庆六一儿童节促销经营活动计划
“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与
活动口号:我健康、我欢乐,欢乐属于我!
【活动目标】
1、经过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求欢乐。
2、能进取地参与到活动中来,体验合作与交往的欢乐。
3、经过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8:00——8:20园长致致辞
8:30——8:55幼儿早操展示
9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:
捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一齐,将所有作品进行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁坚持必须的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。
10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者能够四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自我的办法就是,快被捉住时,能够立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自我的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌,一听到发口令的教师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长立刻蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。
10:50——11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
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篇1:2024年的六一儿童节慰问信
全区少年儿童朋友们:
值此“六一”国际儿童节到来之际,中共**市**区委、**市**区人民政府向你们致以节日的祝贺!向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、少年儿童工作者和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士,表示亲切的问候!
学在,品质教育。少年儿童是祖国的未来,民族的希望。当看到你们沐浴着阳光雨露,在老师、家长和社会各界的关爱下茁壮成长的时候,我们感到无比欣慰。你们活泼可爱、健康向上的精神风貌,预示着建设和发展更加美好的未来。
今天天真烂漫的少年就是明天伟大事业的建设者。当前,**区积极探索具有时代特征体现特色的全面深化改革之路,确定了加快推进全区转型升级、提质增效,实现建成“国内一流的现代化国际性生态型精品城区”的目标,力争成为**市改革创新的先行区、转型升级的引领区、统筹发展的示范区。全区少年儿童的成长与实现这一宏伟目标紧紧相伴,实现大繁荣大发展的光荣使命将历史地落在你们的肩上。希望全区少年儿童牢记肩负的历史使命,以“八荣八耻”为标准,明辨是非,分清善恶,识别美丑,积极践行社会主义核心价值观,在家里做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手,在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵,在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴,在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士,努力成为品德高尚、诚实守信、全面发展、勇于创新的社会主义事业合格接班人。
少年儿童的健康成长需要全社会的共同关心和呵护。
X年XX月XX日
篇2:儿童节主题活动总结
一、领导重视,活动组织有条不紊
我镇领导高度重视“六一”活动的开展情况,并结合我镇实际制定了活动方案,围绕践行社会主义核心价值观活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,在活动期间,努力营造良好的氛围。
二、环境创设,活动氛围温馨快乐
为了迎接“六一”这个欢庆的节日,各学校教师创设欢度“六一”的节日环境和氛围,共同鼓励孩子们积极参与“六一”的各项活动。利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,加强儿童自我保护及防范意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是设置宣传展板、发放宣传画页等形式,普及尊老爱幼、互帮互助的知识。
三、精心组织,活动形式多样
一是精心组织,开展慰问活动。5月30日下午,镇妇联联合协助cc区妇联、cc区青年志愿者协会在cc镇中心小学对20名贫困留守儿童进行慰问;5月31日,联合爱心企业到对贫困儿童进行慰问,给60名儿童赠送了文具、画笔、玩具等。二是加强儿童与父母之间的交流。5月29日下午,在cc镇xx小区开展亲子活动,近50名儿童及家长参与其中。开展了踩气球、抱团、猜猜我是谁等小游戏,通过游戏加深了父母与子女之间的交流,也培养了小朋友的协作意识。同时。各个小学还开展了丰富多彩的游园活动及文艺活动,如拥兴小学开展六一文艺活动,学生们给大家带来了精彩的节目表演,赢得了现场观众的热烈掌声。
本次“六一”儿童节活动在镇党委、镇政府的正确引导下,在各级领导、各爱心企业的支持下,各项庆祝活动都顺利开展,让孩子们度过了一个快乐的儿童节
篇3:小学六一儿童节活动策划方案范文
活动目的:在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。
活动时间:5月26日——6月1日。
活动对象:胜利小学全体同学
活动内容:1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选(5.26—5.28)
每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的`祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各2条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。
2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他(5.30)
将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一:鼓励学生给四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。
3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”(5.30)(营造校园热闹气氛)
将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福)
4、快乐猜谜活动(有奖品拿哦!)
5、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛(教师参与)(5.30)(游戏规则另附)
“快乐六一祝福到”——拼字接力赛
“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛
“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛
“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券对奖礼物)
5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)
活动过程:1、活动启动:5月26日国旗下讲话——真心换友谊,快乐过六一(柯育群)
2、活动开展:
5月26日——5月28日,各班班主任组织学生进行特色祝福语的创意活动,并用黑板报或其他形式展示(作为“六一”节教室环境布置的内容之一)。
5月28日下班前,各班选出“最真诚、最个性、最煽情”的祝福语各2条送到学校进行参评。5月29日,学校将优秀作品通过小海燕广播站、小海燕电视台等途径传递给学生,请全校学生参与评比,评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。
5月29日,各班同学完成“六一大祝福”的制作。可以把自己的祝福写在色彩艳丽的纸上,画上图画,制作成各种形状,并系上彩色的带子。或也可以写在现成的卡片上,系上彩带。祝福卡片一式两份,一份送出,一份挂到“快乐树”上,挂上了卡片,就像种下了希望,种下了祝福。(形状尽量是有创意,大小约半本语文书,不要过大,也不要过小)
5月30日下午,学校组织“六一”庆祝活动。
①5月30日早,“快乐树”将放置于校门口,同学们随时可以把自己的祝福卡挂到树上。(营造校园热闹气氛)
②上午11:00——11:30 一年级入队仪式
③12:10——1:00 快乐猜谜活动
④1:00——1:15特色祝福语颁奖
⑤1:20——3:00 “快乐六一祝福到”游戏比赛(师生共同参与)
⑥3:00——3:30 各班进行庆祝活动
3、活动延伸:鼓励学生通过各种形式把祝福送给远方的朋友(6月1日上午9:00——晚上9:00,点击少年宫窗口网站——“快乐六一大祝福”送祝福语。)『该文章由整理,版权归原作者、原出处所有。』
编辑“精彩六一,快乐六一”专刊(小报)(各班同学踊跃投稿)
举办“精彩六一,快乐六一”摄影展(爱好摄影的同学可带相机拍摄“六一”庆祝活动。)
温馨提醒二:各位班主任给每位孩子准备一份礼物,可以是一张卡片、一句祝福语、一个短信、一封信等,老师们各自创意,给孩子带去一分快乐!
篇4:儿童节国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
再过一天,就是“六一”儿童节了,那是个充满幻想的日子,那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。这一天,阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,欢乐将洒满了整个校园。因为六月一日是我们共同的节日!看啊,同学们的文艺演出多精彩;听呀,节日的歌声唱得多么动人;乐吧,节日里的安排又是多么丰富多彩……
又一个盼望已久的“六一”节就要到了,她象一个小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,踩踏着六月的雨,轻轻地,向我们走来了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同学们构思着一幅幅属于同学们节日图画。
“六一”节那天,大家会相聚一堂,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,有说有笑,就算是往日被风吹散的沙子,这时也会随着笑声聚集起来,从此大家都会和睦相处。
今天的同学们多幸福呀!在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切和蔼的教诲。在爱的海洋里,同学们不要辜负祖国母亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。
“六一”那天夜晚的星空会十分美丽,天上闪烁着一颗颗亮晶晶的星星,好像也在为你们庆贺,从那闪烁的节奏中,我们会听到它大声地祝愿:“六一”节快乐,亲爱的同学们!
篇5:儿童节活动心得
天盼望的“六一”儿童节终于来到了。早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!还有一篇今天是六一儿童节,早上,森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看,啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍,他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球,惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子,他们住的非常舒适
篇6:县长儿童节讲话
各位来宾、老师们、亲爱的同学们:
你们好!
在这阳光明媚、鸟语花香的时节,我们又迎来了小朋友们的节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表县政府向你们致以节日的祝贺!向辛勤培育祖国花朵的广大教师和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士致以崇高的敬意。
少年儿童是祖国的未来,民族的希望。亲爱的小朋友们,你们肩负着复兴中华民族的历史使命,你们是肩负重担的一代,也是幸运的一代,你们面对的21世纪是全球化、信息化、知识经济崛起和人才竞争激烈的新时代,为了你们健康成长,我向你们提出几点希望:
一、培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志,自尊、自信、自主、自强,做合格的小公民。
二、努力学习,奋发向上,学好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领。
三、锻炼强健的体魄,不做温室的花朵,做搏击风雨的雄鹰。
四、积极投身社会实践,不断锤炼自己,增长才干,勇于创新,做新时代的弄潮儿。
同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,我们相信你们,一定能行!
最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝全体家长万事如意,幸福安康。
谢谢!
篇7:儿童节国旗下讲话
同学们,今天是我们期盼已久的“六一国际儿童节”。 首先,我预祝同学们节日愉快!因此,我今天发言的就是《快乐六一,健康成长》
同学们,在我们国家里,许多人把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。“祖国的花朵”是什么意思呢?这除了赞美我们天真、活泼之外,还另有很深的意义,那就是希望我们在祖国这个大花园里,像花朵一样竞相开放,把祖国装点得更加绚丽多彩;把我们比作“祖国的未来”,就是说,未来是属于我们的,祖国的前途是属于我们的。同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载着长辈的亲切关怀,老师的殷切期望,父母的含辛茹苦。少年智则国智,少年强则国强。我们肩负着时代的重任,寄托祖国的未来。“谁言寸草心,报得三春晖”,作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要倍加珍惜今天的幸福时光。在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做位好公民。试问你自己:看到地面的纸屑,你弯腰捡起了吗?看到同学在吵架,你上前规劝了吗?你愿意用手中仅有的一元钱去购买小摊上色彩艳丽的小玩意儿,还是愿意把它捐给需要帮助的同学呢?如果这些,你都有正确的选择,那你就可能成为一个优秀的学生、优秀的人。
古人言:千里之行,始于足下。儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,因此,你们要走好儿童时代的每一步,健健康康,快快乐乐,让家长放心,让老师欣慰。
篇8:2024年开展六一儿童节活动总结
“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡,六月是儿童的节日”。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,鞍山小学举行了以“放飞童心,激扬梦想”为主题的六一庆祝活动,旨在为学生搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视,精心组织
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设,温馨快乐
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把校园、教室装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
三、内容丰富,形式多样
5月31日上午,“六一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,家长和孩子们欣赏着舞蹈、演唱……一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。
“六一”庆典活动结束,家长和老师之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
篇9:国际六一儿童节心得体会
今天是“六一”儿童节,下午,学校里举行了热闹非凡的游园活动。
活动开始了,各个班的同学都兴高采烈地加入到游园活动的队伍中。很快,每个游园活动现场都排起了长队。我和好朋友陶欣语东找西找,才找到了人既少又好玩的游戏——五班的“画鼻子”。这个游戏的规则是:四个人一轮比赛,先用红领巾蒙上眼睛,然后用粉笔在黑板上没有鼻子的小人脸上画一个鼻子,谁画得准,奖品就归谁。我和陶欣语还有其他班的两个同学一组开始了比赛,结果还数我画得最准,得到了一枝铅笔的奖励。令大家捧腹大笑的是,陶欣语竟然把鼻子画到脸的外面去了。
我心里一直在想,通过这个游戏,我体会到了盲人的艰辛。我们一定要保护好心灵的窗户——自己的眼睛,去欣赏大自然的美景,体会生活的美好!
游园活动中,我还玩了盲人敲击、水上跳跳球……等多个项目的游戏,非常的开心,收获都还不错。
不知不觉到了放学时间,游园活动结束了,我真希望时间能倒流,多参加这样的快乐游园活动。
篇10:2024年的六一儿童节慰问信
两河小学的宝贝们:
六一儿童节又到了,我代表武汉枫叶国际BEWITHYOUCLUB的哥哥姐姐们祝你们节日快乐 !
两河小学已经是我们的第二故乡,如烟似雾的乡土,如歌如鼓的乡音织成了我们如丝如缕的乡情。
你们是一株株嫩绿的新苗,是一簇簇即将盛开的蓓蕾,是一只只亮翅的雏鸟,认真学习,愉快生活,健康成长,时刻准备着第一次飞翔。
哥哥姐姐们给你们捐献了爱心餐桌,吃的饱饱的,长得棒棒的!给你们捐献了爱心电脑,学习新知识,充实自己!给你们捐献了枫味书屋,每天阅读,吸收更多的课外知识。
以后的五一十一暑假寒假我们都会来看你们!和你们一起成长!共同谱写美丽的年华!
BEWITHYOUCLUB Elfie
20xx.5.31
篇11:幼儿园儿童节活动总结
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校园美食的活动,激发学生热爱家庭、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此校园美食的活动。
二、活动主题:欢乐美食节
三、活动时间:5月31日星期五
四、活动准备:
自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子
五、活动内容:
一、二、三年级分享家庭美食:各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学分享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材,美食的食材不限,做法不限。
四、五、六年级创意水果拼盘比赛:各参赛选手以自己准备的各种瓜果蔬菜为材料,在保持瓜果蔬菜原味的基础上,进行合理的雕刻,搭配以及拼凑,使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品,最后可进行班级投票,选出本班最出众的水果拼盘。
六、活动要求:
一、二、三年级学生在分享完美食后将剩余的菜倒置垃圾桶,不可随地乱扔,保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。
四、五、六年级要注意刀具的安全使用,完成水果拼盘后要及时清洗好放在书包里,剩余水果不得随地丢弃,在进行完活动后要及时清理活动场地。
七、奖项设置:
各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘,进行拍照,结果将会公布在校园网。
篇12:2024年庆六一儿童节活动方案
一、 活动目标:
1、 共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、幼儿通过参加时装秀的表演,感受“六一”儿童节的快乐,培养幼儿能大胆表现、大方、活泼开朗的性格。进一步体验幼儿园集体生活带来的快乐。
3、通过自助餐活动,让幼儿学会在用餐时等待、谦让,养成文明用餐的行为习惯,使幼儿的自我服务能力在活动中不断提高,同时也体验到自助午餐的自主和快乐。
二、活动时间:
20__年5月30日
三、活动内容:
1、“我型、我秀”幼儿园时装秀活动(上午9:00—10:30)以级组为单位进行。
9:00-9:30(大班级组)
9:30-10:00(中班级组)(请家长当天为孩子稍作打扮!)
10:00—10:30(小班、小小班)
2、幼儿美味自助餐(10:50—11:30)
3、班级六一主题活动(3:40——4:00)(分组表演:1、舞蹈《手牵手》名单:__;2、舞蹈《彩虹的约定》名单:__;3、歌表演《闪烁的小星》名单:__;4、歌表演《数鸭歌》名单:__;5、集体表演《幸福拍手歌》)
4、幼儿互换六一礼物,交流礼物分享心得(4:10—4:30)
5、派发幼儿园的礼物4:30—5:30
三、人员安排
:负责各教育活动的统筹组织。
:负责自助餐及礼物发送等后勤工作。
保健医生:负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。
各班人员:组织实施好当天的时装秀展示活动、教育教学活动、自助餐及礼物分享等活动。
四、活动准备:
1、幼儿于活动前自行购买(或制作)好交换的礼物。(要求:精美、有意义)
2、园部和各班布置节日环境。
3、幼儿自助餐的礼仪常规培养。
4、幼儿园为每位幼儿准备一份六一小礼物。
附:幼儿互换礼物名单
家长可以根据自己孩子所送对象的性别、爱好自行进行购买(或制作)交换的礼物。(要求:精美、有意义)
篇13:庆祝六一儿童节活动策划方案
一、活动主题
“璀璨童心、魅力_!”
——暨“_杯”首届星光快乐家庭show
主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的
1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
二、活动时间
x月x日——x月x日
三、商品活动
时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满_x送_元,满_x送_元,满_x送_,满_x送_,满_x送_,满_x送_,满_x送_封顶;
时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满_x减_元(券进销售),满_x减_元…..
活动细节:
1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满_x送_元,满_x送_元,满_x送_,满_x送_,满_x送_,满_x送_,满_x送_封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。
商品部:
1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部:
1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部:
1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满_x减x元(券进销售)活动细则:
商品部:
1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每_x抵x元,x元进销售。
2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。
3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。
4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
财务部:
1)系统做好设置。
2)审核每个柜台的打折编码。
3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。
(一)儿童来店欢乐送:
1、当日开店前_x名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
2、x月x日——x月x日期间,凡在本商场购物满_x元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)
(二)欢购六一,超低劲折:x月x日—x月x日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品抢购。
(三)快乐抽奖、幸运100%:x月x日—x月x日期间四楼儿童用品购物满_元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。
奖项设置:特等奖1名,一等奖x名,(由四楼厂商赞助)二等奖x名(x月x日当天红星电_电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。
篇14:庆祝六一儿童节活动策划方案
一、设计意图
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题
《大手牵小手、大家同欢乐》
三、活动时间
20__年_月_日上午:9:00
四、活动目标
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
五、活动准备
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
六、活动过程
1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
七、游园活动游戏内容
爆气球比赛
地点:小班教室前
活动班级:小班
负责人:
材料:气球
规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛
地点:滑滑梯旁
活动班级:大班
负责人:
材料:筷子、球
规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
游戏名称:小小领路人
游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员:家长和幼儿
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点:厨房前
活动班级:大大一班
负责人:
投球比赛
准备:球数个、小框框数个
参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框
投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。
地点:舞台前
负责人:_
八、活动地点
幼儿园内
九、人员安排
1、总负责人员:_
2、节目主持人:_
3、维持会场秩序人员:_
4、音响师:_
5、会场安全员:门卫
6、奖品颁发员:各活动组组长
十、注意事项
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
篇15:2024幼儿园儿童节活动总结
为庆祝__年“六一”国际儿童节,深入落实中央、省市委关于未成年人思想道德建设工作的部署和要求,__市各级妇联组织立足部门优势,发扬创新精神,精心组织开展了一系列寓教于乐、丰富多彩的庆祝活动,使全市少年儿童度过了一个快乐、温暖而有意义的节日。
一、创新活动载体,营造良好社会文化
环境为组织好今年的“六一”庆祝活动,市妇联联合市文明办等9个部门下发了《关于庆祝__年“六一”国际儿童节的通知》,制定了详细的六一活动方案。节日期间,市委、市政府十分重视六一活动,五大班子领导分别到全市各幼儿园、儿童福利院亲切看望小朋友,并带去了精美的礼物,送上了节日的祝福。全市各级妇联组织也按照省妇联通知要求,结合各自实际,分层次、多角度、多渠道组织社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动,同时积极开展丰富多彩的庆“六一”等活动。市妇联与市文明办等单位联合在全市开展了学习雷锋做美德少年网上签名活动,张店区组织了“祖国发展我成长,童心共筑中国梦”文艺演出和“文明礼仪”知识抢答赛,淄川区举办了庆六一“天艺美校”杯百米长卷少儿绘画精英大赛,周村区组织了庆“六一”暨第二届幸福宝宝风采展示大赛,高青县举办了庆六一“DIY低碳环保时装秀展演”文艺汇演,桓台县开展“我帮妈妈做家务”、“我给老师敬个礼”、“我把学校来打扫”、“做文明有礼小公民”等道德实践活动。这些活动开展让孩子们展示了丰富多彩的文化生活,寓教于乐,营造了良好的节日氛围。同时,市电台、鲁中晨报、淄博晚报、聊斋网、鲁中网等各大新闻媒体对六一活动进行了高密度宣传报道,据不完全统计,“六一”期间,全市各大新闻媒体先后发稿270余篇(次)。
二、集中社会力量,广泛开展六一“圆梦行动”
“六一”期间,全市各级妇联、各有关单位充分发挥自身优势,积极开展“六一”儿童节“圆梦行动”公益活动,并结合春蕾计划,重点对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体进行了帮扶。市妇联联合鲁中晨报社组织开展了“听花开的声音___年以来,淄博市妇联积极开展“爱在家庭”亲子教育公益讲座,截止目前,共举办讲座28场次,万余家庭从中受益。5月31日,邀请北京根基教育专家宛春宁博士,举办了以“让孩子在爱中成长”为主题的6A亲子教育讲座,全市1200名家长参加讲座,进一步提升了“爱在家庭”亲子教育公益讲座的品牌影响力。周村区开展了“益智启蒙”亲子早教课堂,定期为妇女儿童家园的孩子们开设早教课堂,使妇女儿童家园真正成为社区妇女儿童积极参与的活动乐园和精神家园。沂源县面向全县各中小学、幼儿园学生家长和教育工作者,举办家庭教育巡讲团巡回报告会10场次,5000余名家长和老师听取了报告。其他区县也在“六一”前后举办了20余场家庭教育讲座,场场精彩讲座使家长们充分了解了家庭教育的重要。
篇16:庆祝六一儿童节的活动方案
活动开场:
今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
活动目标:
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。
活动内容:
1、开场秀:Shyboy(舞蹈)
2、小小神投手
准备:若干小球、两个篮筐
规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转
准备:熟悉儿歌内容
则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)
5、吹气运球
准备:乒乓球
规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼
准备:蒙眼丝巾一块
规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)
7、中国功夫(舞蹈)
8、才艺大比拼
规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。
篇17:欢庆“六一”儿童节心得体会
“六一”儿童节到了,爸爸妈妈带我去好想来去吃西餐。我们来到了西餐厅,里面的环境真好,放着轻柔的音乐,天花板上布满了绿色的叶子,中间还点缀着红色的小果子,可漂亮了。里面的椅子坐上去摇来摇篮去,好像是个摇摇篮。
我们找一个座位坐下。爸爸给我点了一份儿童牛排套 餐,一杯草莓汁,还有一份水果拼盘。服务员阿姨先给我铺上了红色的餐巾,又给我拿来了刀、叉、勺子等餐具,牛排上来了,盛在一个椭圆形的木头盘子里,里面有两块牛排,一个鸡蛋,一些像镙丝要样的卷卷面。爸爸告诉我吃牛排的时候要左手拿叉,右手拿刀,先把牛排切成小片,然后用叉来吃。我就按爸爸说的去做,不一会就吃完了。牛排可真好吃呀!
吃了牛排后,我喝了又酸又甜的草莓汁,吃了别致的水果拼盘。最后,服务员阿姨送给我了一朵花,花心是用一块心形巧克力做成的,非常漂亮。我拿着花,就高高兴兴的回家了。
篇18:2024庆祝六一儿童节活动总结
六月是鲜花盛开的季节,六月是孩子们的天堂,沐浴着六月温暖的阳光,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。 五月二十七日上午,学校里一片欢歌笑语,我校举行了隆重的庆六一活动。全校的师生和家长在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、新队员入队仪式
这次活动我校大队部宣布了六十七名新队员名单,并进行了入队仪式。
二、祖国发展我成长绘画展
一到六年级获奖作品在宣传拦展出。家长陪着孩子饶有兴趣的欣赏、点评。并不断的肯定孩子的进步和老师的付出。
三、文艺演出展示风采
上午,进行20__年庆“六一”文艺汇演比赛,节目丰富多彩,有相声、小品、话剧、舞蹈、小组唱、诗朗诵等,获得了家长的阵阵掌声和好评。演出中,照相机和录像机的闪光此起彼伏。每个节目都留下了精彩瞬间。
四、欢乐的游园活动
下午,全校进行六一游园活动。活动的项目有点鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜谜语、投保龄球等。总之,这次活动非常成功。孩子们和家长都过了一个愉快的、难忘的“六一”,我们老师也积累了许多宝贵的经验,为以后的活动奠定了扎实的基础。
小学庆祝六一儿童节活动总结3
今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。
一、幸福的时刻:表彰优秀学生
在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!
二、神圣的时刻:新队员入队
一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
三、快乐的时刻:文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:一年级的舞蹈:《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》范文网、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧,雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演:萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演,42中队的同学们还进行了走秀,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人__同学曾参加__古筝比赛获得一等奖,并作为代表推荐上__参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
篇19:欢庆“六一”儿童节心得体会
一盏幽幽的清茗,给我沁人的醇香;一只纯纯的山花,给我迷人的芳香。当茶凉,花败留给我的只是那无限的回味,我享受这回味。那个有趣的儿童节,是我上了初中也一直久久不能忘怀,让我回味无穷。
忙上忙下,趣味十足
一大早,我们就到了班级,班级里布置的可谓是“别具风采”啊。那可怜的黑板上被占满活泼可爱的气球,你看那气球还在和我打招呼呢。话不多说,开工,我也加入到了这个为班级换容的集体中去,彩带在教室的角处拉起,我们班的大胖子为此还从桌子上摔下来,满地的气球都被他给“消灭”了,我们班同学乐的那是前仰后合。广播通知:“请各班同学把椅子搬到楼下,以便于一会看节目。”一听到这,同学们劲头更足了,争先恐后,相互帮助,往楼下搬椅子。同学们忙上忙下,趣味十足。
花样节目,趣味不减
到了楼下,同学们都各自找到位置坐下,“文艺演出,现在开始”一声令下,彩喷从四面八方赶来祝贺,为有趣的儿童节又增加了色彩。花样的节目,可谓是让人眼花缭乱。令我印象最深的还是“天网恢恢”的那个节目,一个盗贼和一个警察的故事,那个贼技术非常高超,可是还被警察抓到了,这一个节目给同学们带来了欢笑,也非常有趣,但是给我却有另一番启示:“天网恢恢,疏而不漏,”没有人做了坏事还能任意嚣张。花样节目,趣味不减。
班级节目,趣味大增
看完了节目,我们回到班级,开始班级游戏。游戏非常有趣,击鼓传花玩了。同学们一个个上台表演节目,歌声让你魂牵梦绕,舞蹈让你沉醉其中,演讲让你刚强不息。班级节目,趣味大增。
那个有趣的儿童节如清茗,如山花,当它成了过去,留给我的却是那无尽的遐想和思考。在漫漫人生路上,又何曾不是一份永恒的回忆。那个有趣的儿童节,也在我的记忆中永恒的绽放。
篇20:儿童节开场主持词
甲:尊敬的各位领导,
乙:敬爱的老师们,
丙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
乙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月,走进我们自己的节日——
合:“六一”国际儿童节!
甲:这是一个充满鲜花和快乐的日子,这是一个充满未来与希望的日子
乙:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,
丙:在这个美好的日子里,我们共同祝愿:
合:祝愿我们的朋友:永远快乐、聪明、幸福、健康
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们在老师的关爱下茁壮成长。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,辛勤的老师!
甲:让心情放飞希望
乙;让歌声插上翅膀
丙:城关三小庆“六一”歌咏比赛——合:现在开始。