保健工作目标(通用20篇)

学习经验及目标新学期国旗下讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们！

大家早上好！我是zz。今天我很荣幸能站在这里为大家做国旗下讲话，我国旗下讲话的题目是“学习经验及目标”。

经过一个暑假的休息、调整，我们迎来了新的学期。而我也即将进入初三的学习生活。回望过去的两年，有过挫折和停滞，但同时，伴随着他们的还有收获。经过学习和探索，我总结出了属于自己的学习方法。

首先，课前预习是很有必要的，在预习中发现的问题，是我听课的重点；而对于预习中发现没有掌握牢固的有关的旧知识，就能及时的复习，查漏补缺，以减少听课过程中的困难。

其次是复习。复习时，我并不是一遍一遍的看笔记，而是先回忆老师当天课上讲解的内容，然后对照笔记和书本，找出没有记清的部分，重点复习，这样就能把当天的内容巩固下来，同时也检测了听课的效果，能及时的对听课方法进行改进。

而我的弱项是英语，一些零碎的语法、特殊的单词用法、特殊的句子，总是听过就忘，在暑假的网校学习中，我也找了能够较为方便的复习的方法。我拿了几本练习本，在封面上分好了类别，比如现在完成时、词组的固定搭配、介词的搭配等，在老师讲课时，就把本子放在边上，把老师讲的注意点在它所属分类的本子上记下来，在闲暇无事时，便拿出来翻翻看看，加深记忆。

最重要的是培养自己对学习的兴趣，孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”而在培养的过程中，我们可以适当的对自己进行奖励，以达到鼓励的目的。比如我爱看青年文摘，在双休日，我便对自己说：“解决两道思考题，就可以看半小时文摘。”这样，自己就有了思考的动力，而慢慢的，解答出题目的成就感大过了对于奖励的渴望，在学习上的兴趣也就增加了。

还有不到一年就要中考，接下来的学习肯定会更加紧张。相信很多同学也都定好了目标。我未来一年的目标，就是考取太仓市高级中学。当然，一口不能吃成胖子，一步也不能登天，在大目标之下，有一个个小目标，我希望在期中考试前的半个学期里，能培养出我对学习更浓厚的兴趣，提高自己的自主学习能力，而在英语上则多听多读多练，巩固基础，依照自己的学习方法，并在过程中不断改进，使薄弱学科的成绩有所进步。虽然我离太高还有一段距离，但我相信，经过一年的努力，一定能实现我的的目标，相信大家也能实现自己的目标。

希望我的经验和方法能对大家有所帮助，也祝大家在新学期里能取得进步。

我的讲话完毕，谢谢大家！

拥有健康的身体，对于我们的学习是至关重要的。现在我们有些同学忽视了锻炼身体。学习是需要付出艰苦的努力，但也需要注意劳逸结合。适当的锻炼身体不是在浪费时间，而是在提高效率。所以，在课间也要给自己留一些锻炼身体的时间。人们常说“身体是革命的本钱”，没有良好的身体素质，求知学艺没有依托，即使有知识、有才干也难以施展，心有余力不足。

身体健康很重要，心理健康同样很重要。在我们每天艰苦学习的时候，往往会碰到一些挫折，这是免不了的。不要让自己因为这么一点点事情就坠入蓝色的忧郁之中，每个同学都会碰到这种情况，但是，只有用充满爱的眼睛看这个世界，这个世界才充满明媚的阳光。拥有了健康的心灵，我们才真正成为一个全面发展的人，一个顶天立地的人，一个成功的人，一个幸福的人。心态决定一切，良好的心态，充满阳光的心理，必然会使你笑对人生，满怀信心地迎接学习、工作和生活中的一切挑战。

同学们，我们是社会的未来，民族的希望。具备健康的体魄和良好的心理素质，是为中华民族服务的前提条件。健康不仅仅是没有疾病和伤残。如今，健康已成为社会进步，物质文明和精神文明建设的一种要标志，同时也是社会发展和个人发展的重要保证。希望每个人都高度重视自己的心理和身体健康，学习必要的防病知识，有一个良好的卫生习惯，用健康的体魄、旺盛的精力，投入到紧张的学习中。

20_年，科教科工作在院领导的正确领导下，坚持贯彻实施“科技兴院”的发展战略，并结合我院工作实际，积极有序、规范落实。以学科建设、人才培养为工作重点，落实科研、教学、学术、继续教育管理，发挥服务、管理、研究、指导的职能，进一步提升了科研学术水平和教育培训质量。现将具体工作总结如下：

一、科研教学

1、强化领导，加强管理。年初调整了医学伦理委员会、医学技术委员会。一是通过加大中高端设备配置、技术培训和人才引进，全院全年共开展新项目、新技术的推广实施共计17项，其中产生社会效益和经济效益较好10项已转入常规技术开展，继续临床试用6项，待定1项。项目包括辅检新技术、中医骨伤康复、儿童康复、乳腺手术、宫腔镜手术、腹腔镜手术，妇科肿瘤化疗等。二是通过邀请三级医院的专家、教授，来院会诊手术指导，从而推动我院二甲执业范围内重大手术的开展，缓解我院一些技术上的瓶颈。三是对承担的西南区域自然人群出生队列研究项目工作，做到了启动及时，工作开展有序。

2、教学工作：我院接收南充卫校学生进修实习，并签订了定点实习协议。为落实该项工作，我院规范带教管理制度，出台了带教管理资质人员文件，实施了见习前岗前培训，全年共完成5名应届毕业生实习带教工作，主要分布在护理、助产、影像、药剂专业，实习时间共8个月。并接待其他医学院校见习人员6人，这些学生中最长的见习1月，短期为7天。同时接受基层人员在我院进修妇幼保健5人。

二、科教管理

1、进修学习是提升医疗技术水平的直接方式，本年度制定了年度业务培训计划，进一步规范了外出进修、培训学习管理制度。针对重点、紧缺专业由单位统一安排人员外出到三级以上的医疗机构脱产进修学习，年内共派出医疗、护理、医技等专业10人外出进修学习，分别到省妇幼保健院、川北医学院等。

2、按照上级安排，积极派出相关专业人员参加专项业务培训学习、短训、学术交流、学术年会、资质认证等。全年完成短训14人，参加各类培训、学术讲座等61人次。

3、参加市、县医学会，卫生行政管理部门等举办各类学术活动，年会和专项培训共100余人次。

4、全年医技、护人员参加国家级资格考试，取得执业医师4人，助理医师2人，执业护师1人，护士1人，国家职称考试中级职称考试合格2人。

三、继续医学教育工作

1、强化领导，加强管理，本年度我院把该项工作纳入单位目标管理考核，并制定了相关制度。

2、规范了继续医学教育和学分管理，各科室成立了继续医学教育管理委员会，年度有计划，目标明确，责任落实到科室及个人，科室设置了继续医学教育专人负责，科室负责人为第一责任人，各科室每月不少于两次科内业务培训。

3、继续医学教育工作取得了预期成效，全院职工共计152人，参加各类业务技术人员培训135人，院部组织的年业务培训有12次，内容涉及传染病管理、母乳喂养知识、医疗安全与风险防范、医院院感管理、毒麻精药品的管理、抗生素的应用管理、医疗核心制度解读与执行、流行性疾病等，医院全员参加继续医学教育，覆盖率100%，达标率99.3%。

4、法律法规，三基三严考试。本年度我院组织了各类形式的业务理论、操作考试，主要针对低年资初级人员，本年度的各项培训、考试开展顺利，并取得了满意的效果。

5、市继续医学项目在我院举办。通过精心筹备，多方努力，我院组织申报的市继续医学项目“_县20_年妇产科学术年会”顺利开展，圆满完成任务，来自辖区内一百多名妇产科医师及代表参加了会议，此次学术会议的举办，增加了妇产科学术交流，提高了基层妇产科医师的临床诊治水平，取得了良好的效果。为我院创建市级重点专科建设，填补了继教经验的空白。

四、存在的问题

1、全科科研水平实力较低，申报激情不高。

2、市级重点专科建设未落实。

3、各科室新技术新项目整体创新能力不足。

4、科技论文产出少，级别不高，这可能与职称晋升有关。

5、继续医学教育工作，一是流于形式的情况很普遍，部分科室及个人在参加院部的相关培训任务时还是有抵抗情绪。二是医务人员参加院内业务学习兴趣不高，有迟到早退现象。

五、整改措施

1、一是做好科研(含论文、学科建设、科研项目)工作量的统计及奖励工作，重视上级批准课题的进展，加强与上级部门的联络，邀请省、市专家指导，探索科研合作，认真组织全院医师、特别是重点专科申报各级科研项目、课题、对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在科研课题的监督，激励方面的鼓励措施。二是加强已开展的课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序的进行，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责，并重视课题完成率，总结成绩，找出不足。

2、继续医学教育培训和学分管理有待进一步规范，培训内容有待进改进，一是加强外出学习和院内学习考核力度;二是多请院外专家进行学术讲座，学习别人的先进技术水平，规范并形成专业学习氛围，从而提升培训效果;三是严格考核，与绩效挂钩;四是增加高水平、实用性讲学次数，切实提高院内业务技术水平。

--年上半年，我院妇幼保健工作在上级主管部门的大力支持和正确领导下，以贯彻实施《母婴保健法》为核心，开拓进取，加大了工作力度;以提高出生人口素质、保障生殖健康为重点;以为儿童妇女健康服务为宗旨，优化服务模式，提高了我院妇幼保健的服务能力降低了孕产妇死亡率、婴儿死亡率和出生缺陷率，拓宽服务领域，使全乡妇幼保健工作取得了长足进展，现总结如下：

一。加强妇幼保健网络建设，做好全乡妇幼保健工作。

(一)做好孕产妇系统管理工作。推行住院分娩，做好孕产妇系统化管理，降低孕产妇死亡率。是妇幼保健工作的基础，今年上半年--年全乡孕产妇总数为71人，其中早孕建卡68人，建卡率为95。77%，孕产妇系统管理65人，其中住院分娩71人，住院分娩率100%，新法接生率100%，产后访视68人次，访视率为95。77%，未访视3人;母乳喂养62人，喂养率为87。32%。筛查出高危产妇27例，进行全程跟踪管理，使高危孕妇管理率和住院分娩率均达100%。孕产妇死亡0人，免费发放叶酸167人份。

(二)做好儿童系统管理工作。加强了儿童生长发育的监测、疾病防治，提高了全乡儿童健康水平。今年上半年7岁以下儿童870人，5岁以下儿童634人，3岁以下397人，0-36月儿童保健建档452人，完成档案177人，新生儿访视196人，其中：轻度佝偻病0人，低体重9人，确保了儿童的身心健康，我乡上半年3岁以下儿童系统管理人数为367，系统管理率为92。44%，无儿童死亡。

(三)开展全乡、村、镇妇女病查治工作。根据妇女保健的要求，为已婚妇女进行查体，对防治妇女病起到重要作用，并且掌握影响妇女健康的主要因素。通过普查对妇女的常见病、多发病、“两癌”做到早发现、早治疗，极大保障了妇女的身心健康。今年“三八”节期间在区妇联的大力协助下，对我乡已婚妇女进行健康查体，实查1517人，查出各种疾病369人，疾病发生率达到24。32%，其中阴道炎208人，患病率13。71%，宫颈炎161人，患病率10。61%，尖锐湿疣、宫颈癌均为0人，都及时进行了有效治疗和指导。各项计划生育总数为83人，放置宫内节育器33人，取出宫内节育器17人。药物流产23人。

(四)完善“两个系统化管理”措施，进一步巩固社区卫生服务站的“六位一体”的功能，不断加强孕产妇、儿童系统化管理工作，对已开展的产后访视工作进行了进一步加强、完善，确保全乡人民满意。

(五)加强网络建设，完善妇幼保健网络建设：区、镇、村三级网络建设是妇幼保健工作的基础，要进一步加强建设和管理，并定期进行培训指导。加强业务管理，提高服务质量

二、不断加强业务学习提高服务质量，拓宽服务领域。

根据省、市卫生行政部门的要求和区卫生局的安排，组织业务技术人员参加省、市级卫生部门的.培训班和进修班，坚持自学和每周五的业务学习，极大的提高了业务人员的技术平。

通过半年来的共同努力，我区的保健工作和社会工作有了较大的发展，并且取得了一些好成绩，这都离不开各级领导的关心和支持。我们决心在今后的工作中要坚持以贯彻落实《母婴保健法》为核心，进一步推动妇幼卫生工作的全面发展。要依法加强妇幼卫生管理，提高妇幼卫生工作水平，放开发展，强化管理，提高整体素质，为全区妇女儿童提供更方便、更优质、更温馨舒适、更全面周到的服务，为我区的妇幼保健事业做出更大贡献!

20__年下半年新学期即将开始,＿＿小学的各项教学工作也正逐步的进入正常运行。在本学期我将继续担任二年五班的班主任一职.经过几年班主任教学生涯的洗礼,我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任教师更是难上加难。这需要无限的爱心,耐心更要有如针般的细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境

.经过一年的相处,我已和孩子们建立了良好的师生关系,对他们的学习，生活，自律都有了一个深入的了解，这将有利于我新一年的工作。当然，能够让孩子们更健康地成长需要作为班主任的我不断开启思维，寻找到更有效的方式和方法建设班级，团结班级。

假期中，我针对孩子们的个性特点,班风班貌，向同学们提出了新的建议。这也将是我努力奋进的目标,计划不在于多,而在于精，在于实.希望在我与孩子们的共同努力下，创建出一个健康、快乐、上进的班集体。

我的四大目标：

一、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求是

从小事做起，从我做起，从“认真”开始，认真的读书，认真的上课，认真的做作业，学业的成功离不开勤奋和刻苦。

二、培养一个习惯：自觉

低年级的孩子更注重的是习惯的培养，培养自己良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯。为今后的人生道路作好铺垫。

三、树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。

四、创设一个环境：良好的班风班貌

这一点尤为重要，集体的凝聚力是希望我们向着目标共同努力，让孩子们做一个爱国爱民，遵纪守法，诚实守信，文明礼貌的优秀小公民。

只要我心中是真诚地为孩子而付出,端正自己的工作态度，一切都为提升孩子的健康成长为出发点。我相信，我的班主任工作能在不断磨练中得到提升，班级管理工作千头万绪,工作方法各有不一，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作水平跃上一个新台阶。

本学期我担任高二年级的247班、高三年级的229、230班语文课教学工作。这学期的高二语文课的教学任务是必修五和选修课古代诗歌散文欣赏内容，高三语文课的教学任务是搞好高三的综合复习。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。

(一)、尝试“先学后教”的方法，全面提高语文能力

调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大地调动了学习积极性。通过尝试，效果很好，取得了优异的教学成绩。

(二)、坚持常规，狠抓质量

1、本学期结合教育局和学校组织的统考和其它考试，认真上课听课评课，互相取长补短，进一步保证了教学质量的提高。

2、在落实教学常规的各个环节上，能认真备课、上课、批改作业并进行辅导。

(三)、注重师德修养

平时积极参加各种继续学习和培训会议，并经常注意翻阅各种报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中

学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。不只对学生如此，平时与本组同事合作愉快，人际关系较好。廉洁从教，无私奉献。

(四)、夯实基础，温故知新，提高兴趣

高二阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识地从最基本的字词句入手，每周要求学生识记几十个成语，引领学生掌握基本知识，并将学过的诗歌进行背诵、默写。然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的巩固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。

(五)、充分利用白板多媒体，丰富活跃课堂

我校拥有先进的白板多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。许多课文的学习，我都要设计好导语，营造出一种氛围，然后再进入课文的学习。对于诗歌和散文，我多都播放配乐朗诵，给学生一定的熏陶和感染，同时也提高了学生的朗读技巧。

(六)、以阅读、积累促写作能力的提高

学习语文，最重要的就是积累，因而在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录及听好课外，还建立了错题笔记，做好语文的学习积累，要求学生每天阅读一篇美文，欣赏佳词佳句。激发学生的学习情趣和写作热情。

总之，高二、高三的语文教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，特别是在补缺补差的过程中，还存在许多困惑，练习题处理不够彻底。本人将在今后的工作中不断学习和完善，更加严格要求自己，“百尺竿头，更进一步”，再接再厉，在新的学年里，争取更大成绩。

为了增强企业活力和可持续发展能力，全面完成集团公司下达的各项工作目标，结合大同公司年度目标任务和考核要求，本着优先效益、提升管理、改进工作的原则，建立有效的激励约束机制。公司向财务会计部下达目标责任：

一、目标责任：

1、做好公司日常经营收支会计核算及日常费用审核支付工作，组织拟定和编制公司预算、决算。

2、搞好公司月度、季度、年度财务报表和编制年度财务分析报告，全面做好财务核算工作，为领导决策提供支持。

3、做好成本、人本、资本的内控管理，实现降本增效，使各项费用的支出严格控制在公司规定的目标范围之内。

4、做好公司资金的统一分配管理，掌握好资金运作及财务往来的审核及转账工作。

5、积极配合领导做好对外投资项目款项的评估和拨付，做好基本建设会计核算，节能降耗，提高资金使用率。

6、做好公司银行账户、公积金专户及公司固定资产和无形资产的日常管理和监督工作。

7、及时准确的配合做好各方面财务指标和数据的上报，确保公司整体经营情况真实反映，配合做好集团对公司的绩效考核工作。

8、做好税务申报工作，协调上级及审计、税务等相关部门的关系，全面完成财务各项工作。

二、考核措施：

1、本部门负责人为本《目标责任书》的第一人。

2、本部门于年底，按《目标责任书》所定各项考核内容，进行总结自测，并向公司上报实现目标情况的书面总结。

3、公司根据考评组对本部门完成责任目标的考评结果，视完成目标情况，进行表扬、表彰、奖励;按未完成目标的程度，进行批评、处罚、取消先进评比资格，直到解聘第一责任人。

山西煤炭进出口集团大同有限公司 财务会计部

分管领导签字： 负责人签字：

年 月 日

霞浦中心小学二○○二学年度学校工作目标评估自查报告

二○○二学年度学校工作目标评估自查报告

霞浦中心小学   2003.10

一学年来，我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在区教育局和镇党委政府的领导下，全校同志团结协作、努力工作，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面开展课改探索活动,全面提高教育质量，不断提升办学品位，取得一定成效。现根据《北仑区2002学年小学办学成果督导评估体系》逐条自查如下：

一、    规范办学行为。

学校全面贯彻执行党的教育方针，严格遵守教育法律法规，落实依法治校，规范办学行为。

1、严肃执行课程计划，并严格按上级规定的教学计划开课，做到不增、不减、不挤。校内临时调课需经教导处同意。

2、按上级规定，严格控制学生在校活动时间；严格实行清校制度；节假日无上课或补课；各课作业量适当，并经常检查。

3、没有任何形式的快慢班。

4、按规定征订学生各种资料。

5、义务教育基础档案规范，各类统计数据按规定及时上报，无作假现象。

6、不以考分作为评价教师、学生优劣的唯一标准。

7、严格按规定收费，严格执行《教育收费公示制》。没有擅立收费项目范围和提高收费标准的现象。

二、    师德师风建设。

师德师风直接涉及到学校的方针贯彻、办学品位、教育质量和学生的全面素质，因此，学校一直把师德师风建设列入学校的重点工作，一年来，学校重点抓“德治”和“法治”。德治主要通过学习教育，加强教师的内在思想规范；法治主要通过制度条例，加强教师外在的言行规范，自律与他律相结合。2002年12月制订了《学校管理制度》， 提出“外树形象，内强素质，个体规范，集体创建”的要求。  8、学校认真组织教师学习邓小平理论、江泽民对素质教育问题的有关论述、党和国家的教育方针、 《公民道德建设实施纲要》、政策、法律法规、教师学习材料——中外教育教学思想学习专辑（十二）。 强化《中小学教师职业道德》、“十要十不要”及《教师日常行为规范》，学习十六大文件，并进行十六大知识测试，一学年每位教师写学习心得、认识、反思、打算等文章三篇，教师在区委宣传部组织的“道德在我身边”征文和区计划生育法律知识竞赛中获奖，四位教师获张士柏奖育金，三位教师被评为区级优秀班主任。邀请贺小康康同志为师生作“争做合格公民”的讲座，平时虚心听取家长、学生的意见，防微杜渐，做到有则改之，无则加勉。全校开展“我心目中校长”征文征言活动，征文14篇，其中3篇区级获奖，征言57条。

9、全体教职工为人师表，无私奉献，爱岗敬业，教师关心单亲学生的事迹受到社会、 家长的好评。从 02年4月五（4）班张玲芳成为孤儿，教师在生活上、学习上十分关心，学校解决中午用餐,直到03年7月毕业。老师们与弱势群体中的32位学生结对， 做到有计划、有目标、有内容、有措施，每学年有效果记录，教导处验收评估。 02年11月教师捐人民币800元给贫困地区。今年8月因新教学启用、开办学校食堂、二小的拆并和大胡外来民工子弟开学等情况，时间紧、任务重，全体同志以学校工作为重，为学生着想，带病坚持工作，结婚都只请几天假，有的没有请一天假，做产教师都做到提前上班。为活跃教职工的文化生活，组织教师和退休教师参观北仑港、九峰山风景、举行“歌颂祖国、歌颂十六大”教工歌咏比赛等活动。

10、老师们热爱关心学生，尊重学生， 尊重家长，按规定要求教师严禁体罚或变相体罚学生，不歧视后进生，对后进生实行“倾斜政策”，即学法指导优先一点，锻炼机会多一点， 表扬奖励放宽一点，“感情投资”再多一点。 教师能注重把握自己的情绪，尽量不做出格的事，不讲出格的话，教师无有偿家教、参赌等违规违法现象。

三、德育工作。

11、德育工作坚持以“爱同学——爱班级——爱学校——爱家乡——爱祖国”为主线，坚持针对性和实效性原则，根据学生的年龄和身心发展特点和能力，采用各种形式、多种载体、齐抓共管、形成合力，初步形成全方位、立体化的育人格局。

①积极创建以“十无”为重要内容的行为规范养成教育。学习“十无”标准，印发“十无”资料，宣传“十无”活动，少先队还设立先锋队岗进行定点、流动检查，积极开展三项竞赛活动，除一天两次固定检查外，增加突击检查，定期评比，设立循环红旗评比制度，强化学生行为习惯的强化训练，学生已初步养成了文明、卫生、勤学、节约等良好习惯。   ②学校认真组织学生参加校内外的公益活动，学校还专门设立了劳技室，培养学生劳动意识，提高了学生劳动技能，结合秋游远足活动，开展“厨师小能手”的评比，组织学生自制风筝、车模、船模等，既培养学生劳动习惯又激发了学生的兴趣。

③开展“明礼一代人”系列活动，每位教师虽然岗位不同、分工有异，但都有共同“育人”的任务。学校形成“个个能做德育工作，个个善做德育工作，人人争做德育工作”的氛围，德育工作坚持做到一月一个专题，并深入开展系统性的思想教育活动，强化以学科为主渠道的德育渗透教育，每位教师根据学科特点认真挖掘蕴藏的德育因素，努力寻找德育的突破点 ，做到有机渗透，把德育教育目标作为课堂教学目标之一，使德育教育贯穿于学校教学活动中。03年1月8日北仑电视台报道了霞浦小学艺术周活动情况。03年1月7日东南商报、宁波晚报等报刊报道了霞浦小学学生参加社会综合实践“义卖超市”的活动情况。少先队大队部获区“雏鹰红旗大队”、三（1）中队和六（1）中队获区“雏鹰红旗中队”。六名学生获区“雏鹰奖章队员”、21名学生获张士柏奖学金、14名学生被评为区级三好生。

④加强学生的心理健康教育，关心后进生和特殊家庭子女，经常开展谈心教育、交流思想，及时了解掌握学生思想动态，帮助他们克服自卑感，增强生活与学习的信心，学校设立了“心理咨询”信箱和心理咨询室，许多班级还开展“挫折”活动，使学生身心得到健康和谐的发展。 解决代管费及生活上的一部分费用，一年来共为28人次学生免收杂费、代管费等。假日活动免费为贫困生辅导，赠送学习资料，体现了“三全、三让”要求。

⑤积极办好一年级家长学校，开好毕业班家长会，经常邀请家长来校了解教育教学情况，共同商讨教育方法，邀请老同志为学生作《争做合格小公民》讲座，还经常与居民会、村民会等领导共同研究如何净化社会环境，形成全方位育人格局。另外，我们落实部分单亲学生与社会上的“代理妈妈”结对子，尽量争取让更多的人来关心他们。

⑥搞好校园文化建设，创建良好的育人环境。种植花木，绿化校园，狠抓“净化、绿化、美化”，尽量做到让每面墙都能开口说话， 对学生起到潜移默化的教育作用，被区教育局授予“校园文化建设达标”学校，除纪念日等各项大型活动外，定期组织学生观看爱国、科技等影视片，使学校的每个角落成为教育的基地，开展《创建良好班集体》目标评估活动，激发学生小主人意识，学生积极性高涨，人人参与，班级事情件件有人做、有人管，人人有事做，班班争创自己的特色，形成良好的班风，促进校风的形成。

⑦为增强学生的法律意识，加强教育，落实措施，不断增强法律意识，提高学生自我保护能力，充分发挥法制副校长的作用，本学年多次进行讲座、观看图片展览等，印发告家长书，制定学校安全措施17条， 早上、中午和下午都有值日教师在校门口管理学生，全体同志牢固树立“安全健康第一”的思想，在预防非典期间全校师生团结一心、群治群防、落实措施，本学年无重大安全责任事故。

⑧德育工作是一项系统工程，仅仅依靠学校教育是远远不够的，还需要依靠家庭教育、社区教育及社会各部门的大力配合和支持，从而形成德育教育的合力。我校于02年10月重新确定了十个校外德育基地，聘请十位来自各单位的优秀代表为校外辅导员，定期组织学生参观德育基地， 文广中心组织学生开展“读书万里行”读书读报征文活动，居委会组织学生慰问敬老院，城建中队组织学生开展上街宣传卫生、打扫卫生、培育花木，小记者活跃在各村、各单位，经常报道镇内的各项工作，经常召开各村书记、村长和家长座谈会，请各村领导和家长共同参与学校管理与教育改革工作，为提高德育实效创造了良好的社会环境和家庭环境。这样，学生开阔了视野，学到了许多校内课堂上学不到的知识，培养学生创新意识和实践能力，促进了学生综合素质的提高。

20xx年，我县妇幼卫生工作在市卫生局的正确领导下，认真贯彻落实《满族自治县妇女儿童发展规划(20xx-20xx年)》，大力实施项目带动战略，扎实推进“母婴安全”、“出生缺陷综合防治”、“妇女儿童疾病防治”、“妇幼卫生服务体系建设”，圆满地完成了各项工作任务。现总结如下：

一、妇女儿童保健管理

(一)妇女保健

1、加强孕产妇系统管理，不断提升服务水平。全县产妇3021人,活产3050人,系统管理2700人，系统管理率88.52%;产前检查3021人,产前检查率99.05%;产后访视2711人,产后访视率88.89%;住院分娩3021人,住院分娩率100%;高危产妇455人,检出率15.06%;高危孕产妇系统管理及住院分娩率100%;围产儿死亡6人，围产儿死亡率1.97‰;孕产妇死亡1人;无新生儿破伤风发生。

2、开展妇女病普查，提高妇女健康水平。根据妇女保健要求制定实施方案，为已婚至64岁妇女开展以预防子宫颈癌、乳腺癌为主的妇女病普查普治工作，检查25824人，查出各种疾病8596人，发病率33.29%，均进行了相应保健指导和治疗。

(二)儿童保健

1、严格实行“4.2.1”体检制,重点加强对0—3岁儿童系统管理、儿童“四病”防治及学龄前儿童体检工作。全县7岁以下儿童23712人,其中：5岁以下18367人，3岁以下10943人，活产3050人。新生儿访视2739人，访视率89.8%，7岁以下儿童保健管理23707人,系统管理率99.98%,3岁以下儿童系统管理9720人,系统管理率88.82%，血红蛋白实查10760人，中重度贫血患病129人，患病率1.2%;对5岁以下儿童进行了营养评价,实查人数13665人,中重度营养不良414人，患病率3.03%。经过系统的体格检查，筛出体弱儿491人,全部进行了专案管理。新生儿死亡10人，新生儿死亡率3.28‰;婴儿死亡13人，婴儿死亡率4.26‰,5岁以下儿童死亡18人，5岁以下儿童死亡率5.57‰。母乳喂养调查人数2794人，母乳喂养2694人，母乳喂养率96.42%。

2、严格执行《河北省托儿所、幼儿园卫生保健工作管理办法》，对辖区幼儿园实行统一管理，认真实行工作人员持健康证上岗,儿童凭健康合格证入园制度，坚持每年对在园儿童及幼师进行健康检查。全年共健康检查儿童4597人,查出各种疾病1028人，疾病检出率22.36%;幼师健康检查241人,合格发证241人。针对托幼机构招生前卫生评价要求，成立了督导小组，先后多次对幼儿园负责人和卫生保教人员进行儿童保健知识及流行病学知识培训，同时狠抓各项制度落实，对辖区托幼机构逐一进行对照检查，深入查找薄弱环节，严防传染病、食物中毒等不安全事件发生。

3、《出生医学证明》管理

认真贯彻落实市局《出生医学证明》管理会议精神，召开专门会议规范《出生医学证明》发放管理，及时制定下发相应签发管理制度，明确职责，专人管理，先后3次对《出生医学证明》管理、签发工作进行专项检查。全年共签发3214本，换发26本，补发11本，打印或填写错误19本，及时对废证进行回收。

二、重大公共卫生妇幼项目

认真实施重大公共卫生妇幼项目，适时调整制定项目实施方案和督导考核评估方案，定期对项目实施情况和质量进行督导考核，规范资金管理使用，确保专款专用。

1、农村孕产妇住院分娩补助项目

截止十一月底，共为20xx名产妇发放补助68.77万元，实行向县财政报账制，手续齐全，严格执行项目实施方案。

2、农村已婚育龄妇女增补叶酸预防神经管缺陷项目

共为3680名妇女免费发放21811瓶叶酸。

3、艾滋病、梅毒及乙肝母婴阻断项目

在全县范围进行广泛宣传，已免费为126名新生儿注射乙肝免疫球蛋白。今年3月24日及5月8日我县出现HIV感染孕妇产下的新生儿，在市妇幼保健院指导下及时对2名新生儿进行阻断性用药，并进行个案管理。

4、“降消”项目

认真开展健康教育宣传活动，充分利用广播电视、板报橱窗、发放宣传单、张贴宣传标语等多种形式进行宣传。共印制宣传材料10种、发放8100份宣传单、悬挂横幅4条,张贴宣传标语宣传画1500多张,健康教育覆盖面达到85%以上。利用驻县蹲点专家、县技术指导组下乡指导和举办培训班等形式，采取传帮带的方法培训产科技术人员。年内驻县蹲点专家、县技术指导组开展技术指导4次，举办全县产科技术人员、妇幼保健人员和乡村医生“三基”考核1次，考核合格率100%。20xx年度项目资金2.9万元，已使用2.9万元。其中，人员培训经费1万元，社会动员经费1.5万元;驻县蹲点专家经费0.4万元;

三、出生缺陷防治

1、积极宣传产前筛查的目的、意义，不断提高产前筛查知晓率和覆盖面，全年产前筛查258人，筛查出高风险19名，全部进行了相应处理。

2、进一步加大新生儿疾病筛查管理力度，制定了20xx年筛查率达到95%以上的工作目标，县医院、县中医院等主要助产单位积极相应，分别采取有效措施，认真开展筛查工作，新生儿筛查3666人，筛查率100%。

四、妇幼卫生信息管理

进一步加强妇幼卫生信息统计上报管理，确定信息报送、管理人员，采取现场指导和业务培训相结合的方法提高报送人员业务水平。出台专门文件规范信息报送管理，建立统计报告制度，完善各项工作记录，杜绝漏报、错报、不报现象发生，同时加强质量控制，确保各项妇幼卫生信息工作上报及时、数据准确。

五、存在问题和下一步工作打算

(一)存在问题

县妇幼保健院业务用房、基本设备不足，乡镇卫生院妇幼卫生技术人员短缺在一定程度上制约了我县妇幼卫生事业的发展。

(二)下一步工作打算

积极筹划妇幼保健院基础设施建设，将乡镇卫生院妇幼卫生技术人员配备纳入卫生系统人员招录整体规划，通盘考虑，合理调配现有卫生技术人员，加强基层业务技术指导，提高基层妇幼保健人员服务能力。

小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究》课题研究报告

2、课题研究实验给校园带来了令人惊喜的变化，课堂焕发出生命的活力，学生思维活跃，热情高涨，学生乐于动手、实践、创新，乐于搜集处理信息，获取新知，真正成为学习的主人。学生能自主形成研究的课题，并针对课题研究分成合作小组，采用科学的方法收集，整理材料，采用多种形式进行汇报，宣传。三年来共开发142个小课题，共完成 “课题研究活动记录表”1105份，，“采访卡”756份，“调查表”572份，“评价表”近960份，“问题卡”225份，撰写“体验日记”2120篇，“活动感言”2057篇，“自创作品”392份，“手抄报”620张。

3、在课题研究实验中，全体成员的思想素养，业务素质，开拓创新精神，对课题研究的态度，更新观念意识，运用信息技术的能力得到充分的提高。整理收集了“实践·收获·启迪”、“创新·成长·领悟”、“课题实验组教师论文案例集”、“课题各阶段计划和小结集”、“师生活动剪影”等五本书，其中收录优秀案例，课堂实录，精选论文、学生用书、学生活动剪影以及创作的作品。

4、在课题研究实验中，专家指导组、行政、课题组成员、互相配合，通力合作，深入第一线，共同研究，取得了很多宝贵经验，这些宝贵经验将会在今后的教学过程中焕发出精彩的光芒。

二、课题研究实验的启迪

（一）在课时设置上

在进行课题实验的过程中，我们得到学校教导处的大力支持，在课时的设置上给予了灵活变动和调整。第一年，我们尝试在每个实验班设置两节连续的综合实践活动课。实验了一学期后，我们发现：活动内容如果是动手操作性较强的课，学生一般能在两节课中保持高亢的热情。而如果是产生主题的背景课、设计活动方案课或汇报课，一般都很难保证学生的活动热情能持续到第二堂课的结束。而且我们还发现：低年级的学生因为自我约束能力较差，有意注意不够集中，如果两节课连续上，极容易呈现出疲惫的状态。为此，在第二学期，我们就尝试调整为弹性课时制，即任课教师可以根据需要灵活安排，把综合实践活动的时间和其他学科的时间进行调整，而这样做的局限是：任课教师必须兼任本班其他学科的教学，才能保证课时的安排得到落实到位。一个学期下来，觉得这样的课时设置还是不够合理。于是，在第二年里，我们又进行了新的尝试：每周三节课，一节单独，两节集中。据大部分教师的反映，这样设置合理、有效。一节单独课便于落实上个星期布置的任务，或者进行主题的生成，或者对这个星期的活动作个安排，而两节集中课又刚好可以开展活动，或者进行汇报。这是较多老师满意的一种设置方式。因此，为保证课时落实到位，同时又考虑到该课程主题的灵活性、生成性等特点，现在，我们课时的设置是每周三节，一节单独，两节集中。

（二）在师资配备上

权衡学校任课老师的功课安排及综合实践活动这门课程本身对任课教师的要求，我们因校制宜，因课用人，在师资配备方面对任课教师进行了合理的开发。第一年担任综合实践活动的老师既有本班的班主任，也有科任老师，还有跨越年段的其他老师，其中我们发现：跨越年段担任综合实践活动，由于老师有时不易把握学生的年龄特点、认知能力等问题，在对学生做活动的具体指导有时不容易到位。第二年，基于综合实践活动有时需要家长的配合，班、科任老师担任方便与家长联系,而且与学生相处的时间较长,可以及时和学生交流信息的考虑，我们保留了原来本班的班主任、科任老师继续担任综合实践活动。同时，也安排了同年段的老师跨班担任综合实践活动，实施后，我们发现：综合实践活动由本班的班、科任老师担任，在功课紧张时不容易保证课程的课时数，经常会挪作他用，不能保证课程的正常实施；而采用同年段老师跨班担任的效果最为理想，既保证了课时数，也较为熟悉学生各方面的能力水平，利于操作。同时，在第二年下学期，我们还发现了因为信息技术是属于一种专业性比较强的科目，由综合实践活动的老师担任，只有实用性，而没有系统性。学生的信息技术基础不扎实，不利于学生今后的应用。所以，在第三年的实验中，我校从三年级开始，每周增设一节信息技术课，由专职的信息技术老师来担任对学生的信息技术基础操作的指导。这样，每周就有三节专门的综合实践活动课程和一节信息技术课程。这样的设置，一方面保证活动有效地指导，一方面人尽其才，才尽其用，实施效果显著。

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1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。

5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

用心开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，用心撰写论文，每学期每人一篇;用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。

加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改善的推荐。

2014年教育工作年度目标考核自查报告

XX年度，在教育局的正确领导下，我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观，认真开展精细化管理活动，坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标，现就一年所作的主要工作汇报如下：

一、基本情况

我校建于1975年，现在有教学班级12个，学生876人，有正式教职工50人，学校占地面积21000平方米，建筑面积4800多平方米，学校重视教育教学工作，努力加强各项管理，取得了显著成绩，多次受到上级的表彰和奖励。

二、指导思想

坚持以邓小平理论、重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，认真落实上级教育工作会议精神以及“普及、发展、提高”的方针，以普及义务教育和大力提高办学质量为重点，以师资培训建设为基础，以信息技术为带动，以加强学校管理为突破，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作更上一个新的台阶。

三、成立年终目标考核领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

四、目标任务完成情况

1、初中阶段入学率：我校按照政府的统一规划，完成招生工作任务。适龄少年入学率达98%。

2、初中在校生辍学率：本学年度我校学生辍学率为2.14%，达到国家规定的控制标准。

3、完成了教育局分配的高中招生任务。为来凤一中、来凤职中输送了大批优秀学生。

4、现代远程教育工作：我校历来重视学校远程教育工作，多次受到上级领导的好评，XX年春我校黄义红被评为州远程教育先进个人，学校正常使用“农村中小学教学资源网”，为教学提供了保证。学校微机室每天平均在6节课以上，学校多媒体教室每天使用供不应求。

5、教师学历合格率：我校有专任教师49人，全部达到国家规定的学历标准，其中现在本科文凭27人，本科率达50%以上 。

6、校长岗位培训：我校有校长一人，副校长两人，均参加校长培训班合格，白英于XX年3月——5月在武汉解放中学挂职培训，完成培训任务，培训效果良好。

7、教师继续教育工作：我校教师继续教育工作历年坚持，每学期开学初、学期结束均有计划和总结，教师还写有培训笔记(每学期不低于20篇)，教师上课有教案。

8、师德师风建设：本年师德师风建设主要是教师行风评议工作，我校聘请了乡领导作为行风评议员，征求社会各界人士和学生代表的意见，对教师师德师风进行评议，评议结果均为合格。

9、新课程学科培训、考试工作：我校严格执行上级的制定的新课程学科培训计划，积极组织教师参加培训、考试工作。XX年8月，我校派出教师到州县培训，教师培训结束后全部回校进行了全员培训工作。

10、教师职称评聘工作：由于此项工作公开公正，没有接到任何举报。

11、“两室”建设工作：我校积极根据上级下达的文件精神，开展实验室教学工作，经检查验收达标。图书室、阅览室得到了很好的利用，师生对此十分满意。

12、执行课程计划，规范管理教材发行教辅发行工作：我校严格执行课程计划，不增减课时，不增减学科。在教材教辅的发行上，严格按照教育局审核的书目购书，未私自订购任何课外书籍。

13、学校安全工作：安全无小事，学校严格按照上级安全工作的有关文件精神，制定安全预案，严格执行教师每天值班制度，学校无安全事故发生。

14、学校体育工作：学校按照国家课程标准开设体育课和健康课，每周2—3课时，有专业的体育教师三名，教师上课非常认真，让学生真正得到素质教育的锻炼。中考体育成绩优异，在全县中小学运动会上也取得不错的成绩。

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根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《竹溪县中小学安全管理规程》等法规，为推进和规范我校食堂的管理，保障学生身体健康，维护学生的权益，确保学校正常的教学秩序，特制订我校食品卫生安全工作目标管理责任书。

一、责任双方：责任书的甲方为中心学校，法人代表是高扬成;乙方为食堂经营者，直接责任人是洪庆升。

二、责任目标：学生食堂确保不发生食品卫生和疫病等方面的问题，确保食品卫生安全。

三、甲方责任 ：

1、加强学校管理，做到制度落实，检查落实，实行专人负责。

2、提供乙方经营的场所，提供必要的安全设施设备。

3、学校成立学校卫生工作领导小组，负责对学校卫生工作进行监督、指导、检查等。

4、总务处要督促学生食堂要做好防毒、防霉、防蝇、防鼠、防火等工作。

四、乙方责任人应采取的措施：

1、认真贯彻落实关于食品卫生的法规与学校制定的规章制度，严格履行经营承诺。

2、认真落实“谁经营、谁负责”的食品卫生防疫工作规则，确定所属岗位的责任和责任人。落实食品卫生防疫管理制度和操作规程。组织人员进行食品卫生防疫的知识宣传和教育培训。认真开展食品卫生的自我检查，并自觉接受监督和管理部门的检查。

3、发现隐患立即整改，出现问题，立即追究有关人员责任，并积极协助有关人员解决问题。尤其是司炉工要严格按照锅炉操作规程进行操作，定期校验锅炉压力表、安全阀，每周用手动启跳安全阀。锅炉用水低于最低水位线时要先打开火门，待气压表指针为零时方可加水。防止结垢，每天从排污阀排除一定数量沸腾的水。

4、学生食堂实行封闭式管理，特别是食品贮存和加工场所，要杜绝非食堂工作人员进入，做到人走关窗、锁门，防止投毒等事件的发生。严把食品采购关，禁止向没有食品许可证的经营者购买食品，采购食品时还要检查食品的卫生质量、查验标签标示。不得采购陈化粮及掺有陈化粮的食品。其中，粮油等必须按照教育局的要求实行定点采购。

五、食堂从业人员食品卫生安全职责：

(一)食堂经营者职责：

1、对食品卫生安全工作和食堂从业人员的安全工作负有主要领导责任。

2、负责食品卫生许可证的年检、从业人员的健康检查与食品卫生培训工作。保证卫生许可证的按时年检，做到从业人员必须持有效健康证方可上岗。工作人员在上班时间内必须穿戴工作服,头发不露帽外。

3、按照教育局的要求负责粮油和燃料的定点采购、送配点的索证工作，不得采购无食品供应合格证供应点的食品。采购的定型包装食品应具有品名、厂名、厂址、生产日期、保质期、质量安全等标志。采购的食品原料及成品，必须色、香、味、形正常，不采购变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品。

4、保持食堂内外环境整洁，采取无安全隐患的消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫的措施。

5、积极配合上级主管单位来校进行食品卫生安全工作检查。检查中发现问题，应及时采取措施整改，并提出整改报告。

6、造成食品中毒或其他食源性疾患的，学校将追究其经济和法律责任。

(二)从业人员职责：

1、注意身体健康，如出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。

2、各种菜肴做到烧熟煮透，咸淡适口，色、香、味、形俱佳。注意菜的特色，保证菜的营养成份。拒烧变质的原料，隔餐菜应回锅烧透。

3、加强用菜管理，禁止向学生供应发芽的土豆、未煮熟的四季豆、各类凉菜以及未洗净和腐烂变质的蔬菜。

4、冷藏冷冻食品，生、熟、半成品分开，摆放整齐。

5、负责工具、灶台、地面卫生的清扫和整理，保持操作室及用具清洁整齐，无油腻，无积灰，无蜘蛛网。

6、负责食堂(包括学生餐厅)的环境整洁，保持桌椅、地面的干净无油腻，见蝇即灭。

7、保持室内外阴沟畅通，垃圾及时清理。

六、其他约定事宜

1、甲方或乙方违反上述应当履行的责任所造成的损失，经过上级有关部门确定后各自负担相关政治和经济责任。

2、本责任自**年9月1日起执行，至经营期满结束。

3、发生食物中毒等安全事故的一切费用均由学生食堂经营者负责.

4、责任书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方负责人：

乙方责任人：

**年9月1日

一、本学期班级具体情况和目标：

作为毕业班，我们班共有学生__人，其中男生__人，女生__人。本学期我们班级的基本目标就是：领导班级班干部建设班级，使全体同学都能建立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风，争取顺利毕业。

二、本学期要求：

1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平。

在本学期中，我觉得首先就要认真学习先进的班级管理理念，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

2、 以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人。

在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。本期我接任九年级2班的班主任，首先就在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

3、 一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异。

俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。

4、 关爱学生，产生情感的共鸣。

热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

三、班干部培养计划：

班干部是班主任的左右手，要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。把这一项专门的列举出来得原因，主要是我觉得班干部在整个班级得某些方面充当着必不可少甚至于是班主任都不能做到的角色，只有很好的调动班干部协助工作，整个班级才可以建设的完善。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

3、 定期开展学习活动，培养学生良好的身心健康发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

4、组织学生积极参加与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

6、在平常和学生家长取得联系，及时反馈学生在校表现情况，以便学校、家长双向教育。

学校上学期卫生保健工作总结

本学期我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，在区中小学保健所的亲切关怀指导下积极开展传染病甲型h1n1流感的防控工作以及常见病防治工作，取得了一定成效，年终考核收到了较为满意的效果。下面从两方面总结本学期工作：

一. 甲型h1n1流感的防控工作

甲型h1n1流感的防控工作是本学期工作的重点，我校利用各种形式对学生进行健康教育，学校通过各种积极手段进行宣传教育活动。如：预防甲流从我做起的标语；学生预防甲流的手抄报；根据甲型h1n1流感的不同防控要求多次下发致学生家长一封信；每月出多期有关甲型h1n1流感防控的健康教育宣传板报；每月进行多次健康教育知识讲座，不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防甲流等等防病健康知识。通过健康宣传教育活动，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有利于学生良好卫生习惯的养成，促进了学生身心的健康成长。我校个体健康行为形成率及群体健康行为达标率都在95％以上。宣传效果显著。

二. 常规工作：

1.每日坚持晨检制度：为了防控甲流等呼吸道传染疾病的暴发，为了更好的掌握全校师生的健康状况，保健教师每天对全校所有班级进行晨检，及时的监控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，并开始根据教委要求坚持每天零报告制度，坚持每天对班级进行通风检查、每晚全校进行消杀。

2.按照保健所的要求进行了爱牙日的宣传，各班进行了爱牙日手抄报评比活动并把活动方案、纪实、总结按要求上报了保健所。对全校的学生进行了乙肝预防接种的统计工作，及时上报防疫部门，填写了学生健康体质手册反馈学生体检信息，对毕业班的师生进行了甲型h1n1流感疫苗的接种工作，从统计到上报到仅用了一天的时间，充分体现了时间就是生命这一概念。确保了全校师生的生命安全。

3.更换了卫生揭示板的体检统计数据，做到了数字基本准确、图表规范；并对XX年学校学生体质健康状况进行了文字分析；并把反馈结果及时送到家长手中，家校配合为学生的身心健康保驾护航。

4.积极参加保健所举办的各项业务培训及考核，做到不迟到、不早退、笔记工整齐全。

5、整理装订了三年的卫生保健业务材料迎接保健所对学校卫生保健工作的年终考核。考核结果较为满意。

回顾一学期的工作，还存在很多不足。新的学期将扎扎实实不懈努力，争取百尺竿头更上一层楼。

一、基本情况：

本班共有41名幼儿，新生入园幼儿9名。经过一学期的集体生活的锻炼和学习，已经有了一顶的卫生习惯和自理能力。但刚入园的幼儿常规不熟悉，生活习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。因此，需要靠以老带新来进行灌输，在日常生活中对新教师加强保健方面知识的培训和实际操作，对幼儿加强常规教育，我们将一如既往、坚持不懈、扎扎实实地做好卫生保健工作。

二、具体目标：

切实抓好卫生保健工作，严格控制传染病，降低常见病的发病率，按年龄和季节做好各项预防及体检等工作，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。

三、具体措施：

(一)健康检查制度：

1、严格把好体检关，做到新入园的幼儿进行体检方可入园。

2、坚持每天晨检，认真做到“一模二看三问四查”，发现异常及时进行隔离处理，防止传染病的发生。

(二)日用品消毒制度：

1、席子、被褥每月洗一次。

2、杯子每天消毒一次。

3、毛巾每天清洗三次。

4、幼儿玩具保持清洁，每周清洗、消毒一次。

5、图书每月日光暴晒一次。

6、桌椅每周清擦三次，每月用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。

7、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)环境卫生：

1、保持教室环境卫生，坚持每天一小扫、每天一大扫。

2、经常保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。

(四)个人卫生：

1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。

2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯。

3、培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。

4、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

5、每周剪指甲一次。

6、根据季节变换，活动量的大小，随时教会幼儿增减衣服。

7、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力。

8、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。

四、月工作安排：

二月份：1、张贴“甲型H1NI”传染病告家长的一封信，并做好宣传工作。

2、抓好生活常规训练。

3、做好全面消毒工作。

三月份：

1、继续抓好幼儿生活常规。

2、坚持每天做好晨检工作。

3、幼儿进行卫生习惯养成教育。

4、做好卫生消毒工作。

5、进行三浴锻炼。

6、做好甲流预防工作。

四月份：

1、做好幼儿流行病防治工作。

2、加强对幼儿进行安全教育、自我保护教育意识，防走失、防拐骗。

3、卫生大扫除。

4、进行三浴锻炼。

五月份：

1、做好体检测评工作。

2、幼儿健康知识宣传。

3、卫生大扫除。

4、加强三浴锻炼。

六月份：

1、对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

2、进行视力测查。

3、做好夏季防暑降温工作。

4、卫生大扫除。

5、加强三浴锻炼。

一、指导思想：

本学期我园以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，在认真总结分析上学期工作的基础上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。

二、工作要点

(一)管理组织

1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴，努力达到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。

2、深化幼儿园人事制度的改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。

3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参与、反馈、调整记录。

(二)师资队伍：

1、加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，掌握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业能力提高。

2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的服务质量。

3、继续提供教师按需参加各类市、镇级学习和培训的机会，并及时进行反馈，定期开展汇报活动和展示活动，提高不同教师的专业素养与水平。

(三)卫生保健：

1、贯彻"预防为主"，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。

2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮助各层次人员获得进步。

3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。

(四)家长工作：

1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同策划、参与幼儿园管理、宣传等工作。

2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满意度。

3、深入"家委会"、"优秀家长评选"等活动，开展"亲子活动"、"亲子开放日活动"等多途径形式，提高家长满意度、参与率。

月工作安排：

二月份

1、2月25日教师到校。整理幼儿园环境。

2、2月28日正式上课，安定幼儿情绪。

3、执行幼儿园一日活动作息时间表，对幼儿进行常规教育。

4、启动周四教研日及每听必评制度。

5、围绕学校精细化管理理念，结合工作实际，制定和出台切合实际、便于操作精细化管理工作方案。

6、开展防震疏散演练活动。

7、成立家委会。

三月份

1、开展"雷锋在我身边"主题活动。

2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导。

3、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、庆祝"三八"妇女节活动。

4、幼儿园开展卫生评比。

5、参加幼儿园卫生保健工作研讨活动。

6、组织教师观摩城市幼儿园开放半日活动。

7、防火疏散演练。

8、实施落实精细化管理。

四月份

1、开展革命传统教育活动。

2、期中工作小结。

3、对精细化管理进行自查自纠，总结工作。

五月份

1、感恩教育月献爱心活动;

2、庆祝"五一"国际劳动节活动。

3、亲子开放日活动。

4、参加市幼儿评优课活动。

5、准备庆六一活动。

6、幼儿园优秀教育论文评选。(语言领域、创造性游戏、教研工作)

7、幼儿园保教常规随机检查。

六月份

1、艺术展示月;开展庆"六一"系列活动;举行少儿文艺会演;评选表彰红花幼儿、优秀家长。

2、安全教育、期末安全教育。

七月份：

1、召开大班毕业典礼。

2、学期工作总结，做好期末各项工作。

3、放假。

为切实加强易地扶贫开发项目管理工作，按时、按质、按量全面完成项目建设任务，实现项目预期目标，特签订本项目责任书。

一、 项目名称

××县××乡××年易地扶贫开发项目

二、 项目建设任务

计划转移安置21户100人,每人补助5000元，安排中央财政扶贫资金50万元。

三、 安置类型

小规模集中安置。

四、项目建设时限

××年××月××日至××年××月××日。

五、项目建设责任

(一)县扶贫办责任

1、会同县财政局，按时下达项目计划并及时拨付项目资金。

2、对项目建设任务、建设内容、资金来源、补助标准在县级主流媒体上进行公示。

3、加强项目的事前、事中和事后监督，事前、事中检查率不低于100%，对搬迁对象进行100%的走访复核。

4、严格审核项目实施单位上报项目资料。

5、负责组织项目申报、检查指导、验收和绩效考核。

(二)更戛乡人民政府责任

1、实行项目法人责任制，乡长为第一责任人，分管领导为具体责任人。

2、严格执行下达项目计划，按时、按量、按质完成建设任务。

3、制定项目实施方案，并上报县扶贫办。

4、加强项目管理，按时上报进度，及时提供报账资料，保证提供的报账资料真实合法。

5、及时对完建项目组织自查，请审计部门对决算审计，并将项目竣工报告、财务决算、审计报告等竣工资料上报县扶贫办申请县级验收。

六、本责任书一式两份，县扶贫办与××乡人民政府各执一份。

××县扶贫办(公章)： ××乡人民政府(公章)：

负责人(签字)： 负责人(签字)：

××年××月××日

甲方：____________原公镇中心幼儿园

乙方：_____________________

性别：_______________

身份证号码：______________________________

为了做好幼儿园的卫生保健工作，经甲乙双方协商，特签定本合同。

一、合同期限________年，自________年________月________日至________年________月________日止。

二、报酬：甲方每学期付给乙方报酬____________元，

三、甲方的权利和义务

1.为乙方提供卫生保健工作室，分配卫生保健的有关任务;

2.监督检查乙方工作情况;

3.为乙方履行职务提供一定的工作条件;

四、乙方的权利和义务：_

1、协助园长和各班代课教师、保育员做好幼儿保健、卫生、保育等工作。

2、负责保管幼儿健康档案、教师及相关员工的健康档案。

3、做好学期卫生保健工作的计划，幼儿入园及定期体格检查。定期进行幼儿身高体重测量，视力测查，并做好记录。

4、密切与当地保健机构联系，参加相关会议，及时传达会议精神，做好计划免疫和疾病防治等工作。

5、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生，协同制定膳食计划，不断提高伙食质量。

6、负责传染病的预防及控制工作，做好各项卫生保健的记录和统计。

五、本合同一式二份，甲乙双方各持一份。

六、本合同自双方签字之________日起生效。

甲方签字(签章)：_____________乙方签字：___________

________年________月________月

1、入学初,抓好新入园和其他园所转入儿童的体检、及预防接种登记工作,坚持“凭卡入学”,使入园儿童体检率达100%.

2、定期对幼儿进行身高体重的测量.对超重的幼儿进行追踪记录,做到每月测体重一次,并作好评估分析.

3、认真、仔细地做好晨检工作,通过一摸、二看、三问、四查,了解每位幼儿的各方面情况,发现异常及时处理.特别是在夏季传染病多发季节,如果发现有发热的幼儿及时劝其回家或去就疹,并做好异常幼儿的全日观察记录和登记工作 .

4、做好幼儿的五官保健工作.本学期对幼儿的视力、龋齿各进行一次检查,发现视力不合格者落实矫治措施. 儿童营养 营养是决定儿童健康成长的最重要的因素之一,要使幼儿机体和智力发育正常,长得强壮,就必须注意幼儿的合理营养.

1、管理好儿童膳食,每周修订好带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给,使其满足幼儿生长发育的需要. 2、严格把好食品验收关,拒收变质食品、冷冻肉制品及半成品,坚持每天留荤菜样250克,置于冰箱冷藏柜48小时,并做好留样记录.

3、注重食品的色、香、味、形,促进幼儿食欲.

4、每月进行一次营养分析,对不足之处提出整改措施.

九月份：

1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园.

2、制定新学期工作计划.

3、组织新生入园体检、并做好预防接种登记.

4、加强晨检,消毒、预防传染病的发生.

5、召开膳管会会议.

6、为幼儿测视力并做好统计和矫正工作. 十月份： 1、为幼儿测身高、体重 2、做好秋季流感知识宣传.

3、整理幼儿健康卡.

4、严格把好晨检关,做好手帕、指甲的检查工作.

5、进行每月一次的卫生大检查. 十一月份： 1、做好全园幼儿身高、体重评价分析. 2、组织营养员、保育员进行一次业务知识竟猜活动.

3、严格把好晨检关,做好手帕、指甲的检查工作.

4、组织教师与幼儿学习卫生保健知识.

5、组织保育员、炊事员学习卫生保健知识.

十二月份：

1、做好食品验收工作.

2、进行每月一次的卫生大检查,加强幼儿园卫生工作的管理,保持园内干净、整洁.

3、做好体弱儿的管理工作.

4、指导好保育常规工作,特别是卫生消毒工作.

5、做好本学期的资料整理工作.

6、做好本学期结束工作.

学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致用心工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：

一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，个性是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮忙幼儿穿好衣服，梳好辫子，每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康状况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的状况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期，我园还用心配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。

三、加强卫生消毒工作消毒就应是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是十分必要的。我们全体教职工利用业务学习时刻学习了《重庆市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每一天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时刻为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。

消毒和减少疾病有着密切的关联。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一向很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的保护伞。

四、均衡合理安排幼儿膳食我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，用心采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全职责书，强调带给的菜务必新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一向以来，我园从未发生过一齐食物中毒现象。