国旗下读书使我进步演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是“铭记感恩”。
父母的一点一滴,你注意了吗?父母总是以大度的方式给我们最需要的衣服、书籍、玩具、文具;总是以很轻松的口气对我们说上班不累;总是以很奢侈的方式来给我们做一顿我们爱吃的饭菜;总是以一种很幸福的口吻对被人说拥有我们这样的孩子真高兴……
父母花费了多少,才让我们体会到了人间的冷暖母亲的爱柔柔如水,轻轻如烟;父亲的爱深沉如海,恩重如山。这是一种比天高,比地厚的恩情!
老师,一个多么平凡而又亲切的称呼!从我们牙牙学语的小孩子到求知若渴的小学生,是老师,伴着我们的成长,注视着我们的点滴。班级是我们另一个家庭,老师是我们另一个父母。
我们面对困难时,老师给我们鼓励;我们学习进步时,老师给我们笑容。记住老师每一份鼓励、每一次教导、每一份付出,对老师说一声“谢谢” 或“老师好”,对老师展现出你的微笑,这,就表明了对老师的感恩。
感恩是小德,忘恩是大恶。感恩,是我们对待生活最基本的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,是延伸在生活中。
感恩,是一种积极的处世方式! 对别人时时怀有感恩之心,用自己的感恩去滋润别人的心灵。我们要感谢的还有很多,很多。不仅限于感恩父母、感恩老师,还要感恩社会、感恩亲人、感恩自然、感恩陌生人、感恩对手、感恩动物、感恩一切的一切……
我们的感恩之心源于爱。在心底里虔诚地感谢一切,是爱使它沸腾。这种源于爱的感恩,包含着热情与真诚——满满装罐着我们的心,能使我们在难过的时候感受到一份快乐,在孤独是感受到一抹温暖。
感恩,是你一步步走向成功的路上不可缺少的、重要的一部分。用你的感恩带上你最灿烂的微笑,面对这个五彩缤纷的世界,你会发现,是那样的快乐,那样的幸福!
感恩,是一种美德,是一种境界。
感恩,是发自内心的无言的永恒回报。
感恩,是结草衔环,是滴水之恩当涌泉相报。
感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
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篇1:关于读书国旗下的讲话
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
六十余年风风雨雨过去,我们的祖国又一次迎来了她的生日。六十二年,我们的祖国从弱小走向了强盛,从贫穷走向了繁荣。在这九州欢腾,普天同庆的日子里,我们衷心的道一声:祖国,母亲,我们爱您!
在人类文明发展的道路上,在世界历史进步的长河中,很多曾经显赫一时的王朝由兴起走向毁灭,很多曾经辉煌一季的民族从繁盛走向衰亡。而我们,我们中华民族,五千年前在神州大地上发源,五千年后依然在这片土地上进步。我们经历了秦皇汉武的铁马金戈,经历了大唐盛世的霓裳羽衣,经历了蒙古帝国的空前绝后,也经历了百年屈辱的腥风血雨。我们中华民族,我们中华儿女,存在,就已经是一种力量,发展,就更加昭示了一种强大!
爱国在不同时代有不同的内容。在中华民族悠久的历史中,有过壮士一去兮不复还的苍凉悲壮;有过匈奴未灭,何以家为的凛然不惧;有过驾长车,踏破贺兰山缺豪言壮语;也有过下则为河岳,上则为日星的浩然正气。对于上世纪初的爱国青年,反帝反封建的爱国浪潮是他们的战场;对于三、四十年代的革命志士,抗日救国的号召是他们的动力;对于五十年代的英雄儿女,抗美援朝,保家卫国是他们的使命;而现在,对于我们,对于当代的青年学子,面对着祖国日益强盛,不断发展,我们的责任又是什么,我们又该怎样爱国,怎样去做呢?
在网络上看到太多的激进言论,什么打倒小日本,抵制日货,中国要东京大屠杀等等,在我们身边,包括在校园内,这样的话也是随处可闻。上个月学校曾派出七名同学与一位老师赴韩国参加一次交流活动,我很荣幸地成为了其中一员。回国后,我与同学谈论见闻感受,提及了美国人的言行举止处处透着一股骄傲,立刻引起了同学的愤慨:就应该打他一顿!当然是气话,当然是随口一说,但是我认为,这样的话,纯粹是个人情感的一种发泄,根本没有任何实际意义。我们的爱国,靠的不是嘴上说说,而应该是实际的行动。
作为学生,我们的义务就是学习。有人说:作为学生,我们要好好学习,长大了好找个好工作,生活得轻松些。他不曾想过,为自己找个饭碗而读书是多么的渺小和可怜,多么无聊和可悲!这算是什么教育?这是最错误的教育,这是最糟糕的教育。这教会学生的不是努力,不是奋进,而是自私自利,是目光短浅。我们难道还能为了自己,甚至于为了老师家长而学习吗?现下国际局势日趋复杂,世界形势更加紧张,我们的祖国虽在不断发展,但也同时面临更多的考验和挑战。祖国有有太多的机遇等着我们去把握,太多的责任等着我们去担负。我们应当为什么而读书?为中华之崛起而读书!
我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化何谈报国?别沉迷于华而不实的容貌中,低级、庸俗的玩乐中;别终日浑浑噩噩、碌碌无为;也别两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,出了这道校墙,我们要面对的是世界的纷繁复杂,是国家未来和民族命运的严峻考验。我们有责任为国家,为民族,赢得发展的空间,争取更高的地位。只有在校园里学好知识,锻炼能力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。只有明确了我们学习的目的,只有认识到我们任务的艰巨,才能拥有足够的动力,才能拥有足够的勇气,来面对,和克服可能遇到的一切困难,创造祖国光辉的未来!
同学们,东方雄狮已经觉醒,东方巨龙已将腾飞。振兴中华这一伟大而光荣的使命正等待着我们去完成。就让我们从现在开始,努力奋斗,共同托起明天的太阳,让世界震撼于他的万丈光芒!
篇2:关于读书的演讲稿
亲爱的老师、同学们:
读书“这个词,大家都不会陌生吧!常言道:”书是知识的源泉“,莎士比亚曾经说过:”书籍是全世界的营养品。“没错,正是因为这些”营养品“,才让自己的小脑袋充满了知识。想知道我读书的故事吗?那就随我一起往下瞧瞧吧。
今年暑假,我早早地就完成了作业,每天无所事事,游手好闲,过了几天妈妈出差回来,抱着一个看起来非常沉重的箱子,我伸头一看,原来是几本”营养品“呀,我边拿出来边数本数:《你不知道的我》、《鲁滨逊漂流记》、《儿童文学阅读集》……看着这些花花绿绿的封面,我拿好奇的念想就油然而生。捧着这些书,就像手里捧着个宝似的,生怕它磕着碰着了!进到我的卧室,”砰—“一声关上了门,躺倒床上津津有味地看着!我看得天昏地暗,不知道吃饭不知道时间,连月亮姐姐来叫我睡觉了,我都不清楚,简直到了如醉如痴的境界了……
妈妈每天看我都晕头转向,丢三落四的样子,怕我成了”书痴“,于是,妈妈给我施了一计,让我参加夏令营。”啊?夏令营?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是规定不许带书!”什么?不许带书?那怎么可以?我尖叫道。妈妈严厉说:“规定就是规定!不许违抗!我要你用自己的眼睛去观察世界!我是怕你成”书呆子“呀!”听到这里,我愣住了。转而又想,妈妈有千条计,我也有老主意。每天我都装着很顺从的样子,熬呀熬,终于熬到了临走那天,在收拾行李时,妈妈牢牢盯住我,生怕我有什么小动作。“铃—铃—”妈妈的手机响了,我心里暗喜,她走出去接电话,趁妈妈不注意我偷偷地在行李箱中塞了几本书。有了这些精神粮食在旅途中我肯定不会感到寂寞的。
把我送上车,我拿出书来专心致志的看着,可车内却是热火朝天,但我只管看书,连吃东西都在看,还让老师给批评了一顿。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“书迷”、“书呆子”、“书魔”……但我才不在乎这些呢!到了旅社,我洗漱完毕,就迫不及待地又看书来了。
第二天早上一起来,洗漱完毕,吃好早点,我们又开始了新的旅途,到了第一个景点,我脑子一热,想到这个景点我在书上看到过,然后便把在书上学到的知识,开始给大家讲解,大家都夸我讲的有声有色,句句成章;有的甚至说你是不是想把导游给炒鱿鱼了啊!听到这里,我便不好意思了,其实,这全都是我那些“营养品”的功劳!
翻开书本:“书是人类进步的阶梯”,“书读百遍,其义自见”。的确,对于我们而言书是一棵智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一艘航船载着我们驶向知识的海洋;书是一米阳光,温暖我们童年温暖我们童年的每一寸记忆。在我的生活里,书就是我的命,没有了书,就像没有了命,书!真是我的良师益友!我生活的必需品。
篇3:初中生以读书为话题个人演讲稿精彩
同学们好,我叫陈刚,来自生物技术班,所谓不想当将军的士兵不是好士兵,所以今日我来了,为班长而来。可能很多人对我还不是很了解,相信以后还有足够的时间能让你们认识我。第一次在这么正式的场合推销自我压力其实挺大的。关于我为什么适合当班长,我自我总结为以下几点:
首先,在帅哥美女如云的生物技术班里,我的长相是很低调的,所以更能贴近最广大的群众,更好地为大家服务。
其次,我没有一张会说话的嘴,但我有一对善于乐于倾听的大耳朵,我会广泛听取全班同学的意见,做正确的决定。
在我貌似平静的外表下,其实隐藏着一颗不安分的心,我乐于为大家服务,所以如果我当班长,在团体劳动时能给大家减轻很大的负担。
好了,言归正传。就学生而言,我认为班长和所有班干部一样都是为同学们服务的,是一种特殊的官,在提高班级凝聚力上有重要作用,需要有必须的组织,决策本事,还要有必须的协调本事。在团体活动上的策划和组织上同样扮演着重要主角,因为同学们都是有个性的人,对同一事物都会有不一样看法,所以班长就应协调各方意见,尽力把团体活动开展的令大多数人满意。作为班长,就应当站在同学的立场,维护同学的正当利益,努力提高班级凝聚力。现任班委工作很努力,他们为班级做出的贡献我们有目共睹,在此,我代表生物技术班全体同学对他们表示感激。我想加入他们这么个特殊的团体,是因为我也想体会为更多人服务的欢乐。
如果我有幸能被大家肯定而走上这个特殊的岗位的话,我将全力以赴的做每一件事。虽然我没有多少经验,但我愿意虚心学习。班长很多时间是个沟通同学和教师的桥梁,是反馈同学意见和提议的代表,我愿意成为这座桥梁,竭诚为大家服务。就我对团体事务的理解而言,让每一个同学参与到其中才是最重要的,才真正体现了公平,公正,公开。如果我能成为这个代表的话,首先,在团体事务的处理上必须会广泛听取全体同学的意见,大家一齐行使自我的决定权。其次,此刻我们的重心已经转移到学习上来了,所以参与团体活动的机会相比去年就会少很多,去年很多团体活动中,有些同学进取性不高,认为那是浪费时间,今年我们会提高机体活动的趣味性,让更多的同学主动参与进来,促进同学们之间的交流,创造一个更和谐的团体。
最终,不论谁当了班长,都期望他能带领生物技术班一路向前,期望同学们能团结一致,为生物技术班这个大家庭的和谐而努力。我的发言完了,多谢大家!
篇4:小学世界读书日旗前讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!我是来自六(4)班的伍俊蓉。今天,我国旗下讲话的主题是:世界读书日,让我们一起在书中畅游。
同学们,你们知道“世界读书日”是哪一天吗?它就是明天——4月23日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情—— 读书。
阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。
我国著名的马克思主义经济学家,《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”是啊,他这种热爱读书的态度谁能不赞叹呢?
读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有谁离得开书?又有谁不读书呢?在世界读书日到来之际,我向全校同学发出以下三点倡议:
一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、抽屉里放2—3本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。
二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。例如在看书时摘抄好词好句,看完书后和父母、朋友谈谈自己的体会。
三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。在书海里畅游,你可以向孙子请教兵法,可以跟司马迁谈天下事,可以与保尔·柯察金讨论《钢铁是怎样炼成的》,还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的世界慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无言。
同学们,积极行动起来吧,让自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇5:读书为话题的国旗下讲话稿小学
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言令我记忆犹新。书籍给予了我们文明;书籍给予了我们智慧;书籍给予了我们快乐。在我的生活中书籍犹如一位无话不谈的挚友;犹如一位知识渊博的长者陪伴着我的成长。
那时,我三四岁,每当夜幕降临,我都会乖乖地躺在小床上,招呼着妈妈过来给我讲故事。妈妈一手搂着我,一手拿着书,给我讲《白雪公主》的故事,我津津有味地听着,当妈妈讲到精彩之处,我都会迫不及待地把书从妈妈手里抢过来,快速的向后翻几页,焦急地问妈妈:“白雪公主吃毒苹果了吗?小矮人救她了吗?”妈妈总是笑眯眯地说:“小乖,太晚了,快睡觉吧!明天妈妈接着给你讲。”我羡慕地看着那本书上的文字,心里想:如果我能认识字该有多好啊!那样我就能自己看个够了。
时光飞逝,我长大了,学会了拼音“a、o、e”,认识了简单的汉字“山、石、水……”同时也掌握了的好方法,逐渐地认识了很多字,现在,我可以随便看自己喜欢的书了。我像一条快活的小鱼,在知识的海洋中探索着新奇的世界。我读过《格林童话》、《伊索寓言》、《十万个为什么》……还在这里结识了美丽、善良的白雪公主;大年夜又冷又饿的卖火柴的小女孩;克服种.种困难寻找神灯的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;变成白天鹅的丑小鸭……并且我在书中懂得了做人的道理:像海力布那样舍己为人;像普罗米修斯那样勇敢;像渔夫那样遇见魔鬼还能镇定自若……在书的滋养中,我长大了,书籍成了我的知心好友。
现在我不读那些浅显易懂的书了,我常常上爸爸的书柜里取一本“大部头”,每次看完书后都爱不释手,品读过《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》……还有外国作品《童年》、《汤姆叔叔的小屋》……这不,因为看书,所以错过了去大连的机会。
去年,爸爸、妈妈决定上大连去旅游,临走前一天,我和爸爸去买东西,回来时正好路过书店,我拽着爸爸的手,撒娇地对爸爸说:“爸爸,我想去书店里逛逛。”爸爸只好带我进去。走进书店,我一下子就被五花八门的书吸引住了,一看就是两小时,爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出来,手里捧着《三个火枪手》,爸爸一看钱包,剩下的钱不够买这本书的,我用乞求的目光看着售书阿姨说:“阿姨,这本书可以帮我保留三天吗?”售书阿姨说:“对不起,小同学,这本书很畅销,现在只剩两本了。”我只好垂头丧气地离开了书店。晚上我思前想后,决定不去大连了,明天去书店买书。
书籍成了我的朋友,当我高兴的时候,它和我一起分享;当我难过的时候,它能给我分担烦恼;当我郁闷的时候,它会给予我快乐;当我有疑问的时候,它会为我开启那扇神秘的大门,书籍陪伴着我一起成长。
篇6:读书日国旗下讲话
今日,跟平常有所不一样,因为发生了一场让人笑破肚皮的闹剧。
事情是这样的:今日晚上,我正坐在沙发上看《水浒传》,我正看得入神呢!妈妈突然叫我吃饭,我还没回过神来,妈妈就有问爸爸:“你要不要来瓶米酒呀”我因为看书看得太入迷了,所以我说出了我正在看的资料:“来米酒一瓶,牛肉一斤,记住,米酒要上等的,牛肉必须要新鲜的。上好的。”妈妈忍住笑着说:“好嘞,立刻就来。”爸爸也在偷笑。一会儿后,妈妈端着盘子,上来说:“客官,您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鲜的牛肉来喽!”我用手指敲了敲桌子,说:“好了放在这儿,你去忙吧!”妈妈说:“好嘞!”于是,就把盘子放在了桌子上,走到门口,转过身来一边偷笑,一边继续看“好戏”。只见我一把抓起酒杯,“咕嘟”“咕嘟”几口就“拿下”了。之后就又看书了,惹得爸爸妈妈在一边偷笑,然后妈妈说:“来,客官我给你满上。”我立刻说:“好!”爸爸端着酒杯说:“来!我敬你一杯!干!”我也端着酒杯说:“好!干!”放下酒杯,我又争分夺秒地看书,爸爸又端着酒杯说:“来!继续干!今日,咱们不醉不归!来!”我说:“来!干!不醉不归!哈—哈—哈我先干为敬!”最终,我和爸爸就一齐“醉”倒在了床上。
第二天早晨,我醒来后,妈妈和爸爸把这场闹剧告诉了我,我听完后,就笑倒在了沙发,就是因为如此,所以我才爱上了读书,才会作文水平好,才会课外知识丰富!在本文的最终,我请教大家一个问题:你在读书的时趣味的事发生过吗有的话就写信给我,我每时每刻都在关着哦!
篇7:有关读书的国旗下讲话稿
你们知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫“世界读书日”,每年的4月23日就是“世界读书日”,也就是今天。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。
读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的.责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。
在我们的世界里,有很多绘本故事。你看过哪些呢?是啊:有关于鼠小弟的绘本、有关于爸爸妈妈的——《我爸爸》、《我妈妈》的绘本。每一本绘本故事都能教给我们很多本领,在学习本领的同时,我们也要爱护好它们。同时,也要养成良好的阅读习惯,一页页地翻、一页页地看。
今天是:世界读书日,幼儿园大阅览室、教室阅读区里的绘本们正在对我们小朋友招手呢。趁着今天让我们一起走进书的海洋吧!
篇8:读书3分钟演讲稿
亲爱的各位同学:
大家好!
很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得,能够站在这讲台上我是无比荣幸!
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”
一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。
我比较喜欢读文学类的书,因为它能够使我增长一方面的知识;我还喜欢看一些童话书,它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想,精神上的改变,我从无知儿长成了“万事通。”
我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看,而且一看就有那么两三个小时,闲暇时间没事的话,我可以看上那么个一整天,就连心思,也融化在这知识的海洋里了。
我看的书有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等……
这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!
篇9:读书节活动闭幕式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好
人生最惬意的享受,莫过于斜倚在和煦的春光中,捧上一本心爱的读物,细细地去斟酌、品味。书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。于是,我们让自己的心灵启程,在春意盎然的时节里,迎来了河南寨中心小学第七届校园读书节。我们将徜徉在书的海洋里,陶醉在书所营造的氛围中,让缕缕书香传遍校园的每一个角落。
读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。作为一名人民教师,更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书——教师教育素养的高低正是取决于此。”我还记得有位成功的历史教师说过这样一段话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受。而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?于是,我开始沉醉于书香之中,我爱上了读书……
在这里,我想对我的同事——各位老师说:读书吧,让读书成为我们的习惯。
孩子们,我也想对你们说:书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的.形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。
孩子们,当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你也一定会有感而发。那怎样读书才能体会到读书的乐趣呢?读书,它讲究的是一个“品”字,读书时你应该全身心投入读书的境界中,要专心致志的去读每一本书,每一个章节,每一个小节,甚至每一个字,但在看书过程中也不能向“呆子”似的一直看,也要学会多动手,去摘抄佳段,多动脑去思考文章留下来的问题或者上网去查阅,这样一来,不仅拓展了我们的知识面,也使我们的头脑更灵活了。同学们,认认真真、仔仔细细地去看(或读)每一本书吧,只要你全身心投入它,你会觉得别有一番滋味在心头!
老师们,同学们,让我们通过此次读书节活动,都亲近书本,热爱书本;让我们在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼;让我们在阅读中享受生活,享受快乐
篇10:2024读书演讲稿
书籍让我明白了:朋友可能离去,书,却是最忠实的伙伴。时光不断流逝,读书让我不断进步。不仅如此,读书使我们逐步建立起同古今中外伟大作家之间的交流,汲取书中的精华,懂得做人的道理。同学们,热爱读书吧!从书中吸收精神食粮,它会使你终身受益的!
奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,而读一本坏书,会使人心胸变的狭窄。书,是人类进步的阶梯;书,是快乐的源泉;同学们,热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
篇11:关于读书的演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯。
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
书是人类精神的粮食。
在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,也可以漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,还可以欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。
关于读书的演讲稿500字
篇12:首届读书节上的校长讲话
3月是我们的“读书节”,读书节属于我们的活动课程,今年已经是第四届了。为什么要把读书节设在3月份呢?因为,春天是迷人的季节,阳光灿烂,风儿清凉,花草芬芳,生活多彩,到处是拔节萌动的生命,催人奋起。春天也是人的气色最旺、生命力最盛的时期,是抓紧“春读”的好时候。一年之计在于春,春天阅读,更能让我们有回归大自然的感觉;更能让我们产生天马行空般的想象力;更能让我们享受美好春天的同时,体验读书的乐趣。“与春相伴读好书”,在春天这个美好的季节里,让我们行动起来,只争朝夕,多读书,读好书吧。
我想与你们交流三个话题。
一、我们为什么要读书?
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这首诗,道出了读书对我们成长的意义。高尔基在《论青年》一书中写到:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这书……。读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”
人类发展的历史也已经证明,一个国家的发展取决于国民的素养,国民素养的高低取决于国民的思想,而国民的思想来源于国民读书的数量和质量。
以色列有句出自《圣经》的老话:“人不能只靠面包活着。”犹太人以此激励自己,养成了读书好学的习惯。他们视书如命、崇尚读书。所以,在这个小小的族群里,诞生了享誉世界的马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一批世界级的杰出大家。据统计,犹太人每人每年平均阅读64本,前苏联55本,美国50本,而我国只有4.5本。犹太人只占全球人口的0.23%,但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却拥有121位,占18.5%,是其人口比例的80倍,获奖人数高居世界各民族之首。读书成就了这个伟大的民族。
刚刚赴美游学归来的游学团成员董旭伦说,在美国图书馆,他受到了强烈的震撼:美国的孩子3岁就可以办图书卡,到图书馆里借阅图书;而且借书越多,奖励越大,奖励的仍是图书。参观美国大学,校园里到处都是学生读书的身影。游学团的18位成员,都深深叹服美国人的文明素养,共同认为,我们中国人必须在这方面赶超和努力。从哪里开始?读书!
二、我们该读怎样的书?
朱光潜曾说过,“多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。”叔本华认为,“测量一本书的伟大,在思想和身体方面各用彼此相反的定律,身体的大小由于距离的加大而缩小,思想上的伟大由于距离加大而加大”。《易经》中也有这样的话:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。”这些话都告诉我们,读书要慎加选择。我们的追求是,读经典的书,与经典为友!
陶行知为我们提供了选择书籍的三个标准:一是看这本书有没有引导我们“干了一个动作又干一个动作的力量”;二是看这本书有没有引导我们“想了又想的力量”;三是要看这本书有没有引导我们“追求新益新价值的力量”。世界最优秀的书籍体现出持久的理性和睿智,读经典名著是是“以一当十”含金量最高的文化阅读。与经典相遇,会使我们达到人性的高度和思想的深度。
篇13:2024年小学世界读书日国旗下讲话
读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,我读书就像饥饿的人扑在面包上……这些都是赞扬、诠释书的重要和伟大。没错,古往今来,书在我们的生活中都是十分重要的。
作为学生的我们,最应当多读书,品味书并且可供我们读书的地方时间也很多,在最近我在家里就读了一些书,虽然我不记得那书的名字,但那书的资料深深地印在了我的脑海中,那本书的作者满怀活力地勾勒出文章的主旨,文笔的优美,让人很容易地读出作者的感受,作者运用多种修辞方法,形象生动地诠释出了全文。这本书也深深地影响着我,教育着我,我也读出了书的无穷魅力,书的风彩,让我也深深地爱上了书。
生活中没有书,就像鱼儿没有了水;生活中没有书,就像植物没有了阳光;生活中没有书,就像鸟儿没有了天空……没错,书就是如此的重要,书就是如此的神圣,书就是如此的伟大!
篇14:为中华之崛起而读书_国旗下讲话稿_网
大家好,今天我讲话的题目是:为中华之崛起而读书。
周恩来爷爷我们都很熟悉,他是老一辈无产阶级革命家,是全国人民敬爱的好总理。
周恩来12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。
伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”周恩来奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”周恩来当时就很痛心,在中国人自己的土地上,中国人自己却不能去!
一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。”有的说:“为做官而读书。”有的说:“为父母而读书。”有的说:“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几岁的孩子,竟有这样大的志气。
听了周恩来的故事,同学们有何感想?有的同学说:“读书可以让中华崛起,而现在我们国家繁荣昌盛,民主自由,却为何又要读书?”
同学们,还记不记得1999年以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆;美国飞机侵入我国南海领空,日本到现在还不肯承认对中国侵略的事实,等等。
我们每个同学应该从小就有危机感,历史告诉我们:落后就要挨打!周总理为中华之崛起而读书,我们要为中华腾飞而读书!
篇15:读书主题的教师国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
欢快的燕子用一把剪刀似的尾巴,剪出了美好的春天,春姑娘踏着春风披着漂亮的衣裳,缓缓地向我们走来,树叶吹绿了,枝头小鸟愉悦的歌唱,小草调皮的露出了嫩芽,各种各样的花儿也竞相开放,春天真美呀!
在这美好的春天里,我们每名同学都要争做一个讲文明、懂礼貌的少先队员,让我们从身边点点滴滴小事做起:见到师长时要问早问好,路上相遇时要微笑,同学有难时要热情帮助,不随地吐痰,有垃圾时自觉放入垃圾箱,经常多说一些 “您好”、“谢谢”、“对不起”和“没关系”,用礼貌化解矛盾,用文明展开笑容,将文明和礼貌化作温润的春风抚慰着我们纯洁的心灵。
在这美好的春天里,我们每天要保持一份快乐的好心情。全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,练练字,专心听每一节课,及时认真的完成每一次的作业,……还有很多很多日常学习、生活小事,认真对待、用心去做,都会给我们带来快乐!
让我们行动起来,和着春的节拍,伸出双手,把希望播种在春天的土壤里,齐心协力,用心呵护,我们的学校就会成为一个美丽的大家园,我们明天一定会更美好,更辉煌
在这里我希望看到幼儿园教师国旗下讲话稿大全:美好的春天,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。
篇16:国旗下初中生读书演讲稿
尊敬的主任、各位同事:
**月**日下午时左右,在工作时候,我没有认真进行工作,而是以为周末下午无需紧急,在电脑上观赏家人的照片,被市效能办来查抄的同志发觉,给带领带来了麻烦,感化了集体声誉。我经过议定当真反思,深入自剖,为本身的行动感触了深深地惭愧和不安,在此,我向*主任及各位同事做出深入查验,并将我的思维反思结果报告请教以下:
我深入认识到:办公电脑是用来为工作办事的,不是私家电脑,只能用来办公,与个人有关的一切东西都不该该呈现。我要坚定删除电脑里一切与工作无关的、个人的东西,请带领和同事们监督。
经过议定这件事,我感触这固然是一件偶尔产生的事变,但同时也是长期以来对本身放松要求,工作做风分散的必定结果,也是与我们现时的工作风格要求,背道而行。
经过议定反思,在这件事中,我感触,本身在工作责任心上仍就特别欠缺。尽人皆知,我单位是一个开放的窗口办事单位,每一名同志的言行都代表这个大集体,而我却在工作时候看家人的照片。
这表明,我从思维上把工作的风格珍视起来,也异国把本身的工作做得更好。在本身的思维中,仍就存在对工作立场珍视不敷的思维。
经过议定这件事,我认识到本身的长进心不敷。在知识更新飞快的本日,一天不进修就会进步的,并且,新的管帐标准家常便饭,我应当富裕利用空余时候,进修,进修,再进修。
别的,我也看到了这件事的卑劣感化,如果在工作中,大家都像我一样解放,在电脑上看照片,那怎样能及时把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中构成了这类放松的规律见解,我们工作的进步将无从谈起,办事也只是纸上谈。是以,这件事的结果是紧张的,感化是卑劣的。
产生这件过后,我知道不管如何都不敷以补充本身的差错。是以,不管带领和同事们对我进行如何的责怪,我都不会有任何定见,并且谦和接纳。同时,我向带领和同事们包管:今后我要更加竭力的工作来为单位的工作做出自动的贡献。
检讨人:
20xx年**月**日
篇17:我爱读书演讲比赛上的精彩讲话稿
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:
大家上午好!五年级的曹玉英,今天我的演讲稿的题目是《我爱读书》。
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书,就好比大地没有了阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”
我们应该努力读书让生活快乐!让生活不再那么的枯燥无味,从扩展知识的大脑开始让我们知道作者曾经经历过的事情,让我们然后在学习方面上有着很大的进步。所以我们应该积极进取,喜欢看书,我每天一放学,第一件事就是写完作业之后。就赶紧拿起当天的报纸。
有一次我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说“我不想成为一个天才。”我打开出想爸爸看,上面解释着天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科词典查了一下天才,天才就是绝顶聪明天生过人。爸爸又说“你如果认真读书汲取里面的知识你也将会变成一个天才。”如果你不努力的话你就会成为你所谓说出来的天才。
我爱读书,我还读过许多书,比如《三国演义》、《爱的教育》与《名人传》。所以我们应该发奋图强认真读书。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇18:读书主题演讲比赛主持词
男:尊敬的各位评委老师们
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好,
男:我是主持人郭静思
女:我是主持人杨嘉懿
男:青春是一道绚丽的风景,是一串跳动的音符,是一艘载满希望的轮船, 是一座通往幸福的桥梁。
女:青春是躁动的,青涩的,更是热情的,生动的。作为新时代的希望,我们朝气蓬勃,青春活力。
男:大学就是我们的地盘,为我们提供了展现自我、高歌青春的平台今天就让我们一同走进大学,品味青春。
女:首先,请允许我向大家介绍亲临本次演讲比赛现场的各位老师。他们分别是
到场的受邀嘉宾还有来自中央财经大学的社团负责人王家政。除此之外,我们的协办组织也来到了比赛现场:他们是
感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:下面我非常荣幸的向大家介绍,担任本次演讲比赛的评委有:
让我们对各位评委、各位嘉宾的到来和他们即将开始的辛勤工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女:下面有请经济管理学院吕全才老师为本次比赛致辞,掌声有请。
男:感谢吕全才老师的精彩发言,首先让我为大家介绍比赛的奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。
女:下面,请由我们为大家宣读本次比赛的规则。
第一轮比赛为主题演讲环节: 两名选手为一组,每名选手的时间为六分钟(两分钟自我展示+四分钟主题演讲)。期间,计时员会提醒时间,请计时员示意。当时间用尽时,主持人会进行打断。
每一组展示完毕,请选手留在台上接受评委点评。每组将产生一名晋级选手,一名待定选手。四组展示结束后,嘉宾将从四名待定选手中投票选出第五名晋级选手。
在此补充,选手的PK搭档和上场顺序是由先前支持率决定的,支持率最高者可选择自己的搭档和出场顺序A、B、C、D组。
男:第二轮比赛为即兴演讲环节。五名选手将抽签决定上场次序,针对选择的视频进行即兴演讲。思考时间为30秒,即兴演讲时间为1分30秒。
女:下面我宣布:青春大学中国北化演讲决赛 正式开始!
男:首先有请我们的A1号选手________,他演讲的题目是___________,并请A2号选手________做好准备。
女:感谢________的精彩演讲,下面有请A2号选手________,他演讲的题目是___________,并请B1号选手________做好准备。
男:非常感谢________的精彩演讲。有请A1号选手________上台,并请评委点评A组
感谢评委的精彩点评。有请B1号选手________上台,他演讲的题目是___________,并请B2号选手________做好准备
女:感谢B1号选手________的精彩演讲,下面有请B2选手________上台演讲,他演讲的题目是___________并请C1号选手________做好准备。
男:感谢B2号选手________热情洋溢的演讲,有请B1号________选手上台,并请评委为B组点评。
女:感谢评委的精彩点评,现在由我宣读A组的成绩,他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。
现在进行抽奖环节。
下面有请C1号选手________上台演讲,他演讲的题目是___________,并请C2号选手________做好准备。
感谢C1号选手________的精彩演讲,下面有请C2号选手________上台演讲,他演讲的题目是___________,并请D1号选手________做好准备。
感谢C2号选手________的精彩演讲,有请C1号选手________上台,他演讲的题目是___________,并请评委点评。
感谢评委的精彩点评,现在由我宣读B组选手的成绩,他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。
下面有请D1号选手________上台演讲,他演讲的题目是___________,并请D2号选手________做好准备。
感谢D1号选手________的精彩演讲,下面有请D2号选手________上台演讲,他演讲的题目是___________。
感谢D2号选手________的精彩演讲,选手请留步,现在由我宣读C组选手的成绩,他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。有请D1号选手上台,并请评委点评。
感谢评委的精彩点评。现在由我宣读D组选手的成绩,他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。恭喜前四名选手可以直接晋级下一轮的角逐,他们分别是________________________________。
现在我们8名选手已经依次出场为大家带来了精彩的演讲,让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
下面有请待定的四位选手上台,接受大众评审的投票,每位嘉宾可举牌多次。 恭喜______号选手晋级下一轮的比赛,同时也让我们以热烈的掌声感谢(淘汰的)_________,_________和_________为我们带来的精彩表现。掌声送给他们。
请选手们下台稍作休息,紧张之余,让我们来欣赏由______同学为我们带来好听的歌曲《旅行的意义》
男:感谢这位同学的动人演唱,现在我们比赛继续。哎,嘉懿,说到即兴演讲,它可是比我们第一轮的主题演讲要更有难度了,它要求选手要有敏捷的思维能力和流畅的口语表达能力
女:对啊,选手要在短时间内整理思路,用语言表达出对题目的领悟和自己独到的见解。第一轮没有获得高分的选手要注意啦,把握好接下来的机会吧。 男:下面进入本场比赛的第二环节,即兴演讲环节。按照刚才台下抽签的情况,
五位选手的先后出场顺序为 _______________________________________. 有请第一位号选手________上台演讲,感谢第一位选手_________的精彩演讲.
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
有请第五位号选手________上台演讲
感谢第五位选手________的精彩演讲,
感谢选手们精彩的即兴演讲,在这一环节中你们真正秀出了自己的风采。下面有请另外四位选手上台接受评委点评。有请评委为选手即兴演讲环节进行点评。
感谢评委的精彩点评,请参赛选手下台休息片刻,工作人员正在紧张的统计五位选手的得分,现在我们来进入最激动人心的抽奖环节。
恭喜_________获得精美礼品
现在,我们计分台的统计工作已经完成,下面由我来公布五位选手第二轮即兴演讲的得分。
现在,到了揭秘的时刻,马上我们将宣布本次比赛的123等奖,但在此之前,我们敬请________对此次演讲比赛进行点评和总结,掌声欢迎!
感谢_________的精彩总结,大家期待已久的比赛结果已经出来了,下面由我来
公布比赛总成绩,第五名是______,______分。第四名是______,______分。第三名是______,______分。第二名是______,______分。第一名是______,_______分。恭喜以上各位选手取得优异的成绩。
最后,我们进入颁奖环节,下面由_________老师为我们颁发三等奖。恭喜获奖的五名同学。
下面由_________老师颁发二等奖,祝贺他们。
最后由_________老师颁发一等奖,祝贺他。
感谢各位领导老师为选手颁奖。让我们再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!
男:大学生十三校联合演讲赛之北化决赛虽然即将落幕但我们的生活才刚刚开
始,让我们带着这份感动出发,珍惜与北化的这份青春之缘;
女:让我们带着梦想出发,在生命里书写最美丽的——“中国梦”!
男:现在,我宣布青春·大学·中国北化赛区演讲决赛 到此结束,感谢评委老师的莅临和同学们的积极参与,祝大家工作顺利、身体健康,合家欢乐,谢谢!
篇19:我爱读书小学生演讲稿
莎士比亚以往说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”人,不能离开书,更不能离开读书。
有书陪伴的日子,你感到乏味?感到无趣?还是精神振奋?我想,应对书籍的我们,应当好好去读一读,好好的品味书中所含的韵味、真理……对于渴求知识的目光,应对书籍,必须是如饥似渴的。读书,能使我们心境愉悦,给生活增添光彩,给智慧插上翅膀。
当你心境低落时,为何不打开久违的书本,让它来安抚你弱小的身躯,让它来慰问你失落的心灵,让它来包扎你受伤的伤口,当真正感觉到书中的欢乐时,你的伤口,即将愈合,留下完美的弧线,不会煞它风景。这是你莫大的欢乐。
当你感到生活十分乏味时,为何不打开你久违的书本,重新拾起心灵的空白;重新拾起做人的欢乐,重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白,让读书来寻找你做人的欢乐;让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时,这是你莫大的欢乐。
当你感觉智力低下时,为何不打开你久违的书本。在读书中,打开智慧的钥匙,打开科技的大门,打开生活的道路,为你的智慧插上一双翅膀,让它高飞,那时的你,找到了智慧的药方,这是你莫大的欢乐。
打开心境之站,生活之门,智慧之窗,让你自我,投身于读书中,读出自我。朋友们,去读书吧!
篇20:读书日学生国旗下演讲稿
莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”而高尔基说:“书籍是人类提高的阶梯。”此刻我说:“书是一位教师,是一位不说话的教师;书是一位朋友,一个让你受益终生的朋友;当你有困难时只要查一查书,一切就真相大白了。”
从幼儿园开始,我就十分喜欢听教师、妈妈讲《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等故事。于是,我对书越来越感兴趣,在幼儿园教师的指导下,我便一口气把《龟兔赛跑》给读完了,我很高兴。
到之后上了学前班,我学了拼音,课本上的文字的“头顶”上头“顶”着一个拼音,这就像我的一根“小拐杖”帮忙我来识字,我便把《乌鸦喝水》《三只小猪》《井底之蛙》等一些童话故事的书给全读完了。
此刻,我上了小学,认识的字越来越多,看的书也越来越多。从《安徒生童话》到《格林童话》,每当捧起一本书,我便津津有味地读着,如饥似渴地读着,贪婪地读着。读书成了我最大的乐趣。此刻我已经读五年级了,我看的书不仅仅是一些童话故事,还涉及小说、散文和其他读物等等。
书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许许多多的道理,给予了我知识,赋予我力量。我读书,我欢乐!