技术开发合同最新版_合同范本
工业企业技术开发的对象主要有:产品的开发、设备与工具的开发、生产工艺的开发、能源与原材料的开发、改善环境的技术开发等,今天小编就给大家来看看技术合同,希望大家来收藏哦
有关于技术开发合同
甲方:_______
法定代表人或负责人:________
乙方:_______
法定代表人或负责人:________
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,经双方当事人协商一致,签订本合同。
1.项目名称:_____。(注:本参考格式适用于新技术、新产品、新材料、新工艺及其系统的研究开发活动。)
2.本技术开发项目在国内外的现状,水平及发展趋势:______
______
______。
3.本研究开发成果应达到的技术水平:__________
________。
4.投资总额:____________
其中甲方投资___________;
乙方投资___________;
在总投资额中:甲方占____%;乙方占_____%。
(注:所谓投资,不仅包括以货币、设备、场地进行的物质投资,还可以包括以专利技术、非专利技术进行的技术投资,采取货币以外的形式进行投资的,应当折算成相应的金额,明确当事人在投资中所占的比例)。
5.双方的具体分工:
(1)甲方负责:_______
(2)乙方负责:_______
(注:当事人各方应当按照合同约定的分工、以自己的技术力量参加研究开发工作,共同制定研究开发计划,共同解决研究开发中发生问题,或按照分工分别承担设计、工艺、试验、试制等不同阶段或者不同部分的研究开发工作,并与其他当事人协作配合,直至完成研究开发项目。任何一方当事人,对合同约定或全体当事人决定必须履行的义务,都必须认真履行。)
6.保密条款:
双方当事人在合同有效期内应当对下列技术资料承担保密义务_____
双方当事人在合同完成后____年内应当对下列技术资料承担保密义务____
7.双方的违约责任:
(1)任何一方不按照合同约定进行投资,造成研究开发工作停滞、延误或失败的,违约方应向另一方支付数额为项目总额___%的违约金;
(2)任何一方不按照合同约定的分工参与研究开发工作或不按照合同约定与其他各方完成配合任务的,违约方应向另一方支付数额为项目投资总额___%的违约金。
(3)任何一方违反约定的保密义务,违约方应当向另一方承担___的违约金,给对方造成损失的,应赔偿损失。
8.成果归属与分享:
在履行本合同中完成的研究开发成果的专利权归双方共有:
注1:当事人各方可以根据具体情况约定权利和义务:
(一)一方转让其共有专利权的,另一方或者其他各方可以优先受让其共有的专利申请权:
(2)合作开发各方中一方声明放弃其共有的专利申请权的,可由另一方单独申请,或者由其他各方共同申请。
(3)发明创造被授予专利权以后,放弃专利申请权的一方可以免费取得该项专利的普通实施许可。
(4)一方不同意申请专利的,另一方或者其他各方不得申请专利。
注2:合同开发所完成的非专利技术成果的使用权、转让权以及利益分配办法,由当事人在合同中约定。合同没有约定的,视当事人均有使用或转让的权利。除另有约定外,一方当事人使用和转让该成果所收获得的收益,另一方或其余各方无权请求分享。
注3:在实践中,合作开发合同当事人以合同约定成果分享的情况主要有以下几种:
(1)约定研究开发成果的专利申请权不为各方共同,而归一方当事人所有。但享有专利申请权的一方当事人可按约定将由此取得的经济利益向其它当事人作适当补偿。
(2)约定向合同外第三人转让研究开发成果时,应经合作开发各方当事人协商一致,由此所取得的经济利益由各方分享。
(3)在特殊情况下,当事人各方还可以在合同中约定对技术成果权的分享份额以及各自享有的专利申请权。如对在技术开发的各主要阶段(实验室开发阶段、生产工艺开发阶段)产生的研究开发成果(或阶段性成果)约定各自独立享有的权利。
(4)约定由当事人一方享有对合作开发成果的独占使用权或转让权,但取得这一权利的当事人应向其它各方当事人支付约定的价金。
9.合作开发合同的风险承担原则:
在履行本合作开发合同的过程中,因出现无法克服的技术困难,导致研究开发失败或部分失败的,其风险责任由当事人按如下比例合理分担:甲方负担___%;乙方负担___%。
10.合同争议的解决办法:__________。
11.有关名词和术语的解释:_________
本合同自双方当事人签字盖章之日起生效。
甲方负责人(或授权代表)签名:______盖章:______签字时间:_____签字地点:______开户银行:______户名:_____帐号:_______
甲方担保人(名称):_______地址:_______负责人(或授权代表)签字:_______盖章:_______签字时间:_____签字地点:______开户银行:________帐号:________
乙方负责人(或授权代表)签名:_______盖章:______签字时间:________签字地点:________开户银行:______帐号:______
乙方担保人(名称):________地址:________负责人(或授权代表)签名:______盖章:______签字时间:_______签字地点:______开户银行:_______帐号:______
技术开发合同范本
项目名称 :___________________
委托人:_____________________
研究开发人:___________________
签订地点:_____省___________市(县)
签订日期:_____年___月___日
有效期限:___年__月__日至__年__月__日
依据《中华人民共和国合同法》的规定,合同双方就__________项目的技术开发,经协商一致,签订本合同。
一、标的技术的内容、形式和要求:_______________________________________________
二、应达到的技术指标和参数:_________________________________________________
三、研究开发计划:______________________________________________________
四、研究开发经费、报酬及其支付或结算方式:
(一)研究开发经费是指完成本项研究开发工作所需的成本;报酬是指本项目开发成果的使用费和研究开发人员的科研补贴。
本项目研究开发经费及报酬:_________元
其中:委托人提供______元,研究开发人提供_______元。
如开发成本实报实销,双方约定如下:____________________________ __________________
(二)经费和报酬支付方式及时限(采用以下第___种方式):
①一次总付:______元,时间:_____________。
②分期支付:______元,时间:_____________。
③按利润______%提成,期限:___________。
④按销售额_______%提成,期限:___________。
⑤其他方式:___________________
五、利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产权属:__________________________
六、 履行的期限、地点和方式:
本合同自___年__月__日至___年__月__日在_____(地点)履行。
本合同的履行方式:___________________________________________________________
七、技术情报和资料的保密:__________________________________________________
八、技术协作和技术指导的内容:________________________________________________
九、风险责任的承担:
在履行本合同的过程中,确因在现有水平和条件下难以克服的技术困难,导致研究开发部分或全部失败所造成的损失,风险责任由________承担,
1. 研究开发人;2. 双方;3. 双方另行商定)
经约定,风险责任委托人承担________%
研究开发人承担__________%
本项目风险责任确认的方式为:_________________________________________________
十、技术成果的归属和分享:
(一)专利申请权:____________________________。
(二) 非专利技术成果的使用权、转让权:_________________。
十一、验收的标准和方式:
研究开发所完成的技术成果,达到了本合同第二条所列技术指标,按___________标准,采用___________方式验收,由______________人出具技术项目验收证明。
十二、违约金或者损失赔偿额的计算方法:
违反本合同约定,违约方应当按《合同法》第三百三十三、三百三十四条、三百三十六条规定承担违约责任。
(一)违反本合同第___条约定,____人应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:_____________________
(二)违反本合同第___条约定,_____人应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:______________________________;
(三)______________________________;
十三、合同争议的解决方式:
凡因本合同或与本合同有关的一切争议,双方应协商解决,协商不成的,应提交中国国际经济贸易仲裁委员会天津国际经济金融仲裁中心进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
十四、名词和术语的解释:_________________________________________。
十五、其他(含中介人的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜):_____________________________________________________________________________________________________________
委托人名称(或姓名): 研究开发人(或姓名):
法定代表人(签章): 法定代表人(签章):
委托代理人(签章): 委托代理人(签章):
地址: 地址:
电话: 电话:
银行帐户: 银行帐户:
中介人:
法定代表人:
联系人:
技术合同登记机关(专用章)
经办人:_________(签章)
年 月 日
技术开发合同范本协议书
项目名称:_______
委托方:________
(甲方)
研究开发方:______
(乙方)
签订地点:_____省______市(县)
签订日期:____年__月__日
有效期限:____年__月__日至____年__月__日
依据《中华人民共和国合同法》的规定,合同双方就______项目的技术开发,经协商一致,签订本合同。
1.标的技术的内容、形式和要求:
2.应达到的技术指标和参数:
3.研究开发计划:
4.研究开发经费、报酬及其支付或结算方式:
(1)研究开发经费是指完成本项研究开发工作所需的成本;报酬是指本项目开发成果的使用费和研究开发人员的科研补贴;
本项目研究开发经费及报酬:______元
其中:甲方提供_____元
如开发成果实报实销,双方约定如下:
(2)经费和报酬支付方式及时限(采用以下第____种方式):
①一次总付:______元,时间:_______
②分期支付:______元,时间:_______
③按利润:_______元,时间:_______
④按销售额:______%提成,期限:_____
⑤其它方式:______%提成,期限:_____
5.利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产权属:
6.履行的期限、地点和方式:
本合同自____年__月__日至____年__月__日在____(地点)履行
本合同的履行方式:
7.技术情报和资料的保密:
8.技术协作和技术指导的内容:
9.风险责任的承担:
在履行本合同的过程中,确因在现有水平和条件以难以克服的技术困难,导致研究开发部分或全部失败所造成的损失,风险责任由___承担。(1.乙方;2.双方;3.双方另行商定)
经约定,风险责任甲方承担____%
乙方承担____%
本项目风险责任确认的方式为:
10.技术成果的归属和分享:
(1)专利申请权:
(2)非专利技术成果的使用权、转让权:
11.验收的标准和方式:
研究开发所完成的技术成果,达到了本合同第二条所列技术指标,按___标准,采用___方式验收,由___方出具技术项目验收证明。
12.违约金或者损失赔偿额的计算方法:
违反本合同约定,违约方应当按合同法规定承担违约责任。
(1)违反本合同第___条约定,____方应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:
(2)违反本合同第___条约定,____方应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:
13.争议的解决方法:
在本合同履行过程中发生争议,双方应当协商解决,也可以请求____进行调解。
双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的,双方商定,采用以下第____种方式解决。
(1)因本合同所发生的任何争议,申请____仲裁委员会仲裁;
(2)按司法程序解决。
14.名词和术语的解释:
15.其它(含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜):
订立本合同时注意:
(1)技术开发合同是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺和新材料及其系统的研究开发所订立的合同。技术开发合同包括委托开发合同和合作开发合同。
(2)标的技术的内容、形式:
包括开发项目应达到的技术经济指标、开发目的、使用范围及效益情况,成果提交方式及数量;
提交开发成果可采取下列形式:
①产品设计、工艺规程、材料配方和其他图纸、论文、报告等技术文件;
②磁盘、磁带、计算机软件;
③动物或植物新品种、微生物菌种;
④样品、样机;
⑤成套技术设备。
(3)研究开发计划:
包括当事人各方实施开发项目的阶段进度,各个阶段要解决的技术问题,达到的目标和完成的期限等。
(4)技术情报和资料的保密:
包括当事人各方情报和资料保密义务的内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。双方可以约定,不论本合同是否变更、解除、终止,本条款均有效。
(5)其它
合同如果是通过中介机构介绍签订的,应将中介合同作为本合同的附件。如果双方当事人约定定金、财产抵押及担保的,应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。
(6)委托代理人签订本合同书时,应出具委托证书。
委托方:地址:____电话:_____帐户:_____开户银行:_____法定代表人或负责人签章:______
研究开发方:地址:_____电话:________帐户:_____开户银行:_______法定代表人或负责人签章:_________
中介方:地址:_____电话:_______帐户:______开户银行:_____法定代表人或负责人签章:________
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篇1:建筑企业招用务工农民劳动合同_合同范本
甲方(用人单位)名称:________________________________________
法 定 代 表 人:________________________________________
地 址:________________________________________
本市办公地址:________________________________________
乙方(劳动者)姓名:_________________年龄:_________________
性别:_________________民族:_________________
户 籍 所 在 地:__________省__________市__________县(区)
______________乡(镇)______________村(街)
居民身份证号码:_______________________________________
现 住 址:_______________________________________
根据《中华人民共和国劳动法》和本市有关规定,甲乙双方在平等自愿、协商1致的基础上签订本合同。
第1条 合同期限
本合同期限执行下列______款
1、有固定期限劳动合同。本合同期限为_____年(月),自____ 年____月____日起至____ 年____月____日止,其中试用期为____月(日)。
2、无固定期限,自____ 年____月____日始,其中试用期为____月(日)。
终止劳动合同条件约定如下:
(1):_________________________________________________
(2):_________________________________________________
(3):_________________________________________________
3、以完成1定的工作为期限劳动合同。甲乙双方的具体约定:
第2条 劳动岗位
甲方安排乙方从事__________________________________工作,乙方应完成甲方合理分配的生产任务。
第3条 劳动报酬
甲方按照国家规定和乙方的工作岗位,按照月预付,每季进行1次结算的方式支付乙方劳动报酬。甲方为乙方办理工资卡,按月将预付乙方的工资报酬划入乙方的工资卡账户,每月预付的劳动报酬不得低于武汉市的最低工资标准:
具体支付办法和标准如下:
__________________________________________________________________________。
第4条 社会保险和福利待遇
甲方按规定为乙方参加工伤、医疗社会保险并履行缴费义务,按规定应由乙方交纳的社会保险费,由甲方代为扣缴。
其他保险和福利待遇约定如下:
第5条 劳动保护和劳动条件
1、甲方根据国家法律和本市的有关规定,给乙方提供安全卫生的劳动条件,发给乙方必要的劳动保护用品。
2、甲方对乙方进行安全教育和必要的培训,乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。
3、乙方在劳动过程中应严格遵守劳动安全卫生规定和操作规程,有权拒绝违章指挥,对甲方及其管理人员漠视职工安全和健康的行为有权检举、控告。
第6条 劳动纪律
1、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。
2、甲方有权依据国家和武汉市的有关规定及企业的规章制度和劳动纪律对乙方实行管理。
第7条 本合同的解除、变更、终止
1、经甲乙双方协商1致,本合同可以变更或解除。
2、以完成1定的工作为期限的劳动合同,工作完成劳动合同终止。
3、有固定期限的劳动合同,合同期满甲乙双方任何1方不再续订的,劳动合同终止。
第8条 违反本合同的责任及双方约定的其他事项:
___________________________________________________________________.
第9条 劳动争议处理
甲乙双方因执行本合同发生劳动争议时,应协商解决;协商无效的,任何1方可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁;甲乙双方任何1方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第10条 其他事项
1、本合同未尽事宜按国家和武汉市的有关规定执行。
2、本合同甲乙双方签字盖章后,双方必须严格遵照执行。本合同范本1式两份,甲乙双方各执1份。
甲方(盖章) 乙方(签字)
法定代表人或委托代理人:
(签字或盖章)
年 月 日 年 月 日
篇2:关于现代教育技术培训心得体会
人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。 信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是:
1.通过培训,结合了教师应掌握的大部分内容(PowerPoint多媒体展示,版权知识,上网方法、信息搜索引擎,网站及网页创建,光盘的使用,文字处理软件,桌面排版,电子邮件)。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
2.通过培训使我收获最大的是教育观念的更新 我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变,就像某老师举的例子一样,19世纪的医生到20世纪的手术室就不会动手术而19世纪的老师到20世纪的教室却能照常上课,而且越是老教师经验越丰富。看似个笑话,背后却反映出了我们教育事业的悲哀。而未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。
3. 互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。结对共享是通过电脑派位、扑克抽签、自由组合或其他一些方法,随机或者按一定规则、标准的两两组合,学员们就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。教法研讨是让学员讨论在实际的教学实践中将要或可能遇到的问题、困难等。每个学员都按严格的要求创设规范的文件夹,且设置共享,并在每一模块完成后按要求上传到教师机指定位置。每个学员都可以根据需要参考其他学员的学习成果,使用其他学员的支持材料以及搜寻到的资源,实现资源共享。
4. 每天在探索的时候,每一点进步,每完成一个作业,甚至每下载一幅图片,一段文字,都是为今后完成作业作准备。 一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。
培训后在工作中的打算
1、我校其他学科已有教师 教育培训,目前我们已经开始探讨与交流。
2、为巩固培训成果,在校内准备利用学到的教学方法,开展教研组集体学习,以及搞校内级的、区级的、甚至市级的公开课与研讨课。
3、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。 通过培训我最想说的一句话是: 我们全体教育工作者,要尽快团结行动起来,利用现在教育技术和国际互连网,以适应当今教育形势需要。
篇3:建筑环境与设备工程专业认知实习报告_实习报告_网
实习目的:
建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要的基础。
实习地点:
大同煤炭职业技术学院教师楼
主要过程:
气源部分
熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备;
输配部分
熟悉城市管网的布置特点、压力级制和各种构筑物(门站或储配站、区域调压站)的工艺流程、工作原理及站内主要设备。熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行原理。
燃烧与应用部分
熟悉各种燃气应用设备的构造、特点和安全措施;熟悉工业焦炉的构造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室内燃气及暖通系统的施工程序和方法。
供热部分
掌握集中供热系统运行及管理情况;室内外采暖的设计及安装;了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案。
空调部分
熟悉空调系统的构造、工艺流程、设备及安装方法
实习总结
通过短短一个星期的实习!现对本次实习作一总结:建筑物除了新颖美观的外形外,尚需有舒适的内部环境,而室内的舒适环境关键是建筑设备的配置,高新技术的应用,又使建筑向着智能化方向发展。随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化,工程质量有了显著提高,特别是国家对建筑施工管理体制的改革,使国有建筑施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体,建筑行业的机械化程度有了很大的提高,机械设备在施工中的地位和作用日益显著和重要,在大大促进了建筑施工企业本身的发展同时,也为社会基础设施的建设提供了技术支撑。我们这次实习的看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程。我们去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。尝试了解常用的机械设备。经过实习我了解了许多建筑设备的知识,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。最后谢谢在实习过程中组员们的积极合作与鼓励,使我能够在实习中得到锻炼。同时也感谢老师的用心准备,帮助与启发。
篇4:野外实习个人心得
今年7月中旬,为了深刻认识和巩固地质学和自然地理学知识,我们13级人文城规跟随着唐院长来到韶关进行我们大一暑假的实习。韶关位于间歇上升区,流水侵蚀作用强烈,造成峡谷众多,山地陡峭,以山地丘陵地貌为主。而且地质构造复杂,地层发育基本齐全,岩溶地貌广布、种类多样,岩类以红色砂砾岩,砂岩、变质岩、花岗岩和石灰岩为主,丹霞山更以独特的红岩地貌闻名于世。
第一天我们在去帽峰山的途中观察到典型的平卧褶皱,沉积时是水平的,后来由强烈的挤压力和构造变动使地表发生塑性变动,主要是碳酸盐岩和石灰岩,厚度都大于1米,属于巨厚层沉积。
马路的对面采石场,有典型的断层构造,中间接近水平,两边近于直立,根据山体两侧岩石的颜色和岩性差异,判断可能为正断层。不难看出,这一带的泥盆纪的地质运动比较活跃。可以推出,平卧褶皱受到断层干扰。
随后,我们来到帽峰公园南部,沿着公路由北往南走,出露地层由新到老,观察岩层产状及性质,可以明显发现开始是以泥灰岩为主,伴有粉砂岩、泥质灰岩、页岩,后来以石灰岩为主。中部存在较多层间揉皱,小型断层,考虑到属于海相沉积,初步判断为潮间带到潮下带过渡类型,地层由几厘米的薄层变为几米的厚层,说明沉积环境由复杂多变变为稳定,北侧为帽子峰组,南侧为天子岭组。
最后,我们来到武江边观察河流的发育,河流在弯道处存在横向环流,使凹岸侵蚀后退,凸岸堆积生长,而在河流一侧可观察到三级河流阶地。
7月10号我们乘车到达广东韶关芙蓉山国家矿山公园,首先观察的是石炭系下统、石凳子组的断层构造,观察到上盘相对上升,下盘相对下降,所以判断为逆断层。返回出口的路上观察到灰白色带状的方解石脉。
步行到达芙蓉山的石炭系下统测水组的煤窑所在地,主要成分为煤矸石。往上步行到达古生物化石的沉积地点,图示为挖掘化石所获。
在登山终点,我们观察到喀斯特地貌中的溶蚀洼地、峰丛及芙蓉湖的秀美景观。芙蓉湖岸边,我们观察到山体的向斜构造,向斜判断依据为岩层受到水平地质运动挤压后岩石由老变新以及地形起伏状况。
第三天,我们去到了丹霞山世界地质公园。世界上由红色陆相砂砾岩构成的以赤壁丹崖为特色的一类地貌均被称为丹霞地貌,丹霞山便是这类特殊地貌的命名地。
随后,我们进入了丹霞山景区。一路往上走,我们来到了的阳元石景区。阳元石已经有30万年的历史,被誉为“天下第一奇石”、“天下第一绝景”.它的性质是蚀余石柱,其岩性属于碎屑岩类(包括砂岩、长石石英砂岩、砾石岩)。阳元石是由于地壳抬升后,两组岩层相互交叉,流水沿着节理面侵蚀搬运,即是由垂直节理发育而形成的。在阳元石的表面我们能看出水平层理,这是由于岩层岩性软硬不一,软层被侵蚀凹陷,硬层不易侵蚀被保留而形成的。
后来我们又坐上车,来到了一处性质为水平韵律层理与节理发育的地貌点。它是由于地壳抬升后巨大岩块由错落方法坠落形成,而又由于其下错的岩块形似向上爬行的鳄鱼,故称“鳄鱼上山”.其岩石的本色是红色和白色,但因雨水冲刷而发黑。岩石的沉积层基本上为水平层理,其上的黑色条带上有鹅卵石,反映了河流相与湖泊相转换的古地理环境;岩石的红色部分反映的是交错层理和斜层理,其倾斜方向代表古水流方向和流速大小。
第四第五天我们来到马坝人遗址、大峡谷,这是实习内容的最后一部分了。在路上我们还看到一个滑坡体现场,我们亲自爬到滑坡体的对面进行观察,老师们给我们介绍了滑坡体形成的特征以及我们面对滑坡体可以采取的一些防护措施。真正到野外实习了我们才会发现,原来生活中,身边的事物就蕴含知识。在你经过一大堆黄土的时候,你绝不会想到那叫滑坡体,也不会想到我们还总结出它们的特征以及应对措施。
要观察大峡谷,光有观察力还不够,还要有体力。在大峡谷中我们可以看到跌水、瀑布等,在汗流浃背之际感受水流冲下来引起的气流,真的是应了那句广告词“透心凉,心飞扬”.当然,那一千多级的阶梯更是考验人,所以我觉得我们去实习不仅仅是收获知识,更是磨练人的一个过程。当有想偷懒的同学问院长可不可以不爬的时候,院长调侃地说,你可以不上来,但一定要下去。是的,大峡谷下面没有缆车,所以只能通过爬楼梯的方式上来。但是当你重返“地面”的时候,你会为自己自豪的。
最后一站就是马坝人故址。在炎热的夏天我们步入溶洞之中,不禁佩服古人竟会找到如此宜居之地。
为时五天的实习,你会发现你不仅仅在思维能力上得到极大提高,更能练就坚持的毅力。和组员一起分工合作,感受大自然的鬼斧神工,以不一样的视觉来看生活!
篇5:职业技术学校实习感想与体会_实习总结_网
北职校实习感想
在阳光和煦的五月初,我们10公管班在学院的联络和安排下,来到了美丽的北部湾职业技术学校实习,为期一个月。
在见习的日子里,我们历练了很多,在知识和技能上都有了较大的跃升,这一方面缘于我们学校指导老师和实习单位的悉心指导和提供的便利资源,同时也是因为我们的自身努力和摸索,我们对实习深有感想。
北部湾职业技术学校是钦州市重点打造的中职学校,坐落在钦州市职教园区内,在办学硬件和软件上,都很有实力,办学上也颇有特色,在实习之前,我们就对此有了充分的了解,而对实习单位有一定的理解,也是我们实习生必须了解的,这也有利于我们把自己的实习和实习单位有机结合起来,灵活操作。
我们在北职校实习的一个月的日子里,主要从班主任日常管理工作和具体上课教学两方面进行。我认为,这方面也是我们实习生尤其是师范专业的我们所需要重点历练和掌握的。
在课堂管理与班主任实习上,我通过摸索,重点在跟班班主任和任课老师上,我在上自习课或者在上课的过程中,也特别注意班级管理方面的积累与重点掌握,因为我知道,作为一名将来可能从事教师工作的人,从事班主任工作是我们必须进行的工作,班级管理能力的好差直接影响着我们教师前途。
在班级日常管理中,我注意跟班到细节处,注重学生的内心感受,在清洁区打扫时,我一般会到位,一方面与学生一起劳动,另一方面与学生可以进行劳动,日常学习生活交流,我发现,当学生需要我们出现在他们的身边的时候,这是我们若能及时出现,会对他们有激励作用,同时也能与学生打成一片,学生日后会更加对老师有好感,这用国际关系的外来说:注重平时的关系的积累,未来会收到巨大的战略回报。
在班级的坐班过程中,我会及时,绝对不会迟到的到达教室,我深知,作为一名学生的教师,只有以身作则,为人处事必须要有一颗平常心和责任心,这样才能赢得学生的信赖。因此,我特别注意日常的积累,注意与学生相处的方方面面,我认为,只有在注意自身言行的基础上,才可以树立师德和威信,只有从内心深处令学生信赖,才会有真真正正的带好班级,和学生快乐成长的基础。在具体的上课上,我注意发挥自身的积极性,主动联系,争取可以上到更多的课,在上课的过程中,我慢慢地克服紧张的心里的紧张,慢慢摸索,结合学生的实际需要,慢慢地把课堂上活,俗话说:熟能生巧。经过几节课的磨练。我的课堂紧张感也慢慢地消除了,上课时也能比较从容,以轻松的心态应对了。
我知道,在从教的路上,还有许多的东西需要我们去摸索,去探讨------,我们在实习的过程中,要注意方法的积累和心态的适应,这就是无实习的一点点感想!
篇6:最新建筑工程的实习心得体会
紧张的期末考试刚结束,我们大三的学生又要开始维持一个月的生产实习。还记得开动员大会的时候,我们是那么的起劲,认真的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的准备去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。
一、实习目的
加强对工作岗位的认识,提高工作能力和个人综合能力。
二、实习工作情况
第一,对工地的环境有所了解,包括实际的工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰苦,我去时,项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用,之间导致了办公室内没有供暖设施,特别是刚去的时候正好赶上低温天气,早上过去坐在办公室里,几分钟便手脚冰凉。这样的环境也持续的20天,而后新办公室建好搬过去,装上了空调,但问题又有了,办公室离工地有一里多路,每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人,就施工单位就见到了三四个项目部,从土建到道路再到绿化最后还有桩基项目部,监理更不用说了,办公室就在我们隔壁,算是处的比较熟的,其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。
第二,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。现在可以说平法已经没什么大问题了。
第三,看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;滴水线的做法,底面与外墙面交界处,距拐角1-2厘米处做一条1厘米左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等。
三、实习收获
我短短的一个月的实习生活已经结束了,首先通过这次实习的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,还有在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。
其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,特别在做图方面学到了CAD的一些快捷方式如复制可以输入CO、M移动、E删除等等。并且有幸参加了两次工程例会,学到了做为甲方如何调节个部门之间的矛盾,采取有效的解决方法。
篇7:技术合同:城市规划技术服务委托合同_合同范本
委托方(甲方):_________
受委托方(乙方):_________
甲方委托乙方承担本建设项目城市规划技术服务,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市规划法》以及有关规定,经双方协商同意,签订本合同。
第一条 委托服务的建设项目概况:
1.1 项目名称_________
1.2 项目地点_________
1.3 拟建建设项目规模
用地面积:_________平方米,层数:_________,建筑面积:_________平方米,层数:_________,其中含商服面积:_________平方米,层数:_________;住宅面积:_________平方米,层数:_________,管线名称:_________,长度:_________
1.4 其它:_________
第二条 委托服务内容:
2.1 建设项目现场踏勘
2.2 建设项目选址定点
2.3 提供规划设计条件和有关资料
2.4 比选规划设计方案
2.5 提供城市规划法律法规和规划技术标准咨询服务。
2.6 其他_________
2.7 任务完成日期_________
第三条 甲方按时向乙方提供有关文件和资料
文件资料名称_________
内容要求_________
份数_________
提交时间_________
第四条 委托服务费用及支付方式
4.1 甲乙双方支付或收取的服务费用标准按省物价局黑价联[]162号文件规定的收费标准执行。
4.2 本合同签订后_________天内,甲方一次性支付规划技术服务费(大写)_________万元(小写_________万元);或本合同签订后_________天内,甲方支付规划技术服务费总额度_________%,即(大写)_________万元(小写_________万元),项目服务内容完成后_________天内,甲方支付乙方剩余全部费用,即(大写)_________万元(小写_________万元)。
第五条 双方责任
5.1 甲方责任
5.1.1 甲方委托规划技术服务任务时,必须向乙方提供相关文件资料和明确要求,并对所提供的文件材料真实性和时限负责。
甲方提供的文件资料超过规定期限10天以内,乙方完成规划技术服务成果的时间按合同规定的时间相应顺延;规定期限超过10天以上的,乙方有权重新确定提交规划技术服务成果的时间。
5.1.2 甲方变更委托服务项目或提供文件材料有误,导致乙方返工时,双方另行签订补充合同。甲方应按乙方因此返工所耗工作量向乙方支付费用,具体标准双方协商确定。
5.1.3 合同生效后,甲方要求中止或解除合同,乙方未开展服务工作的,乙方应当返还甲方已支付费用的50%;乙方已开展工作的,甲方应当按合同规定的服务费用总额支付给乙方。
5.1.4 甲方应按本合同第三款规定的费用金额和时间向乙方支付规划技术服务费。甲方逾期支付一天,应向乙方多支付相应金额千分之一的逾期滞纳金。
5.1.5 甲方应向乙方工作人员提供工作、交通等方面的便利条件。
5.2 乙方责任
5.2.1 乙方应按省物价局黑价联字[]162号和黑建规[]41号及有关规定开展规划技术服务活动。
5.2.2 乙方对提交的委托项目规划技术服务成果质量负责。
5.2.3 合同生效后,乙方提出中止或解除合同,应返还甲方所支付的服务费用。
5.2.4 因乙方延误规划技术服务成果提交时间,每延误一天,乙方核减该项目规划技术服务费总额的千分之一,核减的最高限额为甲方向乙方所支付的全部费用。
第六条 合同争议的解决方式:本合同在履行过程中如发生争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第种方式解决:
(一)提交_________仲裁委员会仲裁;
(二)依法向人民法院起诉。
第七条 其他事项
7.1 本合同未尽事宜,双方应当及时协商并共同签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
7.2 本合同自双方签订之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份。
7.3 双方共同履行完本合同规定的责任义务后,本合同即终止。
┌───────┬─────┬─────────────┬────────┐
│ │单位名称 │ │ │
│ ├─────┼─────────────┤ │
│ │法定代表人│ (签字)│ │
│ ├─────┼─────────────┤ │
│ 委托方 │经办人 │ (签字)│ │
│ ├─────┼─────────────┤ │
│ (甲方) │单位地址 │ │ (单位公章) │
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篇8:技术咨询与服务合同
合同号:_____________
由甲方:_____________
地址:_____________
电话:_____________
传真:_____________
邮编:_____________
和乙方:_____________
地址:_____________
电话:_____________
传真:_____________
邮编:_____________
甲、乙双方就乙方向甲方提供技术服务的各项事宜,依照中华人民共和国相关法律法规及工作规范,本着平等互利的原则,签订协议如下:
一、工作内容
乙方按本协议为甲方提供技术服务,在甲方的配合下,指导甲方完成相关文件的编写,人员的培训,指导甲方。
二、服务范围
三、服务费用及支付方式
1服务费用:___________________________元(¥______________元)
2付款方式:甲方应于________年____月____日前一次性支付给乙方。
四、双方的责任和权利
1、乙方承担的咨询服务包括与上述服务相关的所有工作;
2、乙方负责指导甲方服务过程所需资料收集以及提供适当的培训;
3、乙方派出的技术服务人员应严格执行国家有关法律和工作纪律,甲方若在接受服务过程中对其工作不满意,可向乙方提出投诉或异议,乙方将酌情调整;
4、乙方技术服务人员负责拟订咨询工作计划,并须告之甲方,服务工作计划执行过程中的任何调整应及时以书面形式通知对方。收到通知的一方如在三日内无书面异议,视为认可;
5、乙方对甲方工作而涉及的商业秘密承担保密责任;
6、甲方提供乙方技术服务人员在服务期间的交通、食宿条件及相关资源;
7、甲方应指定专人作为联络员配合乙方技术服务人员的工作。
五、违约责任
1、甲乙双方任何一方违反本合同或擅自提前终止本合同均应承担违约责任;
2、违约方除承担本合同规定的全部咨询服务费外,还应支付给守约方违约(按合同金额的25%)以弥补给其造成的损失;
3、违约方必须明确责任后一个月内结清所有违约费用,否则,每月按总金额的1.5%交付滞纳金。
六、争议解决法律适用
1、本合同受中华人民共和国法律约束,有关本合同的效力、解释和履行过程中的一切纠纷均由甲方所在地的中华人民共和国法院管辖处理;
2、双方所达成的任何其它一致均构成本合同不可或缺的一部分,与本合同具有同等的法律效力,其中若有冲突之处,以最后达成的为准。
七、合同文本、文字及生效
1本协议自双方代表签字并加盖公章之后生效;
2本协议一式贰份,双各方执壹份。
甲方代表______________(盖章)乙方代表______________(盖章)
________年____月____日________年____月____日
篇9:儿科实习体会
在小儿科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。
篇10:建筑工程项目技术服务合同
根据?中华人民共和国民法典?、?中华人民共和国安全生产法?及其他有关法律、行政法规,大银煤矿(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)就合作开采 大银煤矿煤炭资源进行充分协商,在平等互利、诚实守信的基础上签订协议书。
第一章 总 则
为合理开采 大银煤矿煤炭资源,全面提升煤矿技术水平,建设质量标准化矿井,实现安全高效,甲乙双方在共同遵循安全第一、优势互补、互利互惠、精诚合作的基础上,甲方委托乙方对矿井安全生产进行管理。乙方以其科学的管理、先进的生产技术及工艺,完成双方约定的生产及安全目标。
第二章 合作范围
一、矿井基本情况
1、企业名称及位置:
2、井田面积及生产规模:
3、可采储量及矿井服务年限:
4、企业性质:
5、采矿权人及采矿权证号:
采矿权人:
采矿许可证编号:
二、合作范围:
煤矿原煤生产、安全管理、灾害治理,技术管理及机械化采掘管理等规范化现代化管理,要求采掘接续正常,达到稳产高产的目的。包括:采、掘、机、运、通、安监及为安全生产服务的相关业务专业及职能部门。
三、双方合作成本范围
(一)甲方负责的成本范围
1、矿井新开拓的巷道、峒室(井巷工程)装备、材料及费用;
2、矿井各系统的改造;
3、矿井大型设备及大型材料的投入;
矿井大型设备指:液压支架、采煤机、转载机、刮板运输机、液压泵站、掘进机、扒装机、皮带运输机、移动变电站、喷浆机、发电机、局扇、大小变压器及相关大型配件(如减速器、电动机、胶带、滚筒等)。各种监控系统(如瓦斯监控系统、人员定位系统、计量系统、通讯系统、调度系统、工业监控系统等);
大型材料指:U型钢、工字钢、轨道、矿车、主防尘管路、主排水管道、液压管道、供风、水管道、瓦斯抽放管道、单体液压支柱、铰接顶梁、π粱;75平方(含75平方)以上的电缆、电线;(本项所有管道主项钢管,所用胶管和塑料由乙方负责)。
(二)乙方负责的成本范围
1、相关安全费用
2、人工工资
3、各种劳动保护及办公用品
4、管理费用(包括业务招待费)
5、乙方生产生活范围内所有生活费用、电费;
6、其他费用:
(1)回柱器、锚杆钻机、风镐、煤电钻机、指向仪小型水泵、探放水钻机、采掘工作面的小型综保及开关、火工品费用、木支护材料费用、采煤巷道(采煤工作面上下顺槽)掘进费用(锚索、锚杆、网子、锚固剂)矿灯、自救器;钢丝绳;75平方以下的电线电缆:(信号线、通讯线、遥测线、照明线、放炮监控线等);大小风筒、各种油脂、油枪、大小钻杆、钻头、放炮器、各种接线盒、火工品费用、50m㎡以下液压管、液压枪、井下用的水泥、沙、砖等。
(2)各种设备的维修配件及保养费用;
(3)井上下测量、相关图纸及技术资料等;
(4)各种培训费用、各种劳动及社会保障、保险费、工会费、维修费、服务费、核定费用等。
四、合作费用
(一)生产考核费用
1、考核煤量(吨)=回采工作面月计划量+掘进工作面月计划量(掘进工作面的产量只参加考核,不另外计价)
2、完成合同约定任务吨煤合作费用:
按年度 50万吨,月度 5万吨计算基础单价,吨煤合作费用含税单价炮采50元/吨,机采30元/吨(此费用包括初装和回撤设备费用)。
3、未完成任务时单价按完成任务的百分比计算单价(即:(实际完成任务/计划任务)×吨煤合作费用单价)。
4、掘进头的掘进煤量可作为乙方完成的计划量进行考核,但不结算吨煤合作费用给乙方。甲方只负责U型钢、工字钢支护材料,采用锚网等支护方式时,材料费用由乙方承担。
5、考核指标以每月有效生产天数不低于二十五天计算(由于自然灾害、瓦斯、地质构造、主要设备事故、政策性停产、停电所影响超过12小时以上的时间可以累积折合为无效生产天数减除相应生产任务)。
(二)技改(按上级业务主管及安监设计部门设计并得到主管部门批准的技改工程)
(三)技改及生产期间掘进、设计利用巷道的改造工程(按上级业务主管及安监设计部门设计并得到主管部门批准的技改工程),甲方只负责U型棚、工字钢、喷浆的材料及人工费用,其他材料及费用由乙方负责,甲方按以下标准包干支付乙方掘进及巷道改造工程款。
1.主皮带巷、主轨道巷、主回风巷、水仓、硐室:
(1)矿工钢支护:2500元/m。
(2)锚网索支护:2800元/m。(含喷浆工资)
2、采区进、回风顺槽、彻眼(机掘):
(1)矿工钢支护:700元/m。
(2)锚网索支护:1000元/m。
2、采区进、回风顺槽、彻眼(炮掘):
(1)矿工钢支护:950元/m。
(2)锚网索支护:1250元/m。
以上工程单价系根据现场实际结合工程造价测算出的基础数据。
第三章 生产指标及结算方式
一、采煤工作面:
1、采煤生产任务:每年任务 50万吨,每月任务 5万吨(本考核指标根据井下现有实际条件及采掘比例状况测算出的基础数据,待20__年采掘条件具备150万吨/年生产能力时再按150万吨/年进行考核)。
2、原煤产量以回采工作面的采空体积进行计算,电子称过磅数量作为参考。按采空体积计算时其比例为1:1.3即1立方米折合1.3吨原煤)。
3、若乙方浮煤清扫不干净的,回收率低于95%时,每超过1%甲方按3倍的浮煤进行处罚。
丢煤严重时,甲方有权不付合作费用。如经数次指出不改正时,则视乙方为根本性违约(如遇地质条件变化等不可抗力因素除外)。
4、从双方合作之日起,每月1日,甲乙双方技术负责人及考核验收人员共同验收上月进度,采高以双方每天签字认可的采高加权平均数为准,15日前结算出上月的合作费用,甲方将上月结算款打入乙方指定账户。乙方同时提供应开具给甲方付款的合法票据。
二、掘进工程:
1、掘进进尺任务:保证采掘正常接续制定月掘进计划,月掘进计划必须保证原煤产量任务的完成。月掘进计划由乙方制定报甲方备案。
2、掘进进尺任务:每月综合掘进米数不低于900米。
3、按合格后的成巷进尺结算,未成巷或巷道不合格,乙方应在规定时间内进行整改,整改合格后甲方予以验收结算。
4、乙方必须保证采掘接续正常,如影响采掘接续或未按规定时间掘出巷道(自然灾害及不可抗拒原因除外),则视乙方掘进任务未完成,甲方有权按比例扣罚乙方相应费用。(方法同回采方式相同)。
三、巷修工程的工程量:
1、按验收合格后成巷工程计算。
2、如影响生产或未按规定时间套修好,则视乙方巷修未完成任务,甲方有权按比例扣罚乙方相应费用。
四、煤质
甲方对原煤热值进行考核,低位热值(以下简称热值)在4000大卡/千克以下时,无论机采、炮采在原结算单价上减15元/吨结算,4000大卡/千克-4500大卡/千克,原结算单价上减10元/吨结算,4500大卡/千克-5000大卡/千克,在结算单价上减5元/吨结算,原煤热值为当月每次检测结果的加权平均值。
第四章 双方约定
1、甲方必须乙方进行管理。已方在煤炭安全生产中必须依法依规进行管理,严格贯彻执行国家政策、法律、法规及行业主管部门的有关规定以及各级部门的文件要求,建立健全各项规章制度,完善各项管理体系,落实各项行之有效的管理措施。
2、甲方的各种证件在合作期间,不得随便变更、转移、注销(如因政策原因除外)。
3、签订合同后,乙方必须将公司资质、管理队伍资质证书及管理人员、特种作业人员安全资格证等相关复印件壹份交甲方备案,乙方对所提供证件的真实性负责。乙方必须按照主管部门规定,结合本矿实际生产需要配齐矿长、安全矿长、生产矿长、机电矿长、总工程师和各个科室的技术员(采、掘、机、运、通、地质、测量技术员)等管理人员,配齐煤矿安全生产所需的特殊工种。所配备的管理人员及特种作业人员必须持证上岗,按照有关规定进行培训、复训,符合国家有关规定的行业主管部门的规定(培训、复训费用由乙方负责)。
4、甲方根据现有条件,为乙方提供部分办公、生活场所,不足部分由乙方自行解决。
5、甲方根据生产、生活用电需要,负责双回路供电工作。电费由乙方承担。
6、乙方人员进驻后,甲乙双方应认真履行好设施、设备的移交手续。合同期内乙方应妥善管理,正确使用,保证设备、机械的服务使用期限。如若服务使用期限不满,造成损坏能修复的修复,不能修复的乙方必须照价赔偿。甲方交付乙方使用管理的设备应完好且符合安全生产设备管理的要求,否则,乙方有权拒收。
7、在安全生产过程中,如因乙方管理不善,工程质量不合格,存在安全隐患等原因导致被上级主管部门责令停产和进行处罚的,一切损失均由乙方全权负责。若因政策性因素或不可抗拒的自然灾害引起的停工停产,甲乙双方共同协商解决。
8、在矿井改造过程中,相关的单项工程甲乙双发应签订单项工程补充协议,确定相关费用的支付。
9、甲方提供一台客货两用车给乙方使用,使用期间费用由乙方承担。
10、乙方负责对本部人员严加管理,加强法律知识的培训和教育。若因乙方所属人员与外界发生纠纷或职工内部之间发生矛盾纠纷所引起的一切后果由乙方负责。在社会上发生违法违纪的行为,由乙方负责交公安机关处理。
11、乙方承担的材料的采购由乙方负责。乙方所采购、提供的设备、配件、材料等必须保证质量,入井的机电设备、配件要有防爆的合格证、矿用安全标志等,且必须符合国家相关要求。
12、乙方必须按质量标准化对矿井进行建设和管理,做好井上下的文明生产,保证矿井符合质量标准化矿井的要求。
13、甲方的监管人员下井例行检查时,乙方必须派相应级别的管理人员陪同检查,以便落实、解决问题。
14、乙方必须派管理负责人及相应管理人员参加大银煤矿每月一次专门组织召开的安全办公会议,以便落实上级的有关会议、文件精神,并及时解决矿井存在的安全隐患。
15、甲方的收尺人员采取定期(每10天验收一次)和不定期收尺,每次收尺时,乙方必须派专人参加,确保收尺的真实、可靠性。
16、回收巷道时,U型钢、工字钢必须全数回收,严禁丢失,如丢失按原价赔偿。
17、为节约煤矿资源,煤层厚度为0.7m及0.7m以上的煤层,乙方必须进行开采。根据开采难度,煤层平均厚度在1.2m以下时,甲乙双方另行协商合作单价。
18、乙方必须按矿井质量标准化及上级主管部门的要求进行管理,由于乙方原因造成煤矿被停产或关闭的,一切损失的由乙方负责赔偿。
19、掘进巷道一律采用锚网索支护(支护规格及要求在设计中规定,且必须经甲方同意并由双方相关人员签字认可),如遇地质构造变化、过老巷、顶板破碎难以控制时,经甲方签字同意后可使用架棚支护,一旦地质天剑好转,围岩正常后,乙方必须立即回复锚网索支护,钢棚支护不能超过总长30﹪,否则多出部分支护材料由乙方负责。
20、乙方必须加强煤质管理,尽量做到煤矸分装分运。
21、本合作协议以外的补充安全协议,同本协议书一样有法律效力。
22、如因乙方原因造成采掘失调,一切损失由乙方负责。
23、合同签订后进场前,乙方特种作业人员需要提前办理相关手续或需要提前办证的必须尽快办理,甲方予以协助。
24、甲乙双方必须保守对方的商业秘密。
第五章 双方的权利和义务
一、甲方的权利和义务
1、甲方应有矿井安全生产所需要的“采矿许可证、安全生产许可证、营业执照”等相关证照;负责企业的煤炭销售。
2、当地各级政府和各职能部门进行检查、验收工作时,乙方负责陪同检查、汇报等工作,对查出的隐患按要求进行整改,甲方应积极配合检查工作。
3、甲方全力配合支持乙方生产管理工作,当矿井发生生产或人身伤害事故时,甲方应协助乙方对事故进行处理。
4、甲方应向乙方提供矿井生产所需的前期技术资料和地质资料,并对资料的真实性、可靠性负责。后期技术资料的收集由乙方负责,并交由甲方存档。
5、甲方有权对乙方的各项工作进行监督,乙方必须无条件接受,配合甲方的安全质量监督检查,对甲方提出的安全、质量问题,乙方必须无条件整改。如乙方拒不整改,甲方有权利对乙方进行经济处罚、停产整顿,造成的损失由乙方承担。对存在威胁矿井安全生产重大隐患不及时整改的,甲方有权对乙方予以一定的经济处罚或直接停产整顿。
6、乙方从事的重大采掘活动(如采掘工作面的开工、停工)必须及时书面向甲方提出申请。
7、甲方应按协议约定按期支护乙方的结算费用,保证职工工资正常发放及生产所需资金(结算费用超出本合同约定15天内未能到位,每天按结算费用的5‰支付乙方滞纳金)。如甲方未履行合约,造成(停工、停产及集体上访等)的一切后果及损失由甲方承担,并承担相应的违约责任。
8、甲方应负责协调政府及周边的工农关系,除乙方按国家规定应缴纳德税费之外的其他费用应由甲方承担。
二、乙方的权利和义务
1、乙方必须配备高素质的管理人员、过硬的技术队伍,以其科学的管理、先进的工艺、保证矿井安全生产。乙方必须按照生产矿井的质量标准化建设要求进行管理,力争在短期内把企业建设成县区一流矿井。
2、矿井的年度计划、接续计划、重大隐患整改方案、应急救援预案、安全生产管理机构职工登记等,乙方必须报甲方备案。
3、乙方对矿井日常安全生产、技术管理享有独立的决策和管理权,自觉接受甲方的监督。甲、乙双方就安全、生产情况相互通报。对有关重大、特殊事项相互协商解决。
4、当工人出现工伤时,在住院期间,其医疗费、护理费和生活费、赔偿费由乙方承担,甲方代付的部分从乙方的工程结算款中给予扣除。
5、乙方必须将用工合同复印件交甲方存档备查,乙方对工作人员有录用、处罚、辞退的权利。
6、因乙方管理不善原因导致管理人员或区队人员流动的,不利于企业正常生产时,乙方应承担相应责任和损失(正常调动的除外)。
7、乙方必须加强安全质量管理,对工程质量出现不合格的工程,必须无条件返工整改直至合格,否则甲方有权拒付合作费用,返工所发生的费用由乙方承担。
8、在生产过程中,出现安全生产事故,治疗及赔偿费用由乙方承担。
9、乙方必须加强火工材料管理,火工品领用人员手续合法、完善,严格执行《中华人民共和国民用爆炸物品管理办法》等相关法律、法规规定,做到账、卡、物相符。按规定使用火工品,坚决杜绝火工品丢失,如造成丢失及其他后果,一切责任由乙方承担,若因此被政府及主管部门处罚、责令停产整顿等责任由乙方负责。火工材料费用按实际价格计算,费用由乙方承担。
10、乙方负责承担聘请的管理人员和乙方录用的职工工资。不得无理克扣和拖欠职工工资。要按时足额发放职工工资和奖金。如因拖欠职工工资所造成的法律及经济责任由乙方全权负责。
11、在生产过程中,乙方必须无条件接受、配合当地政府和主管部门的检查,对提出的安全、质量问题,乙方必须按时整改。如因安全隐患、质量问题造成被罚款或被停产整顿的,造成的损失由乙方负责。
12、液压支柱、铰接顶梁、π粱丢失、人为损坏造成的费用由乙方承担。液压支柱万吨丢失率为4根/万吨,铰接顶梁或π粱为5根/万吨,超过部分由乙方承担。
13、乙方提供真实有效的资料和图件交由甲方保存。
14、乙方必须配备专职人员,加强矿井的瓦斯管理和瓦斯治理工作,乙方必须在上级主管部门的指导下,在甲方的监督下,坚决杜绝重大事故,确保煤矿的安全生产。
第六章 违约责任
甲乙双方应诚信守约,若任何一方发生根本性违约,违约方将向另一方支付壹佰万元违约金,并赔偿另一方所受损失。
第七章 合同的产生与终止
1、合同经双方签字后生效,合同期限为5年,合同到期后可协商再续。
2、合同期满,若双方没有达成协议继续合作,乙方必须保证采掘接续正常,至少有一个回采工作面和两个掘进工作面,保证巷道完整移交给甲方。
3、遇到下列情况之一,本合同予以解除或终止:
(1)发生不可抗力自然灾害导致合同不能履行;
(2)由于一方根本性违约,造成合同无法履行;
(3)因国家及产业政策原因导致合同无法履行;
(4)法律规定的其他终止情形。
4、乙方根本性违约或有下列违约行为之一时,甲方有权解除合同,造成损失由乙方承担:
(1)甲方对乙方的各项工作进行监督时,对存在威胁矿井安全生产的隐患不及时整改的,对甲方及上级主管部门提出的安全隐患拒不整改的,或多次整改不到位的;
(2)乙方进场正常生产后,如产量连续3个月完不成计划任务的。
5、甲方根本性违约,乙方有权解除合同。
6、因国家及产业政策等原因导致合同无法履行,双方共同协商解决。
7、甲、乙双方因本合同发生争议时,应友好协商解决,协调不成时,任务一方均可以向协议签订地的人民法院提起诉讼。
8、本合同未尽事宜,由双方协商签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。
9、双方约定的甲方的“证照”副本及乙方的资质证书、各种证照等均为本合同附件。本合同附件,是本合同不可分割之部分。
10、本合同一式肆份,甲乙双方各执贰份。
甲方: (章) 乙方: (章)
煤矿地址: 公司地址:
法人签字: 法人签字:
委托人签字: 委托人签字:
二〇一三年 月 日 二〇一三年 月 日
篇11:建筑设计实习心得
建筑大致的工作流程如下:投资商投资——国家审核和批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计(包括建筑物的平立剖面、结构水暖电的设计)——建筑部审核批准——施工单位施工——监理单位进行审核——施工完成——装饰公司进行装修——交工——有投资商和房产公司进行买卖。其实每个过程又分为若干个部分,每个人在其中的一部分负责。建筑设计院在整个设计过程中起到承上启下的作用,也是整个建筑能不能建起来的关键部分。熟悉了工作流程,后来我被调到方案设计组,开始了新的生活。
在设计院时间越长,真正的设计需要各个单位的相互配合,最后才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段,要经过反复的推敲,也许改来改去又回到原点,那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得马上看到曙光,可能某些地方不符合相关单位的要求,推倒重做,一切从零开始。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的,作为一个小小的设计师,我奋力前行着。
篇12:建筑工程一切险保险合同_合同范本
建筑工程一切险条款
第一条 责任范围
本公司对承保的建筑工程,由于下列原因造成的损失和费用,根据保单明细表规定,负责赔偿:
(1) 洪水、潮水、水灾、地震、 海啸、暴雨、风暴、雪崩、地崩、山崩、冻、冰雹及其他自然灾害;
(2) 雷电、水灾、爆炸;
(3) 飞机坠毁、飞机部件或飞行物体坠落:
(4) 盗窃 ;
(5) 工人、技术人员缺乏经验、疏忽过失、恶意行为;
(6) 原材料缺陷或工艺不善所引起的事故;
(7) 除本条款第二条除外责任规定以外的其他不可预料和突然事故。
发生上述损失事故后,现场的必要清除费用,本公司也可赔偿,但以不超过附表列明的保险金额为限。
第二条 除外责任
本公司对下列各项,不负责赔偿:
(1) 被保险人及其代表的故意行为和重大过失引起的损失、费用或责任;
(2) 战争、类似战争行为、敌对行为、武装冲突、没收、征用、罢工、爆动引起的损失、费用或责任;
(3) 核反应、辐射或放射性的污染引起的损失、费用或责任;
(4) 自然磨损、氧化、锈蚀;
(5) 错误设计引起的损失、费用或责任;
(6) 换置、修理或矫正的本身原材料缺陷或工艺不善所支付的费用;
(7) 非外力引起的机械或电器装置的损坏或建筑用机器、设备、装置失灵;
(8) 全部停工或部分停工引起的损失、费用或责任;
(9) 各种后果损失如罚金、耽误损失、丧失合同:
(10) 文件、账簿、票据、现金 、有价证券、图表资料的损失;
(11) 保单中规定应由被保险人自行负担的免赔额;
(12) 领有公区运输用执照的车辆、船舶和飞机的损失;
(13) 盘点货物当时发现的短缺;
(14)本公司建筑工程第三者责任险条款规定的责任范围和除外责任。
第三条 保险期限
本保险在保单列明的建筑期限内自投保工程动工日或被保险项目被卸至建筑工地时起生效,直至建筑工程完毕验收时终止。但本保险的最晚终止期应不超过保单中所列明的终止日期。保险期限的扩展,必须事先获得本公司的书面同意。
第四条 保险金额
建筑工程应为保险标的建筑完成时的总价值,包括运费、安装、关税等。建筑用机器、设备、装置应按重置价值计算。其他承保项目应按投保人和本公司商定的金额。
第五条 被保险人的义务
一、被保险人应采取合理的预防措施,避免投保工程工地发生意外事故,对本公司代表提出的合理化防损建议应认真考虑,并付诸实施。
二、发生本保险单承保的损失事故后,被保险人应立即通知本公司,并用书面提供详细经过。
三、为便于调查,被保险人在检验损失前应保护事故现场。
四、为防止损失扩大,被保险人应采取一切必需的措施将损失减少至最低限度。对有益的合理措施费用,本公司可予偿付。但本项费用和赔款总额以不超过受损的补保险项目保额为限。
五、保险内容如有变化(如保险项目有增减、工程期限缩短或延长、保险金额应调整等),被保险人应及时书面通知本公司,办理批发手续。
六、被保险人及其代表对上述规定的义务,如故意不执行,本公司不负赔偿责任。
第六条 索赔和赔款
一、被保险人向本公司索赔时,应提供必要的有效的证明单据,作为索赔依据。
二、本公司的以恢复投保项目受损前的状态为限,受损项目的残值应予扣除。
三、 赔款可以现金支付,也可以重置受损项目或予以修理代替之。总赔款金额不得超过保单规定的保险金额。
四、保险金额如低于本条款第四条规定的数额,其差额视为被保险人所自保,本公司仅按保险金额与本条款第四条规定数额的比例赔偿。
五、本公司赔付损失后,如需恢复原保险金额,该恢复部分应交原保险费率按日计算的保费。
六、本保险单负责赔偿的损失、费用或责任,如另有别家公司保险的存在,不论为被保险人或他人所投保,或不论该保险赔偿与否,本公司仅负责按比例分担赔偿的责任。
第七条 争议的解决
凡因本合同发生的或与本合同有关的一切争议,双方应友好协商。协商不成的,应提交中国国际经济贸易仲裁委员会天津国际经济金融仲裁中心仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
建筑工程第三者责任险条款
第八条 本保单所保的建筑工程,在保险期限内,因发生意外事故,造成在工地及邻近地区的第三者人身伤亡、疾病或财产损失,依法应由被保险人负责时,以及被保险人因此而支付的诉讼费用和事先经本公司书面同意支付的其他费用,均可由本公司负责赔偿。
第九条 本公司对每一事故赔偿金额以根据法律或有关部门裁定的应由被保险人偿付的数据为准,但不能超过本保单列明的赔偿限额。
被保险人或其代表未经本公司的书面同意,不能作出任何承诺、出价,约定、付款或赔偿。
第十条 本公司对下列各项不负赔偿责任:
(1) 明细表列明的应由被保险人自行负担的免赔额;
(2) 被保险人和其他承包在现场从事工程有关工作的职工的人身伤亡和疾病;
(2) 被保险人及其他承包人或他们的职工所有的或由其照管、控制的财产的损失;
(3) 由于震动、移动或减弱支撑而造成的其他财产、土地、房屋的损失或由于上述原因造成的人身伤亡或财产损失;
(4) 领有公区运输用执照的车辆、船舶和飞机造成的事故;
(6) 被保险人根据与他人的协议支付的赔偿或其他款项。
本条款为本公司建筑工程一切险的附加条款。
篇13:网络技术培训心得总结
作为教育战线的一员,我有幸参加20xx年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。在本次河北农村中小学信息技术课程培训中,我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:
一、 转变观念,提高自身素养
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息 技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
二、提高专业理论知识水平
此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。
三、提高课件制作水平
掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。
四、信息技术理论掌握得更为系统
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。同时,学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!
学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。
篇14:天津市建筑企业招用务工农民劳动合同书_合同范本
天津市建筑企业招用务工农民劳动合同书
甲方(用人单位)名称:________________________________________
法 定 代 表 人:________________________________________
地 址:________________________________________
本市办公地址:________________________________________
乙方(劳动者)姓名:_________________年龄:_________________
性别:_________________民族:_________________
户 籍 所 在 地:__________省__________市__________县(区)
______________乡(镇)______________村(街)
居民身份证号码:_______________________________________
现 住 址:_______________________________________
根据《中华人民共和国劳动法》和本市有关规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。
第一条 合同期限
本合同期限执行下列______款
一、有固定期限劳动合同。本合同期限为_____年(月),自____ 年____月____日起至____ 年____月____日止,其中试用期为____月(日)。
二、无固定期限,自____ 年____月____日始,其中试用期为____月(日)。
篇15:教育技术学习心得
当今信息时代,知识迅速更新,社会知识的总量又在以爆炸式的速度增加,知识爆炸使传统的教育体制和教学模式难以与之相适应,迫切要求对教育体制和教学模式进行变革。在此形势下,随着多媒体技术和网络技术的发展,一种崭新的教育体系--多媒体教育网络便顺应时代的需求而诞生了。
多媒体教育网络具有直观、生动、理想的模拟性,丰富的资源共享性和方便快捷的交互性。它综合了课堂讲授、书本教学与电化教学的长处,把各种教学方式的优点有机地结合起来,能多方面地调动学生的积极性,使学生学得懂、理解快、记得住,从而达到因材施教和生动活泼的教育效果。其特点是:
1.学生可以在他们认为最合适的时间和地点接受教育和培训,而且不一定要有指导教师在场。在一个教室或一个系统中可允许有几十或几百个学生同时上机学习相同的或完全不同的课程。学生可以随时中断学习,然后再从中断的地方重新开始。
2.多媒体教学软件大大地增强了教学魅力,能使学习的内容图文声像并茂,栩栩如生。特别是在演示和实验方面的仿真功能(例如,用计算机模拟肉眼不能直接看到的微观结构及其变化过程),能使许多抽象的和难以理解的内容变得直观易懂、生动有趣,从而收到事半功倍的效果。
3.由于网络上的教学工作是按最有效的、个人化的教学原则来进行的,并同时使用视觉和听觉,因此能明显地提高学生的记忆和学习效率。研究表明,多媒体教学使学生的学习时间缩短了50%,记忆力提高了80%,教学费用减少了一半。
4.通用的教育软件和激光视盘能支持各种各样的教学方案和大部分的课程。
5.可以有效地测量与跟踪教育培训的结果。
在多媒体教育网络上,教师可以很方便地将实物、教案、图表、幻灯、软件程序、动画、声像资料、课堂讲授以及在网络上的各种资源提供到学生的面前;可以在瞬间完成各种媒体的转换;可以利用现成的软件将一些难以计算和描绘的结果形象地显示出来;可以立即组成一个系统,并随时修正参数,重新演示系统的功能和运行情况,从而提供了一个极其生动、活泼、直观、有趣的教学环境,为充分发挥教师的作用开辟了一个空前广阔的舞台。
在多媒体网络环境下,既可进行个别化的教学,也可以进行协作化教学(即开展集体讨论与分工协作),还可以将这两种教学模式结合起来,形成一种全新的网络教学模式。学生在整个学习过程中,还能利用智能化的教学软件与计算机对话交流。计算机按学生的要求提供知识与信息,并同时根据学生的反映调整与修改教学内容、教学时间、教学方式与教学进度,甚至指导教师也可以由学生来选择。在学习过程中,每个学生可以进行如下的运作:
(1)快速查询和调用网上遍于全球的大量的教学信息、教学资源和课件。
(2)对选择出的教材重新进行排序、包装和组构。
(3)把加工处理好的或利用过的教学资料存入某个文件,备以后随时使用。
(4)与教师或同学共同操作某个软件或课件,共同讨论某个教学资料的内容。
(5)学生既可以向学校里的教师学习知识,也可以向知识数据库与专家系统学习。学生接受知识的范围更加扩大,学生彼此是互教互学的对象。因此,从根本上结束了传统的以教师和课堂为中心的教育方式,代之以学生为中心、以实践为中心的现代教育方式。
飞速发展的计算机技术在当今教育领域的应用是教育现代化的一个重要标志.多媒体技术具有运用多种现代化手段对信息进行加工处理,显示与重放、模拟、仿真与动画技术的应用.可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程和现 象生动而形象地显示出来,可大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,使学生的课堂学习向多方式、多途径方向发展.用多媒体进行教学能促进教师去进一步完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,能帮助教师在课堂上更合理地掌握和使用时间,能吸引学生的注意力,使学生在课堂上接受和掌握更多的知识,是提高课堂教学效率的有效手段.
篇16:农业项目技术推广合同范本_合同范本
项目名称:_________
合同编号:_________
委托单位:(甲方)_________
承担单位:(乙方)_________
签订时间:_________年_________月_________日
起止时间:_________年_________月至_________年_________月
依据《中华人民共和国合同法》,经合同双方协商,就“农业技术推广”项目签订本合同。
一、立项背景及理由
二、主要内容及主要技术指标
三、项目实施地点、进度和规模
四、主要措施
五、经费预算及效益
在项目实施期内,甲方向乙方补助项目经费 万元,乙方配套 万元。
1.具体经费预算:
2.预计效益分析:
六、参加单位及任务分工
七、其他条款
一、工作职责和协作事项
(一)项目主管单位:
(二)项目委托单位(甲方)的职责:
1.按时向乙方提供项目资金。
2.组织专家对项目执行及资金使用情况进行检查。
3.项目结束后,应乙方的申请组织专家进行验收并作出鉴定;对验收不合格的单位进行通报批评。
(三)项目承担单位(乙方)的职责:
1.按要求负责项目实施方案的制订并认真执行。
2.负责项目经费预算,并监督经费的使用情况;项目补助经费不得用于基本建设投入、大型仪器设备购置等,不得挪作他用。
3.提供省级农垦主管部门的开户银行、账号等信息。
4.项目结束后,向甲方提供项目执行和资金使用情况总结及验收申请报告。
二、本合同未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决。
三、合同正式文本共叁份,甲方持两份,乙方持一份。
四、本合同自签字之日起生效,项目验收结束后失效。
篇17:专业技术培训心得体会优选
实转变农业发展方式,加快农业科技进步,加速农业科技成果转化应用,提升农民科学文化素质和生产技能,提高农业科技对发展现代农业的支持能力,我县按照市上的要求,全面推进科技进村、到组、入户,推动“农业科技培训活动”深入开展,根据市局文件要求,现将一年来的工作
情况总结报告如下:
一、科技培训任务的完成情况
认真落实市局农业科技大培训提出的目标任务,全县培训总数28386人,占计划任务数13200人次的215.05%。其中:基层农技人员培训250人,占计划任务数200人的125%(专业技术人员继续教育116人,占计划任务数100人的116%;一般性培训134人,占计划任务数100人的134%);完成农民技术培训20316人(以举办的县镇培训班人数为统计口径,不包括村组及田间地头培训人数),占计划任务数13000人的156.28%,(其中职业农民培训312人,占计划任务300人的104%;农村实用人才培训570人,占计划任务数700人的81.43%;农业实用技术培训19434人次,完成计划任务数120xx人次的161.95%),较好地完成了培训任务。
二、主要做法
(一)成立机构,明确任务。为了搞好我县的农业科技培训工作,局里召开了领导班子会议进行专题研究,召开局机关全体干部会议和全系统干部职工春训会议,会上学习了中共中央关于推进农业科技创新的决定,统一了全体干部职工的思想认识,干部职工推广先进科学技术、开展农业科技培训的劲头更足了。县农业局成立了XX县农业科技大培训活动协调领导小组,协调领导小组组长由局长担任,协调领导小组成员由局属各单位主要负责同志组成。领导小组下设办公室,办公室设在农广校,负责信息报送、资料汇总上报及日常管理工作。局里印发了《关于印发农业科技大培训活动实施方案的通知》(X农函〔20xx〕6号),明确了各单位的培训工作任务,同时,局里将科技培训任务的完成情况还纳入年度考核内容,与局属各单位签订了目标责任书,明确了工作任务和奖罚措施。建立了相应的激励机制,要求各单位将技术人员开展培训和办科技示范点的情况纳入各技术人员年度考核内容,对各单位在科技大培训工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,对培训成绩突出的单位在今后的项目安排中给予重点支持,对长期扎根在农业生产一线开展大培训的推广人员参加职称评审或评奖时给予优先考虑。
(二)理清思路,注重实效。在农业科技培训工作中,我们坚持以科学发展观为统揽,坚持以建设社会主义新农村为目标,以富民增收为主线,在“特”字上作文章,在“养”字上下功夫,稳粮强基壮产业,完善体系上水平,着力解决好农业基础不强、发展不够、规模不大、效益不佳、农民不富的问题。紧紧围绕我县“”农业和农村经济发展坚持突出特色抓品牌,壮大支柱增效益,整合产业项目,调整优化布局,着力抓好三大支柱产业(中药材、特色养殖、干果业),四大区域项目(食用菌、烤烟、蚕桑、蔬菜)的农业产业发展目标,以农民科技需求为出发点,着眼提高农民科技素质、推广应用先进技术和解决生产实际问题,抓住冬春有利时机,根据农民培训需求,选聘相关专业中业务精、水平高、责任心强、热心农民培训的科技人员组成讲师团,采取现场培训与远程培训相结合、入户指导与集中办班相结合、传统培训与现代培训相结合的方式,有计划、有步骤地把农业新成果、新技术、新信息快捷快速传递给农民,做到重点产业普及到人,重点技术深入到户,切实提高培训质量,在全县掀起“学科技、用科技、促双增”的热潮。
(三)深入推进,扎实培训。各单位结合科技之春、农资打假护农、农产品质量安全整治等活动,在春秋季农业生产关键时节,结合单位业务工作实际,紧紧围绕提高农民科技素质、推进农业科技进步这个主线,扎实开展技术培训工作。县农技中心共计培训农民协理员、科技示范户等技术骨干700人,培训农民2.78万人,其中:围绕马铃薯高产创建在接官亭、五龙洞、何家岩3个镇12个村举办技术培训班25次,发放技术资料2100份,培训农民3000多人次,推广高产栽培马铃薯1万亩;在全县18个镇举办测土配方施肥各种培训班30余场次,培训技术骨干550人,培训农民2万人,培训配方肥营销人员41人,制定了小麦、油菜、玉米、马铃薯四大作物配方12个,印发建议卡2万份;在五龙洞、黑河、硖口驿、乐素河等镇举办食用菌现场培训班42期,发放地栽黑木耳栽培技术资料20xx余份,培训人数达4500多人次;开展雪莲果、紫红苕等新品种栽培技术宣传培训300人次。县兽医总站共举办养猪、养鸡、养羊等实用技术培训班70期,培训4800余人,发放《乌鸡饲养管理技术要点》、《乌鸡选育标准》、《乌鸡饲养技术手册》、《生猪四化六改养殖技术要点》、《发酵床养猪技术》等技术宣传材料2.5万份。县农检中心开展以《农产品质量安全法》、《植物检疫条例》、《农药管理条例》等农业法律、法规为主要内容的培训,对中心干部职工全面开展了农产品安全监管、农业有害生物的识别和普查控制技术培训,并将中心人员派送省市业务主管部门进行业务培训,一年来累计培训职工100余人次。深化农产品质量安全大练兵活动,县农检中心郑福朋同志在全省第二届农产品质量安全技术人员大比武活动中取得了全省一等奖,受到省农业厅的奖励。对全县18个农产品质量安全检测站长和专职检测员开展了系统的农产品质量安全法律、法规、监管方法、检测技术的培训,提高了执法人员的业务素质。同时加强了对经营主体的培训工作,培训龙头企业及种植业大户技术人员30余人,为龙头企业和种植大户做好农产品安全自查自检打好基础,培训农药、农资经营人员100余人次,强化执法主体和优势载体的安全责任意识,提升了农产品质量安全监管水平。县种子管理站全年共出动宣传车28台(次),深入全县18个镇书写宣传标语80条(幅),农技人员在农村18个镇举办技术培训班40(次),发放《种子经营知识问答》和《国家惠农良种补贴知识问答》宣传单2万余份,发放种子栽培技术资料20xx份。20xx年11月举办了全县种子经营人员法律法规知识培训会四期,受训人数140余人。通过培训提高了经营人员依法经营意识,保障了农业生产的用种安全。县园艺站在“科技之春宣传月”活动期间共接待群众咨询150余人,发放《XX县茶园春季管理技术要点》、《XX县大樱桃栽培管理技术要点》等技术资料120余份。县蔬菜办结合宣传中央一号文件,先后在全县的8个蔬菜基地乡镇12个村开展蔬菜技术培训3800多人次,举办培训班15期,发放技术资料3000余份,现场开展科技咨询2500人次,提高了蔬菜生产的科技含量。县蚕技站采取以会带训的方式,对单位全体干部职工进行了蚕桑技术培训,使同志们的业务水平大大提高,全年共举办各类技术培训5000余人次,发放技术资料5000份。县农机校开展农村劳动力转移阳光工程培训613人次。其它各单位也都从自身业务工作的实际需要出发,创造性地开展工作,圆满完成了局里下达给各单位的培训任务。
(四)抓点示范,服务农户。为了推进农业科技推广年活动的实施,各技术推广单位实行领导包片、干部包镇、包村组责任制,明确主要推广技术,结合“三问、三解、三促进活动”,进一步转变工作作风,狠抓了关键农业技术的推广落实。县农技中心结合项目实施,给16名农业科技人员每人确定了1个联系点,其中马铃薯高产创建示范点6个,测土配方施肥示范点8个,食用菌示范点2个,要求驻点技术人员每人每月至少要深入所联系示范点开展技术指导1次,每次驻点不少于2天,通过科技人员驻点指导,在接官亭、何家岩、五龙洞、徐家坪等镇建立各类粮油科技示范样板田39个,面积2.51万亩,其中实施马铃薯高产创建万亩示范面积10050亩,经收获前产量调查,万亩高产示范田平均亩产鲜薯2164.9公斤,亩产值3247.35元,与种植玉米相比亩增加产值2147.35万元,总增加产值2158.09万元,充分发挥了农业科技在农民增收中的重要作用。县农检中心充分发挥年轻干部多、工作有活力的优势,结合自身业务工作特点,今年春季,他们在徐家坪周家坝村建立“一喷三防”(防病、防虫、防早衰)样板田150余亩(小麦120亩,油菜30亩),在接官亭镇建立无公害大棚草莓多层覆膜立体种植50余亩,从品种选择到育苗整地、覆膜盖棚及生产记录,中心领导一直在第一线带领同志们深入实地操作指导,为特色产业走标准化生产道路进行了有益的探索。在五龙洞镇中川坝村指导蔬菜绿色防治病虫害100余亩,在徐家坪镇建立条锈病防控隔离带示范区面积500亩,经中心组织技术人员进行田间调查,示范田小麦平均亩产305公斤,比全县小麦平均亩产210公斤亩增产95公斤,增产幅度达到45.2%。县兽医总站在全县21个生猪、乌鸡养殖规模场派驻畜牧兽医技术人员主抓科技示范,在白水江镇甘溪沟村、黑河镇王家庄村及木渠村驻村抓乌鸡养殖示范,共抓家庭适度规范养殖示范户784户,取得了较好的成效。县种子管理站一手抓种子市场的监管,一手抓新品种展示,今年共承担省市玉米、大豆试验五组42个品种,在金家河镇天台村进行玉米品种展示392亩,培养科技示范户60户,在麻柳铺村进行小麦品种展示200亩,培养科技示范户30余户。县园艺站在茶果生产季节,组织专业技术人员分赴各茶叶、果树包抓片点,通过举办培训班、开展技术咨询、发放技术资料、田间操作示范等多种形式,积极为农户讲解大樱桃、小杂果春季管理及茶园栽培管理技术,着力普及茶果科技知识,有效提高了茶果业管理水平。其它各单位都在科技示范中也作出了优异的成绩。
三、存在问题及今后打算
尽管我们在农业科技培训方面做了一定的工作,也取得了一定的成绩,但由于我们是一个山区县,农业生产基础设施还很脆弱,与汉中兄弟县区相比还有一定差距,与我县农民对科技的需求还有一定差距。主要存在以下问题:一是从工作的外部环境来看,主要存在着县本级财政经费紧张、业务经费不足的问题,影响了技术培训和其它技术推广工作的开展。二我县农村青壮年劳力进城务工较为普遍,农村剩余的人员主要是妇女、老人和儿童,而这部分人员对新技术消化吸收能力较低,如何提高农民科技素质不仅仅是一个技术层面的问题,更主要涉及到一产、二产与三产的结构调整,缩小一产与二三产业的效益差距的问题。三是产业结构的调整加大了新兴农业技术的需求,而现有技术人员在知识结构方面还不能完全适应新的需求。所有这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进。农业科技培训工作是一项长期的工作,我们将在今后的工作中持之以衡、始终不渝地将提高农民素质、搞好农业科技培训工作做为推进农业科技科技创新、促进农业发展的抓手,进一步理清思路,加大力度,精心组织,再添措施,为我县农业农村经济的持续发展做出新的贡献。
篇18:教师教育技术培训心得体会
随着网络时代的到来,我校也掀起了网络学习热潮。为此,我校领导为我们一线的教师创造了良好的环境,搭建了网络学习的平台——网络学习。
网络学习为我们提供了新的人生起点,迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识,寻找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流,互相学习,在互动中我学到了一些粗浅的网络知识,从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。
网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。
首先,网络为我们提供了丰富的教学情景,它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了教师的学习空间,在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上,课前我们可以到网络上搜索资料(包括文本、图片等),课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中,教师可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,有利于建构新型的教学模式。
其次,网络学习有利于教师共同探究问题,网上交流等活动,使业余生活趣味化,其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性,网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。
参加网络学习,对于我们一线教师来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
篇19:技术合同范本:科技部技术合同范本_合同范本
1.科技部技术合同示范文本
合同编号:
技术服务合同
项目名称:___________________________________________
委托方(甲方):____________________________________
受托方(乙方):___________________________________
签订时间:___________________________________________
签订地点:___________________________________________
有效期限:___________________________________________
中华人民共和国科学技术部印制
填写说明
一、本合同为中华人民共和国科学技术部印制的技术咨询合同示范文本,各技术合同登记机构可推介技术合同当事人参照使用。
二、本合同书适用于一方当事人(受托方)为另一方(委托方)就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告所订立的合同。
三、签约一方为多个当事人的,可按各自在合同关系中的作用等,在“委托方”、“受托方”项下(增页)分别排列为共同委托人或共同受托人。
四、本合同书未尽事项,可由当事人附页另行约定,并可作为本合同的组成部分。
五、当事人使用本合同书时约定无需填写的条款,应在该条款处注明“无”等字样。
六、中山大学对外签署技术合同,必须由中山大学法人(校长)或其委托代理人(社科处领导)审核合同内容并签署。
七、合同文本最后页的“认定事项”部分,由技术合同认定登记部门填写并加盖公章,作为技术合同认定登记的凭证。
八、合同文本要求按规定格式打印,大小为a4幅面(高297毫米,宽210毫米),竖装。左边为装订边,正文内容所用字型应不小于5号字,合同正本中所涉及与本合同约定事项有关的技术资料及其指定附件备齐后应合装成册,其规格大小应与合同书一致。
九、合同经签约双方法人(委托代理人)签署、盖章后,需交合同原件一式6份至社科处,以便社科处代办合同登记、申请减免科技收入税收事宜。如项目负责人未按本说明的有关要求办理填写合同事宜或自行签订项目合同,该项目涉及法律问题及由税局征收的营业税、所得税等费用,由课题负责人自行承担。
技术服务合同
委托方(甲方):__________________________________________住所地:____________________________________________法定代表人:____________________________________________项目联系人:____________________________________________联系方式
通讯地址:______________________________________________电话:______________传真:_________
电子信箱:______________________________________________受托方(乙方):xx大学
住所地:广州市新港西路135号
项目联系人:____________________________________________
联系方式
通讯地址:______________________________________________电话传真:___________________________
电子信箱:______________________________________________
本合同甲方委托乙方就___________________________________项目进行务,并支付相应的技术服务报酬。双方经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国合同法》的规定,达成如下协议,并由双方共同恪守。
第一条甲方委托乙方进行技术服务的内容如下:
1.技术服务的目标:______________________________________________________________________________________.
2.技术服务的内容:______________________________________________________________________________________.
3.技术服务的方式:_____________________________________________________.
第二条乙方应按下列要求完成技术服务工作:
1.技术服务地点:____________________________________;
2.技术服务期限:____________________________________;
3.技术服务进度:
_______________________________________________________________________________;
4.技术服务质量要求:_________________________________;
5.技术服务质量期限要求:___________________________.
第三条为保证乙方有效进行技术服务工作,甲方应当向乙方提供下列工作条件和协作事项:
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篇20:最新信息技术课程学习心得体会范文
作为教育战线的一员,我有幸参加2019年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划” 信息技术培训。其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。在本次河北农村中小学信息技术课程培训中,我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:
一、 转变观念,提高自身素养
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息 技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
二、提高专业理论知识水平
此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。
三、提高课件制作水平
掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。
四、信息技术理论掌握得更为系统
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。同时,学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!
学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。