法制主题国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家早上好!
同学们,知道今天是什么日子吗?( )对,每年的 12月4日是全国法制宣传教育日,今年12月4日是全国第十一个法制宣传教育日,所以,今天星期一,我们要庄严地举行升旗仪式,在鲜艳的五星红旗下,我们共同来拉开本次法制宣传教育日各项活动的序幕,今天我国旗下讲话的题目是“学法 知法 守法 护法 为你为我为大家”。
同学们知道吗?国家确定每年12月4日为法制宣传教育活动日,意义重大,目的是要求大家在“12〃4”前后集中开展学法、用法、守法、护法活动,从而不断提高每个公民的法律意识和法律素质。
为什么要全民学法呢?俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的,我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《中学生守则》等也都作了相应的规定;在外出春游、秋游等活动时,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话,我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法,是国家制定其他一切法律法规的依据,所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容,遵守《宪法》的各项规定。
总之,各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的,如果每个人都能遵纪守法,那我们的社会就更加和谐,人民的生活就更加美好。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐地成长。
同学们,“法制教育要从娃娃抓起。”是的,青少年是祖国的未来,民族的希望。你们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法 知法 守法 护法,为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望,是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。举起右手,握拳,跟我宣誓:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
更多相似范文
篇1:国旗下关于启示主题讲话稿_启示主题讲话稿
跟许多同龄人一样,我也喜欢读书,但是,我读的书完全由自己的喜好决定。不对胃口的,就通通把它们扔在一边,因此,我读的书又非常的单一。我喜欢读小说、散文,尤其喜欢鲁迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》,每每读到它们,心里都有不同的感触。每当我读到孔乙己因偷书而被人打伤时,总会忍不住哭出声来。
读书并不在于读的数量多少,一个人一生能认真地读上几本好书比囫囵吞枣地读上许多书要好得多,就像人生需要时时回顾一样,好书也是需要不断重读的。好书是那种读后能让我们思索的书,它可以是一本故事书,一本漫画书,甚至是工具书……
我喜欢读书,喜欢在字里行间感悟和领略世界。我喜欢冰心的婉约清秀,《繁星·春水》里描绘的意境总能为我创造一种纯真感性的世界,让我百感交集,正如书中所说:“欲语又停留。”在纷繁复杂的世界中,冰心的笔尖爱意浓浓,引导我们回归自然。我也喜欢曹文轩的清新质朴,他的文字让我感到是一种享受,他的思想让我为之心动,也让我的心思细腻了起来。我开始观察每一处细节,观察生活的美好,对未来充满信心,认识到希望无处不在。
我读书的速度很快,就好像伐木工人砍树一样利索。遇到气味相投的,定要风卷残云般地将它读完,虽说人长大了,但这“暴饮暴食”的习惯却依旧没改掉。尽管这样,有许多如雷贯耳的名著却从未翻过,是的,我知道那些书是多么有名,多么应该读,可我总是迅速越过它们,选择的是其他更容易吸引我视线的书。有人将阅读看做一块磨刀石,依靠它把自己的智力打磨得更锋利。可对我来说,阅读是凭借自己的直觉、本能地去寻找与自己共鸣的语感、题材、氛围、思想。我买书太缺乏计划性,打算买的是一本,却常常抱回家三四本,所以无论走到哪里,我的床头始终堆着一摞书。
读书是一种享受,一种交流,一种领悟,一种超越,但要做到这些,就得多读,仔细地咀嚼,浅尝是不行的,读书就是把那些隐藏在文字背后的思想读活起来,为我所有,为我所用,墨香满坊,书香满屋!
篇2:专业教学主题的工作计划
一、培养目标
培养方向:培养有社会注意觉悟,热爱旅游服务事业,具有良好素质和良好的职业道德,掌握从事厨师所必须的文化知识、专业理论知识和较强的专业操作技能,具有创新意识和接受终身教育实用型初、中级的中西餐烹饪厨师。
文化水平:进一步提高学生的文化水平,掌握专业所需要的文化基础和基本技能,为日后再学习、再提高打好基础。
二、学制及招生对象
学制:三年
招生范围及对象:全市应届初中毕业生
三、课程设置与教学要求:
(一) 德育课与文化课
(1)政治:使用国家教委审定的中等职业技术学校政治课教材(试用),以建设中国特色的社会主义理论为主要内容,进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育,进行科学世界观、人生观教育,培养学生运用马列主义的立场、观点、方法观察分析问题和参与社会实践的能力,提高学生的政治素质和思想道德素质,为其逐步树立科学的世界观、人生观打下基础。
(2)职业道德:使用中等职业技术学校教材对学生进行以人民服务思想为核心的职业道德基本常识教育,特别是进行道德基本规范的教育和训练,使学生明确社会主义职业道德基本规范的具体内容,树立敬业意识、质量意识、团结协作意识、改革创新意识、增强法制观念、提高辩别、抵制行业不正之风的能力,为学生形成与其将来相适应的良好职业道德和职业行为奠定基础。
(3)语文:使用人民教育出版社职业教育室编著的职业高中课本语文第一到第四册。第四学期参加全市毕业会考。通过教学训练,提高学生理解和应用祖国语言文字的能力,培养学生具有一定的阅读能力、写作能力和口语能力,使学生掌握基本的学习方法,能阅读欣赏文学作品,并为阅读文言文打好基础,养成自学和运用语文知识的良好习惯,为学生继续学习打下良好文化基础。
(4)数学:使用人民教育出版社职业教育室编著的职业高中课本数学第一、二册。第四学期参加全市毕业会考,讲授代数、三角、立体几何、解析几何等基本内容,掌握数学的基础知识和基本方法,培养学生的运算能力、思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力。
(5)英语:使用浙江省人民出版社的省编职业中学统一教材(英语)一、二、三册。通过教学使学生掌握一定量的词汇和短语;掌握必要的语法基础知识,能借助工具书看懂懂简单的专业资料,能进行日常交际的简单交谈;在听、说、读、写四个方面为能较顺利地进入专业英语的学习打下扎实基础。
(6)计算机应用基础:使用职业教育室编著的职业高中课本(计算机应用基础)。了解计算机的基础工作原理,掌握计算机操作的基本知识和技能,初步掌握一门计算机语言,能进行汉字输入和数据处理。能进行简单的文字处理工作,高一参加市教委组织的会考。
(7)_体育:使用浙江省高级中学《体育》试用课本。进行体育基础知识的教学和基础技能的训练,促进学生体质增强。在体育运动中培养学生具有坚强意志,养成用科学方法锻炼身体的良好习惯。
(二) 专业课
必修课
1、《烹饪原料知识》:讲授烹饪原料的基础知识,使学生熟悉各类原料的产地,上市季节、感官品质指标和用途,掌握主要的检验和储存保管方法,为学习烹饪打下良好基础。
2《食品营养与卫生》:讲授现代营养卫生学的基础理论,了解食物的各种营养素及其对人体的作用,使学生懂得如何在烹调中保持利用和提高营养素的效能,掌握食品卫生法并与传统烹饪技术相结合,达到卫生标准,符合营养原则。
3、《中餐烹调技术》:烹调技术是烹饪专业中的一门主课,是菜肴制作一项专门技术,是专业课的重点,通过学习能使学生比较熟练地掌握火候调味,初步熟处理,挂糊,上浆,勾芡等烹调方法,筵席知识等内容,在掌握理论的基础上,结合课堂讲学,课堂操作,生产实习,进行操作技能训练,达到基本功熟练和具有一定的烹调操作技能,并能独立烹制基本菜肴和适合当地风味常规的一般筵席。
4、《面点制作技术》:使用高等教育出版社出版的《面点制作技术》和自编讲义,教授点心制作的一般原理和基本操作要领,不同面团,馅心的性质,特点,调治方法,能制作花色点心和当地常见的面点品种。
5、《餐饮成本核算》:使学生学会筵席菜单的编配,材料选用和价格的核算,懂得降低成本,提高经济效益的重要性,做到既能正确核算成本,毛利率和售价,又能制作菜肴,成为一名现代烹饪技术人员。
6、《烹饪原料加工技术》:使学生明确加工技术在烹调中所占的重要地位,同时加强学习“三基教育”,使基本知识,基本理论,基本技能紧密结合实际,通过学习使学生掌握好原料的初步加工,涨发,刀工技术,食品雕刻等知识,并能熟练掌握刀功刀法,配菜,冷拼等基本技能。
7《冷菜制作与食品雕刻》:讲授工艺美术的构图,调色,雕刻,造型等一般常识,使学生提高审美观和鉴赏水平,增强对菜点的配色和造型能力,为学好专业的装盘,筵席,雕刻等打好基础。
8、《舟山海鲜菜谱》:了解舟山海鲜的种类,特点,适合的烹调方法,海鲜菜肴的制作过程,人文典故,为烹调教学的实践活动提高技术指导,使学生毕业后能尽快适应工作岗位。
9、《素食饮食文化》:了解普陀山的素食起源,对素食的斋饭,细便饭,便饭的接待规格,菜肴模式有个基本了解,并对今后的素食发展趋势有所掌握。
选修课
1、《舟山海鲜菜谱》
2、《舟山海鲜夜排挡文化》
3、《普陀素食文化》
(三) 实习
1、 教学实习
文化课、专业课、专业实操(教学实习)=3:3:4
2、 综合实习
第四学期为期三个月见习
第五、六学期为期十个月的毕业实习
3、 考证、考级安排
第五学期末初级厨师等级考试
第六学期末中级厨师等级考试
篇3:劳动最光荣主题国旗下讲话稿
各位老师,各位同学:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是:春季传染病的预防。
万物复苏,春意盎然。春天是一年最美好的季节,春季也是一些传染病的高发季节。对我们小学生来说,春季传染病主要有流感、水痘、腮腺炎、麻疹等。那我们怎样预防这些疾病呢?
1、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等。
2、不到人口密集、空气污染的场所去。
3、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净。
4、养成良好的个人卫生习惯。避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;小学生每天有保证十小时的睡眠时间,各种艺术特长的培训量要适度,减轻小学生的课业负担。
7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。合理膳食,增加营养。
大家如能做到以上几点,一定会拥有一个强壮的身体。愿同学们都有一个美好的春天,都有一个健康的体魄。
篇4:儿童节主题讲话稿
亲爱的小朋友:
你们好!我是中四班的李老师, 明天就是六一儿童节了,每当“六一”儿童节的时候,你们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克的一个名叫利迪策村的16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
今年的儿童节你们都准备好了吗?你们都准备了哪些节目来欢度节日的?(幼儿讨论),幼儿园为小朋友们准备了好玩的游园活动,到时班里的老师会组织你们去各个班级参与游戏,期待能够看到你们的精彩表演,还有丰盛的礼品等着你们呢!老师也在这里祝全体小朋友们六一儿童节节日愉快。
篇5:2024年3.12植树节主题国旗下讲话稿
各位同学:
早上好!
今天是3月12日,新世纪的第~个植树节。所以今天我讲话的题目是《保护地球母亲,净化育英校园》。
二十一世纪已翩翩降临人间。然而,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,二十一世纪,也是人类面临挑战的时期。特别是人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,频频地袭击五大洲。1998年,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民首次超过了战乱流民人数,达到了2500万人;预计到20__年,这样的难民将达到1亿人。干旱过后就是洪涝,我们永远不会忘记,1998年发生在我国长江、松花江等百年不遇的洪涝灾害,这次全国性的洪涝灾害,直接经济损失达250多亿美元。据统计,1999年全世界至少有7万人在超过700起的灾难中丧生。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,最近国际奥委会评估团视察20__年申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。正在北京参加全国九届人大四次会议的代表们建议制订又一部环保法律《江河湖泊水域法》。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈,最近我们学校被瓯海区政府授予“十年绿化瓯海先进单位”,这是区教育系统唯一荣获此项荣誉的学校,这不但是对我校美化绿化校园的硬环境的认可,而且也是对我校师生强烈的环保意识和良好的卫生习惯的充分肯定。
我们经常看到许多的“环保小卫士”手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;许多的同学当起了粉刷匠,亲手粉刷墙壁;用自己的双手去保持了校园环境的优美。
但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早餐后,操场上有牛奶瓶,晚餐后楼梯上有水果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。课间,有同学在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。
同学们,我们是二十一世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化育英校园。
篇6:复习主题国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家早上好!不知不觉,又到期末了,目前各个年级、各个学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,今天利用国旗下讲话这个机会,我们一起说说,如何做好期末复习。
下面先请二班的郎苏宁同学说说她的复习方法:
马上期末考试了,我想每个同学都开始了复习备考。下面介绍下我的复习方法。语文、数学和英语都是围绕着我们的教材展开的。语文包括朗读课文,复习课后的生字、词语和问答题。我的默写是弱项,所以在这方面多下了些功夫。英语复习主要是默单词,熟读教材,巩固书中出现的语法。数学是按照老师发的知识点整理资料进行复习,搞清楚概念性的知识。期末考试是对这个学期我们学习的检验,希望同学们利用这个机会把所学的知识进行整理,认真复习,好好吃饭,保证睡眠,祝大家取得好成绩。
郎苏宁同学说得可真好,我们也应该跟她一样,认真上好复习课,因为那都是老师们精心准备的,大家都要认真参与,不应出现开小差跑神的现象。也要敢于提问,如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来。平时认真完成作业也很重要,而且我们既要会学习,也要会休息。要想取得最佳的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态,复习期间还需每天按时睡觉,保证睡眠时间,并进行适当锻炼,劳逸结合。同学们!一份耕耘,一份收获,在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果,所以希望同学们满怀信心地面对期末复习,你们准备好了吗?(准备好了)
如果你对于期末考试感到紧张,没信心或是有别的顾虑,也欢迎你们到开心屋来找我聊聊天,或者也可以写信把你们的困惑告诉我,相信很多同学都已经看到开心屋门口的小信箱啦!
最后,祝老师们期末工作圆满顺利,祝同学们人人都能发挥出最佳水平!
篇7:学生环保主题国旗下讲话稿
good moring,everyone!
i’mfrom class6,grade7,我是,首先,我来向你们介绍介绍一下我们班的三个升旗手吧!护旗手何亚萱,她温文尔雅,却有一颗对生活充满热情的心,她是我们班的团支部书记,对工作极其认真,对学习,亦然如此。主旗手喻梓茜,一向温柔大方,乐于助人,给人以阳光般照耀的感觉,她成绩优异,是我们班的数学天才,护旗手赵梦琪,聪明和善,待人诚恳,是我们班的语文课代表,她的作文妙笔生花,美不胜收。
那么,今天,我要向你们讲的主题是:“我自信,我成功。
自信为我们搭起了一个人生的平台,在这个平台上,我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题,并使我们保持心灵宁静,从容地去享受生活的乐趣。生活中,不管是什么样的人,都会遇到挫折,而解决挫折的最有效的办法就是相信自己行,相信自己行,不仅是一种信念,更是一种力量,有了这种力量,我们就不会在困难面前低头丧气。而是勇于拼搏,奋斗到底!经常在生活中体会自己的点点滴滴,有利于提高我们的信心与实力,多发现自己的进步与长处,不断为自己喝彩。就会提高我们的信心与勇气,让我们慢慢接近成功。
如果说成功是一座庄严的城堡,那么信心就是那穹顶的梁柱,如果说成功是一株苍茂的大树,那么信心就是那神扎的树根,如果说成功是一只飞翔的海鸟,那么自信就是那扇动的翅膀。
没有了自信,涛涛大江的河床也会变成泛滥的波浪,没有了自信,熊熊烈火的引星也会变成冰冷的柴把,没有了自信,远洋巨轮的主机也会变成瘫痪的巨架。没有了自信,成功的动力便荡然无存,没有了自信,生命的美丽便嗒然而去!
同学们,我们应当相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的自信精神去迎接生活、学习,那样,你才会是一个真正的成功者!
篇8:宽容主题的国旗下讲话
亲爱的老师、同学们:
中国梦是什么?她是你的梦,也是我的梦,她是我们中国人自己的梦。
我有我的的梦,你有你的梦,我们的梦想各有不同,有的人想做警察,维护正义;有的人想当医生,救死扶伤;而有的人想成为将军,保家卫国……千千万万的梦想,汇聚在一起就是一个梦,这个梦就是中国梦。中国梦就是我们每一个中国人心中对国家繁荣昌盛的向往。
近两百年来,我国受到世界各国列强的欺侮,签订了一条又一条丧a权辱国的条约!这是为什么呢?主要原因就是国家贫穷,混乱。现在,我们国家渐渐地富强起来了,但是,这还远远不够。
我们不能有小富即安的心理,因为我们国家有广阔的领土,领海,领空;有丰富的资源;有十几亿炎黄子孙,龙的传人,所以我相信我们只要努力奋斗,中国就会离世界强国的目标越来越近。中国梦的意义也在于此。
要实现中国梦,不可能在朝夕之间,也许需要上百年的拼搏和努力。我们是学生,是中国的未来,在不久的将来,实现中国梦的重任将落在我们的肩上。“少年智,则国智;少年强,则国强”,只要我们共同努力,中国的明天一定会更加美好!
当然,光说不做可不行,我们为了中国梦,要好好学习;为了中国梦,要勤俭节约;为了中国梦,要积极向上;为了中国梦,要敢于创新……只要我们能做到这些,中国梦就一定能实现。
篇9:小班主题活动计划
主题:夏天真快乐(4周)(第14周—第17周)(5月24日—6月20日)
一、活动目标:
1、体验夏季生活的乐趣,喜欢夏季的生活与活动。
2、感知夏季的主要特征:天气热、多雨,认识一些夏季常见的瓜果。
3、积极参与探索性的活动,学习探索事物的简单方法。
二、环境与资源:
1、在班级开辟夏令纳凉物品实物或图片展,在意识引导幼儿了解物品的多样性、相似性,开阔幼儿的眼界,并利用这些实物或图片开展分类、排序、对应、计数等教学活动。
2、加强保育护理,提醒幼儿多喝开水,午睡前为幼儿擦身、洒花露水,让幼儿体会到在炎炎夏日里,老师的带来了凉爽、舒适。
三、指导要点:
夏季对儿童而言是个特殊的季节,从某种意义上说,夏季是属于儿童的。夏季,他们摆脱了衣物的束缚,可以自由自在地活动:夏季。他们和大自然最为亲近,可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中玩耍,他们可以做更多的自己喜欢的活动和游戏,如戏水、玩土、玩沙、玩小虫;夏季他们还有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮——夏季真是一个快乐的季节!
教育的一个重要意义是引导儿童成长为一个热爱生活的人。夏季生活、活动丰富多彩,充满情趣,较易为年幼儿童感知与体验——这正是本主题的立意所在。
主题的主要目的是引导幼儿发现、感知夏季和体验夏季的生活的乐趣。因此,活动的组织形式和方法手段,要有助于幼儿获得快乐的体验。教师应该了解的是,幼儿的快乐只有来自活动过程而不仅仅是活动的外在形式(有与认识对象、教师、同伴的积极而充分的互动;来自幼儿自主、自由的探索;来自活动情景的感染等),才是一种真正的快乐。
任何主题教育的目标,都不是仅靠几个计划性的教育活动就能实现的,还需要在日常生活中加以渗透,本主题教育亦是如此。教育要有主题教育目标的意识,机智地发现、捕捉计划之外的教育资源,生成教育活动,例如:下雨了。教师可以开发出“看雨”、“听鱼”、“戏鱼”和“问雨”等短小、有趣的活动、游戏,相信效果一定会很好。
四、 区域游戏设置:
益智区:1、提供夏季蔬菜、水果等实物供幼儿以物计数。
2、提供水果卡片,玩水果接龙游戏。
美工区:提供油泥,并用团圆、压、搓等形式制作夏季的水果。
科学区:1、提供玩水材料,让幼儿自由感知水的特性。
2、提供大小不同的容器:盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海绵等,玩运水游戏。
阅读区:布置一些关于夏季的书,幼儿互相欣赏并交流。
娃娃家:提供“娃娃”夏季服饰,引导幼儿给娃娃换夏季服装。
五、告家长书
各位家长:
1、出示家长专栏,向宣传“预防夏季常见病”的文章,要求幼儿在家勤洗澡、勤洗头,不贪食冷饮,保证幼儿夏日里的身体健康。
2、与幼儿家长预约,针对每个孩子特点提出暑假生活及活动的积极建议。
3、请家长提醒幼儿少吃零食,注意饮食健康。
篇10:活动主题的总结
值得一提的是,这一次的圣诞节活动,我们把孩子们的家长们也加入了进来,让平常那些忙得接不到孩子的家长也正式放下工作好好陪了孩子们一整天。这次活动中最成功的也就是亲子互动的环节了。通过亲子互动的环节,我们也看出了孩子的家长们在一种更加关心孩子的心情里把孩子的教育提上了“议事日程”。孩子的家长们还向我们反映,这样的节日活动给他们如何带孩子在玩的过程中就把“学”这一件事情做好,给他们的家庭教育提供了思路。这是我们这次活动非常成功的一点,也为我们未来的节日活动如何展开提供了方向。
在这次活动的过程中,有几个孩子在活动中突然哭了,那一会儿可把我们所有在场的老师以及孩子的家长给吓到了。我们不知道孩子们怎么会在玩游戏的时候哭,场面甚至都有一些混乱了,后来经过这些孩子们最喜欢的_老师的照顾,他们又喜笑眉开了。过后我也问了_老师,他们是为什么哭,又是说了些什么话把他们给哄好了。_老师说那些孩子平时的时候也有点这样,好像是一种磁场的影响,她在教学的过程中总结出,他们哭的时候,她就过去给他们说几句安他们心的话,他们就会笑着恢复过来了。对于这一小插曲,我也意识到幼儿园教育需要特别注意的地方,以及还有很多我不了解孩子们习惯的地方,这些不能等到活动的时候发现出来,当然活动中发现了也算好的,但更好的还是在平时的教育中就发现并改善好,不让孩子们过长时间存留着问题。
这次的圣诞节活动,整体来说还是非常满意的。既有孩子们都相信的圣诞老人出现,也有家长们的陪伴,我们这些做老师也因为这次活动与孩子们有了更加难忘的回忆,以后流水的孩子铁打的老师,这些与孩子的回忆就成为了孩子留给我们老师最珍贵的回忆了。
篇11:“珍爱生命,拒绝毒品”主题国旗下讲话
生命是宇宙中的奇迹。它的来源很神秘。是进化的产物还是上帝的创造?没关系。用心感受这个奇迹很重要。然后,你会欣赏自然中的生命现象,并以它们的各种形式丰富你的心灵。然后,你会善待所有的生命,从没见过面的每一个人,到一只羚羊,一只昆虫,一棵树,从心底里,你会有一种同源的亲密感。那么,你就会有一种敬畏,敬畏生命,敬畏创造生命的造物主,无论人们称之为上帝还是自然。
生命是我们最珍惜的东西。它是我们拥有一切的前提。没有它,我们就失去了一切。生活是最被忽视的。我们太习惯拥有它,习惯的一切都很容易忘记。所以,人们原则上知道生命的珍贵,但实际上却经常做一些危害生命的事情,比如抽烟喝酒,纵欲,不卫生,劳累等等。因此,人们忙于虚荣的名利,却不愿花时间让生活快乐,做些事情来实现生活本身的价值。往往是在我们的生命真的受到威胁的时候,才突然意识到生命不可替代的价值突然出现在眼前。但是,有时候醒的太晚,损失不可挽回。
“生活”是一个美好的词,但它的美好被琐碎的日常生活所掩盖。我们活着,但并不总是体验生活。相反,这样的时候很少。大多数时候,我们像无生命的机器一样生活。
人追求幸福。其实有哪些瞬间比那些拥有最强烈最生动的人生体验的瞬间更幸福?当我感觉自己的四肢和血管充满了鲜活而活跃的生命时,我确实认为我是这一刻世界上最幸福的人。生命悄悄流逝,没有声音,没有波澜,甚至没有涟漪。我多么讨厌这平坦的河床,它吸收任何感觉。突然遇到障碍物,礁石升起,狂风巨浪。我还活着吗?是的,那是我觉得活着的时候。
生活比死亡更害怕单调,仅此一点就足以保证它的不可战胜。为了逃避单调,必须充实自己,不在乎结局是不是徒劳。
文化是生命之花。没有生命的起源,文化只是人工的花束,中西文化之争只是绢花和塑料花之争。
每个人只有一次生命。她是一个一直和我们在一起的女人。我们不妨尽力去引导她,去丰富她,但不管她最后变成什么样,我们一定要以某种方式去爱她。
世间万物皆有生命。有些东西虽然不会动,不会说话,但都是由生物转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们。人生只有一次。我们应该珍惜自己的生命。
我记得以前看过很多关于生活的文章,都反映了生活的强大,伟大,脆弱。
生活中,一次小小的车祸,可能会导致人失去生命,但有些人很幸运,却失去了手或腿,或者失去了终身残疾,使人行动不便,甚至生活学习不便。所以,我们要珍惜自己的生命,珍惜我们仅有的生命,保护它不受任何伤害,这是人最重要的。
我想每个人一定都读过四川地震中的生活故事。当他们即将失去生命的时候,他们知道如何安慰和保护自己,获得自己唯一的生命。这是因为他们知道人的生命只有一次,失去了就不再是了。
在生活中,每个人都应该知道如何保护自己的生命,不仅是成年人,就连孩子也应该知道如何保护自己。在危险和灾难的时候,你应该知道如何为自己争取时间和生存的机会。在四川汶川地震中,有些人能在废墟下生存十几个小时甚至几十个小时,是因为他们知道生命的珍贵,知道如何保护自己的生命!灾难中,一定要保持体力,这是保护生命的`一种方式。
生命是宝贵的,它是独特而脆弱的。除了自己的生命,还要尊重和关心别人的生命,这样自己的生命才能得到别人的爱和尊重。所以我们不要做伤害别人的事。
生命是伟大的,生命是宝贵的,生命是独一无二的,所以请珍惜自己的生命,关爱他人的生命。
篇12:2024开展世界粮食日主题活动总结
20x年10月16日是第x个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大学生爱粮、节粮意识,本周,x实验小学以“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动为契机,在全校范围内广泛开展了以“爱粮节粮,从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。
一是利用国旗下的讲话,该校政教处向全校学生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,共创节约型校园、节约型社会,用自己的实际行动向党的十九大献礼;二是开展“爱粮节粮,从我做起”主题班会活动,教育学生节约是美德,节约是品质,节约更是责任,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成爱粮节粮的良好习惯;三是开展“小手拉大手”活动,将爱粮节粮宣传带进家庭和社区,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会建设。
通过主题教育系列活动,进一步深化了学生爱粮、节粮意识,帮助学生真正领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。
篇13:学生共建和谐校园主题国旗下讲话
老师们、同学们:
早上好!
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。三月的最后一周是安全教育周,为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
【安全手抄报】
第一,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅,还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向后勤校长汇报,防患于未然。
第二,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第三,要注意交通安全。同学们一定要严格遵守交通规则,特别是在马路上,车速比较快,走路、骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑,另外,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。
第四、我想提醒大家的是要预防食物中毒。春天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,不要在街头小摊上买东西吃。
第五、要注意肺结核的传染。肺结核是一种慢性呼吸道传染病,通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时飞出来的飞沫,易感染人。特别是儿童,很容易被感染,我们做预防控制工作,各班要每天晨检,发现有持续咳嗽,发热,盗汗等可疑症状的学生,老师及时到医院检查,做好防范工作。
第六、清明时节将来,同学们要文明出行,不要山上玩火,不要把火种带上山去。也劝告家长,注意出行安全,做到文明祭祖。
第七、禁止学生到下河玩水,防止意外,各班可以通过班会进行安全教育。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。
篇14:小学运动快乐主题国旗下讲话
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,之后又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一向有一个期望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的期望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。”一个同学说。
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应当是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么安慰自我。可是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,可是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的期望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个午时。
这就是疏忽,怎样躲也躲可是。可是由于排行按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。
当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。所以,全面发展很重要。
篇15:教研2024主题的活动总结报告
20__年11月22日—11月25日,我和四位来自不同学校的数学老师一行五人去泰安参加了“山东省小学数学学科德育优秀课例评选”现场观摩活动,在这几天的时间里,聆听了来自山东省各市__位优秀教师的数学课堂教学展示。走进名 师课堂,一睹名 师风采是每个老师的心愿。非常感谢学校领导给我提供了这样的一次学习与提升自我的机会。回来后,教研室毛老师又专门召集我们去泰安听课的5个人开了2个多小时的座谈会,并给我们布置一个任务,让我们回各自的学校组织一次“立德树人,融入数学课堂”的主题教研活动,传达一下此次泰安之行的学习精神。
回到学校后,我把召开教研活动的事和杜校长、原主任进行了沟通。两位领导对此次教研活动非常重视,亲自和我对这次教研活动进行了规划和安排。杜校长让我独自主持这次会议,第一次担任全校数学老师参与的教研活动主持人,我既紧张又兴奋,杜校长和原主任对我进行了细致的指导和鼓励,我才有信心承担了这个任务。两位领导先让我准备好发言稿,要求会议上所说的每一句话都要出现在发言稿上,然后对我写好的发言稿进行把关阅读,再次提出意见改进。
12月21日下午,“立德树人,融入数学课堂”的教研活动在学校的录播室召开,全体数学老师都参加了会议。邱校长对此次会议也非常重视,本来也打算参加,但由于去外地学习而错过了,但临走时提了个要求,每位参与会议的老师都要认真撰写心得体会,发到各自的博客上,他会关注阅读。
篇16:世界读书日主题国旗下讲话稿
老师、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《与书为伴,快乐同行》。
苏联伟大的作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基小时候,家里贫苦,他只上过五个月的学。11岁那年,他成了孤儿,被迫到绘图师家里当学徒,靠做苦工挣钱。绘图师的老婆不让他读书,打他、骂他,但是这些都没有动摇他的信心,他用微弱的炉光读书。他说“我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”由于他的不懈努力,最终成了举世闻名的文学家。
爱读书的孩子一定会有这样的体会,不知不觉被书中的情节卷入,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心怦怦跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪。 通过读书,我们一定会渐渐尝到甜头:读了《钢铁是怎样炼成的》,会明白做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;读《神笔马良》,就明白只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;读《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样,自己活着,是为了使别人生活得更加美好。 当然,大量的课外阅读一定能丰富的我们的语言文字,让我们也能得心应手地表达自己的感情,写出一篇篇美文。世界的大文豪都是在阅读中汲取营养的,写出流芳百世的不朽巨著的。
那么对于我们小学生来说,我们可以读哪些书呢?我们可以在什么时间读书呢?
我建议,读课外书的时间可以安排在每天中午上课之前,用以调节一下自己的情绪。每天晚上临睡前半小时静下心来读读自己喜欢的书也是非常惬意的。双休日可以抽出时间读书,到了寒暑假可以制定一个读书计划,多读一些书。那我们可以读哪些书呢?当然可以根据兴趣自己去选择。,老师建议低年级学生童话故事入手,中高年级的同学可以读些经典美文、文学名著、科普读物等等,光读一本语文书是远远不够的,同学们一学期起码应该读五本比课本更厚一些的课外书。
1995年,联合国科教文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣。”同学们,“世界读书日”只有一天,但它的意思在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。
同学们,成长的路上离不开书的这位朋友,与书相伴让我们不再孤单。 让我们一起踏着书的阶梯,更上一层楼吧!
我的讲话完了,谢谢大家。
篇17:2024中秋节主题活动总结
一、活动目的:
大家都明白中秋节是中国的传统节日,我们要透过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。中秋节也不失为一个与家人团聚在一齐的好机会,能够与家人增进感情。
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节,也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点:教室、自己家里
四、活动资料:
活动一:中秋节的风俗和来历
1、明白中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二:月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三:网上阅读
为了拓宽学生的知识面,能够组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的资料记录下来。
活动四:协作交流
为了锻炼学生的动手潜力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
透过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并透过语言或其他方式表现出来。透过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的潜力与习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
用心参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。
篇18:学校禁烟教育主题国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家早上好!我是804班的--。今天我讲话的题目是《美丽校园靠大家》。
走进我们的学校,每个人都能感受到她的洁净和美丽,美丽的校园就是我们的家,这里的一草一木都是这个家庭里温暖的点缀,这里的一虫一鸟都是这个家庭里跳动的音符。作为家庭的主人,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
有一项研究显示,人们在恶劣环境下工作和学习,要比在优美环境下工作和学习的效率低很多。如果我们学习的教室,我们行走的通道,我们活动的操场都是尘埃满布,纸屑遍地的话,我们如何能够拥有高昂的精神来迎接每一天的挑战?我们又如何能够有愉悦的心情
来实现自己的梦想?
为了营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境,每周学校都会安排一个班级打扫,大家利用早晨提前到校的时间和课间休息的时间将校园打扫的干干净净,但是我们还是经常看到一些零星的垃圾,因为在我们同学中仍然有一些人卫生意识淡薄,不管走到哪儿,只要手中有垃圾就随手一扔,不尊重大家的劳动成果。想想看,这些随手乱扔垃圾的人,他们对我们学校的环境造成了多大的伤害啊!但你会不会也是这些不经意中随手一扔的人呢?
亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。当你正想扔出手中的纸团时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里。当你看见地上散落着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起。当你想踏上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路。纸团不大,请别乱扔;废纸虽小,只需弯腰。校园美丽就在于我们的点滴行为中。
同学们,我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长。美丽校园是我家,校园美丽靠大家,让我们自觉地规范自己的行为,做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的好学生。
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇19:“红领巾践行社会主义核心价值观”主题队日活动总结_活动总结范文_网
为迎接少先队建队65周年纪念日,增强少先队员对少年先锋队组织的光荣感、归属感,10月11日,由共青团广西区委、广西少工委主办,共青团柳州市委、市少工委承办的“红领巾践行社会主义核心价值观”庆祝少先队建队65周年主题队日活动在xx市城中区路小学举行。
活动在庄严的出旗仪式中拉开序幕,全体少先队员一起合唱高昂奋进的少先队队歌。在少先队队旗的见证下,100余名少年儿童光荣的加入了少先队组织。高年级少先队员授予新队员红领巾,并与新队员一同宣誓中重温入队誓词。嘹亮的队歌,铿锵的入队誓言,胸前飘扬的鲜艳红领巾,让新老少先队员都受到一次心灵的洗礼。通过出队旗,举行入队仪式、重温入队誓词、授予中队旗帜;听辅导员讲解党对少年儿童的希望,讲解社会主义核心价值观的基本内涵;诗歌朗诵《红领巾践行社会主义核心价值观》等活动环节,引导少先队员在组织生活中受到启迪,践行社会主义核心价值观。
此次建队日活动,将社会主义核心价值观内容融入到少先队入队教育、校园文化、中华优秀传统文化教育之中,引导学生培养良好的道德行为习惯,从自身做起,从点滴的小事做起,努力把社会主义核心价值观变成自己的日常行为准则。
为庆祝建队65周年,全区各地少先队组织开展了丰富多彩的主题队日活动。10月13日,xx市举行庆祝少先队建队65周年暨“红领巾相约中国梦”少先队鼓号队展示活动,来自全市各中小学的优秀少先队员代表和大队辅导员参加了活动。活动中,xx小学的少先队鼓号以饱满的精神风貌,为大家呈现出一幅少先队员们健康成长的美好画卷;282名少年儿童在队旗下庄严宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……”,光荣加入了少先队组织,大队辅导员为新队员佩戴鲜艳的红领巾,并为中队授旗;学校聘任优秀教师担任少先队中队辅导员,礼仪队员为获聘中队辅导员佩戴上红领巾,学校领导为获聘中队辅导员颁发了聘书。
10月13日,xx市实验小学少先队大队部举办了“我为社会主义核心价值观代言”庆祝少先队建队65周年纪念日主题队日活动。活动中,全校师生共同表演手语操《国家》,表达出少先队员们对祖国和少先队的真挚感情。通过本次活动,进一步加强少年儿童核心价值观教育和少先队员对少先队组织光荣感、归属感,引导少年儿童从小自觉培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。
xx市在xx区xx学校举行了红领巾践行社会主义核心价值观——纪念少先队建队65周年主题队会活动暨港南区木松岭学校新队员入队仪式。同时通过开展“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式、少先队鼓号队展演等,增强少先队员的光荣感的自豪感,让学生们将社会主义核心价值观贯穿到日常学习与生活当中。
10月13日,xx市xx县举行“红领巾相约中国梦·核心价值观记心中”建队日暨少先队鼓号队展示活动。活动在嘹亮的少年先锋队队歌中拉开帷幕,在庄严的出旗仪式后,老队员代表为100多名新队员系上了鲜艳的红领巾,伴随着嘹亮的队歌,新队员面对队旗庄严宣誓。随后,来自xx县中心小学、xx小学的优秀鼓号队共100余名少先队员用激扬的鼓乐、严整的队容、响亮的口号,向中国少年先锋队的65岁生日献礼,充分展现了北海当代少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和少先队组织的文化魅力。少先队员们、辅导员歌舞表演,现场“社会主义核心价值观”书法秀将整个活动又一次推向高潮。
10月11日,xx市武宣县举行“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。以学习、树立和践行社会主义核心价值观为主要内容,引导少先队员不断增强践行社会主义核心价值体系的主动性和自觉性。xx县东乡镇党委组织xx镇260名少先队员,开展了“燎原计划”暨纪念少先队建队65周年“红领巾相约中国梦,铿锵鼓号展风采”主题队日活动,通过聆听先烈革命事迹等,将艰苦奋斗、自强不息的优秀革命精神的种子播种在少先队员中。此外,xx市xx县中心校举行少先队建队65周年庆祝仪式。
xx市xx县及14个乡镇少先队组织结合实际、因地制宜,积极组织广大少先队员开展以“红领巾相约中国梦”为主题的队日活动,热烈庆祝中国少年先锋队建队65周年。xx市xx县第二小学举行“我的中国梦 少先队建队日”主题队会活动,为学生爱国教育提供良好的平台,让学生学会珍惜来之不易学习生活,努力学习,长大后回报社会,报效祖国。
篇20:中学生关于师生情主题讲话稿
教师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的教师张教师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在教师的车上,一向十分严肃的张教师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张教师家,张教师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张教师就喊我过来吃饭。我望着张教师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了午时,在张教师上课的时候,我的头不明白怎样了,十分眩晕。这可吓坏了张教师,张教师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张教师问我中午吃没吃别的东西,我说有……
到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张教师着急死了,她急忙地问:“有什么能够弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……
在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张教师的办公室了,而张教师却一向看着我,我感动得流下了眼泪。张教师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美教师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”