2024级新生军训教育自我鉴定
火辣辣的太阳下,1700多人站在同一片蓝天下理解着太阳的烘烤。
我们正在练军姿,1分钟、2分钟、10分钟过去了,而我们却仿佛过去了一个世纪一样,有的到处抓痒,有的皱起眉头。汗不停的流着,我们开始叫苦,叫累,喊回家。觉得那里是地狱而家是天堂。
但是,我们有什么资格这样抱怨呢?没有。因为那些教官,班主任和我们一样,被这不留情的太阳烘烤着。教官的累是我们所不明白的,但是,他们从不抱怨。他们的皮肤被太阳烧的脱了一层皮,犹如煤炭一样黑。他们的声音已经嘶哑了。
我沉思。我想到了以前在家中的不满,但是看着我们天天站在太阳下,我觉得我就应珍惜此刻的生活。
新生军训心得体会范文总结2
伴随着洪亮、严厉的哨音,迈着年轻而有力的步伐,我们开始了大学的军训。不容置疑, 在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空,热量逼人,挺胸收腹,我们在站军姿。汗流下来了,在身上流淌,痒痒的,但不能擦;喉咙干了,火在心中燃烧,很难受,但不能喝水;脚麻了,血在脚下集中,脑缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,脚肿了。很多人都叫苦,但是人生何时没有苦,苦并不可怕,关键是坚持,坚持才能去克服。 军训有乐。休息时,雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。
有人说,辛苦后的收获是加倍的快乐,现在我有了更深的体会。还有就是叠被子,叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠.时,我也感叹它可以锻炼一个人,使人坚毅,使人有耐心,而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓。
经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。
“向前、向前、向前”,我们的军训还没有结束,这只是我们漫长人生的第一步,我们脚下的路还很长。同志们,继续努力吧!
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篇1:大学生期末自我鉴定
进入大学快_年了。在这高中生向大学生转型的_年时间里,我改变了很多。
我入团很久很久,所以我深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。
作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起。
首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,大学生团员自我评价。和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽的努力为同学们服务。在新学期里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
相信中国在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂,让我们一同创造美好生命,强大的国家。不要再沉默,用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳,当阳光普照大地,就将会有新种子的萌发,我们将会继续向远处的眺望,前进。
另外,学习之余,我也参加学校其他活动,扩展视野,扩充知识,更全面地塑造自己。现在,我参加了_协会,选修了民间文化等各方面课程,我希望自己不浪费这四年光阴,不浪费这么好的资源,将自己向更完美的方向塑造,当然,不会失掉个性。
篇2:大学生的自我鉴定书
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,工作踏实,任劳任怨,责任心强,多次配合部长出色的完成了__的宣传活动和系内的各项宣传活动。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
篇3:法学专业大学生实习自我鉴定
一个学期的学习并不算长,但是我在一个学期中的收获不少,尤其是在学习方面。学习其实是一种体会过程和分享成功的媒介,在学习中不断探索新的知识并且不断巩固旧的知识,从而享受学习带给自己的快乐。
有人说学习不是自愿的,是被强迫的,这种观点会使一个人进入误区,形成一种要我学习的观念。最后那根弦越绷越紧,一旦超过它的形变范围,它便会断开。这样的学习是失败的,也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念,学习并不是为了别人,而是自己。一切的学习成果起初都属于自己,至于最后与别人的分享那是另一码事。
良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说,学习习惯的好坏决定自己是否能取得满意的成绩。每天坚持去自习便是一个非常好的习惯,选择自习的场所也因人而异,可以选择去图书馆或者公教区。每天都要有一种信念:“我要坚持自习”。一旦形成了这种信念,你便会继续下去,无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是形成这种自习的习惯,最终带给我许多的惊喜。
安静的学习环境是学习展开的核心。有了坚持自习的信念,你离成功走近了许多,有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境,我也遇到过这样的情况,在自己自习的时候周围很吵闹,原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我是一个习惯于在安静的环境中学习的人,安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围,有利于自己的思考,使自己的逻辑更加的清晰。基于这些原因,我很少在宿舍自习,一般选择去公教区或者图书馆,加上图书馆里有很多的书籍也有利于自己知识面的扩展。在自己疲劳的时候翻阅文学书籍放松自己,从而使自己在下面的学习中提高效率。
抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑,让你不想去学习。最大的算是网络游戏了,有些同学沉迷其中,放弃学习,从而荒废学业。我了解了这些,所以我在大学坚决不玩网络游戏,看到别人玩,心里也有一种冲动,但是最后还是抵制住了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了,可是诱惑太多,我承认我能抵制网络游戏的诱惑,可是其它的我有时还是会去接受。
巩固旧的知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识,然而这些知识中有许多旧的知识,旧的知识的处理对新的知识掌握非常的重要。就拿高等数学来说,重积分的学习就是就知识的一些巩固,重积分中用到许多定积分的概念及公式,在做题中也是慢慢的显现出来。因此在接受新的知识之前必须巩固下旧的内容,翻阅课本或者老师的课件都是很好的选择。
习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自己学习到多少,每天反复的问自己。布置的作业是检验你掌握多少的一部分,认真完成老师布置的作业,在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点,在书上做好笔记。遇到不会做的题目先不要急于看答案,先自己做一下,是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾,预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的,必须找些课外的习题来练习,因为学习不能只局限于课本知识,课外练习对自己的知识面扩展非常重要。还是拿高数来说,课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的内容,难度增大了,对问题的思考也就更加深入了,相类似的题目会让你找到解题的思路,在应考中不会茫然,沉着的应对。
相互的交流与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题,课上有时难以解决,那就做好该问题的笔记,到课后向老师询问,一般老师估计比较忙要到下节课才问到,这时同学的帮助就必不可少,拿着问题与同寝室的同学交流,各自说出自己的观点,这样问题解决了,而且你收获到更多,这就好比两个人将自己的思维互相交流下,每个人都有两种思维。最后越积越多,你对问题的求解也变得多样,力求找到最简便的方法。上面就是我对于大学学习的一些观点,也是我的一些总结,大学的学习中还会遇到许多值得自己去总结的经验,尤其是这学期课程比较紧而且难度有所加大,希望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。
篇4:2024大学生实习鉴定怎么写
在离校前,教师以往给了我们这样一个忠告:在实习中要做到“眼尖”、“手勤”和“心细”。
眼尖:眼尖包括“观察”,再者就是有“眼力见”。作为一名实习生,在单位里首先要不给人家添乱。虽然有指导教师,但提问也要看准时机,别在教师正在忙的时候去打扰人家的正常工作。在初步了解了行业的内部运作后,要有针对性地去学习岗位上的具体工作,为以后的就业打基础。
手勤:尽管是实习岗位,也不要有丝毫懈怠的想法。不能把自我还看成一名大学生,而要像正式员工一样严格要求自我,熟悉单位的规章制度和企业文化。
心细:用人单位都喜欢把一些琐碎、单调、技术含量低的工作交给实习生做,如给复印机加纸,换一下饮水机上的空水瓶……这个阶段缺乏乐趣和挑战性,仅有经过这样的考验,才有机会获得进一步施展才能的机会。除了指导教师交代的工作要用心去做,还要细心地记录观察,最好做实习日记,将每一天的收获、感触和遇到的问题,企业的信息都一一记录下来,这不仅仅会对学习有益处,并且在写实习报告的时候会有帮忙。
此外,端正心态和学会应对自我“不喜欢”的工作,也是实习的必修课。因为心态决定生活状态,不要有“我在学校怎样怎样”或者“我比你此刻的员工学历高”这样的优越感。要明白企业要的是实用型人才,企业要看你是否贴合他们的要求。老板给你安排工作,可能很少是你“喜欢”做的。能否做好那些自我不愿意做的事情是一个人是否成熟的标志,也是一个人能否取得人生成功的重要因素。
我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在教师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自我本事的欠缺和知识的匮乏。在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是期望自我在工作中积累各方面的经验,为将来自我走创业之路做准备。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续坚持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自我,争取在以后的学习中更好的完善自我,在以后的实践中更好的运用去自我的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。
篇5:自我鉴定700字大学生
即将毕业了,回想大学期间,四年中,我学会了许多,也懂得了许多。毕业之即,对自己四年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。
一、在思想上
极参与各项教学科研活动,不仅增加了自己的阅历,道德素质的修养也得到提升,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
二、在学习方面
刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,拿到了《助理电子商务师证》,《计算机一级b证》,《英语中级证》,自学photoshop、flash、dreamweaver等软件。
三、在学习方面
针对自己的专业,不仅巩固了自己的专业知识,也增加了不少的社会阅历,我的兴趣广泛,爱好体育、绘画,写作等,积极参加各类班级活动。毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
眼下社会发展的迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要适应社会的发展,先要学会适应社会的发展要求,我相信机遇定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会有伯乐发现一样,我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。
篇6:学生会工作自我鉴定
光阴荏苒,两个月过去了,在这两个月以来,在前任现任社长、学社的带领和指导下,我成为学社宣传部的一员,对此我十分感激社长和各位学长学弟对我的的指导和帮忙。我觉得青鸟学社有它独特的“青鸟观”,在实际的工作中我也不无时无刻体验到学社这个大家庭浓浓的温馨,暖暖的关爱。
宣传部的工作有时很繁忙,虽然截至到此刻还末以部门性举办过活动、虽然有时只是协助生活部及学习部,但我因身为这个服务性的部门的一员而感到骄傲和光荣。因为我从中体验到的欢乐是不言而喻的。虽然每次只是一张小小的海报,虽然没有足够的时间和精力去描摹,但这每一张海报都值得我去珍惜。我明白这种汗水的付出是一种光荣的收获。在工作中互相促进,在竞争中互相帮忙。我们宣传部成员的本事在不断提高,我们之间的友谊也在不断深厚。在这两个月的工作中,我们体会到了“团结友爱”这四个经常挂在嘴边又时常被人忽略的字的重要。
这一学期以来,学社举办的大小活动我也都参加了,虽然只是一份单薄的力量,但我都以发自内心和一种敬业的态度去努力完成了,近来我越来越发现宣传部有一个独特的性质--具有很强的服务性。所以在以后的工作中我们还会一向帮忙了其他部门开展了一些活动。我也尝试了很多以前没有接触过的工作,认识了很多同学。在工作中,我十分注重虚心、诚恳地向他人学习。
作为一个2年的学生,我要学习的东西很多:做事要认真,态度要端正,待人要真诚等等,这些我都在其他部门成员的身上看到了。我也正在努力地向他们学习,期望在为学社做贡献的同时,提升自我的本事素质。
宣传部的工作虽然繁忙,但在我们几个部长的分配和成员间的协调、调动下,这样的工作也被我们做得井井有条。
还有几周我就步入Y2了,匆忙的一个学期即将落幕,虽然有忙得无暇顾及饮食,虽然有工作学习的双重压力,可我仍觉得开心并充实。有时也有小小的松懈,可一旦看到其他社员们认真忙碌的身影时,一种身为试用期宣传部部长的职责感顿时让我不敢有丝毫懈怠。
篇7:高中学生德育考核自我鉴定
德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题. 我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康 成长,学校持续发展的系统工程来抓.历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出 发,以学生活动为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,倡导宏观控制,微观落实, 强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新的德育管理,确保了学校德育工作的特色 化、实效化,取得了优异的成绩。现总结报告如下:
一、确立先进教育理念与制定德育规划 我校根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《中 、 共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德 建设实施纲要》 《中学德育大纲》要求,确立了“一切为了学生的全面发展” 、 深化“走动式精细化管理” ,深入树立服务育人的理念,坚持以育人为根本,以 、 教学为中心,全面推进学校德育工作,以 “实现快乐学习,打造‘音乐校园’ ‘书香校园’ ”为切入点,注重学生的多元化发展的目标。并且制订了德育工作 规划和具体实施计划,坚持学校教育德育为首,把德育工作贯穿于教育教学的各 个环节。这一目标和计划得到师生、家长和社区认同,并成为师生的自觉行动。
二、健全组织机构与落实管理措施 1.领导机构健全, 具有先进的教育理念和德育工作的领导力。 学校成立了以校长任组长、 分管德育工作副校长任副组长的德育工作领导小 组。 学校把德育工作放在教学的首位,党组织在德育工作中发挥了政治核心和 监督保证作用。 学校每年有年度德育工作计划和总结, 管理制度齐全, 措施有力。 学校每学期召开三次德育领导小组会议,召开三次德育工作会议,每月行政会议 都有研究德育工作的内容,学校设立德育处,人员落实,德育管理网络健全,职 责明确,能协调各方面力量有效开展工作。 2.管理网络合理,形成德育合力 建立学校、家庭、社会各方沟通的德育网络,形成德育合力,发挥德育的整 体功能。成立家长委员会,社区德育教育委员会。 3.制定严格的规章制度, 使工作制度化、规范化 有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育 工作的措施。各项德育工作制度化、规范化、合理化,运行正常,建立了良好的 工作激励机制。
三,.加强培训,提高意识和素质 1,学校十分重视德育队伍建设,以“修德、治学、健身、报国”为校训,建立了以校长负责制的德育工作体制,副校长分管并全面主持德育工作,强化德育 指挥职能,加强对班主任工作、班集体建设工作的指导。每月举行了一次班主任 工作例会。加强教师职业道德建设,能根据形势发展有计划地对教职工进行德育 工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容,有关德育工作工 作者的表彰奖励制度得到落实。加强教师的职业道德教育,发挥教师为人师表、 教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用。落实每位教师的育人责任,强化全员 德育意识。 2,重视班主任队伍建设,培养和激励机制健全,措施落实到位 德育工作的落实,关键要有一支政治素质高、具有奉献、敬业、开拓精神的 德育工作队伍。教育工作者的精神风貌和人格魅力对学生的影响是非常深远的, 为此我们逐步探索、 不断完善管理, 注重德育队伍建设, 尤其是班主任队伍建设。 我们通过专题讲座如《如何对学生进行青春期教育》《班主任的基本素质》等进 、 行培训,免费给每个班主任订阅《班主任》杂志,赠送或推荐大量书籍,使班主 任工作逐步由过去的经验型向科学型过渡。我们通过每月一次的班主任研讨会, 针对新时期学生工作的新特点、 学生生理心理发展的新变化, 摸索工作的新思路、 新方法、新对策。我们进行班主任交流学习,组织有阶段性的座谈交流,主题班 会、德育示范课交流,接待来宾切磋性交流,走出去考察性交流,结对子互补性 交流,收到了举一反三的实效。现在我校班主任已成为一支善学习、勤钻研、肯 耕耘、能奉献的教师队伍,涌现出一大批市校优秀班主任,为我校德育工作和学 校各项工作的顺利开展,做出了突出的贡献。
四、德育课程与课堂教学落实到位 1.充分发挥课堂教学的主渠道作用,引导学科教师将各学科的知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合,促进学生全面素质的提高。 2.加强德育课程建设,积极改进教学方式,课程内容和教学方式符合学生的 实际,德育课程普遍受到学生的欢迎。学校十分重视德育实践,开齐规定德育课 程, 积极推进德育课程教学改革, 注重“三贴近”的教学原则, 课程实施成效明显。 做到教育与教学有机结合、注意结合当地实际开发校本德育课程。 3.学校积极采取措施减轻学生过重的学业负担,开齐各类课程, 切实加强 青少年学生的诚信教育、法制教育、心理健康教育等专题教育,注重教育实效。 把师生心理健康教育列入德育规划,制定心理健康教育制度,注意在教育教学过 程有机渗透心理健康教育。重视配备、培训兼职心理健康教育教师。有独立的心 理辅导场所,有效开展心理辅导活动。注意积累心理辅导的档案资料。聘请专职 法制副校长,制定法制教育计划,开展法制教育活动,每学期举行一次法制教育 报告会。4.学校积极开发各类德育课程资源,建立校外德育基地,活动开展正常,方 式不断创新。与我市爱国主义教育基地联系,组织学生参观学习
五、德育实施丰富创新 1. 创新德育工作方式, 进行各类德育教育活动。 学校加强民族优良传统教育和革命传统教育、理想前途教育、人文精神和科 学精神教育、环境教育等教育活动。 结合重要纪念日、节假日或重大事件开展 形式多样、 富有实效的主题教育活动。 升旗仪式庄重规范, 国旗下讲话主题明确, 贴近实际,团队活动正常开展,富有特色,有过程性资源共享料可查。积极组织 学生参加社会实践,按要求定期安排学生到实践基地参加活动。 开展成功教育、 激励教育和自我教育活动。家长会上表彰优秀学生,学生国旗下讲话用自己的成 长故事和经典的激励故事和全体同学共勉;校园宣传标语、大理石警示语,全部 是师生自己去设计、创作的“书画作品、小制作” ,颇具特色,许多话语是精炼 省人的。 2. 狠抓行为规范教育,实行严格科学的走动式精细化管理 结合学校实际, 制定切实可行的校纪校规, 并开展相应的教育、 检查、 考核, 抓好学生《守则》《规范》的贯彻落实。加强法制教育,定期组织法制、安全、 、 纪律讲座等教育活动。重视对特殊生的帮带,对象明确,有具体的计划、措施, 成效明显。 实行严格科学的走动式精细化管理,注重学生的养成教育,培养了 学生良好的行为习惯和健康积极的心态。 如课间操过关、 大课间德育教育一刻钟、 国旗下讲话等。 3..注重“三结合”教育 ,发挥合力作用。有家长学校的组织机构,规章制 度齐全,积极开展形式多样的家教培训活动。有家校联系制度,沟通方式多样有 效,每学期召开家长会 1 次。积极与村委会、派出所等单位密切联系,用好校外 德育资源。按计划召开了开学德育教育大会、国庆节德育教育活动等取得了很好 的教育效果。 4.建设良好的校园环境 ,提高育人氛围。 校园净化、美化、绿化,育人氛围浓厚,常规教育阵地齐全,如图书阅览室、 学校广播站、板报橱窗等,利用这些教育阵地开展教育活动,教室布置符合育人 要求,食堂卫生整洁,学生宿舍管理规范有序,积极组织学生参与校园建设、管 理,学生自我教育和自我管理能力较强。 5.实行发展性评价、多元化评价、过程性评价有机结合的学生评价机制。 我们始终坚持以发展的眼光对待学生,积极寻找和及时肯定学生的闪光点, 并以此不断扩大, 以求推动其不断进步。 从不以成绩论高低。 如我们的 “三好生” 评选,便是在自我评价、小组评价、老师评价的基础上推荐,以各方面进步程度为标准的评价方法确定的。
六、德育成效显著 1.提高了学生道德素养 学校坚持“爱国主义为主线,课堂教学为主渠道,德育活动为载体”,德育实 效显著,特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪,校风、班风良好,在 社会上赢得较好声誉。能够保持校园整洁卫生。学生具有良好个性心理品质,无 因心理异常引发严重后果,学生穿着得体,举止文明,能正确理解“守则”、“规 范”内容并落实在行动上。 学生能自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》 ,在校内外 能规范自己的行为,具有良好的社会公德意识和文明的行为习惯。如今我们学校 已连续几年无一个流生,未发生一起学生进网吧、游戏厅和违法乱纪事件。 2. 德育效果富有特色 学校德育工作时代性、 创新性明显, 已被师生认同, 在全市有一定示范辐射作用。 受到上级领导的肯定和兄弟学校的赞赏。 总之, 我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面。 由于学校重视, 措施得力,老师垂范,学校教学秩序良好,学生遵纪守法,举止文明规范,积极 上进,学习风气较为浓厚。当然德育工作作为学校工作的头等大事,由于涉及面 广,也还有抓得不够的地方,我们在今后的工作中将竭尽全力,将此项工作做得 更完美,以促进教育教学质量的更大提高。
篇8:学生自我鉴定20-50字
这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:
1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛病。经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!
篇9:大学毕业生自我鉴定_大学生自我鉴定_网
引子:这是2011年6月1日本人在“高等学校毕业生登记表”上填写的自我鉴定,算的上是对自己这四年来的小结吧,在此留个纪念。(用词不当的地方稍有修改)
人生珍贵的四年大学生活即将画上句号,在这特别的日子里,回首四年的大学校园生活,有过渴望,有过追求,有过成功,也有过失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,超越自我,为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。回首四年的生活,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年,四年的成长,在此作一个鉴定。
进入大学就等于半只脚踏进了社会,所以在入学前我就下定决心,在大学里不能做一个读死书的书呆子,要抓住每一个机会锻炼自己各方面的能力。刚入学后,我参加了院、班里的学生干部竞选,虽然都失败了,但是我从来不气馁,我始终坚信:只要自己是真的有能力,迟早有一天别人会发现的,迟早有一天我能够找到我自己想要的舞台,时间会证明我存在的意义和价值。大一第一个学期,虽然我什么职务都不担任,但是我却协助老师和班委做了很多事,得到了老师和同学们的认可。果然,大一第二个学期,班里的同学直接推荐我担任了班级的团支部书记。大二时,被学院推荐担任学生党支部书记;大三通过参加竞选被选为院分团委、学生会副书记及学校教学监控处学生信息员。在四年的学生干部生涯中,我学到了很多普通同学学不到的东西,让一个平凡的我变成了老师和同学们眼中有着一定组织领导能力、强烈的集体荣誉感和团队意识、丰富的处事经验、优秀的社交能力及良好人际关系的自信、优秀的人。我的能力也受到了老师和同学们的认同。除了学生工作之外,我还积极地参加社团活动。大一的时候和几个同学一起创办了生命科学学院的第一个对外的社团:绿野觅踪协会,创办过程的辛苦也只有我们几个深深有体会,但是那份喜悦之情也只有我们几个甜在心头。
作为一名学生,学习依然是最重要的任务。在学习上,我曾经迷茫过,但是很快,我也找到了我想要的方向。我没有放松对自己的要求,在紧张、繁忙的学生工作中,我更能体会到时间的重要性。我深知自己课后的时间不能和其他同学的画等号,于是我珍惜每一堂课的时间,珍惜每一堂课老师讲的内容,课后在不断得地“挤”出时间来充实课堂的内容。我热爱自己的专业,但在学习专业知识的同时,也不忘记学习各方面的知识来充实自己。通过自己不懈的努力,我连续几年获得了专业奖学金。
在学习知识的期间,我更与老师们建立了浓厚的师生情谊,老师们的谆谆教导,使我体会到了学习的乐趣。由于自己热情诚恳的性格,所以从小学到大学一直与同学们相处的很好,而且也受到了身边许多同学的欢迎,与同学们建立了深厚的友情。
四年来,我社会实践的能力也有了很大地提高。除了积极地组织、参与校内的各类活动,我还充分利用寒暑假的时间参加社会实践活动,办家教,禁毒宣传活动,三峡库区居民生活情况调查等,这些活动不仅增加了我的人生阅历,也使我锻炼了自己的交际、办事能力。XX年暑期社会实践——三峡库区居民生活情况调查,由于实践队所有队员的共同努力,我们获得了省级“优秀社会实践队”的光荣称号。
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篇10:大学生毕业登记表自我鉴定
要和同学,和老师都是说再见了,去到社会,去开始工作,我也是对于在学校这些年的一个学习,要来回顾,要去对自己来做一个自我的鉴定。
在学校上课的时候,我也是认真,没有松懈,我知道,能考上我们学校,是要去珍惜,并不容易的,我也是格外的希望自己能学到知识,而不是浪费了在学校的日子,所以做好笔记,把老师布置的任务完成,看相关的书籍,我都是这些年会去做的,每天的学习,也是和同学会相互的监督,谁没做或者是做得不好,也是会惩罚的,这样的激励着自己,大家一起的努力,也是让我在学校收获了很多,而今要去工作,我也是有了信心,不再像之前实践的时候,很紧张,事情也是做得很糟糕,但是经过了这些年的学,这些年对于行业,对于我能做的岗位了解,我也是清楚了自己以后的职业道路是该怎么样的去走的。特别是学习让我知道,我们的专业其实还是很在社会受欢迎的。
除了书本理论,我和同学也是会利用到周末,寒暑假,这些日子,去到社会找相关的一些工作来做,开始的时候做的不是那么的好,很多简单的事情都是做的有些糟糕的,但是也是让我们认清了自己,知道自己哪些是不足的,通过不断地去实践,去尝试,我也是知道了自己的能力如何,然后回到学校来提升,去针对性的改变,我也是有了很大的进步,而今的能力,虽然和正式的员工相比,可能也是会有差距,但是也是没有那么的大了,自己也是更加的有信心来做好能做的工作。并且我也是在学校的时候,会参加一些活动,特别是能锻炼到自己的,我更是积极的去参与,从中收获了,让自己的不足更少一些,这样我进入社会的竞争力也是会更强一些。
而今要毕业了,有很多的不舍,毕竟在这儿也是生活了几年,和同学的相处也是挺好的,没有闹过什么大的矛盾,一些吵闹也是为了学习,自己也是养成了很多好的生活习惯,热爱去运动,也是愿意多交朋友,没有什么不好的习惯,日常更多的也是用在学习或者做事情上面,而今迈入到社会,我也是有了一个更加充分的准备,我知道挑战很大,但是我也是有信心来去面对,也是相信自己可以把工作给做好的。
篇11:大学生毕业自我鉴定_大学生自我鉴定_网
自我鉴定1
四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进**学院的第一天起,我就没有忘记我来**学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。 思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!
自我鉴定2
时间飞逝,转眼间我的大学生涯就要告别了,曾几何时,我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子,而今,我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人,不错,我真的要做一些男人要做的事情,我要对我的人生负责,我要对我的家庭,事业,女人负责!从XX年12月28日我踏出学校的那一刻起,我似乎又长大了一些! 在大学期间,我始终以提高自身的综合素质做为目标,以自我的全面发展为努力方向;树立正确的人生观 ,价值观和世界观。为实现社会的发展需求,我认真学习了各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身潜力,加上不懈的努力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我自始至终学习和工作的动力,处理必修课之外,我还自学了offic,linux,photoshop,cad……等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动,在思想行为方面,我作风优良,待人诚恳,能较好的处理人际关系,处事冷静稳健,能合理的安排生活中的事务,并且积极想党组织靠拢!
作为x学院06级机械工程及自动化的毕业生,我所拥有的不单是年轻和知识,还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为共产主义事业做贡献。
我相信能凭自己的能力和学识在毕业季的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标!
自我鉴定3
悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒! 收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。
时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!
如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
篇12:四年大学生活自我鉴定
我是___大学__专业的一名学生。大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了心理学、普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。
大学四年,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。
多次社会实践经历,如营销策划,车展设计,也证明和表现了我较高水准的组织策划和沟通协调能力,显示了相关的问题解决及管理能力。现在我已不仅仅满足于单纯的实践,我需要更大的展现自我的舞台。
我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我已准备好了接受挑战,迎接机遇。微笑面对每一天,我要继续努力,做一个能真真正正奉献于社会的人。
篇13:大学生个人学年鉴定
20xx年9月至1007年7月,我的小学教育专业学习圆满结束。又到了毕业大学生自我鉴定的时候了,三年的大专生活,使我的文学水平提高了一个大的层次,这样对以后进行小学教育行业有了很好的根基。时间虽飞快,但我还是为我的小学教育专业自我鉴定详细的制定。
我叫,是**学院小学教育专业xx届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自我。
在校的*年里,我不断充实自我,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了教师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理本事,活动组织策划本事和人际交往本事。从20xx年起我一向担任年段学生会主席,曾担任班长,副班长,校学生会委员等职务,作为学生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、教师、同学的一致认可和好评,先后获得校“优秀共青团员”,“三好学生”,“优秀学生干部”,市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生,我对基本功尤为重视,平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔,基本功扎实,三笔一画考核全部过关;经过努力,我顺利经过了全国普通话等级考试,中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;
国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间,我表现突出,成绩优异,评得一等补贴金,二等奖学金。作为学校文学社的社员,我认真写作,进取投稿,20xx年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。20xx年光荣的成为入党进取分子。
大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不一样程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我十分充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生,我的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心必须能赢得精彩!
篇14:大学生实习自我鉴定精选范文
在校期间我遵守学校的各项规章制度,有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在学习方面我深知学习是我的天职,如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。我初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,在各阶段考试中,已良好的成绩全都通过,曾获得二等奖学金,除此之外,为了适应日新月异的新时代发展的需要,再加上自身的兴趣,参加过系里的计算机培训,掌握了基本操作。
篇15:大一学生自我鉴定简述
时间如水,转眼间大一生涯已至尾声。理应有个鉴定来鉴定一下自己一年的所得与所失。
1、在思想方面:
首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。
2、在生活上:
大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。
3、在学习上:
极大程度的提高了自己的`自学才干,接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。
现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!
篇16:英语专业学生自我鉴定
光阴似箭,一晃五年已悄然而过,在xx大学四年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人。可以说:过去的四年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的四年,四年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着……
寒窗数载,在xx大学校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。
在过去的四年,我通过自己的努力,获得很多专业证书。在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操。以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的。
在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括“flash, fireworks, dreamwaver, glodwave, powerdirector, swishmax…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。
在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的英语教育工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
篇17:大专毕业学生自我鉴定范文
时间如同奔流的江河,一下子就把我们带到了毕业的门前,回望这将近三年的时光,我觉得自己过得是挺恍惚的,原来真的只有当自己快毕业了才知道时间的宝贵和重要性。现在,我只后悔自己没能在学校里多学习一些知识,多做一些有意义的事情,不过虽然我没能在这几年里取得一个令人骄傲的成绩,但是我至少在各方面都成长了不少,这对于我以后的人生还是有着不小的帮助的,就让我来好好地总结鉴定一下自己吧。
初入大学时,我就被这新的天地所震撼到了,大学原来有这么大,这可比我高中要大多了,而且学生人数也多了不少,更何况这还是大专呢,本科学校岂不是更大呢,这一切都让我意识到了我在大学里的日子一定是比较丰富多彩的。在大一军训结束之后,我就加入了学校的学生会,别人都说在学生会里能得到磨练,而且对于自己的成长十分有帮助,的确,在学生会里不仅让我介结交了不少其它院系的同学,还认识了不少学长,除了这些,我还第一次感受到了工作给我的压力,在这里我们每周都要去做好自己的任务,不然就会受到老师和学长们的批评,这是一种压力但也是一种动力,它让我必须抽出一些生活的时间,另外我也得按照要求做好自己的份内之事,这种种的磨练让我快速适应了大学生活的节奏,并变得更为干练了。
在学习这方面,我已经从自己的亲朋好友们那里得知了学习的重要性,如果我能在学校里掌握一门专业技能那是最好,不然在毕业的时候是没有什么竞争力的,这一点我在大一大二的时候感受还不是很明显,但是随着大三来临之后,我愈发觉得自己身上的压力是越来越大了,我自认为自己的水平怕是难以找到一份合适的工作,所以我抽出了更多的时候在自学上面,虽然我在平日里在班级里的表现和成绩都还不错,也没有出现过什么挂科、处分的情况,但是这些东西完全不够,它们并不能支撑我走的更远,我必须要靠自己的能力去获得自己想要的东西。现在,我已经找到了实习工作,找实习是一个艰苦的过程,工作更是一个磨练自己的阶段,我相信在以后的日子里,我能让自己变得更好,更符合大家的期望。
篇18:六年级小学生班主任自我鉴定
本学期很快的过去了,下头就我这学期的班主任工作进行回顾鉴定:这学期中,我有幸参加了国家小学班主任培训,长达半年的培训让我受益匪浅,我学到了很多切实的好东西,于是我把它们尝试着用到了班级管理上,能够说尝试到了很好的收效。
一、开学之初,有备而至
参加知行中国班主任培训,改变了我对工作的态度,改变了我工作的方法。从王宝祥教师的《班主任的每一天》中,我真正感受到“预则立,不预则废”的正确性。班主任的全部工作,是由一天天的工作组成的,班主任一天的工作效率如何,直接关系到班主任工作的成败,计划不周或缺乏合理化,会导致工作的紊乱,造成不必要的麻烦。班主任的日常性的工作,需要仔细地系统地全盘研究。所以,我在临近开学就做好细致的学期计划、月计划和日计划;在开学的第一天就引导学生做好了相应的计划,致使开学以来,我的工作虽然繁忙却井然有序,为班主任工作的正常运行和顺利的开展做了有力的保障。
二、民主与科学,走进班级
魏书生教师的讲座《让民主与科学走进班级》,犹如一声催人奋进的号角,在我内心深处引起了很大的震动,他让我明白了:作为现代的班主任,要想改革民主与科学,首先要从班级管理做起。在平时的教育教学中,我们班主任会经常面临“课时多、任务重、时间紧、压力大”的现实问题,很少会有充足的时间花费在班级管理上,这就需要我们用科学、民主的管理方法,创立良好的班风、学风,调动学生学习的主动性,转变他们良好的精神面貌,提高他们的学习效率和各种本事,使他们养成良好的品质,为创设优秀的班团体做好后盾。
这其中,我们千万不要只是以为学生还是个孩子,事实上,他们中有好多能人,只可是有时候我们缺少发现。作为班主任,我们就要把自我培养成新时期的“伯乐”,善于去引导、启发,从学生中找寻“千里马”。我们要培养学生的主人翁精神,把班级的各项事务放手让他们去管,这样不但让学生得到了锻炼、展示、发展的机会,同时也为我们教师赢得了时间,减轻了负担,使我们的工作变得更简便起来,而这些就要靠民主和科学的方法来实现。所以,我在开学之后的实践中,大胆地进行了尝试,在选拔班干部、制定班规、编排座位中,都充分发挥了民主作用。每一次我都先讲了大致的要求和方向,然后经过同学们的分别讨论,集思广益,制定出具体的规则和奖惩措施。这样做的结果,调动了学生的进取性,使他们明白了班里的任何一名学生都是班级的主人,都能够也都有义务为班级服务。此刻班级已经构成了这样的习惯——班级的各项事务都有人负责,都有人管理,什么时候什么人该干什么该怎样干,学生心中都十分明了,即使偶尔教师不在教室,大家都要做得比教师在还要好。
三、尊重、理解,注重沟通
在熊华生教师的《班主任与每次活动》案例学习中,我懂得了沟通与交往的重要性。教育教学中,我们既要做好教师与学生之间的沟通,还要做好教师与家长、教师与教师、家长与学生之间的沟通。而做好这些沟通的共同前提就是尊重、理解。在每一方面的沟通中,我都力求按照“黄金规则”去做,也就是说——我们期望别人怎样样对待我们,我们就去怎样对待别人。有时候,我们会觉得别人对我们不公平,那么与此同时,我们就要去反思一下我们自我,我们是怎样对待别人的。如果我们每个人都做到了以期望别人对待自我的方式去对待他人,那么人与人之间就能相互理解了,就会变得和谐了,也就很好沟通了。尊重他人就是尊重自我,既然如此,那我们就要在需要沟通的对象中架起尊重理解的桥梁,在我们的班团体中,靠这种相互尊重支撑维系着成员之间的和谐与默契。正是由于这种思想的渗透,家长、学生、教师之间的关系十分融洽,各方面的事情在处理上,让我感觉很是得心应手。
四、注重细节,关爱学生
在王宝祥教师的《班主任的每一天》中我悟出:注重细节,研究细节,善待细节,才能将教育做到极致。教育家苏霍姆林斯基还曾说过:“要像呵护荷叶上的露珠一样呵护孩子幼小的心灵。”我们教师要发自内心地、真诚地去关爱学生,就像关爱自我的孩子,有时胜过于自我的孩子,让学生在心灵的深处感受到教师的爱。用我们敏锐的眼,适度地关注学生的细节;用我们勤快的腿为学生做好各方面的服务;用我们仁慈的心,去体谅学生现实存在的难处;用我们聪慧的脑去思考学生的思维动向。我们关注学生,不只是他们的学习成绩,更要关爱他们的生活和心灵,采用科学的管理策略和教学方法,注重细节,关爱他们,让他们在自信中欢乐、健康地成长。教学生活中,正是因为多了这些细节,有了这些关爱,才让我班的网络成瘾的,有特殊家庭的特殊学生——钟伟明同学迷途知返,彻底地改变了网络迷恋的坏习惯,使他及时地把错误的行动方向转向了正规的学习,并取得了可喜的成绩。
国培所得的知识使我如虎添翼,正是由于方法的巧妙,使得原本很累,事情很多,很繁琐,很操心的班主任工作变得很是从容,由此我很有些感慨:班主任工作是件很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,班主任不仅仅要用个人的魅力征服学生,要用自我的热情和朝气去感染学生,更重要的是要有科学的方法去管理学生,才会使自我的班级更出色!
篇19:大学新生自我鉴定范文
开学后不久的14天军训,是让我难以忘怀的一段日子。在教官的一声声口令下,我们做着同样的动作,虽然很烦,很辛苦,但是我忍住了!后来进入方队,训练变得更加辛苦了,在烈日下,在雨水下,我们都在训练,汗水一直在流,全身衣服都湿透了,我尝试到了汗水化为泪水的滋味,难受得不得了,但我坚持着每一分钟;曾有几次我想请假,曾有几次我想放弃,但是我都忍住了;因为心里有一种不言败的精神,因为心里有一种男人的气概,因为我知道如果我连这都坚持不了,以后还怎么去面对困难啊!不喊苦,不喊累,让自己去好好地去体会!所以我坚持下来了,直到最后一刻,所有的一切散场那一刻!
接下来的就是竞选班干部,竞选前很是紧张,在竞选台上更是紧张,所以心理面想的有很大一部分都没说出口,我也忘记了我那晚说过什么,但是我心里面很清楚,我要竞选这班干部,我要锻炼我自己,我要为全班同学服务,最后很荣幸的当选到了班干部。做了班干部之后,我就担负起责任了,但我学到了很多,知道不能一切都以自己为中心,要以班集体为中心。然后就是社团的面试,以前都没有去面试过,所以第一次面试时很紧张,但是后来也就放松心态了,慢慢的就不再紧张了,也变得越来越自信了,虽然有些结果让自己很失望,但是我从中学到了很多,这些经验对自己的未来很重要,让自己在未来能有更好的发展!
我知道在大学,学习仍然是摆在第一位的,所以我也很努力、很认真的学习。一开始真的很不习惯,老师的教学方式很奇特,完全听不懂他们在讲什么,感觉他们像是在念经,不过慢慢的就适应了。在大学里,不能让老师适应自己,只能是让自己去适应老师。不过在大学还好,最主要的还是自己学习,还好自己在高中时代练就了自习“神功”,所以对自习还挺适应的。现在唯一害怕的就是考试方式了,大学的考试方式跟以前的有很大的不同,所以我好好的了解了一下这考试方式,好让自己在心里有个底。在大学很大一部分是要靠自己自学,只有自己努力了,才会学得更好,才能让自己得到更大的发展。
在这段时间里,班上搞了很多的活动,自我感觉这些活动搞得很好、很成功。首先是第一次团组织生活,搞的很活跃,把全班同学都调动起来了,气氛很好,那玩真的很开心!接着就是我们班的辩论赛,我们班拿到了冠军,我感到很骄傲,这是我们全班人的骄傲!我们班的辩手很努力,为了写辩稿而熬夜,看到他们在为班级奋斗,我想要为他们做点什么,但是却不知从何下手,感到无能为力,只能在场上一股劲的为他们加油!呵呵,再接下来的湖光岩活动,那天我们玩的非常开心,过去觉得我们班的男女生之间有一种拘束感,无法走在一起,思想得不到交流,但是经过这次活动,男女生之间的交流变得更多了,不再给我一种拘束感。这次活动也让我们变得更加更加团结了,那天真的真的很开心,我们班干部的努力也没有白费了,达到了我们预期的目标!能够来到我们工商1092班,我感到很荣幸;能够和同学们在一起,我感到很开心。我们是一家人,相亲相爱的一家人,团结一致的一家人!不管有什么困难,我们都一起去面对!
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篇20:2024大学生自我鉴定800字范文
大学四年,是我来之不易的学习机会,医学大学生学习生活自我鉴定。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了基础医学、临床医学、医学影像学、物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;
2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能;
3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;
4.熟悉有关放射防护的方针,政策和方法,熟悉相关的医学伦理学;
5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书,大学生自我鉴定《医学大学生学习生活自我鉴定》。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。
这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!