校长发言稿简短提炼(推荐20篇)

各位新同学：

大家上午好!

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行新生开学典礼。此时此刻，我谨代表上海理工大学全体教师，对你们的到来表示最热烈的欢迎;并向辛勤培育你们的家长和中学老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。

同学们，你们的到来，为上海理工大学增添了新的活力。从今天起，你们就将融入上海理工大学这个新的大家庭，翻开人生新的一页。

上个星期天，为了准备今天的发言，我在“百度”上检索了关键词：“大学和中学区别”。发现了很多答案。很多帖子分析了大学与中学管理体制的不同、学生构成的不同、教学方法的不同、学习方法的不同、等等。这些分析都有一定道理，但我觉得还没有接触到问题的实质。问题的关键是，大学和中学对人才培养的要求不同。中学阶段是学生基础知识的积累阶段，而大学则是专门知识的学习阶段。所以，不同的大学对自己的学生提出了不同的要求。同学们也许会问，上海理工大学的培养要求还有什么特点吗?我们说，有的。除了共性的要求之外，上海理工大学还要求你们通过四年的学习，能够在短期内适应一项不太熟悉工作。这是上海理工大学一项很特殊的要求：一个合格的大学生，应当是能够在短期内适应一项不太熟悉工作。也就是说，上海理工大学要求你们，通过大学四年的学习，能够应对未来多变的世界，具备适应现代社会的竞争能力。这种能力对于90后的一代非常重要。

~~年前开始的改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，为中华民族的伟大复兴奠定了雄厚的基础。~~年后的今天，中国已经走向世界，面临着全球性的激烈竞争。为了中国未来~~年的发展，我们提出了培养学生竞争能力的新目标。这就是上海理工大学的特色，这就是上海理工大学与其他大学的不同之处。

为了能够在短期内适应一项不太熟悉的工作，我想，同学们需要在四年中做好三件事情：

第一，学会自学。要在未来的世界竞争中具备竞争的实力，同学们首先必须具备自学的能力。与中学不同的是，这种学习是一种主动的学习，是一种通过自己已有知识开辟新领域的学习。而且，这种学习不仅要从书本上学习，认真完成学校规定的每一门课程;同时，还需要向实践学习，如，在南汇学习阶段，抽出时间到农村调查，向农民学习。

第二，抓住机遇。一个人一辈子会遇到很多的机遇。问题是抓住机遇需要正确的理念和分析方法。这就需要从进大学的第一天起，培养自己强烈的成材理念，努力探索适应自身成长的环境分析方法，主动地去发现适应自己成长的时机。这种时机，不仅存在于课程学习和考研的过程中，也存在于大学生创业、大学生竞赛的各种活动中。所以，要主动地去参与这些活动，挖掘自己的发展机遇。

第三，增强勇气。竞争需要胆量和勇气。常常听到一些同学说，自己不如考入其他学校的同学。这种说法实际上是一种胆怯的表现。具备了实力、抓住了机遇，若要成功，还必须有勇气，有战胜一切对手的胆量。要敢于冲，敢于闯，不怕失败，敢于胜利。我们党的壮大，我们国家的成长历程都说明了胆量和勇气的重要作用。

上面我们谈到了青年人成功的三个关键的要素，实力、机遇和勇气。这三个要素不是独立的，而是相互关联的。通过这三个方面的综合培养，四年后，当同学们踏入社会的时候，完全有能力在短期内适应一项不太熟悉的工作。那时候，展现在同学们面前的将是无限广阔的一片新天地。

大学生是我国青年群体中文化知识的优秀代表，是中华民族的未来与希望。历史赋予当代大学生未来~~年继续改革开放伟大事业艰巨而光荣的任务。殷切地希望同学们能够以进入大学为起点，奋发努力，成为全中国，乃至全世界的一代风流人物。

谢谢大家。

大家好：

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。 第一方面：关于收心 一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”

总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面：20xx年学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。

这就需要我们倍加珍惜。

当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。 另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。

今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精(精品)，学校不求大求名(名校)，发展不求快求品(品味)。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。

第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。

今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。 会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收(海绵一样)，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。

会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。

会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。

会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。

以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。

谢谢大家!

同学们好，今天我不会在这个氛围特好，大家心情不错的日子说一些不准做这，不许干那之类的话。我们对学校的基本要求是清楚的，但强调和提醒又是必须的。希望各位班主任利用读报或者班会时间反复告知学生学校的各种规章制度，尤其强调安全意识和文明卫生习惯。今天我用一点时间换一种方式说说德育工作。

学校在做什么?我们在教书育人。教书是让你考大学;育人就是德育。说起德育，就得说管理，一说管理，就有学生反感。曾经流行的一首打油诗还可以借鉴。一进校门心惊肉跳，二位主任按时来到，三顿校饭吃得烦恼，四面围墙插翅难逃，五名保安面带狂傲，六天一到爬起就跑，七节正课节节难熬，八门功课门门重要，九个老师一一强调，实(十)在不行回家改造。”

我读书的高中学校没有围墙，不需要保安，因为那时学校里乐趣比外面的多，外面的世界没有多大吸引力。你们在社会转型，经济快速发展的复杂环境里成长，机遇和诱惑同在，各种思想不断的考量你的判断力。最关键的是，教育的发展和社会的进步之间出现了不协调，这也是发达国家曾经经历过的阶段，从事物发展规律的角度来看，我们民族的进步不可能省去这个阶段。如何寻求合理的方式，让学校教育更多的影响你们的成长，而不让社会负面元素左右你的思想。这些问题就是学校常常思考的。为什么提出正能量概念，是因为这个世界负面的因素较多，传统的文化价值观受到很大冲击。如果学校都没有正面引导，我们所培养的公民走入社会后如何释放正能量 。请大家记住：一个发达进步的国家一个优秀民族背后的支撑者是这个国家和民族具有高素质的每一个公民。

所以学校的责任重大啊!华师一附中校长张真在一次德育工作会议上说：教育是什么，教育就是培养听话的人。很难想象这句话出自华师一的校长之口。华师一可是湖北省最好的高中之一，它拥有最优秀的学生。但仔细一想，“听话”这两个字是经常挂在老师的嘴边的，听话的含义可不是像字面意义那样简单。听话就是懂规矩，讲秩序，听话就是素质高，高素质这个概念的最直白的解释就是听话。最近名人后代老是出问题。知名主持人张泉灵有感而发：保养好自己的身体，老了别给孩子添麻烦;教育好自家的孩子，大了别给社会添麻烦。我想与其空谈为国家培养优秀的人才，倒不如说让学校培养更多听话的人。

如何培养高素质的人，我今天用他律、自律 、自育和自享四个层面八个字来解读：

德育的第一个层次是他律， 就是要遵从家长、老师、学校、社会的要求。我们从一个自由的人成为一个社会的人，遵守各种规则是基本要求。这也是赋予教育的职责。“他律”没抓好，一切都无从谈起。而“他律”对我校部分学生尤其重要。我校的各种规章制度就是为了我们能健康成长而设置的。我校3800多人，绝大部分已经理解管理的重要，但少数学生还是必须在惩罚中才能进步。上学期受到各种处分的学生有100多人次。这个数字说明，漠视学校管理的人大有人在。请同学们记住：好的学校一定有严格的管理，好的班级一定是严格的班主任带出来的。本学期学校在学生违规违纪的记载和处理上更规范。每天、每周、每月都会对班级违纪情况作出通报。希望大家记住：严格对学生是一种关爱，惩罚是对学生负责。

德育的第二个层次是自律，也就是自我约束、自觉遵守。我们在座的绝大部分学生，通过不同阶段的学校教育，已经具备了这种境界。学校的秩序竟然，不断进步，就是因为有我们大家的自律精神。因此，学校特别感谢那些不认识政教工作人员、不知道政教处在哪里办公、从来没有给学校和班级的管理添麻烦的同学们。实际上，自律也就是听话。自律的人在任何场所都用言行展示自己的高素质。英国十八世纪政治历史学家托马斯.麦考利(thomas macaulay)说：the measure of a mans real character is what he would do if he knew he would never be found out(1996年高考英语的完形填空的标题).这句话的意思是：衡量一个人真正的品质,要看他在知道永远不会被人发现的情况下做些什么。这是对自律最好的解读。

德育的第三个层次是自育，也就是顺应时代发展和社会需要进行教育。我们的新课程改革特别体现了这个层面。从今天的开学典礼的表彰上，我们可以感受到：学校在关注不同层面学生的表现。近几年来，我校在“自主德育，体验德育”的原则下为大家提供了各种平台。小组建设，班级文化，主题班会，社会实践，社团活动，自主管理，三节活动让你拥有自育的领地。我们在体验中感悟，在感悟中成长。自育的过程让我们更关怀小组建设，关心班级建设，关注学校发展。在关注和呵护的过程中，班级成为我们的温暖的家，这是自育过程中生成的一种境界。我们只要用心地在小组建设，班级文化，班会活动等方面创新思维，班级一定会更有灵气，校园会一定更有生气。如何在德育体验方面让同学们收获更多，学校还会给大家提供更合适的平台。譬如，四月份将会进行10公里长途野营拉练活动会让我们体验和收获许多在教室里得不到的东西。

德育的最高层次是自享，就是享受内心的宁静和谐，享受精神世界的充实美好，享受我所拥有的一切!享用功能的体现是对我们成长的最高奖励。它让你受益终生。自享的过程也是自我反省和心态调整的过程，是一种用换位思考和理解的心态去衡量新事物的过程。在座的大部分学生已经在享受德育所带来的第四个层次，要不然面对社会变革中出现的种种新东西，面对学校发展过程中实施的各种新举措，会出现遍地的愤青。愤青只会产生负能量。同学们，我们要真正地体验这个过程还需要时间，当你实实在在地感悟到学校教育为你的人生作了坚实的铺垫时，你一定会感激学校的培育和引导，你一定会用正能量去影响你的周围，你的影响就是为在我们国家的强盛和民族的复兴作贡献。

同学们，德育不是空洞的说教，德育是让你在体验和感悟中成长。学校希望每个学生在校园里健康成长，我代表市一中240多名教职员工祝你们健康成长。谢谢!

老师们,同志们：

第31个教师节即将到来，今天大家共聚一堂，提前欢庆属于我们自己的节日。在此，我谨代表学校向全体教职员工致以节日的问候。同时，向受到表彰的老师们表示热烈的祝贺。

一年来，老师们认真工作，学校取得了不少鼓舞人心的新成绩。

在改革本科教学方面，我们坚持以学生为本，实施大类培养，让学生可以在规定的范围内选择专业和课程。已实行了63个专业按8个专业类、34个专业招生的做法。全面修订了培养方案，构建与新版专业目录相对应的“通识、学门、学类、专业”四级核心课程体系，均衡各学期学习任务，明确周学时数不大于26学时，减轻了学生课时负担，给学生以更多自主学习的时间，最大限度激发学生创新潜能。在这一轮的教学计划修订中，各学院很多老师直接参与其中，为此付出了很多的努力。

在推进学校规范化管理方面，《湖南大学章程》经过全校师生员工的热情参与，已经获教育部核准启用，这是我校自新中国成立以来的首部章程，是“从无到有”的历史性突破。《章程》明确将坚持立德树人，坚持依法治校，坚持学生为本、教师为先、学术为魂，继承发扬岳麓书院经世传统，致力于培育精英、探求真理、引领文化和社会发展等内容列入。今后，《章程》的核心理念和各项要求必须在学校各项具体制度和工作中认真贯彻落实，并随着实践的发展，在总结经验的基础之上加以完善。

在推进对外合作办学方面，学校与深圳市人民政府、美国罗切斯特理工学院成功签署合作办学协议，湖南大学罗切斯特设计学院正式落户深圳，获得深圳市政府5万平方米建筑物和日常运转经费的支持。未来我们具有国际化视野和水平的湖大设计创新人才将从这里源源输出。

在加强科学研究的协同创新方面，我校参与的3个国家级“20xx协同创新中心”获得国家认定。学校牵头组建了“国家文化软实力研究”协同创新中心、“腐败预防与惩治”协同创新中心，下一步将全力打造集学术创新体、高端智库、人才培养基地三大功能与目标于一身的特色新型智库。

在国家级基地平台建设方面，国内第三家国家超级计算中心正式全面委托学校开展运营管理。“机器人视觉感知与控制技术”国家工程实验室获国家发改委正式批复组建。新增博士后科研流动站4个。

在提升大学影响力方面，在英国《泰晤士高等教育》发布的20xx年亚洲大学排行榜中，我校进入百强，居第83位，在进入百强的中国内地高校中排名第16位。《自然》杂志增刊发布的20xx亚太地区自然指数200强名单中，我校在全国科研机构中列第20名，在内地高校中列第15名，在亚太地区科研机构中列第47名。当然，这些指标未必能全面体现客观，但至少从不同层面反映了我们学校实力的提升。特别值得一提的是，我们湖南大学牵头培育组建的“国家文化软实力研究协同创新中心”“腐败预防与惩治协同创新中心”等活动，赢得学界高度认同，北大、清华、人大、中国社科院、中央纪委、中宣部、中央党校等单位和科研重镇积极加盟，国内媒体广泛报道。所有这些都雄辩地说明湖南大学实力、声望、影响在学界的显著提升。

校园文化建设方面，由我校申报的《文以载道 文以化人——湖南大学弘扬岳麓书院优秀传统建设文化校园》项目获得第八届全国高校校园文化建设优秀成果二等奖。学校继20xx年、20xx年、20xx年之后，第四次获“全国文明单位”荣誉称号，成为湖南省唯一连续四次获此殊荣的单位。

尤其值得与大家分享的是，在师资队伍建设方面，学校一年来取得了很多重要成绩。一是化学生物学与纳米医学研究所聘请的美国院士Chad Mirkin团队，获得“千人计划”顶尖人才与创新团队引进项目支持。目前“千人计划”顶尖人才与创新团队项目入选单位全国只有十家，其中教育部直属高校仅北京大学、上海交通大学与我校三所。二是20xx年我校新增国家杰出青年基金2人，千人计划学者8人，入选万人计划4人、长江学者1人、国家百千万人才工程1人。三是教师教学、科研工作取得标志性成果：工商管理学院马超群团队、化学化工学院王玉枝团队获国家教学成果二等奖;生物学院谭蔚泓项目组和电气与信息工程学院罗安项目组分别获得国家自然科学二等奖和国家技术发明二等奖;物理学院鲁兵安副教授在《自然》杂志发表了高水平论文，潘安练教授团队研究成果被国际公认的物理学最顶级期刊《物理评论快报》发表; 14位学者入选爱思唯尔发布的“20xx年中国高被引学者”榜单。四是教师的社会影响进一步扩大：俞汝勤院士在第xx届国际化学计量学大会上获“化学计量学终身成就奖”;王耀南教授荣获“全国先进工作者”称号;建筑学院柳肃教授团队参与研究的湖南首个世界文化遗产--老司城遗址建筑群复原研究申报成功;马克思主义学院龙兵副教授获评“高校思想政治理论课教师20xx年度影响力人物”;岳麓书院教授李兵走进中央电视台《法律讲堂》，开讲《科场大案》;设计艺术学院“新通道”项目亮相米兰世博湖南周系列活动，等等。

上面的列举非常有限，还远不能概括一年来老师们所取得的成绩和荣誉，更不能概括一年来老师们所付出的辛勤劳动。正是由于全校师生员工的努力，湖南大学才获得了国内外学术界的高度认同，这些辉煌的成就是所有师生员工的荣光!谢谢大家!

老师们，随着经济发展的全球化和现代科学技术的飞速进步，社会发展日新月异，给高等教育发展带着了巨大的竞争压力，不仅仅中国是这样，全世界都一样。而出路只有一条，那就是改革，没有改革就没有发展。众所周知，美国是现代化程度最高的高等教育超级大国，但是他们同样也是教育改革的超级大国，他们在上世纪八十年代开始就进行了紧锣密鼓的教育改革，进入二十一世纪其改革步伐仍在加快。一个社会不同的发展阶段就会产生不同的需求，对大学也一样，大学必须紧跟社会发展的需要，大学改革和发展的步伐必须紧跟社会发展的步伐，否则就会导致落后和被淘汰。大学如此，教师也是如此。没有一劳永逸的大学，也没有一劳永逸的教师。大学要改革，教师必须要跟上。

今年8月份，中央深改组通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出要推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，培养一流人才，产出一流成果。要求高校优化学科结构，凝练学科发展方向，突出学科建设重点，通过体制机制改革激发内生动力和活力。这意味着，国家今后将按照“一流大学建设”和“一流学科建设”两类统筹推进重点建设，这既是机会，也是挑战。

湖南大学一直以来是中国高等教育的第一方阵队伍。从古代名列全国四大书院的岳麓书院，到近代革旧鼎新的高等学堂，从国民政府时期的全国第十五所国立大学，到今天的国家重点建设大学，这里一直是中华民族知识传承、文化创新、思想传播的重要阵地，是成就人才、教化天下的文化摇篮。同时，湖南大学也一直是一个始终与民族同呼吸、共命运的大学，是一所历经苦难和磨砺的大学。一千多年的办学传承与积淀，塑造了湖大人敢为人先的创新意识和心忧天下的担当精神。抗日年代，我们的校园被日机炸得残垣断壁，满目疮痍，湖大人却仍然忍辱负重，西迁辰溪顽强办学，为抗战的最后胜利和中国社会的持续发展培育人才、积蓄力量。那是一种民族责任，也是一所大学的历史担当。

今年的教师节是在一个重大而特殊的历史背景下来临的。我们国家刚刚隆重地举办了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会。盛大的阅兵式举世瞩目，全球震撼，国人无比自豪，我们感受到了祖国军事国防的日益强大和对和平的渴望。七十年前，战争停止的时候，湖南大学有幸成为了一所“唯一见证侵华日军投降仪式的中国大学”。经历过苦难就不怕艰辛，铭记历史才能开创未来。今天，我们要吸取民族灾难的教训，我们要清醒地看到差距与忧患。如果说抗战胜利是中华民族开始复兴的转折点，那么以后的现在是中华民族开始强盛的转折点。中国应该尽快从一个跟踪发展的国家转变为一个引领发展的国家，这是当今中国的急需，也是我们这一代大学的使命。湖南大学的老师，无疑是国家与民族最高一个教育等级的精英，理应是民族的脊梁和支柱。我们不能妄自菲薄，我们没有理由不优秀。那么，我们应该有怎样的责任和担当呢?

我们要继承抗战时湖大人心忧天下、舍我其谁之担当精神。八年烽火，湖大师生将“心系天下，敢为人先”的湖湘精神发挥得淋漓尽致。硝烟虽已散去，但抗战时期湖大师生天下兴亡匹夫有责的担当、书生意气却又铁骨铮铮的精神早已浸润了湖大的每一寸草木、每一栋建筑。今天，我们回顾历史，更需要铭记与传承，传承这种经世安邦、传道济民的民族大义和家国情怀。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，中国读书人自古以来忧国忧民。湘楚大地，人才辈出，独领风骚近百年。今天，作为湖南大学的新一代教师，作为先进文化的领跑者、培育者，我们有责任、有义务竭尽全力推动科技进步和社会发展，培养更多的优秀人才。应该怀抱中国梦想，不计得失，努力工作，更好地实现自己的人生价值。

我们要继承抗战时湖大人百折不挠、恪守师道的敬业精神。70多年前，在辰溪硝烟弥漫、战火纷飞的陇头垴上，湖大教师无所畏惧，背着小黑板随时随地讲学，生动诠释着对教师神圣职责的坚守。现在，战火远去，社会昌明，科技进步，生活富足，但我们不能模糊了记忆，不能偏离了初心。我们要始终牢记教书育人的神圣职责，恪守为师之道。70年前，物质贫瘠的湖大教师能够在飞机的轰炸声中，心无旁骛地传道授业，教育湖大学子投身救亡图存、振兴国家的大业中去。70年后的现在，条件优厚的我们难道还需要在很多场合反复地强调和学习教育部关于高校教师师德建设的七条禁令吗?德高为师，身正为范，要学生正，首先教师要正，要教师正，首先领导要正，大道至简，正道至恒。在刚刚毕业的本科生毕业典礼上，我跟同学们讲了人间正道是沧桑、唯有正道能致远。刚刚进来的本科新生，我给他们统一寄了一封讲“严”与“正”的信，也是希望他们今后做正事、担正义、行正道，正心诚意，严以修身，正道致远。

我们要继承抗战时湖大人不畏时艰、精心育人的仁爱精神。教育是良心事业。如果不热爱学生，请你不要选择教师的职业。在抗战西迁的岁月里，湖大教师本着一份对学生的挚爱，用生命的热情，在偏远的辰溪书写着湖南大学在抗战期间的光辉历史。当时，教师们潜心学术，学生们刻苦读书，氛围很好。教授们的日常生活，除了有警报及上课外，其余的时间都是闭户自修、研究学问。如中文系教授杨树达先生，白天尽心尽力地上课，晚上夜以继日地读书著述，即使为避难躲进防空洞，仍然手不释卷，著书不辍，《春秋大义述》就是那时候写出来的。再如，化学系谭云鹤教授为了解决师生紧缺肥皂的问题，利用湘西土碱及植物油，研制软皂并成功生产。土木系萧光炯教授，为解决工科生对计算尺的需求，与机械系汤荥老师合作，利用白木及邵阳竹器制作计算尺，满足了学生的学习需要。环境恶劣，而学生们的书却读得那么香，教授们的学问却做得那么好，为什么?我想，最关键是因为有一批仁爱敬业的好老师。 我们今天的老师，能不能做到这样?大家都知道，我们学校的本科生都是高分录取进来的优秀学生，应该说素质都是非常不错的。我们如果不能将他们培养好，我们是有罪过的。令人欣慰的是，我们周围有着很多同样优秀的老师，他们关爱学生、指引学生成长成才，而他们自己也收获着作为教师独有的成就感和幸福感。

历史的车轮永远不会停歇。湖南大学从岳麓书院一路走来，必将不断走向新的辉煌与荣耀。借今天这个机会，我还想提几点希望。

第一，希望老师们把握发展的大势、更新理念。目前，教育改革已经上升为国家战略，以北京大学、清华大学、上海交通大学等高校率先启动的综合改革，都将人事制度、教师评价制度作为改革的重点，这些高校已清醒地看到教师队伍中存在的问题严重制约和影响了学校的快速发展，需要进行大刀阔斧地调整以适应发展需要，我们也面临着同样紧迫的需要。希望老师们树立强烈的发展意识和竞争意识，学校发展的步伐一定会越来越快，对教师的要求也不可避免地会越来越高。教学也好，科研也好，只能进步，不能后退，改革的路上，我们没有平庸的选择。这是一个残酷的现实，希望老师们理解并且付出扎扎实实的努力，尽快适应学校的发展需要。明年，教师聘期结束，学校将启动新一轮的聘用，希望教师们发挥潜能、激发活力，力争人尽其才、才尽其用，在自己最合适的岗位上创造最好的业绩。

第二，希望老师们爱岗敬业、注重内在质量提高。教师队伍质量的提升和教师工作水平的提升，是未来师资队伍建设的重点任务。师资队伍质量，是学校提高教育教学质量、建设世界一流大学的根本保证，是决定学生培养质量和学校整体科学研究水平的决定性因素。近年来，学校在教师评价中，不再关注数量指标，而更多将教学水平、研究成果的质量作为考察的重点。希望教师们，包括在教学、科研、管理等各种岗位工作的同志们，珍惜我们现在的工作岗位，认真履职，切实提高各自的工作质量和业务水平，不断适应学校内涵建设的要求，产出高品质、有内涵的教学科研成果。

第三，希望各级管理干部认真履职，不断提高管理服务水平。没有高水平的管理服务，就没有高水平的教学科研，也不可能有世界一流大学。学校各管理服务部门一定要找准定位，切实提高为教学科研服务的意识、能力和水平，认真贯彻执行学校决策部署，做好每一项具体工作。

老师们，同志们!我们赶上了一个伟大的时代，一个需要不断改革前行的时代。20xx年，我们将迎来“十三五”的开局之年，也将迎来湖大定名90周年。时不我待，让我们弘扬抗战精神，铭记历史，继承传统，开创未来，为加快建设国际知名、国内一流的湖南大学而努力奋斗!

最后，祝全校教师节日快乐!祝大家身体健康，万事如意!谢谢大家。

尊敬的各位教官，尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好!

经过短短几天的军训，你们增强了吃苦精神，养成了雷厉风行的作风，磨练了意志，健康了体魄，取得了优异的军训成绩。在汇报演出中，看到了你们的飒爽英姿，看到了你们精神百倍，看到了你们步伐坚定，看到了你们成长进步。我感到非常高兴。你们在军训中做到了一切行动听指挥，严格要求，严格训练;做到了“流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队”，增强了坚韧不拔的意志。增强了只给集体增光，不给集体抹黑的集体荣誉感，形成了坚不可摧团队精神，达到了学校领导和各位老师教官们对你们的要求。为此，我代表乐安一中校行政对你们取得的优异成绩和荣誉表示热烈的祝贺!

在军训过程中，全体师生顶着烈日，刻苦训练、纪律严明、热情高涨，涌现出不少好人好事。在此，我代表学校领导班子，向默默奉献并自始自终陪伴训练的全体班主任和有关老师表示衷心的感谢!向刻苦训练、严格自律的全体同学表示亲切的慰问!

同学们，短暂而难忘的军训，是我们进入中学校园的第一课,也是我们迈开中学生活的第一步,训练场上严格规范、一丝不苟的训练要诀和所激发出来的高昂斗志、进取精神，同样是我们获取知识的法宝，希望全体同学以本次军训为起点，把军人作风，带到今后的学习和生活中去，力求做一名品学兼优的中学生。为此，向同学们提几点要求：

第一 ，要学习解放军严明的纪律，树立集体观念，自觉遵守学校的一切规章制度，努力做一个遵纪守法的学生。

第二 ，要学习解放军吃苦耐劳的精神，在今后的学习、生活中不怕苦、不怕累，挑战自己的极限，勇攀高峰。

第三，要学习解放军团结协作的团队精神，同学之间要团结友爱，互帮互助，努力把自己的班级创建成一个团结、文明、进取的优秀班集体，从而共同创建文明校园。

第四，要学习解放军艰苦朴素的优秀品质。在今后的学习生活中，以勤俭节约为荣，在学校里不铺张浪费，不摆阔气，养成良好的生活和学习习惯，做文明学生。

第五，要学习解放军严谨的工作作风，在学习生活中严以律己，刻苦钻研，精益求精，全面发展。

最后，让我们再一次感谢乐安县消防大队的领导和教官，祝大家身体健康、

工作顺利!并祝全体同学学习进步、健康成长!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!经过了一个平安、愉快的寒假，满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期，我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。

站在新学期的新起点，回顾过去，我们全体师生在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，锐意进取，不断开拓，取得了不少的成绩。上学期，由于狠抓内部管理，我校在校园建设、班级、寝室文化建设、校本教研、高效课堂教学多方面均有较大的进步，内部设施设备也有很大的改善，我们有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。

但是回顾昨天，也有些遗憾、或有些失落，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩，一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足呢?在这里，我有几点想法想与全体同学和老师共勉。我们同学要做到以下几点：

一、树立“我能行”的自信心

自信心对我们的学习很重要，我们读书学习，需要有决心，有行动。在这里送大家三句话：“相信自己，我能成功;鼓励自己，天天成功;超越自己，一定成功!”

二、树立“认真刻苦”的学风

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些格言说的都是这个道理。新学期的开始，意味着校园生活已经来临，各位同学要把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要调整作息时间安排，晚上按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。让我们树立“认真刻苦”的学风，把全部精力投入到学习上来。

三、培养良好的习惯

习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，当然，习惯有好坏之分，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养，即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。我举个例子说说学习习惯。比如说课前准备，要带齐学习用品，不丢三落四;课堂学习，不管哪个学科都要做到四个学会：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作;课外学习，作业要按时按量按质完成，书写工整，课外要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校园里营造浓浓的书香氛围。

四、创设“文明有序”的环境

同学们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。我们的学校是一个大家庭，每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。同学们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的主人，做好个人的清洁，爱护校园环境卫生，不乱扔、乱画;节约每一滴水，每一度电。同学们还要做到语言文明、行为文明，在家尊重父母，在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的好公民。

在新学年里，我们每一位老师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、热爱学生、乐于奉献、勇于拼搏。努力去塑造高尚的师德，提高教学水平，我相信会赢得大家的敬重。我们要努力学习教育理论，更新教育理念，改进教学方法，提高教学艺术，在引导你们发展的过程中，提高自己，发展自己。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们，我们的每一位老师都在期待着你们，盼望你们能在新学期里取得优异的成绩来向你们的父母汇报。老师们、同学们，让我们以更饱满的激情，迎接新的挑战。

最后，祝老师们在新学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习更上一层楼，谢谢大家!

亲爱的同学们：

首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声：六一节快乐!我也借此机会向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向竭尽全力培育孩子的各位家长致以亲切的问候!向今天获奖的班级和个人表示热烈的祝贺!孩子们，六一，是你们的节日，六一，是你们的快乐，在你们最快乐的节日里，我提议大家用热烈的掌声向尊敬的老师和亲爱的爸爸、妈妈表示敬意和感谢!

六一儿童节终于来了，她一年一度，她令我们神往。可同学们是否知道：六一儿童节的来历?是否明了：六一儿童节的意义?那是59年前的1949年11月，国际妇女组织为了寄托对战火中死难儿童的怀念，为了记住法西斯关押屠杀儿童的不幸日子，为了使全世界儿童都有一个幸福童年而专门设立的节日，她的全称叫：国际儿童节。所以六一是全世界儿童的节日，我们和世界各地的儿童一样渴望和平、渴望幸福，渴望静静地读书，渴望健康地成长。

你们是幸运的，也是幸福的，因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里，有着优越的学习条件，有着良好的生活环境，在知识的海洋里你们可以尽情地遨游，在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长，围绕着你们的是歌声和舞姿，鲜花和笑脸。昨天，区教育局的领导、区地税局的领导和社区的叔叔、阿姨分别对我校少年儿童表示了节日的慰问，送来了慰问品和慰问金，在此，我代表学校的少年朋友们表示感谢，并衷心地希望同学们：珍惜幸福的童年，珍惜读书的机遇，遵守学校的规范，尊重老师的教诲，从身边做起，从小事做起，文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习，努力的把自己锤炼成为祖国的有用人才。

后天就是今年的六一儿童节了，这使我想起汶川大地震那一幕幕：那些令人心碎的孩子们的画面;那从废墟中伸出的小手紧攥着铅笔;那一个个没有了主人的小书包;那一只只沾满尘埃的小球鞋;那一朵朵灿烂的鲜花被残酷践踏……愿逝者安息!

我们又怎么能不惦念：那一个个还躺在病床上的小患者，那一双双失去亲人的大眼睛;那一张张期盼老师的小脸庞;那一幢幢充满希望的大帐篷……愿生者坚强!

小朋友们，我们是幸运的。我相信前不久，我们都已经是通过不同方式向灾区小朋友奉献了款款爱心，我们更要从这场灾难中学会仁爱;学会感恩;学会珍惜;学会生存;学会坚强;学会抗争;学会学习;学会做人。这也是今后我们对灾区小朋友所能表达爱心的最好方式。

千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友!

最后，祝全校同学度过一个健康、祥和、有意义的六一节。愿大家与平安相伴，与幸福相随!并预祝今天我与灾区小朋友在一起的主题活动圆满成功。

安康，工作顺利，家庭美满幸福;祝全体同学学习进步，健康成长，早日成为有用之材!

各位教官、老师们、同学们：

下午好!时间如白驹过隙，(shū倏)忽而过，为期天的军训即将结束，在这里，我代表城关中学，向天来辛勤工作在军训一线的各位教官和全体老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

天来我们的各项军事训练任务圆满完成，它丰富了同学们的军营生活，又为同学们开始新的学校生活打下了坚实的基础。

天里，同学们收获了自信与礼貌，收获了快乐与成功，收获了独立与坚强，收获了感动与执着!

“马(jiù厩)里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松”。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，却磨练了我们的意志。如今的我们已不再是父母双翼呵护下的小鸟，而已蜕变成一只展翅欲飞的雄鹰，即将搏击于遂宁六中这一方蓝天之上。

天里，我们付出了太多的艰辛，我们跨越了一重又一重障碍，克服了一个又一个困难，挑战了一个又一个极限，用坚强的意志塑造了一个崭新的自我，我们以自己的行动诠释了青春的真谛，生命的内涵! 天里，我们有太多的感动：烈日之下同学们额头上的汗珠、手臂上的绷带、腿脚上的伤疤，还有那一阵阵此起彼伏的“老师好”，炎炎烈日下教官那喊哑了的嗓音和执着的训练„„同学们在被别人感动的同时也在用自己的行动感动着别人。

“千淘万(lù漉)虽辛苦，吹进黄沙始见金”，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破楼兰终不还”的勇气，乘风破浪，直挂云帆!同学们，遂宁六中是育人的摇篮，是学生成长的乐土，学校在“为每位同学的终身发展与幸福”的办学理念指导下，将深入挖掘每位同学的潜能，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台，努力追求让每位学生都成功的教育。

同学们，这些天来，你们看到了你们的老师爱岗敬业、爱生如子的工作作风，看到了他们青春阳光、活力四射的精神风貌，老师也看到了你们不怕困难、顽强拼搏的坚强意志，看到了你们求知若渴、积极向上的人生态度，那么，同学们，就让我们携起手来，合力打造我们共同的光辉未来。

谢谢大家!

同学们，老师们，20xx学年第一学期已然过去，回首这一学期，同学们积极学习，获得成长，收获自信。老师们齐心协力，认真工作，收获成就。那接下来让我们好好回顾一下，检索本学期我们学校生活的亮点和进步。

一、 提高素质，升华涵养

同学们每天走进学校，不仅学习文化知识，丰富内涵，更是学会如何做人，培养德性。本学期我们以社会主义核心价值观为中心，积极开展各项活动和教育。通过班主任的引导，校园环境的熏陶，更通过同学们的努力，大家都知晓并牢牢地记诵了这24个字。而且大部分的班级通过主题队会的形式，用丰富的形式表现了大家对“爱国、敬业、诚信、友善”的认识和理解。同时，我们也进一步深化了对“诚信”的认识，今年的期末考试中开设了诚信考场，我们全校的40名诚信小标兵，用自己的实际行动来践行诚信是一个人的立身之本。

本学期，我们也积极开展法制教育，在各种活动中树立宪法意识，培养法律信仰，转变法制理念。我们开展了“安全教育周”、“全国交通安全日”、“宪法日”和法制宣传周等一系列安全法制主题教育活动。在活动中，我们同学了解了一些最最基本的法律常识，明白了懂法的重要性。我们也更加提高了“安全第一”的意识。这学期，我们也根据市区署的要求，积极开展了爱国教育，知道了今年9月31日是我国第一个“烈士纪念日”。在一系列的活动中，我们全校同学积极参与，用自己的智慧去转化每一个活动带给自己的知识和能力，用自己的热情去体验每一个主题教育带给自己的成长。

二、 科技创想，展示自信

本学期，我校主要举办了20xx“绿色生活，缤纷童年”校园科技节，推动我校科技创新教育活动的开展，构建了学校科技教育的大平台，创设浓郁科学氛围，挖掘了同学们的潜能，激发了大家学习科学的欲望，为同学们科学素养的发展提供机会，引导大家更积极参与科技节的各项活动，以展示自己的聪明才智，让同学们在科技活动中体验成长、创新的快乐。

在本届科技节中，我们举行了丰富多彩的比赛和活动，有“绿色都市”摄影比赛、“绿色家园”创想画比赛、“绿色创想”演讲比赛、“绿色abc”英语比赛、“缤纷纸牌”扑克牌建高塔比赛、“缤纷头脑”金点子创意比赛(第二季)、“缤纷能源”电脑小报制作比赛、“绿色生活，缤纷童年”黑板报评比、“缤纷数字”计算比赛等活动，在各位老师的积极配合和同学们的热情参与下，均取得了圆满成功。

本学期，在落实学校科技教育的同时，我校学生在科技教师的引领和指导下，积极参与市、区各级各类比赛。 有“宝教附中”杯模型比赛、“康城”杯浦东新区校园模型节、区优秀自然笔记评选等活动。其中吴佳蕊同学获得市级三等奖，盛欣欣同学获得区级二等奖，黄龙勇、吴佳蕊、赵姝涵获得区级三等奖使学生在锻炼自己、提高自己的同时，也为自己和学校争得了荣誉。

三、语言实践，提高能力

这学期，我校认真开展全国第xx届推普周活动。全校同学在老师们的带领下，积极参与各项语言文字活动，在“啄木鸟在行动”的活动中，各班推普员和推普监督员深入班级、校园，寻找身边的错别字，并进行登记和纠正。以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的十分钟队会活动中，大家通过各自的方式，在队会中感受说好普通话的重要性。各班制作的推普电脑小报内容丰富，图文并茂，具有一定的观赏性和可看性。此外，大家也积极观看CCTV-10的《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》并撰写读后感。因此，我校营造了良好的语言文字教育环境，同学们时时处处追求语言文字应用的规范性。

通过同学们和老师们的努力，我校在语言文字方面的比赛也频频获奖，我校由张掌掌老师指导的团体诗朗诵《赞美》，获得浦东新区第四教育署中华经典朗诵比赛一等奖;杨思敏同学荣获20xx年第四教育署优秀儿童剧征文评比三等奖。周蕊同学荣获20xx年浦东新区中小学生“走进中华经典”暑期读书系列活动主题征文三等奖。唐若冰同学荣获20xx年浦东新区中小学生“走进中华经典”暑期读书系列活动主题征文三等奖。盛欣欣同学荣获“20xx年上海市中小学生暑期读书系列活动”三等奖。

四、 心理健康，促进成长

心理健康教育是学校众多教育中的一个体系，心理健康关系着我们全校每一个老师和同学的生活和学习。而我们学校也在一边探索一边努力地把这项工作做好。这学期我们学校的心理健康教育工作，通过浦东新区心理健康教育专家组的指导和评审，使我校的心理健康教育工作有了一个不小的变化和认识。本学期我们顺利通过了浦东新区心理健康教育达标校的评审，12月份又进行了市级申报。相信，心理健康教育在我们全校老师和同学的努力下，在学校心理健康教育兼职老师顾老师的带领下，一定会做得越来越规范，越来越有起色。

回想这一学期的点点滴滴，每一天都有同学们的努力与奋斗，每一天都有同学们的收获和成长!在这学期里，大家不仅从书本中学到了知识，还收获了自信和成功的喜悦，更形成了良好的道德品质和行为规范。今天我们在这里举行20xx学年第一学期的结业典礼，既是学期的结束，也是一个新的开始。随着新的一年的到来，在20xx年中给自己一些小小的目标和方向，告诉自己，让我们每个人“做更好的自己!”吧!

各位老师同学们，大家早上好!

今天我讲话的主题是：认真复习准备，迎接期中考试。光阴如箭，日月如梭。不经意间，半个学期即将过去，本周三我们将迎来本学期的期中考试，针对本次期中考试，

我在此谈以下四点：

首先不可否认的是考试是有压力的。但我们只要学会负重就不会跌倒;考试是一种挫折，但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇，它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的，成功永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。

其次考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验，又是对我们意志的磨炼。因此我们在考试过程中要做到沉着冷静，认真读题，仔细思考，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并把握好答题时间。

第三考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作，考时在试卷上认真填写姓名、班级和座号，使用规定的学习用笔答题，在试卷规定的地方认真工整地填写答案，保持卷面整洁，保持考场的安静，准时交卷等等，这些都是考试的行为规范。

第四考试更是有纪律的。我记得上学期期末的时候我也是在这个地方告诉过我们的同学，考试它既是考查我们对知识的掌握情况，它更是对我们做人品行的全面检测。我相信各位班主任在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上，来不得半点的弄虚作假。考试作弊，是自欺欺人的做法，不仅不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此我希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱，切勿因小而失大。

同学们，你们是有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后新一代，我衷心希望同学们认真复习准备，迎接期中考试。力争在本次期中考试中既取得学业的进步，又能取得人格的完善。最后，祝同学们在期中考试中大获全胜!谢谢大家!

尊敬的各位老师，同志们:

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第xx个教师节。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受表彰的优秀教师和教育工作者表示热烈祝贺!向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

百年大计，教育为本。近年来，我县大力实施科教强县战略，围绕办人民满意教育的目标，改革创新，真抓实干，教育投入逐年增长，办学条件不断改善，教育改革逐步深化，办学水平持续提高，全县基础教育日益巩固，高中教育成绩斐然，学前教育和职业教育加快发展，青少年足球走向世界，不仅为某、为国家培养输送了大批有用人才，也有力提升了某的知名度和影响力。20xx年，全县普通高招本科上线xx人，尤其是x，全部进入重本线，名学生考上北大、清华。这些成绩的取得，既是全县上下支持教育、共同努力的结果，更是全县教育系统广大教职员工辛勤努力和无私奉献的结果。借此机会，我再次代表县四大班子，向辛勤耕耘在教育战线的全体人民教师表示崇高的敬意和衷心的感谢。希望全县教育系统广大干部职工珍惜荣誉，再接再厉，不断创造出无愧于时代和人民的新业绩。

我本人也是师范院校毕业，对教师有很深的感情。来工作之前，对教育就有深刻的印象;来工作之后，对教育以及经济社会的方方面面，有了更深的了解和体会。借此机会，我讲两点意见。

一、我县教育工作的方向和重点

教育关乎群众切身利益，关乎某长远发展，是最大的民生工程。全县上下特别是教育部门和广大教育工作者，要从某发展大局出发，从千家万户的幸福出发，牢固树立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓未来的思想，以强烈的紧迫感和高度的责任感，扎实工作，开拓创新，努力把某打造成为在全省乃至全国具有较强影响力的现代教育强县。

一要更加注重统筹规划。教育承载千家万户的希望和梦想，历来是社会关注的热点和焦点。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。就某教育来说，压力来自哪里x群众关心什么x素质教育做得怎样x在全市目前处于什么位次x在全省又是什么水平x怎样合理布局教育资源，保证教育公平x学校师德师风建设如何加强，能否保持校园的纯净x教育战线如何自觉站位全局，发挥服务发展功能等等一系列问题，都对我们提出了新的考验、新的要求。教育主管部门要结合自身发展实际，在“”教育事业发展规划的基础上，更加突出教育优先这个战略导向，更加注重统筹兼顾这个根本方法，坚持义务教育促均衡、基础教育提质量、职业教育扩规模、学前教育抓规范、高中教育创品牌的总体思路，统筹摆布好当前与长远、城区与农村、政府与市场，以及各级各类教育之间的关系，进一步完善某教育规划，牢牢把握教育工作的正确方向和主动权，苦拼实干，创新突破，致力办好人民满意的教育，争取通过今后几年的努力，把某打造成全省乃至全国知名的现代教育强县。

二要更加注重改革创新。今天的教育同过去相比，无论是形式、内容，还是要求、内涵都发生了很大变化，特别是现在教育问题和社会问题交织，教育领域新老矛盾叠加，教育的思想观念和方法不进行大的转变，体制机制改革不取得质的突破，教育事业科学发展就很难有崭新的局面。我们必须牢固树立创新发展的理念，紧紧围绕教育发展中出现的“资金难、上学难、上好学难”等难题，坚持用改革创新的方法推动教育体制机制创新。要持续深化教学改革，巩固基础教育课程改革成果，着力打造高效课堂，切实减轻学生课业负担，促进教科研成果转化为现实的教育生产力;要持续深化教育人事制度改革，严格教师准入、资格认定和培训制度，建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面;要持续推进多元化办学体制改革，鼓励支持社会力量以多种形式参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，建立起与经济转型相适应、与城市定位相匹配、与群众期盼相吻合的教育体系，推动全县教育事业与经济社会全面协调可持续发展。

三要更加注重均衡发展。教育公平从哲学上讲，是“天赋人权”的神圣体现;从现实来看，是人生起跑线上的公平，是最大的公平。要着力统筹城乡教育发展，持续推进义务教育均衡发展，通过合理规划学校布局，实施农村、城镇薄弱学校的改造、提升、整合计划，逐步缩小城乡之间、校际之间办学条件的差距，保障所有受教育者享有平等权利;要围绕人的城镇化问题，加快新城区中小学、幼儿园建设步伐，切实缓解转移人口、进城务工人员子女就学难题;要切实加强困难群体和特殊群体教育工作，健全家庭困难学生资助体系，完善农民工子女、留守儿童和残障少年儿童等困难群体、特殊群体的教育政策，保障各类群体平等受教育的权利，真正形成更为普惠的公平教育，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、有好学上。

四要更加注重办学质量。长期以来，我县教育工作一直是全市领先、全省有位，在周边地区已经形成了一定的品牌效应。但由于社会和家长的期望值不断提高，我们还不能说完全达到了人民群众满意;面对区域之间“不进则退、慢进亦退”的教育竞争，办好人民满意的教育，我们任重道远。在今后乃至相当长一段时间内，我们必须把进一步提高教育质量作为建设教育强县、办人民满意教育的突破口，确立一流的办学理念，努力探索符合时代要求、顺应教育规律、适应竞争需要、具有某特色的办学模式，叫响某教育品牌。各级各类学校都要强化办学质量，突出办学特色，办出自己的风格，彰显各自的亮点，敢于向高的攀，勇于同好的比，不仅要被某人民广泛认可，而且要被外地同行、同类学校普遍认同，在全省、全国享有较高知名度，真正让某成为“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地。

二、对教师的几点希望

教师是文明的化身，是知识的象征。长期以来，我县广大教师奋战在教书育人第一线，把自己最宝贵的青春年华奉献给了三尺讲台，不讲条件优劣，不论待遇高低，勤勤恳恳，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，为某教育倾注了满腔热情，付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，也为全社会树立了光辉典范。这里，我想讲八个字作为希望，与老师们共勉:

一要立德。教师是人类灵魂的工程师，师德是教师最重要的素质，教师作为学生健康成长的指导者、科学知识的传播者和良好社会风气的引领者，其师表风范和人格修养会影响到学生的一生。教师不仅要学高，更要德高。希望大家能以今天表彰的优秀教师为楷模，坚持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潜移默化地影响学生，真正做到为人师表、行为世范、甘当人梯、无私奉献，在教书育人的伟大事业中大有作为。

二要好学。教师是知识的传播者、智力的开发者，理应成为学习型社会的表率。希望大家积极在业务上当强将，教学上创一流，把勤学善思、严谨治学作为自觉追求，不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野，争当学识立业、品德立身的先锋，争当积极进取、勇于创新的先锋，使自身的理想信念、思想觉悟、知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐，带动和培养出更多具有创新能力的高素质人才。

三要关爱。爱是教育的全部真谛，教师对学生的爱，不同于父母对子女的爱，这种爱体现了对人类的爱，对未来的爱，是不求回报的无私的爱。希望大家都能像对待自己的孩子一样，对学生充满爱心、无微不至、循循善诱，把满腔的爱撒播给每一个学生，努力成为学生爱戴的老师、群众满意的园丁、社会称颂的楷模。

四要有责。没有责任心，就没有成功的教育，教师的肩上承载着一个孩子的前途和希望，不仅要肩负起传授知识的责任，更重要的是要教会学生做人。教师的责任心、工作水平，直接影响到学生的进步和成长。希望大家能以今天受表彰的先进集体和个人为榜样，充分认识到自己肩负的重大使命和历史责任，以对学生高度负责的精神，将爱心与责任彰显于教育教学的每个细节，融入日常工作的点点滴滴，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

这里，我还要强调的是，教育是全社会共同的事业，加快教育科学发展，建设人力资源强县，必须动员全社会力量，在全县上下真正形成关心、理解、支持教育的强大合力，真正形成尊师重教、尊重人才的浓厚氛围。为此，我们要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的观念，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，落实好教育优先发展的各项政策。全县各级各部门和社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，增强全局观念和服务意识，满腔热情地关心教育、真心实意地支持教师。凡是有利于教育事业发展的事，有利于广大教师切身利益的事，要想方设法多开“绿灯”，多一点关爱、多一份支持、多一些帮助，共同为教育的发展创造一个良好的外部环境，促进某的教育事业实现大繁荣、大发展。

各位老师、同志们，“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。我们某的发展正面临着难得机遇，教育事业也承载着继往开来的光荣使命。希望你们继续发扬成绩，再接再厉，与时俱进，开拓创新，以更加饱满的精神、务实的作风，团结一心，奋力拼搏，不断书写某教育事业的新篇章，为经济社会发展作出新的更大贡献!

最后，衷心祝愿各位老师节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福!

谢谢大家。

大家好!

我叫*，原在*中学任教导主任，承蒙组织关心，领导厚爱，本学期我调入*中学任职，能有幸同各位领导及同志们共事，我深感荣幸。

我学历不高、能力有限，来到*任职对我来讲，既是一种责任，也是一种挑战，深感责任重大，压力不小。但值得欣慰的是，我原来一直在比邻的*中学工作，对*中学有所了解，我清楚*中学有以*校长为首的坚强的校领导班子;有顾大局、讲奉献、爱岗敬业的全体老师;还有*镇深厚的文化底蕴和优良的校风，因此，我有信心、有决心担当起责任，履行好职责。我将静下心来，安下身来，从以下几个方面做好工作：

一、尊重领导，当好参谋和助手。一个单位要有生气、有活力，必须要有一个团结协作、共谋发展的集体。我首先做到尊重领导、顾全大局，牢固树立“一盘棋”的思想。大事讲原则，小事讲风格。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。切实增强团队意识，整体意识和大局意识，努力当好当好参谋和助手。

二、加强学习，尽快适应新工作。适应新工作的过程，也是学习-实践-再学习的过程。学校管理工作我是个新手，缺乏经验。作为学校管理人员之一，既要尽快熟悉有关方面的政策法规，又要善于向老领导、老同事学习好的工作经验，博采众长，扬长改短，兼收并蓄，为我所用，努力提高自己的业务水平和工作能力，尽快适应工作新需要。

三、注重团结，做好协调与服务。在领导及同事之间建立一种和谐的人际关系，在日常工作和生活中，以诚待人，不拉帮结派，不搞小团体。以实际行动营造同事间真心相处，说真话、做实事的良好氛围，努力做好协调和服务，调动各方面积极性，维护团结、加强协作，形成合力，共谋发展。

俗话说：“进了一个门、就是一家人”。从跨进*中学大门的那刻起，我就是*中学的一员，从此与这所学校“血脉相连、息息相通”。“自现在起，“校兴我荣、校衰我耻”。在今后工作中，我决心：在以*校长为首的、学校班子的坚强领导下，胸怀全局、服从领导;摆正位置、当好参谋;服务师生、做好桥梁。我愿同大家一道，以校为家，同甘苦、共患难，团结拼博、齐心协力，共创*中学新辉煌!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

在这丹桂飘香、秋风送爽的季节，我们迎来了新学年第一学期的开学典礼。

这是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节。今年共有394名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始为期3年的学习生活，我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位教师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

过去的一学年，是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好局面。升学成绩突出，考入重点高中192人，普通高中58人，升入职业中专96人。成绩的取得，与同学们的刻苦努力，教师们的辛勤劳动密不可分。目前，我校有着一支能吃苦、业务能力强的教师队伍，涌现出了很多骨干教师及学科带头人。

老师们，同学们，在过去的一年里，我们虽然取得不小成绩。但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。新学年，学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题班会教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育”。政教处将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。学校将大力推进基础设施建设工程。同学们，你们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一分力量。

新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：

1、树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为我校持续发展奠基。从现在起，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准、严要求，爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。

2、“先学会做人，再学会作学问”，先成人再成才。我们早已达成这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要：但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是信念。”同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。狠抓顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学习，胸怀大志，为今后考取高一级学校打下良好的基础。

4、明确目标，珍惜时间，主动学习。目标远大，学习才在真正的动力，才能有更好的效率。中学时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间。中学时代是我们成长阶段的转折点，因此成功迈好这一步就显得尤为重要。

初三毕业班的同学们，可以说，此时的你们，汇集了老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将担负着全校的希望，开始最后一年的冲刺。今年我校中考成绩在量上有了突破，在质上有了提高。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，离不开辛勤培育他们的老师，离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们，希望你们今天稳扎稳打，坚持不懈地努力学习。明天，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

初二的同学们，学生最关键的时期是初中阶段，初中阶段最应把握的时间是初二。你们更是处在关键的时刻，我希望每一名同学都能平稳的过渡学习基础，都能为自己在新学期制定目标，面对学习中的困难要经得起风吹雨打。

5、注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时自我努力、约束、克制与完善，养成良好的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。

6、 将学习视为为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来才有创造。但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能是自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧，为日后走出社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服库困难的意志，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是只有不断学习才能实现自己的理想。

7、学会赏识别人，学会合作学习。我们处在竞争与合作共生共存的时代，更加强调与人相容，合作共处。在现代科技革命条件下，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者，往往是团体冠军，在集体中更能充分体现个人的价值。自己在科学上有成果是一种享受，但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因，不在于该实验室的科学家有特别高的智商，而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作。哈佛大学校长陆登庭认为，在国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争，与他人相容，善于合作的人成功机会更大。

8、正确面对困难，始终对自己充满自信。

困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者，是个性最鲜明的执行者，是创造性思维中最重要的因素，一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学信记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。

同学们，充满竞争的社会向我们每一个人提出了更高的要求，不努力完善自己将不能适应时代的需要，我们每一个人都应有这种紧迫感，努力把自己造就成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，末来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌。

最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼!

家长同志们：你们好!

您的孩子已经是我们学校一年级的小学生了。我代表学校全体教职员工热烈欢迎您和您们的孩子加入到我们新城子乡小学这个大家庭中来。今年的一年级有一个特殊情况：那就是全年级的46名学生是由两部分组成。一部分是我校原学前班的学生，(他们已经在我校的一年中，接受了比较系统的学前教育。)一部分是新加入到我们学校的学生。由于起步不同，基础不同，可以肯定会给我们的教育、教学工作带来一定的难度，对这一点我们有充分的估计和准备。那么对这种现状将在一定的时间段内，造成的一些参差不齐，也希望家长有一定的准备，协助我们尽快缩小差距，让全体学生齐头并进。

我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向您们作简单的介绍，因为您一定非常想了解您的孩子进入的是一所怎样的学校。我想在这之前您一定有耳闻。如果您参加过我校在四月份，学前班和一年级的开放日的活动的话，也会从一个侧面对我们学校的情况有个初步的认识。这为您选择我们学校提供了一些感性的东西。

今天您们再次来到学校，就是以主人的身份，我们作为一家人聚在这里，我就更有必要把学校的情况向家长做个介绍。

我们学校建校已经近百年了。我们凭着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创造了辉煌的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。我们实现着“打好基础、学有特长、乐学会学、健康发展”的办学思想;我们以“服务第一、学生家长至上”的理念，全心全意地做好服务工作。我们先后举办了4次家长开放日活动，把家长请进学校，请进课堂。我们邀请家长参加了我们学校的趣味运动会，我们邀请家长和高年级的学生一起参加锻炼意志的拓展运动。我们邀请全校家长，参加了各班举行的“感恩”班队会，让学生和家长在浓浓的氛围中感受亲情。这些活动受到了家长们的高度评价，使家校的联系更加密切。我们是质量为生命，在培养学生优秀的道德品质、良好的学习习惯和各种能力方面不断的有所突破。学校连续2年被评为沈阳市教育学会先进单位，五年教研组被评为优秀教研组，5、6年级参加区质量监测，连续2年获全区第二名。德育主任陈鑫被评为沈阳市教育学会优秀工作者、市未成年人保护工作先进个人、沈阳市青少年良师益友。高颖老师的教学案例被评为市一等优秀教学案例。王丽丽老师的课例《感受声音》获市小学美术一等优秀录像课，在全国第二届中小学生艺术展演活动中，获辽宁赛区优秀美术作品指导奖。李丽老师获区小学音乐教师“四个一”教学基本功大赛一等奖，区小学音乐学科首届教师教学基本功大赛一等奖，执教的《我爱雪莲花》评为市中小学教师创新课大赛二等奖。谢非洲老师被评为沈北新区优秀教师。12名教师的论文被评为省优秀论文。能取得这样的成绩是和我们一贯重视教学，视质量为生命的信念分不开的。特别在从课程改革以来，我们更是加强学习、更新观念，加大研究的力度，加大改革的力度，使我们的教学质量提到了新的高度。

为了夯实基础，我们在一年级加大了改革的力度，加强研究，成果明显。本学期我们要进一步改进我们的工作，把新的一年的学生的基础打得更加坚实。(对一年教师的选择是非常慎重的)。希望得到家长的大力支持和紧密的配合。这是能保证您的孩子健康成长最最重要的因素。

怎么做就叫配合?一、信任我们的老师。(把老师视为朋友)二、尊重教师的工作。(为了一个共同的目标)三、密切和老师的联系。

配合我们做哪些工作呢?

首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。

要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好习惯的培养。生活习惯：早睡早起，按时上学，不迟到，看有意义的电视节目。(家长帮助选择)。学习习惯：按时、认真地完成作业，认真书写的习惯。(提出提笔就是练字时)并把写完的作业及时地放进书包里。第二天的学习用品要在前一天准备好。(准备一份课表)

习惯的培养要在家长的提醒——督促——检查下，养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗?(关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力)

“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。

“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。

每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品(美术)，把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)

“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。

各位领导、老师们，同学们：

春暖花开，生机盎然，我校20xx年春季运动会隆重开幕了。我代表学校对本届运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员以及全校师生致以亲切的问候和美好的祝愿。

这次运动会是展示我校体育运动发展和体育竞赛水平的盛会。近年来，学校不断强化艺体工作，在体育教学、科研、管理等各个方面，作了大量艰苦的努力，也取得了可喜的成绩。伴随着我校素质教育的不断推进和我校教育教学水平的不断提高，体育锻炼已经为学校各项工作的重要组成部分。这不但锻炼了学生的身体，也让学生们在学习之余，培养了兴趣，增强了体育特长。

老师们，同学们!本届运动会的隆重举行，不仅仅是单纯的一场比赛，而是对我校近几年体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次重要检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技水平、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我相信，举行这次春季运动会，必将会更进一步地推动我校体育教学的发展。通过这次运动会，在全校更进一步地掀起人人关注体育，人人重视健身的热潮。同时希望全体师生以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神风貌投入到运动会的各项赛事中去，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，秉承“友谊第一、比赛第二”的运动精神，认真履行权力义务，发扬奋发勇为、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。

希望全体裁判员以严谨、公正的态度，善始善终做好各项裁判工作，希望大会工作人员各尽其职、通力合作，为大会提供优质服务，更希望全体同学提高安全意识，团结友爱，做文明观众，使本届我校运会开得安全、有序、文明、高效。 希望我们全体师生在本次运动会中尽情地挥洒酝酿已久的力量，展示自强不息，勇攀高峰的风采，共同绽放生命的亮丽之光，为我们的未来留下美好的回忆。 生命在于运动，体育有益健康。每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。同学们，运动的帷幕已经拉开，欢乐、祥和、强劲的运动员进行曲正在奏响，冲刺的令枪即将扣动，你的汗水将洒在跑道，浇灌成功的花朵;你的欢笑将飞扬在赛场，浇铸你班级的荣誉。

有多少次挥汗如雨，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，成功在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当掌声响起，你就是第一。相信自己，你将超越极限，超越自己!

老师们，同学们!让我们牢固树立终身体育的观念，让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神奏响我们生命的最强音 最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届春季运动会取得圆满成功!谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此，我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺!

老师们，你们在过去的工作中能够全面地贯彻党的教育方针，教书育人，表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神，表现出崇尚和谐的合作意识和追求卓越的思想境界，全心全意地为初三学生的学习服务，取得了显著的成绩。你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血，付出了艰辛的劳动，正是由于你们的言传身教，无私奉献，才使我们初三年级取得了比较好的成绩。在这里，我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声：“您们辛苦了!”

同学们，三年前，你们怀着满腔的热情和希望步入了宝坻六中的大门。三年的学习实践，三年的春风沐浴，三年的雨露滋润，你们的思想得到了哺育，你们的情感得到了熏陶，意志得到了磨砺，知识得到了扩展，良好的学习习惯和生活习惯得到了培养。你们在不断地走向成熟，在各个方面都取得了长足得进步。三年里，教室里映照着你们的求索苦读的身影，操场上留下你们的拼搏进取的足迹，舞台上，激荡着你们的欢歌飘逸的身子;三年里，你们慢慢成熟、渐渐长大，褪去了一身的稚嫩，长成了健壮的青年。

同学们，你们要感谢你们的老师。你们度过了三年初中生活，老师们也为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格，会说一些令你感觉不愉快的话，但他们日夜操劳，舍弃自己的健康，舍弃自己的家庭，舍弃自己的父母，舍弃自己的孩子，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，他们把深深的爱无私的奉献给了你们。

忆往昔，心中总有几许依恋，几多感慨!看现在，出发的号角已经吹响，马上你们将走上战场!在此，我想对你们说：正确面对中考。中考是一个坎，不是一个沟。拿出你的勇气与自信，坦然面对，沉着应战，从容应对。不急、不躁、保持一个良好的心态在考试中是非常重要的。其实，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面对中考，我们要有“一览众山小”的高傲，有“一切反动派都是纸老虎”霸气。考场上，我们要气定神闲，不要做“猛张飞”，心浮气躁，更不能囫囵吞枣，要学习曹操的从容与自信，诸葛亮的沉着与冷静。

考场上，要“两耳不闻窗外事”。考场下，要有“过去的就让他过去”的潇洒，从而以乐观的心态迎接下一次的挑战……总之，一句话，要有好心情，好心态，态度决定一切，也决定命运。考试结束之后，不论这结局是喜是悲，你们都要学会承受，因为你已经长大!成绩虽然可以决定我们升哪一所学校，但成绩并不能决定我们将来的一生。“三百六十行，行行出状元”，只要你努力，就会有收获，有喜悦!

同学们，初中毕业，是人生道路上的一个关键转折点。你们作为中学的毕业生，承载了全校师生员工太多的希望。此时此刻，我们的心情都十分激动。充盈我们心间的，既有浓浓师生之意，也有依依惜别之情。在此，我提出几点临别赠言，与大家共勉。

第一，树立远大理想。理想是穿透云层的阳光，是心灵天幕的星座，是思绪海洋中的航标。在你们今后的生活和学习道路上，只有树立远大理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。不管你将来从事什么工作，为祖国服务，为人民服务，这是永远不变的人生宗旨和人生理想。

第二，学会感恩。就是要做好一个人，做好一个大写的人。你们要知道，父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情。要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;要用情感去发现生活的富有和内涵;要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!

第三，学会学习。21世纪是一个信息时代，也是一个知识经济时代，是一个必须不断学习、必须终身学习的时代。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!

第四，学会诚信。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。对人以诚信，人不欺我，我不欺人;对事业诚信，事无不成。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。

同学们，初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，宝坻六中对你们充满期待。

最后，衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战，超常发挥，考出优秀的成绩，人人能金榜题名，考取理想学校，为六中添彩，为母校争光。

2014年开学校长讲话

老师们、同学们：新年好!

新春伊始，万象更新。度过了一个平安、愉快、祥和的寒假，我们满怀着新的希望迎来了一个生机勃勃的崭新春天。今天，我们全体师生在这里隆重集会举行2014年春季开学典礼，借此机会，我代表学校祝老师们工作顺利，事业有成，身体健康，马年大吉!祝同学们学习进步，健康快乐成长!

2014年春天的大门已经向我们敞开，都说：一天之计在于晨，一年之计在于春。新年新学期要有新目标，学校将继续坚持走“质量立校，科研兴校，文化润校，特色强校”之路，紧紧围绕努力实现“内涵碧阳、创新碧阳、活力碧阳、平安碧阳、和-谐碧阳、品牌碧阳”的新目标，努力办人民满意的学校。为此，我代表学校向同学们提出以下几点要求和希望：

一要学会做人，养成良好习惯。春天是播种的季节，有一首诗题就是《播种》，诗中写到：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”同学们要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校发给每一个同学的《黟县实验小学文明礼仪手册》中的要求，不断自我反省，自我纠错，重视品德修养和良好行为习惯的养成，做一个高雅气质的人。同学们，好好播种，好好把握吧!这里我想特别提出：高年级的同学要为低年级的同学做出表率，做出榜样。让我们的校园处处充满关爱和呵护!

二要学会生活，常怀感恩之心。人的一生有许多的人是我们成长过程中依靠的肩膀，照亮的烛光，前进的拐杖……他们是我们成长中的引路人、指导者和守护神，看起来似乎没有什么值得我们记忆的，但是没有这些人我们就不能健康快乐的成长。让我们学会感恩，常怀感恩之心。感恩父母，他们给了我生命和多彩人生;感恩师长，他们给了我知识和生活技能;感恩自然，给了我们生活之源泉，让我们有了绚烂的世界。

三要学会学习，孜孜不倦求知。勤于学习，善于学习，做一个知识广博的人。一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习，学习是我们获取经验、知识、文化的重要手段。只有不断地学习，才能发现自己的不足;只有不断地学习，才能解决困扰自己的难题，使自己更加明智;只有不断地学习，才能为自己走向社会、服务社会打下扎实的基矗在学习上，我提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握基本知识，练就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的学习方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，找出适合自己的学习方法，与同学互相帮助，取他人之长，补自己之短，以求最佳学习效果。

四要学会健身，健康快乐成长。乐于参加体育活动，让自己的身心得到锤炼，做一个健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障。人的生命只有一次，我们要善待自己，珍爱生命;我们要时刻注意安全，牢记安全第一，注意交通安全、饮食安全、活动安全……安全警钟长鸣于心，让安全陪伴我们快乐地成长。

老师们、同学们：2014年将是学校奋蹄前行的一年，是学校百年发展进程中至关重要的一年，也就是还有19个月的时间，我们将完成学校的整体搬迁，其时间紧、任务重是不言而喻的。在此新春之际，我们全体师生要有充分的思想准备，要以百倍的信心，排除种种干扰，克服重重困难，有条不紊地为学校整体搬迁出谋划策，贡献自己的力量。新年新学期摆在我们面前的任务很是繁重，但也催人奋进的。我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须上下齐心，共同努力，创造新辉煌，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。

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亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!今天是公元20xx年9月1日，请大家记住这个平凡而特殊的日子，今天我们又共同站在了人生新的起点。尤其对于一年级的小朋友来说，更是一个重要的转折点。今天，你们终于从幼儿园的小朋友正式成为一名光荣的小学生了!在这里，请大家再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!有时候，真的觉得做老师很幸福，因为我们每年都可以和天真活泼的孩子们一同开启人生新的一页，感谢孩子们，是你们让我们的生活总是充满着希望!

阔别一个暑假，大家一定有很多新鲜事儿要和同学们分享，也一定有许多心里话想和老师交流。今天，你是否礼貌地向老师问了第一声好，是否主动地和同学打了第一声招呼，又或者热情地和小伙伴们来一个大大的拥抱……那么，就让我们从今天开始，学会向家人、向老师、向朋友恰当地表达自己的善意。一个礼貌友善的人往往会赢得更多的机会，得到更多人的喜爱，世界也一定会因为你的微笑而变得更加美好!

同学们，就像我对大家充满感激一样，你们是否学会了对生活报以感恩呢?感谢家人的呵护与关爱，感谢老师的教导与培养，感谢伙伴的帮助与包容……一个心怀感恩的人，一定会赢得更多的理解和信任，一定会收获更多的友谊和支持，也一定会生活得更加快乐而充实!

勤俭节约是中华民族的传统美德。新学期开学，用过的文具是否可以整理一下继续使用，是否可以从开学第一顿午餐开始，做到不挑食，不偏食，不剩饭剩菜……宽容大度也是中华民族的传统美德。游戏活动中的无意碰撞，也许就在你们的一声“对不起”、“没关系”中轻松化解;意外发生的安全事故，也许能在双方学生和家长的相互理解、相互包容中得到圆满解决，同学的友谊也会因此更加深厚……文明有礼更是作为礼仪之邦的中华民族的传统美德。不知道大家今天一早有没有发现学校焕然一新的面貌，学校现在最美的地方、最大的亮点是哪里?——对，厕所。有人说，想了解一个地方的文明程度，就要观察这个地方的厕所。那么，文明有礼就让我们从如厕做起吧!上厕所不拥挤、不推搡，洗手池边互相礼让，保护好身边的绿化带……做一名有文明素养的小学生!

同学们，文明、和谐、诚信、友善都是社会主义核心价值观的体现。作为新时代的小学生、小公民，请大家从我做起，从现在做起，从身边每件小事做起，今天打下坚实的基础，明天充满自信的扬帆远航!

首先感谢市教研 室给我们这样一个平台，让我们能和重点中学以及我们的兄弟学校 交流经验，探讨教学教法，给我们这样的机会，让我们学习到更好的复习思路，指导我们下一步的复习：借鉴好的经验，让我们更好地根据自己的实际情况，做有利于自己的思路调整。促使我们科学、高效准备20xx年的高考 备考。

我校虽为县二中系列中学，但我校生源大部分来自县周边中学，并非全部面对全县招生。并且特长生层面多，学生层次多。我校领导注重以老带新，今年高三教研组中就有很多头一年进高三的教师 。面对这样的局面，我们做的只有更加努力，认真探索符合我校实际情况的复习思路和方法。刚一开学，我们教研组就召开了教研合作会议，依据考纲，研究分析了近几年全国语文 高考卷，参考了各省市高考题型，提出了整体规划、尊重规律、稳中求新、分步分层、协同规划的指导方针，重视基础积累、重视思维过程、读写结合，针对各层次学生现状，就提分空间支招。

现把我们的具体做法，汇报如下：

专项复习交叉进行

在一轮的复习中，主要以专项突破为主，力求全面、透彻。我们采用了专项复习为主，基础训练为辅的复习方法。一方面避免了专项复习枯燥单调，同时又训练了基础题的解答能力，做好了基础知识的积累。开学初我们把文言文 复习放在了首位，回顾了六册课本文言文基本篇目，积累了文言实词、虚词，更好得把握了句式类型。在做文言文阅读 时，指点学生抓细节，借助最后一题，理解文章 ，提高最后一题的准确率。积累基础的同时更注重能力的培养。文言文复习结束后，我们开展了诗歌 鉴赏 的复习。我们的教师分组担任务，结合大纲要求，准备教案、课件、习题，让每节课都有针对性，精讲精练，从审题、答题上做规范的指导，帮助学生形成完善的知识体系。诗歌 鉴赏专题结束后，

基础知识天天见

基础知识，比如字音、字形、成语 、病句等，有时适当加入些诗 词鉴赏和文言文小段。除了专项复习之外，每天都要有7、8分钟的选择题练习。有时使用PPT有时采用小篇子的形式，限定时间，做完当时讲解答案 。学生感觉印象深，知识掌握的牢固，思维的偏差也能得到及时的纠正。

对于我们教师而言，要提高讲评质量及针对性，对于学生而言要重视讲评，做到一练有一得，在教师指导下提高自评自学能力。首先，讲清试题的测试点，即本题主旨和目标，以《考试说明》为鉴，讲清它是“说明”中的哪一项，这一项的要求是什么。其次，讲清试题的角度，即是怎样(通过什么)来考的，如以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解;文言文中，以句间关系的理解，考查翻译 能力，即翻译 时加上什么样的关联词。第三、讲清解题规律或方法。如判断语病的方法之一，是提醒学生要特别注意：试题中若出现联合短语作句子成分的情况，首先要看联合短语中每一项内容是否与其前后相关的成分都搭配。句子若含有多层定语、状语，首先看其偏句与正句的顺序是否合理。第四，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。第五，要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。

作文 教学深加工

基础知识看得见摸得着，学生掌握直接，阅读和写作不着边际，学生感觉渺茫，所以，有的老师不去复习，有的复习也是想起来做一点，有的干脆留到最后。这些都是极其错误的，高考文章阅读和写作占分比例大，是区分考生语文水平的重要项目，从每年的高考之后的语文试卷抽样分析来看，阅读题失分较多，作文 得分较低一直是一个普通存在的问题。因此，在备考中必须特别重视阅读和写作训练。在阅读方面，必须加大训练力度，掌握一些解题方法或规律，不断提高阅读能力。特别指出的是老师们一定要指导学生一些解题的方法或规律，例如在进行现代文阅读复习时，首先要从整体阅读上下功夫，即从整体上快速了解文章的文体、背景、基本内容、框架结构及中心思想等等，对文章的大体走向有个基本的定向性认知，为局部解析奠定基础。其次，从试题设计的侧重点，把握材料的核心。命题设计者总是根据阅读材料的具体内容而确定测试重点，而这些测试重点常常是材料的核心问题，也是学生理解这篇材料的最基本的内容。因此，懂得试题设计的这一性质，我们就可以从材料的本意内容出发，抓住全文的核心，然后一个一个地突破试题的侧重点。

写作训练切不可仅限于找些题目写一写，批改批改，讲评讲评。一定要增强训练的力度，进行审题、立意、结构、语言等专项训练，在专项训练的基础上再进行综合训练。在引导学生写作时，我们还注重方法的指导，要求学生做到勤思考、慢动笔。一定要先花一定的时间进行构思(包括审题、立意、布局谋篇)，决不能盲目求快。真正的好文章应该是从关注社会的大处着笔，从积淀文化 的根基上落笔，在深思熟路之后的从容抒写。

因此，作文教学作为我们一年的教学任务始终贯穿在一年的课堂 教学中，形成体系，思路清晰。作文训练侧重思维的训练。比如，开始侧重审题和立意的训练，将辩证深入的分析问题的方法贯彻到教学中去，在语言训练中，侧重假设，因果等逻辑思维训练，让语言成为一种思维，让思维成为一种习惯。逐渐让学生形成自己的风格。

要重视进行以自我为主的“研究性学习”

在高三复习过程中，老师习惯于将复习分成三个阶段：第一阶段，复习教材内容，梳理知识网络，构建知识体系;第二阶段，分专题选讲，强化基础知识;第三阶段，查漏补缺，综合训练。实践中我发现，将二、三阶段截然分开不利于学生能力的形成与提高，尤其是将教师讲和学生记分开进行，不利于学生及时总结和反馈，特别是学生的个体差异在这种整齐划一的复习模式中得不到应有的重视，“差生吃不了，优生吃不饱”的现象比比皆是，大大影响了复习效果。将“研究性学习”引入后期复习中，可以取得更大的成效。“研究性学习”指的是在复习中侧重于学生在教师指导下，根据大纲的体系、课本的脉络和高考的要求，将复习内容转换成研究专题，主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。高三学生经历近三年的高中学习，再加上前一阶段的复习，面对高考的挑战，他们已经具备展开初级研究的能力和独自探究的愿望，适时进行研究性学习，无疑是给了学生一个观望自己、总结自己的机会，无论对何种层面的学生，其积极意义都是十分明显的。在这个过程中，教师既要敢于放手，让学生进行以自我为主的研究性学习，又要及时给予关心和指导，譬如帮助学生在确定专题、展开研究、检测调控的各个环节中，帮助学生了解他自己的迫切需要，帮助学生完善知识体系，帮助学生充分认识自己，为学生完善自身的知识、能力的建构过程服务。在探索研究过程中，适时进行师生双边活动，引导学生之间进行沟通交流，诱发思维碰撞，监控研究性学习的过程，并参与学生的活动，共同探讨、提高。在复习过程中，是学生“带着书本走向老师”，但老师并不是被动地等待，更不能当个可有可无的旁观者，老师的指导、点拨、督促和检查是整个活动中至关重要的因素。

资源共享 共同进步

我组利用学校 先进的设备，进行集体备课，将自己的课件、教案等上传到学校的资源库中，老师们相互借鉴，共同提高。每周一次教研活动，进行说课，课件评比等各项活动。

课后反思 不断提高

我校利用学校的监控设备，将自己上课的录像调出来，自己反复观看，反省自己的不足，同时总结自己的成功之处。教师在自己的纵向发展上不断提高自己。

在今年的备考中，我们有很多不足和困惑。

(1)教师的个人风格体现的不够突出。

(2)在课改的大背景下，新课标对高考的影响具体体现在哪些具体的问题上，我们如何去做最有效的工作，是我们今年体现出来的尤为突出的困惑。

(3)整体水平还有待提高。新的教学理念贯彻的还不够。

新课程是为适应时代的需要以全面提高学生的语文素养为宗旨的课程，它的指导思想是应该贯彻于整个课程的任何一个阶段的，备考就当然是其中之一。因此我们力求不割裂整个过程，否则将备考回到以前的老路上，只要我们力求能充分地认识新课程的意义，努力将其指导思想贯彻下去，在实践中将语文备考与新课程比较和谐地接轨，我们将为我们的学生能考出比以前更优异的成绩而努力探索!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

今天我们在这里隆重举行九年级毕业典礼，首先我代表西营子中学，向_届九年级全体同学致以最衷心的祝贺，祝贺你们圆满完成初中学业，祝贺你们顺利毕业!七八年级的同学们，为了今天的九年级毕业典礼，为了给师哥师姐送上最美好的祝福，你们冒着中午的烈日，精心排练文艺节目，感谢你们!也感谢你们今天的陪伴!

九年级老师们，三年的时光，你们付出了千万滴的心血。为了今天学子的毕业，你们有时带病上课，把病痛留给自己，把知识传给学生;你们有时把幼小的孩子丢在家里，在学校上晚课，电话里感冒的孩子哭着喊你妈妈，你却把母爱给了学生;你有时被不懂事的学生顶撞，甚至是谩骂，气得你伤心流泪，可不记仇的你，用炽热的爱一次次去温暖学生冰冷的心——九年级的老师们，你们辛苦了!作为一校之长，我心疼你们!感谢您们!敬佩你们!

三年的教学，老师们很劳累，也很疲倦，但老师们从未厌倦，从未懈怠，从未放弃，这份爱也从未熄灭。因为你们的勤奋，感动着老师，你们的进步，安慰着老师。因为你们懂事，所以老师深爱着你们，无论你的名字在成绩表的第一行或是最后一列，都一样地爱着你们。因为你们优秀，老师深深为你们骄傲。

亲爱的同学们，母校的操场小，教室矮，我也深深的知道，你们对母校有许多抱怨和不满，但你们内心却深爱着母校。母校就像祖国一样，你可以偷偷不满她，但不希望听到外人说她的不是，她是你永远的骄傲。”母校就是自己可以抱怨千万遍也不许别人说半点不好的地方。因为你们已经和母校融为一体，不可分离，你们在这里度过了最美好的青春时光。在这三年中，母校见证着你们的眼泪和汗水，奋斗与成长，见证着你们的青春与梦想，欢乐与悲伤，见证了你们从懵懂少年成长为青年才俊。你们见证了母校十年的教学辉煌，你们也见证了母校辽宁省课改示范校的荣光!

毕业意味着一段学业的结束，更意味着一段新的生活的开始。还有几天你们将走进中考的考场，祝愿你们赢得中考，超越中考，带着西中人特有的自信和淡定，去实现人生的又一个梦想。你们即将走过毕业门，告别初中生活，迎来高中时代，相信你们能与高中生活零距离接触，实现无缝对接，以你们的优秀潜质，去证明自己，也证明母校。

毕业意味着回望过去，更意味着展望未来。每当你们回望母校，就会看到自己曾经的影子，看到自己的起点。母校和老师会一直守望在这里，关怀着你，远望着你，期待着你，关注着你的每一点进步和成长。

毕业意味着分离，更意味着起飞。今天，你以母校为骄傲;明天，母校必将以你而自豪!

尊敬的全体教职工们：

大家上午好!

根据县教育体育局关于各校要利用暑假，集中一段时间组织教职工进行培训学习的要求，我镇按照教育体育局的统一部署，于今天如期举行全镇暑期学习培训动员大会。本次学习培训的目的是：为了深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强教师职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提升全体教师的政治、业务水平。根据会议安排，我在这里讲几个方面的意见，我的讲话题目是《统一思想、振奋精神、认清形势、狠抓落实，为推进黄官教育体育事业健康发展做出更大的贡献》。

一、一学年以来工作的简要回顾

在过去的一学年里，我校以贯彻落实党的精神为主旋律，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，以全面提高教育教学质量和管理水平为重点，以促进学校可持续发展为第一要务，进一步解放思想、团结拼搏，克难奋进，不断取得新的业绩，实现了稳步快速的发展。一学年来，我校共取得了市县级集体荣誉9 项，首艳、王顺东等17 名同学获得省、市、县级奖励，易光红、李婷、何祯亮等16 名教师获得省、市、县级表彰奖励，全镇有69 项教研成果获得各级奖励。其中：黄官镇中心小学先后被评为“316 素质教育督导评估优秀单位”“ 20xx 年综合工作先进单位”“ 20xx 年民办教育学前教育管理先进单位”“ 20xx 年全县幼儿教师技能大赛优秀组织奖”“ 第九届少儿书信文化活动市级优秀组织单位”“ 20xx 年度综合治理安全纪检信访工作先进单位”“ 20xx 年市级卫生标兵单位”“ 全国教师教学设计创意先进单位”，高石完全小学还被评为“南郑县平安校园”。以上各项荣誉的取得，极大地振奋了人心，鼓舞了士气。一年来，学校稳步推进“双高双普”工作，认真落实“三年改进行动计划”，全镇各校(园)平安稳定，教育教学工作稳步推进，圆满地完成了既定的各项工作目标，为实现学校的可持续发展夯实了基础。

老师们，对于一学年来所做的工作，我在今年 5 月 22 日召开的第三届五次教职工大会上已做过全面总结，今天在这里就不在重复了!

老师们，学校的建设与发展得到了各级的高度重视和关怀，省、市、县、镇领导先后莅临学校检查指导工作，并对学校所取得的成绩给予了高度评价，学校正踏着坚实的步伐在又好又快发展的道路上向前迈进。在此，我代表学校，向全体教职员工，并通过你们向广大师生员工、离退休老同志以及关注、支持学校建设与发展的社会各界朋友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!

在充分肯定成绩的同时，我们还清醒地认识到目前工作所存在的问题与不足：

一是虽然校舍建设得到一定改善，但由于学生数近年增长较快，特别是中心小学，校舍依然不足，存在大班现象，影响了学校的健康发展，增加了提高教学质量的难度。

二是教师紧缺且学科不配套，尤其缺乏英语、艺术等学科专业人员，教师老龄化严重，以上因素影响了黄官教育可持续发展的良好势头。

三是新的教育思想观念和教学理念尚需加强，对教育发展趋势的认识有待提高，部分教师的忧患意识、竞争意识、学习意识还需提高，部分学校领导的依法治校意识、工作执行力有待加强。

以上所有这些问题和不足，都是直接影响学校科学发展的重要因素，必须在今后的工作中加以解决。

二、对做好新学年工作的几点意见

老师们，教育改革的持续深入，既给我们带来了新的挑战，也为学校未来的发展提供了新的机遇。如何应对新挑战，把握新机遇，对于我们这样一所农村学校而言，最根本的还是要坚持走科学发展之路。因此，在深入开展党的群众路线教育实践活动之际，查找并解决制约学校发展突出问题的基础上，同心同德、克难奋进，明确学校发展的目标、任务和要求，进一步凝练办学特色，打造学校品牌，扩大社会影响，提高办学声誉，培养更多优秀的小学毕业生，实现科学发展仍然是学校新学年工作的中心任务。

同志们，前面我简要回顾了一个学年的工作。应当肯定，在过去的一年里，我们的确取得了令人瞩目的成绩。但是，我们更应该清楚：成绩属于过去，成绩书写的只能是历史，不管它曾经多么辉煌;只有奋斗才能塑造未来，只有进取才能开创未来。我们所追求的，远不是现有的成绩，而是更加美好的明天，更加辉煌的未来。为了开展好暑期培训，完成好新学年工作，在这里我讲三方面意见，分别是：警惕“三种思想”， 明确“四项要求”， 发扬 “ 五种精神 ” 。

1 、警惕“三种思想”

(1 )要警惕“功成名就的思想”。随着生活水平的不断提高，多项荣誉的取得，特别是职称职务的提升，不免在我们一部分人中滋生一种“功成名就”的思想。过去的成绩往往应该成为未来的压力。有人却认为，今天学校发展的高度，个人发展的水平，恐怕是一个再难以有所超越的高度，因为起点越高，提升的空间就越小，提升的难度就越大。因此不免有人萌生“功成身退”的想法，睡在历史的功劳簿上，满足一点狭隘的“虚荣”，这种思想极有可能在我们领导班子和中老年教师中出现。一旦有了这种思想，必然让人不思进取，阻碍学校的健康发展，因此它所产生的负面影响和危害是极大的，必然阻碍学校的健康发展。我在此提出来，一是要表明我们领导班子对学校发展会有一个清醒的认识，过去我们说过，对于永恒的教育事业而言，所有的成绩和荣誉在得到的同时就已经成为历史，我们总是站在新的起点上不断挑战新的目标;二是要告诫广大教师同样要有一个清醒的认识，过去的“功名”，只有在学校不断发展的基础上才有一定的存在价值，一旦你赖以成“功”成“名”的学校形象轰然倒塌，所谓的“功名”也必然烟消云散。要永远牢记两句话“没有最好，只有更好”“ 一滴水只有融入大海，才能有波涛汹涌的澎湃”。

(2 )要警惕“患得患失的思想”。做一点点工作，取得一点成绩之后，我们难免也会对曾经的付出理应得到的回报产生期望，这是无可厚非的，完全不追求短期利益是不可能的，毕竟我们都生活在现实中。我们都希望待遇能再提高一点，工作环境能再优越一点，对于这些想法，我们领导班子也会积极争取，但是我们绝对不要过分地为短期利益所困，如果过分地看重眼前的点滴利益，患得患失，就必然会制约自身的发展。从某种意义上讲，学校的健康发展才是我们教师最大的实惠，因此我们要把眼光放在“有大志、观大势、顾大局、谋大事”上，把眼光更多地放在“抓管理、提质量、保平安、创特色”上。客观上讲，我们虽然取得了一些成绩，但我们依然有很多有待提升的空间。比如：全镇各学科发展严重不均衡，学校间发展不均衡，班与班之间发展不均衡;常规管理精细化程度不高，管理粗放，工作要求弹性大等问题，都值得我们探究思考。因此，唯有激流勇进，才能真正体现我们教师的价值。

(3 )要警惕“得过且过的思想”。过去，我们批评得比较多的是过分追名逐利的思想，但与之相对的有一种所谓“淡泊名利、与世无争”的思想，对学校发展的消极影响更大。有这种思想的人，他们有一套自己的人生逻辑。他们认为，人生苦短，还不如潇洒走一回，名利乃身外之物，犯不着为此而“折腰”，为此而“争先恐后”，因此别无他求，惟有身体健康才是最大财富。在这种思想指导下，必然会出现职业倦怠，这些人平时除了上网、聊天、打牌、热衷于八卦新闻，再也没有了往日的工作激情和动力。侥幸取得一点成绩就沾沾自喜，安于现状，甚至自我满足和陶醉，在平时的教育教学和管理中得过且过，“不求有功、但求无过”，凡事与世无争，甚至于达到了领导表扬不激动，领导批评不生气的“境界”。在此我要郑重告诫的是，黄官教育乃至南郑教育是一个永远充满了竞争氛围的场所，逆水行舟，不进则退。如果得过且过，就必将被淘汰出局。

2 、明确“四项要求”

结合县教体局对暑期培训会的精神，对本次暑期培训工作再讲四点要求：

一是加强领导，狠抓落实。为做好本次培训，学校成立了以校长为组长的领导小组，同时建立相应的会务、材料、辅导、考核等临时机构，明确分工，各司其责，齐心协力抓好暑期学习的各项工作。我们要严格按照文件安排和要求，抓好学习培训、开展好学习讨论、制定好目标和措施。使暑期培训不搞形式，不走过场。同时，培训期间，希望大家妥善安排好学习和工作的关系，学习工作两不误。为了确保培训效果，既要制定严格的制度，又要明确各自的职责，做到层层抓落实。要不断加大检查力度，在思想上要高度重视，认真总结开展培训活动中的好经验和好做法，及时进行信息反馈，促进学习和交流，共同提高。

二是精心组织，讲究方法。在培训过程中，要采取行之有效的方法，把培训活动与贯彻落实教体局开学工作会议精神结合起来，与整顿纪律、转变工作作风结合起来，与本单位的工作实际结合起来，与当前开展的党的群众路线教育实践活动结合起来。要巩固学习内容，生成新的学习心得。将常规学习内容熟记于心，在此基础上，开展好自主、互动学习项目。我们采取集中学习与分散学习相结合的方法，选择听讲座、写心得、参加大讨论等形式，务实创新，争取学有所获、学以致用。

三是突出重点，抓好整改。学习的过程就是发现自身不足的过程，只有看到了症结的问题，学习才是经历思考的，才是真正有效的。学校各类分工人员都应站在自己的立场上，将问题分解剖析，实现有效整改。学校可以查找：办学目标、治学思想是否明确严谨，规章制度是否完善，制度落实是否到位，校风、教风、学风建设是否空洞，校务公开是否科学透明，抵制不正之风是否畏缩，整体凝聚力是否松懈等等。个人可以查找：是否存在与国家法律法规违背的言行，是否损害为人师表、教书育人的形象，是否事业心和责任心不强，是否教育观念落后教学方法简单，是否能与家长合理地沟通，是否存在执教不廉施教粗暴现象等等。以上要点，学校领导班子和教职工在深入反思后，要通过批评和自我批评，落实整改措施，建立或更新学校工作长效机制。

四是规范管理，细化过程。关于学习的内容和时间，学校都已做好详细安排。大家要根据要求，结合本学校的实际情况，对计划进行进一步细化，恰当安排，提高效果，确保学习圆满结束。学习期间，要将常规的学习制度、考勤制度充分运作起来，确保学习的出席率与学时数。每一位教职工都要克服困难，积极参加，踊跃发言。因事因病不能参加的，必须履行请假手续。暑期培训期间，午饭严禁饮酒，考勤一日2次，对无故迟到、早退、缺席人员要进行通报批评。确保每天组织学习达到6 个学时，上午从9 点12点，下午从2 点到5 点，以正常课堂教学形式安排作息。学习过程中，要注意把暑期学习同学年总结、提高素质、培养能力、开学动员结合起来。

3 、发扬 “ 五种精神 ”

在工作中要取得好成绩，很多时候，我们缺乏的不是“知识”，而是“精神”。 关于 “ 五种精神 ”我记得曾在20xx 年全镇暑期教师培训学习会上讲过，但是，新学年里，为了进一步做好工作，我再次重申，全体教师要继续努力践行这 “ 五种精神 ” ：一是 “ 认真就是水平，实干就是能力 ” 的精神;二是 “ 责任重于泰山，压力创造动力 ” 的精神;三是 “ 境界决定高度，细节决定成败 ” 的精神;四是 “ 团结就是力量，和谐才能幸福 ” 的精神;五是 “ 质量体现水平，稳定压倒一切 ” 的精神。这 “ 五种精神 ” 依然是对我镇教师队伍提出的最基本的要求，有的甚至是最低要求。

我们坚信，只要我们每位老师都做到了 “ 认真 ” 、 “ 实干 ” ，我们的教育教学效果一定会有更大的提升。当然，不断提高自己的思想水平和业务能力，这是我们每一位老师为了实现自己人生价值所必须终生追求的，因为我们需要的是高水平、强能力下的 “ 认真 ” 和 “ 实干 ” 。如果你能做到高水平+ 认真，强能力+ 实干，你的人生价值一定会得到更大的体现。所以，我们每一位教师，一定要不断提高自己的思想境界，要有强烈的责任感和事业心。在这一点上，我希望我们的教师都要 “ 高瞻远瞩 ”。因为，只有站得高，才能看得远，只有追求事业的高境界，才能目光远大，洞悉秋毫，才不会放过影响我们事业成败的毫发之患。只有境界高了，才会有包容之心，才能海纳百川，才能团结自己身边的一切人与自己合作共事，才能形成和谐的人际关系，才能营造出幸福的团队氛围。正是在这样的氛围中，依靠团队的力量，创造出一流的成绩，一流的质量，既出色的完成自己承担的工作任务，又充分体现自己的人生价值。

“埋怨论” “怀疑论” “满足论”都是严重阻碍我们健康和谐发展顽疾。“埋怨论”只是个人的思想局限，教育教学不需要怨天尤人，需要真抓实干。“怀疑论”只是对自我学习不负责任的托辞，学习可以体现适当的异议，但更重要的是一份谦虚上进的心态。“满足论”便是主体世界观的缺陷了，学海无涯，学无止境，我们还要多多地“三人同行，选师择善”。当我们走出狭窄的个人小空间，来到广阔的世界，融进济济的人流，就会迫切地感到自己的渺小与浅薄，自己需要的知识营养和专业光芒太多了。

知识经济、信息社会的时代已经到来，社会各界对教育的关注、人民群众对教育的需求，都高于以往任何时候，尊重知识、尊重人才，也比以往任何时候表现得更为强烈。如何打造教师自身形象，丰富学校人文内涵，赢得社会大众认可，是摆在我们面前值得深思的课题。我们只能与时俱进，自觉地对过去和现状进行深刻的反思，对未来作出理性的规划，我们才能成为自身专业发展的主人，就能创造多姿多彩的生活。

对于“责任”与“压力”的问题，“境界”与“细节”的问题，“团结”与“和谐”的问题，“质量”与“安全稳定”的问题都通俗易懂，我就不一一赘述了。

可以说，这 “ 五种精神 ” 是相辅相成，相互渗透，相互联系的。只要我们抓住实质，认真践行，我们黄官教师队伍的精神面貌必然会焕然一新。

同志们，让我们以暑期学习为契机，进一步统一思想、振奋精神、认清形势、狠抓落实、 与时俱进，开拓创新，充分发挥主观能动性，为圆满完成上级交给的各项工作任务，为推进黄官镇教育体育事业健康快速发展做出更大的贡献!

最后，预祝本次培训取得圆满成功!

谢谢大家。