同享一片蓝天歌曲(经典19篇)

展墙制作合同

甲方：__________                         ____

乙方：__________                         ____

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规规定，甲、乙双方本着平等、自愿、公平、互惠互利和诚实守信的原则，就展墙及配件的有关事宜协商一致订立本合同，以便共同遵守。

一、合同价款及付款方式：

1、合同价款：

序号

项目名称

规格

单位

数量

单价（元）

小计（元）

1

展墙主框架

1900*1800*300

件

14

3800

53200

2

花池

500*730*730

件

10

600

6000

3

超薄灯箱

600*1200

件

14

380

5320

4

安装费

项

1

6000

6000

5

运费

项

1

5000

5000

合计

人民币（大写）柒万伍仟伍佰贰拾元整

75520

优惠价

人民币（大写）柒万元整

70000

2、付款方式：本合同总价款为人民币（大写）柒万元整。

1）第一次付款：本合同签订后，甲方向乙方支付样品制作费￥4000元（人民币：肆仟元整），乙方制作展墙主框架、花池、超薄灯箱各1件，由甲方在南京确认定样。

2）第二次付款：定样后，甲方向乙方支付￥35000（人民币：叁万伍仟元整）。

3）第三次付款：乙方在制作完成，甲方向乙方支付￥21000（人民币：贰万壹仟元整）后，由乙方组织物流发至XX区甲方处。

4）第四次付款：在乙方将上述产品送至甲方指定的地点并经甲方验收后，甲方一次性将剩余款项￥10000（人民币：壹万元整）付给乙方。

3、制作时间：

1）样品制作时间：收到样品定金后12天内；

2）定样后，乙方收到甲方第二次付款后20天，南京制作完成；

3）乙方收到甲方第三次付款后3天，乙方将展墙送至物流处发货，并安排安装人员至安装。

二、违约责任

1、甲乙双方均应全面履行本合同约定，一方违约给另一方造成损失的，应当承担赔偿责任。

2、乙方未按合同约定供货的，按延迟供货的部分款，按日以迟延供货款项的万分之五承担违约金。

3、甲方未按照合同约定的期限结算的，应按照中国人民银行有关延期付款的规定，延迟一日，需支付结算货款的万分之五的违约金。

4、甲方不得无故拒绝接货，否则应当承担由此造成的损失和运输费用。

三、其他约定事项

本合同一式两份，自双方签字之日起生效。如果出现纠纷，双方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

五、其它事项：

甲  方：                     乙  方：

联系人：                     联系人：

电  话：                     账  号：

_______年_______月_______日

蓝天基金资产信托契约

根据我国现行法律和《深圳市投资信托基金管理暂行规定》的有关精神和要求，中国人民建设银行深圳分行和深圳蓝天基金管理公司本着共同发起“蓝天基金”，将募集的资金投资于能产生良好效益的经济领域，以使投资人获得尽可能高的投资回报和较丰厚的资本增值的宗旨，经平等协商并形成共识后，达成以下协议：

第一条 释义

除本契约其他条款另有规定外，下列词语具有如下意义：

1.本基金

指根据本契约规定所设立的蓝天基金。

2.基金单位

指代表本基金一定资产份额的最小等份。

3.人

指我国民法通则所指的民事活动的参与者，包括自然人和法人。

4.受益人

指持有本基金所发行的单位份额并依据本契约规定享有相应的资产实际所有权、收益分配权、剩余资产分配权、受益人大会表决权等权益及承担本契约和本基金章程和现行法规规定的义务的人。

5.主管机关

指对基金实施行政管理职能的政府机构，本契约中通指中国人民银行深圳经济特区分行。

6.经理人

根据基金管理规定，作为本基金的主要发起人和本契约的缔结人之一，受信托人委托将本基金资产做投资管理活动的人。在本契约中专指深圳蓝天基金管理公司或其继任人。

7.投资

指经理人将本基金资金以购买任何股票、债券、银行票据、商业票据及其它有价证券及其所应占的资金份额，或以对企业进行参股等项目为资金运用的对象进而获取相应之利益的行为。

8.信托人

指根据基金管理规定，作为本契约的缔约人之一，按本契约规定对本基本资产进行保管的人，在本契约中专指中国人民建设银行深圳市分行或其继任人。

9.会计年度

指公历每年的1月1日起至当年的12月31日止的期间。

10.年初资产净值

指本基金在每会计年度开始后第一个估值日的资产净值。

11.受益凭证

指根据基金管理规定由信托人和经理人为募集本基金资金而向受益人签发的有价证券，在本契约中通指经主管机关批准的证券存折。

12.单位持有人

指登录在受益人名册上的每一基金单位的实际持有人，同时通指本基金的所有受益人。

13.受益人名册

指本契约第四条所述的记载有关本基金受益人名称、地址、持有单位份额等资料的登记名册。

14.登记人

指受信托人委托负责受益人名册登录和保管工作的人或机构，本契约中专指深圳证券登记公司。

15.交易日

指国内有合法证券交易活动的证券交易所或证券商或银行的任一营业日。

16.关连人

泛指下列三种人：

（1）直接或间接拥有经理人或信托人总股份额30％或以上普通股或表决权的人；

（2）受上述（1）项所指的人控股的人；

（3）由经理人或信托人直接或间接拥有总股份额30％或以上普通股或表决权的人。

17.估值

指根据本契约第六条规定所对本基金有关资产或债权的价值进行评估的活动。

18.估值日

指经理人按本契约规定进行资产净值计算并公布的任一交易日。

19.首次发行费

指本契约第七条所指的首次发行费。

20.经理年费

指经理人根据本契约第十三条三款规定所应享有的款额。

共12页，当前第1页123456789101112

甲方： ____________

乙方：____________

根据《中华人民共和国民法典》和有关知识产权法律法规的规定，甲、乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，签订本协议。

一、关于需求的规定 甲方在发布需求，需求金额为：____________元，费用已包含 服务费用，需求时间从 。

二、甲方的权利义务

1、甲方确定乙方稿件为中标稿件，乙方有义务将稿件的源文件及生成效果图、设计思路或文字说明及时转交给甲方，甲方收到源文件后，将通过____________将赏金支付给乙方;

2、甲方有权要求乙方对产品进行适当的修改和后续细化的设计;

3、甲方选中乙方的中标稿件并在猪八戒网向乙方支付赏金后，即拥有该稿件的知识产权;

4、甲方有权对已支付赏金的中标稿件进行复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、网络传播、摄制、改编、翻译、汇编以及应当由著作权人享有的其他权利。其他任何单位和个人不得侵犯甲方上述权利，否则，甲方有权追究其法律责任;

5、甲方有权利向国家知识产权部门申请知识产权保护。

三、乙方的权利义务 甲方在需求中确定的乙方中标稿件应符合以下规定。否则，由乙方承担该稿件引起的任何法律责任，与甲方无关：

1、中标稿件不得违反国家关于知识产权的法律法规的.相关规定;

2、中标稿件应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开稿件;

3、中标稿件应明显区别于中国或者其他任何国家或地区的各类活动或组织的标志;

4、中标稿件或任何用于创作参选稿件的素材均不得侵犯第三方的专利权、著作权、商标权或其他任何专有权利;

5、中标稿件交付后，其知识产权归甲方所有;

6、中标稿件不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好 关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容。

四、关于知识产权纠纷的处理

1、甲、乙双方签订本协议即表示双方同意以上条款，同时接受________关于知识产权的声明。

2、如果甲方因该中标稿件侵犯了其他任何第三人的权利而遭到损失，有权利向乙方追偿。

3、如果双方违反以上任何条款，可以协商解决，协商不成，双方同意提交仲裁委员会按照其仲裁规则进行裁决。

4、本协议一式两份，甲、乙双方各保存一份。

5、本协议自甲乙双方签定之日起生效。

甲方：________ 乙方：________

签证日期：________年____月________日

老师们、同学们：

你们好!本周是第12届全国推广普通话宣传周。根据上级文件要求在本次升旗仪式上以“推广普通话”为主题做一次讲话。

普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言, 是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一和民族团结具有重要意义。

普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢?不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。

讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。同学们之间需要更好的交流与沟通，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。

“ 说普通话，从我做起”、“说普通话，写规范字，做文明人”、 “ 说好普通话，方便你我他” 。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。

校长先进事迹材料：为学校撑起一片蓝天

xx市xx学校位于三县交界的x东北腹地山区里，毗邻当年赣东北苏维埃政府驻地和家乡。沿公路在xx村向东岔进一条弯曲的乡村公路，约行20华里路即到了。距xx市区大约80里的路程，路途虽然算不上太远，但是因为偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以显得闭塞、落后。外地老师不愿来，也留不住。学校教师缺编较多，工作量大，工作压力大。长期以来学校教学质量总是在全市末位徘徊。学校办学条件落后，学生教室、教师宿舍紧张，没有象样的食堂，更不用提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。诸多困难摆在面前，如何让xx学校破茧重生，办xx人民满意的教育？江红良走马上任，问题迎刃而解。

xx年，校长携家眷从城郊的乡镇学校举家来到xx小学，偏僻的乡村学校也随之迎来了她发展的春天。

江校长在对学校进行了实际调查了解后，在全乡教师大会上作了客观的情况分析，鼓励全体教师要满怀信心，以满腔的热情投入到自己的工作，人民淳朴、善良、热情，孩子一样的活泼可爱、聪明能干，xx学校的教师同样的优秀，并且更有上进心，更有美好的人生追求。在全校师生的共同努力下，我们学校的各项工作一定会大踏步前进。他毫不犹豫地把在读三年级的儿子放在自己工作的学校就读，身边的亲人朋友问他不怕影响孩子的学习成长吗？江校长理直气壮，又满怀信心地回答，对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎么相信你？在他的影响下，一些本来打算转走的学生留了下来，已经在外面读书的学生也陆续转回来了。

为了尽快提高学校的教育教学质量，改变学校的面貌，江校长抓住机会多安排学校教师外出听课学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛，努力提高教师的业务水平。抓住有利条件，与市一小结成对子，经常性地开展手拉手活动、送教下乡活动等，争取到了银城一小的大力帮扶。为了青年教师的尽快成长，学校组织开展“一对一”帮扶活动，由教学经验丰富的骨干教师手把手指导青年教师的课堂教学。另外，江校长把自己的看家绝技——丰富的电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，制作课件，多媒体教学，建立学校自己的网站，实现无纸化办公，师生参加的电脑教学竞赛曾多次获省市级大奖等。使现代化的以电脑教学为特色的办学在一所偏僻的乡村学校形成一道引人注目的靓丽景象。功夫不负有心人，在江校长的领导下，学校教育教学质量逐年提高，学校各项工作得到了上级领导的肯定。教师业务素质跃居全市前列，在连续几年的教师进城考试中，我校都是以两、三名优秀教师被录取的成绩位居榜首。

为了改善学校硬件条件，xx年冬，在团市委的大力协助下，江校长领着自己学校的两名老区的孩子赶往北京，争取到了北京xx公司的捐资建校。xx年冬，一栋崭新的教学楼——中捷楼在xx学校校园里出现，让山村的孩子上学永远告别了低矮阴暗的平房。为了进一步缓解学校师生学习办公用房紧张的情况，江校长多方努力，终于在xx年又争取到了校建项目，一栋更高大、适合现代化教学要求的教学楼正在兴建中。

如今，走进xx学校，眼前展现的是开阔整洁崭新靓丽的校园，一群群活泼可爱、勤学上进的孩子和一位位爱岗敬业的教师，让我们看到了xx学校更加灿烂美好的明天。

放学后，我抬起头，仰望那蔚蓝蔚蓝的天空。那天空是湛蓝的，是没有杂质的，是一尘不染的。而在我看来，那天空中却透着一丝硝烟，展现着一丝灰暗，让我的心再一次痛起来。

我至今还记得那篇报道，那幅图片，那个在炮火中失去父母和美丽家园的伊拉克女孩：一个4岁的女孩哇哇大哭，那洁白的连衣裙上早已沾满了点点鲜血，那黄色的头发在风中乱颤;身后是她的母亲，她抱着一个两岁的孩子，满脸愁容，泪水滑过她被硝烟染成灰色的脸颊;身后是滚滚浓烟，把天空染成了灰色。

他们惊慌失措，生怕走错一步就会丧命;他们食不果腹，每天吃不饱穿不暖;他们被疾病缠身，受尽了疾病的折磨……为什么?为什么?为什么人们要自相残杀，用刀枪去打破别人的幸福生活?一个个幸福美满的家庭在闪闪发光的刺刀下消失;一个个孩子的笑脸在阵阵声嘶力竭的哭声中消失;一片片蔚蓝的天空在浓重的硝烟中消失!这一切的一切，就是我们所谓的美好生活?

战争是两个或多个国家之间的矛盾，但牵扯到的不只是士兵、长官，还有许多无辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心灵!

美好的生活是让人民过上好日子，不用担心会随时丧命，不用担心吃不饱，不用担心被疾病缠身的无忧无虑的好日子!每天早晨一出家门，见到的不是一颗颗飞来的子弹、一个个爆炸的炮弹，而是绿树成荫、鸟语花香，孩子们开心的追逐嬉闹，老人们笑着，悠闲地散步。每一天人们都过的满足而幸福，一阵阵笑声传进人们的心灵深处。这才是人民要的好日子，也是每一个身处在炮火中的人民的美好愿望!

可这么一个小小的愿望能实现吗?现实中，孩子们吓得坐在地上哇哇大哭，老人们整日哭哭啼啼，担心自己的儿女，一颗颗炮弹在身旁炸开，每一声炸弹爆炸的声音都震耳欲聋……

这些还不足以让人们醒悟吗?人们需要的不是一颗颗子弹，而是一个美好的家园，一个和睦的家庭!

人们同在一片蓝天下，为什么不能友好相处?我呆呆的望着远处蔚蓝的天空，再次陷入了沉思……

那是一段心灰意冷的日子，沉重的学习将沉重的我困在沉重的时光中。心境莫名有些烦躁，起身出去走走，心中乌云笼罩，不知要做些什么。

那时正是秋天，瑟瑟的秋风席卷着枯叶，在空中飞舞。以往翠绿的草坡现状已是一片枯黄，以往高傲鲜艳的花朵如今也低下了头。我走在枯叶堆积的小道上，沙沙的足音，那么凄凉，一片寂寥。本想出来散散心的我此刻心境却是越来越差，算了，换条路。

拐过一个转角，在我面前的是一条完全陌生的道路，一条平凡的黄土路，却带给我不平凡的感受。道路两旁金菊绽放，寒风呼啸，却是给它的舞姿增添了独特的韵味。“嗯，这儿不错。”悄悄地，嘴角扬起了一丝弧度，心中的那片乌云也渗透进几缕阳光。

走着走着，走过一片田野，成熟稻子已是弯下了腰，农民伯伯辛勤的在田地里挥洒汗水。看着农民伯伯对大片稻子所露出的满足，不知为何，我也笑了，笑得很开心。“沙沙”一阵轻风吹过，稻浪翻滚着，我发现，自我已经有点爱上了风吹稻浪的声音了。

又走了一段路，一棵树让我停下了脚步，心中充满了震撼：那是一棵粗壮的柳树，已至秋天，柳叶为何仍郁郁葱葱。可是，三道焦黑的伤痕却从树顶一向划到树腰，几乎将它直接分成了两半。“这，这是怎样回事?”我瞪大了眼睛。“这是三年前的一场暴风雨留下的。”不知何时，奶奶已是站在了我身后，“那一道闪电几乎直接将它劈成两半。我也曾一度认为它完了，可是没想到它竟然挺过来了，长得要比原先还好，真是奇迹，不是吗?”奶奶扭过头，盯着我。我盯着那棵柳树，霎时，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。

猛然醒悟!谁说我错过了完美，完美一向在道路的拐点等待;谁说我错过了期望，期望一向在人生的转角等候;谁说秋天就是寂寥的，秋天依旧充满了生的期望。与柳树相比，怎能说我遇到了困难，失去了期望?流水带走的仅有指间的沙，草长莺飞的日子，是一个我没有经历过的春夏。困难是什么?克服了就行。险境是什么?走出来就好。到那时，你会发现，乌云的笼罩只是暂时的，太阳的光芒终会回归大地!

那次异常的经历，是我成长路上的一盏指明灯，为我照亮前进的方向，引领着我迈向成功的彼岸。

大家早上好，今天由我代表九年级的全体同学进行国旗下的讲话，我演讲的主题是：勇敢

人生漫漫，充满酸甜苦辣，孕育着人间百味。渺小的我们必须要尝得这世间百味，才能更上一步，因为只有跨过困难才会寻得正义，才会有资格某福苍生。

心是人之本，怀有一颗勇敢的心才会拥有与重重困难抗衡的力量，才会助人们脱离无边苦海，觅得幸福生活。

普罗米修斯本是天上大神，然而他却因不忍人们面临死亡的危机而深知会得到残酷惩罚，去盗取火种助得人类幸免于难。他是人类的救世主，是他让人类在茫茫黑夜中拥有一丝光明，拥有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里，他挑战了神的权威，他私自将神物下放给了低等生物，他玷污了神的圣洁。于是，他被锁在了山巅，不得那可贵的自由，每天总会有一只鹰来啄食他的心脏，日复一日，年复一年。他得到了惨无人道的折磨，而令人惊奇的是，他的心依然在，是因为勇敢的力量吗?我想，是的。怀有一颗勇敢的心的人会得到永生。

炎帝神农遍尝百草，在每尝一种药草之前，他都做好了跨进死神殿大门的准备。他深知如此下去，终会死亡，但他却怀着一颗勇敢的心，高呼着：“我不入地狱，谁入地狱。”毅然决然地进行着。他，是为了人类的健康;他，是为了尽情人类的痛苦;他，是为了挽救人类。在我们的心中，他已不仅仅是我们的祖先，更是一个怀有赤子之心、闪耀着无限光辉的英雄呀!终于，在他尝了最后一种草药后，他倒下了……他嘴角挂着一抹微笑，眼角含着一颗清泪，他已经识得了多种草药的药性，但遗憾的事，他再也不能继续了。噢!我明白了，原来，怀有一颗勇敢的心的人心怀苍生。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”是谁在吟唱这首悲伤的歌谣?易水边，只见一位眉清目秀之人，目光里透着坚定，眼角含着泪水，他们在道别?是呀，天下无不散之筵席，但他们之间怎么流露着如此浓郁的悲伤呢?细听来，才知晓，这位男子竟要去刺杀秦王，难道他不知道秦王身边有许多能人异士吗?但他眼角的泪水却已经显现出他知道，原来他竟知道呀!那么不要去，不要去呀……风怒吼着，想要让他清醒，草儿摇摆着，告诉他不能去，树剧烈地撼动着，要阻止他。但他却……走了。也许命中注定，他会去，会死，他明明知道，却没有回头，为什么呀，究竟是为什么?哦!怀有一颗勇敢的心的人拥有无畏。

世界静悄悄的，仿佛都在为他们哀悼，但我知道那是为他们祝福。毕竟这是他们自己的选择，因为他们怀有一颗勇敢的心，所以他们的心是火热的、是正义的、是令人尊敬的。正义化身的他们是快乐的、是满足的、是圣洁的。他们完成了自己的使命，他们无悔了……

面对学校的搬迁，学生和老师都徘徊过，没有一个人愿意从优越的环境搬到一个无人问津的地方，可是我们还是在这样的地方正常学习，虽然条件很艰苦，可我们都没有放弃，是因为我们有一颗勇敢的心，困难压不倒我们，它只会让我们越挫越勇，我们可以坚持，我们九年级的全体学生可以，炎皇的学生你们也一定可以。也许我们会抱怨公交车太挤，也会抱怨外面送来的饭不好吃，可是，我们是否也会通过这一次勇敢的坚持学会感恩呢?感激学校食堂一直以来为我们提供的美味饭菜，以后我们不会再浪费。这一次的经历对你我而言都是人生一笔宝贵的财富，让我们学会太多的东西，感激折磨你的人，是他给了你磨练意志的机会，感激这次搬迁，是它教会我们勇敢面对环境的变迁。

同学们怀有一颗勇敢的心的人打破黑暗，带来了黎明，他是正义、快乐、光明的使者，让我们为勇敢喝彩吧!

甲方(附单位联系电话：

乙方

甲、乙双方就论文版权转让事宜达成如下协议：

1.甲方是所投论文的的

(A作者B作者之一C其他作者指定的代表人)。

2.甲方保证该论文为其原创作品并不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密，一切责任由甲方承担。

3.甲方自愿将其拥有的对该论文的以下权利转让给乙方：

(1)汇编权(论文的部分或全部);(

2)翻译权;

(3)印刷版和电子版的复制权;(4)网络传播权;(5)发行权。

4.该论文版权转让期限：自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第5年的12月31日;适用地域为世界各地。

5.除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外，在本合同第3条中转让的权利，甲方不得再许可他人以任何形式使用，但甲方本人可以在其后继的作品中引用(或翻译)该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。

6.除另有约定外，乙方在收到甲方论文稿件后30天内将通知甲方稿件处理情况。若经审理，不符合乙方正刊刊登标准或不能及时刊登，甲方选择(A撤回稿件或B刊登在乙方所出增刊之上)。若超过30天甲方没有收到乙方的任何通知，则甲方可自行处理该稿件，本合同自动终止。

7.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表，乙方将按以下标准向甲方收取一次性版面费。若乙方再以其他形式出版该论文，将不再收取甲方版面费。正刊版面费标准： 

8.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表后，乙方将向甲方支付一次性稿酬，并赠送样刊两本。作者如需要多领，则应按定价支付乙方价款。正刊稿酬标准： 元/千字(含光盘版及其他稿酬);增刊稿酬标准： 元/千字。若乙方再以其他形式出版该论文，将不再支付甲方稿酬。

9.本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。本合同自双方签字之日起生效，有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。

10.其他未及事宜，若发生问题，双方将协商解决;若协商不成，则按照有关的法律法规处理。

甲方(代表)：乙方:《学报》编辑部

乙方代表：

甲方：

乙方：

按规定，对出版的每篇论文均要求作者签署一份正式的书面版权转让和出版合同。请填好下列空格并签字后将原件寄回编辑部。在收到经作者签字的本合同后，论文方能正式出版。根据中国作者可选用电子签名方式签字，并通过电子邮件方式将本合同寄回编辑部。编辑部专用电子邮址为_____________.

作者与编辑部双方经协商，就在>年度论文集上发表论文(题目：_____作者：_____)的版权转让问题，达成如下协议：

1.作者保证上述论文是原著，以前从未出版过，也没有侵犯他人已有的版权。

2.如果仅由一位作者代表全部作者签字，签字的作者保证他(她)有权代表其他作者转让该版权。

3.作者允许编辑部使用上述论文的专有出版权、发行权。专有出版权、发行权指拥有以印刷品或光盘、数据库、电子书刊以及上网等形式出版、发行上述论文(以全文或文摘的形式)的权利。不过作者在必要时仍享有在非纸化文本上不以盈利为目的地为宣传科普知识或交流学术思想而转载本论文的自由。但是作者保证在转载时注明已从>编辑部获得本文的转载权。

4.根据《著作权法》第14条的规定，编辑部享有>年度论文集和期刊整体的著作权，作者享有上述论文的著作权。

5.上述论文以电子书刊形式在>年度论文集上出版或以其他方式出版后，编辑部不收取作者任何费用，也不支付作者稿酬。

6.中国作者如方便可以通过公证机关对所签署的本合同进行公证。但是根据国际学术刊物的惯例，>对此一般不作严格要求。作者按中国电子签名法实行电子签名后，即能使本合同生效。

7.其他未及事宜，若发生问题，均按照中国《著作权法》规定处理。

8.该合同自签字之日起生效。

甲方：

乙方：

日期：

甲方(附单位:联系电话:)：

乙方：

甲、乙双方就论文版权转让事宜达成如下协议:

1.甲方是所投论文的的

(作者作者之一其他作者指定的代表人)。

2.甲方保证该论文为其原创作品并不涉及泄密问题。

3.若发生侵权或泄密,一切责任由甲方承担。

4.该论文版权转让期限:自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第5年的12月31日;适用地域为世界各地。

5.除《中华人民共和国着民法典》规定的情况外,在本合同第3条中转让的权利,甲方不得再许可他人以任何形式使用,但甲方本人可以在其后继的作品中引用(或翻译)该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。

6.除另有约定外,乙方在收到甲方论文稿件后30天内将通知甲方稿件处理情况。若经审理,不符合乙方正刊刊登标准或不能及时刊登,甲方选择(撤回稿件或刊登在乙方所出增刊之上)。若超过30天甲方没有收到乙方的任何通知,则甲方可自行处理该稿件,本合同自动终止。

7.该论文在乙方编辑出版的《大学学报》(不论以何种形式)首次发表,乙方将按以下标准向甲方收取一次性版面费。若乙方再以其他形式出版该论文,将不再收取甲方版面费。

正刊版面费标准:100元/千字;增刊版面费标准:80元/千字。

稿件字数不足500字的以500字计,超过500不足1000字的以1000字计。字数以软件计空格统计的字数为准。

8.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表后,乙方将向甲方支付一次性稿酬,并赠送样刊两本。作者如需要多领,则应按定价支付乙方价款。

正刊稿酬标准:30元/千字(含光盘版及其他稿酬);增刊稿酬标准:10元/千字。

若乙方再以其他形式出版该论文,将不再支付甲方稿酬。

9.本合同一式两份,甲、乙双方各持一份。本合同自双方签字之日起生效,有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。

10.其他未及事宜,若发生问题,双方将协商解决;若协商不成,则按照《中华人民共和国民法典》和有关的法律法规处理。

甲方(代表):乙方:

乙方代表:

年月日于

社会主义核心价值观歌曲传唱活动总结

为促进未成年人思想文明水平不断提高，XX年以来，共青团商州区委立足未成年人思想道德建设工作，积极探索，利用“三个一”的形式（即唱一首歌谣、签一次名、上一堂课）培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观在未成年人中广泛传播，产生深刻影响。

一是唱一首歌。为便于未成年人对社会主义核心价值观的理解记忆，团区委牵头创编《社会主义核心价值观歌谣》，把社会主义核心价值观的主要内容和重大意义融入其中，童谣节奏明快、内涵深刻，深受广大未成年人的喜爱。歌谣传唱活动自6月1日起，通过全区各中小学校在国旗下集中唱、比赛唱等多种形式广泛传唱。

二是签一次名。秋季学期伊始，由团区委牵头，在城关小学举办了未成年人和家长践行社会主义核心价值观万人签名活动。活动动员全区未成年人和家长从现在做起、从小事做起、从点滴做起，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，弘扬正能量、践行真善美，用实际行动践行社会主义核心价值观。

三是上一堂课。10月10日，由团区委牵头，在二小开展了“在全区共青团、少先队中开展社会主义核心价值观主题团队课”活动。活动结合中国梦主题教育，组织共青团员、少先队员集中学习社会主义核心价值观，用青少年喜闻乐见的方式，引导他们理解认同社会主义核心价值观，广泛参与道德实践活动，树立为实现伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想。

离家有千里之遥，但是心是和家乡息息相通的。无论你离家有多久，无论你地位有多高，无论你贫穷还是富有，最难割舍的是故乡情怀，最难忘却的是故乡山水。一首歌曲带领我们回望家乡，请欣赏歌曲《故乡》，演唱者:

命硬歌曲串词

问世间，情为何物，直教生死相许，爱情是人世间永恒的主题。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期，一首歌曲命硬体现对爱情的执着。请欣赏歌曲《命硬》，演唱者：中国是生我、养我的地方，你就是我们中华儿女最伟大的母亲，你把一年四季最美丽的景色，把森林、田园、北国和南海赠与我们，我愿意把最美好的青春献给你---我的祖国，《我爱你中国》。

怒发冲冠凭栏处，萧萧雨歇，英雄之唱，足可传千古。岳飞的故事激励着世代爱国志士，一寸河山一寸血，一代英雄忠骨存.一首《精忠报国》唱出了多少有志之士的爱国情怀。年前的我们怀着最美丽的军人梦入伍来到了这里，我们一起训练，有过欢笑，流着汗水，经历磨炼，得到成长。三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。一段诗词记录战友们一起的点点滴滴和依依不舍，《战友别走》

中国是生我、养我的地方，你就是我们中华儿女最伟大的母亲，你把一年四季最美丽的景色，把森林、田园、北国和南海赠与我们，我愿意把最美好的青春献给你---我的祖国，我爱你中国。演唱者-------

2.万花丛中一点红，老兵退伍最光荣。回家一身橄榄绿，护花使者你就行，下面请-------带来歌曲：《护花使者》

3.怒发冲冠凭栏处，萧萧雨歇，英雄之唱，足可传千古。岳飞的故事激励着世代爱国志士，一寸河山一寸血，一代英雄忠骨存.请欣赏《精忠报国》，演唱者-------

4.藏族独舞：羚之风情

5.青春，充满激情和奔放;青春，满载豪情和活力。作为新时代的年轻人应该热情奔放、活力无限，让速度和激情带领我们走向更远的前方。

下面请欣赏-------演唱的歌曲：《奔跑》

6.每个人都有梦想，但是生活的无奈，会压得我们喘不过气…在现实与理想面前何去何从?天空海阔你与我，理想可会变。让我们从一首《海阔天空》中寻求答案，演唱者：-------

7.歌曲过后是不是想让，我们想看段激情的表演呢?是，那下面请欣赏：舞蹈串烧：

8我们曾一起站岗，将钢枪紧贴胸膛，我们曾一起训练，一起迎送春夏秋冬。战友情，比天高，比海深，今天的离别，预示着下次最美丽的遇见!下面请欣赏由武警中队为我们带来的诗朗诵：《战友，你要走》献给所有即将退伍的老兵!掌声有请!

9.我爱你中国， 心爱的母亲，只要想到你的存在我就不会再感到恐惧，你让我们骄傲和自豪。

请欣赏歌曲：我爱你中国 演唱者：-------

10现在的我们朝气蓬勃，意气风发，充满激情。青春的旋律伴随着生命赋予我们年轻的活力让我们也不缺乏志同道合的拍档们，一支动感的舞曲演绎着青春的韵律昭示着生命的动力和高昂的心态，让我们和拍档们趁着年轻动起来，下面请欣赏现代舞：《动感拍档》

11天亮了：人世间经历的自然灾害很多，生与死的离别是对人生的考验，面对父母意外的离别，你是否还能坚守他们的信念坚强起来，期待离别后第一个黎明的到来。请欣赏-------同学带来的歌曲：《天亮了》

12父亲山母亲河》

男：如果说母爱如水，那么父爱是山;如果说母爱是涓涓 小溪，那么父爱就是滚滚流云。

女：是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。母亲的爱，就像小溪一样，细水长流。父母之爱，都是世上最伟大的爱。下面请欣赏-------同学带来的《父亲山母亲河》13如风如云的季节，挥不去我们所有的记忆，如诗如歌的岁月，收拾好岁月的点点滴滴。在激情燃烧的岁月里，我们用肩并肩手挽手一起走过风风雨雨。如今各奔东西，任何语言也显得苍白无力，唯有深深的祝福。

请欣赏歌曲：《一路顺风》

14.《相亲相爱》无论你在何时，在何地，只要处于危险境地，总会第一时间看到身穿警服的民警和身穿迷彩的军人，他们是我们最可爱的亲人，是我们最可敬的家人。民警鱼水情，让我们一起在祖国母亲的怀抱共同高歌。

下面有请---为我们带来歌曲《相亲相爱》

勤俭是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德。现代文明需要它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。古今中外，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。

勤俭节约是个人修身之需，诸葛亮就把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道;勤俭节约是持家之宝，朱子就将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作齐家的家训;勤俭节约更是企业的生命之源，号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的丰田汽车公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面;节约也是治国之道。以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验，号召全国人民：“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”

作为与时俱进的中学生，我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着时代的责任感，传承勤俭节约的传统美德。从举手之劳做起，把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细节，如不开无人灯、出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关电扇、关饮水机等等。

“一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡;一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。”勤俭节约，要从每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培养勤俭节约的好习惯。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地;节约一滴水，就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电，就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸，就是节约一片美丽的森林。节约每一点，就是创造一笔财富。

勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式，为把我们的校园打造为一个节约型校园而努力!

甲方：

联系电话：

乙方

甲、乙双方就论文版权转让事宜达成如下协议：

1.甲方是所投论文的的

(A作者B作者之一C其他作者指定的代表人)。

2.甲方保证该论文为其原创作品并不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密，一切责任由甲方承担。

3.甲方自愿将其拥有的对该论文的以下权利转让给乙方：(1)汇编权(论文的部分或全部);(2)翻译权;(3)印刷版和电子版的复制权;(4)网络传播权;(5)发行权。

4.该论文版权转让期限：自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第5年的12月31日;适用地域为世界各地。

5.除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外，在本合同第3条中转让的权利，甲方不得再许可他人以任何形式使用，但甲方本人可以在其后继的作品中引用(或翻译)该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。

6.除另有约定外，乙方在收到甲方论文稿件后30天内将通知甲方稿件处理情况。

若经审理，不符合乙方正刊刊登标准或不能及时刊登，甲方选择(A撤回稿件或B刊登在乙方所出增刊之上)。若超过30天甲方没有收到乙方的任何通知，则甲方可自行处理该稿件，本合同自动终止。

7.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表，乙方将按以下标准向甲方收取一次性版面费。若乙方再以其他形式出版该论文，将不再收取甲方版面费。正刊版面费标准：100元/千字;增刊版面费标准：元/千字。

稿件字数不足字的以字计，超过字的字计。字数以WORD软件计空格统计的字数为准。

8.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表后，乙方将向甲方支付一次性稿酬，并赠送样刊两本。

作者如需要多领，则应按定价支付乙方价款。

正刊稿酬标准：元/千字(含光盘版及其他稿酬);增刊稿酬标准：元/千字。

若乙方再以其他形式出版该论文，将不再支付甲方稿酬。

9.本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。

本合同自双方签字之日起生效，有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。

10.其他未及事宜，若发生问题，双方将协商解决;若协商不成，则按照《中华人民共和国著作权法》和有关的法律法规处理。

甲方(代表)：

乙方:《学报》编辑部

乙方代表：

老师们、同学们

大家早上好!

今天我要讲的题目是：珍爱生命，安全第一。

同学们，每天清晨，当你高高兴兴背着书包上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱┉┉此时此刻你是否感到生命的可贵!生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机，生命就像一棵幼苗，她给大地带来无限希望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福;我们的学校才变得如此活跃;我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。

同学们，安全，对于每一个人都很重要，对于我们这些未成年的学生来说尤为重要。安全工作是学校工作的重要组成部分，使广大青少年健康、快乐的成长是全体教师和家长们的共同愿望，每个同学也知道生命的珍贵，但是在日常生活和学习中同学们还是有一些不安全的行为，还是存在着侥幸心理。总有一些同学，不注意安全、不珍惜生命，把老师的教育和家长的叮咛当作耳边风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至危及生命。据统计，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天有一个40多人的班级消失!这些伤亡事故有很多是可以避免的。为了使我们的校园更安全，文明，所以在这里，我号召大家严格按照《小学生行为规范》中的内容来做：

⒈14周岁以下的学生不能骑车上学，骑车的同学车速不能过快。每个同

学都要遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，过马路做到“一停、二看、三通过”。

⒉课间文明休息，不打闹，不奔跑。

⒊上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，严禁从栏杆上下滑及做其他危险的动作。

⒋参加强度较大的体育活动、劳动，遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报，老师应予以照顾。

⒌集体外出(社会实践、春秋游等)学校与班主任有责任事先进行安全教育，学生在活动过程中要注意人生安全，活动结束后班主任要将学生带回学校，再让学生回家。

⒍放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。

⒎不吃流动摊点上的不洁食品，防止病从口入。

⒏不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所，不与陌生人讲话，不结交不良青少年。

同学们，遵守学校的纪律，遵守社会上的法律法规，就是尊重自我，就是珍爱生命。刚刚过去的10月中，我们欢度了祖国母亲的生日，也愉快的度过了古尔邦节。人的生命是宝贵的，有了生命，才能享受美好的生活。每一个人都应牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。我相信，只要我们把握好安全的金钥匙，就能远离危险，健康成长。为了你和你家人的幸福，请珍爱生命，注意安全。我的国旗下讲话内容完毕，谢谢大家。

用爱搭建蓝天 共造幸福农村-暑期社会实践策划书

一、活动背景及活动目的：

1.为了深入学习和践行《中共广东省委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《法治广东建设五年规划(—XX年)》，贯彻中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志“加快转型升级建设幸福广东”的号召，特组织这支“三下乡”队伍进入到经济欠发达地区，传播科学文化知识。汪洋书记指出：“每个人都要为幸福广东尽职履责，幸福广东是共建共享的过程。”作为一名在校大学生，有义务，有责任参与到其中，为建设“幸福广东”贡献自己的力量。

2.为深入学习实践科学发展观，积极践行我院倡导的“以德为行，以学为上”的教育思想，这支“三下乡”队伍将在肇庆市怀集县怀城镇大力宣扬党的理论、实践经验和建设成果，以此增强当地广大青年团员的爱党、爱国主义情怀。同时，通过宣传让“幸福广东”的建设理念家喻户晓、深入人心，并发动广大群众支持和参与幸福广东的建设。

3.这次实践与汉语言文学专业和“挑战杯”立项相结合，通过社会调研以及撰写社会调研报告，体现社会实践的学术性，务实有效的提出解决问题的意见和建议，形成调研成果，从而锻炼这支“三下乡”队伍成员分析问题和解决问题的能力，进一步提高中文人的核心竞争力；

4.这支主要由12中师一班团支部成员组成的“三下乡”队伍，通过在社会实践中一起工作与学习，增长各自的才干，增进彼此的友谊，进一步增强整体的凝聚力与团队战斗力；

5.这支实践团队为当地学生提供专业的文化知识和丰富的文体活动，提高当地学生的综合能力和整体素质，以此来提高当地学生的“幸福指数”。

二、 活动主题：

用爱搭建蓝天·共造幸福农村

三、 活动时间：

7月12日到7月21日

四、 活动地点：肇庆市怀集县怀城镇

五、 活动内容策划：

1.“幸福课堂”——支教活动

为丰富学生的暑假生活，让学生利用假期学到更多的知识，拓宽学生的视野，并辅导学生完成暑假作业，解答完成作业过程中的疑难困惑。此次实践活动，我们将针对当地学生开设语文、数学、英语及文体方面（剪纸、绘画、趣味书法、健美操、手语、主题班会、趣味“三球”、心理辅导课、趣味物理化学）的课程。语文、数学、英语等文化课程的开设，旨在巩固学生的主科知识；文体方面课程的开设旨在发展学生的个人才能，使得学生能够得到更全面的发展。在传播科学文化的同时，在授课的过程中将更注重知识的趣味性，以此吸引学生们的注意力，以更大程度地挖掘学生们的求知欲。

2.“幸福调查”——社会调研

（1）调查主题

①肇庆市怀集县怀城镇农民卫生健康观念与习惯的调查；

②肇庆市怀集县怀城镇“农民养老问题”的调查。

（2）调查方法

采用问卷调查与采访相结合的调查的方法，向当地（肇庆市怀集县怀城镇）农民派发调查问卷，让农民当场填写，（假若农民不识字，则可采用采访的方式完成调查）然后调查员当场回收调查问卷。

（3）调查时间和地点

调查时间： 7月15日— 7月20日

调查地点：肇庆市怀集县怀城镇

（4）调查对象

肇庆市怀集县怀城镇的农民

3.“健康生活，幸福人生”——社会宣传

活动主旨：向农民宣传健康科学的生活习惯和方式。

活动简介：本次活动通过海报宣传、图片展、现场讲解等方式向当地农民宣传健康科学的生活习惯和方式，增强当地农民健康科学生活的意识，旨在提高当地农民生活的“幸福指数”，以此建设“幸福新农村”。

活动时间： 7月18号

活动地点：肇庆怀集县怀城镇

活动对象：当地农民

前期准备：与校方及当地居委会取得联系，

材料准备：宣传海报（三张），宣传板（一块，规格：2米X4米），宣传单（200

份）及横幅（一条），桌子（两张），饮用水数瓶等。

备注：争取邀请到当地媒体参与宣传，以加大宣传效果，扩大活动影响力。

4.“幸福成长”——心理辅导

初中生正值叛逆期，通过开设心理辅导课，在课下进行“一对一”聊天式心理咨询、以小组的形式到学生家里进行家访等方式发掘学生的心理问题，解决心理障碍，使其健康、幸福、阳光地成长。

5.“幸福启航”——文艺表演活动

通过挖掘学生的文艺细胞，鼓励学生上台进行表演，展现学生的独特风采，而且三下乡队员也将加入到表演行列，和学生一起舞动青春的风采。

六、具体活动流程安排：

7月12日：

地点：从广州到肇庆怀城镇城南初级中学。

内容：上午：从广州出发到达实践地——肇庆怀城镇城南初级中学。

下午：队长与当地的政府、团委、居委会、媒体联系，宣传本次活动。同时，调研组熟悉当地环境，确定社会调研路线；支教组准备、修改教案，为明天的支教做准备。

7月13日—17日

地点： 怀城镇城南初级中学（支教组）、怀城镇市集（调研组）

内容： 支教组：A.开展以“幸福课堂·活力青春”为主题的支教活动。这次支教，将以专业的文化知识和丰富的文体活动相结合，开设多门知识性与趣味性相结合的课程。

B. 随老师一起进行家访，从中了解当地学生心理状况。

C.“幸福起航”文艺汇演活动。

D.“幸福总结”的报告交流会。

调研组：以小组的形式，围绕主题“肇庆市怀集县怀城镇农民卫生健康

观念与习惯”到市集、居委会、当地医院进行社会调查。

7月18日—20日：

地点：怀城镇市集

内容： A.“幸福宣传”——社会宣传：宣传如何防范信息诈骗（通过海报宣传、图片展、现场讲解等方式）。

B.全体成员以小组的形式，围绕主题“肇庆市怀集县怀城镇农民养老

问题”到市集、居委会、当地医政府相关部门进行社会调查。

共青团广东技术师范学院文学院总支部委员会

六月十七日

附件：附件一课程表

附件二队员安排、前期准备以及后期工作

附件一：

时 间

7月13日

7月14日

7月15日

7月16日

7月17日

上午

8：00~8：40

开课典礼

数学

语文

数学

语文

8：50~9：30

语文

绘画

趣味书法

主题班会

手语

9：40~10：20

剪纸

语文

英语

趣味物理化

数学

10：30~11：10

辅导暑假作业、交流

下午

14：30~15：10

数学

趣味书法

手语

英语

文艺汇演

15：20~16：00

英语

趣味“三球”

心理辅导

趣味“三球”

课程表

（备注：共有 12门课程，到时可视情况灵活应变）

附件二：

1.社会实践服务队队员分工安排

（1）支教组：主要负责日常教学工作的跟踪与协调，组织各学科教师备课、教学交流，解决教学上的教学问题；

（2）心理辅导组：主要负责通过一些活动、游戏和相关知识的讲解来增强学生的自信心和提高学生的学习热情；

（3）后勤组：负责团队的日常伙食及其他方面财务支出的管理，并定期向队长汇报；

（4）宣传组：负责活动的海报宣传、活动的资料收集，如：活动总结、活动照片、通讯稿、活动的报道等；

（5）保卫组：负责团队的安全保障、维持纪律、医疗保健；

（6）文艺组：负责文艺汇演的节目安排、节目的排练等。

2.实践前准备工作

（1）召开全体成员大会，传达本次实践活动的主题、内容等相关信息，并细致进行活动分工；

（2)分组编排好文艺汇演节目；

（3)收集活动所需物品：义教课题的材料与内容、相关调研活动的调查问卷（400份）、院旗（1面）、海报（4张）、药箱、笔记本电脑（6台）、数码相机（5台）、伞（若干）等。

3.后期工作

7月25日～8月10日 与指导老师一起总结活动成果，编写考察报告，讨论、安排后期工作（影展、文集、DV、报告会等）。

这篇《论文版权转让合同范文(样式二)》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！论文版权转让合同(样式二) 甲方（作者）： 乙方： 《________杂志》编辑部 甲、乙双方就论文版权转让事宜达成如下协议：

1. 甲方是论文（以下简称“该论文”）

（1）的作者； （ ）

（2）作者之一以及其他作者指定的代表人。（ ）

2. 甲方保证该论文为其原创作品并且不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密问题，一切责任由甲方承担。

3. 甲方自愿将其拥有的对该论文的以下权利转让给乙方：

（1）汇编权（论文的部分或全部）；

（2）翻译权；

（3）印刷版和电子版的复制权；

（4）网络传播权；

（5）发行权。

4. 该论文版权转让期限：自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第________年的____月____日。 适用地域：世界各地。

5. 除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外，在本合同第3条中转让的权利，甲方不得再许可他人以任何形式使用，但甲方本人可以在其后继的作品中引用（或翻译）该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。

6. 该论文在乙方编辑出版的《________杂志》（不论以何种形式）首次发表后，乙方将向甲方收取一次性版面费，数额为人民币____元。

7. 该论文在乙方编编辑出版的《________杂志》（不论以何种形式）首次发表后，乙方将向甲方支付一次性稿酬（付酬金额另行通知）并赠送样刊。

8. 本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。本合同自双方签字之日起生效，有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。

9. 其他未及事宜，若发生问题，双方将协商解决；若协商不成，则按照《中华人民共和国著作权法》和有关的法律法规处理。 甲方（代表）：乙方：《________杂志》编辑部 乙方代表：________年____月____日年____月日论文版权转让合同范文(样式二).dcd文档到电脑，方便收藏和打印全文共864字编辑推荐：d文档

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我今天国旗下讲话的题目是：人人都讲普通话 个个争当文明人。

众所周知，我们中华民族的普通话是当前联合国六种工作语言之一，在外国还兴起了学习普通话的热潮。可见，普通话它已不再是交流的需要，它还代表着我们中华民族的日益强大。

学校就是我们推广普通话的主要阵地。说普通话，写规范字，不仅仅只是一个说话写字的问题，它还代表了一个人的语文素质，关系到一个人的综合素养和文明程度。

因此，在我们的学习、工作、生活中，请尽量使用普通话吧，作为乐于讲普通话的我，在此号召大家：赶快行动起来吧，让我们一起积极学习普通话、使用普通话;使用规范汉字，不写错字、别字，发现错别字及时改正;尽量在家庭生活中使用普通话，并积极带动家人也使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的人都能养成自觉说普通话的好习惯。

老师们，同学们，让我们从自己做起，从身边做起，大力推广，使普通话成为真正的校园语言吧!

演讲完毕，谢谢大家!

各位老师、同学们：早上好!

今天我讲话的主题是友善待人 和睦相处。

同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园"，我们学校还是常州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。