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提前招生面试要注意什么(20篇)

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职工提前解除劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 320 字

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甲方:

乙方:

甲乙双方经友好协商,就乙方要求提前解除劳动合同等事宜达成如下协议,双方共同遵守:

一、双方劳动合同约定期限为年 月 日至年 月 日止,现乙方根据《劳动合同条例》第一款的规定,以个人原因为由要求提前解除劳动合同,甲方表示同意;双方确认劳动关系于 年 月 日提前解除。

二、在甲乙双方协商一致的情况下,甲方不向乙方提出在双方的劳动合同中约定的违约金等权利的要求,同时乙方也放弃向甲方主张解除劳动合同补偿金等所有权利;本协议生效后,双方再无任何纠葛。

三、本协议即双方签章好生效,协议文本一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。

四、双方确认:本协议是双方共同协商的结果,其内容是双方真实意思表示,合法有效,双方共同遵守。

甲方:

乙方:

日期:

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篇1:面试评语的要点及注意事项_员工评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:职员,全文共 2709 字

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面试评语要点注意事项

在面试结束时,通常都需要面试官写面试评语。以下是小编搜集整理的面试评语的要点及注意事项,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

面试评语虽然比较简单,但它体现了一个公司人员的录用规范程度和正规程度,也体现了公司的HR人员专业程度以及文字的处理能力

在面试结束时,通常都需要面试官写面试评语。但有的面试官或HR写的面试评语尽是些“各方面条件合适,建议录用”、“不合适,淘汰”等泛泛而谈的语句,一点反映求职者个性差异的素质评价描述都没有,写了等于白写,毫无意义,需要改善。

写好面试评语,一方面体现对求职人员的重视度、职业操守;另一方面可作为企业录用评价决策参考、人才储备参考等等。本文介绍几点小建议供参考:

1、概括性强:用语简洁精炼、真实客观。切忌吃大锅饭,如果每个人的评语都差不多,起不到真实评价作用。比如“形象气质佳”、“落落大方”、“性格木讷”等等。

2、实用性强:杜绝宽泛或广义的评价,要突出每名人员的优缺点,比如忠诚度高、工作经历稳定、求职意愿强烈等等。

3、有针对性:要对应聘岗位有一定的参考性,比如应聘普工的,可以填写“来自西部农村、吃苦耐劳型”;比如应聘业务员的,可以填写“谈吐清晰、有主见”等。

4、影响录用的客观条件:能根据面试情况体现可能会影响录用的真实信息,比如“已婚已育”、“住址离公司较近”、“需公司提供住宿”、“跳槽频繁、工作经历不稳定”等等。

5、督促用人部门认真填写:取决于各用人部门及应聘岗位的重要性,需要HR部门作为监督及跟进工作。因为HR部门的评价往往因为专业及技术方面的局限性,停留在感观印象、客观条件、基本素质、职业操守、资质审核等层面,要求用人部门填写真实有用、专业性强、岗位匹配性等更深层次的面试意见,以供决策、录用或储备参考。

6、薪酬建议:虽然HR部门了解市场行情、对内的薪酬范围、应聘者的工作经验等等,但往往对人员的专业性、岗位熟练程度了解不能深入,所以需要用人部门提出更客观、更专业的薪酬建议,以供参考。比如有八年工作经验的电工,市场行情五千左右,对应聘者的技能程度、专业度并不能客观了解,说白了,应聘者是否值这个价,用人部门的建议会更客观、更真实。

7、作好档案登记:不管应聘是否面试合格、或者面试成功而未来报到等等,一定要做好面试信息登记。记录面试状况、面试结果、重要评语、录用结果等等。对于一切资料都要有书面记录及全面登记的习惯,这一点很重要。

书写面试评语应注意的事项:

1、内容上:面试评语的主要内容来自于应聘者在面试过程中的表现以及个人简历中描述的信息。比如教育背景、工作经历、专业技能(知识)、职业资格、语言表达、沟通交流能力、性格、礼仪(着装、礼节、礼貌用语、气质)等。

2、语言上:面试评语的语言必须简练,言简意赅,要准确到位,不要长篇大论,含糊不清,萝莉啰唆。

3、结论上:面试评语最后要有评价结论,面试官要标明自己对应聘者的态度,并将自己的结论写清楚,意思表明确,以便为复试或者录用提供参考依据。评价结论根据面试官的不同可以分为用人部门的面试评价结论(例如:满意,希望确保录用;基本满意,可作为备选;不满意,回绝)、人事部门的面试评价结论(例如:符合招聘要求,推荐进入复试;基本符合招聘要求,有待复试进一步确认;不符合招聘要求)、上级领导的面试评价结论(例如:同意,批准录用;基本同意,存疑查清后再定;不同意录用)。

面试评语虽然比较简单,但它体现了一个公司人员的录用规范程度和正规程度,也体现了公司的HR人员专业程度以及文字的处理能力,所以在面试结束后,评语必不可少,并且还要把它写好,为复试或者录用提供借鉴。

拓展阅读:“忠诚度”成企业招聘考虑重要条件

对于企业来说,更需要事业心强的人,及时没有基础,企业也会给有事业心、肯努力、肯奉献的员工以畅通的上升通道。

“我们企业的用人中,人品和忠诚度是第一位的!”近日,2019年无锡市第一届“精英无锡”小型中高级人才洽谈会在无锡市人力资源市场举行,企业推送的一大批高薪岗位吸引了数百名中高端人才的参与。记者采访中了解到,“忠诚度”是用人单位最看重的。

85后大学生小李(化名)是河北某大学化工机械专业毕业的,当天尝试应聘该企业的机械工程师这个职位。他告诉面试的企业部门主管,自己家刚好离这个单位还比较近,坐班车什么的刚好方便,因此很想得到这个职位。他甚至还详细咨询了具体的班车乘坐时间,以及相应的公交转接线路。尽管面试官告诉他,其专业和应聘的职位有些差距,小李对企业的背景也不是很了解,但是小李表现的还是很积极,“我觉得挺好的,离得近,我也原因好好干活。”最终,面试官同意留下他的简历,并建议他再慎重考虑下自己的选择是否合适。

小李离开后,记者同面试官,企业研发部门负责人骆先生聊起了这一次的面试印象。骆先生告诉说,整个10几分钟的面试,他感觉小李更多是冲着便捷的目的来应聘职位的,“事业心”方面可能欠缺,“其实,我们说,如果有事业心,冲着干一番事业去的,其实距离都不是问题。对于我们企业来说,更需要事业心强的人,即使没有基础,企业也会给有事业心,肯努力,肯奉献的员工以畅通的上升通道,实现人生价值。”

“能够吃苦,勇于奉献,实现自己的人生价值”,“党员、担任校内外干部或见义勇为者优先”……记者在招聘现场看到,在企业推送的包括技术部长、生产部长、电控工程师、机械工程师等职位的要求中,这些词汇入列其中。

对此,该企业的负责人臧志成称,人品和忠诚度是他们企业最看重的,尤其是中层以上岗位,这更是特别突出的先决条件。他说,企业面试求职者,最初可能考察的都是其能力、技术水平,对于人品忠诚度一开始是无法考察到的,但是在后期的工作中,这些方面肯定是最优先考虑的方面。“作为我们高科技企业,中高层员工的忠诚度,人品最重要,这涉及到商业机密泄漏等问题。”

他还介绍,企业每年花百万元请求猎头推送合适的人才,他本人的三分之一工作时间都花在了招聘合适的员工上,人力资源的成本花费巨大,但是招到好的员工,其回报也是巨大的,企业愿意为此花钱。据了解,该企业针对员工设置了合理、严格的薪资增长机制,有的员工由于表现好,一年内薪资水平可以连升四级,中高岗位的年薪都在15万以上。

记者还了解到,作为无锡首次尝试面向一家企业推出“私人定制”式的中高端人才招聘活动,其效果也得到了招聘企业方的肯定。据悉,当天的这场招聘活动设置了企业部门负责人面试、企业事业主管面试和企业负责人面试等三个环节,应聘者需要挑战3个关口才能获得职位,挑战很大。而其最后一关的招聘通过率达到50%以上,这也让企业大感意外,“相对猎头招聘来说,这样的专场费用少,效果也更好。”

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篇2:大学自主招生面试英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,招生,全文共 436 字

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尊敬的招生办老师:

您好!

我叫 ,女,今年18 岁。是 高三(x )班学生。

首先,我要感谢您们给我提供这样的一个机会,让我能接受您们的挑选;同时,更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。其次,我感谢我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。

我这人,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“ 马大哈” .

我很喜欢看书,尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

我是天生乐观派,跌倒时总对自己说没关系,总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。

此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。 我仍将一如既往保持乐观的心态,去感染身边的每一个人。

我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。

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篇3:招生工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:招生,全文共 2375 字

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一、创建平安校园 确保师幼平安健康

1.规范安全管理,营造安全工作环境

规范每日安全值班人员和传达人员工作流程,在严格落实中逐步细化工作要求。落实好教职工的安全培训和幼儿的安全教育,坚持好每周的安全检查与落实,每月及时汇总安全值班情况,确保安全工作稳步有序开展。关注幼儿园房屋、设备安全检查,做好20xx年关于安全经费的追加预算。确保幼儿园房屋、设施安全。与学前教育科、安全科、计财科、村委、办事处、派出所等部门密切联系,共同营造幼儿园安全环境。

2.规范卫生保健,提高科学育儿水平

以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为指导,以迎接区卫生保健量化等级评价为契机,以幼儿园 “幼儿良好生活习惯养成的实践研究” 课题研究为载体,开展有关幼儿保健、饮食健康、积极锻炼等相关内容的课题研究与实践活动,逐步完善幼儿园环境卫生,改善幼儿营养配餐,指导家长科学育儿,降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率,家园携手共同养成幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康成长。

二、细化常规管理,提升园所保教质量

1.开展分层管理,提高管理层面的执行力

随着教师队伍和中层干部的不断成熟,由原来的全面管理和帮扶管理逐步过渡到分层管理,提高园长的决策能力和指导教育教学工作的力度,提升中层干部与班主任的管理职能和领导权限。在20xx年尝试进行管理后勤岗和保教岗互评的基础上进一步创新管理思路。每月自上而下进行管理和评价。由园长考核、评价中层、班主任和后勤服务人员的工作并及时反馈;由中层考核、评价自己所分管人员的工作并及时反馈;由班主任评价、考核本班各位成员的工作并及时反馈。每学期自下而上进行评价。由评价对象对评价人进行反向评价。年终全员参与民主评议,全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议。逐步做到定量与定性评价相结合,提高幼儿园管理的标准化,强化内部管理和各类人员的工作职责,深入幼儿一日生活环节进行参与和指导,确保各岗位工作有序开展。

2.完善工作制度,促进日常工作的规范化

完善幼儿园各类管理制度,将原有的和需要制定的制度、规定集中并充分论证,形成较完整的幼儿园制度手册。在执行各岗安全工作流程的基础上进一步细化、完善安全工作流程,将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据,促进日常工作的规范化。

三、注重学习研究,促进教师专业化发展

1.加强师德建设,提升教师师德修养

将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核,关注教师日常行为规范的养成,提高德育工作的实效性。继续办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地,将这一德育阵地集中化体现。鼓励大家从点滴做起,相互欣赏,相互学习,营造积极向上、团结互助的工作氛围。

2. 加强学习交流,提升教师理论素养

从三个层面开展学习与交流活动:一是全体参与的两周一次的全体会进行好书推荐,每次两人,争取每位教师都有机会。二是各教研组每两周开展一次的关于领域教育教学的学习和研究。三是结合课题开展由课题组长带动大家学习的文献学习,子课题组长每两周开展一次。每月上交业务学习笔记主要内容为教研组或课题组学习一篇。进行《指南》的理论考核,不断更新教育理念,转变教育行为。继续加强班级博客评价与交流,鼓励教师书写个人专业发展博客,记录教育生活的点点滴滴,引领更多的教师在区办公平台和各级报刊杂志上发表文章,树立积累、宣传和发展的意识。要求每学期每个部门、每班、每个领域组和子课题组在办公平台至少发表1篇新闻,并向媒体积极投稿,期末进行优秀新闻稿评选活动。

3.加强领域教研,提升师资队伍的科研水平

在上学期设立各领域组长的基础上,进一步发挥各类领域组长的作用。鼓励领域组长在充分学习《纲要》《指南》的基础上,开展领域学科研究,将课题研究与日常教研有机结合,力争做到研究生活化、生活研究化,关注幼儿进餐、饮水、盥洗、户外活动、午睡、游戏和区域活动等一日活动各环节的有效组织和科学开展。结合“幼儿良好生活习惯养成的实践研究”市级立项课题,开展生活环节交流与评价活动。

四、密切家园联系,提升科学育儿水平

1. 开好家长会。继续组织好学期初的家长会,学期中的家长开放日和学期末的期末汇报。密切家园联系,整合家庭教育资源,争取家长对教育最大力度的支持和配合。发挥家长委员会的管理和监督职能,重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参与意见。

2.办好家长学校。邀请教育专家或幼儿园骨干教师为家长进行专题讲座。组织家长学习并交流《3-6岁儿童学习与发展指南》中相关内容,更新家长育儿理念。

3.整合家长资源。鼓励家长参与班级博客和班级助教活动,每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼儿园活动的动态。做好个别特殊儿童的家长咨询和指导工作。

多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿,引导家长切实转变育儿观念,提高育儿信心和能力,重视与孩子沟通、交流、体验亲子共同成长的快乐。

五、关注每位幼儿,促进幼儿健康和谐发展

1.关注幼儿评价活动,让每位幼儿体验快乐的幼儿园生活

继续开展好管理、后勤进课堂活动,力争有更多的机会与每位幼儿接触,了解各班幼儿的活动常规,关注教师对幼儿的评价活动。了解并关注每日值日生、每周评比栏和升旗手、每月明星宝宝,甚至每个活动中幼儿参与的机会。力争让每位幼儿都能在幼儿园体会到健康快乐的幼儿园生活。

2.做好新学期招生工作,确保小班幼儿顺利入园

依据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定幼儿园科学合理的招生政策,顺利、平安、有序招生,组织好新生试入园的生活、游戏活动过渡和家长的培训工作,提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿高高兴兴入园,家长放心安心。

3.做好幼小衔接工作,确保大班幼儿顺利毕业

通过幼儿生活、学习习惯的培养、家长培训、专题讲座和实地参观等多种形式扎实有效地做好大班幼儿的幼小衔接工作,让幼儿顺利、快乐地升入小学,为幼儿园生活画上一个圆满的句号。

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篇4:学生会个人面试自我介绍总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 469 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自于某某某专业某某某班的某某某。我是大一新生。我竞选的是秘书处的工作。

我参加秘书处的原因有两个:第一,它是一个为同学服务的组织,需要耐力与勇气才可以做好,我也愿意为同学做出自己的一份贡献。第二,大学是一个积累实力的时期、是一个为未来奠基的时期、是一个蓄能时期。参加秘书处可以接触各种会议与组织安排等细节工作,可以锻炼个人的能力。我相信参加秘书处的工作可以使自己的工作能力和信心大幅度提升,从而在未来的工作学习中游刃有余。

秘书处的工作,如文档管理、资产管理、信访处理等,在整个社联中都是十分重要的。如果把学生会比作一个巨人,秘书处就是血液、就是神经。如果把学生会比作一台计算机,那么秘书处就是软件、就是信息处理器。我愿意成为其中的一份子,为社联工作发光、发热。

如果我竞选成功,我要以极大的热情参与工作,热情是工作的原动力,有了热情才可以成为同学的好朋友,进而成为老师的好助手。其次,我要以大局为重,以高度的责任感和吃苦耐劳的精神不断武装自己,从而更好的服务于同学们。

请各位评委给我一个展示自己的机会。

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篇5:自主招生面试自我介绍全集

范文类型:自我评介,适用行业岗位:招生,全文共 351 字

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各位教师好,我叫___,江苏文科,年级排行6到10名,共有600多人。

自主招生面试一分钟自我介绍自我介绍首先要感激浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛,我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母教师的关心也少不了一句话对我的帮忙,德兰修女所说,最愉悦的感觉内心平静。

记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,教师交给我的任务就是组织同学按时到不一样地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,我现自我其实是有收获的,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应当事先做好突发情景的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。

今日把这句话送给大家,与君共勉!

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篇6:优秀英语面试自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 1284 字

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Dear Professors:

It is my great pleasure to be here. My name is __姓名__, graduated from __专业__ Department of __本科院校__ University. During my four-year study in the university as an under-graduate student, I have built up a solid foundation of professional knowledge, as well as a rich experience of social activities.

I am a determined person, always willing to achieve higher goals. Whats more, I am good at analysis, with a strong sense of cooperation. All of these led me to the success of passing the first round of the entrance examination to the Masters degree.

Personally, I am very humorous and easy-going, enjoying a good relationship among my classmates. In my spare time, I like to read books regarding how to be myself and how to deal with problems. Music and movies are my favorite entertainments. As for my sport interest, I could not deny my greatest interest is football. Playing this game brings me a lot of glory, happiness and passion.

All in all, __目标院校__ University, with a highly qualified faculty and strong academic environment is the university I have long admired. I believe that I am a very qualified applicant for admission into your Master of __目标专业__ and can contribute to the enrichment or diversity of your university.

THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!(239 words)

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篇7:2024年IT程序员面试自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:程序员,全文共 616 字

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您好!

我是中南大学(原中南工业大学)冶金科学与工程学院20xx年轻金属冶金专业应届毕业生。在此临近毕业之际,我希望能得到贵单位的赏识与栽培。为了发挥自己的才能,特向贵单位自荐。

中南大学师生中一直流传着这样一句话“今天你以母校为荣,明天母校以你为荣”,从入学以来,我一直把它铭记在心,立志要在大学四年里全面发展自己,从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩,为母校争光。

我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,特别是在计算机应用方面,及时阅读相关书籍,并购置了个人电脑,掌握了Visual Basic 程序设计方法和 PHP&MYSQL、JavaScript等动态网站建设技术。我很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,加入了中南大学射击队,经过长期刻苦的训练,在多次全国以及湖南省比赛中取得优异的成绩。这个经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

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篇8:职工提前解除劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 677 字

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甲方:法定代表人:

乙方:身份证号:

甲乙双方于________年____月____日签订劳动合同,合同期至________年____月____日止。现甲乙双方同意提前解除劳动合同关系。经双方协商一致,签订本协议如下:

第一条乙方因甲方产生________的原因,要求提前解除与甲方的劳动合同。经协商,双方同意自________年____月____日起解除双方的劳动合同,并由甲方给予乙方相应的补偿,并且双方的权利义务随之终止。

第二条因为甲方的原因导致劳动合同的提前解除,甲方除了应当支付乙方工资到________年____月____日止;缴纳乙方的社保、公积金到________年____月____日至;还要给予乙方一定的经济补偿金。风险提示:

经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满________年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满________年的,按________年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿。

劳动者月工资高于用人单位所在____市、设区的市级人民政府公布的本地区上年度职工月平均工资三倍的,向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付,向其支付经济补偿的年限最高不超过________年。

第三条乙方在合同解除后____日内办理完各项交接工作,离职手续。甲方向乙方提供包括解除劳动合同在内的相关证明。

第四条乙方自愿放弃除此协议之外的其他诉求。

第五条本协议一式两份,双方各执一份,从签订之日起具有同等的法律效力。

甲方:________年____月____日

乙方:________年____月____日

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篇9:简单的英文面试自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 2636 字

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My name is , this year is 21 years old, graduated from PLA information engineering university computer science and technology professionals, in the four years of college life, I have grasped the development and application of technology, but also in the development of the network have the profound understanding. So to lay a solid foundation of professional knowledge. In the thoughts and behavior, thought progress, positive enterprising, has the self-confidence, have very strong work sense of responsibility and the dedication to work, work steadfast, bears hardships and stands hard work, have a high comprehensive quality training.

During the period of school has many social practice experience, has participated in college online virtual laboratory development needs analysis, the university period as many times more course lesson representative. Professional knowledge, proficient in C/C programming language, capable of using the language for software development; Master Visual C 6.0 programming software, has the rich based on Windows platform write software experience. Understand TCP/IP protocol, familiar with the basic principle of database; Have relatively rich web design and development experience, was instrumental in construction and maintenance institutes web site.Actively participate in a number of research projects. Has a strong professional ability. Have a solid Core Java foundation, good programming style; Familiar with Tomcat, Jboss server and so on, familiar based on Linux and Unix environment of software development.

Although the actual work experience is not very full, but point four years developed my full confidence and professional dedication and solid base of the discipline knowledge and strong professional skills, four years of military school life, I strict demands on themselves, and consciously, observance of discipline and punctuality. I am honest and have the sense of responsibility, has the independent enterprising character, is industrious hands, good at ones brains, adapt to the new environment ability. Can be in the shortest time to finish from students to professional staff transformation, try your best into the new work and life.

After four years of study, training I become a moral right, has a strong will and a lofty ideal, has the enterprising spirit and team cooperation spirit of good students. Believe what I have knowledge and competence can fit for any hard work. If I am lucky enough to become a member of your company, I will put all the youth and enthusiasm bend force into work, obtain due scores, for the development of the company to contribute their strength.

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篇10:提前解除外派常保服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 1248 字

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本《提前解除终止〈外派常保服务合同书〉的协议》(以下简称“终止协议”)由下列双方针对:_____公司向甲方提供保洁服务,已不需乙方提供服务,签订如下协议:

甲方:____________________________________________________________________________公司(以下简称“甲方”)

地址:________________________________________________________________________________________________________________

乙方:____________________________________________________________________________公司(以下简称“乙方”)

地址:________________________________________________________________________________________________________________

鉴于:

(1)甲方和乙方于________________年________月________日签署了《____________________________合同书》;

(2)经甲方和乙方协商一致,双方同意按照本协议约定的条款和条件提前终止解除该《________________________________合同书》。

通过双方友好协商,达成如下一致意见:

1、合同解除及责任承担

(1)甲方向乙方提出,并且乙方同意,自本协议签署之日起解除双方已签署的《____________________________________合同书》。

自本协议签署之日起,该协议不再对双方具有法律约束力,一方相应免除另一方在《________________________________________________________合同书》项下的各项义务;

(2)甲方无需向乙方支付违约、赔偿金,并且甲方不再对乙方负有任何其他钱款、费用。

2、甲方和乙方共同承诺及保证

(1)解除《____________________________________________________合同书》不会导致一方产生对另一方的任何责任负担;

(2)解除《________________________________________________________合同书》不会导致任何一方被提起诉讼、仲裁或其他法律程序或行政程序;不会导致任何一方存在诉讼和潜在纠纷的可能性。

3、管辖法律:

凡因本协议引起的或本协议有关的任何争议,由双方协商解决,若协商不成,任何一方均可向_____人民法院提起诉讼。

仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。

4.本合同自甲乙双方盖章生效。

本合同一式贰份,双方各持壹份。

甲方: 乙方:

授权代表: 授权代表:

日期: 日期:

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篇11:师范生面试自我介绍范文

范文类型:自我评介,全文共 305 字

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我很高兴各位领导给我一次面试的机会,我将好好珍惜这次机会,发挥自己最好的水平。我来自客都梅州,典型的客家妹子,有着客家妹子勤劳上进的美德。我是广大英语教育专业的学生,成为一名老师是我一直以来的梦想。我想做一名老师,也有信心成为一名好老师。首先,我有着比较扎实的专业基础,也有家教和学校实习的经验,另外,我还有一个优点就是我善于和16、7岁的学生沟通。我有一个读初中的弟弟,平日里他有什么心事或有什么迷茫,他都会跟我说,我会适时给他指引和开导。不仅这样,很多我弟弟的朋友,都喜欢跟我聊天,因为我常常能站在他们的角度替他们想问题,而不是一味的指责他们。我想学生也需要一个能理解他们能宽容他们的老师陪伴他们健康成长。

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篇12:公务员面试优秀自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:公务员,全文共 329 字

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各位考官好!

我叫,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,通过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真,努力掌握专业知识,现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的责任感,能出色的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织能力及团队协作精神。

大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,形成了热情上进的性格和诚实、守信,有责任心的人生信条。

面对社会的种种挑战,虽然我的经验和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好,以不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

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篇13:培训机构暑假招生工作计划_暑假计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,招生,全文共 1656 字

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培训机构暑假招生工作计划

一、招生前期工作安排(XX年6月15日——6月20日)

1. 统一各院校所招聘教师与负责人,分配不同的工作点,并分组进行实地调研,调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学),各学校放假时间,附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。

2.调研结果汇总,在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上,选定我们需要进行重点宣传的学校,确定我们进行招生所用的形式(具体见招生中期),招生目标,开设课程及优惠政策等。

3.调整各区域任务,确定各站点负责人和注册招生员,并进行招生人员的培训,请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧,并分配任务,做到最大程度的挖掘招生人员潜力和举实例,在XX年的基础上进一步完善招生网络。

3.材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量,派发小礼品(印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等),去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。

二、招生中期工作安排(XX年6月20日——XX年7月5日)

1. 普通发单

派发对象:小学生到初中学生,最好发给学生家长

派发地点:学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方

派发时机:对于学校,一般在学生中午、下午放学,周末放学及暑期放假当天(此时接送学生的家长较多);对于超市、公园等,选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好

具体办法:可提前半小时到达学校派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。

2. 搭建咨询台:

在每所学校门口设立宣传咨询服务台,接待由发单人员带来的想具体咨询的家长,吸引家长前来主动咨询。可放置宣传栏,介绍我机构的情况、特色等,并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果,布置彩色气球等,将小礼品放在醒目位置,吸引家长前来咨询,并为其赠送礼品。当场报名者可优惠。

设点时间:与在学校进行宣传的发单人员同时工作

人数:2-3人

任务:为家长具体介绍我机构培训项目;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参加公开课等;当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式,事后再电话联系,亲切关心其孩子情况 3.教学点工作

接待报名组:接待家长报名,并鼓励带动邻居、朋友,说明优惠政策 优秀教师组:准备公开课,积极投入,让家长与学生在公开课中感受到我们的

认真与热情

财务组:负责统计各项消费支出

后勤组:加强与招生人员的联系,为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供应

【注】:

1.宣传单页要简单明了。很多培训学校设计的彩页,往往都想着面面俱到,任何时候都可以派上用场,其实这样往往适得其反,密密麻麻的子发到家长手中,家长很难有耐心看完。

2.彩页设计要遵循以下几个要点:色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。

3.要确定好本机构的标语,如“让你的孩子超越自己”、“别让你的孩子输在起跑线上”,引起家长情感上的共鸣,在家长中形成独特的形象。

4.老师的专业水平(在以往的接待中,发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等)。

5.为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,或佩戴统一工作牌, 尽可能多的使用文明宣传术语。

6. 充分运用敏捷的思维逻辑,良好到位的言语表达,耐心为学生、家长解决问题,与学生、家长之间保持朋友间的信任与好感,避免过度推销。

7. 全体人员都应对工作充满信心,要井然有序的做好每天每项工作,提高工作的效率。

三、招生后期工作安排(XX年7月5日——7月8日)

1.此时学生已放假,保留小一部分宣传人员,主要在下午一些休闲场所进行招生宣传工作。

2.对登记了但未报名的家长要加强联系,关心其孩子动态,争取最后的学员数量;关心问候已报名学员,及时通知各项事宜,争取没有退费人员。

3.整理学员资料,根据数量及所学课程准备需要的材料等。

4.完善教学点的布置及教师教学任务的分配,根据招生情况及时做出相应调整。

5.若无意外情况,7月9日开始正式授课。

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篇14:银行面试礼仪常识_礼仪常识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:银行,全文共 3363 字

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银行面试礼仪常识

银行礼仪是指银行业的全体从业人员在工作岗位,待人接物、处理问题等,以一定的必要的程序来律己律人的过程。以下是小编为您整理的银行面试礼仪常识相关资料,欢迎阅读!

银行面试礼仪常识

一、 举止

1.动态礼仪

(1)走姿问题:走路不稳、步调不一致(顺拐);看地走路;手紧贴裤子走路;端着胳膊走路;走路胳膊摆动过大。

解决方法:在模拟练习中,进行走姿练习;网络仪态视频进行模仿。

(2)鞠躬问题:不鞠躬,鞠躬幅度过大;只是点头;鞠躬时身子沉下而头却昂着;男生以空姐的姿态鞠躬。

解决方法:考生入场要先问好再鞠躬;鞠躬幅度15°~30°;男士双手要自然垂下放在裤缝处,鞠躬时不宜晃动;女士可以以空姐的姿态问好。

2.静态礼仪

(1)坐姿问题:弓背、抖腿、跷二郎腿;桌椅间距大坐不稳,趴桌子;坐姿随意、耷拉脑袋、八字脚、答题时手放在腿上。

解决方法:规范坐姿,通过反复练习逐渐纠正。了解入座或离场时应注意的事项:椅子与桌子距离不能太远,发现椅子没有放好,要事先进行调节;坐定后就不要去随意地拖动椅子;要坐在椅子的三分之二或是二分之一处;退场时需将椅子放回原处。

(2)站姿问题:身体晃;站不直;低头站立;“捂裆派”(手放在肚子上);背手站立。

解决方法: 录像或是照相,更直观地发现问题所在,有针对性地改正。贴墙法和军姿法,①贴墙法:贴墙站立,保持脚后跟、臀部、肩背、后脑勺紧贴墙面,站立10分钟左右。②军姿法:直立、抬头、挺胸、收腹、提臀、目视前方,保持立正姿势10分钟左右。

(3)手势问题:手放在腿上;手握笔答题;手转笔;手上动作幅度过大;手摆放过于死板;答题时不停地转手指。

解决方法:学习正确的手摆放姿势,但不能绝对化,因人因情况而定;握拳、转笔、手放腿上要随时提醒,逐步改正;可以用录像的方式,或是让家人监督进行改正。

(4)目光问题:目光游离;无目光交流;目光向下或向上望;始终盯着一个考官看;与考官目光交流时间太短。

解决方法:可以看考官额头、嘴唇和两眼中间的位置,减缓目光交流带来的心理压迫感。

二、仪表

1.穿着问题

(1)服装:穿着随意、颜色过于艳丽;服装不整洁;衣服裤子不合身;衣服口袋鼓鼓囊囊等。

解决方法:服装的两个原则:一是要和职位相吻合;二是要和考场气氛相适应。要选择穿适合自己肤色、气质的衣服为最佳。男性考生:秋冬可着西装,自选是否系领带。若不系领带,则不需要系衬衫第一个扣;夏天,着短袖衬衫,不能系领带。女性考生:可选套装或者套裙,夏天建议套裙,但不能过短,一般以到膝盖附近为宜,不得穿薄、露、透的衣服。冬天建议着套装,下装建议裤子为宜。

(2)鞋子:黑皮鞋白袜子;鞋子表明较脏;鞋跟声音大;鞋跟偏高走路不稳。

解决方法:鞋子的颜色和样式要与整体服装风格相符;鞋子要提前穿一两周适应;选择穿鞋的注意事项:男士皮鞋应以黑色或深棕色为主,袜子与鞋或裤子颜色相同。女士高跟鞋一般在5cm左右为主或以下,颜色以黑色为主,袜子以肤色为主。

2.打扮问题

(1)妆容问题:发型凌乱随意;唇部发干有死皮;妆过浓或者素面朝天;镜架夸张,戴有色镜片。

解决方法:建议女士化淡妆,男士保持干净整洁即可。妆容的注意事项:男士发型:前不覆额,后不遮领,两侧不掩耳,建议考试前4-10天理发;女士发型:中、长发用夹子或者发带把头发束起来,尽量盘发;短发要干净整洁。镜框与脸型相符,颜色不能太鲜艳,忌有色镜片。

(2)配饰问题:带卡通手表;配饰太多,带多个耳钉或戒指;配饰样式夸张。

解决方法:考生佩戴手表应以商务手表为主,切记佩戴卡通手表。男、女考生除了手表外,不易佩戴其他配饰。

银行面试应该注意的7条礼仪

一、服饰要得体

就服饰而言,应聘者在去求职面试前,必须精心选择自己的服饰。一般说来,服饰要给人以整洁、大方得体的感觉,穿着应以保守、庄重一点为好,不要追求时髦,浓妆艳抹,尤其是女性,如果衣着过于华丽,描眉搽粉,项链、耳环、戒指都戴上,这样会给用人单位一种轻浮的印象,影响面试的成绩。

女同志的装束以朴实、庄重为好,男同志则以整洁、干练为好。要注意提前理好自己的发型,如在夏季,男同志可穿着整洁的衬衫或T恤衫,其他季节则以合体的中山装或西装为好。

二、遵守时间

面试中最忌的首先就是不守时,因为等待会使人产生焦急烦躁的情绪,从而使面谈的气氛不够融洽。有专家统计,求职面试迟到者获得录用的概率只有相当于不迟到者的一半。可见,守时这一礼仪在面试中的重要性。因此,面试时,千万不能迟到,而且最好能够提前十分钟到达面试地点,以有充分的时间调整好自己紧张的情绪,也表示求职的诚意。

假如依照约定的时间匆匆前往,对方也许已在等候你,那样就显得你欠礼貌、欠诚意,同时还容易使你情绪紧张而影响面试效果。遵守时间有时还会有这样一种含义,即要遵守事先约定的面试时限。

三、表情要自然,动作要得体

进门时,不要紧张,表情越自然越好,在对方没有请你坐下时切勿急于坐下,请你坐下时,应说声”谢谢”。坐下后要保持良好的坐姿,不要又是挠头皮、抠鼻孔,又是挖耳朵,或起二郎腿乱抖。对于女同学来讲,动作更应得当,任何轻浮的表情或动作都可能会让招聘人员读你不满。另外各种手势语也要恰当得体、自然。

四、要讲究文明礼貌

进门时应主动打招呼:“您好,我是某某”,如果是对方主动约自己面谈,一定要感谢对方给自己这样一个机会;如果是自己约对方面谈,一定要表示歉意“对不起,打扰您了”等等。面谈时要真诚地注视对方,表示对他的话感兴趣,决不可东张西望,心不在焉,不要不停地看手表,否则,显得不尊重对方。

另外,对对方的谈话的反应要适度,要有呼应。他说幽默话时,你的笑声会增添他的兴致;他说话严肃认真时,你屏住呼吸则强化了气氛,这种反应要自然坦率,不能故意做作或大惊小怪地做出表情。

五、保持安静

在等候面试时,不要到处走动,更不能擅自到考场外面张望,求职者之间的交谈也应尽可能地降低音量,避免影响他人应试或思考。最好的办法就是抓紧时间熟悉可能被提问的问题,积极做好应试准备。

六、“听”的学问

怎样听人说话才能取得对方的好感呢?首先,要耐心。对对方提起的任何话题,你都应耐心倾听,不能表现出心不在焉或不耐烦的神色,要尽量让对方兴致勃勃地讲完,不要轻易打断或插话。

其次,要细心。也就是要具备足够的敏感性,善于理解对方的“弦外之音”,即从对方的言谈话语之间找出他没能表达出来的潜在意思,同时要注意倾听对方说话的语调和说话的每一个细节。

再次,要专心。专心的目的是要抓住对方谈话的要点和实质,因此,你应该保持饱满的精神状态,专心致志地注视对方,并有表示听懂或赞同的声音或动作;如果对方提出的问题本身很明确,但你却没有完全理解,那么你可以以婉转诚恳的语言提出不明确的部分,对方会进一步解释的。这样既能弄清问题的要点和实质,又能给对方以专心致志的好印象。

最后,要注意强化。要认真琢磨对方讲话的重点或反复强调的问题,必要时,你可以进行复述或提问,如:“我同意您刚才所提的……”、“您是不是说……”重复对方强调的问题,会使对方产生”酒逢知己千杯少”的感觉,往往会促进情感的融风。

七、交谈的学问

参加面谈的求职者不可避免地会不同程度地产生紧张情绪或羞怯心理,因此你谈话之前应尽可能地清除紧张、克服羞怯,并坦率、谦虚地告诉对方“对不起,我有点紧张”等,对方会理解你,甚至会安慰你,帮助你放松。承认紧张对推荐自己没有什么消极影响,反而会显示你实在、坦率和求职的诚意,这是良好交谈的第一步。

其次,采用呼应式的交谈,并巧妙地引导话题。求职面谈既不同于当众演讲,又不同于自言自语,而在于相互间的呼应。成功的对话是一个相互应答的过程,自己每一句话都应是对方上一句话的继续,并给对方提供发言的余地,还要注意巧妙地引导话题。如当所谈内容与求职无关,而对方却大谈特谈时,你可以说:“这件事很有意思,以后一定向您请教。现在我有个问题不明白……”,从而巧妙地转移了话题;“您认为某项工作应具备哪些素质?”以引起双方感兴趣的话题。

再次,谈话要动之以情,处处表现情真意切,实实在在。不要海阔天空,华而不实,更不能虚情假意,说假话、空话。另外,人们在紧张的情况下,往往讲话的节奏加快,这不利于进行情感交流,因此,谈话时应掌握节奏,必要时可用机智、幽默、风趣的语言使双方都放慢谈话的节奏。

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篇15:自主招生面试一分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:招生,全文共 370 字

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尊敬的老师:

您好!我是XX省XX学校的高三学生。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

XX大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

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篇16:述职报告写作注意事项

范文类型:汇报报告,全文共 1057 字

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述职报告是各级机关、企事业单位和社会团体的工作人员向本单位的组织部门、上级领导机关或本单位员工陈述或汇报自己在任期内履行岗位职责情况的报告。述职,已成为我国各级领导干部、公务员、军队干部和专业技术人员例行或任期满后拟晋升而进行考核的一种重要形式。述职报告的写作者也不仅仅局限于那些具备应用写作能力的文秘人员,而是具有较大的普遍性。述职报告写作应做到"四忌"。

一是忌过分"邀功"

领导干部的述职报告,也应当是主要反映"本人"在组织赋予的职权范围内所进行的实践活动。哪些是自己亲自主持完成的,哪些是自己参与决策的,哪些是在自己领导或指导下完成的,这些都应当分别写清楚,不能含混。坚持实事求是的原则,写"自己",而不是写"自己"领导的这个"班子"。对自己的成绩和荣誉既不能虚夸,也不要过谦;对问题和失误,既不回避,也不无限上纲。本着成绩找够,问题谈透的原则,不能把所属的整个单位和所属人员取得的成绩统统归为己有。对自己工作中的失误,主要找主观原因,少谈或不讲客观理由。

二是忌详细"叙事"

在干部述职大会上,一般每人述职的时间为5分钟。有人述了10分钟,而在这10分钟的述职中,他竟然用了7、8分钟的时间详细讲述他及他的家庭困难。听众听得唉声叹气,甚至有人离席而去。造成这种局面的主要原因,就在于述职者没有准确掌握述职报告中叙事的写作要领。述职报告中的叙事有别于一般记叙文写作中的叙事。述职报告中的叙事不能像记叙文那样详写事情发展变化的具体过程,描绘复杂、曲折的生动情节,而是带有显著的概括性,写作时,应抓住事件的基本环节进行精略、概括的介绍和叙说。

三是忌"不合时宜"

述职报告写作中的不合时宜主要表现在:一是拟晋升副教授述职,却同时讲到中级职称以前的成绩,甚至个别人把自己干行政工作期间的荣誉也叙述在其中;二是某些担任了一定行政职务的人,在拟晋升专业技术职称的述职中过多地叙述自己的行政工作和管理能力,甚至是所属单位和所属人员的成绩;三是个别人在某种专题性述职中,谈了很多任期内的其他事情。这些述职者运用这些不合时宜的述职内容,只不过是想给听众、读者使"障眼法",让听众、读者觉得他的成绩很多,功劳不小。而真正了解职称考核条件的人就知道,这种述职,其实是"徒劳无功"。能否晋升技术职称,主要是看述职者在任现职期间的专业技术成绩、成果是否符合晋升的标准与条件,而其他时间的任何内容均不作为晋升的成绩、成果。

四是忌"务虚论职"

在实践中,不少述职报告不是在述职而是在论职,有的述职者在述职报告中用相当的篇幅来谈自己对本职工作的认识。

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篇17:2024年招生工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:招生,全文共 1438 字

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由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣传工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生XX人,非学历生XX人。现就将本次招生工作总结如下:

一、在思想上:

我坚持以服务为宗旨,急家长之所急,想家长之所想,热情、耐心地接受家长的咨询,向学生及其家长介绍学校的概况和专业。

二、在工作作风上:

认真仔细的研读学校下发的有关招生的相关政策,以较高的标准要求自己,尽职尽责,将领的的思想领会,吃透,积极主动的做好招生工作。

三、在工作能力上:

我感觉招生工作是最锻炼人的,在这一年的招生工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中,主要完成以下几项工作。

1、宣传工作时是招生工作的重要环节:

全方位宣传,营造招生的良好氛围。面对各个学校的无序竞争,我清楚所面临的严峻形势,我人审时度势,认真调定以宣传为招生的突破口即精心选择宣传材料,不仅利用编印招生简章,根据招生彩页实用性不强、易流失的特点,利用学校制作的我校宣传片,让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

2、组织好招生“队伍”:

一个人的力量是有限的,我要利用周围的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成,家人、亲戚、朋友、学生。其次,要进行人员的筛选,选出比较有希望的招生代理人,再次,为其进行讲解我们招生的的突破点,最后,给以一定的物质和经济奖励。

3、深入千家万户,做好鼓动宣传:

进入招生旺季以来,我发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深入一线,广泛宣传。特别是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及学生都在家的这一有利时机,我顾不得吃饭,走村串户,力求把我的招生政策宣传到位,使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中,遇见集会,还不失时机地宣传,散发彩页,回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题,逐步树立我校社会形象,以求达到良好的社会效果。利用收取到的各校提供的分流生名单,筛选出意向生,进行重点攻关,和学生及学生家长认真交换意见,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个学生入学的机会。

四、招生存在问题及建议:

1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响,社会上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考名校仍是许多家长和学生的执着追求,而念职专,学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择,甚至一些职专学生连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。

2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题:了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。

3、通过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入进行宣传。

在今年的工作中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年的工作教训,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个销售系统,我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生都安心学习,都为了自己的理想、目标而奋斗。总之,20xx年的秋季我会更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一层楼。

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篇18:学校招生办工作总结方案

范文类型:工作总结,方案措施,适用行业岗位:学校,招生,全文共 334 字

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首先园况分析:___园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

统计预计招生人数

经过园况分析,预计各班级的招生人数外,另外是否还需增加班级,现有班级加新增班级共计招生人数

招生措施

通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

与家长进行面对面的交流

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

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篇19:买卖合同注意事项

范文类型:合同协议,全文共 517 字

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甲方(受委托方):

乙方(委托方):

一、乙方应如实填写>,并出示产权证及身份证,提供产权证复印件。

二、乙方保证该房屋权属清楚无争议,无纠纷,并已征得共有人(或产权人)同意,否则造成不良后果均由乙方负责。

三、该方最终成交价,由买卖双方自主商定,甲方只提供参考意见。乙方与甲方所介绍的卖房达成买卖协议时,须交甲方按成交价的1%的中介费,成交价低于伍万元按500元收费。

四、乙方也可同时委托他人或自行联系卖房,但不得与甲方介绍的`买方以各种借口私下交易,否则,应承担双倍的中介服务费(乙方卖房一旦可以成交,因乙方原因不能成交,乙方须按规定给付中介费)。

五、甲方应通过媒体发布卖房信息。物色,筛选,推荐适合买方。带客户到乙方现场看房。如实传递买卖双方的要求,积极周旋,直至买卖成交。

六、甲方还可以为乙方提供下列服务:起草房屋买卖协议、代办产权转移过户手续;为定金、房款的收付提供信用帐户,钝化矛盾、调解纠纷,提供有关法律服务。

七、本协议壹式贰份,甲乙双方各执壹份,双方签字盖章后生效,如双方今后另行签订协议或委托书,本协议终止,权利义务关系以后签协议为准。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

20__年__月__日

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篇20:招生启事范例_启事_网

范文类型:启示,适用行业岗位:招生,全文共 1717 字

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招生启事范例

以下是第一范文网小编精心为大家整理收集的招生启事范例,希望对大家有帮助。

招生启事范例1

中文听觉口语法培训班是聋儿康复研究中心为推进听力语言康复教育改革与中国台湾雅文儿童听语文教基金会共同合作的听觉口语法教师资格认证培训。自x9年开办至今已有十期,为xx31个省市自治区培养了上百名具有扎实理论基础和专业技能的听觉口语教师,通过严格的培训和实习,大多获证教师成为所在机构的专业骨干,为基层康复机构的专业化建设奠定了基础。

根据残疾人联合会印发的《关于进一步加强听力语言康复工作的意见》的通知精神,逐步实现听力语言康复专业技术人员的执业资格认证管理要求,我中心拟继续举办中文听觉口语法培训班,成绩合格的学员将获得聋儿康复研究中心与中国台湾财团法人雅文儿童听语文基金会联合颁发的证书。招生培训事宜具体如下:

一、培训日期:x年10月9日-12月2日

二、招生对象:

1.从事听障儿童康复教育1年以上,具备教育学或相关专业大专以上学历的康复教师;

2.通过“听障儿童康复专业人员轮训班”考核的骨干教师优先考虑。

三、招生计划:招生32-36名

四、培训地点:聋儿康复研究中心(北京)

五、培训内容:

听觉口语法理论知识;听觉口语法实务知识;听觉口语法课程教学实习。

六、培训课时:

1.理论培训:148课时,集中培训,主要为理论讲授、实务演练、录像见习和考核;

2.教学实习:156课时,集中培训,主要为一对一的听觉口语法课程实习和考核;

七、培训方式:

培训班采取在中心集中培训方式,集中培训57天,培训地点为中心培训教室和听觉口语训练中心,除节假日外,学员在中心学习和实习共计40天。

八、考核认证:

培训班采取双证制,通过理论考核的学员将获得“中文听觉口语法教师培训(理论培训)结业证书”,该证书由聋儿康复研究中心认可;

通过理论考核的学员方可进入实习阶段,通过实习考核的学员将获得“中文听觉口语法教师培训(教学实习)结业证书”,该证书由聋儿康复研究中心与中国台湾雅文听语文教基金会共同认证;持有双份证书的学员教师方可在当地开展听觉口语法课程服务。

九、培训费用:

1.交通费、食宿费自行承担(住宿可由聋儿康复研究中心统一安排,也可自行解决)

2.学费:

理论培训8500元/人(4周),教学实习8500元/人(4周)

理论培训和教学实习全程参与17000元/人(8周)

(以上均含学费、讲义、教学用具等费用)

十、报名截止时间:x年9月14日

十一、录取通知日期:x年9月19日—23日,择优录取,如未录取不予以通知,培训具体事宜另行通知。

十二、报名及联系方式:

1.报名方式:填写申请表,传真至聋儿康复研究中心语训部家长咨询室 (传)

2.联系人及电话:

胡老师

马老师 张老师

邮 箱:

网 址:

聋儿康复研究中心

x年6月16日

招生启事范例2

各高校并模拟联合国协会社团:

为普及联合国知识,并为今年11月举行的第十二届模拟联合国大会预作准备,联合国协会将于x5年5月28日至30日在师范大学(育才校区)举办x5年联合国知识培训班。届时将邀请外交部、联合国驻华系统、联合国协会、澳大利亚人权委员会官员及专家讲授联合国知识,并就第十二届模联大会的主题、委员会设置、议事规则等进行介绍和讨论。

本期培训班为与澳大利亚两国政府间人权技术合作项目,由联合国协会主办,师范大学承办。培训班拟招收x人,培训对象为国内高校模联活动的负责老师及学生,食宿费用由联合国协会负担(5月27至29日三晚住宿、27日晚餐,28-29日早中晚餐,30日早中餐,桂林市本市参训者住宿自行安排,27日为报到注册时间)。报名将采取“先到先得”的方式,每校可派2名代表与会(中西部地区高校可增报1人,在名额允许的情况下将优先考虑)。

报名参加培训的代表需得到所在学校正式认可,报名表须盖所属高校院系公章,报到时请携带院校的证明函。

报名截止日期为5月15日。

欢迎各院校踊跃报名,并请随时留意师范大学和联协网页发布的最新消息和通知。

请下载附件中的报名表.doc,填好后发至邮箱。

联系人: (总负责)

林 (京津沪渝浙苏皖鲁闽赣)

黄 (粤桂鄂湘云川琼豫晋冀)

杨 (其他省份及地区)

传真:

邮箱:

联合国协会

师范大学

二〇xx年四月二十四日

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