冲刺中考百日誓师大会校长发言稿
尊重的各位领导、老师,亲爱的9年级的全部同学们:
大家早上好!今天是个特别的日子,由于再过100天,各位同学就要参加中考,接受人生旅途中的第1次重大考验了。
中考是同学们人生旅途中的第1个考验,也是第1个战场,它意味着你们的希望,你们的前程,乃至是你们的命运。挑战6月,就是挑战命运和未来!
同学们,我相信,我们中没有人愿意自己的1生是平庸的。我们都渴望自己的生活过得有滋有味,都渴望自己能变成被他人模仿的对象。但是,这类渴望不能只是1句空话!想要自己的未来充满光彩,想要自己的未来无怨无悔,我们必须从现在开始努力。现在的努力就是将来的基础!
可能有人会有这样的想法。"读书没甚么用""学习不努力也无所谓""上不上高中,上不上大学,没关系".我想告知大家,现今时期发展到今天,如果你们或是你们的家长还抱着这样的想法的话,那末你们就太落后了!
或许有人会说,我家里有钱有背景,我父母为我的人生已做好了准备,我不用担心,也不用努力学习。
那请你听我说:你的父母有澳门赌王的家庭有钱吗?可是他们儿子,从少年到23岁期间,从未放过1天假,他人在睡梦中时,他在工作,他人在工作时,他已付出了双倍于他人的努力。
你们的父母有霍启刚和郭晶晶有钱吗?他们的儿子,在参加亲子马拉松比赛时,累得父母不忍直视,也不停下来,他怕1停就会输。
豪门贵子都如此拼,我们难道不是得更加努力吗?比你出发点高的人,比你更努力。我们还有甚么理由不努力?
或许你会说:我是女孩子,我很漂亮,以后找个好依托就好了,现在学习不用努力。
那我告知你,京东的CEO刘强东,他的妻子章泽天,就读于清华大学,是全国健美操亚军、国家1级运动员;美国曾的总统克林顿,他的妻子希拉里,是他耶稣大学的学姐。不论是男生还是女生,不管你、我还是他,只有自己足够优秀,才有底气和福气去班配其他的优秀。
或许你会说:我不想过很优秀的生活,我只想在工厂的流水线上打工,有份工资就行。
那我告知你,现今时期,中国的科技智造愈来愈先进的时候,普通的重复性的工作,愈来愈为机器所替换。大家看,京东的物流,全程配货和快递的分捡,都由机器人操作。现今时期,更多比拼的是智力。在中国智造横流的今天,我们必须要努力学习。
可能在学习的路上,我们要付出很多辛苦,可能中考是1个不小的挑战。但是,对我们这些,普通家庭的普通孩子来讲,在所有可供选择的道路上,学习极有多是最平坦的道路,中考、高考,极有多是我们人生中最容易的挑战。
努力学习多是我们普通家庭孩子们最好的、也是最容易的出人头地的方式。
100天,这100天,对我们来讲很关键,它在1定程度上,足以改变我们的1生。我们必须让这每分每秒都变得更加充实和富成心义!
100天,100天就是100次冲锋,100天就是100次的搏击。
100天,可以很短,短得就只有这短短的100天!100天,也能够很长,这100天,可以是2400小时,可以是14万4千分钟,可以是864万秒。
今天,中考这场战争的冲锋号角已吹响。就让我们1起努力充实这864万的每秒的珍贵时间吧!
同学们,在你们出征迎战之前,我们所有老师,都会兢兢业业,孳孳不倦为大家做好解难释疑的服务,做好你们坚强的后盾!
同时,也希望同学们能做到几点:
1、要有信心。要相信,通过初1、初2的努力,我们已打下了较为坚实的基础,我们有实力获得中考的成功。而且我们有业务高深、能拼善战的教师团队与大家同甘共苦、风雨同舟。我们1定可以在中考中获得成功!
包括平时成绩中等的同学,也要有必胜的信心。要知道中考不是奥林匹克比赛,没有甚么高难度的题目,我们只要捉住这剩下的时间,认真梳理,查漏补缺,1样能在中考中获得好成绩。在历届中考中,中等学生考高分大有人在。
还有1部份同学,虽然目前成绩不够想,但是我们也要努力,奋起直追。相信,只有尽了全力,才能让我们的青春无悔!
2、要有坚强的意志。我们在温习中或许会感到身心俱疲,或许会力不从心。如果我们在这时候候,知难而退,畏缩不前,或松下劲来,不思进取,那末势必前功尽弃,饮恨中考。这时候候,我们必须忍住痛苦,咬紧牙关,迎难而上,加速前进,只有这样才能直达终点,获得成功。
请大家记住,成功永久垂靑那些英勇拼搏、勇往前进,不达终点誓不罢休的勇士!
让我们行动起来,让我们拼搏起来,用拼搏来取得成功,用拼搏来赢得尊重!
3、要扎实,有方法。在备战中考的最后100天,我要告知同学们的是:要扎实。彻彻底底的听取老师每节课的讲授,彻彻底底的履行老师提出的每个要求,彻彻底底的完成老师交给的每项任务,唯有如此,我们才能确保中考的成功。道理很简单,老师具有比同学们更加丰富的中考经验。
而且还要有方法。总结每科的温习方法。扎实基础知识,搭建框架结构,找知识点联系点,找重点难点集中突破,寻觅答题套路和模板,多练习巩固!
同学们,我们必须要有1种紧急感,整理自己的杂念,走好此人生重要的1百天。宝剑锋从磨砺出,梅花香息苦寒来;最困难之时,就是离成功不远之日".在这100天里,愿我们能顽强拼搏,不断克服困难,迎来人生第1个战场的第1份喜报。祝你们成功!!
最后再次祝我们9年级的全部同学们中考旗开得胜,中考必胜!谢谢大家!
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篇1:期末考试成绩分析总结
令人紧张的期末考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时
今年的期末考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿。
正当我们觉得可以放松一下的时候,老师来到教室里劈头盖脸的告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我还会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。
篇2:湖北省肥料买卖合同
合同编号:____________
卖方:___________________________ 签订地点:___________________________
买方:___________________________ 签订时间:___________________________
根据《中华人民共和国民法典》及相关规定,为明确双方的权利义务,经双方协商一致签订本合同。
第一条 买方对肥料的基本要求:
单位:元/
第二条 质量标准:□国家标准 □行业标准 □企业标准
第三条 肥料类型:□复混(合)肥 □有机肥 □配方肥 □叶面肥 □单质肥 □其他____________。
第四条 包装及存储条件_________________________________________________。
第五条 付款方式及期限:买方应在_____年______月_____日前向卖方支付______元。
第六条 交货方式:___________;交货地点:____________;交货期限:____________;运输方式及费用承担:___________________________________。
第七条 验收:买方应在卖方交货后_______日内进行验收;其中肥料包装必须注明肥料名称、企业名称、有效成分及含量、重量、生产许可证号、肥料登记证号和注意事项等;并应另附说明书,阐明产品性能、用途、实用技术和方法等;法律法规另有规定的,从其规定。
第八条 违约责任:
1.肥料经验收不符合第一条或第七条要求的,买方有权要求补足、换货或退货。
2.肥料不符合第二条质量标准的,买方有权要求退货,并要求卖方赔偿损失。
3.其他:______________________________________________。
第九条 合同争议的解决方式:
本合同项下发生的争议,由当事人协商或申请调解解决;协商或调解不成的,依法向_____________人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款申请仲裁。
本合同一式两份,双方各执一份。
卖方:(签字)__________________ 买方:(签字)__________________
_____________年________月_____日 _____________年________月_____日
(盖章) (盖章)
篇3:学习成绩不好保证书
敬爱的老师:
我保证在本次的期末考试中,以积极的态度,饱满的热情完成本次考试。
考试前,我会对所学知识进行梳理,梳理的方法是将课本的目录翻开,看课本的目录内容,回忆老师所教的内容,对所学知识感到陌生的,就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。
再者,我会抓住每次与老师的交流机会,与同班同学的交流机会,我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。
山外青山楼外楼,英雄好汉争上游;争得上游莫骄傲,还有英雄在前头。
我会不断努力,不断进取,相信成功会属于自己。
年月日
篇4:中考计划
英语中考复习是九年级英语教学工作的一个重要环节。根据我校学生素质和教学实际情况,依据《中学英语教学课程标准》和《英语中考说明》,特制定中考英语复习方案,从而有效地进行中考英语复习。
一、正确分析实际情况,做好全盘筹划
英语在中学教学中占有十分重要的地位。无论是在课程标准中的教学时间安排,还是在中考试卷中的赋分,都对学生给予了较高的标准要求。而实际的教学,特别是农村的英语教学又面临了极大的困境:课堂是唯一的学习机会,校外的英语学习接触面和学习机会几乎没有,学习困难不能及时化解,日渐积累成为很多学生无法逾越的“鸿沟”。再加之受智力因素和其他社会因素的影响,学生对英语学习接受程度有快有慢,由此形成了巨大的差距。再就是中考复习任务重,三年学习内容的复习对多数学生来说是一项极为困难的事情。最为难办的就是要在短短的两三个月内完成任务。因此英语复习过程务必要有清晰的教学思路,明确的“战略”部署,恰当的“战术”运用,才能打有把握之战。
二、精心安排时间,掌控进度,合理调整
通过对多年来教学经验分析,我发现采用三轮复习方式比较高效。其时间和内容安排是:
第一轮:强基础,树信心,注重全面性。时间大约用三十五天左右。此处的“全面性”含有两个方面的含义:即知识的全面性和学生的全面性。主要任务是基础知识的复习。在这个环节应该不急不躁,全面掌握教材,注重基础为核心。教师平时对学生的学习掌握情况就成为复习的重要依据,学生对重点的掌握情况,对疑点的理解情况,易错点分布情况都是复习教学的“焦点”问题,多讲、重讲、多练就是我们的方法,自然对于中考的热点问题绝不轻易放掉。由于所复习的知识在该阶段相对容易,学困生的学习难度不会太高,应该大量地让他们参与到学习活动中来,使他们常常产生“不过如此”的顿悟心理,树立起学习的自信心。
第二轮:专项训练,培养能力,注重活学活用。时间大约为二十天。主要任务为培养学生的解题思路和分析方法。前一轮复习知识庞杂,好多内容容易混淆,存在相互干扰的情况。教师在此应当把知识进一步条理化、清晰化。在精讲多练的原则下,教给学生解题要领,分析清楚答案与题目之间的关系。我们可以选用多种题
型加以强化训练,在多种常用方法掌握的前提下,帮助学生正确选用解题方法,争取绝大多数学生都能胸中有数。避免知识都很“面熟”、解题无从着手的现象在中等以上的学生当中存在。对于优等生要超前一点,该阶段可以紧扣近年来的中考趋势及当前的社会热点问题,适当选用课外内容,加强课外阅读和写作练习。
第三轮:综合训练,模拟考试,正常发挥。时间大约为十五天。主要内容为适应性训练,以提高应试技巧。侧重培养学生的审题能力,知识考查和能力考查并重。训练方法为综合训练和模拟考试。综合训练是一种使学生所掌握的各种知识得以巩固的手段。模拟考试主要培养学生的时间意识和良好的应试心理。模拟训练中,让学生通过练习、思考、讲解,磨练解题方法和技巧,进一步提高自己的能力,同时分析复习中出现的问题,及时调整复习方法和策略。
以上三个阶段,系统复习教师重在引导点拨,充分调动全体学生的积极性,培养学生自主学习、自我归纳、自我总结的能力;专项训练阶段以题型为载体,渗透做法指导,注意选题的针对性和代表性;综合阶段采取课上课下做题想结合的方式,培养学生实事求是的态度,要求学生独立认真完成,查漏补缺。
三、充分调动非智力因素,共同为学生中考复习服务
在学生的中考复习过程中,我们应该在知识和技能的指导、培训之外,在心理、环境、家庭等方面积极配合,大力支持。根据经验,通常应该做到以下一些工作:一是采用多种手段,激发学生的进取意识;二是创建良好的班级复习氛围,特别是小组复习、结对帮扶、教师的个别指导等方法,会让学生觉得中考复习轻松愉快;三是采取积极心理暗示,严格实施从易到难的梯级训练方式,使学生不断体会成功的喜悦,让他们觉得英语知识和技能的掌握并不难,时刻有“我能行,我一定能办到”的心理冲动;四是与家长紧密配合,在身体、生活、情绪等诸方面关注和体贴学生,教师和家长成为他们强大的精神支柱,让学生觉得并不是孤军奋战,可以有力地去掉学生的孤独感和空虚感,避免焦虑情绪。
总之,中考复习要想取得好的收效,一定要让学生最终具备扎实的基础知识、灵活多样的解题思路、足够的信心和恒心。教师必须以学生为主体,以教材为基础,以应用为目的,在归纳总结中因势利导、因材施教,强化学生的自主学习能力。同时,还应该充分调动非智力因素,加强应试的技巧训练,提高复习效果,争取学生在中考中正常发挥,甚至超常发挥,取得优异的成绩。
篇5:中考励志标语
1、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
2、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
3、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
4、自信人生二百年,会当水击三千里。
5、要争就能赢,要拼才能赢。
6、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
7、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
8、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”。
9、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
10、莫放松点,莫轻视微。
11、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
12、把握现在、就是创造未来。
13、志强智达,言行行果。
14、小事成就大事,细节成就完美。
15、无才无以立足,不苦不能成才。
16、锲而不舍,存义精思。
17、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
18、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
19、细节决定成败,态度决定一切。
20、态度决定一切,习惯成就未来。
21、最美的年龄为最纯的梦想尽的努力。
22、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
23、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
24、高三高考高目标,苦学善学上好学。
25、励志照亮人生,创业改变命运。
26、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
27、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
28、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
29、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
30、良好的习惯是成功的保证。
篇6:中考复习计划
首先,了解期中考的考点、范围和试题题型。
其次,了解自已在以上方面所不足和需加强的知识点。
然后,可以有重点、全面地、分时间阶段和内容来列出复习计划:
第一阶段:全面复习所有考试内容。包括课文内容、课后题、每课的重点章节和需要熟记的内容,以达到全面复习目的
第二阶段:将考试范围中的重点内容再复习一次。如重要课文、重要章节和理解、重要的词组句和应用等
第三阶段:综合应用、练习和作文练习。
第四阶段:针对自已的弱项,进行加强复习和练习
复习重点之一:日积月累
六年级上册学的古诗词不多,所以重点肯定是日积月累了。要求会流利的背,还要会默写哦。因为根据课内填空会考到的。
复习重点之二:读读写写、读读记记
读读写写和读读记记主要是在第一大题里的考点了,拼拼音组词。相信怎么soeasy的内容童鞋们都会了吧。
重点复习之三:作文
作文平常要注意观察,多读,多练,多看。不要去临时抱佛脚。
重点复习之四:缩句
缩句可谓是典型中的典型了。考了那么多次,还是有一大堆入错。缩句的秘诀就在于把他的中心思想留下就行了。
重点复习之五:选择拼音
这道最简单的题最容易出错,所以平时要把书上的拼音多记一记。
篇7:月考成绩分析总结与反思800字
每一步在迈出前后都需深思熟虑,仅有这样才能成长。期中考试过了,也是反思总结的时候了。
这次的考试整个本班都有明显下降趋势。这,与每个人的学习态度和学习品质都脱不开干系。“当事情不大对劲时,要想着:也许别人的观点是正确的,我犯了什么错误”,这意味着考试的失利,总要先从自我身上寻找不足之处。我这次考试几乎每一门主科都大幅度退步,这是因为我总是抱有侥幸的心理,总以为考试前多复习复习就行了,上课时认真听好就行了。这是我最大的错误。考前一段时间因为一些不一样的原因,每一天晚上看似熬到很晚认真复习,其实基本上只是完成了每一天必需的作业而已,根本没有拓展提升到自我。而为什么有些学霸一向能维持在优秀学生的行列中不落后呢
原因有很多。一是他们拥有良好的学风以及学习态度。应对大考来临,他们稳住心态,一如既往地细致,不停地巩固原有的知识,并且向更深的境界拓展。而我,考前焦虑、浮躁,情绪不稳定又脆弱,总是发生无端的低级错误,忽略细节,同时效率也低,不懂得利用碎片时间去拓宽视野。这是我需要向优生群体讨教改正的重要一点。
功夫在平时。“付出多少就收获多少”,这是有必须的道理的。像小四门这次的发挥失常,不能怪罪复习时间匮乏,而是要思考一下自我平时的学习品质。虽说课上有时因为环境嘈杂而无能为力情有可原,但课后的时间都是由自我支配的,没有人会夺走这宝贵的时间。所以之后的学习我会好好利用课后时间积累奠基,提高小四门的水平。
“成功的前提是自信”。对待考试首先态度要端正,不能被外界因素所影响,只想着面前的题我必须能做出来,这才是得分的关键,不能题目做到半途放弃。其次,我们要抱着拼一把的心态去考试,合卷的理化小四门不能像这次一样栽在了时间分配上,每一分都要争一争。卷面要整洁,答题下笔前慎重研究,挑选重点先写下。
当我反思自我,获得了更好的学习方法,必须会如鱼得水,重回巅峰!
篇8:网上查询业务服务协议
甲方:
乙方:
甲方对乙方开展的和车宝(行车卫士)业务和营销活动内容了解充分,经过考虑,自愿使用由乙方提供的和车宝(行车卫士)业务和营销活动,并签署以下协议。
甲方的基本情况及所办理业务的内容
为更好地为甲方服务,保障甲方的合法权益,甲方应真实准确地填写以下表格,并请在签字确认前认真审阅本协议中的各项条款。如甲方所填写的内容与实际情况不符,乙方有权暂停或终止向甲方提供所有通信服务,若甲方的联系方式有所变动,应及时通知乙方。
甲客户姓名 证件类型□身份证 □港澳通行证 □中国台湾通行证 □护照
方证件号码
填证件地址 联系电话
写申请业务功能(和车宝)行车卫士电动车版业务
乙终端/副卡号码 终端串号
方终端型号
填
写主合户号码
1、和车宝(行车卫士)是基于乙方移动通信网络,利用在乘用车/电动车内安装定位追踪防盗终端,为甲方提供乘用车/电动车车辆振动报警、定位监控、自主防盗等功能的业务。乙方为甲方提供的是使用上述终端设备所需的网络服务,乙方不对甲方车辆被盗负责。
2、本协议约定的终端/副卡号码仅限甲方应用于和车宝(行车卫士)业务。
3、本协议约定的终端/副卡号码须订购行车卫士(电动车版)10元/月移动数据流量套餐24个月。在协议有效期内,甲方不得更改资费。协议到期后,甲方不得更改原订购资费品牌,仅可对原订购资费品牌下的资费套餐进行更改。
4、甲方办理本协议项下业务且生效后乙方赠送话费576元,活动生效次月起分24个月平均返还,每月返还24元(赠送话费不能用于消费手机支付、代付、彩铃月租、国际及港澳台业务、梦网等结算类业务费用);若甲方在使用期间机卡分离使用(上述表格中约定的终端与终端/副卡号码、合户号码分开使用),乙方停止赠送话费,并免除机卡分离期间乙方赠送话费的义务。甲方在承诺的最低消费期内恢复机卡合一的(上述表格中约定的终端与终端号码、合户号码捆绑使用),甲方可申请从恢复机卡合一次月起恢复赠送话费;赠送话费使用有效期截止______年______月______日,如在有效期内甲方未使用完,所赠送话费作废清零。
5、甲方承诺上述表格中约定的主合户号码每月通信费用最低消费40元(最低消费不含手机支付、代付、彩铃月租、国际及港澳台业务、梦网等结算类业务费用);承诺最低消费时间自______年______月______日至______年______月______日止。甲方每月消费不足承诺最低消费的,按最低消费计算甲方当月消费。甲方停机保号的,除应缴纳停机保号费用外,仍需按月支付每月最低消费。
第二条 特别约定
乙方对由于甲方因终端故障、电池耗尽、使用不当、误操作、未及时更新用户资料等非乙方原因导致漏报、错报、误报等安防功能失效从而造成甲方损失或甲方个人位置隐私泄露的,乙方不承担任何责任。
第三条 违约责任
1、如果上述表格内的终端号码出现欠费,乙方有权根据《中华人民共和国电信条例》的规定,对该号码予以暂时停机处理,同时有权要求甲方补交费用,甲方应从欠费之日起,每日按欠费金额的3‰向乙方支付违约金。
2、如甲方在本协议有效期内因欠费导致停机销号的,则视为甲方已离网。如果甲方在本协议承诺期间离网,甲方须向乙方承担相应的违约责任,违约金为:从欠费月起至承诺期限届满之日止,甲方所承诺的每月最低消费金额之和。
3、如遇不可抗力事由导致合同不能继续履行的,双方均不负担违约责任,但应在不可抗力事由发生后7个工作日内通知对方。不可抗力事由消失后,双方均应继续履行合同。
第四条 争议的解决方式
本协议如有未尽事宜、或在执行中产生纠纷,双方应协商解决,协商不成时,提交乙方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。
第五条 协议的生效
1、本协议一式两份,双方各执一份,自双方签字之日起生效。
2、双方在本协议项下业务所签署的文件均为本协议的有效组成部分。
甲方签章: 乙方:
签订日期: ______年______月______日
篇9:冲刺中考家长祝福寄语
“人的一生只有三天,昨日,今日和明天。昨日,已经过去,一去不复返。今日,它正在你的脚下,分分秒秒地在缩短。明天,它是未来,它是希望。”
你必须会成功的,好好考吧!!!!祝你成功!!!!
考试加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!
名列前茅是银,日新月异是金。
人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光
理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!
中考的日子日益临近,感觉复习得不错的你,必须要再接再厉,发挥自己的潜力,感觉复习不怎样样的你,也不要浮躁,要知道临阵磨qiāng,不快也光。诚心祝愿你考场上“亮剑”,为自己,也为家人。
这两天的考试过程中,要调整好自己的。
如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花芯中去采撷,如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!我的同学,衷心地祝福你在今年的考试中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。
也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
,我的宝贝,你是我的骄傲,妈妈为你自豪。在这收获的季节里,相信自己,就是胜利。愿你实现心中的梦想,放飞妈妈的希望。爸爸妈妈永远支持你!祝福你!
孩子,期中考试玩了,成绩还能够,但你还要更加努力勤奋刻苦,把成绩提高上来。
么的,必须要放松,不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考,最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利,金榜题名!
你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的高中,进而步入人生的象牙塔!
中考的前一天晚上肯定有人失眠,这都是自己心态不好的结果,我中考前一天也失眠,但是第二天一样精神抖擞地参加考试,所以我想提醒参加中考的学弟学妹们,失眠没什
应对目标,信心百倍,人生能有几次搏?应对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。
努力吧!不管结果怎样,经历过,总会有结果的!考试的朋友们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!
理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!
一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,必须!
篇10:中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿
各位领导、老师、家长、同学们大家好:
时光如白驹过隙,转眼即逝,翻开日历时是否惊异地发现:距离中考仅剩100天。再过100天,我们就要结束难忘的初中生活;再过100天,我们就要告别求学三年的母校;再过100天,我们就将离开朝夕相处的老师和同学;再过100天,我们就将迎接人生的第一次挑战——中考。那么如何高效地利用好这100天呢
第一、明确的目标,树立自信对自己负责,全身心投入到每一轮复习中去。沙漠中没有方向的人们只能徒劳地转着一个又一个圈子,生活中没有目标的人们只能无聊地重复着自己平庸的生活。埃德蒙斯曾说过:“伟大的目标构成伟大的心。”同学们让我们扪心自问一下,我们的目标又是什么呢?确定了目标才会有奋斗的动力。相信天生我材必有用,中考是一次超越,是一场战斗,尽心竭力、脚踏实地,满怀信心,向目标奋进,让青春无悔! 第二、刻苦学习,磨练意志。学习是艰苦的劳动,中考的路确实很艰难,但只要我们孜孜不倦,勇于拼搏,就不会被困难击倒。勤能补拙是良训,一分辛苦一份林我们坚信不断的努力拼搏终会到达成功的彼岸,领略那一面绝美的风光。
第三、合理科学安排时间,讲究学习方法,提高学习效率。“一年之计在于春,一日之计在于晨”早晨是背诵的最佳时机,可充分利用,背古诗,单词,政史。要随各科老师的思路,不断地思考问题,提出并解决问题。课间,要加强体育锻炼。课后,合理安排时间,有计划、有目的、有条理地学习与复习。在最后的日子里,要积极配合老师进行三轮复习,提高学习效率!
同学们,中考的号角已经吹响,让我们珍惜这最后的100天!用我们的青春和汗水奋勇出击,书写我们的明天。同学们,努力吧!向100天挑战!为100天加油,用100天的奋斗拼搏,再创心中的辉煌 。
篇11:湖北省蔬菜买卖合同
合同编号
卖方(甲方)?买方(乙方)
根据《_____》及相关法律、法规的规定,为明确双方权利义务,经甲乙双方充分协商,签订本合同。
第一条?品种、数量及价格(可另附表)
品种
规格
产地
_____
交货期限
数量
(公斤)
单价
(元/公斤)
金额(元)
年?月?日—?年?月?日
年?月?日—?年?月?日
年?月?日—?年?月?日
年?月?日—?年?月?日
年?月?日—?年?月?日
年?月?日—?年?月?日
合计金额(大写):
第二条?质量要求
蔬菜的产品质量按下列第?项标准执行:
(一)有机食品标准。
(二)绿色食品标准。
(三)吉林省安全卫生优质农产品地方标准。
(四)无公害食品标准。
(五)约定标准?。
第三条?包装要求
(一)包装方式及要求?。
(二)包装物由?方提供,费用由?方承担。
第四条?交付和货款支付
(一)交付的方式按下列第?项执行:
1.实行送货的,甲方应按合同约定的时间段送至?。
2.实行提货的,乙方应按合同约定的时间段至?提货。
(二)货款的支付按下列第?项执行:
1.即时结清。
2.乙方应于蔬菜交付之日起?日内支付货款。
3.合同签订后,乙方支付甲方定金?元;甲方交付蔬菜后,乙方应于蔬菜交付之日起?日内支付货款,定金抵作货款或返还。
4.其他方式?。
第五条?验收
(一)乙方应在蔬菜交付当日对蔬菜进行验收(农药残留的检测除外)并将验收结果书面通知甲方。
(二)乙方对蔬菜农药残留进行抽检,检测结果不合格,且甲方无异议的,乙方可予以销毁。甲方对检测结果有异议,以权威检测机构出具的检验结果为准。
第六条?合同的变更
(一)当市场价格高于或低于合同约定价格的?%时,双方可对蔬菜价格进行重新协商。
(二)因气候等因素造成无法按合同约定的时间交货的,双方可另行协商。
第七条?违约责任
(一)交付的蔬菜品种、规格、产地、质量不符合合同约定的,乙方有权要求甲方调换,交付蔬菜的数量不符合合同约定的,乙方有权要求甲方补齐,给乙方造成损失的,甲方应负责赔偿。
(二)甲方迟延交货的,每迟延一日,应支付乙方约定批次价款额?%的违约金;乙方逾期提货的,每迟延一日,应支付甲方约定批次价款额?%的违约金。
(三)乙方逾期支付货款的,每迟延一日,应支付甲方迟延货款额?%的违约金。
(四)因包装物质量不符合要求造成损失的,由包装物提供方承担相应损失。
(五)其他?。
第八条?其他约定事项
。
第九条?争议的解决
发生争议的,由双方协商解决或申请工商部门调解,也可按下列第?种方式解决:
1.提交?_____委员会_____。
2.依法向?人民法院起诉。
第十条?合同经双方签字(盖章)之日起生效。本合同一式?份,甲乙双方各执?份(交工商部门备案一份)。
甲?方?乙?方
住?所?住?所
法定代表人?法定代表人
身份证号?身份证号
联系方式?联系方式
签约地点:
签约日期:?年?月?日
篇12:国旗下讲话稿中考经典
尊敬的老师、同学们:大家早上好!
我是来自初一年级的学生代表宋。今天很荣幸能站在国旗下为我们初三的学哥学姐们考前擂鼓加油。
人生会有很多个三年,但在斗门实验中学学习的三年,你们一定难以忘怀。还记得吗?运动场上,到处都有你们曾经的呐喊,校道上,随时都有你们青春飞扬的身影,明亮的教室里,那些还和同学、老师争论过的数学题还历历在目……一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈,一切都宛如昨天。三年里有苦有乐,有酸有痛,但你们已经用最美好的青春为这最后一场战役,做足了铺垫。你们即将走近那神圣而又庄严的考场 ,接受人生的挑战,实现你们多年来的追求和梦想;你们将站在中考的舞台上,展示最绚丽的舞姿;将会收获用汗水浇灌出的成功果实。为自己的初中生活画上一个圆满的句号。坚定的追求只因我们始终执着的相信:“走进实中,成就未来!”
每个人都有一个梦想。三年了,你们心中的梦想已经成为夜空中那颗时而清晰闪烁,时而隐约云后的星星,一路指引着你们披星戴月,风雨兼程。而我们,初一初二级的学弟学妹们,和你们一样有着梦想和愿望。面对沉重的压力,我们也感到害怕和恐惧,是你们不畏艰难困苦的精神,是你们勤奋刻苦和脚踏实地的微笑,激励着我们一直充满力量继续前行。看着你们一路向前的身影,那些奋不顾身坚定自信的脸庞,看着你们收获的眼神与欢笑,都让我们感动不已。
请相信,你们绝不是在孤军奋战,所有实中学子都在你们身后为你们加油呐喊!
最后,我提议,让我们初一初二级的所有同学为你们的师兄师姐们鼓掌加油,祝福他们静心复习,中考夺魁。让我们初三同学把自信的掌声送给我们自己,中考高分,势在必夺。让我们的老师们把掌声送给我们的学子,祝福他们书山登峰,金榜题名!
谢谢大家
篇13:2024年中考语文复习计划
三个阶段为:
第一轮复习(4月1日----4月30日)以“标”为标,以"明"为明,以“本”为本,夯实基础,过好教材,梳理课本,进行拉网式复习,地毯式轰炸。
第二轮复习(5月1日---5月31日)归类整理,作好专题,查漏补缺,切实提升学习复习效率,打好阵地战,歼灭战。
第三轮复习(6月1日----6月23日)模拟训练,掌握答题技巧,熟悉考试技术,作好一切应考准备,清理战场,刀枪入库,马放南山。
七个环节为:
最后一个环节:6月23日,考场“实战”环节。
倒数第二环节:6月22日------6月19日,考前休整环节。
倒数第三环节:6月18日-------6月14日,总结提升考前模拟环节。这一环节,主要是对“考前模拟环节”中学生中存在的问题和不足进行纠正和补充。
倒数第四环节:6月13日----6月1日,考前模拟环节。这一环,主要是在“专题复习”和“过教材复习”两个环节之后进行的考前“实战”模拟“演练”,从形式到内容进行“仿真”训练。
倒数第五环节:5月31日------5月1日,专题复习环节。以“倍速”专题为主辅以各个老师自己的专题和学生实际需要的专题。分门别类,逐专题进行复习,还可配以针对性的小测试或一两次大测试。
倒数第六环节:4月30日-----4月1日,梳理课本环节。
这一环节是20__年中考语文复习的起始环节,关键环节,分四大版块:
1、积累运用,过好写字、识字、识词、语音、词汇、语法、修辞、标点符号关。
2、综合性学习,过好学科融合、生活实际运用语文、综合运用语文关。
3、阅读,课内:六本书,三十六个单元,按照四大文学样式分类逐项进行复习。人教版7----9年级语文课本,戏剧占约三十六分之一;小说占约六分之一;散文约占三分之二,这里的散文是大散文,包括三大文章体裁(记叙文、说明文、议论文),数量约103篇,背诵25篇(段),外国散文约15篇,是复习的重头戏,背诵任务,特别是古代散文的背诵可与诗歌的背诵分庭抗礼;诗歌的复习任务仅次于散文,但默写却位居四大文学样式之首。诗歌分五类:一类,背诵并默写约15首;二类,只背诵约21首;三类,课内学习,不要求背诵的约22首;四类,课外背诵每册十首,六册,共60首;五类,课文后附录,综合性学习里的共约33项。此外,还有少量的童话、神话、寓言、新闻类的复习任务。每册书后都有附录,在积累运用、综合性学习考查里都会辐射附录里的相关内容,也应做为复习的一个单位,还有课文后附录的知识框也应进行拉网式复习。
4、写作,作文已占高考中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、应考并重,应注重培养学生良好的书写习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,快速构思习惯,下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。
这一环节,还可加一个前奏环节,复习动员环节,明确目标任务,提出复习要求和注意事项。
篇14:中考总结学生大会教学副校长讲话
上午好!今天我受校委会的委托,代表学校在----年中招总结表彰会上发言,感觉非常荣幸。我今天发言的主题是:立足常规教学,实施精细管理,聚焦高效课堂,争创学科品牌,进一步提高教学质量。我的发言分为两部分:
第一部分:----年中招工作总结
一、----年中招工作取得的主要成绩
1、优秀人数:优秀人数243人,优秀率42.1,a组第一,一高首批录取73人,分配生57人,合计130人,优秀人数与升入一高人数创历史最高。
2、总平均成绩:430.8分,a组第一,全市第六。
3、总积分:522.5分,a组第一,全市第三。
4、单科成绩:英语第一,政治第四,物理、历史第八。
春种一粒粟,秋收万颗籽,这样的成绩是大家努力的见证,是广大师生共同协作,科学备考,努力拼搏得来的。在此,我代表校委会对大家一年来的辛勤耕耘表示感谢,并道一声大家辛苦了。
二、----年中招工作体会
----年中考再创历史辉煌,回顾一年来的工作,有如下几点体会:
(一)学校领导重视,加强管理,注重管理的人性化、科学化,从细微入手,抓好毕业班队伍建设。
1、学校建立以校长为组长,校行政为成员的九年级毕业班管理领导小组,并把小组成员分解到各班,明确责任和工作重点,落实过程的监督指导,形成领导合力。
2、及时制定毕业班管理方案和毕业年级教学质量奖惩办法,明确目标学校中考各项目标:九年级总分优生力争达30%,全市排位力争达第一名。从制度和激励机制方面加强对毕业班的管理,
3、在毕业班管理领导小组的领导下,组织召开好“四会”,即学生会、家长会、班主任会、毕业班任课教师会。通过四会了解毕业班工作的情况和问题并适时的作好管理工作的调整。
4、加强毕业班师资力量。我校九年级共有12个班,其中有三个班主任都曾获得过许市级优秀班主任称号,有三名班主任获县市级优秀教师表彰。九年级各科均确定有学科带头人,负责学科对近三年中科试题收集和本年级月考的制卷工作。教学分工时也全选用事业心、责任心强的教师担任九年级年级的科任教师,对个别责任心不强的教师进行更换,从上期起学校先后调整了三个学科部分老师,使毕业班各学科教学齐头并进,均衡发展。
(二)抓好教师的教学管理,努力提高毕业班教学效率。
1、加强学情分析,对九年级年级120名优生及其学科成绩情况在年级组会上分析并对优生的薄弱学科分解到各科任教师,全力完成优生的治跛工作,确保已有优生不掉队。
2、教学中发挥教师主导作用,注意“三讲两不讲”和“分层教学”。指导学习能力强的学生自主学习,中等生教师领着学习,差生教师逼着学习。
3、实行月考工作制度,学校收集了近三年中考试题并把试题作为摸底和月考的指导试题,注重月考的学生考试成绩分析和反馈。在平时教学中要注意加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题的习惯。
(三)抓好学生的教育管理,促进学生全面、科学、健康发展。
1、抓学生的思想教育
学生面临毕业思想比较复杂,他们当中有自信、迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态。针对这些情况,我们利用学校每天晚自习前的十五分钟的班会时间,坚持对学生进行理想前途教育、心理健康教育和法制安全教育,帮助他们树立正确的人生观和成才观,明白只有通过不断的学习来提高自身素质,才能适应社会和时代发展的要求。
2、抓学生的常规教育
九年级毕业班同学生活紧张,学习繁忙,但我们在抓学生成绩的同时没有放松对学生的常规管理。我们从落实班级常规管理制度入手,坚持学生日常行为规范养成教育,确保“班风正、学风浓、习惯好”。关心、爱护、体贴学生,激发学生学习兴趣,杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生,为学生营造良好的学习氛围。
3、抓好“学困生”、“德困生”的转化工作
毕业年级根据学生的实际情况,确定了“学困生”、“德困生”名单,针对学生的不同情况,找准切入点,实施对“德困生”单独谈话和责任跟踪工作,对“学困生”实施学习扶助和合作学习。尽量做到“德困生”少惹麻烦,“学困生”少拖后退。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们----年的中考工作正是以积极向上的工作态度,强化管理,聚焦课堂,决战备考,使得----年中考“映日荷花别样红”,帮助130名学子高挂云帆,意气风发的驶向理想的彼岸。11年中考,将成为我们一中的一个美妙记忆,一个精彩时刻。11年中考,创造了我们一中的一个“奇迹”。
三、中招工作存在的问题与不足。
优异成绩的取得来之不易,但在看到成绩的同时,我们更要静下心来认真查找不足,以便在12年中考备考中少走弯路,优质高效地做好各项工作。在过去一年教学和中考复习中存在的问题主要有:
1、课堂教学效率偏低。高效课堂构建行动慢、成效不大。相当一部分教师不能给学生足够的自学、反思时间。
2、教学管理中,重视优等生,边缘生的升学,忽视了差生,给教育教学带来一定的负面影响。
3、复习资料使用不规范,无计划。
第二部分:----年中招工作意见和建议
一、----届师生现状分析
11年我校取得了近五年来最好的成绩,这给了我们较大的鼓舞,也给了我们相当大的压力。常言道,打江山容易,守江山难。学如逆水行舟,不进则退。我们就要正视现状,认清现实,制订目标,采取措施,为明年中考取得更大的辉煌奠定基础.
(1)、学情分析:
本届九年级学生当时建籍796人,现有学生710人。本届学生自进入一中以来,从纪律到成绩基本上达到了学校的要求。在七年级全市三科联赛中,年级获全市第一名,数学获全市第一名,英语获全市第三名。通过学科竞赛,基本上说明了我校优秀生人数较多,全市位次靠前的一个基本概况。
(2)教师配备:本届毕业班教师配备整齐,整体实力不错,有较为丰富的毕业班教学和管理经验。班主任每天早到校,晚回家,全方位、全天候地抓班级管理,做好学生思想工作,指导学生学习,协调各科教学,做了大量的工作;绝大数教师都能提前到校,认真备课,上课,批改作业,解答学生疑问,忘我工作。从几次考试成绩来看,各班之间、教师之间、学科之间差距不大,呈一种良性竞争态势,涌现出了一批先进班级和个人。尽管还有个别教师到校稍晚,个别班级学风还不浓厚,但领导组对大家的工作还是高度肯定的,值得表扬的。
二、学校----年中考总体思路与目标
1、工作思路:以阶段验收和质量分析为手段,以强化常规管理为保障,牢固树立教学质量是学校的“生存线、发展线”,教学质量是教师的“幸福线、荣誉线”的竞争意识,落实“临界生承包”责任制,立足常规教学,实施精细管理,聚焦高效课堂,争创学科品牌,进一步提高教学质量。
升入一高的人数不低于110人;语文、英语学科力争全市第一名;总积分a组第一名;特优生数不低于60人;力争至少一个班级积分总位次不低于全市前五名。
三、意见和建议
(一)充分发挥领导班子包备课组制度的作用
我校实施领导班子包备课组制度,领导班子成员包干到每一个学科,特别是对九年级各学科非常重视,在教研活动、课堂教学、学科质量分析等环节全程参与和指导,极大地调动了教师们的积极性,增强了教师们的责任心。
要充分调动教师教和学生学两个积极性。包备课组领导深入教学实际,及时召开教师、学生座谈会,了解教师教学所需,学生学习所需,掌握师生思想动态和工作学习状态,多与教师们沟通,对教师提出的问题,能解决的要及时解决,不能解决的要向教师解释清楚,不能回避矛盾,绕着困难走,要积极化解矛盾,要避免不必要的隔阂对教师情绪的影响。
(二)要抓实教学常规管理,确保教学质量上升。
学校工作最终的凝聚点在教学质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关。教学工作是一个系统工程,只有依靠科学,创新管理,才能够做到统筹兼顾,协调发展,持续发展,避免教学管理中的盲目性。在加强毕业班教学常规管理中,学校将以教研组为单位,落实教学常规管理,各教研组坚持“四研究”、“四必须”和“四到位”的原则开展教学活动。“四研究”强调的是:(1)研究教材,研究教材的难度、深度、广度、教学的力度。(2)研究教法,深化教改,研究如何突破重点难点。(3)研究学法,重点研究解决学生的主动性、积极性、能动性、突出学科特点。(4)研究考试,广泛搜集信息,深入研究近三年的中考热点,知识点的分布、难度、卷面结构等。“四必须”指的是:(1)计划必须落实;(2)备课必须求实求真;(3)讲课必须高效;(4)作业必须全批全改。“四到位”是指:(1)集体备课到位,步调一致,分工合作,资源共享,充分发挥集体的智慧,准确把握教材的重难点和中考方向,实现学科内教师间的优势互补,提高年级学科的整体教学水平;(2)课堂教学效果到位,抓基础、高密度、大容量、强质量,激活学生思维,调动学生兴趣,使不同层次的学生都能体会上课的乐趣、成功的喜悦,向课堂教学要质量;(3)评价到位,作业批阅、自习辅导、习题讲评、月考分析都要及时反馈,及时总结;(4)对尖子生培养到位,因材施教,齐抓共管。
(三)立足课堂,面向全体,分层教学,向四十分钟要质量
课堂是学校开展教育教学的主阵地,高效的课堂教学是提高教育教学质量的根本保证,那么,四十分钟的课堂教学至关重要。我们在课堂教学中因材施教,进行分层教学:不同的班级和不同的学生,我们采用了不同的教学方法和提出了不同的标准要求,对于基础好的班级和学生重在引导他们学会自主学习、探究学习,逐步培养他们发现、综合、比较问题和解决问题的能力以及创新能力,对于基础薄弱一些的班级和学生,我们做到教学步子小,把教学内容由易到难,由简到繁的原则分成合理的层次,分层渐进的传授知识。课堂上问题的设计突出层次,不同层次的问题请不同水平的学生解答,让每一个学生都有机会表现自己,享受成功的喜悦,极大地调动了他们学习的积极性和主动性,增强了他们学习的自信心。
(四)强化管理,突出备考复习的核心地位。
在复习中,我们重点把握以下几点:
1、梳理知识线索,构建知识网络。
各学科教师要积极组织学生,发挥学生的积极性,引导他们逐渐学会梳理知识线索,构建知识网络。重在教会学生学习的方法,加强对学生的学法指导。通过梳理知识,便于同学们从整体上把握知识,提高他们整体感知知识的能力。
2、精心训练,科学评讲,培养和提高学生的答题能力。
毕业复习任务重,时间紧,对于九年级学生来说更是“一寸光阴一寸金”。为此我们制订了“三段式复习”计划:第一阶段紧扣课本,稳扎稳打,把教材中涉及的所有基础知识归纳总结到一起,集中训练,以考察学生基础知识为主;第二阶段板块复习,专项训练,以基础知识与能力并重;第三阶段模拟中招和综合训练,以突出能力为主,且要求学生必须限时完成任务。对于每次训练和考试,我们都要认真地阅卷,分析总结,根据“错题档案”,全面分析学生存在的问题,然后在课堂上集中评讲,不仅评讲正确的答案,更重要的是交给学生审题、解题的思路和解题方法,分析错误的原因,且要求学生答题要规范,条理清晰,卷面整洁,使用学科语言表述。
3、引导学生学会用联系的方法学习,提高其分析、解决问题的能力。
中招考试,最大的特点就是理论联系实际,因此,在教学中强调学生学会用联系的方法去学习。例如联系重大的时政热点,联系现实生活中的问题以及学生自身的思想和行为等,把教材知识与这些内容有机联系起来,找出它们的结合点,学会运用教材知识对这些问题进行全方位、多角度地分析、思考,或用这些内容充实或印证教材知识,从而使所学知识得到进一步的理解和巩固,不断培养和提高学生分析和解决问题的能力。
4、认真进行备考心理辅导,调整好学生应考时的心理状态,从容面对考试。
考前“冲刺”阶段,学生的压力很大,容易产生焦虑心态,干扰学习。因此,一方面我们帮学生减压,主要是要减轻其课业负担,做到精讲精练,让学生有更多自主支配的时间来调整自己和查漏补缺。另一方面,介绍应考的方法和技巧,调整自我期望,培养自信心,真正让学生轻装上阵,在升学考试中发挥出最佳水平。
5、加强课堂教学管理,切实提高课堂效率。
每一节课甚至每一分钟都十分宝贵,必须保证每一节课都能扎实高效。一要建立精讲多练、讲练结合的课堂结构模式,提倡讲在课堂,练在课堂,向课堂所“讲”要质量,向课堂所“练”要效率,不准出现一讲到底或一练到底的现象出现。二要围绕复习目标和知识重点及难点,精选练习内容,提高练习题的含金量,确保练有所值,练有所得。三要根据学生课堂练习反馈,进行适当的点拨和点评,教给学生必要的方法、思路、技巧,提倡有练必评,有评必改,促进学生思维能力的形成和提高。
6、加强各类考试的组织管理。强化对考试环节的管理,做到每考必改,每考必分析,每考必评讲。试卷评讲课不允许单纯对答案,要依据学情分析,评讲易错点、易混点,讲清楚做题思路与技巧,促进知识向能力的迁移。继续实施月考、模拟考、联考制度,尤其是模拟考试与联考,考后要及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决,不断获得促进和提高。
7、针对不断变化的中考,我们必须加强考试的动态研究,以此指导我们的复习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。认真学习《中考说明》,把握课程标准,落实教学目标,坚持以课堂为主阵地,实行因材施教。发扬备课组团队协作精神,各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,
8、各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交流会,学法指导,帮助学生提高复习效率。关注后进生,任课教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,努力做到不放弃任何一名学生。
9、各班要营造良好的中招备考氛围和环境,各班应根据自身的特点创设浓厚的备考氛围和舒适环境,张贴激励学生拼搏中招的标语,设立中招倒计时,有效地激励学生奋发图强,积极备考。2、积极营造中招备考氛围。要利用动员会、主题班会、座谈会等形式,全面营造备考氛围。教室内要悬挂激励性标语等,激励师生以饱满的热情投入到紧张的备考复习中,以顽强的毅力,必胜的信心,积极备考。
(五)重视学生学习习惯的培养
“少年若天性,习惯成自然”,良好的学习习惯对学生来说尤为重要。所以,我们将更加重视学生学习习惯的培养,让学生始终坚持专心、细心、认真的好习惯,尤其是考后反思和纠错的习惯。每次考完,无论大考小考,都要认真分析试卷,分析到每一个题的得失分情况,特别是对失分的题要分析到为什么失分,是不会还是粗心大意,且对失分题要及时进行纠错,必须弄懂弄明白。这些好的学习习惯为他们取得优异成绩都会打下良好的基础。
(六)加强学科建设,发挥团队精神
备课方面我们做到每节课共同商量,依据大纲和课程标准,从教学对象出发,钻研教材,明确教学目标,确立重点,剖析难点,做到对每个知识点的领会,由点到面,由浅入深,讨论教法和学法,安排活动,精心准备,精心设计,将整个章节结成网络。实现了真正意义的同伴互助与资源共享。我们要坚持听课、说课、 评课的教学活动,相互学习,取长补短,共同提高。
(七)做好学生及家长的备考工作。
中招升学工作关系到学生的前途,所以从学校到学生、学生家长都非常重视,而且学校的工作也需要学生家长和社会的大力支持,所以我们除了做好正常的教学工作外,还要从心理、身体上关心爱护学生。要求班主任和科任老师重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现。在召开学生家长会的基础上,进一步加强家校联合,争取更多家长力量促进九年级教学工作。
教师要及时了解学生在学习中存在的各种问题,引导、帮助学生克服学习中存在各种困难,提高学生在复习中的自信心。本学期计划召开九年级学生家长会两次,向学生家长回报和介绍学校的复习情况,了解学生在家中的情况,各班班主任和任课教师要根据具体情况适时地采用家访、发短信等多种形式与学生家长沟通,利用班会进行中招备考专题会议等方法共同做好学生的思想工作,利用百日誓师大会、中招倒计时等方法极大的调动学生的学习积极性,使他们学习目标明确、学习方法科学、学习兴趣浓厚,整个学校形成良好的学习风气,圆满完成学习任务,最后实现学生的理想,完成自己的教育教学任务。
老师们,11年中考我们虽然取得了一些成绩,但“路漫漫其修远兮,吾当上下而求索”,面对今后严峻的挑战,我们没有理由飘飘然。没有最好,只有更好,我们只有扬鞭策马,永不停歇,向更远的目标奋进,才能立于不败之地!
同志们,忘我无私,衣带渐宽终不悔;奋发向上,不待扬鞭自奋蹄,12届中考的号角已吹响,中考的重任就落在我们的肩上,让我们携手并肩共同努力再创新奇迹。我坚信只要我们有一种“逢敌必亮剑,剑锋所指,所向披靡”的“亮剑”精神,我们的目标一定会实现。
篇15:湖北省蔬菜订购合同书
甲方(供方):____________
乙方(需方):____________
根据《中华人民共和国民法典》及其它有关法律、法规规定,经甲乙双方协商一致,签订本合同。
第一条乙方向甲方订购水产品,订购水产品的品种名称、数量、质量标准及要求如下:
品种名称数量(千克)质量标准及要求
第二条订购水产品需要检验、检疫的,甲方提供抽样标本,由_______委托__________检验、检疫,检验、检疫费用由___________承担。
第三条订购水产品收购价格按照渔船到港时的市场价计算。
第四条交货期限为_________年_________月_______日至_______年________月________日。
第五条交货方式、地点及费用:甲方将所订水产品送到乙方所在地的渔港码头,交货日期以乙方书面签收日期为准,运输及相关费用由____________承担。
第六条货物验收按下列约定执行:
(一)验收地点:送货以货物接受地为验收地点;提货以提货地为验收地点;贩运的以海上交易地为验收地点。
(二)验收时间:乙方在收到货物的当日验收完毕,乙方对水产品的质量、品种、数量等有异议的,应当日书面向甲方提出。
(三)验收标准:_______。
(四)自然损耗:所订水产品自然损耗应在_________________%以内(含_________________%)。
第七条乙方于_______________年___________月_________日前向甲方支付预付款________________元。合同履行时,预付款冲抵甲方应付货款。
第八条货款结算按下列第_______________项执行:____________
(一)现金结算,验收合格后钱货当场结清。
(二)银行结算。乙方在验收合格后_______________日内,把剩余货款汇入甲方指定开
户银行__,帐号__。
第九条当事人一方要求变更或解除本合同时,应通知对方,由双方协商达成书面协议,按协议执行。达成协议之前,仍按本合同执行。
当事人一方因因遭遇台风等不可抗力事由可解除或变更本合同。
第十条违约责任按下列约定执行:
(一)甲方拒绝交付所订水产品的,按合同总价款的_______%向乙方支付违约金。
(二)因甲方原因造成所订水产品质量不符合要求的,按合同总价款的_________________%向乙方支付违约金。乙方仍需要的,甲方应按收购日市场价格交付水产品;乙方不需要的,甲方自行处理。
(三)乙方拒收所订水产品的,按合同总价款的____________%向甲方支付违约金。
(四)乙方愈期支付货款的,应结清货款,同时,按同期银行贷款利率向甲方支付愈期部分的利息、并按合同总价款的____________%向甲方支付违约金。
第十一条本合同发生争议由双方当事人协商解决,或由___________工商行政管理部门调解。协商、调解不成的,按下列第____项解决:
(一)交________________仲裁委员会仲裁。
(二)向________________人民法院起诉。
第十二条本合同一式三份,甲乙双方各执一份,工商部门备案一份,自甲乙双方签字或盖章时生效。
甲方(签章):____________乙方(签章):____________
法定代表人:_____________法定代表人:________________
委托代表人:_____________委托代表人:________________
地址:______________________地址:__________________
电话:__________________电话:__________________
签约时间:____________
签约地点:_____________
篇16:2024中考语文复习计划_学习计划_网
刚升入初三的学生,中考的脚步越来越近,各科也考试进入复习中,许多考生都开始变得慌张,感觉无处着手,三年学的东西,最后时间里如何复习呢?其实大可不必,根据我们对历届考生的考前观察,加以总结,对这个阶段的复习进行简单的说明,希望对这个阶段困惑的你有所帮助。在这个紧张的时刻,学会学习,学会生活
首先强调的是基础。争取在最后的几个月能够达到基础零失分,不要惊讶,中考110分以上的考生基本上都是零失分,方法很简单,把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解释。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;第二份,默写、第三份对错的加以改正,每月重复两次字音、字形、成语应该就没问题了。熟语、文学常识、都可以用这个简单易行的方法来完成。病句常考的几大类型每天练五道题,坚持十天,你会发现病句很简单。
其次是综合性学习。这部分是大多数学生都会丢分的,要找典型题来练习,如材料题和图表题。材料题,首先是读清提干,然后是找准答题区间,去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关注表头、关注表里的每项内容,横向比较、纵向比较、关注、最大最小值。根据问题要求选取归纳的信息答题,建议做近三年真题模拟题。
阅读是中学语文的重点环节决不可掉以轻心。首先是必考文言篇目要会翻译,对内容熟练、对作者的思想感情明确,特别是文中的重点实词、和重点句式要进行汇总 ,准确翻译,加以记忆。现代文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段的作用、词句的赏析以及拓展延伸的解题方法都要有明确的了解。说明文的材料链接和某词去掉可不可以等题型。议论文,找论点、论证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点,这些知识点的方法讲解在暑、秋、寒、春的讲义里明确讲解可以留心下。建议做近三年中考真题及一、二模题。
作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。用在作文上也如此,首先对常考的作文类型进行新颖素材的积累,如:情感类、励志类、品格品质类等等。然后是结构思路的把握,要训练出属于你自己的结构模式,达到运用自如的效果,也就是说材料如何变化,都可以用你的结构来驾驭素材。然后是语言要有文采,多积累四字词语、多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。最后是写作技巧的提升如开头、结尾的技巧、细节描写的技巧、和写出真情实感的技巧等是我们冲刺的重点,当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。
篇17:2024年最新中考复习计划范文
各位同学:
本学期是你们在初中的最后一个学期,为了不让自己遗憾的毕业,为了让自己的语文取得优异的成绩,为了我们的语文成绩在中考名列前茅,特制定一下复习计划:
1.加强写作。坚持写日记,多看他人优秀作品。
2.加强阅读。多做阅读体型。
3.作业。自己归纳初中全六册语文重点知识。
4.具体安排:
第一周:开学报名,讲解上学期末试卷。
第二周:九年级下册语文第二单元。
第三周(3.9-3.15):七年级上册语文复习。
第四周(3.16-3.22):七年级下册语文复习。
第五周(3.23-3.29):八年级上册语文复习。
第六周(3.30-4.5):八年级下册语文复习。
第七周(4.6-4.12):九年级上册语文复习。
第八周(4.13-4.19):九年级下册语文复习。
第九周(4.20-4.26):测试,讲解资料。
第十、十一周(4.27-5.10):国庆假期。基础知识的积累与运用。
第十二周(5.11-5.17):现代文阅读。
第十三周(5.18-5.24):古诗文阅读。
第十四周(5.25-5.31):写作。
第十五周(6.1-6.7):测试;做模拟试题。
第十六周(6.8-6.14):考前训练。
篇18:关于中考前校长讲话稿
各位老师,同学们:
大家好!
今天,我们满怀着美好的希望,洋溢着奋斗的豪情,在这里召开中考备考冲刺大会。这是一个给大家加油鼓劲的大会,这也是一个为大家壮行的大会,这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会!
同学们,“逝者如斯,不舍昼夜”,踏入乡中的日子仿佛就在昨天。三年来,曾经欢畅的笑,曾经痛快的泪,曾经挥洒的汗水,曾经收获的成熟,却深深地印在了我们的生命中。我们师生共同经历了无数的风雨,共同走过了不平凡的历程。今天,在中考的考验面前,我相信你们一定会以“天将大任于斯人也”的雄心壮志,勇敢地承担起历史的责任,用自己的勤奋和努力,迎接竞争的撞击,用智慧的力量,创造十里望回族乡中学再度辉煌的诗篇。同学们,信心是一切事业成功的思想基础,中考,在某种意义上讲,是毅力的较量,是心理素质的角逐,是精神品质的比拼,成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人。
还有十几天就到中考了,我想从考前的准备(复习方法、心理调整、物品准备)考场应试技巧,到考后注意事项三个方面,与大家交流,希望能够给同学们一些有益的帮助。
一、考前的复习方法、心理调整、物品准备
中考复习的最后几天,建议同学们,不要做太多的题目,更不要做难题,象征性地做一些题目,这也只是为了不丧失对题目的敏感。我觉得,这个时期,最重要的是做好总结工作,理清知识脉络。
一、回归课本。中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造,所以必须深钻教材,课本复习不等于是对课本知识的简单重复,而对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不透的可以找老师答疑,还建议学生结对子复习答疑。对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂。
二、对做错的题目进行回顾与反思,查漏补缺。对需要记忆的内容(如概念、知识点类)可每天背背,多次重复记忆;每门学科可以理出一个知识点目录,哪些是重点、漏洞要补上。切实解决“会而不对,对而不全,全而不美”的问题。
三、注重归纳总结。考生已做了大量题目,现在是到了对解题的规律、方法进行归纳总结的时候了。还要注重细节。中考中细节决定成败,包括答题的规范、格式化、审题的仔细等。
四、调整学习节奏。研究表明,人的大脑皮层细胞有明确的分工,不同的刺激会引起大脑不同的兴奋。如长时间接受同一类信息刺激,就容易产生疲劳,注意力容易分散,所以要避免长时间复习同一个知识点的现象。
五、把心态调整好。其实中考的成功要素就是“实力+心态”。尽量跟平时一样,该怎样就怎样。考生要树立“把中考当作一次练习”的观念。
六、训练要适度,反思见提高。同学们要注意,在复习中特别要把握好每一次考试的检验作用,及时地发现自己知识上存在的漏点和疑点,思维的盲点、能力的空白点,我们在速度、准确率上下功夫,这是中考成功很重要的要素之一。
八、保持“人易我易,但我不大意;人难我难,但我不畏难”心态,这样就能攻克看到难题的畏惧心理。
九、准备好考试用品,准考证,透明档案袋、2B铅笔、0.5黑颜色的钢笔或水笔(2支以上,一定要好写的)、直尺、圆规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉油、拧干的毛巾、零钱等等。考试时最好带一只表,合理安排时间。
学生考前状态如何调整?其实很多学生都清楚,尤其考前最后几天看书,自己总感觉到不会对自己的能力有多少提高。但是为了保持状态,学生生还是应该适当看书、调整,不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围。像热身运动一样,复习一些基础的知识要点是很有必要的,想一想简单的问题,使大脑处于一种较活跃、清醒的状态,但量不宜大,时间不宜长。这时要注意饮食卫生,必须保证食物的新鲜清洁,防止出现腹泻,从而消耗体力;不要吃容易引起胃肠不适的食物,不要吃太油腻的食物。调节生物钟,尽量把学习、思考的最佳状态时间调整得与中考答卷时间相吻合。相信通过你的努力,“高分不期而立,劣绩不望而除”
二、考场上应试技巧:
考前逐步调整自己的心态,以便在考场上达到良好的竞技状态。同时还应学会并掌握一定的应试技巧。
第一、试卷到手,首先填好个人资料要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。
第二、要统揽全卷,弄清题量、题型以及难易题目,以便合理地安排答题的时间。要认真审题、缜密审题,按照“先易后难、先小后大”的顺序解答,对基本题千万不能放松,要保证“一见就会”的题“一做就对”。
第三、要讲究技巧、灵活应对,解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果,还可以从结论入手,由果探因,逐步趋向已知的策略。对于久攻不下的难题,努力写好相关的基本公式、起始步骤,尽量多拿分,然后暂时放弃,防止“前面难题久攻不下,后面易题无暇顾及”的局面。
第四、选择题有效排除必错答案,缩小选择范围,提高准确率。数学、物理作图题,务必先用普通铅笔描画。
第五、完成选择题后,立即在答题卡上填涂。每做完一道大题型,都应立即在答题卡上填涂,避免出现考试结束铃声响后,答题卡仍未完成的重大失误!
第六、要表达准确、书写规范美观。卷面整洁,不让扣分答卷字迹工整,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数;反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文)。
第七、考试时,头脑保持清醒,要做到不漏题、漏答、错看,确保应该得分的题全部得分。现在中考,与其说考水平,不如说考细心。细心决定成败,粗心与成功无缘!
第八、认真检查,把好最后一关检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷。成功地走过每一天,胜利就会属于你!
第九、考场上万一有什么不尽人意的事情发生,要心胸开阔,做好自己的事。社会是复杂的,总有一些事情是不如意的,考场内外都有可能发生一些你不愿意看到的情况,你要想开些,个别考生不诚信是他个人的事情,大多考生是很好的。我相信:你们才是最棒的!
三、考后注意事项
1、考后不回忆考题;不和同学(电话交流)过多讨论答案;不估算考试成绩,做到考一门,忘一门,安心休息与调整,积极投入到下一门考试中去。
2、考后若遇到家长过多询问考试情况,考生可以调整自己心态,用温和态度与家长交流,而不应与家长间发生情绪上的冲突。
3、考试结束,记得带出准考证等自己携带的用品。最后一门考完,要把准考证交给领队老师,这是日后报到的必要凭证。
4、学生结伴回家,不要在车站,商店、娱乐场所等处逗留,注意交通安全,避免出现安全事故的发生。
同学们,三年来,踏实勤奋的学风激励着你们的进步;严格有序的管理体制规范着你们的行为,质朴进取的氛围健全着你们的人格,老师忘我奉献的精神鼓舞着你们的前行。随着中考日期的临近,你们将为自己的初中生活划上一个标点,这个标点是代表圆满的句号,是遒劲有力、充满惊喜的感叹号,更是一个留待日后细细品味的省略号!
在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友。十几天以后,请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障。
九年级的老师们,在同学们即将离开母校的最后的一周里,请你们在教学中加强交流与合作,探索最科学的中考应对策略,给我们的学生最有效的复习指导和精神安慰。在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生永远是最好的,让我们挥毫抒壮志,展翅翱苍穹,永远是成功者!
预祝同学们旗开得胜,中考成功!
谢谢大家!
篇19:给家长的成绩通知书素材
尊敬的家长同志:
您好!
在您的支持下,远志高中初中部20_-20_学年度第一学期教育教学工作圆满结束,在此远志初中部全体教职员工向您表示忠心的感谢,并向您拜个早年。远志高中初中部根据学校办学体制和年度工作安排,决定本学期___月___日(农历:___月___日)放寒假,___月___日(农历:___月___日)开学上课,假期为___天。
现把学生在校表现、学习成绩通知您。希望您在假期中间用更多的精力关心孩子的生活,关注孩子的成长,鼓励孩子多接触社会,多做有益身心健康的事情;同时督促孩子不忘读书学习,认真完成假期作业;更要教育孩子注意安全,防止学生遭受意外伤害。让孩子过一个愉快而有意义的新年。
远志高中全体教职工衷心祝愿您身体健康、阖家欢乐、万事如意!
2、班主任真情寄语:
远志高中初中部
____年___月___日
篇20:2024中考语文复习计划参考_学习计划_网
如何做好XX年初三语文中考复习计划呢?这里,建议大家在中考语文复习计划中应注重以下几方面:
1、回归课本,明确复习目标
XX年初三语文中考复习计划从课本基础出发,以夯实基础为主要目的,延伸课外知识,通过对课本知识的系统梳理,确定明确的学习达成目标,提升学员的综合素质和语文专业技能。
2、夯实基础知识,多读著名刊物
语文常见的基础知识有字音、成语,在中考的语文考试中,有很多易读错字音、同音字、形近字等,平时要多注意这方面知识的积累,注重归纳梳理和总结,此外,还应多读著名刊物,对于一些优美的句子最好能做到记忆,提升自己的语言知识水平和写作水平。
3、重视诗歌和文言文,注重语言积累
诗歌和文言文是语文考试中比较难理解的一部分,诵读诗歌不仅能很好的理解诗歌所要表达的意境,更能增强个人的语言表达和写作能力,要明确诗歌鉴赏常见中考题型归纳及答题技巧总结,多读多背。文言文要区分实词和虚词,梳理重难点,培养自己对词类活用、文言句式翻译的能力。
4、找到属于自己的学习方法,培养学生良好的学习兴趣
在紧张的初三学习中,要做好合理的复习计划,能够科学的安排自己的时间,学生是学习的核心,要从根本上提升自己的学习兴趣,捷登通过一对一前后期精准管控,培养学生学习兴趣,能够帮助学员最大程度的利用好时间,从根本上解决学员提升障碍。
5、调整学员心态,科学应对中考
初三语文整体上的学习,在整个初中阶段无论是难度还是数量上都达到了顶峰,当学员面临家长期望和中考压力时,心态上易出现焦躁、烦闷等不良的现象。在此,提醒各位家长千万不要惊慌,可以自行或者请专业的学科心理老师,正确合理的疏导孩子的不良情绪,以排解孩子心中的压力。