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清明节周记作文(通用20篇)

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中秋节周记范文

范文类型:周记,全文共 762 字

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中秋节是我们国家一个非常重要的传统节日,也是一家团圆赏月的好日子。尽管由于天气原因,中秋节的晚上,看不到那一轮美丽的明月,然而在位于上海的世博园,却又是另一番景象。

中秋节一大早,我和我妈妈就来到位于上海嘉定的彭阿姨家,和彭阿姨的儿子刘彭一起打的去了上海F1赛车场,搭乘世博专线到世博园去参观。虽然我们自己觉得来得很早,可到世博园区才知道什么叫“人山人海”,由于人太多,我们在门口排队足足排了一个多小时的队,只排得两腿发酸,才好不容易进入园区。不过尽管排队排得很辛苦,却在第一时间领略了志愿者的温馨服务,他们不仅给我们送水,还给我们介绍世博会的相关知识。

我们进了世博园区后,我妈妈首先给我买了一本世博护照,让我拿来到要参观的场馆盖章,为了节省时间,我们先在参观人数较少的浦东看了亚非一些国家的场馆,并在这些场馆分别盖了世博印章,我们还参观了一个联合馆,在这个联合馆里有很多国家的分场馆,我在那里盖很多世博印章。然而,十分遗憾的是,我一直向往的中国馆因为要事先预约,没能进去参观。

下午,我们在浦西参观了城市足迹馆、太空馆和思科馆,那里甚至还有一个可口可乐馆呢!其中我最感兴趣的是思科馆,因为里面有很多高科技的东西展示,其中还有两个2D电影,馆门口还有一个阿姨通过视频和我们对话呢!

晚上世博园的更漂亮,到处灯火通明,比白天时的展馆好看多了,我们虽然看不到天上的月亮,在这里却可以看到一个与天上月亮同辉的地上“月亮”。在这个“月亮”里,不仅可以看到“嫦娥舒广袖”的优美舞姿,还可以领略万家团圆的乐趣,我妈妈还用数码相机拍了照呢。晚上的黄埔江大桥更加壮观,像一条条绚丽多彩的彩虹,只可惜天色已晚,我们急于赶车回彭阿姨家,没有细细品味。

今天可真是一个快乐的中秋,我真希望全世界所有的同学们都和我一样的快乐啊!“但愿人长久,千里共婵娟”。

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篇1:有关于清明节的周记200字

范文类型:周记,全文共 316 字

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清明节,我们学校组织去扫墓,这下我可高兴啦!过大约半个时我们到达目的地——烈士陵园。

到烈士陵园,我的心己平静,听到广播中介绍烈士的生平事迹,我的心沸腾起来,我想:在国家最危急的时候,是他们挺身而出,用自己的血肉身躯挡住敌人的炮火,他们用自己的青春谱写出一首首革命之歌,不仅仅是这样,他们用自己的身躯建造一座座钢铁长城,如今虽然他们己身亡,但他们的光辉形象永远留在世人的心中。这正如一首歌中所唱的一样:头可断,身可碎,钢铁红心色不改!过去的一切虽己逝去,迎着今日的朝阳,人民都己过上幸福的日子。但我们不能忘记革命烈士们,没有他们,就没有我们今日的辉煌!

作为新一代的学生,我们肩负着他们的期望。我们更应该把握青春,把祖国建设得更加美好!

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篇2:中学生清明节文明祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 901 字

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老师们、同学们:

大家好!

一年一度的清明节快来临了,我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。20--年5月20日,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日,传统活动为扫墓。今年的清明节放假时间为4月5日至7日(星期六、日、一)三天。往年清明节期间是安全事故的高发期。安全问题不容忽视,需要大家一同关注,高度重视,为此,我们结合实际向全校师生提出以下注意要点:

1、请同学们尽可能同家长一道参加清明扫墓活动。清明扫墓不是一种迷信活动,而是家人对已经逝去祖先的怀念,缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献,激励后辈向他们学习,努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动,值得我们提倡、参与、弘扬!

2、希望同学们利用这次清明节祭祀活动,走进广阔大自然,亲切拥抱大自然,去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索,一定会学到课堂上学不到的知识,同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激发热爱大自然、热爱家乡的情感。

3、学校要求同学们一定要注意交通安全。清明节外出扫墓要小心,遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐,不并排行走,不坐“三无”危险车辆,更不准骑自行车。特别要提醒家长不能酒后驾车;走路要牢记“一停、二看、三通过”,注意走路文明,牢记“人让车,让出一份文明。”

4、注意人身安全。不和陌生人打交道,防止被坏人拐骗,现在的社会比较复杂,我们要提高警惕,凡事不贪、不馋、不轻信,多动脑筋学会自我保护。随家长外出,千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不到河边、公路边玩耍,不准私自游泳玩水,坚决杜绝危险事故的发生。

5、注意遵纪守法,不跟不三不四的人在一起,不私自离家外出,不参与违法违纪的事情。

5、预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,不暴饮暴食。

6、安排好作息时间,既要学习好,完成好假期作业,做好复习,又要休息好,适当地进行一些健康有益的体育活动。

同学,我们要记住“安全无小事,防范保平安!”只有安全了,才能更快乐!希望同学们记住学校的要求,严守纪律,注意安全,完成作业。

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篇3:清明节校领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 1534 字

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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

五月的校园流淌着青春,五月的校园放飞梦想。在这激情洋溢、豪情满怀、隆重纪念“五四”青年节93周年和中国共青团建团90周年的伟大日子里,舒城师范20xx年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节开幕了。在此,我代表学校全体教职员工和大赛组委会向莅临今天活动的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向积极参与、精心组织、热情服务并付出辛勤劳动的广大师生员工表示崇高的敬意!

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!一个学校的校园文化底蕴如何正是通过一代又一代学生的综合素质体现出来。学校举办学生技能大赛目的就是为每个同学创造条件,让每个同学挖掘自己的潜力,发现自己的闪光点,挑战自我,超越自我;进一步浓厚学习氛围,丰富校园生活,塑造优良品格,陶冶高尚情操,繁荣校园文化。

舒城师范20xx年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节,从2月10日正式启动,历时三个月时间,期间先后开展了20多项系列活动。三个月来,大会组委会广泛宣传、精心策划,各位老师开动脑筋,认真组织,广大同学满怀激情、广泛参与,每项活动都经历了初赛和复赛,在此基础上推选产生出部分优秀作品参加最后的展示和决赛。虽然今天展示的只是其中的一部分,但是整个活动过程丰富多样,精彩纷呈,达到了预期的目的。

同志们、同学们:当前职业教育呈现出高中职学历教育与培训工作并举、公办职业学校与民办职业学校并举、提升质量与扩大规模并举的格局。就幼儿教育而言,随着我国经济社会的发展和人们生活水平的不断提高,家长对学前教育的需求愈来愈高,《国务院关于发展学前教育若干意见》和省、市、县《学前教育三年行动计划》更是为学前教育的发展提供了有力的政策保障,学前教育的发展出现了千载难逢的机会。而搞好学前教育工作需要雄厚的人才资源作保障,其中最为重要的是要培养一支师德良好、素质过硬的幼儿教师队伍。目前,幼儿园等学前教育机构迅速增加,优秀的学前教育人才相对紧缺,行业需求与师资储备之间存在很大缺口,难以适应幼儿教育的可持续发展。这些对我们职业学校来说既是挑战又是机遇,在这样的形势下举办职业技能大赛,对于进一步宣传职业教育,营造关心职业教育的社会氛围,促进职业教育内涵建设,实现学校又好又快发展具有十分重要的意义。

同志们、同学们:学生技能大赛和校园文化艺术节,是我们自己的节日,也是我们展现技能风采和个人魅力的大好机会。通过这样的比赛,一方面,检验我们的教育教学水平,另一方面,促进我们的教育教学水平,达到以赛促教,以赛促学的目的。我们希望,在比赛中各专业,各年级,各班级的同学们,赛出水平,赛出风格。没有机会参加决赛的同学,要把这次比赛当成一次很好的学习机会,在观看比赛中找差距,在观看比赛中找方法,以达到共同提高。同时我们期待这次比赛涌现出更多有特长的学生和更多优秀的作品。

同学们:这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。大赛的舞台已经搭好,艺术节的帷幕早已拉开,希望你们用青春、用活力、用激情、用智慧展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才华,让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

同学们,你们是舒城师范的希望,也是舒城师范的骄傲。舒城师范因你们而存在,有你们更精彩!

最后,祝舒城师范20xx年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节圆满成功!

祝各位领导、各位来宾工作顺利,家庭幸福!

祝各位老师、各位同学身体健康,生活快乐!

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篇4:关于母亲节的小学周记阅读

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,全文共 645 字

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今天是5月14日------母亲节。我独自一人呆在房间里想:今天是母亲节,送妈妈什么礼物呢?……对了!康乃馨吗!于是我便和爸爸动身去上数奥课了。

刚走进教室,我就看见了王璐她们,我便问王璐:“王璐,母亲节你送妈妈什么?”“还没想好。”王璐说,“你呢?”“我,康乃馨!”我毫不犹豫地回答。“那我也送康乃馨吧!”王璐有了灵感。于是,我俩决定一起去花店买花。

可是,老天总是不能如你所愿。第一节课下课时,朱丁宇突然对我们说:“康乃馨涨价了,到了中午可能要4元一支。”“不会吧!”我和王璐既惊讶,又失望。“那我们去买贺卡吧!”王璐提议说。“好啊,好啊!”我也赞同。忽然滕菲说了句:“我也去!”“好啊!”我们同意了。我们三人决定放学后一起去买。

“叮铃铃”刺耳的铃声响了起来,我和王璐还有滕菲都欢呼起来。我们迅速整理好东西走出了“假日活动中心”。

我们步行来到了卖贺卡的店里。在里面,我们东挑西选。因为里面的贺卡种类五花八门,我们看得眼花缭乱;有史努比的,有小熊维尼,有米老鼠的…...逛了几圈,终于选定了几张漂亮的贺卡,买了下来,各自回了家。

到家里,我拿了信封,写上地址和邮政编码,把贺卡放了进去。然后,我准备把这个信封放在了一个妈妈必须打开的东西里,可放哪呢?桌子上?不行,太明显了,万一被别人打开了可不好。枕头下?不行,容易搞破。那妈妈的衣袋里呢?也不行,放不下。那哪儿?……对了,皮包里,妈妈不可能不打开,她的手机放在里面。安顿好了那信封,我的眼里仿佛看见了妈妈见了贺卡的情景,心里不由得美滋滋的的!

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篇5:2024三年级作文评语大全_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1415 字

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2019三年级作文评语大全

写作文评语注重鼓励,并不排斥批评,但应用语委婉,亲切,以下是小编搜集整理的三年级作文评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

1) 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

2) 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

3) 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。

4) 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

5) 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

6) 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程

7) 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

8) …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

9) 比喻贴切,用词生动。

10) ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

11) 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

12) 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

13) 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

14) 文章想象合情合理,

15) 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

16) 开头直奔主题,也是一种写法 文章语言生动丰富,可读性强

17) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18) 语言活泼明快,富有情趣。

19) 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

20) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

21) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

22) 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

23) 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

24) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

25) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

26) 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

27) 结尾以…点明中尽,含蓄隽永

28) 文章边叙事边抒情。

29) 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

30) 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

31) 关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

32) 语言简练,规范,开篇吸引人

33) 重点突出,详略得当,内容具体。

34) …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

35) 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

36) 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

37) 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

38) 细节描写颇具匠心。极富功底。

39) 反问句开头,吸引读者

40) 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

41) 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

42) 以饱满的激情,描写了……

43) 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

44) 开头打动人心,具有真情实感。

45) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

46) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

47) 开头直奔主题,让人一目了然 起到总领全文的作

48) 小作者观察仔细,叙述时井然有序。

49) 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

50) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

51) 文章将…写得细致入微

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篇6:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 677 字

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有一次,老师在上课时给我们看二楼一段视频,内容是这样的:在抗日战争时期的南京,哪些以前热闹非凡的街道;在街头谈笑风生的人们;那些小摊小店数不胜数。然而在抗日战争时期的南京,到处都是血泪,日本兵在大街上随意杀人,把死尸拿去做实验,把死尸扔入江中……唉,那时候的人们可没有我们如今这么美好的生活呀。

我心想,在奶奶出生那时,也是抗日战争时期呀,那时的生活又是怎样的呢?于是我就带着这样一种疑问去奶奶。

奶奶说:“在我还没出生时,抗日战争已经打了五年了,当时我和你太太已经算是四海为家了,当时全民抗日,太太也是一名军人呢,当时敌人也打到龙港来了,你有一位太太也是被敌人的炮弹给炸死的。那时没什么东西吃,可没有像现在这样,一日三餐,如果饿了还可以吃零食。”

“那您那时吃的都是什么啊?”我好奇的一问。

“那时啊,没什么东西吃,能吃上一个馒头已经不错了,那米粥已成了昂贵的东西了。”奶奶笑了笑。

我没想到奶奶那时的生活这么贫苦,而在如今,馒头、米粥是多么容易就能吃到的东西呀。

于是我又跑去问爸爸:“爸,你那时候过得是怎样的生活呀。”爸爸把手放在我肩上,对我说:“在我那时候,中国才刚刚改革开放,我们可以上小学,但每家每户的生活不富裕,那时候,我们家还是瓦房呢,那时吃个早餐也才几毛钱。那时我们最喜欢玩的游戏还是用泥巴做各种东西呢!”

我回到房间后,情不自禁的想:原来那时的中国是这样的,我又抬起头望着那一幢幢林立在各地的高楼,想到:身为中国人,我们应该发奋图强,让祖国更加强大,让我们的明天更加辉煌!让世世代代的炎黄子孙生活在和平的世界中!

“少年强,则国强,少年弱,则国弱!”

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篇7:清明节祭扫活动总结

范文类型:工作总结,全文共 846 字

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每年清明,人们都要用不同形式缅怀,为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据区教育局文件精神和我乡德育工作实际情况,我乡四家完小及中学于4月1日至4月3日开展了“清明节祭英烈”活动,现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到区宣传部“关于广泛开展祭英烈活动的通知”后,我乡非常重视该活动,就“祭英烈”活动做了安排部署。

二、形式多样,内容丰富

(一)开展了“网上祭英烈”活动。全乡各校参加了此次活动,利用课外活动时间,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹,了解更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹,加深了他们对祖国的热爱之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

(二)以班会的形式组织“祭英烈”活动。在清明前夕各班开展形式多样的“祭英烈”主题班会,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。各班学生还交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等,通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。特别是__小学还强调扫墓要文明,火灾的预防,以及禁止带入火种进入树木茂盛的地方等。

(三)开展清明节祭先烈征文活动活动。__中学组织学生参加作文比赛,从字里行间中表达对革命先烈的缅怀。文章中寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰,表达着同学们的决心和信念。

三、效果明显,意义深远

在活动中,我乡各校的学生们进一步了解了烈士们为祖国人民抛投颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

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篇8:市场营销专业实习周记总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:营销,全文共 357 字

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这周接了一个大客户,是鞍山市香车宝马大酒店的长30米,高6米的吸塑字工程,对于这个行业来说,这是个大工程,因为涉及到高危安装和合同这块,最没想到的是老板竟然放心把这个活交给我了,我不担心别的,只担心是否安全这块,毕竟是要安装在高处,还是市中心,所以不允许这其中有很多差错.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢.这其中涉及的环节也有很多,比如设计,合同,安装,售后等等.所以我去查阅了大量的资料,也开了会议去讨论了钢架的取材和结构问题,要特别谢谢资深的安装工老郑,他为我出了好多点子,也解决了好多难题.

如果你接受一个很难实现的任务,不要放弃,不是还有团队么.这个时候,狼的精神就完全发挥出来了,所以如果一个人不行的话,众志成城才是王道啊.总之,不抛弃,不放弃,大家一起上,没什么完不成的.

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篇9:扫墓的周记200字

范文类型:周记,全文共 433 字

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12月20日,是一个重要的节气—冬至,是二十四个节气中的其中一个,因为冬至并没有固定与特定一日,所以和清明一样被称为“活节”。这一天要拜祭祖先。

早晨,我们一家很早就出了门,开着车往富阳方向的钱江陵园前行。

一路上许多车辆开往钱江陵园,把路堵得水泄不通。不过,车到了之江路交通开始流畅起来,很快,就到了钱江陵园。

到了墓地,山上全是大大小小的公墓。我们要先乘坐电梯才能到爷爷、外公的坟墓前。我们做了七部电梯,终于到了目的地。舅舅早已在墓前等候多时,等待我们开始烧香、倒酒、烧纸……先从幼小的我开始。我先端起酒瓶,往塑料杯里加酒,再拿起三支已燃烧的香,举过头顶,眼睛微微闭起,心里默默念着:保佑嘉嘉身体健康,读书进步,顺顺利利,平平安安……“爸爸妈妈等人也依次拜过。我们开始烧纸了,我和妈妈拿出‘金元宝’,我拿起打火机小心翼翼地点起一只‘金元宝’,点燃了之后又把其它的‘金元宝’接二连三地放进焚烧桶。

祭拜祖先就这样圆满完成了,我们又打扫了一下墓地。这次扫墓留给我很深的印象。

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篇10:清明节祭英烈活动总结

范文类型:工作总结,全文共 862 字

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在中华民族传统节日清明节之际,为子积极引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材,荥经县教育系统以立德树人为根本任务,以清明节为契机,积极组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动

一、积极组织,统一部署

教育局领导高度重视,认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义,并以此为契机,可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导学生学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活。教育局即转发《荥经县精神文明办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动内容和组织形式提出了具体要求。

二、形式新颖,内容丰富

(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页x网并通过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识,积极营造浓郁的活动氛围。

(二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上x网和x文明网,向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言, 开展绿色、环保、文明的祭奠活动,表达缅怀之情。

(三)组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。x小学等部分学校还组织全校师生观看爱国主义影片;x小学结合x县农民企业家x向学校捐赠雷锋雕像之际开展“学雷锋,祭英烈”主题教育活动。

(四)开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动,部分学校组织开展祭英烈文艺汇演。

(五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。清明前,x一小组织学生参观“4.20”芦山强烈地震x县抗震救灾.恢复重建陈列馆;x小学组织学生参观打x新村,增强学生爱国主义情感。

三、传承文化,成效明显

清明祭英烈活动,让青少年学生了解了清明节的历史和风俗,传承了中华民族优良的传统文化,积极引导学生树立正确的世界观、人生观,培养了广大青少年牢记历史,热爱热爱祖国,热爱家乡的感情。

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篇11:学校值周教师工作总结心得

范文类型:周记,工作总结,心得体会,适用行业岗位:学校,教师,全文共 463 字

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上周是本学期的第五周,上周在各位老师的齐抓共管之下,同学们表现较为良好、秩序井然。现将上周工作做以简单总结。

好的方面:

1、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位,指导朗读,各班学习氛围浓厚。

2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

3、眼保健操,科任教师都能指导和督促本班学生,尤其是星期四、五这两天表现尤为突出。

4、经过各方面的督促,在星期五值周人员检查时,发现只有六七个同学未戴红领巾。(除过一年级学生)

5、放学路队走的比较整齐。在这里要对中学一路的学生提出表扬。不足:

1、个别学生下楼时候,仍有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。

2、上学路队只有在值周人员的督促之下才有队形,学生没有养成上学来时自觉排队的习惯,尤其是低年级学生,因此安全隐患突出。

3、下雨天接送学生的家长在十字路口围堵现象严重,造成别的学生无路可走,影响放学路队的整齐。

4、中午学生吵闹现象依然严重,尤其是低年级学生,屡禁不改。综合评比:学习:六(三)班、纪律四(二)班、卫生六(一)班。

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篇12:初中生清明节活动个人总结_清明节活动个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,个人,全文共 1321 字

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根据省、市文明办《关于在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动的通知》要求,__县迅速行动,本着缅怀革命先烈,弘扬优秀民族文化,积极践行荣辱观,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的宗旨,采取多种形式和有效措施,在清明节前后认真组织开展了缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统的活动,现将此项活动总结如下。

一、高度重视,加强领导

接到上级通知后,县委宣传部、县文明办高度重视,立即召开了由宣传部、文明办、团县委、教育局等部门和单位参加的专题会议,结合我县实际,研究制订了活动实施方案,成立了专门的活动领导小组,下设办公室,由县文明办具体负责活动的组织、协调、实施工作,并联合下发了《关于在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动的通知》通知,要求各有关乡镇(管委会)、县直机关单位及中小学校也成立相应的活动领导小组,明确专人负责,结合实际,创造性地开展缅怀活动,并及时总结活动情况。

二、举行仪式,营造氛围

为了将“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动落到实处,我县文明办组织全县的学生代表到梓潼宫孙守信烈士墓开展了“学习英烈事迹,传承革命精神”的学习实践活动,并举行了隆重的活动仪式,仪式内容丰富、形式多样,既有领导宣传动员,又有小学生代表发言,还有敬献花圈等。同时组织县电视台做好“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动的宣传报道,在清明节期间,及时反映各地开展“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动的目的、意义,以及活动进展情况和社会各界的反响。各乡镇(管委会)、县直机关单位和学校积极利用黑板报、宣传栏、橱窗等宣传载体,进行广泛宣传,扩大社会的知晓面。活动期间,全县共悬挂横幅宣传标语100条,发放宣传资料4000份,植纪念树300棵,营造了浓厚的宣传氛围,掀起缅怀先辈和弘扬民族优秀文化传统活动的热潮。

三、突出主题,注重实效

为了突出缅怀革命先烈,弘扬优秀民族文化,践行荣辱观,加强社会主义核心价值体系建设的主题,我县组织开展了形式多样的活动。一是举行了英雄故事报告会。4月1日,江东管委会和江东中学联合举行了“英雄故事知多少”——孙守信英雄事迹报告会,向学生介绍革命先烈事迹,缅怀革命先烈,在广大青少年中引起强列反响;二是举行了祭扫烈士墓和主题活动。4月2日,__一中、__小学集体到新厂战役纪念碑进行祭扫和举行主题团队活动,在烈士碑前举行隆重的纪念活动,敬献了花篮,植纪念树,以表达对革命先烈的缅怀之情;三是在全县深入开展“五个一”(一次国旗下讲话、一次板报、一次演讲比赛、一次征文、唱一首革命歌曲)活动,对学生进行革命传统再教育;四是开展为军烈属、老战士或其家属志愿服务活动。广泛动员组织少年儿童开展送温暖、慰问、家务劳动等志愿服务活动。采取组建“雏鹰假日小队”、“手拉手结对”等服务方式,为他们提供日常生活照料、文化娱乐等切实有效的志愿服务。通过服务增强少年儿童的奉献意识,培养友爱互助精神;五是组织开展弘扬本地优秀传统文化活动。我县一个少数民族自治县,弘扬优秀民族文化活动,对我县少数民族文化的传承,具有很现实的促进作用。我县组织了部分学校的学生到三锹苗寨地笋村、飞山景区进行参观、学习活动,了解苗族歌。

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篇13:清明节的红领巾广播稿精选_广播稿_网

范文类型:新闻广播,全文共 4666 字

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清明节红领巾广播稿精选

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。下面有小编整理的清明节红领巾广播稿精选,欢迎阅读!

清明节红领巾广播稿

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:石佛中心小学红领巾广播站又和大家见面了!

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:我很激动,今天我们能在广播站与大家相遇。

乙:我很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

甲:你知道下个礼拜二也就是4月5日,是什么节日吗? 乙:当然知道,清明节呀,那么,你了解清明节吗?

甲:今天我们就来和大家介绍一下吧!清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,下面就为大家介绍清明节的来源和习俗。

乙:的确,扫墓是清明节最早的一种习俗。清明节红领巾广播稿甲:在清明节的时候,大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢?去年,五六年级的同学就是清明前夕去中枢烈士陵园扫墓的。

乙:是的,每到清明,我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈,我们将永远记住他们。

甲:有谁不爱自己的生命?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。

乙:他们的生命虽然消逝了,可是,他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。

甲:在抗战时期,也有许多和我们一样的的小英雄,请听故事大王为大家带来的故事《放牛郎王二小》

甲:同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的责任和使命。

乙:我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!

合:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

清明节红领巾广播稿

班级:5年(4)班

主题:传统节日,清明节

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又要结束了。本次广播由5.4中队为大家播送。

甲:我是主持人__________。

乙:我是主持人__________。首先让我们进入——校园直通车。

一、校园直通车

甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。 甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是:“传统节日——清明节”。清明节红领巾广播稿乙:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

甲:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

乙:是啊,今年的清明节是4月5号。你知道清明节的由来吗?

甲:嗯,通过查阅资料,我知道了原来清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

乙:还有吗?

甲:清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游踏青的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

乙:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树,还有哪些活动呢?

甲:清明节还有荡秋千、插柳,放风筝等一系列活动。

乙:在今天我们过清明节,主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

甲:走进好书百花园,让好书滋润心灵。

乙:今天我们为大家推荐的好书是:《我不是完美小孩》。

《我不是完美小孩》是中国台湾著名绘本画家几米的作品,翻开它,你会看到一个个有着各式各样表情的孩子,皱眉忍着哭的、戴着海盗帽诡计多端的、顶着俏丽花帽子微笑的、学大人敷面膜的、气到大喊大叫的、笑到眼睛都眯起来的,在一张张古灵精怪的表情之下,这群孩子正活灵活现地诉说着“完美”这件事,但每个“完美”却都和我们想象中的不太一样哩!牢骚怎么会是完美的?完美的计划都会出错?放屁不让人知道是你放的,也是一种完美?天哪!正当感到疑惑时,往上再看一下那个孩子的表情,不论她诉说着是多伤心的完美,多生气的完美,你都会跟着微笑起来,或不小心噗哧一笑,真是太完美了!

甲:好有趣的书啊,我真想马上看到。同学们,你呢?

四、安全你我他

甲:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。

乙:同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。

甲:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

齐:再见!

清明节红领巾广播稿

甲:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家中午好!

我们的好朋友——红领巾广播又来到了大家身边。本期红领巾广播台由 为大家播音,欢迎大家收听!(介绍广播员)

4月5日是清明节,清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,说到清明,大家一定首先想到扫墓。的确,扫墓是清明节最早的一种习俗,这种习俗延续到今天。 每到这一天,人们常常要去扫墓、踏青,悼念已故的先辈。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就让我们选一个来讲讲吧。

乙:春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。、

谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去深山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。

丙:同学们,每当五星红旗迎着朝阳随风飘扬的时候,你有没有想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?

同学们一定会毫不犹豫地说:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神。我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基。

甲:先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业。

乙:先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国。

丙:先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

丁:面对你们,我们怎么能不肃然起敬?正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。清明节红领巾广播稿丁:在抗战时期,也有许多和我们一样的的小英雄,大家一定听过《歌唱二小放牛郎》吧,讲述的就是王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛…

清明节红领巾广播稿

音乐伴起(阳关校园)

校园之声广播稿 清明节

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

乙:在校领导和各位老师的大力支持下,我们筹备已久的“校园之声”广播站终于开播了。

甲:多少期待,多少梦想凝聚在这一刻

乙:这是你我用心呵护的净土

甲:这里是因我们更绚烂的世界

乙:这里是因我们更明媚的天空

甲:这里是我们共同拥有的校园之声广播站清明节红领巾广播稿甲:我是播音员

乙:我是播音员。首先让我们进入——校园直通车。

甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。

上周五的上午,榆树督学来我校参观,参观了我们的音乐室,图书室,还走进我们的班级,看到我们的同学正在专心致志的上课,给了我校及大的好评,在校领导的经心领导下,在全体老师和同学们的共同努力下,我们的校园变成了文明的校园,整洁的校园,学习气氛更浓的校园。

乙:下面让我们进入主题播报区。本次播报的主题是:“传统节日——清明节”。

甲:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。

乙:是啊,后天就是清明节了,今年的清明节是4月4日。你知道清明节的由来吗? 甲:你算问对人了,通过查阅资料,我知道了我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史了。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

乙:还有吗?

甲:清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游踏青的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

乙:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树,还有哪些活动呢? 甲:清明节还有荡秋千、插柳,放风筝等一系列活动。

插柳:清明节,民间人人都要戴柳,家家户户门口插柳枝,意为避免虫疫。

荡秋千:这是我国古代清明节习俗,通过荡秋千来增进健康,培养勇敢的精神。 放风筝:表示对天下太平的祝福,也给自己带来好运。

乙:你懂得的可真多!

甲:在今天我们过清明节,主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明祭祖扫墓,是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

乙:接下来就让我们共同欣赏演讲:缅怀革命先烈,争做文明少年。

甲:是的,我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!

乙:节目的最后送大家一首歌:走在乡间的小路上。

甲:伴着优美的音乐,本期节目又要和大家说再见了。

乙:愿老师和同学们每天都有好心情,我们下周同一时间再见。

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篇14:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 604 字

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紧张的月考终于结束,放在心里的冰块也慢慢融化了,我松了一口气,可以轻轻松松的休息一下,听听音乐、看看卡通,做我想做的事。

平常妈妈都会要求我写评量,按照老师的进度做复习,所以到了月考,我只要再加强一下就行了,不必一直写复习卷。月考前一晚,我把铅笔削好,橡皮擦、直尺都摆进铅笔盒里,就安心的提早去睡觉。

第二天一起床,我快快乐乐的去上学,准备接受期末考的挑战。我一拿到考卷,就觉得很简单,简单到闭着眼睛都会写!在考试的时候,教室静得不得了,原来“考试”有很强的超能力,平常爱捣蛋的同学也安安静静的,不敢开玩笑。看到大家都专心的在考试,我也更加仔细写考卷,把每一题都看清楚、想一想才写答案,写完后还检查了好几遍,我才放心的趴在桌上休息一下。

考完试,成绩一公布,我的心好像中了乐透彩一样高兴,因为我考得很棒,数学一百分,语文不小心被扣了两分,比上次期中考进步,不过大家这次都考得不错,我的好朋友陈映锜竟然考满分耶!让我好羡慕喔!虽然我没有进入前三名,不过我自己觉得很满意!

回到家,爸爸问我:“考得好吗?”我说:“很好。”说完,我就把考卷拿给爸爸看,爸爸说:“你考得还真好,要继续努力喔!”妈妈也说:“我还担心你因为鼻子过敏影响注意力,会考得不好,结果还不错呢!”听到爸爸爸妈妈妈的话,我就更开心了,也觉得自己好幸运啊!爸爸爸妈妈妈还鼓励我,希望我上课认真学习,每天按时交作业,复习,这样碰到考试就不用“临时抱佛脚”啦!

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篇15:初中生清明节活动个人总结_清明节活动个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,个人,全文共 639 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”雨是清明最真的代表,雨亦是思念的载体,它载着千千万万的思念从天而降,雨落到土中,渗到土中深出,化作一滴滴甘露滋润着地下人,那久旱的种子,那久旱的心。为他那久旱的心中萌上一颗思念的种子,让他有百感孤独的心长出一片绿野、让他能与我们有着一丝一毫的牵挂,让他心中有着一丝一缕的思念。

坟前的亲人们固然是悲痛的,因为他们的亲人离开他们而去,把他们的思念都带上了天国。他们思念着……坟前的人也曾抱怨过、但他们却始终也不明白地下人也正思念着他们啊!不明白地下人的痛!雨一直下,一丝,两丝,三丝,形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上,最终变成地下人那苦苦相思的泪水,那不是小草在流泪!是地下人在流泪啊!这泪水晶莹剔透,这泪水里饱含着相思之苦。世上最悲的事情也莫过于此了。明明思念却不能相见。带下人的泪水仍不断地流着,在地下汇成了一汪相思的苦水。这汪苦水冲破限制,分成无数条支流,流到他亲人的身边,流到他家的院子,流到了他的家里……他的心中也有着无数的思念和牵挂呀!

在这无言的清明里,雨成了他们的相思的工具借着雨他们互相了解,借着雨他们互相安慰。使彼此的心里都能些许的安慰。使彼此的心里都得到对方的思念……

那漫天飞舞的相思雨。将世间中的人和他们所相思的亲人融会在同一片天地中、把整个世界沉没在了

思念之中。啊悲伤的清明!有谁能不被这思念雨所感化,被这场雨所洗礼的人,植物……都显得多么的清晰,他们都显出了自己内心最真魂!

正因为这场清明雨、把相思的人们都牵在了一起。

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篇16:教师个人值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 694 字

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金风送爽,秋色宜人,在这收获的季节里,我们满载着沉甸甸的希望度过了第六周。由于冷空气来袭,温度骤然下降,给我值周工作带来了不便,但在全校师生和我们值周同学的共同努力下,学校秩序良好,同学们遵规守纪。圆满地完成了本周的工作。现总结如下:

一、要事回顾:

1、为了迎接教委组织的大课间评比活动,我们学校继续进行大课间的练习。全体师生在音体老师们的指导下,认真练习。

2、本周继续进行进行听评课,我们每位教师都认真备课,把自己最好的一面展示给大家。

二、工作亮点:

1、环境卫生天天有进步,大多数班级每天能及时做好值日工作,教室、分担区比较干净,教室内物品摆放整齐。

2、课间时,同学们能听从指挥,认真做操,队伍整齐,真正体现了“快静齐”三个字。

3、礼仪方面,同学们自觉、正确地佩戴红领巾、校徽,并配合值周同学的检查。

4、放学的路队能在老师的带领下,有秩序地排队走出校园。

三、不足之处:

1、课间活动时,有个别同学奔跑追逐。雨天,低年级部分学生爱在有水的地上玩耍。希望本周开始,全体师生共同努力,多想些有益的活动,让同学们的课间活动和休息快乐文明。

2、学生行为习惯的改善,一方面有赖于每天的检查,但更重要的是我们的教育。要发挥红领巾广播站、班会在学生行为养成教育中的宣传教育作用。通过学习践行《弟子规》进行具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同学们,行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。让我们从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行文明习惯的养成教育,形成良好的校纪校风,体现我们钢小良好的形象而努力吧!

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篇17:中秋节周记范文

范文类型:周记,全文共 338 字

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今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。晚上,我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭,我就和弟弟一起上天台赏月。

月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想。

弟弟看着这一轮高空中的明月,侧过脸俏皮地问:“姐姐,这是白银盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑,他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》,故意在卖弄呢。于是,我们冲着月亮大声朗诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

我俩边聊边津津有味地吃月饼,有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的,咬一口,甜甜的,味道好极了!

时间过得真快,一转眼夜已深了,我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?

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篇18:写开学的周记

范文类型:周记,全文共 552 字

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热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的班。

这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

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篇19:清明节请假条_请假条_网

范文类型:请假条,全文共 634 字

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清明节请假条范文4篇

进入春天,清明节很快就会到啦,要请假的朋友们要提前写好请假条哦。下面是小编整理的清明节请假条范文4篇,仅供参考。

清明节请假条范文一

尊敬的老师:

因_____________________________原因,我需从____月____日(星期____)第____节到第____节请假,共_____节。特恳请老师批准。

___年级___班学生:______________

时 间: __年___月____

班 长 签 名: ______________

课任老师签名: ______________

班 主 任签名: ______________

清明节请假条范文二

尊敬的___老师:

您好!我是___级___专业直属班的学生______,因为_________,需要请假(时间)从______到______,去往地点_________,请假期间有效联系方式:_________。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!

班长(副班长)意见:

班主任意见:

本人签名:

日 期:

清明节请假条范文三

尊敬的老师:

十分抱歉,清明节我想请假,因为这个节日对我全家都很重要。谢谢您的批准。

您的学生:

请假时间:

清明节请假条范文四

尊敬的领导:

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓以及踏青的日子。为继承传统,为祭祀先人,也为踏青,故特此向公司请假两天,回乡下扫墓。望领导批准。

此致

敬礼!

某某敬上

2019年*月*日

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篇20:关于母亲节的小学周记阅读

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,全文共 1202 字

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在人并不漫长的一生中,有很多画面让人们有深刻的领悟。而在我这短短十四年的生命中,有许多许多的画面,那些画面,犹如一副副精美的油画,勾画了我这生命中精彩的十四年。这些油画中有的让我感到彷徨失措,仿佛一只迷路的羔羊;有的让我感到欣喜不已,仿佛一只吃到了葡萄的狐狸;有的让我感到世上无难事,仿佛一只初生的牛犊,天不怕,地不怕的……可最让我感到刻骨铭心的,却是那油画中的一件围裙。

那是一个连天空都不作美的下午,我背着好似有千斤重的书包,独自走在归家途中,那天空,阴沉沉的,叫人害怕,如同我此刻的心情,让人提不起劲儿来。我看了一眼天空,压下了心中的情绪,加快了脚上的步伐。回到家,我如往常一般说了一声:“妈,我到家了。”也许是我的声音太过低沉了,在厨房里忙碌的妈妈放下了手中的菜刀,走出来关切地问我: “怎么啦?不高兴吗?妈妈可是做了你最爱吃的菜。” 我瞄了妈妈一眼,决定如实相告:“ 英语这次考砸了。”

我的话音刚落,妈妈就开口询问我的成绩。在她听了我只有70分时,她的脸上已经有了不悦的神色,爸爸也说:“ 才70分,你是怎么考的。”我也生气了,把碗用力地放到桌子上,像一头发怒的狮子一般吼道:“我本来就很难过了,你们还说我。”下一秒,头上传来一阵疼痛,是爸爸,他用筷子打了我的头,很痛。我看了一眼爸爸,他好像也很生气,说道:“说你?我们那是为你好!”

我呆了一秒,眼泪像是打开了阀门的洪水一般不争气的涌出来,我用手背擦擦眼泪,瞪了爸爸一眼,转身跑入房间,锁上了门,我缩进了被窝,门外的声音渐渐小去,我看着那锁着的门,它好像把一切都锁在了外面,只留下屯尽的黑暗和孤独,让我独自品味。我也渐渐由低声抽泣转变为号啕大哭

哭了一会儿,我渐渐睡去。我好像做了一个梦,在梦中我隐约听到妈妈说:“你也别生气了,孩子压力也很大的……”过了一会儿,我在梦中又听到了爸爸响亮的呼噜声,我竟被这呼噜声吵醒了,醒来之后,我才发现那不是梦。后来,我有点饿,于是我便蹑手蹑脚的走出房间,走到厨房,却发现妈妈正在扫地,洗碗池里的碗还没有洗,水龙头正在一滴一滴的滴水,发出滴答滴答的声音,清脆悦耳……妈妈听到脚步声,转了过来,看到是我,怔了一下。我则乘这一下看了一眼妈妈:她的眼睛微微有些红肿,脸上的泪痕还没有干,手上还贴着一个创口贴,她的围裙更是被染红了一片…… 妈妈回过神来:“饿了吧?这儿还有点儿饭菜,你快吃吧!”听到这话,我鼻头一酸,哽咽地说:“妈……”

后来,妈妈要把那件旧围裙扔了,我说别扔,因为它让我警告自己,不能太过任性……

自那以后,我每次看到那件旧围裙,都会想起那天的事,都会在心里对妈妈说一句抱歉。

我的脾气自那以后也有所收敛,因为我明白了:父母是生我养我的人,并不是我的出气筒;父母是世上最爱我的人,并不是我为所欲为的地方;父母是世上最牵挂我的人,并不是我呼之即来,招之即去的仆人。

母亲的围裙,让我明白了许多,并且让我受益终生……

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