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北岛诗歌精选【经典20篇】

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篇1:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 636 字

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一、指导思想:

为加强我校数学教学工作,本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过开展低年级数学口算比赛,促进学生口算能力的全面提高,为学生后续进行数学学习奠定扎实的基础。为了更好的促进学生的数学,增强学生的学习数学的兴趣,选拔优秀的数学好苗子。

二、活动目的:

培养、提高学生的口算能力是小学数学教学的重要内容。学生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接关系到以后估算、笔算和简便计算等方面的学习。因此可以说口算是培养学生计算能力的基础工程。在平常的教学中,口算相对于其它教学内容来说显得比较单调,因此我们想通过以赛促练的方式,一改以往学习口算沉闷枯燥,简单被动的状况,调动学生口算的积极性,激发学生学习口算的兴趣。培养学生口算的技能技巧,提高学生的计算能力,为后面学习打下结实基础。

三、活动安排:

1、数学课要坚持用5分钟时间搞口算基本训练。

2、每位学生都有《口算天天练》,要求学生每天坚持做2面口算,由家长记时并批阅×道题。

3、为激发学生学习数学的兴趣,培养学生的竞争意识和心理素质,提高学生的计算能力,学期中举行一次口算比赛。活动由数学老师按照学校统一要求,统一命题,统一阅卷,竞赛为5分钟,对的最多的学生可以荣获“速算小能手”的称号,获此殊荣的同学颁发证书以资鼓励。

口算比赛是我校一至三年级的传统比赛。通过比赛活动的`组织开展,大大丰富学生的课余生活,培养学生的观察能力、分析能力及数学计算的灵活性,提高学生的心算速度和正确率,启迪学生的智慧。

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篇2:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 665 字

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一、活动目标

1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。

2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义,感受节日的氛围。

3.通过活动的人流量,校车等宣传阿呗塔(留单---电话),协助做好招生宣传。

二、活动时间

__年__月__日

三、活动准备:

1.成立活动小组:确定活动的总负责人、协助人的工作职责

2.活动策划方案

3.确定各小组的分工(责任到人,职责明确)

4.活动前的工作安排(细化工作内容)

1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求

2.活动提前5天告知教师活动的流程,教师演练熟悉活动的流程

3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作

4..班级在9:30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。

5.9:30-9:40到楼下形体厅集合,分配人员,清点人数,准备出发。

6.9:40-9:50上校车,注意安全,各自负责人牵着自己负责的幼儿。

7.9:50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。

8.10:10到达相对应的场地,清点孩子的人数。

9.10:10-10:20组织幼儿在车上解小便等。

10.10:20-10:50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传,发放DM单,留家长电话。11.10:50-11:00组织幼儿上车,返回幼儿园。

四、注意事项

1.全体人员着园服、工作牌。

2.全体人员的礼仪、言行举止。

3.对幼儿的行为举止,严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。

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篇3:护士节演讲诗歌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,全文共 998 字

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你轻轻地来

如一片飘过来的云

洁白的身影

遮住三伏的烈日

为病人痛苦的脸

送来一片荫凉

那件普通的白色长褂

女的长裙

那美妙的飘移

在黑暗里为病人

带来希望的暑光

你的脸如明月

你的微笑如春风

驱走病人内心的失望

让曾经拋锚的船

重新启航

你是最好的钢琴师

用纤纤玉指

在病房里弹着无声的曲

你是生命加油站的天使

你是生命的维修工

用爱心抚走病人的沮丧

啊 白衣天使

你用自己的柔情

驱走了别人的痛苦

带走一身的快乐

歌颂护士诗歌朗诵:

你是威严的哨兵,

听脉搏怦怦。

你是圣洁的天使,

守护着人类的健康!

阳光漾在你的脸上,

汗珠凝上你的眉梢。

美丽的姑娘啊,

有着慈母的心肠!

针头注入了信念,

温度刻上了希望。

点滴滴嗒,

那是生命的血在流淌!

你用爱的情怀,

送走疲惫的夕阳;

你用火样的热情,

点燃生命的曙光!

你——生命的卫士,

健康在你面前微笑!

歌颂护士诗歌:护士的爱

白天人们在阳光下放声歌唱

你却默默地忙碌在喧嚷的病房

夜晚人们在花前月下流连

你却忠实地护理在病人床前

也许繁琐的护理工作太缺乏情调

让少女的你减去多少浪漫美丽

也许有人说护士的你不懂生活

除跟病人打交道就不知什么

可你明白理想一旦与现实相系

心就再也走不出病房这狭小天地

人生中选择了护理职业

就注定要为此牺牲一切

用爱的付出换取他人健康幸福

用爱的牺牲欢乐世间千万家人

南丁格尔的继承人

始终是在用生命实践神圣的誓言

哦,护士,你的爱是那么广博无私

世界所有生命都因你永远健康,勃勃生机……

你是所有生命的守卫者,

你是住在地球村里的天使。

甲:当年迈的老爷爷告别拐杖,

重新返回阳光的记忆,

清新自由的风啊,

反复朗诵着一个温馨的名字,

哦,护士!护士!

乙:当高烧的小朋友离开病床,

蹦蹦跳跳回到久别的教室,

一幅挥之不去的画面啊,

久久翻阅着一个美丽的名字,

哦,护士!护士!

甲:每天每夜,

有一双手把伤口缝合,

有一双手把呻吟关闭。

那就是护士的手啊,

温柔而又神奇!

乙:每时每刻,

有一双手打开了眼睛,

有一双手启动了呼吸。

那就是护士的手啊,

果敢并且有力!

甲:我们正在长大,

谁能离开,

呵护我们的天使的双翼?

日月经天,

生生息息。

乙:我们正在长高,

谁能缺少,

为我们的生命站岗的护士?

寒来暑往,

夜以继日。

甲:我们深深地感恩,

感恩那些微笑的名字,

感恩那些永远年轻的名字。

乙:我们深深地景仰,

景仰那些无菌的名字,

景仰那些永不生锈的名字。

甲:让我们,

在这个春光明媚的季节里;

乙:让我们,

在第九十六个国际护士节到来之际;

合:向尊敬的白衣天使们,

致以节日的问候和崇高的敬意!

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篇4:护士节演讲诗歌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,全文共 204 字

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夜已沉默

孤独向谁诉说

不愿回首,往日该何等的健康快乐

如今,病魔缠绕着我,缠绕着我

我独自无法摆脱

轻轻地,轻轻地,一位天使走来了

她用温暖的双手将我的病痛抚摸,抚摸

我无言的泪光中,看见了她的亲善和美丽

此刻,比注射了盘尼西林还轻松了许多

病魔啊!请你快点远离我,远离我

护士们整整一夜都没有休息过

护士啊!你的工作虽平凡但伟大

你不是普通的护士,而是我仰慕的提灯女郎

你是白天的太阳,夜晚的月亮

如光明使者,带给我健康和生命的希望

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篇5:纪念129爱国运动诗歌朗诵策划书_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 546 字

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纪念129爱国运动诗歌朗诵策划书

一.主要内容:

1.活动主题:朗诵爱国诗歌 激发爱国热情

2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部。

3.主办团体:工程系学习部

4.策划人:学习部成员黄小路

5.人员安排:学习部成员布置会场

6.活动步骤:

(1)学习部成员到各班大力宣传

(2)收集统计参赛者名单

(3)通知参赛者进行抽签和参加比赛的时间地点

7.活动时间:x年xx月x号

8.活动地点:待定

9.参加人员:不限

10.报名形式:装饰系全体学生自愿报名

二.奖项设置及安排:

一等奖:最佳风采奖2名【精美荣誉证书】

二等奖:最佳创意奖2名【精美荣誉证书】

三等奖:最佳人气奖2名【精美荣誉证书】

三,比赛规则说明

(一)评委:

1.评委必须公正严明,做倒好坏分明

2.评委要认真评判,不可错评

评分制度:(100分)

1.朗诵演讲内容【30分】

2.感情是否充沛:【30分】

3.语音语调适中;【10分】

4.台风:【10分】

5.仪表仪态:【10分】

6.应变能力【10分】

7.朗诵时间不得超过4分钟 否则 超时1秒扣0.5分

8.脱稿者加10分

二,参赛者

1.参赛者必须服从主持人与评委的判定

2.参赛者必须遵守比赛规则

3.参赛者可选择适合自己朗诵的背景音乐 ,进行朗诵

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篇6:学校诗歌的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 799 字

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诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。这学期我们班依然开展每周一诗活动,现总结如下:

一、尝试运用的教学方式

1、是熟读成诵法。即让学生多读,可指导学生朗朗出声地诵读,低唱慢吟地诵读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。读多了,自然成诵,有道是“书读百遍,其意自见”就是这个道理。2、是根据教材扩充学习法。在教一新课后,让学生在课外阅读中找到相应的古诗,课外补充让学生回家好好诵读,让学生学习,扩大了学生的知识面,从而激起学生读背古诗词的兴趣。

3、是诵读想象法。就是在诵读的过程中边读边想象画面,把自己融入到诗词的意境之中去。让学生边诵读边想象再现画面情景,使学生有身临其境之感,加深对诗歌的理解和记忆。

二、培养学生的能力

1、经典诵读大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的记忆力,启迪了他们的心智。

2、学生在经典的浸润中潜移默化、熏陶感染,感受着中华文化的博大精深,不仅提高了学生的诵读水平,也提高了学生的语文素养和思想道德素质。

三、不足的地方

1、学生在诵读的过程中,对朗读的要求还不够达到。

2、检测反馈需要改进。背诵检测的方法单一,都是组长检查组员,对于会背的没有采用奖励措施,会背的学生也没有采取任何帮助手段。致使部分学生不会背的内容越积越多,两级分化越来越严重。以后检测、激励措施要跟上。

3、讲解方法需要改进。虽然我改进了学生死记硬背的方法,但是我的讲解太灌输,老师一句一句地讲解,耗时费力,没发挥学生的自主能动性。以后的方法准备让学生提前预习,边读原文边看后面的注释,学生读不懂的,提出来再让老师帮助解决。不增加学生的负担。

总之,从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。

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篇7:春天诗歌朗诵会串词_串词_网

范文类型:主持词,全文共 505 字

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春天诗歌朗诵会串词

a:尊敬的老师们

b:亲爱的同学们

ab:大家上午好!

a: 在柔柔的春风中

b: 在柳树的绿叶中

a: 在布谷鸟的叫声中

b: 在花儿灿烂的微笑中

ab: 我们看到了美丽的春天

a: 春天,是一个充满诗情画意的季节

b: 春天,是一个充满激情活力的季节

a: 让我们在诗歌中感应春天的气息

b: 让我们在诗歌中感受春天的温暖

a、寒冷的冬天过去了,温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来

b、春天里我们又迎来的第一个重要的节日,就是妈妈的节日——三八国际妇女节

a、在妈妈的节日里,同学们在家庭里的表现怎么样呢?

b、你给给老师送礼物了吗?你有心里话对妈妈对老师说吗?

a:同学们,今天就让我们用自己的心声来表达对伟大的母亲、可敬的老师们最真诚的谢意吧!!

b今天的诗歌朗诵比赛相信同学们表现一定都很出色的,无论是参赛的选手还是听众,希望大家都能行动起来把自己最衷心的祝福送给老师送给妈妈们!!,

a:首先出场的是 班的 ,他朗诵的主题是

结束语:

a: 同学们,春天的诗歌诵不尽

b: 春天的旋律唱不完

a: 让我们踏着春天的步伐

b: 伴着春天的旋律

a: 伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。

ab: 老师们,同学们。再见!

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篇8:护士节演讲诗歌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,全文共 1075 字

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3、强化护理管理,深化“以病人为中心”的服务理念,提高护理服务质量。

第一,加强护理人才队伍建设,建设一支高素质的护理队伍。建设高素质的护理人才队伍,是护理事业落实以人为本科学发展观的核心和关键。我们要紧密结合护理人才队伍建设现状,在严格执行护士准入制度和抓好基础护理质量的同时,以重要岗位和短缺专业为重点,既要注重5年内护士规范化培训,也要注重高学历人才的培养,加强人才队伍建设。要强化护理学继续教育,制订和落实护理人员继续教育制度,加强理论知识和专科知识的考核,加强重点专科护士培养,提高护理人员的知识层次和技术水平,使护理人才通过获取新的知识和技能,不断提高护理服务质量。各级医疗机构要加强护理管理队伍建设,建立并实施护理管理人员的岗位培训制度,开展对护理管理人员的规范化培训,培养一支既精通护理业务又具备科学管理知识、能力的护理管理队伍,建立责、权、利统一的护理管理组织体系,提高工作效率。护理管理工作需要围绕保障患者医疗安全、促进护理质量持续改进的主线,建立健全规章制度、岗位职责和工作标准,加强人力资源管理,调动护士工作的积极性、创造性,保证临床护理质量。要建立科学有效的护理质量评价体系,以客观、全面地反映和促进临床护理质量。建立医院内部护理质量管理与外部护理质量评价相结合的机制,明确护理岗位职责,完善工作标准、技术规范,建立医院护理质量评价标准,开展对医院的护理质量评价工作。

第二,在临床护理工作中,要始终贯穿“以病人为中心”的服务理念。要结合“优质护理服务示范活动”和“三好一满意”活动,为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务,密切观察病人病情变化,正确实施各项治疗、护理措施,规范操作,为病人提供基本的生活护理服务,提供康复和健康指导,保障病人安全和护理工作质量。护理工作专业技术要不断快速适应诊疗技术的发展,对疑难、急危重症患者的护理水平要进一步提高。要进一步拓展护理工作领域,大力发展立足于社区和家庭的老年护理、慢性病护理、临终关怀等护理服务,不断创新护理服务模式,拓展工作内涵,向家庭、社区和社会延伸,适应社会发展的需要。用我们的服务使群众切实感受到医改所带来的变化,为深化医改工作营造良好的社会氛围。

同志们,护理事业是一项光荣而伟大的事业,护理工作是一项崇高而神圣的职业。希望广大护理工作者继续继承和发扬南丁格尔精神,将“爱心、耐心、细心、责任心”传递给每一位患者,精心做好每一次护理工作,为保障全市人民的生命健康、推进全市卫生事业又好又快发展做出新的更大贡献!

最后,衷心祝愿全市广大护理工作者节日快乐、家庭幸福。谢谢!

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篇9:军训心得体会诗歌优秀参考材料

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 247 字

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初知道要去军训的时候,心情是多么的兴奋,多么的愉快。以为去到那里可以自由自在,没有人管。谁知道原来去哪里军训又苦有累。而且还要被教官骂、被教官罚,生活真是苦得不得了。但经过这四天的军训后,我懂得了、认识了不少我不知到的东西。第一是让我尝到了自己一个在外而没有家人照顾的甜头。第二是让我懂得了做什么事都要坚持,因为坚持就是力量,不然的话就会半途而费。第三是让我明白到集体就是一个大家庭,作为集体的一份子就要为集体出一份力。就像“团结就是力量”那样,一个人的力量是渺小,大家团结起来就是巨大的力量。

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篇10:护士节演讲诗歌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,全文共 265 字

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熟悉的病房每天巡视了多少

陌生的面孔每天迎来了多少

静脉穿刺、肌肉注射,针打了多少

导尿、灌肠、洗胃,操作了多少

漫长的夜晚守候了多少

希望的黎明迎接了多少

从生死边缘救回了多少

冷漠的心被温暖了多少

周六周日没有真正休息多少

黄金假日不曾静心度过多少

值班、加班,数不清有多少

急救、抗非,奋不顾身奋战了多少

海水再深无法量取献出的爱有多少

青山再高也载不动肩负生命的责任有多少

再大的秤也衡量不了无私的付出有多少

再小的心也明白流出的汗水有多少

这样的白衣天使有很多很多

只是我们对她们的理解太少太少

不怪她们的感慨有很多很多

只怨我们给她们的支持太少太少了...

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篇11:母亲节英文祝福语诗歌

范文类型:祝福语,全文共 2618 字

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Though it is hard to tell you sometimes, I do love you dearly, mom.

虽然有时要告诉您并不太容易,但是我真的非常爱您,妈妈。

This is the day that we appreciate all the things that moms do for us. Thank you .

在这个日子里,我们感谢妈妈为我们所做的一切。谢谢您。

This card is to let you know that you have done a super job raising us children.

这张卡片是想告诉您,在教养子女方面,您做得棒极了。

On this day we honor you, dear mother.

亲爱的妈妈,我们向您致敬。

We may not be angels all of the time, but we do appreciate what you do.

我们也许不是一直都像天使那样乖巧,但我们确实感谢您的教诲。

This card comes from the whole family. Happy Mothers Day.

这张卡片是我们全家合送的。祝您母亲节快乐。

Today is your day to relax and let us take care of you. Happy Mothers Day.

今天是您休息的日子,让我们来照顾您。母亲节快乐。

Moms should get more than a special day, they should get a medal of honor.

妈妈们应该得到的不只是一个节日,她们该获得荣誉勋章。

Thanks for being there, mom. Happy Mothers Day.

谢谢您不断地扶持我。祝您母亲节快乐。

When I was sick, you always stood by me.

当我生病时,您总是陪伴着我。

Considering the quality of food that children make their mothers on Mothers Day, it becomes apparent that without moms, their kids would starve to death.

想想母亲节时,孩子们为妈妈所做的早餐;很明显的,如果没有妈妈,孩子们将会饿死。

Thank you for everything over the years, mom.

妈妈,谢谢您这些年来所做的一切。

Ive tried many times to tell you, but Ill say it again: I love you mother.

我已经告诉您许多次了,但是我将再说一次:我爱您,妈妈。

You are the best mom that a son ever had.

您是儿子心中的妈妈。

We all love you very much, mom.

妈妈,我们都非常地爱您。

On this Mothers Day I just want to say: Im proud to be your daughter.

在这个母亲节里,我只是想说:我以身为您的女儿为荣。

Mothers Day is a time when mothers discover how well their children can prepar e breakfast.

母亲节是妈妈们发现她们的小孩会把早餐做得很好的时刻。

To mother on Mothers Day: Thank you for all of the wonderful things that you h ave done for me.

母亲节给妈妈:谢谢您为我做了那么多奇妙的事。

This card is from all of us. It may not be the greatest, but its from the heart.

这张卡片是我们合送的。它也许不是最棒的,但却是出自内心的。

I may not often say it, but I do love you.

我也许并不常挂在嘴上,但我真正爱您。

Sometimes I cry and make you sigh, but you know that I love you so.

有时候我哭泣而使您叹息,但您却知道,我是如此地爱您。

I want to wish you a happy Mothers Day.

祝福您母亲节快乐。

There may be moms all over the world, but youre the only one that matters to me.

全世界也许到处都有妈妈,但您是我惟一最在意的。

I dont take the time to tell you this often, but I love you, mom.

虽然我经常没有时间告诉您,但我真的爱您,妈妈。

There are little things that I should have said and done to show my gratitude, but it is appreciated what you do.

尽管我为表示谢意所说的和所做的都那么少,但同样也是表达对您所做一切的感激之情。

We wish you the best of health on this Mothers Day.

在母亲节,我们祝福您身体健康。

Sometimes it may not seem like it, but I really do love you.

有时候好像不是这样,但是我真的爱您。

To the worlds number one mom!

给世界上的妈妈!

On this day we all sit back and think about how much our mothers do for us.

在这一天,我们将会抽空休息一下,想想妈妈们帮我们做了多少事。

Where would we be without you, mom?

妈妈,没有您我们将流落何方呢?

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篇12:诗歌教研的活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1148 字

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x月30日下午,我校“迎国庆歌颂祖国”诗歌朗诵比赛隆重举行,全校同学参加了比赛。这次竞赛按年级组进行,评委由各年级教师和年级主任组成。

在比赛中,选手们用动听的声音和真挚的感情表达了自己对亲爱的祖国的赞美与歌颂。他们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵热烈的掌声。选手们的朗诵充满着自立、自强的精神,充分展示了我校学生立志成才、报效祖国的神采飞扬。主要为构建和谐校园,提升校园文化氛围,增加同学们对读书的兴趣,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台;为团队成员提供一个相互了解、认识的平台,给了大家共同成长,增强团队凝聚力的平台,让同学们充分感受到书籍带来的乐趣。

经过1个多小时的激烈角逐,本着公平公正、好中选优的原则,产生了一等奖3名,二等奖3名,三等奖6名。

此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己,并切实参与到诗歌学习中来,加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。增强了同学们的爱国情感,弘扬和培育了我们的民族精神。这次诗歌朗诵举行得非常成功,大大丰富了同学们的课余文化生活,掀起了诗歌朗诵的高潮,在语文老师的鼓励下,同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼,增加了他们的勇气,提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台,为我校今后参加朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵,通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习,在比赛中,老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评,纠正了同学们发音错误,有效地增强了学生的语言表达技能

从个人角度来讲,我自己还是收获颇多的,这是我第一次组织诗歌朗诵活动,做之前我甚至有一丝恐惧,我担心自己做不好,担心比赛过程中出什么问题,但是到真正做的时候我发现其实也并不难,只要自己认真做好自己该做的事,不明白的多向他人请教,没有什么解决不了的问题。虽然比赛过程中还存在一些不足,但是总体来说还是不错的,通过这次活动让我明白了只要肯努力,肯去学,肯用心,任何事都会迎刃而解。同时我对自己也更加有信心,我会慢慢积累经验,弥补不足争取做得更好。俗话说“世上无难事,只怕有心人”,学习新事物不难,关键是自己是不是真的想去学,有没有一种不服输的精神,只有迎难而上才会真正进步。

本次活动提前计划并筹划,整合各方面的智慧,讨论并确定实施方案,活动的形式和内容,活动的细节考虑全面,落实具体负责人员,使活动能有序开展,统筹规划。学生倡议与升旗仪式相融合,号召并激发了师生的活动热度,让每一个人心灵得到洗礼,思想得到升华。

但是,活动的组织和开展也存在不足之处,如:创新形式的活动可以更多一点;部分活动可以再贴近少先队员的心理需求等等。总之,在今后的活动中,我们会再接再厉,争创更好。

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篇13:护士节演讲诗歌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,全文共 617 字

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我是一名护士

白衣、燕帽是我的装扮。

我不是一颗常青藤,

温馨的病房里,

却留下了我三十年的身影。

陀螺似的旋转,

献出了我们的母爱、柔情和尊敬。

对生命的守候,

记录了与病魔抗争的信心、耐心和决心。

静谧的夜晚,

病人的心律(率)刺激着我的脉搏,

病人的体温牵动着我的心房,

病人的疼痛连接着我的神经,

病人的呼吸我要细细聆听。

晨起,

病人的微笑映着我开心的面容。

多少生命因我而重获新生。

我是一名护士

白衣、燕帽是我的装扮。

我不是一片白云,

安静的病房

却留不下我行走的声音。

我们的关爱驱散了病人心底的病痛,

我们的呵护给病人烦躁的内心,

带来一片安详与宁静。

病房工作的琐碎好像只留下了点滴瓶,

但我们美丽的容颜上,

却永远绽放着微笑与真诚。

病房里也有坎坷和挫折,

我们无怨、无悔、也无声。

我是一名护士

白衣、燕帽是我的装扮。

南丁格尔像前的誓言,

赋予了我门崇高的使命。

面对天灾人祸,

我们不畏艰险,挺身而出,

非典时期一声令下,传染病房又看到了我们的身影;

四川地震,什邡留下了我们的英名;

h7n9病毒的抗争,展示了我们无穷的力量;

洪水、大雪,一床床棉被送上了我们的亲情。

风平浪静时,

我们又像一棵小草,

用纯洁的心灵呵护着健康的人生。

我是一名护士,

白衣、燕帽是我的装扮。

护士的职责,

让我们感受到肩上的重担。

护理、科研、论文,

临床实践谈经验;

言传身教传帮带,

护士一代胜一代,

我们虽然年近半百,

但天使的翅膀依然存在,

用提灯女神的胸怀,

使南丁格尔精神永在!

我是一名护士,

我要为护理队伍添光彩!

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篇14:诗歌大赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1800 字

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一、活动主旨:

公司用心关注员工需求,丰富员工文娱活动,在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,增强团队凝聚力,倡导绿色健康的__文化。本次活动务求充分调动员工参与活动的积极性,同时寓教于乐,推进企业文化。为员工创造一个温馨的环境,使全体同事能与__相融合并持续成长。

二、活动主题:

正是踏青赏花时

三、活动时间:

20__年4月21日

四、活动地点:

番禺大夫山森林公园

五、活动对象:

初步拟定4月生日的同事享有优先参与名额,其他报名名额秉着优先次序的原则进行,另外包括6名培训部协调活动的工作人员,总数控制50人以内。培训部将组织各部门于4月10日下午18:00前将参与活动人员名单统计好。

六、活动内容:

骑车赏花+户外拓展训练

(一)骑车赏花:组织参与活动人员,骑单人或多人单车或漫步在公园内绿道上,享受闲暇的时光。在大夫山森林公园内的路边、山上、密林中赏花畅玩,山杜鹃开出了紫红的花,形成一道美丽的风景。

(二)午餐联谊同庆:我们将组织参与活动人员在毗邻广州塔附近餐馆享用午餐,在轻松愉悦的环境下安排大家为4月生日的员工庆生,附上蛋糕。

(三)户外拓展活动:

分为4个训练小队,每队取队名、口号。

1、热身项目——桃花朵朵开:

游戏规则:一行人围成一圈,双手搭在所能够着的前方同伴的肩上,大家紧密相连,听音乐跑动起来。听到桃花几朵开,则队员就几人抱成团。多出的人,奖励其做蛙跳3个。

2、松鼠钻洞:

游戏规则:一行人围成一圈,1至3报数,报到1和2的人为松树,两人面对面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到3的人为松鼠,站在两人中间,蹲下。音乐起,双手搭在所能够着的前方同伴的肩上,大家紧密相连,跑动起来,主持人说:“着火了”——此时树和松鼠都要跑动起来;说“猎人来了”——此时松树不动,松鼠动;说“地震了”——此时树动,松鼠不动。奖励做错的人:做3个俯卧撑。

3、齐心协力:

游戏规则:每队队员之间脚互相捆绑站成一排,裁判员发令后,向终点跑,用时最少的队获胜。途中,松绑或摔倒,返回起点重新开始。首先要根据身高安排,是选的男生之间,女生之间身高比较平均的,这样跑起来脚步相差不会很大。男女穿插起排列,高的在中间。女生手放男生腰上,男生手放女生肩上。男女生的脚一定要绑紧,要不然跑起来会拉的很痛。自己的两脚之间有一定的距离,15cm左右,便于跑动。绳子一定要是宽些的,长些的,软的。细绳不好,是长布条一类的。多绑几转,绑紧,要不然跑起来会很痛。(这一点我很有体会,我们是15人16足,跑完了,脚踝都青了一转,主要是我们的绳子不好)一些技巧,跑的时候要有人喊口号(就是1212,便于协调速度),注意控制整体的速度,跑的时候要注意排面,切忌有快有慢最容易摔倒。胜利一对将获得精美礼品一份!

4、拔河比赛:

(1)共分4队。每支参赛队由领队1人,负责集合及统筹本队的参赛事宜。各队选出参赛选手,最多16人组成(其中1名男选手抵2名女选手)

(2)第一轮通过抽签决定对手,进行第1轮预赛;第2轮,2胜出队进行决赛(_比赛时不可以有加人、借力及换人行为)。

(3)比赛采取3局2胜制,如2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。重新开始下一局。

(4)拔河道为水泥地上画3条直线,居中的线为中线,两边的线为河界。拔河绳中线过本队河界,则本队胜出。胜出一队将享有优秀团队荣誉以及锦旗一面。

七、活动注意事项:

(一)心理准备:

1、积极的心态面对活动中出现的任何困难。

2、活动风雨无阻,爱护自然环境,遵守活动规定。

(二)健康状况:

参加队员无不适激烈运动的病史(如心脏病、高血压、哮喘等)。若您对自己的身体有疑问,应该在活动前请教专业医生或活动领队,以确保安全。活动中备有创口贴,纱布等常用药品,队员特殊药品需自备。

(三)活动要求:

1、严格听从领队的指导,不私自采取行动,如不听从指导而产生后果,一律自负。

2、队员在活动中应注意环保,爱护环境,勿随意破坏。

(四)相关物品:

1、物鞋袜

2、请穿登山鞋或运动鞋(必备)

3、女士请勿穿裙装或皮鞋

4、可带物品:请带眼镜的队员应备有防跌眼镜框或准备小绳加固眼镜架;请准备雨披一件,如果下雨时用的上;请准备一个双肩包,腾出手方便行动

5、医药:培训部工作人员将携带常用药品以备不时只需(创可贴、药水、止疼片、晕车药)6、随身物品:参加活动人员应妥善保管好自己的贵重物品和现金,若有遗失,概不负责任

八、活动费用:

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篇15:2024打工诗歌征稿启事

范文类型:启示,全文共 1569 字

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一、目的意义

20xx年5月31日,民间诗报《打工诗人》在广东省惠州市发起、创办,标志“打工诗歌”发韧。“打工诗歌”的出现是中国诗歌的一次革命,引起中国文学界、评论界和社会学界的强烈关注和争议。由诗报到诗刊,出刊30期,推出《1985-20xx年中国打工诗歌精选》、《20xx年中国打工诗歌精选》、《20xx-20xx中国打工诗歌精选》,举办“《打工诗人》创刊十年纪念诗会”等重大活动,《打工诗人》所倡导和推出的“打工诗歌”,影响了一代又一代打工者,已成为当代中国的文化品牌。为推出优秀诗人和优秀“打工诗歌”作品,进一步提升打工写作,建设整合打工文化,繁荣发展文化事业,特举办此次活动。

二、基本原则

坚持民间立场,保持赛事的独立和公正;关注底层生态,注重作品的创新与质量——选出真正的打工诗歌“好作品”。

三、奖项设立

“《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖”设3名获奖者,奖金总额人民币10000元:(一)双年奖杰出诗人奖1名,奖金5000元;(二)双年奖优秀诗人奖1名,奖金3000元;(三)双年奖潜力诗人奖1名,奖金20xx元。

四、评委设置

双年奖设顾问、初评评委和终评评委:

(一)顾问(2人)

孙文涛(著名诗人、诗评家,《打工诗人》特邀顾问)

柳冬妩(著名打工文学评论家,《打工诗人》理论顾问)

(二)初评(6人)

罗德远、徐非、任明友、许岚、黄吉文、汪雪英(《打工诗人》编委)

统筹:罗德远(兼)

(三)终评(7人)

名单略,为使评奖公平公正,终评评委名单待评选结果出来后再行公布。

五、征稿要求

(一)征稿对象:投稿者职业、年龄、学历和性别等均不限,凡“打工诗歌”写作者均可参加。

(二)征稿时间:20xx年8月1日—20xx年1月15日,以邮箱发送时间为准。

(三)征稿范围:20xx年1月1日—20xx年12月31日期间,在杂志、报纸、专著等刊发(国家、省、市、县级、企业内刊和民间报刊等均在此列)的“打工诗歌”作品。

(四)作品要求:“打工诗歌”作品含现代诗、歌词(只需要歌词,不包括谱曲的打工歌曲)、诗词、散文诗,非“打工诗歌”题材勿投;每位作者投寄作品时请慎重考虑,只限一次投寄(多次投寄不予处理),首数不限,但总共不超过200行(超过不予处理)。要求参评作者提供作品发表刊物名称、时间、刊期、编辑单位及作品发表复印件。

(五)投稿地址:所有邮发稿件请发《打工诗人》公共邮箱:。样报、刊复印件请寄:511300广东省广州增城荔城街文化路11号罗德远,联络电话:。

(六)投稿要求:所有来稿请在发送邮件“主题”栏注明“《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖征稿”字样;每篇来稿采用Word文本,同时以粘贴的形式一并发送一份备用(避免无法打开文件);来稿务必注明姓名、邮编、地址、电话、QQ、手机(或确保能联络的电话)等个人资料;作者简历请勿超过200字。

(七)温馨提示:谢绝20xx年1月1日之前在刊物、报纸、专著等刊发的作品,一经发现,取消资格;谢绝抄袭之作,一经发现,曝光处理。

六、评选活动

征稿活动结束,由6位编委进行初评,评出100位作者的优秀作品,交由终评评委,根据每个奖项的评奖作品标准,以得票多少评出获奖名单,20xx年“五·一”劳动节期间在珠三角召开颁奖会、诗歌朗诵会、打工才艺表演、《20xx-20xx中国打工诗歌精选》首发式等。

七、重要说明

(一)“精选”作品。凡参加“《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖”的参赛稿件,视作同时投寄《20xx-20xx中国打工诗歌精选》,“双年奖”获奖作品同时入选“精选”。“精选”从所有来稿中选出100位作者的优秀作品,入选作品不付稿酬,赠样刊一册。

(二)编委联络。罗德远徐非任明友许岚黄吉文汪雪英

(三)活动解释权属于《打工诗人》编委会。

民间诗刊《打工诗人》编委会

20xx年8月1日

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篇16:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 881 字

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一、活动目的:

为丰富我校师生课余生活,开阔中职学生视野,体现专业特色,展示社团取得的累累硕果,给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台,经行政会议讨论决定,举办20__年校园文化艺术节。

二、活动主题:

创意青春放飞希望

三、主办单位:共青团__职校委员会、校工会委员会、校教务科

承办单位:校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会

四、活动时间:20__年4—5月

五、活动地点:学校校园

六、活动内容:

(一)宣传形式及责任部门:

1、横幅和海报宣传(团委):

在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。

2、学校部门的宣传(教务、团委):

班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传,团支书在团组织活动时进行宣传。

3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科):

将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。

4、广播宣传(团委):

利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。

5、网络宣传(团委):

在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。

(二)具体活动项目:

1、“想唱就唱,唱响校园”校园十大歌手比赛

时间:4月8日至4月27日

地点:会议室和舞台

承办:教务科学前教育教研组

2、“职教特色,异彩纷呈”各专业内容板块展示:

时间:4月15日至4月25日

地点:教学楼一楼

承办:教务科

3、“描绘青春、写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛:

时间:4月15日至4月26日

地点:教学楼教室和美术室

承办:教务科学前教育教研组

4、“青春梦、家乡情”微电影拍摄参赛:

时间:4月8日至4月23日

地点:校园内

承办:团委

5、“群星璀璨,齐展风采”社团文化展示:

时间:4月25日

地点:职校足球场

承办:团委、教务科、学生社团联合会

6、“青春聚力十九大·志愿闪耀__城”公益广告设计比赛:

时间:4月8日至4月27日

地点:办公楼会议室

承办:团委

7、“快乐运动”班际篮球赛

时间:4月15日至5月15日

地点:学校篮球场

承办:工会体育教研组

8、“快乐同行”庆祝“五一”节教工唱歌比赛

时间:4月28日

地点:报告厅

承办:工会

(三)首届校园文化艺术节总结表彰大会:

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篇17:军训心得体会诗歌优秀参考材料

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 1450 字

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学校举行了体育教师军训活动。目的是各校搞好军校特色,来自__一中、__三所小学的体育教师共计12名体育教师参加军训。我这次有幸参加了这次军训,让我感悟颇深。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在冒着风雨雪恶劣天气,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

很快的,很快的,我的军训生活即将结束了,不知道自己是喜,还是悲。

军训之前自己还是个老师,记得自己在军训之前说过:“军训反正没什么用的,大伙都是这么说的”。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们,即使训练的再多那也不过是短暂的,现在又不是我们上战场打战,既然我们在这里学习,我们就要去做学习该做的,未来假如真有战争的话,那也是轮不到我们的,更何况现在是和平年代呢。一直抱着这个念头很委屈的去参加训练,尽管冒着风雨雪恶劣天气,我还是有话不敢说,因为同事们都在努力坚持着。我放弃了反抗的念头,继续让那崭新的军服湿漉。一天过去了,没什么感觉,那一晚我睡不着,我去体会今天的所思所想,打算去忘记今天的辛苦,可是不知道为什么它在我的脑海里记忆犹新。

如果我们不随时看到自己的不足,用新的知识来充实自己的头脑。“学然后知不足”,这是前人的经验总结,也应该作为我们不断前进,奋发努力的座右铭。

不论是孟夫子得“天时不如地利,地利不如人和”还是范晖的“同舟共济,患实共之”,说的都是人与人之间要团结协作,可见“团队精神”的重要性,我们有热血更有燃烧热血的个性,我们独立更有独立后对事物独特的见解,而“团队精神”正是将我们的个性融合,在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中,我们学会了相互包容,彼此谅解;学会了忍让,一时间中华民族的传统美德尽显无疑,而我们也在团体中真正实现了自我价值。

“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接工作上更大的挑战,争取做得更好!在这次军训中所学到的知识,教给我的学生们,让他们做到不怕苦、不怕累,让学生们体验军训生活带给他们无限的快乐。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

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篇18:诗歌朗诵的串词

范文类型:主持词,全文共 419 字

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女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:xx小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

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篇19:护士节演讲诗歌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,全文共 607 字

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将伴着我生命的每时每刻。

512护士诗歌朗诵 纯洁的天使

这是一个多么美好的春天

这原本是一个多么美好的春天

沙尘暴被治理了风也很少

即使有风也只能吹动林间的鸟鸣

吹动夜晚的烟霭化作细雨反复滋润着万物

辉煌的恒星从地平线上缓缓升起

照耀着西北山区茁壮起来的防护林

照耀着城市开满鲜花的广场和乡村葱翠的麦田

也照耀着孩子们天真无暇的笑脸

勤劳的人们穿梭于工厂和田间的路上

×××的人们想着远足

可是瘟疫却悄悄地来了

仿佛是从阴暗角落里站起的魔鬼

四处寻找着发泄的渠道

仿佛是从垃圾上盛开出的罂粟花

在晃动的人群中扩散弥漫

释放出比子弹杀伤力还强大的病菌

——它总是隐藏在无形之中

释放出比战争还普遍的黑暗和痛苦

多可爱的生命

“非典”夺走了人们宝贵的自由

恐慌正大面积来临

在这儿最危机的关头

比白云还纯洁的天使出现了

舞动着翅膀领着朝霞飞翔

厚厚口罩也没能遮盖住微笑

额头上的汗珠像串起的露珠

举起针管像女娲举起补天的石头

把洪水似的瘟疫疏导截流

把淤泥似的病菌冲刷清除

向生命微弱的极限挑战

又从密集的阴郁里依靠科学分离出希望

她们成为了晴朗天空的一部分

她们冒着危险用自己的献身堵住了裂缝

这原本是一个多么美好的春天

这依然是一个多么美好的春天

在蔚蓝的时间在蓬勃的绿色血脉里

城市因为有你而依然耸立

夜晚因为有你而依然安详

是你放开脚步涉足新奇的领地

是你伸出双手为我们打开体内的音乐

倾听白云在高处飘浮到更高的雪山

倾听河流在远方推动着爱的白帆

天空多么辽阔是你让我们企及幸福的目光

抵达深远意境

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篇20:护士节演讲诗歌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,全文共 995 字

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曾记否

你是个踌躇满志的少年

喜欢驰骋在偌大的球场

喜欢听大家的加油呐喊

而我

是一个充满幻想的少女

整日无忧无虑

却又为赋新词强说愁

直到

我们走进医学的殿堂

你不再只耽于球场驰骋

我也不再只是诗情浪漫

你说一定要用功读书

用自己的所学救死扶伤

我说要用一生的时间

去完成“燃烧自己,照亮别人”的使命

当你成了一名优秀的麻醉科医生

我也成了一名出色的手术室护士

当我们站在无影灯下

面对着一个个脆弱的生命

我们更加懂得了生命的珍贵

明白了医务工作的神圣庄严

多少个深夜

在急诊的电话声中惊醒

不管是雷电交加还是风雪雨寒

我们总是义无反顾

冲入茫茫的黑夜之中

无影灯下,我们争分夺秒

无影灯下,我们与死神搏斗

无影灯

既没有绚丽的光晕

也没有耀眼的光环

但它却是世上最神圣的灯

是一盏点燃了无数患者生命希望之灯

无影灯

是我们梦想的道标

它用柔美的光芒指引我们找到人生的方向

让我们拥有消除病痛的魔力

恋人常常会抱怨,因为你总是忘记约会的时间

孩子也会哭泣埋怨,因为我没有时间陪她到公园游玩

就连节假日,也不能回到充满期盼的父母的身边

你说,病人的微笑是世上最美的花朵

我说,病人的一个谢谢是至高无上的赞美

为了家属们的期待

为了病人重绽生命的光彩

于是,我们奋斗不息

于是,我们勇往直前

一切为了病人

为了病人的一切

为了一切病人

我们铭记着

无影灯下永恒的誓言

《白衣天使》

曾出现在你儿时的梦里。

直到有一天,

这白帽白衣,

与你跳动的心脏,

息息相连,

从此,

你的人生,

便与这神圣的职业相牵……

怀揣着美好的憧憬,

理想融进这白色世界里。

查对医嘱,

配药处置,

你总是那样一丝不苟;

巡视病房,

端水喂饭,

你又是那么细致入微。

为了能“一针见血”,

你不惜在自己手背上反复练习。

一年三百六十五天,

不知有多少个这样的夜晚,

你都忙碌在病房里……

虽然从病房到护理站,

仅仅是有限的距离,

但你却往返穿梭,

匆匆的脚步,

怎亚于两万五千里。

当垂危的病人转危为安;

当又一个生命,

从死神手中夺回;

你疲惫的身心,

才感到无限的欣慰!……

时光在流逝,

欢乐和充实,

伴着岁月向前推移。

不知不觉中,

青春已是你昨天的回忆,

皱纹也悄悄地爬上了你的额际,

你已是人妻、为人母。

为了事业、家庭两不误,

你唯一的选择,

只有奉献!

虽说你没有显赫的功绩,

爱的奉献却无以伦比。

你奉献了青春的美丽;

你奉献了母爱的温馨。

病人的康复,

是你仅有的索取。

你是蜡烛燃烧自己,

却照亮别人;

你是春蚕吐丝为人做衣,

至死方息;

恪守奉献坚定不移。

始终魂系白帽白衣。

白衣天使,

我永远赞美你!

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