篇1:给远方同龄人的一封信
亲爱的小朋友:
你们好!
我叫。假如你走进xx市第十一小学六(6)班,看到一个浓眉大眼,圆圆的脸蛋、整天乐呵呵的男孩,那就是我。
我是一个爱帮助别人的人。当别人忘记带学习用品或者学习上有困难需要帮助的时候,我就会“挺身而出”。我知道你们那里的学习条件不太好,没有课外书看,也没有学习资料。我已经下定决心用我每年的压岁钱给你们买学习资料和课外书,虽然不多,但也是我的一份心意。
我还是一个爱学习的人。上课的时候,我总能认真听讲,积极回答老师的提问,遇到不懂的问题,我总是主动请教老师和同学。因此,每次考试我的成绩都很好。但是,我有一个最大的毛病——粗心。有的时候,我会把“白”字写成“自”字,因此,我被同学们送了一个雅号——“白自先生”,让我懊恼了好久;有的时候,我会把数字“3”看错成数字“5”;还有的时候,我会把除号写成加号……我的粗心给我的学习带来了不少没必要的失误。
我希望你们在学习上有什么困难一定能够跟我说说,我一定会尽我最大的努力帮助你们,也希望你们能帮我出出主意,让我改掉粗心的坏毛病。
虽然我们没有见过面,但通过“手拉手”活动,我们一定会走得更近,因为我们的心是相通的。
祝你们
学习进步!
你们的朋友:
篇2:给家长的一封信
各位尊敬的家长:
你们好!
我是代表全体同学给你们写信,今天我就要实话实说。现在的家长对孩子的学习非常重视,这没有错。但是,假期你们总是给我们布置一大堆的作业,在临放假以前同学们都在一起讨论,完成作业后到哪里玩耍。你们这些家长就讨论完成作业后再报个什么辅导班,买点什么练习题。你们只知道学习好了将来有好处,但是,你们什么想过每个人的童年都是短暂的,孩子长大后都会回忆童年,难道我们长大后要回忆这些做也做不完的作业吗?每当我们写完作业,准备出去和小伙伴玩一会儿时,你们就会说:不准出去了,在家里做练习题!你们想过我们的心情吗?你们知道我们当时对你们多么憎恨吗?我们就像被关在笼子里的小鸟,渴望得到自由!
我相信,每个孩子的脑海里都有一个美丽的想法:在一片无边无际的草原上,蓝天、白云那么美丽,小溪快活地流淌,没有家长的训斥,没有老师的批评,没有法官的威严……只有一群无忧无虑的孩子们。那该多好啊!
各位家长们,我希望这不是个梦,给我们一些自由的空间,让我们休息一会吧!
篇3:给孩子的一封信
亲爱的孩子:
从今天起,你就步入了成年人的行列,爸妈真诚的祝福你!青春与欢乐齐飞,志向和奋斗同在。18岁,风华正茂,也是人生一个新的里程碑,你已进入了成年人行列,这意味着从此将担负起更大的责任,并不断成熟起来,在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。
鸟不高飞,不知蓝天之阔;人不远行,不知世界之大。18岁,青春亮丽,如诗如梦,风光无限,要振奋起理想的翅膀,飞之高远,全凭你们的志向。但能够自食其力,一生平安幸福,是作父母的最大的愿望。爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封信,要表达的意思相信你已经读明白了。丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多,未来的人生之路,将是漫长而丰富的。
妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你,或许在今后的人生中对你有所帮助。感恩与回报:这是做人的基本准则。切记:“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻,你身边的任何一个人,都会对你
或多或少的有所帮助。正面的,甚至是反面的,要学会感谢那些伤害过你的人,至少它能让你在挫折中吸取经验和教训,从而学会保护自己。助人与善良:这是做人的基本道德。正所谓:“送人玫瑰,手留余香”。要存一颗善良之心,尽自己的能力去帮助他人,你会在帮助他人的同时从中获取快乐。
宽容与理解:这是做人的基本素质。要站在对方的角度考虑问题,而不是遇事以己为中心,要识大体顾大局,尤其在与朋友相处中更应做到这一点,用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃:这是做事的良方。凡事不可走极端,无论任何事,都会找到满意的一点,这就是知足。
而所谓放弃,就是舍与得的辩证关系。坚信:“无为者,无所不为”。品味“得到是福,舍得是福,知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚:这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长,尺有所短”。无论做人或做事,都要虚心在先,以情动人,以心感人。
谨言与慎为:这是处事哲学。“言多必失”,切记言过其实,做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行,避免鲁莽行事。坚强与执着:这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中,或许会经历意想不到的坎坷与荆棘,能劈荆斩棘到达理想彼岸的人,一定就是坚强与执着的人。孩子,你离高考的日子已屈指可数,爸爸衷心希望你静心、
安心、细心、专心,好好走完高中学习生活最后一段精彩的路程,给自己苦读15年追寻学习梦想的历程画上一个完美的句号!
篇4:给父母的一封信
尊敬的家长朋友:
您们好!
本学期x幼儿园在大家的积极配合和共同努力下,顺利完成了各项教育教学工作。宝贝们各方面能力都得到了发展,他们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助,在此,幼儿园全体老师衷心地向您说声“谢谢!”
为了让您的孩子度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,建议您在孩子的学习、生活、安全等方面配合如下:
一、学习篇
1.记录假期有意义的事情2-3件(孩子说家长记录或孩子用图画表现)。
2.每天坚持给孩子讲一个故事,扩增孩子知识面。
3.请为孩子购买有益的图书;每天陪孩子阅读10-15分钟,重点培养孩子的阅读兴趣和看图说话能力。
4.和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力。
5.指导孩子收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒。
6.教育孩子讲卫生,有礼貌,注重培养环境保护意识。
二、生活篇
1.请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表。
2.在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,如早晨起床时间的调整,午睡时间的调整等。目的只有一个,就是让孩子按时上学能更好地重新适应幼儿园生活。
3.督促孩子每天早起早睡,并坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼活动。
三、安全篇
为确保孩子假期生活平安,特制定假期安全提示如下,请家长配合:
1.牢记家长手机号码及家庭电话,知道家庭地址,且不对陌生人透露家庭成员等相关信息。
2.交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。
3.物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育;春节期间禁止孩子燃放鞭炮。
4.饮食安全:勤洗手;注意春节期间不暴饮暴食,不在剧烈运动后大量喝水;不随便买小摊贩的食品,防止食物中毒。
5.自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;没有成人监护的情况下,不私自外出。
6.带孩子参加活动时,注意防止发生事故。
7.防溺水:不要让孩子到沟、水塘等地方玩水、滑冰。成人不要远离孩子,时刻注意孩子的安全。
四、寒假时间
20xx年1月14日--2月12日,2月13日(正月十七)幼儿常规入园。
感谢家长朋友们一直以来对x幼儿园各项工作的支持与配合。新春佳节来临之际,x幼儿园全体教职员工恭祝家长朋友们鼠年大吉,万事如意!
祝福小朋友们新春愉快,健康成长!
篇5:写给父亲的一封信
尊敬的父亲:
您好!
父亲,首先请您原谅女儿的不懂事,让您操碎了心,也让您伤透了心。
记得小时候,有一个秋天的下午,是收玉米的时候,您推着一车刚掰下的玉米回家,门锁着,而在家看门的我早已跑出去疯玩过了头,忘记了回家。天已经黑了,母亲还在地里等你回去推最后一车玉米,而你因打不开门回不了家。
等你着急地把正在踢毽子的我找回家的时候,我嘴里嘟嘟囔囔地:那么急咋!而且还 “委屈”地抹着眼泪儿,不紧不慢地拿钥匙开门,好不容易打开了锁,我生气地一脚把门踹开
还没等我后脚踏进门里,我的屁股就啪的挨了一巴掌!我哇哇大哭起来,而且不依不饶得完全没有停下来的意思。秋收时节本来就忙急火燎得,我却不紧不慢的这样“难缠”。您被我的态度激怒了,抡起小推车上的襻就朝我抽来,把我吓得边跑边喊不敢了,以后不贪玩了,不敢顶嘴了!当时真的挺害怕的。
父亲,您在我的心目中是不言苟笑的,是一位严厉的父亲,我从来不敢在您面前放肆,但是有一次我却对您做出了大不敬的事情来。
事情是由您喝茶、抽烟引起的。母亲那次又唠叨你喝茶太浓,对身体不好,那么浓的茶喝不完就倒掉了可惜。母亲这人很过日子,刀子嘴豆腐心,爱唠叨,但是她对您,对我们姐弟俩,对这个家,倾注了她毕生的精力,付出了常人难以忍受的劳苦,我想您比我们更是看在眼里。但是您当时呢,不但没有感激她对您的关心,反而大声喝道:“我还没吃你们挣的,就这样心疼我吃喝!”我实在看不下去父亲您对母亲的这种态度忙说:“我娘她是为你好,你看你瘦的,人家说喝浓茶容易瘦我的话还没说完,父亲您就毫不领情地说了一句让人伤心的话:“我瘦死不关你们的事!”
父亲啊,您怎么能说出这样无情无义的话来呢?我惊呆了,震怒了,大叫到:“谁说不关我们的事,你不是俺爹嘛!”说完我拿起茶壶“啪”的一声摔在地上。茶壶碎了,我的心也碎了。您不该说这样的话,我和母亲希望你健健康康的啊!母亲早就被我的举动吓傻了,急忙把我拖到她身后,怕你打我,那可是您最心爱的茶壶啊。可是您没打我,而是在默默地抽烟,大概是为刚才的话而后悔吧?还是在沉思我说的话?抑或是我的举动伤了您的心?
第二天我去上班的时候,偷偷塞给弟弟十元钱,让他替我给你买把新茶壶,毕竟是我顶撞您,心里也特难受。当我推车来到路上时,发现您早已等在那里了。我眼泪顿时流了出来:每次上班走得早,您总是送我一段路,等走的人多了,你再回来。父 亲啊,您不但没打我,没生我的气,您还原谅了我,您还爱我!
这就是您,父亲!一位严厉的,武断的,又不乏慈爱的父亲!
如今,我已为人母亲,才懂得了父母的艰辛,在此,由衷地对您说声:“对不起,父 亲!”也由衷地对您说声:“辛苦了,父亲!”
祝您身体健康!
篇6:写给母校的一封信500字
敬爱的母校:您好!
在这即将告别您的时刻,我想对您说:母校啊母校,是您,用知识的甘霖哺育我们;是您,用心血浇灌我们;是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……
回顾这六年的学习历程,我们的每一点知识,都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩,都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中,您让我们一步一个脚印地学习,您教我们真知,教我们怎样做人……
清晨,您为了使我们身强体壮,让我们做操。夏天的中午,您为了我们下午上课有精神,让我们睡午觉……在这六年中,那宽大的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。
母校啊,我永远也忘不了您!在您的怀抱中,我们欢快地成长,汲取了知识的力量,懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳,我为您感到骄傲!
母校啊,我们一定会牢记您的嘱托,认真学习,长大后为祖国贡献自己微薄的力量。
祝:
学子多多,更加美丽!
篇7:我的正能量书信
“正能量“是什么?正能量就是一副”热心肠”,到哪都做好人好事呗!我从小到大对正能量的理解是;“正能量”只是一个网络热词。可是通过去年的一件事,让我对正能量改变了最初的印象。
去年夏天,我做为山东广播电视台的八位爱心小记者之一参加了“生命因爱而精彩”,爱心小使者汇聚真情献沂源的活动,参加当地的希望小学爱心捐助仪式。
8日12清晨,青岛的天空阴雨绵绵,还伴有闪电,可这些仍然没有阻碍了小记者们去沂源为山区孩子送爱心的迫切心情,我们乘坐大巴来到了沂源石臼小学。一进学校,不由得惊讶起来,眼前看到的不是漂亮的砖瓦房,而是简陋的稻草房,那里的操场上除了篮球架几乎没有任何体育设施。
走进教室,我还发现,教室里也是非常简陋。下午两点整,爱心捐助仪式在沂源石臼小学的教室里举行。参加爱心捐助仪式的当地领导依次就座,首先,当地领导介绍了石臼小学的情况,然后,小记者们亲手将捐赠的书本送给了石臼小学的同学们,收到书的同学们更是笑容满面,喜笑颜开,仪式现场顿时沸腾起来了。我通过对石臼小学的同学们的采访,了解到他们的家庭经济情况不算太好,生活过得非常贫苦,但是,他们仍然热爱读书,努力学习。
我了解后感触万分,感慨我们的生活环境这么好,而这些同学们相比较却落后了一大步,所以,今后我一定要珍惜现在的学习环境,努力刻苦学习,做一番成绩来。我想,我们的这种行为传递了什么?应该就是传递了正能量吧!“正能量”不是凭一副口才说出来的,而是用实际行为做出来的,那世上有没有真正拥有正能量的人呢?有!像雷锋,王杰都是。
现在渐渐地也有许多人加入到这个传递正能量的队列当中,它也不仅仅只是一个网络热词,而是一个充满爱的象征意义的符号。我相信正能量一定比负能量传播的更快,逐渐地传递到我们每一个国人的心中。
“正能量”,在这个词里,
篇8:感恩父母的一封信
亲爱的爸爸、妈妈:
您们辛苦了!时间过的真快,转眼间我已经13岁了,是您们哺育了我,对我细心的照顾,让我才像现在这样茁壮成长。
今天是春节,您们还是像往常一样操劳着,为了这个家,为了我辛勤的付出着,早早地起床来整理家务,来迎接新的一年。
“谁言寸草心,报得三春晖?”您们对我无微不至的关怀和那些对我付出了的点点滴滴,都不是一下子能报答的了的。
妈妈您总是那样常常的为家庭忙碌着,里里外外都被您打理得井井有条。在您的细心照料下,我度过了许许多多充满欢乐的岁月。
在这些岁月里,您精心的培育了我,使我一天天快乐的成长。
爸爸,父爱如山,在我的印象中,您一直都是一个温和可亲的人。时不时的跟我说说笑笑,给我的生活增添了不少的欢乐。
爸爸、妈妈您们辛苦了?是您们给予我您们无限的爱,您们的爱是温暖的,是无私的。
感谢您们用温暖而又无私的爱为我付出了那么多。
谢谢您们让我在成长生活中又充实又快乐。我永远爱您们。
您们的女儿:左孟娇
年 月 日
篇9:给家长的一封信
致我亲爱的爸爸妈妈:
亲爱的爸爸妈妈,开学已经一个多月了,在您们的体贴照顾下,我的成绩也有了梦幻般的提高。下面就让我来跟您说说这一个月我取得的进步和受到的挫折吧!
这一多月以来,我每一天都在努力着、进步着。在这个月的月末,刘老师总结了一下我们的综合素质成绩。我的自律与交往:加了12分,那是我自律得到的收获。我的自主学习:扣了1分,那是因为我迟到而扣的。我的课堂学习:加了6分,那是我注意力集中得到的回报。我的自理与卫生:加了1分,那是因为我爱干净。我的文体活动:加了16分,那是因为我在小组比赛中出了一份力。我的积善成德:加了1分,那是我奉献爱心,心系灾区小朋友所得到的回报。我的总分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成绩!
不过,我也不能骄傲。开学这一个多月,我也受到了许多挫折,如:原来一些知心的好朋友渐渐离我而去;数学考试得了99分,因为马虎没有得满分;数学作业总是得不到三星……
其中,令我印象最深的还是那次数学作业得了零分。记得那一天中午我忙的不可开交:1、要判口算2、要国旗班训练3、要写自学笔记等,就是事情太多,所以我的数学园地改完一次我就没有再看它,就交给了老师,结果因为计算错误,最终得数都不对,所以第二天就成了零分。为此,我还反思了好几天呢!
最后,我期待我的优点越来越好,缺点能变成优点,为我加油吧!相信在老师、家长和同学共同努力下,我会勇往直前,像一匹骏马,又好又快地奔跑,在学习的路途中飞奔在前,取得好成绩回吧您们吧!
篇10:英语邮件范文
Dear Brown,
It is my pleasure to recommend Li Ming, my good friend, for his application to work in your company. Li Ming graduated from Beijing Industry University. His major is Computer Software. During the four yearsstudy he has done a good job. Every year he got the first grade scholarship. And he also has got the title of the Excellent Graduate.
He is an enthusiastic and progressive young man with high potentiality. He is not only quick at learning but also good at solving difficult problems with logical mind. I am sure that it will benefit your company if he can work for your company. I strongly recommend him to your company.
Yours,
篇11:致家长的一封信心得600字
亲爱的爸爸妈妈:
你们好,我一直有许多话要向你们说,可总没有机会借着这次作文比赛的机会,我想对你们说说心里话,一听到这个星期要去农家乐3天,我就兴奋的跳了起来,好棒啊,第一次和同学们住在一起,感觉一定很好吧,可刚说完,我就又繁起愁了,爸爸妈妈会让我去吗?要知道平时我可是你们的小宝贝,你们什么家务活也不让我干,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。一回到家我就兴高采烈的叫到,爸爸妈妈16-18号我们叫要去学农了。住在那里3天哦。“什么住在那里,那可不信,你什么都不会干,不去”你们斩钉截铁的回答到,这一回答就像往我的头上泼了一盆冷水一样。
好爸爸好妈妈我央求到,你们就让我去吧,同学们都去我什么都会做的。同学们和我互帮互助没问题的,这妈妈犹豫了也好吧听到这话我的心里似乎又燃起了一丝希望。可谁知爸爸毫不动摇,“不行你是爸爸妈妈的心肝宝贝‘万一出什么事那还得了”爸爸的一口否定使我像打翻的茄子淹了,结果还是你们写了张请假条给老师。我学农去不了了,星期一来到学校,听着同学们唧唧喳喳的讨论着,住在寝室里的情景。我心里后悔不已。为什么,为什么你们不相信我。为什么你们那么溺爱我,我能行,希望你们以后能多多锻炼我的动手能力。放手让我自己去望眼世界吧。
祝爸爸妈妈身体健康
篇12:经典爱情感人的书信
心里无数的想给自己找一堵避风的墙,一个温柔的港湾,让所有的曾经的伤痛沉淀。早就想给自己树一帧风景,让狂热的‖激‖情‖诋毁昔日的冷风。没有什么奢求,也不求多少的豪华和绚丽,只求它能紧紧的扣住我起伏的心,牵动我的思绪。
心是脆弱的,永远也无法摆脱的是爱的痛苦;心是坚强的,迎接着无数个的潮起潮落,花开花谢。
就这样在心海的波涛的下行进着,用自己挥动的双臂给自己的人生谱上一曲激昂的乐曲;用虔诚的心去祈祷着,祈祷着自己的一切都如愿。期待着拥有着一片蓝蓝的天空,空中是欢快的鸟儿在飞翔,身边是清清的小溪水,脚下是绿绿的草地。就这样,在这一片自己树立的风景里,任由自己的心事和所有的想法,都慢慢的孕育其中。
悠悠岁月,时间的长河在心里潺潺的流过,就这样,守着这片风景,也就守住了希望,守住了心里的幸福。曾经无数次的苦苦的追求引来的失意;曾经蹉跎的岁月把美好的愿望都变成了泡影。在今天,我都会坚强的摔掉身上的灰尘,给过去挥挥手,说声再见。
当年轻的心已经疲惫,当狂热的‖激‖情‖已经日渐的衰退,我也在岁月的磨砺中,清楚了我的样子,明白了我应该怎样走好以后的人生。望着已经走向人生中途的你,抖落满腹的惆怅,攥紧你宽厚的手掌,一起走过的日子有苦有甜。看着你沧桑的脸,深邃的眸子里满是对我的爱恋,我真的开始明白,真情能融化寒冷的冬天。即使是曾经无数次的不如意,无数次的对生活的埋怨,在这样的风景里,每天读着你春天般的温暖;夏日的奔放,秋日的成熟和冬日的缠绵,我早也该陶醉了。
是啊,忘了太多的失落和不如意吧,人生没有那么的完美,完美只是梦想中的海市蜃楼;只是水中花,镜中月的空影。该醒了,天已经真的亮了。既然在茫茫的宇宙中你我能够相逢,那就是一种默契,一种和谐,即使是梦中的玫瑰开的多么的绚烂,那也是一种真实的欺骗。
我的泪水已把我的悔恨沾满,望着你,我清楚了你才是我幸福的港湾,有你在我的身边,纵然是风霜雪雨,暴雨闪电,有你这把遮天的大伞,我依然会幸福安然。草长莺飞的春天,你已经真的走进我的心田,抚平我波动的心房,把梦幻填满。在温暖的春光下奔跑着,把心中的喜悦放歌在美丽的大自然中。
我终于明白了,暖暖的太阳,蓝天白云的天空中飞翔着快乐的小鸟,潺潺的小溪,浓郁的庄稼---这片美丽的风景,使我的心重归大自然,让生命的‖激‖情‖燃起一片火焰照亮我心灵的夜空。让你牵着我的手,尽情的奔走在五彩缤纷的人生里。
守着这帧风景,这个用尽我希望画成的风景,我终于为自己的伟大而骄傲。有了这帧风景,流淌在我的心海之中,我的生活就感到无比的温馨和幸福。
我用我的血液在你的心里写下:“我爱你一生一世。”
篇13:关于请柬的基本格式和写法_请柬_网
请柬从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。竖式写法从右边向左边写。但从内容上看请 柬,作为书信的一种,又有其特殊的格式要求。请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。(一)标题在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准,一般要做一些艺术加工,可用美术体的文字,文字的色 彩可以烫金,可以有图案装饰等。需说明的是,通常请柬已按照书信格式印制好,发文者只 需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。(二)称呼要顶格写出被邀请者(单位或个人)的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。称呼后 加上冒号。(三)正文要写清活动内容,如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。写明时间 、地点、方式。如果是请人看戏或其它表演还应将入场券附上。若有其它要求也需注明,如“ 请准备发言”、“请准备节目”等。(四)结尾要写上礼节性问候语或恭候语,如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”、“敬请 光临”等,在古代这叫做“具礼”。(五)落款署上邀请者(单位或个人)的名称和发柬日期。
篇14:写给老师的一封信500字
尊敬的唐老师:
您好!在不知不觉中,我已经在竹苑小学习生活了六年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切,一切。这些,是那般的清晰,明了。
您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
毕业考快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给同学们辅导,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时,而您也却不忘减我们身上所背负的压力,给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。唐老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很谢谢您,亲爱的老师。
唐老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。唐老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!
祝
身体健康
合家幸福
您的学生:程
20xx年6月13日
篇15:给西部小朋友的一封信350字
亲爱的山区小朋友:
你们好!
我是xx省xx市九一小学五年一班的一名阳光开朗的小学生,是一名班干部。每次在新闻上看到你们那瘦黄的脸庞,弱小的身躯,黝黑的皮肤,还有那渴望读书的目光,我恨不得马上长出天使的翅膀飞到你们那里,把你们接到我们这里来,让你们也能坐在明亮的教室里读书。
我第一次知道你们是在网上看到的。曾经有过一个这样的帖子:在山区,人们无法让自己的孩子就近读书,而要让他们翻过几百米的高山,淌过无数条小河。有的孩子甚至因为家里贫困而无法进入校园。朋友们,让我们献出自己的爱心吧!
看完这个帖子,我的心中波涛汹涌,思绪万千。如果上天能够满足我三个愿望,那么第一个愿望就是让你们都可以上学;第二个愿望就是让你们永不贫困;第三个愿望就是让世界充满爱。虽然这只是我个人的一个愿望,但只要所有城里的妇女少买一些化妆品,所有城里的男子少抽一条烟,所有城里的儿童少买一个玩具,把省下来的这些钱捐给你们,我相信这一定不是幻想!
小朋友们,未来是美好的,相信自己,相信未来,通过努力,你们一定可以坐在宽敞明亮的教室里的。
祝你们:
早日走进宽敞明亮的教室!
篇16:可行性研究报告范本格式与写法[页2]_可行性报告_网
e.
处理流程和数据流程用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程,并辅之以叙述;
f.
在安全与保密方面的要求;
g.
同本系统相连接的其他系统;
h.
完成期限。
2.2目标 说明所建议系统的主要开发目标,如:
a.
人力与设备费用的减少;
b.
处理速度的提高;
c.
控制精度或生产能力的提高;
d.
管理信息服务的改进;
e.
自动决策系统的改进;
f.
人员利用率的改进。
2.3条件、假定和限制 说明对这项开发中给出的条件、假定和所受到的限制,如:
a. 所建议系统的运行寿命的最小值;
b.进行系统方案选择比较的时间;
c. 经费、投资方面的来源和限制;
d.法律和政策方面的限制;
e. 硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制;
f. 可利用的信息和资源;
g. 系统投入使用的最晚时间。
2.4进行可行性研究的方法 说明这项可行性研究将是如何进行的,所建议的系统将是如何评价的。摘要说明所使用的基本方法 和策略,如调查、加权、确定模型、建立基准点或仿真等。
2.5评价尺度 说明对系统进行评价时所使用的主要尺度,如费用的多少、各项功能的优先次序、开发时间的长短 及使用中的难易程度。
3对现有系统的分析 这里的现有系统是指当前实际使用的系统,这个系统可能是计算机系统,也可能是一个机械系统甚 至是一个人工系统。
分析现有系统的目的是为了进一步阐明建议中的开发新系统或修改现有系统的必要性。
3.1处理流程和数据流程 说明现有系统的基本的处理流程和数据流程。此流程可用图表即流程图的形式表示,并加以叙述。
3.2工作负荷 列出现有系统所承担的工作及工作量。
3.3费用开支 列出由于运行现有系统所引起的费用开支,如人力、设备、空间、支持性服务、材料等项开支以及开 支总额。
3.4人员 列出为了现有系统的运行和维护所需要的人员的专业技术类别和数量。
3.5设备 列出现有系统所使用的各种设备。
3.6局限性 列出本系统的主要的局限性,例如处理时间赶不上需要,响应不及时,数据存储能力不足,处理功能 不够等。并且要说明,为什么对现有系统的改进性维护已经不能解决问题。
4所建议的系统 本章将用来说明所建议系统的目标和要求将如何被满足。
4.1对所建议系统的说明 概括地说明所建议系统,并说明在第2章中列出的那些要求将如何得到满足,说明所使用的基本方法及理论根据。
4.2处理流程和数据流程 给出所建议系统的处理流程和数据流程。
4.3改进之处 按2.2条中列出的目标,逐项说明所建议系统相对于现存系统具有的改进。
4.4影响 说明在建立所建议系统时,预期将带来的影响,包括:
4.4.1对设备的影响 说明新提出的设备要求及对现存系统中尚可使用的设备须作出的修改。
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篇17:文明伴我行书信500字
如果你失去了机会,你,不算失败,因为明天还会有希望;如果你失去了财富,你,不算失败,因为生活的意义不在于挥霍享受;如果你失去了文明,你是彻彻底底地失败,因为你已没有了做人应有的道德。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。在我心中,文明是一举手一投足,一个小细节。在马路上,礼让行人。在公交车上,让座老弱——夏天,是一个燃烧的季节,就好像一个蒸笼一样。
狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的。在这样的季节里,等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车终于到了!人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最后,她无力地抓紧了吊杆,像一片伶仃的落叶一样,随着风的吹向飘摇不定。
可周围是一片混杂,似乎忽视了她的存在。这时,我坚定地站起了身,边挽着老太太的胳臂,边谦和的对她说:“奶奶,来,这给您坐,您小心慢着点。”老太太笑了,脸上的皱纹如菊花一般绽放……
对一个人来说,文明是人的思想道德水平、文化修养,对一个社会来说,文明是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立,言立而文明。 播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一份文明;播下一份文明,收获一个品格。让我们从自我做起,从点点滴滴的小事做起,让文明伴我行!
篇18:2024个人工作计划开头写法
一、指导思想
以学校整体工作计划为指导,紧紧围绕“培养有修养、负责任、会学习、善求真、有梦想、能创造、身心健康、全面发展的人”的德育总目标,坚持育人为本,坚持立德树人,扎实落实“在学习中研究,在研究中工作,在工作中创新”的理念,努力完善智慧德育体系,更新德育观念,坚持德育创新,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性,促进学校德育工作科学健康地发展。
二、工作目标
深入开展智慧德育工程,以“涵养良好习惯,享受幸福成长”为重点,以“创设德育大氛围,关注养成小细节”为途径,以“注重活动全过程,浸染学生的心灵”为载体,引导教师发展智慧,指导教师应用智慧,激发教师创造智慧,享受德育工作的情感美、创造美和艺术美,逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制,在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中,培养学生自理、自控、自律的能力,提升学生的品格素养,努力打造让学生终身难忘的德育,为学生未来的长远发展奠基。
三、方法措施
(一)创设德育大氛围
智慧德育追求的是给学生终身难忘的教育。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。本学期,要努力为学生创设一种昂扬向上的成长氛围,使学生耳濡目染,每天都有进步。教育的意图,应该潜藏在学校生活最常态的形式背后,良好的习惯,应该在不经意的行为中悄然养成。
1、加强队伍培训,提高育人能力
要着力打造一支业务强、素养高、有智慧、敢创新的德育队伍。我们将全面开展教师的培训活动,逐步实施培养计划,不断提高教师的德育能力。
2、开展环境教育,培养审美情趣
充分利用学校优美的校园环境和校园文化,打造校园“美的使者”,使学生以实验为荣,有强烈的归属感、荣誉感、责任感,越来越爱我们的学校,越来越喜欢这个成长环境。
3、关注家庭教育,形成教育合力
本学期,要加强学校、家庭的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。
第一,继续办好家长学校,提高学生家长的家教水平。通过家长会、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传学校教育的新理念,新方法。
第二,请家长参与到学校的大型活动中来,亲身感受学校的育人理念,增强家校之间的理解、支持与合作。
(二)关注养成小细节
智慧德育要求遵循学生身心发展的规律,降低德育的起点和重心,从细微处入手,从学生身边最熟悉的小事入手,贴近生活,贴近实际,让学生在学习生活的实践中学习道德。教育过程其实是由许多不经意的小事构成的,教育的作用和科学的育人理念,也通过小事显现出来。“细节决定成败,”对细节的关注,是学生成长过程中最为重要的。要让学校教育的一切细节都具有育人的力量。
1、规范学生行为,养成良好习惯
教育家叶圣陶说,教育就是培养习惯,可见习惯养成的重要性。学生的养成教育,要从最基本的良好习惯的培养入手。本学期,计划根据学生的年龄特点和成长规律,分年部制定每个年段学生应该养成的好习惯,如低年段:整理书包的习惯、自己穿衣的习惯;中年段卫生清扫的习惯、自己的事情自己做的习惯;高年段团结合作的习惯、帮父母、他人做事的习惯等等。在全校开展“坐姿、站姿、读姿、写姿,姿姿优美;走式、立式、语式、手式,式式规范”的文明行为竞赛活动,规范学生的行为。通过开展各项活动,让好习惯伴随学生的成长。特别要培养学生厉行节约、发对浪费的良好习惯,并开展系列活动。
2、培养学生毅力,贵在持之以恒
坚持很重要。很多时候,包括我们成人,恒心和毅力都是最缺乏的。坚持的精神,要从小培养。本学期计划设立父母推荐“坚持奖”,利用家庭教育资源,调动家庭教育的积极因素,共同培养学生的良好习惯。只要学生的一个好习惯坚持做下来一个学期,哪怕只是倒垃圾这件小事,也要树立典型,隆重表奖。因为只要一个学期坚持下来,这个好习惯就基本养成了。而这样的好习惯,将会影响孩子的一生。
3、加强能力培养,关注成长细节
对于学生来说,做好身边的小事,养成良好习惯,提高他们的自理、自控、自律能力非常重要。现在的孩子,依赖性很强,在家里,自己的事情都不能自己做,更不用说帮助父母做家务了,书包杂乱无序、做事丢三落四,在学校里能够参加扫除但不会劳动、不懂合作,规则意识不强,缺少爱的教育、责任教育。我们帮助学生养成良好习惯,就要对学生要做的每一件小事加以悉心指导,脚踏实地,务求实效。做好小事的作用并不小,我们要教育学生做每一件小事都要“到位”,都要“认真”,比如劳动能力的培养:擦黑板用什么样的抹布、按照什么样的顺序,怎样擦、擦几遍,抹布如何清洗,怎样折叠,放在何处等,还有窗帘的使用、扫除工具的摆放、操场清扫的顺序、分工和合作等等,都要做到“六有”——有示范、有讲解、有步骤、有标准、有指导、有检查,在日积月累中培养学生的自理能力。
(三)注重活动全过程
现在的学生,他们的思想、心灵太缺少培育的阵地,太缺少感染、熏陶与洗礼的.教育。但他们的可塑性很大,这更需要我们用智慧的、独具匠心的手段和方法,善于捕捉育人契机、生成育人活动的敏锐,以突显德育工作中的聪明才智,突显德育工作中的情感魅力,突显德育工作中的艺术享受。
1、过程重于结果
教育的意义在于复杂的过程而不在于简单的结果,过程和经历对学生的成长尤为重要。这是仅凭热心、耐心、爱心远远不够的,他更需要我们的艺术匠心。所以要运用教育智慧创新活动形式和内容,使之收到实效而不是走过场。国家特级教师李巍这样说:“一项活动,开头重要,过程重要,结果并不是很重要。对于孩子而言,经历是什么都不可替代的。”经历的过程,就是成长,就是收获。所以我们在设计各项德育活动时,都要注重活动全过程的作用,让更多的孩子参与,让更多的孩子体验,让学生享受活动,乐在其中。
2、内因强于外因
在注重活动全过程的同时,还要让活动丰富多彩,充满吸引力,让学生由衷地喜爱,发自内心地感动。因为,没有谁愿意“被改变”,除非他自己愿意改变。活动只有走心了,才能“被收到”。无论是和风细雨般的习惯熏染,还是大气磅礴般的理想锻造,都要以富有感染力和亲和力的形式直指学生的心灵,只有真正打动学生心灵,才能使人终身难忘。
3、实效大于形式
本学期德育活动设计的宗旨是:活动的形式不制造轰轰烈烈,注重潜移默化的咀嚼和熏陶的过程;活动的内容不追求标新立异,注重持之以恒的实效和心灵的触动;活动的结果不期望立竿见影,注重日有所进的坚持与积极的心态,发挥增强学生精神力量的作用,引导他们形成正确的价值观、人生观,培育他们的心灵与思想,并使之走向饱满,走向丰厚,走向纯正。
比如各种竞赛活动,班主任要利用活动教育学生,结果不是比赛的目的,至少通过比赛要让学生懂得:团结的重要,个人英雄主义的危害;坚持就是胜利,放弃等于失败;友谊第一,比赛第二;锻炼可以强身,拼搏就是精彩;相信我能行,大胆秀自己;幕后英雄更可贵等等,学生明白了这些道理,参与比赛的学生就不会因太在乎输赢而心生不满,或因胜利而得意忘形,或因失败而神情沮丧,即便是没有参赛的学生,他们也会感同身受,获益匪浅。这才是开展每一次德育活动的真正意义所在。要做到这一点,并不件易事,它是一个德育工作者的育人智慧、育人水平与育人思想的体现。
篇19:有关座谈会发言稿的写法及
尊敬的各位领导、同志们:
上午好!我叫###,是08届省委选调生,城关镇副科级领导干部,现在在组织部创先争优活动办公室工作。今天,##的青年才俊济济一堂,开怀畅谈,共同进步,刘书记拨冗参加,充分体现了县委对青年干部成长的高度重视,能够有机会在如此隆重而特别的青年干部座谈会上发言,我深感荣幸。我的发言题目是《珍惜机遇无悔青春》。
三年前,我从国家“211工程”院校毕业后,怀着对故乡热土的满腔挚爱,在同学和亲友不解和疑惑中,义无反顾地回到##这个生我养我的地方。白驹过隙,三年只在弹指一挥间,我从一个书生意气的选调生到埋头拉车的基层干部,心灵的浮躁和虚妄已化成不懈追求的坚定。
回顾三年来的经历,我感触颇多,下面仅仅结合自己的工作实践和所思所想,粗略整理,提炼出个人认为有价值的几点体会与大家作一交流,希望能有所共勉。
一是求真务实,将责任担在肩上。求真务实,脚踏实地是我们青年干部的本色,是我们党的优良传统,也是做好工作的客观要求。当前,大家普遍认为乡镇工作是有限权力、无限责任,有些同志存在怕矛盾、怕问题,在工作中能推则推。但作为一名青年干部,我们要脚踏实地、任劳任怨,不敷衍、不推诿,敢于直面工作中的矛盾和问题,要有承担责任的魄力、迎难而上的勇气,要有年青人的朝气和锐气,只争朝夕,立说立行,说干就干,雷厉风行,立竿见影。努力做到“事不避难、义不逃责、心不偏私、言不失信”。唯有如此,才能乐于奉献、勇于拼搏;才能志存高远,严于律己;才敢于面对自我,善于修正。
二是目光远大,将得失放在身后。俗话说“要做事先做人”。作为一名青年干部,我们目光要远大,眼界要放宽。眼界决定境界,站得高才能看得远,看得远才能做得好!在日常工作中,要放下个人得失,立足大局谋事;要善于登高望远、审时度势,找准方向,抓住着力点;要有海纳百川的胸襟,善于容人、容事的气魄;要有清醒的认识,把事业看得重一些,把个人得失看得轻一些;把提高自身素质看重一些,把职务的升降看得轻一些。以一种“只管登山不问高”的精神,高调做事,低调做人,以平和的心态对待进退,以豁达的胸怀处理得失。
三是开拓进取,将创新牢记心间。作为在基层工作的年轻人,我们应该成为最富有朝气,最富有创造性,最富有开拓性的群体。我们经常听前辈们教导,做工作、干事情不仅要埋头拉车,更要抬头看路。所谓抬头看路就是用新的思路研究问题、新的办法解决问题,也就是创新!我们都知道,没有创新,就没有亮点,工作就不会取得突破。所以,要想干事创业,就必须做一名有激情、有活力的青年干部,做一个敢于尝试、善于探索的青年干部,要有一股知难而进、永不懈怠地锐气,始终保持奋发向上的精神状态,不能墨守成规。要主动去结合工作实际,在实践中不断拓宽新思路,实施新举措,开辟新途径。
四是严以律己,将自省牢记心间。年轻是一种活力,但年轻也说明一个人的经历还不是那么多,经验也不是那么丰富,因此在工作和生活中难免会遇到这样那样的困难和挫折、苦闷和困惑,那该如对待这些呢?我认为,要时刻把自省牢记心间。作为一名青年干部,我们要经常开展批评与自我批评,检查自己的言行,做到防微杜渐;要牢记“两个务必”,守得住清苦,耐得住寂寞,挡得住诱惑,顶得住压力;要把“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”当作管住自己、管好自己的座右铭,堂堂正正做人,老老实实做事,清清白白做官;要坚持自省自励自重。自省可以明是非,知得失。懂得自省,是大智;敢于自省,则是大勇。
五是夯实基础,将学习进行到底。万丈高楼平地起,打铁还需自身硬。责任也好,热情也好,创新也好,如果没有坚实的基础作支撑,无疑是无源之水、无本之木。作为一名青年干部,我们要坚持学习,苦练内功,增强本领,提高素质。从城关镇到宣传部,从宣传部到组织部,各种不同岗位的磨练使我体会最深的一句话是:“不断学习是立身之本。”每接触一个新的岗位,都需要加强学习才能适应新的工作。特别是20__年3月至5月份,参加平顶山市委组织部举办的第34期中青班培训后,老师那渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力,使我更深切感受到学习的重要性。与他们相比,我们理论修养不够,研究问题不深,考虑工作不细,所以我们要夯实理论功底。把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种政治责任,精通业务知识,不断丰富知识面,把自己培养成工作的“多面手”。
今天,我们在座的每一位年轻人,都将热血澎湃,一条奋进的路,在我们面前铺开。让我们带着县委的殷切期望,扎根基层,投身实践,努力在“建五宝,争百强,三化协调发展奔小康”中奉献青春,贡献才智,建功立业,书写精彩人生!
篇20:写给人类的一封信600字
亲爱的人类们
你们好!
我是一棵普通的小树,叫做小木,我和大家族生活在一座小山上。自从出生以来,妈妈就告诉我们,“我们为人类吸收有害的二氧化碳,放出有益的氧气,所以我们是人类的好朋友。”我时刻记着“我们是人类的好朋友。”这句话。
一天在下雨的时候,我正高兴的吸吮着甘甜的雨水时,几位头戴安全帽,手里拎着闪着寒光的电锯的人向我们起来,妈妈大声说:“他们是伐木工人,快躲起来啊!”就在这时,一棵参天大树就倒下了,伐木工人们还自言自语地说:“这真是一棵好树啊!”我听了这句话,吓得七魂丢了六魂,一动都不敢动。一棵又一棵大树被锯走了,这时,伐木工人向我起来,我绝望的闭起眼睛,等待我被连根拔起……
当我睁开眼睛时,我已经来到了造纸工厂,看着巨大的大长刀把同伴们切成一片片的薄片,再放进不知明的液体里,薄片就变成了像绷带一样惨白的颜色。看看就让人心惊肉跳。
突然,大长刀停了下来,原来工人是罢工了。伐木工人看了看我,说:“这个太小了,也造不出几张纸的,还不如把这棵树养大,养大了再拿来造纸吧。我长长的舒了口气,心想,我终于逃过了这一劫,我又被重新种回了山上,我看到一棵棵树都成了木桩,我伤心的哭了。
亲爱的人类朋友,你们就这样对待朋友的吗?