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家访故事征文(精彩20篇)

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中国梦征文:中国梦需要奏出平凡人的梦_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1079 字

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中国征文:中国梦需要奏出平凡人的梦

有这样的一个人,在垃圾堆里捡到了30万元的现金还给了失主,却婉拒失主酬金。他就是x区环卫工人张——一名普通的环卫工人。

在xx区有这样一位年轻的村官,他在面对农村复杂的环境时,迎难而上,启动了停滞五年的安置房工程,开建了瑶溪村村民公园,这个人叫董——xx区瑶溪村村委会主任。

还有这样一个群体,他们起早贪黑不计报酬只为辖区内的环卫工人、困难户能在早上喝上一碗热腾腾的白米粥,他们从一碗简单的粥开始将温暖带到了每一个人的心里,这个群体叫——状元亭。

用自己的双手创造财富是张梦想,让瑶溪百姓依云而居,成为惬意农夫是董追求的梦想。而让每一个中国人的梦想都可以在祖国的土地上实现,让每一个中国人,即便是身在天涯海角,也会为祖国而感到荣耀,是我们的梦想,是我们共同的中国梦。

中国人的梦,做了整整五千年。从秦始皇陵出土的铜车马上,见证过一种精致,那种精致出自中国人的双手。在清明上河图中,浏览过宋时中国城市的繁华。在八大山人的绘画里,体悟到究竟什么是中国艺术的灵魂。今天的我们,用什么来续写,这壮阔而又瑰丽的中国梦?

有一个梦想,就是童年的清澈小溪,与伙伴们抬头仰望的繁星点点,有一天能重回这个国度,伴随每一个中国人的成长。

有一个梦想,就是有一天,追求真理的思想,能够真正在我们的社会上,开枝散叶,落地生根。

有一个梦想,就是无论我是一名普通的工人,或者农民,或者是皓首穷经、淡泊名利的读书人,都无高低贵贱之分,也从不为我的选择而追悔。

有一个梦想,就是每一个中国人,即便是身在他乡,也都能够成为一个精彩的传奇。

前面张红军的故事还没有结束,在后来的 日子里,因为他的拾金不昧,各个部门单位纷纷为他解决了部分生活上的困难,这一刻,张红军说,他的梦想实现了,因为他是用自己的行动赢得了荣誉;董衍滔 说,他还要继续为瑶溪村的百姓谋福,让瑶溪百姓的梦想早日实现;状元亭的义工们,还是日复一日的煮着伏茶、熬着粥,他们说,要让更多人体会到这社会的温 暖。

是的,中国梦,是由一个个具体的梦组成 的,这些个人的梦想决定着中华民族伟大复兴梦的实现。中国梦的背后,是无数普通人寻梦的身影。他们的个人努力成为推动社会发展的强大洪流,他们的追梦心路 描绘出中国梦的斑斓色彩。无论是人民以赤子之心为国奋斗,还是抱有一己梦想的勤奋努力,只要中国人普遍胸怀梦想,只要我们能充分利用制度的魅力搭建公正公 平的追梦平台,在一个充满活力和发展动力的社会,因为有廉洁的服务型政府,因为有亿万自强不息、敢于创新的人民,必能成就中华民族厚德载物的雍容之气,成 就一个民族百年复兴的梦想。

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篇1:追梦!追梦!《助学 筑梦 铸人》征文_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 2028 字

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追梦!追梦!--《助学 筑梦 铸人征文

追梦!追梦!--《助学 筑梦 铸人》征文

身边许多朋友都说,人生一辈子不长,但人生一辈子也不短,所以要想自己的人生不枉此行,最简单的是你只要坚持做好一件事就会成功。每个人都有自己或是惊天动地,或是平淡无奇,亦或是不为人知的美丽故事。我的故事因坚持人生中最大的一件事——“追梦!追梦!追梦!”而起伏跌宕,有的放矢,伴喜伴忧。

在我还是孩子的时候,就对“星星之火,可以燎原”这句话有深刻的印象,因为爸爸常常在我耳边说起。可是那是我根本不懂他是什么意思,甚至不知道怎么写。上初中后,我物理老师很器重我,认为我又当女老板的潜质。从那时期起,我就有了当女老板的理想,我要挣大钱,要摆脱在农村生活的现状。这个梦想在我心里深深地扎下了根。我体会到了“星星之火,可以燎原”的真正含义。自从有了梦想,我不知一次的想象我走向成功的女老板形象:那时我肯定是身着高档的西服,手提公文包,留着干练的短发,气质的站在属于自己的公司大厦,手握公司大全,展望未来,周密的为公司未雨绸缪。每每想到这些美好,我就像乞丐吃饱了饭,电动车充满了电一样,干什么都充满了力量,仿佛心中有了一盏永远都不会熄灭的导航灯,让我在无数困难与诱惑面前都执着不变的坚持着原来的航向,坚持着一件伟大的事业——“追梦!追梦!追梦!”

为了梦想,我开始计划着我的大学梦,高中是生活很艰辛。爸爸花了家里唯一的积蓄买了一辆摩托车,在我所就读的高中所在市拉客维持生计,妈妈每天起早摸黑做点小小的水果生意。那时家里特别的贫寒,一家4口人挤在几平米的出租屋里,每天只能吃最便宜的季节性蔬菜,肉只有在逢年过节才舍得买一点。在拮据的生活环境下,我更加坚定了自己的女老板梦想。我每天五点起床学习,晚上不到凌晨从来没有入睡过。到了寒冷的冬天,我只有一身薄薄的校服在教室学习,每个周末都不放过,我的学习成绩每年都获得或多或少的奖学金。可是就在即将高考的那一年,爸爸拉客发生了车祸,客人的腿摔骨折了,所有的医疗费、生活费,包括病人陪护人员的工资,我们家全包了,对我们家来说简直就是晴天霹雳。记忆最深的一次是,有一天我放学回家,准备做饭,发现米缸里一粒米都没有了。妈妈说:“家里没钱了,最后10元钱给骨折的叔叔买排骨了,我把做好的排骨汤送去医院”,妈妈说完转身就走了,看着她远去的消瘦背影,我的眼眶湿润了,我倚在门边久久没有缓过神来。我又在做梦了,我想象着我成功以后身着高档西服,手提公文包,留着干练的短发,气质的站在属于自己的公司大厦,手握公司大全,展望未来,周密的为公司未雨绸缪的样子。突然同学来叫我去学校了,我才恍然醒过神来,冲梦中回到了现实。我充满了力量,忘掉了饥饿,回到学校上课了。刚被梦想激励和修复好的我依旧像往常一样放学回家,到家后看到的却是爸妈在家翻天覆地的争吵和打架,我心里难受极了,在他们的争吵中无一不是因为钱。我受不了了,刚刚修复好的伤痛又被揭了伤疤。我哭着跑回了学校,在那样的环境我真的呆不下去了。在学校空荡荡的教室里,我哭了好久好久,所有的神经都就此中断了。在这充满波折的环境和无比伤痛的心情下,我参加了高考,成绩无疑是不理想的。高考的失败使我变得萎靡不振,一个假期都颓废不堪,我认输了,似乎也忘记了梦想,大学对我来说成了奢侈品。

后来一个偶然的机会,我遇上了我现在就读的大学招生老师。他阳光帅气,很有亲和力,说话说服力很强。他在听了我的故事后,安慰我,激励我。他让我懂得人生难免经历挫折和悲伤,再痛再苦不要放心上,历尽重重磨难才能变坚强,遇到困难到挺起胸膛,心中有梦想就要一如既往。就这样,我找回了我的梦想和自信。于是我带着梦想和强烈的求知欲以及对大学无限的憧憬来到了充满青春活力的大学校园。爸妈为了供我上大学又外出打工了。刚上大学我天不怕地不怕,心高气傲,争强好胜,总是络绎不绝的表现自己。不管什么活动,什么社团我都参加。我始终没有忘掉做女老板的梦想,我处处留意校园里的商机,并且利用课余时间看了不少与专业知识和经商做老板有关的书籍,还坚持每天锻炼身体,每天都被梦想唤醒,起来跑步、学习,从不睡懒觉。在大二时,我和朋友在学校租了一个格子铺,做起了小买卖,就当是经商模拟,积累一些经验。我们主营各种时尚帽子和手表。课余还会去摆地摊。其实很多成功人士都是从摆地摊开始的。第一次摆地摊,我感觉既刺激有危险,真的很好玩。在我们正因为有几个人捧场围观而高兴的时候,一个严厉的声音:“东西不想要了是不?”我听着不对劲,就叫朋友赶紧收,她却茫然的问:为什么要收?话音刚落,只见一个身穿便服的男人站在我们面前,虎视眈眈的看着我们,我们立马像过街老鼠一样慌忙逃窜,险些丢了几个帽子。逃到一个僻静的小巷里,我们又开始摊开来叫卖,发现对面有买吃的,才意识到我们从早到晚还没来得及吃饭,于是就买了一份最便宜的炒饭,两人蹲在那里你一口我一口满足的吃起来,虽然苦了点,但感觉真的特别美。

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篇2:中国梦,我的梦梦想成为一名教师_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1254 字

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中国梦,我的梦(梦想成为一名教师

陆亦宸

我有一个梦想,我想做一位教师。我想用自己的双手,教育一批又一批的学生。让他们成为国家的栋梁,为国家做出贡献。

每当看到老师辛勤忙碌的身影像春蚕一样。每当听到老师的一句句教诲时。我总想着:我也想成为一名光荣的教师!我想用自己的双手把宝贵的知识教给一批又一批学生。我想让一群群什么都不懂得孩子成为一个个有才学的好学生。我想用自己的知识把一株株生机勃勃的小草浇灌成一棵棵参天大树。

祖国已经给予了我太多太多,我也想用自己的能力去报效祖国。没有祖国的付出,我们这些祖国的花朵怎么在宽广的土地上竞相开放呢?我想用自己的汗水和心血教好每一批学生,让他们成为有才学的人,成为国家的栋梁,为我们的祖国做出贡献,回报我们的祖国。

教师,这个职业是伟大的,是无私的,是光荣的,是高尚的。他们像春蚕,像园丁一样无微不至地呵护我们这些祖国的花朵。我也想成为一个老师,和我的学生们一起在学校度过美好的一天又一天。当我们取得成功时,我会为他们骄傲,为他们高兴,让成功的喜悦化为我们不断前行的目标;当我们失败时,我会为他们遗憾,和他们一起品味失败的苦涩,阳光总在风雨后,经历了失败的苦涩,我们会再一次站起来迎接新的挑战。总之,我就像他们的一个知心朋友一样无话不谈,让我的学生们在学习中懂得道理,学到知识,品味学习过程中的酸,甜,苦,辣。与他们共度风雨和阳光。

梦想,就像黑暗中的一盏灯,照亮了我!我想为这个梦想而奋斗,把它视为我不断前进的动力,为了国家的繁荣富强而努力学习!

中国梦·我的梦:梦想成为一名教师

陈澜

五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄子孙,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛;一人梦,民族梦,中国崛起。我相信,我相信,每个人都会有自己的梦想。

有时,梦想很容易实现,但有时,梦想是一个看似无法实现的目标。但无论什么梦想使我们获益匪浅,使我们懂得去珍惜时间。它常常提醒我们挑起肩上的重任,奋力一搏,提醒我去吸取知识的甘露。

我的梦想是当一名老师。把“知识的种子”“传播”给孩子们,让他们学习到知识,长大后,去实现自己的梦想。用自己的知识灌溉“祖国的花朵”、“栋梁之才”,用自己的心血去呵护“明天的希望”,使他们能健康、快乐的成长,如果他们是一株株稚嫩的小草,我将是一颗大树,为他们遮风挡雨;如果他们是一朵朵小花,我将是一位园丁,辛勤的浇灌他们;如果他们是一艘迷失方向的船,我将是一盏明灯,照亮前方的路。

中国梦·我的梦!有的人的梦想是做一名亿万富翁;有的人的梦想是见到动画中的人物如圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼、白雪公主;有的人梦想是渴望得到一本《安徒生童话》等课外阅读书籍;有的人的梦想甚至是只要吃一顿饱饭……梦想会把一个普通人变成一个举世闻名的风去人物,你一定要心中想着国家,为这个梦想努力,因为我们的梦想是不可能脱离国家独立存在的。我们要给自己制定符合实际的梦想,并为之努力奋斗,为社会,为国家做出自己力所能及的贡献。中国梦·我的梦,为了自己的目标努力,为了中国的繁荣昌盛。富强献出一份力吧!

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篇3:陶行知教育故事有感

范文类型:心得体会,全文共 1298 字

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今年暑假期间,我有幸拜读了《陶行知教育名篇》。这本书汇集了陶行知教育教学研究与实践的精髓,文章深入浅出、通俗易懂,从“教学做合一”、“教育改革”、“创造的教育”、 “生活教育”等多方面集中体现了陶行知的“生活即教育”及“知行合一”的教育思想。

一、做生活中的教育

“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说:是生活决定教育。从效力上说:教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”陶行知这样指出。

“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。教育是什么?教育是教人发明工具,制造工具,运用工具。陶老先生把中国的教育进行如此形象的阐述。在传统的教育中老师教死书,死教书,教书死;而让学生读死书,死读书,读书死,这是死的教育,不是行动的教育,更不是生活中的教育。单凭考试分数成为衡量学生好坏的标准。难道这是教育吗?陶行知所提倡的是让学生读活书,活读书,读书活。这正符合我们当代的教育,是生活中的教育。学生才能真正成为课堂的主人,做到活学活用。难道不是吗?空谈生活教育是没有用的。真正的生活教育必以生活工具为出发点。没有工具则精神不能发挥,生活无由表现。我们职业教育也是一样,教育我们学校的学生,就是要培养他们有知识、技能和想象力,真正学有所长,学有所用。做到不但是课堂上的主体,更是生活中的主人。

二、教学做合一

“教学做合一”,是生活教育理论的教学论。在生活里,对事说是做,对已之长进说是学,对人之影响说是教。教学做只是一种生活之三方面,而不是三个各不相谋的过程。“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。在做上教的是先生;在做上学的是学生。从先生对学生的关系说:做便是教;从学生对先生的关系说:做便是学。先生拿做来教,乃真教;学生拿做来学,方是真学。”他用种田为例,指出种田这件事,要在田里做的,便须在田里学,在田

里教。在陶行知看来,“教学做合一”是生活法,也是教育法,它的含义是教的方法根据学的方法,学的方法要根据做方法,“事怎样做便怎样学,怎样学便怎样教。教而不做,不能算是教;学而不做,不能算是学。教与学都以做为中心”。由此他特别强调要亲自在“做”的活动中获得知识。

“做是发明,是创造,是实验,是建设,是生产,是破坏,是奋斗,是探寻出路。”陶行知指出,是活人必须做。无论你多大年纪,无论你从事什么工作,只要生活在世界上活一天,做一天,活到老,做到老。学习美发专业的学生通过做头发才知道发型的不同会带来不一样美丽,学习烹饪的学生通过尝试做菜会知道通过调整火候才有别样的美味,参加高考的学生通过测试才知道付出就会有回报。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,仅仅十二字,正是陶行知先生一生爱的教育的诠释。今天当我再次捧读这位教育大家的教育名篇,让我更进一步的认识陶行知老先生。让我感受到自己对教育教学的理解是那么的肤浅,也认识到自己需要不断的学习和积累。作为一名财务人员,我会视陶先生为我的榜样,不仅做到修身养性,坚持学习,关爱同事,同时努力让自己做到财务工作中的研究者,实践者。在今后的工作中,不断更新观念,善待他人,服务他人,做一个完整的人。

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篇4:爱的教育故事有感500字左右

范文类型:心得体会,全文共 666 字

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假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

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篇5:诚信的故事心得六百字以上

范文类型:心得体会,全文共 945 字

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俗话说:诚是做人的根本,信是做人的核心。

诚信是人类最美的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信,是一股清泉,让世界的每一个角落都流淌着洁净;诚信是一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是高山之巅的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留下启悟心灵的妙谛;诚信,是我们心灵深处,永远的美丽。

诚信是一个人的美德,注定着一个人的命运,也注定着一个人的未来;一个人如果没有了诚信,将无法在社会上立足,而一个人的成功与否,注重的是那个人的美德,更加注重的是诚信。阿伯拉罕林肯出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。他21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。

等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。真因为这种诚信的做人态度,林肯后来才成为了最著名的美国总统之一。因为有了诚信,才有了更多人的支持和肯定;因为有了诚信,人们才会有今天的成功;因为有了诚信才能把握未来。

还有一种美丽的诚信,可以使我们收获最为珍贵的友谊。有一次,我和朋友约定一起来我家写作业,时间如流水般一分一秒的过去,很快便到了约定的时间,突然,天气大变,屋外乌云密布,狂风呼啸,天气变冷,下起了中雨,看着豆滴般的雨水落在地上,激起一个个水花,仿佛给大地戴上了一个水晶皇冠,看到这么大的雨,我心急如焚,坐立难安,心里想着:下了这么大的雨,她没有带伞,她怎么来?

她会不会来?带着许多的疑问,我变得更加烦躁不安。我反复思考后,决定打着伞出去找她,当我准备出门时,清脆的门铃忽然响了起来,我怀着期待待的心情快步走到门前,急忙打开门,门打开的那一刻我惊呆了,眼前的好朋友分明就是只落汤鸡,头发和身上的水珠像断了线的珠子不停往下落,眼睫毛上也有几颗晶莹的小水珠。

看着她气喘吁吁还带有几分狼狈的样子,我感到了一种深深的友谊的力量的强大和一种感动。当我问她下了这么大的雨为什么还来时,她坚定的告诉我:“因为我们之间有个约定,因为我们之间的友谊。”下了这么大的雨,她还是来了。是啊,因为我们之间的约定,为我们之间的友谊可以化解一切的困难和挫折,更因为我们之间那深深的信任和诚信。

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篇6:助学筑梦助人主题征文:感恩在路上_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1361 字

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助学筑梦助人主题征文感恩在路上

金秋九月既是菊花飘香之时,又是无数孩子带着对大学生活的无限憧憬的圆梦之旅。然而在这些准大学生中间,有一些因为家庭贫困踯躅在大学校门外,“梦想”面临折翼,在这关键的时刻总会有一些人献出爱来帮助他们,而我就是收到那份爱的人。

如果生活是一条船,那感恩的心,则是让船前进的将。如果生活是一棵树,那感恩的心,则是这棵树里的一朵花。如果生活是一条河,那感恩的心,也是这河里美丽的浪花……我怀着感恩的心收下这份无私的爱,我怀着感恩的心诉说着我助学助梦的故事。

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”国家助学给了我圆梦的机会,让我的求学之路不在艰辛,让我能像其他同龄孩子一样无忧无虑的学习。所以我一定用我的未来回报国家。我虽然不能说我以后有多大的成绩,有多大的本领,以后能为国家贡献多少,但是我也一定做到国家没有白白的助我的梦。当然我也会尽我最大的努力回报国家,积极的回报社会,我一定怀着一颗感恩的心对待身边的每一个人。

面对高楼林立的大都市,我的梦想是那么的渺小,可是当我的梦想面临折翼时,出现了那份爱,那份帮我助梦的爱。让我感到了我的存在,让我感到了我自己是有意义的。

在学校的生活中我和其他家庭有困难的学生是一样的,很自卑和无助。我是一个农民家庭的孩子,父母因为仅靠着种地为生所以家里的生活很拮据,但是父母都很爱我,尽量让我拥有其它孩子所拥有的东西。我记得妈妈总和爸爸说“哎,我们的吃穿不好没事,了我可不想让咱的孩子被人瞧不起起。”就因为这句话,当我上高中住校时,妈妈爸爸总会安时的把钱打到我的卡里,无论家里多么困难妈妈爸爸也绝不会短了我的吃穿。每次回家看到妈妈爸爸因为一点小钱上吵架我就会默默的哭泣,因为要供我上学父母才如此的劳累,而我呢?我在学校大手大脚的花钱从不为父母考虑,我感到十分的惭愧。因为父母都是农民的缘故,只有靠天吃饭的活着,没有其它的经济来源,而这两年,年头也不好不是冰雹就是洪水,使得农田减产父母十分发愁,可当他们面对我时他们总是一副没有问题的样子,让我看的十分心疼。父母这两年身体也开始不太好了,妈妈在高考前还做了手术,然而因为家里的农活多,妈妈不话爸爸的反对坚持下地干农活最后使得妈妈的手术伤口破裂发炎。可是这些都是在我高考完之后才知道的,爸爸也因为下地干活闪了腰一干重活就会腰疼,妈妈总让爸爸拍的片子看看,可爸爸总推辞没有时间,没多大的事。而我知道爸爸就是在乎那些医药费。每每想起这些我都有辍学的想法,可父母都斥责说我,没出息他们都没人让过大学而种了地,难道我也想在当农民吗?所以我开始倍加努力的学习。然而高考的失利让我从二表掉到了三表,面对一万多的学费我想我的上学梦即将破灭了,可父母没有放弃他们东奔西跑四处借钱,最后把学费借齐了他们还鼓励我说上学是有助学金的,当时我只是认为这是父母安慰我的话,没想到到了大学真的有助学金而且我还成为被救助的一员。因此我十分感谢国家和学校让我们全家的经理问题的到解决,圆了我上大学的梦。

作为助学金的获得者报答祖国,回报社会是我们不了推卸的责任与义务。我要怀着一颗感恩的心志存高远,自强不息,以“服务祖国,服务社会”为目标,努力学习科学文化知识,不断的提升自己,塑造自己,武装自己成为一名现代化的栋梁之才。我坚信凭借我的汗水与拼搏我的目前一定能实现。

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篇7:奋进新时代争做追梦人征文

范文类型:征文,全文共 1371 字

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总书记在20__年新年贺词中说:“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”中国70年的发展史,勤劳朴素的中国人们许下了一个又一个伟大的梦想,在中国共产党的英明领导与决策下,这些梦想一个接一个地成为现实。置身于新时代,将个人选择同家国命运结合起来,投身于改革开放的潮流之中,梦想更容易开花结果。经济腾飞,为全面实现小康社会我们打了一个又一个脱贫攻坚战,老百姓愈渐殷实且富裕精神生活也饱满起来,那日渐兴盛的广场舞便是最好的证明。军事实力突飞猛进为实现军事现代化,我国坚持自主研发,不断创新中国自主制造的航空母舰、电磁炮、洲际导弹等等,如今的中国军事实力可以和世界上的任何一个国家的军队匹敌。生活在祖国这片蓝天下,人民心中的安全感也是越来越浓了。

每一个人心中都深藏着一个梦想,每个人心中都构想一个美好的前景,每个人都是追梦人。人有了梦才有喜怒哀乐。人生有梦,每个人的成长都离不开梦想的陪伴,梦想是光,引导我们一往无前的方向,梦想是桥,搭建起通往幸福的道路,梦想是船,满载着我们的希望驶向幸福的彼岸。我们是国家建设的未来力量,为了大家共同的中国梦我们要志存高远,积极锤炼自我,让我们用飞扬的青春梦托起厚重的中国梦。

回首过去,我们党引领人民绘就了一副波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。展望未来,亿万人民一起拼搏、一起奋斗,就一定能在新时代创造让世界刮目相看的更大奇迹。我们追梦的每一步都踏的坚实有力,因为坚信在追梦的旅途中能实现人生价值。年少上学的时候老师的谆谆教导,年轻人的“狂”不是愚昧无知的轻狂,而是胸有成竹的自信。改革开放40年来,我们在每个领域精益求精,用孜孜不倦的求知求学精神专研着中国技术。我们从依赖技术支持到积极创新、自主研发知识产权,其中有无奈、扎实的功底、坚韧的拼劲凝聚起伟大中国梦的闪亮光辉,在国家走向强大的道路上锤炼过硬的本领,实现自身价值,留下在未来值得回味的美好记忆。

中国梦是我们一直以来坚持奋斗的目标,当前我们正处在实现第一个百年奋斗目标,向第二个百年奋斗目标迈进的关键节点,宏伟目标激励人心,历史重任催人奋进。担负什么样的历史使命,实现什么样的奋斗目标,如何走好新长征路如何实现中华民族的伟大复兴,是我们面临的新考题。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,紧紧扭住“两个一百年”奋斗目标,一茬接着一茬,一棒接着一棒跑,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。我们是国家建设的未来力量,为了大家共同的中国梦我们要志存高远,积极锤炼自我让我们用飞扬的青春梦托起厚重的中国梦。仰望星空,我们有追梦的权利脚踏实地,我们有成功的筹码,梦想能够照亮生活,拂去陈旧的阴霾还我们一片清澈的天空,梦想也能成就我们的未来,给予我们勇气为我们带来希望的曙光。青年梦,怀揣了多少沸腾的热血,中国梦承载了多少真挚的希冀。我们作为新时代的青年,应当站起来,勇敢的追求梦想用自己的梦想承托起中国梦,奖青春融入中国梦。梦想的达成不是一朝一夕能够完成的,有时候它需要人们付出巨大的努力,甚至有的人追求一生都在追寻梦想。追梦人是值得我们尊敬的。因为他们执着,坚持,踏实。追梦人是值得我们学习的,因为他们能够在逆境中重生涅槃,因为他们能够勇往直前,始终朝着自己的梦想前进。

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篇8:2024年教师节征文活动方案

范文类型:征文,方案措施,适用行业岗位:教师,全文共 1624 字

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今年9月10日是全国教师节,为使广大教职工过一个有意义的节日,弘扬尊师重教的良好风尚,展现广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神面貌,营造全社会关心教育、支持教育的良好氛围。我镇决定于20__年教师节前后举行系列庆祝活动

一、活动主题

今年教师节庆祝活动以理论,重要思想和科学的发展观为指导,突出“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范” 活动主题,各单位要广泛开展教师节主题活动,进一步学习宣传英模教师的先进事迹,展示新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习热潮,展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容

(一)开展以“学习英模教师,弘扬伟大师魂”为主题的教育宣传学习活动。各校(园)要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动,并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来,与加强师德建设结合起来。当前,各校(园)尤其要积极发现“师德高尚、业务精湛,拒绝有偿家教,致力于课堂教学”的教师楷模;勇于树立“自主学习、全面发展,抵制有偿家教,回归课堂”的学生典范,引导广大师生及家长树立正确的`人生观、学习观和成才观。

(二)加大力度,广泛宣传教育成果。各校(园)要充分利用标语、校园广播、黑板报、展板、宣传材料广泛宣传学校优秀教师和先进教育工作者的先进事迹、师德师风典型、教育教学质量,营造浓厚的活动氛围,全面展示学校改革与发展中的突出成绩,充分展示学校的新形象、新亮点。

(三)继续开展“送温暖”活动,为教师办实事、办好事。教师节期间镇领导、村(居)主干将深入学校走访慰问,倾听教师对做好教育工作的意见和建议,主动了解学校的困难、教师的工作生活情况,切实解决教师的工作生活困难,充分体现党和政府的关心,进一步增强广大教职工乐业奉献的意识。

(四)开展形式多样的庆祝活动。拟召开全镇教师节庆祝表彰大会,对优秀教师、先进教育工作者进行表彰;举行老教师祝寿活动;举行师德师风演讲比赛、硬笔(粉笔、钢笔)书法比赛并荐送市赛;拟在安海中学举行教职工羽毛球赛;拟举行教职工全健排舞比赛。各学校(园)也要围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。

(五) 9月10日晚各单位要组织观看中央电视台举办20__年度全国教书育人楷模颁奖特别节目现场直播。

(六)各学校举行新教师拜师会,结合师徒结对工作进行开展。

三、活动要求:

(一)各单位要高度重视,加强领导,精心策划、精心组织,做好20__年教师节主题活动的各项工作。要围绕主题,总体部署,统筹安排,使庆祝、表彰与学习教育相结合,多种宣传教育形式相结合,学校与社会相结合,广泛参与、多方互动、层层展开,确保庆祝活动隆重、热烈、简朴,有时代感、广泛性和社会参与性,保证教师节主题活动取得预期效果。

(二)全镇广大教师和教育工作者要以主人翁精神,积极、主动、满腔热情地参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹,增强光荣感和使命感,确立先进教育理念,展示教师风貌,弘扬师德精神,大兴学习之风,爱岗敬业,教书育人,为人师表,以实际行动庆祝自己的节日,为年底创建教育强市营造浓厚的氛围。

(三)各单位应及时将活动中涌现的尊师重教的典型及活动开展情况,以宣传党和政府对教育的关怀、教育取得的工作成果以及教师爱岗敬业的风采为主旋律,突出宣传安海教育的亮点和重点,加强与新闻媒体的联系与合作,积极主动地做好教师节期间的宣传工作,及时报送镇教委办或发送安海镇教育信息网“投稿系统”等宣传栏目。

为切实把庆祝教师节活动组织好、落实好,安海镇政府将成立庆祝教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各校(园)要把庆祝教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。

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篇9:党在我心中征文范文2000字_党在我心中专题_网

范文类型:征文,全文共 1506 字

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党在我心中征文范文2000字

巨龙坚挺的脊梁

时光如流水般逝去,我们伟大的党已点燃了她的第90枝生日蜡烛。这90年的风雨中走过的路,淌过的河,已不计其数。 我不想用华丽的语言来描述我心目中的党,更不想以豪言壮语来陈述我对党的热爱。因为我知道,任何奢华的语言在这个物欲横流的社会都显得那么虚伪,那么无力。我只想用最朴素的语言,最真诚的心来表达一个中华儿女对党的一颗最赤诚的心。

中国共产党的建党史和老一辈先烈为中国共产党的成立、团结、稳定抛头颅、洒热血的场面,我大多只是在书本和电影中看到。虽然也曾经热血沸腾,热泪盈眶,并且信誓旦旦的表决心,可是留下的印象也是平平淡淡,过目即忘。中国台湾大学教授傅佩荣曾经在一次演讲中说过这么一句话:只有亲身经历过的人才能够体会到最深刻的感受。所以,中国共产党在我心目留下根深蒂固的印象只能从我亲眼目睹的一件件事情上说起。

2011年5月12日14时28分,在华夏的土地上发生了一场骇人听闻的大地震,汶川,这个曾经美妙绝伦的地方顿时化为虚无,留下的只是一堆堆让人惨不忍睹的废墟和人们伤痕累累的心。巨星陨落,苍天同悲,泪水模糊了中国人民的眼睛,每一颗心都在颤抖,被撕碎。在地震发生的第一时间,我突然深刻的体会到了中国共产党的伟大,她就像一只出其不意的雄狮依然的挺身而出,给她的子民们带来了惊喜和希望。我看到压在废墟下的眼睛中有希望的火花在闪烁,受灾的同胞们那绝望无助的心开始了涌动,电视机前的我,早已涕不成声,有的只是从未间断的泪水和沸腾了的心。我在人头攒动之中寻找中国共产党的影子,突然发现他随处可在,数也数不清。那战斗在地震一线的橄榄绿就是中国共产党,那忙碌奔波的白衣天使就是中国共产党,那随风舞动的黄丝带就是中国共产党,那自愿运送急需物资的不知名的司机就是中国共产党,那为同胞捐款捐物高达数万的企业就是中国共产党,那些为同胞献上一份力的普通市民就是中国共产党,那为灾区默默流泪的人就是中国共产党,那心灵为之震撼的人就是中国共产党........忘不掉胡主席颤抖的身躯,忘不掉温总理眼中的热泪,忘不掉世界华人的倾囊相助,忘不掉国际友人的祈祷.......华夏儿女的血脉相通,骨肉相连,我们每个人的血管中都流畅着中华民族的血脉,每一根筋骨都有中国共产党的基因。

2011年上半年,西南五省区市遭受着60年来最为严重的特大干旱,特别是云贵地区长达数个月没有下雨了,水库露底、河水断流、农田龟裂、水井干涸,严重干旱对群众生活、工农业生产包括经济社会发展都造成了严重影响,有多万人因旱饮水困难,人民群众的精神状况濒临到了崩溃的边缘。旱魔,肆虐着西南灾区,牵动着党中央、国务院和全国人民的心。在中国共产党的坚强领导和亲切关怀下,各地区、各部门迅速行动,受灾群众积极自救,社会各界积极伸出援助之手,打响一场抗旱救灾的攻坚战。 这时候,还是党组织民众,用消防车、卡车、拖拉机、牛车、马车、人挑……运用一切手段,把水送到饱受旱灾的村庄、农家,让老百姓吃上水。受灾地区群众不等不靠,积极自救,全家老少一起挖掘深井、开辟水源,谱写出一曲曲“抗天歌”;各地区、各部门迅速行动,部署抗旱救灾措施,抢运抗旱重点物资。专业地质队、抗旱打井突击队奔赴灾区,不怕疲劳,连续作战;社会各界纷纷伸出援助之手,通过红十字会、中国妇女发展基金会等多种渠道捐款,自发召集志愿车队往灾区送水,广大网友更是在网上发出“紧急令”,献计献策……苍天无情人有情,党的精神就是欲与天公试比高,敢和苍天较劲,永不服输。一个个勇敢自救的灾民,一级级的政府机构,一个个为灾民献出救援之手的各界朋友难道不正是中国共产党的精髓吗?

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篇10:家访教师心得体会总结800字参考

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1132 字

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从去年的九月人、正式踏入工作岗位到现在,总算是第一次正式地见到了学生的家长。怀着忐忑又有些许期待的心情迎来第一次“千名教师走万家”的家访活动。家访的结果,有值得欣慰的,也有让我叹气摇头的。

农村孩子的一个最大特点就是留守儿童居多。班级里13名孩子,有8名是留守儿童,由爷爷奶奶照看,大都不识字。只有5名是有家长在家的。但是这五名同学的家长,也都忙于其他事情,所以孩子放学回家一般都是无人照看的情况。这就大大降低了学生的作业质量。三年级的学生还处于一个活泼好动、调皮贪玩的阶段,自控力较差,尤其是在周末,通常是玩得忘记完成老师布置的作业,但当老师把这个情况反馈给家长的时候,家长的态度也让我大跌眼镜。只是淡淡地说一句,“还麻烦老师你对她多严格一点,我也跟她说过的……”,是啊,很多家长都是浮于表面地问一声自己的孩子“作业做好了没”,倘若是学生回答“做好了”,那么也就作罢了。作为家长,他们不会想到去亲自检查自己孩子的作业是否真的认真完成了,不说检查正确率,就连最基本的看看其态度是否端正都做不到,试问,难道这就是对孩子负责任的表现?

家访过程中,还有位家长更是让我无语。老师进了家门,还需要学生亲子上楼去请家长。下楼之后,老师对她谈话,她却是一直拿着手机,连正眼都不看老师一眼。最后,当我要求她帮助完成家访反馈时,她抬头便是一句“我要去上班了”,着实让我心寒了一把。不过从奶奶口中了解到,该母亲是孩子的后妈,但我想,无论是什么缘由,一个人起码的尊重总是要有的。要想自己的孩子成为一个懂事的孩子,那么我想,首先,这个家长必须是懂事的家长。这么想来,或许这位学生在校不太把老是放在眼里也是有缘由的。还有个别家长,冷冷地连凳子也不知道搬出来给老师坐,硬是站着聊了几句话,自觉没意思我也就走了。

当然,大部分的家长客套话都还是会说的,但是,在日常生活中,是否真的对孩子关怀备至我也就不得而知了。在去家访的路途中,我也在想,作为学生的老师,我主动去家访,那么作为学生的家长父母,不更应该上心,常和老师交流谈话吗?农村的现状却是令人担忧的。更有甚者,一位学生母亲,常年在外打工,偶尔难得一次回家,到校来接孩子了,也不想到去和老师主动交流下孩子的情况,若无其事地从老师身边经过。

有时候想想,人民教师挺悲哀的,难听地说,“皇帝不急太监急”,尽心尽力教育学生,家长却是全然不顾,单单靠老师之力,又怎么能够教育好学生呢? 不过总体来说,老师、家长面对面地交流总归是有利无无弊的,农村学校也更需要教师能够主动深入学生内心,了解学生情况及家庭教育,以便全面地帮助学生进步。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。” 但愿此次家访是有成效的。

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篇11:家访工作总结1000字

范文类型:工作总结,全文共 885 字

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通过几天来对我班幼儿的家访,初步了解了受访孩子在生活、语言、艺术、社会交往能力以及个性特点等方面的基本情况,同时了解了家长对园所、教师和孩子各方面的殷切期望,现将家访基本情况,做以下几点总结:

一、幼儿方面

1、好的方面

通过家访过程中与孩子的亲切谈话,以及与幼儿家长的交流,了解到所访问的幼儿:①具备基本的自理能力;②具有一定的语言表达能力;③具有不同程度适应新环境的能力;④在绘画、乐器、英语、表演、舞蹈等方面有所涉猎。譬如强童妍喜欢绘画,并对色彩有较强的把握,潘楚则在音乐、表演方面有一定的潜力,而季笑妍已经接触了小提琴、钢琴两种乐器等等;⑤所访幼儿各方面能力发展较为均衡。对幼儿基本情况的了解,让我们心里有了底,今后采取的教育措施也将更具针对性。

2、存在的问题

各个幼儿存在着各自不同的问题:譬如李育苗午休家园不同步,田一歧不喜欢受纪律约束,强童妍耐挫力较弱,潘楚性格内向,交往力不强,季笑妍缺乏足够的自信心等等。通过家访所了解到的不同幼儿身上存在的不足,需要我们今后因材施教,帮助他们在以后的成长的过程中超越自己的不足,身心得到全面提升。

二、家长方面

1、对孩子的期望

不同的家长对孩子有不一样的期望。例如田一岐爸爸期望自己的女儿具有广泛的兴趣,以后能够健康快乐地做自己感兴趣的事情。赵志扬的妈妈期望儿子能够成为一名优秀的人,成就一番事业等等。总之每位家长对自己的孩子都满含期望,希望他们能够在人生的这个重要时段获得很好的发展,为将来的成长打好、打牢基础。

2、对园所和教师的期望

期望幼儿园能够提供非常健康良好的环境,让孩子不受到环境瑕疵所带来的健康问题,同时关心园所的课程设置以及教师的背景等情况。当他们了解到幼儿园将和家长一起严把环境监测关,教学内容以三幼原本课程为内容,教师以三幼师资做支撑等,都表示了满意。

通过与每位家长的交流,让我们感受到了家长对自己孩子各个方面的殷切期望。无论这些期望是关于一生健康快乐还是将来能成为一名优秀的人才,这其中所饱含的浓浓爱意,让我们倍受感动和鼓舞,所以我们期望自己今后能够竭己所能,使每一个孩子在人生这个最重要的中班阶段得到的发展。

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篇12:家访2024计划

范文类型:工作计划,全文共 812 字

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新学期即将来临,本学期做为中班的班主任,我的工作又面临新的挑战,尤其是在家访工作这方面。我会着重的去关注这个工作。马上就要开学,为了更加了解幼儿的情况,我要制定新的家访工作。如此就制定接下来对中班家访的工作计划

一、建立家访工作日

新学期,幼儿们幼师一个状态,为了更好的去了解他们,我打算建立一个家访工作日,在这一日里,专门去到各幼儿的家庭里进行家访,面对面的跟家长交流和沟通,向家长们深入了解幼儿的各方面情况,尤其是幼儿在家学习情况、吃食方面要注意的问题以及幼儿的行为举止等方面,希望通过这个工作日充分的去了解孩子们,保证他们在园里也能有好的成长。家访工作日这天专门定在每周日,这样家长也都放假休息,能够有更好的沟通。

二、定期做问卷调查

本学期,我会展开问卷调查,向我们幼儿的家长调查幼儿一段时间的去向和饮食习惯,还有与父母的相处情况,我想通过这样的方式去进一步的展开家访工作,以问卷的形式向各位家长了解孩子日常情况。问卷调查也是通过家长这个渠道去对幼儿进行监督,对他们一段时期的各种情况进行了解后,可以去发现幼儿们的一些问题,然后幼儿园和家长共同合作去解决这些问题,帮助孩子去完善自我。

三、每周开展一次家长会

以家长会的形式让各位家长去进行育儿的心得,把自己成功的家庭教育的理念和方法分享给其他的家长,让大家彼此有学习的机会,如此会让家庭的教育系统更加完善起来,给幼儿提供更好的教育,把家庭教育中的缺点改正,吸取其中的有点去扩展,让幼儿良好的成长空间。家长会在家访工作中能够起到很好的作用,帮助我这个班主任在短时间内去了解各个家庭的情况,尤其是父母对孩子的影响。本学期将每周都进行一次家长会,这样便可以了解幼儿的境况,让我在园里更好的展开教育和管理。

家访是幼儿园和家庭的一座重要的桥梁,能够让我们班主任和家长了解幼儿在家和在园里的情况,不管是学习还是生活,通过家访工作,我相信可以找到更多有效的方法去帮助幼儿得到更良好的成长。

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篇13:爱的教育故事学生观后感

范文类型:观后感,适用行业岗位:学生,全文共 469 字

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我最喜爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书通过对朴素生活的描写,使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须有一颗美好的爱心。

那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至可以影响我今后性格的形成。

书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。

这难道不是一本具有深远影响的好书吗?

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篇14:培训讲座方案:如何写征文讲座_培训方案_网

范文类型:方案措施,征文,适用行业岗位:培训,全文共 483 字

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培训讲座方案:如何写征文讲座

活动内容:

1、分享妙语撷音

2、刘克勤老师的征文讲座

3、社长总结活动

活动时间:xx年10月11日星期四

活动地点:西校区教学楼109教室

活动安排:

一、分享妙语撷音

1.生命中一定要有所热爱。不见得我们将自己所热爱的事情作为职业,但一定要有一件事,它是我们在所有其他人,事,物上付出时间与心力的充分理由,是我们作出任何努力的发心所在,也是我们整个生命之流的导归之处。若没有它,我们将活得漫无目的,鸡零狗碎。

2.如果能找到发挥自己作用的方法,就会发现生活有很多美好的地方。

3.看一个小时的英语课本,会觉得累,但看一个小时的电影,却觉得不过瘾。当一个人不喜欢做某件事,就算他才华横溢,也无法发挥:相反,他发挥出来的能力会让人们大吃一惊。所以一个人没有成绩,不一定是他没有能力,很可能是因为不喜欢。所谓有价值的生活就是要找到自己喜欢做的,然后发挥自己的能力。

二.刘xx老师的征文讲座

1. 总结《我的未来》征文的。

2.如何写征文?

3.如何写周小结?

三.社长总结活动

社长总结本次活动,说明本次活动的意义,提倡大家养成按时完成周小结的习惯,提高周小结的质量。

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篇15:2024年小学教师家访总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 675 字

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迎着风,踏着轻快的步伐,和着孩子们欢快的歌声,走在绿油油的稻田之中,别样的激动,期待着和每个孩子的零距离交流,期待着和家长们一起探讨孩子的未来。

转眼之间,来支教的日子已过去了大半年,经过前一段时间的观察,我们已经对每个孩子的行为习性,性格特点有了一定的了解,而且通过我们自身的努力,家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了家访工作。我们的家访主要是通过与家长的交流进一步了解孩子,了解孩子的成长和受教育环境,了解家长们眼里的教育。与其同时,针对每个孩子,向家长们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向发展,使孩子们的未来更加明朗。

在我的印象里,农村的家长都会特别重视孩子们的学习,历代人的艰辛已经让他们对外面的世界充满向往,而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家,家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后,我们便步入正题,开始探讨孩子的教育,这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察,家长们大致有两类,一类是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多,而且会让孩子做很多农活。对于前者,家长的付出挺多,但是关注度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了,其实不然,孩子还小,重点应该放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福快乐的日子。

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篇16:2024中秋节征文500字

范文类型:征文,全文共 368 字

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中秋的月很美,是那样的诗情画意,那样的美轮美奂;中秋的月很柔,是那样的温柔缠绵,那样的柔情似水;中秋的月很亮,是那样的皎洁,那样的如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节。因此,每到这一天,许多远离家乡的游子,都会纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

我喜欢中秋,因为我可以看见,那圆圆的明月;我喜欢中秋,因为我可以吃到,那甜甜的月饼;我喜欢中秋,因为我可以玩儿,那美丽的花灯。

不过,我最喜欢的,是那圆圆的月亮。因为那圆圆的月亮,不光皎洁明亮,还象征着团圆、贞洁、洁净、永恒。

下面我来说一说,为什么说它象征这些:其一,团圆。因为每到中秋这天,所有背井离乡的游子,都可以和家人团圆。其二,贞洁和纯净。因为在古人看来,月是水的结晶,水是月的灵魂,是贞洁纯净的象征。

其三,永恒。因为明月无论什么时候,都是存在的。

所以说,我最爱中秋的月亮了!

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篇17:小学生必读书目:列那狐的故事读后感300字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 535 字

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小学必读书目:列那狐的故事读后感300字

《列那狐的故事》的作者是法国作家玛.阿希.季诺。讲的是贪吃而又狠毒的,机智而又善辨的狐狸列那的故事。

他非常爱吃,他也总能用各种办法找到许多的美食,他不光自己吃饱,还从来不会忘记他的妻子和孩子,非常有责任心。后来狮王极力邀请他当大元帅,他都婉言谢绝,因为他最高兴的事就是回到家乡和他的妻子孩子一起过平静快乐的日子,最后他还不惜采用装死的办法彻底回绝了狮王的好意。这是我最喜欢他的一点。但是他欺负弱小的动物,甚至狠毒地将他们吃了,还总是想一些歹毒的招来捉弄人,又让我觉得非常讨厌。我最佩服列那的是他的“嘴上工夫”,他把他的聪明都用在他的语言上。他总能把谎言说的有根有据,让人不得不相信,最后还是上当。还帮助自己一次次转危为安。

在这本书里还有许多让你忍不住想大笑的故事。比如列那为了捉弄狼,骗他在尾巴上拴着木桶,从冰面的洞口伸入水中钓鱼,结果尾巴被冻在冰中,他还以为鱼越钓越多呢!后来被村民发现,追打,变成了一只秃尾巴狼;接着又被列那骗去打钟,结果又被摔得半死;列那还骗狗熊把头伸到树洞里去吃蜂蜜,结果狗熊的头被卡在里面了。。。。。。这样的故事还有很多很多。

列那就是这样一只狐狸,如果我们能从列那的聪明中得到启发,那就是很大的收获了!

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篇18:征文活动总结

范文类型:征文,工作总结,全文共 623 字

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一、活动名称

创新思维征文比赛

二、活动对象

植物保护学院所有大学生

三、活动时间

20--年10月10日20--年10月四、活动目的旨在通过这次比赛,增强大学生的创新思维,丰富文化生活,从中得到一些经验感悟,放飞自己的梦想。五、活动内容前期宣

传:设计喷绘,绘制海报,发放传单等。稿件征集:给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!六、资金预算1)活动宣传费用海报纸张传单纸张颜料、彩笔、宣传板2)活动奖品费用一等奖二等奖三等奖优秀奖文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,故举办此次征文比赛。此次征文以“梦想”为主题。举办单位:植物保护学院投稿日期:10月日—11月号参赛对象:植物保护学院全体学生参赛资格:全院广大文学爱好者稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。参赛方式:上交活动流程:1、10月日—11月日为投稿时间。2、月日日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名3、选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

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篇19:爱的教育故事学生观后感

范文类型:观后感,适用行业岗位:学生,全文共 1817 字

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泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。“在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡事迹感动着。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

一个小学四年级学生安利柯在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则美好和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁、讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言也异常朴实,晓畅,但由于它饱含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高;读完全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。

当我们在阅读这本书时,可以慢慢思考些什么,这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。教师作为师生关系的主导者,需要“有意”地发现、寻找、创设“有情”情境,运用超乎于父母兄弟的爱,富有更多理性的爱,去感染和培养学生的心灵,发展他们的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。 常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。

”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条“有情,有意,有恒”的道路,则更行之有效。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。受学生喜爱的教师,没有一位不是以他们的顽强毅力和富有耐性的努力取得成功的。面对素质参差不齐的学生,没有打持久战的准备,没有永不言败的信心,没有理论指导的实践,要想转化好一个学生是不可能的。我们常常热情地与学生长谈一次,而更多的时间对他们不闻不问;我们总是希望学生成绩优异,不断进步,而对他们的心理,他们的痛痒一无所知。师生之间建立良好,和谐的新型关系,已成为时代的需要和教育发展的必然,以“有情、有意、有恒”的爱的教育是达成此目的的重要途径。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。

离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

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篇20:家访教师心得体会总结800字参考

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 988 字

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按照学校教学计划我们全体老师于八月份对学生进行了一次大家访,在家访过程中给我最大的感觉是,家长们抱怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高,但是家长与孩子心与心的交流正在逐步减少,究其原因主要有以下几点:

1 家长工作繁忙,常常需要加夜班,没有时间管孩子,更别说是关心孩子的学习,有的孩子别说和父母交谈学习的情况,平时就连见到父母都很困难。我们在家访过程中,也碰到几位家长不在家,一般都要加班到九点多,等到父母加班回来,孩子已经睡了,有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来,孩子在心灵上与家长形成了一道隔膜,产生了距离。到了最后,当家长想多关心他一些时,他也不能很好的接受,反而会说家长烦,不愿多开口说话。

2 家长的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置,部分家长还是有“不打不成才”的思想,这一点也使部分学生害怕老师进行家访。有一次,我对班中的一位学生说要去他家家访,他竟然和我商量,请求我以后再去。我追问原因,原来是这次期中考试考得不够理想,怕我和他家长说,怕挨家长的责骂,甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流,而且老师会建议他的父母好好说话的,这时他才放下心来。

3 家长与孩子交流有所欠缺。有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说,学校里发生的事从来不和家长谈起。其实,“冰冻三尺非一日之寒”,学生与家长的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题,而家长往往缺乏这方面的相关知识经验,家访无疑是解决这一难题的良方之一。

4 家长的心态未放正。此次家访中,有一位学生家长表现出对孩子已经是放弃的样子,从与我们谈话的口气来看,似乎对儿子已不抱任何希望了,这让我们很难受也很意外。其实,孩子本身并不错,据了解,主要是家长从小就对他放松要求,致他对自己也放松要求,才会变成这种情况。其实,只要家长放正心态,担起责任,给孩子希望和勇气,那么,孩子一定能有所进步的。

父母是孩子的第一任老师,可见家庭教育是多么的重要,要给孩子一点时间,亲近孩子,关心孩子,理晓情动,共同托起明天的太阳;家中无小事,处处是教育。父母要走出家庭教育的误区,把握正确的家庭教育观,掌握科学的家庭教育方法,用“心”培养好孩子;如何看待独生子女?他们也更需要理解,需要宽容。要坚持以鼓励为主的正面教育,加强家校的沟通和联系,那么教育这朵奇葩一定能结出硕果。

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