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项目建议书的内容包括哪些模板【汇集20篇】

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篇1:珍惜自然资源的建议书

范文类型:建议书,全文共 326 字

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全体少先队员们:

我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效

一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸, 与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。

二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限 的资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用 一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有 破坏臭氧层的物品(如发胶)

本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

朋友们,让我们共同创造一个美好的家园吧!

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篇2:社区建议书怎么写

范文类型:建议书,适用行业岗位:社区,全文共 740 字

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亲爱的朋友们,你们一定很熟悉水吧!水是我们这个世界上最常见、最重要、最美好,也是最神秘的物质了。水是人类赖以生存重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就有生命,可是我们对水太不重视了,许多人毫无顾忌地浪费水,平白无故地把水弄脏,使人无法再用。世界上的水资源是有限的,不能无限制地采水用水。

大家知道,水是生命之源。然而,虽然地球70。8%的面积被水覆盖,但97。5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类没真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。可见珍惜水资源,节约用水已是当务之急。在这里,我有几计节约用水的小绝招:

计一:

用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水及减少洗洁精的污染;

计二:

用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花;

计三:

(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水,家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

计四:(洗手的正确步骤)

洗手正确步骤:①开小水沾湿手→②关闭水龙头→③涂抹肥皂→双手搓揉→开小水冲洗→关闭水龙头。

计五:

随手关紧水龙头,不让水未经使用就流掉,水龙头加装计六:

小件、小量衣物提倡手洗,可节约大量水;

计六:

利用屋顶装置雨水贮留设备,收集雨水作为一般浇花、洗车及其他替代水源;

计七:

用笔记本记起每个月的水费,尽量减少用水量!

你们知道吗?每年3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的25%,排在世界的第121位,是世界上13个贫水国家之一。我想:到了未来,一定会拥有一些先进的设备;例如:过滤机。把所有的水变回以前那清澈见底的小溪、小河。那时该多好啊!

亲爱的朋友们,你们一定很熟悉水吧!让我们一起努力吧!

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篇3:关于低碳生活的建议书模板

范文类型:建议书,全文共 675 字

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随着经济的发展,我们生活的城市,汽车尾气和灰霾笼罩了天空;二氧化碳超量排放,温室效应日趋严重;工业和生活废水污染了多条河流。

我们生活的地球,正在遭受浩劫。

全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞。作为时代的新生力量,大学生必须走在低碳生活的前沿。

端正减碳的态度,让低碳生活成为一种习惯。

每个大学生都应该践行低碳生活,从琐事做起,关注一点一滴。

建议全校师生立即行动起来,齐推低碳生活,共创节约校园。

倡导低碳生活,主要应该主要节水、节电、节气和垃圾回收。

一、 主动学习了解低碳环保方面的知识,增强危机意识,节能意识。

二、 时时刻刻注意节约用电,要做到随手关闭电灯、电脑、等电器设备,做到人走电停。

三、 少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

四、 重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。

五、 自备水壶,少喝瓶装水; 洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头; 尽量节约自来水。

六、 购物时要用环保袋不用塑料袋。

七、 手机充完电后要把下来,不要图方便,一直保持充电器充电状态。

八、 尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公交车,节能减排。

九、 学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。

十、 购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。一物多用,学会旧物利用。

应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。

每位大学生都应积极响应号召,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保"多尽一份心,多出一份力。"成为低碳生活的践行者,积极营造低碳校园。

建议人:

时间:X年XX月XX日

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篇4:班级管理建议书500字

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 816 字

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六年级一班一直是一个和谐的班集体,每个同学和每个同学之间的友情都很稳固,经过观察,我发现,要想同学之间友好相处,必须做到如下几点。

一、要热情交往。要主动地去和周围同学交流,人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己。不可以将自己封闭在一个狭小的圈子里,在里面等待别人来解救自己。要做到人人和谐,首先就不能自闭。否则别人会孤立你,与他人的友谊也就不稳固了。

二、要理解尊重。现在几乎所有的家庭都是独生子女,所以与人交往时就会出现分岔。每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就会容易融洽。

三、要以诚相待。人无诚信不可利于世。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。在一个班集体中,如果少了诚信,每天同学们勾心斗角地坐在同一个教室里,那还能和谐吗?

四、要宽容谅解。眉间放一宽,不但自己舒服自在,别人也舒服自然。俗话说:“人无完人,金无赤足。”世界上没有十全十美的人,更何况是我们这些正在成长的小学生呢?在处理问题的意见不合的时候,我们要学会换位思考,为别人想一想,和谐自然而然的就到来了。因为相互谅解,就不会导致敌意。

五、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强。我们不能任性地以为身边的人每天每时每刻都会处处为自己而着想。很多事情要自己进行思考。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这样做十分不恰当,甚至有了心里上的问题。如果避免这种依赖性,可以少去很多麻烦。

存活在这个世界上不可能避免与他人进行交往。我们要建立活动机制,广泛收集友谊,并在过程中学会赏识伙伴,这样,每一个集体就会紧紧地团结在一起,那么做到“和谐相处“也就不成问题了。

希望我们的班集体就这样一直和谐下去,并且做的更好!

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篇5:保护树木建议书例文推荐

范文类型:建议书,全文共 1066 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。

20xx年4月7日,全校师生集体出动,用了一整天的时间,在高速公路两侧植下了带着我们辛勤汗水和无限祝愿的树苗,为我们的家乡带来了一抹难得的绿色。同学们,如果这些倾注了我们心血的树苗遭到人为的破坏,你们答应吗?最近发现有些村民蓄意盗窃和毁坏树苗,这种行为不但违反法律法规,而且与社会公德格格不入,同时也为有良知的人们所不耻。

同学们,人人争当爱护树木,爱护绿色的天使,就要求我们有良好的自身修养和素质,也更需要全体师生的一腔热忱,一份认真。为了保护我们种植的树苗,在社会上形成爱树护树的积极氛围,学校向全体师生提出以下建议:

一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵、不剥树皮,不在树上乱刻乱画、保护绿色生命,不翻越绿化带,不做出任何破坏树木草地的行为。

二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏树木的行为时,能主动上前劝阻,告诉他花草树木是我们的朋友,不能践踏它们。

三、积极开展爱护树木宣传。不仅自己尽力而为,带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木,同时也要给自己的家长进行宣传。

四、我们在谴责那些毁树人之外,要勇于把毁树的坏人坏事向老师和园林部门举报。

同时要求全体老师和同学们能够爱屋及乌,爱护校园里的花草树木,并提出以下建议:

一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰 。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。

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篇6:给同学的建议书

范文类型:建议书,全文共 456 字

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亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾 量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。 善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

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篇7:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 347 字

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尊敬的爷爷奶奶,叔叔阿姨们:

您好!

我们是一位小公民,生在,住在。大家都想让自己生活的家园更美丽,想在干净的环境中工作、学习。但有些人却吃了东西就到处乱丢;有些人随地吐痰、倒垃圾不丢进垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。

为了让更加美好,我们提出以下几点,请您接纳:

1、请人们自觉爱护公园、小区里的花草树木,植物也有生命,请不要弄痛它。

2、请人们自觉把垃圾放入垃圾箱,因为垃圾也有它们的归宿,上前一小步,文明一大步。

3、请大家珍惜自然资源,好多资源都不可再生,为我们的后代保留更多的物种吧。

4、节省用水,用纸,少用一次性东西,低碳出行。

请您在百忙之际读一读我们的建议。为了让祖国的花朵有幸福的今天、美好的未来,让全市公民有一个干净、绿色、美好的家园,请接纳我的建议。

中心小学五一中队

20xx年8月

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篇8:关于节约能源,环保地球的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 426 字

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尊敬的市领导:

你们好!

我是本市一名六年级小学生,在这个美丽的城市里,我已经待了20xx年了。

我在这个美好的城市里生活,感到万分荣幸。这里的人与人互相帮助。小朋友摔倒了,大点的哥哥姐姐们就来扶。老奶奶过马路,少先队员就过来搀着。这些如人所愿的事情使我感到荣幸。但或多或少使我烦恼的是我市的坏境。广场是我们喜欢的地方,但在这使人欢喜的地方既将变成一个使人远离的垃圾场。我每天写完作业后都到那里去散步,但我发现那些路人很不道德的将垃圾随手扔在广场上。经我仔细观察,有饮料、塑料带、卫生纸......在很多众人休闲区也有类似的情况,这使我感到烦恼。对于这些问题,我向市领导提出以下建议。

1、在广场附近贴一些保护坏境的标语或放一些告示牌。

2、加强对那些不道德行为作出严重批评,使人人都把保护坏境“保护坏境,人人有责”的道理深入人心。

3、举办坏保活动,让人人都懂得怀抱,不再污染我们这个共同的家。

希望市领导看到我这份建议书时,能尽快作出改善,让我市更加光彩,和谐。

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篇9:关于浪费资源的建议

范文类型:建议书,全文共 415 字

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用水的人走了,水龙头孩子哗哗的流着;餐桌上大家为吃到一种新鲜味而啧啧有声;半夜里,时不时会被附近厂房的机器轰鸣惊醒......生活还存在着不少伤害地球的现象,虽然有关部门已经强调了要珍惜资源,保护环境,可是大家还是无动于衷。

大家知道地球为什么会发生地震吗?那是因为一些煤矿老板总是喜欢在地下挖来挖去的寻找矿物资源,然后他们把自己腰包都塞得鼓鼓的,但他们却不知道,一旦他们把地下都挖空了,地面就会往下陷,这就会形成地壳的变化,引起地震。

还有,大家都十分不注意珍惜粮食。俗话说:民以食为天。我们一日三餐,顿顿饭都离不开粮食。如果没有粮食我们就不能生存。可是一些同学不注意爱惜粮食,吃饭掉饭粒,还把剩下的饭菜扔掉参加运动会、野游,把自己不喜欢吃的馒头、包子、面包、蛋糕等随便扔掉,这实在令人痛心。如果每人浪费一斤粮食那全国就要浪费13亿斤呀,因此,我们不要忘记“粒粒皆辛苦”的古训。

现在,我要向人们呼吁:珍惜自然资源,节约每一粒粮食吧!

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篇10:关于法律的建议书

范文类型:建议书,全文共 1182 字

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李______:

北京市___律师事务所依法接受______经济发展公司委托,指派蒙___、刘___律师为其担任常年法律顾问。在此期期间,经我们了解,你于去年______月份自愿离开___经济发展公司后,始终未办理财产交还手续。至今,你仍占有该公司所有的文件、资料以及汽车和房屋等财产,合计人民币80、余万元。为此,我们多次与你协商,要求你尽早归还该公司财产,该公司也于今年______月份正式通知你们在______日内来公司办理财产移交手续,但你一直以种.种借口拖延时间。作为______经济发展公司的法律顾问,为使其公司财产免受非法侵害,现就你归还公司财产问题提出如下法律建议:

一、我国《民法通则》和《公司法)都明确规定,公司企业的财产及其合法权益受国家法律保护,不受俊犯。

你离开______经济发展公司至今不归还该公司财产的行为,不但严重影响了该公司业务的继续开展,而且违反了我国法律关于公司财产保护的规定,便占______经济发展公司所有的财产,属违法行为。

二、你在______经济发展公司受聘期间,该公司在职工住房极其紧张困难的情况之下,为你解决了住房困难,将其新近购置的一批住房中条件最好的一套由你哲住,但你离开公司后,既不办理退房手续,又不缴纳房租,甚至将公司公务用车一辆也善自开走,至今不还,你的行为已违反了______年______月______日与该公司签订的《聘用合同书)第4条第2款“不论解聘或辞聘,受聘人离开本公司时,交回属于本公司的动产和不动产,及相关文件、资料,才能办理手续的规定。作为一个中小规模公司,______经济发展公司在资金并不宽裕的情况下拿出部分资金购买商品房,其目的就是为了提高公司职员的福利待遇,更多地吸纳人才,促使该公司在激烈的市场竟争中发展壮大,解决在职职工后顾之忧,使其安心本职工作。可是,目前你离开公司后却不考虑,公司的利益,长期占用公司所属对产,姑害公司经营、发展。于情于理,你都应该按聘用合同的规定,迅速腾退出该公司房屋,返还公司所有财产。

三、在与你多次协商中,得知你与该公司领导在工作上存在分歧,这也是你离开,公司的主要原因。但无论如何,都不应以此为借口,非法侵占公司财产,这违反了国家有关法律,由此所引发的一切法律后果只有由你个人承担。

根据以上情况,你占用______经济发展公司对产数领较大,严重违反了我国法律之规定,侵犯了该公司的合法对产权益。为维护该公司的合法权益,保障公司对产不受侵害,作为该公司的法律顾问,特提请你在收到本律师建议的______日内,前往______经济发展公司办理清缴财产手续,返还所侵占的所有财产及文件,资料。此外,本公司保留以法律手段解决此事的权利。

_______________律师事务所

_______律师、_______律师

_______年______月______日

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篇11:2024关于学校环保的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,环保,全文共 406 字

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尊敬的校领导们:

您们好!

我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习生活已有一年多之久。每天9个小时的校园生活使我与这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

可是,随着学校的发展,学校渐渐地露出她那不环保、浪费的面目。

学校饭堂的饭菜十分可口,但是,每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时,我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张浪费,我提出以下几点建议:

最近我发现我们学校发通知是用纸发的,这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸,假设每周下发一次通知书,一个学期将使用一万多张纸!所以我建议你们能多用校讯通发通知。

2、在校园内加强环保管理。对爱护花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的奖励;对破坏环境的不好行为作出批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果更明显。

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篇12:教育局学校司法建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,司法,全文共 321 字

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X镇初级中学:

本院在审理被告人X等人故意伤害一案中发现:被告人X曾系你校学生,X利用对学校环境熟悉的便利条件,为报复他人到校对你校学生X进行伤害。在殴打过程中,你校学生完全有能力保护自己,但由于对X等人的惧怕,不敢反抗,致使X被打成重伤,助长了犯罪分子的气焰,使你校学生及家长产生校内无安全感的心理。为此,特建议:

一、教育学生学会保护自己,以积极、有效而妥当的方式、方法与违法犯罪行为作斗争。

二、加强学校安全保卫工作。学校每天都应有保卫人员值班巡逻 。对严重的治安案件要及时与当地公安部门联系。同时,为使值班人员负起责任,确保学生以后不再受到犯罪行为的伤害,建议对门岗值班的人员予行政处理。

以上建议请研究处理,并将处理结果函告本院。

年 月 日

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篇13:保护校园环境建议书格式

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 253 字

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尊敬的校长:

您好。最近,我发现,在校园里,有许多同学不爱护我们美丽可爱的校园,这样非常不好,我提出以下几点建议:

1、 在校园设计几个与众不同、造型独特、新颖的垃圾桶,因为这样的垃圾桶能引发同学们的好奇心,他们会把垃圾投到垃圾桶里。

2、在学校组织一个拣纸小分队,专门负责拣学校里的纸,把捡到的纸放到垃圾站里。

3、多植树,因为一棵就是一台制氧机——一棵中等大小的树,每小时可以放出氧气1。8千克,每天生产的氧气可以满足64个人的需要。

尊敬的校长,请您采纳我的意见。让我们手拉手,共同保护我们美丽、可爱的校园吧!

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篇14:关于垃圾的建议书

范文类型:建议书,全文共 343 字

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据调查,北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物,,每年总量约为14万吨;上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物,每年总量约为19万吨;天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。

为了保持一个良好的生活环境,让我们的家园更美丽,我提出以下几点建议:

1.积极宣传白色垃圾的危害,少用塑料袋,多用环保袋。

2.利用休息的时间,组织一些好友到街上去捡一些被人遗弃的塑料袋等白色垃圾,为大街做个“美容手术”。

3.拒绝使用一次性餐具。

4.偶尔用了塑料袋,也要一袋多用,如:在菜市场买菜的塑料袋,拿回家还可以装垃圾。

5.超市里装菜的袋子也可以换成绳子,用绳子绑住菜还可以方便拿。

广大市民们,让我们用心去关注环境的变化;用热情去传播环保的概念;用行动肩负起环保的责任。让我们以不让地球被白色覆盖为目标,去行动吧!

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篇15:为癌症学生捐款建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,全文共 413 字

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你们好!

你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!

少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

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篇16:安全建议书

范文类型:建议书,全文共 327 字

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关于安全生产的建议:

一、加强明火管理,厂区内不准吸烟。

二、生产区,不准未成年人进入。

三、上班时间,不准睡觉、干私活、离岗和干与工作无关的事。

四、在班前、班上不准喝酒。

五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。

六、不按规定穿戴劳动保护用品,不准进入生产岗位。

七、安全装置不齐全的设备不准使用。

八、不是自己分管的设备、工具不准动用。

九、检修设备时安全措施不落实,不准开始检修。

十、停机检修后的设备,未经彻底检查,不准使用。

十一、未办高处作业证,不带安全带,脚手架、跳板不牢,不准登高作业。

十二、石棉瓦上不固定好跳板,不准作业。

十三、未安装触电保安器的移动电动工具,不准使用。

十四、未取得安全作业证的职工,不准独立作业;特殊工种职工,未经取证,不准作业。

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篇17:文明交通出行建议书

范文类型:建议书,全文共 681 字

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广大市民朋友们:

一个文明的城市,首先是一个文明交通的城市,文明交通是文明城市的重要体现和标志之一。为进一步深化“讲文明、树新风”活动,再次掀起争创全国文明城市热潮,在全社会倡导文明交通新风,倡导广大市民自觉遵守交通安全法规,摒弃交通陋习,维护良好的城市交通秩序,提升城市文明程度和品位,营造安全、畅通、文明、和谐的交通环境。为此,我们向广大市民朋友建议:

一、积极倡导“六大文明交通行为”。即大力倡导机动车礼让斑马线,机动车按序排队通行,机动车有序停放,文明使用车灯,行人非机动车各行其道,行人非机动车过街遵守信号灯等文明交通行为。

二、自觉摒弃“六大交通陋习”。即自觉告别机动车随意变更车道,占用应急车道,开车打手机,不系安全带,驾乘摩托车不戴头盔,行人过街跨越隔离设施等交通陋习。

三、从我做起,做一个文明出行的示范者。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施,不违反交通信号指示通行。

四、从我做起,做一个文明行车的践行者。遵守交通法规,不酒后驾车、不疲劳驾驶、不超员超速行驶、不闯红灯、不开斗气车、不强行超车、会车、不随意变更车道,不占用应急车道20xx年文明交通出行建议书20xx年文明交通出行建议书。

五、从我做起,做一个文明交通志愿服务的参与者。积极参加文明交通公益活动,劝导交通违法者,纠正不文明交通行为,做文明交通的宣传者、推动者、实践者。

广大市民朋友们,城市文明看交通,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从小事做起,共同为创建全国文明城市,打造平安幸福家园作出自己应有的贡献!

XX市公安局交通警察支队

二○xx年十月二十一日

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篇18:各种家长对学校的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 319 字

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、希望班上能有活泼的学习氛围,平时能有良好的体育锻炼。

2、老师与学生之间能加强交流,最好老师能尽量调动学生的好奇心,并很好地给予教导。

3、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能克制学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。

4、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角,截载文章来丰富它。

5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备,让学生能轻松但严谨地学习,能学习到更多有用的丰富的只是。

6、希望老师在学生犯错的时候,希望能给予耐心的了解并给予,而不是一味的责骂与怪罪,希望能教与学生对于错的正确辨别。

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篇19:共青团活动建议书_建议书_网

范文类型:建议书,适用行业岗位:党工团,全文共 1134 字

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共青团活动建议书

手语普及活动建议书

一. 指导思想

深入贯彻党的十六大精神,以全面建设小康社会为契机,努力促进荆州残疾人事业与荆州经济、社会的同步发展。

二. 活动目的

崇尚“以人为本”,关注弱势群体,关心残障人士,加深沟通,增进了解,通过培训学习手语,普及和掌握手语,以早日实现沟通无障碍,促进我市残疾人事业的发展和进步.

三. 活动主题

构建和谐社会 沟通从心开始

四. 活动背景

在党的十六大报告中首次把构建和谐社会作为现代化建设的一个目标,而努力发展残疾人事业是全面建设社会主义和谐社会的重要内容,并具有重要意义.残疾是人类社会发展进程中所付出的不可避免的代价,我市现在共有各类残疾人数23349人,其中肢体残疾4698人,听力残疾8571人,听力残疾3283人,精神残疾1050人,智力残疾占全市总人口的3.4%,残疾人作为弱势群体中的弱势,而聋哑人所占比例是最大的,他们经受着生理和心理两方面的双重压力,对走向社会与人沟通交流带来了障碍,影响到他们正常的生活和学习,他们听不到声音,不能诉说心中的话语,内心深处更渴望与人交流,更希望能得到人们的关注和理解,关怀和帮助,少一点歧视,多一些关怀,才能更好的消除由于残疾所带来的影响和与外界沟通的障碍,既然他们已经受到身体的残缺,就不能再让他们的心灵受到伤害.而手语作为聋哑人的交际工具,也是一种语言,应该让更多的人知道、了解他们的难处,更好的去学习手语,普及手语,进行心与心的沟通,减少在生活和学习中的障碍,为构建和谐社会而努力!

五. 活动内容及实施步骤

1. 确定活动时间

以5.12助残日为中心,前以5.4青年节、5.12护士节开头,后以12.3世界残疾人日为结尾,开展对手语的宣传,培训和普及等各项工作.

2. 确定活动范围

可以从以下几个范围开展

高校:以青年志愿者协会为主,积极吸纳手语爱好者的加入为辅

服务性行业:以医院等一些服务性强的单位为主体,再向外多行业拓展开来

医院:以支助中心,导诊护士的群体为主,鼓励年轻医生,行政职能部门及医疗医技的人员参与进来为辅

3. 以团市委牵头,与残联,特校联系老师,以安排学习培训时间

4. 在高校成立手语协会的社团,进一步普及推广开来.

在医院定期进行开办手语培训班,以护带医,以医带院

六. 预期效果

能与聋哑人群进行正常的日常交流,能掌握基本的日常用语,并学会一到两首手语歌曲,如《感恩的心》等。

我相信手语的不断普及,必将有力推动我市残疾人事业的发展,促进正常人与残疾人的交流,加深社会各界对残疾人事业的关心和了解。那份流转在十指之间的温暖 必将感动那些靠手语生活的人,更能感动千千万万普通人的心,从而号召全体公民为构建和谐社会而付出我们共同的努力,为我市助残事业贡献出自己的一份光和一份热!

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篇20:对学院管理的建议书

范文类型:建议书,全文共 700 字

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您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

工作顺利!

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