0高考学生国旗下关于青春励志讲话稿
同学之间的人际关系就是友谊的传递和维系，友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。
——题记
有句歌里唱到：一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友一生一齐走!有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友，欢乐就多一个人分享。
我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。
同学与同学之间应当和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不礼貌的事在我看来都是可耻的……
同学与同学之间应当互相帮忙，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮忙你，但前提是你平时也要常常去帮忙他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。
时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应当珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后完美的回忆……
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篇1：2024年高考霸气标语推荐
1.超越自我，百天圆梦。
2.笑对高考，是一种与生俱来的乐观与豁达!
3.百日冲刺战高考;一鼓作气创辉煌。
4.辛苦三年，幸福一生。
5.我七飞翔，路在脚下。
6.不经风雨，怎见彩虹?
7.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦!
9.走过高考，是一种前世修来的从容与淡定!
10.我的时间表里没有放假和休息，每都是奔跑和冲刺!
11.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
12.遇难心不慌，遇易心更细。
13.狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证
14.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神
15.一心一意搞好高考复习;奋战百日报答父母深恩。
篇2：2024年高考备考计划
为了顺利完成本学期教学目标，有计划、有步骤的开展高三文科班的各项工作，现制定x届高三文科班全年工作计划如下:
一、指导思想:
紧紧围绕提高高三毕业班各学科的教学质量这一核心,不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,认真总结前三届高三年级的工作经验教训,做好本届高三年级在冲刺阶段的教学情况分析,制订切实可行的改进措施和复习方案。争取在x年的高考中,提高我班高考二本和大专上线率,力争完成上级和学校下达的各项任务和指标。高三教学工作当然是学校重中之重的工作，但班级管理工作也直接影响着高考质量，关系到学校在社会上的声誉，也关系到学校的生存与发展，责任重大。作为高三文科班班主任责无旁贷，与全级科任老师精诚合作，共同努力，以实干、真干、苦干的态度全身心的投入到教学和学生管理中去，争取最大限度的让学生满意，家长满意，学校满意，社会满意。
二、学生情况分析:
我校是一个职中、初中、高中三位一体的学校，规模较大，但高中学生人数不多，文科班学生只有64人,其中还包括14位美术类考生(1名复读生)，4位音乐类考生，1位文化复读生。总体上，学生生源质量不高，基础相对较差。经过高一、高二两年的学习，学生的学习行为习惯已基本养成，有少部分学生的知识水平已有所提高，但学生自主学习的兴趣和积极性还有待于培养。总之，从学生目前的成绩来看，x届高考形势不容乐观。
三、具体备考措施及策略:
1、搞好高考的宣传与鼓动工作。认真筹备“迎高考”活动，给同学们树信心、鼓士气;搞好教室文化建设，营造一个“迎高考”的文化氛围。要求每位学生都要制订自己的学习计划和奋斗目标。
2、发挥班团干部及学习积极分子的工作积极性。经常性召班团干部有学习积极分子会议，及时了解前一段时间的对教育教学情况，从而制订的布置下一阶段的学习目标、计划。整体思路是:班主任坚持学校的“六到位”原则，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风;尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好课堂、自习的学习氛围，搞好日常管理工作;经常召开主题班会，动员本班学生认真复习，迎接高考;与任课教师积极配合，发现问题及时衣任课老师帮忙解决，及时向他们了解学生各科的学习情况把问题解决在萌芽之中，班主任特别注意加强对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
3、教学上充分发挥备课小组的作用，提高教学效果、教学成绩。与本科组老师齐心协力研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。虚心向经验丰富教师、班主任学习，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。
4、及时反馈，科学评价。抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会议，对每次考试成绩，都要进行质量分析。针对分析结果，班主任认真组织学生要对自己考试情况作总体分析，请任课教师也对本学科的考试情况作具体分析，对目标生进行详细分析，通过分析比较这些学生每次考试的具体情况，找学生进行谈话，了解学生在学习过程中存在的问题，同时也善于发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢地弥补漏洞、巩固成绩、稳步前进。
5、统一思想,明确目标。通过对本届文科班学生情况的分析,本班要想高考中取得较好的成绩,首先,在保证尖子生能二本的基础上，要把主要力量和精力放在有希望能达大专线的学生身上,让他们的成绩进一步提高，完成学校下达的高考任务。另一方面,在美术、体育等术科考生上做文章,争取更多的学生能被大专以上院校录取。
6、确定重点,提高成绩。根据各科老师对学生学习成绩分析的情况,确定出重点辅导学生的名单。对这些重点学生的辅导,各门学科要协调好,充分利用好晚自习时间,给予个别辅导。
7、充分发挥学生在教育教学中的作用。真正尊重每个学生，培养参与意识。充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。经常找学生谈话，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，协调师生关系，及时调整教育教学策略，从而形成师生合力。充分调动学生学习的积极性，了解现阶段学生的心理状况，研究学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考，根据学生心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了的实际情况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。
篇3：关于高考自我鉴定
每一年的六月，总是注定着有不平凡的事情发生。因为这个月，千千万万的学子们要做出最终的拼搏，参加为时三天的高考。或许这当中有失败有成功，可是我们换个角度看，其实只要你努力奋斗过，当你迈进人生重要的转折点的时候，你会发现其实结果不重要，因为我们有过奋斗，所以我们青春无悔!正如我以往度过的最好的一句话：做最好的自我，才是真正的英雄!每个人的心中都有那一片小小的宇宙，那么就让我们爆发出这些小宇宙吧!!
高三的同学们，你们即将买入高考的考场，你们即将握起手中的笔，去书写人生的辉煌。我相信，你们的这一路走得也不会是简便吧——每一天10点钟才下晚自习，各种大考小考接踵而来，周末回家熬夜看书到深夜，毕业前还在那里不停地看错题······这一切，对于你们来说仿佛是人生的三点一线，构成了平日里最朴素最简单的生活。每一天的脑子里已经不再想着什么游戏动漫网络，而是一心一意地坐在书桌前，冥思苦想着那几道怎样看都很眼熟的数学题。这一切，都已让我们深深的感动，是的，你们是我们学弟学妹们的榜样，我们要向你们学习，学习吃苦耐劳的精神，你们其实都是好样的!!
再过一天，你们就要进入高考的考场，学校的门口又将挤满了送考的家长。看看这些家长吧，他们其实也是有多么的不易啊!首先，辛辛苦苦养育了孩子18年，就是这18年，奉献出了他们所有的青春和毕生的心血，能够说，这些其实是他们生活的依靠，他们为了这些孩子，不知疲倦——每一天，陪伴着这些孩子，起早贪黑;为了能够让自我的孩子饱饱的上学，每一天早上费尽心思在那里想着今日该给孩子做些什么口味的食物;每一天晚上，在学校门口的路灯边，去寻找着自我孩子风尘仆仆归来的身影，而此时的他们经过一天工作上的劳累，脸上已经浮满了倦容，令人看了无比心疼。不知不觉中，孩子们长大了，而他们，一些普普通通，默默无闻的家长们，脸上已经爬满了皱纹，能够说，为了孩子的前途和未来，不论再苦再累，这些也都是值得的。你说这怎能不令人感动呢
篇4：2024高考励志口号
为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
稳定心态，不骄不躁；全力以赴，夺取胜利。
我们即使是付出代价的惨胜，也有向对手无情示强。
我们曾经黯淡，但今天的我们，要在沙堆上建立我们的天堂。
我失败了两年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我要把我失去的夺回来。
卧薪尝胆，尝破茧而触痛；破釜沉舟，圆金色六月梦。
无才无以立足，不苦不能成才。
惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？
现在多流汗，考后少流泪。
笑傲六月，争创辉煌。
笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
辛苦一年，收益一生。
行者常至，为者常成。
胸怀远志奔理想，脚踏实地迎高考。
学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
学无前后，达者为师。
学在苦中求，艺在勤中练。
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
要成功，先发疯，下定决心往前冲。
要么放弃，要么争。
一次失误，多出一年辛苦；辛苦一年，迎来精彩一生。
因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑。
用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。
有来路，没退路；留退路，是绝路。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
遇难心不慌，遇易心更细。
再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
咱现在没法改变世界，那就先改变自己。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
只要学不死，就往死里学。
只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
做一题会一题，一题决定命运。
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篇5：高考工作总结
20xx年高考大战已落下帷幕，我校20xx年高考取得历史性突破，重本4人，其中文化2人，美术2人，本科15人，专A44人，共63人专A线以上，超额完成市局下达40人的任务。
本届学苗基础比较差，高一入学时，按入口比例，预测上专A线以上的同学只有18名，我校能取得以上优异的成绩，与全体师生三年的共同努力密不可分，下面谈谈备考的一些做法：
一、教师方面：
首先是有一个团结务实的教师集体。大家说到高三，很多人的评价很简单，就是“气氛好”。本届高三年级有一个好的工作气氛，互相促进，互相帮助，有问题摆在当面，一心为工作，不存私心，领导和老师之间，老师和学生之间融洽的关系是做好工作的基础。我们考虑到高三老师平时工作压力大，年级常常在周五放学后有计划地组织高三老师进行集体体育活动，如男女混合足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等，让老师们在繁忙的备考工作中得以放松，充分协调好工作与生活。
其次是有奉献精神。以班主任为核心的教师集体关心学生，热爱学生，把学生的成长进步当作自己的第一要务。很多老师克服身体有病、家中有事、孩子高考、孩子老人生病等诸多困难，为了学生舍小家顾大家，一心扑在工作上。如本届高三有一位女同学体质非常弱，一周起码有2到3次到卫生院看病，作为班主任的吴敏术老师随叫随到，毫无怨言，充分体现出滨中人温情关怀的一面。
再次是工作针对性强。如果说本届高三最成功的做法是什么?我认为抓“体艺生文化”的策略是最成功的，在体育班的备考中，我们把文化这条主线贯穿于始终，下午坚持上完文化后再训练，甚至在专业考试前两周才停文化课，比以往任何一届体育生上文化课多。高20xx年，我们坚持每周召开级长、班主任会议，会议实效性强。科任教师紧紧团结在班主任周围，共同研究学生，出思路、想办法，所有的工作都是有的放矢。高三年级的集体备课效果明显，大家集思广益，取长补短，真正形成了一个战斗能力强的教师集体。
二、学生方面：
首先是端正思想，树立信心，严把高考冲刺关。高20xx年，我们多次召开家长会、成绩分析会、考前辅导会、百日誓师、三十天签名大会等，利用多种方式为学生明确方向，鼓足干劲，排忧解难。
其次是强化纪律，加大班级管理和养成教育力度，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯。无规矩不成方圆。这句话对于高三的学生来说更为重要。因此，我们在去年x月份开始就制定相关的规章制度，统一思想，年级领导、级长、班主任齐抓共管，学生从宿舍、清洁、跑操、中午复习、晚就寝等方面都能严格要求自己，我们在每天的跑操结束后，全体学生集中唱班歌或级歌，让学生在歌声中培养信心，在歌声中培养集体观念。每周三的课间操，我们进行年级15分钟的周小结，把上周存在的各种情况简单通报，并对本周提出相关要求。
再次是因材施教，科学管理。本届学生，是高三级大部分老师带了三年的学生，面对入口只有18个的生源，从高一开始，我们就对学生进行逐个排队分类分析，及时调整思路，在高一实行稳定教育，高二实行提升教育，高三实行冲刺教育。高三冲刺教育的一年，必须有时间和方法的保证。
因我校学生是以农村学生为主，一直以来没有午休的习惯。因此，我们建议成绩中上的同学午饭后尽量回课室进行习题的训练，1：45分后在课室进行简单的休息。在这个过程中，我们没有硬性要求老师陪着学生训练，但很多老师都自觉回课室协助学生解决问题、指导学生科学解题，如白成龙级长、梁其明老师、罗丽娇主任等。在时间充分的保障和科学方法的指导下，我校今年高考取得优异的成绩。
面对着共同努力的结果，我们固然欣喜，但反思我们的教育教学也存在许多不尽人意之处，因此我们在今后的工作中应加强以下几方面：
1、 加强教学教研力度，提高课堂效率。
2、 及早培养成绩低下的学生，扩大跟踪学生的面，形成一个比学赶帮的团体。
3、 加强学生情感、价值观的培养，提高学生的综合素质。
20xx年高考已成为过去，回首一年，我们无怨无悔;展望未来，我们相信第一范文网中学的未来定会更加辉煌。
篇6：高考毕业留言唯美句子
1. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
2.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
3. 来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得，祝你们一路顺风!
4. 在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，愿为你带来无限的喜悦与温馨。
5. 我没有多的言语!只有一句话要告诉你：和你在一起，你是一切!没有你在身边，一切是你!
6. 六年时光转瞬即逝，就这样欢歌纵笑，就这样相识相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……
7.我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
8. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
9. 亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔东西。
10. 挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
11. 思是一种痛;念是一种苦;想见又不能见是一种痛苦!
12.六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
13. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
14.希望毕业只是短暂的分别，希望你早日收到大学录取通知书，希望你以后常常想起我，发个短信给我，希望我们都有一个美好的未来，为了我们美好的希望努力吧。
15.相聚总有分别时，天下没有不散的宴席，毕业季，往日欢乐告一段落，未来幸福正在招手。愿你乐观积极，勇敢迈步，踏上人生最美的“创业季”!祝你成功!
16.一段录像定格我们青春的记忆，一桌聚会沿袭我们不变的友谊，一声珍重道尽我们彼此的祝福，一汪泪水饱含我们的恋恋不舍。毕业了，我最爱的人们，未来的日子我们都要记得努力加油。
17.我们曾是远方来的两棵孤独的小树，我们曾经是胆小柔弱的两只小兔，我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友,经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。今天我们将挥手告别说再见，请接受我深情的祝福,平安健康幸福快乐成功。
18.充满酸甜苦辣的同窗三年,忘不了我们在课堂上的争论,忘不了我们在球场上的奔跑,忘不了我们在考场上的奋斗,忘不了我们在烛光中的歌唱,多么美好多么值得回忆。即将毕业说再见,祝老同学时刻把我记起,永远平安幸福。
19.大学时光很美好，无忧无虑，色彩斑斓;大学时光很短暂，光阴荏苒，转瞬即逝。毕业已到，分手在即，发送祝福，伴你永远，日日顺意有成绩，天天幸福发大财!
20.毕业了，有太多的怀念;分别了，有太多的不舍。忘不了你给我到来的早餐，真香!忘不了你送我的围巾，真暖!忘不了你对的关心，真温馨!忘不了告别时的泪水，真咸。今日发来我的祝愿，愿你永远开朗快乐，永远活泼美丽。
篇7：高考升学宴家长答谢词简短
尊敬的各位亲朋好友，大家好!
首先，让我代表全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
初秋时节，凉风送爽。在这个满怀喜悦、收获成功的季节，我们怀着同一心情，欢聚一堂，共同庆祝爱女荣登科第、金榜题名。
站在这里，我很荣幸，也很激动。回首十载寒窗，在良师的教诲下，在亲朋好友的帮助下，在家家及其爹爹婆婆的照顾下，女儿取得了一定的成绩，考上了北京中医学大学，在人生旅途上，迈出了扎实的第一步。
在此，我向老师、家家、爹爹婆婆以及各位亲朋好友的教导、照顾和支持表示衷心的感谢!(鞠躬)
同时，也希望珍惜宝贵的七年时光，磨砺自己、充实自己、提高自己!我相信，杨杨一定会用优异的成绩回报父母、回报家人，回报亲朋，回报社会，成为一个自尊、自爱、自立、自强的好姑娘!成为一名医德高尚的好医生，祝愿她的明天更美好，也祝愿各位亲朋好友身体健康、家庭幸福、事业兴旺、天天发财!对主持人、槐荫酒楼朱总及全体员工的辛勤劳动表示衷心感谢!
谢谢大家!
篇8：有关高考国旗下的讲话
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是来自高三六班的虞锦源，很荣幸能在这样最后冲刺关头与大家分享我们高三学子的心声。
回首三年流逝如水的光阴，依稀记得刚入高中的模样，没有明确的目标，对于高考也只有道听途说的模糊概念。我依然记得倒计时300天时的踌躇满志，百日誓师时的宣誓，呐喊，也仍回响在耳畔。可是，一晃只剩下最后的15天了，高考最后冲刺的号角已经吹响!
时间怎样地行走?我看见时间行走在每周三的数学大练卷里，我们陪着时间行走，走过从11月11日到5月11日的16份试卷，也走过了其间180个日夜;我还看到时间走在墙上，楼下的倒计时牌上，把99变成44，33 ，22 ……时间悄然改变着我们，把我们打造成一个个整装待发的战士，而我们即将走上战场，以笔杆为刀，用实力回报父母在每一个挑灯夜读的寒夜里的陪伴，回报恩师每一日含辛茹苦的教诲，同时，更用实力为自己十二年风雨兼程的拼搏画上完美的句号。
有人说，高考是连接现在与未来的桥。我们曾无数次憧憬高考后的美好生活，却因高考的阻拦而畏缩不前。高考，只有一次，对我们每个人来说。都是一场没有退路的较量，在这场战斗中，懦弱就等同认输，只有强者才有胜利的资格。所以，同学们，请相信自己，相信十二年的努力与汗水早已化入血脉，同学们，请拿出“虽千万人，吾往矣”的勇气与果决，拿出接受祖国与人民的挑选的能耐与担当，挑战自我，战胜自我，实现自身价值!
同学们，冲刺的号角已经吹响!与其等到6月25日再悔恨顿足，不如珍惜余下的时光，15天，依旧可以有所作为。经历高考，走过高考，本来就是一种胜利，而在江苏高考中走到最后，我们的人生都将没有缺憾!
最后，愿我们能铸就辉煌!
谢谢大家!
篇9：高考升学宴本人致辞_升学宴致辞_网
高考升学宴本人致辞【一】
尊敬的各位来宾：
大家好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，并预祝大家用餐愉快。
回想过去的12年，我感慨万分。从小学里天真的孩子，到初中叛逆的少年，再到高中稳重的青年，我将激情洒在了校园，用努力的学习迎接未来的挑战。
繁忙12载，今天我终于考上大学成为一名准大学生。这是一个收获的季节，也是感恩的季节。
首先我要感谢我的父母，不仅因为你们给了我生命，更是由于你们无时无刻的将爱注如我的心田。谁能想到，在12年中，面对我的叛逆与学习上的挫折，你们没有一句责骂，取而代之的是一句句鼓励的话语。正是这种爱的教育，让我信心十足地迎接着未来的挑战。
我还要感谢我爷爷奶奶，谢谢你们对我的帮助，谢谢你们在我无助的时候伸出援手。爷爷，谢谢你的谆谆教导，你说的每一句话我都还记忆如新。奶奶，谢谢你默默的支持。是你们的鼓励给了我一份乘风破浪的勇气。我在这里衷心的感谢你们。
我要感谢我的老师，你们是灵魂的传递者，不仅交给我知识，还教会我如何学习，而这是比单纯的知识更加重要，因为人的一生就是学习与探索的一生，只有自主的学习，才能使生命更加充实。
我要感谢我的同学和朋友，我与你们共同的学习，分享快乐，共担痛苦。一个单独的人是没有意义的，在群体中才能找到自己的价值。所以要感谢你们用真诚的友谊让我找到了价值，看到了未来的希望。
我还要感谢在座的所有支持我的叔叔阿姨们，谢谢你们多年来对我的关心和帮助。因为有了你们，才让我顺利地走完高中，走向大学。
12年的苦读，有过烦恼，有过泪水，但我相信只要勇敢，只要足够努力，一切都会变成庆祝的烟火，所以今天，站在这里，我倍感欣慰。今天不是我学习生活的终结，而是我人生新的征程的开始。马上我就要成为一名大学生，一只脚已经踏入社会。我想说，我是一只破茧的蝴蝶，在座的各位就是我飞越沧海的勇气，我会继续努力，在成长的天空中，越飞越高，越飞越远。
最后，恭祝各位来宾事业腾达、家庭和睦、心想事成、万事如意!希望大家用餐愉快。
高考升学宴本人致辞【二】
各位长辈同学好友大家中午好，今天非常感谢各位能在百忙之中莅临于此。
十八年寒窗，一朝成败。
今天我能够拿到二外的通知书，自信的站在这里面对大家，展望未来，离不开父母无微不至的照顾和这些年来对我倾注的心血，也离不开亲人的关怀，老师的付出，朋友的祝福，同学的鼓励。(鞠躬)
高考不仅是对年轻的我的一次考验，也是我由青涩走向成熟的一次神圣的洗礼。
走向高考的路风雨兼程，通往成功的路荆棘满布。
然而我没有退缩，也不会退缩。因有你们的帮助和鼓励，我学会了面对困难;因有你们的支持和信任，我学会了战胜自己。
在这个过程中，我懂得了，求学路上我当有“功名不信由天”的志向;当有“几人平地上，看我碧霄中”的信念;当有“孩儿立志出乡关，学不功成誓不还”的决心;亦当有“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”的坚毅和豁达。
在这样的一条路上，尽管泥泞，尽管坎坷，却有两个人于风霜雨雪中为我撑伞，于骄阳烈日下与我作伴。他们的名字叫做父亲，母亲。
昨天，今天以及未来的我的每一个脚印，每一点成就都有他们的汗水与辛劳，教养和培育。
今天我想说谢谢你，妈妈!(鞠躬)谢谢你，爸爸!(鞠躬)
今后就让我用一如既往的热情与持之以恒的努力，以优异的成绩来回报大家一直以来对我寄予的厚望。
最后祝大家事业腾飞，学业有成，阖家欢乐，身体康健。
谢谢。
高考升学宴本人致辞【三】
各位尊敬的长辈、同学、亲爱的来宾朋友们：
大家中午好!
首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，在此我要代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意,并预祝大家用餐愉快!
今天对于我来说，是我十二年求学生涯的一个终点，也是我人生新的旅程的一个起点，站在这里，回顾昨天，我想说的有太多太多。
在过去的十二年，尤其是在实验高中的1000多个日日夜夜,有过成功的喜悦,也有失败的痛苦,但是，年轻没有失败,为了心中的理想,我可以忘记苦累,亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔!一分耕耘就有一分收获,今天我终于可以高兴地说我的梦想已开花!
而我今天所取得的成绩倾注了不光我一个人而是很多人的努力。在此我谢谢我的父母，尤其是我的妈妈，谢谢她在我最苦最累的日子里陪我一路走来，谢谢她为我准备的没一顿饭菜，谢谢她每一次为我打开家的大门，谢谢她的无怨无悔……谢谢教过我的老师们，他们不仅教会了我知识，更教会了我怎样做人。谢谢所有的亲戚朋友一直以来在我学习和生活中给予的帮助与关心。谢谢我的同学们，正是因为有了你们一路的陪伴与支持，我才能坚定顽强的走到今天。
现在我的心情无以言表,今天是我人生中最难忘的一天,因为我站在一条新的起跑线上,马上要去冲刺我人生新的颠峰!古语有云，天行健,君子以自强不息， 地势坤，君子以厚德载物。 在未来四年的大学生活中，我会不断完善自己的品格，不断用知识去武装自己,争取成为有用的人才来报答家人，贡献社会,报效祖国! 带着各位亲朋好友的祝福,我相信未来的我会更出色!
最后恭祝各位来宾： 事业蒸蒸日上，家庭美满幸福，身体健康，万事如意 谢谢大家!
高考升学宴本人致辞【四】
各位长辈,亲友,以及我可爱的朋友们：
感谢大家在百忙之中抽时间来参加我的升学答谢宴!首先,我想说的是:我没有什么取得值得骄傲的成绩,只是经历了高考,在学习生活中收获了一段难忘的记忆,锻炼了身体和心理的素质.为了金榜题名的这一天，我付出了十二载的心血，其间的艰辛让我铭记在心。但更让我永生难忘的是为了我的成长而给予我帮助的人们：我伟大的父母，关心我的长辈，还有与我一同走过这段光辉岁月的同窗们，因为有了你们，才有了我现在暂时的成功。
今天，我非常高兴，不仅因为我迈进了向往以久的象牙塔。更因为有一直在关心、教诲我成长的长辈和朋友们共聚在一堂分享这个美好的时刻。
今后，我要努力报答为我付出一切的父母和默默关心支持我的长辈及朋友，我不会辜负您们的期望;
最后，祝愿各位长辈、亲友身体健康、生活幸福。祝我可爱的朋友们：学业进步、事事如愿!
谢谢!
高考升学宴本人致辞【五】
尊敬的老师及亲朋好友们：
大家中午好!
又到一年金秋八月，全家亲戚喜迎八方宾朋; 秋风送来凉爽，众亲好友共贺金榜佳话。
在如此美好与喜庆的日子里，大家都抛开了百忙的工作，接受我们全家诚挚的邀请，冒着酷暑前来祝贺我考上武汉大学的升学宴会，今天的宴会大厅，因为有你们的光临而篷壁生辉，我和我的全家因您们的如约而至盛感激动，此时此刻，我的心里充满了感激，感谢各位专程远道而来，谢谢您们!(鞠躬)
今天，我很荣幸请来我的恩师，是他们的悉心教育，授业解惑，才会使我有今天的成绩。俗话说：“名师出高徒”，尽管我不是高徒，但您们却是名师。因此，师恩难以言尽，千言万语汇成一个字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把内心最忠诚的谢意送给您们!(鞠躬)
今天，我还要特别感谢在我的成长中悉心呵护和照料我的父母，这份深情使我铭记于心。天下没有父母不疼爱自己的孩子，虽然你们平时的工作都很繁忙，但是你们所有的付出都是为了我，你们在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，无论你们的爱是鼓励还是批评的方式，你们都无时无刻不让我感受到你们就是我身后最坚实的后盾，在这里我想说一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”!“我永远地爱你们”!
今天，有父母的亲朋好友同聚，衷心感谢你们的关心和爱护，你们的到来是我和我父母的骄傲。有道是：“朋友就是财富，朋友就是力量”，我为我父母有你们这些朋友而自豪，谢谢你们的到来。(鞠躬)
今天，在坐的还有我很多同学，一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。但无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化，同学间的友情始终是纯朴真挚的，而且就象我们桌上的美酒一样，越久就越香越浓。让我们的青春友情就象钻石一样永恒久远。
今天，我要感谢的人还有很多，虽然我不能一一言谢，但我会对所有的亲情，所有的友情，所有的关心和帮助，所有的鼓励与期待都会念念不忘，我的父母也会念念不忘。
学海无涯，知识无边。我会以大学生活为新的人生起点，勤奋学习，刻苦钻研，争取早日成为国家建设的栋梁之才，因为只有这样，才不会辜负老师和同学、各位亲朋好友对我和我全家的关爱。最后，祝大家身体健康，万事如意，合家欢乐。
谢谢!
篇10：高考志愿者倡议书内容
驻淮全国、省、市、县(区)广大政协委员：
当前，我市精准扶贫攻坚行动已全面启动。为积极响应市委号召，动员广大政协委员积极投身精准扶贫行动，市政协决定开展“四级政协委员志愿者精准扶贫”主题实践活动，用真情和实际行动为全市扶贫攻坚汇聚力量。
乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德，也是社会倡导的时代新风。扶贫者，人恒爱之;济困者，行善积德。您可以为贫困群众提供一条致富信息、传授一项致富技能，为他们指明致富方向、激发脱贫动力!您可以资助一名贫困大学生，为他们搭建实现梦想的平台!您可以救济一户鳏寡老人，让孤独无助的心感觉到温暖的阳光!
您可以捐助一名残疾贫困户，让他们有振作的希望和前行的力量!您可以帮助贫困户建一个食用菌大棚、一个养殖棚圈，让他们产业脱贫、共赴小康!市政协各“委员之家”小组要充分发挥小分队作战的优势，激发委员个体活力，积极扶贫、扶“智”，在扶贫攻坚工作中有所作为，用行动彰显社会责任。
各位委员，赠人玫瑰，手留余香。当您慷慨济困之时，付出的是爱心、收获的是真情，播种的是善良、收获的是感恩。我们相信，发自您内心深处的关爱和善举，将让弱者不再孤独，让贫困者不再无助，让扶贫济困的传统美德蔚然成风，让友善互助的社会主义核心价值观根植人心，让贫困群众与您一起共享改革发展成果、过上幸福快乐的美好生活!
篇11：高考历史教学工作总结
时光荏苒，转眼20xx年高考已落下帷幕，回顾一年来的高三历史教学工作，感慨颇多，现总结如下：
一、认真研究20xx年xx省历史教学指导意见和 20xx年xx省普通高考考试说明，以及文科综合命题解析。
20xx年高考考试说明规定了高考的基本框架、考核目标与要求以及考试范围，是指导 20xx年高考的风向标。而且考试说明中还提供了20xx年高考样卷， 以及20xx年高考真题卷。我还找来了20xx年的高考考试说明，把20xx年考试范围和 20xx年考试范围进行比对，发现在范围上变化不大，增加了必修三“睁 眼看世界”的内容，删减了选修四“恩格斯”这一板块。对于新增加的部分在教学中适当的关注。
另外样卷具有很重要的参考价值，因此我把两年的样卷进行比对，发现参考试卷更换了四个选择题和一个非选择题。情况如下：
1、选择题：新出现的试题分别是第 12 题( “论文关键词”、14 题( ) “理学家辩 论”、17 题( ) “孙中山言论”、23 题( ) “局部战争”，这四个试题均为前三年浙 ) 江省高考试题。
2、非选择题：第 39 题( “美国制度创新”——前三年均为“两次世界大战”。
3、 39 题与 20xx 年相比， 第 从将选修 1A 和必修模块结合命题变化为必修不同模 块内的整合。
4、调整后的五个试题侧重考查“获取和解读信息”和“调动和运用知识”的考核目标与要求。
这样变化令我震惊，是否意味着20xx年高考历史会比较简单，比较注重基础?是否意味着在实际教学中要在夯实基础上多花时间?我无法确定， 也无处询 问。所以就借助《20xx年文科综合命题解析》这本书，试图通过阅读和研究这本书来寻找20xx年高考历史复习的突破口。在我仔细阅读《命题指导思想和整体思路》及《新课程文综卷历史学科试题构成及特点》后，还是担心：毕竟是高考， 毕竟是选拔人才的考试， 在新课程改革的第四年高考会来个大转折的可能性大吗?带着这样的疑问我和郑老师商讨，也多方请教各个学校的复习方法。
二、依据指导意见和考试说明，制定复习计划，确定复习方法。
带着这样的想法， 参照了其他学校高三历史老师的做法，我制定了详密的高 三复习计划和复习方法。
但是计划和方法只是提供了大致的参考，在各种考试和 实际教学面前不可能一层不变， 更何况我的想法也随着实际教学效率的变化而不 断地更新。在整个高三教学中我相当关注课堂效率，尽管教书已经多年，但是一 节课上下来如果感觉学生学习状态差， 或者因为自己的讲解不到位准备不充分而影响学生的学习我会非常自责，也会因此不快乐。所以我总在追寻课堂的快乐， 追求课堂的高效。因为是班主任的缘故，常常会听到学生反映高三课堂太无趣， 老师的教学太过程式化——当然不是所有科目。
所以我在自己的课堂中非常注重学生的感觉。浩如烟海的历史知识如何换一种新鲜的面目呈现给学生，如何在试 题讲解中吸引学生的兴趣都是我非常关注的， 因为实践证明学生在新课讲解中接 受的知识记得更牢，以后的教学实际上就是通过不同的方式唤醒学生原有的记 忆，并且在多轮次的复习中不断地重负。
三、复习的方法是多样的，但是复习的目标却是固定的。
1、高三历史备课组制定的一轮复习目标是稳抓稳打，夯实基础。从微观角 度理清大历史事件的背景过程影响，也适度放慢一轮复习的进度，力求帮助学生 构建起一个比较细密的知识体系。由于受了黄牧杭老师的影响，我在一轮复习的时候非常注重知识的深入挖掘，比如在《抗日战争》一课的教学中，由于学生对这一块知识相当熟悉，所以为了激活学生原有知识，唤起学生学习兴趣，我以美国《时代周刊》的中国情结为线索，把分散在必修乃至选修中的相关知识以大历 史的形式全面铺开，课堂反馈很好。再比如《新民主主义革命》一课我则以大事年表的形式把历史知识串起来，并通过有价值的设问，挑战学生的思维，激起学习的兴趣。
而这些富有创意的教学设计和思想不是源于网络，而是源于平常的阅读。所以我的备课时间特别长，有时候找到好的资料，我会把它一字一字输入我的电脑。
在整理资料的过程中常常会闪现出教学的灵感与火花。高三一年我和学生一起成长，一起成熟。
2、第二轮复习的目标是纵横联系，对历史知识进行横向和纵向比较，注意扩展历史知识的广度和深度，从宏观角度建构历史知识体系，把握历史阶段特征。在进一步渗透答题能力的同时，训练学生规范答题。
历史如浩瀚海洋，上达天文地理，下通人间百态，内含古今人文，外联世界文明，正因为历史纷繁复杂，加上记忆具有遗忘性，很多学生在高三复习过程中抓不住重点， 理不清线索， 尤其是进入第二轮复习后， 因为第一轮复习时间较长， 学生复习了后面忘了前面，知识点模棱两可，体系没有，有如“雾里看花” 。
所以在二轮复习过程中，我仍然注重基础知识，但是绝对不是一轮复习的简 单重负。可是说来简单做来难，为了避免给学生重负之感，我从11月份就着手 思考如何进行二轮复习，在参考了很多学校和老师的经验后，我决定突破上一届高三的做法， 换一种知识整合形式， 我打算把历史知识按照通史的形式进行重组，因为针对两个文科班的实际情况，两个班有20来个学生对于基础知识已经把握 得相当好，如何让这一部分学生在历史这门课上取得大的突破是关键，而且高考 是精英教育， 所以我把关注点放在了这部分学生身上，在和这些学生充分交流后， 我做出了我的选择。在各方参考下，及时地进行调整。调整后的方法是按照新课改高考卷的出题顺序进行通史复习，但不是大串联，而是以小专题的形式，构建主题脉络，以历史主题展开教学。在主题教学中我通过板书把知识网络化，力求通过构建网络减轻学生的记忆负担。
而每一个主题的织网过程都是我思想的记录。由于时间的有限，我没办法把它整到电脑里，都留在纸上。有时候为了织一个知识网络翻遍了手头所有的教学资料。
有时候教学资料中根本找不出相关知 识网络，我就顺着教材和自己的思路织网。我想网上的那些资料就是这么来的。所以高三这一年也是我开始原创的一年。
把握高考方向，认真出题、批改作业和答疑 有了前面对考试说明的研究和高考样卷的思考，我在给学生的练习中尽量采 用基础题。尤其是在一轮复习的时候，备课量大，所以我自己整题的时间相对较少。学生用的作业也是统一订购的《新坐标》，但是对于这些试题并非每题都做，而是在做之前精心删选过的。删除了那些难题怪题，以及干扰学生思维且无法培养学生能力的题目。
在复习选修四和选修三以及后来的二轮复习和考前复习是没有征订资料的， 除了十二套文综试卷(由于时间的限制后面的六套文综试卷只做 了三套，而且只是前三套的选择题，非选择题部分在做之前就把答案印给学生 了) 其余的资料都是网上查找山西省各地的一模二模和月考试卷等进行整编的。
在挑题选题的过程中每一道交给学生做的题目都是我自己事先做过的。我秉着这样一个原则：进入二轮复习后，时间非常有限，绝不能拿烂题浪费学生有限的时间。这样到高考前总共做了40套题目，题目的形式都是 12+2。在给学生做题 的过程中我有一个深深的体会， 即高三历史教学绝对不是题海战术，如果学生在做题后不去巩固，平常不去看书，做再多的题目也是白搭。所以我非常强调学生 看书，并且在课堂有意引导学生回归书本。
我的作业量不多， 基本上是两天一套。但是在后来的一个月则变为三天一套 甚至四天一套，目的只是保持学生做题的状态，更多的是要求学生看教材，所以 在没有书面作业的那些日子就给学生预留看书的作业。
另外但凡笔头作业一率批改，而且批改后基本上每份都统计，我付出了很大的艰辛，尤其是对不起我的眼睛，但是我对得起我的学生，在批改中培养了我和学生的感情。并且在我的强调之下形成了一支小型队伍：就是做完作业后总有一些学生及时拿来叫我当面批改。这样有助于提高学生历史答题能力，而且在师生交流中有利于教学相长。
在高三历史教学中我逐渐地明白了教学是由两部分组成的，即教与学，而这部分都不是由老师单独来完成的。如果只是老师单纯地教，而没有学生参与互动，这样的教学是僵化的，学生能力的培养，师生情感的互动，教学目标的达成都无从谈起。同样学也是由师生两部分组成的，这个学表现在课堂上是学生学，同时也是老师学，如果老师在课堂中缺乏调度能力，缺乏敏锐的洞察力，也就无法从学生身上学，而一旦老师丧失从学生身上学习的能力，课堂中的教学相长，及时生成都将非常有限。
表现在课后同样也是两个方面，有能力的老师能够做到把学 生课堂中的学习延伸到课后，也就是通过激发学生学习兴趣，促使学生课后进一 步去探究;另外一个方面也是更重要的方面，就是教师自身在课后的学习。如果教师不注重这个工作，那么长此以往教学会成为无源之水无本之木。教学缺乏后劲，教学的质量会下降。
记得刚教学时一个老师讲过一句话，教师水平的提高很简单，“ 就是多做题。”多年来我顺着这个老师的思路提高了自己的答题能力。但是如今在一年的高三历史教学中我又悟出一理，即光会做题顶多是个教书匠，而要想成为教育家必须学会研究题目，出题目。我现在处于第一个阶段，我将朝着第二个阶段努力。而要想学会出题，出好题，前提就是广泛的阅读，我相信在广泛阅读中我的教学能力会提升。
篇12：高考百日誓师大会教师代表发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天我们隆重集会，举行20xx高考百日誓师大会，为高三的同学们加油鼓劲、壮行助威!
宣誓，彰显出高三教师团队的责任担当!展现出高三学子向上的力量!吼出了高三全体师生勇往直前、势在必得的豪气和牛气!我为高三的老师和同学们点赞!
对于高考，怨恨也好，期待也罢，它的存在不以我们的意志为转移，但对于高考的认识却直接影响着备战高考的精神状态，因为成功最大的障碍是一个人对事物的看法和心态。
“高考是什么、高考考什么、高考收获什么”，大家思考过这三个问题吗?(如果用颜色来象征高考，你选哪种颜色) 借此机会，和大家分享一下两年来我对于这三个问题的思考。
“高考是高中的节日，是青春的节日，是青年人的一次精神之旅，是实现大学梦想的绿色通道;高考考的不仅是知识和能力，更是人生态度、意志品质、心理素质等非智力因素;高考收获的不仅是一张大学录取通知书，更是责任担当、精神成长、生命怒放、思想成熟、情感丰盈”。
所以，我认为对高考的态度应做到：敬畏而不畏惧，笑傲而不游戏，期待而不厌倦，以饱满的热情备战、拥抱高考，从而实现“赢得高考”的目标。
现在，我们进入了距高考100天的冲刺跑道!不要再抱怨和犹豫，行动起来，唤醒激情，激活活力，进入冲刺状态!
冲刺，是实力的决战，更是意志力、坚持力的较量，狭路相逢勇者胜，狭路相逢智者胜，狭路相逢恒者胜!冲刺，要挑战、超越他人，更要挑战、超越自己，自己才是备战高考路上最大的对手!冲刺，为高考而战，为荣誉而战，为梦想而战，为尊严而战!冲刺，需要冠军精神，冠军精神就是永不言败、永不放弃的精神，当你摔倒了一万次，在一万零一次的时候还倔强地爬起来，继续奔跑，当你努力了但依然落后的时候还拼命的向着目标奔跑——你就是冠军!冲刺，需要全力以赴的状态，全力以赴的状态就是信心百倍、斗志昂扬、专心专注、心无旁骛地盯住目标向前冲!冲刺，是一个由量变到质变、由渐变到突变的过程，只要努力，一切皆是变数，一切皆有可能，只要不停止奔跑的脚步，我们中的每一个人都有可能成为20xx年高考的“黑马”，都能实现自己的奋斗目标!
100天，只争朝夕，每天解决1个问题，提高1分，100天就是100分!这样神奇的100天，必将是勤学苦练、耐住寂寞、专注高效、激情燃烧、顽强拼搏、奇迹迭出的100天!
100天都去哪了?我期待高考结束后每个人都骄傲地说：我的100天化作了不懈奋斗，化作了成绩的不断提升，化作了青春无悔，化作了梦想成真!
100天，父母、老师、同学，与你们同行，与你们共沐风雨和阳光，在路上，无论多苦多累多艰辛，我们都相互加油鼓劲温暖，共同以顽强的意志咬牙坚持，大家一定要坚信，一定要坚信：行走，不停地行走，奇迹就在前方!
高三拥有一支团结协作、无私奉献、具有指导高考经验、无须扬鞭自奋蹄的教师队伍，高三拥有多才多艺、心态阳光、大气豁达、志存高远、踏实肯学的学生团队。
我们有理由相信，这两支优秀的队伍形成合力，将攻克一个又一个堡垒，闯过一个又一个难关，取得20xx高考的全面胜利!为百年口岸和绥高创造新辉煌!书写新记录。
剑指六月，谁是真英雄!我们拭目以待!
期待春暖花开、梦想绽放的六月，憧憬硕果累累、捷报频传的六月!让我们张开双臂，用丰厚的实力和阳光的心态去迎接青春的节日——六月高考!
谢谢大家。
篇13：高考励志名言、激励语、激励口号_高三寄语_网
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
师生同禧送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得启迪苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
披星戴月紫竹宁岁岁登高勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量 启迪网
天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌向名校进军
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
乐在其中
梅花香自苦寒来
熬头喜在汗水中
备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角
彰显青春活力挥洒苦涩汗水
自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞迎丙戌仍需刺股悬梁
壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
志存高远
一路风雨前程磨砺意志
半载苦乐同享铸就辉煌 启迪
笑傲考场
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
师生同禧送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
披星戴月紫竹宁岁岁登高
勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州
我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌向名校进军
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
乐在其中
梅花香自苦寒来
熬头喜在汗水中
备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角
彰显青春活力挥洒苦涩汗水
自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞迎丙戌仍需刺股悬梁
壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
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篇14：高考英语复习教师工作总结
随着期中考试的结束，让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足。逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思：
这套试卷共分为四大部分：
第一部分为词汇测试，第二部分为单项能力测试，第三部分为阅读测试，第四部分为作文。
本套试卷着重考查了词汇、日常交际用语、阅读能力和重点句型及语法。如：形容词比较级的正确运用;动词一般过去式的正确运用;名词单复数的正确运用;代词的主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的正确运用;实义动词have，has与be动词的用法，所涉及的时态有一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时等;第三人称单数的正确使用，以及否定句、一般疑问句的句式结构
该试卷充分体现了考查学生的基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本但避免教材的机械操作，灵活迁移。在试卷设计上增加了对学生阅读理解能力、重点句型及书面写作能力的考查，注重学生的积累运用，对以后的教学工作有一定的导向作用。不足之处：本卷就整体而言，题目类型太活，变化太多，太难，如第6题句型转换，综合能力测试中的第1题仔细阅读短文，完成选择题，使短文通顺、连贯，第3题中的小练笔，要求学生写整段话，对于眼高手低的学生来说，束手无策，并且缺少对学生进行听力的检测。
学生对词汇的记忆力不强，反映在书面写作中，错单词特多，这给我们反馈了一个重要的信息，学生边学边忘，掌握不牢。学生掌握句子的困难程度，从侧面反映出学生练得太少，或者说学生除了课堂就没有太多的时间学英语。
这次考试实考98人，最高分99，最低分16，平均分70、优秀率为34%,及格率为70%，原因之一是题目比较难，题型太活，主要原因还是老师的教学工作没做到位。
在这次期中考试，学生的成绩提高不明显，在以后的教学中，要重点针对出现的问题找到相应的解决措施，同时继续以激发学生的学习兴趣作为教学的首要着眼点，让同学们能够在学案的指导下培养学习英语的兴趣，让他们都能以优秀的成绩进入中学。
1.进一步强化基础知识，要求人人过关。
2.为了给学生打好英语学习的基础，做好与中学的学习衔接准备，教学中仍应注意各种词类转换的归纳性训练和运用性练习，培养学生的初步的语言感知能力
3.注重词语的运用性练习，在机械记忆的基础上培养学生活学活用的能力。可以通过多种题型训练学生的思维能力和解题能力。
4.在优化课堂组织教学、合理设计教学活动，加大训练强度和密度的基础上，注重因材施教、分层教学。
篇15：霸气高考标语
1、脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。
2、把拼搏当作快乐;把挫折看成收获;把鼓励化为动力;把成功留作回忆。
3、永远不要以粗心为借口原谅自己。
4、行者常至，为者常成。
5、王者决非偶然。
6、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
7、拼一个春夏秋天，赢一个无怨无悔。
8、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
9、要成功，先发疯，下定决心往前冲。
10、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
11、高考没有捷径，祝君步步高升。
12、遇难心不慌，遇易心更细。
13、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
14、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
15、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
16、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
17、不要轻言放弃，否则对不起自己。
18、不比智力比努力，不比起点比进步。
19、平日从严，高考坦然。
20、诚实，朴实，踏实。
21、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力!
22、我拼命，我怕谁?
23、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
24、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
25、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
26、提高一分，干掉千人。
27、我因X班而自豪，X班因我而骄傲。
28、做对的事情比把事情做对重要。
29、三年我誓要把高考踩在脚低下!
30、高三高考高目标，苦学善学上好学。
31、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
32、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
33、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
34、辛苦一年，收益一生。
35、不要等待机会，而要创造机会。
36、拼一载春秋，搏一生无悔。
37、不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。
38、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
39、做一题会一题，一题决定命运。
40、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
41、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
42、不要轻言放弃否则对不起自己。
43、就算撞得头破血流，也要冲进一本线大楼。
44、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
45、自己选择的路，跪着也要走下去。
46、人之所以能，是相信能。
47、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
48、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
49、不经风雨，怎见彩虹?
50、进更理想大学，铸更辉煌人生。
篇16：2024高考励志口号
1、把命运掌握在自己手中。
2、点点心血勤育英才厚泽九州
3、闻鸡起舞成拼搏劲旅师
4、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程!
5、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是时间。
6、一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
7、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成自我。
8、我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
9、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
10、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，这么努力改变未来。
11、努力有回报
12、努力造实力，态度决定高度。
13、有来路，没退路;留退路，是绝路。
14、态度决定一切。细节决定成败，习惯成人生。
15、登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚
篇17：高考口号简短霸气大全_口号标语_网
又到一年高考季，在这紧张的氛围中，如何学会减压是学生当前所需要的，而喊口号能起到这作用。下面有小编整理的高考口号简短霸气，欢迎阅读!
自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝。
不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
不苦不累高三无味，不拼不搏高三白活。
书山登峰，今日冲刺，秣马厉兵，竞相折桂夺魁。
人人讲高考，高考为人人
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
有前途，无退路，若退路，是绝路。
张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
十年磨一剑，霜刃未曾试;今日斩荆棘，考场扬意气。
天行健，君子以自强不息。
回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
辛苦三年，幸福一生。
把握现在、就是创造未来。
励志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
天才是重复次数最多的人。
静静心，易发挥;动动脑，考得好。
成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
我流的汗水——会折射出我的光芒。
苦与乐、笑与泪，拼搏一生终不悔。
与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
努力造就实力，态度决定高度。
不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
让过程变得美丽，让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
强化高考责任，落实高考措施
要成功，先发疯，下定决心往前冲。
入班即静，入座即学，决战高考，志在必赢。
撒下勤奋的种子，收获金色的果实。
破釜沉舟，拼他个日出日落;背水一战，搏他个无怨无悔。
青春美如诗，诗情画意，全凭满腹经纶;丹心灿如霞，霞光异彩，只因一腔豪情。
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
抓时间、抓基础，勤演练定有收获;树自信、誓拼搏，升大学回报父母。
曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。
心态良好，千帆竞发，帆帆风顺;意气平和，万树争春，树树参天。
别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
都准备好了，我还怕什么?
遇难心不慌，遇易心更细。
人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
我热爱痛苦，我热爱痛苦。
我自信，故我成功、我行，我一定能行。
狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
我心飞翔，路在脚下。
高考在我心中，生命在我手中。
鲤鱼不跃，岂可成龙?大鹏驻足，焉能腾空?
我决定对我自己的生命负全部的责任。
乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色。
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下。
高考为了生产，促进经济发展。
在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
拼一载春秋，搏一生无悔。
十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。
快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。
横下一条心，坚决要出线。
笑到最后的人才是笑的最好的人。
沉着、冷静，一丝不苟，春华秋实无悬念;灵活、机敏，得心应手，妙笔生花有佳音。
怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
潜心复习战高考，信心满溢跃龙门。
拼一分高一分，一分成就终生。
人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高。
幸福是棵树，高考是沃土
读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
志存高远，进理想大学，脚踏实地，登人生高峰。
巩固高考发展机制，构建和谐平安社会。
超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
日月星辰，见证辛勤身影;父母师友，鼓励奋斗人生。
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
要想成功，必先发疯，今日疯狂，明日辉煌。
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
王者决非偶然。
其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
精神成人，知识成才，态度成全。
走过高考，前面是一片新天地。
落实高考制度，演绎七彩人生
真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
生逢盛世当踊跃，意气风发显身手;胸怀壮志可凌云，才华横溢竞风流。
拥抱诚信，告别作弊。
每一个敢于付出的人最后都是幸运的。
点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜;人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。
同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华。
一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。
全力以赴，用勤奋改变人生;永不言败，以执着成就未来。
抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
篇18：班主任高考寄语
感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功愉悦也就不远了。
学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。
三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
任性让你轻视那些你不钟爱的科目，最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。
用第三只眼看世界。这是高中三年一向要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自我独特的见解，这样对你生命都有好处。
给自我一份慰籍，给自我一份勇气，跌到了自我爬起来。
书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜此刻的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自我。从每一天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天!
平时总以为时刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才发现，好多资料都没时刻看了，只好走马观花，忍痛割爱，结果上了考场总觉得少点什么，心里不踏实。因此，要早着手，搭上高考复习的早班车。当然，开始的日子不会太好过，一套套综合题会把你高一高二的骄傲自豪统统击溃，但你要确信：付出总有收获，天道酬勤。
奔跑是咱们的方向，期望的终点是梦的彼岸，手携着手，肩并着肩，拾起梦，放飞梦，随风飞翔，把梦作翅膀，漫游书海，乘风破浪，看奇迹就在眼前。
考试要提前进入考场，把一切东西方好后，不妨闭目养神，对自我进行强制性放松休息。发下试卷后不好急于做题，要大致的翻看一下试卷，看看有多少题，大概的题型是什么，做到心中有数。透过这样能够进一步调整心态，从平静备战发展到兴奋作战。做大题要由易到难，如果对自我来说确实很难，那干脆扔掉算了，正因如果每个人把自我能做的题保证作对，那么他必须会考好。
远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，性命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时!
做事要有计划，每一天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。领悟不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。
自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，理解现实，并想法来改变现实。
时刻是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，十分公平。但拥有资源的人不必须成功，善用资源的人才会成功。请善待时刻。
篇19：高考升学宴教师致辞_升学宴致辞_网
【高考升学宴教师致辞一】
有点意外，有点突然，加非常的激动、幸福和欣慰。我是个幸运的人，能够在峥嵘的成长历程中陪伴了他六年的时光。让我有幸目睹了峥嵘由一个懵懂的孩童成长为一个有志的少年，乃至一个有为的青年。峥嵘是我教过的所有学生中最得意、最钟爱的一个，他有着超于同龄人的成熟与坚毅，他有着更多的善良和情意。
正因为如此，他才和我这个小学班主任缔结了亲如母子一般的深厚情谊。从前，我以为我的学生应该是感谢我的，因为，我是那么用心的教导他们，甚至为了他们牺牲了我的很多很多。但此刻，我才发现，其实是我应该感谢我的学生。
感谢峥嵘，给了我一份世界上最美好的情感;
感谢峥嵘，让我享受到了一场身为人师的心灵盛宴;
感谢峥嵘的父母，教导出了这么优秀的孩子。
记得峥嵘小的时候，我曾经用古人的诗句来激励他：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
如今，峥嵘正乘着他的梦想之船，驶向大洋的彼岸，驶向理想的终端!就像他名字的含义一样，去谱写他不平凡的一生!
在此，我衷心地祝愿峥嵘：学业有成，梦想成真!亲爱的孩子，放心去飞!
老师将永远站在你的身后瞩望你，支持你，相信你的未来一定是一片辉煌!
【高考升学宴教师致辞二】
有点意外，有点突然，加非常的激动、幸福和欣慰。我是个幸运的人，能够在峥嵘的成长历程中陪伴了他六年的时光。让我有幸目睹了峥嵘由一个懵懂的孩童成长为一个有志的少年，乃至一个有为的青年。峥嵘是我教过的所有学生中最得意、最钟爱的一个，他有着超于同龄人的成熟与坚毅，他有着更多的善良和情意。
正因为如此，他才和我这个小学班主任缔结了亲如母子一般的深厚情谊。从前，我以为我的学生应该是感谢我的，因为，我是那么用心的教导他们，甚至为了他们牺牲了我的很多很多。但此刻，我才发现，其实是我应该感谢我的学生。
感谢峥嵘，给了我一份世界上最美好的情感;
感谢峥嵘，让我享受到了一场身为人师的心灵盛宴;
感谢峥嵘的父母，教导出了这么优秀的孩子。
记得峥嵘小的时候，我曾经用古人的诗句来激励他：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
如今，峥嵘正乘着他的梦想之船，驶向大洋的彼岸，驶向理想的终端!就像他名字的含义一样，去谱写他不平凡的一生!
在此，我衷心地祝愿峥嵘：学业有成，梦想成真!亲爱的孩子，放心去飞!
老师将永远站在你的身后瞩望你，支持你，相信你的未来一定是一片辉煌!
【高考升学宴教师致辞三】
尊敬的各位来宾，女士们，先生们，大家上午好!
十年寒窗，早迎朝露，范祖建同学经过自己的努力，以优异的成绩考上自己最理想的大学，在这夏日春风喜庆的日子里，我仅代表范祖建同学的任科老师向范祖建同学及家人表示最衷心地祝贺，向多年以来对范祖建同学予以关心和帮助的亲朋好友，社会人士表示最诚挚的感谢!
范祖建同学是我们全体亲朋好友的骄傲，也是我们全体老师的骄傲，在此，我希望范祖建同学能够再接再厉，继续努力，在自己今后的人生路上留下闪光的足迹!最后，祝愿全体亲朋好友：身体健康，一切顺利，万事如意!
谢谢大家!
【高考升学宴教师致辞四】
各位领导、各位老师、各位嘉宾：大家晚上好!
今天，我们在这里相聚，是为向程玺同学及其父母表示最热烈的祝贺!祝贺程玺同学已经光荣地拿到了清华大学的录取通知书，更祝贺他以691分的成绩勇夺14年高考安庆市理科状元。
高考成绩已经圆满报告公布，我们的理科班取得了令人兴奋的成绩。安庆市前四强我们学校有三个席位，而这三个席位全属我们的班级。670分以上，我们班有7人;660分以上，我们班有16人;650分以上，我们班有21人。全班53人(其中14人为复读生或插班生)参加高考，均达二本线，其中达一本线50人，600分以上50人。目前已录和预录的情况是：1人录取新加坡国立大学，1人录取香港理工，5人录取清华大学，4人录取北京大学(其中3人是预录)，5人录取中科大(其中4人预录，另外达科大线的还有4人)，3人录取上海交大(2人预录)，1人预录复旦，1人预录人大，1人预录南大，1人科大少年班有希望，还有部分分高的同学方向未定。这几天，我还陆续接到电话，浙大、武大、中山大学、同济大学等正热情约请我们班同学前去洽谈。
从竞赛到保送，从自主招生到高考，我们理科班走过了一段艰辛而又灿烂的历程。三年中，我们辛苦并快乐着;我们脚踏实且激情飞扬。我们全体师生满怀理想，团结合作，并肩作战，取得了一个又一个令人惊喜的成绩。这里，我要特别感谢理科班的所有授课教师和同学，你们无私奉献的敬业精神，你们顽强拼搏的学习品质，时常激励着我，使我欲罢不能;我还要特别感谢所有关心并支持理科班的领导、同事和家长，你们贴心的抚慰，你们真诚的宽容，时常鞭策着我，让我无怨无悔。
“让过程更加完美，让结局不留遗憾。”这是我们14届高三师生的誓言，更是我们理科班师生的追求。但回顾高考，我不能不伤感地告诉大家：我们的过程是完美的，但结局却留下了不可弥补的遗憾。我们那些个信誓旦旦要为荣誉而战的勇士，无一例外地折翅沙场、铩羽而归!他们年轻的心根本不懂什么叫“残酷”，受伤后只能用哀怜的眼神躲躲闪闪地检讨着自己，这时候谁还能对他们责备或抱怨什么呢?也正在这时候，“程玺”出现了。他的出现给我们带来新的黎明和曙光。得知他以691的高分夺得了安庆市理科状元，我长嘘了一口气：幸亏有你呀，程玺!否则，我们将让我们全国第四的百年名校——安庆一中置于何地!感谢有你呀，程玺!感谢你为我们学校占领了这一至高点，感谢你为我们学校14年高考锦上添花!
但是，但是……说到这里，请允许我再作一次转折，如果程玺语文三道选择题不出现错误，总分再加9分，他就会稳稳当当地进入了全省“前十”;如果郑超的作文分再拿高一点，语文拿到全省分——127分，他不是安徽省状元也是榜眼;如果高凡的语文得分和她估的分数差不离，名列全省第四或第五，也应该没有问题;还有肖彰宇、罗丹、左斌……一切都是我的错!我觉得自己对不起授课教师，对不起学校，是我连累了同事，辱没了学校!如果有人要怨，就请你怨我;如果有人要怪，也请你怪我。但我想为自己辩护的是，我的工作态度没有问题，到底什么原因让我们班最最拔尖的选手全沉没于“题海”之中了呢?我想，那只能是我的个人能力有问题了，也许是我压根儿不具备培养精英打造状元的水平!
教育的目标是为了一切学生，为了学生的一切。程乐根老师安慰我说：只要学生的利益不受损害，只要学生的发展不受影响，我们的理想就已实现。令我感到安慰的是，从录取趋势看，我们班同学的利益已达到化、化。面对我们几十个同学能上全国一流大学的事实，谁还能说一个省状元或几个省“前十”比这更重要呢?
最后祝程玺同学走得更远、飞得更高!也祝在座的领导、同事和嘉宾健康生活、快乐工作!
篇20：高考优秀学生国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是五(9)班的林潇硕，今天我在国旗下演讲的题目是：远离毒品，健康成长。
毒品是万恶之首，曾给中华民族带来极大其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。如今，毒品如洪水猛兽，时刻威胁着我们。面对一个个原本和睦的家庭被毒品之祸吞噬，我们深感痛心;面对苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母，我们充满深深的同情;面对毒品带来的灾难，我们倍感责任重大。
目前我国登记在册的吸毒人员中，青少年所占比例高达86.3%，其中最小的远不到10岁。青少年吸毒已成为一个严重的社会问题，青少年正成为新型毒品的受害者。在这样的形势下，我们青少年要做到以下几点：
一、筑牢思想防线。广大青少年要主动加强学习国家禁毒方针政策、法律法规，提高防毒、拒毒自我保护意识，进一步增强明辨是非、抵制诱惑的能力，构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线。
二、树立主人翁意识。深刻认识毒品的危害性，从内心深处憎恶毒品，拒绝毒品，做到“不让毒品进我家”，争当“禁毒小卫士”。时刻保持高度警惕，用健康的行为抵御毒品的侵害，做一个“珍爱生命、拒绝毒品”的好少年。
三、迅速行动起来，当好禁毒“宣传员”和“监督员”。充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任，竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防知识，帮助他们提高自护意识，增强全社会对毒品防范能力。要树立禁毒人人有责的意识，发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向市有关部门大胆举报，努力使自己生活的周围成为一方净土。
同学们，让我们从自身做起，从今天做起，提高防毒意识，远离毒品，垒筑一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤。让我们携起手来，共同唱响“珍惜生命，远离毒品”的主旋律。让每个人都能健康、快乐!让阳光伴随着我们的成长!
我的演讲到此结束，谢谢大家!