五一昨文(热门20篇)

为弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能,积极培育和践行社会主义核心价值观,20xx年以来，咸阳市教育局通过扎实部署，在全市教育系统继续深入推进“我们的节日”主题活动,围绕培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以中华民族传统节日为载体,坚持贴近生活、贴近学生、创新载体、创新形式,宣传普及传统节日习俗,丰富节日文化内涵,引导广大学生深化对优秀传统文化的认知认同,增强文化自觉和文化自信,增进爱党爱国爱社会主义情感。

——我们的节日•清明节主题教育活动。清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈、文明祭扫主题。开展网上祭英烈活动，各学校要在清明节期间，组织学生登陆中国文明网，向烈士献花敬礼、签名抒写感言寄语，表达追思。开展网下祭奠革命先烈活动，各学校根据本校实际，组织广大师生到烈士陵园、爱国主义教育基地和红色景区景点，扫墓宣誓，礼敬先烈先贤，宣传文明祭奠，增强爱国情感，坚定理想信念。

——我们的节日•五一劳动节主题教育活动。积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育实践活动。开展“学模范、敬模范”活动，通过邀请道德模范、美德少年、宣讲等形式，增强对道德模范、美德少年的崇敬之情。举办先进人物事迹报告会，道德模范和身边好人等活动，大力倡导劳动光荣、劳动快乐，引导中小学生形成我劳动、我快乐，顽强、英勇不屈的奋斗精神，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造的社会氛围。

——我们的节日•端午节主题教育活动。端午节以“过端午、爱祖国、立壮志”为主题开展活动。利用国旗下的讲话、校园广播等介绍“端午节的由来”“端午节历史意义”等相关知识，增强学生民族责任心和自豪感。读端午民俗诗歌和屈原诗词，充分感受我国传统文化艺术的魅力所在，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮，激发学生对传统文化和学习文学的兴趣与爱好。

——我们的节日•六一儿童节主题教育活动。“六一”国际儿童节，开展“庆六一暨童心向党唱响中国梦”合唱比赛，用欢快的歌声唱出阳光与和谐，唱响赞美祖国、赞美中国共产党，赞美家乡的主旋律，抒发自己的中国梦。开展学习美德少年，争做美德少年主题实践活动，培育践行社会主义核心价值观。

——我们的节日•七一建党节主题教育活动。“七•一”党的生日，开展“童心向党、优秀童谣传唱”活动。开展“学党史知党情跟党走”知识竞赛和“党在我心中”演讲、书画、征文等活动，通过学习党史、了解国情，增进学生对党、对国家的热爱之情。开展“红歌颂党”合唱比赛活动。师生用歌声来歌颂党的丰功伟绩，表达对党的诚挚祝福与热爱之情。

——我们的节日•国庆节主题教育活动。开展庆国庆爱国主义教育活动，充分利用爱国主义教育基地、红色旅游资源，广泛开展“向国旗敬礼”、国旗下讲话、主题班会、演讲征文、歌咏比赛、诗歌朗诵会、观看爱国电影等形式多样的活动。引导中小学生重温历史，牢记历史，珍惜来之不易的学习机会，让孩子们在参与中受到教育。

——我们的节日•中秋节主题教育活动。中秋节期间，以“团结团圆、和谐喜庆、温暖关爱”为主题开展活动。开展节日知识宣传活动。通过专题专栏、国旗下讲话、主题班队会、专题讲座、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述有关中秋节的典故，大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚。开展志愿服务活动，以关爱、互助为主题，组织志愿者进社区、进乡镇，与留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人等共品月饼，陪他们共度中秋佳节。开展“组织开展中秋文化文艺表演、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛”等文化活动。

——我们的节日•重阳节主题教育活动。重阳节期间，以“尊老、孝亲、爱老、助老”为主题开展活动。组织学生开展以“尊老爱老”为主题的故事会，让同学们自己调查准备，讲述发生在身边的尊老爱老感人故事，引导学生更加尊敬身边的老人。组织学生到敬老院开展关心孤寡老人、空巢老人活动，让他们感受到节日的温暖。组织学生以书信或自制贺卡形式，开展一次写“心理话，表真情”活动。让学生把想要对长辈说的祝福或最想表达的话语写在书信或卡片上，表达对长辈最真挚的节日祝福。

——我们的节日•春节、元宵节主题教育活动。(20xx年)组织中小学生以春节、元宵节为主题开展“欢乐年、团圆年、猜灯谜”等活动。通过书法绘画、经典诵读、摄影等形式引导中小学生认知中国节日文化。组织学生参加“垃圾不落地•咸阳更美丽”主题教育活动，参与清洁社区(村镇)卫生、爱心引导和公益宣传等志愿服务活动，教育中小学生“在校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民”。全市城乡学校少年宫要广泛吸收青少年学生特别是节日期间父母不能回家的留守儿童，开展丰富多彩的节日活动，为留守儿童创设欢乐、祥和的节日生活。

每年“五一”国际劳动节，全社会关注的目光，将一次次聚焦在劳动和劳动者身上;每年“五一”国际劳动节，中央和国务院都会召开表彰大会，一批批全国劳动模范和全国先进工作者将受到表彰。

从“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”，到“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”，再到“幸福都是奋斗出来的”无不证明着中华民族素来以勤劳、智慧、勇敢著称于世，无不证明着劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，无不证明着全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，根本还是靠劳动……可以说，无论环境条件怎样变化，劳动始终是推动人类文明进步的根本动力;无论社会怎样发展，时代怎样变化，尊重劳动、鼓励创造的价值观念都不会改变。

任何梦想，都不是唾手可得，都离不开筚路蓝缕的艰苦奋斗。为此，

咬定目标不放松，撸起袖子加油干。中国特色社会主义进入新时代，就意味着全社会要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，崇尚劳动，造福劳动者，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活;全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，维护和发展劳动者的利益，保障劳动者的权利;全社会都要坚持社会公平正义，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。

“劳动”二字沉甸甸，意味着劳动者就是要继续高举劳动的旗帜，大力唱响劳动的主旋律，让“劳动光荣、创造伟大”成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。唯此，才能创造巨大的财富，实现“两个一百年”奋斗目标，让改革发展成果更多更公平惠及广大劳动群众。

开场舞蹈《欢聚一堂》

男：各位领导、各位来宾、电视机前的观众朋友们，下午好!市庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范和先进工作者表彰活动，今天在演播大厅隆重举行。

女：出席今天大会的市委、市人大、市政府、市政协领导同志有(名单)。

男：荣获20xx年全国“五一”劳动奖状、全国“五一”劳动奖章和工人先锋号，20xx年江苏省、市劳动模范和先进工作者以及市十佳基层工会和十佳基层工会主席，共 人，同社会各界代表欢聚一堂。

女：让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来!

男：这是一个劳动光荣、英雄辈出的时代。

女：这是一个充满希望、大有作为的世界。

男：“三个”建设，为工人主力军铺展宽广的舞台;

女：“”新航程，正在演绎更多激动人心的精彩!

男：今日的劳模，有着哪些不同凡响的风采?

女：每一个市民，对先进人物作怎样的理解?

男：请看大屏幕——

【2、vtr-1

男：去年以来，全市各级工会深入开展创先争优活动，涌现了一大批先进基层工会，下面我宣布，获得市十佳基层工会的是：

女：(名单)

【3、第一次颁奖(市十佳基层工会)

男：掌声欢迎十佳基层工会代表闪亮登场(10人)!

女：有请为市十佳基层工会颁奖——

男：让我们再一次把热烈的掌声送给我们的十佳基层工会，向他们表示祝贺!

女：今天受到表彰的十佳基层工会是我们众多基层工会的优秀代表，我们的各级工会组织带领广大职工，凝心聚力，围绕中心、服务大局谱写了一曲曲三个建设的赞歌。

【4、京剧戏歌表演唱

男：有这么一个群体，他们被党和政府称为桥梁和纽带，他们被职工群众誉为贴心的娘家，他们虽没有惊天动地的壮举，却也有那些可歌可泣的故事，获得市十佳基层工会主席的是：

男：掌声欢迎十佳基层工会主席闪亮登场!

女：有请为市十佳基层工会主席颁奖——

【5、第二次颁奖

男：让我们再一次为市十佳基层工会主席鼓掌喝彩，表示祝贺!

女：劳动模范和先进集体得到老百姓的公认与敬重，决非偶然。他们是以日积月累的心血和汗水，浇灌出光荣与梦想之花!

【6、音诗画

男：工会围绕“三个”建设，充分发挥“大学校”作用，以创建学习型组织、争做学习型职工活动为载体，大力实施职工素质提升工程，取得显著效果，岗位建功在全市蔚然成风。

【7、vtr-2

女：现在宣读市人民政府关于表彰市劳动模范和先进工作者的决定。

20xx年劳动模范表彰大会以来，全市人民在市委、市政府的领导下，各行各业涌现出一大批在全面建设小康社会、加快推进经济持续协调发展进程中取得显著业绩的先进模范人物，他们是解放思想、锐意改革创新的时代先锋，推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模。为表彰他们的突出贡献，宣传他们的先进思想，进一步弘扬时代精神，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，推动经济社会又好又快发展，市政府决定授予77人市劳动模范荣誉称号，授予26人市先进工作者称号。

希望市劳动模范和先进工作者，珍惜荣誉、发扬成绩，再接再厉、艰苦奋斗，努力创造新业绩，做出新贡献。

全市广大干部群众要以劳动模范和先进工作者为榜样，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的高尚品质，学习他们勇于创新、争创一流的精神风貌，深入贯彻落实科学发展观，同心同德、奋发图强，为全面建设“创新、精致、幸福”而不懈奋斗!

获得 市劳动模范 称号的是(77名)

(两位主持人轮流宣读名单)

男：掌声欢迎市劳动模范和先进工作者代表闪亮登场!(10人)

女：有请为市劳动模范模、先进工作者代表颁奖章

【8、第三次颁奖

男：让我们再一次为市劳动模范鼓掌喝彩，表示祝贺!

【9、男声独唱

男：下面我宣布，获得全国“五一”劳动奖状、奖章、“工人先锋号”的单位和个人，他们是：

(两位主持人轮流宣读)

女：掌声欢迎全国“五一”劳动奖状、奖章、江苏省劳动模范和先进工作者代表闪亮登场!

男：有请为全国“五一”劳动奖状、奖章、以及江苏省劳动模范、先进工作者代表颁奖——

【10、第四次颁奖

女：让我们再一次为全国“五一”劳动奖状、奖章、“工人先锋号”获得者，江苏省劳动模范和先进工作者鼓掌喝彩，表示祝贺!

女：组织和个人两者之间的关系就是：对组织而言，需要每个人为其做出贡献;对个人而言，需要把组织当成实现自己人生目标的工具和舞台，这就是两者和谐的统一。

男：有道理，众人划桨开大船!我们全体劳动者在市委市政府的领导下，团结奋进，一定能够创造三个建设的奇迹!谢谢孙总!

(回到主持台)

男：创新，需要千千万万人的智慧和力量;

女：精致，呼唤千千万万人的呵护和保养。

男：幸福，期待千千万万人的奉献和担当!

女：“三个”靠你、靠我、靠他、靠大家鼎力托起——

合：共铸辉煌!

合：最后，让我们全场一起唱响《咱们工人有力量》——

(全场起立，齐唱)

女：市庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范和先进工作者表彰活动，到此结束。

男：祝大家节日快乐!

合：再见

通过开展丰富多彩的五一节活动，同学们充分展示了自己的精神风貌，热情很高，收获很大，更加明确了自己的奋斗方向。现总结如下：

1、学生了解了五一节的由来、意义；了解了世界各国劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这是五一劳动节的精髓所在。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并树立了向他们学习的思想，立下了自己的誓言。

3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，产生了由衷的敬意。

4、培养了学生热爱劳动的良好品质，从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情，展示新世纪中学生良好的精神风貌。

我们相信，有了全体同学的支持和参与，我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明，更具魅力！

为了进一步推进社区的蓬勃发展，促进社区精神文明建设，丰富社区居民的文化生活，活跃社区氛围，陶冶居民情操，同时营造五一佳节的喜庆气氛，给社区居民一个相互交流沟通的平台，进一步拉近社区居民邻里间的距离，推动社区和谐发展，共度欢乐五一国际劳动节，我社区拟订于20__年_月__日下午1:00，与社区居民共同打造一台以“真情连你我和谐进万家”为主题的迎五一文体活动，同时表奖社区共建单位及志愿者团队。

关于具体实施方案

一、整体情况

1、文艺演出主题名称：“真情连你我 和谐进万家”祥和社区庆五一文艺演出

2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、加强与企业单位共建，营造五一劳动节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。

3、时间：20__年__月__日(星期四)1：00—15：30(如遇雨天顺延)。

4、地点：祥和社区喷泉广场

5、节目主持：(暂定)

6、主办单位：祥和社区居委会

7、协办单位：木子艺术学校、爱浓庆典、

8、演出人员：社区工作者、社区党员志愿者、木子艺术学校、

9、观众：社区居民群众

10、演出筹备工作管理方式：主演、服装、筹备由祥和社区负责，音响设备爱浓庆典免费借用，

11、表奖单位：

a、祥和社区舞蹈队、合唱队、太极拳队、太极扇队、广场舞队、乒乓球队、柔力球队、健身操队

b、爱浓婚庆

c、木子艺术学校

二、演出安排

1.表奖

2.开始演出

本次演出由祥和社区、木子艺术学校共同打造，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见，共36个节目。

发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春_”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热情庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：_(_乡中心小学校长)

组委会副主任：_(_乡中心小学副校长)

组委会成员：_(_乡中心小学教导主任)

_(_乡中心小学总务主任)

_(_乡中心小学少先大队辅导员)

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

组长：_

组员：_、_

技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

组长：_

组员：_、_

后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

组长：_

组员：_、_、_、_、_

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：_

表演：六年级(1)班_等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：_，。

编排：_

表演：三年级_等

3、鼓舞《踏浪》

编排：_

表演：二年级_等

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

编排：_、_

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：_

表演：五年级(1)班_等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：_

表演：一年级_等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：__

表演：音乐兴趣组_等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：_

表演：五年级(2)_等。

9、舞蹈《欢庆》

编排：_、_

表演：四年级_、_等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排：_

表演：六(2)班_等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：_、_

表演音乐兴趣组_等。

六、学生体育活动及教师活动。

一、活动意图：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

"家家有老人，人人都会老"，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的：

1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情

四、活动安排：

(一)学园活动

"九九重阳节，浓浓敬老情"

具体时间：x月x日上午

大班幼儿走进村开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

活动流程：

1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

5、幼儿园赠送礼物

(二)各年段主题活动：

小班：

主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

活动目标：

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;

2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。

中班：

主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

活动目标：

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

大班：

主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"。

活动目标：

1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

“节”假期将至，首先向全体员工致以节日的问候，祝大家节快乐、万事如意!

为了度过欢乐、祥和、平安节日，特提醒全体人员注意以下几点：

1、人事行政部将在放假前进行安全检查，各部门在节前要组织一次全面的安全自查，杜绝一切安全隐患。包括：无人值班、加班的房间锁好门窗、切断无需持续供电的设备电源;连续使用的设备、车辆应安排值班人员每日进行检查，确保使用安全;妥善保管重要物品。

2、节日期前重点安全部门，如仓库，要加强对仓库物品的管理，严格执行出入库管理规定。

3、司机班做好车辆安全管理工作，节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。

4、人事行政部将于节前组织值班人员的安全教育，值班人员需遵守公司制度，提高安全意识，注意防火防盗。

5、所有员工节日放假期间手机必须保持开机，到外地的必须开通漫游，以便保持联络;外出回家探亲旅游的员工，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。

6、节日放假期间，大家要注意交通安全，劳逸结合，以全新的面貌投入节后的工作。

祝全体员工节日愉快，身体健康!

一、活动背景及目的

一年一度的“五一”黄金周即将到来，为了回报全体员工一年的辛勤工作及丰富员工的假期生活，公司组织全体员工到____旅游，也借此活动加强内部员工的团结及合作精神。

二、活动类型：____休闲度假

三、活动口号：热力四射开心“五一”

四、活动时间：时间待定

五、队伍安排

全员共分三组：

________小队(蓝队)

________小队(黄队)

________小队(红队)公司五一活动策划方案每队各设一名队长，由领队统一指挥。全员统一着红黄蓝各色队服，按组集中活动。

六、行程安排

第一天

8：30：全体员工到公司大楼前集合

9：00：出发(路途车上活动由领队人员组织)

11：30：到达目的地，入住酒店

12：00：就餐后休息

15：30：集合及活动安排

16：00：“温泉ry”开始(同时进行互动游戏)

18：00：y晚餐烧烤开始(同时进行互动游戏)

20：30：自由活动，员工可以观赏琼海市夜景或其它娱乐活动。

23：30：为了确保各位员工人身安全，请在酒店或领队的规定时间回酒店休息。

第二天

早上八点前：全体员工凭穔o虿途碜杂稍诰频暧迷绮汀?br>;(由于我们公司员工年龄有一定的差距，在此订做了第二天不同的活动行程方案，员工根据自己的情况自由选择喜的项目。)

1、万泉河峡谷探险

适合人群：身体健康者，心脏病、高血压患者严禁参加本活动;

装备：自备耐磨休闲衣裳、长裤、手套，防滑运动鞋;(此活动消耗体力过大，请自备水及少许干粮)。

8：00：坐车前往万泉河。

8：20：开始游览热带雨林中掩映着一个个支流峡谷，依次有：瀑布清潭、神秘洞、情人谷、叠泉、一线天等等，银河奔泻的飞流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鸟啾鸣，景点清幽美不胜收。

12：00：结束探险返回酒店指定地点。

2、休闲自由体育运动

适合人群：喜休闲体育运动的人员，包括包龄球，高尔夫球

8：30：(具体时间自已定)，在酒店或其它娱乐中心进行体育运动12：00：结束活动返回酒店指定地点。

3、休闲观光活动

适合人群：希望观赏琼海一些著名景点及喜安静领略大自然风情的人群。

地点：博鳌水城、玉带滩

8：00坐车前往博鳌水城(博鳌亚洲论坛会址所在地);

10：00乘船游览博鳌三江入海口，登上创世界吉利斯记录的“玉带滩”，一滩观两景;

12：00：结束活动返回酒店指定地点。

12：20：在酒店用午餐

13：00：返回海口

(注：以上活动人数要达到一定的数量才开展，三组活动中只选两组，人最少的那一组活动取消，选此项目活动的人员重新选)

亲爱的市民朋友们、亲爱的老年朋友们：

大家上午好!

今天是个喜庆的日子。昨天还是几年不遇的沙尘天气，今天已经是万里晴空无云。老天都在配合我们。在这样的好日子里，我们军垦路街道办事处在这里举办庆“五一”文化广场系列活动，非常有意义，可喜可贺。尤其在这样的时间节点举办这样的活动，一是可以为我们刚刚开幕的第十届郁金香节增添新的色彩;二是可以为我们即将到来的“五一”国际劳动节增添新的喜庆;三是可以为我们五家渠市群众文化活动增添新的活力。在此，我谨五家渠市人民政府，对系列文体活动的举办表示热烈的祝贺!向参与这次活动的各位嘉宾、广大市民朋友们表示热烈的欢迎!向参加此次比赛的7 个社区的各支代表队和全体运动员、裁判员表示亲切的慰问!

近年来，我们师市街道文体娱乐活动搞得有声有色、丰富多彩，尤其是军垦路街道组织的以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的庆“五一”系列文体活动最为喜庆，有特色有活力，已经连续举办四届了，而且队伍的规模越来越大，参与的群众越来越多，受到大家的广泛欢迎和好评。可以说，这项活动已经成为我们师市群众文化活动的一个缩影、一张名片、一道风景。体现出的是街道党工委、办事处对群众文体娱乐活动的高度重视、有力组织和有效引导，体现出的是广大居民群众“老有所学、老有所为、老有所乐”的良好精神风貌，体现出的是我们五家渠市人民对美好生活的向往和追求。

在这高兴的日子里，希望大家尽情的展现，展现最好的状态、最美的形象、最佳的水平。大家要参与比赛的四个项目，功夫扇、太极拳、健身球、腰鼓，都是我们中华传统文化的经典项目。通过这个活动，大家在健康有益的文体娱乐中弘扬传统文化，在热烈的比赛竞争中享受健康生活，在宏大的集体场面中传播社会主义核心价值观，凝聚正能量。这就是我们新时期兵团人的幸福生活、快乐生活、美好生活。请大家尽情地享受这份幸福、这份快乐、这份美好。

最后，祝庆“五一”系列文体活动取得圆满成功!祝街道的干部群众、广大市民朋友们健康快乐、平安吉祥，幸福生活万年长!

谢谢大家!

校园五一劳动节活动总结

校园五一劳动节活动总结（1）

五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，红领巾爱劳动中队按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。

在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。

校园五一劳动节活动总结（2）

在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

一、4月25日（周一）王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义；放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报；围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

校园五一劳动节活动总结（3）

今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心；达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2：20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。

4月20日下午4：10全体教职工参加，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

一、指导思想和目的

20__年五月一日是国际劳动节，在节日里石埠子中学通过一系列的活动，使学生了劳动的意义，进而了解祖国建设取得的伟大成就，增强学生对国际劳动节的热爱，进一步把情感化为具体行动，做一名合格的中学生。

二、活动内容及时间安排：

1、庆五一师生乒乓球比赛：

学校组织庆五一师生乒乓球比赛，最后按年级段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、召开一次劳动节主题教育班会

以班级为单位，开展一次以“爱劳动”为内容的主题班会，班主任做好班会记录，并上交校团委备案。

3、组织“五一劳动节”手抄报比赛：

(1)、时间：5月10日前完成，各班限报手抄报2份。

(2)、组织：由学校团委组织评比，对获奖作品进行展示，并做好宣传和报道。

4、各班出一期“五一劳动节”黑板报，由各班团支部具体指导完成，完成日期20__年5月10日。

具体活动内容要根据实际情况进行，如有必要可进行及时调节，总之，要通过这些活动，使学生树立起爱劳动的积极性，争取用实际行动来纪念国际劳动节。

据《国务院办公厅关于x年部分节假日安排的通知》(国办发明电【】18号)以及东莞市教育局《关于印发东莞市-x学年全日制义务教育学校校历的通知》(东教基函【】8号)的精神，结合我校实际情况，经学校研究决定，x年五一劳动节我校放假安排如下：

一、4月29日(星期五)，正常放学;

二、4月30日-5月2日，休息3天(一年级新生招生);

三、5月2日(星期一)，按星期日的时间回校、值日及晚修。但当天下午参加招生的教师不参与接学生、值日及晚修。

请各班主任在4月22日(星期五)用小黑板告知家长放学及回校时间，并请全体教职员工根据安排做好相关的工作。

xx小学

x年4月11日

各位同事：

大家好!

根据《国务院办公厅通知》精神，经公司领导批准，现将20xx年“五一”劳动节放假安排通知如下：

1、4月30日至5月2日放假，共3天，5月3日(星期二)正常上班。4月30日为公休日，5月1日为法定节假日，5月1日公休日调至5月2日休息。

2、外埠分公司参照本部通知进行放假安排。

3、放假期间有需要值班、加班的部门请提前做好工作安排，并将值班、加班表于20xx年4月26日前报综合管理部备案。

祝大家劳动节快乐!

XX公司

20xx年4月x日

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们家长们同学们：

大家下午好!

又是一个金风飒飒的的秋日，又是一个硕果累累的今朝。当我们回眸桃李飘香，感受丰收喜悦的时候，第31个教师节带着秋的馨香翩翩而来。

回顾4年的风雨历程，一路拼搏，一路欢歌。我们的领导精诚团结，率先垂范;我们的老师以校为家，敬业爱岗;我们的学生刻苦努力，负重拼搏，取的了一个又一个的光辉成就。近几年我们的中考成绩稳步向前。我们的学校在短短的4年里，实现了较大的跨越。如今，我们的学校:领导信任，家长信服，学生向往。这里面凝聚着我们所有师生的共同心血。

回首过去，我们心情激荡，展望未来，我们任重道远。国运兴衰，系于教育。百年大计教育为本。在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水我们可以把学生从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长。

我们可以为学生插上知识的翅膀，为祖国的明天点亮希望。

我们可以，把简陋的粉笔赋予生命的活力，描绘出祖国广阔的明天。

我们可以，在三尺讲台，挥洒生命，播下文明的种子。

我们可以，用自己日益发白的银丝，编织学生生命的彩锦。

我们可以，用自己日益弯下的脊背，用自己的青春热血，点燃希望的火种，带给人类文明的未来。

也许，我们的生活过于清苦，但是我们却以为国分忧为荣，也许我们过于平凡，但是我们却可以在孩子们心中获得永生。

今天，我们在此隆重集会，热烈庆祝第三十一个教师节，同时举行表彰大会及开学典礼。首先，我代表康巴什新区一中向参加我校表彰大会的上级领导表示热烈的欢迎!向为我校捐资助学的泰华集团、___________、_________________、__________________和______________表示真挚的感谢!向受到表彰的优秀教师和优秀学生表示热烈的祝贺!向为学校建设和发展辛勤耕耘、默默奉献的全体教职工致以节日的问候!向刚加入我校的新教师和初一新生表示热烈的欢迎，祝大家身体健康，节日快乐!

本次大会将隆重表彰优秀班主任、优秀教师、最受学生欢迎的教师、优秀备课组成员共计49名，另外还有五名教师获得新区级别的表彰，他们师德高尚、业务精湛、工作认真、成绩突出!这些教师是我校优秀教师的代表，也是其他同样优秀的教师的表率!本次大会还将表彰优秀学生、优秀班干部、进步学生、优秀团员共计118名，希望获得荣誉的学生戒骄戒躁，继续以刻苦勤奋好学上进的精神影响更多的同龄人，让学弟学妹们以你们为榜样，做励志图强的一中人!此外，我们还高兴地邀请到了20__年中考中为我校争得荣誉的苏锦煜和孙瑞同学，他们分别以659分和657分名列鄂尔多斯市中考总排名的的第五名和第八名!今天，我校将向两位努力学习不负厚望的优秀学生表达母校的一份心意!

20__年，是我们稳步前行的一年，在上级领导的关怀支持下，在全体教职员工的共同努力下，我校取得了中考的新突破。普通高中升学率达83%，居全市前列;考入市一中36人，市一中升学率达13.4%，;居全市前列;我校进入全市前10名的学生有2人，整个东胜区加起来有6名。总均分全市第四，其中物理、生物均分全市第二，英语、历史、地理全市第四。理化实验操作考试中，物理实验均分全市第一，理化实验总分全市第二;体育、信息中考成绩分别居全市第三和第四。

所有这些成绩的取得，是我们全校师生团结协作、不惧艰苦、辛勤付出的结果，在此，我代表学校向辛勤工作的全校教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!特别向20__届全体初三教师表示衷心的感谢!

最后让我们以热烈的掌声再次感谢所有到会的嘉宾，祝大家身体健康，工作顺利，再次祝福所有的老师，祝大家节日愉快，生活幸福!

谢谢大家。

一、活动主题

五一大促销

二、活动内容

1、深呼吸海的味道

在____月____日到____月____日期间，凡在某超市各分店购物满______元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运____四日游的名额，到____天涯海角去感受“海的味道”

特等奖__名(__个店共__名)各奖____四日游名额一个

一等奖__名(__个店共__名)各奖____吸尘器一个

二等奖__名(__个店共__名)各奖____电饭煲一个

鼓励奖__名(__个店共__名)各奖____胶卷一卷

2、服装打折自己做主

在____月____日到____月____日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。

服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

3、五一惊喜三重奏

一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)

二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

____月____日至____月____日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

三重奏：开心购物幸运有您

__月__日至__日，一次性在某超市购物满__元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

4、超市“五一”部分特价商品

五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某超市所有)

一、开场舞《踏浪》

起背景乐，主持人上场

男：一曲欢快、热情的《踏浪》拉开了我们今晚文艺演出的序幕 女：谢谢舞蹈队阿姨们激情的表演。谢谢!

女：尊敬的各位来宾

男：亲爱的居民朋友们

合：大家晚上好!

女：火红的五月，迸发着激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!

男：灿烂的五月，释放着力量，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!

女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个又个奇迹

男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦高唱!

女：让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞

男：让我们向着明天献上最美好的祝福!

女：南苑社区庆 “五一”暨二十一个税法宣传月文艺演出今晚在这里举行。

男:今晚---、---领导也来到了现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

女：亲爱的居民朋友们，

南苑社区庆 “五一”暨二十一个税法宣传月文艺演出 合：现在开始

男：首先请欣赏女声独唱《妈妈教我一支歌》表演者：刘阳平 第二首歌，演唱者自己报曲目

三、

谢谢刘阿姨的精彩献唱。男：京剧，中国的“国粹”、国剧，已有200年历史，享誉海内外。它形成于北京，盛行于20世纪三、四十年代。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。我们南苑社区也于去年成立了京剧队，今天我们又可以再次欣赏到她们精彩的表演。掌声有请京剧选段《麻姑献寿》

四、

女：此刻的时光因我们相聚而格外美好，

男：让我们在这里共享这欢乐与团圆，

女：祝愿，为了这美好的时光!

男：祝愿，愿每个人拥有健康和吉祥!

女：请欣赏桃源山庄舞蹈队带来充满祝福的舞蹈《格桑拉》 男：掌声有请!

五、

女：A，刘杨，你知道五月都有些什么节日吗?

男：知道呀!“5。1”劳动节;“5。4”青年节;呃。。。就知道这么多了。。。对了。。。还有一个阴历五月初五的端午节。女：不错，回答的还真不少!但你忘记了一个很重要的日子，那就是母亲节，母亲节MothersDay是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。

男：是的“谁言寸草心，报得三春晖”母爱是世间最伟大的力量。母亲的温暖永远难忘记，在这里，我们仅代表南苑社区祝所有的母亲们“节日快乐!”“你们辛苦了!”

女：接下来请欣赏女声独唱《献给阿妈的歌》，演唱者：雷自琼

六、

女：我们社区不管是男女老少，真的都是多才多艺!你方唱罢我登台，您瞧，桃园山庄的刘俊敏阿姨打着快板儿上台来!有请

七、

男：今年是全市党组织创先争优活动实施“三联”工程的第一年，我们社区得到了市城管局的大力支持，在此我仅代表南苑社区向市城管局的各级领导表示感谢!今天他们也带来了精彩的表演，让我们用热烈的掌声欢迎市城管局带来舞蹈《火焰之舞》八、

女：你选择了军旅，就是选择了保家卫国，为和平奉献青春热血;

男：我选择了你，就是选择你的痴心和守望，绿色是我们不老爱情的见证。请欣赏女声独唱《妻子》。演唱者：徐虹

九、

男：五星红旗与太阳一起升起，与共和国风雨同行走向胜利。

女：在新世纪，全世界中华儿女为你骄傲自豪，为你扬眉吐气。请欣赏桃园山庄舞蹈队带来的舞蹈《五星红旗》。

十、

女：小刘：世界上最伟大的爱是什么呢?

男：我觉得母亲给予我们的爱博大深沉、情真意切，是世界上最伟大的爱。

男：小兰：人间最无私无畏的情是什么?

女：母亲给予我们的温暖关怀是最无私无畏，她为我们遮挡风寒， 伴随着我们浪迹天涯。

男：请听男生独唱《母亲》，演唱者：车轮飞。

十一

女：草原敞开绿色的胸怀，雪山喷涌洁白的浪花;

男：雄鹰永远盘旋在蓝天，为了新的布达拉，向着太阳升腾把!

合：请欣赏刘明书、易琼芳等带来的舞蹈《向着太阳》。

十二

男：你的笑容仍甜美如当年，你的消息是我珍藏的依恋;

女：相隔遥远，人世改变，但愿我们平平淡淡，携手同游人间。

男：请听由赵友全独唱《携手同游人间》。

十三

女：我们唱着东方红当家做主站起来;

男：我们讲着春天的故事改革开放富起来;

合：继往开来的领路人带领我们走进新时代。

男：请欣赏桃源山庄舞蹈队带来的舞蹈《走进新时代》。

十四

男：今夜无眠，欢乐穿越时空，激荡豪情无限;

女：今夜无眠，心相连风雨并肩，未来不再遥远。

男：请欣赏由利泰春天舞蹈队带来的舞蹈《今夜无眠》。

结尾：

女：各位领导、居民朋友们：今夜星光灿烂，今夜歌唱五月;

男：明天，我们以饱满的热情迎接新的挑战，明天，我们以充沛的精力投入到工作中去，为我市的经济文化大繁荣大发展作出更大的贡献。

女：衷心感谢各位领导和居民朋友们的光临，祝您们节日快乐，万事如意!

男：南苑社区庆 “五一”暨二十一个税法宣传月文艺演出到此结束!

有益的学习经验：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯

准备：

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导：

1.介绍“五?一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五?一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动

4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

设计意图：

一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

活动过程：

1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息一切随即拥有！五一快乐！

凡是有阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福；凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念，我衷心地祝福你。五一劳动节快乐！

风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的朋友，五一劳动节快乐！

无论天涯海角，我都与你紧紧相随；无论海枯石烂，我都与你时时相伴。我要大声喊出一个句话让全世界知道：劳动节快乐！再送四个字，不用客气！

美好，涤荡了生活；幸福，沁润了人生；快乐，愉悦了心田；轻松，舒爽了身心；哲理，启迪了心智；问候，则表达了心意：五一到了，愿你过的轻松惬意，自在舒爽！

甲鱼对老鼠说：五一节是显示我高贵的日子！老鼠问：何以见得？甲鱼说：刚才一家五饭店又拿我的洗澡水去做汤了。

奖金多多再翻一倍，事业发达再进一步，人气直升再火一点，身体安康再棒一点，人见人爱身边美女再多一群。兄弟我祝你五一劳动节快乐！

劳动的，都休息吧；上班的，都放松下吧；上课的，都放假了吧。五一到了，该玩的都去玩吧。一家人该聚会的就聚会吧。好好珍惜好好玩的开心。

五一就快到，短信先问好：51这天我要让你乘上快乐公交，让平安为你开道，最后在成功站点停靠，和幸福来次亲密拥抱。提前预祝你五一快乐！

快乐逗你开怀，轻松为你捶背；幸福为你歌唱，平安为你祈福；健康陪你成长，舒服伴你逍遥。五一劳动节来到，愿你开怀，尽情欢愉！

踏上旅途，平安祥和；随便乱说，轻松快活；搞点娱乐，大福*；安全归家，还要工作。祝劳动节快乐！

鸟儿叫，花儿笑，劳动节已来到；微风吹，艳阳照，工作烦恼全抛掉；柳絮飘，枝叶茂，平淡生活换新貌；短信到，祝福绕，愿你五一假期乐陶陶。

送走忙碌，忘掉烦恼，脱去疲惫，丢弃压力。睡个懒觉，动动身体，让微笑始终围绕，让轻松成为主调，在这里轻轻的说一句：五一劳动节快乐！

夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，第一缕阳光是我对你的深深祝福，在劳动节来临之际，送上真挚的祝福：五一节快乐！

今天劳动节，鸟儿在叫，心儿在跳，发你的短信，把你手机闹；愿你走上发财道，跨跃好运桥，穿过平安巷，到达幸福终点站。

活动目标：

1. 让幼儿掌握用电的安全知识，培养幼儿安全意识。

2. 养成幼儿良好的行为习惯。

活动准备：

“小心触电”危险标志图片、挂图共三幅。

基本过程：

(一) 导入活动

1. 谈话：教师出示“小心触电”的标志，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这样的标志?

2. 引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。

(二) 关键步骤

1. 出示图片，先请幼儿仔细看，再让幼儿谈一谈自己的看法：画面上的人做得对吗?(参见《礼仪教育幼儿用书》第三册第58页的图片。

——把手擦干，再开关电灯

——请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝

——在房檐下或商店里避雨

(三) 组织幼儿讨论

1. 引导幼儿讨论如何帮助触电的人，并了解哪些物品不导电。

2. 教师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物(如木棍、橡胶等)将人与电源分开，告诉大人或打电话叫医生。

(四)活动延伸

1. 请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。

2. 在娃娃家玩自救游戏。

3. 在新闻角收集安全用电的图片或相关信息。

4. 带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。

(五)家园共育

1. 家长在日常生活中要提醒幼儿安全用电。

2. 家长应在家里危险地方贴上安全标志。

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。

2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

活动过程：

1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?

百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?

理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?

这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?

4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。

你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样?为什么?

5、教师小结。

劳动是件光荣的事，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。

6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

教学反思：

此次活动，让孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义，体会到劳动的不易，感受到了辛勤劳动的光荣。