新生入学教育总结
新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。是新生教育的开始,俗话说万事开头难,开好头对于工作的实施有着重要的作用,不仅关系新生工作的开展,还关系到新生的大学发展,为此,我们高度重视,不断总结,一方面配合学校学院两级开展工作,另一方面,我们也积极探索,有针对性的开展特色活动,特此总结如下:
一、新生入学教育的主体是新生,如何让新生参与其中,让学生能够乐于接受教育,直接关系到教育质量的提高,为此我们克服困难,加大力度调动新生参与积极性,充分发挥学生主观能动性。不管是学院活动,班级活动我们都看重参与度,通过改变形式增加内容,提高参与,并且让学生能够自主组织相关活动,提高自主参与度;
二、突出专业特色。作为管理专业学生的入学教育,我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成,为此,一方面,我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合,严格活动管理,从活动开展中发现管理,另一方面,我们实施学生自主管理,让学生能够体验管理,并且在学生管理中实时启发点拨,强化管理意识,管理首先要管理自己,为此我们也通过教育活动,让学生提高自我管理能力;
三、个性化特色化机动化管理教育,密切关注学生动态,关注不同学生的不同的特点,开展大众化教育的同时,开展针对性强的对象式教育。同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进,不断改变教育方式方法,实现不同阶段的差别化教育目标;
四、注重学生的养成教育,习惯必须在未形成之前加于引导改变,这才是教育之根本,为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养,其中我们开展内部外部竞争,提高竞争意识,养成守时习惯,卫生习惯;
五、注意教育学生学习状态的回归,大一新生经过漫长的假期,还有很强的假期综合症,加上入学教育期间自由时间较多,学生很闲,为此我们多次组织了关于专业的讨论,组织相关座谈会,组织时事热点大讨论,回归状态,为下一步专业教学开展打下基础;
六、注意发挥模范典型的作用,通过典型带动教育,通过典型感化教育,这典型不仅有内部学生典型,还有学长辅导员典型模范作用。
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篇1:新生入学教育总结
20xx年9月初,我院迎来了20xx级新生。为帮助20xx级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内,使当代大学生能选择好自我专业,我学院在得到学校招生就业处20xx级招生数据后,按照生源情况和学院宿舍总体安排,依照相关原则提前对20xx级新生进行了分班和宿舍安排,并提前为每位新生配备了宿舍钥匙。在新生入学教育阶段,班主任和辅导员积极配合,分工协作,使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学院相关制度;熟悉学院的学生管理;了解防火防盗的相关知识;做好大学生的心理健康教育;选择适合自己的学习方式;领会《学生手册》中的各项条款;寻找锻炼平台,提升自身的综合素质。在入学教育中,各位辅导员、专业老师,及院领导对20xx级新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。
一、组建新集体,建立临时班委。
在新生入校之后,20xx级新生根据学院的统一安排,在9月3日到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及各班班主任对班级的学生人数进行清点,并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师介绍学院的基本情况,并组建临时班委,通过第一次班会,让同学们快速地了解集体成员,共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手,学生的主心骨,为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
二、新生入学教育的主要内容
1、理想信念教育。各系部通过讲座、观看教育影片、演讲比赛、征文比赛、学习规划大赛等形式结合当代青年的思想实际和当前国际国内势,教育新生树立报效祖国的远大理想和信念,使学生认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,明确肩负自己的历史重任,为中华民族的伟大复兴而发奋学习。
2、知校爱校教育。各系部通过参观校史馆、观看宣传片、讲座、座谈、实地参观等形式增强新生对学校的认同感、自豪感和归属感.,介绍学校和各学院发展历程,用学校的光辉历史和优良传统教育学生,感染学生,使新生以学校为荣,树立主人翁意识和自豪感。
3,专业教育。学院组织专业教师担任主讲,介绍专业设置、学科优势、培养模式、就业领域、职业前景等,帮助学生进一步了解所学专业,从专业培养目标,课程设置,就业前景,从业岗位,学籍学分等方面介绍了专业,热爱所学专业,明确学习目标,掌握学习方法,激发学习动力。使学生有了一个感性认识,使新生树立牢固的专业思想,规划自己的大学生涯,以饱满的热情投入新的学习生活。
4、职业生涯规划教育。学院结合当前经济社会发展和就业形势,对新生进行就业创业政策、就业形势和就业前景教育,帮助他们尽早树立就业和创业意识,增强紧迫感,勤奋学习,立志成才。组织并指导新生规划大学学习生涯,规划职业生涯,让他们明确学习目标、职业目标。要结合学风建设、考研学习、就业教育、学生成长成才等相关问题,指导大学生全面系统地设计好大学生活,使大学四年的学习充实而又有意义。
5、校规校纪教育。学院结合军训组织新生学习学生管理制度,开展遵纪守法教育、文明修身教育和安全教育等活动,使学生能更好的适应新的环境。
6、安全防范教育。结合典型事例或者通过法制报告等形式,加强安全教育,增强新生的自我防范意识和应对突发事件的能力,确保新生的人身财产安全。通过这次教育,强化了新生的人身安全、财产安全、公共安全和法制教育,提高了学生的安全防范意识,增强法制观念,维护自身的合法权益。
7、继续开展校规校纪教育。学院组织新生认真学习《学生手册》,各系部召开入学教育动员大会、召开主题班会、签订承诺书等活动,使学生掌握学生日常管理、思想教育、考核奖惩、学生资助、共青团工作以及就业创业服务等方面的相关规定,增强学生的责任意识,引导学生自我教育、自我管理。以《学生手册》为依据,各系部老师讲解了学校相关管理制度和行为规范,帮助新生了解学校的管理规程,办事流程。重点解读《考试管理办法》、《违纪处分办法》和《学生住宿管理办法》等制度。届时,学院组织了考试,检查学习效果。
8、生活适应性教育。通过举办专家教授讲座,建立新生必读书目,开展读书竞赛等富有针对性的教育活动,帮助新生尽快了解大学学习生活特点,领悟现代高等教育的特色和理念,培养自我教育、自我管理、自我服务的能力。引导新生适应新环境,调整好心态,克服不良心理,解决心理疑惑,适应大学的学习和生活环境,适应大学的学习方式和学习方法,适应大学的师生关系。使学生能正确面对困难、挫折和挑战,培养健全的人格,树立自信心。
9、心理健康教育。通过心理健康普查,建立个人心理健康档案,开展团体心理辅导、心理健康教育专题讲座、心理电影赏析等活动,增强新生心理自我调适能力,引导新生以良好的心态面对新的学习和生活环境。帮助学生客观、理性的评价自我,引导学生建立完善的人格,良好的人际关系,提高对挫折的承受能力,以积极健康向上的心理状态,适应大学新生活动。积极配合做好新生心理健康状况普查工作。
10、国防知识教育。通过以让新生参加队列、内务等军事训练和军事理论教育,以及“国防知识竞赛”、“教官谈部队生活”等活多样的活动方式,增强国防意识、陶冶爱国主义情操、培养集体主义精神、养成良好学习生活习惯。通过这些形式加强了对新生的军事教育,增强新生的国防意识。为新生讲解高校学分制、学籍管理规定和学校学位授予细则。介绍大学学习方法和特点,教育学生合理支配自己的业余时间,充分利用网络和图书信息资源,圆满完成学业。
11、领航人生教育。通过举办专家教授讲座,建立新生必读书目,开展读书竞赛等富有针对性的教育活动,帮助新生尽快了解大学学习生活特点,领悟现代高等教育的特色和理念,培养学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。树立正确的权利观、地位观、名利观,使学生正确对待公共利益、公共资源、公共关系、养成良好的行为习惯和完善的人格,不断提高思想道德素质。
12、集体观念教育。通过对新生举止得体、言谈文明等方面的教育,使新生养成讲文明、懂礼貌的良好风气。通过组织的这些班级活动,强化了新生的集体观念,使新生树立了为班级、为集体作贡献的意识,开展争创“先进班集体”活动。
13、入党启蒙教育。全院举办党的基本知识讲座、播放党史题材影片、介绍大学生入党程序等活动,帮助新生了解党的基本知识、大学生党建工作方针、政策及学生党员的培养和发展程序。教育新生提高思想觉悟,以实际行动向党组织靠拢。在学院党委的正确领导下,由学工处具体规划和组织实施,全院各系及有关部门通力协作,全院学生入学教育工作圆满结束,收到了预期的效果。不仅能使学生更好的了解学院,而且锻炼和提高了新生的身心素质,也全面提高了学生刻苦、守纪、团结、向上的进取精神和良好作风。同时也为他们即将开始的大学学习和生活奠定了思想基础。
14、文明礼仪教育。通过对新生举止得体、言谈文明等方面的教育,使新生养成了讲文明、懂礼貌的良好风气。
15、学长辅导计划。通过高年级优秀学生对同专业新生的学习、生活、心理、生涯规划、党建、班团建设等实施辅导,进一步拓展了新生教育的资源和渠道,形成辅导员、班主任、学长等多方参与全面指导的学生工作格局。
16、诚实守信教育。结合学校开展的“诚信·文明”教育主题活动,加强对了新生的诚信文明教育。
17、学业规划教育。通过讲座指导、经验交流等形式帮助新生不断明确学业发展方向,不断强化学习动力,引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标,使学生对自己未来的发展更有信心。新生入学工作是学院的一项重要工作,新生入学教育是学生思想政治教育的一个重要的组成部分,同时也是对学生进行综合素质能力培养的有效手段。因此,组织好新生入学工作,开展好新生入学教育活动,是一项具有重要意义的工作。
全院各系密切配合学校安排,结合自身实际特点,精心安排其他教育内容,引导学生尽快适应大学生活,激励学生立志成才。在学院的正确领导和支持下,在全院各系的密切配合、共同努力下,我院今年的入学教育工作,虽然时间较短,又正值新学期开学,全院招生、迎新及其他各项工作任务都十分繁杂的情况下,仍然取得了较好的效果,基本实现了工作目标。但我们也必须看到,在此项工作中还存在着许多不足。因此,我们必须进一步总结经验,认清不足,不断提升新生入学教育工作的实际水平。
篇2:新生入学教育总结
在9月1日,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了----这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步!抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”
曾记得,小学时,我戴上了红领巾,加入了少先队。我立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,把自我培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课资料增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习,用自我的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。
我清楚地明白:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的`知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还务必到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。
新学期已经到来,我会带着完美的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!这天,我以进入----为荣。明日,让学校因为有我而感到骄傲!
篇3:2024年初中生入学教育工作总结范文_工作总结范文_网
军训作为一种特殊的教育形式,在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。对此,学校党委高度重视,专门研究成立了以党委委员,副校长为军训领导小组组长,政教主任任唯佳、团委书记岳珂为副组长的组织机构。以通过组织军训和入教育,提高学生思想觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念,加强组织纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,促进学生综合素质的提高。为中国人民解放军培养后备兵员,为国家培养社会主义事业建设和接班人打好基础。培养学生自觉执行《中学生手则》、《中学生日常行为规范》,勤奋好学的良好作风,做一个合格的中学生为目的。
本期军训共完成了队列动作中的立正、稍息、跨立,停止间转法,齐步与立定,跑步与立定和正步与立定,教唱《中华人民共和国国歌》、《八荣八耻》等军营歌曲。
军训期间,集中学习了《中学生手则》、《中学生日常行为规范》以及《毕节一中违纪学生处分条例》、《毕节一中奖励条例》等校规校纪,参观了学校陈列室,完成学生电子照相和入学登记。
由于本期军训正值三伏天,气温高,学生身体个体差异大,少数学生不适应强度大的训练,出现中暑、低血糖等现象,政教处和班主任积极配合医务室全力做好学生的护理工作,保证了军训期间960余名学生无重大事故。
军训中,全体军训领导小组成员发扬了高度责任感和事业心,全身心投入管理工作,绝大多数管理人员跟班作业,主动协助教官对班上个别学生动作耐心辅导,细致地做好思想教育工作。特别是在组织全体新生通过参观军营看到部队官兵统一的内务,整齐的物品摆放,干净整洁的与此无关卫生,步调一致的行动深受启发和教育。
8月13日,学校组织进行了全校07—xx年学年度的开学典礼和高一新生军训结营汇报表演。军训队列的汇报表演通过武警支队教官综合评分、评比,(10)班、(11)班获一等奖;(2)班、(4)班、(7)班、(12)班、(14)班获二等奖;(1)班、(3)班、(5)班、(6)班、(8)班、(9)班、(13)班获三等奖。在结营仪式上,学校党委书记、校长李立生做了重要讲话;常委委员、副校长王发礼作了军训总结。
军训是锻炼人毅志的训练,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我们来到大兴第九支队军训.这短短6 天里,老师精心为我们安排了各种活动,既有知识的学习,又有体能的训练,更有许多感受在体验中萌生。
动员会上德育校长的这句话:“军训不是去享福的,而是去吃苦的。”一直回响在脑海中,也正是这次动员会使我曾认为军训就是夏令营的观点转变了,正确的认识了军训的意义。军训不仅磨炼我们的意志和品格,更把那份誓死保卫家园的责任感自豪感要烙刻在我们的心中;军训是每个学生必上的一课,作为新时代的天之骄子,我们负担着振兴祖国的大业,只有拥有强健的体魄,坚强的意志,严格的纪律才能出色完成我们肩负的使命。
六天的军营生活,虽然艰苦但却是那样的让人回味无穷,虽然单调但却是那样令人充实快乐。正是这六天的生活让我有了自己已经是一个初中生的自豪感,正是这样的六天让我初步感受到初中生活将是紧张而有丰富多彩的。正是这六天让和我老师同学彼此认识、彼此熟悉,使我们这些从不同学校聚在一起的学生在朝夕相处中有了集体的感觉。军训生活的每一幕都是那么的让我难忘。难忘全班晨读朗朗的读书声,它让我感受到一日之际在于晨的可贵;难忘站军姿时那种难熬的感觉,但就是这种我从未有过的感觉让我知道什么是毅力与坚定;难忘教官一招一式的训练与指导,让我感受到了军人严格的作风与铁的纪律;难忘每晚的班会课的总结,让我感受到谢老师观察入微与和蔼可亲,让我不由自主的喜欢上我们这位新班主任……
这次军训真是让我懂得了很多东西,概括为六个字:坚持、奋斗、团结。酷暑中的训练教会我坚强和不轻言放弃,因为我看到了我们的进步与成果是在坚持与奋斗中得来的。住集体宿舍,吃集体食堂,教会了我与同学之间的相处秘诀,那就是彼此谦让彼此关心。拔河比赛、成果展示教会我认识到了团结就是力量。应该说,军训当中有意料中的苦,也收获了意料不到的东西。更重要的是军训让我知道了要去珍惜我所习惯的生活。军训思来苦后甜,人若砺志趁少年.军训生活将作为记忆中的一抹绿色永远留在我的脑海中。感谢军训,我会永远记得它。
八月欢歌唱出我们少年的风采和激情,军训苦乐磨练着我们的意志,丰富着我们的人生体验。难忘那些汗流如雨、风雨无阻、军歌嘹亮的连队、教官和军营。很难衡量通过军训我们经历了多少,学到了多少,但至少我们有了一点军人的感觉,我们的生命有了六天当兵的日子。
记得著名作家魏巍曾经写过一篇文章,名叫谁是最可爱的人.军训让我们的生命不再空白.它见证了我十二岁的生命,教会我自律、自强,挑战自我极限. 以苦为甜,忆苦思甜,亦苦亦甜.
篇4:新生入学教育总结
新学期开始了,我又带上了一年级。我们班共有学生29人,年龄一般在6周岁左右,来自不同的家庭,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。
一、对于学生上课特别吵,不遵守纪律,大声喧哗的问题。
一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了一个星期后,学生在上课时已经基本能做到安静。
二、对于个别学生拿别人东西的问题。
在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道吗?他说知道,我又问,不是你的,那是谁的?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。
三、对于学生间的争吵,如何建立集体观念的问题。
在刚入学时,有学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。
四、对于学生不认真学习,不完成作业的问题。
在班级里,有的学生上课不认真听,常常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就什么也不知道了。对于这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯。
惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他坚持到底。有的则不完成作业,对于这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,长久下来,他也明白了,作业是要完成的。
通过养成习惯的教育,学生上课基本能安静的学习了;不再有人去拿别人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净。我觉得,一个良好班风的形成首先要使学生养成良好的行为习惯,今后我们还要多学习,多努力,争创文明班集体。
篇5:管理学院新生入学教育工作总结_教学工作总结_网
我院迎来了361名新生。他们的到来,为管理学院注入了新鲜的血液,令管理学院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:
一、校史院情介绍。9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况,使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识,各新生班班主任也对学校做了简要的介绍,使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢,端正学风,及时调整学习方法,全面协调发展,努力成为一名优秀的职大人。
二、学院专业设置介绍。9月24日晚自习时间,学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍,同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题,并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课,进一步夯实专业功底,早日适应大学的教学模式,为今后的进一步发展打好基础。
三、适应大学生活与理想、诚信教育。为帮助同学们树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生优秀的品质,尽早适应大学生活,学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座,通过讲座同学们进一步了解了大学生活,并表示要对大学生活做好详细规划,树立切合实际的理想,使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。
四、职业生涯规划。为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划,学院特别邀请有丰富经验的讲师,全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划,从而帮助同学们设计好大学生活,让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习,完成自己的目标和理想。
五、团学辅导教育。团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识,增强党的执政理念和宗旨,了解入党的基本程序,党、团组织的关系等,为党组织的发展壮大培养优秀人才。为此学院结合学校实际情况,安排相关负责老师详细地介绍了党建、团建相关知识,为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法,让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我。为了让同学们更详尽地了解入党及党建方面的相关知识,学院还根据实际情况开展了XX级新生入党启蒙教育活动,活动的开展加强了大学生思想政治教育,引导和帮助了12级新生了解党的基础理论和基本知识。通过本次学习,学生们真正明白了入党工作虽是一时之事,而做好党的工作却是一世之事,是贯彻生命始终的事。
六、大学安全教育专题。安全教育是入学教育的必备内容,是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料,通过安全教育讲座和安全知识学习,让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。
七、学校规章制度的学习。辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识,使同学们在明确权利和义务的基础上,为促进德智体美劳全面发展指明了方向,从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。
入学教育是新生过好大学生活的基石,马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识,我院开展了以上内容全面,注重实效,管理严格的入学教育,给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端,接下来我们还会继续努力,探索和创新有特色的教育形式,为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。成绩的取得值得欣慰,但我们还将会戒骄戒躁,及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,寻找抓手,继续推进,以取得更大的成绩。
篇6:新生入学教育总结
1安全教育
医学新生入学教育论文
刚刚步入大学的学生大多数缺乏对社会的基本认知,防骗、防盗、自我保护意识淡薄。遇到具体的安全问题时,他们常常束手无策,不知如何面对和处理。发生在大学生群体中的安全问题屡见不鲜,诸如、传销等,面对不法分子五花八门的骗术,在医学新生中开展安全教育就显得尤为重要。高校应该重视和加强大学生安全教育,根据大学生自身特点和校园生活特点,贴近实际,调动他们的积极性和主动性,开展行之有效的医学新生安全教育。安全教育包括的内容多种多样,主要有思想意识安全、人身安全和财产安全,安全教育的着眼点应是教育学生树立自我保护意识,培养学生解决和应对实际安全问题的能力。尽早对医学新生进行安全教育可以减少甚至避免一些不利于大学生人身、财产安全的事件发生,同时有利于培养和增强大学生的安全意识,为其日后走出校门更好地适应社会打下良好的基础。
2专业思想教育
现今,一些医学新生对自己所学专业及今后的发展方向并不十分了解,不清楚自己入学后将要学习什么、各类医学专业课程的学习对日后的.工作究竟会起到什么样的作用。这些学生对学业感到困惑和迷茫,所以在入学后对医学新生进行有针对性的专业思想教育非常重要,可以帮助他们明确所学专业的性质、教学内容、培养目标以及最终的职业方向,从而对自己大学的学习、生活有一个清晰、明确的认识。大多数学生以为升入大学就可以彻底放松,不必再像高中那样为了高考而“披星戴月”。殊不知,大学生尤其是医学生要想在学业上有所建树,在专业技能上有所突破,仍然需要脚踏实地、勤奋努力。大多数学生明白大学学习的重要性,也愿意延续高中的学习态度,但他们自制能力不强、自学能力有待提高。因此,在医学生入学初期,就对其开展专业思想教育,使其树立自主学习的意识,明确学习目标,养成良好的学习习惯,结合专业发展需要广泛涉猎相关领域的科学知识,同时也从兴趣出发,发现自身所长,在学好医学基础知识的同时,尽早做好专业定位及职业生涯规划。
3职业生涯规划
如今大学生的流行语中不乏“迷茫”、“困惑”、“彷徨”等词语,即便对于医学这种专业定位相对专一的学科也是如此,这也恰恰反映了当代大学生对未来职业发展感到不安的心理状态。如何帮助医学新生消除困惑与迷茫,在最短的时间内对未来有一个清晰、明确的认识,学校和教师起着至关重要的作用。若能在新生入学之初便对其开展有关职业定位、未来发展等的相关教育,从入学伊始就让学生明白自己将来从事的职业是什么、职业发展前景怎么样,将有助于学生在之后的学习中明白“为什么”,进而知道“怎么做”。对医学新生进行职业生涯规划教育就是指导学生在认识自我的基础上,根据自己的专业特长以及知识结构,结合医学知识的不断发展以及社会的实际需求,对将要从事的医疗行业以及要达到的职业目标进行详细规划。开展职业生涯规划教育的重点就是要让学生明确从事社会上任何职业都应具备以下6个要素:
(1)服务社会:始终树立和奉行服务社会的宗旨和信念;
(2)学术理解:对所从事职业的学术背景、基本理论及其发展趋势有所理解和把握;
(3)社会实践:实践技能的形成除了必要的理论指导外,主要靠经验的积累;
(4)决策技能:这是一种高层次的职业素质;
(5)经验学习:经验学习不同于程序化的学习,主要依靠感悟能力;
(6)团队精神:应当以团队的规范指导自己的职业行为,从而不断提高自己的职业素养。医学新生要想达到医学的顶峰,除了具备丰富的理论知识外,还要有长期的实践经验;不仅要有独树一帜的医学专业思维,而且要具备团队协作精神。在职业生涯规划教育中,培养学生具备以上能力,能让医学新生在个人的职业探索和发展中有的放矢、少走弯路,同时激发学生的求学动机,激励学生为自己最终实现职业目标不断努力。为医学新生开展科学有效的入学教育,有助于医学生树立远大的职业价值观念,培养良好的就业意识,构建完善、规范的职业生涯发展体系。同时,能够全面提高医学生的综合素质,避免其盲目、被动地学习,激励医学新生在大学甚至人生的各个阶段不懈努力。
篇7:新生入学教育总结
__级服装学院入学教育已闭幕,通过广大师生的共同努力,这次活动取得了圆满的成功,同学们在四年的大学学习和生活有了一个规划。
这次新生入学教育活动一共有两个大的版块,第一他版块是服装学院学生会学习部举办的一系列活动,第二个版块是学院举办的一系列活动。服装学院学生会学习部首先组织同学们学习了一下我校的一些规章制度和宿舍管理规定,为了不让同学们枯燥无味学习部在给同学们入学教育的同时也给同学准了一些爱国教育片,如《长征》,极大的促进了同学学习的积极性。在学习过程中同学们认真学习,并做下了大量的笔计,在此同学对学校的一些新事物有了一个新的认识,如怎么对待从高中到大学的不适应,学校有一个怎样的管理制度,大学中该如何学习如何考试。
学习部在入学教育后给新生一个考试,在这次考试中,同学们又重新温故了一下以前学的东西,同时对自己的掌握程度心中有数,哪些地方学习的不够都很明了,同学们在考试中认真答题,展示了良好的风貌。最后学生会他们又能组织了学生一起大扫除,在这个活动中同学们表现出了极高的热情,和大二大三的学长们一起努力打扫了教室的每一个角落,也曾进了和学长们的交流,0405级的同学们起到了带头模范作用。学生会社会实践部组织了大一新生去济南大明湖交流,借此机会让大一的新生们互相认识一下,增强一个班内的感情,也对济南的文化有了一定程度的了解。
第二个版块主要是各个学院的老师的计座,“如何适应大学生生活”,“网络与大学生活”“人在齐鲁———行走在北大山下”“山东传统艺术漫谈”“大学生如何圆满毕业”,同学在这个活动中都受益非浅,知道自己以后在的四年中该干什么不该干什么,该怎么更好的利用网络,给自己做了一个新的定位
总之服装学院开展的这一系列入学教育取得了很大的成功,为同学们这四年的学习和朝着好的方向发展起了好的作用。同学们在对学会做人学会做事学会学习学会生存等问题上得到了深层的理解,使自己在今后的四年里以更加积极向,饱满的热情去迎接一切机遇与挑战。
篇8:新生入学教育总结_学校工作总结_网
入学教育工作一直是我校学生工作的一个重点,经过几年的探索与实践,我校入学教育工作在全面性、规范性等方面都有较大的进步。XX年,通过广泛研讨,吸取国内外高校新生入学教育工作经验,针对新生特点和可能遇到的问题,列出了十个巡讲专题。XX年,我校在集中开展专题巡讲活动的基础上,鼓励各学院自主地进行入学教育工作的改革与创新,收到了显著的效果。为进一步推动我校新生入学教育工作的有效开展,同时将各单位在入学教育工作方面一些好的做法、经验和特色工作进行总结和宣传,由学生处牵头开展了XX年新生入学教育工作评比活动。评比工作采用查阅各学院新生入学教育工作总结、成果展示、学生问卷调查等方式进行。最终,外国语学院、商学院、艺术学院、测绘工程学院、计算机工程学院、土木工程学院获得XX级新生入学教育优秀组织工作一、二、三等奖。
总结交流会上,校领导陈明辉、宁晓明、舒小平分别为获奖单位颁奖。党委副书记、副院长宁晓明就我校XX年新生入学教育工作做总结报告。他在报告中充分肯定了一年来各学院新生入学教育工作所取得的成绩,同时对存在的不足进行了分析,指出今后我校入学教育工作的三个努力方向:一是要增强工作计划性,力求做到有思路、有统筹、有大纲、有执行、有监管;二是要增强工作针对性,从教育方案的制订到教育的组织与实施,都要以生为本,有的放矢,有针对地进行;三是要增强工作创新性,使教育内容,教育形式及教育载体能跟上时代要求,更贴近人才培养的目标,更好地满足学生个性化发展的要求。
外国语学院、艺术学院、土木工程学院在会上做了经验交流发言。
最后,党委书记陈明辉做重要讲话。他指出入学教育不完全是学生系统的工作,需要各部门齐抓共管。在入学教育的工作实践中要抓住重点、力求实效,不断总结、提炼具有明显成效的工作经验,探索新的工作方法,争取将我校入学教育工作做成精品。
大家好!
龙海二中XX届七年级、高一年新生入学教育活动圆满结束了。这次以军训为主题的入学教育活动历时8天,时间短暂但内容丰富,军训之余,同学参观了素质教育展览馆和校史纪念馆,聆听了政教处李主任所做的行为规范教育,观看了校史录像,丰富多彩的活动让所有同学受益匪浅,他们一方面感受了新时代军人的风采,另一方面也领略了龙海二中悠久的办学历史和辉煌的教育教学成果。
军训是新生入学的第一课,是一堂综合素质的提高课。这次军训,得到了73135部队的大力支持,他们派出了以姜干事为首的30多名优秀的教官,每天早上早早从部队出发,晚上训练完又回到军营,这几天披星戴月、来回往返的行程将近1000公里,但他们风雨无阻,毫无怨言,每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采,也用自己的行动无声的教育着每一位同学。这一次的军训有着更特殊的意义,因为今年是世界反法西斯战争胜利60周年,也是纪念抗日战争胜利60周年,通过军训,同学们进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,增进了师生之间的了解和情感的沟通,为较快地形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。
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篇9:新生入学教育总结
踏入学校校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提升自己的文化素质有着非常重要的作用。
从报电大开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参与《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提升了认识。从认识提升方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说,是知识层次更进一步了。在学习过程中,应该有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参与电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参与小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。
从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提升,人生历程有质的飞跃。
在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端,我一定会倍加珍惜,争取提升自己的知识水平,做一名合格的老师。
篇10:新生入学教育总结
新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。在那里我们面临着两个问题。
第一,如何去遵守学校的规章制度呢?
首先,我们务必要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,
其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就就应当做到,每一天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自我不负职责的,只会浪费自我的时间,要明白时间就是生命,那就就应怎样去珍惜时间了吧。
最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就务必团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部,就就应处处起带头作用,尽自我的一切,去做好每一项工作。
第二,如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自我了。同学之间就应互相帮忙,团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。同学也就是自我的朋友,所以朋友的事也就是我的事。当然,同学犯错误的话,我也会去指责他并教导他,只要我有潜力,不要理会别人说什么。我应当挺身而出,发挥自我的才智,施展自我的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时,我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力,做一名优秀的学生干部。踏入校门,崭新的生活迎之后我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。
从这个好处上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放下了学习。我怀着激昂的热情踏上了------大学----本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的介绍,我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我校开展的现代远程教育能让我透过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自我的文化素质有着十分重要的作用。
从报电大开始,我就做好充分的思想准备,必须要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,透过参加《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。从认识提高方面能够理解为社会的进步是知识的进步,也是礼貌的进步,社会的礼貌进步是与知识层次高低分不开的。对我来说,是知识层次更进一步了。在学习过程中,就应有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时就应用心参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面用心参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。回到家里,认真阅读书本的资料,不懂的请教别人。
学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。从领到书的第一天起,我就对所选取的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。上述是我透过入学教育所想到的,透过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提高,人生历程有质的飞跃。在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端,我必须会倍加珍惜,争取提高自我的知识水平,做一名合格的学生。
篇11:高中入学教育总结_学校工作总结_网
一、参观校园——净化了同学们的心灵。
9月7日上午,在班主任和授课老师的带领下,全体高一学生参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边,同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解,感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生的纪念馆内,了解这两位学校创始人的事迹后,被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆,同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩,前人创造的辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们的心中。
二、观看专题片——激发了同学们的斗志。
9月8日上午,同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片,专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来,学校风雨兼程,培育了万千英才,桃李满天下,让同学们感到成为一名野中学子而自豪,激发了同学们的学习热情,增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育,同学们了解了的安全教育常识,增强了同学们的安全意识,为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。
三、聆听心理健康讲座——解决了同学们成长中的困惑。
9月9日,同学们集体聆听了心理学老师关于心理健康知识的讲座。心理老师为同学们解开了成长过程中一个个谜团,给同学们指明了成长的方向,让同学们学会了如何正确对待、理智处理生活与学习上的问题,使他们尽快融入丰富多彩的校园生活,初步完成从一个初中生到高中生的角色转换和目标定位,为以后的学习奠定了基础。
四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。
9月8日晚,学生在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律,让同学们认识到要健体励学,修身做人,继承野中人的优良传统,让自己的人生绚丽多姿,长大后为祖国做贡献。
五、打扫卫生,整理内务——提高了同学们的生活自理能力。
入学教育期间,学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生,增强劳动观念,树立了同学们的环保意识,拉近了同学们之间的距离,营造了舒适美好的环境,同学们的自理能力得到了提高,体会了劳动的乐趣,锻炼了同学们的自理能力。
六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。
入学教育期间,每班都利用晚自习召开主题班会,同学们在班会上畅所欲言,各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这既锻炼了同学们组织能力与管理能力,又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。
七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。
工欲善其事,必先利其器。好的学习方法是成功的一半,人们常说:“他山之石,可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习,让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换,学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座,让同学们了解了高中学习与初中的不同,让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同学们的灵感,为同学们今后有个性地学习指明了方向。(1)(2)
篇12:中学新生入学教育总结大会讲话稿_讲话稿范文_网
各位老师们、同学们:
大家好!我校高一新生为期四天的入学教育活动圆满结束了,在这次活动中,你们在热浪中挥洒着自己的汗水,你们在烈日下继续着自己的执着,你们展现了自己搏击困难的信心和勇气,展现了自己战胜困难的意志和毅力,展现了新一代二高学子良好的精神风貌,这次活动之所以取得了圆满的成功,是因为有学校领导的大力支持,有政教处、教务处、年级组、体艺组领导、老师的精心组织,有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此我代表学校向全体教练员、班主任和参与活动的有关老师表示衷心的感谢!向参加活动的高一新生致以亲切学的习问网候!
同学们,在这次活动中全体班主任老师早起晚归,全天和同学们在一起,尽职尽责;年级组、政教处领导、老师精心组织、跑前跑后;六位体育教师认真训练、严格要求;两位艺术老师细心指导,认真负责;我们的老师们展现出了二高教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验,更是一次严峻的毅力的考验,在这次考验当中,有的同学汗水像小溪一样往下直流,衣服全部湿透,但是他们咬紧牙关,始终站立如松,行走如风,队形一直保持整齐,动作一直非常规范,精神一直斗志昂扬。在此起彼伏嘹亮的歌声中,在左转右转震天的操练声中,在跑步行进整齐的步伐声中,我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸,我们的青春像国旗上的金星一样闪光;我们的意志如挺拔的青松一样刚劲,我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些,我们老师看在眼里,记在心上,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,我们只能说:同学们,今天让你们多吃苦,就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗,就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰辛,正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是,在入学前的这一次考验中,你们胜利了!事实证明,你们是优秀的新一届二高学子,你们是优秀的新世纪青年!
同学们,入学教育活动结束了,随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活,在以后紧张的学习生活中,希望同学们以这次入学教育活动为起点,努力做到以下几点:
一、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。
二、要严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,严守学校纪律,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌。树立集体观念,做文明学生,创文明寝室,争文明班级,建文明校园。
三、要珍惜三年的学习生活,珍惜自己青春的黄金时期,努力学习,奋力拼搏,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
最后,祝各位老师身体健康,工作愉快,祝同学们学习进步,健康成长!
谢谢大家
篇13:新生入学教育总结
在20xx年8月30日、31日,我们开始了暂新的大学生活。学校为了帮助我们20xx级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内,使我们能进一步了解自我专业,熟悉各系的学生管理,了解防火防盗的相关知识,做好高职大学生的心理健康教育,选择适合自己的学习方式,领会《学生手册》中的各项条款,寻找锻炼平台,提升自身的综合素质,在入学教育中,各位辅导员、专业老师,特邀嘉宾及院系领导对我们20xx级新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。
首先,组建新集体,建立临时班委。在20xx年 8月31日,各系20xx级新生根据系部的统一安排,到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及我系的助理辅导员对班级的学生进行清点,并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师给我们介绍学院的基本情况,并组建临时班委,通过第一次班会,让同学们快速地了解集体成员,共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手,学生的主心骨,为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
第二,专业教育。在9月1日上午8点30到11点30,学校有关负责人对我院新生进行了专业知识教育。从专业培养目标,课程设置,就业前景,从业岗位,学籍学分等方面介绍了专业,使我们对所学专业有了一个大致的了解。除此之外,系部教研室在军训期间深入到各班级中,更加详细地介绍专业,分析专业,使学生从感性认识深入到理性认识。
第三,各系部的学生工作者介绍。在9月10下午2点40至5点30,系部学生工作者为更好的服务于同学,与我们进行了见面会,系部领导从工作职责,工作要求等方面详细介绍。使我们在发现问题时,能及时,快速的找到相应的对接部门,解决问题。
第四,安全知识教育,在9月2日8点30至11点30,进行了安全知识教育,学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册,使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗,法制,突发事件处理,安全教育,学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场上,保卫处的老师通过现实案例,为同学们讲解大学内的安全知识。从而强化了学生的安全意识,以便更好的保护学生的切身利益。
第五,心理健康教育,在9月2日下午,对我们20xx级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声,采用问卷调查的形式,了解各同学的心理情况,从而,为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育的过程中,我们认真聆听老师的教诲,及时反思自身。为20xx级新生度过一个快乐而幸福的大学生活提供了基本保证。
第六,选择大学学习方法。在9月2日晚自习时,各班级辅导员为20xx级新生详细介绍大学学习方法。在大学里,要改变曾经的被动学习方法,而转向主动的学习方式。在认真学习专业知识之外,还应努力学习人文知识、社会知识等等,为了让我们能励志成才,完善自我,辅导员老师结合自身的切身体会,为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方式,为顺利成才提供了捷径。 第七,《学生手册》的学习。培养综合素质,在开学后,20xx级新生报到,学院为其准备了《学生手册》,使我们在以后的学习,工作,生活中有了相关的参考资料。能明确自身应朝着何种目标前进而努力,培养自身的综合素质。
除此之外,还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生,综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们20xx级新生进行了详细的交流,为我们培养自身素质,促使顺利毕业提供了参考目标。
最后,《学生手册》学习,寻找锻炼机会。在9月3日下午,对综合素质教育的实施方案进行了学习,了解了学生社团,学生会各部门聘用办法,社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长,关键在于锻炼机会的寻找,只有在锻炼平台上认真思考,努力工作才能确保自身综合素质的提高。
总之,在20xx级新生入学教育工作中,我们系统学习了学院的各项管理制度,通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样,为学生励志成才,渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。
篇14:职业技术学院关于2024级新生入学教育总结_学校工作总结_网
为了加强XX级研究生和本、专科新生的教育管理工作,增强学生爱国、爱校、爱院情感,培养学生良好的学习、生活习惯,使其尽快适应大学生活,促进校风学风建设,我院深入贯彻学校《关于做好XX级新生入学教育的安排意见》,积极组织,认真准备,卓有成效地开展了系列教育活动,取得了明显成效。
一、领导重视,积极动员,认真筹备
为做好XX级新生的入学教育工作,学院党委副书记、副院长郭淑华召开了学工队伍工作会议,学习了学校《关于做好XX级新生入学教育的安排意见》,一起讨论了学院开展入学教育思路。在广泛征求意见的基础上,针对学院实际情况,制定了详细的入学教育安排,对每项活动进行了详细布置,并提出了具体要求。要求党委办公室、团委负责人以及各新生辅导员要充分认识入学教育对大学生成长成才的重要性,认真开展专业思想教育、党团知识教育、学习方法教育、规章制度教育以及大学生活技能培养等。明确了学生工作队伍每个人的职责,并要求大家要把新生入学教育当做影响学院发展、学生成长、校园稳定的大事来抓。要求大家在学院教室资源紧张的情况下,想方设法举办好教育活动。能分专业进行的最好不集中,能使用自动播放课件、录像进行的最好分班进行。通过认真筹备,统一了思想,提高了认识,明确了工作重点。
二、扎实有效地开展入学教育活动,取得了良好的教育效果
在党委的领导下,全体学工队伍积极行动起来,按照学校的入学教育工作重点,开展了系列教育活动:
1.以理想信念教育为重点,分班播放了学院团委精心制作了《人才的摇篮-职业技术学院》视频,引导广大新生积极参加政治学习,严格要求自己,积极向党组织靠拢。教育新生尽快适应从中学到大学的转变,根据自己的实际情况和大学生就业形势,制定自己的职业生涯目标,并做好大学生活的规划。号召他们积极参加思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动和青年志愿服务活动,努力提高思想政治素质、就业竞争力和创业能力。
2.以爱校爱院教育为重点,让新生观看了《百年师大》、《光辉的历程》等录像,各新生辅导员给同学们讲解了学校和学院的发展历史,介绍了学校和学院的师资力量、办学特色、发展优势、培养的典型毕业生等,引导广大新生秉承“怀天下、求真知”的校训,关注新校区建设和学院的发展,激发新生的自豪感、责任感及主人翁意识。
3.以专业思想教育为重点,请各系主任分头举办讲座,给新生介绍了各专业的课程设置、学习重点、就业前景等,组织了师生见面会,汤百智、王忠良、吴立勋等专家教授亲自就新生广泛关注的问题进行了讲解和答疑,从而促进了新生对专业的了解,激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。各系举办了新老生学习经验交流会,以提高新生的学习能力。
4.以学分制宣传为重点,由学院教务办老师给新生介绍了学校对学生学习方面的要求,学分制的有关规定以及需要同学们在学习中注意的问题,提高了学生的危机感,增强了学习积极性。
5.以心理健康教育为重点,郭淑华、李萌两位老师分东、西区举办了心理健康讲座,列举了大量的案例,讲解了大学生目前容易出现的心理健康问题,指出了多参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助、进行心理咨询等保持心理健康的举措。引导新生勇于面对现实,正视现实,做到胜不骄败不馁,正确面对挫折、困难和挑战。
6. 以引导新生树立文明习惯和良好的道德情操、提高参加校园文化活动和构建和谐班集体建设积极性、增强遵纪守法自觉性和牢固树立安全意识等为重点,各辅导员以班为单位积极开展教育活动。辅导员们召开了一次又一次的专题班会,宣传学校文明宿舍建设、校风学风、科技创新、校园文化建设等方面的光荣传统,要求同学们自觉地遵纪守法,努力学习。以实际例子告诫同学们牢固树立安全意识,坚决杜绝一切影响同学们生命财产安全的违纪现象。向新生讲解大学的学习、生活特点,帮助新生尽快转换角色,适应大学生活,养成良好的学习、生活和行为习惯,为个人成长成才奠定坚实的基础。号召广大同学要诚实守信、尊敬师长、热爱集体、团结互助、宽厚仁爱,遵守社会公德,培养高尚的道德情操,积极创建和谐校园。组织了新老生联欢会和“军训之后我想说”、“我的大学设想”等主题团日活动等。各新生辅导员亲自组织本年级的教育活动,深入到学生中间,集中教育与个别谈话相结合,做到教育内容到位、教育过程到场、后续教育深入。
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篇15:新生入学教育总结
20xx年我院共报到新生738人,主要分布在山东、黑龙江、湖北、辽宁、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20个省市,外省71人,少数民族7人,分为27个班。人数和专业分布上都明显较多,为帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,我院积极贯彻落实学校有关精神,以科学发展观为统领,以农大精神为指导,紧紧围绕学校和学院的中心工作,转变作风,突出学生成长成才为主线,以养成教育为基层,重点加强学生的学风建设,在学校党委和校行政的正确领导下,在学工处和学院的具体指导下,以思想政治教育为统领,专业教育为基础,较好的完成了新生入学教育工作。
入学教育采取集中和分散相结合的办法,充分利用入学教育月,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业意识,培养良好的校风学风,实现新生由中学到大学的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,为全面推进学校发展贡献自己的力量。
现将入学教育内容总结如下:
一、思想政治教育为主线
我院新生思想教育工作,以科学方展观为统领,认真学习贯彻农大精神,以
提高学生综合素质为出发点,以突出学生成长成才为主线,把新生的思想教育和新生军训、军事理论教育、专业知识教育、严肃考风考纪教育等各种主题教育相结合,力求使思想教育工作富有特色,行之有效。
学院领导高度重视新生的思想教育工作中,多次召开专门会议布置新生入学教育工作,对本年度新生入学教育工作有重点有计划地进行加强指导。各系老师、班主任也经常利用课余时间与学生活动深入到新生中间开展思想教育活动,都收到了很好的效果。
二、“五项举措”为引导
自迎新当日以来,水土学院紧紧围绕着“以学生为本”的中心,全体师生秉承着质朴厚德的农大精神,多措并举真诚的引领新生尽快适应大学生活。
快速适应新环境对每位新生的今后学习生活发展来说具有重要意义。水土学院高度重视新生的入学适应问题,多项举措,确保新生们尽快适应大学的生活节奏。措施一,学院以新生入学教育为基点,营造“家”的意识。入学教育是学院针对新生进行的全方位的系统指导,团委老师就生活安全问题、学生日常管理、后勤服务、如何做好人生规划等方面对广大同学进行教育、引导,帮新生们清晰地了解学院整体情况,做到爱校如爱家。措施二,学院以专业教育为依托,强化专业认知能力。学院部署专业教育工作,旨在通过各专业教授对相关专业的学习任务、培养方向、就业、考研等一系列问题的详细解说,让新生对本专业有一个系统的认识,同时希望新生们能端正学习态度,提高综合素质,成为具备农大精神的专业人才。措施三,学院推行学生班主任竞标上岗制度,为新生树立典范。水土学院在全院范围内选拔德才兼备的高年级学生作为新生的学生班主任,配合各班主任开展新生工作,全面指导新生的学习和生活。措施四,以新老生交流会为杠杆,提升新生融合度。为使新生能够更好的表达自己的想法、解决初入校门的不安情绪,学院特别举行了新老生见面会,邀请新生的学哥学姐们与新生密切接触,为新生们解疑。措施五,新生老师班主任提前全程参与迎新工作,在新生报到前,学院将电子档案发到班主任手中,通过查看电子档案,新生班主任就对新生有了基本的了解,对特殊学生提前通过打电话和发邮件等形式进行沟通了解。通过全程参与迎新,使班主任对新生有了全面的了解,更有利于班级工作的开展。
水土学院多措并举,通过这一系列的活动使新生们对大学生活有了清晰地认识,增强他们学好本专业的信心,为培养德才兼备的新一代农大学子奠定了坚实基础。
三、各项活动为依托
1、迎新工作
针对我院招收新生数量多,工作量大的情况,根据迎新工作文件和学校统一安排,学院领导亲临现场,对工作予以指导,切实做好迎新工作,确保新生顺利入学。水土学院学生工作者及志愿者本着“和气待人、服务安排、团结合作、各司其职”的原则,积极投入到迎新工作中,并在工作中进行全程服务,引领新生完成入学报到等事宜。20xx级新生中,不少学生初次离家,每位家长对学生今后的生活与学习进行督促,他们的离别之情溢于言表。为了缓解学生与家长长途奔波的辛苦与劳累,学院根据学校人性化安排,本着为家长服务的宗旨,在报到现场免费提供餐券。
在新生招待咨询处,家长及学生就学院和专业的情况进行仔详细咨询,不少省内、省外家长对孩子能否适应环境、大学课程提出担忧,志愿者热心地以优秀学生事例及自己的亲身经历一一为其进行解答,帮助家长消除担忧。为加强新生的感恩教育,学院专门在迎新现场设立了感恩门,并在新生中开展了敬献感恩茶的活动。学院根据新生刚报到对环境不熟悉的情况,向每一位报到的新生发放了《水利土木工程学院20xx新生报到须知》和《水利土木工程学院20xx生入学安全须知》,向新生公布了学院主管学生工作的党委副书记、团委书记和新生辅导员的手机号使新生在出现问题时能及时联系到学院老师。
学院高度重视迎新工作,周密部署,为新生及家长提供便捷,确保了新生的顺利报到,迎新工作各环节密切配合,高效的完成了学校交给得各项任务,彰显出水土学院以生为本的理念及创新实干的农大精神。
2、新生入学教育大会
9月5日,为使新生尽快融入到大学生活中来,水土学院在西礼堂召开了新生入学教育大会,学院院长刘福胜、党委书记李树枫等学院党政领导出席会议,该院20xx级全体新生参加了大会。
学院领导老师们高度关心20xx级新生,在会上,学院院长刘福胜首先代表学院对20xx级新同学的到来表示热烈的欢迎,随后对学校历史、学院概况包括学院的仪器设备、办学条件、师资力量等做了详细介绍,让新生对学院、学校有了一个全面、系统的认识,同时,并对新生提出了新要求。之后,团委老师分别从生活安全问题、学生管理、后勤服务、如何做好人生规划、如何学习、如何生活等方面教育引导广大同学实现自己的大学梦想,要求新生新学期要有新气象,加强自我管理,顺利完成四年大学。
此次会议的召开,帮助20xx级新生实现了从高中到大学的过渡,增加了同学们对专业的了解,引导他们尽快适应丰富多彩的大学生活,使20xx级新生对丰富多彩的大学生活有了一个初步的认识,为其今后发展指明方向。
3、外省及少数民族新生交流会
为深入了解11级新生尤其是外省、少数民族同学对新的环境的适应情况,使其能够更快更好的融入到新的生活,新的集体。9月5日,水土学院在东校区举办了外省及少数民族新生交流会,学院领导、团委老师和各班新生班主任参加了此次活动。
在交流会上,老师对新生来到水土学院大家庭的表示欢迎并向在场的外省及少数民族学生介绍了学院的基本情况,希望同学们尽快适应大学生活,充实地过好每一天,会上,学院党委副书记胡化坤与学生进行了面对面的交流,倾听了同学们在生活、学习上遇到的困难和困惑,对他们提出的问题一一作了指导性的回答,并以生动翔实的事例,鼓励他们积极进取,正确看待生活上得差异,尽快适应学校的学习和生活环境,要在适应中成长,适应中发展。胡书记鼓励各位新生要改变心态,改变思想,才能拓宽思路,才有出路。外省和少数民族新生均表示要积极克服遇到的困难,尽快适应大学生活。 最后,老师对在场新同学提出了殷切期望,希望他们能够主动适应环境,把握自己,充分利用自己的大学生活,为自己的人生奠定坚实的基础。
关心帮扶外省及少数民族学生一直是水土学院的传统,外省和少数民族同学离家较远,生活习惯差别也较大,需要特别的关注。此次会议使他们有了归属感消除了距离感,对他们以后的学习和生活必将产生很大的帮助。
4、朋辈心理辅导
水土学院全面开展20xx届新生心理辅导教育活动。为了使20xx级新生更好的适应大学生活,水土学院结合90后特立独行的特点,制定了一系列活动计划,开始了新一轮的新生朋辈辅导活动。
作为新生入学教育不可或缺的一环分,心理健康教育对新生尽快适应大学生活具有重要意义。水土学院团委按照学校部署,结合90后新生的实际情况,不断拓宽思路,帮助新生克服心理障碍,尽快适应到丰富多彩的大学生活。活动前期,水土学院朋辈辅导员通过多方了解,认真搜集各班情况,充分考虑每一位同学的特殊情况,详细制定了对应的活动方案。朋辈辅导员针对20xx级新生初次离家的情况,采取面对面谈话及心理测试等方式,深入了解新生们对大学的认识与感悟,把握新生的心理动态,帮助同学们树立正确的价值观,缓解学生们的思乡之情。活动结束后,新生们感慨颇多,不少新生们表示:“通过朋辈辅导,我觉得更有激情来面对我的大学生活了,我觉得来农大是我最正确的选择”。
新生朋辈辅导教育活动的开展是水土学院高度重视新生心理健康教育发展的全方位体现。一系列的朋辈辅导活动,为新生们解决了疑惑,调整了新生与他人的关系。在观察、学习、体验中,新生们在心理、行为等方面有了不同程度的提高了,转变了心态,以更加积极的心态去感受百年农大的底蕴。
5、新生军训
9月16日,为期15天的新生军训悄然落下帷幕。虽然军训已经结束,但是新生们从中学会了吃苦耐劳、不畏困难、顽强拼搏、意志坚定等宝贵的精神财富。回顾几日来的军训生活,不管刮风下雨,还是烈日炎炎,都可见他们矫健的步伐,挺拔的身姿,坚定的目光。水土学子无时无刻不在表示着“我是最棒的”。军训是一座桥梁,经过军训的磨练,使更多的新生完成了从高中向大学生活的过渡。通过军训,20xx级新生进一步体验到了军旅生活,如果没有坚强的意志、独立自律的精神,他们今后会寸步难行。
在严格要求下锻炼意志品质,在枯燥单调的生活中养成良好自律习惯。虽然军训生活已结束,水土学院学生们依然不忘军训中所经历的一切,他们决定沿袭军训精神,在今后的大学生活中要时刻以军训的标准严格要求自己。不仅是内务整理,例如被子的叠放,床单、垫子的整理,各生活用品的摆放,还是今后的学习,20xx级新生都会秉承着此次军训精神,严格要求自己,培养良好素质,使自己的大学生活有一个良好开端,为妥善的应对今后来自各方面的事情积淀雄厚的实力。
此次军训对大一新生意义重大,军训虽然已落下帷幕,但却为新生大学发展垫起了大学第一级台阶,为他们在大学生活中能走的更远打下了坚实的基础。 6、学生手册学习、考试
为落实好学校关于开展“学手册,知规范,见行动”的主题教育活动,并且敦促新生尽快适应丰富多彩的大学生活,更好的融于集体,熟悉学校的各种规章制度,规范自己的行为,水土学院于在新生中组织并掀起了集体学习新版《学生手册》的高潮。在15月下旬举行的学手手册考试中,学院严肃考风考纪,积极组织实施,同学们态度端正,取得了良好的成绩。
《学生手册》是同学们学习生活的行动指南,它包含了学校有关学生教育、教学管理的规章制度。学院领导高度重视新生《学生手册》的学习和考核工作,将其作为新生入学教育的重点来抓。针对学生数目多,层次复杂,较难管理的现状,我院从学院实际情况出发多措并举,力保学院此次活动的顺利完成。措施一,学院多次召开专门会议,商讨有关新生学习《学生手册》的具体事宜,确定集体教育与新生自主学习的路线,并且成立了专门的“学生手册研究小组”对新版学生手册进行系统、细致的研究。团委辅导员向新生们强调《学生手册》学习的重要性,使新生对《学生手册》有初步认识。团委还制订了缜密的手册学习计划,利用新生军训的空闲时间组织各专业学生进行学生手册的学习。措施二,充分发挥学生会干部的模范带头作用,学院要求学生干部深入到学生内部去了解《学生手册》的学习情况,纠正新生的错误理解,使其全面理解《学生手册》。措施三,邀请上学期在学生手册知识竞赛中取得成绩优异的老生走进课堂,为新生讲解不明白的问题,帮助他们更好的了解各种事项,以便能帮助新生及时解决《学生手册》学习过程中遇到的问题。措施四,各专业学生自主成立《学生手册》学习互动小组,相互监督,共同激励,相互学习,为未来大学生活明确方向。
水土学院本次《学生手册》学习活动使新生了解了学校的有关规定、奖惩办法,切实加强了同学们的纪律观念和道德修养,营造了积极进取的氛围,为学院建设优良学风添砖加瓦。
7、专业思想教育、院长论坛
为了使广大新生尽快适应新的环境,确保他们度过一个丰富多彩的大学生活,使不同专业的学生在较短的时间里了解了本专业的特点、发展历史及其就业形势,学院邀请相关专业的老师为新生开展专业思想教育,深入地介绍本专业情况。同时各专业还邀请到本专业的高年级同学,介绍他们经验方法,帮助新同学尽快转变角色,为他们解疑答惑。
新学期,新起点,新高度。为使新生充分了解学校,适应学校氛围,以更饱满的热情投入学习和生活当中,9月5日,水利土木工程学院在西礼堂举行20xx级新生“我与院长面对面”院长论坛活动,学院院长刘福胜教授与同学们面对面交流。刘院长首先代表学院对20xx级新同学加入水土学院这个大家庭表示热烈的欢迎,随后刘院长用生动诙谐的语言、翔实的举例与同学们交流,为新生上第一堂专业教育课。刘院长就学校历史、学院概况、办学特色、师资力量等方面向新生作简单介绍,就学院开设的本科专业一一向新生作了详细的介绍,希望新生在大学的学习过程中要做到基层牢固、专业精通、知识广博,告诫新生们时刻谨记上大学的目的,珍惜大学短暂而又美好时光,新的学期,新的起点,新的未来,希望广大学子以大学为人生新起点,深入思考:每个专业学什么、大学学习方法是什么、学习内容用到哪里、将来干什么等方面。
最后,刘院长结合近年来学院在各方面所取得的成绩,就新生个人发展提出三个希望:作为百年农大的学子一定要践行山农精神,勇立潮头,敢担重任,确立个人目标,明确发展定位;夯实专业思想,提高学习兴趣;积极实践创新,敢于突破争先;尽快适应大学生活,顺利实现角色转变,以扎实的专业知识为将来的发展提供坚实的保障。希望同学们以农大为荣,以水土学院为荣,在这片科技海洋上扬帆远航。
水土学院举行的这次“我与院长面对面”的论坛活动,与优良学风建设结合起来,与大学生学业规划结合起来,与农大精神学习教育活动结合起来,在新生当中引起强烈的反响,同学们纷纷表示,与刘院长的交流使自己受益匪浅,感受到学校与学院对新生们的关怀,自己要尽快使自己成为一名具备扎实专业知识,强烈创新意识,深厚文化底蕴,多元国际视的栋梁之才,顺利度过人生美好的四年大学时光。
8、各种文体活动
9月12日,中秋月满人更圆,水土学院新生与班主任老师、班主任助理等在东校欢度第一个离家的中秋佳节。水土学院结合新生的特殊情况,为使新生度过一个快乐温馨的中秋之夜,学院独出心裁举办全院化妆舞会来帮助大一新生克服思家情绪,让新生感受到“家”的温暖。“每逢佳节倍思亲”,水土学院向来注重人文关怀,此次活动中,展现出了学院“以学生为本”的工作理念,花好月圆夜,有效的安抚新生不稳定情绪,缓解思乡之情,为学院下一步的新生教育工作打好了坚实的基础。
15月9日,东校区篮球场上激情飞扬,水土学院20xx级新生篮球赛在此拉开了帷幕。本着“友谊第一比赛第二”的原则,水土学院此次面向全体20xx级新生的篮球赛,旨在促进班级间的交流及班级内部的团结与合作,培养同学们争拼超越的精神。学院举办的此次新生篮球赛,不仅增强新生的集体荣誉感,提高了新生集体的团结协作能力,而且促进了各专业间的相互交流,使新生们尽快适应大学生活,同时,为20xx级新生提供了一个良好的展现自我的平台。
新生们通过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解,并确立了自己的学习目标,为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。
新生从军训结束后转入正常学习,集中的入学教育已告一段落,但并不是结束,特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大,不合群等个别学生,我们一定会高度重视,以学生乐于接受的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快融入集体生活中,快乐的学习成长。
篇16:新生入学教育总结
经历过高考的洗礼,走过人生所谓的黑色六月,我们满怀对大学完美生活的憧憬,迎来了我们生命中最为靓丽的风景。从我们跨入大学校门起,学院上上下下就为我们大一新生惊醒了一系列教育活动,现特对之前的一系列活动进行如下总结:
大学第一课:军训
金色九月,硕果累累,又是一个收获的季节,操场上是一张张我们12级大一新生崭新的面容,我们将开始大一的第一堂课:军训。我们的军训时间为20--年9月23日至9月30日,为期8天。8天中,我们磨练了意志,增强了体质。在训练过程中同学们互相团结发扬不怕苦,不怕累的精神,圆满完成了军训任务。
9月30日上午,我们12级新生军训检阅暨总结大会隆重举行。我们3500名新生经历了为期8天的军训后,在老校区汇报成果,院领导--、姚继欢、安建平、王--等出席。
王--教授做了总结报告,他期望同学们能在--学院四年大学生活中昂扬向上,永不掉队。刻苦钻研,学有所成。把自我锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。
各项大型活动总结:
一、20--级新生开学典礼:
金风送爽,硕果飘香。9月21日上午8:30分,我院20--级新生开学典礼在校本部操场隆重举行,我们3500余名大一新生迎来了人生征途的新起点,院领导--等出席仪式,院党委书记--主持典礼仪式。
二、组织疏散演练:
9月22日,我院组织我们3000余名大一新生进行以及突发事件演练,当天下午,新生演练活动分别在老校区、新校区进行,院领导安建平、梁晋才、王--等亲临现场观摩指导,全体新生按规定有序撤离集结。
三、“心连新”迎新晚会。
9月27日晚,由院团委主办的“心连新”迎新晚会在老校操场举行,学院老师及高年级学长、学姐们用他们最真挚热烈的情怀为我们表演,让我们有了家的感觉,“心连新”,心连心,我们融为一家人。
学习经验交流会
20--年12月11日,由我们应用化学系团总支学生会主办的以“金凤吐睿,锦囊探针”为主题的20--级学习与生活经验交流会在5108教室隆重举行。会上,个学生会代表都纷纷发言与我们新生交流经验与心得。学习部部长成锐与大家分享学习方法、学习技巧等,团支部副书记张丽就生活方面的知识为我们做了详细介绍。
此学习经验交流会,既是对我们12级新生出入校园的一次全方位导航,更是对我们融入大学生活的完美期盼,透过这次交流会,我们会在众多妙计中找到适合自我的一计,应用到以后的学习生活。
《学生手册》的学习
为了让我们大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策,在开学的一段时间以来,没晚自习时间,由辅导员助理cc学姐组织我们班队学院《学生手册》进行了学习。
透过系统的学习,是我们更加了解了我院概况,以及我院对我们学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定,使我们能更快了解自我的新环境,使我们能做到遵守学院的各项规章制度,努力刻苦学习,力争上游,以用心乐观的态度迎接自我大学生活的每一天,做一名优秀的大学生。
时政课
一、《哲学对化学的启示》
20--年10月12日下午,王--教授为我们应用化学系进400名师生讲解《哲学对化学的启示》,为我们讲解哲学与人生,哲学与社会,哲学与化学的关系,以及如何以哲学指导、启迪化学的学习与研究。
二、世博会。
20--年10月26日下午,我系学生被组织学习,有关资料是世博,会上,老师讲解了上海世博的许多资料,以及各个场馆的亮点,还有世博的起源,和世博会对日后的影响。最后,就山西与世博,以及山西文化的发展,谈了他的看法,会后,同学们也写了世博心得。
三、世界经济
20--年11月16日下午,安建平教授在博识堂为我们讲解了关于世界经济的知识,旧世界经济的发展趋势、世界经济及我国经济面临的问题为我们讲解,会中,也有提及美国经融危机问题,最后讲解了世界经济格局等方面的知识和经济此刻所面临的争议。
时政课,顾名思义,时事政治。透过开展时政课使我们大学生更能密切关注当前时事政治,了解国家级世界的最新动态,加强大学生关注时政的意念,使我们能更了解时事,更了解世界动态。
安全教育知识讲座
11月2日下午2:30。应用化学系在5108教室开展了新生安全教育知识讲座,12级231名学生认真听取报告,邀请我院原保卫处处长雷安民主讲。
雷处长就宿舍安全、人身安全、生命财产安全、交通安全等方面,透过以案说法,用一个个发上在我们身边的实例告诫同学们,务必引以为戒,增强安全意识,在雷处长的讲解中,同学们了解和掌握了更多安全方面知识,让同学们受益匪浅。
低碳环保活动
11月13日上午十一点,应用化学系“低碳减排,绿色生活”启动仪式在校本部操场隆重举行。
本次活动与院团委主办,应用化学系团支学生会承办。应用化学系党支部副书记解琪,团总支书记宁静及其他各系团出席了此次公益活动的开幕仪式。
应用化学系团总支学生会在那里倡议:节约能源,支持低碳都应从你我做起,从身边的每一件小事做起,倡导低碳的工作和生活方式,以实际行动参与节能减排。加入我们的队伍吧!
以上就是入学来所有的教育活动。
我们入学已经两个多月了,在学院及系领导的关怀下,我们已经对大学环境以及我们的学习生活环境有了许多的了解,透过参加学院、系组织的各项活动,使我们从中获得了许多,我们会在学院领导及老师的关怀下,更努力的学习,更努力的提高自身的综合素质,更努力的走好我们以后的大学之路、人生之路,创造属于我们自我的完美未来。
篇17:新生入学教育总结
经过十年寒窗,学生步入了崭新的大学生活。新生入学教育便成为了学生教育的重要环节,为培养高素质人才,使学生树立了坚定的理想信念,增强学生的责任感和使命感,为此打下了坚实的基础。新生入学总结如下:
一、 强化学生纪律性和组织性的认识,更清楚地使学生看到学习和生活中的盲点和 空白点,为以后的学习明确努力方向。
一年一度的军训工作,在廊坊炮兵学院的直接支持下、在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下,经过全体学员的顽强拼搏,取得了圆满成功。
9月19日下午,我校20__级新生军训总结表彰大会在田径运动场隆重举行。3点整,阅兵仪式正式开始。全场起立迎接廊坊师范学院校旗,院长在军训团团长和政委的陪同下检阅了军训团。随后,各个方队依次走过主席台,接受领导的检阅,同学们昂首阔步、精神抖擞,口号响亮,步伐整齐,全场掌声雷动,阅兵仪式充分显示了20__级新生崭新的精神风貌。
通过七天的军训,20__级新同学认识了军人的美德、军人的理想,体验了军人的生活,感受到了军人的气质、军人的纪律、军人的钢铁意志和优良作风,在思想觉悟、身体素质、组织纪律以及适应环境的能力等方面都有了很大提高,同时也明确了以后学习的努力的方向。希望新同学在今后的学习、生活中继续发扬军训精神,以军训为起点,以主人翁的姿态和饱满的热情,积极投入紧张有序的大学生活,知行统一、脚踏实地,为推进我校良好学风、促进学校发展做出自己的贡献。
二、“了解学院,了解专业,了解学生”重视入学教育,调整学生心态,尽快适应大学生活。
9月22日学院举办了由二级学院党委和支部,分团委,学生会入学教育报告会。由美术学院党委各级领导,分别做了大学期间怎样育人做人和如何学习专业、文化课,及如何就业等一整套教育规划。接下来,有学生党支部,分团委,学生会,各专业班组织讨论,充分理解和消化院领导的学生工作报告,并要求每个新生写出学生体会和个人规划,使广大新生调整心态,尽快进入和适应大学生活。
作为高校辅导员,我认为要想把本职工作做到位,首先要在充分认识本职工作的重大意义的基础上,调查研究,非常之重要,就是要做到有地放矢。大家都知道,大学新生刚入校门时,一部分学生基本能够尽快适应大学生活,大部分新生不太适应,可一少部分同学根本不适应。
分析如下:
第一,大学和高中生学习的模式上有些不同;高中是封闭式的管理,在学习和生活上是被动状态,而大学是开放式的,多元化,在学习和生活上是在专业老师授课的基础上,自学为主,生活上靠自我管理;第二,大学和高中,在生活环境上有些不同,一些同学有上大学后积极向上的选择将来继续深造的,有的上了大学的要通过努力学习位毕业就业打基础的,有的上了大学就认为已经实现了自己的人生理想,从而不思进取,混日子的。.岂不知大学是步入社会的一个节奏,时间短暂,可谓是一寸光阴,一寸金,寸进难买寸光阴。第三,在考试舞弊,恋爱、诚信等方面还存在很多的问题。所以诸如此类,如此等等。就要求我们辅导员针对新生思想上存在的问题,开展思想驾驭和文化课专业课及个人理想前途、教育,帮助同学设计、规划,如个人发展蓝图和宏伟目标。
三、树立学习目标,坚定学习信念,持之以恒的努力追求。
90年代以后出生的大学新生,大多是独生子女,伴随着改革开放和市场经济发展一起成长起来。随着物质条件和社会实践的丰富以及互联网的`影响,他们受环境影响较大,容易接受新事物,但同时又缺乏长远规划,易感情用事。再加上一直以来他们都在父母的悉心照顾和亲戚朋友的关心和爱护下成长,几乎没有受过困难和挫折,缺乏艰苦奋斗的品质和坚韧不拔的精神。新生入学教育既是大学教育的一个重要环节,也是高校思想政治工作的一个重要内容,对帮助大学新生很好地完成整个大学期间的学习任务,成为德智体全面发展的社会主义合格的建设者和接班人有着重要意义。如何使新生树立坚定的理想信念,增强责任感和使命感;如何牢固树立专业思想,明确学业标准,树立自己在大学阶段的奋斗目标,合理规划自身发展;如何使新生从认知大学生活、认知大学学习、认知目标定位,到适应大学生活、适应大学学习、努力追求目标,从而做到持之以恒的自觉行为,提升高校新生入学教育品质,关键是把新生入学教育作为一个系统工程来抓。
通过08级09级综合测评以及国家助学金、国家奖学金的评定工作,为新生今后的
工作学习起到了良好的先进模范作用。从而促进了新生树立正确的学习目标和信心来面对崭新的大学生活,为营造一个良好的校园文化,树立积极向上、团结友爱的班风,整洁文明、亲密互助的宿舍风气,促进大学新生尽快适应大学生活,健康成长而努力。
四、“生命教育”树立安全意识,强化安全教育,开展安全活动系列一。
学院将新生安全教育工作作为新生入学教育的重中之重。9月25日为新生作入学安全教育,督促学生在人身安全、财产安全及防火安全等方面增强安全意识,加强自我保护能力,并从学校安全状况的实际出发,利用典型案例,对学生进行了法律、法规、学校安全规章以及日常安全行为规范教育。十一放假期间要更加强化安全教育,统计在校和离校的名单,引导提示学生牢固树立安全第一的意识。
同时学院特别是针对我校区学校周边环境的实际情况,针对大学生刚进入新环境出现的种种问题,枚举生活实例,经行了具体的说明和安全教育,突出了当代大学生文明礼仪的重要性及提高自我保护意识的必要性,并对新生接下来的校园生活安排做了指导。
校规校纪是学校规范学生在校期间行为的法律准绳。为了抓好校规校纪教育,增强学生的纪律观念,以重新修订的《学生手册》为蓝本,组织全院新生一起学习了学生管理规章制度。校纪校规教育的核心是学风、考风教育,运用典型个案与规章制度相结合,教育新生自觉遵纪守法,养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
五、“诚信建档,诚实做人”树立求真务实、言行一致的诚信形象,开展学生诚信教育,建立学生诚信档案。
9月21日上午,对所管专业学生20__级装饰雕塑专业,艺术设计专业班级召开全体会议,宣读文件,各班班长通知到每位同学交三级证明、贫困申请,评定工作正式开始。各班即日起召集各班级成立测评小组,辅导员为小组组长,(测评小组人员占班级人数的10%)表着公平公正公开的原则进行评选。各班以班会的形式上台讲述自己的家庭情况,由测评小组投票评选。测评人员表着真诚,公平公正公开的原则进行评选。评选结果公示三天,无反馈情况。
对每一位贫困生的信息、档案都做了仔细认真的核审。作为辅导员,我对贫困生的信息、档案做了一一整理,对于家庭确实有困难的学生,作为教育工作者,不仅对其在经济上给予帮助,还在精神上给予安慰,让学生能在一个较为稳定的环境中成长,老师和同学之间应该相互谅解,积极做好学生们在生活上,精神上的帮扶工作。
为进一步强化学生的诚信意识,通过准确如实的诚信行为记录及全面系统的诚信量化评价体系,促使学生正确认识和重视自己的诚信行为,加强道德修养,树立求真务实、言行一致的诚信形象,开展学生诚信教育,建立学生诚信档案。
因而提高了学生的诚信意识和诚信素质,做到诚信做人,诚信做事,诚心学习,努力适应社会主义市场经济需要的诚信人才。
六、强化心理健康教育,迎接崭新大学生活。
为大力加强我院大学生心理健康教育工作,加强大学生心理心理危机干预三级预防体系的建设,及早预防干预校园突发性心理危机,降低学生心理危机事件的发生,减少学生因心理危机而造成的意外,使新生尽快地适应大学生活,尽早地调整心态,确定目标,投入学习。
美术学院将于11月对新生进行“心理健康教育活动月”,对大学生普遍存在的心理问题进行了深入解剖,并对新生做出大学规划及人生目标确定的建议,引导他们走上积极,健康的人生道路。帮助广大学生了解心理健康与成才的关系,了解如何建立和谐的人际关系,如何对待人生挫折、如何培养坚强的意志品格,帮助新生认知什么是负面心理情绪、出现心理问题如何化解以及求助、自助、互助途径等,引导新生以良好的心态面对崭新的大学生活。
七、深入实践,促进学生成长。
为深化教育内容,增强教育实效以及学生成长发展的主动性和内驱力,我们举办了“赢在起跑线上”主题班会,激励学生在学术知识上努力钻研,认知大学学习、认知目标定位,确立正确的学习态度、学习目标。10月20日,进行了校规校纪知识竞赛,校规校纪是大学生在校学习生活期间必须遵守的行为准则,搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节,充分的使学生加深了对校规校纪的认识和理解。于11月中旬“大学,梦起飞的地方”征文比赛,激发了学生们在大学生活中学习的思维,展示了坚定的信念追求,谱写大学美好乐章。12月的“文明我行动”团日展示,学生们深入实践,用实际行动将文明定格在校园最美的风景里成为校园的最亮点。
通过一系列活动,促进了广大新生快速地适应新环境、新生活,达到激励学生学习成才,提高学生素质,引领校园文明,促进和谐校园,使学生得到全面的发展,促使学生们健康成长。
总的来说,四个月来,新生教育工作取得了优异的成绩,引导学生实现学习方法和学习方式的转变;为新生营造了一个良好的生活学习环境,使之对未来充满了憧憬和热情。为同学服务的工作是无止境的,学院各级部门将继续秉承“为同学服务,培养高素质”的宗旨和目标,继续全面深化学生思想教育、学术引导、生活服务等各个方面的工作。通过多渠道、多角度开展新生集体教育和个别辅导,我相信,新生的学习生活会走向良性轨道,我们的思想教育工作也能更好更有效地顺利开展。
篇18:新生入学教育总结
为帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,建筑工程学院坚持以及科学发展观为指导,通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。按照学校要求,结合15级新生的基本状况,我院周密部署,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育、助学指导与学习引导教育、励志成才教育等。
入学教育采取集中和分散相结合的办法,对新生开展一系列活动进行教育,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、爱校、成才、敬业意识,培养良好的校风学风,实现新生由中学到大学的顺利转型,为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。为学校的发展,为全面推进素质教育贡献自己的力量。我院入学教育工作总结如下:
一、建筑工程学院20__级本科生家长会
院党政领导、辅导员、全体新生班班主任、全体新生班班主任助理和部分新生及家长参加。我院宗兰院长向各位家长介绍了我学院办学历史、办学条件、专业构成等方面的基本情况,回顾了建筑工程学院的发展史,并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习:学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事,在大学中开辟一片新天地。分管教学的张厚先院长就我院的师资队伍、教学设备、学科建设等方面和新生家长做相关交流,并详细介绍了学院的学术成果。分管学生工作的邵波书记着重强调了新生入学后可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和新生职业生涯规划、就业指导方面的问题,并对新生家长提出希望和要求;最后我院党总支何培玲书记将代表全院师生员工表达了对15级新生的热烈欢迎和殷切的期望,结合近年来我院人才培养及科研成果向新同学和新生家长提出了宝贵的意见和建议,并且对15级新生提出三点期望:一是要志存高远,追求卓越。二是要勤奋读书,严谨治学。三是要适应环境,学会做人。会后,同学们纷纷表示将在大学四年中不断提高自我,散发自己的光彩,为了美好的未来必将好好利用宝贵的大学时光!
二、专业思想及学习适应性教育
由分管教学的院领导负责,教学与教务办公室具体落实,邀请我院各教研室主任等参加,召开新生专业思想教育会。主要介绍土木工程和建筑学专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。使新生充分了解建筑专业的现状及发展前景,激发了学生的爱校、爱院、爱专业之情,帮助新生树立专业思想,增强对专业学习的信心,提高学生的学习兴趣。
对新生进行学习、生活的适应性教育,我院党总支副书记邵波老师为新生作专题报告《大学学习、生活与日常教育管理》,邵书记首先介绍了大学教学的方法、特点,然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点:一是纪律教育,为了养成良好的学习风气,建筑工程学院在纪律方面是严格要求的,不许迟到、旷课,严格请假制度;二是加强学士学位授予条例的学习;三是奖学金评比管理的有关条例;四是学生违纪处分条例以及考试违纪和考试作弊行为认定。针对大一新生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况,邵书记希望同学们养成良好的自学习惯,全面发展自己,提高综合素质,从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证,顺利圆满的完成自己学习任务。此次讲座帮助新生适应大学生活、学习,使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性,为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础。
三、道德诚信与行为规范教育
“讲文明,懂礼貌,树文明新风”一向是建筑工程学院的一项重要工作。一个德才兼备的人才是符合社会需求的可用之才,才真正体现南京工程学院校训的实质:“学以致用”。由分管学生工作的院领导为新生做理想信念教育和诚信教育,动员学生从小事做起,从点滴做起,让新生树立“细节决定成败,好的文明习惯成就你的未来”的观念。学习社会主义荣辱观,教育新生做诚实守信、举止文明、身心健康、有理想、有道德的大学生。经过此次教育达到极其良好的效果。新生看到长辈老师不再一副迷茫摸样,都微笑问好。待人接物您好,谢谢常挂嘴边。
为新生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《南京工程学院学生违纪处分条例》、《安全教育及管理规定》、《建筑工程学院学生日常管理规定》等进行讲解,使学生熟悉国家、学校、院系有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的大学生。同时对新生进行生活适应性教育,主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活,增强新生独立生活的能力。
四、心理健康与适应性教育
通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会,对新生进行较为系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,使得新生尽快适应大学生活,顺利完成中学到大学的转型。
五、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式,帮助新生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等,多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育,教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会,增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。
通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生经验交流会、《考研指南》学习等形式,向新生推介学习方法和学习经验,帮助他们了解大学学习特点,掌握适合自己的学习方法,树立明确的学习目标。
六、励志成才教育
举办励志成才报告会、组织观看相关专题报告会录像。请有关专家、教授对大学生如何成才,如何做一名合格的大学生,如何设计自己的学业生涯等作专题报告。强化学生的成才目标和学习动力,引导他们从入校起就要树立远大理想,勤奋学习、奋发成才。
七、党团知识讲座
我院在新生中开展合格团员教育活动,是共青团组织坚持“党建带团建”,抓好团的自身建设的积极措施,是增强基层团组织战斗力和吸引力,提高新团员政治素质和思想素质,切实把团的思想教育放在团的建设首位的有效途径。我院积极开展合格团员教育,由团委书记张梅老师主持,党总支副书记邵波老师主讲,为新生上了入学以来的第一节团课。
通过组织新生学习党团基本知识,,;通过开展各项内容新颖,健康向上的教育活动,增强了新生团员的组织观念和团员意识;引导新生团员崇尚科学,刻苦学习,积极进取,立志成才,做一名合格的共青团员;对新生团员进行全面的思想动员,以高校共青团工作的目标、任务、内容,各项团的制度,“推优”工作的重要性及程序等为主要内容上一次团课,使新生团员对高校共青团工作有较为深刻的认识,对合格团员教育活动的目的、意义、方法、步骤和要求有明确的认识,激发新生团员参加教育活动的积极性和主动性。同时,本着“有班子、有制度、有活动、有作为”的基层团支部建设的标准加强基层团支部的建设,帮助新生团支部配齐班子,健全制度,开展活动,使新生合格团员教育工作落到实处,富有成效。本次团课在深化新生们对共青团认识的同时,也使他们对学院团委的历史与运作有了初步的了解。这将有利于鼓励新生们积极加入分团委学生会,为学院团委注入新的活力。
总之,在校、院领导的关心下和学生工作处的正确领导下,今年我院的新生入学教育工作开展的扎扎实实。新生们不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了建筑工程学院的温暖,更是客观、理性地了解了学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生们能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。建筑工程学院本年度新生入学教育工作取得了明显效果。
篇19:新生入学教育总结
为帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,建筑工程学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。按照学校要求,结合15级新生的基本状况,我院周密部署,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育、助学指导与学习引导教育、励志成才教育等。
入学教育采取集中和分散相结合的办法,对新生开展一系列活动进行教育,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、爱校、成才、敬业意识,培养良好的校风学风,实现新生由中学到大学的顺利转型,为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。为学校的发展,为全面推进素质教育贡献自己的力量。我院入学教育工作总结如下:
一、建筑工程学院20xx级本科生家长会
院党政领导、辅导员、全体新生班班主任、全体新生班班主任助理和部分新生及家长参加。我院宗兰院长向各位家长介绍了我学院办学历史、办学条件、专业构成等方面的基本情况,回顾了建筑工程学院的发展史,并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习:学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事,在大学中开辟一片新天地。分管教学的张厚先院长就我院的师资队伍、教学设备、学科建设等方面和新生家长做相关交流,并详细介绍了学院的学术成果。分管学生工作的邵波书记着重强调了新生入学后可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和新生职业生涯规划、就业指导方面的问题,并对新生家长提出希望和要求;最后我院党总支何培玲书记将代表全院师生员工表达了对15级新生的热烈欢迎和殷切的期望,结合近年来我院人才培养及科研成果向新同学和新生家长提出了宝贵的意见和建议,并且对15级新生提出三点期望:一是要志存高远,追求卓越。二是要勤奋读书,严谨治学。三是要适应环境,学会做人。会后,同学们纷纷表示将在大学四年中不断提高自我,散发自己的光彩,为了美好的未来必将好好利用宝贵的大学时光!
二、专业思想及学习适应性教育
由分管教学的院领导负责,教学与教务办公室具体落实,邀请我院各教研室主任等参加,召开新生专业思想教育会。主要介绍土木工程和建筑学专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。使新生充分了解建筑专业的现状及发展前景,激发了学生的爱校、爱院、爱专业之情,帮助新生树立专业思想,增强对专业学习的信心,提高学生的学习兴趣。
对新生进行学习、生活的适应性教育,我院党总支副书记邵波老师为新生作专题报告《大学学习、生活与日常教育管理》,邵书记首先介绍了大学教学的方法、特点,然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点:一是纪律教育,为了养成良好的学习风气,建筑工程学院在纪律方面是严格要求的,不许迟到、旷课,严格请假制度;二是加强学士学位授予条例的学习;三是奖学金评比管理的有关条例;四是学生违纪处分条例以及考试违纪和考试作弊行为认定。针对大一新生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况,邵书记希望同学们养成良好的自学习惯,全面发展自己,提高综合素质,从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证,顺利圆满的完成自己学习任务。此次讲座帮助新生适应大学生活、学习,使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性,为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础。
三、道德诚信与行为规范教育
“讲文明,懂礼貌,树文明新风”一向是建筑工程学院的一项重要工作。一个德才兼备的人才是符合社会需求的可用之才,才真正体现南京工程学院校训的实质:“学以致用”。由分管学生工作的院领导为新生做理想信念教育和诚信教育,动员学生从小事做起,从点滴做起,让新生树立“细节决定成败,好的文明习惯成就你的未来”的观念。学习社会主义荣辱观,教育新生做诚实守信、举止文明、身心健康、有理想、有道德的大学生。经过此次教育达到极其良好的效果。新生看到长辈老师不再一副迷茫摸样,都微笑问好。待人接物您好,谢谢常挂嘴边。
为新生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《南京工程学院学生违纪处分条例》、《安全教育及管理规定》、《建筑工程学院学生日常管理规定》等进行讲解,使学生熟悉国家、学校、院系有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的大学生。同时对新生进行生活适应性教育,主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活,增强新生独立生活的能力。
四、心理健康与适应性教育
通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会,对新生进行较为系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,使得新生尽快适应大学生活,顺利完成中学到大学的转型。
五、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式,帮助新生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等,多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育,教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会,增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。
通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生经验交流会、《考研指南》学习等形式,向新生推介学习方法和学习经验,帮助他们了解大学学习特点,掌握适合自己的学习方法,树立明确的学习目标。
六、励志成才教育
举办励志成才报告会、组织观看相关专题报告会录像。请有关专家、教授对大学生如何成才,如何做一名合格的大学生,如何设计自己的学业生涯等作专题报告。强化学生的成才目标和学习动力,引导他们从入校起就要树立远大理想,勤奋学习、奋发成才。
七、党团知识讲座
我院在新生中开展合格团员教育活动,是共青团组织坚持“党建带团建”,抓好团的自身建设的积极措施,是增强基层团组织战斗力和吸引力,提高新团员政治素质和思想素质,切实把团的思想教育放在团的建设首位的有效途径。我院积极开展合格团员教育,由团委书记张梅老师主持,党总支副书记邵波老师主讲,为新生上了入学以来的第一节团课。
通过组织新生学习党团基本知识,邓小平理论,“三个代表”重要思想;通过开展各项内容新颖,健康向上的教育活动,增强了新生团员的组织观念和团员意识;引导新生团员崇尚科学,刻苦学习,积极进取,立志成才,做一名合格的共青团员;对新生团员进行全面的思想动员,以高校共青团工作的目标、任务、内容,各项团的制度,“推优”工作的重要性及程序等为主要内容上一次团课,使新生团员对高校共青团工作有较为深刻的认识,对合格团员教育活动的目的、意义、方法、步骤和要求有明确的认识,激发新生团员参加教育活动的积极性和主动性。同时,本着“有班子、有制度、有活动、有作为”的基层团支部建设的标准加强基层团支部的建设,帮助新生团支部配齐班子,健全制度,开展活动,使新生合格团员教育工作落到实处,富有成效。本次团课在深化新生们对共青团认识的同时,也使他们对学院团委的历史与运作有了初步的了解。这将有利于鼓励新生们积极加入分团委学生会,为学院团委注入新的活力。
总之,在校、院领导的关心下和学生工作处的正确领导下,今年我院的新生入学教育工作开展的扎扎实实。新生们不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了建筑工程学院的温暖,更是客观、理性地了解了学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生们能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。建筑工程学院本年度新生入学教育工作取得了明显效果。