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网络电话主要有哪些【汇编20篇】

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审计经理岗位的主要工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:审计,经理,全文共 490 字

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职责:

(1)协助编写完善公司内部审计规章、稽核制度流程等。

(2)完成总裁布置的各类审计任务,出具审计通知、审计方案、审计报告、审计意见书等各类审计文书;

(3)主持、组织、参与、指导、监督全国范围内所有分、子公司和事业部的各项审计工作;

(4)根据审计结果和审计决定,跟进被审单位的整改落实情况;

(5)分析评估各事业部和各分、子公司业绩、内控管理等,并出具财务建议和决策支持;

(6)监督并协助处理分、子公司和事业部应收帐款、库存等资产和资金安全管理工作;

(7)参与并落实有关主管部门的各项任务等。

任职资格:

(1)全日制大学本科及以上学历,财会类或审计类相关专业。

(2)至少具有五年以上审计相关工作经验,具备独立开展财务审计、效益审计、经济责任审计和管理审计等各类审计项目的能力。

(3)具备注册会计师、注册审计师等相关专业技术资格之一者或有500人以上制造分销分子公司管理审计经验者优先。

(4)具备良好娴熟的沟通和协调能力。

(5)原则性强、抗压能力强、作风正派、廉洁奉公、忠于职守、工作勤奋,有开拓创新精神,能适应长期多次出差。

(6)年龄一般应在40周岁以下,条件特别优秀者可适当放宽。

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篇1:审计经理岗位的主要工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:审计,经理,全文共 301 字

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职责:

1、 协助上级主管编制和实施集团信息化发展的业务应用系统规划。

2、 负责建立和发展应用系统服务团队。

3、 负责按照集团信息化项目管理方法和标准实施业务应用系统。

4、 负责执行项目管理工作,确保项目成果符合项目目标、范围、质量、时间和预算等方面的预期。

5、 负责向公司业务应用系统用户提供技术支持和培训。

6、 负责建立、实施集团业务应用系统建设和管理的各项规章、制度、政策、流程和标准,并负责应用系统知识库和相关文档的建立和维护工作。

任职资格:

本科及以上学历,软件工程、计算机科学等相关专业;

从事过集团信息化管理工作5年及以上;

精通ERP系统的实施和日常管理维护工作;

持有PMP认证证书的优先考虑;

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篇2:高级文秘的主要工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:文秘,全文共 4111 字

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活动主题:小学生日常行为规范

活动目的:

1、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。

2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为。

3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

活动准备:

1、准备节目。

2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。

3、小学生守则和日常行为规范。

过程:

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合: 大家好!

主持人1:针对我们班同学们的日常行为习惯的种.种陋习,我们精心准备了“小学生日常行为规范”主题班会。

主持人2:下面我宣布,四(2)班“小学生日常行为规范”主题班会现在开始! 主持人1:首先我们一起来学习《小学生日常行为规范》

《小学生日常行为规范》1至5条

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 《小学生日常行为规范》6至10条

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

《小学生日常行为规范》11至15条

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

《小学生日常行为规范》15至20条

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 主持人2:学完《小学生日常行为规范》,说一说你有那些行为是违背《小学生日常行为规范》的?

主持人2、我们该怎么做呢?请你表演出来。

下面有请语言美小队上场

(一) 语言美小队上场

小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。

(1)找朋友

(2)情景剧:两个同学不小心撞到一起,说礼貌用语:“对不起、谢谢、没关系、再见。”

(3)儿歌:学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。

(4)相声《讲礼貌》

(4)歌曲《咱们从小讲礼貌》

主持人1、语言美小队表演得真不错,下面看看举止美小队给我们带来什么?

(二) 举止美小队上场

小队长:我们是举止美小队,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?

队员回答:站如松,坐如钟,行如风。

请一同学示范,另一名同学解说,站如松,坐如钟,行如风的具体要求。

(1)站如松:头正,颈直,挺胸,收腹,立腰,整个身体有向上提的感觉;

(2)坐如钟:端正地坐在座位上,上身自然挺直,头平正,双腿自然弯曲,双手自然放在桌面上或膝盖上。

(3)行如风:头抬起,腰要挺,背要直,腰要立,轻而稳。

小队长:好,下面就让我们展示,站如松,坐如钟,行如风

小队长总结:举止美不仅能给人们留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。

主持人2、举止美小队给我们留下了深刻的印象,下面有请心灵美小队上场

(三) 心灵美小队上场

小队长:我们是心灵美小队,现在我们为大家展示风采。请同学介绍自己平时做的好人好事。

(1)我经常帮邻居张爷爷做家务,爷爷夸我是个乐于助人的好少年,我被评为“文明星”。

(2)我从不随便扔废纸,看到地上有纸,我主动捡起,大家夸我是环保小卫士。

(3)在公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。 请欣赏三句半《校园礼仪》

我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!

穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

校园内外不乱跑!自觉排队往右走!危险游戏不要做!别忘掉!

自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!

天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!

升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!

同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年在哪里, 瞧、瞧、瞧!

主持人1:四位别走别走!刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。

甲:嘿嘿~你咋这么说呢?其实在学校里我们都是这么做的啊。

乙:我看见同学忘带学习用品了,我会主动借给同学。

丙:看到老师累了,我会给他捶捶背。

丁:是啊,上次的爱心捐献活动中,我把我的零花钱都捐了呢。

主持人1:我也要表现表现了。我即兴编了一首儿歌:

同学生活在一起,你帮我呀我帮你,

互相关心多温暖,团结友爱真亲密。

主持人2总结:拥有一颗美好的心灵,你就拥有了一个美好的世界。下面

(四) 文明礼仪大讨论:

主持人2:接下来我们进入下一个环节,文明礼仪大讨论 。题目是:自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力?

各小队代表汇报:

学生1:上学、放学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。 学生2:不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

学生3:承担一些力所能及的家务,主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等

学生4:学习时,不东张希望,交头接耳,完成作业不抄袭,上课期间认真听讲,积极思考问题,老师提问题积极举手回答。

学生5:课间,不与同学发生矛盾,要学会原谅别人,不要做一个斤斤计较的人。 学生6:见老师,要礼貌,进办公室,喊报告!。

学生7:衣着得体,合群,不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。

学生8:爱惜图书,借阅图书应按时归还,不随便动别人东西,有借有还,才在借不难。 主持人1:《小学生日常行为规范》的内容很多,包括个人礼仪,文明行为、文明用语、文明交友、文明学习等都是日常生活,日常学习的小事,但真正做起来并不容易,希望同学以自己的实际行动告别不良行为,做一个文明的小学生。

主持人1:最后请欣赏小品《二话西游》

唐:贫僧自东土大唐来,要去往西天取经。全名唐小僧。

沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,为人正直,遵纪守法,互助友善。

猪:大家好,我叫猪小八。我这人吧,没别的优点,就是着装有品位,有个性。

孙:大家好,我就是传说中的孙小空。天庭御赐美男,啊不,美猴王。帅得都没猴性了,十八般武艺样样精通,是本剧的并列男一号。

师徒四人走进《小学生日常行为规范》山。

王:对不起,请问哪位是唐先生?

唐:贫僧在此。

王:您的快递,请签收。

唐:谢谢(念)闯山须知,参赛队四人一组,队员在本山中时刻遵守小学生十个文明形象行为准则,从队员跨进入口后开始记分,违反一条全组扣10分,满分100分。 总分低于50分者将不得离开此山。活动将在出口进行总结。

唐:咱们走吧!

走着走着,悟空突然立正,表情严肃。

沙:大师兄,你怎么了?

孙:安静,你们没有听到远方的国歌声吗?升降国旗,奏唱国歌时要肃立,都给我站好! 沙:大师兄,放松,放松。

猪:就是过个礼仪山吗,不用那么紧张。

猪:师傅,快看,周杰伦!

唐:啊?哪呢?

孙、沙指着猪:哎,你骗 ,你骗人。

唐:太不像话了,好歹我也是你的师傅呀,你总得适当的尊敬一下我吧!算了,时间紧迫,就饶了你这回,咱们赶紧赶路吧!

(说话间,师徒四人来了小学生日常行为规范山电影院)

孙:哎,《天下无贼》上映了,咱们进去看看吧!

(人欢天喜地进入影院,沙小僧这时却不知去向)

孙:(打喷嚏,乱扔垃圾):师弟,你看那男主角,葛优,哇塞,帅呆了! 唐:嘘 猪:师兄,你看那哥们儿那mp3三星的,音质倍儿棒。

王和李:你们烦不烦啊!

唐:大声说:就是的,我说过你们多少回了,在公共场合不要大声喧哗!

师徒走出电影院

猪:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的电影没看成,真烦!

这时,沙小僧突然冒出来!

沙:大师兄,那边有一网吧,特便宜,简直爽呆了!

唐:嘘,小声点,让人听见了要扣分了,咱们赶紧走吧。

四人赶路,终于来到了出口。

孙:师傅,快看,红灯了,赶紧跑。

李:哎,慢着!刚才忘了叫住你们了。你们几个小孩,破坏公物不说,还乱扔垃圾,小小年纪竟然敢去网吧!罚款50。

猪:观音姐姐,就饶了我们吧!

李:别套近乎,我不是什么观音姐姐,快交罚款!月底之前交到天庭精神文明办公室行了。

刘:大家好,我是本次活动的天庭代表,下面由我来总结一下活动积分情况。

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篇3:数据仓库工程师的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:仓管,工程师,工程,全文共 517 字

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职责:

1、负责IBM、HP、DELL等业界主流品牌的服务器安装配置及日常维护工作;

2、负责VMWare虚拟化平台项目实施及维护工作;

3、负责EMC、DELL等企业级存储及其SAN网络的安装配置及日常维护工作;

4、负责服务器集群拓扑及SAN存储网络部署;

5、解决实施工作中的技术难题,挖掘客户需求,提出针对性的解决方案;

6、编写各类维护文档,譬如:实施方案、实施报告、巡检报告、故障处理报告等等。

岗位要求:

1、计算机相关大专以上学历,3年以上IT运维或机房管理工作经验;

2、熟悉主流X86服务器(IBM/HP/华为)和存储的运维和管理;

3、熟悉思科、华为等主流网络设备的配置和问题排错;

4、熟悉vmware虚拟化架构技术,具有虚拟化的搭建和运维经验,对vmware的存储、灾备、网络、安全、升级、虚拟机管理、监控和性能等有深刻的理解;

5、有一定的信息安全实施经验,对VPN,防火墙,上网行为管理以及内网安全有深入理解和实操经验;

6、熟悉服务器运维及服务器架设,包括AD域,IIS,DNS、双机集群等各类windows服务器的配置管理;

7、熟悉openstack或者cloudstack任意一种平台的部署实施,有成功搭建或者部署经验优先。

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篇4:应收主管岗位的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 248 字

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职责:

1、负责KA客户、终端核算客户对账工作

2、负责促销员罚款事项统计及后续跟进

3、负责门店应收结算及回款审核工作

4、负责终端渠道库存管理事项

5、负责核算会计日常工作事项指导及管理

6、负责临时安排的工作事项

岗位职责:

1、大专以上学历,财会专业、初级会计职称;

2、应收岗位经验两年以上、精通应收账务处理流程,思路清晰;了解最新的税务法规和相关税务知识;

3、熟练Excel函数计算、熟练财务软件的操作;

4、熟悉商场对账业务流程,能快速反应和解决对账问题;

5、有较好的沟通协调能力,能辅导下属完成工作;

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篇5:天猫运营助理的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,助理,全文共 424 字

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职责:

1、了解淘宝天猫运营基本流程,协助负责店铺的日常维护工作;

2、协助进行店铺的装修及产品的日常上下架操作,对关键词的优化、推广引流工作;

3、协助店铺运营做好店铺及产品的推广,能有效提升店铺的访问量;

4、分析并把握各种类型的客户需求;

5、分析和研究竞争对手,针对客户需求开展店铺优化调整 ;

6、店铺基本信息的收集与异常情况的反馈、积极处理顾客的售前、售中和售后问题 ;

7、参与策划执行各项活动或者品牌的宣传推广方案的设计、讨论和实施;

8、协助处理天猫日常促销活动筹备,与平台小二的基础对接工作,争取相关的活动资源。

9、完成公司领导交办的其他事务。

任职要求:

1、专科及以上学历,有淘宝天猫或其他零售平台的一年以上客服经验,或半年以上平台运营助理经验者优先;

2、逻辑思维清晰,做事认真,细致,有很强的学习能力,有一定的文案编写、处理能力;

3、热爱互联网行业,对数据敏感,有较强的执行能力;

4、思维活跃,沟通协调能力强,有高度的责任感,可承受压力和挑战

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篇6:服务器运维工程师的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:服务,运维,工程师,工程,全文共 506 字

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职责

1、熟悉公司运维流程和系统,对于系统性的问题处理流程具有概念性的理解。

2、熟练掌握公司各个应用系统,为用户提供技术支持,解决用户问题,并完善作业指导书;

3、定期分析和总结用户请求,不断完善常见问题解决方法;

4、执行和反馈,维护公司的各个新、旧系统上线或升级工作,并推动实施;

5、定期及时的提供数据报表或提取相应的分析数据;

任职资格:

1.计算机、电子及相关专业,大学本科以上学历,英语CET-4以上;

2.具有计算机软件领域1年以上的工作经验,具有大型IT系统实施和运维管理经验者优先考虑;

3.专业技能: 熟练主流的主机、网络、安全、数据库系统产品,精通各种办公软件;

4.具备较强的分析、判断能力;较强文字、语言表达能力;以及善于团队管理和培训工作;

5.能够承受较强的工作压力,能适应团队协作工作环境,适应快节奏的工作;

以下经验者优先考虑:

1.能够使用中文和英语进行流利的书面沟通和口头沟通。

2.具有IoT物联网,Java软件部署实施经验为佳;

3.有相关开发经验,了解J2EE架构,或有自动化测试经验者为佳;

4.对于Linux系统运维和系统架构有相关监控和维护的经验。

5.具有撰写公司内部文档和流程的经验和能力。

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篇7:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 378 字

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职责:

1.根据企业的战略发展目标,建立打造专业的新媒体运营部门;

2.负责新媒体公司的日常事务,包括团队管理、行业经验培训及运营策略研讨、制定;

3.负责制定新媒体宣传推广方案及营销策略,直接或间接拉动产品销量,包括微信、微博、小红书、抖音等;

4.为企业品牌和企业形象建立活动或平台宣传方案,并组织监督实施;

5.协调公司新媒体部与平台运营部、品牌推广部、技术部的关系,相互配合实现公司的战略目标。

任职要求:

1.具有丰富的新媒体从业经验,熟悉新媒体运作规律,掌握各个媒体的合作特点;

2.拥有成功的新媒体推广投放经历,有平台型矩阵投放经验的优先;

3.了解媒体市场行情;熟悉市场营销以及媒介等相关知识;

4.以战略发展的目光看待现有媒体的合理利用及新媒体的开发;

5.为公司提供良好的新媒体资源和支持;

6.良好的策划能力与公关处理能力;

7.具备敏锐的观察能力和应变能力。

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篇8:中级测试工程师工作的主要职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 446 字

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职责:

1、 负责数据平台产品的测试工作,参与产品需求分析,负责方案制定,并能预先评估项目风险,确保测试活动的顺利开展;

2、 深入理解系统内部的设计原理,并能从测试的角度提供优化意见;

3、 根据产品需求和产品设计, 编写功能测试设计和用例,

4、 实施软件测试,完成对产品的集成测试与系统测试;

5、 对软件问题进行跟踪分析和报告,推动测试中发现问题及时合理地解决;

6、 汇总测试执行情况,编写相关报告;

7、 通过总结、对外交流、技术钻研和培训,进行测试过程和测试方法的持续改进。

职位要求:

1、计算机或相关专业本科以上学历;具有2年以上Web端、服务端或移动客户端测试经验;

2、熟悉测试流程和规范,熟练掌握软件测试方法和常用测试工具,掌握monkey、robotium、uiautomation、抓包工具、unittest框架、selenium等软件/日志测试工具;

3、很强的学习能力和技术钻研能力,良好的沟通能力,善于团队合作;

4、有数据相关产品测试经验,熟悉数据产品流程与一定数据分析能力者优先

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篇9:需求分析师的主要职责

范文类型:制度与职责,全文共 322 字

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职责:

1、负责产品、项目的前期调研、需求分析等;

2、负责产品、项目解决方案设计、技术讲解和答疑等;

3、负责开发团队的需求解释、需求问题解答工作;

4、负责产品的售前支持工作,包括客户交流、测试、方案制定等;

5、负责配合公司销售对客户进行产品的推广和技术交流工作;

6、负责收集新技术新产品、竞争对手资料、市场动态信息等,定期反馈给公司,为公司产品战略规划提供依据和建议;

7、完成领导交办的其他事宜。

任职资格:

1、大专或以上学历;

2、1年以上工作经验,包括产品设计、开发管理的工作经验,互联网产品&移动互联网产品经验;

3、熟悉文档编写,了解网站原型设计Axure工具及用户体验和产品可用性分析的方法和工具;

4、具有判断能力、沟通能力、计划与执行能力。

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篇10:2024新时代好少年先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1876 字

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我叫__,是泥尔河中学初四一班学生。在班级担任学习委员、语文学科课代表,在学校担任学生会主席职务。

几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评“三好学生”、“优秀学生干部”,20__年又被评为市级“三好学生”。20__年参加绥棱县组织的作文大赛荣获市级优秀奖,20__年在全国中学生英语竞赛中获得一等奖。

我在学校学习刻苦,积极参加各种活动,受到老师和同学们的一致好评。下面,我愿意将自己的一些成长经历和人生体验与您分享。

一、刻苦学习,力争上游。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,学习成绩一直保持在年级前列。其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是数学和外语,基础很差,当然成绩就更没法说了。每次大考,数学、英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把数学、英语成绩赶上去。我利用一切课余时间进行补习,经常向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过一段时间的刻苦努力,我的数学、英语成绩得到快速提高,由中游进入上游。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上,刚开始接触物理、化学时,也有一段时间不适应,但我不泄气,不懂的地方多请教,不会的地方多思考,很快就入了门。直至现在我的成绩也稳居前三。

二、自主自立,走出阴影

在学好功课的同时,我在生活上也坚持做到“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干”,自主自立,摆脱困境,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母早年离异,父亲又患有极其严重的疾病,为了不让病中的父亲为我分心,影响康复,我小小年纪就学会了淘米、做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。我似乎比同龄的孩子懂事的早,懂事得多。

为了不让爸爸看出我又苦又累,做家务时我总是风风火火的,脸上带着笑,事事处处都注意做到自主自立,不让家人为我担心分神。如此困难的家境,如此的生活、学习两头忙,并没有使我畏缩,让我退却,反倒更加磨练了我的意志,坚定了学习上进的决心与信心。去年,我的爷爷奶奶相继病逝,这对我们这个家庭来说,真可谓雪上加霜。一时间,我觉得人世间所有的不幸都降临到了我们这一家。我感到无尽的悲伤、孤单和无助,仿佛一下子被生活抛下了万丈深渊,真有些绝望了。但是,在学校领导、老师的关怀和同学们的帮助下,我很快就战胜了绝望,走出了一次次无情的生活压迫和精神神打击笼罩下的阴影,重新振作起精神,努力学习,笑对生活。我要感谢我所处的艰难家境,我所遭遇的重重打击。因为正是这一切,锻炼了我的身心,磨练了我的意志,打造了我的品质,丰富了我的人生,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

三、尽职尽责,服务大家

在班级,在学校,我担任了多种职务,在提高自己学习成绩的同时,我尽职尽责,努力做好自己的负责的每一项工作。

几年来我一直担任语文课代表,为了提高班内同学的语文成绩我总是利用课余时间整理笔记,总结学习经验和体会,讲给同学们听。学生会主席的工作我也做得很认真,团结带领其他学生会干部认真做好各个班级的卫生纪律检查评比工作。身为学生会主席,我总是尽自己最大的努力,帮助全体同学提高自主自律、自我管理的能力。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和我交流,我们在互相交流中,取得共同进步。其实,我只是做了我应做的工作,但学校和老师却给了我极高的荣誉,历年来都评选我为优秀学生干部。这,更加坚定了我做好本职工作的信心,给我了积极向上,努力进取的力量。

四、再接再厉,永不自满

我深知,荣誉的取得,与学校领导的关怀、老师们的栽培以及同学们的帮助是分不开的。今后,我将再接再厉,永不自满,百尺竿头,更进一步。在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神;在生活中,坚持自主自立,做好自己该做而又能做的事,分配好时间,做好家务,让父亲安心养好病;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好学生会干部的带头作用,为班级为学校贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报学校领导、老师对我的关爱,回报同学对我的支持,将来做社会的有用之材,报效祖国,服务人民!

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篇11:800字教师主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 985 字

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王丽娟,女,_年2月出生,_年8月参加工作。先后担任语文、数学等学科教学工作任务,_年晋升小学一级教师

王丽娟坚持博爱奉献初心,担负传道授业使命,恪尽职守、勤奋敬业。从教_年,她担任过任课教师、班主任、教务处主任,_年11月任第一小学鑫瑞校区副校长,分管学校教学工作。她爱岗敬业,勇于担当,坚持从大局出发,任劳任怨,从不计较个人得失。在担任学校教导主任、业务副校长期间她仍坚持在教学的一线,既担任着班主任工作,又连续几年兼任毕业班语数学科教学任务。她对学生十分负责,为了保证教学质量,从不占用正常教学时间处理自己的其他业务,几乎每天都是在其他教师下班后,独自一个人在办公室整理第二天要处理的业务、批改学生的学科作业。每天回到家都是浑身酸痛,满身疲惫。可是无论怎样辛苦,无论在哪个岗位,她始终坚守初心,以严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中。

作为一名人民教师,王丽娟始终把教书育人当作自己的第一要务,智慧教书,真情育人。担任班主任工作的十几年来,她把一个老师的爱、一个母亲的爱融合在一起,总是用真心去对待每一个学生。十几年来,凡是她任教的班级学风浓、班气正,多次被评为“优秀班级”,每次考试成绩均在年组前列。在教学中她注重学生的创新意识和实践能力的培养。在课堂上,善于运用先进的教学方法、教学手段,激发学生的学习兴趣,教学风格生动活泼,深受学生们的喜爱。

在分管学校教育教学工作期间,王丽娟同志积极探索,勇于创新,以求真务实的工作作风,带领学校教师深化课堂教学改革,走内涵式发展道路。深入实施读书启智工程、素养提升工程和实效教研工程,实现了学校教育教学质量的稳步提升。她能顾全大局与教师形成合力,抓实常规教学的同时,鼓励教师进行教育科学研究,注重教师专业化能力的发展,重视学生实践能力与创新思维能力的培养,实施素质教育。实现学生综合素养的提升,为学生未来成长奠定了坚实基础。学校教育教学质量也在稳步上升,得到社会与家长的肯定。她本人也获得了“优秀班主任”、“优秀教师”、“省级语文学科教学能手”、“教育科研骨干”、“教学研究先进个人”、“五大连池市优秀教育工作者”等荣誉称号。

寒来暑往,她在自己的工作岗位上鞠躬尽瘁,多年的教育教学工作也让她体验到了身为一名教师的光荣与责任,她深知在自己的身上还存有许多不足,将继续以百倍的热情投入到教育教学工作中去,初心不改,不负韶华!

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篇12:项目管理工程师岗位的主要职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 247 字

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职责:

1、建立项目管理体系,收集并归档项目各阶段的文档资料;

2、根据项目进展,组织项目各阶段的评审会议,并做好会议记录及后续的跟进工作;

3、对研发项目订单做好进度跟踪工作;

4、对转产项目做好变更管理,及时跟进量产项目过程问题;

5、研发及工艺部技术文件的评审、存档及发放等工作;

6、与其他部门的资源等协调工作;

任职资格:

1、本科及以上学历,英语4级,理工类专业优先;

2、具有强烈的管理意识和较强的管理能力及水平,以及良好的服务意识和协调能力;

3、工作细心踏实,具有较强的推动能力和良好的表达能力;

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篇13:渠道销售主管工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:销售,经理,全文共 306 字

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职责:

1、依据公司和部门销售目标制定相应的销售计划、开拓、维护目标市场和完成销售指标;

2、带领团队发展全武汉二手房中介渠道,促成业务上的合作关系;

3、召集、主持渠道部门会议等,总结工作、听取汇报、检查工作、督促进度和协调矛盾;

4、负责组织团队销售的运作,包括计划、组织、进度控制和检讨;

5、负责业务员的管理,包括日常管理、招聘、培训等,并负责团队优秀人才的引进与梯队培养。

任职要求:

1、大专及以上学历,年龄30-45岁;

2、要求有3年以上贷款、二手房及相关行业的团队管理经验;

3、品行端正,有较强的沟通能力和大局观;

4、有较强的领导和业务能力,有团队精神,愿与公司共同发展的;

5、有高度的责任心、良好的职业操守。

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篇14:义工协会主要事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1628 字

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义工协会主要事迹材料范文

生活在新成街道办事处建成社区的老人,今年73岁,是建成集团的退休老职工,在建成集团和建成社区已经工作和生活了几十年。社区对他而言就如同自己的家一般熟悉,辖区内的十条主要街道、四十三栋居民楼他都了如指掌,说起社区内的大事小情他也都如数家珍,可以说老人见证了建成社区的发展与变化。

老人平时有三大爱好:钓鱼、游泳、管“闲事”,用老人自己的话说就是哪里有“不平”事,他就管哪里。老人年轻时曾在建成集团(原建成厂)六车间工作,主要负责车间管理的宣传工作,后来随着工作调动先后在建成职工文化宫和建成房产处做过美工宣传与企业宣传工作。正是由于当年在工作岗位有着做宣传工作的经验,使退休后的老人在社区精神文明建设的宣传工作中有了用武之地。

XX年老人迁入新家--建成社区 535楼一单元,乔迁之喜不久老人就遇到了烦心事儿,据老人回忆,当年最令他烦恼的就是居民楼内的住户在楼道里乱堆乱放,楼道卫生脏乱差,楼梯间的灯也不亮,存在着严重的消防安全隐患。都说远亲不如近邻,但在新家生活过一段时间之后,由于单元楼内多为流动人口居住,邻里之间都相对陌生,老人说当时感觉到邻里间人际关系的冷淡,邻居之间见面也很少有主动打招呼的,缺少的是那股亲人般的热乎劲。后来,一则哈尔市滨创建文明楼道的新闻刊登在报纸上,老人看到新闻后便动起了在楼道内做精神文明建设宣传墙的脑筋。起初,和有着同想法的居民靳青山两人合计之后,只是在报刊杂志上看到有适合做楼道精神文明宣传的材料,便裁剪下来粘贴成宣传板挂在楼道内。后来正在学习美术的外孙女带着习作回家看望老人时,老人发觉外孙女的习作挺不错的,非常适合做楼道,又挑拣外孙女的优秀画作张贴在楼道内。外孙女也非常支持姥爷的这一做法,又先后创做了大量的宣传画作,与姥爷一同贴在楼道内。做法得到了楼道居民的认可和赞赏,他又自掏腰包制作了宣传精神文明建设和文明楼道建设的标语贴在楼道内的墙上,宣传公民道德、提醒楼道居民爱护楼道公共环境。同时,老人主动地承担起清扫楼道和占地废物的工作。当得知对门邻居夫妻二人均行动不便时,便主动上门力所能及地为他们在生活上提供帮助。535楼一单元的居民在老人的带动和感染下,自觉地改掉一些生活陋习,自发地爱护楼道环境卫生,自家生活垃圾能够及时清理,邻里之间见面也都嘘寒问暖,关系变得更加和谐,谁家有困难都伸出援助之后,积极帮助。

老人作为建成社区的一名居民志愿者,积极的参与社区的自治管理工作,时常为小区建设与管理提出建议。老人自己介绍说他年轻时就时刻关注着社会上时事热点、大事小怀,曾是新晚报的一名业余通讯员,养成了将自己对社会问题的见解与建议反馈给有关部门的习惯。XX年,当老人在电视上看到哥本哈根世界气候大会的新闻之后,就节能减排减少不必要浪费的建议,曾写信给国家发改委建言献策。老人凭着自己当年在工厂车间积累的工作经验,建议国家从生活小事着手生产可更换刷头的牙刷和全面推广使用节能型日光灯。虽然后来老人的建议没有被采纳,但并没打击他对政府、对社会建言献策的积极性。XX年哈尔滨市开展城市建设人民建议征集活动,老人结合建成社区周边环境再次写信给哈尔滨市城市建设人民建议活动领导小组办公室,对我市的城市建设提出两点建议:一是打通建成小区周边两条主要交通道路,改善小区周边交通拥堵状况;二是建议搬迁建成小区内的早市地点,改善小区卫生环境,对早市小商贩收取一定的管理费用,并建立约束机制,在信中他对这两点建议做了详细合理的阐述,最终,他的建议得到哈尔滨市城市建设人民建议活动领导小组办公室的认可和采纳,为他颁发了该活动三等奖的荣誉证书和物质奖励,以资鼓励。今年,建成社区将全面实行小区物业管理,在参加完物业管理现场会之后,老人对小区实行物业管理又有了自己的看法,他又一次提笔针对小区内的环境卫生、公共设施建设与管理、居民个人素养以及物业公司的管理收费政策等问题,写信给社区反映自己的意见与观点。

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篇15:大学团支部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,党工团,全文共 1538 字

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尊敬的领导、老师:

你们好!

非常感谢学院给我们提供这样一个展现我们团支部的机会,我们物流0802班团支部是一个积极向上,团结奋进的集体,一年以来在院领导、老师和班主任的正确带领下,在团支部成员的共同努力下,全班同学在组织制度建设、政治思想建设、支部学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩,充分体现了我们支部自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。因此我们有信心申请“优秀团支部”的荣誉称号!

近一年来,我们有过欢笑,有过泪水,有过期盼,有过茫然,有过抉择,我们不能否认鲜花与荆棘相伴,我们不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我们泰然处之,静穆释然!我们每一个同学都在努力地充实自己,完善自己。积极进取,活泼开朗,热情奔放。我们时刻谨记“博学,力行,守正,拓新”的校训,我们时刻保持着时间面前紧迫感,成绩面前竞争感,社会面前责任感,科学面前求知感,我们以“服务班级,严于律己,团结奋进”为班训严格要求自己。在活动比赛中我们以“友谊第一,比赛第二”为宗旨,不仅锻炼了我们的综合能力,提升了自身素质,加深了同学间的友谊,更表现出了团支部的强大向心力和凝聚力!

(一)组织制度建设方面

现有成员35人,其中女性团员15人,男性团员18人,保留团籍的预备党员一名,保留团籍的中共党员一名。经过了班主任的精挑细选,公开投票,采取民主制度,一个负责有亲和力的团委会已经成型。并且建立有自己的党章学习小组,定时,定地的对党章和时事政治进行学习和探讨,努力使每个人的整体素质能够跟上党,更上时代的步伐。

(二)团支部学风方面:

我们有着严谨,求实,创新,学习气氛浓厚的优良学风。经过一年的迷茫后我们开始有目标地,科学地,有效地投入到紧张的大二学习当中,在自我定位,自我选择,自我约束能力等方面都了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题,相互鼓励,经常交流学习心得蔚然成风。取得了令人满意的成绩。

古人云:“功崇惟志,业广为勤”。在如今竞争日益强烈的社会,唯有提高自身的综合素质才能立长足。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们在学习上不断摸索,大胆创新,开拓进取,向着自己的美好理想奋斗不息,为我国人才市场增添一笔财富,为社会主义建设奉献一份力量。

(三)政治思想方面:

团支部全体同学能自觉拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,思想觉悟高,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,以及科学发展观等。在20xx年6月10日,我们班还积极开展了以“学习科学发展观”为主题的班会,紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓创新。

(四) 集体生活方面

支部同学来自五湖四海,生活方式与习惯难免有些差异。但是同学之间都互相安慰,彼此关心,就像家人一样给彼此依靠的肩膀。在这三十五人的大家庭里,我们快乐地生活。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们相信这是我们起飞的平台,这是我们启航的港口。我们倦了,累了,兄弟姐妹们便会给我们一个温暖的怀抱,一个温馨的港湾......

忆往昔,我们承前启后;看今朝,我们继往开来。没有空洞的承诺,却有实实在在的行动,那些优异的成绩就是最好的证明。当然,成绩只能代表过去,我们深知“逆水行舟,不进则退”的道理。我们要总结经验,发扬优点,弥补缺点,使大家和集体共同进退。

在这里,我们感谢领导及老师对我们的教育和关怀,感谢你们对我们工作、学习和生活等方方面面的细心呵护和大力支持。我们将继续延续我们优良作风,为实现学校由教学型向教学研究型大学大转变贡献自己的力量。

最后,我们始终相信,物流0802班一定能够实现共同目标,共创美好未来!我们物流0802班再次真诚地向院领导提出“优秀团支部”评选的申请,恳请领导、老师们同意、支持、鼓励,给予批准!

此致!

敬礼!

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篇16:人力资源管理主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,全文共 552 字

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职责:

1. 开发、维护网络、现场、组织内竞聘、内部推荐等招聘渠道,根据需求为公司各部门招募人员进行离职补缺及结构优化;

2. 整理应届毕业生需求、锁定与企业特质、需求相契合的高校、准备相关招聘宣传材料、制定校招行程路线,实施宣讲、面试、安排参观、签订三方协议等招聘过程,使校园招聘活动标准化、规范化、确保校招效果。

3. 负责操作工人的招聘工作,坚持主动出击的招聘方案,调取一切可利用资源,采取外派定点摆摊招聘、人才市场现场招聘、内部介绍、网络招聘、美宜佳及公共市场派发传单等招聘方法,最大限度地确保普工抢夺优势,确保公司产销体系正常运营。

4. 妥善处理员工纠纷、投诉、意见,对劳动风险识别、预防与提前规避,妥善处理劳资争议,维护公司营运环境的稳定和谐。

5. 对公司TTT及TWI等项目的推进进行协助。

岗位要求:

1. 两年制造行业企业招聘、劳资纠纷处理、员工关系管理或其它岗位工作经验,熟识人力资源管理工作的基础标准。

2. 掌握招聘面试工具的运用,熟识《劳动合同法》,擅长处理劳资纠纷,和谐劳资关系。

3. 拥有严谨缜密的逻辑思维和优秀的沟通协调能力,能处理好工作中的复杂问题。

4. 拥有真诚待人,客观实际的工作、处事态度,能够换位思考,能够为领导和同事的利益考虑,人际关系和谐愉悦。

5. 本科学历,专业不限。

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篇17:渠道总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 280 字

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职责:

1、根据公司战略和市场战略,负责公司全国(球)经销商渠道发展策略的制定与实施;

2、建设全国(球)用户的渠道化管理机制,整顿现有渠道,加强内部管理管控;

3、负责渠道销售人员团队建设与人才培养,完成企业年度销售目标。

4、结合市场环境探索和优化企业发展定位与优势,丰富渠道资源,扩大企业影响力;

5、领导安排的其他工作;

任职要求:

1、本科及以上学历,五年以上安防类、泛安防类产品的从业经验;

2、对行业市场现状有全面的认知,对行业的未来有独到见解;

3、深入了解人脸识别产品及其应用场景,10人以上优质团队管理经验;

4、较强的规划与组织能力,开拓能力佳,抗压能力强。

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篇18:先进教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2620 字

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王霞,女,现年_岁,小学一级教师,先后在沙湾区水码头小学,铜茨中心小学任教,现为乐山市沙湾区福禄小学教师。从教_年中担任了_年班主任工作,她所带的班集体班风正,学风浓,多次被评为雏鹰中队和先进班集体。她先后担任小学英语、音乐、语文专职教师,成绩显著,指导学生多人获奖,教学成绩名列全区前茅。

一、立足三尺讲台谱写青春之歌

_年9月,_岁她走进了离县城50多公里,地处偏远山区的水码头小学,那里条件非常艰苦,但为了圆自己的教师梦,她并没有退缩。幼师毕业的她一面向老教师请教管理班级的经验,一面利用休息时间,不断探索学习,寻找成长之路。

20__年上学期,刚做完卵巢囊肿手术不久的她回校接任了六年级下学期的语文教学工作,该班五年级时从村小转入,班级学风差,学困生多。接手后,她首先走乡窜户进行家访,深入了解每个学生的状况,因材施教。其中有位王某某同学,从不做作业,因为经常被留下补作业,他恨死老师了。经过多方面的了解,该生其实头脑挺聪明,跟着爷爷奶奶生活,家离学校要走2个多小时的山路,他每天来回都打手电,疲倦的他到家已经很晚,根本没有时间和精力做作业。得知这情况,上课时王老师非常关注他的表现,尽量让他课堂上掌握当天学习内容,不给他布置家庭作业,该生每天回家早了,觉得学习轻松很多,他对王老师说:“王老师,我就喜欢你教我,我不做家庭作业,但我向你保证,我期末考试一定考85分以上。”最后他以93分的成绩回报了老师的信任,该班也以全区同年级50多个班第9名的成绩顺利毕业。

王霞同志总把学校和学生摆在第一位。他丈夫常年在外,家里家外全靠她自己。20__年,她产后两个月就回到了学校,那时候,到学校要坐20分钟的车,她早上把孩子放到校门口亲戚家,利用课余喂孩子奶,同事都叫她在家带孩子,她却说:“学校今年老师少,大家都累,我能分担多少就做多少吧,况且我的教学任务还没有完成呢。”话是这么说,她却从来没有落下一节课。由于长时间劳累和饮食不及时,王霞同志患上了严重的胃下垂和胃溃疡,在课堂上,她经常痛的汗水直流都不曾请假休息过。

20__年,王霞同志家庭破裂,生活的重担和孩子的责任更是全部压在了她的肩膀上,可是,生活上的不如意从不曾影响她对工作的热情。20__年8月,她女儿患重病,手术后一直吃不下东西。开学的时候,她女儿病情非常严重,大家都叫她带女儿到成都华西医院检查,可她说:“你们以为我不想吗,我心里着急呀,只是,这刚开学,学生收心工作很重要,我是班主任,我怎能让我的学生一开学就看不到自己的老师,况且过两天就是全区师德师风演讲决赛了,我是学校代表,领导和老师们都对我寄予了很大希望,这种时候,我怎么能离开?”开学第一天早上,镇上停水停电,她在街上给生病的女儿买了一个粽子,把女儿背到学校放在办公室椅子上就一头扎进了工作。中午给同学们分好饭菜才弄了点白饭喂女儿,可女儿吃了不到两口就脸色发白,看着快晕倒的女儿,王老师哭了,背起女儿就走,她多想马上带着女儿上大医院,给她找最好的医生,可是她没有,她只是把女儿放到了家里的床上,就又回到了学校安排学生,而此时的她早饭、午饭都还没来得及吃。上班累了,回到家里还照顾女儿。到演讲的那天,她感冒了,发着高烧,声音沙哑,最后,以二等奖的成绩结束了比赛。尽管大家觉得她表现很好了,但是她对好友说:“没得第一,总觉得对不住学校领导和老师们。”王霞同志的女儿生病半年,不曾耽误过学生一天的课程,她爱学生胜过了自己的孩子,难怪她的学生作文里都叫她“妈妈”。王霞同志就是这样站在三尺讲台,默默的为教育事业奉献着她的青春。

二、大灾当前呈现大爱

20__年5月12日,一场百年不遇的特大地震致使距震中——汶川仅30公里的绵竹市所有学校均遭到毁灭性的破坏,灾区告急!但是很多同志因种种原因不愿前往,王霞同志却主动请缨,申请到灾区支教。20__年8月25日,王霞同志不顾亲友同事的劝阻轻轻挥手作别沙湾,带着教师的责任与青春的梦想,毅然踏上了赴绵支教之路。要知道对于一名离异,父母又年老体弱,加之读一年级的女儿刚刚大病初愈,要走这条路是何等的艰辛啊!

刚到绵竹市汉旺初级中学,学校吴校长拉着王霞同志的手激动的说:“我们学校正缺音乐教师呀,我们希望你能用歌声让我们的孩子尽快从地震阴影中走出来。”看着吴校长一脸的期盼,她深深知道这一年支教工作的重任,也暗暗下定决心,一定用她的智慧,用她的爱让每个孩子快乐起来。

王霞同志担任了初一8个班的音乐教学和学生处的管理工作,该校孩子来自不同的乡镇,绝大多数在地震中失去了家园,失去了亲人,很多孩子对生活失去了信心。针对这样的情况,王霞同志精心准备每一节课,活泼开朗的她也赢得了全体同学的喜爱,她的第一堂课《音乐中的生命力》还被刊登在了绵竹市“支教信息简报”上。王霞同志在课内外还不时对学生进行心理疏导,用她无私的爱抚慰着每一个灾区孩子的心灵。其中有个学生叫刘强,地震中失去了右手,右脚也跛了,上什么课都不听讲。偶然一节音乐课,她看到刘强用一只手在桌子下悄悄跟着指挥的时候,她走到刘某身边,亲切的鼓励他,“刘强,勇敢地站起来,把手拿出来指挥吧,你看歌星郑智华没有双腿也一样在舞台上为大家演唱的,你看你节奏拍点掌握的比很多同学都好,你能行的!”他渐渐站起来,和着大家一起跟着音乐练习起来,看着他的指挥,同学们不约而同停了下来,教室里响起了热烈的掌声,这时的他脸红了,眼眶也湿润了。从此,他上课更认真了,还经常站上讲台为大家表演歌唱。还有许多在地震中失去父母的孩子也在王老师的关爱中站了起来,看着天真的笑容又回到了孩子们的脸上,王老师心中感到无比的欣慰。

为了灾区孩子尽快走出阴影,王霞同志一开学就把歌声带进校园,每天中午坚持十分钟在广播里教全校师生午唱,她还经常组织开展丰富多彩的文艺活动,在课堂上专设10分钟展示台,让同学们尽情展示自己的才华,焕发七起生活的自信。特别是“六一”汇演,虽然没有舞台,没有华丽的衣服,没有效果良好的音响,孩子们还是在铺着的红地毯上载歌载舞,欢快的度过了特殊的“六一”儿童节。

在为期一学年的支教工作中,该同志急灾区人民所急,想灾区人民所想,为人师表、工作积极主动,同志间关系融洽、师生间和睦相处,临行前所教学生个个依依不舍,纷纷为其留言,让人深感欣慰;虽然所在的板房学校生活、工作条件异常艰苦,但她从未向学校提出过任何要求,受到灾区人民高度评价,被评为绵竹市“优秀支教教师”。

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篇19:居间人的权利义务及合同主要条款的写法

范文类型:合同协议,全文共 2347 字

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根据居间人所受委托内容的不同,居间合同可区分为指示居间和媒介居间。指示居间是指居间人为委托人报告订约机会的居间,媒介居间是指居间人仅为委托人为订约媒介的居间。无论何种居间,居间人只是在双方当事人之间是起介绍、协助作用的中间人。

(一)居间人的义务

居间合同中居间人的义务就是委托人的权利。居间人的义务主要有以下几方面。

1.报告订约机会或媒介订约的义务

向委托方报告订约机会或提供订约媒介是居间人在居间合同中承担的主要义务。

2.忠实于当事人的利益

忠实于当事人的利益是指居间人就有关订立合同的事项应当向委托人如实报告。居间人的忠实义务具体包括:

首先,居间人应将其所知道的有关订立合同的情况或商业信息如实告知委托人;其次,居间人不得对订立合同实施不利影响;再次,对于所提供的信息,成交机会以及后来的订约情况负有向他人保密的义务。

应当注意的是,在指示居间合同中,因居间人和相对人没有合同关系,因此,居间人对于相对人,并不负有报告委托人有关情况的义务,也就没有义务报告委托人的有关情况。但在媒介居间中,无论居间人是同时受相对人的委托,还是未受相对人的委托的,应将有关订约的事项据实报告给各方当事人,即不仅应将相对人的情况报告给委托人,而且也应将委托人的情况报告给相对人。也正基于此,媒介居间人的报酬原则上由交易双方当事人平均负担。故居间人对明显无支付能力或无订约能力的当事人不得为其媒介。不论是指示居间合同还是媒介居间合同,居间人故意提供虚假情况,损害委托人利益的,不应请求支付报酬,如果造成损失的,还须承担损害赔偿责任。

3.隐名和保密义务

在媒介居间中,如果当事人一方或双方指定居间人不得将其姓名或商号、名称告知对方,居间人就负有不将其姓名或商号、名称告知对方的义务,这就是隐名义务,这种居间又称为隐名居间或隐名媒介。是否允许公开自己的名称和姓名是居间合同当事人的权利,因此,无论是委托人还是其交易相对人,都可以指定居间人不得将其姓名或名称告知其相对人。那么,居间人在交易双方订立合同之中或之后都应履行隐名义务。

居间人对在为委托人完成居间活动中获悉的委托人的商业秘密以及委托人提供的信息、成交机会、后来合同的订立情况等,应按照合同的约定保守秘密。居间人如违反隐名和保密义务致使隐名当事人或委托人受损害的,应承担损害赔偿责任。

4.介入义务

居间人的介入义务是指在隐名居间中,在一定情形下由居间人代替隐名当事人以履行辅助人的身份履行责任,并由居间人受领对方当事人所为的给付的义务。居间人承担介入义务与居间人的隐名义务是一致的,是为了保证隐名当事人保持交易秘密目的的最终实现。

居间人仅在一定情形下负有介入义务,并不享有介入的权利。换言之,只有在保护隐名当事人利益的前提下,才有居间人的介入义务,而不存在居间人基于特定情形主张介入的权利问题。

5.尽力的义务

居间人应当依照合同的约定,积极尽力地促成委托人的交易。尽力的标准则应依居间的内容和双方当事人的约定而定。

6.其他义务

居间人在居间活动中应当遵守法律、法规和国家政策,遵循商事惯例和交易习惯,不得从事违法的居间活动;居间人原则上不得同时为委托人和相对人的居间人。

(二)居间人的权利

居间合同中居间人的权利实际上就是委托人的义务。居间人的权利有以下两个方面。

1.居间人的报酬请求权

报酬请求权是居间人的主要权利。双方当事人约定居间人的报酬,居间人的报酬标准,国家有限制规定的,当事人约定的报酬额不能超过国家规定的最高标准。居间合同报酬的给付义务有两种情况:一是报告居间,因居间人仅为委托人报告订约机会,并不与委托人的相对人发生关系,所以报告居间仅由委托人承担给付义务;二是媒介居间,因为交易双方当事人都因为居间人的媒介而得益,所以,除另有约定外,由双方当事人平均负担居间人的报酬。

居间人行使报酬请求权采取报酬后付,即以合同因其报告或媒介成立而为限。合同未成立的,不得请求报酬;合同虽成立但无效时,居间人也不能请求报酬。

当居间人违反诚实信用原则的方法由相对人收受利益,或违反其对于委托人的义务而为有利于相对人的行为的,不得向委托人行使报酬请求权。

2.居间人的费用偿还请求权

居间人所需费用,通常包括在报酬内,居间活动的费用一般由居间人负担,非经特别约定,居间人不得请求偿还费用。但当事人在居间合同中约定由委托人承担费用的,居间人对其已付的费用有偿还请求权。

居间人违反其对于委托人的义务而作出有利于委托人的相对人的行为,或者违反诚实信用原则的方法而由相对人收受利益时,即使事前约定有费用偿还请求权,也无权行使。

(三)居间合同主要条款写法

1.合同当事人及合同签订的时间、地点

在合同中应写明双方当事人的详细名称或姓名、地址或住所。写明合同签订的时间、地点。

2.居间项目的名称(合同的标的)

在居间合同关系中,居间人的主要义务是按委托人的指示,为委托人报告订约机会或为订约提供媒介,促成委托人与第三人成交。因此,居间人必须明了委托人的意图和目的,即要明确委托人希望居间人介绍哪些方面的客户,最终达到什么目的。在合同中,居间项目的名称要体现居间合同的目的,要写得简明而准确,如商务居间合同的该条款,可以写做“购买特种原料”。

3.居间服务的内容要求

这一条款是对前一条款所做的更为详细和具体的规定,对居间人的服务内容作具体、详细的约定,无论是购买商品,还是转让技术,委托方对商品的质量、价格、数量、交货期限等,对技术的先进性和可靠性、转让费用、后续服务等,都会有具体的预想和要求。在签订合同时,委托方必须将居间事项的细节认真加以考虑,要合同中予以明确规定。

4.有关保密事项和信用事项

在媒介居间中,当事人一方或双方可在合同中指定居间人不得将其姓名或商号、名称告知对方,居间人必须履行此隐名义务。

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篇20:自媒体运营主管的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 672 字

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职责:

1、负责线上传播环境优化,搭建并完善线上主要媒体内容矩阵,包括微信微博知乎、百度等;

2、负责制定年度数字营销计划,制定各品牌账号粉丝增长和会员营销计划与执行;

3、负责各品牌自媒体账号运营文章撰写和推广,提升微信、微博、头条、抖音等账号的粉丝规模和活跃度;

4、建立和完善线上数字媒体合作体系,维护核心数字媒体资源,助力公司品牌传播;

5、负责数字媒体资源合作和数字广告投放,监测投放过程,分析投放效果;

6、以粉丝和会员为核心,通过内容生产和外部合作,形成良好的用户互动关系。

任职要求:

1、本科及以上学历,品牌管理、市场营销、广告、中文、新闻、工商管理等相关专业;

2、3-5年新媒体负责人经验或4A传播经验,熟悉品牌体系管理、整合营销和传播;

3、熟悉媒体生态和推广规律,了解各类媒体尤其是新媒体运营,拥有丰富的新媒体资源;

4、具有丰富的内容策划和微信微博等运营经验,善于抓热点和借势,具备优秀社交传播能力;

5、具有良好艺术审美鉴赏力,时尚、运动或奢侈品相关行业品牌推广经历,具备出色策划和传播能力;

6、熟悉创意、广告、公关、传播和用户研究的专业知识和工作方法,具备丰富的专业经验和独到见解;

7、具有深度思考和逻辑分析能力,具备全局观和系统性思维,乐于思考和创新,善于组织、计划和执行;

8、具有敏锐的商业洞察能力,有良好的研究能力和决断力,具备优秀的写作能力,善于口头和书面表达;

9、具有较强的感知能力和创意导向思维,具备较强的应变和解决问题能力,善于资源整合和业务推进,

10、具有高度的工作激情和责任感,条理清晰,思路敏捷,诚实守信,抗压力强。

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