论性和逻辑性都很强,难于理解和把握,而实习正好弥补了这方面的不足。实习让我与大家一起在轻松愉快的氛围中,把所学的各种零散的理论融会贯通,并综合运用,使我对所学理论有了更形象、更清晰的理解和把握。比如,对数据库中储存过程、软件工程中的白盒和黑盒测试、c#语言中的类等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同时,设计与制作该网站,还用到了图像制作软件
(photoshop、fireworks、flash等软件),把自己的艺术细胞充分调动起来,自己的感性思维与理性思维得到了充分交汇。特别地,领导和同事中的高手,在整个网建建设过程中,在很多地方,给予了我耐心且精心地指导,使我对相关的概念和原理的理解和把握更形象、更准确,对我的整个开发进程帮助很大。
实习成功检验了大学四年所学专业知识。实践出真知,实习使我所学的知识不再是空洞的理论。这次实习是对所学知识的综合应用,充分发挥了我的创新能力和想象力,使我动手解决实际问题的能力有了很大提高。通过实习,充分将理论与实践结合起来,达到了学以致用的目的。通过独立思考、团结协作、查找资料等各种途径,圆满地完成了既定任务,知识顺利通过了实践的检验。
实习让我懂得了团队和进步的关系。 因为整个项目很庞大,逻辑性很强,工作量大,同时限于我们的知识、经验和时间,不是每一个员工能独立地完成的。它需要通过员工们之间相互学习、相互帮助、团结协作才能保证任务更好、如期地完成。因此本次实习带给了我们很多沟通交流的机会,大大增进了我们之间的互信与友谊。我所在的组共4人,自称“然后小分队”,在整个开发过程中,密切配合、充分交流,不仅出色地完成了任务,而且队员之间的亲近度和信任度也大大加强。
通过实习,使我系统地复习和应用了所学的知识,增强了我对相关知识在宏观上的把握和微观上的理解,使我的专业技能和专业素质有了质的提高。然而,实习中也暴露了不少存在的问题。主要体现在以下几方面:
其一是基础知识不够扎实。开发这类网站不同于一般网站的开发,它功能复杂、逻辑性很强、安全性要求高,因此对我们知识和技能的要求很高。在开发过程,我在知识和技能方面存在的问题逐渐暴露出来,成为开发中的拌脚石。开发因为知识和技能的限制,明显落后于某些员工的开发进程。同时,很多问题不得不求教于他人。
还有就是理论与实践分离。在开发过程中,经常有这样的体会,有的理论虽然看似掌握了,但操作起来,遇到了不少麻烦。后来发现,原来问题就出在重理论轻实践上。正是因为在学校学习期间,把太多的时间和精力放在了课本中空洞的理论学上去了,甚至仅仅是为了应试而学习,这样学出来的东西,与实际相关太远。因此,在以后的学习中,不能用在校期间的学习方式,而应该把理论和实践相结合,使理论得到充分的实践检验。
总而言之,实习收获不小,同时暴露的问题也不少。今后将继续查漏补缺、去伪存真、提升能力。
实习体会:知识源于实践,知识的价值通过实践得以体现。我们不能为了应试而学习,更不能为了学习而学习。在学习知识的过程中,既要注意知识的选择,明确哪些知识值得学习,哪些知识学习它只是徒劳;同时又要注意把知识的学习同实践结合起来,充分体会知识在实际中的运用。实习还告诉我,耐心、恒心、细心是做一名出色it人士的必备素质。
篇13:计算机专业大学生个人实习报告总结
毕业之后来到了一家互联网公司实习三个月的时间,如同流水一般结束,自己有了很多改变,在心态上面在力上面在对待这个社会的看法上面都有了非常多的看法,首先毕业实习是我非常深刻的一个回忆,大学最后一堂课吧,总的来说三个月的时间对我来讲还是很充实的,实习的内容也很丰富,让我充实了自己,学习了一些没有接触过的专业知识,虽然是学习编程,但是我一直都认为自己在这方面有很高的天赋,来到公司之后,我也看到了自己的短处,自己的天赋相比别人,其实并不是很高,但是也不是很差,相对而言,我更加愿意去在未来的一段时间做好这些,实习三个月已经结束,我也总结一下,实习三个月已经结束,我也总结一下。
我在实习工作当中,一直都态度很端正,首先我是跟周围的同事们好好的学习,我知道自己在学校学习的时候有一些短处,有一些缺点,有的时候不能够正确的去看待,但是我看到别人都做的那么好的时候,就会往自己身上去想,我觉得自己在这方面做的还不够好,在互联网公司工作,就应该有一个正确的心态,就应该要让自己处在一个坚定不移的状态,实习的时间虽然不是很长,但是我一直都很感激,我有这段真的态度,直到自己在工作当中应该做什么?在学校也没有学到过的知识,我也在这里,一直在积累跟周围的领导同事们相处的和睦,让自己也知道在工作当中社交应该是什么样的,应该是要怎么去处理的?这些都是非常关键,我认为在以后都能够影响到我。
第二就是在能力上面,在专业知识上面,我在这一块还有很大的进步空间,我认为在学校所学习到的肯定是不够的,更多是要在工作当中,在实践当中去体会,去领悟这些才是关键,虽然现在已经结束了三个月的实习,到了应该落下帷幕的时候,我主动的去看待自己有哪些做的不足,我也主动的去评判自己三个月来的实习,做得到底怎么样?在专业知识上面肯定是有一些落差,我认为自己还有待进步,我需要进一步的去加深自己在编程方面还有一些知识,是我没有接触过的,所以想要融入到这个工作氛围当中,就必须要去了解,因为在学校所学习到的东西多多少少会跟工作有些不同,工作当中运用到的可能自己在学校所学的是不够的,也是比较落后的工作,肯定是要运用到最先进的知识,包括编程,我一定会在未来的生活当中工作当中去提高自己,让自己对这方面有一个更深刻的了解,感激这次实习经历,感激学校,感激公司给我的机会。
篇14:2024年计算机购销合同
合同编号:
卖方:(以下简称甲方)
买方:(以下简称乙方)
根据《合同法》和《微型计算机商品管理更换退货责任规定》的有关规定,经甲乙双方协商一致达成协议如下:
第一条 乙方向甲方订货总值为人民币 元的电脑,其配置标准、单价、总价等见下表:
名称 品牌及型号 出厂编号 产地数量 单价价格 质保期限
CPU
主板
内存
硬盘
显卡
声卡
光驱
显示器
机箱
键盘鼠标
音箱
合计:
第二条 定货、交货及验收
1、定货日期为本合同签订之日。
2、交货日期;_____________________________
3、交货地点;_____________________________
4、包装方式;_____________________________
5、付款方式;签订合同时,乙方向甲方交付:
(1)定金_____________________________元;
(2)预付款_____________________________>元。
(3)_____________________________(付款条款)
6、验收方式:甲方向乙方说明电脑的配置,核对电脑配件品牌、型号和编号,开箱检验,正确调试,保证商品符合产品使用说明明示的配置和产品的质量状况,经乙方确认,当面向乙方交验商品,并介绍产品的使用、维护和保养方法以及三包方式,明示三包有效期,提供三包凭证、有效发货票、产品(选配件)合格证和使用说明。
第三条 质保规定
1、甲方对其所配置的电脑产品各选配件,按生产商提供的质保期为准,向乙方提供质保服务。
2、整机三包有效期内出现质量问题,甲方负责在 日内免费维护、修理,并保证修理后的商品能正常使用30天以上,主要部件三包有效期内出现故障,甲方负责在 日内免费修理或免费更换新的主要部件(包括工时费和材料费)。
3、自售出之日起7天内,售出的计算机整机或配件出现性能故障时,乙方可选择退货、换货或修理,乙方要求退货时,甲方负责免费为乙方退货,并按发货票价格一次退清货款。
4、自售出之日起第8日至第15日内,售出的计算机整机或配件出现性能故障时,乙方可选择换货或修理。乙方要求换货时,甲方负责 日内为乙方调换新的同型号同规格商品;同型号同规格商品停产时,负责调换新的不低于原产品性能的同品牌商品,部件差价由乙方负担。
5、整机三包有效期内,主机、外设商品出现性能故障,经两次维修,仍不能正常使用的,凭修理记录,甲方负责在 日内免费为乙方调换新的同型号同规格商品;同型号同规格商品停产的,调换新的不低于原产品性能的同品牌商品。若甲方既无同型号同规格商品,又无不低于原产品性能的同品牌商品的,乙方要求退货时,甲方负责免费为乙方退货,并按发货票价格一次退清货款。
6、整机三包有效期内,主机、外设商品出现性能故障,符合上述换货条件的,乙方若不愿意换货而要求退货的,甲方负责退货,并按日折旧率0.25%的标准收取折旧费。
7、在三包有效期内,选购件出现性能故障,甲方负责在 日内为乙方免费调换新的选购件。选购件更好两次后仍不能正常使用的,甲方负责免费为乙方退货,并按发货票价格一次退清货款。
8、在三包有效期内,乙方凭发货票和三包凭证办理修理、换货、退货。如乙方丢失发货票和三包凭证,但能够证明该产品在三包有效期内,甲方负责修理、更换。
第四条 属下列情况之一的,甲方不实行三包:
1、超过三包有效期的;
2、未按三包使用说明的要求使用、维护、保管而造成损坏的;
3、非承担三包的一方拆动造成损坏的;
4、无有效三包凭证及有效发货票的(能够证明该产品在三包有效期内的除外);
5、擅自涂改三包凭证的;
6、三包凭证上的产品型号或编号与商品实物不相符合的;
7、使用盗版软件造成损坏的;
8、使用过程中感染病毒造成损坏的;
9、无厂名、厂址、生产日期、产品合格证的;
10、因不抗力造成损坏的。
第五条 在接受硬件维护前,乙方自行备份保存在硬盘中的主要数据资料,否则在硬件维护中因此而导致的数据丢失,甲方不负有责任。
第六条 甲方为乙方提供自售机之日起 年内城区用户免费上门硬件维修服务,实行 小时内响应,乙方如需软件上门服务,按每台 元/次收取服务费,软件由乙方提供。
第七条 质保期外,甲方提供有偿跟踪服务,服务费按每台机 元/次收取。
第八条 违约责任
1、除不可抗力外,甲方未按时交货,则每日按合同总价款的 向乙方支付违约金。
2、除不可抗力外,乙方付款逾期,则每日按合同总价款的 向甲方支付违约金。
3、甲方未在约定时间内修理、更换或退货,应付 违约责任。
第九条 甲、乙双方确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时通知对方,并说明相关理由。
第十条 本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更、修改或解除,如一方单独变更、修改或解除,对方有权拒绝,并可要求变更、修改或解除合同的一方承担由此造成的一切损失。
第十一条 本合同在执行中如发生争议,甲、乙双方应协商解决,协商不成时,按下列第 种方式解决;
1、提交 仲裁委员会仲裁;
2、依法向人民法院起诉。
第十二条 本合同自双方签字之日起生效,本合同在执行期间如有未尽事宜,由甲、乙双方协商,另订附则附于本合同之内,其在法律上与本合同享有同等效力。
第十三条 本合同一式 份,甲、乙双方各执正本一份、副本 份。
甲方 乙方
年 月 日
篇15:2024计算机专业毕业论文开题报告范文C语言_开题报告_网
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
一、选题目的和意义
选题的目的:粗糙集理论自从提出后20多年来,逐渐成为数据挖掘领域的研究热点之一,基于粗糙集理论的属性约简算法具有重要的研究意义。目前,属性约简已有多种算法,各种算法也有其不同的优、缺点。求属性约简集,通常是从求核属性开始的。目前提出的各种算法当中,使用具体程序实现比较少,而本文实现了粗糙集理论中的求核和属性约简算法。另外,人们可能认为粗糙集仅仅是理论方面的研究,但实际上,粗糙集理论在现实生活中的应用是非常广泛的,不论是医疗、气象学方面,还是电信业、金融业等方面都有所应用。
选题的意义:本文使用c语言程序实现求属性核算法和基于分明矩阵的属性约简算法,通过程序可以清楚地表达算法的各个步骤和算法的具体实现过程。而本文中又结合了实际生活中的两个实例,分别是在房地产信息决策系统医疗诊断系统方面,说明粗糙集理论并不只是空洞的理论,而在实际当中有着广泛的应用,和人们日常的生产、生活和学习是息息相关的。
二、本选题在国内外的研究现状和发展趋势
国内外的研究现状:粗糙集理论是1982年由波兰数学家z.pawlak提出的,当时没有引起国际计算机学界和数学界的重视,研究仅限于东欧的一些国家,直到20世纪80年代末才逐渐引起各国学者的注意。1991年,z.pawlak发表了专著《rough set: theoretical aspects of reasoning about data》,奠定了粗糙集理论的基础,从而掀起了粗糙集的研究热潮。后来,1996年在日本举行的国际粗糙集研讨会以及XX年在重庆举行中国粗糙集研讨会推动了亚洲地区和我国对粗糙集理论与应用的研究。具体地说,粗糙集中的求核算法和属性约简算法也有许多种,而这多种不同的方法也有其各自在空间复杂性或者时间复杂性上的优点和缺点。而将这些算法使用具体程序设计语言实现出来的,也是比较少的。
发展趋势:在理论研究方面,国内外学者不断提出新的研究成果和研究方法,其中包括数据库中的数据约简、数据相关性的发现、数据意义的评估、数据产生决策控制、数据的近似分类等方面,这些方面的理论研究是当前研究的热点之一,并引起越来越多的学者的关注。除了理论研究,人们也在积极寻找粗糙集在数据挖掘和知识发现中的应用,如在医疗诊断、药物学、气象学、电信业、银行及金融业、市场研究、工程设计及其他领域都有重要的应用。对于本文实现的这两种算法,通过文中的具体例子,也可以看出它们与人们生产、生活和学习等方方面面有着密切的联系。粗糙集理论在机器学习、归纳推理、模式识别、决策支持系统、振动分析、开关函数、冲突分析、图象处理、声音和字符等方面都已经有了成功应用的实例,在这些方面以及推广到其他方面的应用必将更加的广泛。另外,国际上研究粗糙集的机构和个人开发了一些应用粗糙集的实用化软件,也出现了商业化的软件,而且应用粗糙集理论的商业化软件也越来越多。
三、课题设计方案 [主要说明:研究(设计)的基本内容、观点及拟采取的研究途径。]
研究的基本内容:理解数据挖掘和知识发现的基本概念,了解粗糙集的提出与发展、现状和发展前景,通过深入理解粗糙集理论及其相关定义和概念、属性约简和求属性核的方法,提出这两个算法使用c语言程序的具体实现,之后再研究粗糙集理论在人们实际生活中具体应用的可行性,并通过选取人们生产、生活中很具体的两个例子,文中选取德州市房地产信息决策系统和某医疗诊断系统,说明该理论确实是实际可行的、有用的和有效的,该理论的应用是同样可以推广到诸多其他领域的。
研究途径:在指导老师的指导下,阅读指导老师提供的有关书籍中的基本知识以及指导老师提供的一些个人的研究成果,并通过网络查阅相关论文数据库、借鉴国内大学往届优秀研究生论文,以及查阅相关国外大学论文数据库的资料,搜索网络中粗糙集具体应用方面的具体数据和资料,综合概括查询得到的有关知识,确定论文研究内容的可行性、完成开题目报告,用c语言程序写出文中两个算法、将程序在microsoft visual c++ 6.0中加以运行和调试、输入多个具体例子进行测试,积极与指导老师探讨研究方法、研究中疑惑的问题和论文的写作方法,针对指导老师对论文内容和格式等方面提出的意见和建议,修改论文,直到最终完成论文。
四、计划进度安排 [主要说明:起止时间及分阶段的进度要求。]
XX年10月10日——XX年10月31日 查阅相关资料,确立论文研究方向和指导老师。在指导老师的指导下,阅读指导老师提供的有关书籍中的基本知识,并结合网络查询到的相关论文,确定论文题目,完成开题报告、任务书和课题说明书。
XX年11月1日——XX年12月10日 学习论文内容的基本知识,并用程序具体实现算法并通过调试和测试,完成论文部分章节,接受中期检查。
XX年12月11日——XX年1月15日 进一步查阅相关书籍和资料,并与指导老师探讨相关问题,写出论文。
XX年3月——XX年4月 检查论文,根据指导老师提出的关于论文内容和格式等问题,修改论文并最终完成,提交指导老师检查。参加毕业论文答辩。
五、主要参考文献
[1]刘清.rough集及rough推理.北京:科学出版社,.8:1~79,182~229.
[2]康晓东.基于数据仓库的数据挖掘技术.北京:机械工业出版社,.1.
[3]刘清.rough集理论:现状与前景.计算机科学,1997.4:1~4.
[4]徐凤生.一种新的可区分矩阵与求核方法.计算机工程与应用(已录用).
[5]左孝凌,李为鉴,刘永才.离散数学.上海:上海科学技术出版社,1982.
[8]masahiro inuiguchi,shoji hirano,shusaku tsumoto. rough set theory and granular computing, springer,,125.
[9]lech polkowski,shusaku tsumoto,tsau y. lin.rough set method and applicaions: new deverlopments in knowledge discovery in information systems,physica-verlag,,56: 649~681.[10]叶东毅.jelonek属性约简算法的一个改进.电子学报,.12:81~82.
[10]叶东毅.jelonek属性约简算法的一个改进.电子学报,.12:81~82.
[11]孙惠琴,熊璋.粗集理论集成ordbms的原型系统.计算机学报,.11:1875~1877.
[12]代春艳.粗糙集理论及其应用发展综述.重庆工商大学学报,.12:575~576.
[13]王宗军,李红侠,邓晓岚.粗糙集理论的最新应用.统计与决策,.11(下):27~29.
[14]束金龙,丁文霞.粗糙集理论在属性约简及知识分类中的应用.运筹与管理,.12:41~43.
[15]闫德勤,刘菲斐.属性约简中的差别矩阵与近似精度.小型微型计算机系统,,11:1975~1976
[16]朱凌云,吴宝明.医学数据挖掘的技术、方法及应用.生物医学工程学杂志,,20(3):559~562
[17]杨涛,李龙澍.rough集在软件测试用例选择中的应用.微机发展,,2:12~14
[20]刘惠,邱天爽.知识发现及其在临床医学上的应用.生物医学工程学杂志,,4:677~680
[21]蓝敏.用粗集理论挖掘项目审查(评估)中的专家共识.西南交通大学学报,,2:85~89
[22]jiawei han,micheline kamber.data mining concepts and techniques,china machine press, ,11
[23]吴明芬.粗糙集理论的研究现状与前景.五邑大学学报(自然科学版),,6
[24]刘健勤.粗糙集理论及其最新进展.计算技术与自动化,1998,17(1):43~48
[25]王国胤.决策表核属性的计算方法.计算机学报,,5:611~615
篇16:大学计算机教师个人教学工作总结有哪些
儿童学习任何事情的最合适的动机是当他们兴致高,心里想做的时候。我抓住这一契机先提出这样一些问题:“你见过计算机吗?”、“计算机有什么作用呢?”,学生纷纷举手,各抒己见。接着我再利用教学演示光盘,向学生展示了一个色彩缤纷的电脑世界,通过观看,学生不由自主地产生了“人们可以利用计算机进行画图、制作动画、编辑声音等工作,它的作用真大”的想法。这时学生学习兴趣倍增,教学气氛活跃,从而顺利进入了新课的学习。在现有的教学条件下,不断进行教学研究,在教学理论指导下,采用多种有效教学方法,激发兴趣,让学生自始至终愉快地学习,尽力满足学生的求知欲,不断提高教学效率。
一、组织协作学习,促进学生自学能力、合作精神的培养。
英国大文豪肖伯纳曾作过一个著名的比喻,他说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果。但是,倘若你有一种思想,那么,人均每个人将各有道理。”通过合作、交流,每个人很可能得到一个,甚至几个金苹果。这实际上包含有协作学习的意思。在带领学生上第一节计算机课时,我没有急于展开教学,而是首先分组,将几个同学分为一组,并告诉他们在学习过程中,必须相互合作,共同进步,取长补短,互相促进。开展小组竞赛的活动,进一步激起他们的好奇心,好胜心,并促进同学间的团结协作,只有合作愉快,才能获胜。同学间互相帮助共同解决困难,互相指正错误。共同进步,这样掌握知识又快又好。又如,学生借助互联网的功能,查找信息,以小组为单位进行交流、讨论、齐心协力一起解决问题,拓展学生获得知识的渠道。协作学习使得学生的学习活动更加生动,活泼和丰富多彩。
二、加强联系实际,培养学生的创新能力。
当前,面向新世纪的基础教育的重任。推进教育信息化,是全面推进素质教育的要求,计算机的发展日新月异在信息技术教育中必须重视计算机的基础教育,不断提高学生的实际操作能力,为学生以后的学习打下坚实的基础。如:小学信息技术中的操作系统知识、打字基本功的操作、画图工具箱的应用、图块的操作等,都是信息技术基本知识和技能,学生有了这些基础,就有利于学生进一步学习其他信息技术,同时也是学生创造力的源泉。
创新是素质教育的核心内容。在学科教学中进行创新教育已成为中小学创新教育的主渠道。作为与创新教育有着“天然结合”的计算机学科应当担起这个重任。
篇17:计算机专业实习日记
20xx年x月x日星期x晴
休息了两天,重新来上班感觉精神状态好多了。劳逸结合啊。两天的事有很多都没做,现在集中起来量看起来很多,有的忙了。而短暂的实习生活即将结束了,但我相信:大学因实习而完整,而大学生活却因实习而精彩。早上起来后,匆忙整理下、就满怀信心的去公司了,今天老大让我帮他翻译一份安防设备的使用说明。我看了后就蒙了,这是什么啊?虽然都是英语的,我能看懂但不能真正理解其中的用途意义了,因为是外国的一套设备的技术参数。很多科技名字我们在学校都没有学。老大还和我说,这个设备可能我们要代理,由于他们都没时间,所以拿来让我翻译一下。我特意去书柜中拿了英汉大辞典,计算机专业英语书籍,计算机英语专有名词,然后再借用网络搜索一些相关信息,忙了一个上午才弄明白这套设备的用途、功能,以及优势还有些不足的地方,有待改进的方面。这一套设备真的相当复杂,好多参数和说明。好几张纸呢。真是有种“书到用时方恨少”啊,这次真的让我深深体会到我在学校里学的知识,还是很少很少,到社会上,会碰到很多很专很精的东西。不过,最后还是交了差。突然发现自己除了要学好本专业的知识外,还要多学点别的,要全方位发展啊!
20xx年x月x日星期x晴
今天是程序设计基础和数据库实习的第一天,实习的主要任务是利用所学的知识编一个简单的图书管理系统。首先老师和我们讲解了应用程序设计开发前应该做的工作,以及一些基本的需要实现的功能之外,我们便开始了为期两周的程序设计基础和数据库的实习。
俗话说:万事开头难。虽然这次的图书管理系统并不是一个很复杂的应用程序,但是对于之前一点经验都没有的我们来说,也是一项比较艰巨的任务。因为我对C#这门课程比较感兴趣,在实习之前我就渴望能自己独立完成一个应用程序的设计开发,所以这次实习到来的时候我很激动,但当我盲目的做起来的时候,才发现这样只会一无所获。在图书管理系统开发之前,我虽然做了一个简单的数据库设计,但是对于图书管理系统应该具备哪些功能,或者哪些权限应该具有哪些不同的功能并没有一个明确的设计方向,所以我在做了三次设计之后,最终我意识到必须先规划好系统功能才能开始制作,所谓“磨刀不误砍柴工”。
设计完工之后,我便开始制作,今天的任务并不是很复杂,在完成了数据库的设计和数据的填充之后,我又将图书管理系统的用户登录界面和登录之后的主界面设计出来,在先完成了用户登录界面和登录之后的主界面的一些美观和登录功能的实现之后,今天的任务也算完成了。总的来说,一切还算顺利,但我很明白,这一切只不过刚刚开始,接下来有许多复杂而又艰巨的任务等着我。
篇18:计算机专业学生实习报告范文_实习报告_网
XX年4月18日上午,珠海**公司的黄经理给我们介绍了珠海**公司,这是一所专业从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品的开发、发行和内容服务的高新技术企业。由于我们的专业是电气工程及其自动化,大家就业的目标可能都是一些电气公司,电网公司等,而去从事手机游戏开发的公司就业的学生可能是少之又少,但掌握多一些知识对自己的发展总是有好处。对于黄经理提到的各款智能手机的操作系统,如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人对这些手机操作系统都比较感兴趣,之前对这些也有经常关注,还曾想和同学一起做基于android系统的手机游戏开发,因此,本人很认真的听了黄经理的课。
在上课期间,黄经理给我们介绍了移动互联网,智能手机的市场前景,以及手机游戏的开发流程。所谓移动互联网,就是将移动通信和互联网相结合。当然,移动通信主要还是通过智能手机来作为载体,毕竟一些平板电脑(如苹果的ipad等)还尚处于起步阶段,用户量较小,而智能手机才是移动互联网的主要使用设备。据黄经理说,中国的手机用户量已达8.1亿,其中大部分是使用智能手机,因此,从事手机游戏和手机动漫的开发,市场前景非常的广阔。若能开发出用户喜欢的游戏,或者是软件、动漫等,都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结尾阶段,黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法,他认为企业需要的人才在工作时是非常主动的,能够在工作的过程中不断发现问题,并勇于向上级表达。对于企业所需的人才,我认为其实就是那些能够给企业带来真正实用价值的人,能够给企业带来利益的人,当然,这人自身则必须要包含很多好的方面,我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很强的口头交际能力,又掌握了扎实的技术基础,善于把握和应用人性的优缺点,若人能集这些特点于一身,就等于有了黄经理说的铁饭碗,不光是企业,世界范围内的各行各业都会需要这种人。
在互动环节,有学生提问黄经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起点不同的看法,黄经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高,因此硕士生的薪酬会高许多,因为硕士生在读研时跟着老师做项目,学生的科研素质能够得到系统的锻炼,但之后企业还是会主要看重学生的工作能力。因此,我们学生在大学里面,应提高我们自身的学习能力,因为在大学里边学到的在进入企业之后不一定会用的上,正如黄经理引用李开复的话说,“大学教育的本质,是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西,即学生的学习能力”。的确,学生能力的强弱可以决定一个人未来的发展。
另外,在课程的最后,刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。老师认为学生进供电局,可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活,但是进供电局,学生若想在几年内赚到很多钱,难度却是非常的大,尽管是清华或北大毕业的学生,不管是硕士生还是本科生,进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间,受到领导赏识的就可能会被升职,若该员工不受领导赏识,则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为,决定自己未来发展的因素还是根源于自身,若自己足够优秀,无论在什么领域下工作都将会脱颖而出,都能够成为该领域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身发展的任何阶段都是首要任务。
3 结论及建议
计算机的飞速发展,给我们的工作、生活带来了很大的方便,当今世界的各行各业的发展,都与计算机技术息息相关,计算机技术的发展引领着世界走向高度智能化。
在这为期两天的上课中,黄勇老师、黄经理和刘新东老师给我们所传授的知识,对我们来说都将是一笔宝贵的财富,虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践,但在上课的过程中,老师们都会时不时的透漏自己的学习和工作经验,这些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路。
对于在这两天课的学习中,本人主要有如下总结:
1) 努力学习专业知识,特别是计算机知识,学好计算机编程,做到精通一门语言,再依次延伸,进而精通多门语言。只有这样,才能使自己不会在高度信息化,智能化的时代落伍。
2) 坚持从全方面,多渠道来提高自己的能力,包括学习能力,工作能力,口头交际能力以及计算机应用能力等。
另外,基于在这两天学习的体会,对我们电气所的大三学生的计算机应用实践实习提出如下建议:
1) 尽量选择多家企业让学生参观,最好寻找大型企业,这样会更有利于拓展学生的视野,达到实习的目的。
2) 实习之前务须向学生说明实习的目的,意义。
3) 计算机应用实践实习不一定要在期末进行,在平时也有很多的空闲时间,可以考虑把实习时间定在平时。
4) 要有严格的课堂纪律制度,迟到或缺席者必须严惩。
4 企业参观总结及感想
XX年4月19日上午8点,我们的11级暨南大学电气自动化研究所第一批计算机应用实践实习生从暨大北门出发,坐公车前往珠海电子科技发展有限公司参观,由于这是一家从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品开发的公司,因此,生产设备就是几台电脑,无需大型厂房,所以这家公司只有三个面积不太大的办公室,拥有员工数130多人,属于高新技术企业。
去到公司,我们被公司秘书领进会议室,在进会议室的过程中,看到该公司的一些员工在写程序,一些在聊q,一些在看动漫,或许这就是进软件公司工作的一大优势吧,因为看动漫,聊q也是他们工作的一部分,他们必须从这些日常生活里边汲取灵感,最后把这些灵感应用于创作上。
进入会议室,公司的穆总给我们讲授了公司的发展状况和业务,他还从公司的角度就企业用人谈了他的一些看法,并且给我们介绍了该公司招聘实习生,以及实习生的培训安排和实习生薪酬的情况。最后,穆总还邀请了3名在我们暨南大学毕业之后在该公司工作的师兄和我们交流经验,其中一位是04级计算机的师兄,另两位是06级软工的师兄。在交流经验时,那位04级的师兄谈到,大学学到的东西在就业的时候基本上没用,即工作时用不上,说实话,我不太同意那位师兄的看法,因为尽管在工作中你没有使用到在大学期间学到的课本知识,但学习能力却是在大学里边培养的。从那师兄的言语中,我能感觉到,大学期间学习书本知识固然重要,但是,培养和提高自己的学习能力更加的重要。
下面对大学毕业生毕业后择业和今后的发展谈谈我个人的看法。
在我择业时,我会选择那些对我能力提高有很大帮助的公司,对于那些对我能力提高帮助不大的公司,即使给我的待遇再好,我可能也不会去,因为我觉得在大学毕业后的前几年,先不要谈论公司的待遇,薪酬,而首要谈的应该是该公司是否重视人才,领导是否有远大的战略目光,公司的运营模式是否有利于自身能力的提高。因此,无论在工作的哪一阶段,我都会很认真的学习前辈的经验,高效完成工作中的任务并自身不断积累经验,利用各种渠道来提高自己的能力。人一辈子短则几十年,长则上百年,我觉得人既然生在这世上,就要有属于自己的事业,属于自己的品牌,就要给子孙后代留下一点宝贵的东西,无论是在精神方面的还是在物质方面。
通过这次计算机应用实践实习,不但让我学到了很多获益终生的知识,还让我发现了自身存在的不足,对于自身存在的不足我都会积极给予改正,以自信、优秀的大学生风貌融入到今后的工作和学习之中。感谢刘新东老师,周署老师,黄勇老师、黄经理、穆总以及对这次计算机应用实践实习给于大力资助的电气自动化研究所的全体老师。
就这次企业参观期间我们08级电气所学生所暴露出来的问题,提出如下改进意义:
1) 在企业参观的过程中,学生必须时刻保持安静。
2) 在企业参观期间,听企业的相关人员讲解的时候,学生必须时刻用记录本记录下相关的情况,这不仅有利于自己实习报告的撰写,还是对企业讲解人员的尊重。
3) 在企业讲解人员在讲解相关知识的过程中,必须时刻专心听讲,保持虚心的态度,遇到感兴趣的及时向相关人士提问。
篇19:计算机软件毕业论文开题报告编排格式_开题报告_网
现如今,随着计算机软件的快速发展,互联网信息的出现为当今社会发展的给予了重要保证。那么作为计算机软件毕业的学生而言,计算机软件毕业论文开题报告应该怎么来写呢?以下是学术参考网小编为同学们搜集整理的计算机软件毕业论文开题报告,欢迎阅读!希望可以帮助到各位同学们~
毕业(设计)论文开题报告
1、本课题的来源及研究意义
随着计算机技术的飞速发展,信息网络已成为社会发展的重要保证。如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识传递,以现代化手段促进教学改革,将传统的课堂教学转变为课堂+电脑+网络课堂+internet等多种学习方式,是教育工作者应当为之努力的方向。基于JSP技术的网络教学平台是依托校园网的优势设计和开发的,通过此平台,学生可以不受时间、空间、地域的限制,实现网上浏览教学内容、完成作业,参加测试等功能,教师也可借助此平台,发布公告信息,发布试题,实现课件上传下载,组织讨论答疑等功能。
2、国内外发展状况
在国外,网络教学平台系统已经走上正轨,能高效、方便地实现知识传递,具有很强的可靠性,但是功能稍显不足。
在国内,网络教学平台系统的开发与使用都处于低层次阶段,只有少部分信息存于系统中,系统功能不够全面,人们更多的是使用传统的课堂教学手段,所以我选择了这个毕业设计,目的就是要开发一个通用的功能比较全面的网络教学平台。
3、本课题的研究目标
网络教学平台按照Browser/Server模式,将传统的浏览器/WEB服务器的两层体系结构扩展成浏览器—WEB服务器+应用服务器—数据库服务器三层体系结构,这种模式采用多种标准的协议和技术,适合于任何硬件平台和软件环境。
系统采用JSP与mysql数据库相结合,其实现的基本原理是利用mysql作为数据仓库,用Servlet等高性能服务器端程序作为后台总控程序,JSP程序在前台运行,Servelet接受用户的输入,分别调用不同的JSP程序向客户端反馈信息,JSP/Servlet通过HTTP连接在服务器端和客户端传递数据。
4、本课题的基本内容
1、教师教学系统与学生学习系统
教师教学系统与学生学习系统的功能相对应,主要包含以下几个模块:
(1)网络课堂。
(2)网上作业。
(3)网上测试。
(4)讨论答疑。
(5)网上交流。
(6)实验指导。
2、教学管理系统
系统分为人员管理、课程管理、作业管理、考试管理和讨论交流管理。
(1)人员管理。
(2)课程管理。
(3)作业管理。
(4)考试管理。
(5)讨论交流管理:包括BBS版主管理、帖子管理。
5、本课题重点和难点
重点:各功能模块的创建。
难点:数据库的连接和数据库的各种操作。
6、论文提纲
第一章:概述
第二章:开发环境简介
第三章:需求分析
第四章:系统的总体设计
第五章:系统的详细设计
第六章:系统实现
第七章:系统运行
第八章:结束语
7、进度安排
阶段工作内容工作进度安排
1开题报告及立题论证任务书4月3日
2可行性研究报告4月7日
3软件需求规格说明书4月12日
4项目实施计划书4月15日
5软件设计及调试4月16日~5月16日
6毕业论文5月17日~5月31日
8、主要参考文献
[1]陈禹.信息系统分析与设计.北京:电子工业出版社[M],1986
[2]郑人杰.软件工程.北京:清华大学出版社,2019
[3]Binstock&Rex.PracticalAlgorithmsforProgrammers.Addison-Wesley,1995
[4]Gamma,Helm,Johnson&Vlissides.DesignPatterns.Addison-Wesley,1995
[5]Hamilton,Cattell&Fisher.JDBCDatabaseAccesswithJava.Addison-Wesley,1997
[6]Cornel&Horstmann.CoreJava.Prentice-Hall,1997
[7]BruceEckel.ThinkinginJava,3rded.PearsonEducation,2019
[8]PatrickChan&RosannaLee.TheJavaClassLibraries:AnAnnotatedReference.北Addison-Wesley,1997
指导教师意见:
指导教师:
年月日
教研室审查意见:
教研室负责人:
年月日
篇20:计算机专业自我鉴定
学校期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还有学专业课photoshop、flash、dreamweaver、办公软件等等软件。
我的特点是,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的__年应届计算机业的中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大步。我还要继续努力,凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己