初中学校运动会开幕式校长致辞
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师们、同学们:
在这春光明媚,春色盎然季节里,小学20_年春季田径运动会在全校师生的精心准备下隆重开幕了,首先请允许我代表本届大会组委会和主席团,对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!并对今天出席大会开幕式的各位家长的到来表示最热烈的欢迎!
本届运动会距离上届运动会已有4年的时间,这4年里,我们学校发生了翻天覆地的变化。特别是20_年以来,学校在区政府、区财政局、区教育局的大力支持下,我们进行了校园环境建设,现如今我们已更换门窗、粉刷外墙、绿化校园,重点解决了学生没有活动场地问题,学校面貌焕然一新,校园环境已成为小学一道亮丽的风景线。
现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。一个人没有健康的体格就无法完成时代赋予的重任,这不仅应是广大同学的自觉追求,更是时代的客观需要。
今天我们召开运动会,就是为给全体同学们提供一个运动的场所,对我校同学的体育运动水平和体育运动成绩进行一次大检阅,同时这也是全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。
今天,即将在运动场上拼搏的主角是我校的各年级同学们,作为学校和教师,不仅期望你们掌握扎实的科学文化知识,也期望你们练就健康的体魄,只有这样,才能更好地在新世纪中充分发挥你们的活力和才能,在激烈的社会竞争中更好地体现你们的价值。希望你们能秉着更高、更快、更强的体育精神,在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先,展示你们自强不息、勇攀高峰的青春风采,赛出风格、赛出水平,用你们的无限活力和青春风彩展示能力卓越、身心健康的学生的风貌!为学校体育运动事业留下灿烂的一页。也为你们的同学、教师留下美好地回忆。同时也希望所有的裁判员能以促进学校的体育事业为工作基点,认真负责,公平、公正、准确地对每场比赛予以评判,用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展。希望全体工作人员忠于职守,热情服务,保障安全。希望全体观众团结友爱,齐心协力,文明守纪。总之,让我们共同努力,把20_年田径运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会,为推动我校体育运动的发展,提高我校体育运动技术水平做出新的贡献!
最后,祝小学20_年春季田径运动会取得圆满成功。谢谢大家!
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篇1:初中学生的感悟人生国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好。今天我讲话的题目是《冬季,请加强体育锻炼》。 携带着凛冽的寒风,冬天就这样来到了我们的身边。大自然逐渐安静下来,而我们的校园却开始了热火朝天的冬季体育锻炼,给单调的冬天增加了无限的生机。
体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术,是促进同学们健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。据调查,坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人增强8-10倍。
如何科学的进行冬季体育锻炼呢?老师这里有几点温馨提示:第一,运动前做好准备活动,运动后及时穿衣保暖;第二,循序渐进,持之以恒,决不“三天打鱼,两天晒网”;第三,活动内容有组织,追逐打闹不可取;第四,每天锻炼一小时,快乐健康过冬季。
同学们,身体是知识的载体,拥有健康就拥有一切。冬季,请加强体育锻炼吧!
我的讲话完毕,谢谢大家。
篇2:2024秋季开学典礼初中校长讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!
时维九月,序属三秋,大地流金,万物呼晴。在这个金秋送爽,硕果飘香,秋色宜人,享受丰收喜悦的季节里,我们又迎来了一个崭新的学期。我们全校师生今天在这里隆重举行新学期的开学典礼。在此,我谨代表学校对初一、小一的新同学表示热烈的欢迎,你们又进入了人生新的发展阶段了,同时对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的祝贺,向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意!
过去的一学年,我们秉承“鸿志、美德、勤学、创新”的校训,坚持以办人民满意教育为目标,以“一切为了学生发展”为办学宗旨,强抓教育教学管理,强化校园文化建设,形成了的良好校风,各方面的工作都上了一个台阶。这些成绩的取得,是全体教职工艰苦创业、甘于奉献的结果,是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果,是我校师生用辛勤汗水浇灌的璀璨结晶。
在新的学年里,我们将进一步完善办学条件,同学们、老师们都看到了,我们的校园正在建设之中,我们的校园,明天将会更加美丽。我们将为为全体师生提供工作、学习、生活的良好环境,希望老师、同学们能够立足新起点,创造新辉煌,也希望新加入我校的师生将学校当成自己的新家,团结一致为学校的发展添砖增瓦。我相信,在我们大家的共同努力下,长坪镇小学的明天将会更加辉煌。
老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和民族的未来,我们只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。学高为师,身正为范,博学为本。我们要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。我希望我们的每位教师都成为学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
同学们,你们承载着祖国的未来,祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、文明守纪的合格人才,你们必须从现在做起,严格要求自己,对同学要讲团结、讲诚信、讲文明、讲爱心;对老师要讲尊敬、讲礼貌,要尊重每位教师的劳动;对家长要讲孝敬,要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献;对于我们共同拥有的学校,每位同学都应从点滴小事做起,使母校成为文明的摇篮、学习的乐园。
新学期里,我对大家再提出如下的希望和要求:
首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果,学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
第四,要团结友爱,遵纪守法。新学期里,我们将深入开展法律进校园活动,希望我们的学生,在校做遵纪守法的好学生,在社会做遵纪守法的好公民。
第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战。(面试网)
老师们,同学们,美好未来要我们共同去创造。人生有限,青春美好,我们只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得更加有意义。老师们,同学们,此时不搏何时搏呢?让我们把开学典礼,当作向我们的理想进军的号角吧!
最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利!祝各位学生学习更上一层楼,早日成才!
谢谢大家!
篇3:国旗下讲话稿初中朗诵主题
各位老师、同学们:
大家早上好!
当朝霞冲破海岸线,晨曦的余辉撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们,20--届高一新生,怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,呼唤着我们这群十九中的新生!这是生命的跳动,跳动着我们这群少年不灭的激情!面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!
虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心!让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!
昨天积淀的经验,是我们今天珍藏的财富;
昨天犯下的错误,是我们今天宝贵的教训。
如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们去开创!同学们,松驰的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程将会更加曲折、泥泞!你~做好准备了吗?如果你早有准备,那么,就让我们高声大喊出:“新学期,我能行!”
学校为我们提供了和谐优美的教育环境,带领我们迈入知识的殿堂,无私的把一切奉献给祖国的希望,那就让我们用努力来使学校变的更加灿烂,辉煌!不要害怕孤单,因为我们身边会时刻有位朋友,用毕生的心血和汗水浇灌着我们这一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫,因为你身边永远会有一位长者,为你拨开迷雾见阳光!这个人就是我们敬爱的老师!如此富有的我们,有什么理由不茁壮成长?
我们自主:因为我们有明确的方向!
我们自立:因为我们在经历风霜中不断成长!
我们自信:因为我们拥有傲然的资本!
我们自强:因为未来的祖国需要我们这一代青年去拼搏开创!
来吧!让我们以知识为桨,以信念为帆,乘载我们的梦想,向未来启航!
珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着崭新的开始;新的开始,象征着全新的里程!20--由我们主宰,20--因我们而精彩!让我们坚信:“新学期,我能行!”让我们怀揣梦想,用实际行动来谱写高中生活的绚丽华章!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇4:初中毕业班精彩的讲话稿
亲爱的同学们、敬爱的老师们:
每年的这个时候,我们都举行这样一种特殊的仪式,叫做“毕业典礼”。今天,你们将拿到人生的第一张学历证书——小学毕业证书,告别六年的小学生活,跨入中学的大门,开始新的求学里程。有缘的是,在今年的每一张毕业证书上,写着你的名字,也印着我的名字——薛法根。愧疚的是,作为校长,我至今还叫不出你们每个人的名字,没能和更多的同学一起上过语文课。但是,这样的遗憾不会留给下一届毕业生,我会给未来的每一个毕业班学生上一堂课。尽管不一定有你们的老师上得那么自然、那么默契,但一定不会让他们失望!
六年的时间不算短,但却似乎一晃而过。留在我们每个人记忆中的小学生活,五彩缤纷,各不相同。有欢乐的时光,也有郁闷的时刻;有成功时的意气风发,也有挫败时的垂头丧气;有得到理解和帮助时的温暖与幸福,也有被误解和责难时的落寞与郁闷。其中那些灰色的记忆和不该发生的故事,是你们的伤痛,也是我们的伤痛。俗话说:人非圣贤孰能无过。今天,让我们相互道一声“对不起!” “对不起”,这三个字很简单,真要说出口却往往不容易,越是年长就越难开口。但是,你要记得:“对不起”这三个字代表的不仅仅是一种礼貌,更是一种修养,一种做人的品格。这三个字能让你从过错中站起来,面对新的世界。
令人欣慰的是,你们在六年中已经悄悄地长大了:你们的个子长高了,你们的身体结实了,你们的谈吐文雅了,你们的见解独立了,你们的品格成熟了……尽管你们的声音还有些稚嫩,你们的举止还有些粗糙,你们的情绪还有些忽冷忽热,但你们却实实在在地长大了。你们知道为什么会长大吗?有人会发笑:傻子都知道,是人都会长大,还用问为什么吗?其实,你们不知道,人也和世上的花草树木、鸟兽虫鱼一样,之所以会长大,是因为内心都藏着一个相同的秘密:我就要!“我就要开花!”于是,野百合开遍了深山幽谷;“我就要生长!”于是,白杨树挺立在戈壁荒滩;“我就要飞翔!”于是,雏鹰展翅翱翔蓝天!
“我就要!”不是任性与刁蛮,而是坚韧与毅力,你的内心有了“我就要长大”“我就要努力”“我就要试试”这样执着的信念,你就有了前进的勇气与力量。记住这三个字“我就要!”让世界为你的成长让路!
今天在座的有四个校区的同学,在这之前,你们也许从未见过面,有些同学还是第一次来到这个校园。尽管我们的南校区以前叫“城南小学”,我们的北校区以前叫“桥北小学”,舜湖校区以前叫“舜湖学校”,但今天我们拥有一个共同的名字:吴江市盛泽实验小学。我们的学校始建于1743年,具有260多年悠久的历史;是盛泽地区唯一的省级实验小学;是苏州地区占地面积最大的现代化小学。但这些都不足以让我们感到自豪,我们深感骄傲的是我们有一位同学,毕业后,最终成为中国“两弹一星”的功勋科学家,他的名字叫“程开甲”!他的塑像就矗立在舜湖校园里,是我们永远的骄傲!如果将来我们学校还有值得骄傲的人,我们希望听到你的声音:“还有我!”“还有我!”明天,我们学校将以你为骄傲!在众多值得骄傲的名字中,你们都能找到自己的名字。到时,你也能自豪地说:“还有我!”无论你在哪里,无论你做什么,你都要记得为自己争气,为母校争光!即使在平凡的岗位,也能作出非凡的成就!
同学们,今天你们就要毕业了,就像雏鹰即将展翅腾飞!我们所有的老师都为你感到自豪,因为你长大了!但你们在任何时候都不要忘记,是谁带着你学会了飞翔?心存感恩,常怀敬意,你终将在老师的教诲中悄悄地成长!
今天,为你们骄傲,也为你们祝福!未来,终将属于你们!
篇5:月22日世界地球日初中生国旗下讲话稿
老师是世界上最无私的职业,他们与你没有任何关系,但他们会尽他们最大的努力去希望你好,去做你前进道路上的指路人、引导者。
从到了上学的年纪开始,我们大部分的时间是在学校中度过的,大部分时间是与老师貌同度过,换句话说,老师就是我们的家人,他们对我们无微不至。
我初次住校,平时心中难免想家,学校的假期又少,与爸爸妈妈见面的机会并不多,但学校中的日子总还是要过的。开始时,我有些封闭自己,很少与人交流,但在老师对我的一次又一次的询问与关心后,我逐渐打开心扉,主动与同学们交流。各位老师中,使我倍感温暖的,也是与我们接触最多的,就是我的班主任了。
从分班第一天的班会,班主任一直在强调一句话:“我们班不是56个人,而是57个。”这一句话总是会感动到我,那时候,我就对 班主任 老师产生了莫名的亲切感。时间久了,我们与他接触的越来越多,对他的了解也逐渐加深,我发现班主任对我们真的很好。他不像别的班主任那样总是发火,而是与我们开开心心地相处,我们和他在一起不会有压力,反而很轻松。慢慢的,我在这个班级里体会到一种家的感觉,而他就像我们大家的一个哥哥一样。
记得有一次,临近考试了,我心中有些紧张,感到压力很大。也许是焦虑的原因,我当天的生物限训成绩很差,已经倒数了,班主任把我的成绩在成绩单中圈了出来,晚上又找了我谈话。当时我的心里很不是滋味,觉得自己临近考试的时候限训成绩如此糟糕,心里顿时就慌了。班主任把我叫出去,让我挨个分析错题、找到原因。在那之后,他又与我进行了简单交流,告诉我考试之前尤其要稳住心态,千万不能慌,知识已经学完了,现在比的就是谁更稳一些。我听完之后,感悟很深,回去之后,我及时调整自己的心态,我告诉自己,到了努力的时候了,我不 能辜负 老师的一片苦心。平时,他总是可以帮我们开导心理,帮助我们解决学习上、生活上的问题,让我们受益匪浅。在与班主任的朝夕相处中,我们这个大家庭的感情也日益剧增。
在二中的生活虽然单一,但不枯燥;虽然普通,但不平凡;虽然很累,但使人快乐。正是因为有像我的班主任一样的平易近人,善解人意的老师们,才会使我倍感温暖。
篇6:重点初中竞选优秀班主任发言稿
教育,是用真诚弹拨灵动的音符,奏响一曲生命乐章;教育,是用智慧凝聚明亮的色彩,渐变成一道炫丽的彩虹;教育,是用师爱托起璀璨的繁星,持守一片成长的天空。弹指一挥间,我已立于讲台二十二载,担任班主任工作也已十七度春秋了。多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。
正如在教学上我们要“因人而异,因材施教”一样,在班级管理上我们也应“因师而异,因班施策。”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略,故而班级的发展现状能反映班主任的治班理念。我的治班理念是:文化管理铸班魂,不拘一格育人才。文化管理是教育发展的需要,也是班级管理的最高境界,它对学生的影响是潜移默化且深远持久的,它的作用不在于灌输,不在于命令,而在于熏陶与浸润,在于体验与感悟,在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。
“文治”的理念决定了我班“文治”的思路,即“以文载道,以文育人,创新方法,打造特色”。具体来说就是:以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长。
思路是良好的开端,关键还在行动。为了将班级管理工作落到实处,我们师生共同敲定了“我自信我快乐我成长”的班训,设计了班徽;并由学生自主管理,营造了一个简洁明快、温馨优雅的文化育人氛围;我们还通过民主途径制定并完善了班级制度,再以学生乐于接受的方式呈现且落实。
当然,孩子们最喜欢也最受益的还是那些富有新意的班级活动。“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;“今天我值日”、“想挑战吗”、《班级成长日记》等活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心;“班级新闻联播”、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感;“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在班中营造了一种积极向上的舆论导向。为了拓宽教育渠道,集合教育力量,我们鼓励学生家长与我们一起书写《班级成长日记》;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境,我们创建了班刊《静听花开》,申请了班博“静听花开,欣赏怒放的生命”。班刊与班博成了记录孩子们成长足迹的天空,他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责任意识,锻炼了写作、审美、评价的能力。两年来,我班曾先后有8篇博文在《小学生作文》、《天津教育报》、《渤海早报》等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的自信迁移到其他方面,从而形成良性循环,促进了全面发展。
丰富新颖的班级活动让孩子们得到了更多的历练,同时也得到了家长们的大力支持与高度认可。我班在“文治”理念的指导下,锻造了一种“桃李不言,下自成蹊”的育人环境,逐渐形成了自信、乐学的班级氛围,孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。我班曾先后被评为北辰区优秀班集体、特色班集体。我个人也在实践中丰富了自己的治班理论,有8篇德育论文获奖或发表,并获北辰区优秀班主任、十佳班主任、优秀共产党员等殊荣,在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。
面对繁杂的教育教学工作,我慨叹班主任工作的平凡与伟大,更慨叹作为一名班主任的幸福与感动,我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声……教育因持守而美丽,生命因持守而永恒。今生的我,愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。
篇7:初中生关于自信主题演讲稿_自信主题演讲稿
请放开那双给我安全的手吧,我要用自我稚嫩的翅膀去飞翔。当脆弱的肩头挑起重担的时候,爱变成承担的期望。——引子
拥有着无限慈爱之心的上帝送了我一位天使,她的爱使我长大。每一句叮咛是那么亲切、每一刻关心是那么仔细、每一点帮忙是那么热情、每一丝教诲是那么贴切。她点点滴滴的爱都是那么柔软,让我无法拒绝,使我处处依靠她。她就是我妈妈。
随着年龄的变大,我再也无法像小时候一样赖着妈妈。妈妈也不会总满足我的条件,不会像小时候那样动不动就给我惊喜,给我猜想不到的礼物;妈妈不顾我的玩耍时间,报了许多一个个课外班送给我,使我无法像以前那样在家消遣时光,而是去学弹琴与画画;更令我不解的是,妈妈不会那么宠着我依着我,而是严格地告诉我做了什么过分的事情,刚才是否有礼貌……我不解地妈妈的变化,忍受着她的“狠心”,心中很是不乐意。
然而,随着年级的升高,听着那一个个要求,我逐渐体会到了妈妈的初衷。不久前,我因着凉,半夜里发了高烧。您看在眼里急在心里,一会儿去厨房找药,一会儿去取体温计,一会儿又拿来水让我吃药。睁着困倦的双眼,看到妈妈头上是忙碌的晶晶汗珠。虽是一瞥,但额头的晶亮却照亮了我心。折腾到了后半夜,才又睡着。第二天早上,我本应当去上弹琴课,但我却否认了自我的本事,觉得无法拉琴了。以为妈妈会体贴地同意,谁知却仍把我送到了教师那里,让我好好利用那宝贵的弹琴时间。学着那颇有难度的琴谱,我在琴声中度过了那堂无法忘却的弹琴课。拖着虚弱的身子从教室出来,对妈妈早上的做法很是不解,觉得她很狠心。然而几天后的古筝考级,却让我骤然改变了看法。当走进考场,回想着那天教师讲的重点,把曲子成功奏完时,我突感那节课的重要。几星期后我手拿优秀证书,明白了妈妈的做法,并非狠心,只是不想让我落下应当学会的东西。那样做,其实是出于特殊情景下的不变的爱呀。手捧证书,我笑着理解。心里默默的念:“妈妈,我并非是想象的那样脆弱,我有着一双没有被激发出来的翅膀!妈妈,请您让我学会战胜自我,爱我就让我承担!”
还有一次,您让我学会了承担。一个空闲的午时,我懒洋洋地窝在靠垫里看着《三国演义》,您在厨房里说,“宝贝,今日由你来做饭,体验一下当厨师的辛苦,好吧”我不情愿地走过来,“妈,您厨艺不错,做饭不成问题,我还是个小孩,做饭可不在行。”“哦,妈妈的厨艺下降了,今日又有些累,由你做菜吧。”僵持半天,无奈地拿过一个西红柿和几个鸡蛋,我笨拙地切着菜,出来的样品不是大就是厚。打鸡蛋也不顺利,第一个打的太猛,使得桌子一片狼籍、第二个倒的太快,从而造成了蛋液溅出来的后果、第三个还算成功,就是造型太难看……下锅,我又要忍着被油溅到的痛苦,熬过后,还要咬着牙把锅里的菜倒到盘子里,真是煎熬。当我千难万险地做完饭,妈妈又炒了几个好菜来奖励我。我顿时醒悟:“妈妈所谓的不行其实就是让我有做饭的动力与承担这次做饭的信心,让我能够激发出自我认为不行但其实存在的本事,让我能成功的完成这件事。妈妈,多谢您,爱我,就让我去承担吧!”
我还记得一本我看过的书,它对我的启迪十分的大。这本书叫《动物小说——瞎眼狐清窝》。清窝就是把刚成年的小狐暴力地从家里赶出去,许多小狐狸就是这样夭折的。我认为是一种很残忍的做法。文中的这只母狐是只瞎眼狐,干什么都要依靠儿子,难道它也会清窝吗?而瞎眼狐却像其他狐狸一样狠心地赶跑了儿子,直到死去也不许儿子回家。原先,仅有清过窝的狐狸才能适应大自然,理解大自然的筛选,才能成为王者。而没有清过窝的狐狸则不具备生存本事,永远失去本事。我看得感动不已,伟大的母亲都是为了孩子才做出令人不解的“狠心举动”,而这所谓的“狠心”其实是爱的另一种方式。仅有这样塑造出的孩子,才能成为大自然的生存者,成为一个王者!
妈妈,我理解了您的苦心,多谢您。爱我,就要让我承担!有了那双坚韧的翅膀,就能飞翔!
篇8:初中生月考国旗下演讲
往事难回首,唯有放下最是解忧。
一个人的压力绝非一日而成,日日的积累就不再是如羽毛一般轻,我们依然成长了,望着这勇往直前的路,我们不能退缩,也不能放弃。花落终究会再开,人生不会重来。
是谁拨动了我心中的弦,又是谁挑断了弦。以往我的海被激起了阵阵的浪花,此刻风平浪静。或许这样也好。
有些事情终究是要放下的,回忆终究只是回忆,何必让他成为以后的负担呢。
坎坷,困难,难过的经历是我难以忘记的回忆,我想他们是我必须要经过的成功之苦。落花时节也是一个好的风景,只要是春天,何处不留春?
漫漫人生路,一条为征途,若是要鲤鱼跃龙门,那就是我们必须的路,路中有风景,也有许多的坎坷,荆棘。
原先一切的一切都要放下的,一切的路要自我走。只是期望自我看前方的路,而非以前的路。
篇9:初中2024国旗下讲话稿
同学们,老师们:
大家上午好!今天我讲话的主题是:加强公民素养,做让人尊敬的人。
最近一位网友在微博上晒出自己旅游的照片,照片中的这位网友背着一个旅行包,旅行包左右各系了一个用来装垃圾的袋子,照片下留言“两天徒步40公里,一片纸屑也没留下”。这位网友的行为引来赞声一片,我们不认识这位网友,不知道他的姓名和职业,但是,我们知道他是一位具有优秀公民素养、让人尊敬的人。
公民素养是作为一名好公民应具备的基本素养,它与一个人的出身、学识和能力无关,但是,却与一个人是否有教养、懂文明、知礼仪有关,与一个民族、一个国家在世界民族之林能否受人尊敬有关。关于公民素养,我谈三点建议:
一、遵守规则,培养良好行为习惯
同学们,我们无论是在学校,还是将来步入社会,都会有这样那样的规则约束,大到国法,小到校规、家规,都需要我们去遵守。美国总统奥巴马在一次采访中谈到了他的家规,他说:“大女儿到13岁才有手机,并且只能在周末使用,两个女儿周一到周五不允许看电视、使用电脑,除非功课需要。”英国的伊顿公学以“精英摇篮、绅士文化”著称,当然,也以管理严格著称,伊顿公学有严格的校服管理制度,每一个学生必须严格遵守。初入伊顿,学生只是13岁的小男孩,离开伊顿时,已经是18岁的谦谦君子。让我们换一种心态对待校规校纪,在遵守校规校纪中规范言行、培养习惯、修炼性情,那我们必定也能成长为谦谦君子。
二、小事彰显文明修养
近几年,经常在各种报道中看到有关国人在旅行中乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话、破坏公共设施等不文明行为,看了报道之后,我们都会感慨这些人的不文明,也会对这些人的行为表示厌弃,但是,我们是不是也应该自我反省,类似的事情我们是不是也做过?我们应该怎么做?
第七周,在操场上举行了“庆国庆?八大素养伴我行”演讲比赛。比赛结束,环顾操场,看到了我不愿看到的一幕:操场上零星散落着一些碎纸片、面巾纸之类的小垃圾,不多,但很扎眼。与此同时,我又看到了让人高兴的一幕,七、八个同学自觉的留下来,弯下腰捡拾这些垃圾,这些同学都来自高二、二十班。他们的行为彰显了良好的文明修养,为我们做出了表率,也赢得了我们的尊敬。
三、用真诚和包容,构建和谐人际关系
首先要处理好与自己的关系,学会接纳那个也许并不完美的自己。让我们来回忆一下我们身边散发着自信魅力的同学:他可能没有出众的口才,却可以站在众人面前自信地发言;他可能没有优越的家庭条件,却可以自豪地谈论自己的家庭和父母。他们为什么会有如此的轻松和自信呢?答案很简单,不和别人比,只做最好的自己,这种自信足以让人尊敬。
其次,要处理好与他人的关系。无论是同学、老师还是家人、朋友,每个人都有独特的性格和特点。同学之间相处,不总是艳阳天,有时难免也会产生矛盾。同学之间发生矛盾,往往是因为一些鸡毛蒜皮的小事,有时是一句话、一个眼神乃至一个道听途说的误会。古人曾说:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较”。当遇到这些矛盾时,要妥善处理,多从自身找原因,以真诚、包容的心态对待对方,这才是解决问题的最好方式,更是自身良好修养的体现。
同学们,国家好比一座大厦,政府和社会如同钢筋水泥,我们每一个人则是大厦上的一块砖。每块砖的质量好坏,决定着整座建筑质量的优劣。公民素养可以通过教育、培训来提升,但是,发自内心的公民意识的觉醒才是提高公民素养的最佳途径。
最后,祝同学们都能成长为具有优秀公民素养、让人尊敬的人。祝老师们开心工作,幸福生活!
谢谢!
篇10:初中国旗下讲话稿全文
诚信,是一种美德,闪耀着真善美的光辉,它是我们赢得友谊和尊重的前提,是一切事业成功的基石。诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德和良知,感化懵懂和扭曲,让我们的民族之魂昂然屹立。
鲁迅先生曾说:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性!”这不禁使我想到周三即将到来的20xx学年的最后一次期末考试,它不仅是对我们学习成果的反馈,也是我们道德诚信的一次大检阅,作为一名合格的中学生,收获真实的成绩是对自己的努力和付出的负责,是对自身人格品性的负责。
有这样一个故事:一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟云,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
古人尚且如此,在高度文明的现代社会,难道我们中学生的道德观会退化吗?成绩固然是我们中学生的命根子,但为了成绩不择手段或想不劳而获实在是可耻小人的做法。美好的结果是由精彩的开始、充实的过程一并造就的。虚假的成绩只能起到一时欺骗的效果,它撕毁了诚信的信条、失掉了做人的真诚,也在不知不觉中荒废了学业。学习是一个浩大、漫长、神圣的工程,让我们带着虔诚的心筑就完成它。所以希望大家能秉承“诚信至上”的原则,在最后的冲刺阶段认真做好复习工作,以饱满的精神,自信地踏入考场。考试过程中按规定要求答题,严肃考场纪律,杜绝作弊,让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切付出和回报真实、纯净。让我们把握住诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也会更真实。
诚信是耀眼璀璨的阳光,它的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽最圣洁的心灵,它让人问心无愧、心胸坦荡。亲爱的同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放。
诚信为人,你会有意想不到的收获!
诚信处事,你的旅途将一片阳光灿烂!
篇11:初中生期中反思国旗下讲话
在人生的漫漫长路中有人告诉我:“人不能没有自由,但你却缺少了自由,你应去寻找、去发现、并加以利用!”
他的话,让我像一个纯洁的孩子,站立原地。月光下,目送他明亮的背影在远方消失。我等待着自由的出现,等待着,等待着……
有一天那人又告诉我:“以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行为的人为你祝福,驶向你自由的彼岸。张开你的帆,去乘风破浪。让黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”
在生命之旅中,生活一会儿把我推上浪尖;生活一会儿又把我抛到谷地。
在我眼前出现了一片白茫茫,我害怕了。我又走,可又是一片望不到边的白茫茫,我失望了。我步履蹒跚的走着,又是一片比大海还宽阔的白茫茫。我绝望了。我退缩了,我怕前面又是一片一望无际的白茫茫。
我站在悬崖边不停的呼唤、呐喊:“谁来救救我,我支撑不住了……
没有人回答我,就连同行人也把我抛下。那些自称朋友的虚伪小人在哪!让他随着风雨去吧!我此刻一无所有。
从此之后,我鄙视他们、蔑视他们。是他们编造谎言欺骗我。我最终累了,我停了下来。我站在悬崖边苦苦凝思,这究竟是谁的错为什么所有的不幸都要降临在我的身上难道我不应去寻求自由为什么不告诉我真正的答案星星的家在宇宙,灯塔的家在江海,我的家在哪我该何去何从我独自落泪了。
是啊,我从开始就错了,我向命运低头了,我认命了。可谁又能够放荡不羁谁又能解释自由的含义
一个人最可悲的就是无知,而不幸的是我就是一个可悲的人。我不再把自我当成珍珠,因为我此刻明白了自我的价值。我只是一块一文不值的泥巴。可我却忘记不了当时的梦想和憧憬。
我带着矛盾在烟雾弥漫中、在波涛汹涌中消失……
去天堂寻找那未知的答案,灵魂在空中飘荡,随风荡漾,在水中聆听……
当微风拂过时,我化作了泥土,让众人在我身上踩成一条路!!!
篇12:初中生关于美丽的瞬间演讲稿_美丽的瞬间演讲稿
今日走进一片树林,听到了一声鸟鸣,不禁令我想起了仿佛就在眼前发生的奇遇。
那个九月中旬周末的清晨,天空时阴时晴,像是夏天,明明刚才还是天晴转眼就是下雨,我感觉到好像有什么事要发生似的。
树上的叶子被秋风吹落,凌乱地散落满地,也预示着秋天已经到来。此时清闲的我在大厅伸了伸懒腰,也不知到要做什么,感觉有些无聊与无奈。
突然,一只墨绿色的鸟儿冲进了客厅。我突然间清醒了许多,惊奇而欣喜地看着我的“猎物”,突然感觉到今日有戏了,我以离弦之箭的速度把所有的房门都迅速地关了起来,严严实实的,仿佛是天罗地网。
完成了这些,我最终能够平静下我的心,静静地观赏鸟儿在大厅盘旋。它变成了失去自然庇护的一只孤鸟,犹如失去灯塔方向的一艘轮船,在漫无边际的大海中游荡。它为了寻找自由的出口,向四处不一样的方向飞驰。这时候,我从欣喜变成了兴奋,带着恶作剧的心理,饶有兴致地看着它横冲直撞。
过了一会儿,我发现它有一点筋疲力尽了,就开始了我的猎鸟行动。我拿起了我的“猎网”——脸盆,蹑手蹑脚地走到它的身旁,企图盖上它。刚想盖住它,它又飞到了窗户旁,拉了一堆屎。恰好被外婆看到了,把我骂了个狗血淋头。我气急败坏,下定决心必须要逮住它,不成功便成仁。我开始追逐,它奋起反抗,好像变了个鸟似的,开始急速飞奔。“啪”的一声它撞了一下玻璃,之后又是“啪”的一声又撞了一下玻璃,仿佛天昏地暗。然后又掉个头向另一个方向的玻璃门撞去,紧之后又是“啪”的一声。这三下撞击的声音仿佛撞到了我内心的心灵,从刚才的欣喜兴奋到气急败坏,变成了深深的感动。我感动它敢于寻找自由,我感动它敢于奋起反抗,我感动它不懈的努力与坚持,我感动它为自由而努力。
正当我沉思的时候,它藏到了沙发底下。我开始了思想斗争:放了它吧!它也够可怜的···;还是不能够?这个机会如果错过的话,估计以后就没机会了,可不能心软!
经过了几番思想斗争,我毅然决然地打开了窗户。当它飞出窗户,那只鸟儿尾巴后面出现了一道彩虹,那是它渴望自由的象征。
那瞬间的美丽,令我感触到了生命需要自由,每个人的生命都有属于自我的天空。一只小鸟顽强不屈地抗争,令我感到成功在于不懈地坚持。每个人也渴望自由的天空啊!努力去实现属于自我的梦想。
随着时间的流逝,当我今日走进树林时,不禁让我想起那只小鸟,我想它必须过着翱翔在天空上、穿梭在树林中、享受着自由的生活,成为一只欢乐的小鸟。
篇13:初中生关于幸福主题活动演讲稿_幸福演讲稿
生活中有许许多多的幸福,像海滩上的贝壳,数也数可是来;像天上的星星,闪闪发光。幸福是无处不在的,每个幸福的瞬间,都让我久久难以忘怀。
记得小学五年级的时候,有一次,我和好朋友闹翻了,我们见了面,也不再说话了,变得越来越冷漠。过了几天,我的生日到了,以往,我都会请好朋友到我家和我一齐过生日,一个也不差。可今年却少了一个,我没有请她。
到了生日的晚上,我的好朋友都到了,唯独那个朋友没有来,我想:我不请你,你还真不来了啊,我明明已经原谅你了嘛!过了一会,门铃响了,我急忙跑过去开门,是不是她来了?我还在猜想。我打开门时,有些失望。原先是我的爸爸买完蛋糕回来了。
一切准备就绪,我们正式开始生日会了,爸爸打开蛋糕,点上蜡烛,好朋友们都在齐声为我唱着祝福的生日歌,唯独少了她的声音。唱完生日歌,我为好朋友们切了几块蛋糕,就悄悄跑到房间里,拿起手机,又放回了桌子上,想了想,又再次拿了起来,就这样来回了几次。最终鼓起勇气,拨通了她的电话,电话里的声音,响了许久,没有人接听。我生气地又打了一次,结果隐约地听到门外有手机铃声,我想了想挂断了电话,可能是别人家的铃声吧。我有些失落地对着手机发呆。
第二天,来到学校,我发现课桌里多了一个礼物,袋子上有一张纸条,我迫不及待的拿起来看了看,上头写着:对不起,我没有去给你过生日,我也没有勇气接你的电话。可是,昨日晚上,我在你家门口站了许久,也没有敲门的勇气。原谅我!
我回头,看向她的位置,她也微笑着看着我,我笑了。心里有一股暖流在涌动,那是我和她之间的友情。顿时,幸福感包围了我!
那一瞬间的眼神,一瞬间的微笑,一瞬间的幸福,让我至今铭记在心中。让我们之间的友情一向持续到此刻,谁也不会忘记谁。
篇14:初中教师3月植树节国旗下讲话演讲
老师们、同学们:
早上好!这个双休日,你都在家做了些什么呀?有没有想到栽上一棵对、种上一株花呀?同学们可能忘记了,3月12日,是我国的“全民植树节”。
树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸收粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。
同学们,全世界有50多个国家规定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相同。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。
有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。
同学们,再让我们把目光扫向我们的学校,校园的每一个角落都洋溢着绿色,一棵棵小树茁壮成长;明亮的教学楼紧紧相连,花草树木错落有致;花园里绿草茵茵……
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?
同学们,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,不攀折花草树木,从我做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。
同学们,虽然植树节仅有一天,它来了又将过去,但爱绿护绿的行动却是我们一直要做的功课。伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的季节里,让我们去播种绿色,保护绿色。爱护每一片绿叶,爱护每一棵小树,让我们的生活里充满绿色。
篇15:国旗下初中生读书演讲稿
老师们,同学们:
大家早上好!
本周三就是一年一度的“六一”国际儿童节了。55年前,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。因为: 你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
同学们,许多人把我们少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外,还另有很深的意义,那就是希望我们在祖国这个大花园里,迎着明媚的春光茁壮成长,像花朵一样竞相开放,把祖国装点得更加绚丽多彩!这就是说,未来是属于我们的,我们要从小打好基础,培养良好的思想品德。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳全面发展。成为社会的有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献!
同学们,我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担,迎接欢乐的六一,迎接美好的明天!
篇16:初中语文组教学工作经验交流发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天能在这里和大家交流,我感到非常荣幸。这同时也是我们向各位老师学习的好机会。说经验谈不上,因为我们只是努力做了我们所应该做的事情。
20xx年小考,我校四个班的语文成绩总均分 ,总及格率 ,优生率平均得分 ,总得分 ,列全镇第二名。在全镇语数英三科总分前20名优生中,我校有6人,其中六(1)班杜雅婷同学以296分雄居全镇榜首,六(1)班的孙敏和六(3)班的贾冬冬同学分别为全镇第四名和第八名。取得这样的成绩,既在我们的预料之中,又让我们感到意外。因为我们六年级全体师生真的付出了许多。孩子们底子那么差,能在一两年,甚至是一个学期内进步那么大,真让人欣慰。应该说:付出总有回报吧。下面我就代表我们六年级四名语文教师说说我们的一些做法:
一、不怕底子差,就怕没信心——信心是命运的主宰。 有人说:自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空;自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。去年毕业的六年级是我校20xx年并校时的二年级,当时是三个班,每班都在50人以上,老师换了一茬又一茬。直到四年级,大部分科目仍滞留在全镇的后四分之一。升上五年级,学校虽分成了四个班,但一年过去,仍然没有明显的转变。升上六年级后,学校换了几名老师。在六年级教学工作研究会上,校长言辞恳切、语重心长地对我们说:“这是孩子们小学阶段的最后一年,不管以前学生底子有多差,这关键的一年我们必须让孩子们以优异的成绩升入中学。不仅是你们,更重要的是要让孩子们树立起信心。你们就甩开膀子干吧,有了成绩是你们的,考不好我一个人扛着。”我们照着校长说的去做了,自己鼓起了劲头,也帮助同学们树立了信心。这时再看我们的学生,真像那句格言说得:“自信创造奇迹,拼搏铸就辉煌”。一个学期结束,我们已小见成效。升学考试,那个挺着大肚子、坚持到小考结束的代课教师谢慧云夺得了全镇第一名,给所有女教师很多帮助的全年级唯一的男教师燕卫国夺得了全镇第四名,第二学期才接班的延金芳老师在一个学期内从第21名跃到了第9名,我本人也在一学年里从第22名进到了第三名。我想:任何事情,如果充满自信,然后全力以赴,十之八九都能成功。
二、凝聚产生力量,团结诞生希望。
如果说我们学校六年级的语文取得了较好的成绩,那一定得归功于全校的领导、老师和教职员工。在我们六年级,没有孤军奋战的,四名语文教师是一个整体,我们时常共同教研到深夜。谁哪一课或哪一类型题讲得好,就倾囊传授或主动请缨到其他班讲;谁在网上或其它学校找到几道好题或一份卷纸,都共同分享。
联校领导、学校领导和老师也给了我们很多的关心和帮助。生活上我们有什么困难,学校总是帮忙解决;教学上我们有什么难点,其他教师总是放下手头的工作和我们一起研究;卷纸判不出来,其他年级的老师们就主动帮我们阅卷;个别路程远的,领导说你可以来迟点,早回些;行动不方便的,领导说,你可以坐着讲课。
这一年,我们真正尝到了合作的甜头,感受到了团队的力量。借此机会,我谨代表我们四名语文老师真诚地向默默关心支持我们工作的领导、老师们道一声“谢谢你们!”
三、关注学生动态,及时做好调整。
小事成就大事,细节决定成败。六年级的学生,实际上是以前的初中一年级学生,他们好奇心强,稳定性差,情绪波动性较大,思维往往出现偏激与逆反心理,很容易沾染一些不良风气,如抽烟、喝酒、上网吧、玩网络游戏、打架斗殴等等。为了及时了解学生思维动向,六年级各科教师、生活老师以及家长三方形成教育合力,经常沟通,特别是对于一些具有自私、自悲、嫉妒、孤独等心理的学生,给予他们温暖,指导他们自我调控,并且详细了解咨询学生的各种情况,尊重理解学生,保护学生的隐私,做到既是学生的倾诉者,又是学生的咨询顾问,努力消除学生的心理障碍,培养学生健康的心理。
泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。长期关注学生动态,潜移默化中也会影响学生注意到事物的细微处,无形之中提高了学生观察、分析、处理事情的能力。
四、借学校小考50天冲刺誓师大会东风,再鼓学生学习劲头。
每年五一前后,学校都会召开小考50天冲刺誓师大会,为六年级学生鼓舞士气。会上,领导讲话,掷地有声;班级宣誓,气壮山河;老师表决心,铿锵有力……至今想起,耳畔仍能回响起那激动人心的话语:六年不飞,一飞冲天;六年不鸣,一鸣惊人。六年磨一剑,小考试锋芒。览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
五、“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生” 1、教师以身作则,言传身教,为学生做榜样; 2、利用班会,抓好思想教育工作。如感恩教育,爱国主义教育等;
3、关爱关心学生,对班级所有学生一视同仁,公平公正,使班级具有感染力,凝聚力。
4、培优辅差,发挥学生合力优势,使学生学业共同提高。这多年来一直是我们教学工作的一项重要内容。我们用一分为二的观点看后进生,用发展的眼光看中等生,因势利导,变消极因素为积极因素。
总之,成绩已经属于过去,未来依然还要继续。只要还有明天,今天就永远是起跑线。为了中庄完小更加辉煌灿烂的明天,为了让青春在奉献中闪光,我们会一如既往似安踏——永不止步!
恳请大家不吝赐教。
篇17:初中生关于改变讲话稿_改变讲话稿
大家好,我是初一八班的李徐玉,我今天演讲的题目是《好习惯成就我们的一生》。
生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。
在学习上养成好习惯,这样学习起来才会有效率,在生活上养成好习惯,这样的孩子才会让人放心,让人信赖。
人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯。播下一种习惯,便会收获一种性格。播下一种性格,便会收获一种命运。
在这里,我要告诉同学们一句话:“积一千,累一万”,不如养成个好习惯。
但是习惯不是一下子就能养成的,而是一点点做成的、习惯的。坐姿需要天天挺直而习惯的,站姿需要天天按军姿站而站习惯的,写作业需要认真,那是天天不断的改正而养成的,每天发下来的作业本都要及时改正而习惯的,习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等。这都是习惯的养成。
亲爱的同学们:让我们从点滴做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯,让老师放心、让家长放心,让我们以良好的行为习惯做完这一生!
谢谢大家!
篇18:初中学生的感悟人生国旗下讲话
各位老师,各位同学:
大家上午好!今天,我国旗下讲话的题目是《不忘初心,追求卓越》。
刚欢庆了祖国的六十八岁华诞,在这个朝气蓬勃、硕果累累的金秋时分,我们中国又迎来了发展过程中一件新的大事,今年10月24日,中国共产党第十九次代表大会在北京胜利闭幕,这将是我们中国在世界发展的潮流中、在中华民族复兴的征程上,树起的又一座里程碑。此时此刻,我们欣欣向荣的校园,也正以一副“志存高远,追求卓越”的姿态迎接党的十九大胜利闭幕。
今天在这里,我想说的是,中国要腾飞,教育是龙头。有人把中国比作是一列在时代轨道上快速运行的火车,随着时代步伐的前进,列车的每一次提速,都象征了我们综合国力的极大提升,而我们每一个学生都将是这列火车的驾驶者。
提到“不忘初心,方得始终”,我们青年学生要从小学习做人、学习立志、学习创造,努力向书本学习、向榜样学习、向老师学习、向同学学习、向社会学习,要保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培养科学精神,要饮水思源、知恩图报,争当学习践行社会主义核心价值观的楷模。要树立报效祖国的理想,不忘初心、红心向党,努力成长为合格的社会主义事业接班人。
亲爱的同学们,今天在这里,对着庄严的国旗,我们不妨问问自己:“我都已经准备好了吗?我的目标在哪里?我该如何继续努力?我每天付出的是什么,收获的又是什么?”真心希望大家能够尽快调整自己,继续努力地学习,要“志存高远,追求卓越”,用实际行动来表达我们对亲人和祖国最诚挚的谢意,以自己出色的成绩来回报他们。
“少年富则国富,少年强则国强。”同学们,时代在进步,未来在召唤。我们才是创造美好未来的新星,中国将来真正的希望,努力拼搏吧,这不只是向党的十九大献礼,也是对我们伟大祖国的祝福。让我们伴随着十九大的胜利闭幕,共同沐浴新的春风,见证我们的美好明天,也见证我们祖国的美好明天!
我的讲话完了,谢谢大家!
篇19:初中积极向上国旗下讲话
各位老师们、同学们:
今天是“11.9全国消防安全宣传教育日”。在这个特殊的日子里,在学校各部门的精心安排下,全体老师认真组织,全体师生积极配合圆满完成了今天的消防疏散演练活动,达到了预期的效果。
为本次演练活动学校成立了领导小组和工作小组,全体人员思想认识到位,齐心协力,高质量地完成了各项前期准备工作;各班认真宣传、组织,掌握要求与注意事项;各个岗位的保护人员职责明确,措施到位,注重细节;各位同学能听从指挥,认真进行模拟撤离。
各位老师、同学们,在安全平和的环境中,我们更要时刻保持强烈的安全忧患意识,牢固树立‘安全责任重于泰山’的思想,要清醒地看到,学校是一块大的消防阵地,更是消防安全工作的重点和难点,特别是秋冬季节,天高物燥,是火灾的多发期,一旦发生火灾事故其灾害是巨大的,损失是惨重的。
因此,通过这次消防疏散演练活动,我相信必将进一步提高广大师生的消防安全意识,掌握更多的安全防护知识,增强自救能力和自我保护意识,保障我们校园的健康发展,为提高教育教学质量保驾护航。
老师、同学们!让我们在学习、熟悉消防知识和技能中健康、安全地成长!
最后祝消防疏散演练活动圆满成功!祝全体师生健康、平安、快乐!
篇20:初中生关于时光主题国旗下讲话稿_时光主题讲话稿
“妈,我鞋开胶了了,怎么办啊?”我拿起鞋焦急的说。
“啊?那开胶了啊?给我看看。”妈妈随讲随向我这边走来。
“看啊,就这里啊!”我举起鞋,指着开胶的地方说。
“哦~就这里啊。走,我带你去修。”
“去哪修啊?”我有些不耐烦的说。
“哎呀,跟着我走就对了。快,走啊!”妈妈似乎也有些不耐烦了。
十分钟过去了,我和妈妈来到了一个修鞋的地方。
“老板,你看看我女儿这鞋坏了,看看能不能修啊?”妈妈把我的鞋拿给了修鞋的老板。
可老板却在那边比划起手来,我在那边傻愣愣的看着,一点也不懂他的意思。可妈妈却似乎完全听懂了,和他交谈起来。
几分钟过去了,妈妈和老板讲完话了,我走到妈妈的身边小声的说“妈吗,你。。。能看懂他比划的东西啊?”
“这有什么?一看就懂啊。再说,我经常来这边修东西啊,没看见他家还修车吗?我们家的车也是在这边修啊。”妈妈说。
“哦”我看着这个人,点着头回答。可又过了几分钟后,我发现老板的妻子也不能说话就问妈妈说:“妈妈,这两个人都不能说话,那他们的孩子呢?能不能讲话?”
“当然了,他家的女儿会讲话啊。”妈妈用肯定的语言回答。
“哦”
在我等鞋修好的这几分钟,我发现虽然这家人生理有缺陷,但他们过的很幸福,他们没有因为自己的缺陷而感觉自己很卑下,没有觉得自己低人一等。这让我想到了我八年级上学期期末考时的作文题目《看重自己》。对,看重自己。正因为他们有理想在心中,并且看重他们自己所以他们过的很幸福很愉快。对,我们谁能担保自己一定就有这种想法呢?也许我们有的人缺的就是‘理想’和‘看重自己’吧!
在写作文时我默念了一遍‘看重自己’,现在我又再一次的,在心底的深出默念了一此‘看重自己’。