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舞蹈队团队口号【精品20篇】

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关于企业团队精神标语口号_团队标语_网

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:企业,全文共 1029 字

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关于企业团队精神标语口号

好的口号,可以激励一个团队的士气,下面由小编为大家搜集的关于企业团队精神标语口号,欢迎大家阅读!

1.团结奋进、开拓创新、拼搏向上

2.梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人

3.团队领导是将聚一群平凡的人、创造不平凡的成果

4.一个优秀的团队文化酿造出优秀的人

5.相信自己,相信伙伴

6.百川汇海可撼天,众志成城比金坚

7.企业和市场同步、管理与世界接轨

8.需求万变、努力不变

9.爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来

10.因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力

11.团结拼搏,高效创收

12.超越自我、追求卓越

13.成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队

14.团结、敬业、奉献、创新

15.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

16.信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群

17.团结、拼搏、务实、高效

18.高绩效团队的三性特征:工作主动性工作思考性工作配合性

19.敢于竞争、善于竞争、赢得竞争

20.诚信、高效、创新、超越

21.效益源自创新

22.全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新

23.争取一个客户不容易,失去一个客户很简单

24.众志成城飞越颠峰

25.创新、创业、创辉煌

26.团队精神是企业文化的核心

27.和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来

28.“三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点

29.放我的真心在您的手心

30.中国电信 沟通无限

31.自信、诚信;用心、创新

32.网内存知己,天涯若比邻

33.“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩

34.“三学二创一开拓”:学政治、学文化、学技术;创企业经济效益、创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路

35.开拓、创新,立足市场求发展;优质、高效,用心服务为用户

36.精彩源于电信 创造自在生活

37.贵族化的品质 大众话的生活

38.中国电信,随心所欲,展现网络魅力

39.让网络在竞争中完美,让人生在锻炼中升腾

40.中国电信,与您携手共进,乘风飞扬

41.伍亿人才网,让每个人更价值

42.莱钢是我家,我要爱护他

43.中国电信 永不停滞的沟通

44.不是网络众多,不足以体现中国电信

45.勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌

46.世界有你更精彩—中国电信

47.随身动随心用—小灵通

48.网络之巅,谁与争峰—中国宽带网

49.看得更多、看得更广、看得更远—中国宽带网

50.莱钢:共创、共进、共赢

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更多相似范文

篇1:2024学校团队建设工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 879 字

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xx年4月9日至10日,由前进小学组织,对各学年进行说、讲、评“发挥合作与多元评价实效”高效课堂研磨课活动校本研修活动,下面我把活动情况做一简单小结。

听课数学课5节,全程观摩了赛课研修活动过程。整体感觉有很大进步,但也存在一些问题。

一、优点:

1.学校和教师高度重视本次赛课工作,做了大量的准备工作。

2.大多数学校都能够按照说讲评课要求开展活动。

3.采用小组学习教学方法开展教学活动,教学效果好。

4.教师运用多媒体教学课件,增强了教学直观性,信息量大,视觉冲击力强。

5.教师在说讲评活动中都能与新课标、新理念、三维目标相结合。

6.教师精心设计教学方案,学生自主探究,活动量大,开放了学生思维,加强了学生能力的培养。提高高效课堂的效果。

7.教师能联系社会生活实际,利用这些素材作为课堂教学教材的一部分,整合了教材资源。

二、不足:

1.学生的主体地位没有十分突出出来。

2.学习方法有待进一步改进,小组合作、自主探究教学模式有待于进一步探索和实践

3.信息技术与学科整合水平不高,课件制作粗糙。

4.教师在新旧教学理念矛盾中冲突、过度,没能突破旧理念、老思想、传统教学方法束缚。

5.学科教学需要思考三个问题:教什么、怎么教、怎么样。或者更进一步学什么、怎么学、怎么样。

6.学生学习习惯有待于加强培养。如低年级学生的书写姿势、回答问题习惯等。

7.创建有效课堂教学方面有待探索,做到知识和能力并重,课堂教学不仅好看,而且实用。

8.多数课堂教学结尾随意,以做作业、做训练结束,应该让学生总结一下,说一下学到了什么,有什么感受。

总的来说,在本次活动中数学教师们互相学习、互相参考、互相交流,在活动中大家一致认为这个活动让他们的高效课堂开展进一步得到提升,数学教师在本次活动中能更加清楚的理解如何促进高效课堂的开发,本次的活动更有效的使同学们学习数学知识,通过自主、合作、交流等学习方式,培养了学生获取数学知识的好习惯,这次活动开展的同时,也为数学教师们进行了一次练兵的机会,促进个人专业化发展,使数学教师的成长得到一次锻炼的机会,这次活动在领导的大力支持下,成功圆满的落下了帷幕。

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篇2:最新团队激励口号

范文类型:口号,全文共 430 字

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情系五周共成长,梦随草原铸辉煌。

人生没有彩排,每天都是现场直播。

专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能。

学到东西事情是锻炼,学不到是磨练。

勇蒙直前,为梦想献五。

没有一颗珍珠闪光,是靠别人涂抹上去。

经营客户,加大回访,专心专业,客户至上。

道路是曲折的,“钱”途无限光明。

想干人永远找方法,不想干人永远找理由。

生活掌握自己手中,而非让生活来掌握你。

团结紧张,严肃活泼,规范行销,业绩保证。

业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。

坚持出勤,专业提升,分享交流,为您分忧。

成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队

回首五载心感恩,展望未来梦飞扬。

本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。

相信自己,相信伙伴。

由于有缘我们相聚,成功靠大家努力。

招后买马,有风来仪。人员倍增,士气倍增。

激扬五年,卓越腾飞。

永不言退,我们是的团队。

情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。

吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。

全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。

内力五载同风雨,蒙进十年共辉煌。

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篇3:激励团队的干练正能量口号

范文类型:口号,全文共 291 字

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物美价廉、沟通无限。

相互扶持才能克服挑战,无往不胜。

效益源自创新。

需求万变、努力不变。

学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;

扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象。

以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。

以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。

勇创一流、勇创新高。

用心才能创新、竞争才能发展。

用一流的待遇留住一流的人才。

站上巨人的肩膀,我们可以看得更远。

知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

团结一心,其利断金

永不言退,我们是的团队

不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票

因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力

成功决不容易,还要加倍努力

每天进步一点点

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篇4:团队口号16字

范文类型:口号,全文共 272 字

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一、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

二、(团队名称),九月争优,勇争上游

三、心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

四、时时有事做,事事有落实。

五、鸿鹄高翔,一举千里;天道酬勤,唯我独尊。

六、同舟共济,噼浪向前。

七、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

八、守信用:说到做到、信守承诺。

九、命运全在拼击,奋斗就是期望。

十、巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌(团队名称)奋力冲刺!

十一、永不言退,我们是的团队!

十二、发扬奥运精神,创造校运佳绩。

十三、全员实动,八周破零加大拜访,业绩攀新

十四、最伟大的力量是团队力量。

十五、把握今日,挑战明天。

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篇5:销售团队计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:销售,全文共 668 字

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一、 活动目的:激励全员,发挥团队协作优势,冲锋销售,提升毛利

二、 参与门店:所有门店

三、参与对象:全体员工、促销员

四、参与时间:20xx年x月18日—20xx年x月21日

五、奖励方式:分组排名奖励,

六、具体内容:

1、 门店在活动前每天进行培训以及销售演练; 2、 办公室支援明细; 3、销售PK目标及预算; 4、 销售达成奖励;

七、活动前活动形式培训、销售演练以及准备工作

1)、重点培训员工的销售技巧,利用不同品类、不同形式的促销方式来引导顾客消费,培训员工

的主动性、服务意识、关联性商品搭配销售技巧。

2)、每天安排促销员支援促销活动销售,每天销售高峰时段门店全体人员必须投入到卖场销售中,

重点是食品、用品、纸品各岗位必须有现场导购人员,值班店经理亲自在卖场做现场人员及其他调配,在没顾客的情况下维护排面陈列及货源的补充工作。

3)、店长在每天开会(早、晚班开会时间)组织人员现场演练员工的销售技巧和服务意识;

4)、在活动商品缺货的情况下请联系部门负责人等相关人员进行调货,请部门负责人协助货源的

协调跟进,商品当天来货必须当天陈列在卖场销售。

八、办公室支援门店销售明细

1) 销售PK赛期间(xx年x月18日———7月21日)办公室人员必须按以下指派在门店支援销售,门店并把销售任务分解到每天、每一个员工,包括支援人员;(销售分解表门店自行分解); 2)监督人员做好相应的定岗定位及货源等相关协调工作,附件是支援、队长、监督员模版,

九、 销售PK目标及预算

门店销售3天合计达成保底预算100%以上参与PK奖励,达成率由高到底进行PK评选。

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篇6:2024国际家庭日宣传标语口号大全

范文类型:提示标语,口号,全文共 338 字

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1. 劳动创造幸福生活,劳动成就光荣梦想!

2. 劳动光荣,知识崇高,人才宝贵,创造伟大。

3. 劳动最光荣,劳动者最伟大。

4. 努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦!

5. 勤奋劳动,诚实劳动,创新劳动。

6. 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党!

7. 让中国人民共享人生出彩、梦想成真的机会!

8. 热烈庆祝“五一”国际劳动节

9. 树立科学发展观,不时开创工会工作新局面。

10. 树立社会主义荣辱观,做可爱的_人!

11. 塑造城市精神,建设和谐_。

12. 踏石留印,抓铁有痕,坚定推进反腐倡廉建设!

13. 提高_市民素质、提高城市文明程度!

14. 为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗!

15. 维护职工合法权益,构建和谐劳动关系

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篇7:精选激励团队的口号

范文类型:口号,全文共 476 字

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1. 多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

2. 强化竞争意识,营造团队精神。

3. 追求客户满意,是你我的责任。

4. 只有不完美的产品,没有挑剔的客户。

5. 争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。

6. 实施成果要展现,持之以恒是关键。

7. 明确工作标准,品质一定会更稳。

8. 借脑用脑没烦恼,借力使力不费力。

9. 重视品质要付出代价,不重视品质代价更高。

10. 投入多一点,方法好一点,绩效自然高一点。

11. 因为有我,所以会更好。

12. 不要小看自己,人有无限可能。

13. 态度决定一切,细节决定成败。

14. 只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

15. 自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。

16. 团结一条心,石头变成金。

17. 您的自觉贡献,才有公司的辉煌。

18. 追求客户满意,是你我的责任。

19. 有一分耕耘,就有一分收获。

20. 真诚,我们有以诚相待、诚实守纪、开诚布公的人文环境。

21. 务实,踏实做事、忌浮戒躁,企业发展稳步向前。

22. 高效,高效运作、卓越管理,精英团队活力无限。

23. 责任,我们为我们的行为、行动和结果负责

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篇8:激励团队的口号_激励口号_网

范文类型:口号,全文共 963 字

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激励团队口号

1

永不言退,我们是最好的团队! 2

成功决不容易,还要加倍努力! 3

因为自信,所以成功! 4

相信自己,相信伙伴! 5

一鼓作气,挑战佳绩! 6

因为有缘我们相聚,成功靠大家努力! 7

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌! 8

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营! 9

经营客户,加大回访,用心专业,客户至上! 10

赚钱靠大家,幸福你我他。 11

每天多卖一百块! 12

不吃饭

不睡觉,打起精神赚钞票! 13

多见一个客户就多一个机会! 14

每天进步一点点。 15

失败铺垫出来成功之路! 16

团结一心,其利断金! 17

团结一致,再创佳绩! 18

忠诚合作

积极乐观

努力开拓

勇往直前。 19

大家好,才是真的好。 20

众志成城 飞越颠峰。 21

付出一定会有回报。 22

失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

23

道路是曲折的,“钱”途无限光明! 24

回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心 25

观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门 26

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向 27

情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起 28

本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷 29

专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能 30

客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情 31

索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营 32

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收 33

客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生 34

风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极 35

时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩 36

落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛 37

技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人 38

全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中 39

快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风 40

一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底 41

三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一 42

主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率 43

业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩 44

全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹 45

本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营 46

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营

47

经营客户,加大回访,用心专业,客户至上 48

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌 49

行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习 50

素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

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篇9:销售团队口号押韵

范文类型:口号,适用行业岗位:销售,全文共 329 字

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一、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。

二、稳定市场,重在回访精心打理,休养生息

三、释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造

四、有礼貌:文明用语、礼貌待人。

五、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远。

六、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

七、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

八、知道是知识,做到才智慧,多做少多说

九、追求卓越,挑战自我全力以赴,目标达成。

十、索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

十一、每个人都有表现自我价值的欲望,但自我保护意识更强烈。

十二、建中国电厂,创世界一流品牌

十三、每天早上醒来,你荷包里的资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

十四、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

十五、功夫老道,热忱为本,永续经营。

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篇10:2024激励团队的口号怎么写_运动会口号_网

范文类型:口号,全文共 1125 字

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2020激励团队口号怎么写

快乐小组:快乐大本营,天天好情绪。你们想了解吗20xx激励团队的口号?下面是第一范文网小编整理了20xx激励团队的口号,供大家分享!

20xx激励团队的推荐口号

1. 期望小组口号:勇往直前,走向明天!

2. 腾飞小组:腾飞腾飞,梦想腾飞:

3. 众人拾柴火焰高!

4. 快乐小组:快乐大本营,天天好情绪。

5. 团结号:团结就是力量!

6. 七彩小组:七彩阳光七色生活

7. 指挥的钥匙属于我的!

8. 雄鹰小组:让雄鹰把梦想带往天空。

9. 海鸥小组:搏击风浪,健康成长

10. 蓝色城堡,命运的开始!

20xx年团队励志口号

1. 闪亮登场组:尝试合作,快乐分享!

2. 阳光之星:共同进步,取长补短!

3. 快乐小组:快乐学习,快乐成长

4. 天使小组口号:美丽天使,展现自我!

5. 阳光小组口号:咱们阳光,咱们快乐!

6. 快乐小组口号:快乐参与,快乐成长!

7. 欢乐城堡:咱们快乐,咱们永远是第一!

8. 超越自我组:超越梦想,展现自我!

9. 缤纷小组:学习着,并快乐着秀出缤纷的自我!

10. 团结小组口号:团结就是力量!

11. 五颜六色:五星闪耀,照亮童年

12. 天天开心,开心到底!

13. 取长补短,共同进步!

14. 拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!

15. 飞扬小组:团结就是力量,奋斗才能成功

16. 精灵!精灵!永远开心!/kh

17. 奋起上进组口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!

18. 天使天使,永远聪明

19. 学习城堡:学习城堡,欢乐无限

20. 团结胜利组:团结胜利,勇争第一!

有内涵励志的团队口号

1. 精灵小组口号:可爱精灵,永远开心!

2. 花儿朵朵,永远绽放!

3. 荣誉来自发奋,进步来自勤奋!坚信自我,永不言弃!每一天进步一小步,日积月累跨大步!

4. 阳光小组:爱拼就要赢彩色风铃一片彩色是童年,叮叮当当是未来

5. 激情小组;让生活充满激情,让学习丰富多彩

6. 蓝色城堡:蓝色城堡,命运的开始!

7. 不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!

8. 期望小组:勇往直前,走向明天:

9. 争先小组:试试就能行争争就能赢

10. 阳光四人组:咱们阳光,咱们快乐!

11. 彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!

12. 幸福遍人间:幸福至上,快乐永恒

13. 快乐参与,快乐成长!

14. 梦想队:有梦想就有期望!

15. 快乐满天下:快乐,唯我独尊!

16. 快乐小组:人人参与大家快乐

17. 火箭小组:我参与我喜欢

18. 四重奏:咱们一齐发奋,谱写自我的乐章!

19. 阳光小组:咱们阳光咱们快乐

20. 勇于争先组口号:参与就能行,争争就能赢

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篇11:激励团队精神口号_激励口号_网

范文类型:口号,全文共 1031 字

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激励团队精神口号

付出一定会有回报,下面由小编为大家精心收集的激励团队精神口号,欢迎大家借鉴!

1.人人爱岗敬业,公司兴旺发达。讲职业道德,爱本职工作,树企业形象!

2.团结一条心,石头变成金。

3.没有完美的个人,只有完美的团队

4.开拓市场,有我最强;(团队名称),我为单狂!

5.我们依靠企业生存,企业依靠我们发展。

6.强化竞争意识,营造团队精神。

7.诚信、高效、创新、超越

8.以质量求生存,以信誉促发展。坚持团结稳定,齐心协力干事业。我与公司荣辱与共,公司与我共同发展。

9.找方法才能成功,找借口只有失败。争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。态度决定一切,细节决定成败。

10.多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

11.永不言退,我们是最好的团队

12.坚持诚信、注重业绩、渴望变革。沟通从心开始。

13.赚钱靠大家,幸福你我他

14.树立科学发展观,提升公司竞争力

15.企业文化宣传标语:爱护公物 珍惜资源 勤俭节约 共同发展

16.众志成城,飞越颠峰

17.快快乐乐上班来,平平安安回家去。

18.诚实做人,精心做事。

19.您的自觉贡献,才有公司的辉煌。

20.挑战自我,永不放弃、只有不完美的产品,没有挑剔的客户、每天进一步,踏上成功路

21.企业文化标语:三心:诚心对他人,信心对自己,耐心对事情

22.用心才能创新、竞争才能发展

23.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

24.用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前

25.企业理念标语:专业进取,尊爱至诚,锲而不舍。

26.精领天下,英才神话 努力开拓、勇往直前!

27.汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头创新发展扩大出口

28.付出一定会有回报

29.给我一次机遇,还你一个奇迹。今天比昨天做得好,明天比今天做得更好。

30.团结共进,众志成城

31.巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!

32.相信自己,相信伙伴

33.每天进步一点点

34.创新、创业、创辉煌

35.超越自我、追求卓越

36.因为自信,所以成功

37.相信自己,相信伙伴

38.一鼓作气,挑战佳绩

39.挑战自我,永不放弃

40.市场竞争从不同情弱者

41.同心同德 同舟共济

42.真诚合作 共创辉煌。

43.诚信、高效、创新、超越

44.团结、拼搏、务实、高效

45.敬业、创新、务实、高效

46.永不言退,我们是最好的团队

47.成功决不容易,还要加倍努力

48.精彩源于自信,创新永无止境

49.勤思巧干苦攀,创新创收创业

50.用心才能创新、竞争才能发展

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篇12:团队凝聚力培训心得体会_团队凝聚力教育收获与心得范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 1113 字

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激情 促进团队和谐

拓展培训中很多科目都会带来强烈的情绪体验,在良好的团体氛围中使团队成员走得更近,有些时候更会产生兄弟姐妹般的情谊。而引发情绪高峰体验的科目最典型的是求生墙这个科目。

在这个科目中,有些时候会挑战体力极限,如果再加上一些音乐的激励,成员就会达到较高的生理唤起水平。当科目结束进行分享的时候,人们在身体上感受到高度的生理唤起,就会把一部分其实单纯由生理唤起引起的情绪体验,也归因于由行为环境带来的情绪体验,即顺利完成科目后的胜利感和自豪感,认为是团队的合作,队员的奉献等等因素引发了自己的情绪。这样生理和心理激烈的交互作用,就会产生非常强烈的情绪体验,也就是情绪上的高峰体验。观察发现,缺乏一定的生理唤起,产生高峰体验的人数也将会大大减少,所以在科目开始前进行充分的生理唤起,是这个科目带来高峰体验的一个很大的促进因素。

在拓展培训中,对学员的情绪唤起一定要把握适度。过于热烈或煽情的氛围并不适合体验式学习,只会导致团队成员产生强烈的从众心理和群体催眠效应,热闹、感动之后,发现所得并没有当初表现的那么夸张,就会产生强烈的心理反差。健康的培训氛围应当是积极的、乐观的,伴随着体验者的不断思考、不断自我学习,在动静相宜的过程中达成培训目的。

竞争 激发团队战斗力

在拓展培训中,有意设置的行为情境会使不同小队的成员之间感到明显的由社会比较引发的竞争压力,使成员行为的内在动力增加。心理学家米德尔布鲁克提出,在人们意识到不能单独完成一项任务,或者通过多个人的共同努力可以更顺利地完成一项任务时,就倾向于组成团队。在这种由竞争带来的高压力下,成员从团队合作中得到足够的安全感,从而增强了对团队的归属感,有效地提高了团队的凝聚力

同时这种竞争情境,会直接引发成员的被评价意识,使行为情境转化为具有外加激励作用的评价情境。在被评价的情境下,成员期望得到积极评价的动机被有意识或无意识地激发。得到积极评价的意识被激发,会直接提高团队成员的自我观察、自我评价和自我调整的水平,使行为过程成为一个由高度自我意识支配的自我表现过程,从而带来行为效率的明显增加。被评价意识越强烈,这种作用也会越强烈,从而也提高了团队的效能。

所以在拓展培训中,积极营造竞争情境,激发学员的被评价意识,会极大地提高团队的工作效能,增强团队凝聚力,达到熔炼团队的目的。

但是需要注意的是,有时候在训练中形成的超强凝聚力会带到员工实际工作中,导致训练中的小团队难以融进企业的大团队中。所以在各小队熔炼得较为成熟之后,一定要进行大团队融合的科目。也就是说,需要在适当的时候打破企业内部小队之间的竞争环境,以免在训练中形成的小团队凝聚力过于强烈,在实际工作中也各自为营。

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篇13:舞蹈兴趣小组活动计划范本

范文类型:工作计划,适用行业岗位:舞蹈,全文共 827 字

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中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广大的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注意挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学中,对培养学生良好的道德情操,对提高他们的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设一下教学计划:

一、教学目标:

1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、使学生掌握楷书基本笔画的写法,指导学生写出一笔漂亮的字。

3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

二、教学要求与措施:

1、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

2、加强指导,做到讲练结合。

3、有计划开展好师生习字活动,全面提高师生整体的书法水平:

4、积极组织参加各级书法比赛,积累参赛成果,积极开展成果展示活动。

5、开设书法园地,进行书法教学宣传。

6、多方面提高自身教学能力,业务水平。

三、具体教学计划:

第一周:介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔)

第二周:楷书笔画的写法(一) ——点(左点、右点、竖点等) +例字练习

第三周:楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横等) 、竖(垂露,悬针) +例字

第四周:楷书笔画的写法(三)_____ 撇(斜撇,长撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字练习

第五周:楷书笔画的写法(四)_____ 折(横折.竖折)、提+例字练习

第六周:楷书笔画的写法(五)_____ 钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) +例字练习

第七周: 楷书笔画的写法(六)____ 钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) +例字练习

第八周: 成果展示

第九周: 组合笔画练习, 单字临摹练习

第十周: 组合笔画练习, 单字临摹练习

第十一周: 组合笔画练习, 单字临摹练习

第十二周: 整体章法练习

第十三周: 整体章法练习

第十四周:创作练习

第十六周:创作练习

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篇14:2024述职报告:塑造一个优秀的团队_述职报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1447 字

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2013述职报告:塑造一个优秀的团队

正文:述职报告

——如何塑造一个优秀的团队

2013年转眼就要与我们挥手告别了,回顾这一年来的工作,感受颇深,个人也经过一年的历练,在各方面都取得了一定的收获。同时也成熟了许多,在此也感谢酒店及部门领导在即将过去的一年中对于我的支持和帮助,也将我这一年工作生活中的感受和收获与领导分享。

如何塑造一个优秀的团队?

如何塑造一个优秀的团队,这是我一直在思考的问题,我很喜欢《亮剑》这部电影,很欣赏亮剑的主人公李云龙,他带出来的团队很打硬仗、苦仗,他能在很短的时间内将一直很烂的团队,一只士气低落的团队塑造成部队中战斗力最强大的团队,他的感染力,个人魅力,领导力让我钦佩,我希望我能像他那样,让我的团队在集体中也是最优秀的。

发现人才,使用人才。李云龙团队中几个非常重要的角色,“和尚”,其实是个国民党的兵,从俘虏营中逃出来的,但是打仗勇敢,有一身的武艺,李云龙并没有因为他的出身,而对他另眼看待,重用这个国军将士;另一位能人,则是在县城摆摊的,一个只想在乱世中偷生,孝敬老母亲的普通人,同样身怀绝技,武艺高强,李云龙能发现每个人身上的优点,并为之所用,这是一个优秀的管理者所应该必备的素质,正所谓千里马常有,而伯乐不常有,很多人都有他的突出的方面,作为一个管理者是否能发掘下属的潜能

(第2页)正文:,并将他放置在恰当的位置,使他能发挥自己的能力,我想这就是管理能力的一个表现方面,礼宾部这个团队是个年轻的团队,很多初入社会的员工,他们有美好的理想,对自己的未来有美好的规划,作为这个班组的负责人,我的职责就是发现他们的亮点,并给予适当的引导,作为他们的培训师和职业生涯的引导者,这是我所需要提高的方面,正确的给予引导,让我们年轻的员工同事在开元这个集体中实现自己的人生价值,与企业一起共同成长。

听我的。在每次战役的关键时刻,李云龙都会站出来呐喊一声,他这句霸气十足的话,使一个团队能迅速找准方向,为一个目标一起努力。服务行业有明确的规定,我们的每一项操作流程都有细化的规定,但同时做一个高星级酒店不能完全拘泥于这些规定,在有些时刻我们需要灵活处理,灵活对待,对于这样的工作,作为一个刚从事这项工作的人来说,就会有些迷茫,我是不是应该坚持原则做事?什么样的工作我应该去灵活处理,这时候就需要我们的管理人员站出来做出决策,听我的,这句话表达出的含义,就是我会为这件事情负起责任,员工有了明确的指令,做起工作来就会更加顺利,作为一个管理人员应该有这样的魄力,为自己的下属分担责任,作为一个班组的负责人,这个班组的任何一件事情我都是第一负责人,这一点上不能逃避,下属犯错时,不知道工作怎么开展时,作为负责人说句“听我的”,员工会感受到这个集体的关爱,我们要给员工带来安全感,让员工知道,我们不会让他独自应对这些困难,他背后有一个可以信任的组织,与他一起承担。员工有了坚强的后盾,工作才会更加努力的开展下去。

与下属关系。李云龙在平常中对于下属既有严厉一面,同时也一直保持密切关系,用自己的情去管理队伍,而不是手中的权力。为了提升部队战士的训练热情,他会和战士比摔跤,谁能摔倒他就能吃肉,这时候的他已经完全把自己的团长身份放在了一边,与战士们融合到了一起。他会在战斗间隙给战士们讲他以前的历史,讲述艰苦岁月中的走过的历程,这时候的他是真情实露。对待打仗时,他对下属是非常的严厉,因为他知道这是战争,如果不严,将会让他的将士付出生命的代价。因此他才会得到下属的绝

共2页,当前第1页12

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篇15:2024暑假团队社会实践总结

范文类型:汇报报告,工作总结,全文共 863 字

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通过此次在工厂的实践,让我明白,社会的工作真的不容易去找,而且没有什么经验的确也是无法让人认可,同时能力也是如此,只有自己有了能力才能找到更好的工作,此次寒假工作时间虽然不长,但我也是对于社会有很深的体会。

在还没有到寒假的时候,我也是去找一些兼职的工作,但是面试了几个我觉得不错的工作都是没有被认可,甚至一些工作都是没有给到我面试的机会,作为一名大学生,其实刚开始我也是有些失落的,怎么自己那么的不济,但真的找到工厂的兼职,又是有些兴奋的,一个月下来,自己也是感触到工厂的工作的确有些枯燥,也是不知道有些同事怎么可以坚持那么久。但自己也是感受到,能力的确很重要,一个人在社会,如果没有好的能力,那么工作也是找不到好的,同时也是无法让自己真的有进步,有可以立足社会的资本,甚至找到一些不太好的工作,由于害怕离职,也是不敢去跳槽,或者根本找不到更好的工作,工厂的这些日子让我明白,自己的学习真的很重要,自己也是要多找机会锻炼自己,让自己得到更大的一个成长。同时也是明白自己还有很多要去学的。

工作里头,也是和同事们有很多的交流,自己的工作也是积累了一些经验,对于社会的认知更多,从同事们的聊天里也是知道,的确社会并不是那么的容易生存下去,不像学校里面,压力其实并没有那么的大,但是出到社会,就要面临工作上的艰难,以及对于自己未来去负责的。特别是如果能力不够,那么工作也是不会让你觉得是好的,甚至生存都是不简单的一个事情,这些认知也是让我更清楚,自己有多么好的一个机会,也是要去珍惜,要懂得在学校里面去学习好,不能辜负了在校的这段日子,实践也是锻炼了自己的一些能力,无论是和人的交流,以及对于工作的了解,让我知道,执行的能力是非常的重要,而不是学到了多少课本,而是能去用好,能让自己把储备的知识转化为自己的能力,这才是真的学到了也是有用的。

实践虽然结束了,但是我也是挺有感触,今后也是要多参加一些实践,多了解社会,多让自己能力以及对于工作有更多了解,只有如此,我才能把所学用到,去社会立足,也是要珍惜在校的日子,去学好专业的一个知识。

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篇16:激励人心的团队名言口号_激励口号_网

范文类型:语录,口号,全文共 1162 字

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激励人心的团队名言口号

团队口号是激励人心的,更是激励团队成员,彰显团队风采的最佳方式,下面由小编为大家整理的激励人心的团队名言口号,欢迎大家阅读!

1.素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

2.用正确的人,做正确的事,把事做正确

3.高执行力的人做事主动,工作投入,求生欲望强烈

4.制度规定朝令夕改是执行力不佳的要因之一

5.缺少完成任务的线路图是执行力不佳的要因之一

6.流程繁琐是执行力不佳的要因之一

7.组织优化和扁平化是提高组织执行力的根本

8.执行力不佳要厘清是没有执行还是无法执行

9.基层管理者要紧盯任务,监督部署及时纠偏

10.让每项任务的完成结果都形成闭环,是提高执行力的有效手段

11.加强绩效管理,运用合理公平的激励手段提高执行

12.改进领导风格,运用因人而异的管理方法提高执行力

13.加强培训,改变员工风貌和工作氛围,提升执行力

14.积极表扬和认可部属,激发部属的执行力

15.通过提高部属时间管理能力,提高部属执行力

16.通过培养部属的职业化心态,提高部属执行力

17.管理者要不断修炼自己,以身作则,提高自己的执行力

18.一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

19.开拓市场是灵魂,加强管理是基础,技术创新是动力,谋求发展是目标。

20.胸怀仁德有关爱心,恪守诚信有责任心,保持谦虚有求知心,追求卓越有事业心。

21.人人讲效率,事事讲成本,处处讲效益,时时讲安全。

22.安全是员工的生命线,员工是安全的责任人。

23.在学习中成长,在创新中发展。

24.我靠企业生存,企业靠我发展。

25.思路决定出路,观念决定行动。

26.观念转变,思路转变,习惯转变,行为转变。

27.三流企业等待机会,二流企业寻找机会,一流企业创造机会。

28.落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛

29.技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人

30.全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

31.快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

32.除非诉诸行动,要不然,再好的想法与梦想都是空想。

33.成功属于那些做好准备并能快速行动的人。

34.做事情力求尽善尽美,做好了才叫做了。

35.企业执行力的关键在于集体的执行力。

36.领导者要带头建立执行文化。

37.有效执行力的三大核

38.人员流程、战略流程、运营流程。

39.执行力就是按质按量完成任务的意愿和能力

40.精打细算降成本,千方百计提效益。

41.创一流管理,造一流产品,供一流服务,树一流形象。

42.一步领先,步步领先。

43.企业在我心中,职责在我脑中,创造在我手中。

44.治企以人为本,立身以德为本,服务以成为本。

45.一丝不苟抓质量,精工细作为客户。

46.品质从源头抓起,质量向管理索取。

47.用你的细心和责任满足客户对品质的追求。

48.今天工作不努力,明天努力找工作。

49.观念不变向后转,观念一变天地宽。

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篇17:地产销售团队口号

范文类型:口号,适用行业岗位:销售,全文共 358 字

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1. 成功决不容易,还要加倍努力!

2. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

3. 团队精神,是企业文化的核心。

4. 多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

5. 强化竞争意识,营造团队精神。

6. 追求客户满意,是你我的责任。

7. 只有不完美的产品,没有挑剔的客户。

8. 争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。

9. 实施成果要展现,持之以恒是关键。

10. 明确工作标准,品质一定会更稳。

11. 借脑用脑没烦恼,借力使力不费力。

12. 重视品质要付出代价,不重视品质代价更高。

13. 投入多一点,方法好一点,绩效自然高一点。

14. 因为有我,所以会更好。

15. 不要小看自己,人有无限可能。

16. 态度决定一切,细节决定成败。

17. 只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

18. 自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。

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篇18:团队合作个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1769 字

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我深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“团队训练”的含义,我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短一天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

团队训练当天早上,我带着无比高兴地心情来到了诚意楼,开始准备一天的团队训练助教生活,这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,协助老师完成教学任务,帮助同学更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。

通过这两天的素质拓展活动,我不但结识了很多新朋友,更重要的是对自己进行了深入、并对自我进行了,对自己有了更深的了解,而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助。

团队训练的老师总是充满着激情,无时无刻不调动着大家的积极性。记得刚开始大家都还很拘谨,随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队,让大家根据每组不同的人员进行分组,自己找同伴组成一组,然后每组进行自我介绍游戏,在这个游戏中,每个同学的在介绍自己之前,先复述出前面已经介绍了同学的信息,包括姓名,学院专业,兴趣爱好等等内容,通过这个游戏的进行,是的大家进一步的了解,记忆更加深刻,从而也锻炼了同学的记忆能力。

下午的重点活动,也是在这次素质拓展训练中给我印象最深的,盲人与哑巴的游戏,就是一个人用布蒙眼,另一个人扶着他走过老师带过的路线,所有同学被分成了两组,其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中“盲人”与“拐棍”都不能有语言上的交流。大家走出了教室,来到了阳光灿烂的室外。每一个“盲人”都在“拐杖”的搀扶下体验大自然的生机和美好。开始“盲人”面对突如其来的黑暗感到慌张和恐惧,就像有些同学后来分享的好像感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合,“盲人”与“拐杖”相处的越来越默契,“拐棍”的每一个贴心的动作,或是跺脚提醒前方有台阶,或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西,真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。一组结束以后,“盲人”和“拐杖”相互交换了角色。这次大家配合得更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。结束了“盲人体验”后,大家回到教室交流急切自己当“盲人”和“拐杖”的心得,在老师的引导下,同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响,收获颇丰,大家一致认为有人陪伴的感觉非常温暖,信任是最好的交流。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最近的烦恼,然后大家一起详细讨论了生活学习上的各种困惑,同学们也对老师的解答很满意。最后每个人分别站到围成的圈子里,大家对他进行了优点轰炸,活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰,也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。

我们做的最后一个游戏也让我印象极其深刻,一场别开生面的报纸搭塔校本培训活动,游戏中,成员需要用报纸搭出一座塔,不允许用讲话来表达彼此想法,但可以进行其他形式的交流。整个过程没有过多的语言,只有眼神的默契、手势的指点、一点即通的灵犀,紧张有序而又精彩纷呈。之后的交流中,老师们纷纷感受到:我们的活动不在结果的成败,而在于过程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜荣誉,在团结中感受幸福,在活动中体验快乐,在中灵活运用。

在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。

总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

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篇19:幼儿园舞蹈课教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,舞蹈,教研,全文共 1257 字

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一、情况分析:

中大班年龄差距较大而且大班幼儿已经有了一年以上的舞蹈基础,对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而中班幼儿只是刚刚起步,有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。由于大班人数较少,因此我们准备把下学期的舞蹈兴趣班的教学重点放在对中班幼儿的训练上。中班幼儿由于年龄较小,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。而大班幼儿的教学也不容忽视,在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式,使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展。

二、工作目标:

1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.

2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.

3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作, 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

5、培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

三、具体工作安排:

第一周:熟悉幼儿

新授:方位练习

芭蕾手位(配乐:秘密的庭院)

第二周:复习:芭蕾手位(配乐:秘密的庭院)

新授:走步和敬礼(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第三周:复习:走步和敬礼(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

新授:鸭走步(配乐:来了一群小鸭子)

第四周:复习:鸭走步(配乐:来了一群小鸭子)

新授:音乐反应(一)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第五周:复习:音乐反应(一)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

新授:音乐反应(二)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第六周:复习:音乐反应(一、二)

(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

新授:手位(一)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第七周:复习:手位(一)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

新授:手位(二)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第八周:复习:手位(一、二)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

新授:推指绕腕(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第九周:复习:推指绕腕(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

新授:综合训练(歌曲:小毛驴)

第十周:复习:综合训练(歌曲:小毛驴)

新授:鸡走步(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第十一周:复习:鸡走步(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

新授:综合训练(歌曲:小天使)

第十二周:复习:综合训练(歌曲:小天使)

新授:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)

第十三周:复习:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)

新授:民族舞蹈(一)(手绢花:喜洋洋)

第十四周:复习:民族舞蹈(一)(手绢花:喜洋洋)

新授:民族舞蹈(二)(手绢花:喜洋洋)

第十五周:复习:民族舞蹈(二)(手绢花:喜洋洋)

新授:民族舞蹈(三)(手绢花:喜洋洋)

第十六周:复习:民族舞蹈(一、二、三)(手绢花:喜洋洋)

第十七、十八周:复习本学期学习的基本动作,及教学常规。

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篇20:幼儿园舞蹈工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,舞蹈,全文共 532 字

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小班舞蹈课教学计划由于小班幼儿刚接触舞蹈,对一切都特别好奇,且兴趣较浓。因此在教学中要激发和保持这种兴趣。但小班幼儿的自制能力和接受能力较差,所以教学活动要形象、生动有趣。针对这些,我在小班教学中采用游戏的形式,让幼儿在玩中学、在乐中学。

1、律动练习、走步练习。根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走。

2、碎步练习、蹦跳步练习。根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握身体平衡,培养幼儿的节奏感。例如《乘飞船》《小鸟飞》等。

3、律动《火车开啦》培养幼儿节奏与手脚动作的协调性。要求幼儿掌握脚尖小跑步与开火车动作

4、律动《划船》模仿划船动作。学习按照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调。

5、律动《这是小兵》模仿小兵吹号、打铜鼓、开枪、开炮等动作。初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格。学习弓箭步和单腿跪等动作。

6、《摊推手》掌握摊、推手,转动手腕等基本动作。

7、《踢小球》模仿踢小球动作。学习原地跑。用脚盘球、踢球、停球、用头顶球、双脚跳起、双手抱球等动作。

8、《扑蝴蝶》模仿扑蝴蝶动作。学习蹦跳步。

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