青年见习协议书
甲方:
乙方: (见习人员)
为明确见习青年、见习基地的权利与义务,本着平等自愿的原则,甲、乙双方协商一致,签订本协议。
一、见习期限及工作安排
1、甲、乙方自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定岗位见习。
2、甲方根据本单位具体情况,安排乙方见习活动,帮助乙方学习务工技能,增强和提升就业创业能力。
二、见习岗位
、甲方安排乙方到甲方 部门,从事 工作。见习期间,甲方可以根据需要和乙方的具体情况对乙方见习岗位进行调整。
三、双方的权利和义务
4、甲方在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险,保额为 元;每月 日前向乙方提供 元的基本生活补助;有条件的单位为乙方见习期间的食宿提供便利;尊重乙方休息权;提供基本的劳动条件和劳动保护用品,保障乙方在见习岗位的安全;见习结束时对乙方进行考核鉴定,出具见习证明。
5、乙方须按照甲方的要求提供个人材料,并保证材料的真实性;在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习,按时完成见习期间甲方交付的任务和工作;遵守甲方的各项规章制度,严格保守甲方商业秘密、技术秘密。
四、违约责任
6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务,即为违约,守约方有权终止本协议。
7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险,致使乙方受损的,应予赔偿;
8、乙方违反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以根据情节轻重给予教育或终止见习。乙方因此给甲方造成损失的,甲方可要求乙方赔偿。
9、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助,乙方有权追偿。
五、争议解决途径
10、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议,应先友好协商解决;协商不成,可以向相应的组织提出调解,调解不成时,任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。
六、其他规定
1、本协议未尽事宜,甲乙双方可补充约定或协商解决。
2、本协议正本一式三份,甲乙双方各执一份为凭,另一份交乙方组织单位存查,经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效。
甲方(盖章): 乙方(签名):
授权代表(签字)
年 月 日 年 月 日
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篇1:建团百年寻访身边的青年榜样活动心得
通过学习蒋仕发的先进事迹,作为一名新教师的我深受感动,深深地体会到他的事迹平凡又伟大。他在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样,他的优秀品质和精神值得我们学习。同样是人民教师,我感觉自己与蒋仕发老师相比还差很远很远。下面从三个方面谈学习蒋仕发老师的心得体会:
一.立足本职,对学生献出一片爱心。
蒋仕发老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时,是蒋老师坚持“一个都不能少”的原则,不辞辛苦一次又一次家访,直到学生上学为止;当学生在学习上遇到困难,他不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因;用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二.对工作必须有强烈的事业心、责任感。
蒋仕发老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师,应当好好学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉到与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人,全面关心学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三.教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习蒋仕发教师的`事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重这些学生,是我们从事教育工作的老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生。让学生们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
蒋仕发老师那高尚的师德,以及对教育教学执著的奉献精神,在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒,他是一座航标,永远激励着我们奋力前行,谱写自己美丽的教育人生。
篇2:2024最新连带责任借款担保合同_合同范本
甲方(借款方):————— 身份证号码:———— 住址:———— 联系方式:————
乙方(担保方):————— 身份证号码:————— 住址:———— 联系方式:————
甲方向————申请借款,由乙方作为担保方。为明确各方的权利和责任,甲、乙双方经充分协商,就具体合作方式达成如下协议:
第一条 乙方对主债务人————与甲方间已于————年——月——日所订契约,主债务人向甲方以本金人民币——元整为限度透支借款,乙立自愿应甲方的要求与主债务人负连带保证责任是实。
第二条 乙方应担保主债务人将来所负首开最高限额的票据上债务的清偿,及其利息迟延违约金实行担保物权费用。以及因债务不履行而行的全部损害赔偿。
第三条 甲方如未经乙方的同意,纵对主债务人为超过第一条所约定、限度的、透支借贷时,乙方就超过额仍应负责任。
第四条 甲方经同意主债务人将债权担保物件之一部分先行解而抛弃抵押(质押)权,或调换其一部分或全部时,乙方的连带保证责任并不因此而变更,仍应负责不得借口以担保物权中途变更而主张免除其责任。
第五条 主债务人如不含有约履行债务时,不拘担保物件的多寡,乙方经甲方通知后,应即将主债务人所负的债务全部代为清偿,并愿意抛弃先诉抗辩权。
第六条 乙方的保证债务履行地约定为甲方所在地。
第七条 乙方不依约履行责任时,其诉讼法院管辖悉听甲方指定,乙方决无异议。
前项诉讼费用乙方应我连带赔偿决不推诿。
第八条 乙方同意甲方得将对主债务人所有债权之一部分或全部,以及其担保物权一并转让与他人。
本契约一式两份,当事人各执一份为凭。
甲方:——————
乙方:——————
————年——月——日
篇3:车辆安全责任协议书
一、在校住宿教师要严格按照学校规章制度办事。
二、学校住宿教师不准私自配备大门钥匙,如有私配者,学校财产丢失,将追究责任。
三、学校住宿教师晚上外出办事返回的时间不得超多十点,如有特殊情况外出,请事先告知值班人员并按时返校。
四、住宿教师有客来访到门卫处登记,不准留宿外来人员,外来人员十点前必须离校,否则财产丢失将追究责任。
五、学校大门任何人不得翻越,如有翻越、经发现罚款一百元。
六、住宿教师要注意安全用电、用火、以免发生煤气中毒及火灾。
学校签字(盖章) 住校教师签字(盖章)
三屯乡中心小学
篇4:注册会计师执业责任保险合作协议_合同范本
甲方:_________注册会计师协会(以下简称甲方)
乙方:_________保险股份有限公司_________分公司(以下简称乙方)
为使会计师事务所有效地防范执业风险,提高会计师事务所的偿付能力,促进注册会计师行业及保险事业的发展,在双方协商一致的基础上,特签订本协议。
第一条 甲乙双方同意共同协商有关保险事宜。
第二条 甲乙双方签订本保险协议后,甲方应向乙方提供其全部会员的有关资料,乙方向甲方提供有关资料。双方有相互保守商业秘密的义务。
第三条 在坚持自愿投保的前提下,甲方为其团体会员会计师事务所(以下简称被保险人)推荐乙方授权的机构大型商业风险保险部为办理执业责任保险的保险人。
第四条 执业责任保险适用条款为《中国人民财产保险股份有限公司注册会计师执业责任保险条款(b)》(附件一)和《中国人民财产保险股份有限公司注册会计师执业责任保险附加险条款》(附件二)。具体使用费率为《中国人民财产保险股份有限公司注册会计师执业责任保险条款(b)费率》(附件三)。乙方同意在标准费率的基础上为甲方会员优惠8%。
第五条 乙方在与被保险人签订保险合同时,将根据具体情况与被保险人协商保险合同内容。对于经营管理良好,业务量大,风险相对较低或连续两年(不包括追溯期)未出险的被保险人,乙方同意在标准费率基础上适当调低费率或给予其他的优惠条件。
第六条 经甲乙双方协商,乙方同意在甲方会员首次投保约定扩展追溯期时,追溯期费率给予优惠。如约定扩展的追溯期为一年,则应按照该追溯期内实际业务收入的60%计算保险费;如约定扩展的追溯期为两年,则应按照追溯期内实际业务收入的50%计算保险费;如约定扩展的追溯期为三年,则应按照追溯期内实际业务收入的40%计算保险费;如约定扩展的追溯期为四年,则应按照追溯期内实际业务收入的28%计算保险费。本条规定与《中国人民财产保险股份有限公司注册会计师执业责任保险附加险条款》费率不一致时,以本条规定为准。
第七条 保险合同双方对保险赔偿事宜产生争议时,可委托甲方进行调解,达成一致的调解结果对保险合同双方具有约束性;各方对调解不能达成一致的结果时,应提交河南省注册会计师执业责任鉴定委员会鉴定或人民法院裁决。
第八条 甲乙双方同意建立不定期联络制度,交流关于开展注册会计师执业责任保险业务的有关情况,协商解决保险中出现的有关问题。聘请有关专家对会计师事务所的风险状况进行评估,提出改进意见,并协助改进。
第九条 乙方负责对甲方及其会员进行保险业务指导和培训,并设专人协助甲方开展工作。
第十条 乙方在承保业务过程中,除了恶意欺诈及资信情况极差的被保险人外,不得拒绝承保。
第十一条 甲方应要求各被保险人如实填写投保单,并配合乙方做好有关工作。
第十二条 经双方协商同意,可对本协议的有关内容以书面形式予以变更和补充,变更和补充的内容与本协议具有同等效力。
第十三条 本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份。
第十四条 本协议自签字之日起生效。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表(签字):_________ 代表(签字):__________
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篇5:青年教师个人培养总结
时光飞逝,如白驹过隙,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上基本能挥洒自如的年轻教师。在学校的这段日子里,我要感谢学校每位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在这个和谐和学习的大家庭中慢慢成长。这三年来,我少了初入社会时的冲动和莽撞,多了一些思考和成熟,三年的历练,让我成长了很多,为了更好地做好今后的工作,吸取教训,总结经验,力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作总结如下:
一、思想品德方面
作为年轻教师,三年来认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。
三、业务知识和工作技能方面
自20__年9月至今我一直在吴乡小学任教,第一年从事语文和其他小科的教学,由于我的语文功底不太好,因此刚开始,在心里直打鼓,后来在学校老师的指导和帮助下,我买了一些语文方面的工具书,慢慢的积累自己的词汇量,扩充自己的语文基础知识,又不断的上网搜索,解决一些疑难的问题,慢慢的觉得自己越来越娴熟。第二年,由于人事变动,我改教了二三年级数学,刚刚上手,自我感觉学生学得还不错,可是一段时间后,测试发现成绩不太理想,甚至有些知识点考点,都没有像学生强调,学生学得不扎实,我带着疑惑请教了学校的优秀教师,经过她的分析,我发现自己对知识的重难点把握的不够,对知识的拓展和延伸不到位,重要的是刚刚上手,对有紧密联系内容的各年级的知识不熟,不清楚学生有什么基础,更不清楚为后面的那些知识做基础,首要做的就是先熟悉小学阶段的课本,结合新课标,慢慢解读自己所在的低年级应该要求学习到得内容和应该掌握的技能,以及为高年级打下的基础,慢慢的我的教学思路开始清晰了,不在眉毛胡子一把抓,将全部的精力灌注在了教育教学中。在这个过程中我慢慢学会了更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使学生更容易接受新的知识。尽管仍有很多不足之处,不能娴熟的处理课堂突发情况,但我相信,只要用心求学,自己会做的更好!
四、工作态度勤奋敬业方面:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在领导和同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断虚心学习改正,不断完善教学方法,使我有了很大的进步。在教学中,虚心请教教学经验丰富的老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们好的方法,同时,多让别的老师听我的课,提出意见和建议,不断完善自我,做到边听边讲边学边思,学习别人的优点,克服自己的不足。
这三年的生活是宝贵的,已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己,更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。
篇6:“青年文明号”年度总结_学校工作总结_网
XX年年12,黄陂区委宣传部、共青团黄陂区委员会、黄陂区文明办授予我校“XX年年黄陂区青年文明号”的荣誉称号。自活动创建殊荣以来,我校再接再厉,不断进取,继续深化“双争”活动,践行承诺,坚持“青春献教育、文明创一流”,始终保持这一光荣集体的先进性和示范性。
目前我校教师59人,其中35岁以下教师34人,占57.6%;本科学历23人,大专学历26人;中共党员24人。
自获得“青年文明号”荣誉以来,我校全体教师本着“不断努力,不断创新”的宗旨,以“青年文明号”创建复核工作为契机,进一步创新工作机制,丰富创建内涵,认真学习,更新观念;加强练兵,提高能力;参加课改,进行科研;外塑形象,内强素质,努力成为学习型群体、优秀的师表群体、“青年文明号”示范群体,各项工作都有了新的提高。
一、注重学习,更新理念,努力成为学习型群体
1、学习教育教学理论
近两年来,我们青年教师集体依然坚持一周一次的教育教学理论自学,通过看书籍、听讲座、反思教学、撰写论文,提升自己的专业知识和理论修养。经过努力的自学,到目前为止,又有5人拿到了本科学历,另外还有1名教师也即将获得本科学历。张传东、邓惠兰、周爱玲等15人次在市区级教学论文、教案评比中获奖。
2、提升思想道德修养。
学校要随着时代的发展而发展,教师也要随着时代的发展而进步。内修素养,外树形象,提高教师素质,塑造教师形象,是学校发展的根本保证。近年来,我们青年教师集体组织了贯彻学习“十七大”精神、学习孟二冬、学习5.12汶川地震优秀教师、学习杜朗口经验、“学校学四黄、教师学习刘溥生”、学习科学发展观等主题教育活动。了解新时期新理论的精神,学习先进的教育教学理念,学习师品高尚的优秀教师,爱岗敬业,爱生乐教,教师们的思想境界得到升华,青年教师在自己的工作岗位上努力进取,兢兢业业,为盘龙二小的发展贡献自己的青春。
二、敬业爱岗,求真务实,努力成为优秀的师表群体
日常工作中,我校青年教师们严格遵守《中小学教师职业道德规范》,践行“青年文明号”师德承诺,忠诚从教,为人师表;关爱学生,尊重家长;以人为本,以身立教;遵纪守法,诚实守信;时时、事事、处处为学生表率、为社会楷模。
1、铭记承诺,积极打造“青年文明号”集体氛围。在校园宣传栏、在办公室里,我校悬挂“青年文明号”牌匾,张贴“青年文明号”创建目标和“青年文明号”承诺公约,让组成员有意识无意识注意自身形象是否符合标准。
2、为学生服务,当学生的引路人和贴心人。我校教师积极实施素质教育,面向全体学生,谆谆教导,诲人不倦,耐心辅导,悉心关爱,认真进行培优补差的辅导工作,关心留守学生,关心后进生,给学生思想引路,给学生知识领航。
3、开拓创新,积极投身到校内的各项活动。教学研讨、学生活动,大型比赛、六一汇演,在学校集体活动中发扬团队精神,充分展示青年风采,服务于学校的教学需要,为学校的发展做出自已的贡献。
三、争优创先,建功立业,努力成为“青年文明号”示范群体
通过各种学习,我校教师的理论素养得到极大提高。15人次教师撰写的论文、案例在区级、市级各项评比中获得好成绩。更可喜的是,青年教师积极参加校级、市级的课题研究,努力成长为科研型的新型教师。在电脑学习方面,青年教师有自己的优势,学得快,掌握得熟练,并能在实际工作中积极主动地帮助老教师,提高他们的自动化办公水平。
我校教师团结协作,求实奋斗,富有较强凝聚力,而且在工作中爱岗敬业,敢于奉献。在生活中我校教师增强自身人格魅力,乐于助人,与他人和睦相处,遵纪守法,维护公德,积极参加各项公益活动。我校教师在助残捐款、赈灾捐款中慷慨解囊,在献血活动奉献爱心,并自觉参加各种义务活动。在社会上树立了良好的师表师风,在群众中赢得了良好的口碑,同时增强了“青年文明号”的感召力,扩大“青年文明号”影响力。
近两年来,我校师生精诚合作,开拓进取,取得了优异成绩:通过了武汉市农村寄宿制学校验收、区督导评估检查、区语言文字、德育“六有”建设、“学习孟二冬活动”、教学常规、安全教育、教育管理年等专项检查;体操比赛、朗诵比赛、拔河比赛、六一文艺汇演等活动丰富多彩;教师在各项论文、教案评比和业务比赛中屡屡获奖;学生在艺术小人才比赛、英语竞赛、楚才杯作文竞赛、科学竞赛等比赛中载誉归来。学校活动4次在黄陂区电视台、市教育电视台播出专题新闻,学校被评为黄陂区“师德先进集体”、“教研先进单位”、“语言文字规范化示范学校”、开发区先进单位、目标管理先进学校等荣誉。
发扬“青年文明号”精神,开创工作新局面。在今后的工作中,我校全体教师将与时俱进,不断创新,求真务实,努力进取,珍惜“青年文明号”这个来之不易的荣誉,在“青年文明号”的感召下,为开发区教育事业做出更多更大的奉献!
篇7:20242024学年青年志愿者服务队新学期工作计划_学期工作计划_网
新学期开始了,西南民族大学生命科学与技术学院青年志愿者服务队作为学院团委领导下的分支机构,是学生与干部之间,学生与老师之间,学生与党组织之间联系的纽带与桥梁。本学年青年志愿者服务队仍将以“服务于广大师生,奉献爱心于社会”为宗旨,坚持“立足校园,面向社会”两大服务方向,将在植树节、清明节、校庆等重大节日及活动中做好工作,并加强服务队自身建设。
一、立足校园,积极开展系列活动,同时与院团委直属的其他学生机构处理好工作关系,加强与其他类似社团组织(例如青年志愿者协会等)的合作,共同协作,努力完成好共同的工作;并积极响应我院团委,做好各项工作,做好临时交办的其他工作任务。
二、具体在这学期将要开展的活动,我们暂时有如下几点设想:
1、上学期的捐书活动,我们应继续完成后续工作,以义卖等形式开展。
2、可以组织一次我们学院部门之间的素质拓展或联谊活动,增加部门之间的交流。
3、开展一项学术方面的趣味、创造性的活动。具体内容会在第一次例会结束之后,经商量定出活动策划。
4、联络其他青年志愿者联络站等社会志愿组织,在本院设立联络点,利用他们的丰富经验及渠道,出人出力,在组织活动的同时,大力宣传我校我院,树立良好社会形象;
5、继续教育和引导我院志愿者走出校园,服务弱势群体,深入简出的总结经验,组织我院志愿者与校外其他志愿服务机构交流经验。
三、规范和加强青年志愿者服务队的组织建设,提高工作效率和工作质量,由于学院青年志愿者服务队的各项制度还属于未开垦阶段,因此,应该在工作期间积极学习借鉴,制定并完善相关制度。
1、制定《生科学院青年志愿者服务队队员考核制度》,加强对我院青年志愿者服务队干部群体的有效管理,激活激励机制,规范服务队的活动,促进服务队的健康发展;
2、实行例会制度,但要灵活处理,做到“有事开会,无事不开”,讲求灵活,不死板。
3、寓学寓乐,我们将在 3月12日植树节这一天进行春游,进一步增进部门成员的感情。
在即将开始的工作中,要继续组织做好各项工作,同时继续坚持以“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,在工作中不断改进,不断创新,努力提高工作效率和工作水平,积极配合学院工作,并努力在院团委的领导下,青年志愿者工作取得更辉煌的成绩!
篇8:安全生产文明施工责任合同书_合同范本
立合同单位: (以下简称甲方)
(班组)(以下简称乙方)
一、目标:
在项目施工过程中,乙方无发生因工伤亡事故。乙方施工项目责任期限内在项目部、集团公司、市(地)省、国家(部)级安全、
文明检查中必须确保合格率为100%,杜绝不良影响。
在责任期限内杜绝发生重大火灾事故,避免一般火灾事故。减少施工噪音、施工扬尘、控制污染排放。预防和减少职业病发生。其它。
二、双方责任
甲方责任:
1、及时传达、贯彻上级和政府有关部门关于安全生产的政策、法规和要求,适时部署任务。对乙方安全生产、文明施工、环境保护和职业健康安全管理工作及时进行指导、督促、检查和服务。
2、建立健全各级安全生产责任制,严格安全生产检查制度,确保安全设施的投入。
3、在计划、布置、检查、总比、评比活动时,要同时把安全生产工作贯穿到每个具体环节中,特别要做好乙方上岗前的安全技术交底工作。
4、检查督促乙方配备和正确使用各类防护、劳保用品。
5、对乙方进行安全教育和培训,建立三级安全教育档案。
6、杜绝违章指挥,制止违章冒险作业。
进场作业人员必须用工手续齐全。布置和实施项目“创优化”工作。发生工伤事故,及时向上级有关部门报告,并按“四不放过”的原则进行调查处理。
乙方责任:
认真学习和遵守安全操作规程及有关的安全制度,不违章蛮干。要遵章守纪,做到不伤害自己、不伤害别人和不被他人伤害。认真开展班前“三上岗”、每周“一讲评”的活动,并做好书面记录。对新调入班组的工人进行安全教育。对施工现场发现的安全隐患要及时处理;不能解决时,要及时向甲方报告。坚持文明施工,做好落手清工作。减少施工噪音、施工扬尘的产生,控制污染排放,争创绿色工地。协助项目建立义务消防组织,落实专人负责消防工作,严格执行动火审批制度,
确保安全。
9、甲、乙双方必须遵守以上条款,并由乙方缴纳责任押金 元。无发生工伤事故,到工程结束后,返回全部押金。如在责任期内发生工伤事故和其他条款扣除罚款和应扣的经济费用外,余额部分退还给乙方。
三、奖罚办法
按项目经理部制定的安全生产奖罚标准条款执行。
四、本合同自 年 月 日至 年 月 日止。
甲方代表: 乙方代表:
签 章: 签 章:
年 月 日 年 月 日
篇9:工程总分包安全责任管理协议书
甲方:_______________青少年活动中心
乙方:_______________营员:_______________
营员监护人:_______________
电话:_______________
甲方(达拉特旗青少年活动中心)举办20__年寒假夏令营科技主题团队活动,乙方自愿选择参加主题活动,已包含交通费、住宿费、餐饮费和保险费等。双方根据国家有关法律的规定就参加课外活动的安全等责任问题签定如下协议:
一、甲方责任:
1、甲方负责组织本届团队活动,须选派责任心强的教师、教官管理营员,开营至闭营活动期间,随时了解营员的思想动态和健康状况,对营员发生的问题及时解决,并每天向家长通报活动情况,发布活动信息。
2、甲方因客观原因(如气候异常、政府临时法令、营员不足等)未能开营时,须无条件全额退还乙方所交纳的营费,相关损失(预订交通、食宿、培训等)全部由甲方承担。
3、甲方在夏令营期间须制定详细的活动日程表,并提前告知营员及其家长,甲方须严格执行日程安排,甲方有权根据特殊情况调整日程并及时通报营员家长,甲方可根据活动要求对日程安排的活动细节进行个别调整。
4、甲方在夏令营期间为所有营员每人购买安全责任险一份,如有意外事故发生时,由保险公司承担经济赔偿责任。
5、甲方安排营员住宿环境须安全卫生,卫浴消防等设施齐全便利,三餐实行营养配餐制,提供足量有利于孩子健康生长的饮食。
6、甲方负责准备常用药品如治疗普通感冒、腹泻、外伤、蚊虫叮咬等方面的药品,营员发生伤病时甲方及时予以用药,如需要时须第一时间送医院治疗并及时通报家长。
7、甲方负责每天摄录夏令营活动情况,负责每天将活动照片、活动视频编辑制作并发布于网络信息平台。甲方有权对包涵乙方影像在内的照片、视频作品进行编辑处理,并拥有对该作品的所有权益(包涵但不限于所有权和知识产权)。
8、甲方保证在国家法律法规范围内组织各项活动,遵守营员利益高于一切的原则,教师和教官在活动中起道德表率作用,不得打骂营员,否则甲方承担经济和法律责任。
二、乙方责任:
1、乙方(营员)自愿参加甲方组织的夏令营团队活动,并同意甲方对乙方于活动期间学习和生活的全部安排(包括交通、食宿、训练、学习、游览、网络信息发布、保险等)。
2、乙方需身体健康,保证没有传染性、精神性或遗传性等特殊疾病,无异常心理状态。乙方应如实向甲方通报营员的身体健康情况,否则造成损失责任自负。
3、乙方在交纳营费后因个人自身原因不能参加夏令营时,需于开营前三日外(不含第三天)持营费收据、协议书、已领取的夏令营装备物品,到组委会当面办理退费手续。夏令营装备物品发生破损时按标价从营费中扣除。已购买交通票据(火车票、飞机票等)费用从营费中扣除,并将相关票据交由乙方自行办理退票手续和承担相关手续费。开营前三日内(含第三天)及开营以后不再予以退费。
4、乙方禁止携带易燃易爆品、刀具等危险品,一经发现没收处理,如造成损失追究责任。乙方禁止携带钱款,禁止携带相机、游戏机、首饰等贵重物品及娱乐用品,手机可以带,但丢失、损坏责任自负,由此造成注意力分散团队纠纷等后果责任自负。
5、乙方在活动期间必须服从老师和教官的指挥,不得单独行动和私自离开活动场所。在没有老师教官允许并组织、监护的情况下,不得自行参加有可能造成身体伤害的活动,如游泳、攀爬、打闹等,否则造成损失责任自负,并通知家长领回。
6、乙方在活动期间如有身体不适或其它特殊情况时,不论何时、何地,应立刻向老师报告。
7、乙方在活动期间要遵守国家法律及有关管理规定,诚实守信,禁止发生打架骂人等不文明行为。
三、备注:
1、本协议执行过程中,如有任何未尽事宜,双方协商解决,如不可协调时,双方均有权利诉诸法律解决。
2、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字生效。
3、本协议从本营开营起生效,闭营后自动失效。
甲方:_______________青少年活动中心(公章)
乙方(营员姓名):_______________
负责人签字:_______________
监护人签字:_____________
________年________月________日
篇10:2024青年农民入党的申请书
敬爱的党组织:
我是20xx年3月3日被批准为预备党员的,到20xx年3月4日预备期满。现在我郑重向党组织提出转正申请。
自从20xx年3月3日被批准为预备党员以来,在党组织的严格要求和支部党员的无私帮助下,经过自己的积极努力,在政治思想方面有了较大的提高。特别是通过参加组织生活和党内活动,学到了党的光荣传统和作风,加深了对党的宗旨的认识,增强了党性,进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是解决思想上入党的问题。一年来,收获很大,现向组织汇报如下:
第一,明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党之前,我认识到共产党员要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的精神,但这种“远大理想”“奋斗终身的精神”如何在现实生活中体现出来,并不十分清楚。入党后,经过一年来党的教育,我认识到“远大理想”“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活、实际工作紧密结合起来才能体现其实际意义,尤其在和平时期“远大理想”“奋斗终身的精神”更多地体现在本职工作中勇于承担任务,不畏艰难、尽职尽则,在困难关头和关键时刻不退缩,踏踏实实地努力工作是为共产主义事业奋斗终身的最好实践。一年来,我在实际学习中勤奋钻研,勇挑重担,克服了许多困难,圆满完成了各项学业,在实际工作中得到了锻炼、考验和提高。
第二,明确了共产党员必须在政治上、行动上和党中央保持一致,坚决拥护党的路线、方针、政策。作为一名共产党员必须自觉地同党中央保持一致,政治上要敏感。为此,我积极参加党课学习和党支部组织的有关活动,认真学习xx大精神和“三个代表”重要思想。学习之余主动去关心同学,注意在同学中做好宣传和思想工作,争做维护大局的模范,争做遵纪守法的模范。
第三,明确了做一名合格党员,就必须不断提高自己为人民服务的本领。作为一名大学生,提高为人民服务本领,一方面是要不断提高自身的政治理论水平,尤其要认真学习“三个代表”重要思想,以提高对党的各项路线、方针、政策的认识和理解能力。另一方面就是要在自己的学业岗位上,刻苦钻研业务,不断拓宽自己的专业知识领域、提高自身的实践技能,争取一专多能。
第四,明确了共产党员必须充分发挥先锋模范作用。党章规定:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。任何时候、任何情况下都不能放松对自己的要求。因此,入党后我更加严格要求自己,工作上恪尽职守、勤奋敬业,关心集体、关心同学。
在这一年来的预备期里,自己按照上述认识做了一些工作,发挥了一个党员的作用。但是按照党员标准衡量对照检查自己,存在的缺点和不足也是不少的,在党组织的帮助教育下,有的克服了,有的还需今后努力改正。主要缺点还有以下两个方面:一是工作中还有急躁情绪,缺乏耐心;二是只注重业务学习,参加班上一些文体。
此致
敬礼!
申请人:diyifanwen
xx年xx月xx日
篇11:国旗下讲话关于责任
亲爱的老师、同学们:
大家好!猪年已经接近岁末,我们马上将要迎来崭新的一年,今年的岁末,有两场雪花的飘落,瑞雪兆丰年,心中满怀希望,憧憬着明年的成功与幸福!
即将过去的20xx年里,一高学子共同努力,创造了令人瞩目的辉煌,一高正如一轮红日,冉冉升走,20xx年,我们有过成功,也浸润了无数的汗水,新的一年,我们整装待发,过去已成为历史,明天靠我们自己把握。
新年新气象,新,就是与旧不同;新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展,就是创造;我们要与旧不同(国旗下讲话稿高中),改变自己的懒散,颓废,树立明确的目标。我们要变化,改变不好的不科学的学习习惯,自主探究适合自己的方法并努力改变,我们需要时时进取,不服输,不退缩,勇往直前。
20xx年夏天,我们高三的学子要迎来人生的一个关键时刻,寒窗苦读,为的就是来年六月能够点燃希望,放飞梦想,在这岁末的寒冬,我们铆足了劲儿,加快步伐,稳步前时,头迎风雪,全然无畏。是啊,心怀梦想,志存高远的人又怎会畏惧自然的考验?新年开始了,时间的步调将会越来越快;挑战的时刻会越来越近了!每天问问自己,我准备好了吗?时刻回顾,今天我收获了什么,又还有哪些漏洞需要去填补,复习备考的过程是艰辛的,是磨砺人的意志,考验人的心态的,但更是一砖一瓦的积累所组成的。只要我们踏实走好每一步,弄透每一个细节,保持积极的心态,每一天会变的充实而满足。通往成功的路上,也许荆棘满布,也许天石拦路,但努力过,奋斗过,我们定会有收获。
我们是等待破茧的蛹,我们是准备的接受6月洗礼的海燕,我们不惧风雨,我们不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精卫填海,矢志不渝。奋斗吧,为了我们的梦想,为了我们的青春,待六月烂漫时,共创母校的辉煌!
篇12:学习青年大学习第九季第六期观后感心得体会
我们作为基层的党员干部,认真收看会议。通过收看会议我深深体会到,我们不仅仅是对会议提到的精神不能只有表面上的理解,应该是深刻理解后并付诸行动,我们的一言一行都被群众监督着,并对我们的所作所为有着直接印象,只有群众对组织的印象好了,才会信任我们,才会相信我们的工作是为他们而着想,才会接受我们的引导,我们的工作才能更好的开展,各项政策才能更加顺利的推行。
我们作为基层干部,也作为基层的知识分子,要积极响应以习近平同志为核心的党中央号召,想国家之所想、急国家之所急,紧紧围绕经济竟争力的核心关键、社会发展的瓶颈制约、国家安全的重大挑战,与党和政府一道妥善应对、合力攻坚,为我们国家的未来新篇章添砖加瓦。
篇13:施工责任协议
甲方:_________
乙方:_________
经甲乙双方协商,甲方将_________承包给乙方施工,为使工程能够顺利进行,特订立此施工责任书,双方共同遵守。
第一条?工期
从_________年_________月_________日?_________年_________月_________日,共计_________天。
第二条?甲方责任
派驻现场代表负责工程管理和协调工作,甲方现场代表定为:项目负责:_________;业务负责:_________;施工负责:_________。
第三条?乙方责任
1.派驻现场代表负责工程管理和协调工作,乙方现场代表指定为:项目负责:_________;业务负责:_________;施工负责:_________。
2.服从甲方指挥,接受甲方监管,按质量完成工作;
3.对施工安全负全部责任,对乙方人员的安全负全部责任;
4.遵守法纪,文明施工;
5.负责提供自乙方施工用水、电接口以后的所有乙方自用临时水、电设施设备的提供,安装和使用维护管理;
6.负责乙方施工用水电的水电费;
7.负责乙方所有人员的吃、住、交通安排;
8.负责乙方自用临时设施的搭建、自用工具设备的管理;
9.道路起点接_________路口便道,终点在_________。
10.路面结构采用0?5mm碎石面层(15cm厚),级配开山石基层(50cm厚),路面宽6米。
11.临时路面的平整度必须严格按设计及施工验收规范要求施工。
12.路面的密实度达到90%。
13.临时路两边各修一排水明沟,明沟内不允许出现倒坡积水等,边坡要求机械拍打。
14.负责(壹)年的工程质量保证维护。乙方承担工程完工后(壹)年内的质量保证和质量维护,保质期内发生事故,乙方需在接到甲方电话或书面通知后24小时内赶到现场维修,若发生需立即抢修、无法等乙方到来的情况,甲方也可委托第三方抢修。事故维修或抢修的费用,若事故属施工质量问题引至,由乙方负责。
第四条?处罚责任
1.因甲方未能及时提供其责任范围的施工条件或其他甲方责任造成误工时间工期顺延。
2.因乙方责任发生安全事故,造成人员伤亡或财产损失的,乙方承担一切责任,赔偿损失,并罚款_________元/次,属重大安全事故的,甲方并有权终止责任书。
3.因乙方未能遵守安全文明施工规定,不听从甲方劝阻的,罚款_________元/次,在安全文明施工检查中被政府有关部门处罚的,乙方除需承担所处罚金额外,并罚款_________元/次,被登报点名批评的,甲方并有权终止责任书。
4.因乙方责任工程未能按合同工期完工,乙方除需承担甲方因此受到罚金外,并罚款_________元/天,造成甲方总工期延误超过_________天的,甲方有权终止本责任书。
5.保质期内,乙方未能按时对工程进行维护,或发生事故时乙方未能在规定时间到场维修,罚款_________元/次。
6.工程途中所有机械设备以及承包方人员不得退出,不得讨价还价。否则,全部工程量不予结算,当作赔偿。
第五条?工作内容及单价
1.临时便道长度暂定_________m,总价_________元,结算时按实际长度按比例多除少补。
2.乙方负责k1+040处砼排水管的安装(管材由甲方提供),不再给乙方增加费用。工程款_________。
第六条?付款方式
乙方必须于工程完成后将工程进度报给甲方,甲方5日内审核完毕并将结果通知乙方,工程完成50%后支付_________元工程款给乙方,余下工程款验收合格后两个月付清。
第七条?生效条件
本协议自各方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签字并加盖公章之日起生效。
本协议一式_________份,具有相同法律效力。各方当事人各执_________份,其他用于履行相关法律手续。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇14:有限责任股权转让协议
出让方:(甲方)
身份证号:
受让方:(乙方)
身份证号:
鉴于甲方在公司(以下简称公司)合法拥有 %股权,现甲方有意转让其在公司拥有的全部股权,并且甲方转让其股权的要求已获得公司股东会的批准。
鉴于乙方同意受让甲方在公司拥有 %股权。
鉴于公司股东会也同意由乙方受让甲方在该公司拥有的 %股权。
甲、乙双方经友好协商,本着平等互利、协商一致的原则,就股权转让事宜达成如下协议:
一、股权转让
1、甲方同意将其在公司所持股权,即公司注册资本的%转让给乙方,乙方同意受让。
2、甲方同意出售而乙方同意购买的股权,包括该股权项下所有的附带权益及权利,且上述股权未设定任何(包括但不限于)留置权、抵押权及其他第三者权益或主张。
3、协议生效之后,甲方将对公司的经营管理及债权债务不承担任何责任、义务。
二、股权转让价格与付款方式
1、甲方同意将持有 公司 %的股权共 万元出资额,以 万元转让给乙方,乙方同意按此价格及金额购买上述股权。
2、乙方同意在本合同订立日内以现金形式一次性支付甲方所转让的股权。
三、甲方声明
1、甲方保证所转让给乙方的股权是甲方在公司的真实出资,是甲方合法拥有的股权,甲方拥有完全的处分权。甲方保证对所转让的股权,没有设置任何抵押、质押或担保,并免遭任何第三人的追索。否则,由此引起的所有责任,由甲方承担。
2、甲方转让其股权后,其在公司原享有的权利和应承担的义务,随股权转让而转由乙方享有与承担。
四、乙方的陈述与保证
1、乙方为依法成立并合法存续的公司法人,具有独立民事行为能力;
2、乙方对本次受让甲方转让目标公司 %股权的行为已得到了有权机构的批准,并对目标公司的基本状况有所了解;
3、乙方保证其具有支付本次股权转让价款的能力;
4、乙方保证在其成为目标公司的股东后将进一步促进和支持该公司的发展。
五、股权转让有关费用的负担
双方同意办理与本合同约定的股权转让手续所产生的有关费用,由 方承担。
六、有关股东权利义务包括公司盈亏(含债权债务)的承受
1、从本协议生效之日起,乙方实际行使作为公司股东的权利,并履行相应的股东义务。必要时,甲方应协助乙方行使股东权利、履行股东义务,包括以甲方名义签署相关文件。
2、从本协议生效之日起,乙方按其所持股权比例依法分享利润和分担风险及亏损。
七、违约责任
1、甲、乙双方均需全面履行本合同约定的内容,任何一方不履行本合同的约定或其附属、补充条款的约定均视为该方对另一方的违约,另一方有权要求该方支付违约金并赔偿相应损失。
2、本合同的违约金为本次股权转让总价款的 %,损失仅指一方的直接的、实际的损失,不包括其他。
3、遵守合同的一方在追究违约一方违约责任的前提下,仍可要求继续履行本合同或终止合同的履行。
八、协议的变更和解除
发生下列情况之一时,可变更或解除本协议,但甲乙双方需签订变更或解除协议书:
1、由于不可抗力或由于一方当事人虽无过失但无法防止的外因,致使本协议无法履行;
2、一方当事人丧失实际履约能力;
3、由于一方违约,严重影响了另一方的经济利益,使合同履行成为不必要;
4、因情况发生变化,当事人双方经过协商同意;
5、合同中约定的其它变更或解除协议的情况出现。
九、争议的解决
双方应首先以协商方式解决因本合同引起或者与本合同有关的任何争议。如双方不能以协商方式解决争议,则双方同意将争议提交 仲裁委员会仲裁或者有管辖权的人民法院处理。
十、其他
本合同一式 份,双方各持 份, 存档 份,交有关机关备案 份,均具有同等法律效力。
出让方:
年 月 日
受让方:
年 月 日
篇15:2024青年志愿者志愿服务活动总结
又是岁末;回首展望,青年志愿者团在漫长的前进道路上又增添了一段辉煌。组委会没有了上学期的稚嫩,多了更多的成熟。在改善以往的缺点和不足的同时,每位志愿者都全身心的投入到青青年志愿者团发展事业中来,立足校园的同时向校外发展,在校服务师生的同时,在外服务全社会。
总结过去,展望未来。为更好的发展建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高社员的用心性、主动性,此刻对本学期我社的工作做一份总结。期望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。
从开学以来,本协会在校领导和校团委社团部支持与配合各委员的努力下,认真的开展每一项活动。
1。在上半年,本社团凭借自己的潜力,拉赞助,做策划,搞宣传,成功的举办了一场以“迎新”为主题的一场富有校园特色的大型文艺晚会。受到了各位嘉宾和同学们的好评和大力支持。
2。传承我协会‘爱心家教’活动,努力为社会儿童带给方便的学习生活,在今后的工作中,我部青年志愿者活动将继续用“真情暖人间,献爱心与社会”的宗旨继续以踏实的工作作风,发挥优良的志愿者传统,努力使我们的工作更上一层楼,为此,我们将努力做好以下几点:
1,健全机制,拓宽服务领域,在服务深度上更上一个台阶。
2,强化领导,落实职责,确保各项工作的顺利开展。
3,加强管理,力创良好的工作环境。
4,归纳总结,及时总结经验,探索新思路,树立创新意识。
5,加大宣传力度,构成良好的氛围。
篇16:连带责任协议书
甲方:共青团日照职业技术学院委员会
乙方:参与暑期社会实践学生个人
丙方:乙方所在院部
根据院团委__年工作计划,今年院团委将继续开展暑期大学生社会实践活动。三方经充分协商,就学生暑期社会实践中的安全事宜,达成如下协议:
一、三方应共同遵守日照职业技术学院__年大学生暑期社会实践工作的有关规定。
二、甲方做好学生暑期社会实践的组织协调和安全教育工作。
三、丙方应协助甲方对乙方进行安全教育,并制定切实可行的 安全防患方案。乙方应主动接受甲方和丙方开展的安全教育。
四、乙方在实践过程中应注意交通安全,注意防火,防盗,防溺水,防意外事故等,若因乙方不慎而危及人身安全,产生一切后果应有乙方自行承担全部责任。
以上条例经双方协议签字之日起,即可执行生效,共同遵守。
甲方: 乙方: 丙方:
年 月 日 年 月 日 年 月 日
篇17:2024年青年团员户外拓展培训活动总结范文_培训工作总结_网
为了丰富青年团员的业余生活,锻造团队,激发团队协作创业干事的精神,9月15日上午,xx市广播电视台团委组织广电青年团员开展了主题为“激发团队 超越自我”的cs真人野战户外拓展培训活动。
早上8点20分,26名广电青年团员兴致高昂地在电视台大楼停车坪集合完毕后,统一乘车前往梅县新县城天行户外拓展的训练场,并由教练员带领大家熟悉场地:这个训练场原是一所武术技校的遗弃校址,因为年久失修,残墙断瓦一片荒芜,两排四通八达的旧房屋、悠长破败的走廊、杂草丛生的树丛、废墟横陈的小战壕、袅袅飘起的“狼烟”……好一个户外cs野战的真实战场!这无一不让大家产生身临其境的“入戏感”。
随后,大家又在教练员的指挥下,进行了不乏趣味性的喊口号、压腿等一系列热身和增强团队意识的训练活动。在确定每个人的身心状态都被充分调动起来以后,教练员将大家分成了两组,经过队员们的协商、讨论,两队分别推选出各自的队长,并将队名命名为“豹头队”和“尖刀队”。两队人马在各自换好服装、佩戴好武器装备,一时间,平日里斯斯文文的编辑,都摇身变成了飒爽英姿的“特种部队”的作战队员,手持狙击枪或冲锋枪,简直帅呆了!在确立各自的根据地后,两队便各自进入备战状态,并随即拉开了“对抗战”的帷幕。
由于是第一次投入战斗,两队都较为欠缺作战经验,再加之前期备战策划不足,作战局面较为混乱,以至于战场上发生了不少有趣的的“经典对抗”案例:
一、横冲直撞、惨烈“阵亡”:两队均有个别勇猛的男队员和少数不明套路的女队员在战场上横冲直撞,由于过分暴露自己,且缺少掩护及队友救援,这些“勇士”要么在不知对手在哪儿的情况下就早早中枪“阵亡”,要么便不幸陷入“敌军”的包围圈被围攻致死。
二、兵不厌诈,向“敌军”求教当即“玩完儿”:与两队中的鲁莽队员不同的是,“尖刀队”里个别的“新兵蛋子”在被“友谊第一、比赛第二”的观念洗脑后,竟然完全忽略了战争中惨烈和无情的一面;一名女队员在自身频频中枪却不知自个是生是死的情况下,恰逢敌军迎面而来,该女队员见状竟然主动迎上前去虚心向对方求教:我的枪装不了弹药了,该不会是我已经“死掉”了吧?对方眼睛一亮,露出狡黠的笑容,并以迅雷不及掩耳之势边对着她开枪边答道:“那我帮你验证一下吧”!于是,在一阵哒哒哒的枪声中,这名原本还有“命”的女队员当场“阵亡”,令人扼腕!
三、狭路相逢、疯狂“肉搏”:两队在对抗中不断向“敌军”逼近并发起攻击,随着两队队员彼此间距离的不断缩小,狭路相逢再所难免。这时,一个令人咂舌的场景发生了:“尖刀队”一名男队员与“豹头队”一名女队员在墙角“邂逅”时,二人并没有心照不宣地各自调头再次潜伏起来,而是默契地发挥了“狭路相逢勇者胜”的抗日斗争精神——男队员毫不怜香惜玉,女队员 “巾帼不让须眉”,二人在来不及装备“弹药”的情况下,以刀为枪进行了异常勇猛的近距离“肉搏战”,并在一番惨烈的厮杀之后“同归于尽”,让一旁观战的教练哭笑不得!
四、挟持人质、横行霸道:与“尖刀队”男队员“把女人当男人打”的战斗精神不同的是,“豹头队”的男队员在“美人计“面前不仅不为所动,更是在战略上多出了几分智慧。于是,在两队第一场对抗战濒临尾声时,“尖刀队”一名女队员在转角处与“豹头队”一名人高马大的男队员不期而遇时,这名“目光长远”的男队员非但没有放其一马,也没有当即开枪将其击毙,而是果断地将其挟持住;在拥有了这个“人肉防弹垫”之后,该男队员胆量大增,在战场上向“敌军”伏兵疯狂开火!在给予对手一定的重创后,无奈寡不敌众、防不胜防,最后还是因背后中枪“郁郁而终”!
正所谓“实战出真知”,在第一场“对抗战”结束之后,经历了各种滑稽、悲壮、惨烈的两队队员们在以队长为核心的领导下,均对第一次战况进行了全面分析总结。第一局吃了败仗的“尖刀队”不气不馁,第一局大获全胜的“豹头队”不骄不躁;且痛定思痛后,两队均对即将展开的第二次“以围剿队长为胜利方”的主题进行了详细的策划和周全的布局;届时,两队的作战状态皆渐入佳境,在运筹帷幄、战略战术上开始有条不紊;在战场上,两队队员不仅各自团结一致保护好“中军”大帐里的“队长”,更保持了冷静的敌我形势分析、灵活自如的人员调遣及团队间良好的配合默契;在侦察兵的派遣侦查、突击兵的率先攻击、伏兵的掩护伏击等方面也均能平分秋色、相持不下,以至于在规定时间内无法分出胜负,握手言和……
活动结束时,广电青年团员们依旧热情高涨、意犹未尽,三五成群的聚在一处相互交流“作战感言”、所受的启发及积累到的团队协作经验。每个人的脸颊上滴落的汗珠在阳光的映照下熠熠闪光。
一次有多么意义的团队活动!一次融入团队精神给人收获与快乐的户外拓展培训,活动让大家感受到了青春的激情,让大家体会到了“团结就是力量”的这句话的真谛!
篇18:青年教师培训工作计划
一、培训目标:
通过培训,使青年教师进一步巩固专业思想,热爱教育工作;熟悉有关教育政策法规,以应对复杂的教育实际的需要;尽快掌握中小学教育教学常规及课堂教学基本功,熟悉所教学科的教材,在教育教学水平提高的路上少走弯路,形成良好的教育教学习惯,快速健康成长。
二、培训对象:
教龄在5年(含5年)以下的教师;职称为初级或见习级的教师。
三、培训方式:
(一)青蓝结对或青青互助结对
1.具体要求:
青年教师必须有一名经验丰富、教龄5年以上的老师(骨干教师或学科带头人)结对指导,或者有另一位青年教师结对互助,并签定指导或互助协议。
(1)指导或互助共促的方向和能力
①指导教师要全面关心青年教师成长,教育青年教师忠诚党和人民的教育事业、为人师表,做一名合格的人民教师。互助教师要互相督促和提醒,通过互助达到以上目标。
②通过指导或互助培养青年教师以下几方面的教学能力:
钻研新课标,分析处理教材的能力;
运用语言文字的能力(普通话、板书等);
课堂组织调控能力;
分层辅导学生的能力;
命题和分析试卷的能力;
撰写教学反思和学科教学论文的能力;
运用现代化技术辅助教学的能力。
③ 通过指导或互助培养青年教师以下几方面的教育管理能力:
班级组织管理能力;
组织班级集体活动的能力;
设计并开展主题班会的能力;
与家长的沟通协调能力;
心理健康教育与政治思想工作的能力;
撰写教育论文的能力。
④通过指导或互助培养青年教师进行课题研究和开展课外活动课的能力。
(2)指导和互助期以一年为一阶段,为期两年。指导教师要经常给青年教师上示范课,并作好详细的记录。为了使青年教师尽快提高教育教学水平,指导教师可以采取亲自听课的方式,也可以请电教组老师全程摄像,课后请全组老师共同点评。每学期互相听课评课的活动不得少于20次。互助教师之间每周至少互相听课两节,听完后要深入交流,也可主动邀请本学科或其它学科老教师来听课评课。指导或互助资料交教导处编辑整理,由校长确认,记入本人业务档案,作为晋级评职评优、评聘学科带头人或骨干教师的依据之一。
(3)对青年教师的要求
①互相尊重,主动交流,努力增强教育管理能力,提高教学水平。
②无论有没有校车接送,都要积极参加继续教育和教研活动,如听各级公开课、观摩课、示范课、学术讲座等。要珍惜一切学习机会。
③每周至少听课2节,每学期至少上1节汇报课,写出较规范的教学反思。青年教师每学年至少完成一篇教育或教学论文。
④担任班主任工作2-3年。
⑤接受指导或互助情况记入本人业务档案,由校长确认,作为考核、转正、评优评先的重要依据。
2.指导或互助协议:
根据学校的规定和安排,确定由本科组教师按教龄长短和经验积累的不同情况结成“青蓝帮教”或“青青互助”对子,双方将遵守共同“帮教/互助结对”协议,对自身的发展负责,为学校的发展作出贡献。帮教或互助教师双方签订协议,学校颁发聘书。
3.评价检查:
学校成立以学校行政、指导教师、科组长和级组长为成员的评价考核小组。具体考核方案见附件。
4.奖励:
①学校按考核评价等级,分别给指导老师和青年教师颁发证书,
②青年教师参加各级教育行政部门举办的各项竞赛获奖,学校将给予适当的奖励。
③学校根据检查指导的次数,两年一次性发给指导教师适当的补贴。
篇19:2024年青年文明号年终总结_年终工作总结_网
XX年,昌平区“青年文明号”工作蓬勃开展,目前全区拥有各级青年文明号集体和争创集体97个,其中,国家级青年文明号3个、市级青年文明号24个、区级青年文明号44个(其中XX年有8个集体通过一年的争创活动取得了区级“青年文明号”称号),XX年昌平区“青年文明号”争创单位达到了26个,达到历年来最高值。昌平区的“青年文明号”集体,不仅成为了昌平区一道绚丽的青春风景线,同时也为优化昌平区域发展环境、构建和谐社会发挥了重要作用。
一、以主题教育活动为主要载体,不断拓展服务活动内涵
XX年,昌平区青年文明号集体和广大团员青年以创建青年文明号为契机,不断强化自身建设,在青年中举办了以纪念五四运动九十周年系列主题实践活动、“携手共建绿色生态 同心共创昌平未来”主题实践活动、“迎国庆 讲文明 树新风——我与祖国共奋进 我与新区共发展”主题实践活动、“创造新优势 服务促发展”学习贯彻xx届四中全会主题教育活动为主题的大量富有成效的教育活动。特别是在昌平创建国家生态示范区的过程中,“青年文明号”集体积极行动,通过宣传生态环保观念、开展环保志愿服务等活动,在广大青年和人民群众中产生了良好的影响,为营造“人人知晓、人人关心、人人支持、人人参与”的创建国家生态示范区的社会氛围做出了贡献。系列主题教育活动的开展,不仅调动了青年文明号成员的创新能力,同时也发挥了“青年文明号”成员在青年中的示范带头作用,凸显了“青年文明号”创建工作成效。
二、以召开“青年文明号”工作推进会为契机,推进“青年文明号”工作向纵深发展
XX年12月17日团区委召开昌平区“青年文明号”授牌仪式暨工作推进会,团区委宣读了《关于至XX年度青年文明号检查验收情况通报》同时下发了《昌平区青年文明号工作手册》,会上,团区委对全区各级青年文明号创建工作取得的成绩给予了充分肯定,对全区“青年文明号”创建工作进行了全面总结与回顾。同时对全区青年文明号工作提出了要发挥“青年文明号”品牌效应,推动“青年文明号”工作的发展、要培育社会文明新风,促进青年成长成才、要优化整合资源,争取多方支持、要创新工作机制,不断开拓青年工作新局面等四项要求。会后,与会人员共同观摩了本次被授予XX年区级“青年文明号”称号的迎祥商务酒店的创建工作,并就创建工作的相关经验进行了交流与探讨。通过此次推进会,不仅加强了各创建集体间的学习与交流,同时也增强了各“青年文明号”创建集体的创建意识,提升了创建层次,为进一步推进2012年昌平区“青年文明号”工作向纵深发展打下了坚实的基础。
三、开展定期监督考核,不断推进青年文明号工作规范化发展
规范化管理始终是加强青年文明号自身建设的重要环节。XX年7月22日-9月17日,团区委对各区直机关、街道、社区、企业等的青年文明号单位进行检查。检查采取实地查访、查资料、看现场与青年文明号自查等相结合的方式,即采用听取青年文明号创建单位负责人汇报本年度的整体创建工作、查阅青年文明号集体的工作计划、工作总结、活动记录等工作文档、检查创建青年文明号标志、青年文明号服务承诺、服务卡等制度公开情况、实地参观检查青年文明号创建集体工作岗位等方式。联合创建部门始终以创建、运行、管理、激励机制为重点,狠抓规范化建设。结合各行业特点制定了系统的活动规划,确定了活动内容、评比条件、表彰奖励办法等规章制度,同时,聘请“青年文明号”特邀监督员,公开接受社会监督,取消不合格的“青年文明号”,把“青年文明号”真正置于群众监督之中。通过对青年文明号工作的规范化管理,有效促进了各青年文明号之间学习交流与共同提高,激励了青年文明号集体,扩大了创建青年文明号活动的社会影响力,推动了青年文明号各项工作的全面发展。
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篇20:责任追究制度
第一条为了切实做好发展党员工作,把“坚持标准,保证质量、改善结构、慎重发展”的工作落到实处,进一步规范工作程序,增强做好发展党员工作的责任感和使命感,确保发展党员质量,提高党组织的战斗力,根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》等有关规定,结合实际,制定本制度。
第二条本制度所称的“责任追究”,是指在发展党员工作中,对违反发展党员程序,未能坚持党员标准的行为等情况,落实责任人,给予责任追究。
第三条责任追究的原则:
坚持党要管党,从严治党的原则。凡属责任追究的问题,要认真受理、查处,不得姑息迁就:
坚持实事求是,以事实为依据的原则。凡属在工作职权范围内失察、失管或蓄意谋事发生问题的,都要以事实为依据,追究党组织领导和责任人的责任。按照工作范围及职责,准确认定错误性质,分清直接责任者、分管领导的责任和主要领导的责任,视其情节区别对待,做到既严肃认真,又处理恰当:
坚持群众路线,接受群众监督的原则。凡属群众反映发展党员工作问题的来信来访,都要认真听取他们反映的问题,并及时调查核实,对确实有问题的,要做出严肃处理。
第四条责任追究的对象
主要是基层党支部、基层党委的责任人。具体对象为:入党积极分子、发展对象和预备党员的培养人、考察人、入党介绍人、支部组织委员、支部书记;基层党委组织委员(干事)、政工(人秘)科长、分管领导、党委书记。
第五条责任追究的范围
在对入党积极分子的确定、培养、考察,发展对象的政审、确定、公示、培训及其规定履行的入党手续,预备党员的教育、考察和转正等工作过程中,出现把关不严,工作失职,违反发展党员政策和工作程序的问题,均属责任追究的范围。
第六条责任追究的方式
采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员,或者为非党员出具党员身份证明,或者违反有关规定程序发展党员的,对主要责任人,按照《中国共产党纪律处分条例》有关规定给予警告或严重警告处分,情节严重的,给予撤销党内职务处分。对尚未构成违纪的责任单位和责任人员,采取批评教育、责令作出检查、通报批评、诫勉谈话、限期整改等方式,督促帮助改正;对不适宜从事组织工作的,要及时调整其工作岗位。
第七条责任追究的组织实施
发展党员工作责任的追究按党组织隶属关系或干部人事管理权限进行。
第八条责任追究的时限
对违反发展党员政策和工作程序的责任人和事,要严肃及时地进行查处。责任追究和组织处理,一般应自发现问题之日起,在60天内处理完毕。
第九条属以下情况的,对基层党委进行责任追究:
(1)党委会审批两个以上的人入党及转正时,没有进行逐个审议和表决的;
(2)对申请人是否具备党员条件,入党手续是否完备,没有能仔细审议和把关的;
(3)对党支部上报的接收预备党员的决议,未能按规定在三个月内审批;对党支部上报的预备党员转正决议,没有在三个月内审批的;对因特殊情况适当延长审批时间、但未能在六个月内审批的;
(4)没有进行发展党员公示,或在公示期间群众有反映没有及时进行调查核实而予以发展的;
(5)在发展党员程序中,所需的《入党志愿书》、《入党积极分子登记表》、入党申请书、政审材料、培养教育和考察材料、党内外群众意见征求情况、党委谈话记录等不全而予以发展的;
(6)在党委会审批预备党员前,未指派专人同发展对象谈话的;
(7)在审批时,未经过集体讨论、表决决定的;或以党委成员传阅、有关人员联席会议等方式代替党委会集体讨论的;
(8)对支部递交预备党员的转正决议,未能在三个月内审批的;
(9)没有按规定对发展对象进行集中培训而予以发展的;
(10)弄虚作假,伪造有关发展党员材料、记录的;
(11)其它违反发展党员工作有关规定的。
发现上述情况的,对基层党委及相关责任人进行批评、诫勉,并视具体情况对相关责任人进行相应的党纪处分,同时,取消当年度基层党委及相关责任人党内各类评选先进的资格。
第十条属以下情况的,对所在党支部进行责任追究:
(1)没有确定两名正式党员作为入党积极分子的介绍人,没有吸收入党积极分子听党课,参加党内有关活动及按规定培训而予以发展的;
(2)没有每半年对要求入党的积极分子进行考察的;
(3)入党积极分子经过一年以上的培养教育后,没有听取或征求党小组、培养联系人等意见的基础上,或未经支委会(不设支委会的为支部大会)讨论和同意,或未向全体党员公布,而将其列为发展对象的;
(4)在接收预备党员时,未采取举手的方式进行表决,参加会议有表决权的正式党员人数未超过支部有表决权的正式党员半数,赞成人数未超过应到会有表决权的正式党员的半数,而吸收为预备党员的;
(5)因支部把关不严,新发展的党员不符合党员条件或发展程序不到位的;
(6)未能及时将支部大会决议及有关入党申请材料上报上级党委审批的;
(7)预备党员预备期满后,未能按时讨论其转正、延长预备期、取消预备党员资格的;
(8)对不具备转正条件而给予转正的,对不具备入党条件,而予以讨论通过转正或未经讨论通过而取消其预备党员资格的;
(9)在召开支部党员大会讨论接收预备党员或预备党员转正前,未按规定予以公示的;或对公示期间,群众反映的问题未调查核实就予以接收或转正的;
(10)弄虚作假,伪造有关发展党员材料、记录的;
(11)其它违反发展党员工作有关规定的。
出现上述情况的,对党支部及相关责任人进行批评、诫勉,并视情节对相关责任人进行相应的党纪处分。同时,取消当年度党支部及相关责任人的各类评选先进资格。
党总支应对支部大会通过接受的预备党员进行认真负责的审查,在审查中,如发现发展对象不符合党员条件或入党手续不完备的,要及时进行调查处理并向党委汇报。党总支未认真履行审查职责,也要视情况追究其相应的责任。
第十一条村级党组织当年不培养入党积极分子,三年内不发展党员的,该党支部必须予以整顿,党组织负责人免职并通报批评,取消该党组织的各类评选先进资格。镇党委所属行政村中出现1个及以上三年内未发展党员的组织,对该镇党委班子及相关责任人进行通报批评、诫勉,取消各类先进的评选资格。
第十二条属以下情况的,对培养人、介绍人、考察人进行责任追究?海
(1)没有认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作作风等,没有就有关问题及时向党组织汇报的;
(2)没有在《入党志愿书》上如实填写自己的意见,没有如实向支部负责人及支部大会介绍被介绍人的真实情况的;
(3)在有关入党材料填写过程中,弄虚作假的;
(4)没有经常对发展对象进行教育帮助并按期填写意见的;
(5)其它违反发展党员工作有关规定的。
出现上述情况的,基层党委必须对相应责任人进行批评、诫勉,并视情节给予相应的纪律处分。同时,取消当年度各类评选先进的资格。
第十三条对违反《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定而被吸收入党的,其党籍一律不予承认,并报市委组织部备案,在支部大会上公布。
第十四条有关人员不为举报人保密,客观上为举报对象提供打击报复举报人的条件,或参与对举报人实施打击报复,或不如实向上级党组织报告举报情况的,按《中国共产党纪律处分条例》有关规定予以查处。
第十五条党员、党组织对处理决定不服的,可以向作出处理决定的党组织申诉。有关党组织应当认真复议、复查,并作出结论。如仍有意见,可以向上级党组织进行申诉。申诉期间,不影响处理决定的执行。
第十六条本制度由中共委组织部负责解释。
第十七条本制度自发文之日起实行。