怎样写好论文开题报告(经典20篇)

本科毕业生论文评定标准报告

1.优秀

（1）论文选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合我国经济形势及企业的实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新；

（2）材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析；

（3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范；

（4）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。

2.良好

（1）论文选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度；

（2）材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻；

（3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确；

（4）在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。

3.中等

（1）论文选题较好，内容较充实，具有一定的分析能力；

（2）独立完成，论点正确，但论据不充足或说理不透彻，对问题的本质论述不够深刻；

（3）材料较具体，文章结构合理，层次比较清晰，有逻辑性，表达能力也较好，图表基本正确，运算基本准确；

（4）在答辩中回答问题基本清楚，无原则性错误。

4.及格

（1）论文选题一般，基本上做到用专业知识去分析解决问题，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏自己见解；

（2）材料较具体，初步掌握了调查研究的方法，能对原始资料进行初步加工；

（3）文章有条理，但结构有缺陷；论据能基本说明问题，能对材料作出一般分析，但较单薄，对材料的挖掘缺乏应有的深度，论据不够充分，不够全面；

（4）文字表达基本清楚，文字基本通顺，图表基本正确，无重大数据错误；

（5）在答辩中回答问题尚清楚，经提示后能修正错误。

5.不及格

凡论文，存在以下问题之一者，一律以不及格论：

（1）文章的观点有严重错误；

（2）有论点而无论据，或死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收；

（3）离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作假；

（4）缺乏实际调查资料，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通。

（5）在答辩中回答问题有原则性错误，经提示不能及时纠正。

行政管理本科毕业论文撰写开题报告的要求

(一)开题报告的主要内容

l 开题报告的内容主要包括题目、立论依据(选题的目的和意义、国内外研究现状)、研究方案(可行性分析、研究的内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)等。

1.题目

l 标题是论文内容的高度概括，直接向读者说明研究的问题是什么。可以说标题是文章的“旗帜”和“眼睛”，标题应准确地概括论文的内容，文字简练、新颖，便于分类。

一般来说，一个好的论文标题应当是：

直接l

简短l

准确l

醒目l

2.立论依据

l ①选题的目的与意义,即回答为什么要研究本选题,交代研究的价值及需要背景。

l 一般先谈现实需要—由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的泛泛而谈。

②国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。l

3.研究方案

l ①研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除撰写过程中各种因素的干扰。

l ②研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

l ③研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论

l ④研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。

⑤拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。l

l ⑥创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

4.论文提纲

(1)简单提纲l

(2)详细提纲l

拟定毕业论文提纲时要注意以下原则：

其一，全局观念原则。l

l 从整体出发去考虑每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。

其二，中心论点为主原则。

l 中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法。任何论文都有中心论点。论文提纲的拟定应从中心论点出发，确定需要保留的观点，舍弃与主题无关或关系不大的观点。观点是为形成论文的中心论点服务的，对于偏离中心论点的内容，无论多好，都必须舍得抛弃。在各种论文的撰写过程中，必须以论题为轴心来撰写论述提纲。

其三，有机联系原则。

l 论文的各部分之间不是毫不相干的，而是相互之间有密切联系，各部分之间形成有机的逻辑关系，共同论证主题。这样的论文才能保证论证过程有严密的逻辑性。

毕业论文提纲拟定的程序可如下：

第一，拟定论文题名l

第二，明确论文的总论点l

第三，确定论文的分论点及其组成部分和顺序l

第四，考虑每个方面的下位论点l

第五，完善拟定提纲l

概述在职研究生论文开题报告

作为区域经济，如何在激烈的国际、区际竞争中，正确分析面临的环境制约因素，努力做到扬长避短，变不利为有利，确保经济、环境社会协调发展，这是一个重要的亟待解决的课题。本文旨在多角度地分析区域经济发展中的环境制约因素，提出种种对策，以求促进区域经济的可持续发展。

国内外有关学术动态及本论文的创新之处

80 年代末，可持续发展理论开始提出，但至今对经济发展的环境制约因素研究仅局限于宏观的认识，如人口问题、资源问题、环境污染物破坏问题、经济技术水平问题等。而对区域经济的环境制约因素，特别是一些微观内在因素研究甚少。作者拟从微观与宏观的结合点上加以探讨区域经济发展中的环境制约因素，并提出一些措施和对策。

论文写作提纳

前言

问题的提出和研究背景、研究的意义、目的、基本技术路线。

一、区域经济发展与环境制约

(一)环境是区域经济发展的客观基础;

(二)区域经济发展对环境产生反作用;

(三)区域经济与环境协调发展才能相得益彰。

二、区域经济发展中的环境制约因素

(一)失衡增长导致环境制约区域经济发展;

(二)区位资源的不平衡制约区域经济发展;

(三)现有环境管理体制与国际不配套制约环境经济发展。

三、对策研究

(一)中国区域开发管理体制必须创新;

(二)适时调整区域经济结构和发展战略;

(三)制定完善系统的可持续发展政策。

关于英语论文开题报告相关信息

摘要:开压报告是提高选题质童和水平的重要环节，是当学生确定毕业论文选理方向后，在调查研究荃础上撰写的报请学校批准的选瓜计划。进行开从报告写作的首要工作是指导学生进行选魔，教师应遵循理论与实践相结合原则以及创新性与可行性相结合原则，指导学生选择具有创新愈义和可操作性的选瓜，接粉指导学生进行规范的开越报告书写工作，最终使学生在第一次真正的科研后动过程中认识自己、提高自身。

开题报告是提高选题质t和水平的重要环节，是当学生确定毕业论文选瓜方向后，在调查研究墓础上撰写的报请学校批准的选题计划.它主要说明这个课压为何应该进行研究，自己拥有何种条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计.指导教师应该认真引导学生写好开瓜报告，向学生阐述撰写开题报告的重要意义，并通过开月报告对学生的整个论文情况进行宏观的把握。那么如何指导英语专业学生写好开理报告，我将结合自己的教学实践谈谈自己的体会。 进行开题报告写作的首要工作是指导学生进行选题，确切的说是进行论文方向的选择.这是正式书写开题报告前不可或缺的准备工作，是教师和学生都应该予以重视的重要环节.在这一过程中，学生会逐步对自己课月的研究方向渐渐清晰，脉络更加分明。确定论文写作方向一般有两种方式:“由面及点式”和“由点及面式”。这是两种截然相反的选题思考过程.作为英语专业的学生，他们的选题方向主要有:语言学方向，翻译方向，文化方向，文学方向和教学法方向。学生可以根据自己的兴趣先选择一个大的方向，最终确立题目，这就是所谓的“由面及点式”的选题思路。

例如，学生首先可以确定自己选越方向为文学，然后，在众多英美文学作品中选择自己比较熟悉和感兴趣的《简爱》，最后通过材料搜集、调查研究，找到自己的学术兴奋点，并最终确立题目《分析海伦的性格特征》.而所谓“由点及面式”的选题思路恰恰相反。采用这种选题思路的学生往往是根据自己的学术兴奋点确立瓜目的最终方向.比如说学生可以先选择《简爱》这部作品，然后确立写作方向。如果对作品语言分析，修辞特点分析，则可划分到语言学方向;如果是对其电影版本的台词翻译进行分析，那划分到了翻译方向:还可以通过这部作品分析中西方爱情观或中西方女性独立惫识，这就归为文化方向.这种“由点及面式”的选择思路往往比较适合平时学习注愈积累、善于思考的学生.这类学生在学习中往往普于发现间理和解决问瓜，具有一定的创新意识和问题意识。指导得当再加上学生自身的努力，往往会写出比较优秀的毕业论文。因此，教师在指导学生选瓜过程中应该根据学生的实际学习情况和自身素质，进行恰当的符合实际的指导。但是，无论指导学生采取怎样的选题思路，教师都应遵循以下选题原则。

1理论与实践相结合原则 一篇学术论文往往以逻辑思维的方式为展开的依据，在事实的基础上展开严谨的推理过程，最终得出令人信服的结论。因此，学生的毕业论文要具有一定的学术性和理论性，这就要求教师在指导学生选题过程中要考虑且目的理论价值与愈义，考虑其能否进行理论的分析与综合，以避免学生在论文抓写阶段写出缺乏理论支排，没有理论指导的论文.这类论文在文学类的论文写作中尤为突出.很多学生在选题中甚至无法区别一篇学术论文与一篇作品的读后感的差别。因此教师在指导选题过程中，要使学生明确毕业论文的学术意义。但是反过来，我们并不是主张学生写那种脱离实际、空谈理论、大而无当的论文.毕业论文的选题尽管要有一定的理论惫义，但也应具备相应的现实惫义.尤其是文科学生的选题更应立足文本，结合实际，用自己所学的理论知识对问题进行研究，提出自己的见解和主张，探讨解决问题的方法，这才是有愈义的学术论文。

1.2创断性与可行性相结合原oil 学术论文的选题创新是时代的需要，任何一个社会都而要在前有积早上科学的发现，人们不断地对未知世界充满了好奇，由此提出疑问、分析研究并给与解答，由此人类的智力才能发展，社会的文明才能进步.因此，如果有一个好的选题则意味着论文成功了一半.在这里教师应注意指导学生选择具有创新意义的魔目并不一定要有科学上或学术上的断的发现和新的创造，甚至是填补国内外学术的空白领城.而且，以现在普通商校学生的学习积景和学术环境，作为本科生也很难达到以上高度.教师应当是学生意识到，创新的选题还应包括方法上和角度上的创断。比如说对于通说、成说的纠正，鼓励学生敢于质疑，提出新说.因为唯有如此，科学才能进步。大胆的假设，小心的求证永远是人类进步不可通越的过程:还有对己有论点的补充和枪脸，这也是一种创新.因为唯有如此，一些言有创造性意义的假说，才能得到充实和脸证，从而不断的丰，起来，进而形成完整的理论观点;又或者进行中西方比较，从对照中看到相同和相异，因为唯有如此，才能形成多元一体的科学发展模式.而这也是一种方法上的创新。

关于大学数学论文开题报告的参考范文

一 目录

引言……………………………………………………………………2

一数学思想方法的相关理论………………………………………… 2

㈠数学思想方法的概念……………………………………………… 2

㈡学思想方法的作用………………………………………………… 3

二数学思想方法与在数学教学中的应用……………………………… 5

㈠中学数学常用的几种数学思想方法…………………………………5

㈡数学思想方法的教学…………………………………………………22

三、几点思考……………………………………………………………23

㈠数学思想方法是素质教育的重要内容………………………………23

㈡思想方法的教育是科学技术日新月异的需要………………………23

总结………………………………………………………………………24

参考文献…………………………………………………………………24

一 选题的依据、意义和理论或世纪应用方面的价值;

讨论数学思想方法的相关理论以及在数学教学中的应用，在相关理论中着重讲述了数学思想方法的概念和作用，介绍数学思想方法是数学知识的本质，它为分析、处理和解决数学问题提供了指导方针和解决策略。数学思想方法是中学数学中的重要知识内容、对解决问题具有指导作用、是实现数学教学面向全体学生的重要内容。还提到了数学思想方法在数学教学中的应用,首先介绍数学常用的集中数学思想方法，其中包括方程思想、函数思想、转化思想、分类讨论思想、逼近思想、数形结合思想。通过定义我们了解各种思想的涵义，从而我们运用例题将各种数学思想表现出来，从而更直观的了解这几种数学思想方法。紧接着强调数学思想方法教学：重视深层知识教学;教学特点与原则。同时针对数学教学提出几点要求：数学现代化必须已现代教学思想为指导，现代教学应该是充分调动学生积极性与自主性，使学生获得全面发展;数学现代化教学要求教师对数学有较深的理解;实现数学现代化教学要从现代做起.

2016毕业论文开题报告模板下载

由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是1个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

开 题 报 告

学 生：

1、 选题意义

1、 理论意义

2、 现实意义

2、 论文综述

1、 理论的渊源及演进过程

2、 国外有关研究的综述

3、 国内研究的综述

4、 本人对以上综述的评价

3、论文提纲

前言、

1、

1、

2、

3、

··· ···

2、

1、

2、

3、

··· ···

3、

1、

2、

3、

结论

4、论文写作进度安排

毕业论文开题报告提纲

1、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

2、目的意义和国内外研究概况

3、论文的理论依据、研究方法、研究内容

4、研究条件和可能存在的问题

5、预期的结果

6、进度安排

精选毕业论文开题程序与要求

一、开题时间与地点、人员

时间：

地点：

人员：本学科组成员，开题人，其他旁听研究生。

二、开题程序与内容

(一)本一级学科负责人、导师组组长主持开题并提出有关要求

(二)学生宣读开题报告

1.开题报告的性质

研究生学位论文开题报告，是研究生在修完《培养方案》规定的全部课程、取得合格成绩并报研究生学院审核后，由导师指导，在阅读文献和进行必要的调查研究基础上，对拟撰写学位论文的题目和必要内容向导师组做出的选题性论证报告。

开题报告是研究生教学与学位管理的重要环节。是发挥导师和导师组对学位论文的指导作用，考察和培养研究生的科研能力，确保研究生论文质量的重要步骤。也是所有研究生进入学位论文写作和答辩环节的必需程序。

研究生未经开题或者开题未获通过，则不能进入学位论文写作和答辩阶段，亦即不能申请学位和毕业。

2.《开题报告》的内容和要求

研究生学位论文开题应举行开题报告会，并向导师组提供《开题报告》。

《开题报告》应在导师的指导下进行，并根据拟写的论文类型(基础研究、应用研究、开发研究或其他)进行具体设计。

《开题报告》一般应包括如下内容：

第一，选题在国内外研究的现状

第二，选题的目的、理论与现实意义

第三，选题的基本内容，包括论文的结构、基本框架、主要论点和论据等。

第四、参考资料(书目、文章和其他素材)及其来总体安排和进度(时间起止)。包括：论文提纲;论文初稿;论文修改;定稿时间

第五、选题的研究特色和创新之处及预期的学术水平和社会价值及经济价值。

第六、现有的研究基础和条件

第七、需要特别向导师组请教的问题

《开题报告》要以书面方式(用a4纸打印)向导师组提供，字数不少于3000字(不包括参考资料在内)，封皮按学院统一格式制作。

3.研究生将学位论文开题报告的文字材料即《开题报告》提交导师审阅;经导师同意后，方可召开参加开题报告会。

4.研究生宣读开题报告的时间为4分钟以内。开题人汇报自己的选题情况，重点介绍论文题目、选题意义、论文结构、研究思路、研究方法等内容。

(三)导师组提问

导师组成员对选题及论证提出问题和意见。由两位学科秘书分别记录、整理。

(四)导师组讨论开题意见

导师组在组长主持下对开题人的开题报告提出基本意见。如果导师组多数成员认为选题适当、设计可行，可以通过开题报告;如果认为开题报告存在不足，经过补充完善能够达到要求的，经导师组提出具体修改建议后，可以通过开题报告;如果认为选题不当或者存在重大缺陷，难以调整解决的，则不能通过开题报告。

由两位学科秘书记录、整理。

(五)导师组长宣读导师组开题意见

三、学科组成员

导师组成员

学科秘书

学科秘书负责会议记录，整理导师组开题意见。

四、后续工作

1.开题报告的修改

需要对开题报告进行调整者，由导师负责指导学生修改开题报告。有重大修改者，须报请导师组长批准，方可正式进行论文写作工作。

2.开题后的中期检查及预答辩

为了检验开题报告会后学位论文的写作情况，经导师组提议、学院主管领导批准可进行中期检查。

硕士研究生在正式答辩前应进行学位论文的预答辩。

3.其他相关材料

学位论文开题后，应填写《云南大学硕士/博士研究生申请学位论文任务书》和《云南大学研究生学位论文分类收藏基本信息表》。《论文任务书》、《信息表》按学院规定时间上交。

研究生学位论文开题报告写作要求

第一条

学位论文开题报名是研究生写作论文的必经过程，所有研究生(含：博士生、硕士生)在修完学位课程，写作学位论文之前都必须作开题报告。

第二条

开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考察写作论文准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究现状是否了解，本人的研究是否具有开拓性、创新性等。

第三条

学位论文开题报告前，研究生必须根据专业培养目标，结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长，与导师协商，确定选题，广泛查阅文献，深入调研，收集资料，制定学术研究方案，在此基础上撰写开题报名。

第四条

研究生进行开题报名，必须提交“开题报告”的书面材料，内容包括：

(1)论文选题的理由或意义;

(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;

(3)本人的研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;

(4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。

第五条

研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请，申请获准后，博士生在博士生指导小组范围内作开题报告，硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。

第六条

参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后，由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。学位论文开题报告通过后，研究生方可进行论文撰写工作。

娱乐类电视节目策划的创新本科毕业论文开题报告

一 研究背景

XX年，卫视各频道经过修整全线出击，收视份额明显增长。尤其是排在第一阵营的强势娱乐媒体集中发力，大大加快发展步伐，收视份额占到卫视总体的半壁江山。在全天候收视排名前10位的省级卫视也在硝烟弥漫的收视战场中上演收视指数追逐大戏。领先的媒体不忘扩大优势，暂时落后者奋起直追，加速变革。

各卫视之间的较量，集中体现在娱乐节目的播出与收视上。表现突出的省级卫视，大量研发内容和形式上有创新突破的娱乐节目。在短时间内形成品牌效应，同时也将卫视形象与娱乐节目品牌捆绑起来。让独特的栏目品牌与内容作为卫视的名片，在激烈的收视竞争中博得一席之地。新推出的综艺娱乐节目从节目的形式到内容都在经历史无前例的大蜕变，很难用传统综艺模式分类下定义。就连业内人士也不会马上看出节目操作上的门道，引领省级卫视娱乐节目的收视黑马层出不穷。电视娱乐节目想在激烈的省级卫视传播平台上赢得一席之地，还要用个性化的风格定位和内容吸引住观众群，成为给观众带来快乐和满足的节目对象，赢得观众的收视礼赞。媒体发展活力追本溯源，是电视娱乐节目品牌影响力和创新能力。

二 期望取得的研究成果

对于娱乐节目而言，其中资源整合有效途径之一是电视台把传统的电视节目栏目制改为项目制。项目制或项目责任制，是指将获得立项批准的节目选题及其质、量等工作要求作为一个生产项目，有项目责任人根据合同约定，全权负责其策划、资金预算方案、宣传制作、质量、发行、分配及承担相关管理责任和风险的制片体制。实行项目制，把电视节目生产要素从固定栏目的束缚中解脱出来，改变栏目之间对收视时段资源的割据，节目创作人员题材定位、形态风格等方面创作更加灵活，有了更大的调配和利用空间。通过项目制的人力、物力、频道资源的科学整合，以项目为单元，内容为主导，集中优势投入到有价值的选题中。提高节目质量，打造精品，为节目品牌化的可持续发展发挥积极的作用。资源整合是中国电视当前发展趋势的客观要求。

参考文献

[1]金丹元，影视美学导论 [m]上海大学出版社 年版,p29

[2]宗白华，美学与意境 [m]人民出版社年 1987 版,p56

[3]柏拉图，理想国 [m]商务印书馆 1986 年版. p90

[4]路易•德吕克，上镜头性 [m]，载于《外国电影理论文选》上海文艺出版社 1995 年版, p102

[5]彭吉象，影视美学 [m] 北京大学出版社 年版, p259

[6]雨果•闵斯特堡，电影：一次心理学研究 [j]《当代电影》1984 年版第 3 期, p34

[7]鲁道夫•阿恩海论文代写价格姆，视觉思维 [m]光明日报出版社 1987 年, p69

[8]颜纯钧，电影的读解 [m] 中国电影出版社 1995, p157

[9]夏衍，写电影剧本的几个问题 [m]人民文学出版社 1979 年版, p183

[10]詹姆斯•莫纳科，怎样看电影 [m]上海文艺出版社 1990 年版, p58

关于股权激励论文开题报告

1.1研究背景

随着全球经济的快速发展，资本的配置、流动及其运营逐渐成为影响生产力发展的一个至关重要的因素，资本市场已经成为各国经济发展的一个重要平台。

上市公司是证券市场的基石，信息披露是连接上市公司和证券市场的桥梁和纽带，是投资者投资决策的重要依据。

无疑，及时、准确的信息披露能够使股东充分了解企业的运营情况，从而做出正确的投资决策。但是，随着现代企业的发展，委托代理关系也进一步变化。

管理层作为企业直接运营者，相较于企业其他利益相关者，拥有信息优势。同时管理层拥有信息披露的决策权，因此管理层能够通过策略性信息披露方式使自己的利益达到最大化。不论是实践情况，还是理论研究都证明管理层利用自己所拥有的信息优势进行谋利。这种行为严重破坏了资本市场运行秩序。

股权激励是指在对公司进行业绩考评的基础上，以本公司股票、股票期权或股权的其他方式作为对管理层或其他核心人员奖励的激励方式。让公司管理层或核心员工持有公司的股票期权，使管理层与股东的利益趋向一致，减少因控制权和所有权分离产生的代理问题。正是在这样的基础上，股权激励作为一种消除代理问题的方式被广泛采用。但是，在另外一方面，随着对信息披露研究的深入，学者们发现由于管理层相较于外部的投资者具有对于公司的信息优势，同时又拥有信息披露的决策权，因此管理层通过策略性信息披露的方式使自己的利益达到最大化。而当管理层参与股权激励计划，其薪酬很大部分来源于股权激励计划，那么就有足够的动机通过策略性信息披露的方式使自己获得尽可能多的收益。

xx年4月，金发科技高管因在股权激励行权后违规减持股票被证监会调查。随着调查的深入，更有一些学者发现金发科技的管理层为了能够使自己利益在行权的时候最大化，通过信息披露行为来操纵股价。对于管理层在行权日前后的行为，如减持公司股票，一直以来都是金融市场关注的焦点。但是对于在股权激励计划授权阶段前后管理层的信息披露行为，公众媒体和学术界都还没有给予很大的关注。

对于股权激励计划来说，授权阶段与行权阶段同样重要。根据《上市公司股权激励管理办法》(试行)，行权价格的确定是根据草案摘要公告前30个交易日的平均价格与前一个交易日孰高来确定的。为了使自己的利益最大化，管理层有动机通过各种方式，如策略性信息披露等方式操纵授权日之前的股价波动，以取得一个较为有利的行权价格。

在金发科技调查案中，证券报提出了这样的质疑“创始股东为何自己对自己进行股权激励”。在xx年3月，证监会就己经出台《股权激励有关备忘录1号》(《备忘录》)，其中规定持股超过5%的股东或实际控制人不能成为股权激励的对象。可见，在股权激励计划中，大股东及其家族成员进行自我激励的公司己经引起了媒体与监管机构的注意。但《备忘录》的法规对由全部由职业经理人担任高管的企业缺乏足够的约束力，因为职业经理人通常只持有公司少量的股票或根本不在公司持股。因此，在《备忘录》之后，不同控制权特征的公司在股权激励计划实施中可能出现不同的信息披露行为。

在理论研究中，很多学者也证明管理层通过不同的信息披露行为为自己谋禾!]。过去的研究发现，在公司盈利信息报告中，管理层通过盈余管理等方式来调节反映在报告中盈余信息，扭曲经营成果，以提高自身的薪酬或保留自己在企业的职位。另外，也有学者证明，管理层在公司某种事件前后，通过策略性信息披露使自身的利益最大化，如公司回购股票，seo等事件。近年来，随着股权激励计划被上市公司逐步采用，在股权激励计划事件前后的进行策略性信息披露行为也成为管理层为自身谋取最大化利益的途径之一。

管理层在股权激励授权阶段对信息披露进行管理，以达到影响股价的目的，而获得一个有利的行权价格。这种行为严重影响了金融市场秩序，应对其给予足够的重视。但目前对股权激励计划的研宄大多都集中于对股权激励计划的激励效果上，而忽视了股权激励计划本身对管理层信息披露行为的影响。

本文期望通过研宄上市公司在股权激励计划草案公告日前后的市场反应和信息披露公告的分布情况，对管理层在授权阶段的信息披露行为进行探讨，为监管机构规范市场行为提供参考。

1.2研究意义

从实践方面讲，本文首先对个案进行剖析，初步揭示了在股权激励授权阶段，上市公司管理层的信息披露行为特征。然后对颁布股权激励计划公司在授权阶段的市场反应进行深入探究，充分揭示管理层策略性信息披露行为对股价造成的影响，间接衡量管理层的信息披露行为。最后，通过对在草案公告日前后的信息披露公告分布进行分析，揭示该行为的普遍规律。通过本文的研宄，可以让企业利益相关者建立对管理层在股权激励计划授权阶段的信息披露行为的深刻理解。

共2页，当前第1页12

博士学位论文开题报告格式

【博士学位论文开题报告格式】

根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《中南财经政法大学学位授予工作细则》的精神，为了加强我校博士学位论文写作过程管理，保证学位论文质量，做好研究生学位论文的开题报告，特作如下规定：

一、开题报告的完成时间

学位论文开题是研究生写作论文的必经过程，写作学位论文之前都必须参加开题报告会。博士生应在入学后第三学期第五周至第四学期第十周期间完成学位论文开题报告并参加博士论文开题报告会；有特殊情况的，经学院批准、报研究生部备案后可延期一年。

二、开题报告的主要内容

开题报告主要检验博士生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考察写作论文准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究现状是否了解，本人的研究是否具有开拓性、创新性等。

开题报告应涉及以下主要内容：论文选题的意义；论文的主体框架、主要内容和主要观点；论文有哪些创新或突破；资料收集情况及所参阅的重要文献；论文写作过程中将面临的主要问题和困难。

三、开题报告会的组织形式

1.各学院由博士生导师组组织本学科和相关学科专家3-5人组成博士学位论文开题报告指导小组，设组长一位（导师不得担任）。

2.博士生在开题报告会召开之前，至少提前两周将《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》送交各培养学院和各指导小组。

四、开题报告会的程序

1.开题报告指导小组组长宣布开题报告会开始。

2.博士生陈述开题报告内容（时间约20分钟）。

3.开题报告指导小组就博士生所做的开题报告陈述，提出问题或建设性意见，与博士生进行讨论。博士生应充分考虑评审小组形成的意见。

4.博士生退场后，开题报告小组对博士生开题报告进行评议。评议后如通过，填写《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》指导小组意见。

开题报告如未通过，评审小组提出修改意见，学生在导师指导下根据评审小组意见进行修改，择期重新开题。

5.开题报告通过后，研究生应将《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》交所在培养学院存档

五、其它事项

1.《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》的下载路径：研究生部网站→“学位”→“下载专区”。

2. 本规定自公布之日起实施。

研究生毕业论文开题报告格式16

研究生毕业论文开题报告

一、开题报告的目的

开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

二、开题报告的内容

研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

三、开题报告的时间和步骤

脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

四、评审小组的组成

研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。

五、开题报告的方式和成绩评定

开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。

六、开题报告材料的备案和管理

研究生毕业论文开题报告进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

大学毕业论文区域经济学开提报告参考范文

区域经济学开提报告参考范文如下文

选题依据：黑龙江省是新中国解放最早的省份。50多年来，黑龙江省人民在党中央、国务院的领导下，发扬伟大的创业精神，艰苦奋斗，励精图治，取得了历史性辉煌成就，把昔日的“北大荒”建成了文明富庶的“北大仓”，成为国家重要的商品粮基地，黑龙江省经济总量已达到一定规模和水平。但是黑龙江省人均国内生产总值仍然很低，与先进省区相比差距较大。人民群众要求改革现状、提高生活水平的愿望十分强烈，不加快经济发展，各种社会矛盾就将十分尖锐。历史经验和现实状况告诉我们，如果按照原有的发展模式，在人口多且素质差、资源有限且耗费严重、生态日趋恶化的条件下，经济的发展不可能持续或持续不够。黑龙江省应积极推进经济增长方式的转变，提高经济运行质量;建立与经济发展相适应的资源调控和环境保护体系;控制人口数量，提高人口素质，开发人口资源。只要黑龙江省坚持经济与社会共同发展、共同繁荣的可持续发展战略，才能使本省各项社会事业得到了全面发展。可行性论述：党的xx届三中全会提出坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。坚持以人为本，人们的经济和社会活动都要服从和服务于自身的生存和发展需要。现在黑龙江省面临国家对东北老工业基地、粮食主产区、资源型城市(地区)支持的难得政策机遇。因此，清楚地认识黑龙江省经济进一步发展的优势和障碍，采取适宜的措施，使经济发展与人口再生产、资源利用和环境保护相协调，保证黑龙江省经济持续发展，是我们面临的一个紧迫的课题。

本论文拟采用以下手段和方法：实证分析和规范分析相结合;对比论证;列事实、摆依据;理论和实践相结合;引用分析等方法。主要通过图书查询、网上浏览、去黑龙江省实地调研等方法来收集资料。拟运用区域经济学、发展经济学、管理学等相关知识来撰写论文。

本论文拟分以下几个部分撰写： 第一部分：可持续发展的概述通过对可持续发展的定义，作用和地位及国内外可持续发展的研究现状的简单阐述来对可持续发展的概况作一个简要的叙述。第二部分：黑龙江省经济发展现状拟对黑龙江省经济发展现状进行剖析，通过对问题的剖析来达到发现问题并解决问题的作用。同时介绍国内外相关研究动态。第三部分：黑龙江省经济可持续发展的战略对策通过对黑龙江省经济可持续发展面临问题的剖析来寻找并找到问题的根源所在，然后相应地采取解决问题的措施来对现存问题加以解决。

以上是区域经济学开提报告参考范文

外语系2019届毕业生毕业论文题目外语系开题报告

外语系XX届毕业生毕业论文题目

1、 语言类

1、 the importance of oral english

2、 a comparative study of american english and british english

3、 the characteristics of spoken english

4、 formal and informal english

5、 on english- chinese and chinese- english translation

6、 the function of figurative language

7、 body language –an important means of communication

8、 colloquial english and written english

9、 linguistic study of journalistic language

10、 the characteristics of business english

11、 the function of grammar in english acquisition

12、 the application of english euphemisms

13、 similarities and dissimilarities between chinese and english

14、 basic characteristics of business letters

15、 a linguistic comparison between business english and literary english

16、 the main differences between american english and british english

17、 adjustment of syntactic components for forcibleness and impressiveness

18、 the word but in negation

19、 a study of nominal relative clauses

20、 the expressive function of the continuous tense in english

21、 the characteristics of scientific english

22、 the characteristics of english journalism

23、 the function of english idioms

24、 english idioms and chinese idioms-----a comparative study

25、 english and chinese sound systems-----a comparative study

26、 on english rhetorical devices

27、 how the english language creates new words

28、 how the english language enlarges its vocabulary

29、 how journalistic english shortens its words

30、 the witty use of conversion in english journalism

31、 the witty use of compounding in english journalism

32、 a pragmatic study on conversations

33、 the practical use of co-operative principles

34、 how to distinguish english synonyms

35、 the distinctive features of advertising english

36、 the features of the english basic word-- stock

37、 the essential features of phrasal verbs

38、 the essential features of english idioms

39、 functions of language

40、 a study on english lexical collocations

41、 how to use the english dictionary effectively

42、 improving listening comprehension through anticipation

43、 the relationship between “listening” and “speaking” in english learning

44、 error analysis and improving ability in english

45、 a preliminary discussion on cohesion

46、 the influence of the native tongue on second language acquisition

47、 a psychological study on second language acquisition—individual varieties and differences in teaching

48、 a comparative study of scientific english and english for advertising

49、 a study of the language in advertisement

50、 a comparison between sino-american higher education

51、 a study of the web-chat language

52、 discourse analysis of advertising chinese?

53、 exploring gender-related communication styles in chinese

54、 cultivation of awareness of cohesive devices in english writing

55、 a contrastive study of theme and rhyme in english and chinese

56、 the function approach to the reference of the chinese reflexive“自己”

57、 study on refusal strategies in verbal communication

58、 investigating humor in the light of relevance theory

59、 on english allusions

2、翻译类

60、the top criterion appraising a piece of translation

61、some fundamental qualities of a competent translator

62、a comparison and translation of the passive voice in english and chinese

63、how to translate english idioms

64、how to translate english proverbs

65、what can linguistics do in translation

66、linguistic approaches to translation

67、translation from a linguistic perspective

68、the techniques of chinese-english translation

69、the techniques of english-chinese translation

70、the application of general translation theory to business translation practice

71、how executing business english translation differs from executing business english

interpretation

72、on translation methods

73、translation of english negative sentences

74、language barriers in translation

75、translation criteria

76、an approach to translation of numeral and measuring words

77、a study of yan fu’s view on translation

78、cultural discrepancies in e-c/c-e tourism translation

79、c-e translation of long sentences

80、comments on huang yuangshen’s version of jane eyre

81、“addtion”and “deletion” in c-e and e-c translation

82、translation of trademarks

83、translation of advertisements

84、on the diction in english-chinese translation

85、on strategies in advertisements translation

英语论文开题报告范文例文

英语论文的开题报告范文

function and application of descriptive translation studies 1 introduction

the intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation analysis.

since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. from then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. among these schools is descriptive translation studies (dts).

dts approaches translation from an empirical perspective. translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.

my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.

the method of dts is basically descriptive. the prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. translation phenomena are noted down. with accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. i will apply this descriptive method in the case study of this thesis.

a convenient tool has been set up to conduct dts. “norm” is operative at every stage of description and explanation. function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. translation phenomena are accounted for with the help of norm.

the case taken in this thesis is the chinese classic the dream of red mansions. two english versions translated respectively by yang hsien-yi and david hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.

in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.

英语论文开题报告范文

系别：外语系 专业：英 语 所选题目名称：

english idioms and their cohesive function

课题研究现状：

english idioms are an important part of the english vocabulary. the general tendencies of present-day english are towards more idiomatic usages. halliday and hason (1976) pointed out that there are three functions of english idioms (ideational function, interpersonal function and textual function). another scholar, fernando c. (1996), also made valuable contributions to the understanding of idiomatic expression_r of coherent text, and in the creation of stylistic effects.

chinese linguists like hu zhuanglin (1994, 1996), zhu yongsheng (1995, 1996, 1997) and zhang delu (1994) mainly made contributions to the study of textual cohesion.

课题研究目的：

this paper is firstly intended to define english idioms and analyze the features of them. it then explores the cohesive function after careful analysis and discussion, attempting to arouse the concern of using idioms appropriately and help readers make full use of the cohesive function for communicating more concisely and idiomatically, thus more effectively.

课题研究内容：

as english idioms are much alive in everyday english, a close look at the function of idioms must be taken. this dissertation includes the following five aspects: 1. introduction

2. a general study of english idioms 2.1 the definition of english idioms 2.2 features of english idioms

3. cohesive function of english idioms 3.1 cohesion

3.2 functional categories

3.3 cohesive function of relational idioms 3.4 cohesive function of other idioms

4. the cohesive function in terms of syntax and pragmatics 4.1 syntactic cohesion 4.2 pragmatic function 5. conclusion

课题研究计划：

january 22-march 10: question posing of the research and collection of materials march 11-march 25: analysis of the materials and writing of an outline

march 26-april 30: completion of the first draft and seeking supervisor’s advice may 1?june 10: refinement of the paper according to teacher’s suggestion

june 11?june 22: finalization of the thesis based on the set requirements after the defence

主要参考文献：

[1] fernando, c. idioms and idiomaticity. shanghai foreign language education press,

[2] halliday, m.a.k. and r. hason. cohesion in english. longman press, 1985

[3] lakoff, g. and m. johnson. metaphors we live by. university of chicago press, 1980

[4] makkai, a. idiom structure in english. the hague press,1972

[5] 林承璋. 英语词汇学引论[m]. 武汉大学出版社，1987

[6] 陆国强. 现代英语词汇学[m]. 上海外语教育出版社, 1999

[7] 汪榕培, 卢晓娟. 英语词汇学教程[m]. 上海外语教育出版社, 1999

指导教师意见：

签字： 年 月 日 领导小组意见：

签字： 年 月 日

硕士论文开题报告都有哪些具体的要求

硕士论文的资料收集及选题工作应在第二学年第一学期内完成。硕士论文开题报告一般安排在第二学年第二学期5月进行，开题报告一律要求采取书面形式(字数一般可在一千字左右)，开题时至少提交开题报告一式八份，以便交给各位评审老师提出参考意见。请在该开题报告中简要说明以下问题：

一、论文选题的理论研究现状及其研究的理论意义和实际意义

(一)论文选题的理论研究现状

1. 国内相关研究文献介绍。(如介绍国内现有相关学术论文的主要学术观点、或正反两面学术观点，以及争论的热点问题等);

2.国外相关研究文献介绍。

(二)论文选题研究的理论意义和实际意义

1.理论意义。如拟研究哪些基本理论问题、热点问题，理论上有何创新等。

2.实际意义。如针对现实存在的问题，拟提出立法或司法建议等。

二、论文写作拟突破的难点问题

如针对哪些有争议的学术观点、将突破哪些理论或实际中的难点问题等。

三、目前参考资料收集情况

1.中文资料(著作、论文)

2.英文资料(著作、论文)

3.法典类(列出收集的国内外法律、法规)

四、写作提纲

论文的开题报告应拟有写作提纲，其中应写明，全文共分几大部分，并就各部分的主要内容，拟出二级或三级标题。

列如,论文通常分为三部分或四、五部分。第一部分为基本理论概述或热点难点问题探讨;第二部分为外国两大法系及中国四个法域的法律制度介绍;第三部分为比较研究(或比较评析制度利弊、立法缺失、揭示立法发展趋势);第四部分为完善立法的建议(见例一)。论文也可以第一部分为基本理论概述;第二部分为国外立法及评析;第三部分为我国立法及评析;第四部分为完善立法的建议(见例二)。

五、写作计划

硕士论文初稿最迟必须在第三学年第二学期3月开学后第一周内以书面的形式交至导师处。

硕士论文正稿应在第三学年第二学期3月31日前修改完成。

凡超过上述期限交硕士论文初稿的，由于修改、评阅的时间不够，一律推迟至当年下半年推荐参加答辩。

六、写作要求

硕士论文初稿必须符合我校对硕士论文写作规范的要求，必须有标题、内容摘要、目录、正文及主要参考文献(置于文尾)，并写明自己的联系方式(电话、电子信箱等)。

硕士论文初稿必须采用打印件，注释一律采取当页脚注(当页独立编码，并采用电脑插入方式)，以便今后修改。脚注和主要参考文献的注释必须规范，即脚注要求写明：作者/编者/译者、名称、刊物/出版社、出版年及页码等;主要参考文献要求写明：作者/编者/译者、名称、刊物/出版社、出版年。从国际互联网上下载的文章在其脚注中要标明登陆的期日。

社会实践调研论文3000字

鲁迅说过，“一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白”。语言虽然通俗，却清楚的诠释了实践的重要性。社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动。通过社会实践，我们可以丰富我们的暑假生活;通过工作，我们可以理解父母平日工作的艰辛;通过磨练，我们可以提高自己人生的阅历;通过交往，我们可以结识更多的朋友。但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。

今年暑假，我们一行13人组成了一个团队——autobots团队，并成立了一个针对杭州湾企业调研与实习的项目。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这期间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。回首这几天紧张又充实的实践生活，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

过去的8天里，我们团队将大家分成两组，使之交替进行工厂实习以及问卷调研。工厂实习的那几天，我们每天早上8点就需要到校门口集合赶一大早的公交车前往恒元工业园，这样就需要我们早早的从床上爬起来。到达工厂后，按照主任的分配，我们女生接到了穿叶片这类简单方便操作的工作。虽说很简单，但刚开始上工时，我们的速度有点差强人意，比不及有丰富经验的工厂女工。所谓的穿叶片，就是指将细长条的叶片穿入又圆片上机器打出的小孔中。有经验的女工可以目不斜视，仅凭感觉就可以轻而易举的做成，那速度简直令人望而生畏。其间，她们也会同我们传授经验，方便我们更好的操作。看着她们一张张纯朴的脸，我们是心怀尊敬的。发放问卷的那几天，我们每天早上的10点于校门口集合去各个大型企业门口的站牌蹲点。彼时，太阳已经高高悬空，但炎炎的高温并未减弱我们丝毫的动力，我们依旧一张一张的请工人帮我们填写问卷。在杭州湾，有很多文化低下的外来打工者，他们甚至是不识一字的，这就需要我们一个一个问题的提问。很多时候我们会遭到拒绝，连番的拒绝就会使我们心情变得低下，但我们并不气馁，相互鼓励，重拾信心。

今天，7月21日，这已经是我们团队社会实践的最后一天了。今天上午8点，和往常一般，大家在校门口集合一起向实习的工厂进发。今天的任务又有所不同，主要是对实习结束作拍照留念。所以到达工厂时，我们首先经过了老板杨老师的同意进而进入工厂对其环境设备进行拍照记录。随后，我们同杨老师拍了合照作为对工厂实习结束的最后告别。下午，我们又聚在一起处理调查问卷的后期问题，我们首先对问卷进行整合统计，然后利用所得数据用电脑进行数据分析总结。至此，我们的社会实践就算接近尾声了。最后，我们坐在一起相互交流实践心得。每个人在这次的活动中都有或多或少的蜕变，真应了那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

从这次的社会实践中我们可以了解到以下四点：

一.在社会上要善于与别人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融合，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二，第三次?有自信使人更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。战胜自我，只有征服自己太能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说，“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

社会实践结束了，但我们不能就此停止在实践道路上的探索。作为一名合格的大学生，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析，总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置。社会实践虽然是辛苦的，但同时也是快乐的，只要有收获，我们都可以从中找到属于自己进步的筹码。

15年毕业论文开题报告怎么写

一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最教育论文后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量医药论文具有重要意义，

毕业论文开题报告怎么写。如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，我们远程开放教育进行了长期的探索，取得了一定的成绩。但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式，对开医药论文放教育的特点考虑不够，论文质量整体上仍不尽如人意。论文指导过程中还存在诸多问题。(一)选题不准，内容偏离专业要求论文范文有的选题过于宽泛，论题过大，超越了学生的驾驭能力，写作时面面俱到，内容空洞，论述肤浅;有的选题过于狭窄，缺乏气度，达不到综合训练的目的，论述拖泥带水，颠三倒四;有的根据个人嗜好选题，文章内容偏离专业要求，结果是"种了别人的地荒了自己实践论文的田"。(二)进度不匀，写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导教师也缺乏督促的依据，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生甚至临到答辩前夕，才匆匆完稿。连消化论文准备答辩的时间都难以保证。但木已成舟，重新写作势必影响学生正常毕业。在这样一种情势之下，答辩时学生仓促上阵，严重影响答辩质量，最终导致少数学生只能草草过关。(三)把关不严，抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀，只求通过的思想比较严重，在这种指导思想支配之下，他们往往在论文写作过程中东拼西凑，敷衍了事，大段大段抄袭他人文章，稍作改头换面，权充毕业论文上交，

产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关，与个别指导教师责任心不强有关，但更与师生来自之间缺乏相互约束来自的制度有关。(四)监控不力，写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为，在论文指导上出现了"你敲你的锣，我唱我的调"现象，一个老师一个指导法。论文进度如何，教师在指导中投入了多少精力，教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控，导致写作指导呈现无序状态，指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。二、改革论文指导传统模式，充分发挥开题报告在论文指导中的主导作用由上述存在的问题中，我们可以看出，毕业论文指导模式必须教育论文从传统束缚中解脱出来，构建新的论文指导模式。针对以往毕业论文指导中存在的问题，年初开始对毕业论文实施开题报告制度，正式启动论文指导模式的改革。开题报告的六个栏目依次为：选题的目的、意义和必要性;国内外研究现状;研究的重点与主要研究方法、研究计划;研究思路(写作提纲或研究思路);参考文献;指导教师审定意见。工商管理专业按照开题报告的内容要求，开展毕业论文指导，经过两学期的摸索，取得了初步经验和成果。(一)严把开题报告关，为高质量完成毕业论文打下良好的基础1、引导学生写好开题报告在第三学期开学之初，论文范文由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工实践论文作，强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，回顾历届毕业论文写作中的问题和教训，并根据以往的经验，预计学生可能遇到的困难和错误，事先确定解决的方法。公布选题范围，介绍指导教师的基本情况及研究方向，方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上，引导学生写好开题报告，详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦通过，将是论文写作与指导的基本依据。这样，学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。2、指导教师审查开题报告学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。

这篇xx年毕业论文开题报告怎么写就为考生编辑到此，考生还可点击进入毕业论文开题报告栏目查看更多信息！

本科生毕业论文（设计）开题报告模板

学生姓名：

学号：

所在院(系)：

专业：

指导教师：

职称：

论文题目：

一、英文题目：conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition

二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势

词汇习得能力是外语学者最重要的语言能力之一。语言研究者提出多种词汇习得理论。从传统的翻译语法教学法到结构主义指导下的词汇习得方法，比如根据构词法学习词汇、组块法学习短语与习语，再到语境理论指导下的词汇习得方法。在这些方法的指导下，国内大多数英语教师只注重词的音、形、义的介绍和分析，却忽视对词语认知理据的考察与讲解，从而导致学生花费大量时间学习词汇，事倍功半。因此只有少数学习者能够恰当的运用所学单词，用地道的英文表达思想。为了改变这种现状，国内外不少学者认为大部分词汇都是通过隐喻方式获得学习者的单词量有了很大提高。

关于隐喻的研究：古希腊哲学家亚里士多德就提出了隐喻这一概念。传统的隐喻理论普遍认为：隐喻是一种语言现象，一种修辞手段，主要用在文学作品中。浪漫主义诗人认为隐喻是诗歌的灵魂。长期以来人们主要研究隐喻的诗学功能与修辞功能。lakoff和johnson在1980年发表的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》一书中提出了隐喻研究的认知论。lakoff认为：“隐喻是一种思维方式，隐喻无处不在，语言在本质上是隐喻性的，我们借以思维和行动的概念系统在本质上基本是隐喻的”。lakoff运用源域和目标域之间的映射以及意象图式来解释隐喻现象。束定芳和汤本庆指出：“语言教师可以利用隐喻理论来解释语言意义的变化发展过程，解释词汇意义之间的相互关系，同时，还可以利用概念隐喻理论来解释语言中各种不同形式的隐喻之间的系统性和相互关系”。蔡龙权认为：“隐喻过程中的语义转移为语词的意义扩展提供了平台。隐喻、认知和语言的这一密切关系为词汇学习等外语学习找到了依据，这为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。

近年来，一些学者开始关注隐喻的应用语言学研究，包括隐喻的实际应用研究以及隐喻与语言教学之间关系的研究。隐喻理论研究将继续进行理论探讨，随着隐喻研究与运用的不断深入，人类对隐喻的认识不断加深;结合人类学、神经理论等学科进行隐喻研究。隐喻研究历史的研究;传统文化的隐喻学研究;隐喻的跨文化对比研究;隐喻理论的应用研究。

三、选题研究的目的和意义

通过对词汇习得理论及概念隐喻理论的研究历史和现状及前景的分析，发现以往的词汇习得理论有其不足之处。而概念隐喻理论为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。鉴于此论文将研究概念隐喻理论在词汇习得中的应用，以期对英语词汇习得与教学有所启示，提高学习效率。

四、研究的理论和依据

本论文以概念隐喻理论为理论根据，以词汇习得理论的历史研究及其不足之处为依据来探讨概念隐喻理论在词汇习得中的应用。

五、选题的特色及创新点

通过对国内外研究现状的分析，本论文将在前人研究的基础上，对概念隐喻理论在词汇习得中的运用作进一步的研究。本论文不仅研究了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用，而且还深入研究了词的理据与概念隐喻的关系。

六、拟解决的问题

对概念隐喻的工作机制及词的理据作了更深层次的分析以及通过这些分析来表现二者之间的一致关系。深入分析了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用，以期对词汇习得与教学有所启示。

七.提纲

conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition

introduction

chapter one literature review

1.1 research of conceptual metaphor abroad

1.2 research of conceptual metaphor at home

1.3conceptual metaphor research in vocabulary acquisitionboth abroad and at home

1.4 tradational studies on vocabulary acquisition

1.5 problems in vocabulary acquisition

chapter two conceptual metaphor

2.1 definition

2.2 categories

2.2.1 ontological metaphor

2.2.2 structural metaphor

2.2.3 orientational metaphor

chapter three word senses and conceptual metaphor

3.1 wordsensesand conception

3.2 word motivation and conceptual metaphor

3.2.1 semantic motivation and conceptual metaphor

3.2.2 cultural motivation and conceptual metaphor

chapter four applications of conceptual metaphor in vocabulary acquisition

4.1 application in polysemy

4.2 application in idioms

4.3 application in affix

chapter five implications for efl teaching

5.1 use conceptual metaphor to cultivate students learning ability

5.2 limitations of this study

5.3 suggestions for future research

八、参考文献

[1] aristotle.rhetoric and poetics. new york： the modem library， 1954.

[2]lakoff， george & johnson， mark.metaphor we live by.chicago： university of chicago press， 1980.

[3]ortony， andrew.metaphor and thought.london： cambridge university press， 1993.

[4]陈倩.“认知语言学背景下的英语词汇教学.”池州学院学报，8 ()：135.

[5]胡壮麟.语言学教程第(三版).北京：北京大学出版社，.

[6]林传铭.“认知隐喻思维与英语词汇教学.”山西广播电视大学学报， 1()：69-70.

[7]刘斌，朱宁.“一次多义与英语词汇教学.”湖南科技学院学报， 8 ()：252-254.

[8]吕政.“英语词汇习得方法研究.”浙江水利水电专科学校学报， 2 ()：64-65.

[9]张霖欣.英语专业毕业(学术)论文写作教程第(第二版).郑州：河南人民出版社， .

[10]王蔷.英语教学法教程(第二版).北京：高等教育出版社，.

[11]姚赞.“以隐喻为中心的辐射式词汇教学.”边疆经济与文化， 5 ()：149.

[12]朱淑媛.“概念隐喻理论及其对大学英语词汇教学的启示.” [硕士].长沙：湖南师范大学，.

写作进度及具体时间安排

起止日期

主要研究内容

.11—XX0.1

搜集文献，做文献综述及开题报告

.2—.4

撰写初稿，修改初稿，二稿，三稿等

.5

最后修改并定稿，参加论文答辩

指导教师对开题报告的意见

指导教师签名：

年月日

毕业论文开题报告范文1

毕业论文(设计)开题报告

学生姓名： 学 号：

院 (系)： 中文系

专 业 汉语言文学专业

题 目： 解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头

指导教师： 副教授

XX年 3 月 27 日

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之1。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成，经指导教师签署意见及院、系审查后生效;

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统1设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印，不能打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见;

3.有关年月日等日期的填写，1律用阿拉伯数字书写。如“XX年4月26日”或“-04-26”。

4、毕业论文参考文献的引注标准要参照《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》(韩教字[]53号)执行

毕 业 论 文(设 计)开 题 报 告

1.本课题的目的及研究意义

研究目的：

张爱玲与电影有过长期亲密的接触，在小说写作中创造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究意义：

本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。

2.本课题的国内外的研究现状

国内研究现状：

国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧：

(1)研究张爱玲小说的电影画面感：《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;

(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型 》(何文茜)等;

(3)研究张爱玲小说的电影化技巧：《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;

(4)研究张爱玲小说的死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等

国外研究现状：

海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今，辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

3.本课题的研究内容和方法

研究内容：

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐怖镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法：

本文采用比较研究的方法，根据恐怖电影的表现手法，在学术界既有研究资料的基础上，从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发，分析整理资料，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

毕 业 论 文(设 计)开 题 报 告

4.本课题的实行方案、进度及预期效果

方案、进度：

XX年11月—XX年2月初：收集资料。重读作品，确定论文题目，查阅相关资料。

XX年2月—XX年3月中旬：在老师的指导下，拟定写作提纲和开题报告。

XX年3月—XX年4月：论文修改。听取老师意见，撰写论文初稿，并交指导老师评审。

XX年4月——：定稿。

预期效果：

本文结合恐怖电影的表现手法，通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐释，尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

5.已查阅参考文献：

书籍：

1、张爱玲，《张爱玲全集》【m】。新疆：新疆人民出版社，XX年6月第1版。

2、金宏达，《华丽影沉》【c】。北京：文化艺术出版社，XX年1月第1版。

3、张新颖，《20世纪上半期中国文学的现代意识》【m】。北京：3联书店，XX年12月第1版。

4、宋家宏，《走进荒凉——张爱玲的精神家园》【m】。广州：花城出版社，XX年10月第1版。

5、李稚田，《第3类时空》【m】。北京：中国纺织出版社，XX年1月第1版。

6、吴战垒，《电影欣赏》【m】。浙江：浙江大学出版社，1987年6月第1版。

7、陈卫平，《影视艺术鉴赏与评论》【m】。北京：高等教育出版社，1994年6月第1版。

8、聂欣如，《类型电影》【m】。上海：上海人民美术出版社，XX年9月第1版。

学术论文:

1、何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》，石家庄师范专科学校学报， XX年第5卷第4期第51页。

2、 李祥伟《“丑”趣———论张爱玲小说中的死亡意象》，学术论坛， XX年第6期第140页。

3、 李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》，广州广播电视大学报，XX年第4期第38页。

4、张江元《论张爱玲小说的电影手法》，涪陵师范学院学报， 第26卷第4期，第54页。

5、屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》，南京理工大学学报(社会科学版)， 第16卷第6期，第33页。

6、何文茜《论张爱玲小说的电影化造型 》，石家庄师范专科学校学报， XX年02期，第39页。

7、何蓓《犹在镜中 —论张爱玲小说的电影感》，内蒙古民族大学学报(社会科学版)， XX年第30卷第4期第40页。

8、申载春《张爱玲小说的电影化倾向》，乐山师范学院学报， XX年第19卷第5期第12页。

9、吴晓，封玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报， XX年第1期第204页。

网络资料：

1、《恐怖情节心理分析》

2、《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》

3、陈文珊《女性·月亮·鬼气——试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》

指导教师意见

指导教师：

年 月 日

院(系)审查意见

院系(公章)：

年 月 日

研究生毕业论文开题报告撰写技巧

开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

一、毕业论文选题的原则

毕业论文选题一般要求满足以下原则：

①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题;

②先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果;

③成果的必要性:所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值;

④成果的可能性:课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

以上要求说明，毕业论文题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上"四性"要求的选题，从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的"信息积累"与"发现问题"均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。

二、开题报告的内容与撰写要求

开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置

2.1 开题报告--毕业论文题目

题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:

①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求--处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

2.2 开题报告--毕业设计立论依据

开题报告中要考虑：

①毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要--由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

②国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的"综"即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;"述"更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

三、开题报告--毕业设计研究方案

开题报告中要考虑：

①研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。

②研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。

③研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。

④研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。

⑤拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。

⑥创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

通过以上的介绍，相信在职研究生考生知道该怎么写毕业论文开题报告了，还要提醒各位考生一定要用心的对待，做好一切准备，做好论文撰写工作。