家庭教师雇佣合同
一、_____________________聘请_______________籍_______________________________________(外文姓名)_________________(译名)女士(先生)为_________________。双方本着友好合作精神,自愿签定本合同保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、 合同期自________________ 年 _________ 月 _________ 日起至 _______________ 年 ___________ 月 __________ 日止。
三、 受聘方的工作任务(另附件):
四、 受聘方的月薪为人民币 ________________ 元,其中_______%可按月兑换外汇。
五、聘方的义务:
1、向受聘方介绍中国的有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
3、向受聘方提供必要的工作的条件和居住的条件。
4、配备合作共事人员。
5、按时支付受聘方的报酬。
六、受聘方的义务:
1、遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。
2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3、按期完成工作任务, 保证工作质量。
4、尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。
5、尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。
七、合同的变更、解除和终止:
1、双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2、经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。
3、聘方在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:
(1)受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的;
(2)根据医生的诊断,受聘方在病假连续30天后不能恢复正常工作的。
4、受聘方在下述情况下,有权以书面形式通知聘方解除合同:
(1)聘方未按合同约定提供受聘方的工作条件;
(2)聘方未按时支付受聘方报酬。
八、违约金:
当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,即违反合同时,应向另一方支付500~20xx美元(或相当数额的人民币)的违约金。
受聘方因不可抗力事件要求解除合同,需出具有关机构证明,经聘方同意后,离华的费用自理;受聘方若无故解除合同,除离华费用自理外,还应当向聘方支付违约金。聘方因不可抗力事件要求解除合同,经受聘方同意后,离华的费用聘方负担;聘方若无故解除合同,除负担受聘方离华费用外,还应当向受聘方支付违约金。
九、本合同附件为合同不可分割的一部分,与合同具有同等效力。
十、本合同自双方签字之日起生效,合同期满即自行失效。当事人一方要求签定新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签定新合同。
受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。
十一、仲裁
当事人双方发生合同纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专家事务仲裁机构申请仲裁。
本合同于年月日在
(地点)签定,一式两份,每份都用中文和文写成,两种文本同等作准。
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篇1:2024天津市家庭装饰装修施工合同_合同范本
天津市家庭装饰装修施工合同
甲方(业主):_____________
乙方(承包方):___________
依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》以及其它有关法律、法规的规定,遵循公平、诚实信用的原则,双方就本装饰工程的有关事项协商达成一致,订立本合同。
一、工程概况
装饰工程施工地点:_________________
施工内容:_________________________
承包方式:_________________________
合同总工期_____天,自_____年____月___日开工至_____年____月_____日竣工。
合同总价款(金额大写):_____________________
其中:人工费_________元,材料费_________元。
二、双方工作
1.甲方工作
1.1 开工前,向乙方提供装饰方案及做法说明一份,并向乙方进行现场交底。腾空房屋,清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设等采取保护措施,并经乙方书面确认。
1.2 办理本工程施工所涉及的各种申请、批件等手续,协调邻里关系,保证乙方施工时间。
1.3 向乙方提供施工需用的水、电、气等设备,并说明使用注意事项。协调做好垃圾清理等工作,并承担相应费用。
2.乙方工作
2.1 按照甲方的意图和要求,向甲方提供施工图纸及做法说明并进行现场交底,交甲方进行书面认定。
2.2 乙方指派_________(姓名)为乙方驻现场代表,负责合同履行。按要求组织施工,解决由乙方负责的各项事宜。
2.3 未经甲方同意和所在地房管或物业管理部门批准,不准随意拆改原有建筑结构及各种设备管线。
2.4 遵守国家或地方政府及有关部门对施工现场管理的规定,严格执行施工规范、安全操作规程、防火及环保规定。
2.5 工程竣工未移交甲方之前,负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。
三、工期
1.工期延误
1.1 因以下原因造成工期延误,经甲方确认,工期相应顺延:
(1)甲方不能按约定提供开工条件。
(2)设计变更和工程量变化。
(3)甲方同意工期相应顺延的其它情况。
1.2 由于甲方原因导致中途停工,甲方应补偿乙方因停工、设备闲置所造成的损失,每停工一天,甲方支付乙方_________元。
1.3 由于乙方原因逾期竣工的,每逾期一天,乙方支付甲方_________元违约金。
四、工程价款支付
开工日前三天,甲方支付总价款的_________%,计_________元;
工程日期过半,甲方再支付总价款的_________%,计_________元;
验收合格三日内,甲方支付总价款的剩余部门,计_________元。
五、材料供应
1.甲方提供材料甲方供应的材料、设备应有材料设备表(见附表二)。甲方供应的材料、设备有质量问题或规格差异,乙方应及时向甲方提出,甲方仍表示使用的,由此造成损失的,由甲方承担责任。甲方供应的材料、设备运抵现场_________日内,经乙方验收,由乙方负责保管。由于保管不当造成的损失,由乙方负责。甲方供应的材料、设备未经甲方同意,乙方不得挪作它用,否则,乙方应按相应价款的双倍补偿给甲方,并承担由此造成的损失。
2.乙方采购的材料乙方采购的材料、设备,必须有材料设备表(见附表三)注明品牌、规格、等级、数量、单价和总价,甲乙双方签字认可。如乙方采购的材料、设备与材料设备表不符,不得使用。如乙方未经甲方同意擅自使用,造成的损失由乙方负责。
六、工程变更
在工程施工过程中甲方提出设计修改意见及增减工程项目时,须提前与乙方代表联系,在签订变更单(见附表四)后方可进行该项目施工。凡私自与施工作业人员商定更改施工内容所引起的一切后果,甲方自负。给乙方造成损失的,甲方应负责赔偿。
七、质量与验收
1.工程质量
1.1 工程以施工图纸、做法说明、设计变更为依据,以《天津市建筑装饰工程质量检验评定标准》为质量评定标准。
1.2 乙方应认真按照约定技术质量标准和设计要求进行施工,随时接受甲方的检查检验,为检查检验提供便利条件。如工程质量达不到约定条件,乙方应按照甲方的要求返工、修改,并承担由于自身原因导致返工、修改的费用。
2.竣工验收与保修
2.1 工程完工后,乙方应当向甲方提交工程验收单(见附表五)。甲方自接到工程验收单七日内验收,在验收单上签字。甲方无正当理由不按时验收,超过七日的视为竣工验收已被确认。
2.2 双方约定隐藏工程和中间验收部位:_________________。
2.3 双方约定的保修项目内容期限为:___________________。
八、安全和防火
1.甲方或乙方提供的施工图纸或做法说明,应符合《中华人民共和国消防法》和有关防火设计规范。
2.由于乙方在施工生产过程中违反有关安全操作规程,导致发生安全或火灾事故,乙方应承担由此引发的一切经济损失。
九、违约责任
甲、乙双方应严格履行合同所规定的各项条款,甲方不能及时给出必要的指令、确认,不按合同约定履行自己的义务,或其他使合同无法履行的行为,甲方应承担违约责任。乙方不能按合同工期竣工,施工质量达不到标准要求,或其他使合同无法履行的行为,乙方应承担违约责任。甲乙双方承担违约责任均按合同总价款的_________%向对方支付违约金,若违约金不能弥补损失时,当事人可以要求对方予以增加。
十、合同争议解决方式
双方约定在履行合同过程中发生争议,由双方协商解决或请_________调解。协商或调解不成时,双方可以按下述第_________种方式解决:
1.由天津市仲裁委员会仲裁;
2.向人民法院起诉。
十一、其他约定
________________________________
十二、本合同未尽事宜
经双方共同协商作出补充规定,补充规定与本合同具有同等法律效力。
十三、组成本合同的文件包括:
1.本合同条款及合同附表;
2.施工图纸及做法说明;
3.双方有关本工程洽商的其他书面协议;
4.补充规定。
十四、其他
1.本合同正本两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。双方约定可根据需要确定合同副本的数量,双方约定(签字、鉴证、公证)后生效。
2.乙方收到本装饰工程价款尾款,本合同即告终止。
业主(盖章):_________________ 承包方(盖章):_________________
注册地址:__________________ 注册地址:_____________________
住地:______________________ 住地:_________________________
法定代表人:________________ 法定代表人:___________________
联系电话:__________________ 联系电话:_____________________
签订地址:__________________ _________年____月____日
篇2:家庭装饰工程合同_合同范本
委托方(甲方):
姓 名____
身份证号码____
住所地址____
邮政编码____
联系电话____
被委托方(乙方):
企业名称____
法人代表____
企业所在地址____
证书编号____
邮政编码____
联系电话____
根据国家及当地政府有关规定,经双方协商,签订本合同,以共同遵守。
第一条 工程概况
1、工程地址______________
2、居室规格____室____厅
3、施工面积____室____平方米 ____厅____平方米 厨房____平方米 卫生间____平方米。
4、施工内容(附施工单或施工图)
5、委托方式______________
6、开工日期____年____月____日
7、竣工日期____年____月____日
8、施工总价____元(附工程预算书)
其中:材料款____元
人工费____元
其他费用____元
第二条 质量要求
1、使用材料品种、规格、名称(附清单)
2、工艺标准双方同意参照中国轻工总会制定的《家庭装饰工程质量规范》。
3、施工质量检查监督部门______________________
4、施工过程中如有特殊质量要求,双方应达成一致意见,签订补充合同。
5、质量保修期自工程验收后起为____年,保修费用由现任方负担。
第三条 价款支付
1、包工包料者合同签约后预付____%价款,余款竣工验收后一周内付清,如拖延付款,每拖延一日罚所欠款项的____%。
2、包清工者付款方式为______________________。
3、在施工过程如有项目增减,双方应签补充条款增减价款。
第四条 违约责任
1、乙方如不能如约保证质量,应返工,费用自负。
2、因乙方原因不能按期完工,每拖延一日应由乙方支付损失费____元。
3、因甲方原因不能按期完工,每拖延一日应由甲方支付误工费____元。
4、在施工过程中,甲方未经与乙方代表协商私自更改施工内容,所引起的质量问题,责任自负。
5、合同生效后,履行期届满前,擅自解除合同的一方,应按合同价款的____%支付违约金;因擅自解除合同,已给对方造成的损失超过违约金的,还应进行赔偿,补偿违约金不足的部分。
6、由于一方要求解除合同,造成对方经济损失的,按实际造成的损失赔偿。
第五条 争议处理
1、合同履行中发生的争议,双方可以通过协商解决。协商不成时,采用下列方式解决:
(1)向当地室内装饰行业主管部门申请调解解决。
(2)通过仲裁解决。
(3)通过诉讼解决。
第六条 合同变更
1、双方已达成协议,如有一方要求变更内容,需征得另一方同意并履行签约手续。
2、合同自签订之日起生效;保修期内有关保修条款生效,其余条款终止;保修期满后全部条款终止。
第七条 补充条款
第八条 合同文本
本合同正本两份,甲乙方各执一份,副本视需要送有关部门。
甲方: 乙方:
年 月 日签订
篇3:北京市家庭居室装饰装修工程施工合同_合同范本
发包方(甲方):______________________
承包方(乙方):_____________________
合同编号:_______________
使用说明
1.本市行政区域内的家庭居室装饰装修工程适用此合同文本。此版合同文本适用期至新版合同文本发布时止。
2.工程承包方(乙方),应当具备工商行政管理部门核发的营业执照,和建设行政主管部门核发的建筑业企业资质证书。
3.甲、乙双方当事人直接签订此合同的,应当一式两份,合同双方各执一份;凡在本市各市场内签订此合同的,应当一式三份(甲、乙双方及市场主办单位各执一份)。
4.开工:双方通过设计方案、首期工程款到位、工程技术交底等前期工作完成后,材料、施工人员到达施工现场开始运作视为开工。
5.竣工:合同约定的工程内容(含室内空气质量检测)全部完成,经承包方、监理单位、发包方验收合格视为竣工。
6.验收合格:承包方、监理单位、发包方在《工程竣工验收单》上签字盖章或虽未办理验收手续但发包方已入住使用的,均视为验收合格。
7.工期顺延:是指非因乙方的责任导致工程进度受到影响后,工程期限予以相应延展。在工期顺延的情况下,乙方不承担违约责任。
粘贴印花税票处
北京市家庭居室装饰装修工程施工合同协议条款
发包方(以下简称甲方):__________________________
委托代理人(姓名):__________ 民族:___________
住所:________________________ 身份证号:_______
联系电话:____________________ 手机号:_________
承包方(以下简称乙方):__________________________
营业执照号:______________________________________
住所:________________________
法定代表人:_______________ 联系电话:__________
委托代理人:_______________ 联系电话:__________
建筑资质等级证书号:_______
本工程设计人:_____________ 联系电话:__________
施工队负责人:_____________ 联系电话:__________
依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定,结合本市家庭居室装饰装修的特点,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方承包甲方的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜,达成如下协议:
第一条 工程概况
1.1 工程地点:________________________
1.2 工程装饰装修面积:______________________________
1.3 工程户型:______________________________________
1.4 工程内容及做法(见报价单和图纸);
1.5 工程承包,采取下列第_______种方式:
(1)乙方包工、包全部材料(见附表三)。
(2)乙方包工、包部分材料,甲方提供其余部分材料(见附表二、三)。
1.6 工程期限_______日(以实际工作日计算);
开工日期_______年_______月_______日;
竣工日期_______年_______月_______日。
1.7 工程款和报价单
(1)工程款:本合同工程造价为(人民币)_____________________
金额大写:____________________________
共6页,当前第1页123456
篇4:家庭保姆聘用协议
甲方(雇主):
住 址:
身份证号码:
乙方(雇员):
身份证号码:
电 话:
丙方(家政公司):
根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的规定,甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜,达成如下协议:
一、服务内容
1. 负责每日早、中、晚餐
2. 家务(室内保洁、衣物洗涤、买菜做饭)。
3. 其他事宜由甲方与乙方协定而定。
二、服务要求
乙方在服务期限内按照协议规定服务内容履行服务职责,如临时需要请假或休息需要提前告知甲方,具体请假或休息时间由双方共同商定。
三、服务费用
服务费用为/月甲方于每月日前付给乙方。
四、甲方权利与义务
1.甲方要求乙方按照上诉服务内容提供服务;
2.甲方发现乙方患有疾病等不适合继续予以留用的情形,有权随时解除合同;
3.甲方有义务按时支付服务费用。
五、乙方权利和义务
1.乙方有权利要求按时支付服务费用;
2.乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件;
3.乙方须自觉履行上诉服务项目;
4.乙方不得随意将他人带入甲方家中,不得随意反动甲方家中物品,如有偷窃等违法行为,甲方将移送司法机关处理;
5.乙方如遇亲友生病等急事,需临时离开时,应征得甲方同意;
6.乙方工作期间,如因其过错造成甲方及其家人的人身伤害或财产损失,应付赔偿责任;
7.乙方如欲解除合同,则需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辞而别,否则,甲方将追究其违约责任。
8.乙方在服务期间所发生的一切安全责任事故,皆属工商,甲方应按照《中华人民共和国劳动法》中的相应规定实施赔偿。
六:丙方权利和义务
丙方有权利要求甲乙在合同签订后付给丙方所产生的服务费用。
七:合同的生效
1.本合同自双方签字时生效。
2.本合同一式三份,各执一份。
甲方:_______(签字)乙方:_______(签字)
签约日期:______________
篇5:某市居民家庭饮食消费状况调查报告_调查报告_网
为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况,特进行此次调查。调查由本市某大学承担,调查时间是XX年7月至8月,调查方式为问卷式访问调查,本次调查选取的样本总数是XX户。各项调查工作结束后,该大学将调查内容予以总结,其调查报告如下:
一、调查对象的基本情况
(一)样品类属情况。在有效样本户中,工人320户,占总数比例18.2%;农民130户,占总数比例7.4%;教师200户,占总数比例11.4%;机关干部190户,占总数比例10.8%;个体户220户,占总数比例12.5%;经理150户,占总数比例8.52%;科研人员50户,占总数比例2.84%;待业户90户,占总数比例5.1%;医生20户,占总数比例1.14%;其他260户,占总数比例14.77%。
(二)家庭收入情况。本次调查结果显示,从本市总的消费水平来看,相当一部分居民还达不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,样本中只有约2.3%的消费者收入在XX元以上。因此,可以初步得出结论,本市总的消费水平较低,商家在定价的时候要特别慎重。
二、专门调查部分
(一)酒类产品的消费情况
1、白酒比红酒消费量大。分析其原因,一是白酒除了顾客自己消费以外,用于送礼的较多,而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告,红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。
2、白酒消费多元化。
(1)从买白酒的用途来看,约52.84%的消费者用来自己消费,约27.84%的消费者用来送礼,其余的是随机性很大的消费者。
买酒用于自己消费的消费者,其价格大部分在20元以下,其中10元以下的约占26.7%,10~20元的占22.73%,从品牌上来说,稻花香、洋河、汤沟酒相对看好,尤其是汤沟酒,约占18.75%,这也许跟消费者的地方情结有关。从红酒的消费情况来看,大部分价格也都集中在10~20元之间,其中,10元以下的占10.23%,价格档次越高,购买力相对越低。从品牌上来说,以花果山、张裕、山楂酒为主。
送礼者所购买的白酒其价格大部分选择在80~150元之间(约28.4%),约有15.34%的消费者选择150元以上。这样,生产厂商的定价和包装策略就有了依据,定价要合理,又要有好的包装,才能增大销售量。从品牌的选择来看,约有21.59%的消费者选择五粮液,10.795%的消费者选择茅台,另外对红酒的调查显示,约有10.2%的消费者选择40~80元的价位,选择80元以上的约5.11%。总之,从以上的消费情况来看,消费者的消费水平基本上决定了酒类市场的规模。
(2)购买因素比较鲜明,调查资料显示,消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度,这样就可以得出结论,生产厂商的合理定价是十分重要的,创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。
(3)顾客忠诚度调查表明,经常换品牌的消费者占样本总数的32.95%,偶尔换的占43.75%,对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32.39%,持无所谓态度的占52.27%,明确表示不喜欢的占3.4%。可以看出,一旦某个品牌在消费者心目中形成,是很难改变的,因此,厂商应在树立企业形象、争创名牌上狠下功夫,这对企业的发展十分重要。
(4)动因分析。主要在于消费者自己的选择,其次是广告宣传,然后是亲友介绍,最后才是营业员推荐。不难发现,怎样吸引消费者的注意力,对于企业来说是关键,怎样做好广告宣传,消费者的口碑如何建立,将直接影响酒类市场的规模。而对于商家来说,营业员的素质也应重视,因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用。
(二)饮食类产品的消费情况。
本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行,调查表明,消费有以下几个重要特点:
1、消费者认为最好的酒店不是最佳选择,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消费者最常去的酒店大部分是中档的,这与本市居民的消费水平是相适应的
2、消费者大多选择在自己工作或住所的周围,有一定的区域性。虽然在酒店的选择上有很大的随机性,但也并非绝对如此,某些酒店也有一定的远距离消费者惠顾。
3、消费者追求时尚消费,如对手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较多,特别是手抓龙虾,在调查样本总数中约占26.14%,以绝对优势占领餐饮类市场。
4、近年来,海鲜与火锅成为市民饮食市场的两个亮点,市场潜力很大,目前的消费量也很大。调查显示,表示喜欢海鲜的占样本总数的60.8%,喜欢火锅的约占51.14%,在对季节的调查中,喜欢在夏季吃火锅的约有81.83%,在冬天的约为36.93%,火锅不但在冬季有很大的市场,在夏季也有较大的市场潜力。目前,本市的火锅店和海鲜馆遍布街头,形成居民消费的一大景观和特色。
三、结论和建议
(一)结论
1、本市的居民消费水平还不算太高,属于中等消费水平,平均收入在1000元左右,相当一部分居民还没有达到小康水平。
2、居民在酒类产品消费上主要是用于自己消费,并且以白酒居多,红酒的消费比较少,用于个人消费的酒品,无论是白酒还是红酒,其品牌以家乡酒为主。
3、消费者在买酒时多注重酒的价格、质量、包装和宣传,也有相当一部分消费者持无所谓的态度。对新牌子的酒认知度较高。
4、对酒店的消费,主要集中在中档消费水平上,火锅和海鲜的消费潜力较大,并且已经有相当大的消费市场。
(二)建议
1、商家在组织货品时要根据市场的变化制定相应的营销策略。
2、对消费者较多选择本地酒的情况,政府和商家应采取积极措施引导消费者的消费,实现城市消费的良性循环。
3、由于海鲜和火锅消费的增长,导致城市化管理的混乱,政府应加强管理力度,对市场进行科学引导,促进城市文明建设。
篇6:15国际家庭日活动总结
根据《中共平遥县委关于纪念新中国成立xx周年深入开展群众性爱国主义教育活动的安排意见》的相关部署和工作要求,我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆 讲文明 树新风”为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌,在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标,活动丰富多彩,取得了良好的社会效果。
一、领导重视,周密部署,做好前期筹备工作
完善机制,制定工作方案,制定了《我与祖国共奋进——迎国庆 讲文明 树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表,进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。
二、统筹管理、目标明确,认真做好各项工作
一是组织到位。专门成立社区领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。
二是人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人,不定时的巡逻在大街小巷,为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
三是培训到位。加强社区工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆 讲文明 树新风”工作,不断提高社区工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了社区工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆 讲文明 树新风”打下了坚实的基础。
三、精心组织、突出亮点
我社区精心组织、扎实推进,显现出“两大亮点”:
一是 延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报,提前告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务,受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。
二是 营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国60年发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖国60华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
四、强化保障、扩大宣传,确保工作有序进行
我社区多级负责、强化保障体系。同时,我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆 讲文明 树新风”主题活动,充分开设专版、专栏,对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传,深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹,弘扬了爱国主义精神,引导居民积极参与,关注支持国庆工作,我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆60周年活动,取得了良好的舆论效应和社会影响。
篇7:书香家庭申报材料:让书香一生与我为伴_申报材料_网
我一直保持读书的习惯,也希望把这种习惯传递给孩子。家里有独立的书房,孩子上幼儿园的时候,就已经拥有了为数不少的图书,大多是图画书。现在上了小学一年级,开始认识一些字了,并辅之以拼音这根“拐棍”,更是可以真正实现“读书”了。孩子在求学伊始,便有了知识的概念,而获得知识最便捷的渠道就是读书。当我抱着一本书津津有味地静读的时候,孩子总会凑过来问我在看什么,能不能讲给她听,尽管她打扰了我读书,但我知道,是我读书对她产生了影响,她也渴望获取书中的知识。
每天放学在家,都会留出半小时左右的时间让她自己大声朗读书籍,如果她自己没有非常想要读的,就遵从指定图书的先后顺序,依次阅读。有些书是她非常喜欢的,一段时间里,她会不厌其烦地一遍又一遍地读,像《巴啦啦小魔仙》、《冰雪奇缘》、《为什么动物会有尾巴》和《豌豆笑传》等,听着她读得越来越流利,越来越有感情,我们也为她高兴,尊重她的意见,让她更喜欢读书。
除了在家里读书之外,我们也鼓励她在学校里多读书。现在班级里每周都会有同学领读的机会,她主动要求参与,我们也全力支持。最早是从朗诵古诗开始的。可能是因为古诗的合辙押韵吧,孩子一直就很喜欢背古诗,尽管不知道诗句是什么意思,但因为朗朗上口,还可以在大人或者小伙伴们面前展示,家中的一本古诗的册子已经没有机会被放回书架了。今年春天,以“春”为主题的多首诗词在班级里由她领读,她感觉很是自豪呢!
书籍是最好的物质奖励
在学校里,一年级上学期末,班主任杨老师奖励给她的除了奖状之外,还有一本书——《我要找到朗朗》,兴奋了好长时间,对它爱不释手,过年回老家,还抢着要向姥姥“汇报”。书籍真是很好的奖品,在家里也是一样,不论去书店,还是网购,买书给孩子,就是对她优秀表现的奖励。学校里征订报刊杂志时,那份订单目录还没有拿到家,她就已经迫不及待地勾选了几种,生怕我们不给她订,一个劲儿地给我俩做“思想工作”。每月杂志送到,放学后放下书包,总不忘一睹为快,每期《兴趣语文》一到,一定会催着她妈妈快点装订完其中作为插页的口袋书给她看,《小公主》中的小制作则一定要亲自操刀完成的。
读书要有收获
尽管孩子现在还小,读完好多书之后,也不见得明白其中的道理,不能总结“中心思想”,但她仍然会有收获。《为什么动物会有尾巴》这本书,孩子读完之后就问我,动物的尾巴真的是买来的吗?因为这本书里是这样写的,狐狸、小猪、小狗等动物们的尾巴都是从市场上买来的,去的早的买的很漂亮,去的晚的就只能买差一些的。我就要给她讲实际上动物的尾巴是怎么长的,尾巴有什么作用,她就感觉故事很精彩,世界很奇妙,读书可以知道很多她以前不知道的事情。《爱心树》和《你看起来好像很好吃》两本书最早是我读给她听的,而且读了几遍。听完之后,她说很感动,从她的表情能够看得出来,眼睛里是有些湿润的。可能这就是书籍给人类带来的精神享受吧。《爱读书的孙中山》这本书,她是写了读后感的,为了纠正她写字不端正,那天上床睡觉还有些晚。但这个故事让他知道了孙中山这个人,也知道了读书比吃饭还重要。“五一”去北京中山公园,看到孙中山的雕像,她一下就想起了这本书。我在看《资治通鉴》,告诉她,这就是《司马光砸缸》中的司马光写的书,她会感觉很多书和一些事离她很近。
通过读书,孩子认识的字越来越多了,这点很明显。开车走在马路上,指示牌上的路名能认识,在商场里购物,只要见到有字,就会读出来。读对了,马上鼓励,读错了立即纠正,眼见着孩子在一天天长大。
去年下半年,我编著出版了一本专业书籍,在此之前的半年左右时间里,我每天伏案写书稿都会到很晚,翻阅了大量的参考文献,最后形成了一本三百多页的书出版。当时,我很感谢孩子的支持,我说要写书去了,她便乖乖地上床睡觉,不再缠着我了。为此,我在出版前言里,特意写上了她的名字以示感谢,她也为自己的名字被写进书里而感到自豪。我鼓励她:你要多读书,以后你也可以写书给同学们看。
亲子共读会有更好的效果
一年级的孩子专注于读书的持续时间还比较短,受到兴趣和生字障碍的影响还较大,为了保证读书的效果,还是亲子共读的方式比较好。家长读给孩子听,最多几遍,孩子就会选择自己读的方式。也许随着孩子年龄的增长,这种方式会发生变化。现在,孩子不能很好地断句,不能辨别“词”,在理解语义方面就更差了,在这个阶段,独立阅读的效果不好,离不开家长的帮助,包括语义解释、词语区分、人物和地理背景说明等。孩子是在求知的过程当中,给孩子必要的帮助也是对家长学习的促动,咱总不能对孩子提出的那些“为什么”总是说“不知道”吧!
感谢书籍给我们的生活增添了无限乐趣,及早交给孩子一把求知的钥匙-读书,让她拥有崇高的理想和高尚的情操,让她开启科学的大门抑或缔造睿智的人生。
书香家庭,家庭书香!
篇8:初中家庭教育心得体会
给孩子最必需的教育,是为人父母的责任!
我生在学校,长在学校,工作在学校。另外还有十年商界打拼的经历,看过了太多的教师和商界“成功人士”在子女教育上例子,基本上是失败的多,成功的很少!
不由得感慨良多:中国的大多数为人父,为人母者,在对待孩子的教育问题上,颇有一些眼光短浅和自以为是,而且逃避责任,导致在子女教育上的灾难。
说家长们的眼光短浅,是因为他们永远不会多看几年,用孩子现在发生的行为去推导几年,十年,二十年后可能出现的结果。因此在行为上不能做到防微杜渐,把自己不喜欢出现的局面早早地控制住!
比如:孩子刚生下来的几年内,父母们普遍认为自己的孩子是天才,把全世界全部给他都不过分。这时候的父母是骄傲的,自豪的,绝对不会认为自己的儿女将来会出现问题。
上了小学: 发现孩子有不少缺点,但是并不严重,抱着“树大自然直”的观点自欺欺人。
心想问题会随着孩子长大自动解决,有些担忧,但是并不着急!家长们为把孩子送到学校去,甚至给孩子找了名校而心安理得,不再关心孩子的内心要求,也不注意孩子发生的不良变化,已为逃避思考问题,所以家长们往往错过最佳的教育时机。
上了初中: 开始出现一系列的问题,着急了:希望得到“专家”的指导,病急乱投医。但是仍然不能痛下决心,不能采取有效的措施!纵然此时还有机会,但家长并不能真正抓住几乎是最后的教育良机,指望灵丹妙药,不反思自己的教育缺失,自然没有作用。
到了高中: 家长承认教育失败,唯一的期望,就是孩子能够过上正常人的生活,早年的明星梦早已忘记。
此时愿意花大钱来解决问题,想办法通过各种努力把孩子送进大学,或者送到国外,一厢情愿地以为,只要愿意花钱,就能解决问题。
结果是花钱带来了更多的问题!现在很多三流的大学里,挤满了这种家长花钱来上学,自己骗自己的学生。他们的大学四年,除了吃喝玩乐,什么都没有学到。
终于:孩子毕业成人,终于发现一事无成!不仅无法承担工作的责任,连基本的生活习惯都有问题,在个性格心理上都有严重的缺陷。此时,孩子就是家长的心病!无论自己多么成功,但是面对一个失败的孩子,唯有叹息!
这样的例子并非个别,在我的身边俯拾即是。很多大学教师的孩子,批量地出现这样的情况;也有很多商界的朋友,出现这种情况几乎更是一种普遍性。更有不少父母,牺牲自己的事业,想办法陪读,希望能够挽救万一。
可是,为什么不早一点想办法?在最容易的年龄,在孩子上小学的时候,就把教育的基础打好?
父母们经常自以为是,对一些很重要的问题不仅不认真思考,反而按照自己自以为是的想法乱做,直到出现严重的问题为止!
一:父母们会为了职称,晋级,为了生意场上的竞争等,积极努力地进修和学习。可是对于关乎自己一生幸福快乐的子女教育问题,却从来不去研究和学习,以为自己天生就懂怎样做父母。凭一些自己认为“理所当然”的概念来养育孩子,成败完全就是赌博:可是孩子的一生难道是可以用来赌的吗?
二:逃避责任的家长:
家长也不是不知道中国的教育体制有很大的问题,也不是不知道周围朋友孩子教育的失败,但是家长很少会认为自己的孩子将来也会出问题,他们很自负地认为:这些都是“别人的故事”,绝对不会发生在自己身上。
直到有一天开始痛苦地发现:自己成为了家长们教育失败的案例!
三:天真地以为花钱就能解决问题:
孩子小的时候,没有时间,也没有心思陪伴孩子,就用大把地给孩子花钱来弥补自己的教育责任。面对长大一些后在学习上,心理上有问题的孩子,大把地花钱把孩子送到贵族学校或者干脆送出国。
岂不知如果钱能够解决问题,洛克菲勒也不需要从小严格(甚至是苛刻)地训练自己的孩子了!金钱可以买到利益,也会买来灾难,全看您怎么使用!我认识一些朋友,花大价钱把孩子送进“贵族学校”,得到的是一个只会吃喝玩乐的混混。
就算你把孩子送出国(有些老板把孩子送出国,每年开销一百万以上),培养出来的也是“留学垃圾”。花钱买不来好孩子,只有智慧才能够带来收益!
正是基于以上的想法,很担心自己犯其他父母犯的错误,担心我的自以为是和目光短浅断送了孩子的未来,同时也断送自己的晚年生活,所以自己才从正在发展顶峰的企业商务中果断退出,开办家庭学堂教子。我打算为孩子付出十年,其实也是为了自己,为了我十年之后自由自在的生活,不要被孩子牵累:
我的一个长辈,面对孩子教育的失败饱尝痛苦,早早去逝。
还有一个极宠孩子的朋友,却不得不面对任性的孩子无法管束,直到玩丢了自己的性命,咽下晚年丧子的悲痛。
血的教训就在眼前。我自设学堂教子,不指望孩子成名成家,只是希望他生活幸福快乐,能够自立自强。这一切,都需要我能够在孩子最需要关注的青少年时期,给与他最有价值的教育,尽为人父母的责任。从五岁到十五岁,这是人一生中最重要的十年。如果这十年调整得好,一生无忧也!
篇9:家庭教育讲话稿
尊敬的各位老师、各位家长:
大家上午好!
近年,县委政府十分重视基础教育工作,制定了建设教育强县的目标,我县各学校从办学条件到师资队伍建设,从教学管理到教学改革等方面都取得了长足的进展,但是培养教育好下一代单靠学校的“孤军奋战”是远远不够的,需要全社会特别是家长的共同参与。
家庭是社会最基本组成单位,家长就是孩子最好的启蒙老师。家庭教育是整个基础教育的重要组成部分,与学校教育互相依存,互相促进,共同发展,是其它任何教育也替代不了的。家长素质的高低、对家庭教育的重视程度以及实施效果,直接关系到孩子的终身成长。随着经济社会的发展,家庭教育工作面临着许多新情况、新矛盾和新问题。比如:有的家长忽视家庭教育,以为教育是学校的事情,把孩子交给学校便撒手不管。有的学校与家长交流、沟通不够,使学校教育与家庭教育不能很好的衔接,使教育效果打了折扣。
今天,由县职教中心承办的家庭教育讲座非常有必要,也有着非常重要的现实意义。职教中心作为我县成人教育总校和社区教育学院,要制定家庭教育的长期规划,并认真组织实施,聘请家庭教育方面的专家或取得成功经验的家长,有针对性地做好家长培训,确保家庭教育的实效。
教育局、财政局要在政策、资金、师资等方面给予支持,积极组织引导全县所有学校积极办好家长学校,使孩子从学校、家庭、社会等各方面接受到全方位的良好教育,收到事半功倍的效果。
关工委、妇联等有关部门也要发挥相应作用,积极主动关心支持教育,共同构筑家庭教育、学校教育、社区教育体系,为教育发展贡献力量。
希望各位家长认识到家庭教育的重要性,承担起家庭教育的责任,珍惜这次培训的机会,认真学习,用心领会,应用到今后的家庭教育中,促进孩子的健康成长。
篇10:和谐家庭先进事迹材料:文明家风,和谐家庭[页2]_事迹材料_网
四、为国教子,以德育人。
把孩子培养好,也是对国家、对社会一种贡献,因此,我夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。我们和公公、婆婆统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼,学会感恩,我夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会他孝敬长辈;发现他对人有不敬的及时教育、引导,使他学会辨明是非,改正缺点。为了培养他的独立生活能力和责任心,我教他学会煮饭、洗、折叠衣服、收拾房间等,给机会他做力所能及的事,家里的事情让他参与做。为了培养孩子勤奋好学的精神,我们带头学习,教育他除了学好各门功课外,还应多看课外书,扩大知识面,陶冶性情,给他订阅多种报刊,经常带他到书店买课外书阅读;教育他学会安排时间学习,先认真完成作业,再痛快地玩。为了让他有强健的体魄和顽强的意志,我们让他从小参加学校的各种艰苦的体育训练;为了锻炼他吃苦耐劳的品质、珍惜别人的劳动成果,中考后让他在他舅舅的建筑工地里做暑期工,在猛烈的阳光下做杂工,体验劳动的滋味、赚钱的艰苦。一个月的艰苦劳动,使他学会了勤劳、节俭、珍惜学习机会。平时多和他沟通,了解他的心理,及时引导教育,采用表扬、鼓励的方法树立他的自信心。由于我们注意教育方法,所以孩子能茁壮成长。孝顺长辈,勤做家务,独立能力强,勤奋好学,热爱集体,乐于助人,成为老师的得力助手,多次代表学校参加街道、区体育比赛获得优异成绩,学习成绩不断进步,代表外海中学参加江海区的化学实验比赛获一等奖。在初中,连续三年被学校评为“三好学生”,今年被评为江海区的“三好学生”,以优异的成绩考上江门一中.
五、遵纪守法、廉洁奉公
我们五口之家中,我、丈夫、公公都是人民教师、共产党员,儿子是共青团员,我们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务;我丈夫是校长,能廉洁奉公,依法治校,一切从学校、学生、老师、家长利益出发,管理学校,从来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私;家庭成员守廉、助廉、倡廉意识也强。
六、邻里团结,互相帮助
我们住的楼栋有一半住户是老教师,大多子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。下水道堵塞,我们去疏通;楼梯、车房通道肮脏,我们常打扫;晚上楼道黑暗,我们自己安装楼道灯,方便大家上下;邻居家忘了带钥匙出门不能进家,我们就请他进来坐或打电话(给他家人),等家人回来……由于这样,我们邻近住户能团结友爱、守望相助,关系非常融洽。
七、崇尚科学,倡导文明
我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动:老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视,晚饭后一起散步;孩子学习之余打篮球、乒乓球等,我夫妻俩晚上做好家务后就去学校操场散步,放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。节假日一家人到顺德、台山、开平、新会、恩平等地方游玩,增进一家人的感情,享受幸福、快乐的生活。
由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
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篇11:武汉市家庭居室装饰装修工程施工合同_合同范本
发包方(以下简称甲方):____________________________________________
委托处理人(姓名):_____________单位:_____________________________
住所地址:__________________________________________________________
联系电话:_______________________bp机号:___________________________
承包方(以下简称乙方):____________________________________________
单位名称:__________________________________________________________
营业执照号:________________________________________________________
注册地址:__________________________________________________________
法定代表人:______________________联系电话:________________________
委托代表人:______________________联系电话:________________________
本工程设计人:____________________联系电话:________________________
施工队负责人:____________________联系电话:________________________
依照《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、法规的规定,结合本市家庭居室装饰装修的特点,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方承包甲方的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜,达成如下协议:
第一条 工程概况
1.1 工程地点________________________________________________________
1.2 工程内容及做法(见附表一:装饰装修工程施工项目确认表、附表二:家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表)
1.3 工程承包方式,双方商定采取下列第_______种承包方式:
(1)乙方包工、包全部材料(见附表五:乙方提供装饰装修材料明细表);
(2)乙方包工、部分包料,甲方提供部分材料(见附表四:甲方提供装饰装修材料明细表,附表五:乙方提供装饰装修材料明细表);
(3)乙方包工、甲方包全部材料(见附表四:甲方提供装饰装修材料明细表)。
1.4 工程期限__________天;
开工日期__________天______月_____日;
竣工日期__________天______月_____日;
1.5 合同价款:本合同工程造价为(人民币)___________________________元
金额大写:__________________________________________________________
(详见附表三:家庭居室装饰装修工程报价单)
第二条 工程监理
若本工程实行工程监理,甲方与监理公司另行签订《工程监理合同》,并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知乙方。
第三条 施工图纸
双方商定施工图纸采取下列第__________种方式提供:
1.甲方自行设计并提供施工图纸,图纸一式三份,甲方、乙方、施工队各执一份(见附表六:家庭居室装饰装修工程设计图纸);
2.甲方委托乙方设计施工图纸,图纸一式三份,甲方、乙方、施工队各执一份(见附表六:家庭居室装饰装修工程设计图纸),设计费_____________元由甲方支付(此费用不在工程价款内)。
第四条 甲方工作
4.1 开工前______天,为乙方入场施工创造条件,包括:搬清室内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖,以不影响施工为原则;
共7页,当前第1页1234567
篇12:2024全国家庭教育宣传周主题活动工作总结
自开展家庭教育进社区活动以来,许家沟村社区以学校为依托开展家长学校教育,加强阵地建设,创新工作载体,构建了家庭教育进社区,素质教育进家庭的新格局。
一、抓好机构建设,激活家庭教育机制
良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。我社区家长学校每年定期召开2次会议,做到年初有方案,活动有措施,年终有总结。同时成员由我社区善于做群众思想政治工作,而且德高望重的同志组成,这些成员有社区干部、家长代表、辖区内党员及退休干部等。
二、加强阵地建设,为切实提高家长素质提供有力保障社区是社会组织的基层网络,办好社区家长学校,不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用,也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。为了进一步提高广大家长的家教能力,我社区在家长学校积极组织开展形式多样的教育活动。
三、开展精彩活动,推动社区家长学校快速成长一是寓教娱乐型。为了增强家长与孩子之间的感情,让家长了解孩子的内心世界,社区在暑假期间组织家长与学生一起参加亲子道德实践活动,让家长在活动中提升家教理念,在实践中摸索一套适合自己孩子的家教方法。
二是培训教育型。在暑假期间邀请有关家庭教育专家为
社区的家长进行了集中授课,授课内容有隔代如何教育孩子、暑期如何教育孩子、对待孩子的逆反心理如何处理等,进行了有针对性地讲解,收到了较好的效果。
三是服务指导型。今年7月份在家长学校,专门为在教育孩子遇到问题的家长提供咨询和服务。
篇13:2024年11月因家庭原因离职所写辞职报告范文_辞职报告_网
尊敬的领导:
我很抱歉在这个时候向公司提出了辞职。
来到公司也有接近半年的时间了,在这段时间里,公司的领导对我十分照顾,同事们对我也十分友好,对我无论在工作上还是生活上都提供了很大的帮助。虽然工作有时会累一点,但是那微不足道付出跟我在这里得到的相比,如同滴水之于汪洋。
在不久之前我还在庆幸自己被这个集体接受,并认为能在这里发挥自己的才能,实现自己的价值,但是现实是讽刺的,由于家庭种种原因我不得不选择离开。这写话也许显得有些虚伪,但是我写这份辞职报告的时候,充斥在心里的大多是内疚、遗憾而不是对新生活新工作的憧憬和幻想。在这个时候离开,我愧对同事们的帮助与照顾,愧对领导的错爱与关怀。遗憾不能再与同事们同甘共苦,不能见证诚信马达的辉煌,希望几年后,我不会因为我今天的决定而太过后悔吧……
最后祝愿诚信马达蓬勃发展,蒸蒸日上。也祝愿领导,同事们身体健康,工作愉快。
篇14:2024年全国家庭亲子阅读主题活动心得
转眼,拼音全部学完了。以前回家都是复述邱老师上课时给大家讲的《小蜜瓜》。现在可以借助拼音自己阅读书籍了。同桌也是男生,就买了本《小豌豆》,准备看完后和同桌交换看。本来也想买本《小蜜瓜》的,想到“书非借不能读也”就罢了。记得看到小豌豆准备坐320路公交车自己去上学时,他告诉我小区里一位六年级的哥哥就自己骑车去上学,希望自己快长大。看到第五章的插图上有小豌豆大哭的样子,他就很想知道小豌豆为何会哭。可以说他是带着对小豌豆的同情去阅读这节故事的。当看到布隆因为饥饿炎热而中暑时,我告诉他为何早餐要多吃一些,他以后的早饭果然比以前吃的多了。万物都互相效力,在共同阅读时把生硬的管教变得温情。
邱老师把诵读《日有所诵》作为每天作业的一部分也是很好的。在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代,并加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到当他认为自己有足够能力去独自开始阅读之旅而不再需要我们时,我们应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在他褪去童声后,特别想念他曾经奶声奶气的声音。因为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤;花的事业,根的工程”的美好光景中。
篇15:2024国际家庭日宣传标语口号大全
1.多一片绿叶,多一份温馨。
2.树木树人,同系千秋大业;
3.树木棵棵种,绿荫点点阴
4.栽树忙一天,利益得百年。
5.移苗带老土,活棵就发粗。
6.移苗有诀窍,莫让苗知道。
7.移风易俗,改变旧乾坤。
8.穷山恶水,青山绿水。
9.栽花种草,点缀锦绣江山。
10.植树在当代,得宜在下代。
11.一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材
12.一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿
13.万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类
14.三九四九,栽杨种柳。
15.三分种树七分管,十分成活才保险。
篇16:2024国际家庭日活动总结
xx年5月15日是第xx个国际家庭日,本着中国纪念活动的主题是人人健康,家家幸福。今天早上八点半至十一点半新店子社区全体居干及计生专干来到社区人流量最大的位置(新店子十字路口),认真耐心的向过往的每一位群众宣传计划生育知识、健康知识和一些家庭生活小常识。
虽然已进初夏,天空还飘着蒙蒙细雨,柔软的微风吹来,人们都还有几分冷意,但我们的社区居干向群众们宣传发放资料的热情一点也未减弱,计生专干还幽默的向群众宣传避孕知识,怎样和谐的过好家庭生活的有关知识。
本次活动新店子社区从xx年4月14日下午到一些特殊家庭进行走访慰问宣传持续到xx年4月15日中午,共发放家庭健康宣传资料200余份,计划生育宣传资料150余份。
这次宣传活动得到广大人民群众和有关领导的好评!
篇17:家庭教育讲话稿
各位家长,各位老师:
您们好!
英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。
篇18:最美家庭事迹材料:用爱心温暖身边的每一个人_事迹材料_网
俗话说:忠厚传家远,家和万事兴。家就像是一瓶陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。在平海古镇,田一家遵纪守法、诚实守信、积极奉献、家庭和睦、勤俭节约。夫妻敬业爱岗事业有成,女儿热情礼貌健康上进,老人安享幸福晚年生活。她用爱心操持的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出宁谧和安慰,让一家人洗心涤虑,怡情悦性。周围的人们无不赞美与羡慕。
一、爱岗敬业,做好本职工作
田,女,1967年生,1990年参加教育工作,十分热爱教师这一职业,多年来担任班主任、英语备课组长、英语科组长的她,以学生为本,敬业修德,无私奉献。对学生有“爱心”,能 “操心”,有“耐心”,能“费心”;与科任教师有“协作之心”;对家长有“热情之心”;对自己培养 “进取心”。她所带的班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成绩,无论是小考还是大考均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校前列。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为“文明班”、“良好班”,她所辅导的学生参加校级、县级、国家级竞赛都获得良好的成绩,年度考核连续几年被评为“优”。不仅受到家长和学生的衷心爱戴,更受到领导、同事们的一致好评。
作为班主任老师,田老师从没旷过一天工,甚至有病时都没请过一天假,每学年考勤都是全勤,每天清晨她都比学生早到校,与学生一起参与劳动,指导学生们晨读、背诵,协助科任教师检查背诵,批改默写。还经常下到宿舍,帮助内宿生叠棉被、整理床铺、打扫宿舍卫生、清扫冲凉房等,她班的内宿生宿舍多次被评为“星级宿舍”。除此之外,班里的包干区,每天都有她打扫卫生的身影。只要学生在校,每天晚寝时,田老师必到学生宿舍查看,清点人数,了解情况,一发现问题,马上为学生排忧解难。每天放学后,她都关好窗门,最后一个离开教室,也是最后一个离开教师办公室。常年累月的工作,且压力大,有病也顾不上看医生,田老师终于病倒了,xx年3月下旬,田老师被查出患有左乳小叶浸润癌,做完切除手术,化疗后,九月份一开学,田老师头发才刚刚重新生长,她又走上了讲台。
二、乐于助人, 关爱学生,用爱心温暖每一位学生
真心待人是田老师全家的处事态度,与邻居都能够和睦相处,邻居们有些事情做不了或需要帮忙,他们都热心帮助。他们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些需要帮助的同事解决一些燃眉之急,他们用实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。作为一名有经验的老教师,田老师不吝赐教,帮助许多新老师解决教学上的困难与问题。特别是作为班主任,田老师关爱每一位学生,从不放弃任何一个学困生。记得两年前她所带的班,后进生为数较多,能量也大,影响坏。针对这种情况,田老师首先树典型,鼓励大家向他们学习,向他们挑战。其次,把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生的缺点和学习毛病所在,帮助他们改正缺点,优化学习方法,做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不过于简单。用她对差生的真诚的爱心,叩响他们心灵的门。第三是善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上、班会课上,给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长沟通与联系,为他们创设一个健康良好的环境。除此之外还及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,并展现自己的才能。她班上的学困生林健军、彭建星、钟乔聪等学生在她的教育下,不仅改掉了留长发、迟到、改校服、上网等坏毛病,而且还分别考上了平山中学的美术班和荣超中学。班里的杨志立、崔锦淋等有抑郁症的几位学生更是操尽了田老师的心。特别是学生崔锦淋,被坏人以给找工作为借口骗走后,田老师连续几天没合眼,采取各种途径,与班里的学生、家长一起联手,硬是将她从坏人手里给解救出来。班里的吕凤莹、吕凤敏两姐妹学习成绩优秀,可家庭相当困难、父亲又有病需长期打针吃药,还有八十多岁的爷爷和奶奶需要人照顾,家里仅靠妈妈帮人做家务赚些钱来维持生计,两姐妹想辍学回家打工赚钱养家。田老师得知情况后,找学校领导商量,给她们免除了住宿费、生活费,解决了她们住和吃的问题。两姐妹参加体育训练穿的钉鞋都是田老师自己掏钱买的。她们的大部分资料也都是田老师想尽各种办法解决的。田老师还自己带头发动班里的学生捐钱给她们,帮助她们解决了学习用品和日常生活用品等问题。这两姐妹也不负众人之望,在中考时以644.7和674.5分的高分成绩分别考上惠东县高级中学和xx市一中。田老师这种为学生着想、一心一意为学生的事迹不胜枚举。作为班主任,她的班上没有一块冥顽不化的石头,她用爱心点然着一个个新的希望,用她的实际行动实践着她的教育理念——“没有爱心的教育是不成功的教育”。
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篇19:2024家庭装修施工合同
发包方(甲方): 联系方式:
承包方(乙方): 公司地址:
依照有关法律、法规的规定,双方在协商一致就甲方的家庭居室装饰装修工程相关事宜,达成如下条款:
第一条 工程概况
1.1 工程内容及做法:详见预算书
1.2 工程承包方式:乙方包工、包部分辅料,甲方提供部分材料。
1.3 工程期限_____天,
1.4合同价款:本合同工程预算造价为:人民币 元,
大写(人民币):_____________元;
第二条 甲方义务
2.1提供施工期间的水、电;
2.2 负责协调施工队与邻里、物业之间的关系;
第三条 乙方义务
3.1 保证施工现场的整洁,工程完工后负责清扫施工现场;
3.2 因乙方在施工中违反物业管理规定而引起的罚款及赔偿责任由乙方负责承担;
3.3 合同签订后,乙方指派项目经理做为执行工程施工的代表人。甲方关于工程的相关事宜均应与乙方项目经理联系,以确保工程中的统一指挥和管理。
第四条 工程变更
4.1 工程项目及施工方式如需变更,双方应协商一致,签订设计变更书,明确工程变更的相关费用及工期,口头承诺或口头协议均视为无效;
4.2 甲方增加的施工项目,乙方需在收到甲方该增加项目100%的工程款后方予以施工。
第五条 材料的提供
除合同注明外,五金(门锁、拉手、水龙头、管件接头、开关等)、石材、瓷砖、洁具、灯具、厨柜、开关插座等,均由甲方购买并按时运到施工现场;
第六条 工期延误
6.1 对以下原因造成竣工日期延误,工期相应顺延:
(1)工程量变化和设计变更;
(2)甲方未按时参加阶段验收而造成的工期延误。
6.2 因甲方提供的材料、设备未能及时到场影响工期或质量不合格而影响工程质量的,返工费用由甲方承担,工期顺延。
6.3 因乙方供材或施工等原因不能按期完工的,工期不顺延;因乙方原因造成工程质量存在问题的,返工费用由乙方承提,工期不顺延。
第七条 质量标准
双方约定本工程施工质量按《GB50210—2019建筑装饰装修工程质量验收规范》标准验收:
第八条 工程验收和保修
8.1 双方约定在施工过程中分下列几个阶段对工程质量进行验收:
(1)隐蔽工程验收;
(2)竣工验收。
乙方应提前两天通知甲方进行验收。若甲方接到通知后,未按时参加验收,乙方有权停工等待,由此给乙方造成的工期延误及其它损失均由甲方承担;
8.2 工程竣工后,乙方应通知甲方验收,甲方应接到验收通知后两天内组织验收,过期视为认可。
8.3 工程验收合格并结清工程余款后,乙方向甲方办理移交手续,并向甲方开具工程保修单,
第九条 工程款支付方式
第一次:合同签订之日,支付的进度款为合同金额的60%;
第二次:隐蔽工程验收后,支付的进度款金额为合同金额的37%;
第三次:竣工验收合格后,支付的工程合同余款,即施工总金额的3%;
第十条 违约责任
10.1 合同双方当事人中的任何一方因未履行合同约定或违反国家法律、法规及有关政策规定,受到罚款或给对方造成的经济损失由责任方负责赔偿。
10.2 由于甲方或乙方原因致使工期延误,每延误一日由责任方支付工程总造价的1‰作为违约金。
第十一条 几项具体规定
施工期间,甲方将外屋钥匙_______把,交给乙方保管。
甲方(签字): 乙方(盖章):
负责人: 负责人:
年 月 日
篇20:好文明家庭创建工作计划方案_其它工作计划_网
各村(居)委会、街直各单位:
街道“五好文明家庭”创建活动协调小组成立以来,在协调小组成员单位的共同努力下,围绕全街精神文明建设的总目第一范文网采编标,在创建、评选、宣传、表彰“五好文明家庭”方面做了大量卓有成效的工作,在提高家庭成员素质,树立具有时代特色和传统美德的先进家庭典型,弘扬家庭文明新风,推动三个文明建设等方面作出了贡献。
为了继续开展“五好文明家庭”创建活动,更好地服务我街建设“中国食用菌之都”和构建社会主义和谐社会,根据上级精神,街道文明办和街道妇联会联合开展这项工作。现将具体要求通知如下:
一、从XX年年起,街道文明办和街道妇联联合组织开展评选表彰街道“五好文明家庭”和推荐全国、省、市级“五好文明家庭”工作。各村(居)、直属单位要继续组织开展好本单位“五好文明家庭”创建、评选和表彰工作,特别是文明单位、文明学校、文明村、文明社区要积极响应,创造性地开展创建活动。通过创建活动,以家庭的文明和谐推动社会的文明和谐,为建设文明和谐的城西做出新的贡献。
二、“五好文明家庭”评选条件:
根据闽妇[XX年]68号《福建省委文明办、福建省妇联会关于开展第六届福建省“五好文明家庭”评选表彰活动的通知》精神,省委文明办和省妇联对XX年下发的“五好文明家庭”的“五好”具体评选条件作了修改。今后,将按照修改后的“五好”条件,开展评选推荐工作。其新的“五好文明家庭”评选条件为:
1、爱国守法,热心公益好,家庭成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,大力弘扬“平静之中的满腔热血、平凡之中的伟大追求、平常之中的极强烈责任感”的精神,自觉遵守各项法律法规和规章制度;热心社会公益事业,诚实守信,扶贫济困,乐于助人。
2、学习进取,爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念,刻苦钻研科学文化知识和业务技能,养成良好的学习习惯。严格遵守职业道德,努力提高工作质量和服务水平,岗位建功,岗位成才。
3、男女平等,尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱,夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈,关心老人的精神和物质需求;爱护儿童,维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助,和睦相处。
4、移风易俗,少生优育好。家庭成员积极弘扬科学精神,破除陈规陋习,反对封建迷信,提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬,建立文明、健康、科学的生活方式;自觉参与平安建设,家庭无黄、赌、毒、邪现象发生;严格遵守国家计划生育政策,树立正确的生育观和教子观,做到晚婚、晚育、优生、优育、优教,争当合格家长,培养合格子女。
5、勤俭持家,保护环境好。家庭成员以艰苦奋斗为荣,以奢侈浪费为耻,勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家;增强环境意识,学习环保知识、崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境,从家庭做起、从身边做起、从小事做起。
三、今后街道文明办和街道妇联会将联合召开年度“五好文明家庭”工作会议,研究部署全街“五好文明家庭”创建活动。多年来,我们把“五好文明家庭”创建活动作为精神文明建设的一项内容,列入文明单位(村、学校、社区)评选和综合量化考评之中,收到良好的效果,今后我们将继续作为考评内容。各村(居)、街直各单位要结合本部门实际,制定XX年年“五好文明家庭”创建工作意见(8月底前报街道妇联会),狠抓落实,做出成效。