2024留守儿童帮扶计划
一、指导思想
认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神,确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去,依据我校我班实际情况,特制定本年度班级留守儿童工作计划。
二、工作目标
通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,本班学生组织关爱小组,要加强关爱,形成合力,大力宣传,不断提高我班关爱留守儿童工作的水平和成效。
1.建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;
2.关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。
三、主要措施
首先成长关爱留守儿童小组,明确工作任务,制订具体工作计划,并努力实施“关爱留守儿童”工作计划,逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用,使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1.所有科任老师明确职责分工。加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
2.建立留守儿童档案和联系卡制度
要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。通过联系卡制度的建立,加强教师与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。
3.真情关爱,“三个优先”
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
4.实施教师结对帮扶留守儿童制度
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记,促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童,教师要经常与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活和学习情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童在校的情况,帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁的阴影,让留守儿童和其他在校儿童一样,在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
5.建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求教师每月至少与留守儿童谈心两次,详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童,要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。
6.开展人文关爱活动。
通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出各种竞赛活动等,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。
7.注重对留守儿童的心理健康教育
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
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篇1:精准扶贫个人帮扶计划范例_个人工作计划_网
一、指导思想
以党的xx大、xx届三中全会、省委、省政府及市委、市政府相关会议精神为引领,紧紧抓住中央实施精准扶贫的重大机遇,围绕县委在党的群众路线教育实践活动精神和乡人民政府的安排,切实做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理,努力促进全乡经济持续健康发展,为全面建成小康社会目标奠定坚实的发展基础。
二、基本原则
(一)按帮扶对象所原则。采取“技术性帮扶、微小产业扶持”。把帮扶工作落到实处。
(二)帮扶工作深入一线,深入农户家中,通过走访调研、广泛征求群众意见、建议,了解村情民意,找准贫困原因和发展瓶颈,围绕群众最盼望、最希望解决的问题落实帮扶重点,从产业扶持、基础设施、教育培训、农村危房改、扶贫生态移民等方面入手,明确帮扶任务,细化帮扶措施。
(三)建立一个帮扶台账。摸清贫困户存在的困难、急需解决的生产发展项目等情况的基础上,要逐户登记造册,建立档案,建立帮扶对象台帐,把贫困户急需而自己无力解决的实际困难及时向民政部门汇报。
(四)整合一批帮扶项目。认真履行职责,进一步转变工作作风,真抓实干,发挥部门优势,从人才、资金、技术、项目、信息、协调和技能培训等方面为贫困户提供扶持,保证帮扶措施和任务的落实。注重整合涉农部门的各项强农惠农资金,支持扶贫对象发展产业、增加收入。
篇2:学习魏书生三个守住教育经验讲话稿_科教文卫_网
老师们:
下午好!
在上周末,我们一行7人到遵义听了魏书生老师的讲座,今天安排我班门弄斧和老师们分享一下魏书生思想,实在惭愧!我想,要是有一天,我也能那样海阔天空、随心所欲、风趣横生地演讲哪怕一次,我也觉得此生无憾!
今天我想要讲的是魏书生老师的“三个守住”。
守住传统常识。
守住新中国的教育经验
守住自己的长处
守住传统常识记住为什么教,教什么,怎么教。这个是我们大家轻车熟路的教法了,闭着眼也能说,这样的传统从孔夫子时代开始探索实践,遵循着这样的规律,培养出了千千万万形形色色的伟大的人。如此好的传统常识,我们大家都驾驭自如的教学思想,我们得牢牢守住,就是说我们在错综复杂的课程改革新教育理念的冲击中,不要迷失自我,认为正确的可行的就要坚守。(正如魏老师说所有的教书的人要培训,教书的人们都去培训了,谁来当这些教书的人们的老师呢,就是那些没有教过书的人们来吧!)这是多大的一种讽刺,所以无论什么来头什么气势,我们都要能批判吸收,不能因为电脑的普及而忘了粉笔的作用,不能因为多媒体的便捷而忽视了传统的课堂,任何一种教学手段,只有在最大限度地接近您的学生时,才发生着最好功效。所谓创新,不是一味追求别人没有的东西,弄得稀奇古怪稀里糊涂,别人都听不懂看不清,就技高一筹,就有了高度深度和宽度,就有了创新了。创新,实际是把大家都知道都明白的东西做得更明白,更清晰,一目了然,朴实无华,就这么简单。
守住新中国的教育经验,一种爱国情结,一种民族自尊心和自豪感,一种敢于说新中国的教育了不起的勇气。老师们,也许我真的不能在这里大谈爱国,那是一个很高远的问题,可是我们真的不得不承认中国的前无古人后无来者的拼搏奋斗精神,是任何一个国家都不及的!小米加步枪赶走了各国列强的联合欺辱,世界上只有一个中国,谁敢说这样的教育不伟大!可是,我们有时真的宁愿相信外国教育的无限优质,也不低下头来聆听中国课堂的声音,当我们真正静下心,不追风,不攀比,脚踏实地,满怀感恩地对待学习工作,对待父母爱人,对待朋友同事的时候,我们就大大降低了生活成本,提高了生活质量,我们会觉得自己是世界上最幸福的人!
老师们,有教有类,因材施教,寓教于乐,教学相长,就是用之不竭的新中国教育经验。守住这些古老的永恒的清清楚楚明明白白简简单单的教学思想,我们便宜了自己,还会充实我们朴实的课堂,何乐不为!
守住自己的长处。今天上课时,我在六(2)班请每位同学写出自己的20个长处,然后大声地念给同学听听。同学们的反应是:老师,同学会说我们是自恋狂,老师,不好意思说,老师,我没有那么多长处。我不知道亲爱的老师们有没有勇气写出自己的20个长处。我这样试了。今天早上我把我长处默默地在心中念了一遍,我的自我感觉越来越好,就仿佛觉得自己真的越来越优秀了。所以今天我的心情特别愉快。我不知道这算不算自恋,如果我能在这样的自恋中成长为像魏书生老师那样的家的话,我真的愿意永远这样自恋!老师,您试试看,我们在每天的这样没有新鲜感的工作中,释放一下自己的情感,让太太渺小的自己每天都快乐幸福地生活着吧!
给我的时间快到了,关于魏书生老师的讲座,我在这里说得太苍白无力了,但是我会发挥我智慧的那根神经来书写魏书生老师思想感悟,这些感悟会慢慢在我的qq日志中出现,如果愿意,可以进我的qq空间,我们一起分享魏老师的卓越思想。
最后,祝愿老师们天天快乐幸福!谢谢!
篇3:教师结对帮扶学生总结
20xx年5月,根据集团发展的需要以及集团近阶段的战略发展目标,董事长秘书室与总经办在职能上进行了分离。秘书室成为一个独立的部门直接对集团董事长负责,协助并配合集团董事长统筹与组织开展集团各项重点工作。在集团领导的大力支持与带领下,秘书室全体员工认真履行工作职能、勤奋工作、爱岗敬业,通过近2个月的努力,完成了部门的基本定位,协助董事长对各部门及下属子公司的工作的开展进行督办、协调与跟进落实,突出抓好领导交办和批办的事项及秘书室日常工作,确保了集团各项工作的正常开展,起到了良好的上传下达的作用。总结20xx年上半年的工作,现秘书室各成员的工作主要分为两大部分,第一部分是1-4月份的部分总经办工作,第二部分是5-6月份的秘书室工作,现综述如下:
一、秘书室各成员1-6月份的主要工作:
1、董事长室的来电、来访等日常接待及通传工作。
2、董事长办公室信件、传真件的接收处理工作。
3、董事长办公室来文登记,资料电脑录入及归档工作。
4、OA系统各类报批文的回复,跟踪、打印、信息反馈工作。
5、跟进南罐项目相关资料的整理,复印,归档工作。
6、董事长室资料与文件的整理与归档。
7、董事长会议纪要及发放工作。
8、董事长会议日程安排与相关资料的准备。
9、集团各类会议中所有决议事项及工作的落实与跟进,将实际情况及时上报董事长。
10、协助董事长协调与处理各项工作。
11、酒店管理工作的协调、监督与跟进。
12、集团各部门每周工作总结的收集与集团备忘录的整理工作。
13、集团公章的管理工作。
14、集团盖章手续的办理及登记,三万元以上的合同会审工作及各类合同、采购单、报销单等的审批、核查、整理与存档工作。
15、集团企业文化及宣传相关工作。
16、总经理办公室会议纪要的记录与发放工作。
17、集团各部门每周工作周报的收集及整理工作。
18、部门工作操作手册的编写以及董事长各类资料文稿的撰写。
19、领导交办的其他工作
二、工作中所取得的成绩及存在的不足
1、工作中所取得的成绩
﹡协助董事长协调、监督与跟进酒店管理工作的开展,确保了原酒店总经理与现任酒店总经理之间工作的正常交接,以及酒店在此过渡阶段中各项工作的正常运转。
﹡协助董事长处理各项突发事件、协助董事长统筹与跟进各子公司及总部各部门工作的开展,确保集团上半年无发生重大事故发生,为集团的稳步发展奠定的扎实的基础。
﹡对集团各采购单、报销单进行严格的考核与把关,杜绝了一切不必要、不必需的采购行为与不符实的报销行为,并从成本控制角度有效控制了成本过高、报销额过大、报销率过频等现象的发生。
﹡切实抓好集团37个公章的管理工作与盖章手续的办理及登记工作,认真做好每月统计,上报领导。组织3万元以上的合同会审会议共6次,并联系会审小组做好合同会审后的盖章手续。完善及规范了集团各类合同审批表、盖章审批表等24个表格的格式与内容。半年内,此岗位未发生任何过失行为,并做到了保密及公司机密的维护工作。
﹡二十七楼小前台,作为公司重要枢纽岗位,认真做好董事长室的电话、传真的接听及记录工作,董事长室各类信件的整理及归档工作、董事长室的来访接待工作,及时对集团总部各部门及各子公司的报送文件进行登记、报送董事长并正确的传达董事长对各部门及各子公司的最新指示与安排,确保了集团各项工作及时、准确、高效的开展,做到了报文、报件无遗失,无遗漏。此岗位在半年内工作表示突出,成功制止了一些业主未经预约擅闯董事长办公室的冲突事件,并保证了董事长室各类物品的正常、及时的补配,确保了董事长各项工作的正常开展。
﹡协助董事长准备各类会议资料并进行会议资料的整理及归档工作,每周为董事长准备五次酒店部门经理会议资料、两次集团部门经理会议资料及会议议题、各项工作跟进落实情况报告等,共整理董事长各类会议资料30余类20余册。共完成各类会议纪要38份、工作周报18份,集团备忘录6份。
﹡完成了总经办、秘书室工作操作手册的编写工作。负责董事长各类发言稿、资料文稿的撰写工作,取得了一定的成绩。对董事长室各类文件进行了整理及归档,现整共理出数百类文件16个文件柜。
﹡20xx年上半年,编辑出版了集团内刊第二期、参与编辑集团内刊第三期;参与组织发集团第一次员工生日活动,集团员工1、2、3次春游活动,学习《丛飞震撼》系列活动,看望丛飞、慰问丛飞家属等系列性公益活动并进行专题报导。共在0A上更新新闻10次、集团网站上更新新闻2次、26楼宣传栏更新宣传画4次。并在特区报上完成了3次集团形象宣传文稿,1篇酒店活动宣传文稿。
2、存在的不足
﹡工作饱和量较大,在与总经办的接交过程中还存在不足。总经办许多新员工对公司的运作不太熟悉,如果能够多的与总经办各新入职员工进行对接,将能使工作得到更好的开展。
﹡在秘书室成立之初因人手不足,导致各项工作只能按任务开展,没有很好的在原有工作方法与方式上进行改进和提高。
三、总结的经验及教训
1、秘书室的工作量较大,工作质量要求高,时间紧,再加上部门人员少,而集团下属单位多,如果没有规范的工作程序、很高的工作效率以及高品质的工作质量是难以办到的。因此根据工作的需要,为使全体员工明确各自的工作任务,我们不定时的召开部门内部会议,总结已完成的工作,研究确定下一步工作目标,明确各人的工作职责和主要工作任务,树立全体人员的团体观念,事事处处从整体出发,热爱本职工作。
2、为了使秘书室工作更好的开展,各员工均被轮流安排到部门内部各岗位进行交流工作,确保各人对部门内部所有岗位都具备一定的熟悉度,以便于在某岗位人员不在岗位其岗位工作的顺利开展。
3、秘书室工作压力较大,为缓解压力、加强团队凝聚力、增进部门各员工的了解,秘书室还经常不定期组织聚餐活动、休闲活动等。本着团结、活泼、严肃、认真的精神,秘书室各成员团结一致,能够在工作中互相配合,在生活中互帮互助,俨然一支年轻的、纪律化的效率型团队。
4、作为集团的核心部门之一,秘书室是一个经常接触集团机密的部门,我们的成员们在不断的工作与学习中,养成了良好的职业习惯,培养了良好的职业道德,切实做到了“不该说的不说,不该做的不做”,一切行动听指挥,并以身做责,做到了凡事按程序办事,以实际行动全力支持集团规范化管理工作的开展。
在上半年的工作中,董事长秘书室作为新成立的职能部门,在细化操作、完善流程的同时,努力协助董事长开展工作,提高自身素质和工作质量,较好地发挥了本职作用。在今后的工作中,我们将一如继往的认真履行董事长秘书室的工作职责,开拓创新,把我们的工作水平提升到更高的层次。
四、下半年工作计划及设想
1、进一步细化及完善部门各项工作,定期召开部门工作会议。
2、配合董事长统筹与协调集团下半年五项重点工作的开展。
3、配合集团规范化工作的开展,进一步完善与规范董事长室的各类报报文、报件、表格等格式、内容及程序。
4、配合收集及整理城市橄榄园各相关资料,全面支持与协助城市橄榄园项目的开工。
5、协助董事长落实及督促集团各项工作的开展与实施,并协助董事长对总部各部门以及各子公司的工作效绩进行考核。
6、作好部门内部的培训工作,为集团培养全面发展的管理型人才。
7、认真完成董事长交办的其它所有工作。
篇4:2024年运输局2024年度帮扶计划范文_机关单位工作计划_网
根据市委、市政府《关于在全市开展“千名干部进百村入万户”活动的通知》,市交通运输局驻万水桥村工作组xx年度帮扶计划和三年帮扶目标
一、组织机构及帮扶对象。
组织机构为市交通运输局,责任领导: ;责任人: 。
帮扶对象为万水桥村及村致富能手3人,困难户10户。
二、xx年度帮扶计划。
1、帮助制定该村新农村建设规划,完善村规民约及管理制度。
2、重点培养3个致富能手,成为该村致富带头人。
3、采取物质、技术、资金等措施,帮助10个困难户脱贫。
4、充分利用行业职能,协助该村争取通村公路建设计划,并给予一定的资金帮扶。
5、协助该村加强基础设施建设,力所能及解决部分突出的矛盾和问题。
三、三年帮扶目标。
1、产业发展。加快现代农业配套基地建设大力实行产业结构调整,全面推进农业科技和农业机械化,提高生产力,降低生产成本,实现百亩渔池,以有机优质稻、双低油菜为主体,大力提高农业科技水平和农产品转化增值能力;发展二、三产业,大力培养经济能人,全面鼓励剩余劳动力外出务工和经商,力争到XX年经济总收入年增长8%,集体经济稳步上升。为确保目标,一是将20亩低凹地改造成精养池,再将部分淤积的鱼池改种莲藕。同时加大荸荠种植面积,力争到XX年荸荠种植面积达到500亩,大力支持农户扩大苗莆大棚生产规模。二是大力发展农业机械化作业,以减轻农民劳动强度,鼓励农民剩余劳动力外出务工,增加农民收入。三是加快村级活动场所建设,让农民能有一个好的培训基地。加大农业科技宣传力度,充分发挥科技创新对现代农业发展的促进作用。
2、基础设施建设。加快公益事业建设,全面改造和完善基础设施,一是对村内硬化道路定人定段加强维护;二是对村内晴雨路的维护每年要定期和不定期的检查。要加大投入确保道路通畅。三是加强水利设施建设,完善农田水系配套工程,提高农田排灌率;四是加快安全饮水工程建设的管理,要抢抓农业项目机遇,力争到XX年,组组通上水泥路,对10口当家堰进行改造和清淤,同时全村道路两旁绿化全面展开,做到树成行,路成网。按照“谁投资,谁拥有,谁受益,谁负责”的原则,建立农村基础设施管护长效机制。
3、村庄整治。按照适度集聚,节约用地,有利生产,方便生活的原则,配合上级建设及土地规划部门,合理布局村庄住宅点,发展中心村,集并自然湾,控制独居户。要围绕问石路两侧及二级路两侧、六支渠两侧和三级站公路两侧为重点,先期在居民点上进行绿化,修好排水沟,建好垃圾站,为新农村建设居民点创造良好的生活、生产条件。引导村民建立村规民约,树立环保意识,逐步形成村庄环境卫生长效保洁机制。
4、社会事业发展。加快卫生事业发展及解决人、畜饮水难的问题,加大地方病传染病和人畜共患病的预防工作,建立健全社会保障制度,巩固义务教育成果,确保适龄儿童入学率达100%,做到五保人员应保尽保,特困户、烈军属、计生奖扶对象、老干定补等全面落实,繁荣农村文化事业,培养文化中心户,发展民间文体活动,加强村文化活动室、广播电视、农家书屋等重点文化惠民工程建设。加强民主法制建设,建立健全各项规章制度,广泛开展农民健身活动。
5、精神文明建设。努力推进乡风文明建设,以平安创建为切入点,以排查化解纠纷和治安隐患为着力点,以提高农民素质为目标,切实开展“建设学习型农村”活动,完善村务公开,民主管理制度,加强村级党组织建设,完善“四议两公开”制度,充分发挥村民代表大会等村民自治组织作用。
篇5:《滴水穿石的启示》读后感650字
学了《滴水穿石的启示》后,我懂得了:无论做什么事,只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨着,所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采集药草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,终于写了药学巨着《本草纲目》,为祖国医学事业立下了汗马功劳。
在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,共100多项,而他最为突出的发明则是炸药,为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生,这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗?或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
篇6:2024年帮扶工作计划
为了五年一班贫困学生贾文琪同学能更好的学习、生活,学校领导、团队高度重视该生的具体情况,多次会议研究决定,对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此,特制订本方案。
一、指导思想
为贯彻党的十x大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对对贫困学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施
强化宣传,提高认识
号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向贫困生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动,在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。
三、帮扶方式
1、定期对其进行家访,了解其学习生活情况及其困难;
2、以“校园帮扶站”为载体,每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。
3、以贾文琪科任老师为主,对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。
四、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊,他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找贾文琪谈心。
2、生活上资助
贫困生贾文琪平时的生活费用都很低,往往不能满足他最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物,帮助他渡过难关,使他安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
为了避免贾文琪由于客观条件的影响,造成成绩不如人意。为贾文琪未来的人生打好底色,就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他学好功课,帮助他掌握学习方法,使他学会学习。
篇7:帮扶农业发展实施方案_实施方案_网
一、目标任务
根据省农业厅《市镇对口帮扶工作方案》要求。认真抓好对口帮扶项目的实施,力争通过两年努力,使镇实现生产不断发展、环境日益美好、农民稳定增收的目标。
二、帮扶内容
根据我市农业发展现状,充分发挥地方资源优势的前提下,围绕市场特色农业发展要求,着力推进现代农业,对镇现代农业发展帮扶主要有以下十个方面。
(一)调整优化农业结构。决不影响防洪的前提下,因地制宜开发改造低湖田,大力发展名特优水产品,积极推广专业化、规模化养殖,着力建设优质稻板块。
(二)推广先进适用农业新技术。推广应用优质高产良种、轻简化栽培、测土配方施肥、病虫害统防统治、农业机械化和设施蔬菜栽培等技术,提高单位面积产量和效益。
(三)推进适度规模经营。合理引导土地流转,推进土地规模经营,发展种养业大户。
(四)发展劳务经济。引导和组织农民外出务工经商,引导和推进回归创业工作。
(五)加快农村能源建设,推进循环农业发展,改善农村人居生活环境。
(六)加强农业水利基础施设建设。加大五大干渠排灌示范工程建设和农村安全饮水示范工程建设。
(七)加强卫生血防工程建设,完成好土地整理血防工程,搞好兴林抑螺,发展庭园经济。
(八)加大村庄整治力度,加快推进镇新农村建设进程。
(九)发展农业专业合作社,提高组织化程度。
(十)加强农技推广服务体系建设。配齐农业公益性服务人员,建设农业综合服务中心,改善基层农技推广部门工作条件,提高服务水平。
三、帮扶重点及责任单位
(一)水产业:扩大水产业养殖面积,调优水产养殖结构,发展小龙虾、黄鳝等特色养殖,形成千亩精养渔业基地。具体是腊里山等村清淤改造精养鱼池1700亩;新建精养鱼池XX亩;扩建黄鳝养殖网箱1口;建设小龙虾野生寄养基地1000亩。项目统一进行规划,分两年实施,其中年新建鱼池780亩,项目实施责任单位市水产局。
(二)畜牧业;重点推广应用“150200生物发酵床等新技术模式,形成万只养鸭基地和一批千只养鸡、200头以上养猪专业大户。建成验收后每栋奖励2万元。建设“200生物发酵床猪舍1栋,建成后奖励3万元/栋。建设规模牲猪扩繁场,引进龙头企业带动生猪养殖发展,建成一个面积1015亩的猪场,建成后给予以奖代补资金25万元。建设规模化养殖鸭场,引进养鸭龙头企业带动当地养鸭达到5万只规模,建成验收后每鸭位给予以奖代补资金5元。项目实施责任单位市畜牧业局。
(三)种植业:适度调减棉花种植面积,发展优质稻,加快发展蔬菜、西瓜,推广应用高效高产农业种植模式。具体是建设优质稻板块基地2万亩,优质稻核心示范基地1000亩,创建高产示范片;建设千亩马铃薯高产示范片;指导和帮助易家堤、吴家门村建设蔬菜、西瓜生产基地,形成千亩特色蔬菜基地;建设3.2万亩标准粮田;提供机动喷雾器200台,建立农村专业机防服务队。项目实施责任单位市农业局、蔬菜办。
(四)农村能源建设:通过农村能源建设改善农民生活条件。具体是宝塔山、腊里山和团山村建立村级沼气维修服务部三个;易家堤村建设一个500-1000户大型供气工程。项目实施责任单位市农村能源办公室。
(五)农机:指导和支持水稻机械插秧和油菜机械直播,最大限度减轻农民劳动强度。具体是完成3000亩机械插秧任务(含早、中、晚稻复播面积)建设机插秧示范基地,搞好油菜机械播栽,建成万亩油菜机播机栽示范基地。项目实施责任单位市农机局。
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篇8:语文教师教学经验总结
一、立足“课改”,追逐知识前沿教学
开学初,我们每位老师认真研读了《语文新课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好地学习、实践新课程理念,我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论,并以多种方式来学习新课程,把握新课程。从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观,高三的老师虽然用的是老教材,但他们也加强学习,转变观念,认识到教改不只是教材的改变,而最重要的是教师观念的转变和教法的改变:“以学生发展为本”。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,我们对语文教改有了这三个方面的打算:学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师。,让学生扩大篇章的积累,培养学生读书的兴趣,养成读书的习惯,教师引领学生开展丰富多彩的语文实践活动,让学生有一副好口才,一手好字,一篇好文章。
二、坚持育人先砺志,事事认真的原则,扎扎实实的做好教学工作
作为一位语文教师,要将优秀的文章、人文思想介绍给学生,要将这些文章里闪耀着的人性的光辉传递给后一代,那么他们自己首先就要是一个有着高尚品德的人,否则是教不好书的。我们组里的老师,在平时的工作学习中,在一言一行中,都很注意砺炼自己的品格,用高标准严格要求自己,在学生面前能以身作则,不迟到不早退,常读书、勤学习,在学生中树立起勤奋好学的形象。不论在高一、高二还是在高三办公室,都能看到他们埋头备课、学习、改作业的场面。全组成员能够认真参加学校及教研组的活动,踏踏实实的完成教务处布置的任务,认真地分析月考、期中考试等试卷,找差距、找原因、订措施,争取下一步的工作有所进展。在教学过程中,我组成员,都能认真备课,开学时每位老师都制定了自己的教学计划,高一还做了新课程拓展课的计划,在教学过程的设置上,各位老师,都能精心的选择教学方法,设计专题训练。几位老师的教案,我看了感到他们都很认真,他们为了上好一节课,查了大量的资料,写了几遍教案,这种精神是上好课的先决条件。在这学期的教研组计划中,我们特意强调了备课环节中的学情分析及教后感,一学期下来,各位老师都在努力地实施。我听了他们的课,感到各人都有特色。但一个共同点,那就是都在认真钻研教材,认真分析学生的情况,都在尽可能的调动学生学习语文的兴趣,发展学生的创造能力和实际运用能力,而且在备课中能注意结合实际,探索,创新,并能充分控制教材中的德育因素,做到“文以载道“。
我们每位老师都能认真上课,充分利用课堂教学,提高课堂教学效率。我们各位老师在前面精心认真备课的基础上,在课堂上,精讲多练,以学生为主体,突出因材施教,突出兴趣激发,不但完成了教学任务,而且还能调动学生的积极性。批改作业是我们每个老师都要做的,语文老师提起批改作文就要皱眉,不论学生写的好还是差,都得一字一句的看,还要写评语,但我们还是认认真真的批改、及时讲评、及时反馈,耐心指导。除了平时的课文的作业,我们还能结合能力训练,在各年级都展开了写随笔的习惯,每周都认真批阅,坦诚的与他们交谈思想,这一方面使学生有了练笔的机会,另一方面也使他们显露了自己的思想。敞开了心扉,放松了心情,对学生的身心健康也有很大的好处,另外,我们能够真心的、认认真真地对待差生,认真辅导,做好提优补差的工作。这样,使教学既注意了学生的整体发展,又注意了他们的个体发展。另外,我们都能积极参加区组织的教研活动。
总之,我组全体成员在这一学期中,都能够认真坚于职守,在自己的工作岗位上,用饱满的学习热情和强烈的工作责任感、社会责任感去教学,也以此“为人师表”,培养“德才双馨”的社会建设人才。
三、本学期我组开展的各种活动
这学期以来,我组在校领导及教务处的带动下,将语文课堂教学及拓展性教学、教育科研结合起来,从生活实践出发,开展了多项活动,以丰富语文学习的内容,使语文学习真正成为社会性、人文性的大语文。
1、在开学初我们在高一年级开展了“怎样学好语文”和“怎样写读书笔记”的知识讲座,使高一新生在初高中的过渡期有一个高中语文学习的目标,为提高他们的自学能力做铺垫。
2、第4周,我们在全部高中年级搞了“宏扬民族文化”的成语竞赛活动,在高一年级评出了一、二、三等,优胜奖,不但使语文的规范性引起了同学们的注意,而且也激发了同学们学习语文的积极性。
3、本学期我组举办了演讲竞赛活动,如“民族文化”、“学会感恩”,在活动中,组里各位老师认真辅导,积极动员,贴宣传画,打印资料等。这些活动中同学们锻炼了自己的写作水平和表达能力,展示了自己,提高了自己。
4、本学期我组举办了“百花杯”作文竞赛活动,“百花杯”的参赛人数是100%,在这些活动中同学观察生活、体验生活,思考评价生活。因此,它已不是一篇作文而已,还应该是与我们的课堂教学相结合的服务于培养一个完整的人的教育。
总之,这学期,我组的教师,积极地投入教学、教改及教研活动中,大家齐心协力,使我组成为一个真正的整体,每一个年级的问题都是我们整个语文组的问题,整个语文教学的责任。
下学期我们会更加努力建设一个有中华文化精神的有特色的组室。
篇9:运输局2024年度帮扶计划_年度工作计划_网
根据市委、市政府《关于在全市开展“千名干部进百村入万户”活动的通知》,市交通运输局驻万水桥村工作组XX年度帮扶计划和三年帮扶目标如下:
一、组织机构及帮扶对象。
组织机构为市交通运输局,责任领导: ;责任人: 。
帮扶对象为万水桥村及村致富能手3人,困难户10户。
二、XX年度帮扶计划。
1、帮助制定该村新农村建设规划,完善村规民约及管理制度。
2、重点培养3个致富能手,成为该村致富带头人。
3、采取物质、技术、资金等措施,帮助10个困难户脱贫。
4、充分利用行业职能,协助该村争取通村公路建设计划,并给予一定的资金帮扶。
5、协助该村加强基础设施建设,力所能及解决部分突出的矛盾和问题。
三、三年帮扶目标。
1、产业发展。加快现代农业配套基地建设大力实行产业结构调整,全面推进农业科技和农业机械化,提高生产力,降低生产成本,实现百亩渔池,以有机优质稻、双低油菜为主体,大力提高农业科技水平和农产品转化增值能力;发展二、三产业,大力培养经济能人,全面鼓励剩余劳动力外出务工和经商,力争到2015年经济总收入年增长8%,集体经济稳步上升。为确保目标,一是将20亩低凹地改造成精养池,再将部分淤积的鱼池改种莲藕。同时加大荸荠种植面积,力争到2015年荸荠种植面积达到500亩,大力支持农户扩大苗莆大棚生产规模。二是大力发展农业机械化作业,以减轻农民劳动强度,鼓励农民剩余劳动力外出务工,增加农民收入。三是加快村级活动场所建设,让农民能有一个好的培训基地。加大农业科技宣传力度,充分发挥科技创新对现代农业发展的促进作用。
2、基础设施建设。加快公益事业建设,全面改造和完善基础设施,一是对村内硬化道路定人定段加强维护;二是对村内晴雨路的维护每年要定期和不定期的检查。要加大投入确保道路通畅。三是加强水利设施建设,完善农田水系配套工程,提高农田排灌率;四是加快安全饮水工程建设的管理,要抢抓农业项目机遇,力争到2015年,组组通上水泥路,对10口当家堰进行改造和清淤,同时全村道路两旁绿化全面展开,做到树成行,路成网。按照“谁投资,谁拥有,谁受益,谁负责”的原则,建立农村基础设施管护长效机制。
3、村庄整治。按照适度集聚,节约用地,有利生产,方便生活的原则,配合上级建设及土地规划部门,合理布局村庄住宅点,发展中心村,集并自然湾,控制独居户。要围绕问石路两侧及二级路两侧、六支渠两侧和三级站公路两侧为重点,先期在居民点上进行绿化,修好排水沟,建好垃圾站,为新农村建设居民点创造良好的生活、生产条件。引导村民建立村规民约,树立环保意识,逐步形成村庄环境卫生长效保洁机制。
4、社会事业发展。加快卫生事业发展及解决人、畜饮水难的问题,加大地方病传染病和人畜共患病的预防工作,建立健全社会保障制度,巩固义务教育成果,确保适龄儿童入学率达100%,做到五保人员应保尽保,特困户、烈军属、计生奖扶对象、老干定补等全面落实,繁荣农村文化事业,培养文化中心户,发展民间文体活动,加强村文化活动室、广播电视、农家书屋等重点文化惠民工程建设。加强民主法制建设,建立健全各项规章制度,广泛开展农民健身活动。
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篇10:大学生求职经验的调查报告_调查报告_网
关于
摘 要: 巢学姐是南京某211大学会计专业的一名即将毕业的大四学生。不久前,在通过层层考试与面试后最终进入苏州某银行。目前,她已经与银行签好工作协议。
关键词:面试 技巧 经验
一、主题简介
1.了解大四学生就业情况
2.学习面试技巧与经验
3.增强与人沟通能力
二、活动日程
1.XX年2月1日:做事先准备,包括想问的问题,材料等。
2.XX年2月2日:进行采访,整理并完成报告。
三、采访情况
1.采访内容
问:你觉得找工作过程中最大的感触是什么?
答:我觉得了解招聘单位是很重要的(用谈恋爱的方法来找工作)。我面试的时候,稍微关注了一下先面试的应聘者的谈论,问这个公司主要业务是什么,很多人没有回答正确。我当时听前面一个面试的提到,后来查了点资料,之后居然幸运地被提问同一个问题,我当时就回答上来了,这使得我被录用的机会变得很大。所以,我想事先了解公司信息是很必要的。可谓知己知彼,百战不殆。
问:你是如何打听单位的福利待遇?
答:这个刚开始最好不要打听,一般单位差不多确定要你时,可以询问一些。但是有的大公司事先告诉应聘者,以吸引人才。
问:你的英文口语能力是如何培养的呢?
答:学习英语并不是一个痛苦的事情,尤其对女生来说,大多具有一定的语言天赋能力。本科时虽然学的是会计专业但是也有上英语课,后来每天都看美国剧,当然也没有刻意消掉中文字幕,只是慢慢积累,听力就逐渐得到加强。一般来说,我们用日常英语都足以回答面试的问题。在说英语时关键要自信,只要对方不认为你发音奇怪,或有严重的中式英语,他们都不会太计较。所以,面试的精神面貌非常重要。
问:有什么面试经验可以和我们分享么?
答:1、迅速查找该企业的原始招聘广告。
2、查找交通路线,以免面试迟到。
3、整理文件包,带上必备用品。
4、准备面试时的着装和个人修饰。
四、结语
作为一名大三学生,时光荏苒,很快即将面临毕业工作等问题,这次对学姐的采访让我受益匪浅。在此,我也总结了一些采访中比较有用的信息和技巧。
1.面试前准备
2.面试礼节
3.克服面试怯场
首先,要以一颗平常心对待面试,要做好承受挫折的心理准备。面试时我们对招聘单位和自己要有一个正确的评价,相信自己完全能胜任此项工作。我相信信心是非常重要的。并且穿着要整洁大方,这在一定程度上也能增强自信心。如果感到紧张,面试前做几次深呼吸,心情肯定会平静得多,勇气也会倍增。与主考官见面时,要主动与对方进行亲切有神的目光交流,消除紧张情绪。在心里尽量建立起与招聘者平等的关系。如果心里害怕,有被对方的气势压倒的感觉时,就鼓起勇气与对方进行目光交流,紧张情绪消除后,再表述自己的求职主张。当出现紧张的局面时,不妨自嘲一下,说出自己的感受,可使自己变得轻松些。刚刚进入考场,见到主考官时,不妨有意大声地说几句有礼貌的话,做到先声夺人,紧张的心情就会自然消失。
篇11:指导青年教师经验总结
受学校的指派由我负责指导20--年-月份分入苏集中学工作的--老师。时间过得真快,转眼我便与--老师友好合作了两年,在这两年里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对两年来的指导工作进行如下的总结:
一、工作方法指导:
--老师是求上进,干劲足。通过两年的工作方法的指导,--老师总结出了以下几点教育教学方法:
1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点;
2、抓住对学生教育的最好时机;
3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。
二、听课、备课指导
指导王老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。
三、与师和生融洽相处指导
一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导,王老老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何
与家长沟通。在工作中充分运用各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。
四、练习,出题及作业讲评指导:
上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,王老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。
五、运用好信息技术与学科教学的整合指导:
作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对周老师的指导,周老师能比较熟练地运用word编辑文档,能运用电e-cel制作表格,能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。
篇12:结对帮扶活动工作总结
为认真贯彻落实《__县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就现阶段工作作如下总结。
领导重视 活动有序开展
根据县教育局文件和会议精神,我校成立了由__校长任组长的结对帮扶工作领导小组,制订了《__县实验小学“城乡结对帮扶”工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访,了解对口学校现状;两校领导多次碰头,商讨、制订切实可行的帮扶计划,确保帮扶活动的有序开展。
走进__ 走进师生心灵
__年9月,按照教育局统一安排,我们与五里镇__小学建立了结对帮扶关系。为避免结对帮扶活动流于形式和走过场,我们注意结合帮扶学校实际,有针对性地开展活动。10月18日,学校领导一行8人来到__实地考察,与__领导商谈活动开展事宜。11月4日,我们派出师生代表共60余人到__小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中,我们为__小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小学生的才艺表演;带去了实小师生的关心与问候。解决了__的实际问题,给__师生带来了教和学的经验以及爱心的春风,与__师生进行了心灵的碰撞,与__师生结下了不解之缘。
量体裁衣 帮扶形式多样
通过多次走访和交流,我们确定了与之合作交流的工作思路:从需要入手,从问题入手,从自身优势入手,突破发展瓶颈,实现合作共赢。
经济物资支助。通过实地考察,我们了解到__小学教室简陋,窗户连玻璃都没有,学校里没有图书室,在校特困学生有31人。我们在自身经济条件紧张的情况下,拿出5000元资金资助__小学窗户玻璃安装和校舍维修;全校学生自发捐款3100元,资助给在校的贫困学生,作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学习用品。为__小学送去了“及时雨”,解决了__小学的燃眉之急。
教科研合作。帮扶活动开展后,两校领导感到,只有开展教科研,教师专业水平才能得到提高,学校发展才能有动力。经过沟通,两校领导达成共识,利用实小的教科研优势联手行动,共同破解教学难题,共同提高课堂教学质量。11月4日学校共派出语文、音乐、体育3名骨干教师为__小学师生上示范课。李佳红老师的语文课巧设情景,着重训练学生的阅读能力;张凤老师的体育课将游戏贯穿课堂,孩子们兴趣盎然;吴恒珍老师的音乐课,更是给学生耳目一新的感觉。这几名老师简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使__师生受益非浅。课后两校教师就课堂教学进行了研讨,共同破解教学难题,共同提高课堂教学效率。
学生结对。在结对帮扶活动中,我们共派出40名学生代表到__小学,为__小学的师生表演了手风琴、唱歌、舞蹈等丰富多彩的文艺节目,并向__小学赠送了图书和学习用具。同学们参观了__小学校园,举行了两校学生座谈会,开展了“手拉手、共进步、共成长”结对子活动。两校的孩子们交叉坐在一起,相互交流生活、学习上的心得与感受,互相了解,交流感情。__小学面对艰苦环境乐观豁达的心态,“努力学习、走出大山、改变命运”的拼搏精神,深深震撼了实小的同学们,激发了他们的社会责任感和学习动力。中午,两校学生共进午餐,边吃饭边交流。在愉悦的气氛中,孩子们相互鼓励、共进步、共成长,一颗颗心挨得更近了。
开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将从实际从发,注重实效,使两校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的,为逐步改变我县农村簿弱学校的办学条件,实现城乡教育均衡发展不懈努力。
篇13:教学管理经验总结
一、学习细则,提高认识。
1、统一思想,提高认识。
学校制定了学习贯彻《细则》校本培训方案,将《细则》作为培训学习的重点内容。开展校本培训,充分利用集体学习时间,组织师生员工认真学习上级文件精神,明确《细则》的内容、特点和基本要求,把握操作要求,提高全体教职工的思想认识,始终保持贯彻执行《细则》的针对性。
2、广泛宣传,营造氛围。
《细则》实施后。学校充分利用各种形式广泛宣传《细则》的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义,提高广大教师参与活动的积极性和主动性,营造加快教育发展的良好环境。学校组织教师进行校本培训做到人人学习细则,个个身体力行细则。
二、落实细则、细化细则。
1、明确分工,落实责任。
为了认真贯彻落实《细则》,学校成立以一把手校长为组长的领导小组,科学制定贯彻执行《细则》实施方案,统筹安排,分解任务,层层落实责任,人人职责明确,时时规范管理。明确要求由教导处主抓教学管理。
2、校本评价,细化细则。
为了推行细则的落实,我校先后修定了《固城中心小学教学管理基本要求》、《固城中心小学教育教学常规》、《固城中心小学教师教学常规实施要求》,细化细则,将细则与学校实际相联系,结合学校实际搭理推行细则。当然细则的推行必须有考核的保障,为此学校专门制定了《固城中心小学教职工素质要求及评价细则》,将教学“五认真”方面把视导、期中检查的成绩以30%、期末检查成绩以70%纳入到学期考核之中。学校把教师学期考核结果作为年度考核、评优推先、晋级晋升的重要依据。
篇14:年度帮扶工作计划
一、帮扶对象基本情况:
本学期本人进行帮扶的对象共有5位,其中符惠怡同学缀学,剩下吴清华、郑祝、陈桦、杨海鑫4位学生。吴清华这位学生的主要问题是沉迷于电子游戏,上课经常睡觉,不关心学习。郑祝这位学生的主要问题是纪律散漫,有时不上操,有时旷课,有时夜不归宿,有时惹事生非,小打小闹,不关心学习,上课经常睡觉。陈桦这位学生纪律散漫,我行我素,欺负小同学,在社会上结识不良青年,有时旷课,无心向学。杨海鑫这位学生的主要问题是纪律散漫,经常不上早操,随意旷课,无心向学,有许多不良的习惯。
二、具体做法如下:
1、进行心理辅导,,对症下药。
问题学生自制力较差,在思想和学习方面较其他同学有一定距离,他们在班里为数不多,但是给班级常常带来一些负面影响,并且有一定的破坏性和反复性。因此,在做他们的工作时,要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法,剖析其行为,帮助他们树立勇气,克服自卑心理,从一点一滴小事中认识到他们的优点,改正不良习惯。
2、加强思想教育、纪律教育和法制教育,提高他们的认识。创设良好的谈话氛围,对他们进行各种教育,通过典型的案例,让他们认识到一些不良行为的危害,让他们知道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,小错不改,就会酿成大错,告诫他们要防微杜渐,改正不良行为。
3、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例,让他们明白父母对他们的养育不容易,对父母要有感恩之心,而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任,则是大大的不孝。
4、持之以恒地去转化问题学生。
转化问题学生这项工作,具有长期性、反复性,因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好,表现好,但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功,应该有反复抓的思想准备。针对这一现象,要经常与家长联系,分析自身的问题,促其行为及思想有所进步,让优秀的行为去感化他,使他在今年能有更好的表现。
5、对问题学生要过多的给予爱心。
在一点一滴的小事上,善于发现问题学生的闪光点,给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们,使他们感觉到老师在关注他们,认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育,增强问题学生的自信心。
6、及时进行“电访”和家访活动。
教育不能只靠学校,家庭和社会也起到一定的作用,只有家庭、学校、社会形成一股教育合力,才会达到事半功倍的效果。因此,本学期我将进行及时地进行“电访”和家访工作,与家长共商教子之道,有针对性地采取有效措施教育学生,以期取得事半功倍之效果。
7、密切关注,随时跟踪,了解动态,及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合,随时了解其思想和行为,及时进行教育。
总之,本学期我将尽自己的能力做好转化问题学生工作,相信只要付出,一定会有好的收获。
篇15:语文教师教学经验总结
这一学期我担任七年级的语文教学工作,在这同时,我幸运的接触到了一位优秀的有着多年丰富教学经验的师傅———于老师,于老师给了我很多宝贵的经验和语文学习的方法,可以说是倾囊相授,我自己从中收获了一些体会:
一、设计好教学导语。
导语是新课的引子,是教学一篇新课文的开场白,一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键,因此,导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢?
1、根据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避免华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云。
2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多,言简意赅,用一段简明的导语,抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容,有利于概括教学的主要内容,使学生轻松掌握有关知识。
3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语,能使学生产生学习的兴趣,能感染学生,调动学生去领略课文的风采,引起感情上的共鸣。
二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。
教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以,在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然,“严”也不能严得过度,以免给学生带来心理上的压力。
教师在课堂教学中还要有“激情”,教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,从而达到预期的教学效果。
三、培养学生的观察思考能力。
1、要培养学生发现美的意识
米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”,牛顿在苹果落地后发现万有引力定律,卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美,除非培养他们善于观察的眼睛
“一花一世界,一鸟一天堂”,运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护,朋友的问候,老师的关心,一丝一缕中都寓含浓浓深情。
朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱,冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。
要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美,感知美。从花的香、草的绿中体味自然,从阳光的明媚感受到生活的快活,从绚丽多彩中感受到生命的丰富。
篇16:指导青年教师经验总结
20--年9月,校园安排我与青年教师张老师、刘老师建立了师徒关系。当时,我是中学一级教师,县教学能手,20年的教学经历和6年的班主任经验,校园把两个青年教师交给了我,也是顺理成章的事。况且,我一向乐意与青年人交流,有多年的带徒经历,我相信必须能与她俩共同提高。
建立师徒关系后,我们三人在同一个办公室、带同一个年级的语文课,几乎朝夕相处,给我们指导、交流、合作带来了方便。一年来,我们从制定计划、确定教学目标和重点、难点到方法的选取,以及课后反思,简直是全程研讨。她俩经常向我提出有关教情和学情的问题,我总是耐心细致地给她们讲解,并从理论上分析,实际中论证。同时,我也从她们身上学到了不少新的知识,掌握了先进的教学手段,我们真正实现了互帮互学,师徒相长。
透过一年的互教互学、互听互评,我们师徒不仅仅教学水平有了很大提高,教学成绩在全县都名列前茅,受到了社会、校园、家长、学生的好评。不仅仅如此,一批教学成果也涌现出来。
张老师撰写的论文《浅谈语文教学中语感的培养》在山西省教育学会组织的课堂教学改革优秀成果评选活动中获一等奖,20__年被评为县教学能手和校园模范教师。刘老师被评为县模范教师。
成绩的提高,社会的肯定,成果的出现,更增添了我们师徒的信心。今后的教学中,我们更要加强交流,共同探索教育教学规律,继续提高教育教学水平,向名师迈进。
篇17:帮扶工作计划
一、落实好义务教育阶段各项政策。
对就读我校的建档立卡的家庭进行帮扶,保证上级的发放的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位(目前每个建档立卡贫困生享受1250元/每年的待遇,同时家庭经济有困难的非建档立卡户子女,学校也发给适当的补助),让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划,为住宿生学生提供营养的午餐和晚餐。坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
二、切实做好贫困救助工作。
组织全校教师和同学自愿捐款活动,积极争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。具体在每年的三月(控辍保学活动月)和九月(动员流失生返校月)都开展师生捐助活动,给学生集中购买学习用品。鼓励学生们努力学习,使学生们顺利的完成九年义务教育。
三、全面落实“班主任和任课教师包保建档立卡贫困生帮扶学生”的政策。开展专题会安排扶贫工作,每月一次谈心谈话和每学期的家访是否落实到位,定期查看教师的扶贫家访记录本。
四、保证资金落实到位。
对于市级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生其他待遇等,要及时精准发放到学生手里。对各班“住宿生补助”政策的落实情况定期教学督查审核。
五、建立贫困学生信息台账。
在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。
六、加强舆论引导。
我校充分利用手机短信、微信、宣传标语、等各种载体,宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识,激发教育扶贫攻坚信心,形成工作合力。
篇18:高效课堂经验交流会发言稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
能够在这里表态发言,我深感荣幸,也倍感压力。
“学习衡中经验,打造高效课堂”,课改的号角现已吹响,作为一名普通的一线教师,我愿积极转变思想观念,紧跟学校课改步伐。在教学上我将认真备课,写好学案,潜心研究教法与学法,提高课堂教学效果,争取在最短的时间内将“衡水”的经验内化为我们自身的实践,打造属于我们的“高效课堂”。
“打造高效课堂”不但需要教师和学生的通体合作,也离不开实验、电教等教辅人员的积极配合。试管中晶莹的液滴、天平上跳动的砝码、投影上梦幻的演示、广播里动听的歌声无不让激情的课堂擦出智慧的火花,而这些都离不开教辅人员的辛勤劳动。因此作为一名辅教部、电教中心的工作人员,我深感责任重大,任务艰巨。在此我谨代表教辅部全体成员庄严承诺:在今后的工作中我们将大力改变工作作风,提高工作效率,改进管理办法,提升服务质量,以高效的管理、优质的服务为“高效课堂”的建设做出我们应有的贡献。
回首过去,我们感慨万千,立足今日,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍,在新沁中高速发展的征程上,我们将以“科学、民主、求实、创新”的校训为准则,以衡水中学的成功经验为引领,以“高效课堂”的建设为契机,勤奋刻苦,忘我工作,为新沁中实现新辉煌而努力奋斗!
最后,祝各位领导、各位同仁身体健康,工作顺利!
篇19:2024帮扶工作计划
坚持以人为本,落实科学发展教育观,把关爱留守及困境孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施,促使留守及困境孩子健康成长。
一、主要目标
通过对留守及困境孩子问题的调查、分析与研究,找到影响留守及困境孩子健康成长的原因,依据学校留守儿童活动室,心理咨询室,有针对性的开展行之有效活动,为留守及困境孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
二、主要工作:
1、开学初,收集“留守及困境儿童”名册,建立“留守及困境儿童”档案,掌握“留守及困境儿童”的相关情况。
2、定期召开“留守及困境儿童”监护人会。落实“留守及困境儿童”的教育和管理责任。
3、通过同宿舍同年级,开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动,增进同龄人的了解,弥补亲情和关爱的不足,让留守及困境儿童对生活充满信心。
4、设置“亲情电话”,利用“亲情电话”,安排孩子和家长定期交流、沟通,让孩子了解父母工作的辛苦,理解父母,刻苦学习。
5、强化规范教育,开展“五个一”活动:改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷,为学校添一份光彩,做一个好学生。
6、宿舍管理组每月召开一次“留守及困境儿童”会,关心他们的学习,了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。
7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象,通过开展献爱心和为留守及困境儿童联系爱心协会等活动,为贫困的留守儿童解决生活费。
8、加强宿舍管理工作。管理员老师经常了解“留守及困境儿童”的思想和心理状况,对待“留守及困境儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守及困境儿童”。建立谈心制,做好谈心记录。
9、建立健全与留守及困境儿童的谈心制度,本着“关爱住宿留守及困境儿童”原则,将留守及困境儿童分解给相应管理员老师,要求各管理员老师每月同留守及困境儿童谈心一次,并做好记录,针对留守及困境儿童存在的问题,着重进行矫正和帮助,做到有的放矢、因材施教。
10、注重对留守及困境儿童的心理健康教育,针对品德行为偏差和心理障碍的留守及困境儿童,要积极开展心理咨询活动,了解留守及困境儿童的心理状况,积极开展思想教育、情感教育,进行心理疏导,使留守及困境儿童感到备受尊重,感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感,体验、树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、世界观。
三、具体工作安排
九月份:
1、建立健全留守儿童档案;
2、各管理员老师对留守及困境儿童开展“住宿生在校日常生活行为规范”教育活动;
3、安排落实好教师对留守儿童谈心工作。
十月份:
1、结合国庆节,对留守及困境儿童进行爱国爱校爱长辈教育;
2、要求各留守及困境儿童给外地打工父母写一封学习、生活汇报信;
3、在宿舍开展“手拉手”互帮互助活动。
十一月份:
1、召开“留守级困境儿童”监护人会;
2、组织留守及困境儿童开展趣味游戏活动;
3、对留守及困境儿童加强冬季安全知识教育
十二月份:
1、在留守儿童中开展读名著,背名言,听名曲等活动;
2、评选优秀留守及困境儿童,上报学校。
3、留守及困境儿童资料归档。
篇20:银行招聘启事
xx市妇女可持续发展协会是根据中华人民共和国有关法律和社团管理条例成立的非营利性的社团法人,是由xx市妇女联合会发起创办的,主要在敖汉旗等地区针对农村贫困妇女开展小额信贷扶贫工作。因工作需要在敖汉旗公开招聘会计1名。
一、岗位要求:
1、中专(高中)及以上学历,财务及相关专业;
2、22-50周岁,男女不限;
3、能熟练掌握日常办公软件;
4、.有会计从业资格证书、从事过会计工作者优先。
二、薪酬待遇:试用期三个月,月工资1000元;正式签订劳动合同月工资不低于20xx元,并按国家相关政策缴纳养老和医疗保险。
报名时间:x年3月1日至3月10日。有意者请携带相关证件(身份证、户口本及毕业证)到敖汉旗办事处报名。(强盛步行街2楼71号)电话: 联系人:姜
xx市妇女可持续发展协会敖汉旗办事处
x年2月29日