关于学会感恩的演讲稿范文
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的和嘲笑我的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。
感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩“感恩”!
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篇1:学会坚持创造美好未来演讲稿
老师们、同学们:
你们好!
20xx年已经成为历史,无论灾难失落,还是成功喜悦,20xx年已经到来,我们将面临新的挑战,我们将获得新的成功。在新学期的开学典礼上,我想跟大家谈谈理想、责任和感恩。
理想是人生的奋斗目标,理想作为一种思想意识,是一个人的政治立场、世界观和人生观的集中表现。有人说:人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。的确,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。隆中卧龙诸葛亮倡导“志当存高远”。年仅二十六岁就写出了千古名篇《腾王阁序》的王勃也在高唱 “老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”。
中国高级人才的摇篮北大高举着“天行健,君子以自强不息”的旗帜。著名的诗人流沙河在他的诗歌中吟诵着:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”是啊,理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。同学们,作为二十一世纪的热血青年,你们能不树立远大的理想吗?
在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……
历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。
对自己负责,责任是严格的教官;对别人负责,责任是生命财产安全的保证;对国家负责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。同学们,让我们每个人都富有责任心,去战胜生活和学习中的考验吧!
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩。等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩。年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩。大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
同学们,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!
谢谢!
篇2:学会宽容国旗下讲话
老师同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:学会宽容、善待他人!什么是宽容?宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。古今中外,这样的事例比比皆是:中国历史上有个叫蔺相如的大臣,由于他护驾有功,所以官职一路上升,这引起了大将廉颇的嫉妒与不满,便于蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,于是“负荆请罪”,从此二人联手,一起为赵国效命。所以说,学会宽容,与人于己都有益处。
同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们去珍惜,同学之间难免有一些磕磕碰碰,自己的牙齿还有咬到舌头的时候呢,怎么办?学会宽容,培养起严于律己、宽以待人的心胸:当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容,人与人之间便会多几分理解,多几分感激;学会宽容,人世间便会多几分温暖,多几分关爱。每个人都会有不如意,每个人都会有不顺心的时候,无论你面临怎样的困难,遇到怎样的摩擦,请别忘了:学会宽容、善待他人。。最后,请我用一首小诗来结束今天的讲话,同时也把这首小诗送给所有的老师和同学们:土地宽容了种子,便拥有了收获;大海宽容了江河,便拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,便拥有了神采;人生宽容了遗憾,便拥有了未来。
篇3:学会生活国旗下讲话稿
小时候,我们生活在北方农村,母亲不识字,但她挂在口头上那些朴实的土言土语,虽不是登上大雅之堂的家规家训,但却一直影响着我的工作和生活。
每当最困顿的时候,母亲总对我说“多干点是累不坏的!”在北方农村的土话中“累不坏就是累不垮”的意思,第一次体会这句话是10岁的时候。
那年夏天,姐姐们在离家较远的学校上学,来不及喊回来,母亲让我请一天假不上课了,帮着把5亩多地的麦子铡麦穗铺场院,若当天不做完,别人家就要用场院了。5亩多地的小麦,需要我一捆一捆地送到铡刀下,母亲操刀铡断麦穗,我将麦穗铺场,麦秸秆码垛。我们干呀干呀,三伏天的日头让汗水直淌,从太阳初升到晚霞映在天边,我们终于铡完了那个大麦垛。傍晚同村收工的大人路过场院,都觉得不可思议,就是两个“男劳力”也得干一天才完的活,一个女人带个10岁的孩子是不可能完成的,是个奇迹。只有我知道,当我累得一屁股坐在地上不起来的时候,站在铡刀机座上、抚起头发擦汗水的母亲说“孩子,只要心不累,痛痛快快地干活,多干点是累不坏的。”就是母亲滴淌着汗水的脸庞和这句话,让我站起来,最终完成了看似完不成的活儿。
母亲用自己的一言一行向我们诠释着这句话。小时候,父亲常年在外工作,家里没有一个“男劳力”,也养不上一头牛作畜力拉车犁地,10多亩的农地全靠母亲一人,还要拉扯着我们姐妹四个,操持全家人的生计。即使这样的条件下,在我们姐妹四个到上学年龄时,她咬咬牙,把我们都送进了学校。
那个时候,天黑家家户户炊烟袅袅时,看到母亲拖着疲倦的身子从地里回来,到家又是“放下耙子又是扫帚”,喂鸡、喂猪、做饭,晚上,还在煤油灯下为我们几个裁衣做鞋,就没看到她歇过,母亲是家里睡得最晚起得最早的人。
长大参加工作,我的第一个岗位是水电运行“四值三倒”值班员,夜间对整个电站巡回一遍差不多要走2个多小时,每次下来两腿像灌了铅似的,回到电站中央控制室,还要不眨眼地继续监控电站运行,每次半夜到水下廊道泵房里抽水,裹着军大衣站着都能睡着。在我坚持不下去的时候,母亲说:“闺女,你才上班,还年轻,多干点累不坏。”
后来,我到办公室工作,白天脚不离地、人不落座地办事,晚上埋首文案写稿办文。记得一个周末,整幢办公楼都没人,当我坐在静得可怕的办公室里,望着计算机公文系统中满满一大屏“待办公文”和“待写材料”,无言的压力让我崩溃了般地不知所措,这时,想起母亲常说的话:“人往往是被心累累坏的,只要有盼头,多干点是累不坏的。”我豁然开朗了,想到自己校对的文稿明天套上红红的文头,将成为严肃庄重的文件发下去执行,一种价值体现的喜悦涌上心头,累并快乐着,就不累!
母亲常说“人不怕笨,就怕懒,早起的鸟儿有食吃,笨鸟要先飞”。每每懈怠想偷个懒时,母亲的这些口头禅就犹在耳边,想想母亲勤劳的身影,就会催促着我站起来,继续前行。
篇4:关于学会感恩的演讲稿范文
亲爱的老师同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母心》。
十年前的某天,我们的父母用幸福的笑容迎接我们的到来,从那时起,父母便多了一项繁重工作——照顾我们。为了给我们创造一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。
当你1岁的时候,妈妈喂你吃奶给你洗澡;而作为报答,你整晚哭着、闹着。
当你3岁的时候,爸爸怜爱地为你做菜;而作为报答,你把一盘他做的菜扔在了地上。
当你5岁的时候,妈妈给你买了漂亮衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑玩耍。
当你7岁的时候,爸爸给你买了足球;而作为报答,你用足球打破了邻居的玻璃。
当你9岁的时候,妈妈付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习。
当你10岁的时候,爸爸陪你和你的朋友们去看电影;而作为报答,你让他坐另一排去……
“滴水之恩,当涌泉相报”。亲爱的同学们,当父母给了我们宝贵的生命,给了我们无私的爱的时候,我们回报给父母的又是什么呢?我们一天天长大,是否察觉到父亲那微微驼背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?
感恩父母,以“孝”为先。现在我们长大了,我们知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这美丽的世界里体会人生的乐趣,享受生活的快乐与幸福。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位高低、不管父母的相貌漂亮与否,他们都是我们今世最大恩人,是我们值得永远去爱的人。
同学们,让我们学会感恩!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。一张亲手制作的贺卡,一杯浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水……都会让父母感到幸福。让我们一起将这份感恩之心延续,父母的冬天将不再寒冷,幸福快乐会陪在他们身旁!
有感恩才会有和谐的社会,因为感恩才会有真挚的感情,因为感恩才会让我们懂得生命的真谛。让我们齐声祝愿天下所有的父母安康!快乐!
篇5:关于学会感恩的演讲稿范文
同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十五、六年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。
知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。
小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
我看过这样一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后是一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说:“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我们的父母在遇到这种情况的时候,也同样会为我们付出的,因为我们是父母的孩子,父母爱我们、关心我们胜过自己的生命。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。
当我离开父母,来到了学校,母亲问我会不会想家的时候,我很坚定地说:“不会,肯定不会!”
可是来了学校,面对陌生的环境陌生的面孔,我好想哭。正心烦意乱的时候,家里来了电话,母亲恰到好处地问我好吗。我的眼泪很快就下来了,强忍着才没让她发觉。
当慢慢适应新学校了后,虽然不再如当初那么想家,但总有不开心的时候,很多次夜晚来临,心情寂寞的时候,就会自然的想起父母,想起自己生活了十几个春秋的家,打个电话问候一声,听听父母那慈祥的声音。
母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空:“孩子,在学校好吗?家里什么都好,不要挂念。”
母亲时时刻刻牵挂着我,牵挂着我的饮食起居,惦念着在远方的我是否还习惯学校的生活,常常嘱咐我要注意保重自己的身体。母亲的声声关爱,又如何不让我不挂念她呢?
电话里爸爸的声音有些沙哑,爸爸不会说太多的话,电话里的他总是问我“吃饭了没有?还有生活费吗?要吃的好一点。”但是我心里很清楚,父亲用他的勤劳养育着他的孩子,用他的质朴的性格教育着他的孩子,父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。
生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。
可是同学们,我们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为她抛头颅、洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光空喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
在报纸我还上看到一则名为《残酷的拒绝》的报道,讲述的是一名中国科药大学镇江校区的大学生因为担心衣着破旧的母亲被同学看到后笑话,在风雨交加的恶劣天气里,竟将自己的母亲拦在学校门口,母亲带来的一篮粽子和茶叶蛋也让她原封不动地带回去,最后在儿子的反复催促下,这位母亲不得不含泪离开。
看完这篇报道,着实让我寒心。在动物世界里,尚有羔羊跪乳、乌鸦反哺的说法,怎么还有人会这样对待自己的母亲呢?一个连对母亲都不懂得感恩的人,又怎能在将来对他人与社会感恩?一个连母亲都不懂得尊重的人,又怎能奢望其担当起社会责任?
人世间如果缺少了颗感恩的心,那将是一个凄惨、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送给上苍,“我来自偶然,像一粒尘土,------苍天知道我不认输,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样珍惜”。歌罢泪眼朦胧,我们该感恩的对象是父母,该唱首感恩的歌送给他们:“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色世界。”
我想对父母说:“为了我们这些不知道感恩的孩子们,您们保重!”我还想对自己说:“为了这些感恩的父母,我们也需要感恩
同一天,在一个电视栏目里,看到一个截然不同的震憾人心的亲情故事:一个年迈的母亲躺在病床上,消瘦的像一株即将枯萎的植物,细小、皱缩、干瘪,但眼神中流露出对生命的强烈渴求。老母亲的中年儿子,举全家之力,除了生活必要的开支,其余的钱全部留给母亲看病,并为母亲捐出了自己的一侧肾。这是对人间逐渐疏远亲情的感召!这是对父母感恩之心的无限倾泻!
也许在更多的人心里,有这样或那样的想法,父母身体还硬朗,长大赚钱了以后再好好孝敬父母;有人想,父母是天底下最无私的,他们对我们的爱不求回报。但我认为回报父母的养育之恩要趁早,因为,父母只能陪我们走一段路,等到人去楼空,回天无力之时,再去后悔那也无济于事。感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨
出门上学的你不要头也不回的离去,记住转身向父母挥挥手,那是一种对父母的致敬;父母牵挂的你要常常与他们聊天,向他们倾诉学习、生活的感受,让他们不会感到孤独,那是给父母的欣慰;父母生病时,你为他们端的一杯水,说的一句话,那是对父母的最大的感恩。总之,能让父母高兴就是一种感恩的方法
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报。
感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。
篇6:学会宽容国旗下讲话
大家也许听说过《负荆请罪》的故事。历史名相蔺相如,由于护驾有功,所以宫越做越大,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之。蔺相如的宽容令廉颇深感惭愧,于是他身背荆条,登门认错。听完这个故事我想同学们一定深深佩服蔺相如的度量。
宽容精神是一种修养,是一种境界,是一种美德。可以说能与同学、朋友相处融洽的人,必定是豁达开朗的人,也必定是的大气的人。大气的人,总会以乐观的心情来面对生活,总会友善待人、宽厚待人。
宽容其实就是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在学校这个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,如:学生因打水发生碰撞、洗碗抢水、打饭插队等现象,便控制不住情绪,你不让我我不让你,双方都被冲动激昏了头脑,怒发冲冠,甚至大打出手,结果将一件件小事酿成了大事,造成不良的影响。这些同学你们过后好好想想,值得我们这样做吗?你的面子就那么重要吗?(甚至个别同学将事态扩大化,伙同校外社会青年欺负学生。)
面对这些情况,而有的同学则会友善待人,及时表达自己的歉意,(诚恳的说声对不起)请求对方的原谅,于是双方握手言和。只有懂得宽容的人才能拥有很多朋友,才能在需要的时候得到大家的帮助,即使有时候犯了错误,也会得到大家的谅解。因为,宽容别人,就是宽容自己。
当然,同学们,宽容并不是无原则的迁就,不然,那就成了善恶不分,爱憎不明。事实上,我们在学习生活中更多的是相互理解和关爱,而对于有违基本道德规范的不良思想与行为,我们不但不能宽容,而且要作坚决的斗争。
古人云:有容乃大,能让为高。同学们,让我们拥有一颗宽容之心吧!多年以后,你一定会发现,在你人生的道路上留下的满是令人陶醉的瑰丽风景!
篇7:大学同学会闭幕式致辞
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学,大家好。
期盼已久的同学盛会,在井然有序的策划下,即将落下帷幕。激动人心的同学盛会,在一片欢歌笑语中,走到了不情愿的终端。
纷飞30载,聚首一一年,在此我们要向在繁忙中抽出时间和精力,前来参加同学聚会的老师、同学表示感谢!特别是要向不远千里万里,远道而来特意参加同学聚会的老师和同学表示衷心的感谢,正是你们的大力支持和积极的响应,才使得聚会的梦想变为了现实。但也很遗憾有些同学近在咫尺却没能和我们相聚,人生能有几个三十年啊!还有多少时光容许我们浪费和遗忘呢?也让我们用掌声向未能参加同学聚会的同学送上我们最真诚的问候和祝福。这里的同学想念你们!
这次同学聚会非常完美,取得了圆满成功。我们不能忘记许多同学为此付出的努力。XX同学早在去年就发起了倡导,并且殚精竭虑的谋划,等组委会成员辛勤工作,作出了非凡的努力,尤其是餐饮组的各位同学起早贪黑,播撒汗水心甘情愿,为的是同学的团圆。让我们向组委会成员道一声谢谢,你们辛苦了!
这里我们还要特别感XX同学为我们提供了XX公园的旅游门票和篝火晚会的场地;
感谢XX同学为我们的参观、旅游提供的交通用车;
感谢宾馆两天来为我们提供的优质服务;
感谢音响师、摄像师、摄影师,感谢他们几天来为我们所做的大量工作。
感谢XX同学,他们虽没能亲自来到聚会现场,却为我们发来了贺信,为我们送来了祝福。
此次同学聚会,等同学慷慨解囊,给予了无私的赞助,让我们向聚会赞助的同学表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!谢谢你们了!
今天的聚会仿佛又把我们拉回到了30年前的中学时代,又激起了我们多少对往事的思念和回味。
两天来,我们先后参观了阔别30年的母校,同学们心潮澎湃、难掩喜悦之情,母校已改变了昔日的摸样,现代化的教学楼拔地而起,新的综合楼正在建设中。房前的小苗已成长为参天大树,路边的小草在向我们微笑,那里依然是我们梦中的百草园。教室里,仿佛还回响着我们朗朗的读书声,操场上,还留着我们跑步的矫健身影,母校的风给了我们坚强,母校的雨给了我们坚毅,母校的阳光给了我们温暖,老师的爱心给了我们自信。我们衷心祝愿母校的明天更辉煌!
我们也参观了新青湿地公园,那里是青山绿水、桃红柳绿、鸟语花香、风光旖旎,令我们心旷神怡,流连忘返。我们不禁为这景色所震撼,为家乡的变化而感慨,祝福新青这个生态良好之乡、环境优美之乡、人与自然和谐之乡,更加繁荣、更加美好。
这次同学聚会的成功举办,给我们留下了人生中值得永远珍惜的美好回忆。也为下次的同学聚会奠定了宝贵的基石和经验。
这次同学聚会的成功举办,将对全体同学坚定生活信心,激励追求斗志,振奋拼搏精神,充实人生价值起到不可估量的作用。
通过今天的聚会,我们更加坚信:无论岁月如何改变,不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊,当然,一次短暂的相聚,虽能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,希望在座的同学们今后彼此之间常联系多沟通,我想这才是我们组织这次同学聚会的真正意义!
微笑、友谊、激情,长久地冲击着我们在座每一位的心扉,激动、开心、幸福,久久地荡激着我们无法抑制的脑海。
友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光,数十年聚散两茫茫,不思量,自难忘,走向社会,方知校园生活的美好。经过洗礼,才知道惟有同学友情可贵。美好的中学时光,恰似流光溢彩的画卷,烙在我们记忆的深处。往事如烟,温馨如昨,相聚使我们温起那一同走过的日子,回忆起那段激情燃烧的岁月,历久弥新,永不褪色。
相聚时难别亦难,晓风柔力百花残,近是中秋月圆时,藕断丝连看空前。相聚是短暂而又欢心的,在充满激情的聚会之后,互道珍重,就要各奔东西,之后又将是长长 的离别,分别不是目的,分别是为了蓄积能量和营养,是为了下一次更震撼的再聚;分别不是祈求,分别是为了羁绊相思和牵挂,是为了下一次更猛烈的冲击。我们期盼着,我们等待着,我们准备着,我们渴望着。期待下一次再聚首时,我们的女同学依然笑靥如花,男同学依然神采飞扬。
尊敬的老师、亲爱的同学,让我们怀着一颗诚挚的心,将这段芳香的记忆让大家分享,把真挚的祝福写在脸上,把珍藏的友谊带在身边,我们相信,这份真诚的情怀,这瓣带露的花心,会把我们的生活装点得更加绚丽多彩。同学是不解的缘,同学是无欲的爱,我们是今生永远的同学!正是因为有了同学这些浓浓的念想和这份延续多年的同学情缘,大家一路走来,才会越走越开阔,越走越稳健,越走越进步!
相逢是短暂的,友谊是永恒的,同学们,就让我们记住今天的相聚吧!
最后祝愿我们的老师身体健康,生活美满祝愿我们的同学工作顺利、事业有成、身体康健!祝我们的同学情谊地久天长!
篇8:学会感悟人生国旗下讲话
老师们,同学们:
大家好!今天是11月1日,也就是我们深圳市第十一届读书月,今天我讲话的主题是《与好书为友,以读书为乐》。
同学们,读书是成长在基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书,而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。世纪老人冰心奶奶曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。
这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议:
1、制订一份个人读书计划,在认真上好每一堂课的基础上,充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;
2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;
3、平时写好读书笔记或心得,通过阅读提高自己的思想和品位;
4、积极参加班级图书角的建设,主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读。
老师们,同学们,读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰藉。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……
知识改变命运,学习成就未来。希望大家与好书为友,以读书为乐——你走来,他走来,让我们一起走到一起来,读书吧!
谢谢!
篇9:2024关于学会感恩演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是启聪一班的叶茂。今天,我演讲的题目是《感恩父母》。
在我的心中,我有很多要感恩的人。我要感恩关心爱护我的哥哥;感恩悉心教导我的老师;感恩在我遇到困难时,帮助过我的同学。而今天,我要感恩辛苦养育我的父母。
首先,我感谢我的父母给了我生命。感谢他们为我创造了富裕的生活条件。让我茁壮成长。我深深地知道:是他们的艰辛操劳,是他们的无私奉献才有了今天的我。
记得六岁时的一个雨夜,我发烧了。那时家里还没有任何交通工具,是爸爸背着我,妈妈为我撑着伞,走过了十五里泥泞小路,背我到了医院。由于诊治及时,病情才得到缓解,是母亲,日夜守在我身边照顾我,直到我康复。
还有一次,也是一个晚上,正当我睡得正香时,突然,我感觉自己的手臂剧烈地疼痛起来。睁开眼睛一看,一只巨大的蜈蚣正趴在我的手臂上。我"啊啊啊"地大叫起来,同时,使劲儿地甩动着手臂。父亲听到我的惨叫声,连忙跑过来,当他看见我手臂上的伤口和地上的蜈蚣时,立刻明白了。他没有丝毫的犹豫,马上把毒液一点一点地吸了出来,接着又把我及时地送到医院。父亲的这一举动深深地震撼了我。事后我想如果没有父亲这一伟大的举动,恐怕就没有今天的我了。
如今己进入严冬,父母为了让我吃得更好,睡得更香,每周一至周五,不管天气怎样的恶劣,都按时骑车接送我,从来没有耽误我的学习。我知道,我的父亲有严重的风湿病,经常腿痛,但他从无怨言。在此,我要再次地深深地感谢我的父母亲。
怀着这样一颗感恩之心,我一定会努力学习,做一个自食其力,对社会有用的人。
我的演讲到此结束!谢谢大家!
篇10:小学生之学会感恩演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
篇11:学会感悟人生国旗下讲话
陈文龙(1232—1277),福建兴化(今福建莆田)人,初名子龙,字刚中。度宗为之改名文龙,赐字君贲,号如心,陈俊卿五世从孙,抗元名将,民族英雄。在保卫兴化城的战斗中战败被俘,在被元军押送临安途中,留下了光彩照人的“须信累臣堪衅鼓,未闻烈士树降旗。一门百指沦胥尽,唯有丹衷天地知”诗句。后因绝食而牺牲。在台江万寿尚书庙,有两块弥足珍贵的“朝宗利济”、“保国佑民”的牌匾,分别是清嘉庆、道光皇帝题写的。此外,还有清太子少保、云贵总督林则徐手书题刻的“节镇守乡邦,纵景炎残局难支,一代忠贞垂史传;英灵昭海澨,与信国隆名并峙,十洲清晏仗神庥”的楹联,热情地讴歌了陈文龙满门忠烈的民族气节。
为了纪念这位爱国爱民、刚正不阿、忠贞正气、宁死不屈的民族英雄,自明洪武至清光绪年间,人们先后在福州台南的阳岐、新亭、万寿、竹林等处,建了尚书庙,此外,莆田、长乐、连江等地,也建有尚书庙。说明对为民族解放而献身的英雄,人民是永远不会忘记的。每逢农历八月十五陈文龙的寿诞日,人们都会举行隆重而热烈的仪式,纪念这位民族英雄,从而形成了独特的尚书公信仰与风俗。
农历八月十五为陈文龙寿诞。这一天,福州地区的尚书庙都会举行盛大的庆典活动。还有闽剧演出、踩街、讲评话等具有福州特色的文艺活动,十分热闹。庙的周围则是另一番景象,摆满了各种兜售小吃的摊位,人们可以在这里边品尝小吃,边欣赏闽剧等演出,好一幅生动的民俗风情画。正月十七日,是尚书公出海的日子,又称“迎尚书公”。参加巡游的队伍浩浩荡荡,秩序井然。排在最前的是“马牌”,在队伍前引路,一对大灯笼紧随其后,“黄旗锣”开道,接着是“京鼓”,“执事牌”、“銮驾”分列两边,再后面是“部将”,跟在后面的是“尚书公令旗”和“尚书公坐像”,由八个身穿黄色服装和帽子的轿夫抬着,“凉伞”、“掌扇”紧跟在后。走在巡游队伍最后的是“尚书公官船”,由“官船会把”成员十六人扛着,信众簇拥着“尚书公官船”。巡游的队伍经过时,沿街的商铺、居民,都会摆上香案,虔诚地迎送“尚书公”。有时还会雇请“十番”“台阁”、“肩头坪”等助兴,使巡游队伍更加热闹。
正月十八日,福州各尚书庙都会举行“尚书公”坐“尚书公官船”回老家莆田省亲的欢送仪式。“尚书公官船”按比例缩小,设计十分精致,有“公堂”、“公馆”等,且色彩鲜艳,做工精细,造型逼真。正月十八日夜十一点,尚书庙的大殿,众董事焚香,恭请“尚书公”起驾、登船,在众多“部将”的护送下,人们把商号、信众奉送的礼物运到码头,装入“尚书公官船”内,随后,在众董事和信众的簇拥下,“尚书公”的令旗和神像徐徐抬出大殿,一路上,信众燃放鞭炮、烟花,热烈欢送,场面十分热闹、喜庆。有的信众还争相护驾,所以队伍行进很缓慢。“尚书公”神像和“尚书公官船”到达码头时,在欢快的锣鼓声中,等闽江潮水上涨满潮,开始退潮时,人们顺水焚化“尚书公官船”出海回莆田,这时,热闹、隆重的出海仪式才结束。
“尚书公”出海前的拆船仪式也十分有趣。正月十八日早,“尚书公”金身移驾到公宴礼堂,由大堂董事、商号、信众奉送精美的供品,举行隆重的祭礼,“尚书公官船”移至庙直街,供信众摸船,以求平安、好运。下午三时,在神庙大殿举行“尚书公”调谕部将、交代公务的仪式,仪式结束后燃放鞭炮,鞭炮声还未停歇,停泊在“船坞”门口的“尚书公官船”,立即被信众拆得粉碎,拿得精光。这种奇特的拆船仪式是有来历的。相传,以前有一位信众摸船求平安时,不小心碰落了“尚书公官船”上的东西,吓得他跪地求饶、许愿。后来,这位信众做生意赚了许多钱,就到社会说:“拿了龙潭尚书庙出海的官船上的东西,就有好运的。”因此,拆船成了约定俗成的习俗。信众拆了船,将拆了的东西小心地捧回家中,怀着尊敬与虔诚的态度,供在大厅,全家人点烛、焚香,叩拜后,马上捧着船上的东西,点着贡香,一路小跑,并高喊:“扒啰!”意思是使劲地划船,祝“尚书公官船”一帆风顺,送“尚书公”早日返乡。直接送到苍霞洲恒蛙埕,欢送“尚书公”出海的码头,把船上的东西交给“官船会把”,使之装配完整。“拆船出海”只有龙潭尚书庙,其他尚书庙没有此风俗。三月初十为“尚书公”回銮与开印日,举行欢迎仪式后,“尚书公”金身又供于神位上。
万寿尚书庙还有一个特别的风俗,每年大年三十,善社请戏班通宵演戏,寿书庙成了众多躲债者的好去处,讨债者也十分识趣,不会追到尚书庙讨债,毕竟众怒难犯啊。于是,久而久之,成为惯例,沿袭下来,成为福州历史上一种十分独特、有趣的社会现象,值得社会学者研究。
“水部尚书”是中国封建时代中央官署名。“水部尚书”之职在封建时期极为少见,隋唐之后,只见水部侍郎,罕见水部尚书。在宋之后,“水部尚书”成了名誉头衔,作为皇帝对有功之臣的褒奖。明永乐六年(1420xx年),朝廷封陈文龙为“水部尚书”,能保佑航运、渔民;清道光皇帝加封陈文龙为“镇海王”、“敕封水部尚书”。郑和下西洋,途经福州时,曾到尚书庙行香,祈求远航安渡。
明清时期,每三年科举后,历朝皇帝都委派新科状元率册封使团赴琉球(今冲绳)、中国台湾册封当地官员。册封使团在波涛汹涌的海上行船,为祈求平安,册封使奉水部尚书陈文龙为海上保护神。还多次“奉旨册封琉球”、“敕封水部尚书”。尚书公神像护航到了琉球,琉球还派将士护卫尚书公回航。作为“海上丝绸之路”内容之一的册封使团,陈文龙为“海上丝绸之路”保驾护航。同时,地处我省沿海沿江的渔民、船民,也将陈文龙像供奉船中,以祈求平安。闽台及东南亚等地,都将陈文龙比作“海上保护神”。由此可见,尚书公信仰和民俗,已超越了国界,在海内外拥有众多的尚书庙和信众,充分说明了陈文龙的人格魅力。
篇12:学会感悟人生国旗下讲话
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
今天是5月12日,下一个月的今天我们高三的学子们已经经历了高考的洗礼,而我们九年级的同学们则也要迈入中考考场。此时此景,内心难免有几分惆怅,惆怅你们即将的离去,但更多的是希望,希望你们在中高考场里能成就你们的毕业梦想。毕业的梦想是什么呢?也许许多人会说,我的梦想是能考上一个理想的学校。是的,考上一个理想的学校确实是一个美好的期待,也是一个很现实的目标。但我希望同学们视野能够更加的宽阔,目标能够更加的高远。既能够仰望星空,志存高远,更能脚踏实地,在勤奋苦读的同时,更加注重对自身意志品质的磨砺、道德品行的修养。因为坚强的意志品质能为我们实现学业目标提供强大的精神动力,而良好的道德品行则利于我们的人生走得更远。更加幸福。使我们的生命更有意义,更有价值。在此毕业之际,我谨代表上周与我一同值周的金侃老师,黄维珍老师,陈晓丹老师,给各位即将毕业的同学们提以下建议:
第一、向老师道一声“谢谢”
三年时光,师恩难忘,在毕业之前,抽点时间去看看自己的老师吧。是他们尽心的授业、解惑,使你从懵懂迈向成熟。更重要的是,给老师讲讲自己的毕业,甚至人生规划,听听老师的意见和建议,能帮助你在以后的人生道路上走得更稳。
第二、把好友常记心间
三年同窗,数十个同学之中,有你的死党,有你的兄弟,有你的姐妹,或许是你们兴趣相投,或许是你们性情相近,你们成了好友,希望你们珍惜这份友情,离别之际,互道珍重,留下彼此的联系方式,让这段友情能在毕业之后得以延续。
第三、把跑操跑好
三年的跑操,心态不一,感受各异,有人能认识到跑操的意义,懂得跑操能强身健体,更能磨砺意志,培养合作协同精神,增添一种昂扬向上的精气神,跑操里所蕴含的这些教育因素无疑对我们的人生是有意的。它不仅为我们即将到来的中高考提供良好的身体素质,更能为我们战胜今后的人生困难提供强大的精神动力,可以说跑操看似简单,更似乎有些枯燥,有些乏味,但你若能认识到跑操的意义,你会感受到跑操的魅力的。希望即将毕业的同学们能将跑操坚持到底,按照跑操的要求,集合动作要迅速,文化诵读要大声,跑操动作要协同,跑操口号要嘹亮。要跑出你们的学长风范,要让你们的跑操成为校园一道最亮丽的风景线。
第四、把午餐吃好
学校的午餐源于条件的限制,碍于众口的难调,你也许不大喜欢,也许常常难以下咽。但我们希望你能明白,集体餐难吃,也得要好好地吃,因为这就是集体生活,适应过好集体生活,这是任何一个人都难以逃避的,与其无法逃避,不如主动调整心态,心态不同,感受不同,你如果把吃好难吃的午餐当作是检验自己能否过好集体生活的磨刀石,当作是磨砺自己的意志,珍惜粮食,尊重工人劳动的机会,此时难吃的午餐也许就不难吃。
第五、把午睡睡好
青春年少,精力旺盛,青春年少,人心浮躁,使得一些同学难以静心午睡。午睡的意义不仅是贯彻落实我校人人健康的办学理念,也利于我们浮躁的心态渐趋宁静,宁静的心态不仅有利于我们取得良好的学习成绩,更有利于我们今后面对纷繁复杂的社会诱惑保持一种宁静的心态,宁静致远。宁静是一种本领,他来源于你的修炼,而睡好午睡,就是修炼你宁静心态的机会。睡好午睡吧。
第六,把美景常记心中
学习困乏之余,课间闲暇之时,到校园走走,感受下我们校园的变化,将校园的美景常记心中,这种感受不仅可以调节我们毕业之际紧张的学习生活,更利于我们养成一种健康的心态,一个人如果能从生活中处处感受到美,这个人的心态一定是健康快乐的,这样的人也一定是一个受人喜欢的人。做一个人人健康,人人喜欢,人人快乐的人,这不正是我们的追求吗?即便是将来,我们在不经意间想起我们的校园生活时,校园那一花,一草,一句话也都能引起你无限的美好回忆。
第七、坚持学生的本色
学生的本色是什么呢?这既有内在要求,也有外在的表现。而外在的表现就体现在你的言行举止,服饰仪表上。希望即将毕业的同学们能记着你的学生身份,能坚持你的学生本色,讲文明话,做文明事,仪表合符规范,切莫因为自己即将毕业,而放松对自己的要求,留上怪异的发型,穿着性别不分的服饰,讲着粗俗的言语。我们要严于律己,内外兼修。
第八,处理好手中的书籍
毕业之际,各种书籍塞满我们的书柜,这些书籍如果是属于学校的,请及时归还,做一个诚信的人,如果属于个人的,中考结束后,对自己又没有多大帮助的,你可别急着扔掉,建议你将他们送给你的学弟学妹们,举手之劳,循环使用,既体现了关怀又避免了浪费。
第九,看看处分记录是否撤销
三年之中,少数同学不严格要求自己,曾因为违反校级校规,违反中学生守则及中学生日常行为规范,受过校级处分。而依照浙江省学籍管理条例,处分尚未撤销的学生是不能毕业的。而且是要录入学籍档案的,所以,希望曾受过校级处分且处分尚未撤销的同学能严格要求自己,追求进步, 为自己撤销处分赢得机会。同时也希望其他未受过校纪处分的同学能从他人身上吸取教训,做一个守纪的人。
第十,做一些实在的事情
行将毕业,事情较多,希望每位同学,能为学校做一些实实在在的事情,干部站好最后一班岗,团员树起一面榜样的旗帜,每个毕业生争做一名合格的中学生。用自己的实际行动为我们美丽的校园增添光彩,用实际行动为自己校园生活划上一完美的句号。积极开展“三个一”活动。即“班干部站好最后一班岗,团员树起一面榜样的旗帜,每个毕业生争做一名合格的初中生”,为学校做一些实实在在的事情,留下美好的回忆,尽己所能为我们的校园增添色彩,用实际行动为初中生活划上一个完美的句号。
做一个有尊严十九中人,做一个受学弟学妹们钦佩的毕业生。最后,衷心祝愿全体毕业生在即将到来的中高考里考取优异的成绩!
篇13:2024同学会邀请函
当每一届学生离开,每一次听他们唱起《二十年后再相会》,就会发现自己的泪点真的很低。总会不由的想起:我跟小伙伴们已多久不见?西启的一个电话,提醒我一别二十六年。班长的一句想你们了,让人动容。纵使尘封了二十六年,记忆的闸门一旦打开,你们的笑容清晰如昨。
1986年9月,一群懵懂少男少女怀揣梦想走到一起,从此,大崮山下,三年同窗,一世情缘。
还记得,简陋的水塔前,盛开过多少故事?教室内读金庸赏琼瑶,痴迷其中;班长厚厚的练习本堆积如山,至今惊叹;教室外玻璃球弹得风生水起,乐此不疲;一曲温情的《三月三》应是少年共同的心声;与他(她)的一次偶然的目光交织,是否曾让你怦然心动;一次共同的逃课经历,至今仍津津乐道;甚至连偶尔的一次打架,都成为记忆里珍存的美好。是怎样的年少轻狂、书生意气,让我们可以笑着哭、哭着笑。
感谢流年,让我们在最美好的华年里相遇。感恩生命中,曾经共同度过的三年,少年不知愁滋味的三年。在那个时候,在86级一班,三年的相濡以沫,我们学会了怎样温暖彼此。三年的粗茶淡饭,却是今生最美的盛庭华宴。祝福永远的86级一班——我们永远的家。
年7月,说好了不哭,一个拥抱,你的热泪烫伤了我的脸,转身天涯,一生心疼!
蓦然回首,红尘已9300天。当鱼尾纹渐渐爬上我们的脸,转身处,躲不开的记忆里,只剩下疯长的思念。一张珍藏的毕业照,为着过去静守一段年少的时光。
偶尔会碰到几个同学,说起当年的少不更事,谈到踏入社会后的酸甜苦辣。唏嘘过后,感慨过后,唯有珍惜眼前。一辈子会有几个二十六年?同桌的你、同床的他,是否无恙?恩师是否安康?甜蜜的回忆与忧愁的想念交织,敲打柔软的心,声声都是:我想你。
曾经的感动,真情的动容。光阴流淌,左岸是无法忘却的记忆,右岸是值得把握的情谊。世上最美的风光,都不及回家的那段路,记得,我们在渡口等你。
无论你在商场叱咤风云,还是田间辛勤耕耘;无论你在政界春风得意,还是在家相夫教子,请记得,我们有一个共同的名字叫老同学。
20xx年5月2日,注定是一个不寻常的日子。不想听到你说:“我想你”,只想所有人“在一起”!
静候一场花开的盛事。
篇14:2024同学会邀请函
亲爱的同学们:
大家好!
1985年,一群青涩少年,从祖国的四面八方,汇聚到美丽的湘江之滨,一起欢笑,共同成长。
年,我们满怀信心,从这里起飞,奔向更加广阔的舞台:大江南北,长城内外,异国他乡。
从地下八百米深处,到三万英尺高空,我们驰骋矿业、精研学术、搏击宦海、鏖战商场,播撒汗水,收获希望……
乌飞兔走,花落花开,三十年,弹指一挥间!
是那山谷的风,吹皱了我们的脸庞,
是那狂暴的雨,洗刷去我们的青春。
昔日小蛮腰,转眼大肚腩,
曾经满头青丝,不觉鬓已微霜。
三十年来,曾经的青春年华渐渐模糊,彼此的联系日渐稀少。
睡在我下铺的兄弟,你一切还好吗?
曾经的梦中情人,是否风采依旧?
我们牵手的小树林,还是那么幽静吗?
三十年来,我们的老师已日渐老去,我们也步入了人生的下半场。
让我们暂时抛开繁忙的事务,远离尘世的喧嚣,回归象牙塔,共饮这坛收藏了三十年的美酒。
回来吧!让我们坐一坐宽敞明亮的教室,再一次聆听老师们的教诲;
回来吧!让我们重回曾经的宿舍,延续三十年前每晚的“黑话”;
回来吧!让我们再逛一逛美丽的校园,找回昔日的梦想!
回来吧,亲爱的同学们!
让我们高举酒杯,放声歌唱,
重温同窗情谊,共祝美好明天!
篇15:小学生之学会感恩演讲稿
朋友们:
首先我要感激今日让我能够站在那里参加此次活动的所有的人,包括我自我。
我今日演讲的题目是《感恩的心》。
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。
尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
怀着感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。
当我们每一天享受着清洁的环境时,我们要感激那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感激那些建筑工人;当我们出行,要感激司机……懂得感激,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自我。
怀有一颗感恩的心,才更能体会到自我的职责。
现代社会每个人都有自我的职责、自我的价值。
当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城此文来源于文秘家园走进了大山。
这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。
而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。
徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和期望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态进取勇敢的应对人生。
我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。
一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正欢乐。
一个人没有了感恩,心就全部都是空的。
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。
所以我要感激你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感激有你,来来去去,我都会珍惜;感激你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感激有你,岁岁年年,我都会铭记;感激你,我生命中至亲至密的朋友,欢乐有你分享,悲伤有你倾听,感激有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感激你,我至真至爱的亲人,岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感激有你,日日夜夜,我都留心里。
感激日升日落,感激欢乐伤痛,感激天空大地,感激天上所有的星星,感激生活,感激得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满期望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
最终,让我们一齐再来静静地聆听这首《感恩的心》吧:感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我,感恩的心,感激命运,花开花落,我一样珍惜。
我今日的演讲到此结束,多谢大家!
篇16:学会感恩主题国旗下讲话稿_学会感恩讲话稿
感恩是美丽的,美丽如花。馥郁馨香,花儿在感恩春风的爱抚;晶莹露珠,是花儿在感恩细雨的滋润;姹紫嫣红,是花儿在感恩阳光的长养。
感恩是欢乐的,欢乐似鸟。寒来暑往,是鸟儿在感恩生命的多娇;悦耳吟唱,是鸟儿在感恩伴侣的痴情;奋力翱翔,是鸟儿在感激蓝天的垂青。
感恩是崇高的,崇高若山。清音妙响,是高山在感恩流水的陪伴;苍翠挺拔,是高山在感恩松柏的装点;飘逸绚烂,是高山在感恩云霞的奉献。
感恩母亲
是谁十月怀胎,一朝分娩;是谁洗衣做饭,嘘寒问暖;是谁默默操持,殷殷期盼;是谁白了青丝,凋了红颜。春晖寸草,不管我们人生的果实如何丰盈饱满,压弯的,总是母亲的枝条,母亲的腰杆
感恩教师
是谁三尺讲台,一生守候;是谁兢兢业业,不辞劳忧;是谁播撒知识,传承礼貌;是谁灌溉桃李,放飞期望;蜡炬春蚕,不管我们人生的峰峦如何巍峨壮观,奠基的,总是恩师的教诲恩师的箴言。
感恩朋友
是谁慷慨解囊,雪中送炭;是谁两肋插刀,共苦同甘;是谁心心相惜,不离不弃;是谁促膝而谈,真诚相伴,高山流水,不管我们人生的舞台如何绚丽多彩,谢幕的,总是朋友的掌声,朋友的呐喊。
学会感恩是我们每个人必须学习的课程。感恩之心长伴你我,感恩之歌长萦耳畔,感恩之念常驻心田。这样,我们的人生才会更加的精彩。
篇17:小学生之学会感恩演讲稿
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。
记得小学时候,我们有一位语文老师姓刘,她的教学水平很高,微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差了,好象是倒数,老师不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难,让我们领会到沙皇俄-国儿童们的悲惨,回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫,一起去取经经历了九九八十一难,和故人一起力斗,用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
那是小学的一天,您冒着风寒来到学校,您的脸腊黄腊黄,走路都颤微微的,可您还是强忍着痛苦,满脸微笑给我们上课,那天我们还不领情,乱说话,惹您生气,现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多,您就留下来陪他们,中午饭也没吃,那天您的侄女去叫您说您家来了客人,您却为了学生忘记了客人,直到同学走后,您拖着疲倦的身子回到家,客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。
老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。
老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。
老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。
老师我永远记住您!伟大的老师们。
感恩是中华民族的传统美德,也是做人的原则。常怀感恩之心,在你人生的前行的道路上不仅仅能够收获友情,亲情,还有爱情。
篇18:学会做人国旗下讲话稿
太阳的责任是照亮黑暗,雨的责任是滋润大地,花儿的责任是村托世界,而我们教师的责任是教书育人,培养祖国的未来…责任是不可推卸的,甚至是与生俱来的。虽然是痛苦的,但它最终带给我们的是人格的伟大,精神的升华。
20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。” 但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。
责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
对于我们教师而言,责任的感知更是随处可见。
作为老师,我们要用知识去唤醒每一位学生,要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;
作为老师,我们要认真上好每一节课,不厌其烦的反复讲解,要让我的每一位学生成才;
作为老师,我们要对每一位学生悉心教导,事无巨细的样样关心。
以上的每一个行为里所饱含的都是自觉践行、教书育人天职的高度责任感。毫无疑问,正是因为有这样的责任感,才促使我们外国语的多有老师拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。
学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小养成好的习惯,学习好知识、本领。记住,既然来到这个世界,我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任。一个人失去了责任心将会失去别人对你的信任,失去立身之本。让我们负起我们应有的责任,做一个对于自己负责,对他人负责,对社会负责,对祖国负责的人吧!
篇19:计算机学会网页设计大赛赞助合同
甲方名称:__________________ 乙方名称:__________________
甲方电话:__________________ 乙方电话:__________________
甲方地址:__________________ 乙方地址:__________________
签订日期:_____年_____月____日 签订日期:_____年_____月____日
甲乙双方经友好协商,就主页制作事宜达成如下协议。
第一条甲方委托乙方制作甲方网站_______________的主页,乙方应按照甲方的要求制作主页,并达到甲方满意的效果。该网页内(含有,不含有)后台管理系统。
第二条主页制作费用
1、首页设计,制作费:______________元;
2、内页设计,制作费:______________元;
3、gif多层动画设计,制作费:_________元;
4、flash页面设计,制作费:__________元。
第三条付款
合同签订后当日,甲方应当预付_________元定金。
网页制作费用共计人民币:_________元整,应在验收期完成后_________天内交付。
第四条验收标准
1、甲方可以通过任何与因特网进行网络连接的计算机浏览自己的主页。
2、主页无文字拼写及图片(以甲方提供的材料为标准)错误。
3、验收合格,甲方以书面文字传真方式签收。验收期限为_________。
第五条甲方权利义务
1、提供有关企业的电子文字材料及图片,以及其他相关文件,应保证材料完整,图片清晰。甲方必须保证提供的信息内容真实可靠,不得发布虚假信息,信息内容必须符合中华人民共和国有关的法律和法规。
2、甲方有权根据网站平面设计图提出修改意见。
3、甲方有权要求乙方按照双方商定的网站结构,在双方约定的时间内,完成合同中规定的内容。
4、按时支付网页设计制作费用。
5、依合同约定时间使用主页。
6、甲方付清应付乙方的全部款项后,甲方正式享有网页的全部使用权。
7、甲方应对网页的源代码进行备份。因甲方未对网页的源代码进行备份而发生源代码损坏丢失等,乙方无法为甲方恢复,也对此不负责任。
第六条乙方权利义务
1、乙方依据双方商定的网站结构,在双方约定的时间内,完成规定的内容。
2、乙方对甲方提供的文字及图片资料中所涉及的包括知识产权在内的一切法律问题不承担任何法律责任。
3、在制作过程中,对甲方陆续提出的修改要求,乙方应尽力协助实现,对有可能影响双方约定的完成时间的要求,乙方有权提出合理的延期请求,由双方协商确定具体时间。
4、由于甲方未及时提供资料而导致乙方工作不能按时完成,乙方不负任何责任,并有权向甲方提出延期要求,延期时间由双方协商确定。
5、乙方负责在验收期内,如果甲方需要修改主页,可以免费进行较小的改动。
6、乙方负责对甲方进行操作培训,该培训可以以任何方式进行,如电话,传真,面授等,培训内容仅限于乙方所提供的服务的内容,如邮件的使用,源代码及数据库的备份,网站后台管理的使用等。培训内容不包括网页制作等相关内容。
第七条违约责任
1、由不可抗力因素(地震,台风,洪水,政府行为及其它非乙方人力所能预见或避免的因素)造成本协议无法执行,乙方不承担任何责任。
2、甲方违约或拒不付费时,乙方有权不退还定金,有权向甲方提出索赔,具体额度由双方协商确定,由此造成的损失由甲方负责。
3、乙方违约或没有按照合同规定按时完成,甲方有权拒绝付款,由此造成的损失,乙方自行承担。
甲方:___________________
乙方:___________________
时间:___________________
篇20:小学生之学会感恩演讲稿
各位评委,教师,同学们:
大家好!
感恩,其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感激教师同学的支持爱戴,感激学校给予的机会,感激母亲的培养,感激我自我的付出。因为感激着这些,我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神,感激主。当然,我们感激的,远比他们要多很多。
感激父母,他们给予你生命,抚养你成人;感激教师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感激朋友,他们让你感受到世界的温暖;感激对手,他们令你不断努力、进取。
感激太阳,它让你获得温暖;感激江河,它让你拥有清水;感激大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感激困难,感激挫折,不是乐观么?感激对手,感激敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感激它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“多谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感激他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么?心中有团体,为团体做件事,不是为了回报、感激温暖的团体么?
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么?有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,并且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福,学会感激我们身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐.
多谢,我的演讲完了。