0销售的提升方案怎么写
一、销售示范
单店销售业绩不佳，影响卖场整体气氛，削弱店员斗志，无法凝聚店员的向心力。导致卖场工作条例丧失约束性，系统的营销策划执行力度无法到位，从而使的店员的前进方向模糊，工作态度消极。
所以，我们要整合个体单店的所有有利资源，重新调整个体单店对自区域市场的定位。从一个新的方向入手，提升我们店员对销售观念的一个新改变。用一种新的销售模式，销售技巧来引起她们从内心对销售的一个兴趣，养成它们一个良好的销售习惯。从而来带动她们的在卖场的只动性，激励她们的斗志。通过我们 带来的成功的销售的方式方法，来营造卖场一个积极向上，轻松愉悦，生气勃勃的气氛。让我们的店员在我们的卖场有荣誉感，有归属感，把我们卖场的每一个员工的向心力提升到极致。
那么销售业绩不佳，主要原因表现这几点，销售技巧不专业成熟，服务内容没有特色，营销策划不科学。那么这样的话我微要先去走第一步，改变我们店员的销售观念。你想要改变一个人的时候，首先你要在她的心理征服她。想要改变一个人的坏习惯，那就要用一个好的习惯去引导她。综上所述一句话，想要她学你的，你就要证明给她看，她学的就一定是有用的东西。
那么要证明这套销售是有用的话，我的方法就是示范，用身体力行来证明自己带来的理念是对的，而不是只靠嘴来灌输。示范到店员全面认同的一个程度，再去系统的培训她们，只有她们在心底认同了你的方法，她们也就才会有全身心的投入到这个学习活动当中去。
二、销售培训
销售培训的所有内容，就是大家都来检验销售示范过后的一个成果。把我们在销售示范中所遇到的案例拿出来大家讨论。因为整个销售示范过程中大家都是一个参于者，里面所有的细致过程大家都有一个深刻的体会。所以与其说这是一种培训，不如把它说成是一个讨论。把大家认同的好的一面给系统规划起来，把不好的方面也总结起来。通过我们店员一而再的培训，检讨，让我们的销售技巧一步一步的成熟起来，再把这个成熟的销售心得逐渐推广到其他我们的卖场去。还可以养成我们公司一个积极向上，愿说想学的良好氛围，也能从中为我们公司将来在建立一种，使用于，属于我们自己的一套培训方法找到一个方向。
三、卖场气氛
一个卖场的气氛，影响着员工的心态，哪怕是有再成熟专业的销售技巧在手，没有一良好的，轻松愉悦的卖场气氛来衬托的话，那么我们员工的发挥也就得不到一个极致的表现。要形成生动的卖场气氛，那么首先就要知道怎样去调动我们员工的所有工作积极性。那么要想调动她们的积极性，就要建立好一个良好沟通与互动关系。发现店员的优缺点所在，了解它们的喜好，把她们放到一个她们自己喜欢而我们又觉得适合的一个位置上去。让她们把工作当成兴趣，爱好。把卖场当做游乐场一样，从而把她们自身所有的能量投入到我们卖场的建设当中去。让店员与店员，店员与店长之间建立起一种真正的，相互真诚，相互尊重，相互关心的感情。让我们所有的店员在我们的卖场都有强烈的归属感，自发的用心;来建设一个属于她们自己的家，而不是只属于某一个人的。在这样的一个卖场氛围下，也会更使顾客愿意自己走到我们的卖场里来。
四、激励员工
通过我们的成功的销售示范，良好的卖场气氛的建立。那么这时候我们就要帮她们规划好一个美好的明天。让她们认同了我们的销售模式，感受到了我们的卖场氛围。让她们在工作中感受到了轻松，快乐，荣誉，自信的话，她们就会更坚定的相信，我们给她规划的这一个梦是可以实现的。我们要让我们所有的员工都要清楚的认识到，我们不是一个很单纯的只是一个卖场。我们是一个公司，有着自己企业文化，有着自己远大抱负的公司。一个到处都洋溢着感动幸福，青春活力，无限机遇的大家庭。我们也不是普通的店员，我们是一个公司的人才，是公司将来走向更高更远的力量。
五、条例执行
每个卖场都有着自己的工作条例，但在上面所说条件都达不到的情况下，任何的条例它的执行力是达不到的。没有一个良好的销售业绩，那么店员就得不到一个良好的工作回报。没有良好的工作回报，那么这份工作就谈不上对店员有什么诱惑性。我想一个人对着一份有如鸡肋，食之无味，弃之可惜的这样一份工作的同时，还要面对一些这样那样的条条筐筐。这不但起不到一个约束店员的作用，反而会让她们从内心里排斥它，甚至抗拒它。店员对卖场的忠诚度就更无从提起了。这样说也不是说卖场的条例不能要，没有一个合理的条例，卖场的工作秩序就得不到保证。我想说的是，条例的执行力与卖场的成功与否是息息相关的。如果说我们卖场让她们有了生活的方向，有了积极的态度，有了很好的经济收入，那我们卖场制定的条例的约束力这时候才会彰现出来。让她们从卖场的成功里得到属于她们自己的一份成就感，那我们的条例就会更有威严坚定了。
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50.争先号：试试就能行争争就能赢。
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72.全员齐东，风起云涌;全力以赴，挑战佳绩
73.天使队：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!
74.全员齐东，风起云涌;全力以赴，挑战佳绩
75.心有多大,舞台就有多大，让我们做得更好
76.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
77.齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。
78.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
79.秀出自信，展现自我，非比寻常，。
80.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
81.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
82.竞速时代，最帅，团结友爱，不可阻碍。
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85.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
86.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
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88.星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。
89.梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。
90.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
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98.竞速时代，最帅，团结友爱，不可阻碍。
99.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
100.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
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102.和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快
103.自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持。
104.超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。
105.光辉小组：哪里有信号，哪里就有光辉岁月!
106.和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快
107.和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
108.和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!
109.缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。
110.组名：你追我赶小组口号：好好学习，奋发图强。
111.奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
112.青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。
113.希望腾飞组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
114.奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
115.队名：雄鹰队口号：雄鹰雄鹰，一飞冲天队歌：团结就是力量
116.队名：梦想队口号：我的梦想我做主!队歌：超越梦想一起飞
117.恒心无愧队：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。
118.恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。
119.名称：fighters(中文战斗士)口号：拼搏进取，创造奇迹
120.队名：无敌队口号：不止一步队歌：大河像东流，天上星星参北斗
121.快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。
122.名称：梦之队口号：坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
123.队名：实力队口号：超越梦想一起飞，我们需要真心面对队歌：爱拼就会赢
124.超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒!
125.、勇于争先组口号：参与就能行，争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!
126.小组：学海无涯口号：知识是一点一点积累的，老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的，所以我们要发奋图强，加油!
127.组名：睿智小组口号：没有激流称不上勇进;没有山峰则谈不上攀登。只有创造才是真正的享受，只有拼搏才是充实的生活!
128.队名：南粤纵队口号：东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁!队歌：向前向前向前，我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地。
129.队名：雄狮队口号：雄狮，雄狮，雄壮之师;队歌：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做，步步高!!!
篇2：2024激励团队的口号怎么写_运动会口号_网
快乐小组：快乐大本营，天天好情绪。你们想了解吗20xx激励团队的口号?下面是第一范文网小编整理了20xx激励团队的口号，供大家分享!
20xx激励团队的推荐口号
1. 期望小组口号：勇往直前，走向明天!
2. 腾飞小组：腾飞腾飞，梦想腾飞：
3. 众人拾柴火焰高!
4. 快乐小组：快乐大本营，天天好情绪。
5. 团结号：团结就是力量!
6. 七彩小组：七彩阳光七色生活
7. 指挥的钥匙属于我的!
8. 雄鹰小组：让雄鹰把梦想带往天空。
9. 海鸥小组：搏击风浪，健康成长
10. 蓝色城堡，命运的开始!
20xx年团队励志口号
1. 闪亮登场组：尝试合作，快乐分享!
2. 阳光之星：共同进步，取长补短!
3. 快乐小组：快乐学习，快乐成长
4. 天使小组口号：美丽天使，展现自我!
5. 阳光小组口号：咱们阳光，咱们快乐!
6. 快乐小组口号：快乐参与，快乐成长!
7. 欢乐城堡：咱们快乐，咱们永远是第一!
8. 超越自我组：超越梦想，展现自我!
9. 缤纷小组：学习着，并快乐着秀出缤纷的自我!
10. 团结小组口号：团结就是力量!
11. 五颜六色：五星闪耀，照亮童年
12. 天天开心，开心到底!
13. 取长补短，共同进步!
14. 拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来!
15. 飞扬小组：团结就是力量，奋斗才能成功
16. 精灵!精灵!永远开心!/kh
17. 奋起上进组口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来!
18. 天使天使，永远聪明
19. 学习城堡：学习城堡，欢乐无限
20. 团结胜利组：团结胜利，勇争第一!
有内涵励志的团队口号
1. 精灵小组口号：可爱精灵，永远开心!
2. 花儿朵朵，永远绽放!
3. 荣誉来自发奋，进步来自勤奋!坚信自我，永不言弃!每一天进步一小步，日积月累跨大步!
4. 阳光小组：爱拼就要赢彩色风铃一片彩色是童年，叮叮当当是未来
5. 激情小组;让生活充满激情，让学习丰富多彩
6. 蓝色城堡：蓝色城堡，命运的开始!
7. 不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!
8. 期望小组：勇往直前，走向明天：
9. 争先小组：试试就能行争争就能赢
10. 阳光四人组：咱们阳光，咱们快乐!
11. 彩虹小组：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!
12. 幸福遍人间：幸福至上，快乐永恒
13. 快乐参与，快乐成长!
14. 梦想队：有梦想就有期望!
15. 快乐满天下：快乐，唯我独尊!
16. 快乐小组：人人参与大家快乐
17. 火箭小组：我参与我喜欢
18. 四重奏：咱们一齐发奋，谱写自我的乐章!
19. 阳光小组：咱们阳光咱们快乐
20. 勇于争先组口号：参与就能行，争争就能赢
篇3：团队工作个人总结范文_工作总结范文_网
篇一
一学期来，学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，不断加强日常行为规范养成教育，积极开展丰富多彩的活动，全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下：
一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育
一学期来，在学区团总支和少先队大队部的带领下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入，学区在4月份以开展清明节系列活动为契机，在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘，民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段：一追寻革命先烈的足迹，二传承精神文明新风尚，三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风尚，从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。同时，今年9月1日，新颁《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》即将正式实施，学区抓住这一契机，结合各校实际，自行修订了一份《小学生日常行为规范实施细则》，并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为规范水平，促进了良好校风的形成。在4月30日举行的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动中，埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。
二、重视业务培训，提高团队工作效率
在当前课改形势下，广大团员教师、各级辅导员大部分能重视学习，积极探索新时期团队工作的新思路、新做法，不断地提高自己的工作能力，提高思想素质。其中，多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。
当然，在对团队学生小干部的培训方面，各校普遍重视不够，其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中，能引起各校的重视。
三、进一步建好、用好少先队教育阵地，充分利用社会各种教育资源，保证少先队事业可持续发展
本学期，结全学区教学常规管理检查工作的开展，德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中，关于少先队工作方面的检查项目就有27项，内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面，为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向，促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。
伴随着《德育工作常规管理检查记载表》的实施，我们迎来了许多令人欣喜的成绩：其中，做为少先队工作与新课改衔接的“图书角”已走进大部分班级，成为队员获取课外知识的一个窗口；中心小学升旗仪式以阵容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评；“景观大道保护行动”深入开展，拓展成除“警校共建”外我学区德育工作的又一特色阵地，获得县团委、教育局的好评；鼓号队和腰豉队的训练成果初显，在5月份举行的观摩评比活动中，中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。
四、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动
一学期来，学区少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习惯我能行”为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在三月份开展了“学雷锋，见行动”系列活动，各校结合实际，组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。
另外，围绕体验教育这一大主题，本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。
由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气，开拓创新的作风，有着一支团结协作的辅导员队伍，得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中，也涌现出一系列先进集体和个人。如：中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”；中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”；陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生；陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部；埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。
五、存在问题及努力方向
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在：1、各校团队工作开展层次参差不齐；2、部分辅导员责任意识不强，工作缺乏激情和创意；3、主题中队活动普遍受到忽视，队员活动机会少，队干素质得不到切实提高，少先队向心力不足；4、上级文件及学区少先队活动方案不能有效地传达到广大辅导员中，导致部分活动不能有效开展等。这些问题我们要在今后工作中努力解决，以促进我学区团队工作再上新台阶。
篇二
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始，从学生行为习惯得以体现，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
一、坚持科学管理，完善学校运行机制
任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展，学校也不例外。而且，学校不仅是培养人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以说，学校是通过人才来培养人才的特殊组织。这样的组织，科学的管理显得更为重要，形成一套良好的管理运行机制，是促进学校改革与发展的根本保障。
1.坚持制度管理
一学期来，我们进一步健全各项规章制度，使学校任何一项管理活动都有章可循，任何一项教育教学活动都有法可依。学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式，并上升到制度层面加以确定，促进各项管理行为的规范和有序。
2.坚持目标管理
我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目标意识，而且能够根据自己的岗位任务和素质优势，确定高一级的通过努力能够达到的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念，并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的教师创造优越的发展条件，帮助他们不断地实现目标和超越目标，在成就自己的同时也成就了学校。
3.坚持细节管理
教师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命，所以教师首先应该是一个具有良好文明修养的人。学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模。在学校中，教师的一言一行、一举一动，对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识，即“细节决定成败”，细节折射修养，细节蕴涵学校文化。以此来关注并规范教师的工作细节，更好地提高教师的职业素养，更好地改进教师的工作状态，并进一步增强学校的管理效能。
4.坚持人本管理
学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
二、加强基础教育，培养文明学生。
1.充分发挥了少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高了德育实效。本学年按照少先队工作计划，重点组织开展了“雏鹰行动”、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建设的日新月异，深化创建活动环境教育，引导学生热爱我们的家乡，培养爱护校园小主人。
2.本学年进一步加强了学生日常行为规范教育。将第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学规范、学守则具体措施，开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化，定期进行了”洁齐美”班级检查。活动中，我们让学生全员参与，主题突出了教育意义和人文关怀，培养了学生的集体主义精神、规范了行为。
三、加强阵地建设，优化育人环境。
1.加强校园文化建设，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。
2.我们充分发挥了黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、诚信教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3.我们坚持每周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近了学生的思想实际，形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。
四、以多种教育形式为辅助，增强德育教育力量
1.注重常规教育多元化的特点。俗话说：“教育无小事”，也就说明了养成教育是何等重要，所以我们十分注重夯实常规工作，主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版，学校“红领巾”广播等宣传营造了良好的健康的校园文化。其次，我们狠抓学生的一日常规管理工作，主要通过学生自主检查和大队部抽查的突击检查，每月班级的量化考核激发各班同学团结、竞争、进取。
2.进一步加强家校协作。除了多种形式的家长会、电话、约见等传统的方式指导家长教育孩子外，我们还开辟了家校简报，让学生带家庭教育材料回家并与父母共同阅读，及时了解学校的教育情况，切实提高了广大家长的教育水平。同时我们还进一步加强与共建单位的联系，真正形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。
先进的教育理念，不断完善的管理制度，充满活力的教师队伍，扎实创新的思想道德教育措施，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步前进重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我校德育教育的形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，仍然要不断努力。
篇4：团队精神口号
精打细算，厉行节约。
建立科学的财务考核和激励机制促进公司的发展。
坚持原则，不徇私情。
诚信为本，依法理财。
诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假帐。
诚信守信，不做假帐。
真实、可比、准确、及时是核算的基本要求
以最小的支出，获取收益是我们不懈的追求。
以专业素养为矛，决策支持锐不可挡。
以勤恳诚信为盾，风险防范坚不可催。
为下一年度提早预算，为年度决算早早安排。
为领导当好参谋，为单位依法理财。
完善财务流程管理，有效降低业务风险。
拓宽融资途径，保障业务的资金需求。
推行全面预算管理，引导公司业务发展，有效降低经营成本。
推行科学的财务考核，推动和促进公司各项业务的发展。
精打细算，厉行节约。
清清楚楚算帐，明明白白做人。
抱怨事件速处理,客户满意又欢喜
提高售后服务质量,提升客户满意程度
以专业素养为矛，决策支持锐不可挡。
以勤恳诚信为盾，风险防范坚不可催。
为下一年度提早预算，为年度决算早早安排。
现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。
专心工作，快乐生活。
篇5：2024年个人师德提升计划
教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地构成，而是在后天的社会实践中构成的。教师仅有在教育实践中，经过努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的资料和意义，并经过自身的修养，将认识内化为自我的道德情感、意志和信念，不断外化为自我的道德行为和习惯，才能构成必须的道德品质。
良好的师德，能够调节教师的行为和师生关系，塑造学生真善美的情操，提高教学质量和效果，对精神礼貌建设、社会未来发展都有很重要的意义。在新的历史时期，贯彻教师职业道德规范更是我们教师重之又重的工作。
首先，作为教师，要热爱教育，献身教育。以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于人类灵魂工程师称号。
其次，要爱护学生，教书育人。教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。应对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自我的品行、人格熏染学生
、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。
第三，要矢志钻研，勇于探索。古人云授人以鱼，只供一饭之需。授人以渔，则终身受用无穷。尤其在面向现代化，面向世界，面向未来方针指导下，教师肩负着培育新世纪人才的重托，必须要学会用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。从自身教学实践中，逐步摸索并构成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参与教学实践活动，独立思考，标新立异，运用已学的知识，既解决实际问题，又发现新知，于相互切磋中实现知识的飞跃，充分发挥学生自我的内在潜力，到达终身受益的目的。
最终，要终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。社会发展已证明：现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还要进取参加业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高本事。教师仅有拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。
教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。所以，做为教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是经过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。
总之，良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自我培养成为具有良好师德的人，才能完成传道授业解惑这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳!
篇6：有效提升你沟通技巧_礼仪文书_网
最近听到一些人说，“沟通很简单”，我并不赞同。谈话是很简单，但沟通意味着与别人的意见交流或是共享，这需要更高的技巧。与人交流要求我们巧妙地听和说，而不是无所顾忌地谈话。而与那些充满畏惧的人、怒火中烧的人、或是遭受挫折的人交流就更难了，因为在这种情绪的控制下，我们会更加束手无策。但无论是在家里或是工作中，不要对自己在沟通上的障碍感到绝望或是放弃！再好的交流家也是一点一点磨练出来的。这里我们给你提供了一些小的秘诀以供参考。
即使对方看上去是在对你发脾气，也不要与他还击。别人的情绪或是反应很可能和你一样是由于畏惧或是受到挫败而造成的。做一个深呼吸，然后静静数到10，让对方尽情发泄情绪，直至他愿意说出他真正在想的是什么。
你不必知道所有的答案。说“我不知道”也是很好的。如果你想知道什么就说出来，然后说出你的想法。或者你愿意与对方一起找出问题的答案。
对事实或感受做正面反应，不要有抵触情绪。例如说：“多告诉我一些你所关心的事”或是“我了解你的失落”总比说：“喂，我正在工作”或“这不是我份内的事”（这很容易激怒对方）要好。掌握好每一次的交流机会，因为很多时候你可能因为小小的心不在焉而导致你与别人距离的疏远。
比起你的想法，人们更想听到你是否赞同他们的意见。好多人在抱怨人们不听他们说话，但是他们忘了自己本身也没有听别人讲话！你可以给出你的全部意见，以表示出你在倾听，并像这样说：a.“告诉我更多你所关心的事” b.“你所关心的某某事是怎么回事啊？” c.“我对你刚才说的很感兴趣，你能告诉我是什么导致你如此相信它的吗？” d.“你为什么对某某事感到如此满意？”
记住别人说的和我们所听到的可能会产生理解上的偏差！我们个人的分析、假设、判断和信仰可能会歪曲我们听到的事实。为了确保你真正了解，重说一遍你听到的、你的想法并问：“我理解的恰当吗？”如果你对某人说的话有情绪反应，就直接说出来，并询问更多的信息：“我可能没有完全理解你的话，我以我自己的方式来理解的，我想你所说的就是某某某的意思吧，这是你的意思吗？”
坦白承认你所带来的麻烦和失误。做事要承诺一个期限，如果你需要别人的协助，就用你的活力影响他们。例如，如果你要更新某人的电脑，并要在她的办公室工作，你可以说：“我知道在这个不方便的时间打扰你很不礼貌，但我将感激你的合作。我们的维修工作可以使你的工作系统恢复正常，我们将会在下午3点钟到您那去，5点钟就会结束工作。”
如果没人问你，就不要指指点点。明知道说出来会对某人有好处的事但又不能说，真是会令人挠头。用婉转的表达方式，像“有可能是……”或“我也遇到过这种相似的状况，如果怎样怎样就可以帮助解决，你要是认为有用的话，我愿意与你分享更多我的经验。”以上这些总比你说“你应该怎么怎么样”好得多。
求同存异。你们俩个共同喜欢的是什么（尽可能不产生分歧）？把你的意见说出来以找出共同点。例如：“我认为这个计划可以使你取得成功。”
记住改变会给人以压力。用你的热情影响你的雇员，他们就不会改变和失控。在这个混乱的世界里，这可以使我们平庸的生活变得更温馨。所以如果你在某人的周围，或者你需要他为你做什么，尽可能地告诉他你在什么时候需要什么帮助。如果可能的话，告诉他你也想帮助他。
思维活跃，精力集中。我们看问题的角度总是从自己出发，或是根据环境给出我们的经验。很多被认为是成功的人们，包括那些职业运动员、文人墨客，他们都有积极正面的思想。问问你自己，“这个东西好在哪？”或“从这里我能学到什么？”来保持积极的状态。别忘了要采取不同的减压方法来使你的工作更愉快。
大多数的人，包括你自己，都会以自我为中心。这也不是件坏事，这使得我们可以保护自己。不要假设谁会知道你的私心，把对你来说是最重要的事说出来，也问问别人什么对他们来说是最重要的，这会给你们的沟通打下良好的基础。
提高你的听力技巧。好多人认为他们的听力很好，但事实是大多数的人根本就没听－他们只是说，然后想下一步该说什么。倾听意味着提出好的问题，排除杂念，比如：下一步该说什么、下一个该见谁、外面怎么了之类的。如果有人话里带刺，经常是因为他的心里隐藏着恐惧，他们想要你做的只是真实、友好的交谈。
篇7：关于体现团队精神的口号
需求万变努力不变
以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提
用心才能创新竞争才能发展
优服务高效益大发展
和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来
企业和市场同步管理与世界接轨
诚信高效创新超越
爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流
团结拼搏务实高效
敬业创新务实高效
创新创业创辉煌
超越自我追求卓越
效益源自创新
诚信高效服务用户团结进取争创效益
全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新
爱岗敬业开拓进取创新服务放眼未来
“e”时代—南电“e”精神：
学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象
以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨
节约团结求实创新
讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益
勇创一流勇创新高
敢于竞争善于竞争赢得竞争
用一流的待遇留住一流的人才
团结敬业奉献创新
创建南电网络，追求美好生活
创造更新更全更强高速的电信网络
用我们行动连接你我他
我们网络永不堵车
信恒如山创新超越
信誉为本服务是根扶掖人才敬业荣群
爱党爱国遵纪守法求真务实开拓进取
诚实守信灵活应变不屈不挠勇于创新
篇8：激励人心的团队口号_激励口号_网
安踏：我出单，我喜欢！
白加黑：白天出一单，不瞌睡；晚上出一单，睡得香
百事：出单无极限
不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！
成功决不容易，还要加倍努力！
大家好,才是真的好。
大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
队名：超能勇士； 口号：超越自我，超越梦想！还有一个团结拼搏，勇争第一,我能! 横刀立马,勇创新高,我行! 待到山花烂漫时，h5部丛中笑！！
队名：出单队 口号：我出单！我喜欢！
队名：光速口号：单量铺路，金额致富
队名：精英队 口号：精领天下，英才神话
多见一个客户就多一个机会！
付出一定会有回报。
钙中钙：现在的出单啊，它含金量高，出一单顶过去五单，方便！你瞧我，一口气出上五单，不费劲！自从出了单，腰不疼，腿不软，跳楼也有劲了！
好迪：大家出，才是真的出
汇仁肾宝：他出我也出
李宁：出单,一切皆有可能
联想：学生不出单，学校会怎么样
每天多卖一百块！
每天进步一点点。
篇9：中秋国庆要来到，出游标语少不了，团队出游横幅标语100条_团队标语_网
团队出游横幅标语【1】
1、团结显现和谐，创新带动发展
2、*提升热忱，毅力磨平高山
3、百姓生活都稳当，你我生活奔小康
4、科技创新永无止境，良好服务始终如一
5、忠诚实干为己任，价值共享为你我
5、任何质变的业绩都来自于量变的积累
7、众志成城创伟业，齐心协力展宏图
8、超越增强竞争力，创新立于不败地
9、信誉创造奇迹，想象创造可能
10、与君共创，天下
11、精义求精，团队永恒
12、团结合作，创新超越
13、创新时代，永不言败
14、播撒汗水，绽放青春
15、精诚团结，服务创新
16、共同努力，齐创辉煌
17、成就自己，服务世界
18、凝心聚力，开创未来
19、同心协力，争创第一
20、快乐奋斗，展示精彩
团队出游横幅标语【2】
21、团结求实，开拓进取
22、科技生活，由我开创
23、激扬青春，励志图强
24、质创未来，成就精彩
25、潜心做事，成就末来
26、以己之力，革新科技
27、创新视界，威名天下
28、完美个体，团队无敌
29、和谐奋进，开拓创新
30、磨练技术，服务全球
31、创造无止境，成就美一天
32、集一流人才，创一流品牌
33、要铺垫未来，先改造自己
34、谋发展之道，走共赢之路
35、今日的努力，明天的辉煌
36、创业不怕累，无怨也无悔
37、齐心创优质，共同享价值
38、精心创造完美，合作实现超越
39、*成就价值，使命铸造未来
40、品质源于精心，信赖就是一切
团队出游横幅标语【3】
41、团结凝聚力量，努力缔造辉煌
42、精心创造完美，合作实现超越
43、品质源于责任，效率源于诚信
44、携手绽放青春，创新共铸辉煌
45、同创美好视界，共赢辉煌人生
46、发挥个人潜能，发扬团队精神
47、团结一致，发挥潜能，再铸辉煌
48、思想决定高度，科技引领未来
49、科技掌控世界，服务成就生活
50、激发工作*，博取人生精彩
51、游山游水游天下，爱国爱家爱自然。
52、福田白菊香千里，杜鹃花城幸福来。
53、太湖佳绝，滨湖山水。
54、与山水同醉，和溧阳共“茗”。
55、放下书卷，品读自然。
56、梦栖诗画里，心泊滨湖中。
57、抢一步，危险重重；让一步，海阔天空。
58、中华文明五千年，礼仪展现一瞬间。
59、服务*，旅游更轻松。
60、风雅学子，友善之行。
团队出游横幅标语【4】
61、悠悠森林情，寸寸防火心。
62、旅游让城市更美丽，旅游让生活更精彩。
63、请到天峨看一看，神仙在此乐逍遥。
64、太湖山水天下秀，洞庭碧螺世上珍。
65、眼界决定世界，快乐成就精彩。
66、游遍古都名胜，足留足迹一串。
67、乡·约横渡，梦·源琴江。
68、千里之旅，始于足下：文明出游，需靠大家。
69、在路上，你不是一个人。
70、游客的一小步，文明的一大步。
71、“请”在前，“谢”在后，文明用语伴你行。
72、旅游景区美如画，文明出行你我他。
73、众人旅游组成团，旅途愉快又省钱。
74、校外风景，别样人生。
75、畅游苏州洞庭山，醉饮吴中碧螺春。
76、滴水映四海，点绿看五洲，文明旅游，始于毫末。
77、千年古城千年韵，万树梨花万树雪。
78、青春很短，旅行让它显得悠长。
79、生态茶乡情，魅力溧阳行。
80、翱翔心体验，旅游新感觉。
团队出游横幅标语【5】
81、资源有限，爱心无限；点滴节约，举手之劳。
82、您的相机可以硬件改善，但文物的系统却无法重装。
83、上嘉选泽，畅游天下。
84、与冰雪为伴，与快乐同行。
85、一壶碧螺江南韵，万盏茶花洞庭春。
86、文明礼让，畅行天下。
87、文明旅游，始于足下。
88、微弱的光能够照亮黑夜，细微处彰显您的品格。
89、巨龙舞红水，绿林绣天峨。
90、龙劲宇泰，诚达到佳。
91、千年茶乡句子，长寿溧阳。
92、到达千山万水畅游名山大川。
93、天下虽大，我有信天游。
94、天之骄子，阳光之旅。
95、再不旅游（再不走出去），我们就老了！
96、留下一路洁净，带走一身快乐。
97、牵手携龙网，伴您快乐游。
98、苏州碧螺仙子芳香四溢，吴中洞庭茶农艺高八斗。
99、休闲度假临横渡，玩水游山远俗尘。
100、游苏州太湖美景，品吴中洞庭碧螺。
篇10：团队工作计划
一、指导思想：
科学发展观重要思想为指导，发挥自身特点与优势，做好团的工作，加强团的建设，以“党建带团建，以团带队”为工作原则，执行上级团委的工作部署，深化素质教育和文明礼仪教育。结合我校实际，规范学生管理，重点抓好团的组织建设、团队员思想教育工作，结合新的时代特征，与时俱进，开拓创新，贯彻实施《加强和改进青少年思想道德建设的若干意见》，努力提高团队员的综合素质，进一步加强团队自身建设，全面提高学校团队工作的整体水平，努力开创我校团队工作的新局面。
二、工作目标：
1.进一步抓好团队的组织建设和制度建设，不断增强团组织的战斗力、感召力，加强学生的思想政治教育和团员意识教育，培养健全人格以及良好素养。
2.进一步切实做好各项日常常规工作，全面推进团队的各项事业长足发展，及时完成上级团委布置的各项任务，做好团队常规工作。
三、工作安排：
(一)各年级要以“学团史、知团情、跟团走”为主题，根据不同年级、不同年龄的学生的实际特点，开展有特色、有针对性的团队教育活动。各年级工作安排如下：
1.七年级少先队建队。组建好少先队各级组织。通过开展丰富多彩的少先队集体活动，使学生顺利完成从小学到中学的过渡。有步骤的对少先队员进行团前教育，引导学生了解共青团组织，做好团队衔接工作。
2.八年级开办少年团校，要以第一批团员的发展工作作为契机，尽快在年级中形成团支部的领导核心。并通过新团员在活动中的作用及在为同学们服务的过程中，发挥模范带头作用，带动身边同学共同进步。
3.九年级推动团员尽快成熟起来，做一名合格、优秀的共青团员。号召各班团员每人帮助和发展一名有入团愿望但尚未入团的同学加入到团组织当中，在不降低标准的前提下，尽可能多的将有志青年吸收到团组织中来。
(二)团队工作要抓好组织建设和宣传阵地建设，充分发挥团队员的先锋模范作用，具体工作安排如下：
1.充分发挥团队干部的自我监督和管理能力。设立学生会组织，参与学校日常教育教学工作，服务同学、服务学校，增强主人翁意识。抓好队伍建设，提高整体素质和工作水平，加大对学生团队干部的选拔培训力度。
2.加强活动阵地建设，拓展宣传教育的平台。丰富主题国旗下讲话内容，以班级为单位进行好人好事的宣传和鼓励，并进行评比、出好每月一期的黑板报，使之成为班级的窗口和信息流通的平台，充分发挥宣传在教育中的强大功能、切实加强升旗手和护旗手的训练和管理，完善文明监督岗的评价反馈机制，继续发挥团队员在学校日常管理中能力。利用橱窗、展板定期反馈各项活动情况。
3.要大力宣传先进学生的典型，激励每个同学展现良好的精神面貌和时代风采，并充分利用各种宣传阵地进行宣传，不断增强团队组织的影响力和吸引力。利用班会、晨会、黑板报、橱窗、广播、国旗下讲话，甚至电视台等平台对先进典型进行宣传，激发其他学生“比学赶超”的精神。
具体安排：
九月份：
1. 建立共青团和少先队组织网络。
2. 召开团队干部会议，制定本学期团队工作计划。
3.落实班级常规检查工作。
4.配合德育办做好开学相关工作。
十月份：
1. 开展迎国庆相关活动。
2. 开展“国旗下讲话”评比活动.
3. 新一期少年团校开班，系列团课。
4. 配合德育办做好开学相关工作。。
十一月份：
1.确定新团员名单并公示。
2. 学生会干部竞选。
3. 优秀学生事迹宣讲活动。
4. 配合德育办做好开学相关工作。
十二月份：
1. 新团员宣誓仪式。
2. 纪念“一二九”运动活动。
3. 开展迎新年文艺汇演。
4. 配合德育办做好开学相关工作。
一月份：
1.各类评优工作。
2.团队工作总结。
3.资料整理归档。
篇11：2024年夏令营团队教师总结_教师工作总结_网
今年夏天，我很荣幸地成为淄博夏令营教师团队中的一员。在这21天里，我们一起玩过、笑过、拼搏过，当然，我们也曾一起哭过、累过、茫然过，然而我们从未放弃过。就是在这里，我见证了孩子们的点滴成长和变化。也是在这里，我的生命得到了新的洗礼。在这里的每一天，我和孩子们都会有新的成长与收获。
依然清晰地记得，XX年7月2号的下午，从双脚踏进淄博警察训练基地的那一刻起，我的心里多了一份期盼与紧张，当然肩上也就多了一份责任与压力，我默默地告诫自己，必须要照顾好每个孩子、必须要尽心尽力地做好每一份工作、一定不能辜负孔老师对我的信任与支持。我相信自己一定可以把这份工作做好。我带着高昂的斗志与饱满的热情准备起航，准备迎接这项全新的挑战。
7月24日是开营的第一天，孩子们陆陆续续前来报到。我也很荣幸地成为行政四班的班主任老师，我们班包括我在内一共有5名年轻教师，除此之外我们还有一名经验丰富的心理团辅教师(韩老师），班里的每个老师责任心都很强，同时在我们的共同努力下，行政四班这个团队逐步成型，绝大部分孩子都能很快地融入到这个团队中。说到这里就不得不提行政四班的每个工作伙伴。心理団辅专家韩老师，为人正直热情、做事认真负责、可亲又不失严谨，深得老师和同学们的喜爱。副班主任李老师更是心思细腻，做事井井有条，脾气好的没话说。助教于老师，为人热情、善良、温柔，做事认真。吴老师（男）虽然是一个博士，但一点博士的架子都没有，做事认真负责，吴老师（女）也是一位负责认真的老师，对待孩子也很有耐心，能与他们共事，我感到很开心。
经过几天的磨合，行政四班的营员在我们各位老师的努力下，很快地融入到了这个大家庭中，孩子们慢慢地有了很强的集体荣誉感，能够很好地遵守营规，在各项活动中积极踊跃，得到了老师们的一致肯定与表扬。在行政四班，老师和孩子们也成了无话不谈的知心朋友。有的同学在日志中写道：在这里我们很快乐，因为老师们会像我们的朋友一样相处和关心我们。正是通过我们几位老师的共同努力，四班的营员一直健康快乐地成长这着。
今年的夏令营与往年有大不同，今年增加了军训、射击和心理行为训练的项目。在军训中，不论是大孩子还是小孩子他们都顶着炎炎的烈日在训练，他们会喊累，会抱怨，但是没有一个想过放弃。每次去看他们时我都会觉得心疼，这天光站着都出一身汗，孩子们站着军姿进行着各种训练；在高空行为训练中更是不断地挑战自己，一次次地想要放弃、退缩，一次次地颤抖，一次次地蹲下、起来，一次次地犹豫，硬是在同伴们的加油和鼓励下坚持完成了任务，不但挑战了自己，更知道团体的力量是不可小视的，当然也有的同学上去了但是没有成功的，可是他有勇气去挑战自己，有勇气去迈出这艰难的一步，难道不也是一种成功吗？我想这些经历将会是他们一生中最宝贵的东西。
根据夏令营的统一安排，我们每天上午都会进行学科辅导和学能培训，下午我们进行心理团辅课程，心理团辅老师把我们班全体营员分成了四组，为了拉近与孩子的距离，我们几位老师也被安排到了其中。我带领的是四组，我们组有五个孩子：阿瑞、阿源、阿桢、阿岩、阿冉、阿辰。在经过简单的组内自我介绍后，我们便迅速地开始了心理団辅的第一节课程。在这21天里的每一幅画面都深深地印在我的脑海中，孩子们清澈的眼神、甜蜜的微笑、苦涩的泪水都将成为我记忆中的永远。
最大的欣喜是阿森获得最大进步奖，阿森其实是个很热情的孩子，但是由于家长的原因导致孩子缺乏人际交往的能力与技巧，生气时不能控制自己，刚来夏令营时，没有集体荣誉感、不愿意帮助小同学，时常把别人的好意曲解，把别人的无意当成是故意。经过孔老师的多次长谈，他逐渐开始注意言谈举止，并开始主动关心和帮助小同学。夜行军时，他一直抓着小同学的手没有放开过。慢慢地他也融入到这个集体中了，刚开始对他有意见的同学最后也慢慢地改变对他的看法了，他的进步让我们大家有目共睹，可以说他的获奖众望所归。
最令我感动的画面：是应力专家给我讲的“生命列车”，孩子们、老师们痛哭的情景。生命列车比喻是一个人的一生，在这一生中会有很多最重要的人会在不同的地方上车或是下车，包括我们父母、亲人、朋友，同时也会很多新的家人、朋友上车，当他们面对自己父母有一天会在他们生命列车中下车（死去）时，他们哭了，他们说：“现在才知道父母的爱是什么，等我回家之后一定会好好地爱我的父母，不再惹他们生气了。”在団辅课中“我生命的五样”中，也给我们留下了深刻的记忆，大部分的孩子宁愿舍弃自己的生命，也不愿意舍弃父母，足见他们年龄虽小，但他们都很懂事，他们懂得感恩。孩子们流下了苦涩的泪水，我们见证了孩子们的一片孝心。
最令我难忘的画面：闭幕仪式。闭幕仪式上我们全体营员表演了“感恩的心”手语版，当我们班孩子们喊出爸爸妈妈我爱你们的那一刻：所有人的眼睛都湿润了。当孩子依依和我拥抱惜别时，感性的我哭了。或许出于感动，或许出于一种释放，或许出于依依不舍，从那天我知道了我们的孩子都是好样的，其实他们心中是一直充满感恩的。
为期21天的夏令营给了我学习和成长的机会，给我留下了一生中最美好的回忆，在获得成长与进步的同时，我也发现了自身的很多不足，例如做一个班主任的经验还是不够，还需要向其他有经验的老班主任们学习；在处理孩子的问题上有时还是会慌张，在这个夏令营里我和孩子们一起成长，一起挑战自己，一起学习什么是坚持不懈……
最后，我要衷心地感谢孔老师对我的信任与支持，感谢您给了我这么宝贵的学习、实践机会；感谢夏令营的每一位老师，感谢每一个孩子，感谢每一个我们一起走过的日子，让我们一起记住这21天，它将会是我生命中永远最美好的回忆。
篇12：团队工作总结
时光飞逝，岁月如梭，回顾20____年，是忙碌的一年，对公司的财务管理工作来说是至关重要的一年，在公司领导和各部门经理的大力支持与配合下，严格管理，在财务基础工作，全面预算管理，提供经营决策依据，发挥支撑服务，加强财务检查及组织业务学习等方面做了许多踏实的工作，完成了既定的目标，达到了预期效果，提高了财务管理水平，很好地配合了公司的中心工作，当然，在取得成绩的同时也还存在一些不足，现将本人20____年工作完成情况和总结汇报如下：
第一部分：作为公司财务副主管，我的工作职责是：
1、严格遵守集团公司各项规章制度及财务管理制度，贯彻执行国家财经政策和会计制度，完成上级交办的各项任务。
2、完善企业财务管理体系，对财务部门的日常管理、财务预算、资金运作等各项工作进行总体控制，提升企业财务管理水平。组织做好会计核算和监督，建立健全收入稽核制度，严禁收入跑、帽、滴、漏。
3、搜集与评价融资方式及成本;建立健全固定资产管理制度，组织资产清查工作。管好货币资金和其他流动资产，检查资金管理，确保资金安全。
4、督办客户欠款、资产报损报批资料的整理工作，及时到有关部门办理待处理资产损失的审批手续。负责税务检查，各种审计协调工作。
5、对月报、季报、年报的真实合法性负责。
6、完成公司领导交办的其他事宜。
第二部分：存在的问题和改进的方向
任职以来，尽职尽责工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足，主要是：
第三部分：明年的工作构想及要点：
1、挖掘人力资源，调动一切积极因素。立足在现有人员的基础上，根据目前人员的知识结构、素质况状确定培训重点，丰富培训形式，加大培训力度，特别是对业务骨干的专项培训。
2、降低成本费用，促进效益的稳步增长。一是加强成本管理，减少成本性资金流失。二是加强结算管理，最大限度地增加可用资金。三是合理调配资金，提高资金利用率;认真匡算资金流量，尽可能地压缩无效资金和低效资金占用，力求收益最大化。四是降低费用开支，增强盈利水平。五是准确做好各项财务测算，为领导的决策提供依据。
3、充分发挥部门的“职能”，加强管理，加快工作效率，并向财务主管汇报工作。
在这里，我非常感谢公司领导对我工作的信任与支持，20____年，我将继续以严谨务实的工作作风，高标准、高质量的工作要求，扎扎实实做好各项工作，为公司的发展作出新贡献。
以上是我20____年度的述职报告，如有疏漏和不当之处，请各位领导及公司同仁批评指正，同时也祝愿公司繁荣昌盛!谢谢大家!
篇13：团队励志口号
1. 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
2. 因为自信，所以成功!
3. 永不言退，我们是最好的团队!
4. 用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前
5. 用心专业勤拜访，你追我赶要争先
6. 与其临渊羡鱼，不如退而结网
7. 造物之前，必先造人
8. 长期经营，积累客户充分准备，伺机而行
9. 招后买马，有风来仪人员倍增，士气倍增
10. 争取转介绍，举绩两不误
11. 知道是知识，做到才智慧，多做少多说
12. 中秋佳节齐增灵，月圆人圆齐团圆
13. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
14. 众志成城 飞越颠峰。
15. 众志成城齐努力今秋十月创佳绩
16. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
17. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能
18. 赚钱靠大家，幸福你我他。
19. 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家
20. 追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成
篇14：最新信息技术能力提升培训总结
20xx年12月15日至20日，在省教育厅的高度重视下，我们天门152名一线教师来到了湖北省奥林匹克中心，参加湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程骨干教师培训。虽然只有短短的6天，但给我观念带来的冲击、思想带来的变革、能力带来的变化却是无与伦比的。
近年来，我大大小小参加过多次信息技术应用能力培训了，从最早的幻灯机、录音机、电影机等当时名为电教设备使用的信息技术培训，到2019年的网络初识培训，再到2019年的真正意义上的电脑使用技术培训，再到2019年的因特尔培训，及至2019年的微软助学培训，可以说，每次的培训，都见证着课堂教学中信息化设备的变化、课堂教学的变革。这次，我又一次参加信息技术培训，所接触的内容，又一次见证了课堂教学信息设备的革新、教学方法的革新，也使我的信息化教学理念产生了再一次的变革，更使我感觉到了身上担子之重。
1、理解了为什么这个时候教育部、省教育厅开展这次培训。在党和国家的高度重视下，现在，我所在农村学校都普及了班班通，教学点也完成了“教学点数字全覆盖项目”建设，所有学校的数字化设备已基本追上了城市学校，这为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件基础。看看外边的世界，现在日新月异的技术进步，使社会已进入信息化技术变革高速时段，网络已进入人们日常生活各方面，许多学生都已可以熟练“玩”电脑，然而作为教师，特别是农村教师，却仍然停留在过去的教学方式上，许多教师根本就不能用、不敢用、不会用这些数字化设备，更别说利用网络或数字资源开展高效的课堂教学了。现在开展这次培训，无疑就是让大家不与社会脱轨，不与时代脱轨，能够迅速熟练掌握基本操作技能，改变大家对数字化、信息化设备和资源的认知，让大家由“怕”变为“爱”，由 “疏”变为“亲”，让大家由习惯书本和粉笔变为习惯屏幕和鼠标，由习惯黑板变为习惯白板。充分利用好“三通一平台”，让优质资源效率最大化，让每们学生享有平等的教育。
2、更新了众多的信息理念。通过肖新国老师的《政策解读》，我了解了国家现在对教育信息化的高度重视，更了解了传统与现代的差距，知道了自己现在的工作社会需要的差距。通过彭景老师的《技术引发的教育变革主题报告》及彭林老师《新技术、新媒体、社会性软件、网络教学平台等在教学中等应用》等，使我的信息理念彻底得到了转变，可以说，这是我本次培训最大的收获。
3、掌握了新技能。通过张浩老师的《信息化环境的运行和维护》的学习，使我对信息化环境的运行有了全新的认识，也使我对它产生了浓厚的兴趣。过去，我从来没有在这方面作过思考，但通过本次学习，我才发现，信息化环境原来有这么重要的作用，它的运行与维护，我想在今后的工作中，我会作为一个新的兴趣点去钻研它，争取有所收获。
4、巩固和提升了过去有的技能。回想起2019年参加全省教育装备干部培训时厂家介绍电子白板，自己还觉得很遥远，与本文由 职场范文 网整理提供自己不相干的东西，却在短短的两年后就来到了身边，进入了平常课堂中，忽然心里有种害怕的感觉。时代发展太快，自己被世界扔开得原来这么容易! 电子白板安装后，由于没有认真、系统地学习，在电子白板的使用上，只能自己按照图标或者说明上说的基本功能去乱摸索，浪费了许多时间，掌握的功能却少之又少，只有许多基本功能投入使用。通过吕立立老师的《电子白板应用技巧与维护》的讲解，使我对目前学校班班通设备中的投影式电子白板及教学点电子白板功能电视的应用技能上了一个大台阶。相信回去后，我一定能使电子白板的作用发挥得更好、更大。当上到孙俊峰老师的《PPT制作 与美化》课时，忽然就有了亲切感。从OFFICE97到OFFICE2019，我都接触使用，使用得最得心应手的莫过于2019，由于工作需要，做了许多 PPT，现在再重新面对，而且是自己不是太喜欢的2019，倒也有了全新的感触和认识。看到孙老师制作的优美的PPT，忽然才发现，PPT依然强大，如果用心，它并不比FLASH差，甚至更牛!
5、找到了终身学习、自我提升的突破口。一直以来，总是叹息自己没有机会亲临各位优秀教师身边，聆听他们的教诲。通过王金涛老师的《网络研修与校本研修整合项目理论与实践》的学习，才发现自己原来学习走进了一个误区，其实，现在网络这么发达，设备这么齐全，只需身边连一线，何必千里求一信!只要一根线，就可以很容易把各位专家教授请到身边来，想怎么听，想听多久，都非常容易。说起来，只在于自己想不想学，而不是能不能学啊!
6、感觉到了身上担子之重。这次集中培训时间很短，只有5天，但5天时间，对于一个中小学教师对于学习来说，已经是很奢华的。全省几十万教师，能选多少人来参加培训。全省素质提高工程，每年2万人，做了十年，只做了20万人。而现在要在4年时间完成50万人的培训，那么，大部分的教师只能通过网络学习来解决这个问题。也就是说，我们今天来参加这个培训，是万分幸运的人。幸运就意味着责任，做为种子老师，在我们身上，还有肩负有讲授的重任，我们回去后要传帮带，给其他教师讲座，培训。我能完成这光荣而艰巨的任务吗?心里真是没底!
另外，非常感谢上级领导对参培人员的关爱，使我们不仅有着舒适的居住环境，食宿非常方便，而且培训地点就在住的地方，这对人生地不熟的我们来说，真是太好了!
不管如何，培训后回去，我将一是不是断加强自我学习，努力继续提升自己;二是积极与教学实际相结合，探索提升设备与资源应用的途径与方式;三是扎实开展培训，努力让身边的同事都迅速成为信息化设备应用高手，让课堂教学更加精彩，教学效益更加显著!
个人建议和意见：
1 省、市各级都成立了以一把手负总责、亲自抓的一把手工程。我校也要提高认识，成立领导小组，由一把手亲自抓。
2 制定教师长期培训机制，定期和不定期对教师进行现代信息技术应用的培训。制定教师利用现代信息技术上课的有效管理制度，让课堂使用现代信息技术的比例大大提高。
篇15：服务团队口号大全推荐_服务口号_网
关于团队的口号有哪些?下面是小编为大家精心搜集的服务团队口号大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
1.挑战极限，身先神显 风光正茂，出类扰萃。
2.信心是成功的开始，恒心是成功的方法。
3.不怕客户来揭短，就怕自己砸饭碗 。
4.推动你的事业，不要让你的事业推动你 。
5.心中有情，客户有心 。
6.重诺守信，受益无穷 。
7.做人诚实信用，做单精明干练 。
8.要想飞，就得追;要成功，努力干 。
9.爱心、信心、耐心是你开启行销成功之门的钥匙 。
10.成功是我的志向，卓越是我的追求 。
11.把握机会，努力举绩 达成目标，入围高峰。
12.组织要发展 全员来增员 上下齐努力 团队高士气 。
13.坚持不懈，百折不挠 追求卓越，永攀新高。
14.初生牛犊，尽显神威 当仁不让，舍我其谁。
15.勤奋，严谨，求实，创新。
16.勤奋学习应分秒必争，努力上进须点滴积累。
17.青春不言放弃，魅力绽放光彩。
18.天道酬勤，唯我独尊。
19.通知书，不要让我哭泣，全力拼，辉煌伸手可及。
20.同舟共济，劈浪向前。
21.团结，惜时，拼搏，有为。
22.团结互助，和谐共勉，严谨求真，拼搏奋进。
23.团结活泼，乐观向上，勤奋求实，厚积薄发。
24.团结向上，笃学明辨，博爱奉献，求实创新。
25.团结友善，勤俭自强，力争第一，宽容向上。
26.文明，有志，勤奋，求实。
27.我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
28.我努力、我自信、我成功、我出色。
29.我已后悔过一次，不能再次后悔。
30.我自信，我出色，我努力，我成功。
31.我自信、不放弃，我坚持、不逃避。
32.青春没有失败，只要亮出风采。
33.求真知，做真人。
34.人生不接受平淡，命运只收藏精彩。
35.人生能有几回搏，，此时不搏何时搏。
36.人心齐，班风正，学习优，榜有名。
37.生命之舟因拼搏而前行。
38.时时有事做，事事有落实。
39.天道酬勤，踏实静慧。
40.爱国，进步，民主，科学。
41.安静营造环境，心静战胜浮躁。
42.心志决定命运，态度决定高度。
43.性格影响心志，心态决定成败。
44.性灵出万象，风骨超常伦。
45.绚烂缘于寂寞。
46.学海弄潮，态度决定一切。
47.千难万难，有了志向不难;千易万易，没有决心不易。
48.拼搏进取，真诚友善，乐观向上，勇于挑战。
49.品求优秀，学争上游。
50.齐头并进，马到成功。
51.骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
52.只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。
53.团结一心，其利断金!
54.团结就是力量!!!
55.我最棒，我要争先。
56.无所畏，有所为。
57.陷阵之志，有死无生。
58.想要壮志凌云，做要脚踏实地。
59.心纳天地比海阔，志存高远凌绝巅。
60.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
61.思想独立，意志坚韧，乐观豁达，宽厚待人。
62.踏踏实实做学问，安安稳稳做真人。
63.态度决定一切，奋斗成就未来。
64.体验成长过程，享受生命快乐。
65.天才就是长期劳动的结果。
66.天道酬勤，恒者能胜。
67.要想飞，就得追;要成功，努力干。
68.成功决不容易，还要加倍努力!
69.坚持不懈，百折不挠追求卓越，永攀新高。
70.前进，创造出一个又一个的奇迹。
71.目标明确，挺进高峰 人人奋勇，个个争先。
篇16：党员轮训工作总结：学习党的精神，提升自身修养[页2]_活动总结范文_网
3、学术部在组织小组代表发言和评委点评过程中，对时间的安排不是很合理，部分党员发言时间过长。
在反思的同时，一些较好的经验还是值得借鉴和推广。
1、在组织活动过程中，学术部在充分讨论的基础上，做好了明确的分工， 加强执行力，并将活动的进展状况及时向上级反馈。
2、活动前主办部门和党站协办部门开会对轮训工作进行了深入讨论和部门分工，各尽其责，确保准备工作以及整个活动的顺利进行。
3、活动准备阶段要加强活动策划，全面思考活动流程和可能遇到的困难，重点做好突发事件防范工作和应急方案。
相信，在商学院所有学生党员的配合以及商学院大学生党员服务站各部门的大力支持下，今年的党员轮训工作将圆满完成！
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篇17：精选销售团队口号
情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
携手共进，放飞，实现自我，共创未来。
团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。
服务大众，奉献社会，你我同心，共筑幸福。
市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手。
拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。
坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。
责任，我们为我们的行为，行动和结果负责。
因为自信，所以成功。
一鼓作气，挑战佳绩。
素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。
自己有梦要讨动，全力以赴向前冲。
自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
道路是曲折的，“钱”途无限光明。
今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
用疑惑的目光远望，路是越来越狭窄。
真诚服务，共同合作，努力拼搏，共享未来。
诚信立足，和谐相处，求真务实，不断进步。
用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。
索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。
篇18：企业管理提升口号_口号标语_网
1、管理的第一个功课，就是先管好自已。
2、管理者要是坐下，部下就躺下了
3、管事先管人，管人带作风
4、管理职责化，工作标准化，办事程序化
5、工作三要素：责任人，时限，结果
6、开会是为了解决问题，而不是重复问题
7、好的领导--工作前指导，工作时督导，工作后辅导
8、品质态度--坚持原则，实现优质。得过且过，品质不妥
9、工作态度--认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始
10、生活态度--以厂为校，以厂为家，互相帮助，共同进步
11、木桶原则--一个木桶能装多少水，是由最短的木板决定的
12、汇报工作说结果，请示工作说方案，总结工作说流程，回忆工作说感受
13、有好思路+不付诸行动=0，有好制度+不实施执行=0，布置工作+不督促检查=0
14、正确指导+强制执行=管理
15、抓住不落实的事+追究不落实的人=落实
16、想到了+做到了+做好了=100分
17、班前准备，班中维持，班后整理
18、主动承担责任，积极解决问题，上级青睐于你，同事向你看齐
19、生存原则--只有想不到的事，没有做不到的事
20、会议原则--会而必议，议而必决，决而必行，行而必果
21、工作理念--第一次就把事情做对，第一次都把事情做对
22、好的员工--想公事，做实事，不出事
23、顾客原则--顾客满意是企业永恒的追求
24、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
25、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。
篇19：营销团队口号范文
放我的真心在您的手心
一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
成功决不容易，还要加倍发奋！
精彩源于电信，创造自在生活。经典语录
金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶
相信自己，相信伙伴！
优服务高效益大发展
爱岗敬业开拓进取创新服务放眼未来。
落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛
时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
展现自我，不断创新；奋力拼搏，勇创佳绩！
爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流。
成功决不容易，还要加倍努力！
开拓创新，立足市场求发展；优质高效，用心服务为用户。
没有任何借口，顽强的执行力。
客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生
捏紧拳头才能挥击有力，战胜对手。
索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
公司周年我成长，挑战世纪要敢想。语录大
目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营！
时不我待，发奋举绩，一鼓作气，挑战佳绩
人人心中有目标，失败成功我都要
本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营
忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来。
忠诚合作用心乐观发奋开拓勇往直前。
用一流的待遇留住一流的人才。