校长在读书月上的讲话5分钟
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
读书使人渊博,读书让人聪明,读书是最好的学习和生活方式,读书是梦想开始的活动。
下面我介绍一下本届读书节活动的一些要求:
(1)组织一届读书节,利用全校的升旗仪式举行开幕式,宣传发动。各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等,营造书香氛围。读书节期间评选“书香班级”“阅读之星”。
(2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。
(3)借助路队集合,抓好阅读习惯。在跑操前、午餐前,要求学生在路队行进途中,进行诵读。操前主要读英语诵读材料,餐前以背诵古典诗词名篇为主。每班要安排好路队管理员、领诵员,并张榜公布。
(4)各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动,以不断激发学生的读书兴趣,创设良好的读书氛围。各班级要建立班级图书角,每个学生至少有两本图书,定期与其他同学进行交换。在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。
(5)在初一初二年级开展“图书漂流活动”。由学校买一套图书,全班学生人手一册,用一个月左右时间完成精读,并摘记读书笔记。一个月后再“图书漂流”到下一个班级精读。
(6)我们不仅仅要读国学经典,读翻译的名篇佳作,我们要走向世界,我们还要读英语作品。
(7)利用静校教研时间,宣传、发动教师积极行动起来,参加“阅读工程”读书活动,每个教师每学期读一本有益的书(教育类、文学类或其他类均可),每两周写一篇读书笔记。
老师们、同学们,让我们捧起书本,随时阅读,积极做一名朗读者!
让“书香飘溢校园,阅读伴我成长”!
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篇1:读书改变了我国旗下讲话稿_读书改变了我讲话稿
我非常喜欢读书。每当我读书的时候,我都感觉像是一个饥饿的人扑在了面包上一样,感到了满足和快乐。
书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。它的给我的不仅是一个笑话,而且让我们动了脑筋思考了问题。再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏,在玩的过程中就学会了很多的成语。我还喜欢看有关历史人物的书,我最喜欢的历史人物是大英雄岳飞。他写的《满江红》就是我在读书的时候背过的。
每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。同时还可以让我变得更有知识,这些知识让我变得更开心。
读书能带给我知识,畅游在知识的海洋里,我非常快乐。那么书带给你了什么呢?我想也是快乐吧!让我们大家都爱上读书吧!
篇2:最新读书伴我成长演讲稿
亲爱的老师、同学们:
我最近正在读一本书,书的名字叫做《成语故事》。这是一本非常好的故事书,里面讲了好听有趣的故事,在开心的同时也能从中学到很多的道理和知识。
这本书中的一个非常有教育意义的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一个人养了一头大象有四个盲人想知道这头大象长的是什么样子,就每个人都仔细的摸了一遍。第一个盲人摸到的是象牙,就说大象长得像大萝卜一样。第二个人说大象长得像一个大扇子一样,原来他摸的是大象的耳朵。第三个人摸到了大象的腿,就说大象长得像一个大柱子一样。第四个盲人摸到的是大象的尾巴,就说他们说的都不对,明明像一个又粗又长的绳子。四个盲人因为大象道理想什么而争论不休,养象的那个人告诉他们说:“你们别争了,如果你们没人从头摸到尾,了解大象的全部之后,你们就不争论了。”果然几个茫然从头摸到尾后,终于知道大象长什么样后果然再也不争了。这个故事引出成语《盲人摸象》,用来比喻不能只看一部分就做结论,只有了解了全部后,才能做出判断。
这个故事给我的启发是看一件事,要全面的去看才能够看全面不能像《盲人摸象》一样不全面的去看。
篇3:爱读书爱护书国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!我是五〈6〉班的刘玉,今天我演讲的题目是《我爱读书》。
莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。
有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说:“如果你认真读书,从书中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则,你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”
我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧,答案就在里面!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇4:读书改变了我国旗下讲话稿_读书改变了我讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的内容是:养成每天读书的好习惯。
英国诗人、戏剧家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 读书是一种乐趣,可以放松身体,增长智慧,陶冶情操;读书是一种乐趣,可以充实生活,感受快乐。
当你独处于冰山雪岭,那《爱的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;当你迷失方向,困陷于荆棘丛林,《钢铁是怎么炼成的》、《热爱生命》……就会为你拨正生活的航向。漫步在书的长廊里,每一本书都闪烁着智慧的光环,无论是文学巨著、名人传记,还是历史故事,自然科学、神话传说,都能使人从中受益匪浅,获得精神和认识上的双丰收。
从古到今,凡名人都是爱读书的。
想必大家都知道,匡衡凿壁偷光的故事,朱元璋放牛读书的故事,万斯同闭门苦读的故事和屈原洞中苦读的故事吧,我们就来说屈原洞中苦读的事吧。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边走路边打闹;回到家,有人在家里看书写作业,你是在家里看电视,玩游戏;这能叫没时间吗?
时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要相信日积月累,定会成才。
读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。
同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。
同学们,为了你的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇5:读书活动领导精彩讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!“石蕴玉而山明,水藏诛而川美”。书籍,取之山水,寄情人间。在这春意盎然、生机勃勃的日子里,我们学校已飘来了温馨的书香。让我们一起走进育才二小首届读书节活动吧!
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。读了一本好书,就像交了一个知心的朋友,书像一位睿智的老人,不断启迪我们,教给我们道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们憧憬,并勇于追求。书,是感动,如泉;书,是回眸,如凝望。书籍是心灵深处的涌动,让你动容,让你留恋,让稚嫩的心灵积淀思想与智慧!
同学们,著名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书——《易经》,认真地读了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林,因为家境贫穷,10岁就辍学回家,帮父亲照管生意。在闲暇的时间里,他把家里的藏书认真翻阅。12岁那年,他一边当学徒,一边自学,广泛的阅读使他终于获得成功。
毛主席曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。“江西诗派”开山之祖,大诗人黄庭坚千年前说:“一日不读书,便觉面目可憎。”千年之后的你我,为了面目不再可憎,愿意手不释卷,每日读书吗?
让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!
学校将 4月18日—4月29日确定为本学期的读书节。在这个最具芬芳气息的日子时,学校大队部、教导处为大家设计了这样五个主题活动:
1、“经典分享 与书相约”——班级“好书推荐”黑板报展评每个班鼓励同学们将自己所爱看的书做成一张好书推荐卡,内容可以是对一本书的作者、内容介结和推荐的理由和自己阅读时的感受,也可以是推荐多本自喜爱的书。推荐卡的格式、形式可多样,规格为A4纸大小。班级收集优秀的“好书推荐卡”作品,以“经典分享 与书相约”为主题出一期黑板报,主要内容就是学生制作的“好书推荐卡”展示。学校将在4月22日下午到各班进行评比。
2、图书超市活动
活动时间:4月22日
活动内容:学校号召孩子将自己看过的好书带到学校的图书超市,一、二年级在本班进行图书超市活动,三-六年级分年级在户外进行图书超市活动,让孩子们在图书超市自由选择自己喜欢的图书,在学校形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。
3、“读经典 共成长”经典诵读活动
4月18日—4月29日早读时间,各年级根据学生的年龄特点为孩子选择经典诵读内容,营造校园经典诵读的良好氛围,可以以年级为单位做到资源共享,合作共进。
4、“小手牵大手”亲子读书征文活动
四—六年级学生积极撰写“我与父母同读一本书”亲子读书征文,择优参加学校的评选活动,要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实,感情真实。每班上交五份到大队部进行评奖。
征文上交时间:4月26日(第十周周二)
5、“快乐读书大比拼”班级读书活动。
各班制定读书节活动方案,利用早读、夕会课时间自行开展有创意的班级读书活动,营造班级浓郁的读书氛围。
活动时间:4月18日—4月29日 早读、夕会时间
同学们,读书吧!让我们把读书活动作为又一次全新的耕耘与播种,让我们徜徉书籍的海洋!让书香永远在学校飘荡!让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步!
篇6:小学世界读书日旗前讲话
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。
这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。我们也应该向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议:
1、制订一份个人读书计划,在认真上好每一堂课的基础上,充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;
2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;
3、平时写好读书笔记或心得,通过阅读提高自己的思想和品位;老师们,同学们,读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰藉。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……
知识改变命运,学习成就未来。希望大家与好书为友,以读书为乐。行动起来吧,让书籍成为我们成长的基石,让浓浓的书香溢满我们的校园!
篇7:读书日活动领导讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。
同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……
同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇8:读书节活动致辞
大家好!
首先感谢x区教育局对x小学的信任,将x区中小学第三届读书节开幕式落户我校召开。让x小学的孩子在自己的操场亲身感受读书节的隆重与品质。春阳暖照,天公作美,雅安的天灾,阻挡不了北国的春风又绿,今天我们以自己的方式建设我们的精神家园。造烛求明,读书求理。当我们读书,求到科学真理,当我们的知识,可以预测天灾的到来,也许人祸就可以避免。读书,便是通往这一道大门的钥匙。今天的读书节,也便有了一层别样的色彩和意义。在此,代表x小学,祝读书节圆满成功!
按照《x区中小学第三届读书节活动方案》精神,我们从以下几个方面逐步推进和展开。
(一)、营造书香校园
通过我校传统的各年级不同的阅读、积累和展示、我校习作教育特色课堂下的美文赏析、作文比赛、好书诵读等方式,也因为这些方式,辽宁省“信息化与学校发展”现场会凤落梧桐五月下旬在我校举行。以特色营造书香校园,以特色感受书香文化,以特色共享书香资源。
(二)、营造书香家庭。
我校是城区内学生最多的一所学校,1200双孩子的小手拉起家庭成员的大手,便成为一种普及。我们倡议让父母把对孩子未来期待的远景目光,拉近到亲子阅读的近景上来。以书为媒,以读沟通,以写分享。让父母在共同阅读的时间隧道里,目睹孩子的成长,收获自己的幸福,就如马局长刚才方案中提到的“既能听到花开叶绽的声音,又能看到果落根荣的满足。”我们通过了解家庭藏书量,“亲子共读”,家庭交流会,学生的读书笔记,辅之以博客或QQ个人空间的阅读积累,综合评比出书香家庭,期待形成蔚然之势,让百姓千家,沐浴在书香之下。
(三)、营造书香x
1、开展“中国梦·教育梦·我的梦”读书征文比赛。本学期开学的首月,我校就结合《中国教育报》“我的教育梦”征文活动,开展x小学自己的征文活动。截止到3月29日,我校收到教师征文58篇、学生征文596篇、家长征文33篇。现在各位来宾手里拿到的由我们徐x局长作序的本次征文选编集《有梦不觉天涯远》。虽然我们的文章组稿时间有点短,难免会有纰漏,但仍然可以看得到孩子的天真稚气,教师的岁月足迹,家长的热情与积极——五年三班赵子陌的家长赵x的《三寸天堂》五年二班李佳忆家长贾琨琪写的《中国梦之x家乡梦》,让我们看到对梦想的执着与追逐……
2、开展好书推介活动。今天,我们与x图书馆协议建立流动图书站,得到了丛x馆长的大力支持,第一批500册图书已经流进校园。“濯足长流,举足复入,已非前水”我们既要听到知识更新的声音,也要努力更新我们的书籍,在好书推介活动中,缩短我们淘尽黄沙始见金的距离。
3.开展“中国梦”师生书画摄影展活动。我们以校园文化墙的形式更新和展出以“中国梦”为主题的师生书画、摄影作品展,丰富中国梦系列活动中“中国梦·教育梦·x之旅”的内涵与品质。
4、通过参观展览,走进x“十大爱国主义教育基地”,接受党史教育、乡情教育和革命传统教育;通过春游实践观家乡风景看家乡变化;通过“游学之旅、研学之旅”走出国门,比较世界。以民族的心灵,国际的视野,行万里路,圆中国梦。
5、开展“文化名人进校园”活动。今天我们就邀请了我市本土作家、大连文化名人素素老师、著名书法家于x先生亲临我们的活动,也期待通过素x老师和于老先生的手牵更多的文化名人,走进我们x小学,走进我们的孩子当中,让我们的学生有机会面对面聆听文化使者的声音,分享精神文化的饕餮盛宴,创造更多机会让有梦想的人插上文化的翅膀。实现我校习作教育的一个初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校园,为孩子、为文化近景做点事。
最后,再次感谢各位领导各位嘉宾还有我区中小学的各位同仁来到x小学。天涯有爱不觉远,人生有梦不觉寒。面对中国梦,我知道我们很渺小,但我们的梦很大,那份虔诚与执着,让我想起仓英嘉措的一首诗——
那一月,我摇动所有的经简,不为超度,只为触摸你的指尖;那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖;那一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见……
谢谢大家!
篇9:有关读书的国旗下讲话稿
你们知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫“世界读书日”,每年的4月23日就是“世界读书日”,也就是今天。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。
读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的.责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。
在我们的世界里,有很多绘本故事。你看过哪些呢?是啊:有关于鼠小弟的绘本、有关于爸爸妈妈的——《我爸爸》、《我妈妈》的绘本。每一本绘本故事都能教给我们很多本领,在学习本领的同时,我们也要爱护好它们。同时,也要养成良好的阅读习惯,一页页地翻、一页页地看。
今天是:世界读书日,幼儿园大阅览室、教室阅读区里的绘本们正在对我们小朋友招手呢。趁着今天让我们一起走进书的海洋吧!
篇10:最新读书伴我成长演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好! 我是四年级一班的××
今天我演讲的题目是——《读书是通向理想的桥梁》。
同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种让你浮想联翩、遨游太空的?是专业的还是休闲娱乐的?无论怎样,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信和理想。
记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,还感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》,我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……
读书更是我们通向理想的桥梁。像司马迁,从小就喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成为了一个伟大的史学家,完成了“千古绝唱”——《史记》;像鲁迅先生在幼年过年时,大人给了他压岁钱,他总舍不得随便乱花,一点点地攒起来买书看。有时遇到了稀有的好书,还亲自动手,一笔一画的抄写下来。长大以后就成为了一位著名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记的时候非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。
记得莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。
是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!
篇11:初中生以读书为话题个人演讲稿精彩
教师、同学们,大家好!我很荣幸站在那里和这么多强手竞争。今日我想竞选副班长这一职务。
有句话说的好:“敢于挑战是位成功的人。”在此我就套用一下,为什么我要竞选副班长。
1、我认为这有利于提高自我的综合素质,全面发展自我。
2、我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。
3、挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自我,提高自身综合素质,我会用最终半年更好的为大家服务。
我认为,副班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的资料,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
4、副班长是架在教师与同学之间的一座桥梁,是教师的得力助手。可是,我得先从自我做起,严格要求自我,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情景下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于进取为同学们谋求正当的权益。副班长作为一个班团体的带头人物,我有本事携助班长处理好班级的各种事务。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级必须能搞的十分出色,成为全校先进班级。奋斗是我的性格,成功是我的目标!让我以良好的精神状态,为大家服务!虽然平时我有一些缺点,为此经过这次竞争来血刺更多的优点。比如说:友爱同学,同情、帮忙有困难的人。喜爱团体活动,乐意为团体服务。自我的事情自我做,主动帮忙借人做家务。进取参加学校公益活动,不怕脏,不怕累。遵守学校各项规章制度,不迟到,不旷课,能认真学习,按时完成作业,能与同学团结互爱,关心团体,进取参加各项活动,热爱劳动等,至于缺点就是做事和说话有点粗鲁和有点急性子,有时还说脏话,欺负同学等,但在我这次竞选副班长以后,我会改掉的,请你们监督我改掉这个缺点。也请你们投我一票,支持我!
做为副班长我会做到以下几点:
1、组织和管理本班学员。
2、监督和指导本班学员学习。
3、带领本班真正建立一个踊跃学习,进取研讨的团体。
篇12:关于读书讲话稿
读一本书,爱上一处世界
江南,一个温婉的词汇。小时候以为世界都是这样冷热循环、干湿交替,树木总会落叶。偶然读到一首词“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇,人语驿边桥。”这词简短,可我却在恍惚间看到江南之地呈此刻一个人的梦中,那人正在酣睡,梦回江南。江南是什么地方?我好奇,只见他说那是青梅熟时正值雨季。前面还有:“兰烬落,屏上暗红蕉。”这又是什么?我不解。细细看去,一副让我沉醉的图画呈现眼前:“诗人面前的烛火灭了,烛芯灰烬掉落,花屏上血红的美人蕉虽模糊不清,却在黑暗的映衬下更显妖娆。诗人梦回江南,那青梅熟透,细雨慢慢抚摸它丰满的脸颊。雨丝梳理桥细柳的秀发,诗人一袭青衣,手执翠绿的竹笛,吹一曲动人的悠长之歌。驿亭上有人交谈,软语醉人,讲述着难忘的故事。”
我沉醉其中,惊叹世间怎有如此美妙的地方,如此动人的意境。跟随外地工作的父亲到苏州度过寒假,那儿并不和北方一样冷,有时也有飞雪。我们住在乡镇,和我预想的一致:静怡的环境,盈盈的绿水,柔弱的垂柳,温和的老人,一派祥和。即使没有竹笛也好,因为江南令我魂牵梦绕的不仅有景,还有它委婉的魂。于是,我的心里有了第二个故乡——江南水乡。
书中的阿蓬让我深爱,我也无数次告诫自我要像它一样,踏过困难,不畏艰险;那江南,有书做红线,让我爱上了那片土地,那个世界。书,你改变我些许。
读书,改变我不只的这些,它给予我启迪,让我有所感悟;书,我永远的挚友,我永远的教师。
篇13:国旗下讲话稿之我爱读书
尊敬的各位老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……
夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师热爱读书演讲稿
篇14:关于读书国旗下的讲话
1910年,12岁的周恩来来到了东北东关模范学校读书。一次修身课上,校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。有的说“为明理而读书”,有的说“为做官而读书”,也有的说“为挣钱而读书”,“为吃饭而读书”……周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”正是从小立志“为中华之崛起而读书”,周恩来同志最终成为人民爱戴的新中国总理。
为什么而读书?我们一大批科学家的回答是——为振兴中华、民族复兴而读书。钱学森、周光召、程开甲等“两弹一星”元勋为了祖国的国防科技建设隐姓埋名数十年;袁隆平院士为了粮食增产一辈子潜心研究杂交水稻;屠呦呦女士用一生的精力和时间研究青蒿素,成为第一个获得诺贝尔医学奖的中国人;今年中秋之夜伴着一轮明月成功发射的“天宫二号”更是凝聚了一大批科学家的智慧和贡献。正是有了他们的刻苦学习和钻研,我们的祖国才能由一个积贫积弱的国家奋力崛起,屹立于世界强国之林。
为什么而读书?我们当代的一些大学生、中学生的回答却不如人意。今年暑假,受家长之托,我介绍一个省内知名大学金融系二年级的学生到一个公司去实习,但不到一周时间,公司老总找到我要求把人带走,他说出来的原因令我啼笑皆非。原来,这位同学上班经常迟到,学金融的看不懂财务报表,坐办公室写不了文字材料,客户来访不打招呼,整天低头玩他的手机游戏。更可笑的是公司安排他去武汉参加一个产品推介会,他却说一个人去那么远的地方不安全,除非让他父亲同去,最好还要带上他的女朋友。公司老总最后问我:“现在的大学生都是为什么读书啊?”他这一问,还真让我答不上话来。是啊,我们的大学生、中学生都在为什么读书啊?
最近网络上有一篇文章,题目是《致还在沉睡的大学生:你不失业,天理难容》。文中说一些学生“上课的时候,清醒没有发呆的多,发呆没有睡觉的多,睡觉没有玩手机多;下课的时候,自修没有零食多,吃零食没有看连续剧多,看连续剧没有玩游戏多”,文中问:“如果你是老板,你会雇佣自己吗?”答案肯定是否定的。
这种情况在中学生身上也不是少数:上课不专心、吃零食、玩手机等等。究其原因,就在于同学们没有回答好“为什么读书”这个问题,这样的学生即使混到大学文凭,最终也会沦为啃老族、失业族。
不谋全局者不足以谋一域,不谋长远者不足以谋一时。只有从小树立远大理想,胸怀祖国,放眼世界,才会有勤奋读书的坚韧决心和不竭动力,才能最终成就自己的精彩人生。
老师们,同学们,浏阳一中是有着光荣传统和光辉历史的学校。我希望同学们以历代伟人为楷模,以一中杰出校友为榜样,树立远大理想,胸怀祖国,放眼世界,勤奋学习,不断进步,为中华之崛起而读书,为实现中华民族的伟大复兴而读书!
篇15:爱读书爱护书国旗下讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!我们要深深体会读书的好处和意义:
一、读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
......
其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
二、读书学习对于人的一生,有着非常重要的意义。不论是在人生的哪个阶段,读书学习的脚步都不能稍有停歇。 第一,读书学习是适应科学发展的需要。随着全球科技革命的不断深入,知识在急剧增长,知识更新越来越快,科技发展突飞猛进。据估计,最近30年产生的知识总量,相当于过去20xx年产生的知识量的总和。要顺应时代潮流,就应当比以往任何时候都更加重视学习,自觉地把学习作为实现自身发展、推动科学发展的根本要求。
书迟”。我国新时代产业工人的楷模——许振超有一段发人深省的感悟:他说“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识,一个人可以不进大学校门,但不可以不学习,只要发奋学习就能成就事业,只要发奋学习就一定能够成为对国家、对社会有用的人才。”我们纵观这些,都说明一个道理:要成才,没有任何捷径可走,只有勤奋学习,深入实践,努力吸收各种知识营养,才能在艰苦的锻炼中增长才干。
第三,读书学习是适应工作岗位的需要。随着科学技术的飞速发展和广泛普及,各部门、各行业对工作人员的要求、标准越来越高,如何提高自身能力,适应岗位需求,是摆在中学生面前的首要大事。我们必须树立终身学习得死想,深入地学习和研究一些有关的前沿理论知识,深刻领会和掌握这些,才能做到处事不惊、不偏方向。
第四,读书学习是提高道德修养的需要。宋朝大诗人苏轼有一首流传至今的名诗:“粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华”。邓小平同志曾经指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”自古以来,凡有作为的人,都把学习作为道德修养的第一要求。的确如此,人的一生只有通过学习,才能品味人生真谛,淡化身外之物,保持道德操守,做到不义之财不取,非分之想不贪,重品行、有节操、守信用。很多事例也证明,修养高的人、懂得人生的人,是能够抵制外界种种诱惑的人,也是十分注重学习的人。少数党员干部之所以抵制不住诱惑,经受不起考验,关键还是他们放松了学习,对党纪国法缺乏敬畏,对礼信廉耻缺乏操守,才导致信念淡化,走向犯罪的深渊。作为学生,更要把读书学习作为修身养德的重要途径,贯穿到生活的全过程,做到在名利面前失之淡然,处之泰然,始终保持勤于学习、乐于奉献的优良传统。
第 五、读书学习是保持昂扬斗志的需要。人的一生就像波浪一样,有起有落,有波峰也就有波谷,有顺境也有逆境,顺境是大家都愿意看到的,处在逆境时,应以什么样的心态面对,通过阅读历代仁人志士以及名人传记,我从中感悟到,只有那种坚忍不拔的高昂斗志,才能克服和战胜暂时困难,才能自觉做到“不以物喜,不以己悲”,“胜不骄,败不馁”,“得意不忘形,失意不泄气”,始终保持饱满的热情投入到紧张的学习中去,实现人生的价值。
所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。
同学们,你们不要把读书当做一种负担或压力,你们可以换一种想法、换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!
篇16:读书使人快乐演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好,今天我演讲的题目是:“多读书,多读好书”。
有句名言说的好;“鸟欲高飞先震翅,人求上进先读书我们现在正处于小学阶段,正是“鸟欲高飞”之时,所以,我们应该多读好书,丰满我们的知识的羽毛,在将来的学习阶段能够高飞,取得好的成绩,多读好书既可以让我们不出家门,了解到外面的世界,还可以告诉我们许许多多的科学知识和自然知识。但同样,再读书的同时,我们还要学会去理解,去分析文章。从而从中明白更多的道理,吸取更多的精华,如果只是图多,根本没有理解,明白文章,那么读了也是白读,那样读书说白了是在浪费时间,要想卢梭说的那句话一样;读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获易不少。
同样有许许多多的名人,因为从小多读好书,理解书中的含义,从而长大之后,有的成为了大臣,有的成为了诗人,作家,还有的成为了著名的军事家,将军;鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”王亚南苦读成才王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
像这样成功的人还有很多很多,总之,他们的成功都有一个共同点;从小就勤于读书,刻苦学习,我的同学们一定要向他们学习,要多读书,将来也一定会像他们一样,最终取得成功。谢谢,我的演讲完了。
篇17:教师读书演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我演讲的题目是《书香情怀》。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
读书是快乐的,读书之乐,乐在开阔眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书像品评香茗,先苦后甜。烦恼时读书,清新的墨香伴着花草的芬芳滋润你的心田;失意时读书,忘怀的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感叹。桌上打开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情怀。动人婉转的曲赋,意境优美的诗词,惊心动魄的小说,形神兼备的散文,都使人如醉如痴;发人深省的教育理论,精彩绝伦的教学案例,顿然醒悟的教育叙事,充满智慧的教学随笔,筑成了我专业成长的一步步阶梯。没有教育专长的教师很难获得职业尊严,也谈不上通过教师生涯获得幸福。
关于读书,清高者说:“万般皆下品,唯有读书高”、实用者说"书中自有颜如玉,书中自黄金屋"。培根总结的最好“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师,学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。
我爱读书,因为书籍可以带领清贫的教师远航。带我们仰望埃及金字塔的灿烂,感受尼加拉大瀑布的震撼,领略万里长城的雄伟,欣赏云岗石窟的精美。
我的演讲完了,谢谢大家。
篇18:教师代表读书交流会发言稿
今年是“五四”运动89周年,89年前的5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生点燃的反帝爱国火焰,迅速燃遍全中国。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊。
历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。
89年后的今天,在美丽的传承中,“五四”精神被赋予了新的意义:它是一种爱国主义的精神,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
在美丽的传承中,我们要树立坚定的理想和信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“八荣八耻”感染我们的校园。
在美丽的传承中,我们要努力学习,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。
在美丽的传承中,我们要学会用知识创造幸福的生活,用文明构建和谐的社会,用奋斗铸就恢宏的画卷,用青春奏响激昂的乐章。
同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予你们的责任,也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,让我们共同努力,重温五四历史,点燃五四火炬,传承“五四”精神! 用理想导航,用青春做帆,从现在起程,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌,让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!
篇19:学生代表热爱读书演讲稿
尊敬的老师同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮。书是我生活中不可缺少的一部分,书是我的良师益友。
我看了一本关于昆虫的书,有一个故事让我深深的感动了。题目是《蚂蚁》里面讲了,蚂蚁住在山上,有一次,着火了,这些个子很小的蚂蚁迅速抱成一团,滚下山去,外面蚂蚁的身体被烧焦了,但他们为了保护蚂蚁这个大家族,仍然不放手。滚到了山下,里面的蚂蚁还活着,而外面的蚂蚁却经死了。因为这样蚂蚁到现在还有,他们为了保护这个家族,宁愿牺牲了外面的蚂蚁。这个故事让我看了很感动。
我还读了一本书,书的名字叫《树立自信心的故事全集》,自从读了这本书以后,我有了自信,老师让我们回答问题时,我总会举手,因为有一个故事让我非常喜欢。讲得是有一个美丽的小女孩叫小美,她很自卑,因为有一块紫色的胎记盖住了她的左眼,上一年级时,许多同学都笑话她说她是独眼龙,小美非常讨厌这块胎记,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因为没有人和她玩,她就把全部的精力放到了学习上,发成绩单的时候是小美最高兴的时刻,该上高中的时同学们的压力很大,一到课间,同学们都去她问题,她马上要大学毕业了,已经有五家跨国公司找她了。这说明人的外表并不重要,心灵美才是最重要的!
书,像一把金钥匙,帮我们打开知识的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。读书让我长知识,书让我知道了许多我不知道的事情!
篇20:世界读书日国旗下五年级讲话稿_世界读书日讲话稿
这学期开始,我有了一个变化,那就是我跑到学校图书馆去看书了。
以前,书只在家里看,从不在学校图书馆里看,而此刻,我开始往学校的图书馆跑去看书。
因为以前不去图书馆,图书馆的样貌都没看见几次。而此刻,我成了图书馆的常客,这个陌生的地方变得熟悉了。我每一天中午只要有时间都在那里,要是有一天没去就浑身不舒服。
还有一个不去图书馆的原因就是我的借书卡太破了,不敢拿出来,怕被教师说。之后,妈妈帮我重新塑封了一下,借书卡立刻换了新装,神气得很。于是,我立刻就到图书馆去借书看了,好爽,我喜欢借书的感觉!
喜欢历史的人很少,而我偏偏就是那其中之一。在图书馆里,我每次都会先到“历史”的柜子里看看,可总找不到吸引我的书。直到上周四,我发现了一本《中国抗日战争秘闻》,随手翻看了几页,便爱不释手,急着想借走。可是,由于我的借书卡帮小储借了本书,自我就不能借了。我四处打听,问人借卡,可是借不到。唉!我只好把它藏在一个不起眼的角落,失落地离开了图书馆。
周五,储储借的书看完了,她把书给了我。太好了,我就能够还了这本去借我的《抗日战争秘闻》了!我好不容易等到中午,可是,因为教师给我们看一个视频,时间被占用了,去不成。
又一个星期一到了,我又想着那本书了,它必须在等我!到了中午,得到了教师的允许下,我像风一样飞奔向图书馆,心想:哦,千千万万不要被别人借走了呀!我藏得那么不起眼,应当不会被借走吧一进图书馆,我甩掉鞋子,还了书后直奔向那个藏书的角落,我激动地跳了起来,yes!没被借走,太棒了!它果然在等我!我抱起书,心境有点激动。
我如愿以偿地借到了书,此刻,它正静静地躺我的床头柜上,等着我翻阅它呢!