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清明这篇古诗的意思是什么【汇总20篇】

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2024年清明活动总结

范文类型:工作总结,全文共 609 字

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__班团支部于3月25日赴南京革命烈士陵园--雨花台开展了最佳团日活动

这次团日活动以“继承革命遗志,树立社会主义荣辱观,争当优秀大学生”为主题,增强团员意识,增强先进意识,增强“五爱”意识,增强“八荣”意识,确立正确的世界观、人生观、价值观,努力把自我培养成“四有”新人。

一、活动自我评估

总体来说,我们这次团日活动,各个阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分

我们有周全的计划和充分的准备,这就成了本次活动成功的前提。

2、密切配合

多方面的进取协助和努力,是活动得以完成的保证。所有团支部干部和一部分团员主动配合工作,使活动更容易进行。

在成功的背后,我们思考了我们的不足。

3、严肃性不够。很多团员并未完全抱着一种缅怀先烈的、庄重的、严肃的心态。

4、安排上存在不足。在活动中个别团员不够进取,不愿意参加团体活动,我们的动员效果也没到达最佳效果。

5、经验不足。我们团支部第一次搞这么隆重而有意义的活动,经验还不足,管理本事还有待加强。

三、活动的意义和结果

1、活动虽然小,却含义深远,充分体现了团员的爱国之情。

2、这次活动紧紧围绕“缅怀先烈遗志,争做优秀大学生”这一主题,进展顺利,取得了圆满的成功,也到达了预期的目的。

3、这次活动也充分锻炼和教育了我支部全体团员。

这次活动我们以低费用高质量完成了具有实践意义的团日活动。

四、活动经费结算

1、车费11元/人

2、门票16元/人

3、花圈29元

共计:30元/人

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篇1:2024清明祭英烈心得体会

范文类型:心得体会,全文共 881 字

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清明时节,开展形式多样的祭英烈活动,追思先烈,缅怀英雄,不仅是一次庄严的思想洗礼,更是一次传承爱国情怀、激发强国之志的精神动员,其积极意义无需赘言。

“天地英雄气,千秋尚凛然。”浏阳是一座英雄的城市,在革命战争年代,无数优秀的浏阳儿女,为了救亡图存、振兴中华,抛头颅、洒热血,前仆后继、英勇奋战,用自己的鲜血甚至生命谱写了豪迈悲壮的人生篇章;在和平年代,一个又一个英雄挺身而出,冲锋陷阵,为改革发展鞠躬尽瘁、死而后已……先烈们的牺牲和奉献,历史永远不会忘记,我们这座城市永远不会忘记,浏阳人民永远不会忘记!

一块块雕塑,一座座丰碑,一个个鲜活的故事,谱写了一曲曲荡气回肠的英雄赞歌。今天,或到烈士墓前敬献花圈、鞠躬致敬,或在网上烈士纪念馆献上一束鲜花、点上一支香烛,或进行演讲抒怀……无论以什么形式、何种载体,在纪念与缅怀中,就是要得到心灵上的洗礼、思想上的净化和行动上的鞭策,让英雄的事迹铭刻于民族记忆,让英烈的精神激荡在人们的内心深处,进一步在全社会形成铭记英烈、崇尚英烈、学习英烈的清风正气。

“实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”在英烈们身上,集中体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,闪烁着视死如归、宁死不屈的民族气节,展现了百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。所有这些,是我们不忘初心、接续奋斗的动力源泉。清明祭英烈,就是要高举爱国主义的旗帜进行“反思”和省察,饮水思源,汲取力量,既激励浏阳人在追求美好生活的道路上昂首疾行,也成为时刻秉持忧患意识的理性提醒。

不忘本来,才能面向未来。“振兴国家,我能做点什么?浏阳发展,我能做成什么?”一个个字重千钧的问题,需要我们每一个人做出响亮的回答。浏阳正处于高质量发展的关键期,更需要我们用英烈精神来激发斗志、鼓舞干劲,把爱国情、强国志、报国行自觉融入到工作实践中,循着英雄的足迹走下去,承着英雄的事业干下去,以改革发展的新业绩、励精图治的新风貌告慰先烈英灵。

一言以蔽之,清明祭英烈,既寄托着对先烈的追思与感恩,更是为了铭记历史、不忘初心,为砥砺前行、再创辉煌积聚力量,这理当成为每个浏阳人应有的价值选择与责任担当。

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篇2:清明网上祭英烈活动总结

范文类型:工作总结,全文共 829 字

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为进一步增强学生爱党爱国意识,激发学生爱党爱国情感,我校根据官文明办〔20_〕9号《关于组织开展“网上祭英烈活动的通知》文件精神,于4月x日—4月x日在全校青年教师和全体学生中开展了“网上祭英烈”活动,并结合“网上祭英烈”活动开展了一系列的清明节活动。

一、网上“网上祭英烈”活动

4月x日星期一升旗仪式,我校五(2)班王珊同学进行了题为《我们的节日清明节——追思励志做栋梁》的国旗下讲话。我校大队辅导员李老师在升旗仪式上对此次“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置,要求全体同学积极参与上网祭奠英烈,网上鞠躬、献花,寄语留言等活动。

活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里,信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”,家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。

据统计,我校共有753名学生先后上网访问了中国文明网等相关网站,学生在网上向革命烈士鞠躬的有753人次,献花的有753人次,留言的有753人次。

二、其它清明节活动

1、班队活动

4月x日星期五下午第二节课,全校30个中队组织开展了主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”中队活动。队员们活动前积极收集

资料,准备节目,活动中通过小品、朗诵、相声等形式将自己对革命先烈的敬意,对祖国母亲的爱表达的淋漓尽致。

2、黑板报宣传

我校组织班级在四月份出了主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”主题黑板报,一共30块,并评出了一、二、三等奖。

3、手抄报比赛

在四月份组织每班同学出了一期主题为“我们的节日清明节”的手抄报,先在班级上进行评比,选出秀的2张上交到了大队部参加学校评比,大队部及时评比出了一、二、三等奖。

本次悼念活动,反响强烈,学生参与面广,是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,同时也教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的新风尚,它带给学生的影响将是长远而又深刻的虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

福德中心学校

20_年x月x日

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篇3:清明扫墓活动简报_广播稿_网

范文类型:新闻广播,全文共 1391 字

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清明扫墓活动简报

篇一:

在清明节来临之际,为追寻英雄足迹,继承先烈遗志,弘扬民族精神,增强责任感和使命感,我校组织全体四年级师生举行了“缅怀革命先烈”清明扫墓活动。

4 月1日下午1点正,伴着飘扬的少先队队旗,师生们坐车来到毓秀山步行前往仰天岗烈士纪念碑。怀着对革命先烈们无比的敬意和无限的哀思,原本那些调皮话多的 学生也都自觉关上了他们的话匣子。虽然天空下着蒙蒙的细雨,虽然坐车坐了半个多小时,却没有一个人叫苦叫累,大家精神饱满地来到了纪念碑前。

在 庄严肃穆的“人民英雄纪念碑”前,举行了简短而又隆重的悼念仪式,全体师生向烈士们深深地鞠了三个躬,两位学生代表敬献了花圈,学生代表龚柏杨献词中表达 了对先烈们的无限敬意并提出了倡议,眭亦婕带领全体队员宣誓:“牢记革命前辈们的丰功伟绩,继承革命先烈的遗志,珍惜现在的美好生活,铭记肩上承载的使 命,好好学习奋发向上!”呼号声响彻烈士陵园的上空,先烈们为革命事业而献身的崇高精神激励着全场师生。最后同学们怀着崇敬的心情敬献了纸绢花。

这次缅怀先烈的活动,使同学们更懂得珍惜生活、心存感恩,更懂得自己所肩负的责任,不忘先烈,继承遗志,努力学习,争做新时代的好学生。

篇二:

月27日天空灰蒙蒙的,9:30时我园中、大班小朋友在老师的组织下和广东外语外贸大学06届物流专业三班的大学生哥哥姐姐们,一同前往广州起义烈士陵园进行“传承历史、爱我中华”的扫墓活动,小朋友和大学生哥哥姐姐们心情凝重地抬着花圈、花篮,手拿着和爸爸妈妈一起制作的小白花站在了纪念碑前,听取了讲解员为大家介绍革命先烈英雄的故事,进行了拜祭先烈的仪式“奏国歌全体肃立--向烈士默哀--送花圈、花篮、小白花--齐颂缅怀之歌--表决心--绕纪念碑一周”。接着,哥哥姐姐除了和孩子们讲了小英雄与认真学习的故事,还和孩子们共同制作了“传承历史、爱我中华”的组画。

通过这次的活动,小朋友们接受了一次生动的爱国主义教育活动,也激发了孩子们要从小认真学习的热情。

篇三:

每年的4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

我们排着队来到烈士陵园门口,我们开始了主题队会:首先由校长讲话,然后由大队干部代表发言,再由辅导员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

到了中队的主题队会,同学们先后背诵了烈士生前写的诗,由我和陶彭昊念了一首现代诗,赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们走进纪念馆,见到了烈士生前用过的东西,有模型、字迹、图片等。

我们要珍惜这金色的童年,这来之不易的美好生活。我们要好好学习,天天向上。让九泉之下的烈士安息,如果他们看见了,会欣慰的说:“我的努力没有白费!”

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篇4:清明扫墓活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1741 字

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活动目标】

1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日--清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】年4月1日

【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。

3、录象片段:解放战争

和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。

4、小调查:家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”

2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,

只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文:祭祖的感受

3、和同学们一起观看解放战争 的录像

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?

体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》

学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

【清明节活动反思】

通过这次活动,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史,永远记住革命先辈的教诲,在人生宝贵的中学时光里,历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力,努力使自己成长为一个能够传递历史火炬,发扬传统精神的新时代优秀青少年,努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习,艰苦奋斗,为祖国更壮丽的明天贡献力量。

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篇5:清明网上祭英烈活动总结

范文类型:工作总结,全文共 488 字

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清明网上祭英烈活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

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篇6:“清明祭英烈”活动总结1000字

范文类型:工作总结,全文共 1043 字

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在我国传统文化中,清明节是祭扫陆墓,缅怀古人的节日。今年正值新中国成立--周年,我们应当缅怀的除了故去的亲人,还有那些在抗日战争中为扞卫国家独立,民族尊严而战的英勇战斗,向洒疆场的民族英烈。他们拼命的战斗不正是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,用双脚走过无数泥泞不堪的道路,他们并没有松懈,也没有被坚苦的条件击倒,他们所做的一切不正是为了美丽的新中国吗?没有他们,哪里会有如今的美好家园,哪里会有如今的富裕生活。他们是创造者,他们用生命为我们创造了未来,因此尊敬他们是理所英当的。多少年来,无数人赞扬他们百折不抚的精神,他们为了革命的斗争光荣殉职,他们生的伟大,死的光荣!

当天中午人员到齐之后,大家便排着队伍向山上出发了。在出发之前我有幸可以抬着送于烈士的鲜花上山。当天的气温并不像往常一样,反倒是太阳高挂在空中,对着我们释放着他的温度。没走多长时间,所有人便都已汗流浃背。但高温并没有打散我们热切的心情,反而更坚定了我们祭奠烈士的决心。举着手中并不算特别沉重的鲜花,密密麻麻的汗珠早已布满了额头,但我的心中并没有感到劳累,反而是无比的激动。在登上一座不算太高的小山后,我们到达了位于山顶的烈土陆园。映入眼帘的便是一座高大的纪念碑,碑前已摆放了很多的鲜花,高大的纪念碑就矗立在那里,遥望着山下飞速发展的吉首,相信地下的烈土看到这样蓬勃发展的新中国,心中也会无限的欢喜。在纪念碑的下半部雕满了浮雕,那栩栩如生的画面,战士们的脸上显现着与敌人抗争到底的表情,手中的刀枪更表现了战们的英勇与威猛这浮雕并不单展显了战士的激烈,更彰示了战士们不怕苦不怕累的精神,他们为了祖国和人民的利益,同敌人战斗到底,甚至连自己的生命都可以不要,他们的无私奉献使我非常感动。

在祭奠仪式中,任老师给我们上了一节团课,在课上,他为我们讲述了共产党如何建立,如何发展,是如何为新中国的成立而不断奋斗的,团课结束后,我进行了思索,紧接着便听到了院党委书记能书记的讲话,他主要讲述了自身与党的关联以及自身的发展经历。在他们的介绍下,我更加地了解中国共产党也更加想成为名一名光荣的共产党员,他们的发言更加坚定了我为国家发展尽力的决心。

这次的祭英烈活动给我上了一堂生动的教育课,它使我明白了,我们今天的美好生话是无数先烈用生命换来的我们一定要好好珍惜这来之不易的生活。在未来的日子中,我们应更加努力的学习先烈们不怕苦不怕累的精神,勤奋努力的学习,充实自身,将来为建设繁荣,富强,文明的社会祖国而做出自己的贡献。

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篇7:清明扫墓活动上的校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 937 字

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同学们,历史上,有多少关于清明的诗句,那“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”是人们对清明的描述,每到清明,人们都会扫墓,以祭奠亲人,可是,我们的亲人是谁?是那些为了捍卫人民自由、生命不受威胁,而献出宝贵生命的革命烈士。

每到这时,我想起那些为国捐躯的革命烈士们,敬佩之情便油然而生。当年,革命烈士们在战场上浴血奋战,奋勇杀敌的景象仿佛浮现在我的眼前……

毛主席在人民纪念杯上的题词“革命烈士永垂不朽。”是对革命胜利的纪念,是对革命烈士的无限眷恋。我们会在心里默默地、反复地默读这个句子,他们现在长眠于地下,可精神却永世长存,他们的故事流传甚广,威名千古流芳。我们的耳畔仿佛想起了低沉的、节奏缓慢的乐声,这更加体现出了浓浓的悼念烈士的沉痛心情。

那些烈士的事迹我们耳熟能详,朗朗上口。毛主席曾经说:“生的伟大,死的光荣。”他们的降生是新中国的希望,他们的牺牲是为了新中华共和国的诞生。革命烈士并不是成年人,那些和我们年龄相符的少年英雄才更令人佩服,像少年英雄王小二、雨来,他们都是为了新中国的解放,他们没有童年,战争和炮火无情地夺走了亲人的生命,他们则挺身而出,在新中国需要他们的地方生根发芽,抛头颅,洒热血,把宝贵的生命和青春无私的奉献歌当时一穷二白地中国。

现在的中国,没有战争,没有硝烟,可是各种各样的灾难接踵而至,5.12大地震时,中华儿女不离不弃,“灾情就是命令,时间就是生命!”的呼唤声生生不息,灾难无处不在,却打不到坚强的中国人民,这次救援行动,涌现出了多少英雄事迹,感天动地,让无数人为此潸然流泪……

甘肃舟曲特大泥石流时,中国人民也更加团结,顿时凝聚成一股力量,每个人心里共同呼唤:“舟曲,我们与你同舟共济!”泥石流冲毁的我们的美好家园,但并不是冲倒了我们的信心,为了救援,有多少消防员,医生护士,志愿者献出了生命。

他们是为了祖国的富强,祖国的未来,他们是我们的榜样,即使我们做不到像那些革命烈士们一样,献出自己的生命,我们也应该为社会近一片绵薄之力。

清明节过去,但是我的心却始终不能平静,依然会想着过去的革命烈士们,仿佛在对我们挥手微笑。通过清明节,我们要明白,今后要努力,不管祖国过去阴雨连绵,即使今天狂风暴雨,我们也要向着阳光明媚的辉煌明天不懈努力,奋勇前进!!

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篇8:我们的节日清明文明祭祀倡议书

范文类型:倡议书,全文共 602 字

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广大市民朋友们:

缅怀英烈、追思故人。在中华民族的传统节日——清明节到来之际,xx市文明办、xx市民政局向全市广大市民朋友发出“文明祭祀 绿色清明”倡议:

一、倡导文明祭祀。倡导公祭悼念、家庭追思、网上祭祀等祭奠方式,以献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、清扫墓碑等方式寄托哀思,告别陈规陋习,用文明的方式表达怀念之情。

二、倡导安全祭祀。在清明节集中祭祀时,合理安排祭祀时间,尽量避开高峰日,驾驶机动车辆出行自觉遵守交通法规,服从交警指挥,做到安全出行。严格遵守有关防火规定,不在山地、林区、景区、草地、易着火点等禁火区域焚烧冥币纸钱,燃放鞭炮。

三、倡导环保祭祀。不在道路、广场、公共绿地、居民小区等公共场所烧纸,自觉做到不污染环境、不影响他人生活,维护优美整洁的城乡环境。

四、倡导厚养薄葬。弘扬中华民族孝亲敬老传统美德,亲人在世时,要多关心、常陪伴、勤孝敬、厚赡养;老人逝世后,不大操大办、铺张浪费,让逝者欣慰,让生者无憾。

五、做文明丧葬带头人。党员、干部要以身作则,积极宣传殡葬改革,带头推行绿色殡葬、文明祭奠、低碳祭扫,以实际行动影响和带动身边的群众,及时劝阻不文明治丧行为,自觉抵制陈规陋俗和封建迷信活动,树立文明丧葬新风尚。

市民朋友们,绿色低碳是民族永续发展的前提,文明祭祀是城市文明程度和市民素质的具体体现,让我们共同努力,用文明理念传承传统,用文明行为守护家园,为创建全国文明城市做出积极的贡献!

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篇9:最新清明扫墓悼词范文

范文类型:讣告,全文共 732 字

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姑母生于1925年农历9月16日戊时,殁于20xx年农历冬月20日戌时,享年90岁。

三九寒冬,风萧萧而异响,云漫漫而荒凉,山蒙蒙而低泣,水悠悠而悲伤。尊敬的姑母大人走完了她九十个春秋的辉煌人生历程,登仙而去。雨顶山上,苍松戴孝,邓塘、胭脂塘中,血泪交融。此际此情,叫脉侄怎不黯然神伤,怆然心痛。

范仙亭与涧林园田相界、地相连、水共源,这方水土养育了我姑母大人这位平凡而伟大的母亲。她老人家,在贫穷中诞生,在战乱中成长,在苦难中磨砺,在执着中刚强,在勤奋中丰收,在盛世中享乐。九十个春生夏长秋成冬熟,吸天地之灵气铸成精强体魄,摄日月之精华造就完美胸襟。

姑母大人是凡间的观音菩萨,毫不利己、专门利人的思想渗透了她的九十年。她一心为家人着想,一心为亲戚朋友着想,一心为左邻右舍着想,一心为芸芸众生着想,一心为集体着想,一心为党国着想,用“普渡众生”的方式,把自己坚定的共产主义信念和履行一个共产党员的职责和义务提升到了最高境界。

姑母大人是勤劳俭朴的典范。她勤记家训,尊长爱幼;勤于家务,相夫教子;勤于田间地头,丰衣足食;勤于走村串户,解危解困;战胜困难,勤于身先士卒;千头万绪,勤于一步一个脚印。

姑母大人是位乐观向上的典型代表。她的脸上没有忧愁,只有慈祥的笑容。笑对自己,笑对他人,笑对家国事,笑对风霜雨露,笑对世态炎凉,笑对人情冷暖,笑对世间万事万物。

姑母大人的一生,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,秉公断直,息事宁人,怜老惜贫,先人后己,天下为公。耿耿英名,巍巍金鄂山可以作证,滔滔洞庭湖为之赞颂。广众心中,丰碑永存。

而今,姑母大人离我们而去,一承血脉,满堂儿孙,不闻其声,不见其容。唯有香烛为奠,热泪为祭,三牲为飨,经卷为赞,跪拜为念,哀乐为歌,告慰姑母大人在天之灵。

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篇10:文明过清明倡议书

范文类型:倡议书,全文共 396 字

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中秋节不收礼倡议书

尊敬的家长朋友:

金秋送爽,桃李芬芳,中秋节踏着轻盈的步子缓缓而来。我们的家长是否已经“蠢蠢欲动”?是否已经在筹谋老师们的礼物了呢?可能您要失望了,因为我们南洋幼儿园将执行“不收物质礼品”的规定,礼金、礼卡、礼品甚至鲜花……请统统绕道!

其实,家长为了对老师的辛勤工作表示感谢而送礼,我们是可以理解的,但幼儿园更希望家长能换一种方式表示感谢,家长最好的节日礼物就是对教师的尊敬和爱戴,支持和配合,或者与孩子们制作一些小手工作品、帮老师搜集一些废旧环保材料。

特别的礼物,特别的爱

一个短信,能够带来无限的温情;一份电子邮件,捎来的是无限的祝福和感谢!

一张精美的贺卡,能够倾注你对老师最最真挚的爱!

一张灿烂的笑脸,一声动听的问候,老师定会如沐春风!

一副用心制作的画,老师定会长久珍藏!

请各位家长放心,我们会对所有孩子一视同仁,会用心呵护每一位孩子。我们会尽心,让孩子开心,让家长放心!

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篇11:清明扫墓活动总结

范文类型:工作总结,全文共 879 字

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为更好地缅怀革命先烈,弘扬-烈士“爱国、清贫、创造、奉献”的伟大精神,时刻牢记革命先烈为我们今日的幸福生活所作出的巨大贡献。培养我校师生的团体使命感与职责感。值此清明节来临之际,我校组织三至五年级的学生开展了“弘扬志敏精神,缅怀革命先烈”清明祭扫活动,这次活动不但缅怀了革命先烈,弘扬了烈士精神,并且提高了师生们的思想道德素质,使大家谨记自我的使命,立志更好地为国家为家乡做出应有的贡献。

一、活动主题:纪念革命先烈,传承志敏精神

二、活动时间:20--年4月4日午时

三、活动地点:漆工镇纪念馆、八个烈士墓、-烈士故居、方老太太墓、方志纯同志墓、方志慧烈士墓。

四、活动目的:为更好地缅怀革命先烈,弘扬志敏精神,时刻牢记革命先烈为我们今日的幸福生活所作出的巨大贡献。培养全体师生的团体使命感与职责感。

五、参加人员:三、四、五年级全体师生

六、活动流程

(一)前期准备

1.联系烈士烈士墓、纪念馆的管理部门,做好预约工作;

2.召开班主任工作会议,商讨相关事宜,配合德育处做好前期准备;

3.通知参加扫墓的班级,并下发注意事项;

4.学校后勤做好购买花圈、花篮工作。

(二)现场流程

1.做好学生统计工作,明确到场参与活动的人数;

2.组织大家到漆工镇纪念馆的纪念碑及各革命先烈墓前敬献花圈与花篮,并且行队礼,默哀,鞠躬敬礼,缅怀先烈;

4.带队教师打扫纪念馆和烈士墓周边卫生;

5.向学生讲述烈士们的光辉事迹;

5.组织者总结并宣布活动结束,大家排队回到。

(三)后期工作

1.做好本次活动的宣传工作以及本次活动的资料整理;

2.做好本次的活动总结。

七、活动总结

(一)活动成效

本次活动中,参与人员对革命先烈表示了极大的敬意与缅怀,大家了解了革命先烈的不朽事迹,弘扬了-烈士“爱国、清贫、创造、奉献”使这次扫墓活动显得十分有意义。

(二)活动不足

1.由于学生对革命历史资料收集的不足,在祭扫活动中,仅有少部分同学发了言,对活动成效有必须的影响。

2.由于学生年龄原因,以及为了方便管理,参加扫墓活动的成员仅限三至五年级全体师生,今后应让全体师生,尤其是低年级学生也一齐参加祭扫活动,理解革命传统教育。

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篇12:清明祭祖活动邀请函

范文类型:邀请函,全文共 363 字

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尊敬的傅氏宗亲:

傅氏家族定于20xx年4月2日上午(星期六),在XX区傅家大院举行清明祭祖大会,凡我傅氏族人及女儿、女婿、外甥、傅家亲戚、祖籍傅氏均可参加,同时邀请XX周边区县及在重庆主城工作和居住的傅氏宗亲光临,需参加的宗亲请提前报名,以便安排接待和伙食。

请大家相互转告。

联系人:

时间:20xx年4月2日上午(星期六)

地址:重庆XX区新盛镇德胜村六社傅家大院

乘车路线:

1、XX开发区四季花城乘105路公交车到拉拉桥站下车,有接待。

2、XX512高速路桥下,早上八点,乘坐—南龙中巴,在楼坊路口下车。

自驾车路线:

1、XX开发区—德胜村委—金泰驾校—楼坊路口—傅家大院,全程15分钟。

2、普惠—观音—生活垃圾场—楼坊路口—傅家大院,全程15分钟。

3、重庆主城—XX开发区,全程38分钟。

特此通知

傅氏宗亲联谊会

20xx年3月15日

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篇13:2024年清明扫墓活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1100 字

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为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,扎实推进“我们的节日。清明节”活动,继承传统,倡导文明风尚,根据--明电〔20--〕101号文件精神,我园积极开展“我们的节日。清明节”活动,现就活动情况总结心得体会如下。

一、加强革命传统教育

首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,大力宣传和弘扬爱国主义精神;利用班队会时间,号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,让队员们更加了解清明节的意义,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义;利用课余时间,让孩子们走访、慰问身边的.老干部、老党员、老同志,听他们讲讲过去的`革命故事。

二、颂爱国诗篇

各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂,他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、组织网上祭英烈

为加强爱国主义教育,更好地寄托哀思,少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。活动中,校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议,号召师生以班级为单位,积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动,为先烈献花、留言,寄托自己的哀思。各班级配合本次活动,每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事,向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活,励志报效祖国。

四、祭扫爱国烈士墓

4月1日下午,在学校少先队大队部的组织下,学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花,怀着对烈士无限崇敬的心情来到陆荫祥烈士墓,开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。

缕缕春风,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,队员们心潮起伏,激动的心久久不能平静,他们的心酸了,他们的眼睛湿润了……

五、参观纪念馆

为贯彻落实如皋市文明办《关于“加强馆校衔接,共建第二课堂”的实施意见》的文件精神,3月22日-24日,--学校组织四—九年级20__多名师生来到--侦纪念馆、李渔纪念馆和丝毯艺术博物馆,开展了“馆校衔接”校外教育实践活动。

此次“馆校衔接”活动的顺利开展,使同学们由衷感受到家乡丰富的文化资源和深厚的文化底蕴,有效地激发了同学们“爱我家乡,学习科技,报效祖国”的壮志豪情。同学们誓将发扬“腾江越海,登高致远”的新时期如皋精神,为建设美好的未来发奋学习。

总之,通过本次教育活动,全体师生都受到一定程度的教育,今后我园将继续对小朋友进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育,增强他们的爱国主义情感。

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篇14:清明时节祭祀先祖的感想

范文类型:心得体会,全文共 1496 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每年的清明节既是我们怀念故人的时候,也是我们出外踏青的好时节。今年的清明节又到了,学校也放假了,我和爸爸妈妈也要去祭奠我们的亲人。

星期_的大清早7:00钟,我和爸爸妈妈还有舅舅和舅妈还有哥哥一起前往商洛,去给亲人们扫墓。舅舅开着黑色吉普车,带着我们翻山越岭去商洛。一路上,我看见很多人的手上都拿着黄色和白色的菊花,在路上等车。爸爸说:“他们肯定也是去祭奠自己的亲人呢!”当汽车在高速公路上奔驰的时候,我看见还黄牛在地里帮农民耕地,白色的山羊在地边上悠闲的吃草。

我们到达商洛后,先去了三舅的公司,本来是等大家都集合起来后,一起去扫墓的,可是由于突然刮起了大风,天空中布满了灰尘,所以就没有让我们几个孩子去扫墓了,我们就留下来在公司里玩。过了一会儿我老哥家的孩子乐乐也来了,她是我的最好的朋友了,她比我还大3个月呢,可是还得把我叫姑姑了,妈妈说这就是“辈份”。我已经大约有一年的时间没有见我的好朋友乐乐了,我们都觉得乐乐晒黑了很多,老哥对我说,是因为乐乐他们开了三天的运动会,在外面坐了三天,所以太阳把她晒黑了。

等妈妈回来的时候已经快12:00了,妈妈问我们饿不饿,我们都说快饿死了,于是妈妈带着姐姐和我们三个小孩子来到了米旗蛋糕店,给我们买了抹茶饼干,个蛋挞,还有奶油蛋糕,三明治,终于我们不饿了。之后,我们就从三舅公司回家了,我去了乐乐家。乐乐家有一个大古筝,还有很多很多的玩具,我和乐乐还有朵朵一起玩了过家家,最后觉得很没意思,就跑到楼下的朵朵家去玩电脑了,你们知道大人们都在干什么吗?他们都在朵朵家打麻将呢!

到了晚上,我们去了一家饭店,我和乐乐早早的就吃完饭了,我们三个小朋友还各得到了两包QQ糖呢!吃完了饭,回到乐乐家,我们都听了乐乐弹古筝,她弹得古筝可真好听啊!而且她很善于表现自己的优点,我也要向他学习,弹好钢琴,表演给大家听!

第二天,我和乐乐起床后,发现家里面没有人,只有老哥在那里躺着睡觉呢!于是我们刷完牙洗完脸就开始玩了,我们又到朵朵家去玩电脑,爸爸妈妈回来之后就开始在朵朵家做饭,炒菜,把大人们忙得满头大汗。吃完饭,已经到了13:00了,吃完饭后,老哥带我和乐乐还有朵朵一起骑着摩托车去丹江公园玩!因为是中午,太阳比较晒人,所以公园里人不是很多,感觉很舒服。在公园的小河边,我们看到有很多小蝌蚪在自由自在的游着,旁边还有人拿着渔网在捞,我们当时也想抓小蝌蚪玩,可是我们没有渔网,只能用手去抓,拿手抓特别费劲,我们折腾了好长时间,累得气喘嘘嘘,满头大汗,筋疲力尽,腰都直不起来了,才抓了几只小蝌蚪,看着人家抓的那么多的蝌蚪,我们可羡慕了。没想到,我的朵朵小妹妹,竟然跑到拿渔网的一家人面前说:“叔叔,能不能帮我们抓几只小蝌蚪呢?”那位叔叔爽快地答应了,这下子有了工具,我们也抓了很多小蝌蚪,真是高兴极了。等回到了乐乐家,爸爸妈妈已经收拾好行李了,我们就出发回西安。我和乐乐依依不舍,都舍不得离开对方,乐乐还哭了呢。可是因为我们还要上学,所以只能恋恋不舍得离开了商洛。不过我们约好了,下次有假期了,我们再一起玩,到时候请他来我家,我带她到西安的公园去玩去。

在回家的路上,我们走了盘山公路,到处林遮树掩,山清水秀。公路在山中顺着小河弯弯曲,时不时的就感觉前方没有路了,一转弯却发现路就在前方,真是“柳暗花明又一村啊”。我看到在石头缝里还有冰呢!走到半路上还看到了美丽的瀑布呢!爸爸给我说:“山有多高水就有多高”,我还试着摸了一下那个水,感觉好冰爽啊!

这次旅行,我觉得真开心啊!心情很高兴,因为,终于见到乐乐了,还可以见到,春季秦岭美丽的风光了!

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篇15:致敬2024清明祭英烈心得体

范文类型:心得体会,全文共 771 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”伴着杜牧的《清明》,4月4日又一次到来,我们少先队员怀着沉重的心情又一次的迎来了我国的传统节日——清明节。

共和国的创立和发展,有多少民族英烈抛头­,洒热血,为了民族独立而战,为了国家存亡而战!他们拼了命地在各种战场上奋力抗争,为的是祖国美好未来的理想、美好灿烂的明天……

如今,我们虔诚地捧着小白花,为英烈们悼念。同时,我们也跟着这朵白花,思绪万千——我想到了在那战火纷飞的年代,黄河铁桥上那激烈的血战,沈家岭上那惨烈的肉搏,卢沟桥上的硝烟……

大家想想看:在1998年夏天,抗洪救灾中,解救了一位又一位危难者的是谁?人民子弟兵。在20__年春末夏至时节,汶川地震,不顾自己的生命,迅速赶赴现场,采取救援行动——奋力寻找、抢救灾区人民的又是谁呢?中国人民解放军。……英雄们为了保护他人,不顾危险,谱写了多少生命的赞歌!他们勇于实践,在危难中争做“第一个吃螃蟹者”,以致失去性命,却义无反顾地,编辑了多少生命的美文!

回想几十年前,莽莽山岳,重重关河,旌旗刀枪,烈火硝烟……留下更多的却是一个个的坟茔,一座座的纪念碑以及曾经滚烫流淌着的热血!据统计,共和国的创建中有名可考的烈士超过100万人,而无名烈士却是这个数字的好几倍……漫漫长征路,两万五千里长眠着多少位红军将士已无法统计;8年抗战,八路军、新四军、华南抗日纵队有60多万名祖国优秀儿女付出了宝贵的生命;3年解放战争,又有26多万子弟兵牺牲在殊死的战斗中。即使在和平时期,人们又面临着地震、洪水等自然灾害!然而,所有的危急时刻,一切危险的地方,只要祖国和人民一声令下,英雄们总是冲在最前!

清明节,我们缅怀先辈——留恋、悲叹、振奋!当英雄们入土为安之时,他们的人生就告一段落了,而他们的故事,会世代流传,留给人们无尽的怀念……

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篇16:清明国旗下讲话稿怎么写

范文类型:演讲稿,全文共 838 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!明天是世界读书日,今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就应该有我们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。 我们有好多同学感觉空虚,无所事事,其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说,我们天天上课,哪有时间读书啊?是的,读书,需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”, 同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的校园。

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篇17:2024清明祭英烈团日活动总结_清明节网上祭英烈活动总结

范文类型:工作总结,全文共 464 字

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今年清明节我生工社联组织成员去烈士陵园扫墓以缅怀那些为新中国成立而流血牺牲的革命烈士,使我们了解今天生活的来之不易而努力珍惜现在的一切,激发我们的爱国热情,增强责任感、使命感。

本次活动的不足:(1)、成员的积极性不高,大部分的同学都未来参加,去烈士陵园扫墓时一项非常有意义的活动。作为一名大学生,我们有责任区了解历史,从革命先烈的生平事迹中吸取动力,为自己增加一笔精神财富;(2)、活动筹备工作不足,a、既然我们去扫墓,我们应该每人准备一朵白花,以表达我们的烈士们的敬意,b、大部分成员对烈士陵园都不熟悉,对于里面的布局,革命烈士的事迹都不了解,在活动之前应由组织部的同学对此了解,然后再活动过程中对同学们进行讲解,对一些著名的烈士分作介绍,使我们更有针队性,不盲目;(3)、组织性不强,在陵园中,大部分同学都散开,没有组织性,我们应该作为一个团体,大家共同学习;(4)、缺少整理思想环节,在活动之后应该要求每位同学将自己的感想记录下来,活动不能只是一个玩的过程,应该能够起到作用,如果只是玩一趟,那么此次活动就没有多大的意义。

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篇18:清明祭英烈活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 824 字

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春暖花开,万物复苏之时,我国人民又迎来了一个传统节日——清明节。清明节是一个悼念的日子。往年的清明雨纷纷,淅沥不停,那是天在哭,那是每个人怀念的眼泪,今年的清明缠绵的春雨销声匿迹,跑得无影无踪,大概是天公怀念某些人,才情不自禁地哭在前几天,用灿烂的阳光照亮烈士英勇的灵魂。

为纪念这个有深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育。在学习上让我们战胜困难;在赛场上让我们更加团结。先烈们英勇悲壮的事迹,教育我们怎么做一个诚实的人,勇敢的人。在那黑暗的旧社会里,先烈们昌着生与死的考验,不顾个人安危,用他们的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天,他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣,将永远铭记在我的心里。

烈士的灵魂目光,注视着我们。我们也都用感激的目光,投递在他们身上。严肃的神情,唤起了内心的悲愤,无限的悲愤,转化为无穷的力量,向着敌方前进,他们的灵魂,仿佛贯穿了我们的全身,使我们身体各处,都充满了烈士的强劲力量。眼前的一切,不再是风花雪月,不再是大楼栋栋,只见沙尘滚滚,浓烟弥漫。他们催使我们不断奋斗,要顽强拼搏,不要向恶势力低头。烈士们给予了我们坚定力量,要向前进发,为他们打好祖国基础,我们更应努力作出回报。我们不能白白浪费他们肩负在我们身上重任,他们的牺牲,为广大众人付出了相当大的努力,献上了宝贵的生命。正是因为这种高尚的品格,化染了共同的高尚中华人……

看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。看到了,听到了,感到了,革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!此时此刻,我心潮涌起,我能否踏着先烈足迹?!我能否把红旗扛起?一种激昂,一种振奋,一种思索,一个问题。烈士们正在呼唤我们,为他们奋斗,做一位永不言败,积极奋斗的人。

烈士们,我们会无时无刻想今着你们,是你们,使我们变得高尚,变得积极。我们会坚守你们的信念。你们的风范,我们刻骨铭心!

国土埋忠骨,苍生勉英灵!先烈们永垂不朽!青春的绽放,热烈,与飞扬。忘不了,你们——烈士。

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篇19:文明过清明倡议书

范文类型:倡议书,全文共 619 字

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广大市民朋友们:

清明节是人们以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、祭扫陵墓、悼念先人、寄托哀思,体现中华民族传统美德的重要节日。为了使今年的清明节成为一个文明健康、节俭环保、安全有序的节日,我们向全市人民倡议:

一、转变观念,树立文明祭祀新风。发扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立科学的祭祀观,不搞攀比、不讲排场、不摆阔气,做到理性祭奠、节俭祭奠,以肃穆、环保、节约、安全的方式缅怀逝者。

二、讲究环保,采取文明祭奠方式。自觉破除焚烧纸钱香烛、燃放鞭炮烟花等陈规陋习,大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀等文明健康安全的祭祀仪式,通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树,以及清扫墓碑、颂读祭文等方式寄托哀思,提升传统节日的现代意义。要树立文明、安全、公德意识,突出生态、环保、低碳理念,在祭祀过程中不乱扔杂物,不破坏草地树木,不污染空气河流,严防森林火灾和重特大安全事故的发生,自觉维护环境的优美、整洁和安全。

三、以身作则,带动社会文明祭祀。广大党员、干部、国家公务员、共青团员要以身作则,率先垂范,做告别陋习,文明祭祀的先行者,以实际行动影响和带动身边的群众。

四、遵守公德,崇尚尊老传统美德。树立厚养薄葬的新观念,对在世老人要多关心,尽孝心,使他们老有所养、老有所乐;对逝去先人,要从俭办丧事,文明祭祀。

让我们共同行动起来,从我做起、从点滴做起,讲文明、树新风,争当告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,用文明行为扮靓文明城市,为美丽城市建设做出积极贡献。

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篇20:乞巧古诗教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 579 字

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诗句浅显易懂,并涉及到家喻户晓的神话传说故事《牛郎织女》,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。

1、借吟诵悟情,提高学生阅读能力。

“书读百遍,其义自现。 为了提高学生阅读古诗的兴趣和能力,在教学中,我对读的设计有范读,吟诵,个别读,齐读,师生合作读,引读,边读边议,边读边评,边读边想象。有的地方为了突出诗情诗境,强化读,采用“一读、再读、三读”,让诗情在学生心中产生共鸣,从而受到感染,激发浓厚的情趣,体味诗中的意境和作者的感情。

一切景语皆情语。每首诗都有某种情调的表达。《乞巧》这首诗就表达一种喜悦的情绪,所以,问题“牛郎织女日盼夜盼,终于盼到了相会团聚的时刻,你觉得他们此时的心情会如何?”的提出会使学生自主的去读,读出心情,也会读得更动听,读得更动情,读得更感人。这样也势必会提高学生阅读古诗的效果和能力。

2、借画面补充,提高学生阅读能力。

要想提高阅读古诗的实效,就得让学生理解古诗的背景。教学时,我首先由以前积累的关于中国传统节日的古诗引入新课,为了达到补充资料、丰富阅读信息、了解古诗的背景的目的,我播放了学生喜爱的神话传说《牛郎织女》动画片,让学生走进与乞巧相关的一个家喻户晓神话传说,领悟“牵牛织女渡河桥”的来由,体会它千古传颂的魅力,继而出示织女的资料,一步一步深入孩子们的内心,感受七夕节又叫乞巧节的原因及盛况,品味对幸福的向往之情。

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