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劳动节发给长辈的信息(经典20篇)

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小学五一劳动节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 630 字

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一、活动意义

为了活跃公司职工的文体生活,培养团结合作、顽强进取的团队精神,致力于为员工打造更好的互助交流的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,本着友谊第一,比赛第二,重在参与的原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下:

二、活动概况

1.参赛范围:___全体职工。

2.报名时间:4月__日——5月__日。

3.报名方式:所有参赛选手将选手姓名(组队比赛的需报回队友姓名)、 参赛项目统一报回___办公室。

4.比赛日程:拱猪比赛(三楼大教室)4月_日上午。

乒乓球比赛(停车场)4月_日下午。

象棋比赛(三楼大教室)4月_日上午。

羽毛球比赛(训练场)4月__日下午。

三、比赛细则

1.乒乓球比赛

①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

2.拱猪比赛

①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置:比赛前三名(组)分别给予相应奖励。

3.羽毛球比赛

①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

4.象棋比赛

①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置:比赛前三名分别给予相应奖励。

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篇1:关于信息技术培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:技术,培训,全文共 1175 字

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这次现代信息技术教师培训,为提高教师的自身水平提供了良好的平台,不管是现在还是将来,我都要不断地给自己“充电”,加强基本功的新修炼,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。所以,我对这次培训很满意。

通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,在第二天的培训中,我深深的体会到:

1.教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2.教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

3.观念上的更新

本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间,但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新。计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已,本来我平时也不太注意对计算机技能的学习,总是有了问题就打电话求助,从没有想过要自己去掌握这样的技术。

4.细节上的渗透

本次培训中,授课教师注重细节上的教学渗透,他们不仅教给我技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些旧知识,使不同程度的老师都能得到提高。

通过二天的培训虽然短暂,但使我的受益不浅,其感触非一一能言尽。在将来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

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篇2:信息技术个人研修计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,个人,教研,全文共 1434 字

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信息技术个人研修计划

新课程改革需要培养高素质、强潜能、具有综合知识和能力的新人。以创新精神、创造能力为核心的素质教育对教师提出了更高的要求。为切实提高我们的整体素质,认真落实《中小学教师素质提升工程实施办法》等文件精神,结合本校实际,特制订信息技术校本研修计划。

一、组织机构

1、领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、考核小组

由校长、教导处组成。

二、研修与考核对象

1、研修对象:电教组全体在职教师。

2、考核对象:电教组全体在职教师

三、研修内容、方法

(一)主要学习方法为“四个结合”。

1、理论与实践相结合。培训部门提供统一的学习资料,通过教师集中培训、自学理论,再通过上机操作、教研活动、撰写案例、撰写学习心得等,达到与实践相结合;

2、依靠广大教师的个体努力即自我研修,如理论学习材料的自学、笔记、心得、案例等,把理论知识进行消化、吸收,从而真正达到教师整体素质的提高。自我研修是集中培训的前提、校本研修的及时补充,由每位教师个体完成。每个教师每周都要安排2-4课时的自学时间,要订出自学计划。

3、集中培训与分散培训相结合;观看大量的光盘资料,还有网络课程资源,不可能全部安排全街道的集中培训,只能各校分散培训;《E环境下中小学学科教学专题研修》教师必须大量的上机实践操作,不太可能都集中到中心进行上机操作等。

4、全面提升与重点突破相结合。在全面提高教师整体素质的同时,有计划地培养有素质的教师。

希望通过上述多层次、多形式的培训方法,达到促进全街道教师转变教育观念、增强综合素质、提升教育教学能力的目的。

(二)、研修内容

《新时期教师职业道德修养》、《新课程教学设计与案例分析》、《新课程学科教学评价》:通过学习帮助教师深刻领会新时期教师职业的内涵、外延、特征及基本要求,掌握教师职业生成的基本情况,包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师地位权利和义务等,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,即使更新教育观念,增强发展的信心和动力,显著提升教师职业道德素养。

①集中培训2个半天

②校本培训8次

③一本学习摘记

以上学习方式为集中培训、校本研修和个人研修相结合;为保证培训质量,各种学习方式的学时必须达到规定要求。

四、考评机制。

考评包括:书面考试、过程考核、学分登记、总结评价。

五、具体操作。

1、建立三级培训网络。

2、明确各层职责。

3、明确培训任务。

(1)理论培训。采用集中、分散两种方式。

①、集中理论培训。中心小学组织《师德与教师职业》等课程各2次集中理论培训。先选派骨干教师参加校本研修辅导员培训;再邀请异地培训相关辅导员集中理论辅导,全体教师参加。整个过程,要求参训教师认真完成4次听课笔记,每次培训前将前一次听课笔记交各校检查,按优秀、合格、不合格三等将检查情况及时汇总。

②、分散理论培训。学校为教师提供学习资料,并报导各教研组、完小组学习信息。为确保时间,充分利用好中午这段时间进行集中学习。要求各校上传学习过程照片,教师每章学习后完成作业本中相应练习。按优秀、合格、不合格三等考核,将考核情况及时汇总。

(2)校本研修。

采用“研训一体化”模式,结合主题按“学习——实践——反思——总结”四阶段开展主题化系列研修活动。

(3)自我研修。

以上三方面培训任务,以理论培训为引领;通过校本研修进行实践;自我研修作必要补充,三者有机结合。整个培训不断吸收教师教学建议,根据反馈信息及时改革、总结师训工作经验,认真收集、积累培训材料,建立教师培训个人业务档案,做到材料齐全,分类清楚。

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篇3:劳动节社会实践活动总结

范文类型:汇报报告,工作总结,全文共 2378 字

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20__年7月11日至17日,我有幸参加了由华北电力大学校工会组织的青年教师暑期社会实践活动,赴浙江大学,上海交通大学两所国内著名高校进行交流和学习,并参观我国第一座自行设计、建造和运营管理的核电站秦山核电站。通过七天的实践,促进了我校与兄弟院校间的交流与合作,同时各位青年教师增长了见识,学习了许多经验,增进了彼此间的友谊,受益非浅。

7月12日清晨,我们到达了此行的第一站:浙江大学。坐了一夜的火车,虽然有些疲惫,但大家却兴致勃勃。浙大工会的老师热情的接待了我们,并带我们参观了浙大校园,同时向我们讲解了浙大的历史。浙江大学历史悠久,前身“求是书院”成立于1897年,是中国人自己创办最早的高等学府之一。由在杭州的四所学校,即浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建而成。接下来我们和浙大老师就大家关心的青年教师培养,引进人才,师德建设,教师回报社会、如何处理合理教学与科研关系等问题进行了交流和讨论。通过交流,我们了解到,浙大是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类等学科在内的综合性大学。鉴于这个特点,首先,在青年教师培养方面,浙大近两年来推出了“青年教师课程交叉学习计划”,鼓励并组织青年教师跨专业听课,学习,以促进知识的融合,提高教师自身的综合素质。其次,在教师回报社会方面,浙大提出了“顶天立地”四字方针。所谓“顶天”就是承担国家的重大科研项目,为国家的科学研究,科技发展贡献力量;“立地”则是立足地方,学校与地方合作,更好的服务于地方经济发展。此外,在青年教师社会实践方面,和我们学校一样,浙大也开展了丰富多彩的社会实践活动。其中比较有特色的活动之一就是鼓励青年教师到基层(地、县、市)挂职锻炼,担当政府角色,了解政府管理模式,经济建设、企业发展信息,使青年教师能够更多的接触社会,宏观了解社会,更好的理解教书育人的重要意义。最后,在师德建设方面,浙大开展“先进个人”、“先进集体”评选、“三育人”评比,“教学一票否决制”等激励措施,促进教师提高自身素质,加强师德修养。通过这样一系列的措施,使浙大教师在自身素质及业务能力方面都得到了很大提高。

7月13日,我们来到了的秦山核电站。在工作人员的带领下,我们参观了厂区模型,并且观看了核电科普知识录像。对核电站有了更加直观的认识。秦山核电站座落于海盐县秦山双龙岗,面临杭州湾,背靠秦山,这里风景如画、水源充沛、交通便利,又靠近华东电网枢纽,是建设核电站的理想之地。秦山核电站是我国第一座自己研究、设计和建造的核电站,一期工程额定发电功率30万千瓦,采用国际上成熟的压水型反应堆,并进行了相当规模的科研和试验工作,始终把安全放在首位。厂区主要包括七个部分:核心部分、废物处理、供排水、动力供应、检修、仓库、厂前区等。全厂设备约28,000余台件,汽轮机、发电机、蒸汽发生器、堆内构件、核燃料元件等重要设备都由我国自己制造。为阻止放射性物质外泄,设置了三道屏障,第一道锆合金管把燃料蕊块密封组成燃料元件棒;第二道为高强度压力容器和封闭的一回路系统;第三道屏障则为密封的安全壳,防止放射性物质外泄。此外还有安全保护系统、应急堆蕊冷却系统、安全壳、喷淋系统、安全壳隔离系统、消氢系统、安全壳空气净化和冷却系统、应急柴油发电机组等,使反应堆在发生事故时,能自动停闭和自动冷却堆蕊。穿过隧道是二、三期核电基地。二期规模为两台60万千瓦核电机组的商用核电站,三期总装机容量为两台728兆瓦核电机组都已建成发电。现在秦山核电站已成为总装机容量为300万千瓦的中国核电基地。在参观中我们了解到秦山一期核电站已经安全运行13年,在20__年结束的第七个燃料循环中创造了连续安全运行443天的国内核电站最好成绩,20__年世界核电运营者协会(WANO)九项性能指标中,秦山核电站有六项指标达到中值水平,其中三项指标达到世界先进水平。秦山核电站的建成结束了中国大陆无核电的历史,投产以来,机组运一直处于良好状态,成为中国自力更生和平利用核能的典范。通过参观和工作人员的讲解,我们了解到中国核电在技术研发、工程设计、设备制造、工程建设、项目管理、营运管理等方面,具备了相当的基础和实力,核电事业前途一片光明。

7月16号,我们到达上海交通大学。上海交通大学是教育部直属,由教育部和上海市共建的全国重点大学,其前身为创办于1896年的南洋公学,是中国历史最悠久的高校之一。交大工会的老师热情的带领我们参观了校园。在接下来的座谈中,交大的老师向我们介绍了他们在“青年教师培养”,“引进人才”,“师德建设”,“教师回报社会”,“管理与考核制度”等方面所采用的方法措施和所取得的成绩。交大一直强调:科研要搞,但是教师的基本功是教学。采取青年教师导师制,让有经验的老教授帮助引导青年教师更快的进入角色,承担教育教学重任。交大推出了“优秀教师”、“教学名师”、“优秀教材”、“每月一星”评选和“教学竞赛”等激励措施激励教师增强教学技能。并通过采用“课程上网”等方式加强学生与教师的交流,从而提高了学生们的学习兴趣。

在交流参观之余,我们沿着葱翠的小径,踱步到杭州西湖畔。那微波荡漾的湖水,让我们体会到西子之美,更加感受到祖国山河之瑰丽。在巍峨的金茂大厦88层,我们欣赏了上海怡人的夜景,在惊叹上海繁华现代的同时,更加感受到国家经济发展的强劲之势。这如诗如画般的江南美景,使我们陶醉其中,留连忘返,同时也激发了青年教工更大的工作热情。

借助于此次社会实践活动,通过和名校教师的座谈和交流,我们收获了很多信息,学会了很多教书育人的方法和经验。我们要把这次实践活动中的收获,充分与今后的教学科研工作相结合,做到心系教育,情系学生,为国家培养更多的栋梁,为社会培育更多优秀的人才。

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篇4:信息科2024年工作计划_部门工作计划_网

范文类型:工作计划,全文共 1074 字

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信息科2017年工作计划

今年,信息科工作的总体思路是:按照上级党委对信息调研工作的要求,紧紧围绕旗委和办公室工作主线,树立信息服务新观念,创新信息服务方式,着力抓好“五项工作”,力争做到“五个实现”。

一、抓好常规信息报送工作,实现排名位次高和服务水平高

在服务上级党委方面,信息科将重点反映XX年旗委的工作思路、工作部署、工作措施和工作创新,并围绕推进工业化、农牧业产业化、城镇化和区域扶贫以及改善民生等方面采取的新举措、总结的新经验、取得的新成果,每周向盟委办公厅信息处及自治区党委办公厅信息处报送信息不少于10条,年终力争保持全盟第一的位次,并争取在自治区101个旗县市中信息工作排名前移,实现信息工作在全区排名中超过盟内其他旗县。在服务旗委方面,信息科将重点反映我旗各地、各部门贯彻落实旗委决策、部署情况和在推动各项工作过程中采取的新举措、总结的新经验、取得的新成果,以及旗委领导关心、关注的重大项目进展情况、社会动态信息等,并通过《扎赉特动态》等刊物及时、快速地反馈给旗委领导,实现信息工作服务水平高。

二、抓好重大紧急信息报送工作,实现零漏报、零迟报

今年,信息科将加大重大紧急信息监测、督导力度,建立重大紧急信息“第一线联系”制度,要求各地、各部门必须确定一名重大紧急信息第一联系人,在发生各类灾情、疫情、重大事故以及群体性事件后,必须在2小时内上报初步情况,并在4小时内上报详细情况,经信息科工作人员核实无误后形成要情快报及时反馈给旗委领导,并经旗委领导批示后向上级党委报送。同时,加强信息工作值班,保证重大紧急信息随时发生、随时处理和及时报送。

三、抓好调研工作,实现有广度有深度

四、抓好刊物编发工作,实现载体创新

本着服务领导、服务基层的原则,以《扎赉特动态》为载体,及时探寻、汇总各地、各部门在工作中值得借鉴的好做法、好经验以及出现的新典型、新亮点,为各级领导掌握情况提供有效服务,为各地、各部门学习借鉴、沟通交流搭建平台;抓好《信息通报》刊发工作,对各地、各部门信息报送数量、采用文稿数量和题目及时给予分类、分期通报,激发各地、各部门信息调研工作积极性,增强信息报送情况透明度。今年《扎赉特动态》要出刊至少12期,《信息通报》刊发不少于12期。

五、抓好日常工作,实现全方位服务

办公室是一个分工不分家、联系紧密、运转高效的集体,信息科作为旗委办的一个职能部门,一定会牢牢树立集体荣誉感,在做好本职工作的同时,进一步加强与其他科室的团结和协调,兼顾好其他工作,切实尽到旗委办秘书人员的职责,为旗委办公室发挥好中枢要位增添力量。 《1》《2》

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篇5:信息技术岗的年终工作总结_年终工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,全文共 1270 字

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信息技术岗的年终工作总结

繁忙而又充实的20xx年已接近尾声,过去的一年里,在分公司各级领导的关怀和带领下,在同事们的支持帮助下,我通过不断学习和不懈努力,在工作上取得了一定的成效,但也存在着诸多不足,现将20xx年工作总结及20xx年工作思路汇报如下:

一、20xx年工作情况。

我热衷于本职工作,严以律己,遵守公司各项规章制度,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚,谨慎,律己”的工作态度,在领导的关心培养和同事们的帮助下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自身素质,认真完成了各项工作。

(一)20xx年是我公司成立的第四年,经过了四年的运行,公司的大部分设备磨损都比较严重,需要经常维修,在这样的情况下,作为信息技术岗的我必须本着“能修不换,大力节约”的原则,及时对设备进行检修维护,为业务正常发展提供了必要的信息环境。

(二)一月份根据保监局的要求,在总公司信息技术部的指导下,配合财务部与业管部完成了手续费跟单核算制度的上线工作。

(三)年初对公司外网系统进行了改造。20xx年随着网银支付的实施,保监局、行业协会各种外部系统的上线,使我公司网络资源远远不能满足正常工作的需要,加上原运营商服务态度差等原因,在20xx年初引入了6M光纤线路,完成了由ADSL的改造,基本上满足了各方面的需要。

(四)一季度根据保险行业协会的统一部署,配合总公司完成了车险查询平台集中管理系统的上线工作。

(五)完善了简易保费测算系统,大大方便了公司业务的开展。

(六)安装使用了即时通讯软件,大大的方便了分公司员工以及三级机构之间的联系,在一定程度上节省了通讯成本。

(七)制定了IT设备管理规定。20xx年,公司办公用电脑因感染病毒,经常出现各种各样的软件故障,为各岗位的工作带来了诸多不便,今年年初,在公司总经理室的安排布署下,制定下发了IT设备管理规定,督促安装了杀毒软件,并不定期下发病毒库更新包,同时督促大家修改了业务系统和办公系统密码,为公司数据及文件的安全奠定了基础。

(八)6月份起积极联系总公司和电信运营商,完成了服务短号码语音设备的安装调试,9月份正式开通启用,为分公司进一步加强客户服务提供了帮助。

(九)短信平台上线。9月份起按照总经理室的要求,联系了短信平台运营商,并配合品牌管理岗完成了分公司短信平台的安装调试,于xx月份正式上线开通。

二、工作中存在的问题。

(一)过去的几年里虽然在保险业务知识方面有了一定提高,但进步不大,仍然不能满足工作的要求,常有心有余而力不足的感觉产生。

(二)工作统筹安排方面不够恰当。时常出现工作混乱,不知所措的情况,使得个别工作不能及时完成,时效性不够好。

三、20xx年工作思路。

(一)加强业务知识的学习,有意识的扩大交际范围,努力提升自身的综合素质。认真安排好日常工作,有效提升工作的时效性。

(二)认真配合好总公司信息技术部的各项工作,积极配合好系统的测试及上线工作,配合好总公司软件正版化工作及数据安全工作的开展。

(三)继续配合好各项数据的提取工作,及时分析监控公司关键数据,如有异常数据及时向领导汇报。

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篇6:保护网络信息安全承诺书借鉴

范文类型:承诺书,全文共 599 字

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我公司按照《增值电信业务网络信息安全保障基本要求》(YDN126—20__)要求制定相应的管理制度,并根据最新(YDN126—20__)版本进行制度的修改完善。按照《关于进一步深入整治手机淫秽色情专项行动工作方案》(工信部电管〔20__〕672号)要求进行了信息安全管理的进一步落实和完善,现对网络信息安全管理承诺如下:

1、承诺中的责任、制度、工作均已落实,真实有效。

2、完成手机淫秽色情专项行动工作第一阶段任务,并积极部署开展第二阶段工作。

3、已建立信息安全联络员制度,信息安全管理组织机构。

公司负责人:手机:邮箱:

部门负责人:手机:邮箱:

联系人:手机:邮箱:

上述人员如发生变化,将在5日内上报。

4、未履行备案手续和纳入黑名单的网站一律不予以接入。

5、对已接入的网站,保证备案信息的准确性,并对备案信息进行动态更新。

6、做好IP地址的备案工作,及时更新IP地址信息。

7、不对接入资源进行层层转租。

8、已建立企业内部信息安全管理责任制,有害信息发现处置机制,有害信息投诉受理处置机制,重大信息安全事件应急处置和报告制度,信息安全管理政策和业务培训制度等;同时对信息安全管理人员开展了相关培训。

9、已拥有信息安全技术手段即有害信息发现和过滤技术,实现对接入的网站和服务器传输信息进行过滤。

如果没有落实上述信息安全管理内容,我公司将依法接受主管部门处罚。

法人代表(签字):持证公司(盖章):

年月日年月日

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篇7:劳动节心得体会优秀

范文类型:心得体会,全文共 730 字

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5月2日,天空特别地蓝,风儿轻轻地吹过,阳光暖暖的。我和妈妈一早起来,就赶着去动漫节玩。在去的路上,妈妈对我说:“我们错过了一个好时机,在4月28日那天,有彩车游行活动”。“唉,真可惜!”我有些失望。

我们坐车直接就到了动漫节的会场,一下车就看到彩旗飘扬,咦?怎么有两个大“孙悟空”。妈妈笑着说:“那是动漫节的吉祥物,它叫乐乐。”原来,乐乐在门口欢迎我们的到来!

我和妈妈进了会场,这里人山人海,真热闹哇!会场里,有动漫书、洋娃娃、飞机模型展览,有动画片放映,有皮影戏演出。最有趣的要数立体电影啦!戴上“魔镜”,电影里的人物和风景仿佛就在眼前,可是怎么也摸不到,拿掉“魔镜”,这些人物和景色就再也看不清楚了。

我看的电影是《太空电梯历险记》,里面主要讲的就是大钢、小彬和队长之间发生的有趣的事。其中有一段最为惊险,大钢把飞船开到了太空系统区,本来想把队长的飞船甩掉,可是没有甩掉队长的飞船,大钢急得发了一颗子弹击中了队长的飞船,队长飞船失去控制就撞上了“RWVV。CT区”,系统突然爆炸,正在我眼前,吓得我赶忙把身子往后仰。

看完了立体电影,我和妈妈又去看皮影戏了,皮影戏里好热闹。究竟是怎么表演的呢?我实在想知道,我就溜过去,偷偷地看他们是怎么演的。哇,马和手拿兵器的两个人都是一个演员控制的,真叫我佩服!

走着走着,我们就到了动漫画区。那里在搞绘画活动。我也参加了,我画的是一只动漫狮子,我给它取名叫欢欢。画好后,交给阿姨,阿姨夸我画的好,还奖励我一个大水杯,我好高兴呀!

不知不觉,到了下午5点,动漫节的活动就要结束了,我恋恋不舍地和妈妈离开了动漫节的会场,回家的路上,我抱着我获奖的那个水杯,心里甭提多高兴了,我想把这个水杯送给我的爸爸,让他也来分享我的快乐一天!

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篇8:关于五一劳动节专题广播稿精选_广播稿_网

范文类型:新闻广播,全文共 4026 字

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关于五一劳动节专题广播稿精选

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。下面有小编整理的关于五一劳动节专题广播稿精选,欢迎阅读!

五一劳动节专题广播稿

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色

乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌

丙:伸出你的手

丁:伸出我的手

甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗。

乙:我是主持人余。

丙:我是主持人金。

丁:我是主持人陈。

甲:首先让我们进入校园新闻。新闻一:跟定党的群众路线,感悟心的教育实践。近日,我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习,活动由周永冠校长主持。首先,周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会,肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效,提出了活动中存在的问题,鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。

乙:接着,全体教师根据前段时间开展的

丙:最后,周校长组织全体教师观看20xx年《感动中国》评选活动,强化教师的职业道德和人文精神培养,树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中,中国核潜艇之父——黄旭华,为了国家的利益,坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学,十几年如一日......教师们深受感动,热泪盈眶。

甲:新闻二:珍爱生命,远离火灾

乙:在火灾发生时,教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军,只有教师在火灾防范意识上得到升华,学习到实用的防火知识,才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育,才可以让学生的安全得到更好的保障!

丙:同学们!明天就是5月1日劳动节了,今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

丁:你们知道

甲:我知道。

乙:这个节日,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

丙:为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为

定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

丁:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲:哦,原来

乙:是啊,所以我们在享受

丙:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

丁:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?

甲:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

乙:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

丙:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

丁:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

乙:金丝雀飞过来问

丁:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

甲:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气

乙:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

丙:那么,你在家里做过什么家务吗?

丁:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......

甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

丙:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。

丁:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙:你还能够帮爸爸妈妈分担家务......。

丙:有人问世界上最美的手是谁的手?

丁:上帝回答说是施舍者的手,还有一种你自己想吧。

甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

乙:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

丙:是啊,施舍者的手固然美。

丁:但远远比不上劳动者的手。

甲:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

乙:希望大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

丙:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了,希望各位能做到以下几点: 交通安全教育。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;不满 12周岁,不准骑自行车,可骑自行车者不得带人、并排行驶,追逐打闹。

丁:防溺水安全教育。做到

乙:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成

丙:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅,不上网吧,不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑,不看不健康影视作品,不赌博,不吸毒。崇尚科学,反对邪教,做一个遵纪守法的好公民。

丁:认真作业。假期里,学校布置了一定量的家庭作业,希望同学们能在假期里按时完成作业,认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍,增长见识,扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

五一劳动节专题广播稿

甲:用电波连接你我的心灵。

乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。

合:这里是《雏鹰空间站》

甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。

乙:让我们再一次相会在这空中校园。

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:同学们,在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候,全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!

乙:在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!

合:祝敬爱的老师,亲爱的伙伴,节日快乐。

甲:,我倒要考考你,你知道劳动节是怎么来的吗?

乙:这你可难不倒我。

甲:那说来听听。

乙:五一国际劳动节,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

甲:你知道得还挺全面。

乙:是啊,国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。

甲:五一节是劳动者的节日,劳动是光荣的,劳动创造了美,劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏:《劳动最光荣》。

甲:一曲听罢,我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。,前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌,你给我们朗诵一下吧!

乙:好啊!

劳动者赞歌

甲:听了你的朗诵,我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是快乐的,不论从天山脚下,还是到大漠荒原,从白山黑水,还是到克拉玛依,到处都歌唱着劳动的意义,到处都留下劳动者的足迹与欢笑!

乙:劳动创造了家园,劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实,劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天,充满美好,让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。

甲:下面请欣赏歌曲《南泥湾》

乙:劳动节就要到了,我们是不是也应该积极行动起来,用我们的实际行动来证明我们也是爱劳动的?

甲:对了,我们少先队大队部拟了一份《倡议书》,我给大家读读吧!

亲爱的同学们:

我们的形象就是惠萍小学的形象,在五一劳动节即将到来之际,学校少先队大队部向广大同学发出倡议:

1.在放假前期,整理好我们的教室、实验室,并在 5月1日前以班级为单位举办一次大扫除,让我们的学习环境更加整洁。清理整洁区内的垃圾、杂物和卫生死角,并保持清洁。

2.不在教室内乱放东西,乱丢垃圾,维护公共卫生。

3.做到随手带走垃圾,自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。

4.不在公共场所乱写乱画。

5.帮助家人做一些力所能及的家务。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,动起手来,一个和谐、文明、卫生的校园,一个干净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前!

最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!

甲:时间过得真快,我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!

乙:让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!

合:再见!

五一劳动节专题广播稿

春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,风姿绰约;她是不速嘉宾,为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱;她是蜻蜓点水,在田野上留下了一圈圈涟漪;她无声无息,飞针走线地编织着春天。

春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,对春天情有独钟;她与春天不期而遇,誓与怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的约束,敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙,但是为繁花似锦的春天,增添了一道亮丽的风景。

叶:这篇文章把春天的雪写得多美啊!只可惜我们这儿很难看到这么美的雪景。

五、生活小常识

季:下面该是介绍生活小常识的时间了。今天你给大家带来了什么小常识呢?

叶:陶米水的妙用

洗衣服 脏衣服在淘米水中浸泡10分钟后,再用肥皂洗,用清水漂净。洗出的衣服清洁、干净,特别是白色的衣服,更显得洁白。

洗毛巾 毛巾沾上了水果汁、汗渍等会有异味,并且变硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十几分钟,便会变得又白、白软、又干净。

洗碗碟 淘米水去油污力强,且不含化学物质,用淘米水洗碗碟,胜过洗洁精。

洗脸 把淘米水涂在脸上,按摩20分钟,然后用清水洗净,早晚各一次,这样可使皮肤白嫩滑。

五、温情点歌台

季:最后给大家送上一首《快乐的节日》,祝大家节日快乐,学业进步。

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篇9:关于信息技术培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:技术,培训,全文共 901 字

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每日清晨6点20从暖烘烘的被窝里爬起来,冒着严寒去赶公交车的我,带着一种虔诚的学习态度,完成了这次信息技术培训。持续5天的培训,时间虽短,条件甚艰,我却受益匪浅。

自我提升篇

虽然曾在大学里学过一些简单的电脑操作,如Word和Excel,简单的PPt等,但由于乡村中学条件艰苦,学校只有一间多媒体教室,而且还经常出问题,久而久之,操作愈加生疏,我们习惯了“一块黑板,一支粉笔打天下”的传统教学。对于农村中学来说,由于缺乏英语语境,课堂枯燥无味,一些学生对学习英语表现得十分冷漠,甚至到了谈“英”色变的境地。

这次信息技术培训教会了我们许多很实用的技巧。比如说微课的制作,Science Word文档的运用,精美PPT的制作,音频文件的处理,这些在我的教学中是非常实用的。有时候做课件时需要背景音乐,编辑、剪辑等工作就显得比较重要。另外就是PS抠图技术对修改图片的技巧,这些技巧让我大开眼界,传说中的PS技术修改图片竟是这么神奇。虽然我的计算机基础较差,有些操作并不熟练,但却让我开阔了视眼。我相信这一次培训中的几种技巧一定能让我有更大的进步,并有效发挥到今后的多媒体教学当中去,打破枯燥无味的农村英语课堂,提高孩子们的学习兴趣。

自我反思篇

通过学习,我认识到自己平时教学中的不足,由于这几年教学任务较重,琐碎事情过多,自我提升的观念逐渐减淡。作为以人本知识教育为主体教育的学校,多媒体教学已成为教学的主要手段。作为教师由单纯的知识传授者变为学生自主学习策划者,这一角色的转变决定教师观念也要转变,知识要更新,必须掌握先进的教学技术和现代教育的本领。教师要善于学习,不学习就要落后,就跟不上形势的发展。因此不断进行计算机信息培训是非常必要的。只有把信息技术完美地融合到教学中,充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息,处理信息,多制作课件,制作好课件,才能提高教学质量。

作为一名普通的教师,在平时的教学工作中,我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头,提高了工作效率和质量,大体知道了教学平台如何使用,教学资源如何下载,但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。最后以一句名言自勉:“活到老,学到老。”

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篇10:电子信息专业学生东莞森泰电子厂实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1841 字

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电子信息专业学生东莞森泰电子厂实习报告

天空下起雨了,就像我的心情那样,有点沉重。因为要离开生活了虽然只有那么短短一个月时间的东莞森泰电子厂。离开了教了我很多人生经验的员工们。结束了我的第一次实习之旅。

在森泰实习日子里,我的生活是有味道的,所以现在回想起来,特别怀念,要不没有这些味道,我想我的实习就这样的过去了。但不是,那种种的味道还深深的记住我的脑海里,叫人无法忘记。这些都是我的人生中很难得的一次经验。人生经验都是在人我们的人生中不断的积累的,在实习中我所收获到的不止是我的知识,更重要的是我的精神也有了进一步的提高。就让我来分享一下我的种种事情吧!

——甜

朋友,是人生中一样很重要的东西,在森泰里我就认识了很多朋友。有小孩,丹丹,小鬼等等。她们在我的实习生活中教导了我很多的知识。教我怎么跟我的领导沟通,教我怎么的厂里做事,各种零件的认识,我所在流水线上生产的各种注意事项等等。她们的年龄一般都比我少,但是她们所经历的事情就比我多,见的东西就比我要广。在她们身上,我可以发掘到很多我没有接触到的种种。这就是乐趣,要在生活中发掘,这样的人生才有意义,不然我想人生就没有什么趣味可谈了。还有就是我看着生产的产品包装以后,特别有成就感,因为那里有我的功劳,是我的劳动成果。我由一进森泰电子厂到我走的那天,我都还是跟遥控四打交道,看着车仔跟那些遥控,那种种的成就感就涌上心头,甜甜的味。还有就是在宿舍里,同学之间的关系更加密切。我们很少放假,但一放假,我们就会聚在一起打打篮球,踢踢足球,打打羽毛球,这些都体现着我们的精神面貌,这怎不使人欣慰呢?

——酸

酸溜溜的味道很多人都知道是怎样的。我在这个厂里,也尝到了。在厂里要面对很多在我们学校里没有的东西,就是要跟自己的领导交流。我的上级领导是一个比我还少的女孩子,但是她所经历就比我要多。我在厂里做错事,当然要自己面对,受到批评是在所难免的。这种酸酸的味道已经好久没有尝试到过了,也只有把它咽下去了,被人批评的感觉真的不好受啊。我们也常常连累到我的班长被人骂,所以人也很体谅我们的班长。但是我想,在学校教育人的地方,通常是用道理教导人的,为什么厂里就要骂人,而不仁慈一点,跟他们的工人讲道理呢?

——苦

在学校里,特别是上了大学以后,我就好久没有尝过辛苦的滋味了。大学的生活跟高中相比,真的差得远。但在森泰实习的日子里,我又试到了这种味道了。由早上的四个钟,到下午的四个钟,更惨的是晚上还要加班。这些日子太累了。整天都要做着重复的事情,太苦闷的事情,使人的生产工作积极性都是没有的,所以到人是感觉特别的累,我想这样的日子是可以媲美高中生活的,一样的忙碌,但心情却有着很大的差别。但是我想,员工们都可以这样的坚持下来了,为什么我们就那么短短的一个多月就不能呢?所以我还是坚持下来了,而且是没有请过一天的假。看着自己领到的加班费,虽然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就没有了。就像一个厂里主管跟我说的那样,跟高中相比,算什么呢?真的,这已经不算是什么了,很好的一次锻炼机会啊,我想在以后的找工作过程中,这么累的我们都过去了,还怕什么呢?

除了甜酸苦以外,还有很多的味道的,但是我觉得长期共什么都好,都已经过去了,就让它过去吧。在厂里的种种现象我都是看在眼里,记在心里的。就像有很多的员工的年龄比我的还要少,这样的现象,就可以说我们的幸运了,因为在我们的这个年龄,他们就要出来为了三餐而奔波了。我们还在学校里,受着学校的保护,受着家长的爱护,就像温室里的花朵一样,这次实习好比我们这些花朵走出温室,出来前的一次练习,但是还是有人受不了的,这样的现象,真叫人担心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,经过了这次实习以后,我们的同学的适应能力一定比别人强的,不经历风雨怎么见彩虹呢?我们办公自动化的同学可以选择在广州还是去东莞实习,但是我还是毅然选择了东莞,因为我觉得我应该去见识一下,吃得苦中苦,方为人上人。我想很难再有机会做流水线,这不是一次很好的经历吗?我没有选择错的。其实这次的实习我们是在我们的老师的保护下进行的,我想没有老师的帮助,我们的生活会真的很难过,看到员工们的生活我们就可以知道啦。但是还是很欣赏员工们的这种精神的,细心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我们的学习榜样。我在他们身上真的发掘了很多的值得我去学习的。如果时间再长的话,我发掘的不止只有这些。除了发掘了这些事情以外,我在森泰还发现了很多可以改进的地方。

共2页,当前第1页12

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篇11:关于劳动节放假的通知书

范文类型:通知,全文共 566 字

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校属各单位:

根据学校“关于20xx~20xx学第二学期节假日放假及学校值班安排的通知”有关精神,为便于全校师生及早合理安排工作、学习,现将我校劳动节放假安排通知如下:

放假时间:4月30日-5月2日,其中5月1日放假,5月2日(星期一)补休。

各单位要妥善安排好各自单位的安全、保卫和值班等工作。在学校总值班室有值班任务的单位要安排好处级干部值班工作。其中花园校区值班安排为:4月30日校纪委监察处,5月1日党委组织部,5月2日党委宣传部;龙子湖校区值班安排为:4月30日资源与环境学院,5月1日土木与交通学院,5月2日电力学院。

花园校区值班地点:办公楼130房间,值班电话:;龙子湖校区值班地点:文体活动中心二楼224房间,值班电话:。值班时间8:00~18:00。夜间由校长办公室负责值班。

请4月30日值班单位于4月29日到校长办公室(龙子湖校区文体活动中心206房间)领取值班室钥匙。上一班值班人员负责通知下一班值班单位负责人,并做好值班室钥匙等相关物品的传递,及相关事项的交接工作。5月2日值班单位于5月3日上午将值班室钥匙送回校长办公室。

各值班单位须遵守值班要求,坚守值班岗位,完整填写值班记录。遇有重大突发事件或重要紧急情况应立即向带班领导请示报告,积极应对,妥善处置,确保全校师生祥和平安度过节日假期。

20xx**月**日

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篇12:保护网络信息安全承诺书借鉴

范文类型:承诺书,全文共 684 字

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为保障各项工作的正常开展,确保区局域网络系统的正常运行,承诺如下

第一条:严格安全管理工作程序

1、每日开机检查微机线路,防止用电超负荷和电线短路;

2、微机室定点配有各类相应的消防器材,定期检查消防器件的使用状况;

3、单位领导对本单位的网络安全负领导职责,单位主管领导对分管工作的网络安全负分管职责,操作人员对所从事工作的网络安全负全面职责;

4、节假日做好安全检查和值班工作,采取相应的安全措施;

第二条:严格履行安全职责:

1、负责网络的安全保护管理工作,建立健全安全保护管理制度;

2、落实安全保护技术措施,保障本网络的运行安全和信息安全;

3、负责对操作网络的干部职工的安全教育和培训;

4、定期组织安全教育,增强网络中心全体人员的安全意识和自觉性;

第三条:严防危害计算机信息网络安全活动的发生:

1、不对计算机信息网络功能进行删除、修改或增加;

2、不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加;

3、不制作、传播计算机病毒等破坏性程序;

4、不从事其他危害计算机信息网络安全的行为;

5、严格限制微机并网数量,做到并网微机无涉密资料,有涉密资料微机不并网;

第四条:严防利用国际互联网制作、复制、查阅和传播下列信息的事件发生:

1、不煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法实施;

2、不煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度;

3、不煽动分裂国家、破坏国家统一;

4、不煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;

5、不捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序;

6、不宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪,危害儿童身心健康。

承诺单位:(盖章

承诺单位领导:

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篇13:2024年春节微信祝福语,发给朋友的微信祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1397 字

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1.新年到,财神到,祝你福星当头照。心情好,身体好,祝你生活更美妙。钞票多,家庭和,祝你日子红火火;祝福意,请笑纳,祝你幸福早发达。元旦快乐!

2.新年到、元旦到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家乐。天天好运道,日日福星照!

3新年到来祝愿您:一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、吉庆有余;竹抱平安,五福满门;喜气洋洋,元旦快乐!

4. 祝你鼠年:新年大吉大利百无禁忌五福临门富贵吉祥横财就手财运亨通步步高升生意兴隆东成西就恭喜发财!

5. 老板顺著你,敌人躲著你,爱人体贴你,贵人帮著你,家人护著你,彩卷偏向你,升官发财随便你!

6. 除夕雪花飘,烦恼全都消;除夕烟花灿,快乐来相伴;除夕对联红,暖意心中涌;除夕合家欢,举杯贺团圆;除夕祝福来,愿你乐开怀。新春大吉!

7. 迎新辞旧,岁元佳节庆,品茶赏酒。芳菲暗香,绿染山河秀。冬去春留,酥锈舞,鹊歌枝头。良友和睦,艳阳梨园,乾坤匡佑。

8. 大年三十齐团圆,红烛摇曳情连连。合家围坐叙家常,畅享天伦心飞扬。杯盘碗盏尽佳肴,举手投足皆欢笑。电话短信连成片,拜年祝福心相牵。除夕快乐。

9. 除夕就要来到,提前送你一份大礼:有一心一意的友情,二龙戏珠的美妙,三阳开泰的福运,四季平安的气息,五谷丰登的生活,六六大顺的趋势,七平八稳的心态,久久徜徉的健康,十全十美的幸福!礼包收起来,祝福揣起来,预祝度过一个无比快乐的除夕佳节!

10. 对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色,或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声:新年快乐!

11. 十面埋伏是雄心,破釜沉舟是决心,完璧归赵是忠心,程门立雪是虚心,卧薪尝胆是苦心,愚公移山是信心,绳锯木断是专心,精卫填海是恒心,大展宏图需八心,朋友您可别花心。祝新春快乐!

12. 在古代,飞鸽传书,也道不尽我的思念;在现代,彩信电话视频,也都道不出我的挂念。没办法,还是短信最能代表我内心的一切:提前祝你春节愉快!

13. 春节到来送吉祥:一送好运不可挡,天天赚钱忙;二送温情心中发藏,朋友莫相忘;三送福以禄与健康,身体永强壮;四送幸福万年长,快乐永安康。春节快乐!

14. 我的祝福跨过重重高山,掠过条条小溪,跳过大马路,窜过小胡同,闪过卖冰糖葫芦的老太太,钻进你耳朵里-新年快乐!

15. 只身在外已多年,归心似箭盼过年。一个节举国欢,一个年家团圆。想着家里热腾腾的饺子,盼着过年那张望眼欲穿的车票,一个信念:有钱没钱回家过年!

16. 新年到,请点击快乐的音符,让它为你下载亲情,传输爱情,顺便将我的友情另存于你心灵的最深处,让你新年开心快乐!

17. 当你看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了你家门,荣华富贵已离你不远。祝福你新年快乐!

18. 如意春风吉祥雨,山川秀丽燕子舞。美满生活迎春到,幸福花开芳蕊吐。平安健康就是福,一帆风顺创五湖。春天到来播希望,精耕细作不怕苦。愿你立春笑开颜,耕耘播种幸福圆!

19. 春运买票虽然紧,想念家乡心放晴;再难也就排个队,换种心态好面对;恶劣黄牛不理睬,遵守秩序慢慢来;微笑回家不皱眉,开心过年心情美!

20. 志在哪里,哪里就有成功;心在哪里,哪里就有风景;爱在哪里,哪里就有感动。在新年来临之际,衷心祝愿春节快乐,身体健康,心想事成!

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篇14:最新信息技术课程学习心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:技术,全文共 884 字

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2019年7月11日,我参加了西安市组织的初中教师信息技术培训,全天分为四部分,上午两位专家进行了讲解报告,下午进行了上机和文科单独培训,一整天很累,没有休息时间,但是,很充实,收获颇多,首先,对多媒体的巨大作用你该有了进一步认识。通过观察翻转课堂、未来教室的实例,可以看出,在未来的教学中,教师的教将是多么神奇,教师用手一划,大屏幕上显示出那么多教学内容,用哪个点那个,不用的弹回去,像是魔术师变魔术。学生的学将是多么有趣,学生可以对老师教的内容通过面前的课桌屏幕学习,不懂的还可以再点开学,学生学习讨论可以在屏幕上完成,还可以借助3d打印等完成手工创作,真正是学生的学变成快乐有趣的学,啊!原来多媒体这么神奇,能解决的问题应有尽有,能想到的多媒体都能解决,如果我们能把多媒体很好的的应用到教学中,发挥多媒体在教学中的作用,课堂将会变得多么包罗万象,学生的学习积极性和创新实践的能力将会得到多么大的提升。

其次,对微课、翻转课堂、未来教室、慕课有了进一步认识。微课是多媒体课堂使用中的课堂资源,它以短小精悍为特点,重点是解决一个知识点问题,用时10分钟以下,有完整的步骤。翻转课堂必须是学生和教师都有能参与课堂的媒体,老师不在是关注的焦点,学生不再是被动接受课堂知识的对象,而是课堂活动的参与者,通过多媒体参加课堂学习讨论,甚至通过操作多媒体,在课堂上就可以进行创新实践。未来教室,有学习区,讨论区、活动区、甚至有休息区。所以未来的学习,有利于学生成长,有利于学生学习交流,是理想的学习环境。

再次,通过这次培训及后面的学习,对教师的能力有一定提升。信息化对现代教师来说,都是新的、陌生的、高端的科学知识,教师通过认真学习,掌握了这些知识,学会了这些能力,在今后的教学工作中就能的把它更好的应用到自己的教学中,从而逐渐改变传统教学模式,寻找到更适合自己学生的教学模式,在教学中有一定的突破。这无形中提升了教师的教学能力。

总之,这次培训我收获很大,为我的小课题研究助了一臂之力,也为我以后的教学开辟了更为广阔的天地。我一定努力钻研新知识,争取做一名新知识体系下的合格教师。

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篇15:信息互换合作协议

范文类型:合同协议,全文共 1121 字

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合同编号:____________________

(说明:林权互换合同适用于已取得国有森林、林木所有权或者使用权和林地使用权的单位或个人之间,同一集体经济组织内的农户之间为方便经营或各自需要,对承包森林、林木和林地进行互换时使用。)

甲方:_____________地址:____________

乙方:_____________地址:____________

丙方:_____________地址:____________

为规范森林、林木和林地流转行为,维护流转当事人合法权益,根据《森林法》、《农村土地承包法》和《浙江省林权流转和抵押管理办法》等有关规定,本着自愿、平等、公开、合法的原则,经协商一致,特订立此合同。

一、互换森林、林木和林地的状况

1、甲方用于互换森林、林木和林地的状况

序号

林权证号

坐落

小地名

面积

林种

树种

蓄积量

(株数)

四至

西

合计

合计面积(大写):_________________亩。

2、乙方用于互换森林、林木和林地的状况

序号

林权证号

坐落

小地名

面积

林种

树种

蓄积量

(株数)

四至

西

合计

合计面积(大写):_________________亩。

二、互换期限和互换山林用途

1、甲方用于互换森林、林木和林地的剩余承包期限至________年____月____日止。

2、乙方用于互换森林、林木和林地的剩余承包期限至________年____月____日止。

互换森林、林木和林地的用途。

三、互换地块差异的补偿办法

由于互换地块存在面积、树种、林木蓄积等差异,双方商定如下:

四、互换双方的权利和义务

甲、乙双方森林、林木和林地互换后,对互换森林、林木和林地原享有的权利和承担的义务也相应互换。

五、违约责任

当事人一方违反互换合同时,除依法可免除责任外,应向对方支付违约金,违约金按支付。如果由于违约给对方造成了损失,且损失额超过违约金的,还应进行赔偿,弥补违约金的不足。

六、其他事项

1、森林、林木和林地互换后,双方应及时向县级林业行政主管部门申请《林权证》变更登记。

2、合同发生纠纷,双方应当协商解决。协商不成的,可以请求村民委员会、乡(镇)人民政府(街道办事处)调解解决。调解不成的,可以选择下列第______种方式解决:(1)向___________申请仲裁,(2)直接向人民法院起诉。

3、其它需说明的事项:

4、本合同一式肆份,互换双方各执壹份,发包方和县级林权登记机关各备案壹份(如有鉴证方,相应增加壹份)。

5、本合同自甲、乙双方和发包方签章后生效。

甲方(签章):

签订日期:________年____月____日

乙方(签章):

签订日期:________年____月____日

丙方(签章):

签章日期:________年____月____日

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篇16:2024年幼儿园五一劳动节总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 842 字

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五一国际劳动节”临近,为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解,让幼儿养成爱劳动的好习惯,明白劳动光荣,学会尊重每一个劳动者,尊重他人的劳动果实,做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。--第一幼儿园开展了“爱劳动献爱心”五·一劳动节主题活动。

本次活动共分为四个环节:

一、召开“五一国际劳动节”主题班会。

教师通过口头讲述、视频讲解,让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣,知道劳动辛苦,要尊重他人的劳动果实;培养幼儿爱劳动的好习惯,让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

二、举行“我是小小采访员”活动。

活动要求幼儿扮演小记者,走出校园,了解不同劳动者的工作情况。-月--日上午9时,全园幼儿在班级老师的带领下,走上街头,采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者,通过采访,孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点,社会责任,体会到每种工作都有各自的特点,这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作,服务社会,创造价值。

三、组织“参与劳动 奉献爱心”活动。

-月--日上午8时,组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光,手拿扫帚,认真地帮环卫工人清扫着垃圾,不留一片纸屑,不落半片果皮,孩子们专注的神情,赢得了路人的喝彩。随后,孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动,又奉献了爱心,一张张小脸洋溢着幸福的笑容,像一朵朵绽开的花朵。

四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动。

为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐,-月--日上午,各班都进行了大扫除活动,师幼齐动手,擦桌子,扫地、拖地板,清洗毛巾,给花草浇水,孩子们干得热火朝天,汗流浃背,但看到教室干净整齐的模样,大家早已忘记了辛苦。

该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展,让幼儿受益匪浅,同时,这次活动得到了家长的普遍好评,对该园品质的提升也起到了积极的作用。

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篇17:半年信息中心工作总结范文

范文类型:工作总结,全文共 3339 字

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一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县政府办公室的关怀和指导下,我中心以科学发展观为指引,用心贯彻落实国家及省、市有关信息化工作的方针政策,紧紧围绕县委、政府中心工作,全力推进电子政务、信息采编、信息网络平台运维等工作,圆满完成了“网上办文”、“网上办事”平台建设等各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、加强队伍建设,规范管理,不断增强工作合力

根据信息工作的新形势,新任务要求,我中心始终把建设一支政治过硬、业务精通、作风扎实、廉洁高效的队伍作为主要任务来抓,透过抓教育、抓作风、抓制度等手段,干部职工的综合素质得到进一步提高,工作作风得到进一步改善,工作更加用心主动,战斗力和凝聚力不断增强。一是按照上级关于党的群众路线教育实践活动的要求,结合贯彻落实党的xx大精神和中央“八项规定”,切实加强干部职工党风廉政教育和作风教育,扎实开展了纠正“四风”和“五个一”活动,及时发现和纠正存在的问题和不足,坚决制止“公款大吃大喝、节庆送礼、公车私用、公款旅游”等问题,营造了一个风清气正、清明廉明的机关环境。二是结合廉政风险防控排查,加强制度建设。按照县委、县政府《关于印发〈始兴县开展廉政风险防控工作实施方案〉的通知》(始办发〔20xx〕27号)规定的步骤和要求,扎实有效地开展了廉政风险防控工作,全面查找了信息中心在权力运行过程中容易发生违纪违法问题和不廉洁行为的廉政风险点,以及可能发生失职、渎职导致重大损失和职责追究的履职风险点。共排查出廉政风险点11个,提出防治措施11条,并以此为契机,制定和完善了重大事项群众决策制度以及网站管理、信息采编、论坛审核、财务、文件审批、印鉴

管理等一系列制度,全面理顺和明确了干部职工的岗位职责,规范了内务管理,增强了干部职工职责意识,促进良好工作合力的构成。(20xx年专项整治工作总结)

二、加强业务工作,注重质效,全面完成各项任务

(一)全面推进电子政务工作。

1。全面完成电子政务外网接入工作。按照上级关于做好县域经济考核的精神,用心抓好全县电子政务外网接入和运行工作,至6月底,完成全县119个单位接入电子政务外网工作(其中行政中心大楼36个单位,行政中心外单位83个),并进行了开通调试,实现了全县副科以上单位和乡镇电子政务外网100%连通,为全面运用电子政务综合应用平台打下关键性基础。

2。全面启动我县OA系统,实现网上办文。为进一步推进全县电子政务建设,实现“一站式”电子化服务,根据省、市文件精神,我中心加快OA系统接口开发和接入工作,一是完成县、市公文交换平台接口对接,全面使用OA系统接收市级文件和上传文件。二是今年5月,完成了OA办公系统电子印章认证系统平台建设工作,购置全县118个单位共128个电子印章,为我县全面启用OA办公系统办文,逐步取消纸质文件,实现无纸化办公打下坚实的基础。三是完成全县各乡镇、县直各单位OA系统的对接,从7月1日起,关掉OA系统互联网登录通道,切换至电子政务网登陆,全面使用OA系统进行县内之间的非涉密公文流转和收发,实现网上无纸化办文。

3。全面完成网上办事分厅建设,实现网上办事。根据省市关于建设全省统一网上办事大厅的要求,我中心承担了网上办事分厅系统建设任务,全面完成并实现了全县行政许可、行政审批项目和公共服务事项在线办理正常化。一是在相关部门的支持下,制定出台了《始兴县网上办事分厅建设工作方案》;二是支持完成系统平台搭建工作;三是按照省市“应进必进”的要求,对进驻办事分厅的部门及事项进行了界定;四是组织录入组,开展系统平台数据录入工作,完成52个进驻单位763个进驻事项的录入工作,10中旬成功与省市对接连通,实现单位进驻率和入驻事项两个100%。五是抓好应用培训及系统应用,举办了3期的网上办事分厅系统操作使用培训班,全县相关单位窗口及事项办事人员参加了培训。同时,完善上线事项的办事指南,优化网上审批流程,提升网上办事的服务水平。11月1日正式上线运行,截止至12月6日,我县网上办事分厅系统业务总数为306宗,其中受理总数为305宗,办结总数为267宗,办结率为87。5%。

4。完成现化信息服务业——“粤北山区生态蜜蜂产业公

共平台”项目的验收准备工作。该项目20xx年启动,已全面完成蜜蜂产业公共服务平台开发以及网络平台设备的建设。为做好综合验收工作,我中心加紧与广州农科所联系沟通,做好蜜蜂数据库信息上传以及验收资料收集、提交等准备工作。

5。加强各项系统平台的运维。抓好党风廉政、双信、重大事项报告、党员远程教育以及全县政务外网等系统的常规技术支持和运维管理工作,确保各项系统正常运转,高质高效服务党委政府。

(二)全面推进信息采编工作。

紧紧围绕县委、县政府“坚持生态发展,主攻三区建设,实现富民强县”的发展目标,充分发挥县政府公众信息网“宣传始兴,推介始兴”的门户网站平台作用,抓好信息采编和新闻报道工作,大力宣传报道我县两会、重点项目建设、招商引资、农业农村、生态建设、市容市貌整治等工作动态,大力宣传我县经济发展和社会各项事业进步的新亮点、新举措,反映经济社会跨越发展的新成绩、新进步。一是加强信息采编,不断提高稿件质量数量。据统计,至20xx年11月,政府网共发布各类图文信息3000条,视频信息2145条。二是围绕中心,开辟专栏专版。紧紧围绕县委、县政府经济工作的战略目标、思路和举措,开设了“贯彻落实xx届三中全会精神”、“扶贫双到”、“平安始兴建设”、“创礼貌县城”、“‘三访三评’深入大走访”等专栏,不断提高舆论引导水平。三是抓好门户网站的运维工作,及时更新网站信息,并着手开展了公众信息网页改版升级准备工作。

(三)加强民声论坛管理。一是抓好网络舆情监控,落实值班制度,强化论坛管理和舆论引导,做好部门回复的跟踪和督办工作;二是做好《社情快报》、《信息专报》报送工作,为领导决策带给网上社情服务。据统计,截至20xx年12月上旬,民声论坛访问量57117520人次;主题贴19857,跟帖:196771,会员人数达11812人。受理网民的建言、咨询、投诉、举报、求助等留言2294条,办理回复2273条,回复率1%。

(四)协助做好网上信息公开工作。

利用政务信息公开平台,协助县行政服务中心做好网上信息公开工作,对县委、县政府以及各部门、各乡镇的公开信息进行了发布,及时公开政府重大决策、地方法规、人事任免、新闻发布、工作动态等信息,丰富网上咨询资料,带给便民服务,方便群众办事,增加政府行政透明度,推进阳光政府的打造。

三、存在问题和不足之处

20xx年,信息中心虽然做了较超多工作,取得了必须成绩,但也存在一些问题和不足之处。主要表此刻:

一是干部队伍工作作风还有待进一步加强和改善;

二是信息审核、发布制度和单位一些内务管理制度还不够规范、完善,还需要进一步梳理、健全和补充完善;

三是信息宣传力度还需进一步加大。

四、20xx年工作打算

新的一年,新的期望。20xx年的工作任务将更加艰巨,职责更加重大。我们将进一步增强信心,强化机遇意识和发展意识,紧紧围绕紧紧围绕县委、县政府“坚持生态发展,主攻三区建设,实现富民强县”的发展目标,强化服务意识,突出重点,扎实工作,团结奋斗,努力开创信息工作新局面:

一是进一步贯彻落实党的xx届三中全会精神和中央“八项规定”,深入开展党的群众路线教育实践活动,全面推进干部队伍作风建设。

二是建立和健络平台管理、信息审批发布、内务管理等各项制度,构成单位规范化制度汇编。

三是加大电子政务系统应用的培训和推广力度,提高电子政务综合平台应用水平和应用率;加强电子政务系统平台的管理和运维,确保网上办文、网上办事等系统运行正常。

四是进一步加大信息宣传力度。加强信息员队伍建设,在各行业、各乡镇补充和发展一批网络信息员,构成信息资源共享;加强信息采编,及时更新信息资料,提高稿件数量和质量。

五是对公众网进行了全新改版,科学调整网站架构和栏目,进一步完善了门户网站建设,以更科学、更美观、内涵更丰富的全新网站面貌出此刻公众视野。

六、抓好民声论坛管理和舆论引导,强化网络舆情监控。

七、完成“粤北山区生态蜜蜂产业公共平台”项目的验收工作。

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篇18:计算机信息系统集成合同

范文类型:合同协议,全文共 11989 字

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合同登记编号:_________

合同双方当事人:_________

甲方(委托方):_________

法定代表人:_________

地址:_________

联系电话:_________

邮编:_________

乙方(开发方):_________

法定代表人:_________

地址:_________

资质名称:_________

资质证书号:_________

联系电话:_________

邮编:_________

目录

一、定义

二、甲方所需信息系统及原有信息系统描述

三、乙方所提供/代购的计算机信息系统描述

四、信息系统的开发、进度与管理

五、交付、领受与验收

六、所有权、知识产权和使用权

七、价格与付款方式

八、保密与非竞争

九、项目培训与服务

十、系统保证和维护

十一、项目变更

十二、违约与赔偿责任

十三、不可抗力

十四、其它

十五、争议解决

十六、合同的生效、解除

补充条款

附件

鉴于甲方有意为其(财务、经营管理等)业务建立计算机信息系统,乙方愿意为甲方提供所需的计算机信息化管理系统。甲乙双方特依据《中华人民共和国民法典》及相关的法律法规之规定,在自愿、平等、互利互惠、协商一致的基础上,达成如下协议:

一、定义

1.计算机信息系统、信息化系统、信息系统、系统、项目等词除另有指明外,均指本合同项下由甲方投资,乙方承建的计算机信息系统。

2.里程碑

里程碑是指乙方在计算机信息化系统集成中,在技术上和项目过程中相对独立的阶段性工作。

3.商业秘密

商业秘密是指甲、乙双方各自所拥有的,不为公众所知的管理信息、方式方法、顾客名单、商业数据、产品信息、销售渠道、技术诀窍、源代码、计算机文档和技术资料等,或由甲乙双方在履行本合同过程中明确指明为商业秘密的、法律所认可的任何信息。

4.工作日

是指国家所规定的节假日之外的所有工作日,未指明为工作日的日期指自然顺延的日期。

5.规格

“规格”是指在技术或其它开发任务上所设定的关于硬件和软件的技术标准、规范。

二、甲方所需信息系统及原有信息系统

1.甲方所需信息系统描述

甲方为其_________(经营的业务)建立计算机信息系统,该系统处理的业务对象为_________(财务、人力资源管理、业务交易数据处理等);建立的计算机信息系统其要求、主要功能,目标为_________。

2.甲方原有信息系统描述

甲方原有的系统_________(技术设备名称)_________(计算机信息系统名称)为_________(财务、客户资源管理、仓储管理等),其主要功能是_________。乙方将按照甲方要建的计算机信息系统的要求,充分利用现有系统中已有的设备和相关软件,对原有系统进行集成,向甲方提供其要建立的计算机信息系统。已有系统的设备和软件见附件_________(其中注明:选用的设备与软件,未注明的设备与软件在建立的系统中不予利用,或由甲方自行处理)。甲方保证对选用的设备与软件有继续使用和/或升级的权利。(注:如甲方无原有计算机信息系统,或者将建立的信息系统与甲方原有计算机系统是互相独立的,则本条可免填写)

三、乙方所提供/代购的计算机信息系统乙方将依据甲方的需求,并根据甲方业务的描述情况向甲方提供以下计算机信息系统集成服务:

1.硬件系统

乙方所提供/代购的硬件系统设备为_________(生产厂商)所生产的产品,产品质量符合国家要求。该硬件设备的技术标准、规格、数量、价格和交付日期等见附件_________。

2.软件系统

2.1乙方所提供的软件系统为(系统名称)。其中

(1)属于第三方的软件为_________;

(2)属于乙方所拥有的软件为_________;

(3)甲方委托乙方开发的软件为_________;

(4)乙方可委托具有相应资质和能力的第三人开发的软件为_________。

2.2集成的软件系统分为_________个子系统,包括_________子系统、_________子系统和_________子系统,与_________(甲方原有系统)共同构成本合同所规定的软件系统集成。该软件集成系统的主要功能为_________。该软件集成系统的名称、功能、等级、规格、版本、价格等相关情况见附件_________。

3.集成范围

(1)以上条款所约定的硬件和软件;

(2)前款所描述的甲方原有计算机信息系统;

(3)前款所描述的甲方业务流程及相关功能。

3.2乙方在集成甲方原有计算机系统时,除甲方明确表示需依照合同由乙方升级且可以不予保留其原有功能之外,乙方不得由于集成了本合同所规定的信息系统,而损坏其原有功能。(本款供选择)

4.信息系统的目标

信息系统的整体功能符合甲方所描述的_________(经营、管理等)系统的要求,应达到_________(正确性、效率、安全性、可靠性、实用性等)的技术指标。

四、信息系统的开发、进度与管理

1.本信息系统的交付日期与进度

本信息系统集成交付的日期为________年____月____日;整体信息系统工程分为_________个里程碑阶段,每个里程碑项目完成后,均应依据附件所列的检测标准进行检测和交付。甲方将按本合同第_________条规定进行付款。乙方采用的检测标准不得低于_________(国家、行业、企业)的标准。其具体规格、检测标准、阶段和进度、交付时间与地点、付款方式等见附件_________。

2.项目管理

合同各方指派代表组成本信息系统开发管理小组,管理小组成员名单和通讯方式见附件_________。合同各方可以根据具体情况重新指定本方管理小组的成员,但应当以书面方式通知另一方。甲方也可以指定第三方作为自己的代理人参加管理小组。管理小组的成员应该能够符合项目的要求。一方重新指定的小组成员如涉及到本项目的重要方面,更换应事先征得对方的书面同意。另一方应该及时审查更换方提出的书面建议。双方应在合理、善意、维护双方利益的基础上讨论此项更换。

3.信息与资料的提供

乙方有权根据本合同的规定和项目需要,向甲方了解有关情况,调阅有关资料,向有关职能人员调查、了解甲方现有的相关数据和资料,以对该信息系统进行全面的研究和设计。对此甲方应该予以积极配合,向乙方提供有关信息与资料,特别是有关甲方对建立的信息系统功能和目标的需求方面的信息和资料。如甲方对乙方完成本合同所需的甲方所有的信息和资料不予提供,由甲方承担不予提供的损害后果。

4.需求与需求分析

4.1甲、乙双方将根据第条款中甲方为其业务建立的信息系统及其所需功能的描述和甲方所提供的资料与信息共同制作需求分析。甲方在提交有关需求说明、资料和信息时,可以就其中所涉及的功能、目标、需求构成及相关技术问题向乙方咨询或征求意见,乙方应当及时予以解释和答复。

4.2乙方在获取上述需求信息和资料后,应及时完成需求分析书。该需求分析书经甲方认可,并由甲、乙双方签字后作为本合同的附件_________。

5.需求说明书、概要设计说明书和详细设计说明书

5.1乙方在取得了甲方所提供的必要的信息和资料后,将依据本合同所规定的信息系统的功能、目标与上述需求分析书,在________年____月____日之前完成需求说明书,在________年____月____日之前完成概要设计说明书,在________年____月____日之前完成详细设计说明书。以上三项完成后,均应提交甲方审核。甲方在收到上述文件后,对其中所描述的信息系统的适用性、需求性和使用性等进行审核。甲方应分别在________年____月____日之前完成需求说明书的审核,在________年____月____日之前完成概要设计说明书的审核,在________年____月____日之前完成详细设计说明书的审核。如甲方认可上述文件的,则在上述文件中签字;如有异议,则以书面方式说明理由并提交乙方复审。如乙方认为不构成问题,则应向甲方予以解释;确有问题的,乙方应及时予以修改并再次提交甲方审核。甲乙双方将重复此程序,直至双方一致认可签字。

5.2甲方对上述说明书的签字认可,仅代表对上述说明书中信息系统的适用性、需求性、可用性等的认可。甲方并不对说明书中的技术问题进行审核。如说明书在今后出现任何与乙方设计所相关的技术问题或进行技术调整,仍由乙方承担责任。

5.3如甲方未在约定的时间内完成本条款所规定的义务,乙方则可以相应顺延交付日期。如该延期对乙方造成损失,甲方还应赔偿乙方的损失。

5.4需求说明书、概要设计说明书和详细设计说明书经双方签字后,作为本合同的附件,具有与本合同相同的效力。

6.信息系统项目工程环境提供

甲方应依据信息系统项目工程的条件和性质,根据乙方的要求向乙方提供信息系统的施工、安装和集成环境。乙方应依据工程的进展,在甲方提供相应施工和安装环境所需的合理时间之内,提前_________个工作日以书面形式通知甲方。如甲方未能在该时间内提供该施工和安装环境,乙方可相应顺延交付日期。如对乙方造成经济损失,甲方还应依本合同规定承担违约责任。

7.进度报告

乙方应于每月/季度终了的20/_________工作日内,以书面形式向甲方提供书面的项目阶段进度报告,内容包括项目进度或里程碑计划执行情况、已完成的开发项目、有无遇到的困难和障碍的情况、本项目的预期效果、人员配置情况、有无项目变更及/或变更情况或其它与本项目有关的甲方应该知道的情况或甲方要求知道的情况。如有重大问题或重要变更发生,乙方应在变更发生之日起7/_________个工作日内向甲方做出书面报告。乙方也应当在7/_________工作日内回复甲方在其它时间内提出的与本项目相关的询问。如乙方违反本条的规定,乙方应当承担由此而引起的项目迟延和甲方不能及时付款或配合项目进行的后果。甲方在收到乙方的书面报告后,应当在7/_________工作日内回复乙方。

8.第三方监理

甲方有权聘请第三方作为本信息系统项目的监理。如甲方指定了第三方作为甲方的监理,依甲方的授权,该监理享有与本合同中所约定的甲方同等的权利,以监理本项目进行。监理方应拥有相应的资质并依法行使其监理职责,否则乙方有权拒绝接受监理。

9.分包

本合同项下的项目禁止转包。如双方同意,乙方可以将本合同项下等非主体项目分包给具有相应资质的第三方实施。违反本条规定的,乙方应依据本合同规定承担违约责任。

五、交付、领受与验收

1.交付

1.1乙方应在进行每项交付前_________个工作日内,以书面方式通知甲方。甲方应当在接到通知的_________工作日内安排接受交付。乙方在交付前应当根据附件中的检测标准对所交付的项目进行功能和运行检测,以确认交付项目符合本合同的规定。

1.2如果由于甲方的原因而导致交付不能按时进行,乙方将按延期时间顺延交付。如果因延期交付而导致乙方实际损失,甲方应当予以赔偿。如果甲方无正当理由不接受交付,则视为乙方已经交付,甲方应当按照合同的约定付款。双方对此另有约定的除外。

2.交付内容

2.1乙方应按照合同及其附件所约定的内容进行交付,如果本合同约定甲方可以使用或拥有某软件源代码的,乙方应同时交付软件的源代码。所交付的文档与文件应当是电子版式并可供人阅读的。

2.2如果由于甲方运行、检测不当或其它原因而造成所交付项目的故障或问题,经甲方要求,乙方应当在_________个工作日内帮助处理此项故障或问题,由此而产生的费用由甲方承担。

3.领受

甲方在领受交付项目后,应当在_________个工作日内对所交付项目进行检验,向乙方出具书面文件,以确认其符合本合同所约定信息系统的任务、需求和功能。如有缺陷,应向乙方出具书面报告,陈述需要改进的缺陷。乙方应立即改进此项缺陷,并再次进行检测和评估。甲方应当于_________个工作日内再次检验并向乙方出具书面领受文件或递交缺陷报告。甲、乙双方将重复此项程序直至甲方领受,但重复此项程序的次数最多不得超过_________次,超过约定次数甲方可解除合同。

4.系统试运行

4.1自系统功能检测通过之日起,甲方拥有天的系统试运行权利。

4.2如果由于乙方原因,导致系统在试运行期间出现故障或问题,如果是硬件方面的问题,而该硬件是由乙方直接提供给甲方的,乙方应免费更换或修理故障部分的设备。如果是软件方面的缺陷或问题,乙方应及时排除该缺陷或问题。以上行为产生的费用均由乙方承担。

4.3如果由于甲方原因,导致系统在试运行期间出现故障或问题,如果是硬件方面的问题,而该硬件是由乙方直接提供给甲方的,乙方应负责维修或更换故障部分的设备。如果是甲方自行采购的,则由甲方自行负责维修。如果是软件方面的故障或问题,乙方应及时排除该方面的故障或问题。以上行为产生的相关费用均由甲方承担。

4.4乙方应在合理时间内排除故障或处理问题,如以上故障或问题影响系统基本功能和目标的实现,并且排除或处理问题所需时间超过_________个工作日,则视为乙方交付违约,除非上述故障或问题是由甲方引起的。

5.系统验收

5.1系统试运行完成后,甲方应及时进行系统验收。乙方应当以书面形式向甲方递交验收通知书,甲方在收到验收通知书后的_________个工作日内,确定具体日期,由双方按照本合同的规定完成系统验收。甲方有权委托第三方检测机构进行验收,对此乙方应当配合。

5.2如果属于乙方原因致使系统未能通过验收,乙方应当排除故障,并自行承担相关费用,同时延长试运行期_________个工作日,直至系统完全符合验收标准。

5.3如果属于甲方原因致使系统未能通过验收,甲方应在合理时间内排除故障,再次进行验收。如果属于故障之外的原因,除本合同规定的不可抗力外,甲方不愿或未能在规定的时间内完成验收,则由乙方单方面进行验收,并将验收报告提交甲方,即视为验收通过。乙方在进行单方面验收时,甲方应提供验收便利。如甲方在乙方提出单方面验收后的_________个工作日内不提供验收便利,则视为该系统已经通过验收。

六、所有权、知识产权和使用权

1.硬件设备所有权

硬件设备所有权_________(选择:自甲方检验合格且向乙方付清全部合同款后/自乙方交付后),转移至甲方。(乙方代甲方采购的,则不用此款)

2.知识产权

拥有本信息系统所开发软件的知识产权。另一方非经对方同意,不得以任何方式向第三方披露、转让或许可有关的技术成果、计算机软件、技术诀窍、秘密信息、技术资料和文件。除本项目研发工作需要外,未得到的书面许可,方不得以任何方式商业性地利用上述规定的资料和技术。如方违反本条的规定,除立即停止违约行为外,还应支付违约金。

3.使用权(如知识产权归一方所有,需订立本款)

对软件具有使用权。本使用权的使用范围为:_________(总公司、分支机构)。

4.许可权(如知识产权归一方所有,需订立本款)

对所许可的使用权软件向第三方许可的权利。除本合同另有规定外,许可使用软件或相关知识产权,并不表示已经从获得许可第三人使用它们的权利。

5.甲方在使用乙方提供的属于第三方软件时,应当依照乙方与第三方对该软件使用的约定依法使用。乙方应将该约定的书面文件的复印件交甲方参阅。

6.在本合同项下的任何权利和义务不因合同双方发生收购、兼并、重组、分立而发生变化。如果发生上述情形,则本合同项下的权利义务随之转移至收购、兼并、重组或分立后成立的单位。如果双方在本合同项下的各项权利和义务由后成立的单位分别享有的,则甲、乙双方与后成立的单位分别享有相关权利和义务。

7.甲方在领受本合同项下的信息系统后,应当严格遵守知识产权及软件版权保护的法律、法规,并在本合同所规定的范围内使用本信息系统。

七、价格与付款方式

1.本合同约定,由乙方提供的信息系统的总价为_________,其中设计费用价格为_________;硬件系统价格为_________;软件系统价格为_________;系统集成服务价格为_________;以上各部分价格组成分别见附件_________。除非另有书面约定,付款方式见附件_________。

2.项目增减价格在本项目进展过程中,甲方/乙方依据本合同第条对项目作出任何变更或经双方同意的设备、系统功能变化或软件模块的增减等,一方或双方将依据上述所规定的价格标准商定变更后的具体价格。

八、保密与非竞争

1.信息传递

在本合同的履行期内,任何一方可以获得与本项目相关的对方的商业秘密,对此双方皆应谨慎地进行披露和接受。

2.保密获取

对方商业秘密的一方仅可以将该商业秘密用于履行其在本合同项下的义务,且只能由相关的工程技术人员使用。获取对方商业秘密的一方应当采取适当有效的方式保护所获取的商业秘密,以防止商业秘密未经授权而被使用、传播或公开。除非对方书面许可,或该信息已被拥有方认为不再是商业秘密,或已在社会上公开,该商业秘密在10/________年内不得对外透露。

3.非竞争性双方同意,在本合同实施过程中和本合同履行完毕后的________年内,双方均不得使用在履行本项目过程中得到的对方商业秘密,从事与对方有竞争性的业务,也不得以任何方式聘用对方在本项目中的相关技术和管理人员。

4.上述保密义务不适用以下情况:

4.1获取该信息一方在对方披露之前,已经知晓该信息;

4.2获取该信息一方可以通过合法渠道获取该信息;

4.3获取该信息一方从第三人处合法获取,并且不承担保密义务;

4.4向第三人披露,且第三人不承担保密义务;

4.5独立开发或获取的信息;

4.6法律强制披露;

4.7披露方书面许可。

5.信息安全

双方同意采取相应的安全措施以遵守和履行上述条款所规定的义务。经一方的合理请求,该方可以检查对方所采取的安全措施是否符合上述所规定的义务。

九、项目培训与服务

乙方应根据项目实施的计划、进度和需要与客户的合理要求,及时安排对甲方的相关人员进行培训。培训目标为使受训者能够独立、熟练地完成操作,实现依据本合同所规定的信息系统的目标和功能。培训计划见附件_________。

十、系统保证和维护

1.乙方声明并保证

1.1对本合同项下由乙方提供的来自第三方的,应用于本合同所规定的信息系统的软件等知识产权,乙方具有合法的所有权或使用权或分许可权,并不会侵犯第三人的合法权利;

1.2乙方受甲方委托而开发的软件没有侵犯他人的合法权利;

1.3如果乙方依据本合同的规定,需对第三人的软件进行修改、添加或升级,则乙方须保证其已经取得了第三人的合法授权;

1.4在乙方所交付的软件系统中,不含任何可以自动终止或妨碍系统运作的软件;

1.5乙方所提供的软件,包括受甲方委托所开发的软件,如果需要经国家有关部门登记、备案、审批或许可的,乙方应当保证所提供的软件已经完成上述手续。乙方违反本条的规定而导致甲方被第三人追究法律责任,或导致甲方不能正常运作本信息系统,则乙方负责赔偿甲方由此而引起的全部损失。

2.乙方保证,依据本合同向甲方提供的信息系统及其附属产品不存在品质或工艺上的瑕疵,能够按照本合同所规定的技术规范、要求和功能进行正常运行。乙方保证其所提供的软件系统在当前情况下是最适合本项目的版本。

3.乙方自各项目交付验收通过之日起________年/_________内向甲方提供免费的保修和维护服务。如果厂商对系统产品中的相应部分的保修期超过一年的,则按厂商规定进行免费保修。在此期间如发生系统运作故障,或出现瑕疵,乙方将按照下列方式提供保修和维护服务:故障类型支持方式响应要求网络或主机系统瘫痪立刻专人应答处理立即出发系统严重故障、部分服务不正常2/_________小时内答复1/_________个工作日内系统个别服务不正常4/_________小时内答复2/_________个工作日内在保修期内如果由于甲方的原因而引起的上述故障,其修理和维护费用由甲方承担。

4.在保修期内如果由于乙方的责任而需要对本信息系统中的部件(包括软件和硬件)予以更换或升级,则该部件的保修期应相应延长。

5.系统保修期期满后,如果甲方继续聘请乙方对本合同所规定的信息系统进行维护,则双方另行签署维护协议。

十一、项目变更

为了维护和兼顾各方的利益,确保信息系统的质量,在本合同签署后,甲、乙双方均有权在履行本合同的过程中合理地提出变更、扩展、替换或修改本项目的某些部分的建议,包括增加或减少系统的相应功能/提高有关技术参数/变更交付或安装的时间与地点。为此,双方同意:_________

1.甲方应当将变更请求以书面形式提交给乙方。乙方应在_________个工作日内对此作出书面回复,其内容包括该变更对合同价格、项目交付日期、系统性能、项目技术参数的影响和变化以及对合同条款的影响等。

2.甲方在收到乙方的回复后,应在_________个工作日内以书面方式通知乙方是否接受乙方上述回复。如果甲方接受乙方的上述回复,则双方应对此变更以书面形式予以确认,并按变更后的约定履行本合同。

3.如甲方不同意乙方的上述有关价格变化和项目交付日期变更的回复,但该项目的变更如不执行,将会影响信息系统的正常使用或主要功能,则乙方应当执行甲方的变更要求。同时,甲、乙双方均有权按照第十三条的规定解决争议。在争议解决之前,甲方应按照乙方在回复中的价格变化和项目交付日期变更的要求执行。(本条款供选择)

4.鉴于合同标的总量与合同总价相关,因此双方同意,如果甲方提出的变更导致合同总价下降的,则合同总价每下降_________%,甲方应补偿乙方相当于变更前合同总价_________%的金额。

5.如乙方提出部分项目的变更建议,乙方应同时详细阐明该变更对合同价格、项目交付日期、系统性能、项目技术参数的影响和变化以及对合同条款的影响等。

6.甲方在收到乙方的上述变更建议后,应当在____日内以书面方式通知乙方是否同意和接受乙方的上述变更建议。如果甲方接受回复,则双方对此变更以书面形式作出确认,双方按照变更后的约定履行本合同。如甲方不同意乙方的上述建议,双方仍按原合同执行,但由此而产生的相关风险,包括信息系统的风险由甲方承担。

十二、违约与赔偿责任

1.交付违约如果乙方未在本合同所规定的时间内完成和交付本合同所规定的项目,除依照以下约定支付违约金外,甲方有权要求乙方补偿(具体补偿由甲乙双方可采取合同附件形式另行约定)和采取补救措施,并继续履行本合同所规定的义务。违约金的具体确定方式为:

1.1每延期10/_________天,乙方应向甲方支付合同总价的%的违约金,但违约金的总数不超过合同总价的10/_________%;

1.2如果延期时间超过100/_________天,甲方有权解除合同,除前款所约定的违约金外,乙方应当支付相当于合同总价_________%的金额作为对甲方的赔偿。

2.付款违约

2.1如果甲方未能按照合同规定的期限付款,每延期10/_________天,甲方应向乙方支付合同总价的_________%作为违约金,但是违约金的总额不得超过合同总价的10/_________%;

2.2如果延期时间超过100/天,乙方有权解除合同,除前款所约定的违约金外,乙方还可要求甲方支付合同总价的_________%对乙方进行赔偿;

2.3如果合同继续履行,甲方除支付上述违约金外,仍应当按照合同规定的金额付款,乙方履行本合同的日期应相应顺延;

2.4如果乙方选择解除合同,甲方应当按照已交付的硬件和已完成的软件的价格向乙方付款。甲方付款后,乙方应当向甲方交付已付款的硬件和软件。甲方如要在以后使用所接受的硬件和软件,则仍应按照本合同的规定使用。

3.保密违约任何一方违反本合同所规定的保密义务,违约方应当支付本合同总金额的%作为违约金。如果包括利润在内的实际损失超过违约金的,受损失一方有权要求对方赔偿超过部分。

4.软件条款违约任何一方违反本合同所规定的其所在软件方面的义务,违约方应当按照该软件价格的_________%支付违约金。

5.如果发生违约事件,履约方要求违约方支付违约金时,应当以书面方式通知违约方,内容包括违约事件、违约金、支付时间和方式等。违约方在收到上述通知后,应当于天内答复对方,并支付违约金。如果双方不能就此达成一致意见,可以按照本合同所规定的争议解决条款解决双方的纠纷,但任何一方不得采取非法手段或以损害本项目的方式实现违约金。

十三、不可抗力

1.由于地震、台风、水灾、火灾、战争等不能预见、不能避免并不能克服的不可抗力直接影响本合同的履行或者导致双方不能按照约定履行合同,遇有不可抗力的一方可以免除相关合同责任。但是遇有不可抗力的一方应立即书面通知对方,并在15天之内提供上述不可抗力的详细情况及合同不能履行或者部分不能履行或者需要延期履行的理由和有效的证明文件。按照不可抗力对履行合同影响的程度,由双方协商决定是否解除合同,或者部分免除履行合同的义务,或者延期履行合同。一方迟延履行本合同时发生了不可抗力的,迟延方的合同义务不能免除。

2.受不可抗力影响的一方,应当尽可能采取合理的行为和适当的措施减轻不可抗力对履行本合同所造成的影响。没有采取适当措施致使损失扩大的,该方不得就扩大损失的部分要求免责或赔偿。

十四、其它

1.为享有本合同所规定的权利及履行本合同所规定的义务或有关违约交涉而需通知另一方时,通知方应采取书面形式,通知送达被通知方即生效。

2.如果一方欲改变通知地址,则应提前以书面方式通知另一方。

3.如合同双方在履行本合同过程中发生争议,并进入司法等争端解决程序,任何一方可以将生效判决提交给本市的联合征信机构。议事项或争议事项所涉及的条款外,双方应继续履行本合同项下的其它义务。

十五、争议解决

1.如果合同双方在履行本合同过程中发生争议,双方首先应当采取友好协商的方式解决该争议,友好协商解决期为争议发生后的天。如果超过该协商期而协商不成的,双方同意按下列(_________)方式予以解决:

1.1向重庆市仲裁委员会提起仲裁;

1.2向人民法院提起诉讼。

除争议事项或争议事项所涉及的条款外,双方应继续履行本合同项下的其它义务。

十六、合同的生效、解除

1.本合同经双方各自指定的代表签署和/或盖章后生效。

2.如果发生以下情况,任何一方有权解除合同,但是须以书面方式通知对方:

2.1一方进入破产、解散、被依法关闭、撤销或已进入清算阶段;

2.2一方财务状况严重恶化,不能支付到期债务;

2.3出现了合同规定的或法定解除事由。除本合同和法律法规另有规定外,任何一方发生上述情况,将被视作违约,另一方有权依照本合同的规定,追究该方的违约责任。

3.本合同于双方各自履行了合同的全部义务,包括本信息系统的保修期结束和甲方付清全部合同款后终止。

4.本合同一经签署,未经双方同意,任何一方不得随意更改本合同。本合同所列的附件及需求说明书、系统设计书、检测标准等文件,经双方签字后为本合同的组成部分。其它任何口头或未包含在本合同内的或未依据本合同制定的书面文件均不对双方发生拘束力。如本合同在履行过程中有任何变更、补充或修改,双方应另行签订书面协议。

5.本合同一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。

甲方(签章):_________乙方(签章):_________

签署人(签章):_________签署人(签章):_________

开户行:_________开户行:_________

________年____月____日________年____月____日

签约地点:_________签约地点:_________

附件

补充条款:

1.2.3.以下附件内容仅供参考,由各方当事人依据实际需要选用。

附件1

硬件配置硬件配置:_________

生产厂家、技术标准、规格、数量、规格、价格、备注交付地点:_________

交付时间:_________

付款方式:_________

附件2

软件系统软件系统:_________

模块名称、功能、等级、版本、规格、价格、备注交付地点:_________

交付时间:_________

付款方式:_________

附件3

系统集成工程进度里程碑阶段项目:_________

名称、内容、完成时间、规格、检测标准、备注交付时间:_________

交付地点:_________

付款方式:_________

第一阶段-任务与目标(关键事件与目标边界-里程碑)

总体详细设计说明书、需求分析、系统设计书、系统与子系统检测标准书:_________

构成本合同的附件:

检测标准不得低于本行业的标准:_________

业务流程方案系统设计书:_________

系统与子系统检测标准书:_________

软件产品评审文件:_________

项目计划:_________

第二阶段-任务与目标,测试和测试用例阶段性交付:_________

软件需求分析文件:_________

软件设计文件:_________

软件实现和单元测试文件:_________

集成和系统测试文件:_________

双方对上述文件进行评审和调试和调整:_________

阶段性检查的方式与方法:_________

附件4

项目小组成员:_________

甲方成员:_________

姓名:_________

职务:_________

负责项目:_________

联系方式:_________

乙方成员:_________

姓名:_________

职务:_________

负责项目:_________

联系方式:_________

备注

附件5

培训项目:_________

培训科目:_________

培训对象与人数:_________

培训时间:_________

备注

培训所达到的目标::_________

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篇19:小学有关劳动节的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 796 字

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同学们,本周三就是"五·一"国际劳动节了。"五、一"这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的中学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做。可见,我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。

作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到---劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果, 做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗袜子等,甚至还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?

今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。"五一"黄金周即将到来,同学们,你是否已经有了怎样过"五一"的打算了呢?在这里,我想给每位同学提一些建议和希望:

1、能认真完成各科作业,并做好相应的预习和复习工作。

2、不玩火,不玩电,不做危险性的游戏,外出时注意交通安全。

3、讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。 愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的"五一"!

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篇20:发给公司的表扬信

范文类型:表扬信,适用行业岗位:企业,全文共 283 字

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__市___监理有限公司:

20__年12月15日16左右,当时天正下着大雪,罗家小学的一名小学一年级女生放学时贪玩,一路走一路故意踩雪玩,一不小心陷进了我们公司门口市政管道刚刚施工后遗留下的泥浆池中,当时小女孩下限深度已接近了腰部,小女孩吓得大哭。这时贵公司的工程师郑##听到哭声,发现了这种情况,立刻不顾风雪弥漫冲过去,单脚踏进泥浆池将孩子拔了出来,由于陷得太深,孩子的套鞋拔不出来留在了泥浆中。

看着孩子一只脚光着,另一只脚只穿着袜子,郑##不顾孩子满身泥浆,毫不犹豫地背着她来到屋檐下,然后开着自己的车依据孩子的指引,将她送到了她母亲工作的地方。

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