第二章派遣期限、工作内容、工作地点
第三条 乙方同意按附件《派遣确认函》接受派遣。
乙方与用工单位对薪酬、待遇、岗位等另有约定的,以另外约定为准。
第四条 派遣期限到期后劳务派遣仍在继续、各方均未提出异议的,视为劳务派遣顺延 个月,并可多次顺延。乙方不得因此主张与用工单位建立事实劳动关系。
第五条 用工单位安排乙方出差的,无论出差时间长短,不视为工作地点的变更。
第六条 本合同签署时,甲方及用工单位已告知了乙方如下内容:
1.甲方与乙方所在用工单位签订的劳务派遣协议的相关内容;
2.乙方在甲方以及乙方所在的用工单位的工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况及劳动报酬;
3.乙方应遵守的甲方及用工单位的规章制度;
4.乙方要求了解的其他相关情况。
第七条 乙方在用工单位工作期间,乙方同意按用工单位申报的工时制执行,如未申报特殊工时制的,则执行标准工时制。
第八条 用工单位根据工作需要安排乙方加班的,乙方应有用工单位的书面确认或审批。经用工单位确认后的加班由用工单位依照国家的相关规定安排乙方倒休或支付加班工资,加班工资也可由用工单位委托甲方支付。
第九条 乙方有权按国家或用工单位的规定享有休息休假的权利。
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篇1:大学生心理健康教育工作计划_大学生工作计划_网
下面是小编给大家分享的大学生心理健康教育工作计划,希望对你有帮助。
篇一:
近年来,大学生群体中的心理健康问题日益突出。心理障碍、心理疾病发病率逐年增加,焦虑、疲惫、失眠、人际交往障碍等问题普遍存在。这不仅影响着他们正常的学习和生活,影响着他们适应社会的能力,也关系到我国年轻一代生力军的培养质量。因此,如何使大学生拥有健康的心态,已成为高校普遍关注的问题。
一、总体思路
20xx-20xx学年地质20xx级心理健康教育工作的总体思路是:坚持以培养人才为根本,以“关爱学生,引导学生,服务学生,成就学生”为工作方针,以健康教育为主线,以提高整体心理素质为目的,以培养心理健康大学生为目标,以活动为载体,以管理为手段,以服务为基础,不断加强和改进学生心理健康教育工作,努力提升教育工作的质量和水平。
二、建立常规工作模式,多方位落实工作
1、开展心理健康教育,建立学生“心理档案”。配合学校心理咨询中心对每位学生进行心理健康状况进行一次普查。
2.建立“特殊心理学生”的心理健康档案。向同学了解情况,做好“特殊心理学生”的摸底工作。特别是性格孤僻学生、网络成瘾、抑郁的学生的登记建档工作。有针对性对这些学生加以关注,加强这些学生的疏导,给他们提供支持系统,丰富他们的业余生活,提高他们的生活情趣。
3.积极配合心理咨询中心做好各项调查,如单亲离异家庭学生、特殊情况学生的调查,建立危机事件预警和上报工作。
4.鼓励学生选修《大学生心理健康指导》等公共选修课。加强对自我认知的了解。
三、开展常规辅导工作
1. 做好个别辅导。个别辅导始终是心理工作非常重要的一环,准时开放心理咨询室,按时值班,做好来访学生的接待、咨询以及心理咨询记录和个案分析。
2.小团体心理辅导活动,对于问题类似,情况相通的大量个案,可分批在咨询室开展小团体心理辅导,使心育工作更高效更广泛。如人际困惑团体辅导、学业困惑团体辅导等。
3、开展心理咨询接待,提供心理健康教育讲座,并指导学生社团开展一系列的心理健康宣传活动等常规业务。
4、建立深度辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式,以寝室信息员、班级心理委员以及深度辅导员为信息链做好日常工作。
3、组织好所带班级心理委员、寝室信息员参加校、院两级的心理健康知识培训。
四、心理健康月具体工作安排
1.11-12月组织具有网络成瘾倾向学生召开网络成瘾的危害座谈会。
2.12月份组织开展考试周压力示范教育活动。
3.4月计划邀请校外心理专家开展大学生恋爱观讲座,以期帮助学生树立正确的恋爱观。
4.5月组织心理委员和部分同学开展如何识别抑郁症。
5.组织部分班级及学生参与校“5.25心理健康周”系列活动。
篇二:
为促进学院学生身心健康和谐发展,全面推进学院心理健康教育工作,在总结上学期工作经验的基础上,围绕学院年度工作安排,结合学院工作实际,制定学院20xx-20xx学年第二学期心理健康教育工作计划:
一、整体思路
在做好心理咨询、教学等常规工作的基础上,重点学生心理档案的建档与维护工作,建立健全系级学生心理健康工作小组;以月主题为主线,广泛普及心理健康知识;通过多种形式开展院第九届学生心理健康月工作;同时,加强心理健康教育队伍建设,积极做好心理危机干预工作,努力提高心理健康教育的实际工作效果。
二、具体工作
(一)着眼日常教育,开展形式多样的校园心理健康宣传教育活动
学院日常的学生教育活动是以育人为主,这与心理健康教育的任务和目标吻合,心理咨询中心将继续与学生处、各系配合,将心理健康教育渗透到学生日常教育活动中,充分体现心理健康教育在细微之处耕耘、潜移默化的特点。
1.充分利用心理阅览室、宣传栏、广播台、网络、报刊、黑板报等多种载体进行心理健康知识的宣传教育。
2.完善 “心理健康”网页建设,构建网上心理健康教育平台。
3.指导各系有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。
4.将心理健康教育贯穿于各项教育教学活动之中,注重心理健康教育与思想政治理论教学相结合,与辅导员、班主任工作相结合。
5.组织开展大学生心理健康每月一宣活动。
(二)完善大学生心理普查和建档工作。
1、进一步做好20xx级学生普查建档的后续工作。统计回访率,对普查结果反馈进行分析研究,指导、协助各系建立学生心理档案。
2、对测试异常的学生进行谈话、逐级排查,并建立突出心理问题学生档案。对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主,建立特殊学生心理档案,做好个案研究,有针对性地采取措施。
(三)完善心理健康体系,点面结合重点突出
我们己经初步建立了宿舍―班级―系部―学院的四级大学生心理健康教育工作体系,本学期我们拟扩充各级心理健康教育机构的力量,力争加强两支新队伍的建设:骨干心理辅导员、班级心理委员。
1、设立系部学生心理健康专管人员,重点培养骨干心理辅导员。
在各系部设立学生心理健康专管人员,负责主持各系部心理咨询室的日常工作,执行心理健康教育中心下达的各项工作任务,配合学院心理健康教育中心营造心理健康教育氛围,进一步推广和深化学生心理健康教育新模式。
辅导员是和学生接触最紧密的群体,对学生的影响力较大,辅导员的素质直接影响到了学生心理状况。因此,从本学期开始,我们将与学生处配合在各系部选拔一名有相关学生心理工作理论和实践背景的优秀辅导员,使之成为骨干心理工作者,主要承担各系部学生心理健康教育相关的工作。
2、大力培养班级心理委员。班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。其工作主要分为两个层面:一是心理健康维护层面,即维护全班学生的心理健康,预防和及时发现学生思想中的不稳定因素,保证学生的心理安全;二是心理素质拓展层面,即面向全体学生开展心理素质拓展活动。新学期,我们将对班级心理委员定期举办“心理课堂”培训班,提高他们的专业知识水平,工作水平,宣传普及心理健康常识,配合学院开展本班的心理健康教育工作,使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。
(四)组织开展院第九届“5・25”大学生心理健康宣传月活动。
结合我院已实施二级管理,各系均成立了大学生心理健康教育工作小组,以及宿舍―班级―系部―学院的四级大学生心理健康教育工作体系,为了进一步践行心理健康教育师生全员化的工作模式,拟从院第九届“5・25”大学生心理健康宣传月开始,以系为单位,结合学院心理健康宣传月的相关主题,开展丰富多彩、富有系部特色的心理健康教育活动。
篇2:2024小学生心理健康教育辅导教案
教学目标
1、通过丰富多彩的活动,使学生了解发散思维,并激发学生想象创新的欲望;
2、帮助学生树立创新理念,突破思维定式,锻炼学生的观察力和动手能力;
3、训练学生积极用脑,培养学生发散思考、灵活变通的思维习惯。
教过重难点
创新思维品质的训练,发散思维习惯的养成;创造力思维训练中学生主动参与和实践意识的培养。
教学方法
游戏启发法、情景体验法、讲授法
教学过程
一、暖身环节
1、最喜欢《西游记》里的哪个人物?
2、一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时,跑来一个小孩,小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了。”“这孩子是你的什么人?”老头问。公安局长答道:“是我的儿子。”阅读故事,回答两个吵架的人与这位公安局长是什么关系?很多同学猜不出来的原因是什么?有人曾将这道题对一百个人进行测试,结果,只有两个人答对。后来,又有人将这道题对一个三口之家进行了测验,结果,父母猜了半天没答对,倒是他们的儿子(小学生)答对了。
二、知识小课堂---思维定势
1、例子
钉子上挂着一只系在绳子上的玻璃杯,你能既剪断绳子又不使杯子落地吗?(剪时,手只能碰剪刀。减一节多出来的绳子头)
2、思维定势:就是习惯于用以往常用的思维方式来看待和解决问题。思维定势容易使我们产生思想上的呆板、千篇一律的解题习惯。
3、定势思维的作用
积极作用:同学们在做同一类型的.题时,你做得熟悉了,下次碰到你马上就会做了;又如我们骑车的速度很快时,突然前面出现一只小狗,我们马上就会刹车。
消极作用:容易使思维僵化,阻碍和扼杀了我们自己潜在的才能,埋没我们的创造力。
三、想象训练营
1、打绳结(飞行赛)
左右手分别拿着绳子的两端,打一个结。注意:双手不能离开绳子,也不能把自己的手捆在绳子里。(一张纸,哪组飞得最远)
2、联想作画
请同学们用老师做给出的六个简单图形(○○△△//)拼成一幅画,给图画起一个名字,并说说画所包含的含义。
四、创新无处不在
1、问:同学们,你们在生活中发现了哪些创新的事物,说出来我们一起分享分享。(印象最深的广告:法国依云矿泉水广告;飞机;《海底两万里》世界上第一艘潜水艇鹦鹉螺号;学校组织的面具大赛。)
2、如何培养创造力
(1)仿效后创新
(2)善于观察,发现问题,提出问题,解决问题
(3)多参加各种各样的活动
(4)合理的幻想,并付诸行动
五、课堂引申
有位拳师,熟读拳法,与人谈论拳术滔滔不绝,拳师打人,也确实战无不胜,可他就是打不过自己的老婆。拳师的老婆是一位不知拳法为何物的家庭妇女,但每每打起来,总能将拳师打得抱头鼠窜。有人问拳师:“您的功夫都到哪儿去了?”拳师恨恨地道:“这个死婆娘,每次与我打架,总不按路数进招,害得我的拳法都没有用场!”
拳师精通拳术,战无不胜,可碰到不按套路进攻的老婆时,却一筹莫展。“熟读拳法”是好事,但拳法是死的,如果盲目运用书本知识,一切从书本出发,以书本为纲,脱离实际,这种由书本知识形成的思维定势反而使你的思维受到限制。“知识就是力量”。但如果是死读书,只限于从教科书的观点和立场出发去观察问题,不仅不能给人以力量,反而会抹杀我们的创新能力,所以学习知识的同时,应保持思想的灵活性,注重学习基本原理而不是死记一些规则,这样知识才会有用
六、总结
创意无处不在,我们要有敢于创新的勇气,要有突破常规的意识,你会收获不一样的精彩。
篇3:小学教师个人继续教育工作计划_教师工作计划_网
教师积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,增强教育的使命感、责任感,做实践社会主义荣辱观的表率,同时提高自身专业素养,教育育人。下面是第一范文网小编整理的小学教师个人继续教育工作计划 ,希望对大家有所帮助!
小学教师个人继续教育工作计划 (一)
作为一名教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:
一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。
二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。
三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。
当今社会,政治经济飞速发展,教育改革步步深入,我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力奋斗!
小学教师个人继续教育工作计划 (二)
一、指导思想:
通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。
二、学习目标:
通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。
三、具体措施:
1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。
2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动
3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。
4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。
6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。
一、指导思想
认真领会社会发展局、教育科的工作要点,贯彻服从市教研室的工作安排,认真学习和践行新课程的理论和方法,正确运用课程标准,用课程标准指导教师上课,以全市课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师,逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍,培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。
二、主要工作
1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平,提升自己的素质。
2、坚持理论研究与课堂实践相结合,切实加强课堂教学实效性的研究。
3、有计划、有选择的对基层学校的本学科,进行全面听课,踏实的做好常规工作。
4、以净月开发区为展示平台,以教研科研中心为支撑,组织开展形式多样的教研活动。
5、进一步加强研训指导工作,形成结构合理的学科教师梯队,注重培养年轻的骨干教师,鼓励其加强教育理论的学习,并在实践中加以指导。
6﹑积极组织基层学校本学科教师参与教研科研活动,鼓励教师进行创新教学,进行校本研究,编写本学科的校本教材;在科研方面指导教师总结教学经验,提升教学水平,增强科研意识,激发科研热情。
7﹑认真严谨做好各阶段的考务工作。
三、主要措施
1﹑理论业务学习
我觉得学习应该是教师全面发展的主要渠道,我在本学期要进一步学习和理解前沿的教育理论,新课程的理念,深化学习学科课程标准,了解本学科的教研科研动态,为迎接中考收集最前沿的信息题,积极为本学科的中考服务。本学期我准备积极参加中心组织的政治、业务学习,在工作中学习,在研究中提高,读一本好的教育专著(《有效教学方法》, (美、鲍里奇著,易东平译,江苏教育出版社XX年版或《学会关心——教育的另一种模式》,(美)内尔·诺丁斯著,于天龙译,教育科学出版社XX年版)开展各种有针对性、实效性的学习研究活动,并写一本研训体会笔记;一本自学笔记,认真钻研教材,深入基层,研究学科教学模式,形成课例
2﹑常规工作
(1)组织本学科教师参加市教研室安排的思品学科期初备课。
(2)认真写好提高学科课堂教学有效性指导意见并在实际工作中进一步研究影响课堂教学效率的各种因素和各个环节,在引导教师组织好课堂教学的同时,注重优化课堂教学设计以提高教学效率根据到基层学校听课情况和基层学校教学质量做出比较全面的评价,对存在的问题进行及时跟踪,最后再拿出合理的指导意见
(3)本学期力争在中心在规定的听课节数的基础上,在多听5节,并把每一次听课当作自己学习提高的好机会做到听课必评课,组织教师研讨、交流,给基层学校留下指导意见根据部分基层学校的要求,采取到校就进教室听课形式来加强课堂教学。
3﹑考务工作
(1)完成期中、期末测试自己应承担的任务
(2)完成模拟考试自己承担的任务,作为中考的实战练习。
4、教科研活动
精心组织,周密安排各种教研活动
(1) 根据中心工作计划的安排,积极组织教师上好各种
公开课,组织开展骨干教师上教学示范课,教研员评析课例的形式,为各校教研联动搭建平台,努力促进全区教学的均衡发展(2)召开提高课堂教学实效性研究研讨会,上2-3节示范课进行研讨,拿出成果。
(2) 积极组织本学科教师到市内先进学校进行听课学
习,汲取先进经验,取长补短为我所用,积极参加区内教研活动,参加区外教学开放活动。
(3)在基层学校创建"学习型"教研组,充分发挥教研组合作研究的优势,扎实开展集体备课教研活动并定期召开相应的教研会。
(4)充分发挥名师的"传、帮、带"作用,加强骨干教师培养,努力使每个基层学校都有本学科的把关教师,逐步形成合理的骨干教师梯队,提高教师科研意识指导教师进行课题研究。
(5)继续进行袁绍平老师立项的《思想品德学科主体性
教学模式》的研究,并结合国家十.二五课题的立项,把此课题滚动为市级或省级课题,结合区研究年指导本学科教师进行小课题校本科研研究。
(6)定期组织本学科教师进行科研辅导与培训
5﹑其他工作
只要是上级安排的工作都积极主动完成
小学教师个人继续教育工作计划 (三)
自任教以来,我深深的体会到,一名优秀的教师在教书育人中,是知识的传授者,是学生的朋友,更是学生的榜样。故此,我时刻严格要求自己,尽力做好本职工作。提高教师的教育水平,教师的继续教育学习成了时代的要求,,在这新的一年里,为了更好地完成教师继续教育学习的任务,为了提高教师的业务水平,为了探究新时代的教育理念,我根据县教育局和中心校的有关精神,制定了本年的个人学习计划:
一、师德方面
1、为了加强师德建设,树立新型教师职业形象,树立现代教育思想和良好的道德风尚。本学期我 继续学习和落实《中小学教师职业道德规范》,遵循理论和实际相结合的原则,通过开展师德活动,使我的思想政治教育和职业道德教育得到新的认识,使我树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,在教育教学活动中,真正依法施教,忠于职守,乐于奉献,努力使自己成为适应新世纪需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材。
2、参加学校组织的师德师风教育学习及中心校组织的师德师风的专题讲座。
二.业务学习方面
1、为了提高课堂教学,我决定积极参加学校开展的课堂教学评优活动。按照学校安排教研活动,积极参与,认真学习各个老师的教学经验。提高了自己教育教学质量。
2、参加县教育局组织的听课活动,学习先进教师的教学经验。
3、认真钻研教材,读懂、读通,所任教学科的教材。
4、认真备课、编写教案、设计有效的课堂教学。
5、课后写反思、总结。
三、教研活动方面
1.积极参加听课活动,学习同事的先进的教学方法。
2.积极参加与课堂展示教学活动,提高自己的教学水平。
3. 撰写教学论文。积极参与论文的评选活动,并积累教学经验。
四、个人目标
1、通过学习,了解教育新理念,解决教学中疑难问题。
2、 钻研任教年级学科的教科书,细读一到六年级的语文课文。
3、 提高指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流能力。
4、浏览教育教教学书刊杂志,选择其他有价植的书籍开阔视野,了解 时代前进的步伐。
篇4:2024年安全教育日学生国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
大家好!
今天是3月29日,是第十五个“全国中小学生安全教育日”,也是我省第二个“安全教育月”活动日。今年全国中小学生安全教育日的活动主题为“加强疏散演练,确保学生平安”。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,校园安全是作好学校各项工作的基础和前提。我校十分重视安全工作,在县教育局的正确领导下,以确保校园安全为目标,通过完善制度,细化责任,强化措施,狠抓落实,扎实开展“平安和谐校园”活动,为师生营造了一个安全、稳定、健康、和谐的学习和工作环境。但是我们也要清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”, 需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各班级、各位同学认真做好:
1、要时刻保持高度的安全意识,认真学习中小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。防止运动器材伤人。
4、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。
5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。
6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学和未满十八周岁的同学不准骑机动车上学,以防交通事故的发生。坐公交车的同学,不随便把头或手伸出窗外,上下车时一定要注意安全。排路队回家一定要有秩序,听从值勤老师和路队长的指挥。
7、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。
8、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
9、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
10、放学后按时回家,不在街上、路边逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。
老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
篇5:学校禁毒教育工作计划样本_学校工作计划_网
学校禁毒教育工作计划样本(一)
一、指导思想:
为贯彻落实党的十x大关于加强法制宣传教育及国务院关于在中小学生中开展预防毒品教育的要求和精神。根据国家、省、市禁毒委文件的要求,结合我校所处的环境形势的实际情况,必须加强对全校高年级学生毒品预防教育,使他们认识毒品、了解毒品的危害性,初步掌握预防毒品的方法与技能,并在此基础上做到珍爱生命、远离毒品。
二、主要工作目标:
1、认识毒品的种类,尤其是认识新出现的毒品。
2、提高学生对毒品危害性的认识。
3、初步掌握预防毒品的方法与技能
4、使学生做到自觉远离毒品。
5、在校学生涉毒人员为零。
6、使学生走向社会后也能自觉抵制毒害的侵蚀。
三、主要工作措:
1、组织全体教师认真学习十x大关于加强法制教育以及国务院关于毒品预防教育的要求,并在此基础上深刻领会省、市、县禁毒委的相关文件精神,提高全体教师对毒品预防教育的重要性的认识。
2、建立和完善毒品预防教育的领导和教学机构,成立以一把手校长为组长,副校长为副组长的毒品预防教育领导小组,由大队辅导员为办公室主任负责具体的组织实施工作,为毒品预防教育提供制度保障。
3、学校各个部门及高年级语文教师要在毒品预防教育领导小组的指导下协调开展工作。
4、充分利用思品课、活动课、班对会和相关学科,对学生进行毒品知识和毒品危害性的教育。
5、与派出所联系,请法制辅导员到校进行毒品预防专题教育讲座(报告),增强其教育的实效性.
6、拟会同其它部门一起,积极整治学校周边的环境,净化学校周围的风气。
7、采取各种形式,开展丰富多彩的毒品预防专题教育活动。
8、学校期末做好毒品预防教育的总结、评选、表彰活动。
9、全校高年级每个教学班每学期至少要上一节关于毒品预防教育的主题班队会,并认真做好记录。
10、条件许可时,组织学生到宿松县长铺镇禁毒基地参观一次。
11、在6月份(6.26是禁毒日)各班出一期关于毒品预防教育的专题黑板报。
12、利用学校广播站和校园网等宣传阵地经常性地进行毒品预防教育宣传。
13、利用假期组织学生开展三不不让毒品进校园,不让毒品进社区,不让毒品进我家)社会实践----问卷调查活动。
14、利用周一升旗仪式,举行毒品预防专题教育国旗下演讲。
学校禁毒教育工作计划样本(二)
开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道德建设,教育青少年学生远离毒品,增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为认真贯彻教育局和有关部门的文件精神,更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作,特制定我校20xx年禁毒教育工作计划。
一、指导思想
认真贯彻有关禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。
二、学校禁毒教育工作领导小组
为了扎实开展好禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作计划,经研究决定,成立禁毒工作领导小组。
组长:
副组长:
组员:袁丰、王建军、陈兰富、王金翠和各班班主任
三、工作措施
1.统一思想、提高认识
全面开展毒品宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校将把禁毒教育列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机,掀起毒品预防教育高潮。
2.切实开展好“六个一”活动:
(1)上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长孟宪法同志上一节毒品教育课。
(2)读一本禁毒书籍。认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容,使学生受到教育。
(5)举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。
(6)每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。
3.加强宣传教育,增强学生的拒毒意识
在落实专题教育课的基础上制定20xx年毒品预防教育工作计划。学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。
4.将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性
抓禁毒教育局限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。我们要将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,养成健康、文明的生活习惯结合起来。
禁毒工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。
学校禁毒教育工作计划样本(三)
为让学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化青少年成长环境,根据上级文件精神,结合我校实际,集聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展禁毒教育,特制定本计划。
一、指导思想
以《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》和《毒品预防专题教育大纲》的精神为指导,认真落实为进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作,增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力,我校积极响应上级有关部门的号召,把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划,列为教学工作计划中重要的一项,将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真务实,真抓实干,大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作,为学校创造一个无毒品、安全、文明的育人环境。
二、工作目标
1、认真开展各种禁毒防艾宣传活动,使每一位师生认识毒品的危害。
2、上好禁毒防艾教育课,使师生自觉拒绝毒品,远离毒品。
3、通过在全校开展禁毒防艾集中宣传教育活动,为学生营造良好的校园环境,全面落实上级有关禁毒防艾教育的文件精神,永保无毒校园之美称。
4、进一步加强和改进未成年人思想道德建设,解决影响小学生健康成长的现实问题,让学生认清毒品的危害,远离毒品,珍爱生命。
三、成立禁毒防艾教育领导小组
组长:
副组长:
组员:各班班主任及科任教师
四、建立健全学校禁毒防艾预防教育工作制度
1、建立禁毒防艾教育学年度报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒防艾教育情况,制订新的工作计划并向所在上级教育行政机关报告。
2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象,必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门,并采取相应措施。对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。对吸毒的,教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系,协助做好戒毒工作。
3、健全学校回访教育制度。学校在学校家访制度基础上,要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来,并适时、适度地向学生家长开展禁毒防艾宣传。
4、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排,将禁毒防艾教育考核列入学校考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
五、工作措施
1、广泛开展“禁毒防艾知识一堂课”活动中,学校每学期至少要安排一课时的禁毒防艾预防教育课或活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育,确保在校生充分认识毒品危害,增强防毒拒毒能力。
2、开展“六个一”活动:
①读一本禁毒防艾书籍;
②观看一部禁毒防艾专题教育片;
③开辟一期内容丰富的禁毒防艾黑板报;
④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;
⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;
⑥每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。
3、学校要加强与社会、学生家庭禁毒防艾教育的合作,通过社会、家长、学校开展禁毒防艾教育宣传,组织学生参与社会禁毒防艾教育活动,形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒防艾教育社会化体系。
篇6:工程采购员岗位职责
一、在项目经理(番禺项目经理)的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针。
二、按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。
三、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
四、协同经理(番禺经理)、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。
五、编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、 创建文明工地。
六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
七、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。
八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作
九、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。
十、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。
十一、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。
十二、组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。
十三、参加图纸会审和工程进度计划的编制。
1、负责施工现场的总体布署、总平面布置。
2、协调劳务层的施工进度、质量、安全。执行总的施工方案。
3、对劳务层进行考核、评价。
4、监督劳务层按规范施工,确保安全生产,文明施工。全面合理、有效实施方案,保持施工现场安全有效。
5、提出保证施工、安全、质量的措施并组织实施。
6、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。
7、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。
8、按时准确记录施工日志。
9、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。
10、 组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。
11、 参加图纸会审和工程进度计划的编制。
篇7:好好学习天天向上教育主题第一课班会教案
论兴趣和特长的重要性
活动主题
本学期已经接近尾声,学校的兴趣班也开了将近一个学期,为了检查学生在兴趣班中学到的知识技能以及让更多的学生正确对待和认识自己的兴趣,从而把兴趣转化为特长,学校在本周设定的班会主题是“论兴趣和特长的重要性”。
活动目的
1.让学生体会拥有兴趣的重要性,特别是特长。
2.发挥学生的独立思维,让学生充分认识自己的兴趣并去学习和发展。
3.通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生。
活动时间
20__年12月21日晚自习
活动地点
教学楼315
参与人员
15电商3班全体同学
活动过程
让部分参加兴趣班的同学上台演讲上兴趣班的重要性。老师做总结。最后布置同学们写一篇“论兴趣与特长对人生的重要性”。
活动总结
通过这次班会,同学们对兴趣和特长的认识又进了一步,有很多没有参加兴趣班的同学都说下学期要去兴趣班,要把自己的兴趣坚持到底,把兴趣转化成特长。但是有个别同学不知道自己的兴趣是什么,处于迷茫的状态。
篇8:大班下期教育教学工作计划
时间过得真快,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校--小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:
一、班级情况分析
1、教师情况介绍:本学期依旧由我、李娟以及张老师李老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
2、本班现有幼儿53名,男孩33名,女孩20名。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!
二、教育教学方面
1、 继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养 。 认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
2、 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!
3、 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。
4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 制定奖罚分明的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。
6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到100的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第8册,每周四上课,由于数学是靠练出来的,所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。
7、我们这学期一个有6本逻辑狗,逻辑版也换成了10颗钮的,我们每次课(周二)会至少做6长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们批改,全对的小朋友我会给他们加上100分,让他们能更加肯定自己。
三、环境布置
围绕主题进行教室布置,2、3月,我会组织幼儿收集各种动物玩具,画动物图片,组合动物等形式布置教室;4月,将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置;5月,收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画,做3D上海夜景图;6、7月,主题是《我要上小学》,在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。
四、保教方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。
5、回家、外出之前,及时检查包裤子情况,为幼儿涂好“香香”。
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。
五、家园共育方面:
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
六、幼小衔接实施方案:
1、学前思想准备:
提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。
这学期,我们会为大班小朋友们提供2次以上的户外教学实践活动,希望到时家长积极配合。
2、身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、体育课、进行构建活动等等,所以我会跟家长们说放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,避免事故的发生。
为安全起见,我会请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。提醒家长在幼儿来园前应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)
应立即取出,并及时对孩子进行教育。
每月工作
2月:做好各项计划,如:个人计划、班级计划、家长会计划;组织幼儿参与元宵节亲子做灯笼活动;做好每周备课工作;做好家长会准备工作。
3月:组织幼儿和家长参加庆生会;积极准备家长开放日活动;组织幼儿参加户外教学活动;
4月:做好招生工作。
5月:做好母亲节庆生会工作;大班主题户外教学。
6月:亲子运动会。
7月:积极准备大班毕业典礼。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。
篇9:网络公司管理制度
第一条 目的
1.制定本规定的目的是为了提供集中化管理的规范,包括网络中心机房管理,网络接入管理,集中化支持服务和资产管理。
2.此规定也包含了有关的正确使用,信息安全和集团内部各单位的协调等方面的工作原则及相关前提条件。
第二条 依据本规定依据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际管理暂行规定》制定。
第三条 范围集团网络由信息中心负责管理,上投大厦内所有单位、部门和员工均必须执行本规定。
第四条 主机房安全规定
1.机房不得携入易燃、易爆物品。
2.机房内严禁吸烟。
3.机房内不准吃饭、吃零食或进行其它有害、污损电脑的行为。
4.机房严禁乱拉接电源,以防造成短路或失火。
5.非集团信息中心和信托公司电脑部工作人员严禁进入主机房(特许人员例外),工作人员进出主机房必须随手关门。
6.机房工作人员应定期检查机房消防设备完好情况。
第五条 主机房净化规定
1.机房内应及时清扫卫生死角和可见灰尘。
2.精密空调应调节适合温度以适应计算机设备的运转。
3.机房应门窗密封,防止外来粉尘污染。
4.机房内不准带入无关物品,不准睡觉休息。
5.机房工作人员须穿专用拖鞋进入机房。
6.机房用品须定期清洁。
第六条 主机房参观管理的规定
1.经信息中心主管批准,外来人员才予安排参观。
2.外来人员参观机房,须有公司指定人员陪同,并登记出入纪录。
3.参观人员不得拥挤、喧哗,应听从陪同人员安排。
4.参观结束后,操作人员应整理如常。
第七条 网络中心办公区域管理规定
1.网络中心办公区域包括信息中心办公区域及信托公司电脑部办公区域。
2.办公区域内不得携入易燃、易爆物品,严禁吸烟,严禁乱拉接电源,以防造成短路或失火。
3.外来人员不得随意进入办公区域。
4.非经有关领导及信息中心主管及批准,办公区域不得随意增加、减少有碍办公环境的设备(家具.电器等)。
5.办公时间内须保持办公环境安静,不大声喧哗,不播放音乐。
6.办公区域须定期清洁,值班人员须保持环境卫生整洁。
7.值班人员每日下班前需认真检查门窗关闭情况。
第八条 主干网管理规定
1.集团信息中心负责主干网的运行管理、设备管理和发展规划,保证主干网的畅通。
2.信息中心负责楼层接入设备的安装、调试及日常维护,任何单位和个人不得私自移动,改动有关设备。
3.主干网及楼层网络跳线一经固定,任何单位、个人不得私自改变,如有线路调整,需由相关单位提出申请,报信息中心审核同意,由信息中心网络部进行有关跳线工作,更改完毕,网络管理员需做好相应的文档记录。
第九条 子网接入单位职责规定
1.各子网网络管理员具体负责子网内相应的网络安全和信息安全工作,保存网络运行的有关记录,指导计算机系统管理员和用户对各自负责的网络系统、计算机系统和上网资源进行管理。
2.子网接入单位在信息中心的统一规划和指导下,负责按有关要求和规定对子网进行建设、运行和管理;
3.子网接入单位指导计算机系统管理员和用户对各自负责的网络系统、计算机系统和上网资源进行管理;
4.子网接入单位负责和承担下一级接入单位和用户的管理、教育、技术咨询和培训工作;
5.负责本级网络相应的网络安全和信息安全工作;
6.负责保存本级网络运行的有关记录并接受上一级网络的监督和检查。
第十条 地址、用户账号申请与电子邮件
1.与集团公司主干网络相连的电脑及网络设备地址由信息中心负责统一管理和分配。
2.入网单位应统一向信息中心申请分配或增加地址。入网单位和个人应严格使用由信息中心分配的地址,严禁盗用他人地址或私自乱设地址。信息中心有权切断乱设的地址入网,以保证公司网络的正常运行。
3.用户要求入网和个人要求办理电子邮件户头,应经过其部门主管同意,并向信息中心提出书面申请,审查同意后由管理员对入网计算机和用户进行逐个登记,在有关系统上开户,分配地址,办理有关手续。符合要求的计算机和用户方可入网运行、对外通信。
4.任何电子邮件(包括所有内部邮件)都必须遵守以下规定
4.1每位集团员工只能拥有一个后缀为____________________________________.c的电子邮箱,员工可以发送邮件至公司外部,但仅为工作用途。公司禁止所有不恰当的邮件传递行为并将其视为违反公司规章。
4.2严禁发送附件具有下列扩展名的邮件(例如:.,.b,.c,.ba,.cd,db等等。)
4.3每封发送邮件大小:原则上2字节。严禁向非集团信箱自动转发邮件。
第十一条 上网信息及网络安全管理
1.上网信息管理实行谁上网谁负责,后果自负的原则。上网信息不得有违反国家法律、法规或侵犯他人知识产权的内容。
2.各用户必须自觉遵守国家有关保密法规
2.1不得利用国际联网泄露国家秘密;
2.2涉密文件、资料、数据严禁上网流传、处理、储存;
2.3与涉密文件、资料、数据和涉密科研课题相关的微机严禁联网运行。
3.任何用户不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息:
3.1煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施;
3.2煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度;
3.3煽动分裂国家、破坏国家统一;
3.4捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序;
3.5公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;
3.6其他违反宪法和法律、行政法规的。
4.任何用户不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动:
4.1未经允许,进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源;
4.2未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;
4.3未经允许,对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;
4.4故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;
4.5其他危害计算机信息网络安全的。
5.从EE上文件有大小限制,任何例外必须报请信息中心批准。
6.信息中心和各接入单位要定期对相应的网络用户进行有关的信息安全和网络安全教育,并根据国家有关规定对上网信息进行检查。发现问题应及时上报,并采取处理措施。
7.信息中心、接入单位和用户必须接受并配合国家和集团有关部门依法进行的监督检查。
8.对于盗用地址、盗用他人口令、入侵及破坏网络和计算机系统、违反网络用户行为规范的行为,信息中心将要求相关子网部门予以配合,并会同集团有关部处共同查处;处罚分为警告、停止户头、停止单机上网、停止子网上网、集团通报批评、罚款;触犯国家有关法律者,要报公安机关依法追究责任。
第十二条 本规定解释权归集团信息中心。
第十三条 本规定经公司领导同意,自发布之日起执行。
企业规章制度也可以成为企业用工管理的证据,是公司内部的法律,但是并非制定的任何规 章制度都具有法律效力,只有依法制定的规章制度才具有法律效力。
劳动争议纠纷案件中,工资支付凭证、社保记录、招工招聘登记表、报名表、考勤记录、开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬以及计算劳动者工作年限等都由企业举证,所以企业制定和完善相关规章制度的时候,应该注意收集和保留履行民主程序和公示程序的证据,以免在仲裁和诉讼时候出现举证不能的后果。
篇10:安全教育日学生国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!
大自然是地球上一切生物的母亲,她给与我们无穷的恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠。亿万年来,人类和大自然和谐相处。
人类的科学技术突飞猛进的发展,给我们带来了不可想象的物质文明:火车、汽车、电脑……科学技术是一把双刃剑,它在造福人类的同时,也在无情地掠夺和破坏大自然:砍伐森林、开垦荒漠、滥采煤炭、石油、地下水,大量的工业废水倾入河中,农药、化肥的过渡使用,废热废气的大量排放,白色垃圾到处飞扬……
当人们还陶醉在科学技术发展中的时候,大自然的惩罚开始了,地表温度的不断上升,沙漠化的进一步加剧,地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴,疯牛病、非典、禽流感,花样翻新……
可以想象,如果人们还不觉醒改造环境,改造大自然,要不了多久,地球上将找不到可以饮用的事务和水源,可以呼吸的空气,大量的植物濒临灭绝,天空一片昏暗,高山没有积雪,人类将遇到灭顶之灾!
自然环境破坏严重,环境保护迫在眉睫!保护环境,就是保护人类自身!
保护环境,从小事做起。
我相信,只需我们团结起来,齐心协力保护环境,我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群,田野更会果实累累。
大自然母亲会变得温和、美丽,给予我们更多的恩惠。
谢谢!
篇11:幼儿园安全教育日国旗下讲话稿
今天是3月28日,是三月最后一周的星期一,是全国第十六个“中小学安全宣传教育日”。今年宣传教育日的主题是:“强化安全意识,提高避险能力”。
校园安全与我们每个小朋友、每个老师关系密切,关系到我们的在园幼儿能否健康成长;关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此,校园安全是我们做好幼儿园一切工作的基础和前提。下面对大家提出以下要求:
一、上下楼梯要有秩序,要靠右边走,不准推挤,更不能推人。前面的人摔倒的话,马上停止前行,把摔到的人扶起。
二、小朋友在上厕所、洗手、喝水时,不能拥挤,要排好队有秩序。
三、小朋友上课时、游戏时要在老师的周围,不能离开老师太远,不能与小伙伴打闹。在遇到紧急情况时,一定听从老师的指挥,迅速行动。
四、教师带领幼儿户外活动或体育课时,首先检查场地是否安全;其次检查幼儿衣物是否安全;最后活动前后清点人数。
小朋友们、老师们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
小朋友们、老师们,我们区委区政府制定了“健康周村行动”方案,倡议:“我运动、我健康、我快乐”。我们作为周村市民,要积极行动,做我们力所能及的事情。那我们力所能及的事情是什么呢?那就是:“不吃烧烤,不随便倒垃圾,捡起我们身边的一片碎纸屑。”
让我们积极行动起来,做一名健康文明的市民!
篇12:2024年度教育督导评估汇报材料青县流河中学_汇报材料_网
我校现有12个教学班,589 名学生,51 名教职工,专任教师42名。一年来,学校以“办市级示范初中,建区域名牌学校”为目标,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以管理求生存,以创新求发展,进一步规范学校管理,发挥教育科研的先导作用,整合育人资源,求得育人的最佳效益,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。我校在过去一年来先后被沧州市教育局命名为“沧州市电化教育先进单位”、“沧州市安全稳定工作先进单位”;被青县教育局先后命名为“青县校本教研先进学校”等荣誉称号。
根据《沧州市县级教育行政部门工作督导评估标准》,我校进行了自查。现将自查情况报告如下:
一、办学方向
1、规范办学,严格管理。学校贯彻教育方针,严格执行国家课程计划,开足课程课时,为学生全面发展奠定基础。面向全体学生,对各类学生因材施教,使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担,严格控制作业量,严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上,我们坚持以课堂教学为中心,积极推行洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,在实施过程中,我们严格要求教师在课堂教学中坚决贯彻“三讲”“三不讲”(即:讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的)和“两个不准进”“两个不准出”(即:没有目标不准进课堂,没有当堂的训练题不准进课堂;当堂只讲没有检测不能出课堂;当堂只检测没有讲评不能出课堂),并积极探索教改新路子,全面提高教学质量。
2、深化管理,完善办学思想。 学校制定了《五年发展规划》,提出了以科学发展观的指导思想,全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改,改变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践,学校已经形成了办学的核心思想:我校的办学理念是:“不求人人升学,但求人人成才”。我校的办学目标是:“努力把学校办成校风好、教风正、学风浓、质量高、形象好的窗口学校”。我校的管理目标是:“德育工作系列化、教学管理规范化、艺体教育特色化、劳技教育实践化、环境建设花园化、仪器设备现代化、质量监控科学化”。
二、学校管理与教育教学
1、加强班子建设。我校深化学校管理,积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来,逐步形成行政、教育、教学等方面的管理特色。我校领导班子由6人组成,包括:正、副校长3人,各科室负责人3人。班子成员中大专以上学历5人,均具有一定的教育理论水平,具有开拓进取精神和一定的实际工作经验和研究能力,能坚持经常深入教学一线与教师交流、研究、解决教学工作中的现实问题。
我校在行政管理上,积极推行“校长领导,分口管理,部门负责,层级包干”的层级责任制管理模式。管理过程中以狠抓学校管理为抓手,细化管理过程,规范管理行为,切实做到人人参与管理,处处有管理,事事见管理,逐步形成严、细、实的的管理作风。
2、坚持以教学为中心,抓好教研网络建设。学校领导深入教研一线,坚持听课评课,积极参与和指导教改实验,形成由校长领导 —— 教务处管理 —— 教研组落实的教研管理网络。
学校成立了以校长任组长,主管副校长任副组长,教务主任及各教研组长为成员的校本教研领导小组,明确了校长是校本教研第一责任人。学校共设有六个教研组,每个教研组配置县学科中心组成员或校骨干教师1名,以加强教研组的督导力度。同时,对各个教研组实行明确分工,实行组长负责制,年终对各教研组实行捆绑式考评。
我们不断加强对校本教研的过程管理。我们对全体教师提出了校本教研“六个一”要求,即:教师每个学期完成一个自定的教研专题;读一本教学专著(或专刊);写一篇教研论文和典型案例;每周写一篇教学反思;上好一节组内公开课;听其他教师的一节课。
为将校本教研工作扎实有效地进行,我们还从我校实际出发,制定了《校本教研制度》、《集体备课制度》《教师校本教研评价制度》、《教师业务学习管理制度》、《单元教学管理制度》、《教学质量过程监控制度》、《教师课堂教学档级评定制度》、《骨干教师专业引领制度》等制度,使校本教研工作日趋规范化。
3、全方位抓好德育工作,形成育人合力 。政教处作为学校的一个职能处室,负责学生的教育管理工作。在学生教育方面,政教处注重抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。七年级以“迈好中学第一步”为侧重点,八年级以“迈好青春第一步”为侧重点,九年级以“迈好理想第一步”为侧重点。还通过组织各种形式的竞赛、演讲、专题报告及各种形式的社区服务、祭扫烈士墓等活动,对学生多角度地进行品德教育。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育,还定期与问题学生谈心,走进学生心灵,倡导“润物细无声”的教育方式,实现心与心的沟通,使学生的心理潜能得到最大程度的整合,人格与个性日趋完美。
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篇13:幼儿园教育活动计划
让幼儿参与社区活动,对幼儿的身心发展和与人交往的能力直到了一个极其重要的作用,更重要的是能扩大幼儿的视野和丰富幼儿的课余知识。以下就是本班的社区活动计划。
我们的社区活动,通常以班级为单位,我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动,或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前,也会事先与幼儿进行安全方面的教育,甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标:
1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然,热爱大自然,从而培养幼儿保护大自然的意识;在街心公园,让幼儿观察植物的变化,培养幼儿的探索的精神;进一步促进师生之间的深厚情感;
2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市,超市是卖什么的?怎样买东西?怎样付款的?通过这次活动,加强幼儿的生活经验,加强与人交往的能力,培养幼儿购物的愉快情绪。
3、安全性强的工厂,让幼儿参见工厂,了解产品的主要流程,如:雪糕厂,让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。
4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客,让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人,通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。
我们会不断发现幼儿的探索点,发现幼儿的好奇心,从而开展一系列的社区活动,来满足幼儿的好奇心求知欲,如:理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动,家长的配合是必不可少的。家长的职业,可能为我们提供不少方便。所以,社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。
二月:
1、访问社区管理委员会
2、社区工作领导小组会议
三月:
1、“三、八”家园、社区同乐会
2、半日活动开放
3、幼儿园社区大自然活动
四月:
1、社区活动“寻找春天”
2、开展“清明节”本土文化教育社区活动
3、春游活动
五月:
1、庆“五一”社区活动
2、安全活动
3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动
六月;
1、庆“六一”家园同乐活动
2、开展“端午节”本土文化教育
七月:
1、期末社区工作总结
2、校园、社区安全工作总结
篇14:2024八一表彰大会小学素质教育督导评估自查报告_自查报告_网
为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,我校始终以依法治校,科研兴校,创新办学为指导,以德育为首,教学为中心,在加强内部管理、完善学校“软件”和“硬件”建设等方面都取得的了一定成绩。我们认真对照xx省《中小学校素质教育督导评估指标体系框架》xx市《中小学校素质教育督导评估指标体系(试行)》逐项进行了自查,认真采集、整理各类资料、数据,开展认真、细致、客观的自评工作,先将情况报告如下:
一、学校概况
xx小学有教学班9个,在校学生327人,其中寄宿学生209人。教职工34名,县级以上教学能手、骨干教师4人,高级教师12人,大专以上学历29人,有7名教师取得本科学历,是一支爱岗敬业,业务水平较高,团结向上的教师队伍。
二、基本情况
(一)师资水平
1、现有专任教师21人,专职教师18人,均持证上岗。教师本科7人,大专学历14人,学历合格率100%。职务结构中,现有小学高级教师12人,小学一级教师9人。学校按课程标准和音乐、体育、美术、信息、英语等教材进行教学,音乐、美术、英语课程均有专职教师,体育、信息课程配有兼职教师。
2、现有校长1人,副校长1人,其他班子成员2人,50%持证上岗。
(二)办学条件
校园面积约3790平方米,可供活动场地面积约1800平方米,校舍建筑面积6000多平方米,各类用房3幢,功能室7个,普通教室、专用教室能满足教学需要;学校有行政和教师办公室、多媒体室、微机室、实验室、远程教育室、档案室、图书阅览室、仪器室、器材室、广播室、数码照相机、数码摄像机、打印机、教学仪器、图书资料等软硬件配套齐全,基本达标,信息技术设备基本达标。
(三)经费投入
为推进义务教育的均衡发展,加大改善办学条件的力度。近几年,学校积极利用校舍加固工程的契机,新建学生宿舍楼一幢,改造了其它各类用房,实现了班班配备多媒体的目标,设立了专门的信息技术课教室、活动室、图书阅览室,新购电脑28多台,移动多媒体设备一套,电视15台等器材,按省定标准配备音、体、美器材,使办学条件和校园环境有了很大的改观。这样不仅极大地丰富和充实了学校教育资源,推进了素质教育发展进程,而且缩小了城乡学校之间的差距,为每个适龄儿童接受到均衡的义务教育提供了可靠保障。
三、主要成绩
几年来,在全校教师的共同努力下,学校面貌焕然一新,在实施素质教育的过程中也取得了可喜的成绩。学校先后荣获“晋城市养成教育先进学校”、“阳城县教育工作先进单位”、“xx县教学工作先进单位”、“阳城县先进文明学校”、“xx县卫生三星级学校”、“乡教具制作应用研究先进学校”。
四、工作措施
(一)加强学校领导班子建设,健全素质教育领导机构。
我校十分重视学校领导班子素质的提高,不断加强领导班子的建设,因为领导班子成员自身素质的高低直接关系着一所学校的办学思想、办学方向和办学质量。我校领导班子成员不断加强学习管理理论和有关政策法规,努力提高自身的理论水平和管理能力。在工作实践中,班子成员总是深入到教学第一线,用所学的理论来指导实践,同时又通过实践来完善和充实学校的各项管理工作。为切实加强我校的素质教育工作,我校成立了以校长为组长的“xx小学素质教育工作领导小组”,健全了我校素质教育的领导结构,使我校的素质教育工作有了一个强有力的组织保障。
(二)加强教师队伍建设,努力建设一支高素质教师队伍。
实施素质教育除了要有一个强有力的领导机构之外,更重要的是需要一支高素质的教师队伍。因为教师自身素质的高低直接影响着学生的学习态度和学业质量。我校十分重视对教师的政治思想教育和教育教学理论教育,积极组织教师参加学历提高和继续教育,使他们不断提高政治思想素质和专业知识水平以及不断更新教育教学理念。现在,我校已拥有了一支敬业爱岗、教育教学能力较强的师资队伍,他们完全能适应素质教育的要求。
(三)加强学校德育队伍建设,提高学校德育工作质量。
我校认真贯彻“德育先行、安全至上、教学中心、后勤保障”这个工作思路,认真做好德育工作,为学校教育教学质量的提高营造一个良好的德育环境。
1、成立学校德育工作领导小组,加强对学校德育工作的组织和领导,使学校的德育工作方向更明确,措施更有力,效果更明显。
2、选拔一批责任心强、工作能力高的班主任教师组成一支强有力的德育工作队伍,并通过培训,不断提高他们的理论水平和工作能力。
3、通过课堂、宣传栏、广播、报告会、致家长一封信等宣传载体,不断加强对学生的爱国主义、集体主义和安全及法制教育。
4、加大资金投入力度,进一步美化学校的德育环境,以环境来教育学生,使他们增强了学校主人公意识,逐步向不文明行为习惯告别。
5、成立家长学校,和派出所建立共建关系,努力构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,让全社会都来关心未成年人的健康成长。
6、和周边村庄、执法机关加强联系,狠下功夫整治校园及周边治安环境,为学校的教育教学工作创造一个良好的治安环境。
(四)加大教学管理力度,不断提高教学质量。
我校不断加大教学管理力度,狠抓教学工作的过程管理,向管理要质量。在教学管理方面,我们主要做了以下几个方面的工作:
1、成立学校课堂教学改革工作领导小组,健全领导机构,加强和改进学校对教学改革工作的组织领导。
2、进一步加强教研组建设,健全集体备课制度。
3、积极开展多种形式的教研活动,努力提高教师的业务能力。
4、加大教学常规检查力度,有效地促进教师及时改进教学方法和转变工作态度。
5、制定行之有效的计划,加强对课改理念的培训和探讨,提高教师执行新课标的能力。
6、引入竞争机制,完善教学效果评价体系。
7、学校成立了综合实践活动课程实施领导小组,积极开展以家乡的剪纸;家乡的名人、名胜、名俗知多少;白桑学校的变迁;昆虫探秘四个主题为特色的教育活动。我校于每年六一儿童节举办“校园艺术节”,丰富师生的业余文化生活和活跃校园文化气氛,激发师生教与学的积极性和主动性。
8、开展多种形式的竞赛活动,开发学生的潜能,使他们成为学习上的佼佼者,并通过他们来带动全校学生的学习热情,为学校营造出一种既相互竞争又相互帮助的良好学风。
(五)完善规章制度,为学校的教育教学工作提供强有力的制度保障。
为切实做好学校的各项教育教学工作,我校综合各方面意见,并结合我校实际,制定了《白桑小学教师绩效考核细则》、《白桑小学班主任工作考评方案》、《白桑小学学生综合素质评价体系》等规章制度,使得我校的各项工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了规范化、科学化的轨道。
(六)完善办学条件,为教育教学质量的提高保驾护航。
近几年来,在上级主管部门和乡党委政府及社会各届的关心支持下,我校的办学条件逐步得到了改善,现在我校的校园面积近4000平方米,建筑面积6000平方米,绿地面积600平方米。各种教学设施也得到了极大的完善,各类教学器材均得到了xx省二类标准。
五、存在问题
1、由于教育经费不足,必要的教育设备不能及时添置和更新,制约着学校的发展,有待进一步投入资金,改善办学条件。
2、教师的整体素质还不够高,离素质教育的要求还有一定距离;有部分教师的积极性受到制约,亟待提高。
3、由于布局调整,拆点并校后寄宿生的管理、学生学习质量和行为习惯有待加强;从安全考虑,很多活动不敢开展。
4、课改遇到的困难和困惑,如教师的观念还需进一步转变,教学方法需要改进,建立一套合理的师生评价方案,处理好课改与学科质量的矛盾。
5、寄宿生上下学交通安全问题亟待解决。
六、努力方向
(一)加强教师队伍建设
1、树立教师正确的教育观念,逐步具备良好的职业道德和健康的心理素质,提高教师教科研意识,提高教学研究水平,通过多种途径促进教师专业化成长。抓提高教师课堂教学改革的实施能力,提高课堂效率,大面积提高教学质量。
2、抓青年骨干教师队伍建设。建立选拔有突出成绩的青年教师制度,并形成一支骨干教师队伍,促使青年教师尽快成长起来。
3、抓教师的考核评价。通过以正确的理论思想为指导,以科学的评价指标和评价标准依据,采用适当的评价手段,按照规范化的评价程序对教师教育的行为和结果进行评价,充分调动广大教师的工作积极性,提供条件,为学校管理科学化奠定基础。
(二)开展德育工作研究
在实施素质教育过程中,树立以学生发展为本的思想,以贯彻“小学生日常行为规范”和“小学生守则”为主要内容,以提高学生思想道德素质和身心素质为重点,打造书香校园,加强校园文化建设,坚持对学生分层次、多途径、有针对性地开展政治思想教育,促进学生良好习惯的养成。
(三)争取资金改善办学条件
1、加快师生生活条件的改善,使全体教师、学生办公、教室尽快安上暖气,尽快用上热水。
2、重视学校环境文化建设,营造学校总体结构美、布局美。对宣传环境设置注意其文化内涵,提高档次和水平,全方位促进学校形成良好的文化气氛,使教育和教学场所以及校园环境卫生得到相应的改善。
3、重视优化育人环境,加强文化设施建设。对学校的教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等进行相应新建、添置、改造等。
篇15:教师远程教育学习计划_学习计划_网
我很荣幸自己能成为远程教育学习者中的一员,我会积极响应学校组织的 “远程继续教育”,不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,本学年度特制订出如下学习计:
一、 学习目标
认真学习远程教育内容,掌握现代化教学手段,应用网络优秀资源。
二、学习形式:集中学习和自由学习。
(一)集中学习
按时参加远程教育的学习与活动,在学习过程中遵守学习纪律,不迟到、不早退,学习活动中不做与学习无关的事情。同时在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的业务水平.
(二)自由学习
学习时间 :
1. 周一至周五,利用业余时间每天晚上8:30—10:00学习一个半小时。
2. 周六、周日,学习2个小时。
三、学习措施
1. 每周坚持上网学习,及时解决学习中遇到的困难。
2.制订学习时间表,张贴在家中,让同事和家人见。
3.定期完成远程教育布置的作业。
四、学习原则
1. 循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”
2. 统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3. 融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。
4. 学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
篇16:学生教育实习报告_实习报告_网
的日子结束了,我想,应该写一些东西作为纪念,因为,害怕时间久了,就什么都记不起了。
很久之前就知道,大三的时候会有将近一个月的实习。心里很是盼望,因为实习期间,可以不用上那些枯燥无味的课,可以和可爱的孩子们在一起,可以换一个环境、换一种心情……
5月11号,天气还算好。六点起床,七点一刻在学校的钢笔尖进行实习宣誓仪式,大家都是大包小包的,很像是去旅行,心中不免有些兴奋。宣誓仪式正式开始,先是教学办主任、然后是正院长、然后是副院长,最后,我们终于坐上了去往实习学校的大巴。
一路上,看着车窗外飞驰的一切,听着音乐,不免想起了很多事、很多人,同时,也在期待着一些人、一些事。
大约过了一个小时吧,我们下车了,首先要去的是住的地方——东顺旅馆。听说以前的学姐们也是住在这里,听说这里的环境不是很好,事实确实也是这样。住在四面都是墙的屋子里,怎么能不压抑?还好,我们三个中文的住在了一起。
抱怨是没有任何作用的,更何况,旅馆的老板娘正在因为男生换房间的事情发着脾气呢,老板也很无辜的被老板娘骂了一通,这个中午,我们躺在床上,听着老板娘的声音。哎……我有点想家了。只希望下午去小学的时候,能遇到一个好点的指导老师,要不,这日子真没法过了。
下午两点,我们坐着小蹦蹦车,来到了杨村六小——我们实习的学校。很幸运,校长很热情,学校也不错。心想事成,我被分到了一年级。我的指导老师姓周,周老师很和善,对我也热情,第一节的时候,她带我进班了,看到孩子们天真的面孔,我蛮开心的。周老师向孩子们介绍了我,接下来就听了周老师的一节课,可以看出,周老师是一个很得学生喜欢的老师,也是一位内心充满爱的老师,说实话,我觉得能有这样的老师做我的指导老师,是我运气太好了。
接下来的日子就是听课、备课、上课、和孩子们玩,如此循环。学校和旅馆两地跑。
刚去的那个星期,我和姐姐的内心充满了同样的矛盾挣扎——老师给了我们很多上课的机会,可是,我们却来不及准备。放着很好的机会却没有能力去珍惜的感觉,真的不好受。那一晚,我们无法入眠,说到了很晚,也说了很多。感谢还有你,在我最脆弱的时候,我们还可以相互鼓励。
很遗憾,离开的时候,我还是没有记住班里所有孩子的名字。
虞海洋——我第一个认识的孩子,也是和我关系最好的一个。他很聪明,就是上课的时候控制不了自己,只要手里有东西就会一直玩,还会在老师上课的时候爬到讲台上去,没有停下来的那一刻。老师说他有多动症,曾经握着他的手,让他不要动,没到一分钟,他就开始挠老师的手心。虽然他不听课,但是,老师问他问题,他能很快的答出来,我蛮喜欢他的。
赵立玺——一个智商有点低的孩子。说实话,有时候他蛮可爱的,也蛮努力的,但是,确实是跟不上。在我还在实习的那段时间里,父母给他办了休学。
王浩楠——单亲家庭里的孩子。父母离异,跟了父亲,奶奶从不让母亲来看她。六一的前一天,周老师说:“明天六一,大家要早起,尤其是跳舞的同学,一定要吃一些早餐”。王浩楠举手,她说:“我怕自己起不来”。周老师说:“让你爷爷叫你”。她说:“我爷爷上晚班,明天早上八点才回来,我爸爸每天都要我叫他起床,我奶奶从来不给我做早餐,我都是自己起床,我明天自己定闹钟,我一定会起来的”。听得我鼻子酸酸的。这些年轻人,只顾自己的爱情,却从来不管孩子的死活,哎……该怎么拯救?
走了,这些孩子现在应该已经忘记我了。
其实,我和他们没有多少感情,六一的前一天晚上,我还在庆幸着终于要回学校了。六一那天,我们实习老师站在舞台上唱歌,当听着舞台下面孩子们呼叫着“王老师”的时候,突然觉得好幸福,突然舍不得离开了。
还是走了,坐上回学校的大巴,拉开窗帘,看着每天去学校的那条熟悉的路,可我却望不见那熟悉的学校。真想再回到那个教室,再给他们上一节课。想着那些可爱的脸庞,想着那些天真的话语,想着那些即将分别了的人和事,不禁哭了起来。
篇17:教育局安全教育讲话稿
教授们、同学们:
寒假将至,春节即来,为了使全校师生过上一个温和、高兴、文明、平和、健康、有益的寒假和春节,所以,我们本日在这里集会给大家进行一次假期前的专题安定教诲。安定触及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安定题目,以及在春节期间的注意事变。
1、关爱本身,紧绷安定之弦
教授们和各位的家长每天所最惦念的便是你们的健康和安定。据明白,每一年因各种变乱,恒河沙数活泼天真的儿童少年死于非命,相称于在中国960万千米的地皮上每天要消失一个班的门生(庞大天然灾祸除外),这给社会、给家庭带来了特别的庆幸,给很多父母造成没法愈合的创伤。是以,同学们要牢靠建立“安定第一”的思维,明白安定的紧张意义,做到:安定第一,从我做起;安定第一,从小事做起。存眷安定,关爱生命。我要安定,我懂安定。不时讲安定,事事讲安定,大家讲安定,包管大家都安定。
2、服从交通法则,注意交通安定。
春节是走亲访友的高峰期,也是各种交通安定变乱多发期,盼望同学们在寒假期间服从交通标准,外出要服从交通法则,严禁骑车上道,不论是摩托车也好,还是自行车也好,同时严禁在公路上追逐打闹和进行各种游戏活动。注意乘车安定,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥堵的车不要乘。若产生交通变乱,要设法及时关照家长,并拨打120及时履行救助。
3、精确燃放烟花爆仗。
靠比年末,烟花爆仗大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时必定要注意,最好能在家长的陪伴下,在正规的经销处购买。春节燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪伴,要在宽阔处所放,不要对准人放,禁止造成人员伤亡,谨防迫-害变乱产生。
4、防火、防电、防煤气。
寒假期间我们每天都大略会与火、与电、与煤气打交道,同学们要明白有关知识,在糊口生涯中要注意清除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若碰到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不擅自拆装电器防电;注意取暖和安定,防备煤气中毒等。
春节将至,上坟烧纸现象也将骤增,田野用火概率增加,风干物燥,丛林防火局势严峻。同学们假期不要玩火,严禁在上坟烧纸时烧荒燎堰,杜绝把火种带上山,以防备山林火警。
5、监控文化糊口生涯,谨防精神混浊。
收集全国对青少年具有猛烈的勾引力,长时候留恋会致令人际交往、社会适应本领的下降,会感情低落、脑筋迟钝、孤单烦躁、食欲不振、植物神经效用混乱、寝息障碍,乃至犯罪或悲观自杀。所以盼望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在收集上查看*情、淫秽的内容。也不要涉足交易性电子游戏室等文娱场合。不参加不健康的文娱活动,不听、不信、不传、不参加封建迷信活动,坚定禁止邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录相带;不看初级乐趣的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行动,禁止悲观现象,增进扶正祛邪、扬善惩恶社会民风的构成、巩固和成长。不准参加不法构造活动,不准参加“彩”打赌活动,不偷、不抢、不骗、不打斗打斗、不酗酒闯祸。
6、不到池塘、河湾、水库边缘玩耍,若产肇变乱,要大声呼救。
7、出门必须和家长打号召,并按时回家。不准未告知家长擅自外出、外宿和远游,防备被绑架、拐骗或走失。
8、与陌生人打交道时,要进步思维警戒,谨防被骗上当。遇有告急环境,要见义巧为,善用伶俐取胜,禁止力敌不过反而风险本身现象的产生。
9、养成精良的卫生风俗,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要公道饮食,不吃腐-败变质的食物,不买“三无”食物,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不打赌。糊口生涯要有规律,按时起居,多熬炼,防备疾病侵染,进步身材本质。
10、同学们在家要救助父母做家务和参加有益的社会实践活动,订定好寒假进修筹划,当真结束寒假功课,展开好“五个一”活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件功德,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。
11、倡导勤俭节省,培养精良操行。
寒假期间倡导勤俭节省,巩固花钱,学管帐划每天的糊口生涯,注意培养精良的社会公德。假期期间,全部师生要自发服从百姓操行,做服从百姓操行的榜样,要珍视科学、排除迷信、勤俭节省;要自发建立科学的全国观、人生观;要大力大举倡导“爱国守法、明礼诚信、联合和睦、勤俭自强、敬业奉献”的根本操行典范;要学会恭敬人、明白人、关心人;要加强礼仪、礼仪、规矩意识,要连续进步本身操行涵养;要典范本身的行动风俗,培养本身的精良操行品格和文明行动。
同学们,安定重于泰山,同学们要自我监督,严厉要求,防患于未然,安定意识要警钟长鸣。特别是寒假期间,不安定身分较多。是以,更要强化安定意识,进步防备本领,不时候刻都要注意本身以及四周人群的安定。防备安定变乱的产生便是为家庭为社会节省了宝贵的财产,便是为本身将来的快乐糊口生涯奠定了根本。最终祝全部教师身材健康,百口快乐,祝全部同学寒假高兴,过一个高兴平和的春节,感谢大家。
篇18:防控新冠肺炎健康教育开学第一课学生观后感心得
这些天随着疫情的不断发展,人们密切关注相关信息与防控救患的同时,对新型冠状病毒的来源也陷入深思,而据相关追溯报道,罪魁祸首很有可能就是一家非法销售野生动物的市场,这足以引起我们的重视和反思。
饮食习惯和饮食文化关联大众,大多数野生动物身上,或多或少都有着的不同病毒,而食用野生动物,不仅破坏了生态平衡并且会得到大自然的报复,近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒,这些与动物有关的血的教训,都在告诉我们:不要吃野生动物,不要以吃野生动物为滋补;不要以捕食野生动物为骄傲;不要为了尝鲜而成为社会的危险!
野生动物同样是人类的朋友,它们也是生物链的重要组成部分,但也是多种病毒的自然宿主,人类并不是大自然的主宰者,而是看护者。千百年来,人们已经尽享美味资源,却还在找寻所谓的舌尖刺激,开始大肆猎杀野生动物,根本不去考虑所产生的后果。而今天,新型冠状病毒感染的肺炎病情所带来的危害,引起全世界的关注和紧张,焦虑、紧张、不安的的同时,回首我们过去的种.种,是否应该为我们自己的愚蠢行为而感到懊悔!这一切的一切都是源于我们自身不良的饮食习惯与恶性饮食文化,如果没有不良饮食习性,如果没有人们对野生动物的捕杀,如果没有野生市场,根本不会发生此次疫情,更不会造成如此严重的影响。无论是蝙蝠、野猪、蛇、果子狸还是浣熊或者是黑猩猩、黑熊,它们身上都寄宿着各种各样的病毒,这些病毒在动物的身上没有什么影响,但对人类具有很大的伤害,可若不是我们自己发生了愚昧的行为,它们又何曾危害我们?所以我们每个人都应该拒绝野味,拒绝追求野生舌尖新鲜!
而作为青少年的我们,更应该树立良好的价值观,不抱猎奇心理,明确捕杀野生动物的危害;不抱侥幸心理,心怀对自然的敬畏和爱惜;不抱骄奢心理,拒绝刺激拒绝野味。并且,认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病等相关知识,积极宣传保护野生动物的重要意义,自觉遵守野生动物保护法律法规。
无论你的家乡是否有食用野生动物的陋习,我们都应该共同拒绝食用野生动物,倡导健康的饮食文明。
让我们一起从下一餐开始,拥有更健康更科学的饮食习惯,爱护动物,不把野生动物端上餐桌。敬畏自然,尊重自然规律,不破坏生态,从点滴做起,从自身做起,共同保护生态,维护人与自然和谐相处的关系,共建生态文明!共2页:
篇19:爱国主题教育国旗下讲话稿
亲爱的老师们,同学们,大家早上好!首先让我们一起来认识一下本周的升旗手。
谢谢咱们的升旗手,让我们对他们再次表示祝贺!
又是一个草长莺飞、鸟语花香的季节,这和煦的春风、这明媚的春光让我们欢畅,但是,我总觉得一个安全文明的校园更会让我们感到舒心。同学们还记得,上周我们通过广播学习了怎样春季预防呼吸道传染病,告诉了大家如何保障我们的健康。那么今天的校会上,老师特别想再和同学们谈谈安全。
珍爱生命,安全第一”是我们永恒的话题。同学们,你们每天上学时,父母叮嘱你们最多的一句话是什么?“过马路时要小心”,“注意安全”。就是这些充满善意与爱心的提醒告诉你,“珍爱生命,安全第一。”交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤、自然灾害等等,这些都可能威胁着大家的健康成长。如果我们忽视了安全,将可能造成难以弥补严重后果和损失。
为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。因此在3月接下来的工作中,学校也将开展安全教育周的活动,借这样的机会,在第十六个全国中小学安全教育日来临之际,对大家主要提几点建议和要求:
1、路途安全。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助,若在校园门口可以直接向学校保安和联防队员寻求帮助。
2、交通安全。自觉遵守交通法规,如不抢道争先;过马路时要“一停二看三通过”,防止交通事故发生。
3、行走安全。上下楼梯要有秩序,均要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。
4、课间安全。课间不要做危险动作,要做无危险的正当游戏。
5、饮食安全。注意饮食卫生,不买“三无”产品,不要随便到小贩、小摊点买零食吃,防止食物中毒和传染病的发生。
同时,我们还要通过学习,懂得一些防火、防传染病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
老师们,同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!当我们把“安全”常系心中,我们的人生旅途才能一路顺风!
篇20:2024小学教师个人工作计划教育方案
为积极响应县教育局城乡教师交流的精神,我有幸成为了交流教师中的一员,这是一次难得的学习和交流的机会。如何科学、有序地展开教学工作,保证交流期间工作取得实效,是我必须慎重考虑的问题。为了能够更好地创造性地开展工作,特制定本学年度工作计划如下:
一、思想道德
1、遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,无私奉献。遵守学校各项规章制度,维护学校声誉,坚决不做损害输出学校及交流学校的声誉和利益的事情。
2、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》《来宾市中小学教师“十不”行为规范》和《金秀县教师“八严禁”》等政策法规,以强烈的事业心和责任感,大公无私的敬业精神和团队协作意识,爱护学生,尊重家长,团结教师,廉洁从教。
3、不断加强自身师德修养,注重教书育人、管理育人、服务育人,关心集体,工作认真,坚持原则,脚踏实地,任劳任怨,热心为广大师生服务。
二、教学教研方面
1、积极参加学校教研活动,由于自己刚参加小学工作年限比较短,存在对学生不了解外,还存在自身教育教学经验薄弱的问题,希望在此次的教师的交流中,不断提高自己的教学及其他方面的能力。
2、认真进行好教学活动。在教学中,根据孩子的实际水平,制订并不断调整自己的工作计划和教学方法。在差异比较中,了解不同认知水平的孩子,并寻找正确的教育方式,积累并提高自己的教育教学水平。
3、认真践行“生本课堂”,积极参与“集体备课”课堂教学研讨活动。在活动中虚心向同行学习。查找差距,总结教训,使自己今后的课堂教学更具创新性和实效性。在课堂教学研讨活动中,与老师们共同研讨。要认真准备,仔细分析,敢于发表自己的意见和看法,并虚心向他人请教。使大家在互相取长补短的氛围中共同提高。
4、在课堂教学观摩研讨活动中,认真钻研,努力发挥好交流作用,同时针对自身的不足,进行反思、对照,以补充自己,提高自己。
5、开展特色教学,努力打造优质高效课堂,积极组织学生参加计算能力、数学素养等各种竞赛活动,力争取得较好的效果。
6、做好班主任日常工作,协调各任课教师之间的关系,做好家校联系,争取家长配合,从各方面提高学生的素质,让他们在全面发展的基础上能有一技之长,真正为学生的终身发展奠基。
三、考勤出勤方面
1、严格遵守学校各项规章制度,出满勤、干满点,无故不请假,更不能迟到、早退,按质按量完成学校分配的各项工作任务。
2、扎实肯干、无私敬业,按照或超出学校规定的教学工作量开展工作。
四、个人素质提高方面
1、积极参加学校组织的各种学习和培训活动,做好笔记。
2、注重自身业务学习和培训,做好新课程教育理论、教育理念的学习,每学期写不少于5000字的业务学习笔记。
3、及时记录工作中的精彩瞬间,撰写心得体会,并把这些内容及时在城乡教师交流工作室交流,与广大一线教师共享。
4、积极探索农村小学教育教学规律,发挥个人特长,撰写教育教学论文,把自己在教育教学中的收获进行总结,使自身的业务水平不断提高。
本学年度我将严格按照学校各学科培训计划和自己制定的计划来培训自己,使自己在城乡交流的过程中不断提高。