0

校运会集体跳绳加油稿(精选20篇)

浏览

7409

范文

1000

先进班集体工作报告提纲_工作报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 918 字

+ 加入清单

先进集体工作报告提纲

各位尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是班的 ,能代表我校先进班集体讲话,我感到非常荣幸和自豪。学校给与我班“先进班集体”这份荣誉,是一种鞭策,更是一种激励,激励着我们能以更加优秀的成绩来回报学校,同时为我们三年级的学习生活画上一个完美的句号。如同我的班级口号一样:一班,一班,非同一般;团结一心,永争第一。一个优秀的班集体就是一个和睦的大家庭,我们45个兄弟姐妹用心付出,装点着这个承载着45份情谊45个梦想的家。下面我就我班各个方面的工作汇报如下,并愿与各个班级共同分享:

学习是我们学生的天职,所以我们关注自己各学科的学习。可喜的是,我们各学科的学习,也得到了所有老师们的认可,还有一些同学也在各学科竞赛中频繁获奖。当然也有不足的,请相信我们会在以后一一改进。接下来就是创建一个良好的学习氛围,这是老师和我们班委最为重视的。一学期的训练,我们已经做到老师在和不在都一个样。早上踏入教室,就能看见两位值日班长带领全班同学大声整齐地早读;中午,班长和值日班长管好班级纪律,完成任务的同学在教室外自由活动或者自己阅读课外书;傍晚,在值日班长的管理下,各小组长正热心地辅导小组成员。这是多么温馨的场面啊!

我班同学还认真完成学校布置的任务,积极参加学校组织的各项活动。上学期我班卫生鲜有扣分,再比如上学期学校组织的英语卡片制作大赛,我班的作品都获得了一二等奖;中长跑比赛中,我班团体总分获得了年级第二;跳单绳比赛中,我班汤铭新获得了年级第一。等等,这都验证了一句话,付出就有回报。

老师还注重我们的自身能力的发展:老师重视对班级小助手班级管理能力的培养。另外,老师还鼓励我们学有余力的同学去学习乐器,我们班学习乐器,书画的同学可不少呢!我们班有一位小男生,在老师和我们的鼓励下,也去学习了古筝。经过一段时间的学习,他还得到了沈老师的认同和夸奖呢!

这些成绩都是过去时了,但它见证了我们的成长与进步,也为我们的未来指引了方向。雏鹰搏击长空才能练就有力的翅膀,鲤鱼畅游水底才能跳跃龙门。只有我们把班集体当成自己的家去营造、去付出,才有班级收获和自我满足。这学期,我们愿与大家携手并进,让我们的学习和发展都虎虎生威!

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:佳优秀班集体评选材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2750 字

+ 加入清单

十佳优秀班集体评选材料

08英语班优秀班集体评优

xx年11月

目录

引言------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2

一、麻雀虽小,五脏俱全---------------------------------------------------------------------------- 2

㈠ 班委、团支部及班级制度建设-------------------------------------------------------------- 2

㈡ 活动组织、活动项目申报及开展情况----------------------------------------------------- 3

㈢ 培训,院、校组织及任职情况-------------------------------------------------------------- 6

二、党风洗礼,绿意盎然---------------------------------------------------------------------------- 6

(一)党课、团课及党员、团员情况---------------------------------------------------------- 6

(二)班级思想教育特色活动------------------------------------------------------------------- 7

(三)志愿服务------------------------------------------------------------------------------------- 8

(四)困难学生困难帮扶----------------------------------------------------------------------- 10

三、茫茫书海,忘我畅游-------------------------------------------------------------------------- 10

(一)学习帮扶情况开展----------------------------------------------------------------------- 10

(二)学习成绩----------------------------------------------------------------------------------- 10

(三) 考场与出勤------------------------------------------------------------------------------- 10

四、诗意小家,激情跑道-------------------------------------------------------------------------- 10

(一)宿舍卫生方面----------------------------------------------------------------------------- 11

(二)宿舍文化建设----------------------------------------------------------------------------- 11

(三)体育----------------------------------------------------------------------------------------- 11

五、浓咖留香,植于实践-------------------------------------------------------------------------- 14

(一)响应院、校主题活动-------------------------------------------------------------------- 14

(二)假期社会实践开展情况----------------------------------------------------------------- 15

(三)个人风采篇-------------------------------------------------------------------------------- 15

(四)班级创新活动----------------------------------------------------------------------------- 15

(五)班级荣誉----------------------------------------------------------------------------------- 16

后序----------------------------------------------------------------------------------------------------- 16

附录----------------------------------------------------------------------------------------------------- 17

附录一:学生会、社团工作情况-------------------------------------------------------------- 17

附录二、获奖情况-------------------------------------------------------------------------------- 18

引言

相聚即是缘分。大二的一年是我们学习待人、感受温馨的一年,大二的一年是我们蓄积力量、舒展羽翼的一年,大二的一年是我们找寻未来,坚定信念的一年。或许我们是初生牛犊,抑或我们是在构筑自己年轻的梦想,但我们相信,终有一天,08英语所有人,都能实现平淡却不平凡的人生价值。

过去的一年,08英语紧紧团结在一起,互相学习,一起成长,在思想、学习、生活、实践等各方面都取得了可喜的成绩。但这也离不开所有老师为我们付出的心血,在此,08英语全体同学为你们深鞠一躬。

共5页,当前第1页12345

展开阅读全文

篇2:土地集体征用补偿安置协议

范文类型:合同协议,全文共 997 字

+ 加入清单

根据《民法典》及相关法律规定,为了明确甲、乙双方的权利、义务,经双方平等协商,签订本合同。

一、甲方将位于市路号的亩土地的使用权及地上建筑物、构筑物、附着物等(见附件)出租给乙方使用。

二、乙方承租本宗土地必须进行合法经营,否则甲方有权收回土地使用权,终止合同。

三、乙方不得擅自转租本宗土地的使用权,如需进行转租应征得甲方书面同意,否则甲方有权收回土地使用权,终止合同。

四、甲方应保证本宗土地上的水、电、暖等基本设施完整,并帮助乙方协调同水、电、暖的提供方的有关事宜,但具体收费事宜由乙与水电暖的提供方协商,所有费用由乙方承担。

五、乙方在租用期间,不得随意改变本宗土地状况和地上的建筑物、构筑物、附着物及水、电、暖管网等设施,如确需改动或扩增设备应事先征得甲方书面同意后方可实施,对有关设施进行改动或扩增设备时如需办理相关手续,由乙方办理,甲方根据实际情况给予协助,所需费用有乙方承担,否则,乙方应恢复原状,并赔偿由此给甲方造成的损失。

六、乙方租用期间,有关市容环境卫生、门前三包等费用由乙方承担。国家行政收费,按有关规定由甲、乙双方各自负担。

七、乙方在租赁期间因生产经营所发生的所有事故及造成他人损害的,由乙方承担责任,与甲方无关。

八、合同约定的租赁期限界满或双方协商一致解除合同后____日内,乙方应向甲方办理交接手续,交接时乙方应保证工作人员撤离、将属于自己的设备腾清,并将租赁范围内的垃圾杂物等清理干净。

九、租赁期限为年,从________年____月____日至年日。

十、经甲乙双方商定,租金的交纳采取按年支付先付后用的方式,年租金为元,由乙方于每年日交纳给甲方.如逾期交纳租金____日以内,乙方除应补交所欠租金外还应向甲方支付年租金日千分之二的违约金;如逾期超过____日,甲方有权解除合同,乙方应甲方支付年租金百分之二十五的违约金。

十一、甲方向乙方收取约定租金以外的费用,乙方有权拒付。

十二、在租赁期限内,因不可抗拒的原因或者因城市规划建设,致使双方解除合同,由此造成的经济损失双方互不承担责任。

十三、争议解决方式:

十四、双方协商一致可另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

十五、本合同自双方签字盖章后生效。

十六、本合同一式四份,双方各执两份,具有同等法律效力。

甲方(盖章)乙方(盖章或签字)

________年____月____日________年____月____日

展开阅读全文

篇3:集体土地房屋拆迁法律问题调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3656 字

+ 加入清单

集体土地房屋拆迁法律问题调查报告

近几年来,我县的省市重点工程项目众多,如京珠高速、安南高速、安林高速、安楚公路拓宽、安林公路两侧综合治理、马氏庄园景区规划建设等,均涉及到集体土地的征用和集体土地上房屋的拆迁,据不完全统计,共涉及到17个乡镇,124个村庄,6133户家庭,近2万人,农村集体土地上房屋拆迁暴露的问题越来越多,由此引起的民间纠纷、群体复议、集团诉讼和群体上访呈上升趋势,严重影响我县社会稳定,成为当前我县经济发展不容忽视的障碍。由于因集体土地征用而产生的拆迁问题涉及多方主体,交织着多种法律关系,背后又掺杂着多种利益冲突,所以,政府在处理征用土地和房屋拆迁安置补偿事项中,特别是政府法制机构在受理此类行政复议案件中,在依法保护房屋被拆迁人、土地被征用人的合法权益,监督和支持行政机关依法行政,维护社会稳定并实现法律效果、政治效果和社会效果的契合统一方面遇到了前所未有的困难。目前,对于城市房屋拆迁有《城市房屋拆迁管理条例》进行规范,对征用拆迁农村集体土地上房屋这种事关农民安身立命之本的重大事项上,国家层面上的法律缺失,使得许多地方农民的合法权益受到严重侵犯,激化了社会矛盾,形成了影响社会安定的不稳定因素。

一、集体土地上房屋拆迁中存在的主要问题

1、适用依据不完善、不健全、不确定,形成集体土地上房屋拆迁补偿行为不规范。

现实中的集体土地上房屋拆迁适用法律依据不一,大致上有两种情况,一是依据《土地管理法》进行,将房屋视为征用集体土地上的附着物对待,按照征地程序进行,但土地法对土地上的附着物拆迁程序和补偿标准均无具体规定,可操作性差。二是参照《城市房屋拆迁条例》进行,理由是集体土地已经被征用,土地性质已改变为国有土地。这样出现的问题就多种多样,比如:被征用农村集体土地尚未转用,土地上的附着物和青苗未补偿,用地单位却已经取得《国有土地使用权证》;被征用农村集体土地上的房屋拆迁因达不成补偿安置协议,用地单位申请《房屋拆迁许可证》,用《城市房屋拆迁管理条例》实施房屋拆迁,房屋所有者却以农村集体土地征用中的房屋拆迁不是城市国有土地上房屋拆迁,不适用《城市房屋拆迁管理条例》为由抵制拆迁。以上问题突出反映了被征用农村集体土地交付和房屋拆迁适用法律问题。在现实中许多地方均将被征用农村集体土地上房屋拆迁当成城市国有土地上房屋拆迁,都用《城市房屋拆迁管理条例》规定的程序来调整拆迁项目,一旦遇到交地与房屋拆迁混合时,出现的许多问题束手无策。于是,有的地方政府派出了防暴警察,强行将土地铲平,将房屋拆除,其效果显然无法取信于民。

2、法定补偿标准的缺失造成集体土地上房屋拆迁补偿随意性极大。

我国《土地管理法》第四十七条第二、第三款对耕地征用的补偿费、安置补助费进行了规定并有具体的计算标准,但对因土地征用而引起的农民在宅基地上自建房屋的拆迁却没有补偿标准。现实中,一般是由政府参照《城市房屋拆迁管理条例》及《细则》进行补偿,由于城市国有土地上的房屋和农村集体土地上的房屋在土地所有权性质、所有权主体、土地管理方式以及拆迁安置对象等方面均有差异,所以,《城市房屋拆迁管理条例》并不具有直接的参照性,导致在执行过程中,各级政府制定的补偿标准随意性很大,拆迁程序和补偿标准十分混乱。如我县先后制定了《大白线公路建设房屋拆迁补偿标准》、《安林公路两侧综合治理房屋拆迁补偿标准》、《安楚公路拓宽房屋拆迁补偿标准》、《马氏庄园规划建设房屋拆迁补偿标准》。这种随意性不但造成了补偿标准不统一,也造成了补偿标准的不合理性,因此也就不可避免地产生了许多纠纷,不仅极大地影响了党和政府的声誉,也直接影响了拆迁的进程和效率。

3、集体土地房屋拆迁主体不规范,拆迁中农民的陈述权、申辩权、知情权受到影响。

房屋拆迁补偿协议作为一种民事法律关系,应当由拆迁人和被拆迁人协商一致达成。但是由于我国《土地管理法》将集体土地上的房屋纳入到了土地征用补偿之中,房屋所有权主体作为被拆迁人不直接参与协商,对被拆迁人的房屋进行价格评估亦不通知被拆迁人到场,而是由拆迁人单方指定的评估机构进行评估,有关拆迁补偿和安置通常是由用地单位一方说了算,加之一些地方政府为了"优化"当地投资环境,加大了行政权力的介人,被拆迁人无论是否同意都得拆,剥夺了农民作为被拆迁人在整个拆迁过程中表达自己意愿、维护自己权益的机会,严重侵害了被拆迁人的权益,更不能体现拆迁人与被拆迁人作为法律意义上的平等主体关系。

4、对拆迁中农民的私有财产权保护不够。

农民通过宅基地依法取得集体土地的使用权,农民在宅基地上所建的房屋属农民私有财产是无可非议的。但在征用农村集体土地的现实中,由于缺乏相应的法律规范对农村集体土地征用补偿法律关系进行明确的界定,地方政府与村组签订《土地征用协议书》,协议中却将属于农民私

有财产的房屋一同处分。这种协议将私产与公产混为一谈,其违法性显而易见。从法理而论,房屋作为农民的私有财产,农民是房屋所有权的主体,只能由农民自己进行处分,所以关于集体土地上房屋拆迁的补偿应从土地征用补偿中分离出来。

5、房屋所有权人和第三人合法权益得不到保障。

集体土地上的房屋拆迁和城市房屋拆迁一样,涉及很多法律关系。如拆迁居住房屋涉及的搬迁补助费、过渡期内的临时安置费;拆迁农村集体经济组织以土地使用权入股联营等形式,与其他单位、个人共同开办的企业所有的非居住房屋,涉及的补偿费问题及因拆迁造成的停产、停业损失及预期收益的补偿问题;对利用宅基地内自建房屋从事生产经营并持工商营业执照房屋的拆迁安置问题;拆迁正在租赁的农房时涉及的租赁法律关系等等。其中既涉及房屋所有权人的权益,同时又涉及房屋所有人以外第三人的权益。由于我国目前尚无明确的法律、法规对上述问题进行规范,相当一部分地区对上述问题比较忽视,在实际拆迁时,只将房屋作为集体土地上的附着物进行补偿,并不细化区分农村房屋的用途、性质及相关的权利,严重损害了房屋所有人和第三人的合法权益。

二、关于集体土地上房屋拆迁法律问题的一些思考与建议

1、加快集体土地上房屋拆迁的立法进程,建立健全房屋拆迁的法律法规。

2、明确公权干预之法律限制,保护集体土地上私有房屋财产权。

在法治社会,公权限制干预私权是必要的,但必须依法进行。在当前集体土地上的房屋拆迁中,由于法律缺位,导致政府行为缺乏法律制约,行政权力在千预私权中过大且缺乏有效的监督机制,各级政府集规则制定者、参与者与处罚机关等多种身份于一身,农民作为被拆迁人时应有的民事权利被限制,甚至被剥夺,所以,必须从立法上对拆迁行为加以限制。对涉及房屋拆迁的行政管理行为作出明确界定,以防止公权干预过大损害私权。政府在这种法律关系中的职责就是作好土地利用的发展规划、作好土地利用的管理者并处于中立地位,而不能成为民事主体介入其间。

3、完善集体土地征用中房屋拆迁的补偿原则、标准和程序。

在集体土地上房屋拆迁立法中,首先应当明确规定征地补偿和房屋拆迁补偿的基本原则。对集体土地的征用应严格区分为基于公共利益的土地征用和出于商业开发目的的土地征用,那么因此而引起的集体土地上房屋拆迁的补偿标准、原则和程序也就不同。第二,细化补偿项目,制定统一的拆迁补偿计算标准。我国《土地管理法》第四十七条对土地的征用补偿规定比较明确,相应的有具体的计算标准。同理,对房屋等私产的征用补偿也应细化补偿项目并确定补偿计算标准。在此基础上,由各地按照规定的计算方法确定具体的补偿金额。通过制定法定的拆迁补偿计算标准,既能防止征用方克扣、压低征用补偿费用,损害农民利益;也能防止被拆迁方漫天要价、谎报和扩大面积,非法获利,加重国家用地负担的事件发生。第三,规定严格的法律程序。政府对农民房屋拆迁必须依照严格的法定程序完成,如可以参照《城市房屋拆迁管理条例》,规定财产评估程序、补偿标准公示程序、听证程序、强制拆迁程序等。第四,赋予农民作为被拆迁人时的救济主体资格,使农民能够通过复议或诉讼获得救济。第五,明确因拆迁行为损害第三人利益时,第三人获得救济的程序。

4、明确拆迁中各主体的权利、义务、责任,制定切实可行的拆迁安置办法。

集体土地上房屋的拆迁,涉及到行政机关、用地单位、被征地集体 (村委会或村民小组)、被拆迁人等,其中行政机关又包括各级政府及其土地、建设、拆迁、规划及相关部门,如交通、水利、文化、教育等。那么各主体在拆迁活动中扮演的角色需要确定、行为需要规范,特别是各主体的权利、义务、责任需要明确。对于被拆迁人的安置更为重要,不解决农民的安置问题,老百姓就无家可归。由于农村居民的安置首要问题是解决宅基地,而宅基地的审批涉及到很多问题,如土地利用总体规划、村庄建设规划、农用地转建设用地审批等,需要使用耕地的,再加上与土地承包方面的矛盾,所以基层组织解决这些问题相当困难,而不解决又不行,现行中只有靠不规范甚至不符合规定的操作来进行,这就急需上级机关制定切实可行的办法,使下级有法可依、有章可循,依法办事。

展开阅读全文

篇4:小学集体备课制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 1488 字

+ 加入清单

第一条 : 班主任是一个教学班工作的组织者和领导者。其根本任务是全面贯彻党的教育方针,培养无产阶级革命事业接班人。 班主任应由热爱党的教育事业、工作积极、作风正派、在教育教学工作上较有经验的教师担任。

第二条 :班主任必须热爱学生,坚持又红又专的方向,努力提高自己的政治和业务水平。联系工作实际,认真学习教育理论、儿童心理及儿童生理等专业知识。注意工作方法,处处以身作则,以自己的模范行动教育和影响学生。

第三条: 班主任应根据党的教育方针、新时期总任务和《全日制小学暂行工作条例(试行草案)》的要求,加强对少年儿童的德育、

智育、体育几方面的教育,为使他们接受中等教育打下良好的基础。 班主任的主要职责是:

(一)教育学生热爱社会主义,热爱共产党,自觉遵守《小学生守则》,“好好学习,天天向上”。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的好品德。

(二)不断启发学生学习科学文化知识的兴趣,教会他们正确的学习方法,培养他们具有良好的学习习惯。主动和科任教师配合,共同提高学生的学习质量。注意学生的课业负担。

1、班主任在学校校长,学生处领导下,负责班级的教育,教学工作,认真执行《德育教学大纲》推动学生德、智、体、美、劳五育和谐发展,全面提高学生素质。

2、根据学校学生德育工作计划对学生进行政治思想教育,品德教育,优良心理品质教育,认真开好主题班队会(每学期一次),上好班会课及各种教育活动,填好《班会记录本》,期末交政教处存档。每月班主任必须将班务工作笔记本、家访记录本、主题班会记录和周安全记录等资料交政教处存档.

3、 贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、开展校风检查评比活动,对学生进行遵纪守法教育,文明行为教育,使学生养成良好的行为习惯和优良的学风、班风。 有计划地培养班干部;对后进后生要爱字当头,一视同仁,积极引导,热情帮助。

4、教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习质量。 组织学生开展好课内外教育、教学活动,认真填写班主任工作手册。

5、认真填写家长联系手册,领导班级家长委员会,主持召开班级家长会(每学期两次),有计划地进行家访(或家长校访),每学期人数不得少于二分之一,并做好访问记录,期终交政教处检查评比。

6、 协调各学科教学活动的开展,协调各科作业负担,协调各科教师之间、师生之间的关系,协调学校与家长的关系,调动各方面的积极因素为教育教学服务。

1、在班级工作中认真贯彻党的教育方针,并根据学校工作计划和决议,实施素质教育。经常了解学生学习,思想,品德,健康等方面状况,有针对性地做好细致思想政治工作,引导学生德,智,体,美全面发展。

2、负责班级的组织建设,考核选拔学生干部,帮助指导班委会,团支部工作,悉心培养学生干部自我管理和独立工作能力。

3、教育学生自觉执行《小学生守则》,《小学生行为规范》,遵守国家法令,社会公德和学校各项规章制度,经常向学生进行文明守纪,诚实守信的养成教育。

4、及时掌握本班学生的学习情况,加强与任课教师的联系,采取有效措施,使学生掌握科学的学习方法,培养学生的浓厚学习兴趣和良好的学习习惯,不断提高学生学习成绩。

5、负责本班学生的日常管理工作,严格执行考勤纪律,落实考勤记载,经常检查学生早操、课间操、组织学生开展各种有益的第二课堂活动。除考试期间外,有权审批一天内的事假,并对一天以上的请假签出意见。负责本班学生操行评定,写出评语,寄发学生成绩单,及时认真填写学生学籍卡和学籍手册,对毕业生进行毕业鉴定,负责本班的“三好学生”、 “优秀班干部”等评选和推荐。

20xx/9/1

展开阅读全文

篇5:国土局财务科集体先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:财务,全文共 1386 字

+ 加入清单

国土财务集体先进事迹材料

把好这道关

在市国土资源局活跃着这样一群身影——她们勤学苦练,当一名政治强、业务精的铁算盘;她们增收节支,当一名严格管理的把关员;她们严于律已,当一名铁面无私的内审员;她们热情快捷,当一名优秀的服务员。她们就是市局财务科的一班女同志。她们在科长张帆同志带领下,刻苦钻研,爱岗敬业,为国土事业默默奉献自己的青春和汗水;她们一步一个脚印,工作一年一个样,在平凡的工作中创造出不平凡的工作业绩。她们在全市财会人员技术大比武中成绩名列前茅;她们经手的各种账目清清楚楚,一丝不苟,分毫不差;她们杜绝不合理开支5万元,追缴各类流失资金8万元;她们先后对系统内干部离任、基本建设等严格审计,清理不合理资金达9万元;她们热情为国家投资土地整理项目编制财务预算,预算资金达9000余万元……她们先后被荆州市国土局评为先进科室,被市政府评为先进工作者,连续两年被市妇联授予“巾帼文明示范岗”,被市局评为先进个人。

勤学苦练当一名政治强、业务精的铁算盘

财会工作是一个十分敏感且非常重要的工作。一个单位如果没有一支政治强、业务精的财会队伍,势必会引发财务混乱,导致滋生腐败。为引导财会人员树立正确的人生观、价值观、权力观,她们坚持每周五的政治学习,组织她们认真学习重要思想,积极开展保持共产党员先进性教育;组织她们参观革命遗址和韶山毛泽东同志故居。通过加强政治学习,开展交心谈心,帮助财会人员自觉摆正个人与集体的关系,树立组织纪律观念;摆正家庭与事业的关系,树立爱岗敬业精神;摆正困难与前进的关系,树立发展的观念;摆正荣誉与地位的关系,树立正确的人生观、权力观、价值观。通过学习,她们时刻牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,自觉淡化权力,做到掌权为公,理财为民,不以权谋私。

在提高政治素养的同时,她们结合自身实际,苦练“内功”,不断提高专业素质和能力。要做一名合格的国土资源财会人员,不仅要具备财会专业知识,而且还要精通国土资源法律法规,为此,她们有的参加了中南财大函授班,有的自学财会本科专业。她们根据国土资源财会工作实际,带着问题去学,刻苦钻研,吃透弄懂。通过业务学习,她们对自己本职范围内的工作轻车熟路,个个成为行家里手,在全市财会人员大比武中,名列前茅。

增收节支当一名严格管理的把关员

财会工作必须为单位增收节支。为此,她们建立健全国土系统财务管理制度,依制度去理财,做到严格管理、规范管理、民主理财,当一名把关员。

她们建立健全《市国土系统财务管理暂行办法》、《市国土系统财会人员管理制度》、《市国土系统财务收支两条线规定》、《市国土系统民主理财规定》等部门规范性文件。对这些文件和规定,她们以身作则,率先垂范,要求别人做到的,她们自己先做到;要求别人不做的,她们决不搞特殊化。

她们依财务管理制度对本系统财务工作实施规范化管理。首先,对系统财会人员进行专业培训和经常性指导。每年,组织两次系统财务人员专业培训,她们不仅自己根据系统财务工作中存在的问题精心准备讲义,有针对性去解决实际问题,而且还聘请中南财大教授和市财校的老师为财会人员讲课。对一些基础差、底子薄的同志,她们个别辅导,手把手地教。通过集中培训和个别辅导,系统财会人员熟悉了国家的主要财政政策,掌握了财政财务方面的专业知识,对财务预算、财务会计核算等专业知识做到轻车熟路。

共2页,当前第1页12

展开阅读全文

篇6:校运会活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1659 字

+ 加入清单

时间:X月X日

地点:主楼129

参与人员:会计系__24__班全体成员

活动目的:缅怀先烈,铭记历史使同学们更深刻了解1935年那段历史,从而使生活在现在的我们能够居安思危,珍惜现在的美好生活。

活动记录: 主持人开场:一二·九运动概述

1935年7月,《何梅协定》秘密签订以后,日本帝国主义又大肆策动“华北五省自治”,妄图使河北、山东、山西、察哈尔、绥远变为日本的殖民地。不久,传来消息,国民政府竟准备在12月7日设立“冀察政务委员会”,以适应日本提出的“华北政权特殊化”的要求,实际上是要把河北和察哈尔交给日本。

正当民族存亡攸关之时,12月9日,北平各大中学校的学生首先行动起来,学生们冲破反动军警的封锁,来到了新华门,高唱救亡歌曲,高呼“反对华北自治运动!”、“打倒汉奸卖国贼!”口号。随后,学生队伍又向燕京大学进发,当越来越多的学生经过东长安街时,遭到了军警的高压水枪的冲击。经过一个多小时的搏斗,学生的请愿队伍被驱散了。第二天,北平市学联组织各校举行联合大罢课。12月15日,国民党当局发布命令规定学生必须复课,但北平学生仍坚持斗争,他们的英勇斗争很快得到了全国人民的支持和响应。在全国人民的强大舆论压力下,“冀察政务委员会”被迫改期成立。

有三位同学朗诵爱国主义进步文章,所有同学进行点评,在朗诵手们的演讲精彩纷呈、各具特色,他们有的沉稳大方,有的激情满怀,用青春的激情抒发了对历史的见解、对祖国的热爱和对未来的憧憬,他们折服了全场观众,不时博得台下师生热烈的掌声,将演讲比赛推向了高潮。最后所有同学做爱国主义宣誓。

活动总结:从1935年“一二·九”运动至今,历史的车轮已滚过八十一载,我们在缅怀先辈,钦佩他们英勇事迹的同时,更重要的则是继承优秀的传统,弘扬伟大的精神。

出生于80年代末的我们无法亲身感受那场浩大的运动,但身为东大的一员,在我们流淌的血液中,呼吸的空气里,无处不饱含着“一二·九”精神的分子,我们有理由相信“一二·九”运动的精神将由我们来承载。国家兴亡,匹夫有责。我们虽然生活在和平年代,但仍要主动承担起振兴民族的重责,要始终把个人前途同国家的命运联系到一起。在旧社会,面对千疮百孔的祖国,拥有爱国精神的大学生们没有选择放弃,更不选择逃避,他们用自己的行为表明他们爱这个国家,他们愿意为之付出一切。作为21实际的大学生,面对国家日新月异的变化,蓬勃发展的经济,我们可以为之自豪,但绝不可以盲目乐观。我们应该清醒的认识到,现在的中国还只是一个发展中国家,有许多方面仍然需要进口,尤其是高科技技术产业,如果这种问题始终无法得到解决,中国要变强的道路将更加漫长。

当今中国的发展,急需高技术人才,而作为以自动化为专业的我们抓住机遇,顺应时代的发展。这不仅有益于个人,更有益于国家。“一二·九”精神对我们的影响是深远的,它让我们明确了方向,也让我们感受到了责任。在“我们是主力军”——纪念“一二·九”团日活动中,我们的思想仿佛得到了一次洗礼,让我们变的更成熟。

放眼中国,我们的国家已非复昔日的贫穷,落后,积难重重。我们已拥有一个蒸蒸日上日渐强大的祖国, 在我们沿着建设中国特色社会主义道路前进的新时期,在面临着强权政治和霸权主义挑战的情况下,我们更需继承“一二.九运动”精神,发扬爱国主义传统。作为一名当代青年,要有所作为,必须高擎爱国主义旗帜,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现自己的抱负。我们要自觉增强民族自尊心和自豪感,进一步树立正确的人生观、世界观、价值观,树立以热爱祖国、为建设祖国贡献力量为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。要刻苦的学习,了解我国的悠久历史和灿烂文化,了解中国共产党和中国人民的光辉业绩和优良传统,带头发扬浩然正气,保持民族气节,自觉地维持国家的尊严和民族利益。要高举爱国、进步、民主、科学的伟大旗帜,努力学习和掌握高新技术知识,积极进取,不断创新,脚踏实地地为落实党中央提出的科教兴国战略做出自己的贡献。

展开阅读全文

篇7:集体先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2218 字

+ 加入清单

集体先进事迹材料范文

xx小学位于北岸的xx开发区内,占地面积34000平方米,现有教职员工50人,27个教学班,近1700名学生。1999年建校,十年间xx小学发生了翻天覆地的变化,学校曾获得:省级一类学校、中国陶行知研究学会颁发的教育综合改革实验学校;“幼小成教一体化”示范学校;市德育先进学校;市实验教学先进集体;市县美化香化标兵学校、市艺术特长教育先进学校、区大面积提高教学质量标兵学校等光荣称号,被省督导小组提为“河畔一明珠”。 如今的xx小学已成为教育的一面旗帜。

近几年,学校在上级政府和教育局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力支持下,把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学治校的基本出发点,走出了一条具有xx小学特色的教育之路。确立了“让教育充满阳光,让学生体验幸福成长过程”的办学理念,我校的阳光教育办学理念得到了省市领导的高度重视。20xx年7月1日,在我校召开了“xx市中小学特色学校创建与研究现场会”,会议得到了与会领导的一致好评,同时也对我校的阳光教育理念给予了充分肯定。

如今的xx小学处处充盈着阳光般的温暖。

一、团结合作的领导班子。

几年来,学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。一是身体力行,率先垂范,加强思想、道德修养,树立良好形象,廉洁自律,吃苦在前、享受在后,做到财务公开,校务公开,无论评优还是经济待遇,总是考虑一线教师,坚持民主生活制度,形成工作合力,二是转变工作作风,做教师的贴心人。深入课堂听课、了解情况,密切干群关系,关心他们的困难,及时排解教师的后顾之忧,班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战斗力,使广大教师焕发了“甘于清苦,乐于奉献”的工作热情和积极性。

二、实施素质教育,推进教育改革。

1、在学习中提高。

学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍,这也是一支平均年龄只有二十九岁的年轻教师队伍。为了给年轻教师搭建一个成长、学习和交流的平台,学校多次组织全体教师到经纬、继红等名校参观学习。市教研院小学教研室李威主任带领13名教研员,在xx小学听了22节课,对授课教师进行了面对面的指导,教师们感受颇多。我们学校实施“青蓝工程”,22名青年教师拜市教研员为学生,通过专业化引领,切实有效提高专业素养。南岗区跃进小学校长李万海和袁南南老师一行9人到我校,通过讲座和上示范课、评课、研讨的形式,引入 “学案式”课堂教学模式的实践,共同促进课堂教学改革。省语委办的专家、区进修校的领导也多次到校指导教学,使我校教师的整体水平有了质的飞跃。

学校还学校还通过百师讲坛、师德汇报会等活动,培养了一支甘于奉献的高素质班主任队伍,正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就的伟大事业。

2、构建学习型组织。

xx小学把“树根理论”作为提高“组织学习力”的有效途径,以岗位大练兵为契机,开展学年团队的集体备课、学科团队的教学研讨等活动,发挥团队力量,使教师们在团队中共同成长。20xx年,学校语文团体代表xx区参加全市岗位大练兵活动,得到了领导的一致好评。我校与继红、经纬、南马路、跃进、花园、大同、柳树、松北中心校、阿城继电小学结成教育联盟合作体,共同学习,共同提高。同时我校还与香港致富始南小学、韩国亚美小学建成友好学校,通过国际间的教育交往,开阔视野,汲取世界先进、前沿的教育思想,提高自己。

二、 坚持德育为首,抓特色、重实效。

按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标,我校实施阳光化管理,坚持以德为先,培养热爱生活,尚进、尚书、尚美、尚善的阳光学生。学校开展“阳光学生”系列化主题活动,掀起了一股“争当阳光学生”的活动热潮。同时学校开展伦理教育、开展丰富多彩的校园文化活动,把伦理教育寓于活动之中;加强社会服务基地建设,开展社会公益活动,开展社区教育,构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局。学校先后被评为xx市教育系统先进集体、市特色少先队大队,艺术教育成果曾在黑龙江省电视台少儿频道展播。

三、以“人文”为内涵,充分发挥校园文化的作用。

校园文化是学校整体育人环境不可分割的一部分,在教育教学中起着不可替代的作用。对培养学生具有潜移默化的作用,能达到润物无声的效果。几年来我校初步形成了春开花,夏成荫,秋结果,冬看青的自然景观。今年又进行了文化长廊建设,走进xx小学的校园,彰显校园文化的图像比比皆是,同时还为各班添置了书架,开辟图书角,使师生沐浴书海,香溢校园。各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行,我们要把校园打造成为歌声、笑声、读书声声声入耳的乐园。

四、多方协调,努力改善办学条件。

xx40余名友好人士及其子女,到xx小学、到贫困生家里,为这些孩子送来了大米、豆油、水饺、书籍、衣物,并且负责四个品学兼优孩子从小学到大学的所有费用。中的副校长、团支部书记和教师、学生,为xx小学的贫困生送来了价值三万余元的学习和生活用品。XX年获得乒乓球冠军的先生,为贫困学生组建一只20人的乒乓球训练队,义务教练。学校现有韩国籍、中国台湾籍学生7名,7月中旬香港大学圣约翰学院计划组织香港青少年领袖训练团到xx小学进行义务铺设操场的社会实践活动。

“展宏图于盛世,创伟业于当前”,xx小学将继往开来、追求卓越,把学校建设成为高品位、有特色、有良好声誉的一流学校,走向新的成功,走向新的辉煌!

展开阅读全文

篇8:布艺集体采购协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 1055 字

+ 加入清单

布艺集体采购协议书

甲方:布艺采购者

乙方:_______________

根据平等互利原则,甲乙双方同意就_________代理的多种品牌布艺的集体采购事宜达成如下协议:

一、甲方的权利和义务

1.?甲方参加乙方产品的集体采购,严格遵守采购流程,并严格对价格等敏感问题进行保密。

2.?甲方必须申请集采号码,凭集采号码享受优惠价格。

3.?甲方应严格按照乙方制定的付款方式按期完成付款。

4.?甲方配合乙方到现场丈量尺寸。

5.?甲方选定布号,校对尺寸,并予以书面确定或签字盖章。

二、乙方的权利和义务

1.?乙方自愿为甲方组织的集体采购提供优质的产品以及相关配套服务,并为集体采购提供最优惠的价格。

2.?乙方自愿保证做到在甲方组织集体采购期间保证对门市的零售价必须高于本次集体采购的_______%-_______%(乙方的特殊客户除外)。否则,甲方发现后乙方将赔偿甲方缴纳定金成员____元人民币。

3.?甲方确定货号后,乙方需在____个工作日内通知甲方是否有货,并确定到货时间。

三、本次集采优惠政策(只针对参加集采的样本有效)

(一)?买以下品牌的起定量为____m以上均可达到以下折扣:

1.?西sati布艺的从优折扣为____折起(不含发票)。

2.?德国ado布艺的从优折扣为____折起(不含发票)。

3.?法国casamance布艺的从优折扣为____折起(含发票)。

4.?_____carole布艺的从优折扣为____折起(不含发票)。

(二)购买国产布艺价格从____元/m起。

国产布艺品种繁多,价格极具优势,适合工程用布。

(三)凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

(四)?特价____元/m的布艺不送礼品。

四、付款方式

1.甲.乙双方签定合同之日起二日内交付总货款的____%,合同自首付款到帐后生效。

2.方在所订货品全部到货并安装完毕当日付清全款。

3.数额达到____万元以上者,首付款为____%。

4.特价货品须一次付清。

5.货品订单作为合同的附件使用。

五、保修

窗帘轨道及窗帘杆保修____年,维修____年。

六、其他

有本合同未尽事宜,由双方协商解决;如不能协商解决,交由有关部门_____解决。

甲方:乙方:

联系方式:联系方式:

日期:日期:

展开阅读全文

篇9:优秀班集体先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3236 字

+ 加入清单

优秀班集体先进事迹材料

经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍:

一、思想政治方面

在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把三个代表重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加庆祝建党86周年 “永远跟党走,青春促和谐” 合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。

总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。

二、学习方面

班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面:

(1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人, 平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90% 以上。计算机一级考试的一次性通过率达97% 。

(2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。

(3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光导员也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象,得到任课老师的一致好评。

(4)晚自习纪律:我们全班同学,在无选修课时,每天自觉坚持上晚自习。自习期间,同学们有的在复习当天所学内容,有的在预习第二天课程,总之,时有所用。通过这种方式,同学们均能取得很好的自习效果,提高了自学能力。并且很多同学坚持延长自习时间,到教学楼封楼才肯离开教室。

(5)课余时间:在优秀班风的引导下,同学们的课余时间也多用于学习,经常阅读有益的课外读物和杂志,听讲座,交流学习经验。

(6)学习态度:计0602班33位同学达成了共识------ 学习是学生的天职,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈,为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。

(7)学习互助:开展为促进学风建设的“一帮一” 活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,有了学习伙伴,成绩有了显著提高,使我们班的学生在这两学期的一次通过率达95%以上。

今后,我们班一定会继续这种优良的学风,为学院的学风建设做出更大的贡献。

三、班级建设方面

建立核心,完善制度,形成有效的管理 机制,班委是民主选举产生的,一年来,班委们始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划 ,有制度,有总结 。团支部尽最大努力为班集体服务,组织各种活动,开展思想教育,努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮助下,班委会和团支部根据我班的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意,使学院和老师对我们放心。

我们班施行期中考试制度,使班里的同学能够及时了解自己的学习情况。每星期召开班会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改进。班级施行每天向导员报告班级情况的制度,使导员时刻了解我们,以便将班级建设搞得更好。

在今后的学习生活中,班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度,使班级建设向更高层次发展。

四、团学方面

能够响应学院和分院的各项号召,积极参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质,丰富了课余生活,而且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下:

(1)入学军训过程中,全体同学努力认真,听从教官的指导,遵守纪律,严格要求自己。在最后的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。

(2)我们班的同学积极参加各种体育活动,他们在体育比赛活动中发挥他们的特长,团结一致,各尽所能。例如,在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中,我们班的同学积极参加,取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中,我们班的两位同学被分院选拔为接力手,为分院赢得了好成绩,得到了老师和同学的认可。

(3)在学院组织的“t恤设计大赛”中,我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自己的设计,其中有十件作品得到了好评,并为分院赢得了团体三等奖。得到分院的表彰。

(4)在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中,我们班成绩突出,二等奖一名,三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神,绽放了不卑不亢,朝气蓬勃的风采。

(5)我们班的同学积极参与文艺活动,展示自己。积极参加“信中情缘”元旦晚会,学院的 “永远跟党走,青春促和谐” 为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“校园歌手大赛”等活动。

(6)积极参加竞赛活动,如单宝刚同学获得征文比赛二等奖,张志英同学获得校象棋比赛三等奖。

(7)积极配合青年志愿者协会,到敬老院为老人做些力所能及的事情,表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信,给他们以精神的鼓励。

(8)我们班自己组织各种文体活动,丰富了班级同学的大学生活,增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”,使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩,使大家身心得到了放松,也使同学之间更加相互了解。

(9)我们班的同学积极参加学院社团的工作,在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务,他们以自己的实际行动为分院同学服务。同时还积极参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动,赢得了社会和学院的好评。

五、生活方面

我们学会了坚强,学会了独立自主,学会了勤俭节约,更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一起,并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不同而相互抵斥。相反,大家相互关心、相互帮助,让每一位同学都感到家庭般的温暖。偶尔,我们还会聚在一起分享各地的趣闻趣事,畅谈心中的理想。在谈笑声中增强彼此的友谊。生活因为这些生动可爱的画面而变得丰富多彩,而我们也渐渐走向成熟,身与心的成熟!

重视宿舍内务建设,做到“净、静、竞”,做到“成型成线”,坚持每天整理内务,培养了积极、健康、向上的生活习惯,持之以恒的精神。在分院宿舍评比中,男生553宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”,男生551宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”,女生519宿舍两次被评为分院“优秀宿舍”。我们班每周进行卫生检查,给表现好的宿舍给予物质的奖励,以促进宿舍内务建设。

积极搞好公共卫生区卫生,周一、周四早早起床,到卫生区打扫卫生。我们干得井井有条,不放过一个角落,不留一片垃圾在自己的脚下。公共卫生区经常得到学院领导的肯定和表扬。

展开阅读全文

篇10:交巡警大队先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1369 字

+ 加入清单

巡警大队先进集体事迹材料

我市宁盐一级公路和兴东公路交汇处,乡镇密布、岔口众多。兴化市林湖、昌荣、大垛、荻垛、陶庄、戴窑、合陈等7个乡镇的交通“毛细血管”与省级交通“动脉”交织成网,使这里成为易发事故的交通“敏感区”。在这条100余公里的交通线上,战斗着一支敢打硬仗、作风顽强的交通卫士,他们远离城市,整日与风沙为伴,用自己辛劳的汗水和默默无闻的奉献在平凡岗位上谱写了辉煌的业绩。他们就是先后获扬州市公安先进集体、泰州市公安局“110”接处警先进集体、兴化市公安局先进集体等诸多殊荣的兴化市公安局交通巡逻警察大队新丰中队。

新丰中队的干警并不多,只有5名战士,然而他们凭着一腔责任重于泰山的热血,用频繁的奔波锁住了各道路岔口的险情,干线公路24小时无间断昼夜巡查也有力地配合了“打黑除霸”的总战役。

10月19日上午7时50分,新丰中队的值班办公室响起了急促的电话铃声,铃声催走了中队长周涛的睡意,他立马抓起话筒。荻垛镇蒋南村村民周加优报案:“抢劫啦!我的1.5万元钱被抢了,妈妈也被歹徒打伤了……”

案情就是命令。周涛一边通知巡逻警力在宁盐公路兴化收费站设下关卡,一边与副队长万文兴驱车上路拦截。约5分钟后,周涛在路上发现一辆深蓝色的桑塔纳轿车掉头向东逃跑,他立即驾车紧追,宁盐公路上响起了刺耳的警笛。追至兴东公路唐子路口时,前方的车辆突然转身向南奔向兴化大垛镇的小路。凭着职业敏感,周涛初步分析“如此熟悉地形的大抵是兴化驾驶员”,通过车上的电台,他指挥在大垛镇处理现场的民警徐春江用警车封住路口。

疾驰的警车很快赶上了本文来源: //www.diyifanwen.com前方车辆,但在相继不到200米时,三名犯罪嫌疑人下车分头落荒逃窜。周涛、万文兴两人盯住其中一名嫌疑人紧追不舍。

时值仲秋,草木繁盛。嫌疑人顾江窜进一方稻田,踏着田间的稻茬一路“咔嚓、咔嚓”。不能让他隐入树丛,周涛等人虽已汗水淋漓,仍奋力循声向前,并用手机向局里汇报了案情。

亡命奔逃的犯罪嫌疑人顾江被追至流经荻垛镇的朝阳河边,脱掉衣服与皮鞋跳河游到对岸,隐身于白絮点点的棉花田中。周涛与万文兴分头包抄,在棉花田里艰难地搜索着。机警的周涛猛然大声喝道:“再不出来我们就要开枪啦!”犹如惊弓之鸟的顾江从墒沟内探出了抖抖索索的身子。

因为参加全省统一组织的专项整治活动,已连续作战5个昼夜的周涛,此时已筋疲力尽。而一直带病上班的万文兴昏倒在棉田里。此时,闻讯而来的群众早已将蜷缩的犯罪嫌疑人顾江围了个严严实实。很快,另两名犯罪嫌疑人顾广国、张宝庆也相继落网。

经初步审查,这是一起团伙诈骗案,犯罪嫌疑人共7名,系盐城和兴化市人。他们一伙相互勾结、在宁盐线搭乘中巴车,用易拉罐拉环中奖为诱饵,合伙诱骗部分乘客。目前,此案正在进一步审理之中。

“我们是人民的警察,群众有困难,我们理应鼎力相助,哪怕我们只有一把柴,也要让群众先御寒。”全体中队干警一直把这个口号作为自己的座右铭。

10月16日下午2时许,天空飘着蒙蒙细雨,大丰市兆丰水产食品有限公司驾驶员陈飞驾驶着苏j—a7250牌照的桑塔纳轿车从扬州折道而返。行至兴东线焦家弯道时,因道路湿滑车子冲出路基,撞到了路边的树上,车辆前端严重变形,汽油泄在了路上,车后座因巨大的冲击力也被掀起,车内4人严重受伤,生命垂危。

共2页,当前第1页12

展开阅读全文

篇11:先进班集体申请材料[页3]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1703 字

+ 加入清单

先进集体申请材料

他注重自身素质的提高,在各项学校组织的各项活动中我们都能看到他活跃的身影,因为他也获得了很多很好的成绩:

XX年9月,被评为“军训标兵”

XX年12月首届“爱我校园”大学生定向越野中“优秀组织奖”。

XX年5月襄樊学院第九届五四文化节—第五届法律知识擂台赛“亚军”。

XX年10月襄樊学院第十一届田径运动会“优秀组织者”。

XX年12月第二届“爱我校园”大学生定向越野中“优秀组织奖”。XX年12月襄樊学院第十届女士文化节活动中评为“先进个人”。

XX年12月襄樊学院学生会篮球赛活动中评为“先进个人”。

XX年12月襄樊学院第四届体育舞蹈比赛中评为“优秀组织者”。

XX年获得乙等单项奖学金。

在学习中,他认真刻苦,勤于钻研,良好的学习态度也是同学们争相学习的榜样。现在,他正在为公务员考试而积极准备着。我们有理由相信,激情似火的他必定能在另一个领域中开拓出一块属于他崭新天地。

学习委员——席胜,男,汉族,中共党员,1989年出生于湖北宜昌,现任计科0711班学习委员。

XX年进校以来,他就积极参加学习的各项活动,参加社团,参加原计科系学生会的竞选,并成功成为了学生会学习部的一名成员,他认真工作,积极进取,XX年终于成功当选为上了学习部部长,并兼任双推部部长。在任职期间,他通过制定了全新的考勤制度,并结合系院重组的特殊情况对学习部工作做了崭新的安排部署,在他的努力下,数计学院的学风在整体上有了很大的进步。他组织并参加了学校的各项大型活动,获得了可喜的成绩。他组队参加迎奥运知识竞赛并获得了团体二等奖,迎新生联欢晚会优秀个人等奖项。

从大三开始他担任本班学习委员,负责组织和管理本班的一些活动。这期间,他率先通过了软件资格认证程序员考试,并获得了大学英语四级证书,获得了三等奖学金,装机大赛专业组二等奖。参加电子政务对襄樊市政府网站的评测,获得了“电子政务优秀评测员”称号等。

曹开琳,女,中共预备党员,XX年9月进入襄樊学院数计学院计算机科学与技术专业学习,现为计科0711班学生,至今连任襄樊学院慈善阳光班团支书。自入学以来,积极支持并参加班集组织的各项活动,热爱班集体,维护班集体荣誉,团结同学,在发展自己的同时,与同学互帮互助,为班集体的建设贡献了自己的一份力量。在宿舍,她也是一名积极分子,与室友相处融洽,团结一心,共建优秀寝室,所在寝室连续被评为“五星级寝室”、“十佳寝室”和“文明寝室”,

她在大一任班委期间,组织了与教育学院体育0712班的圣诞联谊晚会,使同学们刚进校就感受到计科0711班集体的温暖,促进了我班与外系的团结融洽。大二担任学生会通讯部部长期间,积极宣传我院及班级优秀学生、先进事迹、先进个人及组织的各项活动,编辑出版数计学院成立以来第一本杂志《心蕾》,为我院及班集体争光,被评为校通讯宣传先进个人。

在认真工作的同时,她也热爱学习,学习上刻苦努力,大二即通过国家英语四、六级考试,并在大二荣获国家励志奖学金、校二等奖学金及“三好学生”荣誉称号,大三获得校二等奖学金、“三好学生”荣誉称号。大二由于学习突出,利用课余学习精力,她选修了英语双学位,成绩优异。同时曹开琳同学注重自己各方面的综合发展,其他方面她也表现积极,自入学至今,分别获得以下荣誉:

XX年5月襄樊学院五四文化节获“奥运科技知识竞赛”二等奖;

XX年12月应用软件设计大赛优秀奖;

XX年12月襄樊学院学联 “通讯宣传先进个人”、大通社“通讯宣传先进个人”;

XX年12月社团大联欢“先进个人”;

XX年12月所在寝室被评为襄樊学院“五星级寝室”;

XX年5月襄樊学院才艺大赛《书法与编织》节目获优秀奖;

XX年12月襄樊学院第七届程序网页设计大赛作品《汽车销售网站》获二等奖;

XX年12月所在寝室获襄樊学院“十佳寝室”和“文明寝室”;

XX年3月列车乘务员社会实践“先进个人”。

所有的荣誉都已成为过去,现在,她正在全力以赴备战考研,争取能在XX年考研战场上取得优异成绩,考上心中理想的学校,圆了自己的考研梦。

生活委员——戴露,女,汉族,现就读于襄樊学院数计学院计算机专业0711班,共产党员。

共8页,当前第3页12345678

展开阅读全文

篇12:集体备课工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1161 字

+ 加入清单

集体备课是提高备课质量的重要备课形式,也是提高教师教学水平的重要手段,在当今学校教育改革的过程中,更要发挥它的作用。它可集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量。

一、明确集体备课的意义

1.集体备课可以充分发挥集体的智慧 由于教师的教学年限、业务水平和运动专长各有不同,进行集体备课,大家围绕某一教材内容进行积极的探讨,可以集思广益,扬长避短,最后形成一个比较完美的教案。

2. 集体备课有利于共同提高体教学水平 在集体备课活动中,每人都要精心准备,促使教师去学习更多的教学理论,同时还可以听取他人的成功经验,对某一教材重点、难点、关键点的确定处理等。

3. 能使教研活动扎实地有计划地进行,我们 原来的教研活动多是听课评课,较少研究教案设计,更不可能像现在这样,把每节课的教案都做详细的研究。教师通过教材及学情分析,教法及学法指导,促使他必须研究课程标准、参考书,通读教材。特别是上课前又增加了一个“说课”环节,更加深了教师对学情的了解,深化了教师对教案的把握。

4. 集体备课可以促进教师团结 集体备课中,大家以诚相待,从有利于教学出发,不仅可以增进人与人之间的了解,增强团体意识,便于备课组工作的开展,形成团结的集体。

二、规范集体备课,充分发挥集体备课效能

1 每学期开课前,教研组要制定出切实可行的集体备课计划,在计划中,要明确备课课题、时间、召集人等。

2. 坚持“四定”、“五备”、。即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材,备大纲、备教法、备学法、备教学手段;各备课组在每单元或每章(每课)授课前,要组织本备课组教师认真学习教材大纲,研究教材,确定重点、难点,分析学情,探讨教法。

4.重点、难点课题要建立说课制度,初三采用单元或专题集体备课,基础年级采用单元分析和周课时教案集体备课。

5.集体备课并不排斥个人单独备课,相反,个人单独备课是集体备课的准备和前提。

6.事先确定中心发言人,中心发言人首先要精心钻研教材和教法,准确把握教材的重点和难点,寻找突出重点,分散难点的方法和途径;精心设计课堂教学的结构,这是决定课堂教学成败的关键;还要结合学生的思想、学习实际,预测课堂教学中可能出现的各种问题,寻求如何让学生在较短的时间里获取最佳效益的途径。

三、加强集体备课的督导评估

学科分管领导要经常检查指导备课组的集体备课活动,了解集体备课情况,并提出改进意见。

四、教研组集体备课活动安排

教师集体备课安排 时间 主备

小班化数学教学 数学组 3月 __

小班化语文个性化作业编写 语文组 3月 __

九年级数学复习 数学组 4月 __

九年级英语复习 英语组 4月 __

小班化英语个性化作业编写 英语组 3月 __

实验课教学 理化生组 4月 __

思品复习课教学 政史地组 5月 __

九年级语文复习 语文组 5月 __

展开阅读全文

篇13:小学生运动会跳绳加油稿

范文类型:加油稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 304 字

+ 加入清单

一根小小的跳绳,连接的是团结与友爱;

一根小小的跳绳,传递的是勇气与力量;

一根小小的跳绳,演绎的是奋斗与拼搏;

一根小小的跳绳,留下的是辉煌与永恒。

虽然胳膊酥了,腿也软了,

手也绵了,力气没了,

但你们仍然握着哑铃似的跳绳在那里一如既往,

坚持不懈地跳着,即使落后,也顽强不屈,努力拚搏,

永不退缩!加油吧,跳绳运动健儿们,抓住手中的绳子,

就是抓住了胜利,握住手中的绳子,就是把握了人生。

让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

今天天气格外好,运动健儿热情高,

双飞竞速带人跳,样样齐全成绩高。

比赛开始奋力跳,争夺冠军真热闹,

长江后浪推前浪,运动员们意志高。

摸爬滚打莫害怕,振作起来继续跳,

努力锻炼争第一,比赛场上逞英豪。

展开阅读全文

篇14:新农村集体土地承包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 1236 字

+ 加入清单

土地承包合同书样本

第一章总则

第一条本合同双方当事人:

出让方:______________中华人民共和国__________省(自治区、直辖市)_____市(县)土地管理局(以下简称甲方);法定地址___________;邮政编码__________;法定代表人:______________姓名__________;职务___________。

受让方:_______________(以下简称乙方);法定地址__________;邮政编码__________;法定代表人:______________姓名______;职务__________。

根据《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》《外商投资开发经营成片土地暂行管理办法》涉及到的新农村土地承包合同怎么写和国家有关规定,双方本着平等、自愿、有偿的原则,通过友好协商,订立本合同。

第二条甲方依据本合同出让的土地使用权,土地所有权属中华人民共和国。地下资源、埋藏物和市政公用设施均不在土地使用权出让范围。

第三条乙方根据本合同受让的土地使用权,在使用年限内可以转让、出租、抵押或用于其他经济活动,其合法权益受到国家法律保护。但不得进行中华人民共和国法律所不允许的活动。乙方并有依法合理开发、利用、保护土地的义务。

第二章定义

第四条本合同所使用的特定词语定义如下。

1.“地块”指本合同项下甲方向乙方出让土地使用权的区域,即本合同第五条界定的区域。

2.“总体规划”指经中国政府批准的__________开发区域的开发建设总体规划。

3.“成片开发规划”指依据总体规划编制的,经中国政府批准的在受让土地使用权区域内各项建设的具体布置和安排。

4.“公用设施”指依照成片开发规划对地块进行综合性的开发建设,建成的供排水、供电、供热、道路、通信等设施。

第三章出让地块的范围、面积和年限

第五条甲方出让给乙方的地块位于___________,地块编号为___________。(见附件_______________地块地理位置图)

第六条第五条所指地块总面积为__________平方米。

第七条本合同项下的土地使用权出让年限为___________年。自颂发该地块的《中华人民共和国国有土地使用证》之日起算。

第四章土地用途

第八条本合同项下的出让地块,按照批准的总体规划是建立一个以开办和经营工业项目(建设项目)为主的工业区(综合区),亦准许开办一些与之相配套的生产和生活服务设施。(注:______________根据具体情况定)

第九条本合同附件《土地使用条件》是本合同的组成部分,具有与本合同同等法律效力。乙方同意按《土地使用条件》使用土地。

第十条在出让期限内,如需改变本合同第八条规定的土地用途,应当取得城市规划行政部门同意后,经甲方批准,依照有关规定重新签订土地使用权出让合同,调整土地使用权出让金,并办理土地使用权变更登记手续。

出让方:___________

受让方:___________

___ 年 ___ 月 ___ 日

展开阅读全文

篇15:2024年校园冬季运动会加油稿

范文类型:加油稿,适用行业岗位:学校,全文共 218 字

+ 加入清单

让健儿们无忧往前

是你们

让同学们放心呐喊

洁净的场地

良好的秩序

是你们的汗水

是你们火热的心

将这一切实现

拚搏对于生命,

是一次执著的旅程。

奖杯对于人生,

只不过是往日的凭证。

露珠水晶般透彻,

势碧血凝成的晶莹。

拥有了艰辛的跋涉,

青春才是无悔的旅程。

虽然今天没有阳光,

每个人的心里依旧兴奋异常,

只要你们矫健的身影,

风一般的步伐,

在那红白相间的跑道上出现。

不论天气好坏,

我们仍一如既往的支持你们,

我们的呼喊就是今天的阳光,

只要心中充满阳光,

前面就有希望。

展开阅读全文

篇16:企业工资专项集体合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 1295 字

+ 加入清单

企业工资专项集体合同

根据国家和地方政府的有关法律、法规和规定,结合本单位的实际情况,经行政方代表和员工方代表集体谈判,取得一致协议,签订本工资专项集体合同。

第一条 经双方代表集体谈判,有关员工劳动报酬事宜商定如下:

1、基本工资制度:

2、工资标准:

3、工资分配形式:根据各类人员的工作岗位性质不同,工资分配形式的具体内容为:

4、员工工资目标为:

5、工资支付办法:

6、加班加点工资支付办法:

7、特殊情况下的工资支付:根据国家法律、法规和政策规定,员工在法定节假日、产假、计划生育假、婚丧假、探亲假、年休假期间以及依法参加社会活动期间,应视为提供了正常劳动,公司应当依法支付工资。

8、员工在停工学习、下岗放假、病假、事假期间以及工伤医疗期满后的工资支付办法为:

9、新进、转岗员工、内退人员的工资处理办法为:

10、奖金、津贴、补贴的分配形式为:

11、各项福利待遇及补充保险的办法和标准:

12、员工工资不得随便克扣和无故拖欠发放,确因员工本人原因给公司造成经济损失的,由员工赔偿经济损失,但每月扣除部分不能超过员工当月工资的20%,扣除后剩余的工资不得低于当地最低工资标准400元。

13、由于劳动合同终止、解除劳动关系,员工的经济补偿金计发标准按员工本人履行正常劳动前十二个月的月平均工资执行。由于员工本人原因中止解除劳动关系或因违反法律、法规、公司规章制度,给公司造成严重经济损失的,不发经济补偿金。若在公司工作期间使用过培训教育费,则按5年服务年限平均,赔偿未到服务期期间的培训教育费。

第二条 根据权利、义务相统一的原则,经双方代表谈判,商定如下:

(一)公司的权利和义务:

1、根据生产经营特点,可以制定与工资支付相关的规章制度。

2、根据规章制度对员工进行考核和奖惩。

3、根据生产经营特点,经与员工代表集体协商,科学合理制定生产(工作)定额标准。

4、根据对员工工作的考核情况,按时足额支付员工工资,不得无故拖欠、克扣或降低员工工资待遇。

5、公司在生产经营发生重大变故时,经双方代表集体谈判,可以调整员工工资发放标准,并报劳动部门备案。但员工在法定工作时间内提供了正常劳动情况下,员工的劳动报酬不得低于当地最低工资标准。

(二)员工的权利和义务:

1、员工方集体谈判代表有权参与公司规章制度的制定工作,充分反映员工群众的意见和建议。

2、员工应遵守单位的各项规章制度,按时完成生产工作任务。

3、努力提高生产技术水平,提高工作效率,确保产品质量,促进公司发展。

4、公司确因生产工作需要加班加点的,员工应积极配合,努力完成生产工作任务。

5、做到安全生产,遵守操作规程,防止责任事故。

第三条 除本合同外,双方认为需要谈判的与工资分配有关的其它内容,经双方代表集体谈判达成的协议,可作为本合同的附件一并执行。

第四条 在本合同履行过程中,当所依据的法律、法规和政策发生重大变化或公司停产、转产、兼并、出现不可抗拒的外因使本合同无法履行时,经双方商定,并经员工代表大会讨论通过后,可以变更或解除本合同。在合同变更解除后应于七日内将变更后的合同文本和变更(解除)说明材料报送劳动行政部门和上级工会。

共2页,当前第1页12

展开阅读全文

篇17:大学文明班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1277 字

+ 加入清单

大学文明集体申报材料

尊敬的领导老师:

非常感谢您给我们这次机会申请"文明班集体"。在已经过去的一年大学生活里,我们英护ⅱ班全班同学紧紧团结,积极向上,我们亲如一家,不辜负每一个家长、老师的期望,珍惜每一个与同窗共处的时光。我们来自不同的城市,地域上的距离并没有让我们陌生,"同一个班级,同一个梦想",我们拼搏,我们努力,一百二十六颗火热的心,一百二十六个飞扬的梦想,一年的相知、相识,让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求成功的道路上,我们相伴,我们相知。

我们英护ⅱ班在辅导员

老师和系领导的亲切关怀下,在同学们的共同努力下,在全体班干部齐心协力下,我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩,在年级里独树旗帜,曾被评为"校级优秀班集体"。各项工作都力争走前沿,全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展,是我们班的一贯作风,是我们班的显著特色。在英护ⅱ班这一集体里,闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华,我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时,学好知识,练好基本功,无愧于栽培我们的漯河医专,无愧于老师们的辛勤付出,更无愧与我们的青春年华。

※班级概况

08三年制英护ⅱ班系漯河医学高等专科学校护理系,护理(英语方向)专业专科三年制班集体。全班总人数126人。

※班集体的思想建设

◆我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下,83名同学递交了入党申请书,有1人被列为预备党员,32人被列为入党积极分子,我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。

我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创办先进班集体。以为同学服务,搞好师生间的沟通为宗旨,全班在系领导、辅导员的指导下,紧密团结在班委团支部周围,大胆创新,勇于创新,不断提高管理水平。在此过程中,不断引进新观念,新思路,改进工作方式,收到了良好的效果,更受到了老师和同学的一致好评。

◆加强思想政治工作建设,交流学习心得,互相监督,共同努力进步。

一个人的创新是有限的,一个班集体的创新是不可估量的。本班团支部开展了各种理论实践学习,积极引导先进优秀分子向党组织靠拢。

◆发扬艰苦奋斗精神,加强爱国主义教育,密切关注实施政治等。

此政治建国六十周年之际,我们班响应学校号召,开展爱国主义教育的主题班会,参加学校组织的以"热爱祖国,民族团结"为主题的演讲比赛,现在正在为祖国六十华诞举行歌咏比赛,积极参与与此相关的才艺展示,在这个过程中,对祖国的热爱之情又更进一步。

※班集体的组织建设

无规矩不成方圆,英护ⅱ班优秀的根本原因是拥有健全适宜的

班级管理制度。

◆健全班规,实行班级的自我管理

(1)班规是立班之本。班委会成立后,就从班级实际情况出发,

参考《漯河医学高等专科学校学生手册》,使之成为我班自我管理的基础。在其中明确了班级行为准则,班团干职责;规范了考勤制度,制订了工作学习文体等方面的奖惩措施。

(2)开展宿舍综合评定,将各宿舍的卫生状况和学习等方面的表现综合起来,作为期末评比的基础,大大增强了同学们的自我管理意识。

共3页,当前第1页123

展开阅读全文

篇18:2024秋季主题校运会活动总结

范文类型:工作总结,全文共 918 字

+ 加入清单

20_年首届幼儿亲子趣味运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:

一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,增强了幼儿与家长之间的亲情和竞争意识,高质量完成了运动会的活动目标。

活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。

二、增强了家园联系,促进家长对我园工作的了解和支持。

本次活动面向全体家长开放,家长既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示,了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果,展现了我园教师的良好风采及素质。

我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天,进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名家长参与观看,较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。

四、活动组织紧凑,策划成功。

为了保证活动的顺利开展,在园长总指挥下,特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助,一起布置操场。这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,幼儿、家长、教师等三百多名,但在园领导的精心组织下,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评。

五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。

这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让幼儿和家长在运动会上体验到了快乐,而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。

展开阅读全文

篇19:小学先进集体事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 3031 字

+ 加入清单

小学先进集体事迹材料范文

一年来,学校坚持以xx大会议精神和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻教育法律法规,坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路,坚持“学生第一、教师专业、行政高效、家长参与”的工作思路,创新工作模式,探求改进工作方法,取得了显著的成绩,在全县四—六年级统测中,我校两学期均获得了总分第一名,在全县教学常规检查中,我校名列前茅,顺利通过了省督导评估、省教学评估、省体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和邢台市标准化小学的评估验收工作,所作出的成绩受到省、市领导的好评认可,现将主要工作总结如下:

一、加强学校管理,促进学校和谐发展。

1、引领示范,真抓实干。校长思路,学校出路,为了更好决策学校的发展,思想上,班子坚持每周至少召开一次工作交流会,提高管理能力与策略;工作上,要求班子成员工作有思路、有目标、有过程、有效果。工作要以学校大局为重,做好师生公仆,服务于教学,服务于学生。在省、市6项评估验收工作中,班子成员主动牺牲60多个休息日,高标准完成了迎检的各项工作,顺利通过评估验收,工作成绩受到各级领导的好评,整个迎检过程没有影响学校的教学秩序,没有耽误学生一节课。

2、规范管理,德行育人。学高为师,德高为范,为树立良好的师德形象,影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风,学校加强教师管理,严格落实各项规章制度,用制度来约束人、激励人。加强师德师能培养,利用例会、校本研修和参加各项培训的机会,提高教师职业道德和业务水平,树立一批爱校、爱岗、爱生的典型模范,打造一支觉悟高、业务精、能力强,积极、健康、务实的教师团队。

3、规范行为,养好习惯。行为影响习惯,习惯决定命运。因此,学校加强学生学习习惯和行为习惯的养成教育,学校定期召开班主任座谈会,交流班级学生中存在的问题,制定整改措施和方案,深入办公室与教师探讨教育思路和方法,继续利用课堂教育、红领巾广播、板报、主题班队会等宣传阵地,开展学生思想道德建设,让班风、校风成为学生行为的指南,让“六个学会”成为学生努力的方向,让“以人为本,和谐发展”成为教育的目的。

二、加强教学常规管理,提高教育教学质量

1、组织教师开展能力培养活动,提高教师教学能力。为提高教师教育教学水平与能力,学校定购教育书报刊十余种、购买名家教育专著、光盘100余套;利用微机室和远程教育为教师开辟查找和共享教学资源的空间;支持鼓励教师参加进修和培训学习活动,除组织教师等20余人次参加专业知识和能力培训外,还选派语文教师、数学教师、音乐教师、英语教师、班主任参加该学科的国培和省培学习;成功举办了第二十三届校级优质课评选活动,培养了一批了学科骨干、教学能手,对学校教师能力的提高起到影响带动、积极推动作用。

2、实行教师互听评课活动,改进完善教师课堂。继续开展互听评课活动,严格落实听评课制度,要求落实全员参与,同年级同科教师必须参加听评课活动,针对听课内容进行评课、辩课,讨论课堂的优劣,以便借鉴和完善,一年来,按照要求共听评课180余节,交流教学心得100余篇,让教师的能力上升到理论的高度,促进教师专业化成长。

3、开展有效的校本研修,提高教师教科研能力。为落实“科研兴校”工程,利用周六开展教科研活动,教师进行小组教研活动40余次,整理有价值笔记达60余万字,撰写优秀教育教学论文30篇。成功举办了第五、六届优秀课件制作展评活动,激发教师运动现代教育教学手段的热情,使课堂教学更具直观性、趣味性和实效性。完成了省教育学会“”立项课题《小学课堂教学策略优化实践与研究》的结题工作,四项市教育科研规划课题研究工作,寸进教室的专业化成长。鉴于学校教育科研的突出成就,校长被评为全国“”教育科研先进个人、学校获得了全国“”教育科研先进单位。

4、细化教学环节要求,抓好日常监督工作。校委会成员深入到教师办公室,对教师的上岗、办公情况进行不定期检查,通过座谈交流,了解教师工作中存在的问题和困惑,及时解疑排难,对教师备课、上课、作业批改等环节进行指导,并提出明确的要求和规定,本学期对此项工作进行了四次全面系统的监督检查,检查情况分项打分,存档留底与绩效挂钩,起到督促作用。

5、搞好各项常规活动,提高学生综合能力。每学期进行一、二年级拼、读、写背比赛、一二年级计算能力大赛、三至五年级新世纪杯语文、数学竞赛、三至六年级英语能力大赛,进行了全校四分之一、期中测试、四分之三统测和抽测活动和正在进行期末大练兵活动,系列的活动不仅夯实的学生的知识基础,也提高了学生知识理解和运用能力。

三、加强德育管理,追求工作实效

1、深化德育活动,规范学学生管理。一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课堂、班会、队会和其他宣传教育途径狠抓学生的思想思想道德建设和法制安全教育,做到警钟长鸣。四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,感恩教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

2、实行民主管理,构建三位一体的教育网络体系。一是抓好社会、家庭、学校的联系,结合实际,召开家长会、家访、邀请家长进课堂等方式,让家长了解学校,学校了解家长,共同教育好学生。二是开展环境整治活动,搞好校安工程。聘请交警队干警,消防干警和电力局领导,来校进行交通知识、消防知识和安全用电知识讲座。进行了防火、防震安全演练和安全专题宣传教育,加大安全排查力度,扩大排查范围,尽一切力量排除安全隐患。本年度,学校无重大安全事故发生,学生在校安全率达100%,行为合格率100%。注重学生特长发展

四、加强特色活动,全面推进素质教育

1、开展特色活动,丰富学生生活。开展“快乐争星,我最行”、三新五分钟、国旗下讲话、温馨教室评比活动,成功举办迎元旦红歌大家唱联欢活动、第十二届春季运动会、“快乐阳光、快乐成长”六一联欢暨表彰大会、庆六一绘画展、“历史的选择“征文和演讲比赛、庆七一红歌赛等活动,突出特色,丰富了学生生活。

2、开设各种特长训练班,发展学生个性。为培养学生兴趣,发展特长,学校根据学生的爱好开设围棋、足球、蓝球、美术、音乐舞蹈、英语口语训练班,丰富学生的课余生活,发展了个性,彰显了学校特色。

五、优化办学环境,努力提高办学条件

1、优化校园环境建设。一是充分利用校园文化,围绕校园文化,开展活动,陶冶师生情操,提升师生素养。二是充实班级文化内容,规范布置,突出特色,丰富学生的业余文化生活,创建温馨教室和文明班级。三是搞好平安和谐校园的创建。

2、做好后勤保障工作。对班级课桌、凳进行全面维修和更新,做好学校硬件设备与软件维修和维护工作,保障教学,服务师生,保证教学环境的安全稳定,保证教学工作的顺利开展,推动了学校的持续发展。

滴滴汗水润满园桃李,点点心血育神州英才,由于全体师生员工共同努力,学校在“新华杯”全县青少年爱国主义读书教育活动“讲故事”比赛中,获得了团体第一名,在“联通杯”青年教师演讲比赛活动中,获得了优秀奖。获得了全国“”教育科研先进单位、全国艺术教育特色单位、河北省体育传统项目学校、市标准化小学、市平安和谐校园、市关心下一代先进集体、市优秀家长学校、县教育评估先进单位、县平安和谐校园等称号,今后我们将更加信心百倍的迎接各项挑战,凝心聚力,开创工作的新局面,谱写教育新篇章!

展开阅读全文

篇20:小学集体备课制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 947 字

+ 加入清单

为更好地发挥集体备课的作用,真正实现资源共享,促进学校教学质量的整体提升,结合我校实际,特制定集体备课制度。

一、集体备课的时间、范围、成员和组织形式和量的安排

1、集体备课的时间:每周一次,从面的单元到点的具体课时进行集体研究。

2、集体备课的范围:校内本教研组负责的课程,包括校本课程和地方课程。

3、集体备课的组织形式:以教研组为单位,由教研组长负责主持。

4、量的安排:每次一单元或一课时。

二、集体备课活动要求

1、教研组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。

2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前,个人必须先通览本单元教材,按集体备课的要求考虑好自己的意见,再参加集体研究。在集体研究后,个人按要求编写教案。

3、集体备课必须坚持“四定”、“四备”,钻透“三维”,优化“两法”,精寻两题”,达到“五统一”。

(1)、四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。

(2)、四备:备课标、备教材、备教法、备学法。

(3)、三维:知识技能、过程与方法、情感态度价值观

(4)、两法:教师的教法和学生的学法。

(5)、两题:课堂练习题和课后作业题。

(6)、五统一:统一教学目标,统一教学重点、难点和关键,统一课时分配和进度,统一作业布置、训练和活动,统一单元测试。

三、集体备课的主要内容:

学习和理解课标,认真钻研教材,全面掌握所教课程的教学内容及其结构。着重研究每个单元的特点:它在全册教材中的地位和作用,与前一单元在知识上有哪些联系,与后一单元在知识上又有什么关系,如何进行知识迁移,有什么内在联系;本单元的教学目的应该怎样确定,重点是什么,难点在哪里;采用什么教法,教给哪些方法,培养学生的哪些能力;课前需要作哪些准备。

四、集体备课的实施程序:(分配任务——个人自备——集体研讨——专人整理——反思修改)

1、按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师个人准备讲课的内容。

2、主讲教师扼要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题以及理论依据等,然后由参加集体备课的成员进行集体讨论研究,提出改进意见,由个人整理一课的教案,供本组教师共享。

3、任课教师根据集体备课的意见,结合本班实际,认真修改,制定既要有共性,又要有个性的教案。

4、教研组里老师轮流做好活动记录,教导处协助、督导。

展开阅读全文