帮扶工作的经验和启示（精彩20篇）

一步一个脚印

财务工作是需要脚踏实地的，一步登天的可能性极小。从刚开始工作到财务总监，必须经过长时间的积累，不断地进取。因此，要想在财务工作上有所发展，必须踏踏实实地做好手头现有的每一件事情，万不可急于求成。同时要制定好长期目标，为自己的职业发展指明方向。做人也得如此，三天打鱼，两天晒网，眼高手低，是办不成什么大事的。务实在每个地方都挺实用。

忌讳：一味埋头苦干，没有任何目标，也是不行的。

知错就改

财务工作很烦琐，不可能不出错。出错不要紧，要紧的是在知道错了以后要尽可能补救，并勇于承担错误、改正错误、总结教训，预防错误再次发生。人生几十年，也不可能不犯错。人非圣贤，孰能无过，只是君子做人，当敢做敢为，知错即改，为时不晚。知错不改，或是隐瞒错误，甚至将错误推到他人身上，则是大不善。

忌讳：同样的错误，一而再，再而三地重复出现，就有问题了。

谨慎小心

财务工作在任何一个公司、一个集体内都起到至关重要的作用。在财务工作中，尤其是有些报表中(如资产负债表、现金流量表)，相差一分都是不允许的。所以，从事财务工作，必须加倍小心，慎之又慎。一件事情做完后，必须再仔细检查审核一番，力求万无一失，方能保证财务工作的顺利和完整。做人亦是如此，君子当三思而后行。害人之心万不可有，但防人之心也不可无。

忌讳：谨慎不等于不自信。只是在完成任务的同时，当消除杂念 ，全神贯注。如果对自己的能力丧失信心，即使再谨慎，也有可能漏洞百出。

好学好问

财务知识永远也学不完，做到再高的职位，也依然存在很多不懂的地方。在工作的时候，要多问，多练，多总结，只有这样，才会不断地提高业务处理能力。孔子说，三人行，必有我师焉!任何一个人，总有他自己的优点。只要是优点，我们就要学习。取彼之长，补己之短。

忌讳：分不清好坏，一概学之。

目标长远

财务不是简单的打打算盘记记账，它含盖了非常广的内容。包括帐务处理、税务筹划、财务分析、成本监控、企业理财、财务预算、进出口贸易等等。要做好财务，制定自己的长远规划，顺着这个方向，一路坚定地走下去，就一定会成功。人生也不能没有目标，失去了目标，就如同一具行尸走肉，毫无意义。

忌讳：制定的目标不和实际，或者太高太空。长远的目标要靠一个个短期目标构成，一点一滴的积累。

搜集信息

财务涉及的知识非常广泛，包括税法、会计准则、会计制度、经济法等等，这些法律法规在不断地变化;财务涉及的交际范围也很广阔，在内和每一个部门都要合作，在外要和税务机关、工商管理、海关、外汇局、劳保机构、银行等机关团体打交道。因此，大量的信息是财务工作的保障。除了财务相关的知识外，还必须了解时政要闻，经济政策和国际形式等等。个人的生活空间也不能封闭，我们总是会看到那些信息来源广泛、信息传播迅速的人办事会更加顺利，而信息封闭的人则效率要慢得多，道理就在其中。

忌讳：传言和流言蜚语不要轻易相信，任何信息都必须有合法合理的依据，道听途说的信息是无价值的。

20__年，忙忙碌碌的上半年又过去了，回顾上半年来的工作，我在公司领导的关心和全体同事的帮助下，在工作中紧跟概述领导班子的步伐,围绕公司工作重点,用智慧和汗水，用行动和效果体现出了爱岗敬业，无私奉献的精神。现就上半年来工作情况向各位领导及同事们总结如下，不到之处，请领导和同事们批评、指正。

转眼间上半年度已过去，回顾过去的半年时间，在公司领导的关怀下，在综合管理部领导的正确带领下，紧紧围绕着集团公司提出的“科技创新年、精益管理年、效益满意年”的目标而努力。我在工作中所负责的主要是公司的相关文字以及宣传工作，上半年中虽然取得了一些成绩，但在成绩背后总有疏忽之处，我所做的工作与集团公司以及本公司的“高标准、严要求”的一贯工作作风相比还存在着一些问题与差距，以下几点为自己对照差距反省所存在的问题：

一、对日常劳动纪律要求不是太严格，例如偶尔会发生不穿工作就上班。

二、缺乏创新意识，平时坐办公室的时间多，去车间生产一线了解情况的时间，存在怕吃苦的思想。导致写出来的东西缺乏一定的创新内容以及实质性的内容，总显得太过平泛、太过空洞。

三、工作上不积极主动，缺乏一定主观能动性。总认为把属于自己的事情完成任务了，不积极主动配合办公室其它事务。导致平时看着人家在忙的团团转，而自己却经常无所事事。

四、平时总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态，工作有拖拉现象，例如集团公司或者其它地方需要稿件或者资料，非要拖到规定的时间，等领导催了，自己才急急忙忙的要赶着做。为此写出的稿件以及收集的资料质量都是不太高。

五、由于自己专业水平的局限，上半年对润浦的企业文化宣传工作还有很多未做到位，没有达到集团公司以及本公司既定的宣传效果。

对以上几点自身所存在的问题，已切实地影响到自己的本职工作，作为一名的公司秘书，我感到十分内疚。但过去的都已成为过去，学习先进找差距，总结不足求上进，为此，我将认真总结，实实在在分析原因，找出存在的问题，从中吸取经验和教训，并在以后的工作中不断改进，以下为下半年我决心做好的几个方面：

一、深入实际，多跑现场，掌握车间反映的各种信息，并积极向集团《科讯简报》投稿，及时做好公司对内对外的宣传报道工作。

二、加强专业知识水平的提高，不断拓展自己的知识面，争取在实践中不断积累的经验，努力使自己成为一名多面手的人才。

三、遵守厂纪厂规，及时并保质保量的完成上级领导交办的各项任务。

四、充分发挥个人的专业特长，做一名合格的秘书。当好公司领导的助手，充分发挥自己所学。

五、搞好企业文化宣传工作，使润浦的企业文化更深入基层、深入人心，更能体现出企业的特色。

以上是我部20__年上半年的个人工作总结，向全公司领导及员工作以汇报。这半年年中的所有成绩都只代表过去，所有教训和不足我们每个人都牢记在心，努力改进。工作是日复一日的，看似反复枯燥，但我们相信“点点滴滴，造就不凡”。有今天的积累，就有明天的辉煌。

要我说培养指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。洪理好老师是一位积极向上，有努力进取精神的教师，但因刚出校门不久，教学经验欠缺，为了能让年轻的她在课堂教学，教学效果上能快速成长，我本学期从以下方面进行了指导：

一、指导工作方法：

年青教师干劲足，具备年轻的优势。但教学方法不够妥当，或者缺少教学的针对性，会导致教学的效果不够显著，特别是对于一名刚刚踏入校园从事教学工作的新教师，课堂的常规组织便成了上好课的前提，如何解决好新教师好常规，便成了指导进步的关键之一。因此要指导她运用正确的教学方法进行工作，在常规教学中更加注重学生的思想动向及各项表现，这样便使她在最短的时间内将常规问题解决好，并且在几次进修学校教研员李老师的听课中，常规组织都收到了好评。

二、指导听课、备课

在理论上加以指导。把二期课改的理念转换在课堂教学上,尽可能地提高教学的效益同时能积极参加加强备课组内的互动和教学研讨。利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣，同时制定硬性任务：每二周听徒弟一节课，并进行详细讲评，指正不足之处;使之课堂教学日趋完善。并注重给徒弟上好示范课，让其每周听一节课，并给师傅的课做出评价，通过听课，评课能有所收获，不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生，写好教学反思。力争师徒在教学上能做到作业统一，上课的进度同步，重难点的同步，课件统一，测试同步;互通信息，共同解决面对学生或教材出现的问题。

三、指导与师和生融洽相处：

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与备课组的老师年级组的老师融洽显出。师傅除了要教会徒弟如何进行与学生沟通与交流外，更要教会与带班老师的沟通和交流及其与家长的沟通，借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。

经过一学期的培养和指导，洪理好老师的课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，已经完成本学期的培养、指导的目标和任务。经过该同志的努力和指导教师的帮助，他课堂教学中组织和调动学生学习积极性的教学方法得到全校的认可。XX年11月承担了校课题结题公开课开课的任务并受得了一定的好评，并且在协助指导学生参加区田径运动会及跳绳比赛中获得了优异的成绩，而在新一套广播操教学中也能够积极承担起组内的一部分任务，协助体育组较好的完成了新广播操的教学任务，这体现了她尽心尽力、求真务实的工作精神。。

师徒结对协约有一年的时间保证，在这段时间里希望师徒俩能相互学习，共同成长。既要德才兼备，全面地完成教学任务，不断地提高学科成绩;又要能在一年后独立地备课，上课，成功地开好公开课，在教学上迅速地成长为一名不可多得的教学骨干。

一、考研中完全不必花时间纠结的事情

考研的时间有多宝贵我就不再赘述了，可是我看到身边的不少学弟学妹们却因为一些完全不必纠结的事情浪费时间，我希望大家看完这段之后再也不要在这些事情上面浪费时间了，因为争取更多的时间才能有更多的可能取得胜利!

1。到底要不要考研:有很多同学看到这里好像觉得我说的是废话。对，我承认对于下定决心要考研的同学来说这的的确确是句大废话，可是对于那些迷茫的同学来说，他们现在一定在纠结这个问题，当别人开始搜集关于考研的信息和资料的时候他们还在纠结要不要考研，这是多浪费时间的事情啊?!对于信念不太坚定的同学我想说，你们不要总是纠结于这个事情，你们也不要去问其他人到底要不要考研，能为你的前途做主的只有你自己，别人承担不起这个责任。你们需要找一个时间自己冷静的思考一下，到底为什么要考研?不考行不行?我想只要把这2个问题想清楚，你就应该有答案了，但一定是你自己在不受任何干扰下做的决定才可以。

2。到底要不要报各种辅导班:我的经验是辅导班的作用不大。一些基础薄弱的同学(包括鄙人在内)幻想着通过辅导班帮自己迅速提高实力，这是不可能的，无论辅导班把自己吹的有多么神，无论是知名的还是非知名的，他们都不可能代替你去学习、理解、掌握知识。学习不是一天两天就可以速成的事情，那些牛人也不是通过辅导班迅速牛起来的。所以千万不要对辅导班有过高的期待。如果还是不放心一定要报个辅导班的话，我建议大家一定要至少把书看3遍然后再去上辅导班，这样他们讲的内容才能帮助你理解你之前不懂的或者记不住的知识。如果没有之前的铺垫你去上课也是很被动的跟着老师走，那样效果就不会很好。

3。到底要不要做计划:答案是肯定要做计划，但是计划是因人而异的。千万不要看到论坛上的别人的建议就完全的照搬，只能是借鉴然后结合自己的情况去制定合理的计划，我建议大家尽早开始准备，不要说你早准备到后来就坚持不住了，这都是借口，只要你想考研想考上研就必须要有毅力，这是最基本的条件。还有一个我要说的重点是:不要轻信2个月就考上研的传闻。也许真的会有那样的牛人，但前提是他在考上研之前就已经是牛人了。而对于普通人来说还是踏踏实实早早开始复习比较把握。

二、考研中一直迷惑大家的陷阱

1。关于怎样选择参考书:关于英语最好的参考书就是真题了，但是仅仅用真题是不够的。在第一轮复习的过程中大家可以先以背单词为主，然后通过一些阅读材料巩固和复习单词，但是不要急于做题，这个阶段只是被单词适应考研文章的长度，要把文章读进去，加强长难句的练习。换句话说第一阶段的主要任务就是过单词关，过语法关，然后读一些辅助的阅读材料。这些资料网上都有很多，大家大可不必去花重金买很多书到头来根本看不完。政治的参考书我想大家没有必要完全追随所谓的名家大师。我唯一要推荐的一本书就是红宝书。大家会说那书根本看不进去更不要说背了，但是事实证明红宝书就是一本不得不“迷信”的书，它真的很值得“膜拜”。市面上其他的参考书也都是根据它的内容进行总结，概括或者改写，如果你真的读不进去就再买本某大师的书将2者对照来看，这样效果会好些。数学我不考，所以没有发言权。专业课的书大家都不太一样，但是我觉得参考书的作用就是参考，教材才是重中之重。

2关于“政治可以等到9，10月份再开始看”的谣言:

这绝对是个谣言，也许有些人很聪明或者基础很好，他们也许可以这么说。但是对于普通人来说对于希望政治拿高分的同学来说，这绝对是谣言。虽然现在政治大纲还没有出来，但是可以通过旧大纲去学习。一些最基础的东西变化不会很大，比如马哲，政经。而且关于马克思主义原理这门课里面有很多知识需要理解，只会背不会用应付考试肯定不够。政治虽然大家大学里都开这门课程，可是真正学好的没有几个吧，现在让大家看那么多纯理论的书大家肯定想睡觉，所以不如趁现在时间还充裕的时候多多适应下政治的学习方式。

3。关于“押题”的谣言:等到明年12月份后期会有很多的押题班押政治大题的最多，还有押英语作文的。而且押题也是每年各大辅导班的必争之地。其实押题根本就是个骗局，我今年就上了这个当。虽然说考试是有技巧的，但是学习是不能偷懒的。我的经验告诉我学习必须脚踏实地，这样无论出题人从哪个角度出题，我们都能应付得来。

4。关于坚持:有些人会说坚持到最后就能考上之类的话，他们说的不全对。坚持是指有效的坚持，不是说每天坚持去自习室睡觉这样的坚持也可以考得上。我在考场里看到很多考生，在考场里睡觉，我想他们真的是在浪费时间，不仅浪费了考研的时间还浪费了一次考研的机会。我想说大家如果真的下定决心考研就要有效的坚持到最后，应届生看到周围的同学找到了好工作那你也要坚持住;考研是孤独的不被理解的，所以遇到困难要挺住;越到最后压力越大越容易坚持不住，所以最好的方法就是大家要有明确的目标要有坚定的信念然后义无反顾的坚持下去。

以上只是我经过一年的复习之后总结的一点点经验而已，希望对大家有帮助。如果哪里讲的不妥希望可以得到大家的指点。20xx年的考研路上我们共勉!

三河镇地处炎陵西片要塞，史称“一邑四达之冲”，是株洲市进入炎陵的第一个乡镇，也是炎黄子孙拜谒炎帝陵的必经之地。全镇总面积80平方公里，辖1个居委会、11个行政村，总人口1.71万，全镇共有党员503人。自新一轮党建帮扶工作开展以来，在县委、县政府的正确领导下和后盾单位倾力帮扶下。我镇紧紧围绕“发展富民产业、改善生产生活条件、培育新型农民、创建文明和谐乡村、强化基层组织、推进农村改革、深入学习实践科学发展观活动”等帮扶工作任务，与帮扶干部齐心协力，真抓实干，狠抓落实,各项工作取得了显著成效。涌现了星光村、天平村的基层组织战斗力进一步增强，村民参与建设的热情进一步提高，产业的规模进一步扩大，基础设施更加完善，村风村貌焕然一新，为我镇乃至全县的新农村建设打造了亮点、树立了样板。现将今年党建帮扶工作汇报如下：

一、领导重视，强化服务，创造良好帮扶条件

一是领导高度重视。镇党委十分重视，大力支持，明确专人负责星光、天平村的党建帮扶协调服务工作，积极配合市、县党建帮扶后盾单位和各驻村工作队队员的工作;对星光、天平村的新农村建设工作也提出了指导性的建议和意见，为党建帮扶后盾单位和驻村工作队创造了良好的帮扶条件，为把星光、天平村等打造成新农村建设的示范样板区，有效推动全县、全市乃至全省的新农村建设奠定坚实的基础。二是明确专人负责。经镇党委研究决定由三河镇党委委员段秀军同志负责组织协调镇党建帮扶工作。三是后盾单位积极帮扶。后盾单位领导多次深入办点村积极开展村情民意调研，为全年的党建帮扶工作提出要求，并经常跟踪督察工作，全年配合办点领导到村指导工1

作上百余次，尤其是为星光村的新农村建设付出了心血，争取项目资金360多万元。全年累计到位党建帮扶资金达到85万元，资金的及时到位，为党建帮扶工作项目顺利开展，提供了有力的帮助。

二、科学规划，快速发展，帮扶工作成效显著

新农村建设的核心是要千方百计增加农民收入，只有发展富民产业，才能使农民增收，致富有保障，新农村建设有支撑。一是培育特色农业。星光村在今年抓主导产业“一廊三基地”的建设，(1)精心栽育千米葡萄园，今年新栽种葡萄200余株，现共有葡萄450余株，葡萄长势喜人，已成为星光村一条绿色的长廊。(2)“种上大棚菜，家家富得快”。继续扩大蔬菜基地种植面积，改善条件，已增设了镀锌钢大棚蔬菜基地150余亩。目前种植面积达1000余亩，蔬菜品种多，色泽好，无公害，深受消费者的喜爱，每年能为村民带来20万元的收入。(3)花卉苗木基地种植面积进一步扩大，今年新种植花卉苗木200余亩，总面积已达500亩，年销售收入达100万元。(4)“山坡栽种香椿树，百姓日子过得富”。香椿园基地栽种规模迅速扩大，种植面积达100余亩，产品远销中国台湾、东南亚等地，村民脸上乐开了花。天平村在今年进一步发展了高效农业。天平大棚蔬菜发展迅速，已建立起集蔬菜、瓜果为一体的生态高效大棚蔬菜基地。在土地流转力度进一步加大，共流转土地215亩，其中花卉苗木(桂花)基地30亩，金银花基地35亩，麒麟西瓜、蔬菜130亩，鱼塘30亩，白鹅养殖20_羽。二是引资兴办企业。全村现有民营企业9家，总产值上千万元，每年向国家上缴税收近百万元;今年又引进两个企业，分别是投资500万的英飞德电子项目和投资20_万的山水田园项目。山水田园项目已经完成征地，相关基建逐步铺开。天平村今年通过内引外联引进了投资70万元的李太太食品加工项目，加工出口农副产品风味

独特，市场潜力巨大。三是积极发展休闲观光农业。以清幽山庄农家乐为龙头，规划新建3家农家乐，今年完成了基本框架主体工程。四是通过“以资源定产业，以产业促就业”的方式推进村民土地规模化流转。“村庄里办厂，家门口上岗”。积极配合好九龙工业园区办企业，全年全村完成征地1100亩，全村现有企业9家，村民们不出村就能进厂就业。

三、育新农民，转变方式，农村文化更有活力

“三农”问题的核心是提高农民素质。今年以来，星光村、天平村围绕转变观念、农业增产、农民增收等开展多项培训，引导农民解放思想、更新观念，脱离传统的生产经营模式，积极调整农业产业结构，发展生态特色农业，着力塑造新型农民。一是以精神文明建设为载体，积极开展“两带两争”和“文明创建进农家”活动，在村民中开展“五好家庭”、“和谐家庭”和“美德在农家”等创建活动。二是健全制度、学好用好制度。星光村组织村民学习印发了《星光村民手册》;进一步完善了村规民约、村民文明公约、村民卫生公约、新农村建设总体规划等制度，各项制度规范上墙公布，增进村庄的和谐发展。三是完善村民文化活动阵地。(1)完善和规范管理村级图书室。阅读改变世界，阅读提升农民。农家书屋与远教中心打造成村民学习、交流、服务三大平台，提高村民素质，增进村民沟通，提升村民生活品质。(2)组织好对村民的致富培训。充分利用村现代远程教育，组织村民党员干部学习科技技术与政策法规，使得第一时间了解和掌握致富信息;同时请相关农技人员到田间地头一把手一把手教农民各种.种养技术，受到村民的热烈欢迎，全面提高了村民致富能力，涌现了一大批致富标兵，带领村民走上富裕的道路，真正实现了科技与村民的“无缝对接”。

(3)邀请湖南工业大学科技学院和湖南师范大学学生在我村开展了暑期“三下乡”活动，送技术、送知识，送文化。

四、夯实基础，改变面貌，促使村庄焕然一新

星光村、天平村在基础设施上，花巨资进一步完善基础设施建设。一是进组到户道路进一步畅通。星光村今年已完成硬化肖家、兰家组入组到户公路730米，全村基本实现家家户户通水泥路;天平村共筹资80多万元，硬化水泥道路5.6公里，同时完成农田综合开发800亩。二是农田水利设施进一步完善。星光村今年对沿河村道20_米的防洪堤加固，并完成了150米的除险工程;投入6万元完成了排上组至上邱家组的道路路肩硬化;投入11.6万元修建了流经兰家组、宋家组、林家组的水渠一条，全长860米。天平村今年投入资金约29万元，完成对桐子园水圳及圳边机耕道路进行全面的维修，及防渗鱼塘40亩，维修水库8000米，。三是村庄环境进一步优化。改造房屋风貌，全年共完成改造30栋，房屋风貌改造总数已达85栋，星光住宅美化蓝图已显现;继续在全村范围内开展全村范围内开展“三清”、“三改”、“三化”和乡村清洁工程，今年完成旧房装饰粉刷4100平方米，拆除旧房建新房280平方米，并拉通一条村中心纵横道填方及平整的浆砌石方200米，沼气池新建10户。投资10余万元，对天平村组织活动中心场所和天平小学进行了装修改造。尤其是对村委会庭院进行了围墙维修、房屋装修、庭院平整、绿化以及附属设施建设。搞好“三清”工程，新建沼气池86个，整顿了天平村村容村貌。四是农民文化运动场所进一步完善。星光村投资63.5万元的村级农民文体运动场已建成，成为村民文体运动、强身健体、休闲娱乐的聚集地。

五、建强班子，创先争优，党建工作更加完善

今年以来，星光村、天平村在加强村党组织建设，培养高素质的农村党员和干部队伍上下了大功夫。一是配优调强了村级班子。积极配合镇党委政府，圆满完成了村支两委班子换届

选举工作，配齐配强了班子，把一批政治坚定、办事公道、村民信任、懂技术、有能力的村民选拔到村支两委班子，班子的战斗力、凝聚力得到加强。二是提高村干部素质。组织开展了以“学党史、强党性、作表率”为主题的“三个一”活动，即上好一堂党课、推选一批优秀党员、参观一次革命纪念地，同时组织村党员干部学习“三个代表”重要思想和xx大文件精神,努力提高党员干部政治素质和理论水平，大力强化他们宗旨观念和责任，使他们牢固树立为民服务的根本宗旨。三是完善村级活动场所。今年，完成了对村组织活动场所的升级改造，各项功能齐全，已成为便民办事、党员活动、群众议事、党务村务公开、科普教育、文化娱乐、信息传播等多功能于一体的农村基层基地。四是抓好党员素质教育。今年继续以创先争优活动为载体，全面推进了创先争优活动，开展党员公开承诺、领导点评和群众评议活动。

在这几年里，星光村和天平村实现了基础设施变新貌，经济发展上台阶的局面，新农村建设党建帮扶工作取得了可喜的成绩，得到了广大干部群众的一致肯定。成绩来之不易，奋斗充满艰辛，这是市委、市政府和县委、县政府正确领导的结果，是市、县各帮扶单位重视支持的结果，更是各工作队和广大帮扶干部同心同德、真抓实干的结果。

城乡结对帮扶工作总结

XX年9月1日，带着憧憬，带着喜悦，带着期待，同样带着万分的忐忑，走进日照市实验小学，有幸参加城乡教师交流活动。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。现将几个月来的学习总结如下：

开学的前几天，学校组织了教师培训活动，听了几位优秀教师以及专家的发言，收获颇多。“师者，传道受业解惑也。”这里的每位老师，不仅仅是教学能手，更是育人高手。每位老师都有几把“刷子”。让我真真切切看到了自己与他们的差距，让我坚定了一个信念：认认真真学习，扎扎实实工作。

会后教务处张主任公布了这一学期的任课安排。我教四年级语文兼班主任，外加三年级两个班英语。顿时感到了任务的艰巨。并不是怕累，主要是担心干不好！心生万分忐忑。拿到学生名单的那一刻，傻眼了，四年级五班，64名学生，原来学生数的三倍，这该如何下手？

开学第一天，忙得不可开交。主要对学校不熟悉，不知道该干什么，怎么干，什么时间干，去哪里干。好在学校老师都很热情，学生也很懂事，用了整整一个星期，对学校的一日常规渐渐摸索清楚。从学生入校，到晨读，到做操，到午练，到活动，到放学，每一时刻作为班主任，都必须跟上。为了尽快熟悉每位学生，我争取将更多的时间陪在孩子身边，找到他们原来班主任，向他们了解学生情况，从学习到家庭，不断地批阅孩子的作业，从作业发现孩子的特点......64名学生，居然用了一个多星期全部记住。这对于记性非常差的我来说，真的是不容易。慢慢地，一切步入正轨。

我们开始了在一起的学习生活……

庄严肃穆的升国旗仪式开始了，红领巾映红了一张张笑脸，

我们在国旗下茁壮成长......

我们的课间操

朗朗的读书声开启了每一个美好的早上，我们的早读让每个早晨充满书香，填满智慧。

愉快的课间活动充满了孩子的欢声笑语……

我们的午练最多彩，看书、写字，静享午后的宁静

家长会的召开，让老师、家长有了更多的交流，分享了更多的教育经验。

有趣的阳光运动会，丰富了孩子的学习生活，增进了同学间的友谊。

在实验小学学习的孩子是幸福的。他们学习氛围宽松，教学设备先进，课程开设齐全，活动内容丰富，每个孩子都有自己的兴趣爱好，校本课程的开设让孩子多才多艺。各种活动比赛，让他们有着更多的展示自我的机会。

实验小学的老师都敬业爱岗，勤勤恳恳，这里的老师个个都是“多面手”，无论教学还是班级管理，都有很强的能力。每位老师都扎实备课，认真上课，师生相处融洽，每位教师每天都是紧张而艰辛的，但老师们脸上的笑容却是多彩的，他们由衷的喜欢他们的职业，爱着他们的学生。这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我去学习。

实验小学孩子的家长都是积极配合的。无论是孩子的学习，还是学校的各项活动，家长都给予了大力支持。每天的作业家长及时检查，与班主任和各科任老师及时沟通，了解反应孩子的学习生活情况。家长护卫队活动，班级集体旅游活动，家长会活动，每一次家长都积极参加。可以说，孩子的优秀，离不开家长的积极配合。

几个月的交流学习使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。

另外，对于个人教学能力的提高，学校也提供了很好的机会，学校采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台。

开学初，学校组织了青年教师展示课。这次听课，让我们有机会展示自己，让有经验的老师指出我们的优缺点，让我们有了学习的方向。

另外学校还实行导师制，即一帮一、一带一的模式，进行新教师培养。一名新教师和一名老教师一组，一名老教师帮带一名新教师。通过老教师的言传身教，不断提升新教师的教育教学能力，让新教师树立正确的职业观和良好的师德修养。

此外学校还开展了大量的听评课活动。一名合格的教师必须拿出像样的课。为了让青年教师迅速适应课堂，学校开展了丰富多彩的听评课活动。像“展示示范课”、“绿色课堂”、“党员示范课”等等。从研讨教材、撰写详案，到课堂展示，课后研讨，每一个步骤都精心准备。

这一系列的活动，让我们刚刚步入教育行列的年轻教师有了很好的学习机会，我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性。在今后的学习工作中，要认真吸取优秀教师的先进的教学模式和教学方法，并和这些老师认真交流，谈教学得失，谈教学方法，参与集体备课，积极参加教研活动。另外，许多老师不仅有很强的教学能力，而且知识渊博，多才多艺。因而平日除了搞好自己教学之外，在各方面也应该不断提高自己。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的教学水平。

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招生启事范例

以下是第一范文网小编精心为大家整理收集的招生启事范例，希望对大家有帮助。

招生启事范例1

中文听觉口语法培训班是聋儿康复研究中心为推进听力语言康复教育改革与中国台湾雅文儿童听语文教基金会共同合作的听觉口语法教师资格认证培训。自x9年开办至今已有十期，为xx31个省市自治区培养了上百名具有扎实理论基础和专业技能的听觉口语教师，通过严格的培训和实习，大多获证教师成为所在机构的专业骨干，为基层康复机构的专业化建设奠定了基础。

根据残疾人联合会印发的《关于进一步加强听力语言康复工作的意见》的通知精神，逐步实现听力语言康复专业技术人员的执业资格认证管理要求，我中心拟继续举办中文听觉口语法培训班，成绩合格的学员将获得聋儿康复研究中心与中国台湾财团法人雅文儿童听语文基金会联合颁发的证书。招生培训事宜具体如下：

一、培训日期：x年10月9日-12月2日

二、招生对象：

1.从事听障儿童康复教育1年以上，具备教育学或相关专业大专以上学历的康复教师;

2.通过“听障儿童康复专业人员轮训班”考核的骨干教师优先考虑。

三、招生计划：招生32-36名

四、培训地点：聋儿康复研究中心(北京)

五、培训内容：

听觉口语法理论知识;听觉口语法实务知识;听觉口语法课程教学实习。

六、培训课时：

1.理论培训：148课时，集中培训，主要为理论讲授、实务演练、录像见习和考核;

2.教学实习：156课时，集中培训，主要为一对一的听觉口语法课程实习和考核;

七、培训方式：

培训班采取在中心集中培训方式，集中培训57天，培训地点为中心培训教室和听觉口语训练中心，除节假日外，学员在中心学习和实习共计40天。

八、考核认证：

培训班采取双证制，通过理论考核的学员将获得“中文听觉口语法教师培训(理论培训)结业证书”，该证书由聋儿康复研究中心认可;

通过理论考核的学员方可进入实习阶段,通过实习考核的学员将获得“中文听觉口语法教师培训(教学实习)结业证书”，该证书由聋儿康复研究中心与中国台湾雅文听语文教基金会共同认证;持有双份证书的学员教师方可在当地开展听觉口语法课程服务。

九、培训费用：

1.交通费、食宿费自行承担(住宿可由聋儿康复研究中心统一安排，也可自行解决)

2.学费：

理论培训8500元/人(4周)，教学实习8500元/人(4周)

理论培训和教学实习全程参与17000元/人(8周)

(以上均含学费、讲义、教学用具等费用)

十、报名截止时间：x年9月14日

十一、录取通知日期：x年9月19日—23日，择优录取，如未录取不予以通知，培训具体事宜另行通知。

十二、报名及联系方式：

1.报名方式：填写申请表，传真至聋儿康复研究中心语训部家长咨询室 (传)

2.联系人及电话：

胡老师

马老师 张老师

邮 箱：

网 址：

聋儿康复研究中心

x年6月16日

招生启事范例2

各高校并模拟联合国协会社团：

为普及联合国知识，并为今年11月举行的第十二届模拟联合国大会预作准备，联合国协会将于x5年5月28日至30日在师范大学(育才校区)举办x5年联合国知识培训班。届时将邀请外交部、联合国驻华系统、联合国协会、澳大利亚人权委员会官员及专家讲授联合国知识，并就第十二届模联大会的主题、委员会设置、议事规则等进行介绍和讨论。

本期培训班为与澳大利亚两国政府间人权技术合作项目，由联合国协会主办，师范大学承办。培训班拟招收x人，培训对象为国内高校模联活动的负责老师及学生，食宿费用由联合国协会负担(5月27至29日三晚住宿、27日晚餐，28-29日早中晚餐，30日早中餐，桂林市本市参训者住宿自行安排，27日为报到注册时间)。报名将采取“先到先得”的方式，每校可派2名代表与会(中西部地区高校可增报1人，在名额允许的情况下将优先考虑)。

报名参加培训的代表需得到所在学校正式认可，报名表须盖所属高校院系公章，报到时请携带院校的证明函。

报名截止日期为5月15日。

欢迎各院校踊跃报名，并请随时留意师范大学和联协网页发布的最新消息和通知。

请下载附件中的报名表.doc，填好后发至邮箱。

联系人： (总负责)

林 (京津沪渝浙苏皖鲁闽赣)

黄 (粤桂鄂湘云川琼豫晋冀)

杨 (其他省份及地区)

传真：

邮箱：

联合国协会

师范大学

二〇xx年四月二十四日

一 、本年度工作总结

X年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。

我是今年三月份到公司工作的，四月份开始组建市场部，在没有负责市场部工作以前，我是没有X销售经验的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏X行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，遇到销售和产品方面的难点和问题，我经常请教X经理和北京总公司几位领导和其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较难缠的客户研究针对性策略，取得了良好的效果。

通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对X市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题，准确的把握客户的需要，良好的与客户沟通，因此逐渐取得了客户的信任。所以经过大半年的努力，也取得了几个成功客户案例，一些优质客户也逐渐积累到了一定程度，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作下来。

存在的缺点：

对于X市场了解的还不够深入，对产品的技术问题掌握的过度薄弱，不能十分清晰的向客户解释，对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好，感觉自己还停留在一个销售人员的位置上，对市场销售人员的培训，指导力度不够，影响市场部的销售业绩。

今年《开学第一课》的主题是"创造向未来"，去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘"嘉宾"无壳孵化小鸡"小茶缸"，都在像我们展示创造的魅力。在"创造精神"指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。

当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。

本学期，按照县文教局教研室的要求和小学__教研片的安排，我与__中心小学的___老师结成帮扶对子，帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中，我和_老师互相学习，互相帮助，取长补短，努力提高自身素质，我们不仅提高了各自的业务水平，还收获了纯真的友谊，达到了双赢的效果。

一、制订计划，明确目标

每个老师都有自己的特长、优势，也有需要提高的地方。活动于是我首先通过面对面交谈、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析_老师的优缺点，对她的长处，提出来共同学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步，最后根据这些特点，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划切实开展一系列的活动。

二、虚心学习，提升自我

虽然我是师傅，但是因为我教语文的时间比较长，是近几年半道改教品德与社会的，所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习，因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先，我经常向我校其他骨干教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在_老师上汇报课、观摩课时，一起备课研课、然后听课学习，并仔细记录、认真进行评课，使自己在评课方面有一定提升。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的教育教学在理论上也有收获。

三、双向活动，实现双赢

结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的，不是单向的。年轻的_老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己近30年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。本学期，我和___老师共同备课4节，其中一节是汇报课，一节是新秀观摩课，一节是同课异构研讨课，一节是竞赛课。听课后，我们进行了认真的评课反思交流，对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过反复研课后，我们把优秀的活泼的教学活动再次展现在了各自学校的课堂。___老师执教的《远离陋习》获同安中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖，我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。

总之，在本学期的跨校结对帮扶活动中，我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验，与___老师共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。

20xx年，在开展结对帮扶工作中，我局与单位退休困难职工结成对子，在单位党政组织的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，现将此项工作总结如下：

一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调某地域经济发展的有效组织形式。我局高度重视，成立以党组书记、局长杨泽任组长的帮扶工作领导小组，明确局工会主席主抓此项工作，明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导；落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底，确保帮扶工作有序进行

为认真贯彻中央和省委、市委关于做好困难职工帮扶救助工作的批示精神，按照区委部署，我局及时开展了困难职工家庭帮扶活动。为吃透情况，理清工作思路，帮扶工作领导小组带领小组成员到被帮扶职工家庭进行走访，了解实际情况，认真搞好摸底调查。一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，做到了心入、身入、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，访贫问苦了解情况，与困难职工面对面沟通思想，交流感情真正了解困难职工所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。

帮扶对象王金有，郑州市质量技术监督局上街区分局退休职工，自己患有重病，无劳动能力，妻子无工作没有任何的经济来源，且重病在身，家庭情况十分困难。在了解了实际情况后，局党组召开紧急会议，对具体帮扶情况做了安排部署。

在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下基层活动与各项工作有机结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划，落实帮扶措施

我们制定了严格的考核制度，并把帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。

一是开展为帮扶对象“献爱心、送温暖、”捐款活动。号召全局干部职工为困难职工送去米面油及补助医疗费1500元，为困难职工解除后顾之忧。

二是每逢节假日局领导心系困难职工，都要亲自带领单位职工看望困难职工了解他们的病情和生活情况，鼓励他们战胜病魔早日康复。

虽然我局在帮扶工作中做出了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我局将按照区委、区政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥质监工作的作用，把帮扶工作扎实做好。

xx市妇女可持续发展协会是根据中华人民共和国有关法律和社团管理条例成立的非营利性的社团法人，是由xx市妇女联合会发起创办的，主要在敖汉旗等地区针对农村贫困妇女开展小额信贷扶贫工作。因工作需要在敖汉旗公开招聘会计1名。

一、岗位要求：

1、中专(高中)及以上学历，财务及相关专业;

2、22-50周岁，男女不限;

3、能熟练掌握日常办公软件;

4、.有会计从业资格证书、从事过会计工作者优先。

二、薪酬待遇：试用期三个月，月工资1000元;正式签订劳动合同月工资不低于20xx元，并按国家相关政策缴纳养老和医疗保险。

报名时间：x年3月1日至3月10日。有意者请携带相关证件(身份证、户口本及毕业证)到敖汉旗办事处报名。(强盛步行街2楼71号)电话： 联系人：姜

xx市妇女可持续发展协会敖汉旗办事处

x年2月29日

根据国务院努力缩小园所之间教育差距，推动幼儿教育的均衡发展。我园与新堡结队进行帮扶活动。

我园打算通过双方互派园长和老师入园指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式，努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享，达到共同提高的目的。

具体措施如下：

1、我园指派专人负责结对活动，请新堡幼儿园领导、教师深入到我幼儿园了解园情，确定帮扶工作的任务和目标，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。

2、帮助我幼儿园规范幼儿园的管理工作，完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等组织机构;健全教研、财务管理、卫生安全、家园联系等各项制度。

3、在每学期开始前，请新堡幼儿园派出教师到我幼儿园进行教学业务指导，帮助对方制定学期园务工作、保教工作计划，建立幼儿成长档案，开展教师业务培训，指导园内创设环境、安全卫生保健工作等，对我幼儿园工作中遇到的难题进行指导和帮助。

4、每学期请新堡幼儿园选派老师送课到我幼儿园，开展示范性教学，传授先进的教育理念和教学方法，并进行教师结对，有针对性地提高老师业务能力，并对其各项活动进行指导和帮助。我幼儿园也可根据本园实际定期或不定期的到新堡幼儿园观摩学习、参加教研活动或接受培训。

开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进我园的发展，同时也促进他园的发展。我们一定努力把工作落实到位，让帮扶工作见到实效。

为了全面贯彻和落实县教育局帮扶结对的精神，充分发挥省级示范园的辐射和带动作用，我园与××中心幼儿园成为结对园。在一年的帮扶进展过程中，经过双方的共同努力，取得了一定的效果，现总结如下：

一、充分了解情况，制定切实可行的帮扶计划。

为了让结对帮扶工作能取得一定的针对性和实效性，根据前两年对××中心园的了解，知道了乡镇幼儿园的不足及老师们在教学上的困惑，找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题，对症下药，制定可行的帮扶计划。

例如我们通过交流和实地调研发现：教师年轻有活力、有激情、好学上进，但是由于教育经验不足，对《纲要》的解读和领会还不够，老师们对教研活动开展的经验也较少，在早操的编排、教学活动的灵活组织等方面的水平亟待提高;搬到新园后，幼儿园硬件条件有较大的改善，但由于参加学习培训接受新信息和分享教育资源的机会比较少;针对这些情况，我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面：

1、教育资源共同分享，如：教育书刊、音像图书、玩具等;

2、为该园教师提供学习的机会和现场，除了观摩精心准备的大型对外开放活动之类的，还安排该园老师参加我园的教研活动;

3、我园园长和骨干教师定期到该园指导。

二、资源共享，提供学习和培训的机会。

我园在去年××月邀请了××骨干教师××老师来园做《快乐动起来》音乐讲座，全县及周边县近百名幼教同行参与此次活动，我园特意邀请××园的老师参与，使她们也深感受益匪浅。

三、加强交流，把帮扶指导工作落到实处。

我们常和结对园的园长通过电话或邀请她们到我园来交流情况，就幼儿园的教育教学现状和教师情况交流，及时调整帮扶计划。

例如针对结对教师配备不够，没有充足的时间外出观摩学习的问题，我园派出了××老师展示了音乐活动《下蛋了啰》优质示范课，使她们的教师知道了如何上好音乐活动课，提高其组织教学水平。观摩了××中心幼儿园××老师的一节音乐活动《××××》，从音乐活动的目标定位，活动准备、活动设计、活动组织、如何关注幼儿等方面进行了详细的指导。

又如在交流中我们了解到，老师们对早操编排很是头疼，不知道如何选音乐、编动作，她们目前的幼儿早操编排是“一刀切”、“整齐划一”，没有根据幼儿年龄特点和发展需要来编排。我园便提供先前本园早操录像供她们参考，业务园长还专门的对各年龄段早操活动时间安排、动作要求、音乐选择、创编等进行指导,通过学习，她们分别创编出小动物模仿操、动动操等三套适合大小三个年龄段的完整操节。这些符合幼儿发展的充满趣味的操深受孩子们的喜爱，中心园的老师们也在创编过程中对幼儿的发展和需要更加了解，早操创编的能力得到了提高。

另外，我园除了前两年赠送的幼儿园桌椅、床铺及电子钢琴外，本学年还捐赠了××千元现金给结对园添加教学设备及幼儿玩具，改善其办学条件。

四、初现成效，在帮扶中共同成长

通过我们不懈的努力，我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务能力上有了较大提高，帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示，大家受益匪浅。通过对××中心幼儿园的帮扶，让我们一线老师看了农村幼儿教育的现状及差异，看到了农村幼儿教师们工作的热情，感受到自己肩上的责任。农村中心园领导对本园教育教学的重视、老师们的认真那股劲，深深的感动了我们。帮扶活动不只在园所和老师中进行，我们还延伸到了孩子们中间。我们开展了“插上爱心的翅膀——玩具捐赠活动”和“您献爱心了吗——图书捐赠活动”，鼓励家长、孩子们把自己闲置的玩具图书捐赠给农村幼儿园，丰富他们的教玩具，同时也教育我们的孩子学会关爱他人，成长成为有爱心的人。

总之，在近一年的帮扶工作中，我们经过双方的积极配合和努力，幼儿园的教育教学已经有了一定的进展，但××中心幼儿园还存在不少的问题，比如教研活动环节非常薄弱等。帮扶工作需要长期坚持下去，在新的一年中我们将加大不断探索新的方法和途径，加大帮扶力度和密度，争取使我们在帮扶工作共同进步和成长。

五月，一个充满青春和活力的月份，我们将以来历史性的一刻——中国共产主义青年团建团100周年。

100年的栉风沐雨，共青团突破了百年历史桎梏，在这百年共青团始终坚定不移跟随党的步伐请进，团结带领共青团员和广大有志青年前赴后继，书写了属于青年奋斗与理想的华章。

回首往昔，1919年爆发的五四爱国运动，一场影响深远的伟大的爱国运动,也是

一场深刻的思想解放的运动和新文化运动。103前，一群青年人扛起救国大旗。103年后，一群青年人扬起强国之帆。作为新时代新青年的我们，更要继承和发扬崇高的五四爱国主义精神，要肩负起历史赋予我们的使命和责任。为将来祖国的建设做出贡献 !

青年强则国强!我们是新时代有志青少年，是祖国的未来的花朵，是祖国的未来希望。在青春年华里我们要奋斗、要拼搏，摒弃一切坏习惯，拒绝一切外来诱惑，刻苦努力的学习，为实现中华民族伟大复兴梦而读书。

在建团100周年纪念日里，如今我们正处在祖国繁荣富强的好时代，在享受着时代带来的美好和便利同时，我们要肩负的时代赋予的责任和使命，在这我号召要努力学习、共同的奋斗，在祖国宏伟蓝图上留下最灿烂的一笔，披荆斩棘实现中华民族的伟大复兴之梦!

最后，我祝福中国共产主义青年团建团100周岁快乐!

根据省市区有关文件精神，高桥中学学区高度重视结对帮扶工作。一年来，高桥中学学区四所中学先后与一所中学和七所小学建立了“结对帮扶”关系，工作取得了一定成效。现将有关工作总结汇报如下。

一、充分发挥学区长学校的帮扶引领作用

高桥中学是高桥中学学区三校——王寺、斗门、镐京等初级中学校的学区长学校。虽为学区长学校，但都作为偏远的农村学校，在学校地位、教学设施、师资实力、办公条件方面差距不大(硬件设施和教学成绩方面略好一些)，忝列为学区长学校，实在是组织的信任和期待。作为学区长学校，我们知道借力的价值和作用。通过学区联席会议这一组织机构，根据各自学校的优势和特色对学区工作进行分工，积极指导负责学校组织区域内德育、教学和校本研修的交流，充分发挥了学区长学校的帮扶引领作用。

学区长先后召开了四次学区联席会议，通过联席会议商定工作，制定各种制度方案，并及时进行了阶段性工作总结。学区具体分工为：有市级学科带头人的镐京中学负责“校本研修中心”工作管理，素质教育工作经验丰富的王寺中学负责“素质教育中心”管理，名师较多的斗门中学负责“名师工作室”管理，教育教学成绩较好的高桥中学负责“教学中心”管理。

高桥中学学区成立后，学区长吴权利同志亲自到三个成员校调研。认真的工作，诚实的态度，拉近了四校感情上的距离，为下一步帮扶指导奠定了基础。

二、组织开展区域内教学交流，促进教学质量相互提高

在高桥中学学区内，高桥中学作为学区长学校重点在教学教研工作上积极开展“一对多”形式的交流帮扶，各校的教育教学水平得到了显著提高。

1、教学交流

三月底四月初，高桥中学和王寺中学先后两次联合开展英语和数学科的教学交流活动。教学点设在高桥中学，由高桥中学两课教师开设公开课，课后高桥中学组织评议。两校领导高度重视此次活动，亲自参与听课、评课。教师讲课投入，听课认真，评课开诚布公。两次交流活动对两校高效课堂的建立起到了积极的促进作用。

结合学区教育教学现状，高桥中学学区长学校特组织了以“高效课堂”为主题的“手、骨、头”公开示范巡讲活动。由于准备工作充分，三校三位市区级骨干教师和教学能手老师上课精神饱满，教态自然大方，多媒体技术和传统教学手段相得益彰，课堂很有层次感，师生互动热烈，教学效果显著。每次示范课后，都及时组织了评议。由于事先思想动员工作到位，所以参加听课的老师都能放下包袱开诚布公的表达自己的真实想法。评的老师真诚直率、毫不隐瞒和保留;讲课的老师一边听一边做笔记，谦虚认真，态度端正;言及焦点问题，老师们之间还有热烈的讨论和争鸣，很多老师的发言让人既感动又深受启发。

除了区域内教学交流外，高桥中学还积极走出去参加学区外的教学观摩活动。6月初，高桥中学教学副校长带领由语文、物理和生物科十名老师组成的观摩队伍参加了市六十八中教学开放日活动。听课之后又参加了评课。积极主动的态度，富有创意的评课发言，展示了高桥中学教师团结拼搏，锐意创新的精神风貌。

2、检测指导

期中和期末，根据教育局有关文件和会议精神，高桥中学作为高桥中学学区长学校就期中、期末两次大型考试工作以“通知”文件的形式做出了具体安排。考试期间，学区长学校又向各成员校派出了副校级巡视员配合教育局检查指导考试工作，保证了期中期末考试工作顺利、有效进行。

针对五月份九年级考试多、主题活动多的特点，高桥中学学区长学校对参加“西安市初中毕业学业考试考前练习”和自行组织的“九年级毕业生信息技术考试”工作提出了具体的指导要求，并积极将高桥中学开发的校本化“信息技术考试系统”平台推介给各成员校，以保证信息技术考试的客观、公正和有效。

3、校本培训

为了积极应对教育形势的发展，进一步满足广大教师的教学愿望，六月份高桥中学学区特聘请有关专家在高桥中学举行一次以“说课”为主要内容的“教师教科研能力提升会”。会议邀请灞桥进修学校政治教研员、陕西省特级教师杨婉丽老师做关于说课的专题讲座，陕西省教学能手刘晓娜老师、镐京中学主管教学的副校长樊春利老师展示物理学科、思想品德学科优秀说课范例。高桥中学学区四校老师对此次活动给予了很高评价。通过此次培训大会，高桥中学学区广大教师的教学理念教学水平——特别是在备课、说课方面一定会有一个大的提升。

4、德育互动

为进一步丰富大学区各校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示大学区学生释放激情的精神风貌，五月份高桥中学学区特组织开展“红五月”文艺汇演活动。在此次汇演活动中，各校组织严密，安排到位，后勤和安全保障有力，工作扎实有序。活动中，同学们热情洋溢，舞动青春。在高桥中学赛场，王寺中学友情助演，带来了精彩的文艺节目，为高桥中学的师生送来了热情的祝福，活动增进了两校之间的友谊。

三、发挥中学校师资优势，积极参加小学支教和交流工作

学区遵循“优势互补，资源共享，教育均衡”的支教交流指导思想，积极动员、指导各校开展对师资力量薄弱小学的支教和交流工作，各校教师申报支教交流的热情高涨。上个教学年度，高桥中学学区各校交流人员近三十名，尤以王寺中学为最多;高桥学区四所中学与一所中学和七所小学建立了“结对帮扶”关系，它们分别是：高桥中学——镐京中学、西马坊小学，斗门中学——镐京、落水、太平小学，镐京中学——新常小学，王寺中学——五一、黄堆小学。支教和交流老师吃苦耐劳的精神以及出色的教育教学技能得到了受援学校的一致赞誉。

四、对“结对帮扶”工作的反思

由于高桥中学学区各校地处偏远的农村，距离相对遥远，交通不便，所以过去一年各校的“结对帮扶”工作主要随学区工作同步开展，这样做的好处是省时省力，但缺点是缺乏主动性和灵活性，工作依附性和依赖性大，容易受客观条件的限制和束缚。其次，“结对帮扶”工作要保证一定的资金投入和制度建设才能长效化和常态化的开展。再其次，“结对帮扶”工作各校只有解放思想，本着合作共赢的原则和态度才能真正取得实效。

过去的一年，高桥中学学区各校不管是学校管理还是教育教学水平都呈现出了良好的发展态势。相对上一教学年度，今年四校中考升学率平均提升了七个百分点，——特别是学区长学校高桥中学的中考成绩在沣东新城全区处于遥遥领先的地位，受到全区的普遍关注。

在新的学年，高桥中学学区“结对帮扶”工作既要从学区角度统筹安排，又要鼓励成员学校积极主动富有创意的开展工作;各校既要更新和落实办学理念，又要进一步强化校本研修，在教育教学的特色和效果上狠下功夫，争取在新的学年度取得新的、更大的成绩和最佳的社会效益。

“安全、快乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这八个大提醒着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的教师，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。

和托班孩子相处了一年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活，这样的生活才能让他们在快乐中成长。在法国，一些家长甚至让自己的孩子不要去上学，而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业。他们的孩子可以在玩“霸王”游戏中学数学，可以蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为，学校教育会扼杀了孩子的天性，限制孩子个性的发展。显然，我们是无法接受他们的观点的，但是，学校教育可能带来的隐患确实存在，不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避免它。而我认为，首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子快乐起来，这样他们才能完全释放自己，发挥出最大的潜能，他们的个性才能真正得到发展。略作小结，以下几方面印象较深。

一、做个“跟屁虫”，让孩子体验做“小主人”的快乐 户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏，每天玩着表上按排的体育器械，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，兴趣不是很浓。因此，我常常看到我们班一些孩子拖着玩具，往操场角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子，甚至一块泥土时，我便放下了老师的架子，好奇地跟在他们身后，不是去干涉而是去观察。渐渐地，孩子们接纳了我的跟随，又渐渐地，他们把我当成了玩伴，若哪一天我没跟着，不多会儿，就有人来拉着我去看他们的新发现了。于是，湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛;争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜，欣赏蝴蝶飞舞;操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一起大笑，会和他们一起狂奔，也会和他们一起惊叫。在这样的师幼互动中，孩子们最常说的一句话是：“邹老师，你跟我来!”我最常说的一句话是：“今天邹老师又成你们的跟屁虫了。”孩子们乐得大笑，那掩饰不住的快乐告诉我：“我们喜欢你这个什么虫。”在这样的户外活动中，孩子们获得了主动观察周围环境的机会，培养观察事物的兴趣，同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们很快乐，我也很快乐。

二、理解孩子的情感，让他们感受被尊重的快乐 有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪，也会把死去小鱼埋葬起来，这些都是孩子的爱的情感。作为成人，我们应该理解，应该尊重他们的这种决定，并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的同情心，而同情心是非常宝贵的一种情感，是许多高尚情感的基础。千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人。蜗牛其实是植物的天敌,可孩子们却异常地喜欢，常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里，还采来了菜叶喂它。看到他们悉心照顾着这些小生灵，本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。我需要做的是保护这一颗颗善良的童心，而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。我和孩子们一起照顾蜗牛，观察蜗牛，在他们心里，喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。于是，我便对他们说：“我们给蜗牛宝宝找了一个新家，你们来做好哥哥好姐姐，教教蜗牛宝宝，让它以后别再去吃蔬菜的叶子了，肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗?”孩子们非常乐意接受我的建议，并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。我们班好些孩子对花草树木不太爱惜，一直苦口婆心地教育，总有个别孩子犯规。一次户外活动时，我发现小山坡上的一棵柳树断了枝，故意惊叫道：“呀!柳树的手怎么断了，是谁这么不小心?”孩子们一下子被吸引过来了，我接着自言自语道：“柳树柳树你疼吗?不要伤心，我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身边的孩子，他们正一个个表情严肃地张望着，同情心顿时从心底满溢了出来。汤凯越最机灵，第一个反应过来，说：“邹老师，我去拿绳子!”绑好柳树的断枝再看孩子的脸，洋溢着笑容，一脸的轻松。我的目的达成了一半。回到活动室，我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育。如今，每次有孩子出现顺手牵羊的动作，也总会有孩子立即制止道：“不能拉，这是小树的头发;不能折，这是它的手臂。”等等。我由衷的感到快乐。

三、和孩子一起完成任务，让他们品尝坚持到底的快乐 儿时能坚持认真做完一件事，长大后就会多一分坚韧。所以坚持到底也是一种重要品质。基于年龄特点，小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我相信，坚持性是可以培养的。我希望从现在起持之以恒地进行训练，一定能让他们养成坚持到底做完一件事的好习惯的。在美术活动中，好些孩子只会画老师要求的，不愿添上其它景物来美化画面。于是，我逐个指导，或手把手或语言。当我把他们的作品一一展示，并对每一张都加以肯定时，孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。后来，我们定期更换墙饰的那面墙上，每次都有孩子们的杰作。春天的花是他们坚持着把一个个小圆片涂上五彩的颜色拼出来的;夏天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的;郁金香是在一次次失败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢乐墙，也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证。又如，春天来了，幼儿园的春天一天比一天美丽起来，孩子们的心也像冬眠醒来的小动物一样欣喜若狂。园内的一花一草都成了他们注意的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了一些孩子的关注，争着问我：“邹老师，这是什么呀?”我没有直接告诉他们，而是把观察紫玉兰的变化作为一项任务布置，让他们每天都来看看，从坚持不断的观察中寻找答案。从此以后，每每户外活动，紫玉兰树下都有我们的身影，孩子们关注着它的变化。

在我们的期盼中，着绿色外衣的花苞一点点一点点绽裂开来，鲜亮的紫色脱颖而出。在花苞一点点一点点绽放时，我和孩子们又用手的动作表现了花儿由花苞变成花朵的过程，非常形象，使他们对舞蹈中用手表现花儿的动作有了更直观的理解。经过这样一段长时间的观察，孩子们获得了新的知识：紫玉兰是先开花后长叶的，那些绿色的小芽是它的花苞，不是树叶。看着他们像绽放的紫玉兰一样灿烂的笑容，我想，他们此时的心一定长上了五彩的翅膀，在蓝天下淋漓尽致地品尝坚持到底的快乐和甜蜜。一学期过去了，通过努力我们在建构游戏评比中获得了第一名的好成绩;在音乐期末检测中孩子们能无拘无束、活泼快乐地在领导面前展示自己的能力。我们小(4)班被快乐笼罩着，每个孩子都获得了一份快乐，我当然也顺理成章地成了最大的赢家，收获了二十九份快乐。

时常，我们以为成人可以教育孩子，而事实上，孩子们的纯稚天真却可以做成人的指南。当我融入孩子们的生活和活动中时，我理解了孩子们的情感，我领略了他们丰富多彩的内心世界，我接受了他们新鲜而富有创意的想法。我的世界就是这些孩子，就这么简单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗?简单就是快乐。让我们和孩子一起在快乐中成长吧!

2012年农村党建帮扶工作总结

2自XX年市党建帮扶工作组进驻我村以来，我村有了翻天覆地的变化，基础设施建设、村风、民意、村民的综合素质都有了明显的改变和提高，特别是协助我村建立了一个有凝聚力和战斗力的村级领导班子，为我村的进一步发展打下了坚实的基础。党员群众及村支两委在工作组的带领下，开展了一系列的工作，为我村实现新农村全面建设提供了好的基础环境：

一、党建工作上水平

在工作组的正确领导下，在镇党委的悉心指导下，我村大大改变了以前村支两委思想认识不统一，行动步调不一致的局面，建立了一支会想事、能办事、办好事的村级领导班子。新发展了2名新党员，为基层党组织增添了新鲜血液，提升了党组织的战斗力。

年，我村以xx届四中全会和县委八届八次会议为指导思想，深入学习实践科学发展观知识，结合我村实际情况，将中央、省、市、县各级部门的政策融合到实际工作当中去，大胆实践，努力创新，为我村今后的发展起到了有效保障。

二、基础设施建设上台阶

一直以来，就以基础设施差，经济条件薄弱制约着全村的发展。特别是道路交通的不便使得村外的经济流通严重受阻。XX年，工作组驻村以来，狠抓基础设施建设，大力发展文娱项目工程。通过两年的努力，终于将我村建设成为了一个交通便利，水电无忧的新型社会主义新农村。

1、道路设施全面改变

“要致富，先修路”，数十载的梦想在工作组的帮助下终于实现了。XX年，我村对4.2公里村级主干道实现路水泥硬化，对11公里组级道路进行了铺砂维护。XX年工作组的领导排除众多压力和困难，再次对本村的3公里村级道路实现了硬化，并对2公里组级公路进行铺沙。目前村级主干道和贯穿全村的线交错相织，形成了一个上可通镇，下可达户的交通网，彻底解决了我村居民出行难，发展难的问题。

2、教育投资全线提升

继去年对学校的用水源进行改善，将学校礼堂翻新以及将学校围墙进行修补之后，今年又实现了学校厕所改建工作，使得学校的学习环境有了极大的改观。同时为了使学生有一个更好的学习环境，特意向有关部门争取资金，为学校增添课桌椅50余套，大大改善我村基础教育设施条件。

3、水电供应放心稳定

保证水电供应正常有序是确保民生，发展农村经济的重要保障。两年时间内，我村新建了变电间2所并将因冰灾受损的外围电网全面恢复；为村民免费安装了漏电保安器；被覆山坪塘10口（其中，XX年3口），对水库水坝进行排险加固，增加泄水渠等措施，有效保障了我村农业经济的进一步发展，社会治安稳定夯实基础。

4、文娱设施不断完善

由村委会发起建立的村级图书阅览室得到了帮扶工作组后盾单位的大力支持，XX年7月1日，队长率领后盾单位特意为我村送来图书500余册、电脑2台，用以满足我村村民对知识的渴求。目前图书阅览室已对村民开放，极大地改变了以前村民“离饭牌桌靠牌桌”的不良风气，营造出一种热爱学习，尊重知识的良好氛围。

农村党员先进性远程教育站点建立为党员组长获取信息，开拓眼界开辟了又一新径；正在建设当中的标准篮球场将是热爱体育运动的年轻人的新向往，筹备组建的村级文娱活动室将成为老年人茶余饭后的新去所。

5、医保农保逐步落实

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如何当好班主任

三、注重学生能力的培养和锻炼

学生不仅仅是教育对象，更是合作者和教育促进者。如果班主任教育思想和管理模式先进，学生就可以由被管理者变成管理参与者。这样，学生的潜能被充分激发了，班级事务和琐事就不用班主任事事亲临，学生们自己就能解决好。

我管理班级的目标就是要实现全员管理，这一目标的实践相当难，要让每个学生学会并主动去管理班级是一个很艰难的过程，但首先我们至少可以让学生认识到，在这个班级中，我是其中一员，我的一举一动都会影响班级的形象。从“我以班级为荣”上升为“班级以我为荣”，从而树立起责任心，从被动管理转为主动管理。我以一部分人为突破口，以一部份人的管理行为影响另一部份人，从而有序的带动整个班级运转。比如我现在的班一开始就提出“我爱我班”的口号，希望以此带动全班同学团结向上，健康发展，如：我班的球队的名字就很有意义“7＋7”队，其含义：一是7＋7＝14，我班是14班，二是我班的人数77人。

学校组织的各种活动比较多，每次我总是鼓励学生力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。就拿美育节来说吧，我带了这么多年班主任，每年都耗财耗力，最后不讨好，有时钱花了几千，甚至没有选上，今年我们班改革了，学生提议表演小品，而且兴致比较浓，第一次表演，我参加了，感觉比较平淡，经过分析，我向学生倡议表演英语小品，当时说“好”的只有英语课代表一个人，毕竟要说英语口语，而且学生要演的《绿野仙棕》，剧本有六七十页，修改就不容易，更不谈口语啦，学生感觉在公众场合说英语不习惯，在我的鼓励下，他们天天起得很早，到操场上练习口语，最后的表演还满意，得了一等奖，这次成功大大增强了全班同学的集体荣誉感，现在别的不说，单在英语课上，主动敢讲、敢说的还不少，上课气氛非常活跃。

四、注重师生间的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，理解我。利用课外的时间和学生一起谈心、交流……

们感悟，使他们懂得友谊的珍贵。

当然关键是班主任要把课教好，在自己所教的学科上，要不断学习现代教育理论和先进的育人理念，做大做强自身的专业，多角度、多层次、全方位地搜集教研教改的信息，锐意进取，站在新时期新课程改革的前沿，努力使自己成为新时代的学者型教学能手。只有这样学生才会发自内心地尊崇你，打心眼地佩服你，并自愿地接近你，主动地与你交流，班主任的凝聚力自然地就增强了。

班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，必定需要付出很多的心血。既然当了班主任，就要当一个好班主任，就要迎接这种挑战！！

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2020年征集启事

下面是第一范文网小编给大家整理收集的20xx年征集启事，欢迎大家阅读。

20xx年征集启事1

这个6月，港铁龙华线就要满5周岁了，五年的时间不长，但对于初到深圳的港铁，却是一段丰富而温暖的经历。这5年，港铁深圳从零开始，到现在每天为超过50万名乘客提供服务，在深圳也有了越来越多的好朋友。

今天起，我们希望能听一听大家与龙华线的故事，讲一讲龙华线与您生活中的交集，哪怕只是寥寥数语，也可以带给我们对共同走过的轨迹的感动，更有对未来还将一道前行的旅程的愿景。

一、组织机构

主办单位：港铁

承办单位：深圳新闻网

支持媒体：深圳微博发布厅、“深圳发布”微信平台、深圳特区报、深圳晚报、晶报、深圳新闻网等。

二、征集时间

20xx年5月20日-6月10日

三、作品要求

1、文字作品标题自拟，文体不限，字数要求不少于140字。作品必须是本人原创作品，杜绝抄袭;抄袭作品一律取消参赛资格，并在一定范围内通报。

2、图片作品请将作品电子浏览图(JPEG格式，长边为1024像素)通过网络投稿，严禁对作品添加水印及边框。投稿时，请配以一定的文字说明，图片说明请写明拍摄时间地点及主要事件，字数在100字以内。作品应为近年来(尤其是近5年)拍摄的作品，可以是单幅作品，也可以为组照。请作者保存好原始文件，入选作品务必按时送交原始文件(文件为.jpg文件，大小在3M以上)。

3、请留下联系方式，并随作品一同投递。请用真实姓名、通讯方式进行填写。

四、作品提交方式

1、通过“我与港铁的故事”作品征集页面提交;

2、深圳新闻网的微博、微信平台。

五、奖项设置

1、由评审委员会按照主题思想、艺术表现、视角选择、传播规模等评奖规则进行评选，设置奖项如下：

一等奖：奖金1200元/人 共1人

二等奖：奖金600元/人 共3人

三等奖：奖金400元/人 共5人

优秀奖：奖金100元/人 共10人

六、其它说明

1、主办方有权在有关文化宣传、出版等公益性活动中以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式使用入展作品，并可不再支付报酬。

2、投稿者应保证其为所投送作品的作者，并对该作品的整体及局部均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;投稿者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。投稿者应承担由其稿件及投稿行为所引发的一切后果与责任。

3、投稿者均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合征稿要求的作品，一经发现将一律取消入展资格并在媒体上公布，情节严重者将根据有关规定处理。

4、本征稿启事解释权属于主办单位。

20xx年征集启事2

为充分发挥音乐艺术的宣传作用，提高山阳文化软实力和传播力，更好地推动我县文艺精品创作，培养挖掘优秀创作人才，繁荣我县群众文化生活。山阳县剧团决定面向全县征集“漫川美”原创歌曲。

一、作品要求：

1、作品以歌唱漫川古镇为主题，重点反映漫川古镇优美的自然风光、丰富的民俗文化、悠久的人文历史等，注重思想性与艺术性相结合，具有强烈的时代气息和艺术感染力，基调积极向上，内容丰富健康，风格多样，题材新颖，旋律优美，易于传唱。

2、作品为20xx年以来创作的作品。

3、作品可单独提供词作参加评选。(也可附带曲谱，曲谱一律采用简谱记谱法)

4、作者一经投稿，即表示同意主办方对其报送作品(包括曲谱、音响资料等)拥有使用权。作者享有著作权和署名权。

5、作品及音响资料均不得侵犯第三方著作权、商标权和其他知识产权，如有侵权行为，责任自负。

二、截稿时间

20xx年7月1日截稿

三、奖励办法

1、征集活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，将按照获奖名次颁发证书及奖金，(一等奖3000元、二等奖20xx元、三等奖1000元)。

四、评选原则

将聘请省、市著名词曲专家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则对作品进行评审。

五、投稿办法及投稿地址

用邮寄或直接交送的方式进行投稿，注明“漫川美原创歌曲征集”字样，

邮寄地址：山阳县剧团(陕西省商洛市山阳县北新街工人俱乐部)，丰阳塔西山门院内(丰雅社演艺小剧场)

邮 编：726400

收件人：毛 煜

联系电话：

半年来，与青年教师友好相处了一学期年，在这一学期里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对一学期以来的指导工作进行如下的总结。

一、工作方法指导

通过一学期的工作方法的指导，结出了以下几点教育教学方法：

1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点。

2、抓住对学生教育的最好时机。

3、激发学生的学习兴趣，努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

二、听课、备课指导

指导青年教师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果。给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。

三、与师和生融洽相处指导

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过一学期的工作指导，马老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。

四、练习、出题及作业讲评指导

上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷。测试后如何总结、归纳。如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，李旭老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。

五、运用好信息技术与学科教学的整合指导

作为培育祖国明天建设人才的教师，应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过半年对马老师的指导，马老师能比较熟练地运用。