小学写景作文评语
1. 内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。
2. 读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。
3. 这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。
4. 习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。
5. 人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。
6. 本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。
7. 全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。
8. 你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
9. 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
10. 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
11. 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
12. 字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。
13. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
14. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
16. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
17. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
18. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉
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篇1:2024年廉洁从业承诺书
为强化政风行风建设,严格执行党员干部廉洁从业各项规定,不断提高廉洁自律意识,树立安监队伍良好形象,特做出如下承诺:
一、忠诚履行安监人员职责,严格遵守党纪国法,做党和人民的服务先锋。
二、自觉遵守党风廉政建设和廉洁自律规定,遵守“五个不许”和总局制定的安全生产法“九条纪律”、依法行政、公正执法、文明办案,不违规、不违纪、不违法,从业一日、清廉终生。
三、严格执行各项工作纪律。决不利用行政审批和行政执法等职务之便在安全生产监管领域中谋取私利,进行权钱交易。
四、熟悉掌握安全生产领域相关法律法规,严格按工作程序、工作标准、工作规程、岗位规范和权限,认真履行好岗位职责。
五、严格遵守职业道德、从业准则,做到诚实守信、公平公正、在行政许可、案件处理和日常监管过程中,决不发生损害群众和企事业单位利益的行为。
六、如实进行廉政登记,自愿接受廉政考察、廉政询问、廉政谈话,接受组织和群众的监督。
以上条款如有违反,自愿接受相应的党纪政纪处分。
本承诺书一式贰份,由局纪检部门、本人各持一份。
篇2:简短的小学生作文评语_作文评语_网
作文评语是老师对学生的鼓励所撰写的一种评价。下面是小编搜集整理的简短的小学生作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!
1.记述类
遣词造句,行云流水。 刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。 清新流畅,自然有致。 取材丰富,文字生动。 颇富幽默,笔调轻松
婉转流利,真实不虚 内容充实,文字流利。优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。 辞意从容,雅见情韵。 叙事抒情,均颇贴切 文笔清丽,写景生动。
词雅文练,写景生动。 布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。 层次井然,结构严谨 行文洒脱,趣味隽永。 淡远情逸,隽永含蓄。
布局顺当,描写逼真。 语多赘余,文欠生动。内容贫乏,错字太多。收结过早,意未尽宜 文笔雄健,不落俗套。 文情并茂,感人肺腑。 叙述详尽,条理井然。
平铺直叙,亦有情韵。 简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。 内容曲折,耐人寻味。 逸趣横生,读来可喜。 叙述紧凑,扣人心弦。
自然顺畅,有条不紊。
2.抒情类
文句生涩,未能达意。 草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。选词失当,譬喻不切 认识错误,不切题意。 文辞生硬,未能达意。 含意空虚,句亦欠顺。
炫丽清新,颇有韵味。 流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。 结构完整,清新隽永 笔灵心慧,极富诗意。 愤慨之情,流于翰墨。
抒情恳切,一气呵成 用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。 文畅情达,雄深雅见。 词句生硬,文意不明 拖泥带水,语不明析。
文约意广,境界清真。 措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。 轻松有趣,颇具题意。 辞藻瑰丽,清娩可喜。 文笔练达,意亦周到。
3.论说类
析论不明,语多欠详。 结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗 用词欠妥,语气不贯。 析论不明,语多欠详。 识见不高,文句生涩。
用词妥切,议论精当。 激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。 笔力劲健,见解不凡 措辞得体,立论公正。 繁简适当,层次分明。
文气充沛,段落分明 思想敏捷,眼光远大。脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。 文从字顺,言简意赅。 内容杂乱,词句欠通 文句生涩,意不明畅。
句句有力,字字精辟。 入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。 面面俱到,论断正确。 诠释明确,措辞顺当。 说理调畅,议论允当。
作文评语大全
1,语言简练,规范,开篇吸引人.
以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将改成更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
和形成鲜明对比,突出
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
文章能过清新有趣的语言,描写了的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动.
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不
少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
篇3:小学三年级作文评语集锦_作文评语_网
批改作文写作文评语时,我们教师要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,下面是小编搜集整理的小学三年级作文评语集锦,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!
你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。
你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。
可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!
本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……
文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的
很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?
本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。
题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
篇4:给爷爷奶奶的一封信500字
您们好!
这次向您们写信为的是感谢您们,感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。
记得小时候,我还在蹒跚学路的时候,是您们扶着我爬楼梯,学走路,我很快乐,您们却累得气喘吁吁。那时,我不知道什么叫累,也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿,一会儿爬到那儿,显得非常得意,却时刻弄得您们战战兢兢,生怕我摔倒。现在我长大了,应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步,让我的爷爷奶奶能永远快乐。
记得有一次,我语文得了98分,非常高兴,一路欢快的跑回家,心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。
顿时,高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕,而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢?真是乐极生悲。怎么办?想着快要得到的奖励,我决定把花瓶的碎片藏起来,不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么,于是轻轻走过来拉着我的小手说:“人不能撒谎,如果你习惯成自然了,就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了!”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候,奶奶回来了,看见了地上的碎片,问是谁打碎的。我小声的说:“是我,是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气,没想到奶奶却抚摸着我的头说:“宝贝孙子,只要你诚实,不撒谎,勇于承认错误就行了,给你的奖励还是要兑现的,但你也要改改你毛燥的坏习惯。”
通过这件事,我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我,还从品德上教育我、指正我,让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们!放心吧,我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们!
祝爷爷奶奶:身体健康,万事如意!
时间
篇5:廉洁述职报告
一年来,在乡党委、政府的政府正确领导下,坚持实践科学发展观,深入贯彻中纪委会议精神,按照乡党委党风廉政工作要求,结合所分管工作的实际,认真落实党风廉政建设责任制,积极参加反腐倡廉宣传教育活动,建立完善各项廉政制度,加大监督检查力度。始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯串到工作的全过程,自己严格执行党风廉政责任制的有关规定,带头做到清正廉洁,现对照岗位职责,将执行党风廉政建设责任制的情况报告如下:
一、强化学习,不断增强拒腐防变的能力
本人始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。一是加强理论学习。认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想及精神,不断用科学的理论武装头脑,树立正确的世界观和方*,提高自身的政治素养;二是加强法律法规知识的学习。坚持用“廉政准则”、“中央八项规定”、“党内五项监督”等党纪党规规范自己的言行,用法律政策指导各项工作;三是加强科学知识学习。认真学习现代科学知识与时事政策,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高自己的领导水平和工作能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,使自己真正成为有知识、懂业务,胜任本职工作的行家里手。通过学习,树立了正确的人生观、价值观、利益观,保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,增强了全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,兢兢业业为人民办实事的公仆意识,坚定了马列主义和思想理想信念,提高了自己拒腐防变的能力。
二、率先垂范,自觉践行廉洁自律的各项规定
认真按照镇党委、政府关于党风廉政建设和反工作要求,自觉践行“三个代表”重要思想和廉洁自律的各项规定,切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。坚持民主集中原则。严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则,不搞独断专行,一言堂,个人说了算,更不搞暗箱操作,从而减少了行政决策失误。从大局和全局出发,从不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和全局利益之上,坚决反对自由主义、分散主义、本位主义,反对派性和小团体主义,不搞阳奉阴违,不搞上有政策下有对策,做到了有令则行,有禁则止,保证了政令畅通。从没向基层或部门伸手谋私利,从没收受有关公文写作单位和个人现金、有价证券和支付凭证,对自己的配偶、子女及身边工作人员切实做到了高标准、严要求,没有出现亲属及身边工作人员借自己的名义谋私利的现象;坚持秉公办事,无论是面对干部、群众,还是老同学、老同事、老朋友,都能做到不论亲疏、不分贵贱、不讲人情,坚持按规定程序办事,杜绝了以亲疏、贵贱区分处理问题导致违法违纪的现象。坚持厉行节约,反对奢侈浪费,尽量回避参加一些单位的庆典、剪彩和公益活动,确因工作需要必须参加的做到了一律从简。
三、勤政务实,高标准做好自己的本职工作
本人认为廉政自律不仅要管好自己,还要管好自己的分管部门,更重要的是切实转变作风,着力把涉及全局的大事、难事和人民群众关心的热点、难点问题处理好,解决好,促进全乡经济的发展。对分管部门的党风廉政建设工作我一贯坚持“两手抓,两手都硬”的方针,切实把党风廉政建设同分管工作同部署、同落实、同检查、同推进、同考核,认真确立工作重点,明确任务分工。坚持把勤政务实作为执行党风、落实廉政建设责任制的重要内容,不断转变工作作风。
四、存在不足及今后努力方向
一年来,本人在贯彻落实党风廉政建设方面做出了一定成绩,但是还存在着一些亟待改进的地方。主要表现为政治学习不够,在思想深处偶尔有与所谓的实权部门攀比的念头。因此,自己今后要警钟长鸣,不断加强学习,加强党性修养,在思想上筑起拒腐防变的防线,牢固树立立党为公,勤政为民,清正廉洁的公仆形象,严于律已,自觉抵制思想的侵蚀。还要时时处处牢记党风廉政准则,确保廉洁自律和各项规定落到实处,使廉洁从政、廉洁自律真正成为自己的自觉行为。
篇6:写给母亲的书信
亲爱的妈咪:
今天是一年一度的妇女节,我要为您献上一封表示我的爱的信。
三月八日,是春天啊!您看:春天为您了献上一束爱的花朵,她看见您脸上洋溢着幸福的微笑,仿佛像吃了蜜一样的甜美。于是春天高高兴兴地来找我,激动地向我耳语着:今天是妇女节,快去给你的妈妈送上一句祝福吧!
我被春风又拉又扯地弄回家,却发现妈妈依然在忙碌,她看见我回来,稍显疲惫地笑着:乖,饿了吧?快吃个包子!
我拿起包子,却不知如何下口,我的脸被热腾腾的水汽包围住了,但我知道充满我心的是深深的感动妈妈像个陀螺,一刻不停地围着我转,今天是属于妈妈的节日,您就停下来歇一歇,来啊,喝杯女儿为您配制的柚子茶吧。
亲爱的妈妈,祝您节日快乐!
您的女儿:
x月8日
篇7:给孩子的一封信
亲爱的儿子:
说实话这封信我一直不愿意写给你。不是妈妈对即将成年的儿子没有话说,而是我一直在拒绝你即将成年这个现实。
因为这意味着,你丰满的羽翼将不再满足于我给你打造的狭小的窝巢,意味着我有限的能力已不再能满足你对未来无尽的探求。而在过去的十八年里,我已经习惯了身边有你,窝里有你。习惯了我们母慈子孝的甜蜜生活。
好吧,我承认你现在长大了。你已经开始用自己的意志和智慧独立处理自己的事务,迎接你即将到来的人生旅程中第一场严峻的考验。这将是对你十八年来所有智力体力的综合测定。我相信,你一定能够成功!
儿子,这里我不想对你谈责任、谈独立、谈感恩、甚至谈爱。因为作为名词,你对它们早就耳熟能详。而要领悟这些名词的真正含义,需要一生的时间去慢慢体会。妈妈欣慰的是,截止到今天,你一直是一个有责任有担当有独立意识且对世界充满爱的好孩子,小男子汉。以后就是一个真正的男人了。我相信将来无论在社会在组织还是在家庭你都能做到铁肩担道义,为你身后的人撑起一片灿烂的天空。对此,我从未怀疑过!
但是你有缺点,脆弱存在在你心里的某些角落。或许是爱之深忧心过重,或许是责之切反生求全之虞。要知道很多时候,过多考虑别人也会影响合作进程,一念之仁瞻前顾后容易错失成功良机。
所以在你成年的时候,我把钢七连的六个字送给你:“不抛弃,不放弃”。愿它们伴随你走过今后的漫长岁月。
最后,妈妈对你说:儿子,妈妈爱你。
篇8:2024父亲节给爸爸的感恩一封信
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……要苍天知道,我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生。”每当唱起这首歌时,我心中就充满了对爸爸的感激之情,在父亲节来临之际,我想对爸爸说声“谢谢您,爸爸”。
爸爸在信用社工作,是一名会计师。平时工作很忙,甚至连双休日也要上班,可每天下班回家他都会陪我打球、陪我看书、陪我做作业……当我功课不会做的时候,他都会耐心地给我讲解;当我灰心的时候,他都会不停地鼓励我;当我骄傲的时候,他会不厌其烦地讲道理给我听。爸爸,感谢有您的陪伴,使我对生活充满了信心,做一个阳光男孩。
爸爸不但重视我的学习,而且非常注重我良好生活习惯的养成。自从我懂事起,爸爸就天天陪我一起刷牙,教我正确的刷牙方法:上下刷、左右刷、内外刷,所以我现在的牙齿特别洁白,爸爸为此感到骄傲。爸爸,谢谢您!这都是您的功劳。
爸爸,谢谢您的良苦用心,我一定会努力的,做您的好孩子,做老师的好学生。
我是世界上最幸福的孩子,因为“我有一个好爸爸、爸爸……”爸爸,我爱您!
【点评】小作者开头和结尾都引用了歌曲,构思新颖。文章中间从学习、生活两方面叙述了爸爸对自己的教导,充满了对爸爸的感激之情,语言朴实无华。
篇9:四年级上册作文评语
1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”.
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受.比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受.在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动.
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了.
6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀.
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情.
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美.
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果.
11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受.
12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点.语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受.
13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处.习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去.
14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”,把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”.
15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点.
篇10:关于放寒假致家长的一封信
各位家长:您好!
欢歌庆盛世,飞雪迎春到。在您的大力支持和积极配合下,我校本学期各项工作即将顺利结束,在寒假即将开始,春节即将来临之际,学校全体教职员工对各位家长长期以来对我校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束,也是下一学期学习生活的过渡。各位家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活做好充分的准备。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间。根据上级教育主管部门的文件精神,结合我校实际,放假安排如下:
放假时间:20xx年x月xx日(腊月初九星期三)
七年级11:10离校
八、九年级13:10离校
开学时间:20xx年x月xx日(正月12),10点,在班主任处报名。
二、家长在20xx年x月xx日---x月xx日要关注以下几点:
1、家长要在规定的时间内接学生,其它时间一律不准进校园。
2、带领孩子在回家途中注意安全,不乘坐三无车辆。
3、考前在家教育子女搞好同学关系和提前清点好自己的财物(千万不要拿错),以便考试结束后父母来接。
4、由于学校正在修建操场,家长接子女时,车辆一律不准进校园,车辆应停放在马路边的停车位上。
三、家长在假期要关注以下几点:
1、关心、引导孩子的学习,要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。
2、要让孩子学会有条理的生活。假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。
3、要强化孩子的安全意识。寒假期间,学生自由活动时间较多,家长要加强对孩子进行“防火、防电、防盗、防交通事故”等教育,杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍,杜绝孩子独自外出,要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。
4、要使孩子远离不良文化。一是不要让孩子去游戏厅、网吧等营业性娱乐场所,以免孩子迷恋其中,深受其害,告诫子女在家上网要有所节制,并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物,教育孩子远离迷信,远离毒品,远离邪教,以免受其毒害。
5、要培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。要安排适当的家务让孩子去做,让孩子当家理财、做些家务事,从中体悟对“家”的责任。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,教育孩子学会储蓄,勿让孩子养成乱花钱的不良习惯。提倡孩子帮父母、长辈做家务,尽孝心,回报父母养育之恩。
6、要培养孩子的感恩心。您可以带着孩子到您的工作岗位上去,体会工作的艰辛。可以让孩子做家长的事情体会生活的不易,从而增长感恩之情,增强责任感,尽快使您的孩子成人、成才。
各位家长,几十天的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
XX学校
20xx年x月xx日
篇11:小学生四年级作文评语
你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。
你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。
你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能常常看到你的小手,来锻炼一下自己。
你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。
你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。
翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。
篇12:2024年廉洁承诺书
兹因了解入职身份之特殊,本人同意在职期间善尽职业道德,做出如下承诺: 一、承诺未经上级主管批准,不向外泄漏以下技术秘密包括但不限于:技术方案、工程设计、电路设计、制造方法、工艺流程、技术指标、计算机软件、数据库、研究开发记录、技术报告、检测报告、实验数据、试验结果、图纸、样品、样机、模型、模具、治具、操作手册、作业指导书、经营管理信息、经营管理手段、经营管理方法、技术文档等。 二、承诺未经上级主管批准,不向外泄漏以下商业秘密包括但不限于:
(一) 公司尚未付诸实施的经营战略、经营方向、经营规划、经营项目及经营决策; (二)公司内部掌握的合同、协议、意见书及可行性报告、会议记录; (三) 公司有关销售业务资料、客户资料、货源情况、供货商资信登记数据;
(四)公司有关报价计算方式、采购数据、订单政策、财务数据、进货管道、公司各种管理制度文件、各种内部外部合同、联络单(函)、商业信息、经营信息和管理手段等。 三、承诺不私自挪用、占有公司各项资产。 四、承诺不自行设立与本公司竞争的公司。 五、承诺不兼职或者建立两种以上劳动关系。 六、承诺不引诱企业中的其它员工辞职。 七、承诺不引诱企业的客户脱离本公司。 八、承诺不利用公司名义坑蒙拐骗。
九、承诺不收受贿赂,利用职务之便为亲属、朋友、利害关系人谋取私利。
如有违背上述承诺事项之任何意思表示,本人同意无条件接受公司惩罚;倘若因之造成公司损失时,同意依照实际损失情况赔偿;构成犯罪时,依法承担刑事责任!
篇13:学校致家长的一封信
尊敬的家长:您好!
在这个金秋时节,我们迎来了伟大祖国的六十二华诞。普天同庆之际,让我们把对祖国的深沉热爱付诸朴素的行动,携手让每一位孩子过一个平安、健康、有意义的国庆节。下面,我们通过文字方式为各位家长送上如下温馨提示。
【温馨提示一:过平安的国庆】
安全重于泰山,希望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理,牢固树立“安全第一﹑预防为主”的思想,提高他们的安全意识。在此,学校诚恳地建议您:
1.教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全;提高安全防范、自救自护意识,增强自我防范能力。
2.教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所,远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。
3.叮嘱孩子夜间不要随意独自外出,特殊情况需要独自外出,您应该详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等情况,没有经过您的同意,不能让子女在外留宿。
【温馨提示二:过健康的国庆】
秋季是肠道传染病、红眼病的高发期,腮腺炎、水痘等传染病也有传播的潜在危机。学校诚恳地建议您:
4.教育孩子注意饮食卫生安全,不暴饮暴食,同时要做好卫生防疫工作,防止食物中毒,不随便带孩子在外就餐。
5.教育孩子要养成勤洗手的好习惯,不要用手揉眼睛,要勤剪指甲,注重保护视力,防止眼睛疲劳;关注孩子在家用眼卫生(合理安排看电视、用电脑时间,注意读书、写字的姿势等)。
6.教育孩子多参加体育活动,指导孩子在假日中坚持每天锻炼一小时,强健体魄,远离疾病;教育孩子每天保证充足的睡眠时间,养成早睡早起的好习惯;秋季早晚温差大,注意保暖,以免感冒。
【温馨提示三: 过有意义的国庆】
7.科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习,努力做到劳逸结合。
8.积极参加环境保护与节能减排的宣传与实践活动。
9.积极参加社区、村居等综合社会实践活动。
10.引导孩子参与其他有益的活动和观看一些有益的书籍、影视节目,认真完成文化课作业与德育实践活动作业。
【特别提示】
根据学校通知,10月1日(星期六)至10月7日(星期五)放假7天,10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班、上课。其中, 10月8日上周四的课,10月9日上周五的课。
尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的未来,孩子的健康成长需要长辈无微不至的教育和引导,希望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。
感谢您的支持和合作!
顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节!
高安四小
20xx年9月30日
篇14:廉洁文化进校园宣传标语推荐_口号标语_网
把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容,促进全社会形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。同时要求全党在加强党风廉政建设、严厉惩治腐`分子的同时,进一步探索有效预防腐`的思路和办法。下面有小编整理的廉洁文化进校园宣传标语,欢迎阅读!
廉为至宝,一生光明磊落,洁作资本,百世享用有余。
廉洁一日,可得一夜安眠;廉洁一生,可得幸福终生。
名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。
两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范。
没有思想上的清白,也就不能够 有金钱的廉洁。
两袖清风,心底安然;一身正气,胸怀坦荡。
廉洁令人尊师,尊师方能重教,重教才可兴国。
金钱,生不带来死不带去;骂名,生时丑己死后丑子。
怀律己宽人之心,修德才兼备之身,从廉洁清明之教。
浩然正气如长风拂天,腐`行为则枯草伏地。
官员分十分,百姓喜百分;官员私一分,百姓苦万分。
廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘。
廉洁奉公千日难成,循私舞弊一日有余。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
德如春风品似白玉,文比秋水心慕青天。
挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。
待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。
大事小事奉公守法,大节小节廉字为节。
根植泥土,经风雨知四季;情融百姓,见真情献丹心。
腐`分子暴露后,常常要为自己寻找堕落的理由。
反腐倡廉重做标本兼治,廉洁自律务求身体力行。
处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。
出于公心自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。
诚实不虚伪,敬业不图名;坦言不奉承,廉洁不贪利。
不屈于利称之富有,不屈于名可谓高贵。
草生峰巅不显伟岸,松长谷底不失高洁。
智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。
正气一生,两袖清风,讲台三尺,流芳四方。
源洁流清不难成素节,形端影直最易见丹忱。
以势相交者势倾则绝,以利相交者利穷则散。
以公立德,云山气度;以廉修身,梅竹情操。
保初节易,保晚节难;百年养德难,一日丧德易。
爱岗敬业,淡泊名利;勤钻善研,宁静致远。
阿谀奉承只能荣于生前,正道直行方可垂名青史。
“法严纪正”与“秉公执法”,是促使正气上升的阶梯。
为师一日,泽及一班,无私奉献,不愧人师。
为国为民,流芳百世;贪财贪色,遗臭万年。
贪似火,无制则燎原;欲如水,不遏必滔天。
谁自重,谁就得到尊重;谁放纵,谁就得到伤痛。
树公心甘为公仆德乃馨,除私念不谋私利品自尚。
授予学生十份知识,不收家长一分钱财。
是非明于学习,名节源于党性,腐`止于正气。
上遵党章党纪之高标,下关民心民意之怨乐。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。
报国”与“为民”的途径不一,若养廉拒腐,克已奉公,也是“报国为民”之一种。
忠肝义胆不为苟且,傲骨丹心专为正大。
作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
毛毛细细雨湿衣裳,点点贪念毁名节。
廉字当头,严字把关,把爱洒满课堂。
忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。
勤为根,廉为源,勤廉之风当流长如源。
宁以正气清贫谈笑,勿以名利金钱折腰。
崇高的精神,是创造伟大事业的灵魂。
须思官场吃喝一席宴,必耗民间劳苦半年粮。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意。
一丝一粟,我之名节;一厘一毫,民之脂膏。
一身正气,两袖清风,三尺讲台,四方流苏。
眼睛一旦盯住金钱,心灵便会失去光芒。
为政一德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
人钻进钱眼儿就是囚,囚走出钱眼儿就是人。
人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。
人无私欲,自然会刚;心无杂念,自然会正。
欺人如欺天勿自欺也,负民即负我何忍负之。
权力失去监督是祸害,私欲失去控制是灾难。
勤政爱民,家家安乐;崇贤尚德,处处祯祥。
廉洁的人干实事往往不需要表白自己的动机。
理事若作真书绵密无间;爱民如保赤子体会入微。
宽一分,民受益不止一分;取一文,己为人不值一文。
扣错第一颗钮扣一错到底,挡住第一次诱惑一路顺风。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
菁菁校园,树廉洁新风;莘莘学子,扬中华美德。
勤恳施教,学高为师,清白做人,身正为范。
千里之堤,溃于蚁穴;似锦前程,毁于一念。
廉政、勤政,政通人和;求新、创新、新人辈出。
廉则年如一日,好过;贪则日似一年,难熬。
廉以修身,俭以养德,淡以明志,宁以致用。
篇15:正规邮件格式范文_邮件正文格式范文
一、目的
为了展现企业文化精神,调动员工的积极性,增强员工的归属感和对公司的认同感,同时也为了保障企业发展的中坚力量,增强企业的凝聚力和向心力,特制定本办法。二、适用范围及原则
与公司签订劳动合同并在公司服务满五年及以上的员工。本方案实行有价值工龄原则,即拥有以上工龄的员工至少在工龄期内不能给公司带来负面价值,无泄漏公司重要机密等重大责任过失才能享受此项福利。 三、具体内容
1、工龄奖励年限划分
共分5年、_年、15年和20年四个档次。 2、奖励办法
(1)工龄5年员工
1)凡在公司服务满五年的员工,由公司颁发一定价值的老员工成就奖纪念品和享受5000元人民币的旅游基金,以及从第六年开始至第九年每年增加1天年休假,并享受加薪和疗养福利待遇;
2)旅游基金使用要求:员工满5周年后下一年一月开始享有旅游基金,享受起始日开始旅游基金申请有效期2年,过期作废;
3)年休假自员工入职第六年开始至第九年,分别享受6天、7天、8天、9天年休假;
4)工资福利:工龄满五年第二个月始岗位工资增加5%,并享受由公司组织的老员工带薪休假疗养活动。 (2)工龄_年员工
1)凡在公司服务满十年的员工,由公司颁发一定价值的老员工成就奖纪念品和享受10000元人民币的旅游基金,及年休假计每继续增加一年工龄则增加1天年休假待遇,并享受加薪和疗养福利待遇;
2)旅游基金使用要求:员工满_年后下一年1月开始享有旅游基金,起始日开始旅游基金申请有效期2年,过期作废;
3)年休假计算方法:自员工入职第_年开始至第_年,分别享受10天、11天、12天、13天、14天年休假;
4)工资福利:工龄满十年第二个月岗位工资增加5%,并享受由公司组织的老员工带薪休假疗养活动。 (3)工龄15年员工
1)凡在公司服务满十五年的员工,由公司颁发一定价值的老员工成就奖纪念品和享受15000元人民币的旅游基金,并享受加薪和疗养福利待遇;
2)旅游基金使用要求:员工满15周年下一年1月开始享有旅游基金,起始日开始旅游基金申请有效期2年,过期作废;
3)年休假自员工入职计满第十五年开始至在本公司退休每年可享受15天的年休假。4)工资福利:工龄满十五年第二个月岗位工资增加百分之5,并享受由公司组织的老员工带薪休假疗养活动。 (4)工龄20年员工
1)凡在公司服务满二十年的员工,由公司颁发一定价值的老员工成就奖纪念品和享受_0元人民币的旅游基金,并享受加薪和疗养福利待遇;
2)旅游基金使用要求:员工满20周年下一年一月开始享有旅游基金,起始日开始
旅游基金申请有效期2年,过期作废;
3)工资福利:工龄满二十年第二个月开始岗位工资增加百分之5,并享受由公司组织的老员工带薪休假疗养活动。 (5)奖励流程
1)公司每年第四季度启动老员工奖励措施计划,由人事行政中心统计截至本年度12月31日止符合要求的老员工名单(离职员工除外),报mdc批准后公布;
2)同时进行老员工成就奖纪念品的采购,由人事行政部统一负责申请采购,并于公司年会上颁发给老员工;
3)旅游基金申请由符合要求的员工于申请有效期内自行提交申请,人事行政部审核,mdc主席批准后,由财务管理中心在老员工奖励基金中打款给申请人员。四、奖励基金
公司设立专项奖励基金用于老用工奖励。 1、奖励基金来源
a提取老员工奖励基金; b、公司股东的捐赠; c、公司内部罚没款; d、其他来源。 2、奖励基金使用
奖励基金专款专用,不得挪作他用。 3、奖励基金主管部门
公司设立老员工奖励基金专款,由财务管理中心负责主管。
五、补充说明
1、由人事行政部于每年第四季度统计符合要求的在职老员工,经mdc审核同意并经mdc主席批准后方可执行。
2、此办法起计点为员工入职日。
3、此办法所规定的员工享受相关奖励均以员工在职期间为有效,即在获得奖励时员工必须在职;如果员工符合相关奖励要求,但在年度统计节点即12月31(含)日前已经离职,则相应获奖权利自动丧失,如,某员工20__年1月1日已满5年工龄,但其在20__年12月31日离职,则其自动丧失相应获奖权利。另外对于在公司工作到退休的老员工,相应奖励不受影响,即只要退休前以满足老员工奖励要求,但在年度统计截止日前已退休的,仍可享受相关奖励。
篇16:关于小学写景作文评语
小学生写景作文评语 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了. 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
1,付出终有回报;
2,坚持就是胜利 ;
3,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
4 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
5 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
6 少壮不努力 老大徒伤悲;
7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。
8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;
9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
篇17:最新廉洁文化进校园宣传标语_口号标语_网
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐朽体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。下面有小编整理的最新廉洁文化进校园宣传标语,欢迎阅读!
坚持依法治教,做行风建设的表率。
做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!
崇尚廉洁 以廉为荣
爱国、守法、诚信、知礼
廉字当头,严字把关,把爱洒满课堂。
忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。
勤为根,廉为源,勤廉之风当流长如源。
宁以正气清贫谈笑,勿以名利金钱折腰。
发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德。
倡导廉洁之风,弘扬浩然正气。
贪廉一念间,荣辱两世界。
反腐倡廉 党心所思 民心所向
守住廉洁,远离腐朽。
忠肝义胆不为苟且,傲骨丹心专为正大。
作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
毛毛细细雨湿衣裳,点点贪念毁名节。
一身正气廉洁治校;
一身正派清白执教;
一身正直诚信尚洁。
廉洁光荣,腐朽可耻。
坚持身体力行,做廉洁自律的表率;坚持民主管理,做政务公开的表率;
坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率;坚持依法治教,做行风建设的表率。
做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!崇尚廉洁 以廉为荣。
爱国、守法、诚信、知礼
反腐倡廉 党心所思 民心所向;守住廉洁,远离腐朽。
发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德。
钱财如粪土,荣誉值千金。
廉洁自律人人夸,反腐倡廉靠大家。
领导廉洁做表率,老师清廉扬正气。
廉洁自律光荣,奢侈腐朽可耻。
爱生乐教奉献社会,清廉从教造福子孙。
智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。
倡导廉洁之风,弘扬浩然正气;一身正气廉洁治校;
一身正派清白执教;一身正直诚信尚洁。
廉洁光荣,腐朽可耻。
廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘。
廉洁奉公千日难成,循私舞弊一日有余。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
德如春风品似白玉,文比秋水心慕青天。
挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。
待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。
大事小事奉公守法,大节小节廉字为节。
崇高的精神,是创造伟大事业的灵魂。
不屈于利称之富有,不屈于名可谓高贵。
草生峰巅不显伟岸,松长谷底不失高洁。
一身正气清白执教,两袖清风明白做人。
大手牵小手,正在搞反腐。
正气一生,两袖清风,讲台三尺,流芳四方。
源洁流清不难成素节,形端影直最易见丹忱。
以势相交者势倾则绝,以利相交者利穷则散。
以公立德,云山气度;以廉修身,梅竹情操。
须思官场吃喝一席宴,必耗民间劳苦半年粮。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意。
一丝一粟,我之名节;一厘一毫,民之脂膏。
一身正气,两袖清风,三尺讲台,四方流苏。
眼睛一旦盯住金钱,心灵便会失去光芒。
为政一德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
为师一日,泽及一班,无私奉献,不愧人师。
为国为民,流芳百世;贪财贪色,遗臭万年。
弘扬正气,严防腐朽;廉洁治校,死守校园净土。
劳动挣钱光荣,腐朽可耻。
贪者自贪,廉者自廉,事在人为,与钱无关。
坚持身体力行,做廉洁自律的表率;
坚持民主管理,做政务公开的表率;
坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率;
篇18:简单的爱情书信
我是很爱你,我是不想成为你的包袱,我想知道我爱你的心,你是怎么想的?
你给我的爱情不管是同情还是爱情都不重要了,我宁愿做一个爱情傻子。
就算走向你的路多么坎坷多么吃力,我也会走到底的……
据说如果每天读15分钟的书,命运就会发生变化,我觉得只要看着你就会改变命运的。
不是说有守门员就不会进球了,同样,我也会坚持喜欢他,就算他对我没有感觉。
我恰巧所爱上的人是总统的千金,而不是因为你是总统千金,在我心里,你就是我的总统大人。
如果说这朵花是抛给我的,那我的心脏就是为了你而跳的。
人们都说恨也是感情,希望日后我们之间只有好的感情。
篇19:廉洁文化进校园宣传标语汇集_口号标语_网
清正廉洁,是指人们的品行正派,清正无私,克己奉公,不奢侈浪费,也不谋私、不贪赃枉法,这是中华民族的优秀品质之一。下面有小编整理的廉洁文化进校园宣传标语汇集,欢迎阅读!
扣错第一颗钮扣一错到底,挡住第一次诱惑一路顺风。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
菁菁校园,树廉洁新风;莘莘学子,扬中华美德。
勤恳施教,学高为师,清白做人,身正为范。
千里之堤,溃于蚁穴;似锦前程,毁于一念。
廉政、勤政,政通人和;求新、创新、新人辈出。
廉则年如一日,好过;贪则日似一年,难熬。
廉以修身,俭以养德,淡以明志,宁以致用。
廉为至宝,一生光明磊落,洁作资本,百世享用有余。
廉洁一日,可得一夜安眠;廉洁一生,可得幸福终生。
名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。
两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范。
没有思想上的清白,也就不能够 有金钱的廉洁。
两袖清风,心底安然;一身正气,胸怀坦荡。
廉洁令人尊师,尊师方能重教,重教才可兴国。
金钱,生不带来死不带去;骂名,生时丑己死后丑子。
怀律己宽人之心,修德才兼备之身,从廉洁清明之教。
浩然正气如长风拂天,贪腐行为则枯草伏地。
官员分十分,百姓喜百分;官员私一分,百姓苦万分。
廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘。
廉洁奉公千日难成,循私舞弊一日有余。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
德如春风品似白玉,文比秋水心慕青天。
挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。
待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。
大事小事奉公守法,大节小节廉字为节。
根植泥土,经风雨知四季;情融百姓,见真情献丹心。
贪腐分子暴露后,常常要为自己寻找堕落的理由。
反腐倡廉重做标本兼治,廉洁自律务求身体力行。
处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。
出于公心自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。
诚实不虚伪,敬业不图名;坦言不奉承,廉洁不贪利。
保初节易,保晚节难;百年养德难,一日丧德易。
爱岗敬业,淡泊名利;勤钻善研,宁静致远。
阿谀奉承只能荣于生前,正道直行方可垂名青史。
“法严纪正”与“秉公执法”,是促使正气上升的阶梯。
为师一日,泽及一班,无私奉献,不愧人师。
为国为民,流芳百世;贪财贪色,遗臭万年。
贪似火,无制则燎原;欲如水,不遏必滔天。
谁自重,谁就得到尊重;谁放纵,谁就得到伤痛。
树公心甘为公仆德乃馨,除私念不谋私利品自尚。
授予学生十份知识,不收家长一分钱财。
是非明于学习,名节源于党性,贪腐止于正气。
上遵党章党纪之高标,下关民心民意之怨乐。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。
报国”与“为民”的途径不一,若养廉拒腐,克已奉公,也是“报国为民”之一种。
忠肝义胆不为苟且,傲骨丹心专为正大。
作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
毛毛细细雨湿衣裳,点点贪念毁名节。
廉字当头,严字把关,把爱洒满课堂。
忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。
勤为根,廉为源,勤廉之风当流长如源。
宁以正气清贫谈笑,勿以名利金钱折腰。
崇高的精神,是创造伟大事业的灵魂。
不屈于利称之富有,不屈于名可谓高贵。
草生峰巅不显伟岸,松长谷底不失高洁。
智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。
正气一生,两袖清风,讲台三尺,流芳四方。
源洁流清不难成素节,形端影直最易见丹忱。
以势相交者势倾则绝,以利相交者利穷则散。
以公立德,云山气度;以廉修身,梅竹情操。
须思官场吃喝一席宴,必耗民间劳苦半年粮。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意。
一丝一粟,我之名节;一厘一毫,民之脂膏。
一身正气,两袖清风,三尺讲台,四方流苏。
眼睛一旦盯住金钱,心灵便会失去光芒。
为政一德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
人钻进钱眼儿就是囚,囚走出钱眼儿就是人。
人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。
人无私欲,自然会刚;心无杂念,自然会正。
欺人如欺天勿自欺也,负民即负我何忍负之。
权力失去监督是祸害,私欲失去控制是灾难。
勤政爱民,家家安乐;崇贤尚德,处处祯祥。
廉洁的人干实事往往不需要表白自己的动机。
理事若作真书绵密无间;爱民如保赤子体会入微。
宽一分,民受益不止一分;取一文,己为人不值一文。
篇20:2024作文评语
加强班集体建设人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生,如果处于较好的集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体不理想,就会感到处处受压,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是学生干部。在班干部的选择任用上,我要求团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利,兼听则明。遇事从多方面调查,保证班级工作公平公正。在鼓励学生参与到各个学生组织并担任相应的学生干部,同时定期找这些学生进行座谈,了解他们在各个学生组织的工作情况,给予他们关怀和指导,鼓励他们做出更加优异的成绩。
不断整改学风措施,经常开展有利于学风建设的活动,加强学习典型的培养,组织学习经验交流。坚决完成学院给我们的任务。坚持每周和同学们谈心,了解同学们的内心情况,及时解决同学们中的问题;坚持每周检查宿舍,保持与同学们的联系;坚持每周查课,保证同学们的出勤率。