绿色出行标语怎么写【精品20篇】

绿色家庭事迹材料范文

陈宏瑞是大通区洛河镇淮建村村委会主任，同时还是淮南市绿佳园园林工程有限责任公司总经理，他在当地有一定的知名度，不仅是因为他在事业上取得的成绩，还因为他和他的家人有很强的环保意识，积极参与环境保护工作，自觉维护公共环境。“绿色环保，从我做起”，是陈宏瑞一家的响亮的口号，他们不只是这么说的，也是这样做的，在保护生态环境和促进人与自然和谐发展方面做出了积极贡献。

一、树立环保意识，节能环保从点滴做起

陈宏瑞是做园林工程的，所以他有极强的环保意识，这是长期养成的习惯。陈宏瑞和他家属在家庭中带头开展环保行动，并用自己的行为习惯去教育、感染孩子，经常提醒家庭成员在各方面从环保定位，从思想上营造绿色氛围，生活实践中创建绿色家庭。

他们平时注重学习和运用环保知识，并把环保落实在行动上，处处以环保标准为依据。购买家电首选环保节能产品，购置电脑选防辐射的显示器，购置电视机选择防静电产品，电冰箱也是无氧的绿色冰箱。在节能方面，家里的厨房和厕都按上节水龙头，大厅里使用的是节能灯，并养成随手关灯的习惯。平时，用过的洗菜水和洗衣水都存着用来拖地;冲淋浴时站在洗澡盆里，节省下来的水用来冲厕所，淘米的水用来浇灌花木。用他的话说，这是“废物利用”。为了减少一次性产品的消费，他要求家人杜绝使用一次性筷子;为了降低白色污染，他坚决不使用塑料袋和一次性饭盒。他是这样做的，并且时时提醒身边的人，向别人宣传节能环保知识。

二、将“绿色”引入到淮建村经济发展中

淮建村有三十多年蔬菜种植历史，发展至今，已经有了千余亩的基地规模，是淮建村经济发展的主导产业，也是村民致富的主要来源。但是多年来，菜农们一直沿袭旧时的蔬菜种植技术，旱了就漫灌，大量的施化肥、喷洒农药，不仅浪费资源，还造成了很大的污染，而且这样种出来的菜还卖不上价。这个问题急坏了一直以“节能环保”为宗旨的陈宏瑞，他经过苦思冥想，多方打听解决方案，最终带领群众解决了这一问题。他引导菜农施绿色肥，到淮南农场拉奶牛粪便制作绿色肥，不仅能减少污染，还能减少农药对人体的伤害;他请来市农委和农科所的专家，教授如何通过物理方法解决病虫害的问题;为了解决灌溉问题，他多方筹资，为蔬菜基地修建了石渠，并引导菜农采用科学方法浇灌蔬菜。如今淮建村的蔬菜不仅打出了自己的市场，注册了“淮建村”品牌，还被农业部认定为“无公害蔬菜”，淮建村被认定为“无公害蔬菜生产基地”，村民的收入大大增加了，生活水平也提高了。

三、大力提倡沼气池建设，建设绿色环保新农村

在农村大力发展沼气池：能有效地节省燃料，据统计，建造一个8立方米的沼气池，可以解决一家5口人的日常生活所需燃料，农户每年累计节省燃料费用约1500元;能降低农业生产成本，一座沼气池年产沼肥约27吨，相当于尿素300公斤，磷肥500公斤，硫酸钾200公斤;能提高土壤肥力，施用沼肥可增加土壤有机质和微量元素，改善土壤结构，提高地力，降低生产成本;能保护森林资源，发展沼气后，农民用沼气代替柴草为燃料，从而换来了青山绿水，促进林业生态的发展。总之，有利于促进农业增效、农民增收和改善生态环境，而且在提高农产品质量安全水平和改善农村公共卫生环境方面，将发挥越来越重要的作用。陈宏瑞在了解了建沼气池的好处后，他大力提倡村民“改厕、改厨”，走村串户宣传建沼气池的好处，并且给予一定的资金补贴。经过他的宣传发动，淮建村有50户村民建立沼气池，并在使用中取得了预期的效果，对淮建村建设绿色环保新农村做出了一定的贡献。

陈宏瑞一家，不管是在生活中，还是在工作中，时刻牢记“节能环保”的宗旨，并用自己的行为去感染他人，是不少村民的模仿、学习对象，为我们村百姓养成节能绿色的生活习惯做了一个良好的榜样。

31、环境信息要公开，接受监督不懈怠。

32、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

33、秸秆、树枝和枯草，露天焚烧不能搞。

34、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

35、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

36、燃放鞭炮有污染，禁烧禁放多蓝天。

37、保护环境系各人，美化校园靠大家。

38、我们梦想一个没有污染的环境。

39、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

40、爱护脚下草，莫折枝头花。

41、捡起一张纸，创造一个美的环境。

42、植树造林，功在千秋。

43、绿色环保手牵手，品质生活心连心。

44、珍惜现有能源，保有未来资源。

45、风清水绿天蓝，我们美丽的家。

46、初期雨水要收治，池容够大有标尺。

47、用我们的双手，保护我们的地球。

48、保护自然平衡，拯救绿色环境。

49、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

50、我是一朵花，请爱我，别采我。

51、非但不能强制自然，还要服从自然。

52、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

53、万般能源众家省，源远流长照世人。

54、养殖医废是危废，不烧不扔规范堆。

55、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。

56、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

57、保护环境，人人有责。

58、环境保护，人人有责。

59、打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人。

60、希望有一天，垃圾筒也会下岗。

合同编号： 广昌20__-006

广昌县工商行政管理局监制

（示范文本）

合同编号_________

收购方(甲方)：____________ 签约地点：_______________________

种植方(乙方)：____________ 签约时间：_______年_____月_____日

根据《中华人民共和国民法典》规定以及其他有关法律法规的规定，经双方协商一致，订立本合同。

第一条 品名、规格、数量、价格

第二条 产品质量要求：__________________________________________________________

第三条 种植要求：______________________________________________________________

第四条 种藕提供方式、验收方式、数量、价款结算方式：

种藕提供方式为（□甲方提供；□乙方自备）。

1.种藕应达到的质量要求为：_______________________________________

2.对种藕验收的方式：________________________________

3.种藕数量、价款结算方式：______________________________________________

第五条 产品收购时间、收购地点、验收方式、结算方式：

1.产品收购时间：___________________________________

2.收购地点：____________________________________________

3.验收方式：_______________________________________

4.价款结算方式：_______________________________________

第六条 违约责任

1.甲方未按照合同约定的结算方式及期限支付收购款的，应按总货款的____%支付违约金。

2.乙方未按合同约定交付产品时，应按总货款的____%支付违约金。

3.甲方未按合同约定拒收符合合同约定的质量要求产品的,应承担由此给乙方造成的经济损失。

4.甲方提供的种藕质量问题的原因而影响乙方的产品品质、产量等问题，应承担给乙方造成的损失。

5.其它：________________________________________________。

第七条 争议解决方式

合同在履行过程中发生争议，由双方当事人协商解决，也可申请当地工商行政管理部门或相关职能部门调解，协商或调解不成的，按下列第____种方式解决：

1.提交__________________仲裁委员会仲裁；

2.依法向人民法院起诉

第八条 其他约定事项

______________________________________________________________。

甲方（订购方）（签章）_________ 乙方（种植方）（签章）_________

住址：_________________________ 住址：_________________________

法定代表人：___________________ 法定代表人：___________________

身份证号码：___________________ 身份证号码：___________________

委托代理人：___________________ 委托代理人：___________________

开户银行：_____________________ 开户银行：_____________________

账号：_________________________ 账号：_________________________

联系电话：_____________________ 联系电话：_____________________

水是生命之源万物之本。没有水就没有生命，就没有五彩缤纷的大千世界。春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏日，河水灌溉了农田;金色的秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，热茶让人倍感温暖。四季轮回，水在我们的生活中扮演着重要的角色。然而，地球虽然有70.8%的面积为水覆盖，但淡水资源却极其有限。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11亿人生活缺水，26亿人缺乏基本的卫生设施。我国很多城市都出现缺水状况，即使是“江南水乡”也面临着水资源危机。同时，随着人口的增长，工业的发展，水污染也越来越严重，不断吞食着大量的可供消费的水资源。

重视水、节约水是我国的基本国策，也是每个公民包括我们每位同学的义务和责任。所以我们首先应该树立珍惜水的意识，牢固地树立“节水光荣，浪费水可耻”的信念。还要养成节约水的好习惯。例如：刷牙洗脸时随用随开随关水龙头;停水时别忘了关闭水龙头;将洗脸水再用来洗脚，然后冲厕所等。总之，让我们从我做起，从现在做起，以主人翁的责任感，重视水、节约水，珍惜生命之源，共同创造美好的未来!

绿色营销理念与营销策略——以农产品为例

欢迎浏览，小编为你提供的一篇关于绿色营销理念与营销策略——以农产品为例的毕业论文开题报告！

一.科学意义

近年来，随着经济的快速发展，世界工业化相关论文代写进程的加快给人类生存环境带来了严重得污染和破坏，甚至直接影响到人类的身心健康，人们慢慢认识到保护生态环境、防止公害污染的紧迫性和重要性。而在我国，随着国民经济的发展和人民生活水平的提高，公民的环保意识也逐步增强。现在人们越来越注重环境、经济与社会的和谐，可持续发展的战略也越来越得到全社会的广泛认同，循环经济作为实现可持续发展的新的经济模式渐渐成为全世界的共识。伴随着循环经济的热潮，绿色营销理念应运而生，并发展成为人本营销时代典型的新兴营销模式。

英国威尔斯大学的肯•毕提教授在他的著作《绿色营销——化危机为商机的经营趋势》一书中指出：“绿色营销是一种能辨识、预期及符合消费的社会需求,并且可带来利润及永续经营的管理过程。”从这一界定中可以知道,绿色营销是以满足消费者和经营者的共同利益为目的的社会绿色需求管理,以保护生态环境为宗旨的绿色市场营销模式。

实施绿色营销，无论对于企业、社会，乃至全人类都具有重大而深远的意义。首先，实施绿色营销策略可以减轻环境污染压力、防止资源浪费，保护和改善生态环境。其次，企业经济效益的增长，资源的投入是根本，绿色营销要求对已有的资源进行充分地、有效地运用，而且要不断地开发替代资源。因此，绿色营销要求一方面在等量的资源情况下获取更多的产出，推动经济增长；另一方面通过开发新资源，增加资源的种类和范围，论文代写增加资源的投入量来实现经济增长，而这些都是在不破坏生态环境的前提下实现。绿色营销强调资源的循环利用，具有节约资源，提高资源配置率的特点，在某种意义上创造了循环经济模式，为企业效益的持续增长创造了基本条件。最后，实施绿色营销策略是我国企业打破国际贸易中绿色贸易壁垒的有效途径。帮助我国企业树立绿色企业形象，进入国际市场。

实施绿色营销的意义如此重大，然而在我国，绿色营销的推广虽然呈现良好开端，但是由于我国企业绿色营销起步较晚，就大多数企业而言，尚不具备绿色营销意识，传统的、非持续性的销售观念和营销手段在这些企业仍具主导地位，从而影响了我国企业绿色营销的进展，且面临很多现实性问题。 如：绿色营销观念淡薄，绝大多数企业对绿色营销的理解表面化；企业缺乏生产管理经验，生产管理方式也较落后；绿色产品的开发与包装非绿色化，宣传不到位，未形成全社会性的了彩色消费需求；政府对绿色营销的支持不够，与之相关的法律法规不够完善等等。

鉴于绿色营销的重要意义以及绿色营销模式推广所面临的重重困难，对绿色营销理念与营销策略进行理论研究也就显得尤为重要和迫切。它不仅可以对可持续发展理论研究起到补充和完善作用，也是在实践上开展绿色营销已是当务之急。绿色营销的顺利推广不但关系到我国整个国民经济能否持续、稳定、健康发展，也影响到企业本身能否在市场竞争中长盛不衰。同时，在国际上越来越多的国家对进口商品制定“绿色”标准，绿色营销成为必然趋势的情况下，是否开展绿色营销关系到我国企业能否顺利进入国际市场，开展国际竞争。尤其是许多国家从本国利益出发，大肆向国外转移夕阳产业、高能耗、高污染产业的情况下，提高绿色营销意识，对保护我国的根本利益至关重要，这也是本人重要，这也是本人研究此论题的原因所在。

二.国内外研究概况、水平和发展趋势

绿色营销观念萌发于20世纪60年代，它是企业经营管理活动的一种指导思想，出现于生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念之后。20世的80～90年代，随着经济的发展和工业化进程，生态环境问题进一步恶化，随之人们的社会环保意识的增强，绿色营销才真正为人们广泛接受。英国的肯•毕提教授在他的著作《绿色营销——化危机为商机的经营趋势》一书中指出：“绿色营销是一种能辨识、预期及符合消费的社会需求,并且可带来利润及永续经营的管理过程。”对绿色营销的概念进行了比较明确的界定。而国内绿色营销研究学者首次接触到绿色营销这一概念并开始进行系统性的研究始于1992年1月在香港召开的国际市场营销研讨会。此后，我国绿色营销研究大体上经历三个阶段，即起步、成长到成熟阶段。l993年至1994年是我国绿色营销的启蒙阶段，代写论文这一时期初步提出了绿色营销的含义和意义；1995年至1997年是绿色营销的成长阶段，该阶段的研究主要集中在理论基础分析、国际贸易绿色壁垒对我国对外贸易的影响等几个方面；1998年至今，对绿色营销的研究进入到成熟阶段，理论研究急需深入的同时其他相关理论的研究也相继出现，诸如绿色消费、绿色流通、政府作用的加强等等。绿色营销理论的深化发展、消费者绿色消费意识的增强、科学发展观与和谐社会理念的深人人心，客观上推动着企业绿色营销的实施与我国绿色营销的进一步研究与实践探索。

在我国，对于绿色营销的研究主要是在以下几个方面：

第一，对于绿色营销科学内涵的界定。这一问题，不仅是构建绿色营销整体系统理论的基础与核心问题，规定着绿色营销的主要研究对象，而且能有效地将绿色营销同其他营销方式严格区分开来，极大地推动绿色营销理论在具体实践中的应用。关于绿色营销内涵的界定，主要代表性的观点是：张世新、魏琦等认为，绿色营销是指在绿色消费的驱动下，企业从保护环境、反对污染、充分利用资源的角度出发，通过市场调查、产品开发、产品定价和分销以及售后服务等一系列经营活动，满足消费者的绿色需求，实现自身的盈利。 魏明侠、司林胜等认为，绿色营销就是在可持续发展观的要求下，企业从承担社会责任、保护环境、充分利用资源、长远发展的角度出发，在产品研制、开发、生产、销售、售后服务全过程中，采取相应措施，达到消费者的可持续消费、企业的可持续生产、全社会的可持续发展三方面的平衡。旨在实现有限资源的有效配置，追求企业短期营销行为和长期营销战略与社会、经济、资源、环境的有机协调以及对企业长远发展的良性影响。

第二，实施绿色营销的必要性。当前，关于绿色营销实施的必要性，营销学界进行了多角度的研究。刘宇伟认为，绿色营销观念促进了自然环境的持续改进和消费质量的显著提高，实施绿色营销能促进人与自然的和谐发展。张世新、魏琦认为，人们绿色消费观的形成为企业开展绿色营销奠定了思维基础，国际贸易中的“绿色壁垒”成为企业开展跨国绿色营销的客观要求，这既是消费者的客观要求，也是企业国际化的必然趋势。陈杰则从伦理道德方面进行了阐述，他认为绿色营销秉持满足消费者的绿色消费、提高消费者的生活质量理念，坚持消费者利益、企业利益、社会利益与环境利益的协调统上，体现了以人为本的道德精神；绿色营销坚持资源价值观的核心理念，正确处理人和自然的关系，有利于确立“天人合一”的生态价值观，体现了企业自律和生态伦理原则；绿色营销践行可持续增长的科学发展观，妥善处理资源利用的代际公平问题，体现了企业保护环境、维护人权的社会责任伦理；绿色营销在推行品牌战略中始终贯彻绿色原则，把企业自身利益目标融入消费者和社会利益中，体现了诚实不欺的伦理准则。 袁武林等从战略的高度和战术的层面对企业实施绿色营销的必要性进行了论证。战略上，绿色营销可促进社会可持续发展战略的实施，有利于企业的国际化经营，可以提高资源的使用效率，实现可持续发展集约化经营；战术上，绿色营销有利于企业占领市场和扩大市场占有率，可营造绿色文明促进企业塑造绿色文化，可以构建绿色形象从而赢得独特的竞争优势。

第三，我国企业绿色营销的现状。陈伟、高艳霞从三个方面进行了分析：政府方面主要运用经济手段保护环境，法律手段滞后；大多数企业实行绿色营销只是一种被动的选择，经营思想保守；消费者未能把个人消费同保护环境及可持续发展联系起来。 任志祥认为，由于我国国民整体素质不是太高，媒体宣传、引导滞后，国内绿色消费市场还没有形成全社会性的绿色消费需求。 王奇、秦效宏认为，在我国企业全面开展了绿色营销的同时，企业也面临着严峻的挑战，如国际贸易绿色壁垒、国际相关保护公约等。于卫东分别从企业、消费者和政府的角度指出，绿色营销观念未能得到应有的重视，企业进行绿色营销的积极性不高；消费者的一绿色消费观念还比较淡薄，绿色消费行为尚显幼稚；政府对绿色营销的调控措施尚有待加强等。王方则对目前国内企业绿色营销现状进行了积极评价，提出很多企业的营销观念正从传统营销逐步向绿色营销转变，主要表现在：(1)绿色产品已经成为各个企业竞争的要素；(2)一些企业已经按照环境标准实行清洁生产；(3)营销技术绿色化成为越来越多企业的选择。从以上研究成果可以发现，绿色营销在我国的实施现状尽管不尽如人意，但无论是企业、消费者，还是政府、社会，绿色营销的理念与实施已逐步走进公众视野，这充分体现了我国实行社会主义市场经济以来政府大力倡导构建环境友好型、资源节约型社会对企业与公民的积极影响。

第四，绿色营销存在的问题 。司林胜通过对问卷调查结果的分析发现，我国现阶段绿色营销的特征是观念先于实践，并且发展不平衡。刘庆斌认为绿色营销法制不健全，执法力度宽严不一。戴春山借助博弈论工具，从微观经济学角度对此进行分析，探求参与绿色营销的生产企业、消费者、政府等主体追求的福利效用及各自对绿色营销的制约因素。罗序斌认为政府对绿色营销的支持不够，不善于营造绿色氛围，资源和环境保护法规尚不完备，缺乏可操作性且执法不力。张文锐从企业、消费者和政府等方面分析了现阶段我国绿色营销存在的主要问题，企业缺乏绿色营销的动力与压力且生产管理方式滞后，消费者购买能力较低而绿色产品匮乏且价格相对较高，政府涉及到绿色营销方面的经济手段标准模糊。王奇、秦效宏认为企业现有的营销组合策略不适应绿色营销，也制约着企业整体绿色营销战略的实施。通过文献梳理不难发现：绿色营销理论的发展并未能够带来企业绿色营销具体实践的大跨度发展，企业、政府、消费者均未能在绿色营销过程中表现出人们良好的预期。

第五，是对企业绿色营销策略的分析。这一方面的研究，始于刚刚接触绿色营销这一概念之后。概括起来主要包括：树立绿色营销观念；收集绿色信息；开发绿色产品；强化产品的绿色包装；制定绿色价格；选择绿色销售渠道；开展绿色促销.加强绿色销售服务；推行绿色管理；积极参加并取得绿色认证标志等等。而这些方法措施，多半都是从传统市场营销体系中演绎出来的，并没有真正突破传统营销组合策略，因此，实施的效果不难预见。

总之大量文献表明，目前关于绿色营销研究主要集中在理论方面，且呈现出表面繁荣但具体实践冷清的局面，理论内容同质化现象比较严重；研究方法主要侧重在定性研究，实证性研究非常匮乏。

三.应用前景

中国经济的发展，绿色营销需求的不断提升，中国绿色营销市场从无到有，从小到大、从总量快速扩张到结构明显升级，逐步形成了有中国特色的多样化、多层次的消费市场。绿色营销市场发展令世人瞩目。但是，进入XX年，特别是在“后危机时代”一系列新日益凸现：中国绿色营销市场消费规模及需求潜力会受到多大程度的影响?中国绿色营销消费市场是否仍具有巨大的增长潜力和良好发展前景?“后危机时代”国家宏观政策走势如何，绿色营销企业外部环境有哪些新变化?中国绿色营销市场规模到底有多大?中国绿色营销市场主要消费领域构成及未来需求趋势如何(-XX年度)?进军中国绿色营销市场应采取何种有效应对策略?等等些问题都将成为绿色营销理念与策略研究的重要关注点。

绿色营销模式已成为适应经济发展、保护生态环境与社会和谐相统一的必然趋势。而相关方面的理论研究课题也必然要与时俱进，在实践探索的基础上不断深入和拓展，不断解决现今绿色营销实践中存在的诸多问题，从而推动绿色营销理论的完善和绿色营销实践在中国乃至全世界的推广与普及。

研究内容

此研究课题，通过运用市场营销理论，辅以消费者行为学，发展经济学，资源与环境经济学等方面的相关理论知识，对绿色营销模式的发展历程，发展现状及存在的问题进行探讨，深入分析绿色营销的特点、利弊以及运用绿色营销模式可能要面临的重重困难，并以农产品为例，将绿色营销策略在中国的运用具体化。最后提出解决绿色营销实践中存在问题的可能方法，并预测绿色营销模式的发展前景。

以下是研究代写毕业论文拟采用结构框架：

1 导言

1.1 课题研究目的与意义

1.2 课题研究方法和研究思路

1.3 论文综述

2 绿色营销的发展历程

2.1 绿色营销的理念的提出

2.1.1绿色营销的概念

2.1.2 绿色营销提出的背景

2.1.3 绿色营销发展进程

2.3.1 我国sns网站的起步和发展

2.3.2 我国sns网站的类型

2.3.3 我国sns网站的现状

2.2 绿色营销模式在中国的发展

2.2.1 中国学者对绿色营销概念的界定

2.2.2 绿色营销在中国的发展进程

2.2.3 绿色营销模式运用对中国的影响

3 绿色营销在中国的发展现状及问题——以农产品为例

3.1 绿色营销的现状

3.1.绿色营销的特点

3.1绿色营销的意义

3.1 绿色营销在中国推广所面临的问题

4绿色营销策略的运用——以农产品网为例

4.1 绿色营销策略的种类

4.2 绿色营销策略的具体实施

4.3 绿色营销策略对企业的重要意义

4.4绿色营销策略对消费者的影响

4.5 绿色营销策略实施过程中应该注意的问题

5绿色营销中存在问题的解决及其发展前景——以农产品网为例

5.1 绿色营销存在的问题

5.2 绿色营销中存在问题的解决方法

5.3 绿色营销的市场前景

6结语

甲方：_________________

身份证号码：_________________

乙方：_________________

身份证号码：_________________

兹因甲方工程建设的需要，由乙方负责承包甲方

工程的施工技术资料整理、编制工作，现根据平等、自愿的原则，经甲、乙双方充分协商达成共识，特签订本协议。

一、合同期限：_________________以完成本工程任务为期限,自年月日起至年月日止该工作任务完成为标志。

二、承包内容：_________________

1、乙方负责本工程土建施工技术资料(包含：_________________基础、主体、装修、屋面四个分部质保资料的制作与收集整理)。不包括各专项专业单位分包资料、水电安装资料、安全资料和施工组织设计及各专项方案的编制、竣工图绘制。

2、乙方不负责工程现场的钢筋及焊接等原材料的取样及砂浆与混凝土试块的制作、拆模及养护工作，只负责试验材料的送检委托工作。

三、承包方式及单价：_________________按建筑面积(建筑面积按实结算，地下室面积如不在建筑面积之内，地下室按一层计算)承包甲方本工程的施工技术资料，建筑面积暂定㎡，承包单价为2.5元/㎡(本价格为工资成本费，不含税及各种试验费，不提供发票)合计元(大写：_________________)。

四、付款方式：_________________工程开工，甲方先付于乙方10000元(用于前期办公用品的购置)，剩余的资金按照工程进度进行付款：_________________

1、基础结构验收完毕后，付总价款的20%。

2、主体结构施工至一半时，付总价款30%。

3、主体结构验收完毕后，付总价款的30%。

4、室内外粉饰完毕后，付总价款的10%。

5、竣工验收完毕，付到总价款的95%。

6、待工程备案手续完毕后，一个月内将剩余工程款一次付清(如因甲方原因，备案工作无法在2个月内完成，视为备案完毕)

甲方(盖章)：___________乙方(签名)：___________

代表(签名)：___________

____年_____月_____日

内容提要：营造和谐的绿色校园环境是一项长期而艰巨的系统工程，要高质量地完成这项工程，首先弄清“和谐的绿色校园环境”概念的含义和它的教育功能，在实施此项工程的过程中，坚持落实“四个优化”，深信辛勤的汗水，定会换来丰硕的果实。

环境保护是国家的一项基本国策，关系到中华民族的兴衰与存亡。保护和改善绿色环境，要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈的努力。青少年是祖国的未来和希望，也是绿色环境的主人，祖国靠他们去建设，优美的绿色环境靠他们去创造。因此，应该使他们从小就树立起热爱环境、善对环境、保护环境的观念;从小就增强与自然和谐共处的绿色文明意识。这是历史、社会赋予学校的义务，也是教师应尽的责任。每所学校、每位教师如何才能担当好此项义务和责任呢?就此问题，笔者谈谈自己的拙见。

一、“和谐的绿色校园环境”概念界定

从“环境保护是我国的一项基本国策”这一教育战略高度出发，营造和谐的绿色校园环境是中学教育中不容置疑的重要课程之一。如何实施好这门课程教育?我们应该首先弄清楚“和谐的绿色校园环境”这一概念的含义。所谓“和谐的绿色校园环境”，它既包括校容、校貌的校园物质环境，又包括校风、学风、行为规范教育，以及课余生活在内的校园精神环境。“和谐的绿色”意思应是：校园绿化、室内美化、室外净化、教育科学化、师生行为规范化、课余生活文明化等。营造和谐的绿色校园环境，就是创建一个以人为本的人文化校园环境。

在学校全面推进素质教育，施行课程改革的今天，营造良好的绿色校园环境氛围显得尤其重要，因为它是学校存在方式的总和，是学校硬、软件环境建设优化的具体展现，是学校这一群体赖依生活的环境，也是学校在当今社会竞争中求生存、谋发展的首要条件。

二、和谐的绿色校园环境的教育功能

营造和谐的绿色校园环境，虽然不是通过正式的课程教学实施教育，但是，它却有独特的不可替代的育人作用。它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，让学生在不知不觉中，按照和谐的绿色校园环境要求，规范自己的言行，并内化为自觉的行动。它所产生的教育影响最突出的特点是：能充分体现学生的主体性。它能在学校教育和管理中发挥着与传统教育方式优势互补的作用。

心理学家告诉我们：中学生年龄和心理特点，决定了他们容易为周围的环境所影响。和谐的绿色校园环境是学生学习和生活的主要场所。这个场所环境对学生个性的形成、道德修养的提高、文化知识的掌握，有着至关重要的作用。可以推断，创建和谐的绿色校园环境成功与否，它不仅制约着学生的道德品质、智力和能力的形成，而且还影响着整个社会的道德水准、社会风气及社会生产力的发展。

三、和谐的绿色校园环境的营造

上述的内容，如果说我们已经明白了和谐的绿色校园环境的含义和它的育人功能的话，那只不过是解决环境育人问题的前提，而解决环境育人问题的关键是怎样去营造一个和谐的绿色校园环境。

1、优化硬件建设

“借山光以悦人性，假湖水以静心静，使学生获得超然世外之感，在万籁空寂之中悟道皈真”(毛礼锐《中国教育史简编》第386页)。意思是说校园硬件建设要十分重视整体校园环境的教育作用。目前，学校即使在经济比较困的情况下，决策者也应该痛下决心，千方百计地筹措资金，加大对学校硬件建设的投入，根据现有条件注重校园整体规划、布局合理、结构美观，有效地利用自然的或历史的便利，建设必备的教学区、生活区、办公区、实验区。完善微机室、语音室、实验室、卫生室、广播室里面的仪器设备;充实图书馆、阅览室里面的图书、报刊、资料等。努力把校园建成：春有花香、夏有浓荫、秋有桂蕾、冬有长青的优美高雅环境。让学生无论身处在校园那一个角落都能受到教育的熏陶。要力争让校园里的每一块墙壁、每一方土地、每一棵花草树木都会“说话”，都能发挥育人的作用。这是一个持续不断的工作，具有强烈的连续性和继承性。追求的目标应该是硬件环境建设的过程，就是育人的过程。

2、优化育人制度

建设育人的制度环境，培养良好的行为习惯，绝非一朝之功。应从大处着眼，小处着手。学校无小事，事事能育人。创建出适合本校校情的规章制度，在浓郁的人文化制度的环境氛围中，形成良好的校风、教风、学风，使学生得到精神的塑造;心灵的淘冶，在宽松和谐、生动活泼和富有情趣的氛围中，严格执行学生行为规范。引导学生提高认识水平，进行文明规范的教育和训练，使学生人人遵章守纪，并内化为自觉的行动。

3、优化课堂教学

课堂学习是学生在校学习的主要阵地。新课程下，教师的课堂教学，应倡导学生主动、合作、探究性地学习，创造性地思考和行动。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂教学气氛，符合学生的生理和心理发展特点，要容纳学生的不同个性，应让学生在课堂上，必须拥有自己发展的时间和空间。学生的动作和声音(言为心声)，是学生成长的一部分，动作语言是学生情绪、情感的伴随，在激烈的争论中，学生可以表达自己的喜悦、愤怒、遗憾、沮丧等情感。按教学新理念的要求，教师作为权威性课堂主体应转向以学生为课堂主体，教师要视自己为学生团体中的一员，是学生学习的指导者，引路人，更是学生学习的参与者，同行人。课堂教学氛围应是教师与学生共同创设的一种十分宽松和谐的氛围。

环境教育是一门新兴的学科，它不仅在宏观上揭示人与自然的辨证关系，而且在微观上具体提供了人类保护环境和生态的手段与方法。中学许多学科中含有十分丰富的环境教育内容。教师在完成自己学科的教学任务的同时，还应该渗透环保教育的内容。如此，对语文、政治、物理、化学、历史、地理、社会实践、劳动技术等学科教学的教师，要求他们对蕴涵环保内容的章节、片段，进行挖掘、编目，并列入教学目标，在此基础上，写好渗透教案，结合各学科特点，在课堂教学中进行有机渗透教学。这样，不但使学生学到了文化知识，而且掌握了一定的环保知识，甚至还增强了同学们的环保意识。

4、优化课余生活

合理科学地安排好学生的课余生活，对促进学生德、智、体、美、劳全面发展有着巨大的作用。学校、教师都应当十分重视这一问题，在学生的课余时间，除了正常的课外活动外，还可以根据学生的特点开展各类环保活动，使学生的课余生活丰富多彩。

节能多尽力，未来多美丽，节能环保标语大全

1.节能n次方，地球更健康。

2.关爱生命健康，倡导环保时尚

3.节能减排为家园，低碳环保为明天。

4.节能同心，低碳同行。

5.全体人民一齐来，节约能源做环保。

6.节约与文明同行，节能与生活同步！

7.生态富民，环保先行

8.争做环保使者，共创绿色文明

9.保护环境，做一个文明的现代人

10.树立环境保护意识，建设绿色文明家园

11.保护生态环境，实现持续发展

12.节约能源一起来，好山好水好将来。

13.节能是一种美德，低碳是一种时尚。

14.节能就是省钱，低碳就是健康。

15.节能意识进万家，减排连着你我他。

16.地球资源人人有份，节能减排家家有责。

17.节约能源度危机，共创经济新契机。

18.节约能源做得好，用水用电没烦恼。

19.节约点滴能源，造福千秋万代！

20.浪费资源殃及后代，节约资源造福子孙。

21.节约是传统美德，节约是生存智慧！

22.节能多尽力，未来多美丽。

23.节约能源生活化，节能推动更落实。

24.节能做的好，朝朝无烦恼。

25.节能尽一份力，环保多一点心。

26.勤俭节约，勤俭节约，绿色消费。

27.建设节约型学校，培养高素质公民！

28.合理使用能源，提高能源利用效率。

29.节约能源保护环境，功在当代利在千秋。

30.节约光荣，浪费可耻。

31.净化环境治污染，保护生态讲文明。

32.使用节电产品，倡导绿色消费。

33.节约能源做得好，省钱省能又环保。

34.地球能源有穷时，节能低碳无尽期。

35.推广节能灯具，倡导绿色照明。

36.合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

37.提倡科学用电，营造节能社会。

38.发展循环经济，推行清洁生产。

39.节约能源，保护资源，保护环境。

40.绿色照明，节约用电。

41.安全与健康同在，节能与生态齐美。

42.保护环境就是保护生产力。

43.珍爱生命，保护环境，造福人类

44.让地球远离污染，让绿色走进家园

45.保护碧水蓝天，营造绿色家园

46.倡环境保护之风，走持续发展之路

47.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

48.搞好节能评估，倡导科学用能。

49.节约能源，大有可为，功在当代利在千秋。

50.垃圾分类，举手之劳，让我们从现在做起吧。

51.低碳生活始于心，节约资源践于行。

52.追求绿色时尚，拥抱绿色生活

53.保护生态环境，造就秀美铜都

54.人类靠环境生存，环境靠人类保护

55.节能低碳大舞台，企业有你更精彩。

56.节能低碳hold不住，美好生活high起来。

57.低碳走进千万家，节能环保我参加。

58.节约资源就是创造财富。

59.人人保护环境，家家幸福康宁

60.节能减排齐出力，绿色东营共得益。

61.保护环境功在当代，利在千秋

62.节约眼前一度电，点亮后代一盏灯。

63.节约，展示的是品质；浪费，丢掉的是未来。

排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。

保护生态环境，就是爱护自己。

种一棵树，就像给地球一份礼物。

带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

以科技为动力，以质量求生存。

人人为环保，环保为人人。

留住草的美，体现你的美。

让绿色的希望从校园萌芽。

树立大环境意识，保护生态环境。

垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

捡起片片纸，传递深深情。

走一走，看一看，花红柳绿美无限。

少一个脚印，多一个生命。

地面爱干净，请您手留情。

除了你的笑脸，什么都别留下。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

城市属于你，绿茵属于你。

手上留情花自香，脚下留意草如茵。

请您爱护绿色，绿是生命之源。

珍惜今天能源，拥有灿烂明天。

红花绿草满园栽，风送花香碟时来。

水清自然甜，水浑人人厌。

学校是我家，环保靠大家。

你是否听见，地球妈妈在哭泣。

为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。

环保从点滴做起！

一人一年一棵树绿山绿水绿山河。

珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

树立环境保护意识，建设绿色文明家园。

茵茵绿草地，脚下请留情。

拯救地球就是拯救未来。

风清水绿天蓝，我们美丽的家。

地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。

让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

当你不要我时，请把我送回家。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

手下留情，脚下留青。

树环保之风，迎美好明天。

我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。

把绿色带入校园！

小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

保护环境，从我做起，从小事做起。

保护环境，造福人民。

绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

人类需要呼吸，地球需要休息。

保护绿化，爱护公物，从我做起！

1. 严把质量关宽广企业路

2. 质量重于泰山

3. 以百分之百的细致创百分之百的优良

4. 百年大计质量第一

5. 科学管理精心施工

6. 严格质量优良出品

7. 树立质量法制观念提高全员质量意识

8. 加强质量教育提高质量意识

9. 安全第一质量为本

10. 质量是企业的生命线

11. 以管理保质量以质量保进度以进度求效益

12. 精心组织科学施工争创一流

13. 加大质量管理力度提高全员质量意识

14. 科学管理施工规范

15. 树名牌意识创精品工程

16. 完善质量体系强化工程质量

17. 百年大计质量先安全生产记心间

18. 学习文化打基础 技术能力勤钻研

19. 尊纪守法好公民 做到“七不”讲文明

20. 生命是个宝健康最重要

21. 为己为家为国安全必须牢记

22. 安全三个宝上班莫忘了

23. 正确使用它事故就少了

24. 实施安全生产法，人人事事保安全。

25. 依法监管，公正执法，确保安全。

26. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。

27. 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

28. 安全就是生命，责任重于泰山。

29. 居安思危除隐患，预防为主保安全。

30. 抓好安全生产，促进经济发展。

31. 广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。

32. 开展安全月活动，深入贯彻安全法。

33. 生命至高无尚，安全责任为天。

34. 安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。

35. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

36. 广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。

37. 认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。

38. 要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。

39. 安全生产一刻也不能松懈。

40. 生产必须安全，安全促进生产。

1、提倡心理咨询，促进精神健康。

2、微笑是一种境界，微笑是一种态度，更是人生的名片。

3、消除偏见歧视，关注精神健康。

4、消除歧视，增进和谐，共享健康。

5、精神健康共促进，消除歧视是关键。

6、精神卫生关系大，关注惠及千万家。

7、精神卫生人人参与，和谐社会家家受益。

8、精神卫生人人出力，健康心理个个受益。

9、精神卫生手拉手，和谐家园心连心。

10、精神卫生系万家，健康和谐你我他。

11、精神卫生一小步，健康人生一大步。

12、开展精神卫生宣传活动，普及精神疾病防治知识。

13、快乐心情，健康行为。

14、宽容理解博爱，追求理想。

15、理解关爱，邻里和谐。

16、理解关爱呵护，人人享有健康。

17、普及精神卫生知识，关爱大众心理健康。

18、牵手心理健康，相约幸福生活。

19、人人关注精神卫生，家家享受幸福生活。

20、坦诚互信，惬意工作。

21、健康精神卫生，幸福精彩人生。

22、健康体魄+健康心理=美好人生。

23、健身健心，你我同行。

24、精神健康，用爱担当。

市民朋友们：

我市将于9月25日至29日，举办“晋江市20__年公交出行宣传周”活动，活动的主题是“优选公交绿色出行”，旨在倡导市民尽可能选用公共交通、自行车、步行等出行方式，减少对小汽车的使用和依赖，以达到节约能源、减少污染、改善环境，在全社会营造了解公交、关心公交、支持公交、选择公交的良好氛围，形成我市公共交通优先发展、科学发展的新局面。

近年来，我市加快城市建设，强化城市管理，持续创建提升，先后荣获了国家园林城市和省级森林城市、省级生态市，获评国家生态市等荣誉称号。城市环境和交通状况显著改善，城市综合竞争力显著增强，市民生活幸福指数显著提升。但是随着市民生活水平的不断提高，城市机动车辆增长迅速，交通拥堵和尾气污染已成为我市不容忽视的社会问题。

为此市委、市政府在着力加快城市建设、完善城市功能的同时，积极倡导公共交通、自行车和步行等绿色出行方式。值此“公交出行宣传周”来临之际，市委、市政府决定今年在我市开展“公交出行宣传周”活动，全市将围绕今年的主题：“优选公交绿色出行”开展一系列的宣传活动，同时我局代表晋江市“公交出行宣传周”活动领导小组向全体市民发出倡议：

一、广大市民要以主人翁的`姿态积极投身到20__年“公交出行宣传周”活动中，让绿色交通理念成为大家的共识，让绿色交通出行方式成为我们的选择，为建设生态、和谐、开放、畅通的新晋江，贡献自己的一份力量!

二、上班族和私家车车主在不影响工作的前提下尽量少开车或不开车，改乘公交车、骑自行车或步行等绿色交通方式出行。

三、机关公务车辆严格按照公务用车管理规定，公务需要也尽量选择公共交通工具、自行车和步行等绿色出行方式。

四、广大市民在今后出行中，尽可能选用公交车、自行车、步行等绿色交通出行方式。同时要宣传和鼓励自己的亲朋好友积极响应。

五、严格遵守交通规则，文明、守法出行，展现晋江人民的良好素质，共同营造畅通、安全、有序、环保的交通环境。

关爱城市、绿色出行，我们共同参与;节能减排、低碳生活，我们共同创造;碧水蓝天、美好生活，我们共同享受。来吧，我们一起行动，积极加入晋江20__年“公交出行宣传周”活动队伍，并以此为契机，选择绿色出行方式，逐渐成为我们的出行习惯。让城市少一点污染，多一片清新;让道路少一点拥堵，多一点畅通;让市民少一些疾病，多一份健康。

______

20__年9月27日

广大居民：

爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。在社区广泛开展绿色社区的创建工作、倡导绿色文明是一种新的时尚、是社会进步的体现。为进一步增强居民的环境意识，培养居民良好的环境道德和行为习惯，我社区将创建绿色社区作为本年度的重点工作，文明倡议书为此我们倡议：

一、积极配合社区开展创建绿色学校活动，将环境教育普及、深化下去，把绿色希望带入未来的生活。

二、努力学习环保知识，切实掌握有关环境方面的内容，并结合与环境有关的纪念日，在社区做好宣传环保，参与社区的环保实践和监督工作。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起。提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保;真正做到珍爱生命，不毁坏花草树木;不吸烟、不乱丢杂物垃圾;不用一次性碗筷、少用难降解的文具;支持社区的垃圾分类回收工作。

四、积极、认真参与社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有意识地控制日常生活中产生的污染。

广大居民，关注我们的地球家园，关心我们冯庄社区，展开绿色行动，倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建绿色社区的活动中去，让我们的社区永远沐浴在绿色的阳光中，让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。

各位老师、同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是：交通安全，伴随你我。 说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，它渗透在我们的生活中，关系到我们的生命，涉及到我们家庭的幸福和社会的安定。中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢?打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。有专家指出：通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

安全，在任何时候都应当被放在首位，没有安全，任何事情都将是泡影，都只是空谈而已。而交通，恰是危胁我们安全的重要因素，细细深究一下，不难发现，大多数交通事故发生的原因往往只有一个：未遵守交通规则。遵守交通规则，这是保障我们人身安全最起码的要求。同学们，扪心自问，对于交通规则，我们做到了多少?

你是否还在为了几秒钟的时间而无视亮起的红灯?你是否还在为了图方便在横穿马路时无视几步之遥的斑马线?你是否还在骑“英雄车”、单手撑把、大撒把、并肩骑车亦或是骑车追逐?你是否还在逆向行车，是否仍在机动车道内飞奔?你是否还会乘坐不安全的摩托车、三轮车、超载车亦或是无牌照的非客运车辆。这些，也许我们在做的时候并不觉得有什么关系，但如果等到悲剧发生才开始后悔，就真的太晚了。

红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，同学们要把道路交通安全时时记在脑中，贯穿于现实生活的每一天。在此，我向全体师生发出倡议：

1、要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

2、当行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意车辆行驶情况，预防交通事故的发生。

3、过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快横穿马路。

4、骑自行车时不追逐打闹，不撒把、不并肩行驶，碰到弯道时注意控制车速，小心避让对面来车。

5、坐车时，不在车内大声喧哗，不把身体的任何部位伸出窗外。 遵章守纪就是尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。为了你，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。最后希望同学们都能成为一名文明的交通参与者。 谢谢大家!

安全行车，欢笑的是家人。酒后驾驶，狞笑的是死神。

车不在好刹车要灵，路不在宽安全则行。

飙车一时爽，出事自遭殃。

心平气和莫着急，行车安全没问题。

遵章守纪，行车顺利；滴酒不沾，一路平安！

开车头脑要清醒，紧急情况要冷静。

何愁路途多遥远，遵守法规保平安。

千里之行，“驶”于文明。

你对违章讲人情，事故对你不留情。

彼此让一让，安全有保障。

醉不至死，驾上不归路！

步步小心，安全是金。

交通法规，生命之友。

眼睛中藏不住一粒沙子，开车时来不得半点马虎。

喝酒前，想想咱开马自达。喝酒后，找找谁在拘留所。

公路打晒粮，肇事悔断肠。

实线虚线斑马线，都是生命安全线。

心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

酒性发作不由人，醉酒开车祸害深。

宁停三分不强一秒，安全行车从你我脚下做起。

一人疏忽百人忙，人人细心更顺畅。

行车都抢先，事故在后边。

举杯邀明月，出行不驾车。

滴酒不沾，行驶平安。

侥幸违章终成不幸，醉酒驾车必成罪人！

爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。

十次肇事九次快，莫和死神去比赛。

遵交通，惜生命，“保险”赔钱不赔命。

心有多宽广，路有多畅通！

这次的侥幸，可能就是人生的终点。

疲劳驾驶危害大，技术再高都白搭。

遵章路上走，安全伴你行。

安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的根源。

你家我家他家，安全行驶“谐”万家。

漫漫人生路，安全每一步。

弯道超车得到的只是瞬间的快感，失去的可能是全部人生。

记住山河不迷路，记住规章防事故。

心存侥幸，必遭不幸。

损人是祸，让人是福。

平安是金，爱自己；远离车祸，爱生活。

劝君牢把安全记，莫把生命当儿戏。

时时注意行车安全，人人助力科学发展！

快一点危险丛生，缓一秒风平浪静。

庄稼离不开阳光，安全少不了规章。

宁走千步远，不冒一步险。

酒后驾车，送你离开，千里之外！

大事小事不如不出事，早到快到不如安全到。

路为国脉，法系民魂。

生命只有一次，平安伴君一生。

酒逢知己千杯少，酒后开车事故多。

道路非比球场，不要合理冲撞。

超速汽车如炸弹，不是小灾是大难。

勿沾一滴酒，行车万里路。

车祸猛于虎，平安贵如金！

酒后开车，害人害己！交通安全，常常记住！

要想效益好，安全最重要。

清理不规范不文明广告标语情况汇报

根据省市领导指示精神和市文明办、创建办的工作部署，我县广泛开展了清理与规范不文明户外广告和过多过滥墙体宣传标语工作，也取得了良好效果。我们主要做了以下工作：

一是加强领导，落实责任。按照洛阳市《关于清理乡村不规范标语及建立长效管理机制的通知》精神，成立了xx县不规范不文明标语广告清理规范工作领导小组，县委常委、宣传部长王延岭为组长，县委常委、副县长张素伟为副组长，相关单位为成员单位的领导小组。制定了《xx县不规范不文明标语广告清理规范工作实施方案》，并对这项工作进行安排部署：一是领导小组多次召开会议对此项工作进行研究和部署。及时传达洛创文指办()20号文件和洛创文电()35号文件有关会议精神，提高思想认识。二是各乡镇制定了《不规范不文明标语广告清理规范工作实施方案》，对整治活动的具体工作进行细化，将责任层层落实到单位和个人。确定工作内容，把整治重点范围放在县城区、乡镇所在地、示范村、主要公路、高速公路、铁路沿线乡镇、村庄。对市场、城乡结合部和城中村、居民门前、施工现场、公共场所、主要街道等重点责任区的综合整治。

二是广泛宣传，提高认识。一是充分利用有线广播、流动宣传车、张挂标语横额、印发宣传单、编简报板报等多种形式，广泛深入地宣传开展清理不规范不文明标语广告的重要意义。二是利用简报、工作提示函，对工作做得好的单位和个人给予大力宣传，对存在的问题进行督促治理。通过大力宣传，在全县范围内形成了整治氛围。

三是重点整治，狠抓落实。在城区主要街道、生活区、办公区和乡镇政府所在地、铁路沿线、高速公路、主要公路沿线整治工作中，共发现标语和户外广告5393条，其中清理不规范标语1187条，清理不文明户外广告1923条，清理过多过滥墙体宣传标语743条，新增公益宣传标语广告138条，目前保留标语1678条。全面规范治理了城区沿街的不规范不文明标语户外广告，清理一批违章户外广告牌，拆除了有碍市容的牌匾及临街住宅防盗网，对街道交通和市场经营秩序进行了集中整治。

四是强化督查，限期整改。一是领导亲自抓督查。县委常委、宣传部长王延岭，县委常委、副县长张素伟亲自带领文明办、创建办工作人员，深入各乡镇督查指导不规范不文明标语广告整治工作，发现问题立即责成相关单位和责任人进行整治，对于重点、难点问题，及时召开领导小组会议，研究解决办法，有力推动了各项工作的开展。二是成立由文明办、创建办、新农办、爱卫办等单位组成的联合督查组，多次对城区和各乡镇清理不规范不文明标语广告工作情况进行督查，发现问题及时整改。对行动迟缓、没有按期完成任务的单位，下发整改通知书，责令限期整改。

我们的工作虽然取得了一些成绩，但还存在着一些问题，突出表现在：1、个别乡镇、个别单位思想认识不到位，对不规范不文明标语广告清理规范工作重视不够，措施不力，效果不明显。2、部门联动机制需要进一步分健全完善。3、电线杆、路灯杆等公益设施上的小广告、小张贴清理不到位。4、未经审批的涉医涉药、不雅广告清理不到位。5、过多过滥墙体标语清理不到位。6、一些陈旧、破损标语、对联、横幅清理不到位。下一步，我们要在以下几个方面进行努力：

一、提高认识，加强领导。按照市清理整顿工作的安排部署，结合工作实际，依据法律法规，提高思想认识。要把户外广告和墙体标语整治工作作为当前提升城市形象、提高城市品位的大事来抓，切实摆上重要议事日程。同时，要成立相应的组织机构，有部署、有安排、有落实、有检查的开展好集中整治和监管工作。

二、强化责任、明确分工。把户外广告和墙体标语专项整治工作纳入县环境创优测评体系，列入创建文明村镇和“清洁家园行动”工作考评内容，凡工作不力的，实行一票否决。要强化大局观念，细化责任分工，加强协调配合，层层分解任务、目标量化、责任到人，严格落实责任追究制，切实抓好集中清理和日常监管工作。

三、集中清理，狠抓落实。组织各乡镇、各有关单位加大整治力度，对辖区内的户外广告和墙体广告再进行拉网式检查，重点治理主要公路沿线，高速路沿线，乡镇政府所在地；各乡镇要打造一条精品线路，三个亮点村，力争在一周内取得明显成效，有效提升我县城乡面貌和对外形象。

四、建章立制，跟踪问责。建立健全户外广告和墙体广告的审批制度、检查制度、工作责任制度，在集中清理的基础上，从源头杜绝新增不规范、不文明户外广告和过多过滥墙体宣传标语现象的发生。同时，对清理整改不力的单位，责令限期纠正，在全县予以通报批评。

共2页，当前第1页12

校园安全教育宣传标语

安全知识要知道，平平安安最开心。下面是关于校园安全教育宣传标语的内容，欢迎阅读！

1、路旁风景学校给，路上安全大家给。

2、高高兴兴上学来，平平安安回家去。

3、校园无隐患，安全靠大家。

4、抓平安创建，保治安稳定，促社会和谐。

5、预防为主教育在先，注重实践狠抓落实。

6、心系四方，平安万家。

7、时时注意安全，处处预防事故。

8、放火之心不可有，防火之心不可无。

9、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

10、安全第一，平安第一。

11、警校手牵手，共同创平安。

12、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。

13、生而有命，安全为重，隐患重重，你我慎行。

14、人生美好，步步小心。

15、宁绕百步远，不抢一步险。

16、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

17、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

18、钥匙随身带，门窗随手关。

19、规则伴我心，安全伴我行。

20、忽视安全抓教学是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。

21、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。

22、校园安全共担当，和谐生活同分享。

23、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

24、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

25、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全，和谐，文明校园由你我来创建。

26、只要安全心中记，平安一定伴你行。

27、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

28、平安校园，从我做起。

29、平安校园在我心，安全行动手中行。

30、出行避让一小步，远离危险一大步。

31、关注生命，关注安全，关注稳定。

32、过道走要靠边，切勿随意穿行。

33、加强安全管理，构建和谐校园。

34、红灯停绿灯行，危险停安全行。

35、江河湖海几分深，切莫下水自测。

36、平安校园是我家，快乐是否看大家。

37、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。

38、维护校园治安秩序，保障师生人身，财产安全。

39、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。

40、上下楼梯靠右走，校园安全记心头。

41、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

42、为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

43、珍爱生命，留住幸福，抵制交通安全违法行为，树立文明交通意识。

44、安全记在心，幸福伴一生；礼让放在先，安全大于天。

45、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

46、文明礼让，安全共创。

47、乘文明车，走文明路，做文明人。

48、构建文明新校园，须要安全做先锋。

49、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

50、安全与守法同在，事故与违法相随。

1.绿色——生命之源。

2.绿色是地球的本色。

3.草儿可爱，大家爱。

4.青青小草，踏之何忍!

5.手下留情，脚下留青。

6.千万别踩疼了小草呦!

7.我们和小树一起成长!

8.小草在成长，请勿打扰。

9.我为你美丽的心灵绽放。

10.森林是氧气的制造工厂。

11.愿绿色天天与我们相伴!

12.花草丛中笑，园外赏其貌。

13.绕行三五步，留得芳草绿。

14.小脚不乱跑，小草微微笑。

15.保护树木，就是保护自己。

16.城市属于你，绿茵属于你。

17.小花多可爱，请你别伤害。

18.地球是我家，绿化靠大家。

19.让小树和我们一起快乐成长!

20.距离产生美，谢绝亲密接触。

1、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。

2、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

3、生命是一种信任，安全是一种责任。

4、举安全之盾，防事故之患。

5、校园讲安全，伴随你我他。

6、校园骑车，危害多多。

7、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

8、疏忽是灾祸根源，大意是事故起点。

9、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

10、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

11、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

12、上下楼梯靠右走，校园安全记心头。

13、规则伴我心，安全伴我行。

14、全力维护稳定，努力构筑和谐社会。

15、交通安全要牢记，莫用生命来儿戏。

16、疏忽一时，痛苦一世。

17、红灯停，绿灯行，危险停，安全行。

18、安全警句千条万条，安全注意第一条。

19、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。

20、不夸海口一定安，学养文昌千万宁。

21、博学进取为学习，安全健康为生活。

22、记住安全就二字，就能平安走天下。

23、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。

24、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

25、时刻注意安全，珍惜宝贵生命。

26、烟头乱丢危害大，违规电器勿乱搭。

27、你行我行，安全先行，千好万好，平安才好。

28、安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功。

29、警校手牵手，共同创平安。

30、纸币莫过手，一卡通健康。

31、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

32、校园安全，人人有责。

33、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

34、人以安为乐，厂以安为兴。

35、伤害别人，等于伤害自己。

36、读安全课本，掌生命之握。

37、维护校园治安秩序，保障师生人身，财产安全。

38、不乱用违规电器，要把安全放第一。

39、路旁风景学校给，路上安全大家给。

40、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

41、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

42、美丽校园我的家，食品安全靠大家。

43、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。

44、苍蝇专叮有缝蛋，无懈可击最安全。

45、一人把关一处安，众人把关稳如山。

46、汽车多我不急，耐心等待车过去。

47、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

48、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

49、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。

50、生而有命，安全为重，隐患重重，你我慎行。

教学过程即学生的发展过程

教师是学生发展的促进者

教育的成功是让学生学会学习

教育就是服务，是学生的服务

一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

千教万教教人求真，千学万学学做真人

工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源

道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

学问愈深，未知愈重

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

壮志与毅力是事业的双翼

志不真则心不热，心不热则功不贤

工作激发学习，学习创造佳绩

出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为

人生有限，学习无限

终身学习，塑造美好未来

学习是素质的修炼，读书是知识的积累

知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

为中华之崛起而读书——周恩来

书籍是人类进步的阶梯——高尔基

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈

课上一分钟，课下几天功—请认真听讲

笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航

学习机会不容易，浪费光阴真可惜

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

书籍是横渡时间，大海的航帆

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒

日出唤醒大地，读书唤醒头脑

感受文字之美，尽享读书之乐

思考带来“灵气”,读书滋养“底气”