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最新-写给爷爷的一封信作文 精品精品20篇

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写给人类的一封信600字

范文类型:书信,全文共 401 字

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亲爱的人类

你们好!

你们知道吗?你们的祖先曾经悠闲自得地在这片森林里散步,他们每次走进森林都会带给我们许多美食。那时我们鸟类愉快而又安逸地生活在森林里。你们的祖先也过着舒适而又快乐的生活。那平静的溪水源源不断流向东边。大雁栖息在树枝上窃窃私语,成群的鸟儿在你们祖先头上盘旋。

时光流逝,不知过了多长时间,森林里已经没有了那种安宁,只有恐惧。大雁已经不再窃窃私语,鸟儿也不敢出去,躲在窝里四下张望。你们人类拿着猎枪捕杀我们,我们的好多同伴被你们打死,成了你们的盘中餐,还有的被逮住,拿到市场上去卖,失去了自由。森林里的风景也被你们破坏了,溪水里都是垃圾还有工厂里排出的污水。鲜花也不再盛开了。你们的汽车、轮船大量排放烟雾,空气很难闻,我们的兄弟姐妹得了一种怪病,全身都没力气,头晕晕的。

人类朋友们,停止你们对大自然和我们的伤害吧!像你们的祖先那样爱护我们,我们渴望以前的幸福生活,我们祈求有一个安宁的家园。

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篇1:英语书信写作的注意事项_外贸信函_网

范文类型:书信,适用行业岗位:外贸,全文共 217 字

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英语书信写作注意事项

写英文书信,不能用印有线条的信纸,一般也不用有颜色的信纸。    可用简略的拼法,如将Photograph写成fotograf.,将though写成tho.等。    不可用“Dear Friend,”、“Friend Jack,”等格式。如果一封信中对男女两性都要称呼则可用“Gentlemen”一词。  结尾客套语中,决不可遗漏Yours这一个字。生气恼怒时不要写信,写了也不要寄。没考虑好,不要随便落笔。

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篇2:31世界无烟日致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 899 字

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亲爱的家长朋友们:

烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一,当前全世界烟民已达12亿,每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者,其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。我国18周岁及以上居民吸烟率为31.06%,现在吸烟率为27.65%,男女现在吸烟率分别为54.25%和3.44%,男性高于女性。

当孩子还未成年时,家长有责任关心孩子的健康,制止孩子的不良行为,积极引导他们健康发展。研究证明,10岁以下的儿童对烟普遍反感,认为吸烟又呛又难闻,11-13岁的儿童,才逐渐对吸烟产生好奇心,跃跃欲试,15岁以后则开始把吸烟作为自己长大成人的”标志,由此可见,11-15岁是中小学生有可能染上吸烟嗜好的危险年龄。

吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大,对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。由于青少年时期各系统和器官的发育尚不完善,功能尚不健全,抵抗力弱,与成人相比吸烟的危害就更大。

烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害,它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。调查发现,吸烟学生的学习成绩比不吸烟的学生低。此外,青少年正处在性发育的关键时期,吸烟使睾丸酮分泌下降20%-30%,使精子减少和畸形;使少女初潮期推迟,经期紊乱。青少年吸烟还会使冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明,吸烟年龄越小,对健康的危害越严重,15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%,比不吸烟者高1倍多。

为了能让您的孩子健康成长,给家长们几点建议:

1、在家里监督好您的孩子,不要让孩子因为好奇而吸烟,承担起在家庭的教育责任。

2、家长是学生的第一任老师,您的一举一动直接影响着您的孩子。如果您正在吸烟,为了您的身体更健康,希望您戒烟,成为孩子的表率;如果您烟瘾比较大,立即戒烟有困难,希望您尽量减少吸烟,不要在孩子经常活动的地方,如客厅、房间抽烟,更不要当着孩子的面吸烟。

3、为了保障大家的身体健康,请您自觉遵守国家相关禁烟规定,不在公共场所吸烟,不在人群聚集的地方抽烟,不要让您的孩子或其他未成年人为您购买烟。

4、不要带您的孩子到吸烟的场所去,远离香烟的危害。

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篇3:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 354 字

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张润同学

你好!

最近身体好吗?自从在网上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我这封信,你一定很惊讶?虽然我们之间不认识,但我很想和你做个笔友,你愿意吗?现在我遇到了一个难题,我很诚恳地请你帮我出个好主意。

我是一个爱玩的小姑娘,名字——陈雅雯。一天晚上,在家里,爸爸妈妈为了让我改掉爱玩的毛病,展开了讨论,他们一个“唱红脸,一个唱白脸”,也就是一个支持,一个不支持。爸爸带着疑问地说:“现在的小孩不会玩,就不会学习了。”妈妈着急地说:“只会玩,不会学习,以后怎么找工作?”于是,他们争论起来,你一言,我一语地争得面红耳赤。我看不下去了,跳出来阻止,可他们越吵越凶,也不知道如何劝架,她们一直冷战几天。我不知道怎么让爸爸妈妈重归于好,以后不再吵架,请你给我出个好主意吧?我等你的回信哦!

祝你学习进步!

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篇4:作文评语

范文类型:评语,全文共 2206 字

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内容:1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

内容 1.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

2.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

3.详略安排不当,主次不够分明。

4.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

主题:1.重点突出,中心明确,立意鲜明。

2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

1. 中心不够明确,立意不够清晰。

2. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空

而无力。

4.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

情节:1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

1. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

2. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

3. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

4. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎

头蛇尾之感。

5. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

6. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

修辞:1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

选材:1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

2.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

3.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

4.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

1.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,

平淡无奇。

2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于

分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

.3.选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

4. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法

运用还不够娴熟。

5.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

情感:1.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

2.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

3.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

4.心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

5.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

6.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

1. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

2. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

多情。

3.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

4.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

事理:1.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

2.引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

3.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

4.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

事理:

1. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

2. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

语句:1.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

4.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

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篇5:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 330 字

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1.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

2.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

3.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

4.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

5.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

6.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

7.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

8.引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

9.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

10.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

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篇6:致县人大常委会组成人员的一封信_人大政协_网

范文类型:书信,全文共 3435 字

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致县人大常委会组成人员的一封信

围绕中心   服务大局   忠实履职 尽职尽责地做好县人大常委会工作 ——致县人大常委会组成人员的一封信县人大常委会组成人员: 为进一步发挥人大常委会作为地方国家权力机关的作用,尽职尽责地做好人大常委会的工作,做到到位不越位,尽职不越权。围绕县委中心工作,为人民掌好权、用好权,不辜负人民的信任和希望。根据县人大常委会主任会议精神,我们再重温人大常委会的职能、性质,让县人大常委会组成人员牢记职责,履行义务,更好地发挥县人大常委会的作用,特致县人大常委会组成人员一封信。 一、认清职能职责。 《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定:“地方各级人民代表大会都是地方国家权力机关。”“省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区的人民代表大会设立常务委员会。”县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会具体行使十四项职能。其基本职能是:“在本行政区域内,保证宪法、法律、行政法规和上级人民代表大会及其常务委员会决议的遵守和执行。”依据人大组织法的规定,县级人大常委会的主要职能概括起来有三项:一是重大事项决定权;二是对“一府两院”工作的监督权;三是重要人事任免权。县人大常委会应在这个职能范围内行使职权。遵照宪法规定的“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”人大常委会实行民主集中制的领导原则。 根据人民代表大会及其常委会的性质要求,人大常委会的组成人员,不仅具有代表性和先进性,而且具有鲜明的政治性。肩负人怕希望和重托,代表着人民的利益和意志,行使人民赋予的权力,我们的职务光荣而神圣,我们的使命重大而庄严。我们应以高度的政治责任感,自觉贯彻落实“三个代表”的重要思想,坚持履职为公,执政为民,充分发挥每个委员的聪明才智,尽职尽责地为人民掌好权用好权。 二、坚持五个自觉做到 一是积极贯彻落实党委意图,自觉做到维护党委核心。县人大是地方国家权力机关。我们的党是执政党。党委在同级各种组织中发挥领导核心作用。所以,我们必须把县人大常委会置于县委领导之下,自觉依靠和争取同级党委的领导,积极贯彻党委意图,在思想和行动上与县委保持一致。使县委提出的关于县经济和社会发展的重大问题决策,推荐的重要人事任免的建议在县人大常委会得到顺利贯彻,转化为具有法律法规效力的人大的决议或决定。 二是围绕中心顾全大局,自觉做到服务工作中心。党委、人大和政府,虽然分工不同,工作职能各有侧重,但工作总目标是一致的。推进三个文明建设进程,全面建设小康社会,将我县建成繁荣、富强、现代化的文明县,这是我们共同的奋斗目标。人大工作是党的工作的重要组成部分,要紧紧围绕党的中心任务来开展,紧紧把握改革开放稳定的大局来进行。自觉地服从服务于中心,自觉地服从服务于大局。发展是执政兴国的第一要务,也是人大工作的第一要务。其工作做得好坏,事关全县改革开放稳定的大局,事关全县经济和社会的发展速度,人大常委会要发展自己的职能,以自己的工作方式和方法,在优化发展环境,促进经济健康持续发展,促进经济和社会协调发展,促进城乡协调发展上下功夫。做到围绕中心和重点工作来安排审议事项,决议和决定问题。 三是密切联系人民群众,自觉做到代表民心。人大工作集中体现为代表最广大人民的利益和愿望,是党联系人民群众的主要渠道,我们人大常委会的同志志们,直接做人大工作,应积极贯彻落实好“三个代表”的重要思想,带头密切联系群众,深入开展调查研究,认真倾听人民群众的呼声和建议,使审议“一府两院”的工作,做决议或决定合民意,得民心,代表和维护好最广大人民的利益和愿望。要努力通过人大的工作渠道,解决人民群众关注的热点难点问题,排民忧,解民难,连民心,集民智,化解社会矛盾,密切党委、人大和政府与人民群众的关系,为保证稳定大局,促进发展,做出人大的积极贡献。 四是协调好工作关系,自觉做到配合同心。人大与“一府两院”的关系,依法律规定来说,是决定与执行,监督与被监督的关系,俣在实际工作关系的处理上,则不要把人大与“一府两院”的关系,仅仅作为监督与被监督的关系来对待,为了搞好工作,必须处理好这种法定的工作关系。人大领导要主动加强与“一府两院”领导的工作勾通,增进理解,取得共识,主动协调,全力支持。虽然各自分工不同,各司其职,但工作目的是致的,应树立全县工作“一盘棋”思想,做到配合同心。应将监督与支持结合起来,变成支持与配合的关系。寓支持于监督之中,在支持中体现监督。监督的目的不是挑刺找茬,而应是支持“一府两院”改进工作,促进工作,把工作做得更好。 五是积极发挥职能作用,自觉做到履职诚心。人大常委会要依法履职,发挥职能作用要实实在在,不搞形式主义的“花架子”。要诚心诚意落实县委意图,诚心诚意帮助群众排忧解难,诚心诚意帮助和促进“一府两院”工作。法律监督应抓住重点,从现实法制环境出发,促进法律法规的落实。工作审议监督应从本县县情实际出发,提批评意见要从大局出发,不要带个人好恶的感情色彩,要以事实为依据,要有理有据,善意诚肯,入情入理,力争做到易于接受。做决定、提建议,要考虑到政府办理建议的客观随能力。必须从我县的现实情况出发,考虑建议、决定在落实中的可能性和可操作性。注重建议、决定、检查的导向作用和实际效果。执法检查,工作视察,不能走马观花不讲效果,要发现问题,研究问题,促进解决问题,推动工作。 三、全力尽职尽责 怎样才叫尽职尽责呢? 首先,我们在思想上应珍重人大常委会组成人员的职务和责任,树立委员的职务是第一职务,委员的职责是第一职责的意识。特别是不驻传授兼职委员,一定要妥善处理好本单位工作与委员工作之间的关系。人大常委会的工作职责实际上是每个委员的共同职责,没有驻会委员与不驻会委员职责轻重的区别。人大常委会工作水平的高低,主要取决于每个委员的努力,我们要从这样的高度来认识委员行使职责的重要性。每个委员都要积极自觉地参加人大常委会组织的各种会议和活动,保证按时出席,这是必须履行的法定职责。要主动为搞好常委会的工作多出主意,多想办法,多提建设性的意见和建议。要多反映一些干部群众的呼声和要求,通过我们的努力,力争帮助基层单位和人民群众解决更多的难点热点问题。 如何做到尽职尽责呢? 一是要努力学习,提高履职素质。人大不仅是权力机构,而且是依法监督机关。人大自身的工作特点就是要讲依法,讲程序。每项工作都要按合法、规范的程序运行。作为人大常委会的组成人员,要做到尽职尽责,依法履职,不仅应努力学习和掌握人大工作的基本知识,而且应认真学习与审议工作、执法检查相关的法律法规。这是我们工作的素质基础。只有掌握了人大工作的业务知识和有关的法律法规,才能提高我们的履职能力和议政水平。 二是要求真务实,提高议政水平。县人大是地方国家权力机构,不是行政办事机关。所以,应围绕全县经济和社会发展的大事抓审议,做决定,提建议。我们要以高度的政治责任感履行职责,作为非县级领导的兼职委员,每个人都有自己的本职工作,在做好本职工作的同时,必须站在全县工作的高度,关注全县工作的大事。在常委会上发言时,是以国家权力机关一员的身份发言,而不是以本单位代表身份发言,与本单位的工作有关,就站在本单位的立场发言。无论是就重大事项做决议或决定,还是审议工作的执法检查,都是事关全县经济和社会发展,事关人民生产生活的大事。事关全局,责任重大。所以,我们在审议工作中应谨慎把关,认真负责地寓言发言。为了做到从实际出发正确决定重大决议和决定,我们必须深入实际,深入工作第一线,深入到广大干部群众中,加强调查研究,体察民表,了解民意,掌握实情,才能反映民意,集中民智,做出代表和维护人民利益的正确决策,提高人大权力机关的议政水平。 为了完成党和人民赋予我们的重任,我们一定要按胡锦涛总书记所要求的那样:“大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,为党和人民的事业不懈奋斗!”我们要在县委的正确领导下,认真贯彻‘三个代表’的重要思想,要与时俱进,在实践中不断总结和完善人民代表大会制度,更好地发挥人大常委会的职能作用。通过人大常委会全体成员的共同努力,将县人大常委会的工作做好,做到让县委放心,争取受“一府两院”欢迎,努力使人大代表和人民群众满意。 县人大常委会主任会议 2054年4月17日

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篇7:满月宴爷爷致答谢词

范文类型:致谢词,全文共 270 字

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尊敬的各位长辈、各位亲朋好友,大家好!

十分感谢大家在百忙之中,挤出时刻光临华灯溢彩、喜气洋洋的惠芳酒楼,参加我爱女的满月宴。古语讲,养儿方知父母恩。我却说,育女道谢亲人情。借我爱女满月之喜,我一要感恩父母对我的生养之恩,对我女儿的爱戴之情;二要感恩亲朋好友的关爱之意;三要感谢爱妻的无怨无悔的辛勤付出;四要祝福爱女健康、愉悦地成长。

这天,是一个喜日子,咱们略备薄酒、深表谢意地感转至:谢各位长辈、各位亲朋好友,感谢您们为咱们一家送来了温暖,送来了友情,送来了吉祥,送来了最完美的祝福。

请大家在那里吃好、喝好、玩好,祝大家万事如意、愉悦吉祥!

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篇8:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 471 字

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四川汶川的小朋友们:

你们好!

我是河北省的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红,在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。

可是有些学生在这种学习优势下不好好学习,上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习,下课骂人、打仗,年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好,最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。

你们知道我为什么要给你们写信吗?因为我们学校要搞一个手拉手活动,要为你们捐钱捐物,让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心,中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难,八方支援,有我们在你们不要害怕,我们的心永远连在一起!

希望我们手拉手同进步,我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。

一个关心你们的人:骆笑语

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篇9:关于小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1530 字

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1. 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

2. 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

3. 先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真。

4. 作者通过描写自己的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

5. 本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

6. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

7. 传神地写出了“”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“”的美。

8. 对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

9. 春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

10. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

11. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

12. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。

13. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

14. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

15. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

17. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

18. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕„进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

19. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

20. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

21. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

22. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

23. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

24. 本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

25. 文章在字里行间都流露出对喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

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篇10:给西部小朋友的一封信350字

范文类型:书信,全文共 522 字

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亲爱的西部小朋友们:

你们好!

我是深圳市宝安区宝华学校五一班的曹仕斌。

这几天,我们一直在学习关于你们西部的文章,知道了你们那儿是那么美丽,又是那么的荒凉;知道了你们那儿是多么的贫困。

现在,全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、玩具、衣、裤等东西。像我们的学校,就开展过这样的活动。还有西部大开发工程也还在建造当中。

如果你们还有什么困难,也可以来找我们。

我在电脑上看到了你们那的教室设备简单,一块石头和几根木头,绑起来就成了一张凳子和桌子。

我们这儿的条件可比你们要好多了。我们的学校名叫“宝华学校”,在去年刚造好,里面的设施都是崭新的,蓝瓦红墙,相当的美丽。学校一共分为3幢大楼:一幢教学楼,一幢办公楼,还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错,都用上了多媒体。

我们的活动丰富多彩。虽然操场还没建成,不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。而且我在家里的活动更丰富。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视,还有一台电脑。要是你来了,我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士……不把你给玩疯了,那这事就可以进入《天方夜谈》了!

哦,对了,我要睡觉了,拜拜!

最后祝你们:

迅速发达、身体健康、学习进步!

你的朋友:

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篇11:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 686 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

一直有很多话想对你们说,今天我就以书信来诉说衷肠吧。

从我很小的时候起,你们对我就从不溺爱,不像其他的父母一样,把我泡在蜜罐里,怕捧在手里掉了,怕含在嘴里化了。每当其他的父母来接女儿时,你们却让我独自回家;每当其他的父母坐在女儿旁交功课时,你们总是让我独自完成;每当其他的父母怕女儿迟到而叫醒她时,你们总是冷眼相待……你们总是让我独自面对,让我养成独立性,让我养成一个坚韧不拔的性格。就是因为它们才让我在新的环境里,新的挑战力越过种种障碍。记得那一次……

那天你们为了让我独自回家,而“不来”接我。那天,我差一点就哭了,但我突然想起你们常对我说的那句话:“相信自己。”那一刻,这句话对我来说是有形无形的帮助,让我顿时又充满了动力。我开始相信自己向家走了。

我后来才得知,那天不是我一个人,后面还有一个“护花使者”——老爸。我知道,就算整天说“教不严,父之过”的老爸还是会心疼这个宝贝女儿的,而且不是还有一句俗语叫做:“虎毒不食子”。

我渐渐的明白,严格也是爱的一种方式,一种叫做“大爱”的爱。

年华似水,岁月如俊。一转眼,我从那个无药可救的调皮蛋,长成了一个十四岁的花季少女,而你们也从那个活力四射的年轻人变成了体弱的父母,为了我的成长,付出了青春。让发丝染上白漆,让皱纹在你们的脸上留下痕迹,但你们仍无怨无悔。“谁言寸草心,报得三春晖。”爸妈,我很庆幸可以成为你们的女儿。

在末尾我为你们唱首歌:“轻轻的叫一声爸爸妈妈,我为你送上一杯热茶,辛辛苦苦你又一天要让那快乐都祈祷他,轻轻的叫一声爸爸妈妈,我为你送上一束鲜花,忙忙碌碌又又一载要让你拥抱青春年华……”

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篇12:电子邮件范文

范文类型:书信,全文共 533 字

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致:云县农村公路通达工程建设指挥部

1、在研究了上述项目竞争性合同谈判文件和考察了工程现场后,我们愿意按人民 币(大写) 壹佰玖拾万 元(¥:1900000 元)的投标总价,遵照竞争性合同谈判文件 的要求承担本合同工程的实施,完成及其缺陷修复工作。 2、大官路(大寨村~官房村)项目,路线全长 18.88 公里,公路等级为四级。 3、如果你单位接受我们的投标,我们将保证在接到监理工程师的开工令后,在本 投标书附录内写名的开工期内开工,并在 3 个月的工期内完成本合同工程,达到合同规 定的要求,该工期从本投标书附录内写明的开工的最后一天算起。 4、如果你单位不能接受我们的报价,我们愿意进行一次调价。 5、如果你单位接受我们的投标,我们将按照你单位认可的条件,以本投标书附录 内写明的金额提交履约担保。 6、在合同协议书正式签署生效之前,本报价书将构成我们双方之间共同遵守的文 件,对双方具有约束力。

投标人地址: 邮 政 编 码: 电 传

云县草皮街 675800

投标人: 云县大寨建筑安装工程有限责任公司 法定代表人 或 其授权的代理人: 日期:20xx 年 9 月 1 日

话: 0883—3213182 真:0883—3213182

云县大寨建筑安装工程有限责任公司

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篇13:2024年大学生助学金申请书信

范文类型:申请书,书信,适用行业岗位:大学,学生,全文共 660 字

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敬爱的老师:

您好!

我是20--国贸一班的---,为了能更好的完成学业,我需要申请助学金!

我来自河南省商丘市虞城县(虞城县是国家级贫困县)的农村。家境很贫困,由于种种原因,我家没有田地,只开了一个小店,做点小生意,这是我家唯一的经济的来源。而且做生意风雨无常,我家的经济就是这样,而以坏处居多,平均年收入不足3000,除了家里的花销之后,所剩无几。

家里还有一个弟弟,今年上大二。对于一个农村家庭,同时供应两个大学生,是非常困难的。家里的经济更本满足不了我和弟弟的在学校期间的学费和日常花销,父母起早贪黑的工作,可是家里的的经济情况越来越差,出现了越来越大的漏洞。今年我的学费都是父母向亲戚朋友借的,在我到校之后才寄来。弟弟的情况也差不多,他的日常花销是自己打工赚的,以缓解家里的经济问题。

学费虽然解决,但是生活费却没有着落。大一期间,我的是月消费不到300,一部分是家里面寄来的,另一部分是我在闲时打工赚的。大二学年,学习越来越重,我业余打工的时间也越来越少,生活费出现大的漏洞,以至于影响到我的学习,为了我能够更专心的学习,能使我的学习更上一层楼,我今年更需要助学金的帮助。

在大各种活动,团结同学,尊敬老师,努力的学习,各科都取得了优异的成绩。无论在上学一整个学年,我遵守学校的纪律,积极的参加班级和学校的期,还是在下学期,我都没有出现挂科的现象!大二学期,我想更加的努力以取得更好的成绩,可是经济的问题却成了我最大拦路虎。

我需要助学金来帮助我完成学业,以取得更好的成绩。

望批准。

此致

敬礼

申请人:---

20--年-月-日

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篇14:给小学老师的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:小学,教师,全文共 551 字

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敬爱的老师:

您好!

马上就要升入初中了,我最想告诉的人就是您,回想起以往的日子,真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活结束了。我们离开了母校,离开了老师,离开了同学,心中有许多的不舍,可是天下没有不散的宴席,我们始终要离开。

我不会忘记您教我们做人的道理。我不会忘记您让我们珍惜时间。我一定会记住您的话语,记住我们在一起学习的过程。是您,为我们打开了知识的大门;是您,让我们沉着冷静地面对风浪。您的谆谆教诲会永远铭记在我们心中。老师,您知道吗?您的教导像是一盏明灯,照亮了我人生的道路。您的一句话就是我人生的转折点。

您的行为就改变了我对人生的看法。您对我来说是多么重要啊!如果没有您,也许我还是一个懵懂的孩子;如果没有您,也许我还只是一个贪玩的孩子。每当我考差时,我心里非常难过,我不是因为成绩不好,而是怕您对我失去信心。

可是,每当这个时候您都来开导我,让我重新有了信心。我考得很好时,你并不是当着全班同学的面来夸奖我,而是给我以恰当的鼓励。您对每一个同学都是那么地公平,您不会因为谁的家里有钱而偏向他,反而你会给差的同学更多的关心。我们在一起学习的日子,我会永远记住。老师,您不爱笑,可是当同学们逗你笑时,你却笑地那么开心,那样好看!希望您以微笑来面对生活。

祝您

永远幸福!

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篇15:爷爷追悼会上的答谢词范文_答谢词_网

范文类型:致谢词,全文共 2550 字

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爷爷追悼会上的答谢词范文

答谢词是指特定的公共礼仪场合,主人致欢迎辞或欢送词后,客人所发表的对主人的热情接待和多关照表示谢意的讲话。答谢词也指客人在举行必要的答谢活动中所发表的感谢主人的盛情款待的讲话。

爷爷追悼会上的答谢词范文1:

尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨:

大家晚上好! 苍天有泪,大地同悲,亲朋有泪,子孙伤怀。这个揪心的日子,我亲爱的爷爷因病医治无效与世长辞。他老人家的 不幸逝世让我们全家陷入巨大的悲痛之中。今天,我们聚集在这里深 深的追忆,给我那慈祥和蔼的爷爷告别,寄托我们无限哀思。今天, 在座各位从百忙中抽空来到这里和我们一起向我爷爷作最后送行。 请 谨让我代表府全家向前来吊唁的各位表示最诚挚的感谢。 爷爷年少丧母,从小饱受了失去母爱的煎熬,是姥姥一把手把爷 爷两兄弟拉扯大。中年丧父的爷爷与叔爷互相提携,一直走到今天。 爷爷一生勤劳俭朴,一生养育了四个子女。他凭着一双勤劳的双手送 子女读书,参加工作,给子女教导分配。我的爷爷有一颗爱国之心, 他先后送叔爷和我大伯参军,保家卫国。他总是教导我们要清清白白 做人、勤勤恳恳做事。爷爷的言传身教使我们受益匪浅。 现在,爷爷您走了。我们举家悲哀。我们再也看不到您的样子, 听不到您的声音了。虽然您不在了,可您的容颜笑貌我们永远不会忘 记。您的优秀品质会一直激励我们奋进。爷爷,此时此刻,我们无言 表达,只希望您一路走好,希望您在天之灵永远安息。爷爷,您放心 吧。您的子孙一定会在今后的日子里牢记您的教导更加努力学习、认 真工作,不辜负

爷爷追悼会上的答谢词范文2:

各位爷爷生前的同事、好友,各位亲属、以及关心我爷爷的各方人士:

感谢你们今天赶来参加我爷爷的告别追悼会。

爷爷的一生,动荡坎坷,阅历无数。从一个农村的放羊娃,通过自己不懈努力,成为一名光荣的国家干部,为农业农村建设付出了毕生精力。爷爷出生在贫苦的农民家庭,直到十几岁才能够一边放羊一边上学。靠着自己“知识改变命运”的坚定信念和吃苦耐劳的精神,最终考入山西农大。由于家境贫寒,上学期间,寒暑假其他人能够回家团圆,他却要打短工,拣破烂,当装卸工,来凑足学费,还要贴补家用。上学几年,总共就花了家里32元钱。参加工作后,他先后担任过乡镇领导和农业局领导,始终是干一行爱一行,本本分分,恪守尽职,为自己赢得了荣誉,也得到人们的普遍尊重。

爷爷是我们家的脊梁。没有他老人家的艰苦努力,就不可能从一个世世代代的农民家庭变成一个知识分子家庭;没有他老人家的言传身教,就没有我们现在的幸福生活,也没有我们学业和事业上所取得的成绩。可以说,是爷爷改变了我们整个家庭的命运。

爷爷经常教导我们,要“清清白白做人,勤勤恳恳做事”,印象最深刻的就是就在年前回家时,卧床不起的爷爷把我们几个孙子叫到床前,在呼吸都困难的情况下,插着氧气,断断续续地跟我们说:你们不管将来在什么工作岗位上,都要对得起组织,对得起家庭,对得起自己。爷爷要求我们孙辈也要团结在一起,和睦相处,不管将来身在何处,都要牢记骨肉亲情。爷爷说,“钱财有尽,人情无尽”,做人要重情重义,知恩图报;做人要善良真诚,宽以待人。爷爷坎坷的一生,凝成这短短的几句话,我们一辈子都不会忘记他老人家对我们的嘱托。爷爷一生清贫,临走也没有留下什么物质财产,但是他留下的良好家风和优秀品德,却是给我们最宝贵的财富,是任何金银珠宝都比不上的。儿孙没有辜负爷爷,八个孙子,七个已经上了大学,其他孙子外孙虽年幼,也都认真学习。这是爷爷留给我们的最大财富。

爷爷虽然离开了我们,但我们将永远感激他、爱戴他、怀念他!

爷爷年老患病以来,亲朋好友前来探望,我们全家深表感谢。

亲爱的爷爷,您安息吧!

爷爷追悼会上的答谢词范文3:

尊敬的各位爷爷奶奶叔叔阿姨们:

你们好 x年8月1日爷爷已经离我们而去他的不幸辞世让我们陷入巨大的悲痛,今天我们在这里深深的追忆给爷爷告别寄托我们的哀思。

首先请让我代表我们整个大家庭向大家表示诚挚的感谢。在爷爷病重期间承蒙总公司新、老领导及二级厂的各位领导和亲朋好友的关怀多次探望、慰问承蒙各位乡亲邻里的关心给予生活上的照顾和方便。在此我们深表感谢。同时感谢你们在百忙之中来到这里和我们一起向我的爷爷作最后的告别。感谢大家在爷爷生前以及去世后对我们的关怀和帮助。再次谢谢 在绝大多数人的心目中爷爷是慈祥的化身我爷爷也一样。从我出生的那一刻起就用巨大的关爱温暖着我更是用自己的勤奋激励着我。在记忆中大概是初中的时候爷爷说他要开始练毛笔字那个时候爷爷已经退休了但他总是对我说人什么时候学习都不晚。在他家中处处都放着自己练习的字从开始一个个简单的字渐渐的是一篇篇动人的诗。爷爷一直都坚持练习着我去看他他经常会送我他自己亲手写的诗歌颂着党歌颂着国家鼓励我上进。有次由于我的好奇心无意的提起他的毛笔他就特别高兴的要教我写字依然记得虽然我用笨拙的手写出了几个字觉得难看而沮丧 2 的时候爷爷却高兴的夸我拍拍我的肩叫我不要放弃。一直以来他都用最平凡却最真挚的鼓励激励着我。 我在生活和学习中碰到了挫折受到了委屈时我就会记起爷爷的话不要放弃。爷爷总对别人说我是他的希望他希望我能够和我的爸爸一样考起重点大学为社会做贡献。如今我完成了他的心愿可是也是在爷爷去世的当天我才收到厦门大学的录取通知书多么希望他能够亲眼看到多么希望能听到他对我的鼓励可是他再也看不到了爷爷我们再也不能听到您的声音看到您的样子了。虽然你不在了可你的优秀品质一直激励着我我们为爷爷您感到无比骄傲同时也为失去您肝肠寸断。当我抬头看夜空的时候我想只有那月亮最像你皎洁的明月一如你清白正直的一生一如你大公无私的高风亮节此时此刻脑海中浮现你的影像只有泪水伴着思念无声流淌。

我从未为爷爷写过只字片语但万没有想到第一次为爷爷写的却是这份答谢词。爷爷命苦了一辈子最后却看不到我来完成他的心愿这是我最大的遗憾。如今爷爷已经离去可是他的希望还在我是他和爸爸留下的火种只要我在希望就会越来越扩大火种已经开始放出耀眼的红光请爷爷放心爷爷您走好 最后让我再一次代表我们全家感谢今天所有出席追悼会的爷爷奶奶叔叔阿姨以及所有在我爷爷病重和后事中关心帮助爷爷的朋友们。大恩不言谢你们对我们的关心和帮助我们将永远铭记于心。爷爷您安息吧。

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篇16:2024年大学生助学金申请书信

范文类型:申请书,书信,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1011 字

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尊敬的校领导:

您好!

我是__学院__级__专业的学生,我希望申请国家助学金来缓解经济问题。

我家住,家里一共有五口人,除了我之外,还有爸爸、妈妈、奶奶和弟弟。我们地理位置偏,交通不便利,导致经济落后,文化贫穷,小学、初中、甚至高中的教育设施都很不完善。贫穷是先天带来的,我们无法选择自己的出身。但是贫穷却是可以改变的。

我深信:知识改变命运。努力学习会是成功的一条途径。在我上初中的时候,班上就有很多同学因为家庭贫困而辍学,当时我也动摇过去上技校的念头,可最后是妈妈鼓励了我,我能够有足够的学费那是靠父母的血汗赚来的,一分一毫都赚得艰辛。在我的记忆里,父母除了务农之外,也总会找些零工来补贴家用,他们干的都是最脏、最累、最廉价的工作,拼劲力气也只能赚那么一些家里的经济情况总是很拮据。

现在,我的父母都已四十多岁,我明显的看见他们的头上添了很多白发,或许相对于城市的同龄父母来说,他们的样貌看起来要比实际年龄大很多,生活的重担压的他们喘不过气,也在我的记忆中留下了难以抹去的贫穷的痕迹,我是多么的希望能去改变这种状况。高中的时候我也打过工,是在一家服装厂,辛辛苦苦一个月也赚不了多少钱,当时我深刻体会到了了父母赚钱有多不容易。

高考前,我本打算学自己从小就喜欢的美术,我觉得自己还是有那么一点天赋的,可是学美术的费用超出了我的想象,它们几乎逼我一个月的生活还多。我再三考虑,终于忍痛放弃了美术,当时的我真的很失落、很无助。可是这更加坚定了我要改变命运的信念,沃野希望希望有一天能有更多的孩子可以不再重蹈我的轨迹。始终,我都一个目标:要考上理想的大学,改变自己以及整个家庭的命运。

寒窗苦读终于有了结果,可是大学高昂学费又让我望而却步,想打退堂鼓,爸妈的身体都不好,尤其是随着年龄的增大,我的爸爸一直有腿疼的毛病,妈妈血脂又高,家里还有年迈又体弱多病的奶奶,患有白内障,总是看不清东西,常年要靠药物维持,我的弟弟同时也升入了初中,需要一大笔教育投入。大学的学费是爸妈东拼西凑交上的,因此也欠下了一大笔债。我终于踏上了梦寐以求的大学校园。在大学期间,我勤工俭学,做兼职。趁假期外出打工,在学习上,努力学习。

我很需要这笔国家助学金完成学业。毕业后,我将积极投身社会实践,回馈社会,回馈母校!这些都是我最真诚的想法,再次真挚的感谢学校的各位领导!希望领导能批准我的助学金申请书顺利通过,我将不胜感激!

此致

敬礼!

申请人:

20__年__月__日

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篇17:满月宴爷爷致答谢词

范文类型:致谢词,全文共 339 字

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大家还记得,20xx年冬天,儿子结婚庆典,大家前来祝贺。转眼之间几年过去了。今天我要高兴的告诉大家,托你们的福,儿子喜得千金,我们两口子也终于当上了爷爷、奶奶。

光阴如梭,我们虽然一天天变老,但是我们的孙辈陆续降生。每天早晨看到孙女的时候,大家猜猜像是看到了什么?就像看到初升的太阳,心中顿感充满希望。这就是当爷爷的感觉。我想大家定有同感!

添丁进口,对每个家庭来说都是天大的喜事。家有喜事与至亲和朋友们分享,更是喜上加喜。大家的真心祝福更是送给我们的最为珍贵的礼物。

今后孙女的成长,还要仰仗大家的祝福和关照。我想信未来,更相信明天。所以我坚信有大家的祝福和关照,孙女一定能够健康平安,茁壮成长。

在此,我要衷心地祝福大家,儿孙满堂,幸福美满。更要祝福大家尽情地享受天伦之乐!谢谢了!

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篇18:作文评语小学

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 2049 字

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你是一个文静的小女孩,学习认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望在新的一年里,能继续努力,争取更上一层楼!

你平时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优异,不过可要认真一点儿,这样你一定会更棒的!

你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!

你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的!

你聪明可爱,勤奋好学,上课认真听讲,发言积极,与同学和睦相处,热爱劳动,成绩优异,是老师的好学生。希望在新的一年里,能再接再厉!

你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!

你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!

你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好!

在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现!

你平时很少说话,但上课发言蛮积极的,关心集体,热爱劳动,能与同学和睦相处,成绩优良,希继续努力!

你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持!

你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩良好,如果能认真一点儿,再刻苦练字,那么你会很出色的!

你热爱劳动,团结同学,只是不爱学习,如果你能在学习上多下点功夫,你一定会很棒的,希望在寒假中能认真的复习一下这学期的内容!

你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大一点,在学习上再多下点功夫,你一定会很棒的,老师相信你!

“有朋自远方来,不亦乐乎?”来自韩国的你是那么柔弱温存,宽容无私,又是那么才华横溢,妙语连珠。你的每一篇文章,每一首诗都令人难忘。你对汉语的理解和运用能力几乎达到了炉火纯青,连班中的语文高手都禁不住对你刮目相看。全班同学都把你当成最好的朋友,你用善良和才华征服了每一个人。苏老师喜欢你,发自内心的喜欢你。

王鑫: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你在语文方面突飞猛进的进步源自你平日不懈的努力和积累。对待工作你更是尽心尽职,你是苏老师的得力小助手,苏老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。你是个有潜力有才华的孩子,加油加油再加油,你一定能成为了不起的小作家。

王昊: “天行健,君子以自强不息。”这句话在你的身上体现地淋漓尽致。你每一天都在变化,在进步,苏老师永远难忘你对我说的那句话:“苏老师,我一定会往前冲的!”你是个遵守诺言的孩子,你用行动证明了一切。一首首才思纵横的小诗,一页页工整端庄的作业,无不让苏老师为你骄傲,让同学们为你喝彩。你热爱劳动的精神更让大家由衷佩服。爱是相互的,看看老师和同学们欣赏你的目光,你就会感到所付出的一切都有了最美的回报。 老师心中的你

陆云: “劝君莫惜金缕衣,劝君应惜少年时。”你是个美丽文静,沉默少言的小姑娘。虽然你从来没有一鸣惊人的大举动,但你对班级的关心从你的一言一行中都能看出。你是那么谦虚,又是那么勤劳,虽然成绩不甚理想,但苏老师感觉得到,你一直都在努力。不要放弃,你的潜力还远远没有发掘出来,让我们一起努力,找到适合你的学习方法,苏老师相信,你一定能比现在更上一层楼!

康钰鹏: “敬人者,人恒敬之。”你是个让大家信任喜欢的孩子。一看到班里卫生箱上的那把暗锁,苏老师就禁不住想起了聪明可爱的你。你的智慧来自于日常的积累,你是那么深藏不露,又是那么赤胆忠心,你为班级所做的一切都让苏老师由衷欣慰。虽然你曾经也因为贪玩让老师和家长担心,但你知错就改,遵守诺言让苏老师看到了一个顶天立地的男子汉。努力再努力,苏老师希望永远以你为荣。 老师心中的你

武洁雯: “精诚所至,金石为开。”你的朴实,你的善良,你的无私,你的真诚,无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你,同学们喜欢你,无论是副班长的工作,还是午餐的大小事务,你总能处理的有条不紊。苏老师何其自豪,能拥有你这样优秀的学生;班级何其幸运,能拥有你这样出色的班干部。成功之路充满艰辛,但苏老师对你满怀信心,因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子,有这两样法宝,谁与争锋? 老师心中的你

肖晓: “白云飘/山峦现/清水悠悠/细沙伴蓝天”当苏老师读到你的杰作时,禁不住沉浸在你描绘的诗情画意中。你敏捷的才思,深邃的思想,成熟又不失俏皮的文笔在班中无人可比,你象一只横空出世的小鹰,带给苏老师和每个人莫大的惊喜。虽然你平日默默无言,但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量,苏老师的心随时都有感应。你是个有傲骨而没有傲气,甘于平凡却不甘于平庸的孩子,你追求的是一种别人难以企及的经典快乐——民族的也是世界的,苏老师说的对么?

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篇19:2024大学生助学金申请理由书信

范文类型:申请书,书信,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1393 字

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尊敬的学校领导:

您好!

我是_级_班的学生_。首先,真诚的感谢老师们两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来,在老师和同学们的关心帮助下我不断成长,不断成熟,不断学习各种文化知识,不断取得新的成绩。

现提出申请国家助学金理由如下:

家庭生活上,经济困难,生活简朴。我家在_的一个偏远小山村,是五口之家。父母、两个妹妹和我,还有一个年迈的老奶奶。父亲是典型的农民工,20_年期间曾经失业,后在家里务农2年,没有什么收入。后来在亲戚的帮助下勉强又出去当了农民工,由于做的是喷漆的工作和干一些重活,长期吸入有害气体,身体过度劳累,随着年龄的增加,导致身体不如以前,常常出现关节疼痛等一些小毛病。母亲是菜贩,一个人凌晨1、2点钟起床去拿货,直到中午才有机会歇一会,下午一直忙到6、7点才回,累了一天,晚上还要忙做家务。一年三百六十五天,差不多天天都是这样的生活,更别提有什么节假日了,所以中秋节、春节等重大节日都很难与家人团聚一下。我常常很心疼地劝母亲不要干得那么累,要多注意自己的身体呀,可她给我的答复却是:“为了你们三姐妹,我能停止吗?”三个孩子的学费可不是一个小数目呀!是的,所以我更要努力学习。作为三姐妹中最大的那个,我常常以严格的条件来要求自己,并树立好的模范,常常教导两个妹妹要好好学习,将来要用百倍的孝心来孝顺我们的父母。由于父母常年在务工,家里只剩下一个奶奶,随着年龄的增长,本来就有高血压,脑动脉硬化等一些常见老人疾病的奶奶,现在身体日益下降,加上又是在农村,生活饮食,药物的使用又提不上来,更加剧了奶奶的病情。为了减少担心,父亲要时不时地往老家跑,这来回的车费,药物费用等又是一大笔的支出。

在我求学的路上,父母省吃检用,东挪西凑把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习,日后出社会能让自己过得好点,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再励!

在学校期间,我学习认真,态度端正诚实守信,做事遵守承诺。在每年学习成绩在班上名列前茅,每学期的综合测评也在80分以上。在大学两年间,我顺利通过了学院要求通过的考证,如计算机一级和英语A级,还有专业相关的证书也通过了,曾获的系级“三好学生”的称号!在学习上,我积极进取,从未放松对本专业知识的学习,在课堂始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自身的文学素养与人格素养我知道自己还有很多方面还需要进一步完善。

日常生活中,我节俭朴素、作风优良、性格开朗、严以律己、宽以待人。我品质优良,觉悟较高,在寒暑假期间,我做各种兼职,那段饱含辛酸的日子至今让我记忆犹新,但是看到能为家里减轻负担,我咬紧牙关也把它坚持下去了。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;在生活、工作和学习中诚信待人,师生评价较高;时刻保持与时俱进的作风,时刻关注着党和国家的发展状况及国内外的发展局势。

人都说穷人的孩子早当家,虽然在外表上看不出我有多艰难,但是我始终认为需要自己独立面对的困难就得需要自己去面对,我不会向困难低头。生活上的困难并不会使我的意志消磨,而是使我以后更加努力勤奋学习,以此来报答社会,报答所有关心我和对我给予希望的人。为了能够顺利完成学业,减轻父母的负担,我现在特申请此项奖学金,切盼领导核实批准!

申请人:_

20_年_月_日

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篇20:建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,全文共 722 字

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1) 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

2) 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

3) 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

4) 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

5) 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6) 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

7) 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

8) 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

9) 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

10) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

11) 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

12) 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

13) 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

14) 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

15) 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

16) 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

17) 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

18) 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

19) 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

20) 语言基本通顺,偶有不畅。

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