校运会集体跳绳加油稿【20篇】

先进班集体事迹材料：谱写青春旋律   歌咏血气方刚

先进班集体事迹材料：谱写青春旋律   歌咏血气方刚

光阴似箭，岁月如梭，xx级物流管理xx班的四十五名同学从相识、相知到现在已经走过了500多个日日夜夜，我们同舟共济、团结一心在大学的旅途中上演了一部生动的青春剧目。“一个好汉三个帮”，生活中我们互相帮助；“三人行必有我师焉”，学习中我们相互学习。这就是物流一班，时刻激情迸发的物流一班。

建立学习型班级体，在创新中发展。在院系各级领导的正确引导下，我们以邓小平理论为指导，深入学习实践“三个代表”重要思想。加强自身建设，建立学习型班级体，充分利用理论联系实际，培养创新精神，提升实践能力，力争把自己培养成高素质的大学生。

班级先后荣获xx职业学院-xx学年度“优秀班级”、“先进团支部”、 -xx学年度“纪念一二·九运动”系跳绳大赛冠军等荣誉称号。不仅如此，在思想政治方面，班级同学积极向党组织靠拢，全班45人中共有42人递交了入党申请书，申请人数占全班人数的93％，积极分子率达38%，共有17名同学获得党课结业证书。在学习方面，24人通过国家大学生英语a级考试，过级率为53%；22人一次性通过全国计算机二级考试，占全班人数的49%。在活动方面，组织参加了国家级“中国大学生益暖中华”公益创意大赛、辽宁省第七届“挑战杯”大学生创业大赛等活动。我们用自己的热情和努力收获了累累硕果。

与时俱进 开拓进取 在机遇中发展班级

学风建设方面。一年多来，同学们互帮互助，自觉制定学习计划。课后认真完成作业。整个班级学习风气浓厚，生机勃勃，宛如一棵棵枝繁叶茂的栋梁之材茁壮成长。在辅导员、班委以及全班同学的共同努力下，严谨的学风铸就了不怕苦不怕累的拼搏精神，良好的学习氛围使一批优秀同学脱颖而出。

班级总成绩，名列全系年级第一名。其中年级成绩前10名，有2人。85分以上的同学达8人，78分以上的达27人。全班量化平均分达139.72分，高出学生优秀量化19分，达到量化优秀标准120以上。我班45人，年终考试有3名同学，获得国家励志奖学金5000元。2名同学获一等奖学金，6名同学获二等奖学金，12名同学获三等奖学金。获得奖学金率高达51%。获得国家助学金，一等4000元2人，二等2500元9人。

班级组织参加国家级、省级专业技能大赛，建立班级专业学习小组，让专业理论与实践相结合。组织参加了辽宁省高校大学生“诺思杯”物流职业技能大赛，全班45人全部报名参加。共有3人通过赛区知识赛，进入下一轮比赛。最终取得辽宁省“诺思杯”物流职业技能大赛优秀奖。同时针对期末考试，采用“一帮一”专项复习方式，让班级前十名帮助后十名，一对一的进行期末复习方法，取得了显著的效果。

班风建设方面。班级积极组织同学学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想作指导，同时带领着同学参加各种特色活动。我班同学带头树新风，破旧俗，同一切危害国家和集体利益的不良倾向和各种违法犯罪行为作斗争。造就良好班风的同时，培养出了一批能力强劲的学生干部队伍。班级培养出包括院团委副书记、学习部副部长等主要学生会干部5人；培训出系学生会副主席、办公室主任等主要学生会干部4人；大一年级院系学生会部员13名。评选出辽宁省直属机关优秀共青团员1人。校级优秀团员11人，优秀团干部4人，三好学生6人，优秀干部7人。各奖项获得者占班级总人数的42%。

打造精品班级，造就精品干部队伍。经过严格的班委会制度，培养出了一支优秀的学生干部队伍。安排学生干部工作述职，突出激励与表扬的作用。每月对工作进行总结，用详细的资料，说明班级情况。勇于说出自己的不足，提升总结与表达能力。每学期召开期末总结大会，对一学期工作形成总结材料，对每名同学参加的活动，进行详细表彰，收到极好效果。

寝室建设方面，也纳入班风建设中的重要环节。班级共有6个寝室，其中五个被评为“双优寝室”，一个被评为“文明寝室”，双优寝室率83%。寝室建设先进个人5人。寝室通报表扬率达100%。

综合提升 全面发展 在活动中丰富班级

班级在重班风、学风建设的同时，也组织开展了大量的丰富课余生活的活动项目和实践项目，提升班级体团队建设能力。在学校进行锻炼的同时，走出校园，亲自社会，从社会实践中学到鲜活的知识。开展了走进沈北大学城、辽宁省博物馆、九一八纪念馆等一系列活动。拓宽了同学的视野，锻炼了同学的实践能力。同时，为全面实现物流专业大学生“素质教育”工程，启动了省级、院级、系级，“三级连动”的学生活动培养机制，实现了“百花齐放，百鸟争鸣”的大学生能力培养新格局。

共2页，当前第1页12

学雷锋先进集体事迹材料

朝阳县西五家乡初级中学是一所有着四十多年办学历史的学校,现有教职工 31人，学生361多人，共有7个教学班，党员12人。多年来，学校在教育局的正确领导下，坚持“以人为本，一切为了学生”的办学理念，以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。教育教学质量不断提高，社会声誉不断提升，并 到了上级领导及有关部门的肯定和认可。

一、领导重视，身体力行学雷锋

学校领导班子认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践“三个代表”，始终坚持科学发展观，坚持以人为本，顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬，深受教职员工拥戴，在群众中有较高的威信。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。领导班子成员身体力行，积极开展领包扶困难学生工作，全体领导干部及一对一包保学业和生活上困难的学生，在扶贫及扶智上努力为学生做一点力所能及的事情。领导干部每人每月拿出100元为包扶学生解决生活困难。在学校领导的带动下，几年来我校全体师生共为灾区和困难学生捐款累计多达八万余元。

二、创设氛围，全员参与学雷锋

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，深入弘扬和实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月，并制定详细的活动方案做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。认真开展好学雷锋的系列活动，开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。长期持续有效地开展学雷锋活动。开展“为社会献爱心”活动，为构建文明和谐胜利贡献一份自己的力量。

做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、班团会、课间操、文体活动、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

认真开展好学雷锋的系列活动。

1、各班团支书主持召开了一次主题班团会。

2、各班出一期主题黑板报，校团委组织开展了对黑板报评比。

3、学习雷锋事迹，学唱一首雷锋歌曲，写一篇关于雷锋的日记，看一部雷锋影视片，读一本学雷锋书籍。

4、“学习雷锋精神，从身边事做起”主题升旗仪式。

三、立足校园，从我做起学雷锋。

(1)开展“学雷锋，做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

(2)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有很大的提高。

(3)实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在车上给老幼病残孕让一个座。

(4)校团委将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

(5)几年来校团委组织全校团员、积极分子1000多人次，利用假日到校外清理小招贴、广告，清扫白色垃圾，为创建整洁的社会环境贡献力量。

四、立足岗位，做雷锋式好教师。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。胜利中学把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。

几年来，我校各项工作都取得了较为突出的成绩，20xx年和20xx年我校被县委县政府授予教育工作先进校，20xx年荣获辽宁省中小学生命教育先进校，20xx年、20xx年和20xx年在朝阳县办学水平综合评估分别获得第三名、第二名和第一名。

成绩的取得是全校师生共同努力的结果，更离不开上级领导的正确领导。相信在上级有关部门的正确领导下，我校的学雷锋活动一定会更加深入、持久的开展下去。通过系列活动引导师生不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起践行雷锋精神。弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园里开花结果。

20__年_月_日、_月_日，山东中医药大学举行了一年一度的运动会。针灸推拿学院协助校方顺利完成了本次运动会的义诊活动。

本次运动会义诊地点位于操场南边校园内的十字路口，此处为运动员们入场出场的必经之路，为运动员们赛前放松、赛后解疲提供了极大的便利。针灸推拿学院社会实践部的成员全部参与了本次运动会的义诊活动，维护了针推学院在校良好的声誉，体现出了针推人不怕吃苦、勇于担当、甘于奉献的良好精神风貌。

4月26日上午六点半左右，天气微冷，社会实践部成员各自就位，按照分工有条不紊得忙碌起来。挂条幅的同学仔细比量，选取合适的角度让条幅在这个春日里显得更为醒目；安置理疗器械的同学认真规划，确保器械的安置既美观又不影响来往行人的去路。待一切准备妥当，随着主持人响亮的宣布，本次运动会拉开了帷幕，本次运动会义诊正式开始。

前来就诊的有参与运动会项目的老师和学生。来就诊的老师不仅接受着理疗，更为同学们的针法和手法提出了很多宝贵的建议。让同学们意识到针推是一项实践技能，只有将书本知识与临床技能相结合，才能更好得发扬针推。同时，他们也给同学们带来了临床上的很多信息和当今医学领域严峻的就业形势。听着前辈们的讲述，同学们更有一种化压力为动力的激情。

来就诊的同学大多是在运动会赛事中受伤的患者，我们的理疗人员细心而又耐心得为他们推拿。其间来了一位肌肉拉伤的女运动员，剧烈的疼痛让她泪流满面。王军书记亲自到场为她诊治，并向在场的同学展示推拿手法。王军书记精湛的手法为女运动员解除了病痛，他耐心的劝解更如这温暖的春风化解了女运动员因比赛而带来的巨大精神压力。义诊过程中，于晓华老师、王晓燕老师、李小青老师、郭新老师都亲自到场示范指导。本次运动会义诊也因众位老师的到来，使学术交流的气味更为浓厚。

4月27日下午六点左右，本次运动会义诊结束。要问在本次义诊中我们学到什么，我想那更是一种精神。有实践出真知的求真务实，有服务他人的善良真诚，有不畏困难的艰苦奋斗，有乐于学习的谦虚谨慎，有敢为人先的无私奉献，有勇于担当的责任与敬业。这一切的.一切，只因我们是针推人！针推针推，针真铮骨；针推针推，舍我其谁！

申报教育系统先进集体事迹材料

----精心培育，小荷已露尖角    倾情打造，风景这边独好

xx县第一小学创建于XX年9月，是一所县直属小学，坐落在县城建昌北大道12号。学校占地面积28亩，建筑面积4400多平方米；现有教师61人，外聘教师13人，平均年龄35岁；本科学历14人，大专学历42人；小学特高级教师1人，小学高级教师51人；骨干教师国家培训对象2人，省骨干教师2人；市、县学科带头人4人；学生2275名，教学班级31个。

学校在短短的两年办校历程中，先后获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“中小学语文先进教研组”、县“安全生产工作先进基层单位”、县“素质教育工作示范校”、县“创先争优先进基层党组织”等十四项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。

一、制定高起点的干部管理体系，树立干部大局观念

学校制定了高起点的干部管理体系，努力建设一支精诚团结、务实奉献、为人垂范、廉洁奉公的领导团队，树立领导干部大局观念。

1.制定干部考核条例，提升干部管理水平。学校为了提高干部管理水平，制定了《干部管理工作考核条例》，从使命感、责任感、团结心、进取心、执行力共16个方面，对校领导及中层干部管理水平进行公正的考核。

2.明确干部工作职责，保障学校健康发展。学校坚持“集体领导，分工负责”的制度，做到了“分工不分家”；虚心听取意见和建议，工作作风既要务实求真，又要开拓创新；管理思想要由“管理本位”向“服务本位”转移，为人垂范、为民服务。

3.发挥支部堡垒作用，树立党员楷模形象。党支部进一步落实“三会一课”制度，通过政治学习，引导全体党员干部做到“日常工作走在前面，重大担子挑在前面，关键时刻站在前面，名利荣誉让在前面”，充分发挥出党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。

二、拓宽高品位的教师成长空间，促进教师专业成长

学校要发展，教师是根本。学校致力于拓宽高品位的教师成长空间，始终把建设一支品德高尚、业务精湛、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。

1.重视师德师风建设，树立教师良好形象。学校加强教育法规、教师职业道德规范学习，依法执教，廉洁从教，规范教学行为，杜绝有偿家教和强制学生征订（购买）教辅资料。要求全体教师努力做到“三像”标准：“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。

2.落实教师培训制度，制定教师成长方案。学校每年拿出生均公用经费中的10% 作为教师队伍建设资金，采取“请进来”“走出去”“强师能”的方式认真落实教师全员培训制度。坚持开展“写一手漂亮汉字、说一口流利普通话、写一篇优美文章”的教师“三个一”工程建设和教师师徒结对帮扶的“青蓝工程”，制定教师专业成长方案。

3.搭建教师成长平台，加快教师专业成长。一是开展学科综合实践活动。XX年9月，四年级开展的《灵秀》综合实践活动获省一等奖；XX年4月，学校召开全市“民族团结教育进校园”现场观摩会，得到亲临现场的上级宗教事务局和教育主管部门的高度赞誉；XX年5月，邱远副校长参加了省首届小学语文综合实践活动研讨会，并执教《地名游艺会》观摩课，受到与会专家高度评价；XX年7月2日，“廉洁教育进校园”主题队会在市第十一届中小学生、幼儿艺术节“廉洁之韵”专场文艺汇演中荣获特等奖，并将在央视少儿频道播出。节目演出完毕后，时任市教育局顾胜和书记等领导热情地与一小的所有演员和带队教师亲切合影，并深情地说：“xx县第一小学，因为有优秀的校长，所以才有优秀的教师；因为有优秀的教师，所以才有优秀的学生和节目！此次‘廉洁之韵’专场演出，我们特意把一小的主题队会搬上舞台，就是要让全市的学校和教师们知道，主题队会就应该这么开展，谢谢你们为全市的主题队会树立了典范。二是加强课题实验。以国家级重点子课题《动态课堂的生成与教学技艺运用的研究》为龙头，全员参与,涵盖所有学科，开展“同课异构三个一（说课、上课、评课）”课题实验活动。三是开展校本研究。深挖校本资源，编撰《同心圆》《灵秀》《诗韵》《安全教育常识读本》《国学经典诵读读本》等校本教材，为教育教学提供了鲜活资源。

学校为教师拓宽了成长空间，搭建了成长平台，提升了教学技艺，加快了专业成长，提高了教育教学成绩。两年来，有二十多人次在省、市、县优质课竞赛、教师素养大赛等各级各类竞赛中屡屡夺魁；有两百多篇教学论文在省级以上教育刊物发表或获奖；在XX年xx县十大“教坛精英”评选中，学校有两位教师榜上有名；由于历史原因，建校伊始，学校的学生是从县城其他两校分流过来的，生源质量普遍低下，学习习惯、行为习惯普遍不好，但是，通过两年的努力，XX年毕业班的成绩位列全县三甲，在上级领导和市民中产生极大的震撼，交口称赞，纷纷认为一小创造了教育史上的奇迹。

共3页，当前第1页123

乡镇集体林权制度改革自查报告

2、正确处理林改与经济发展的关系。在整个林改进程中，我乡特别注重处理好林改与经果业发展、矿产资源开发、国有林场和招商引资之间的关系。

三、主要做法及经验

在集体林权制度改革工作中，我们主要抓好以下几个方面的工作：

（一）充分调查，夯实基础

全乡林改动员大会后，我们用了两个月的时间，由乡里组织工作组，乡领导亲自带队，抽调了28人组成7个调查组通过走访农户、发放调查问卷、召开座谈会等形式，广泛征求林农意见，进行深入细致的调查摸底。针对集体山林流转开发、农户自留山责任山流转复杂的实际，对外商承包开发的集体林，对流转开发的自留山、责任山如何确权发证等热点、难点问题进行了专题调研，并制订了具体的措施和办法，最终明确了发证对象，使这一疑难问题得到了妥善的解决。

（二）建立机制，强化责任

为确保林改顺利开展，我乡在林改开展过程逐步建立了各种工作机制，大大增强了林改工作的责任感和使命感。一是建立林改组织机制。乡党委、政府成立了林改领导小组、组建了林改督查组；从乡属各有关单位抽调的6名作风优良、工作能力强的技术骨干组成的乡林改办；村、组通过民推公选，分别成立了村林改工作小组和组林改办事组，做到机构齐全、职责明确，领导上有人抓，工作上有督促，切实加强了对林改工作的领导。二是将林改工作纳入“村为主”责任目标考核。乡、村、组层层签订了林改工作责任书，明确了第一责任人和主要责任人，并将工作成效与年终考核相挂钩。三是建立责任追究制度。制定了集体林权制度改革工作责任追究办法，对在林改过程中不认真执行政策，搞“上有政策，下有对策”的，必须按相关纪律坚决查处。四是建立经费保障制度。乡财政在非常紧张的情况下，本着从紧、节约、实事求是的原则，安排了xx万元林改专项资金，从而保障了林改经费和物资双到位。

（三）广泛宣传，全民参与

为把林改政策落到实处，我乡把宣传工作作为基础性的重要工作来抓。一是向全乡的农民朋友印发了份《致全乡林农朋友的一封公开信》；二是在乡政府开辟了林改宣传专栏；三是编印了林改简报，充分利用“2131”工程广泛开展宣传活动。通过深入宣传，改变了对林木资源砍伐，搞不搞林，集体山林有无确权发证没有关系的错误认识，在全乡上下形成个个议林改、人人参与林改的浓厚氛围。

（四）强化培训，确保质量

加强业务培训，组建一支精通政策和业务的队伍是林改的重要保障。为此，我们采取多种形式开展培训，提高林改队伍的技术水平。一是组织技术骨干外出到xx县参加培训，接受有关林改知识和政策。二是采取集中培训和现场观摩等形式，在短时间内培训出了一支懂政策、通业务、能干事的林改队伍。三是组织全乡林改技术人员进行试点操作，从勘界、勾图到填表等一系列操作程序进行现场培训，一边训练，一边勘界勾图。通过试点工作的开展，在避免林改重复操作、多次修改、少走弯路的同时，既集中时间完成了勾图勘界工作，又锻炼了队伍，加快了进度，全面提高了工作效率和工作水平。

（五）强化督查，确保进度

强化检查督查，进度服从质量，质量与进度互相促进，是我乡在林改中一贯坚持的原则。一是对林改工作人员制定了管理、奖惩制度，对外业勘界技术人员，制定了操作、质检等一整套管理办法。二是为掌握和加快进度，实行了外业进度三日一报制度。三是全乡组建了1个督查组、1个质检组，定期不定期地到各村督查指导林改工作，对外业勘界质量进行全面检查监督，找出差距、出谋划策，有力地促进了林改工作。四是召开林改调度会，树先进典型，鞭策后进，给各村加压鼓劲，起到了良好的示范和促进作用。

共6页，当前第4页123456

供销社党支部集体先进事迹

近几年来，特别是州直机关工委党建工作会议以来，昌吉州供销社在州委组织部、机关工委的关心、指导和帮助下，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕州党委、政府工作大局，以服务三农、富民兴社为中心，以落实党建目标责任制为主线，以创建“五个好”基层党组织为抓手，以广泛开展党建、精神文明建设系列主题活动为载体，着眼创新，立足实践，不断加大党建

工作力度，完善党建工作机制，创新党建工作方式，丰富党建活动内容，为机关各项工作的顺利开展提供了强有力的思想和组织保证，有力推进了系统改革发展的稳步进行。

一、以落实党建责任制为主线，不断完善党建工作长效机制。

州社党政班子始终高度重视党建工作，坚持把抓党建、促经济作为推动供销事业又好又快发展的基础性工作，实行“一把手”工程和“一岗双责”，每个班子成员既有行政业务指标，又有党建工作职责，从而形成了党组书记负总责、班子成员各负其责、机关总支（支部）具体抓的领导体制和工作机制。在工作中，党组与行政班子紧密配合，相互支持，每年都投入10万多元用于党建宣传、主题实践、文体活动、党员培训和硬件改造等，从人力、物力、财力上确保党建工作需要。同时，进一步量化细化党建工作任务，把落实党建目标责任制作为综合目标和干部年度考核的一项重要内容，不断完善和强化考核奖励机制，以责任制的落实，推动综合目标考核、精神文明创建、“五个好”党总支建设和党员干部评优评先等各类争先创优活动的开展，为机关营造了风正气顺、人和业兴的良好工作氛围。

二、以创建“五个好”党总支活动为重点，不断创新党建活动内容，提升党建工作水平。

一是明确目标，完善制度，狠抓落实。根据州委组织部、机关工委关于“五个好”基层党组织创建活动的部署和要求，州社结合机关工作实际，研究制定了《开展“五个好”基层党组织建设活动实施方案》和《考核量化表》，进一步明确机关党组织建设的领导机制和目标责任，围绕州社中心工作，找准“五个好”基层党组织创建活动与系统业务工作的内在结合点，切实发挥好“五个好”创建活动在加强机关党建和促进州社业务工作中的载体作用，增强了党员干部人人参与创建活动的责任意识和主动性，确保了“五个好”党组织创建活动落到实处，使机关党总支（支部）真正成为全面贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力得到了明显增强。二是不断丰富和完善“三会一课”、组织生活会内容，提高了党组织生活的实效性和吸引力。近年来，州社坚持推行党政主要领导讲党课、主题讲座、专家学者外请报告、科室负责人专题报告等系列学习活动，不仅有效地提高了全体党员干部的理论素质，还极大地拓宽了大家的知识层面和分析解决实际问题的能力。近期，，州社党组与玛纳斯县供销社党委共同召开中心组学习，围绕着农村合作经济组织发展、现代流通网络建设、基层社改造等问题认真进行了探讨交流，通过学理论、谈体会、解难题，统一了思想，明确了认识，有力促进了系统工作。三是坚持做到“三个融入”，创新“五个好”活动载体，有效转变了就党建抓党建的被动局面。即把党建工作融入到系统合作经济组织、“新网工程”建设、农民经纪人培训、农资、棉花等主营业务中去，积极引导和带动全体党员和干部职工立足本职、爱岗敬业，干事创业，求实奉献，认真落实创建责任，形成党政推动、人人参与的良好工作格局；把党建工作融入到开展主题实践活动、永葆党员先进性中去，通过广泛开展“党员服务岗”、“党员奉献日”、“基层党组织和党员公开承诺”、“党员进社区”等系列主题实践活动，动员和激励全体党员干部自觉践行价值观，体现先进性，倡导新风尚，创造新业绩；把党建工作融入到包村支农、城市解困、进驻社区、双拥共建等精神文明建设活动中去，使党员干部在活动中思想境界得到升华，道德素质得到提升。仅今年上半年，州社就组织开展社区共建、扶贫帮困等系列活动6次，为帮扶对象、社区困难户捐款捐物达上万元，为包扶城关社区捐赠了一台清华同方液晶电脑用于改善办公条件。今年四月初，州社党政领导先后三次深入包村支农点木垒县新户乡霍斯章村进行实地调研，为该村无偿送去了价值两万五千多元的化肥和20套办公桌椅，自起州社已为霍斯章村扶贫帮困累计投入超过20万，协调项目资金50万元。

共4页，当前第1页1234

转让人：____ __________(以下简称甲方) 地 址:_____________________ __ 身份证号_____ ___联系电话:________ ____

受让人：____ __________ (以下简称乙方) 地 址:_____________________ __ 身份证号_____ ___联系电话:________ ____

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国森林法》等法律、法规以及《中共中央、国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》有关规定，经甲乙双方共同协商，甲方自愿将依法取得的自留山使用权一并转让给乙方，由乙方自主经营和利用，并达成如下协议条款，双方共同遵守。

第一条 自留山权转让的权利内容

甲方同意依照本合同的约定，将其取得自留山在本合同第二条款所指范围内的山地使用权转让给乙方;乙方按有关规定，同意受让该山地使用权。

第二条 转让山场的基本情况

本合同所转让山场隶属_ ,所在位置________________ _______，小地名_________________。

四至界限

东: 南: 西: 北: 总面积约_ _亩。

第三条 山权转让期限

乙方受让上述山地使用的期限为 ,自_20xx_年_4 月_8_日开始。

第四条 转让金

山地使用权转让总金额人民币 (￥ __)。

第五条 转让金支付方式

乙方一次性将转让款支付给甲方。

第六条 ：甲方的权利和义务

(一)甲方的权利

甲方有收取约定的转让金的权利

(二)甲方的义务

1、甲方提供1951年 月 日常山县人民政府颁发的土地使用权证复印件1份和20xx年4月 日曹宅村出具的该土地使用权确认证明1张(原件)。

2、甲方应积极配合乙方到现场说明合同山地四至位置。 第七条：乙方的权利和义务 (一)乙方的权利

1、山地使用期内，乙方对本合同山地享有完全独立的经营权和使用权，(野生动物及矿产除外)。

2、山地的使用期内，乙方可以按照国家林业政策法规规定，将其取得的山地使用权造林而享有国家或地方的各项优惠政策，对此，甲方不得干涉和妨碍。

3、乙方在山地使用经营过程中，有权自主选择用工对象和方式。

4.如因国家或其他单位需要征占用山地时，所得到的征用费用全部归乙方所有。 (二)乙方的义务

乙方必须按本合同的约定将转让金支付给甲方。

第七条：债权债条处理

甲方山场转让前所涉及的债权债务，全部由甲方独立享有和承担。甲方山场转让前所涉及山场范围内有关农户的协调调和附着物补偿全部由乙方负责和承担。

第八条：违约责任

本合同系双方真实意思表示，符合具体法律规定，具有法律效力，双方均应诚信遵守，任何不履约或不完全履约本合同项下约定义务的行为以及违背本合同作出的保证、承诺等情况，均构成违约。一方若违约，应向守约方承担本合同总金额的_ _计算(即人民币 元整)的违约金进行赔偿。同时赔偿该场地上所有资产的评估价5倍计算。

第九条：争议解决办法

发生合同争议或纠纷，由双方依法协商解决;协商不成的，可以请求村民委员会、乡镇人民政府调解;双方不愿协商或调解不成的，可以申请仲裁，也可以直接向人民法院起诉。

第十条：本合同一式四份，甲方执一份，乙方执两份，见证机构执一份。

第十一条：本合同未尽事宜，双方协商订立补充合同妥善解决，补充合同与本合同具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

活动目标

1、复习巩固各种图形的特征。

2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

活动准备

1、ppt课件-各种图形

2、趣味练习-摆图形卡片游戏

3、奇妙箱，各种图形卡片人手一份。

活动过程

一、游戏：“奇妙箱”里找图形娃娃

1、出示奇妙箱

教师：今天，老师带来了一只奇妙的箱子，你们想不想知道里面藏了什么秘密啊?

2、老师念儿歌：奇妙口袋东西多，让我先来摸一摸，摸出来看是什么?

拿出长方形

问：这是什么啊?为什么说她是长方形的啊?

日常生活中，我们见过哪些东西是长方形的?

(引导幼儿讨论)

3、再念儿歌：奇妙口袋东西多，请某某小朋友来摸一摸。

当幼儿摸出图形后，要求说出图形名称和特征，并讲出生活中还有哪些这样的物品?

游戏反复进行。

4、老师总结：奇妙箱里有圆形、三角形、正方形、长方形、梯形和椭圆形。

(1)三角形有三个角、三条边;

(2)正方形有四条边四个角，而且四个角一样大，四条边一样长;

(3)长方形也有四个角、四条边而且四个角一样大，对面的二条边一样长;

(4)梯形也有四条边，上下对面的二条边是平行边，旁边是两条斜边;

(5)圆形和椭圆形都是圆圆的没有角的，边摸上去是光滑的，只是椭圆形是扁的。

二、拼画

1、教师：小朋友的本领真大，所以图形娃娃们想和我们做个游戏。

盘子里放着许多图形宝宝，等一下请你们挑选自己喜欢的图形，在这些图形上添画几笔变成其他有趣的物品。

也可以用几个图形拼成其他各种物品。让我来看看哪个小朋友最聪明，变的东西和别人不一样。

2、启发幼儿大胆想象，在几何图形上添画成另一物品。

3、游戏—摆图形卡片游戏

三、数数、分类活动

(根据自己拼画的图形娃娃的数量、种类进行数数、分类活动。)

1、请个别幼儿上来说说：你用什么图形宝宝来变的?变成了什么?

2、用园形的变了几样东西?谁变的最多 (把最多的展示)

3、三角形、正方形、长方形、梯形和椭圆形依次。

先进班集体申请材料

位同学踊跃捐款，并倡议其

他班级学生积极捐款，在大

家的努力下，45名同学为

灾区筹集善款达300多元，

一系列的活动都使得强化

了大学生社会责任感，全面

同学们在踊跃捐款中               提高和整体发展、引导、培育、激励，使大学生今后的兴趣、需要、动机、价值观、理想、信念、世界观符合社会的需要，促使大学生不断去追求一种更加   高尚的精神境界和行为方式，完善自我，提升人生。

第二章 学业建设

一﹑加强班风建设，提高学习效率。

两年以来，综文092班在老师及班干部带领下，全班形成了“团结友爱、互帮互助、奋发进取、开拓创新”的良好班风，形成了“比、学、赶、帮、超”的优良学风，班级各项工作均走在全系的前列。

“以人为本，科教兴国”一直是我们国家的重要方针，要实现中华民族的伟大复兴，就必须要有扎实的文化基础。在学院进行学风建设的大好形势下，我们班同学抓住机遇，狠抓成绩，取得了明显的效果。全班有三分之二的同学顺利通过了国家英语b级考试，其中还有通过四级的，有通过国家计算机二级考试的同学。他们成为了我们班学习方面的主力军，成为我们班提高成绩的先锋。

在平时的学习中，同学们互帮互助，主要形式有“一帮一与多帮一”等活动。为了更好的巩固所学的知识， 本班还不定时地组织一些

小测试，以此来帮助同学

们不断发现自身的不足，

增加自身知识的储备量。

另外，为了实现知识与经

验的共享，班级还开展了

一些经验交流座谈会，各同学们在交流学习经验                     位同学尤其是成绩优秀的同学纷纷发表自己对学习方法，学习态度的看法与经验介绍；一些后进的同学也积极提问和请教，此次交流会是本班同学收益颇丰。

二﹑小游戏，大人生

———师范生技能试教活动

XX年4月，我们班在王伍萍老师的的大力支持下，全班同学积极参与，开展了一次别开生面的师范生技能试教活动。

师范生技能培

训活动主要内容为

学生通过试教实践

活动，注重实践与

理论的结合，从小

游戏里体验大人生。

此种教学模式“寓

教于学”之中，将        周耀光同学在听取王伍萍老师的点评

“教”与“学”更好的融合在了一起，实在又特别的教学方法也为老师和学生的交流搭建了一个更好的平台。此类特殊的教学模式也深受班级学生喜爱。

三﹑新老生交流会

为了欢迎我系新生加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我班受邀请到XX级综合文科教育和新生进行交流，让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。

四﹑积极参加各类学习竞赛

过去两年，我班同学积极参加各类竞赛，获得了不少成绩。

我们在进行秘书实务现场模拟                    陈美华同学荣获辩论赛二等奖后和领导合影

在各个领域，我们的成绩硕

果累累。

第三章 文体建设

一﹑丰富多彩的课余活动

开展文体活动是一个班级充满生机，活力以及和谐的重要表现，有利于满足师生健康向上的精神需求， 增强向心力，凝聚力，战斗力。

我班经常开展适合青年特

点的丰富多彩的、内容健康

的课外文娱活动，以丰富课

余文化生活，陶冶艺术情

政法系“迎新杯”篮球比赛                操。进入大学两年的时间里，我们班同学积极参加由

学院或者系里组织的各项活

动，并在活动中表现突出，

这些活动让大家沉浸在幸

福之中，感受集体的温暖，

增进同学之间的友谊。            看，我班梁英敏同学多酷（校运动会）

共5页，当前第2页12345

为购买房屋，今收到(身份证号：_________________)以现金出借的人民币______元，借期陆个月，月利率1.5%(百分之壹点伍)，________年____月____日(还款期)到期时本息一并还清借款本息。如到期未还清，愿自收到借款之日起以借款本金为基数按月利率2%(百分之贰)计付逾期利息。立此为据。

借款人：_________________

身份证号：_________________

________年____月____日

，男，53岁，xx校园保安服务社驻延安中学分队队长。从事驻校保安工作5年来，先后荣获3次上海市保安公司先进个人称号;其所带领的分队5年来没有发生过一起责任事故，护卫校园满意度达到100%，并荣获首届xx区校园保安服务队先进分队称号。以认真细致、严谨负责的工作姿态，不仅成为了师生门的“保护神”，而且为校园安全筑就了一道强有力的安全屏障，为打造“平安世博”，构建和谐社会做出了特别贡献，受到了上级部门和在校师生的一致赞誉。

恪尽职守唱响平安主题曲

从20xx年进驻校园保安服务社，他始终把“让师生满意、保安队先进事迹让校园安全”作为工作目标，凭借高度的责任心，在维护校园治安秩序方面做了大量工作，用实际行动诠释了一名普通保安平凡中的伟大。近日，老严又一次预防了一起校园盗窃案的发生，再一次赢得了全校师生的尊重和认可。

近期，本市公安、教育部门联合下发了关于加强学校安全防范工作的通知，在服务社传达精神后，老严随即与延安中学分队的26名队员们商议如何加强校园防范措施，从关好校门到校区巡逻，从来访登记到联系老师，他都注意到了每个细节，做到以小见大、抓小防大，毫不松懈。

20xx年5月17日，平日宁静的校园门卫室因为一陌生女子的闯入被打破了。这一天，和往常一样在门卫值守，一名冒充学生家长找孩子进入学校行窃的惯偷进入了他的视野，凭借着高度的责任心和敏锐性，老严迅速将其识破，并通过警校联动将其成功抓获。当天下午，保安工作先进事迹一名女子自称是学校高一某学生的阿姨，“有事要找这名学生”。老严在要求该女子填写会客单后，马上与学生所在班级的老师取得联系。虽然这样的事务性工作，老严每天都要操作几十次，但高度的责任心和强烈的职业敏锐感让他提高了警惕。在办理手续时，老严从老师与该女子谈话中发现她们之间并不熟悉，与学生家长“有些不一样”。老严顿感蹊跷，立刻示意同伴进行“技防监控”，同时拨打了该女子在会客单上留下的手机号，发现接电话的是一名男子，并得知其根本没有小孩在延安中学就读。种种迹象表明，这名女子并不是学生家长，回想到近期警方通报内容，立即将该女子与近期本市发生的系列校园盗窃案联系起来，他果断阻止该女子进入校区，并当即拨打了“110”报警。后经警方调查侦办，查实了该女子通过假扮学生家长等方式混入学校，校园保安先进事迹材料实施盗窃作案多起的犯罪事实。正是老严的一丝不苟和严谨务实作风，才使嫌疑人作案没有得逞，并协助警方破获该起专伺盗窃学生财物的系列性案件，营造了良好的校园治安环境。中央四套午间新闻、上视新闻综合频道、上广990新闻、《解放日报》、《新民晚报》等多家主流媒体均对此进行了报道，受到市民的广泛关注，取得科良好的社会反响。

勇于探索谱写前进发展曲

工作中，强调驻校保安要有责任心，凡事要以学校和师生的安全为重。20xx年，xx区成立全国首家校园保安服务社，老严就是其中的骨干，并担任四分队队长，负责xx区东片18家中小学的校园安保管理。老严每天都要对这18所中小学间巡视一遍，从早上7点一直忙到下午5点，几乎没有休息。每到一所学校，他总要和学校领导或总务老师进行沟通，了解学校安全状况和驻校保安的工作情况，并全力协调校方安全方面的需求。去年年底，正值“甲流”高发期，社区保安先进事迹老严及时与校方沟通协调，并妥善解决了学校进出人员的体温监控工作，确保师生安全。

因工作成绩突出，于20xx年2月调任xx校园保安服务社一分队队长，全面负责延安中学安保工作。延安中学是住宿制学校，面对工作方式和节奏的变化，及时调整工作状态，一方面从管理入手，配合校方制定完善门卫保安工作制度，并向师生公布，取得师生门的理解和支持。一方面从培训入手，打造了一支纪律严明，作风正派的校园安保队伍，既做到严格管理，又为师生热情服务。

各位老师们、同学们：

大家好!

天高云淡，金风送爽，在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻，我们满怀激情迎来了一年一度的秋季田径运动。在此，我谨代表学校，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向为大会的召开精心准备、积极参与的各个班级表示衷心的感谢!向本次大会的裁判员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!

老师们、同学们，随着人类历史的不断推进，随着社会进步和文明的发展，体育在人类发展中的地位和使命也在不断变化，体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。我们的教育目标，对人体素质与身心和谐发展，提出了更高的要求，也使体育得以日益发展。所以，体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗，到现代奥运会赛场上运动员们的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也从来都是教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。少年强则国强，身体棒为最棒。再向素质教育纵深行是我们的行动口号，更应成为我们的工作目标。这次运动会既是对我校体育工作的一次大检阅，也是对我校德育工作的大检查，更为同学们展示个性特长及运动风采提供了平台。

体育是大家的。20xx年北京奥运会，带给我们的不仅仅是金牌的荣耀，更是对现代奥林匹克精神的理解，对全民健身的热情和关注。我们的运动会，不仅仅是为了展示同学们优秀的体育成绩，更是为了全校师生的身心健康发展，因为，我们始终坚持“教师的身心健康是学校最大的财富。”;我们始终坚持“学生的健康成长和未来发展高于一切。”

体育是向上的。体育带给我们的是阳光、健康和积极向上的精神风貌。培养身心健康、意志坚强、充满活力的优秀学生，是我们义不容辞的责任，让同学们成长在健康向上的良好环境里，是我们每一位老师最大的心愿。

体育是诱人的。它让我们感受运动的无限魅力，感受童年的朝气灵动，感受生命的激情快乐。今天，我们走向操场，走进阳光，在我们的校园里，去展示我们成长中的幸福与快乐。

同学们，老师们!学校的运动会，是构建校园特色文化、推动全民健身、培养竞争意识、增强班级合力、打造“健康校园”的有效载体。希望全体工作人员、裁判员忠于职守，热情服务，确保运动会安全顺利进行。希望同学们努力拼搏，勇于进取，赛出水平，赛出风格，赛出中学生的个性与魅力!

老师们、同学们，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，让我们在运动场上飞奔、驰骋、腾跃、搏击，共同领略体育魅力，共同擦亮生命阳光!

最后，祝本次运动会取得圆满成功!谢谢大家!

“学雷锋、树美德、做新人”先进集体申报材料

xx县xx镇xx小学四年级x班是一个团结向上的中队，共xx名少先队员。这个中队成绩突出，文明守纪，班风正、学风浓，而且队员们经常为大家做一些好事，班级积分名列前茅，深受学校师生的好评。

一、了解雷锋

为了弘扬雷锋精神，发扬传统文化魅力，促进青少年的身心健康成长，XX年3月3日，我集中组织学生进行了“读雷锋故事”活动。生动的故事感人至深，使同学们集体经受了一次爱的洗礼。活动伊始，同学们就将事先收集好的雷锋故事如至宝般紧握手中，争先恐后的同大家分享。无私奉献的故事、声情并茂的演讲使在场的听众激动不已，甚至潸然泪下。当读到雷锋冒着磅礴的大雨帮助一位妇女时，同学们屏气凝神，久久不能平静。随后，在班级一位中队委的带领下，全班同学齐呼誓词：“为共产主义事业而奋斗！”这铮铮誓言感染着每一位同学的心，使活动气氛达到高潮。

接下来的日子，我们又继续传承雷锋精神，集体学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，孩子们深深地被“学习雷锋好榜样 ，艰苦朴素永不忘 ，克己为人是模范 ，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚!”所感动，所感染。我们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成四（1）班守则：少吃一袋零食，少扔一个铅笔头，少穿一件新衣服，多攒零花钱买本课外阅读书，多节省文具，多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。

二、学雷锋我能行

1、美化校园

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边，当地上有垃圾时，我们将它捡起，而不是忽略它的存在；我们弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组，利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯，给实验室、机房做卫生等。在植树节到来之际，我组织学生给校园的树苗浇水。

主动在校园进行捡拾垃圾，给小树浇水虽然都是很小的事，仍然能培养学生爱校园、爱班级的热情，为此多名同学收到了学校的表扬，同学们在活动中体现自己的价值，奉献自己的爱心，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

2、感恩行动

同学们沐浴着爱的阳光长大，滋润着人间真情长大，在他们成长的道路上要感激的人太多太多。常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活最甜美。所以我让同学们要学会感恩，并付诸行动。

在 3月17日的班会上，我们举行了“感恩行动”的主题活动。同学们把心中最想感激的话都写在了感恩卡上，并装入自制的红色爱心信封内。在首先进行的“把感恩之情大声说出来”的环节中，同学们拿着感恩卡，一一上台表达了自己强烈的感恩之情，热情洋溢地诉说着感恩的话：有感激自己父母的，感谢父母给予了宝贵的生命，在成长道路上无微不至的关怀；有感谢老师的，感谢老师给予了无穷的知识和克服困难的勇气；有感谢朋友给予帮助的,台上每位同学真情实感的表述，以及立志要将感恩付诸行动的决心，博得了大家热烈的掌声。

接下来，我又组织学生为父母做力所能及的事情，并开展了为期3天的“护蛋”行动，使学生在活动中真正感到父母的不易与辛苦，这一活动深受学生家长的好评。

3、关爱身边同学

班里有一位女生，家庭比较特殊是一个重组家庭，目前只依靠继父在外打工，妈妈又生了一个小弟弟，生活条件比较艰苦，这位女生为了给家里省钱，经常中午不吃饭，或者一天买几个馒头吃咸菜，学习又特别努力，同学们和老师了解了她的情况之后，纷纷伸出援助之手，有的同学和她一起吃饭，送给她一些学习用品，都想帮助她度过难过，保证她能够安心学习，孩子也特别懂事，从来不乱花钱，老师也看在眼里，经常送她一些参考书，帮助她学习。

陈鼻子流血了，程先把自己新手绢借给擦拭，细心的郑赶紧搀着他来找老师处理；高是个粗心的小家伙儿，经常忘记带铅笔、橡皮，同学们会大方地借给他用，机灵的韩会每天都提醒他要检查文具；哪个同学没有带书本，不用老师说，班长刘会主动把自己的书分享给忘带的同学。

共2页，当前第1页12

深化集体林权制度改革情况调研报告

从20xx年开始，我省集体林权制度改革，启动了以“明晰所有权、放活经营权、落实处置权、确保收益权”为主的集体林权制度的各项综合配套改革，历时5年，主体改革已基本完成，实现还山于民、还利于民的目标，以此带动林区活起来、富起来、强起来，充分调动了林农造林的热情和社会力量参与林业发展的积极性。然而，主体改革取得成功的同时，也面临新的问题，如林权证发放不彻底，采伐处置难，农民失山失地，生态公益林补偿低，林地使用费收取难等一系列问题。

为促进我省集体林权制度配套改革的进一步深化，我们成立调研组，以民盟xx市委会作为牵头单位，南平、永安、武夷山等作为参与单位，对、南平两市的永安、梅列、尤溪、明溪、泰宁、武夷山、松溪、建瓯等县（区）28个村集体林权制度改革的情况开展调研。调研主要针对以下问题：一是当地总体森林资源状况和发展趋势，二是当地林权制度改革进展情况和主要成效，三是林权制度改革后遇到的新情况、新问题，需要深化集体林权制度配套改革。

一、集体林权制度改革的有关背景情况：

、南平是全国和xx省集体林权制度改革的试验区，也是我省林业主要产区。早在1988年4月，国务院将集体林区列入全国农村改革试验区，20xx年4月确定为全国集体林区林业产权制度改革的唯一试点，20xx年设立海峡两岸（）现代林业合作实验区。xx市林业经营体制虽然经过两次改革，取得一定成效，但产权归属不够明晰。为此，于20xx年全面启动了以“明晰所有权、放活经营权、落实处置权、确保收益权”为主要目标的集体林权制度改革，至去年底，主体改革已基本完成，并通过了省、市的联合验收。南平市20xx年以来，全面开展以家庭承包经营为主体、多种经营形式并存的集体林权制度改革，经过四年多的努力，基本完成了明晰产权的主体改革任务，开创了 “期货均山”的林改经验。

二、调研的基本情况：

永安市、尤溪县是我国南方集体林区林业重点县和全国集体林区林业产权制度改革试点县。早在1998年5月，永安市的洪田村就在没有任何政策和先例可借鉴的情况下，悄悄启动了后来被喻为“第二次土地革命”的集体林权制度改革，经过四个多月的艰苦努力，于1998年10月在全国率先迈出了“分山到户”和均山、均权、均利的实质性步伐。20xx年8月为贯彻落实中央9号决定，增加农民收入，永安市按照省委、省政府的统一部署，全面启动了集体林权制度改革，20xx年5月基本完成林改确权发证主体工程。20xx年9月，永安市在全省率先通过林改工作检查验收后，又大胆探索，先行先试，并于20xx年7月全面铺开十一项深化林改的综合配套工作，进一步巩固和扩大了林改成果，盘活了永安市最具优势的林业资源。xx20xx年1月13日在永安市视察期间，对该市林改工作给予充分肯定，指出“林改意义确实很重大”。

尤溪县作为全国集体林区林业产权制度改革试点县，林权证抵押小额贴息贷款走在全省前列,林改的主要形式是家庭联户承包。以该县溪尾乡纲纪村村为例，对全部山林分33片，对全体村民实行招标，有98%农户参与承包，林改时部分延续历史，其余采用自留山经营、谁造谁有经营、转让村民经营、押金承包管护、转让外单位经营等方式。通过承包经营，全村分五年共收入承包款33.2万元，有效增加村集体收入，促进村化益事业的发展，村民的收入好显著提高，全村年人均收入提高到3400多元。林改3年来，主动投工投资30多万元，造林1352亩，开发荒山512亩，出现争山争地造林的局面。

南平市松溪县是集体林权改革起步早、改革较到位、取得经验早的一个县。该县本轮林改于20xx年起在渭田乡杉坑村开始试点，在取得试点经验后制订方案全县推开，20xx年底完成阶段性任务，20xx年通过省市验收。该县花桥乡村头村属山地不多的村庄,按人均4亩均山入户，于20xx年完成林改，并将林改方案、林改各户均山亩数、均山后林地管护措施等情镌刻立碑，既为纪念也为村规民约，被称为“林改第一碑”而被传誉。“期货均山”的经验来自于该县。

三、主要做法和成效

这次林权制度改革，从明晰产权、产权流通和综合配套三个环节分步进行：

第一步，明晰产权。按照省委、省政府的统一部署，全面启动了集体林权制度改革，通过采取分步实施、集中突破，依法依规、规范操作，总体稳定、局部调整，因地制宜、形式多样，程序合法、多数通过等做法，按照调查摸底、制定方案、外业勘测、确权发证四个步骤实施改革，使林权改革扎实、有序推进。

第二步，产权流通。主要是通过构建林权登记流转平台，赋予林农处置权，落实收益权。一是设立林权登记管理中心，作为林权流转、融资的平台。赋予其林权登记、管理的职能，推进林权流转，从而确保林农所有权、经营权、处置权、收益权“四权”的全面实现。二是提升林业服务水平，完善市场体系。促进资源的盘活，改变了以往林木只有到采伐时才能变现的状况，极大地激发了林农经营和扩林的积极性。三是针对林改后林农持有的林权证如何盘活、变现，将林木产权由资产转变为资本的现实需要，开展林权证抵押贷款，构建社会资金流向林业的平台。

第三步，配套改革。在基本完成林权发换证工作后，围绕林改后产权流通、林业经营、资源保护、产业发展和林区社会保障等重点，大胆探索，逐步构建起林业市场体系、林业合作组织体系、林业社会化服务体系、林业产业集群体系、林区社会保障体系等“六大体系”。一是稳定家庭承包经营体制，组织承包经营情况“回头看”；逐步完善推广现货流转、限量交易、限期流转等模式，实现均山、均权、均利目标，严防林农“失山失林”；加大山林纠纷调处和群众来信来访受理的处理力度等，促进了林区社会稳定。二是健全林业合作经济组织，加快组建步伐，加强规范管理，落实扶持政策，促其加快实现规模经营。三是规范林地使用费征收管理，完善征收管理制度和审议监督制度。四是完善林业保护体系建设，实行群防群治，强化科技护林，深化执法改革，开展森保试点，创新生态林保护管理机制。五是探索林木采伐管理新模式，以新型林业合作经济组织为单位，自主编制森林经营方案，实现保护、培育、发展与合理采伐利用的科学统一，并结合制定和落实新农村建设规划，编制森林经营方案。六是拓展林业市场交易平台，规范林业市场交易，发挥市场现有功能，确保各项交易有序进行。七是拓宽林业投融资渠道，突破林权证小额贷款，推广林农联户联保贷款，出台贷款贴息扶持政策，扩大商业银行参与面。八是健全林业科技示范与服务体系，实施科技入户，培育示范典型。

主要成效:

1、林改解放和发展了生产力。这次林改进一步调整林业生产关系，林业发展活力不断激发，发展潜力不断释放，新的经营模式不断涌现。由于责权利明确，林农发展林业生产积极性不断提高，有证林农变“砍树”为“看树、留林”。以xx市为例，今年上半年全市造林37.65万亩，比20xx年翻了一番，“自营林”比重从20xx年的45％上升至20xx年的64％。明晰的产权关系吸引了社会和金融资本投向林业，部分缓解了林农资金缺乏的问题。全市通过林权抵押贷款378.4万亩，累计贷款金额15.59亿元；流转林木林地面积28.6万亩，交易金额26.23亿元。

2、林改增加了农民收入。林改通过还权于民、还利于民，有力地带动了农民增收致富。xx市去年农民人均增收中，来自林业的占27.2％。20xx年永安市农民人均林业收入达到2430元，占农民人均收入的52.6%，收缴的林地使用费平均每个村达12万元。林改通过清理规费、减少销售环节和建立交易平台，森林资源可以通过市场流转实现增值，让沉睡的青山活起来，也拉动了林地林木增值，林农从中受益匪浅。尤溪县林农每销售1立方米木材比林改前增收150元左右。林改也加速村集体林木的转让和通过收取林地使用费，为村财收入开辟了新的来源渠道，不少村民自治组织把这部分收入作为乡村自来水、道路、有线电视、文化室等公益事业投入，或用于水毁工程、竹山便道、山地蓄水池、沼气等工程建设。如永安市虎山村将林改中增收的498万元村财，完成了村道拓改硬化，且在市区购买店铺和投资小水电，使村财有了较固定的收入来源。

3、推动农村社会进步和农村公益事业的发展。一是林改促进农民思想观念变化，林农主动咨询林业经营知识和实用技术的人数明显增多。二是林改推进了互帮互助体系的逐步建立。有条件的地方通过林改收益的二次分配，部分解决老人赡养、小孩上学、大病医疗、天灾救济等问题。三是借助林业交易平台，进一步培育了林农诚实守信、守法经营的观念。四是林改解决了部分历史遗留问题，邻里之间、干群之间的关系得到进一步改善，促进了农村社会的和谐稳定。

4、林改推进了农村民主进程。林改从制定方案、宗地区划、确权发证等重要活动，都要做到程序、方法、内容和结果“四公开”，有效保证村民的知情权、参与权、决定权和监督权。林改后林木采伐申请审批、林权登记变更、森林资产评估、林地林木产权流转等活动，都要依法依规进行，各级干部和广大林农依法经营管理的意识在不断提高。

四、存在问题：

虽然林改工作取得了阶段性成效，但也存在有待完善的方面：

1、发放林权证工作不平衡，林权证发放不彻底。从我们调查的28个村的情况来看，多数林权证只发放到村民小组或村民群体，林权证到户率只达54.1%。林权不清，村民心存疑虑，积极性不高，个别地方对历史遗留问题处理不够得力，林权证难以发放到户。某县一乡镇林改到户8384亩，只占该乡应改面积的10.5％，该乡8个行政村中只有1个村发放了林权证。此外，由于林权证发放不彻底引发的治安、上访问题较为严重。

2、林地使用费收取难度大，集体利益难以保障。收取林地承包使用费和按比例收取股金存在诸多困难，有的地方林地使用费收取不足应收取的20％，有的地方收取标准定的过低,有的村以“农业税都不收”为由拒绝缴纳林地使用费。如不能足额收取，村委会的正常运转难以维持，有些村已逐步变为空壳村，某村去年林地使用费预算收入46323元，但实际进帐只有1835元。

3、保障森林安全制度难以落实，营林造林质量下降。分山到户后，各自为政，难以协调防火、防治病害措施。在小农经济的影响下，林农造林积极性不高、造林质量下降，加上投入不足，造成产量不高。经营分散、规模小，不利于形成规模，在一定程度上制约了林业的可持续发展。

4、生态公益林的保护和补偿。一是生态公益林管护有待于加强。由于监管技术力量薄弱，管理难以完全到位，有些生态公益林的区划界定尚未完成，如xx市尚有32.3万亩生态公益林尚未界定。且由于生态公益林严格控制采伐，对当地林农来说基本没有收益，造成零星盗伐、监守自盗等现象有屡禁不止、愈演愈烈的趋势，生态公益林管护机制已不适应新形势发展的要求。二是现行的生态公益林补偿机制，对集体、对林农都无利可言。目前国家级生态林每亩只提供管护费5元，省级每亩管护费5元，外加下游补上游2元共7元，与经济林比较这样的标准太低，茶山亩年收入可达2019-3000元，竹山果山也在300元以上，而农民从生态林中每亩所得不及在田里砍一根甘蔗，不及在山上砍一根毛竹。

5、林农采伐处置权难以落实，林木采伐审批权限和程序有待进一步理顺。现行的林木采伐审批手续繁琐、程序复杂、过程时间长，从林农提出申请到组织木材生产要经过十几道关，如遇图表不符的还得重新再来，林农很难实现春报夏砍秋储和按市场需求组织木材生产的愿望。现行的林木采伐有关政策、管理体制给商品林经营带来了制约，采伐指标统得太死，不利于林业生产。林农虽有所有权，但无处置权，申请采伐指标困难，存在手续繁琐、指标分配不公的现象，林木采伐审批权限和程序有待进一步理顺。如某县现有活立木蓄积量774万立方米，去年只有10万立方米的采伐指标，林农无法对疏林地、残次林进行更新改造，遏制了林地产出率和林业经营单位的生产积极性。

6、个别地方存在林改中涉黑势力侵占山林破坏林改现象，有些地方已出现套购林产的新矛头。一是地方涉黑势力强占山林，变“谁造谁有”为“谁占谁有”，致使林改无法正常进行，这尤其体现在期货山林中，遇到林改损害了既得利益，抵死阻挠林改，目前未完成林改的极少数村中大多有这方面的原因；二是涉黑势力把持村政肆意破坏林改，利用均山到户，趁火打劫，典型的有建瓯市顺阳乡后房村村委冒替村民魏其兰签订山林登记，强占其山林一例，致使其多次和层层上访至今无果；三是部分私心极重的村干在集体林权改革中，或尽可能地把好山好林留村所有，或想尽办法私下增大村留山林的比例，以便渔利；四是有些大户、集团、干部，利用林农市场信息不灵、随大流的特点，或利用农民因无力耕山而将山地出让、转租、出卖的机会，低价套购林农的林产，使农户因无奈而失山失林，为今后进一步深化林改埋下了矛盾和隐患。

7、金融政策支持力度不够。据某县统计，得到林业部门贴息贷款的农户比例仅为0.006％，贴息的资金来源于林业部门，得不到政府公共财政的支持。此外，林权证抵押贷款手续繁锁，且贷款金额少，期限短，一般仅1年，群众强烈要求简化贷款手续和延长贷款期限。

五、对策建议

（一）及时解决当前林改中反映急迫的主要问题

1、完善林地使用费收取与管理办法。林地使用费涉及两项，一项是期货山林的林地使用费，这类林地使用费，必须严格按承包合同约定的条款缴纳林地使用费，如果原合同中没有明确缴纳条款的，也要补充缴交林地使用费的条款并履行缴纳使用费的义务；另一项是国有林场和采育场的林地使用费，过去未明确或未缴纳林地使用费，也必须实事求是向林地所有者缴纳林地使用费。必须把林地使用费收取、使用和管理作为推进民主管理的一项重要内容，加强林地使用费管理，做到公开透明，并接受村民的监督，防止少数人左右林地使用费的收支，完善林地使用费与农村医保、低保、养老助学、扶贫济困相结合的具体办法，努力提高集体的公共服务能力。

2、大幅提高对生态林的补偿。生态林究其实质山权仍应视为是村民所有。目前，生态林被视为“公益林”就隐性地淡化了山民的山权。如果重视山民具有山权，就应当重视对山权的补偿。村民用自己的山林为全省和国家做出了贡献，应通过国家立法或者省上通过立规，或者通过征收“生态补偿税”等，加大下游对上游、工业区对林业区的反哺，大幅提升对生态林的补偿，这样才有利于激发山民管护生态林的积极性，承认林区的贡献。一是加大政府补偿。按照“城市支持农村、工业反哺农业”的原则，让生态公益林业主享受像“种粮直补”和“退耕还林”那样的惠农政策。二是进行自我补偿。根据公益林的立地条件、生态要求，实行区别对待、分类管理，允许林木所有者按有关审批程序，进行适当的择伐。三是落实受益者补偿。根据“资源共享、利益共担”的公平原则，从下游的电费、水费和景区门票中提取一定比例来提高补偿额度，使林农不仅成为社会效益的提供者，而且成为生态和经济利益的受益者。

3、高度重视协调处理林产矛盾纠纷。集体林权制度改革后，林权证发放到农户，过去山林是集体的，矛盾纠纷少，现在一草一木都是个人的，矛盾纠纷就有增多的可能；同时，现在纠纷转化体现为村民个人与个人间的矛盾，处理不好，就可能升级为村民械斗。要建立林产纠纷仲裁调处机制，及时妥善处理好这样的矛盾，特别是对涉黑势力侵占农民山林阻挠破坏林改的行为要强力打击。

（二）加强引导，规范和化解林改中的矛盾和问题

1、规范资源流转，激发林业发展活力。均山到户后山林经营权归了农户，农户对山林的经营有留有转的自主权，虽然目前出现了部分农民因无力耕山而将山地出让、转租、出卖的现象，也出现了联户生产的现象。针对这些情况，在尊重农户自主权的基础上，为了保证不使农户因无奈而失山失林，或者埋下矛盾造成将来的隐患，应该有相关的村规民约和相应的程序手续规范农民山林留转行为。林地使用权的流转，这既是林业改革和发展的客观需要，也是社会发展的必然要求，更是市场经济发展的必然规律。林业资源不能流转，林业就活不起来。一是要切实加强森林资源流转管理工作，加强对产权流转的监管，按照“适时、适度”原则，把握好“限期、限量和现货”的界定，防止和控制林权频繁流转、过度流转和投机炒作行为而造成林农利益流失。二是要规范流转程序，建立合理的价格形成机制，保护交易双方的合法权益，防止流转中的坑农行为发生。三是尽快建立统一、规范、公正的资源交易平台，开展信息发布、林权管理、融资贷款等服务，优化投资环境和提高公共服务能力。四是要加强流转管理，防止乱砍滥伐等现象出现。五是在提留的集体山林上，应有明确的村规民约和应有的程序手续以规范留转，加强村集体林的民主监督，规范处理集体林权，以保障村民共有的利益。

2、稳妥又积极地解决好历史遗留问题。一是要采取措施解决好实验林的还贷问题。实验林是当年借世行贷款鼓励性营造的山林，现在这些山林既未到成熟采伐期，又到了还贷期，目前既无效益，又无力还贷。这些山林有些留滞在乡镇村中，有些留滞在林业部门，各地情形不一。应当根据实际情形，建议由政府承担起还贷任务，采取措施解决好这一问题。二是在各地集体林权制度改革中，都不同程度地遇到了历史遗留的“插花山”问题，造成许多“飞地”有证无山或有山无证，也同时埋下了矛盾隐患。建议将全省林改中遇到的这类问题进行综合，认真研究出解决的方案。

3、规范商品林的培育和采伐管理。一是要按照“科学经营、持续利用”的原则，根据“消长平衡”的生态要求，妥善处理好严管与放活的关系，合理控制采伐利用方式和强度，给予林业合作实验区一定的残次林、疏林地改造指标照顾和允许按照生态安全与市场需求进行采伐额度的自我调节，探索资源管理的新办法，实现经济效益的最大化，达到林木总量越采越多、质量越采越好。二是要有序管好商品林的培育和采伐，林改后，应当建立更完善的商品林采伐管理制度，目前南平市正在推行按林木年龄从大到小排序安排采伐山场的做法，南平市的延平区、建瓯市、邵武市正在试点推行商品林按面积控制采伐的改革，这些都是有益和积极的尝试。建议按林木年龄安排采伐指标，由林业部门和村委共商并予公示，以增加采伐的科学性和透明度。

（三）深化配套改革，促进林业生产健康有序发展

l、进一步深化配套改革，构建新型林业产权制度。深化林改推进新农村建设，必须在确保主体改革到位的同时，深化投融资政策等系列配套改革，为各种林业经营主体创造公平竞争的环境。坚持有利于“资源增长、林农增收、林业增效、生态增强”和因地制宜的原则，明确目标，强化责任，认真查找林权证到户率不实和发放速度减缓的原因，制定措施，再来一次“回头看”，集中一段时间将林业确权、发证、补证、核证作为推进新农村建设的重要抓手，逐村、逐组、逐户地落实，真正使广大林农务林有山、有证、有责、有利。要进行配套改革，逐步建立起“产权归属清晰、经营主体落实、责任划分明确、利益保障严格、流转顺畅规范、监督服务到位”的现代林业产权制度，为构建完备的生态体系和发达的产业体系打基础。

2、优化林业结构和资源配置，加快林业产业化进程。一是加快林业产业重组，优化资源配置，形成以森林资源培育为基础、以精深加工为带动、以科技进步为支撑的产业发展新格局。充分发挥林业在促进生产发展和农民增收中的作用，加强对林业产业政策的引导，推进产业集聚，带动农民致富。二是优化林业经济结构，提高单位面积的产出率和等量资源的利用率。积极发展精深加工企业、整合非规模企业，延长产业链，实现多次增值，提高木材综合利用率。发展农村有特色、市场有潜力、农民参与度高、农村受益面广的名特优新经济林、生态旅游、苗木花卉、森林食品和生物医药等新兴产业。进一步发挥品牌效应，大力开发具有资源优势的红豆杉、雷公藤、石蒜等拳头产品，培育新的经济增长点。

3、加大林科教结合力度，提高林业科技创新能力。深化林改推进新农村建设，必须重视林业科技创新和高新技术开发，充分利用闽台林业合作平台，提高林业科技创新能力。加大速生丰产树种的发掘改良和引进驯化，促进林种树种结构调整，保护好林农造林育林的积极性。坚持林科教、产学研相结合，加大对森林检疫性病虫害防治、种质资源保护与利用、林产品加工转化等关键性技术的推广力度，促进经营单位和林农依靠科技进步增加收入。鼓励林业科技人员通过创办科技型企业、建立科技示范点示范户、开展科技承包和技术咨询服务等形式，带着农民干、做给农民看，引导广大林农走科技兴林的路子。加大对林农、经营大户和林技员的培训力度，全面提高林区科技水平。加强闽台林业合作与交流，紧紧抓住海西建设的机遇，切实办好一个会展、六个功能区和完善激励机制，努力在对台科技交流和经贸合作、承接中国台湾产业转移、优化产业结构、促进产业升级等方面取得实效。

4、提高林业集约经营程度，增强林农抗御风险能力。按照“依法、自愿、有偿”原则，引导林农之间以亲情、友情和资金、技术等为纽带，建立联合经营、委托经营、合作制、股份制等形式的经营实体及各类专业协会，提高组织化和集约经营程度。林改将产权落实到户，经营单位变小，小农化倾向客观存在，从生物学角度和从经济学角度来看，不利于林业的发展。随着林改的深化，各种新型林业合作组织将应运而生。为此，要在尊重林农意愿的前提下，积极鼓励企业与林农通过双方协商，实现租赁经营、股份合作、定单林业等模式兴办“林板”、“林纸”等基地，化解 “林农受益周期长”的矛盾。推行专业分工、规模经营、共享利益的集约经营模式，促进林农增收。认真总结和推广尤溪县组建林业“三防”协会的经验，切实解决林改后林权结构分散、经营主体多元、“三防”机制不适应的问题，努力提高林农抗御风险的能力。

农村集体楼房租赁协议书

甲方：__________

乙方：__________

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国土地管理法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方遵循平等、自愿、公平、诚实信用、守法的原则，经协商一致，达成如下条款：

第一条房 屋情况

1、该房屋农村集体土地使用证号：__________________________房屋座落：______市______区_______村。设计用途居民自住用房，建筑结构，建筑层数为____层。建筑面积_____平方米。

2、该房房土地来源为：农村集体土地划拨，房屋建于_________年使用至今为______年。

第二条 该房屋价款规定

该房屋按照协商以总价计算，价款为__________万元，计__________万元

第三条 房屋交付日期

经双方签订合同后，乙方付清甲方房款__日内方可交付。甲方在将房屋交付乙方时如遇不可抗力时，且不能履行合同，双方同意按下列第__种方式处理：

1、变更合同

2、解除合同

第四条 乙方付款形式及付款时间

如甲方无异议，乙方将在合同签订__日内按一次性付款形式付款。

第五条 甲方逾期交付商品房的处理：

如超过上述约定期限的，乙方有权按照下述约定，追究甲方违约责任，约定为：合同继续履行。甲方应支付乙方已付款利息，利息自合同约定甲方应交付房屋之日次日起至实际交付房屋之日止，按银行同期借款利率计算。此外，甲方还应每日按房屋价款的万分之七向乙方支付违约金。

第六条 乙方逾期付款的处理

1、如超过上述约定期限的，甲方有权按照下述约定，追究乙方违约责任，约定为：

2、合同继续履行。乙方应支付逾期付款及其利息，利息自合同约定乙方应付款之日次日起至实际付款之日止，按银行同期借款利率计算。此外，乙方还应每日按房屋价款的万分之七向甲方支付违约金。

第七条 房屋质量及保修责任

甲方交付的房屋的质量和设备等应符合国家有关规定和甲方的承诺，未达到国家规定标准和承诺的，甲方应承担责任。乙方在房屋主体结构完好情况下，承担维修责任。

第八条 房屋及其土地使用权力延伸的规定

1、该房屋及其土地使用权利由甲方保证为本人所有，且甲方于_______年_____月____日按照合同规定将所属房屋售于乙方。乙方作为购买者享有该房屋及其土地使用的一切权利，且双方需声明乙方在购买该房屋后，拥有对于房屋及与其不可分割的土地的任何处置权利。

2、该合同由双方所在村委会给予认可，甲方应将该房屋的农村集体土地使用证转交于乙方，乙方在法律规定和适当机会下将其作废，并在村委会的证明和市/区国家规定的条件下重新办理乙方对于该房屋的农村集体使用证。

甲方：_________乙方：_________

法定代表人：_________法定代表人：_________

_________年____月____日________年____月____日

校运动会50米加油稿

运动场上彩旗飘扬，锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。溢香桃李风华正茂，一声枪令、一代英豪。接下来小编搜集了校运动会50米加油稿，欢迎查看，希望帮助到大家。

校运动会50米加油稿一

青春的脚步，青春的速度，

青春的活力，青春的激情，

将会在你们的身上尽情体现。

迎接自我，挑战自我，战胜自我！

我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

校运动会50米加油稿二

踏上跑道，是一种选择。

离弄起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。

朋友，用你的实力，用你的精神，

去开拓出一片属于你的短跑天地。

校运动会50米加油稿三

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点，你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

校运动会50米加油稿四

这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。

当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，

当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，

朋友，向前冲！我们在为你鼓掌。

校运动会50米加油稿五

百米跑道虽不长， 运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试， 分秒必争勇夺魁。

今日赛场有勇女， 巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场， 今有郎萍跑百米。

立志创新校记录， 勇夺赛跑第一名。

校运动会50米加油稿六

青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。

我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。

绿荫场上，我们勇往直前，因为我们坚信勇者无惧！

终点线上，我们放声高呼，因为我们知道来之不易！

领奖台上，我们心潮澎湃，因为我们懂得人定胜天！

校运动会50米加油稿七

成功属谁？

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！

没有常胜将，万古侯更无，江山代有人出！

赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！

英雄猛将，呼之欲出;各领风骚，一帜独树！

群雄乍起，英雄谁属？ 洒过泪，流过汗，坚强铸造王者风度！

敢拼搏，不认输，霸气早成，成功我属！

校运动会50米加油稿八

拼搏是幸福的折磨，是痛苦的欢乐

在泪水中收割精神 ，在汗水中酿造生活

在呼喊中交流，在你我间思索

没有光，却能照亮世界

没有光，却能使信念灼热

音符，用生命歌唱

图画，用热血涂抹

留下汗水，留给时间去评说

校运动会50米加油稿九

我们奔跑，因为我们年轻;

我们跳跃，因为我们充满激情;

我们欢呼，因为我们活力四射，

我们呐喊，因为我们不想虚度青春。

在赛场上尽情挥洒吧，我们只有青春的失败， 没有失败的青春。

校运动会50米加油稿十

一次摔倒，注定了你的失败。

没有放弃，是你的成功。我们为你的勇气呐喊，

我们为你的精神喝彩， 一次失败并未注定全部失败，

我们相信你可以从头再来， 我们相信你的明天更辉煌。

甲方：吴兴才

乙方：付 翔

根据林业生产需要，甲乙双方协商一致，甲方自愿将自己合法拥有的林木所有权和林地使用权转让给乙方，林权证号为水府林证字(20xx)第000004号，为明确甲、乙双方责任，特依据有关法律法规及政策签订本合同，内容如下：

一、转让林权简况：

转让山场坐落在贵州省水城县纸厂乡前进村，小地名甘家坟，总面积493亩，山场四至：

东：构木底农地;

南：何家农地;

西：甘家坟至小学马路;

北：甘家坟后山山脊

(以上四至详见地形图)

二、转让期限

20xx年九月一日至20xx年十二月一日。

三、转让价款

转让价款计人民币伍拾万元整。

四、付款方式

1、本合同签订后，甲方办理完林权证过户手续和林场交接手续后，乙方支付转让价款的5%给甲方;在乙方取得新的林权证一个月内乙方支付转让价款的50%给甲方;乙方接管林场5个月内，甲方无遗留债务纠纷，乙方将余下转让价款一次性付清甲方。

2、本合同中涉及的相关税费根据国家的规定，各自承担。

五、甲方责任

1、在乙方配合下办理各种相关手续。

2、若出现与该林权相关或影响该林权证权利行使的纠纷，由甲方负责，林权证变更前的债务由甲方承担。

3、甲方保证本合同签订后至林场移交时，林权范围内甲方所属权利的完整性，并且未经乙方同意，不能擅自处理，否则承担相应的违约责任。

六、乙方责任：

1、按期按时付款;

2、配合甲方办理相关证照。

七、违约责任：

1、本合同自甲乙双方签订后生效，双方共同遵守，任何一方不得违约，若甲方违约，必须赔偿乙方的全部损失，并以双倍已付转让款作为违约金赔偿乙方;若乙方违约，不按照合同约定支付转让款，须按照银行同期贷款利率承担逾期支付利息。

2、如因政府原因或政策的因素导致本合同不能履行，双方合同自然终止，甲方将乙方已经支付的转让款返还乙方，双方互不承担违约责任。

八、本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，相关林业部门备存一份。

九、本合同未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。

十、本合同由甲、乙双方签字(或)盖章后生效。

甲方： 乙方：

20xx年9月1日

青春运动，友谊健康。

超越极限，超越自我。

人类需要体育，世界向往和和平。

奋勇拼搏，力创佳绩。

命运全在拼击，奋斗就是希望。

振兴中华，扬我班威。

奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。

运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。

努力拼搏，永夺第一。

发展体育运动，推行全民健身。

发展体育运动，增强人民体质。

人类需要体育，世界向往和平。

强身健体，立志成材，非同一般。

燃烧希望，励志赢来成功。

青春无悔，无限。

文明守纪，拥抱胜利。

敢闯敢拼，协力，争创佳绩。

明日之星，自主发展。

生命因运动精彩，体育让梦想成真。

办好校运会，树立新形象。

赛出成绩，安全第一。

师德教育典型集体事迹

2、实施“五师”工程

一是铸师魂：要求教师具备“五心”，即对教育要能尽心,对工作要有忠心,对学生要有耐心,对家长要有热心,对社会要有静心,增强事业责任感和紧迫感,努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的优秀教师。二是育师德：要求教师做到“五爱”，即爱学校，爱事业，爱岗位，爱学生，爱工作。对学困生有“四心”，即爱心、耐心、信心、热心。三是树师表：要求教师实现“四三二一”目标：四高是高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神是奉献精神、敬业精神、创新精神；二严是严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强是强化为人师表意识。四是正师风：通过理论学习、制度规范、行为规范、典型引路，加强教师的职业道德建设。五是练师能：对不同层次的教师提出不同的要求，按“培青”工程、“骨干”工程的目标进行培养。特别是对于青年教师，要重点加强理想信念方面的教育，要建立和完善教师岗位师德教育制度，把师德教育作为教师全员培训的首要任务和重点内容。通过“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。

3、打造“师爱”形象

师爱是教师爱岗敬业热爱学生的体现，这种爱驱使教师无代价地对学生赋予亲近感、期望感和献身的热忱，因此，我校非常重视对教师进行师爱形象塑造。一是要求教师必须遵循三个原则：尊重信任和严格要求相结合的原则，思想性和科学性相统一的原则，师师合作与师生合作相结合的原则。在教育教学过程中，应公正、全面、客观的评价每一位学生，时刻保护学生的心理健康，提高学生心理素质，鼓励学生树立信心，建立民主、平等的新型师生关系。二是要求教师自己淡泊名利、积极向上、自觉锤炼自己，以全局为重，不为学生家庭地位，状况来偏倚学生，也不以学生成绩和表现来薄厚待之，针对每个学生具体情况，严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方地面向全体学生赋予具体的教育爱，在尊重保护教育学生的基础上，使学生健康地、快乐地茁壮成长，这也是我校以人为本师德建设的核心要求。经过努力，所有教师基本上都能做到把教书育人转化为教师个人的内心要求和自觉行为，以”争做文明教师”为导向，勤奋工作、忘我工作、无私工作，我校也培养出了一批批高素质的、全面发展的、富有创新精神和实践能力的一代代新人。

4、加强班主任队伍建设

班主任是班级管理的“一把手”，班主任的管理能力及管理方式直接决定班级建设的水平和质量。为大力提高并创新班主任工作，一是教务处、少先大队部和政教处不间断召开班主任专题会和班主任经验交流会，并组织班主任外地参加学习和培训，提高班主任素质，提高班主任工作水平和工作质量。二是加大“书香班级”建设力度，将班级文化建设、学生精神风貌、班级文化成绩、班级纪律和卫生检查结果等进行综合排名，及时公示，与班主任及班级日常和年终考核挂钩。通过努力，各班级秩序稳定，保证了教育教学工作的顺利进行，我校呈现一派和谐向上的景象。

5、优化教师素质

以改革创新为动力，以优化社会形象为重点，以教研科研为先导，以教师队伍建设为关键，以提高育人质量为目标来优化教师素质。力求教师努力做到：第一必须具有较高的政治思想觉悟和精良的业务素质。第二要重视教学思路上的革命，具有创新意识和超前意识。第三要侧重教学效果上的提高，具有学科发展能力和创新能力。让教师真正懂得有教师的成功，才有学生的成功，有了学生的成功，才有教师的声誉。经过努力，使我校得以健康、持续发展。

共3页，当前第2页123

(1) 二零一五，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色;运动场下，友谊第一，比赛第二;增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽!

(2) 真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊，你肯定看到了那双双期待的眼睛，你肯定感受到了那发自内心的祝愿!

(3) 白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃.

(4) 深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

(5) 泥泞的路走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

(6) 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

评选全区少先队先进集体事迹材料

四、博客架起沟通桥

为了加强中队与家长的沟通，中队辅导员利用网络资源，开通中队qq群，信息时代赋予我们的沟通工具，拉近了家长与学校的心灵距离，提高了家校联系的效率。

中队博客里，记录了孩子们成长过程中每一串重要的足迹。孩子们刚入队时，戴上红领巾的那一刻;竞选班委时，孩子们站在讲台上慷慨激昂的演讲;元旦、六一联欢会上，纵情的歌声，优美的旋律，欢快的舞蹈;校运动会上，运动员勇于拼搏，获得胜利的喜悦;一幅幅画面，令队员们感到无比自豪与幸福。

三(2)中队是沐浴在老师、父母阳光雨露下幸福成长的小笋芽，队员们有信心肩并着肩，手牵着手，去迎接一个又一个挑战，创造一个又一个惊喜，我们相信，今天的小笋芽们一定会长成明天的参天劲竹!

共2页，当前第2页12