古风结婚司仪主持词
一、主持人开场白
旁白:每一朵美丽的爱情,都是花前月下的浪漫,是两人生活的序曲。把这婚姻的帷幕徐徐拉开,你是否准备好了演出这场动人的生活话剧。在这个唯美、真实的故事里,你是既定的导演也是出色的演员,美好的剧情需要精心的安排,角色也需要认真的锤炼。各位好,我是郭阔,我是小尹,很荣幸能在此为您主持胡武昌先生和朱冰小姐的婚礼。首先,让我们将目光转向舞台的右边,有请我们的新郎闪亮登常
二、新郎出场
主持人:风度翩翩的新郎正精神抖擞的向我们走来,那充满活力的笑容和坚定有力的眼神仿佛告诉我们,无数次的等待只为今天,无数次的期盼只为此刻。(新郎站定)
主持人:我想问问新郎,此时此刻你的心情怎么样?
新郎:很激动,很幸福…
主持人:好吧,让我们一起期待新郎用一种特别的方式请出她美丽的新娘。
三、新娘出场(走到花门处)
旁白:在慈父的引领下美丽的新娘身披着洁白的婚纱向我们走来,她的眼神里充满期待,她的眼神里充满幸福,仿佛告诉我们她是这世间最美丽最幸福的新娘。
四、交接:
主持人:此时此刻,在新娘的生命中最疼爱她的两位男人在这里要进行一个隆重的交接,这是一次交托,是一种信任,是一种割舍,更是一份收获。请父亲把最疼爱的宝贝女儿托付给女婿。
新娘的父亲:胡x,今天把我的宝贝女儿交给你了,希望你能疼惜她,关心她,照顾她,爱她一生一世,你能做到吗?
新郎:请您放心,我会像爱惜自己的生命一般的爱她。我以男人的身份向毛主席保证,这辈子只爱她一个人,关心她,照顾她,恩恩爱爱白头到老。(父亲把女儿手交给新郎)
主持人:多么朴实的承诺啊,让我们把掌声送给伟大的父亲,有请父亲入席就座。
五、新人走红地毯:
主持人:在这终身难忘的一天,在这终身难忘的一刻,让我们奏响音乐,也请所有来宾全体行上注目礼,有请新人步步登高来到婚礼的礼台。(婚礼进行曲)
主持人:好的,请我们的一对新人到舞台中央,面对所有的来宾深深的鞠上一躬,感谢各位的大驾光临,谢谢你们。
更多相似范文
篇1:户外拓展游戏策划书_拓展游戏_网
户外拓展游戏策划书(一)
动主题:相约,绽放你、我、他
活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。
活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。
活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异 的成绩。
主办单位:教育学校
承办单位:教育学校x班
支持单位:武警部队
活动时间:2019年12月7日至2019年12月9日
活动地点:武警训练基地
活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)
活动流程
20xx年12月7日
1、 7:30集合
2、 8:00出发(x班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)
3、 使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。(预计周五路况较拥挤)
4、 x班学生在去到训练基地后,x班负责会场布置(按分组来完成)
5、午饭时间视情况而定,暂定12:00至13:00.
6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排)
7、x班活动时间负责布置会场。
8、晚饭时间暂定为17:30至18:30
9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式开始。23:00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。
10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。
12月8日
9:00活动开始
(x班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时•计分)
10:30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)
11:30或12:00午餐(暂定)
14:00—14:30(活动开始)待定
一.礼仪组接待领导进场
二.各小组安排各班级入场
三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾
四.请梁校.马总致词发言
五.各班级专业展示
a音乐班 bx班(10 —20人诗歌朗诵) c美术班(美术作品走秀)
六.各领导根据学生表演致词
七.学生的文艺演出
a音乐班 bx班(舞蹈等) c美术班
八.音乐班两个节目,x班四个节目,美术班两个
九.请领导总结致词
十.17:00晚餐(暂定)
18:30篝火晚会开始
一.发放水果,瓜子(美术班两袋,x班一袋,音乐班半袋)
二.做游戏
三.各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢迎)
四.跳左脚舞
备注:领导发放奖品
活动人员安排
第一组:后勤组(负责后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。)
第二组:宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责)
第三组:礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人 吴海梅、王娅主要负责)
第四组:采购组(负责所有物品的采购。10—15人 李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)
第五组:卫生组(x班全部参与,打扫四次晚会的卫生) { (12月7日晚会和上午竞赛由1,2,3,组负责) (下午领导讲话4,5,6,组负责) (篝火晚会由7,8,9组负责)} 卫生组总负责人:王珩
第六组:应急组(主要负责安全,消防以及意外伤害应急)备注:灭火器2个,急救箱1个 张明发、王珩负责)
第七组:摄影(男生5人,待定)
游戏规则
一. 扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)
在白板或者墙壁上画一个大时钟模型,分别将时钟的刻度标示出来,三个人分别表演时钟的时针,分针,秒针
,在时钟前面站成一纵队(背向白板或墙壁)扮演者不看“时钟”
主持人任意给出一个时刻,比如:14:00时,零分,零秒,要时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)
二. “怪兽过河”
操作:a团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)
b最多由八只手,四只脚可以接触“河面”
c团队队员有15分针讨论如何操作
目的:统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力。
规则:a通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚。
b通过“河面”的时间为2分针
c若两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者。
三. “嘴咬扑克”
操作:a全体拓展学生15人一组
b每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位
c向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员
目的:锻炼参与者的心理素质
规则:a游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度。
b各组组员参与者没人只能咬一次扑克。
c游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚
四. 解手链
形式:10人一组最佳
时间:20分钟
目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆
2主持人说:先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综复杂的问题,在不松手的情况下,想办法解开
3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。
4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
五. 顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般3至7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中央拉开(像网球网一样)然后双方排开用头顶气球,哪方先落地为输,双方轮流发球(体现配合能力和竞争能
力)注意只能用头,不能用其他部位。
六. 抢伴舞
五位男生,四位女生
音乐响起,各位男士邀请一位女士跳舞,会有一个男士没有舞伴请他独舞,音乐暂停时,请各位交换舞伴,看哪位男士独舞的时间最长,他就得表演节目一个。
七. 同手同脚。
程序:1由裁判吧两个参与者的左、右脚绑在一起,并排列向前。
2把准备好的气球放在两者之间。
规则:1率先完成者获胜。
2期间气球不准落地。
3期间如果气球掉落,比赛者摔倒可以调整继续比赛。
4比赛时间为5分钟。
八. 跳大绳
程序:1.准备六条绳子,六条绳子相互接在一起(在中间打结)
2.13个人为一组,一个人跳,12个人在抡动长绳,看哪一组跳的次数最多,跳的次数最多的一组获胜。
3.由场外主持负责计数。
九.不管三七二十一
1主持人请每区派一名选手上台(越多越好)
2主持人讲解游戏规则:从一开始报数,每逢7和7的倍数不能说出,速度要快,犯规者淘汰出局,最终胜出的人为优胜者
3主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边,剩下的人接着报数
4主持人颁奖
十.灰头土脸
准备一盘面粉,让人们用力将面粉从盘中吹走
十一.我是淑女
将3至5本书放在同学的头顶,并请他学模特走一圈,如果书掉,就重来。
十二.踩气球
一次六人以上参加,在每个参与游戏的人脚上都绑上相同数量的气球,然后规定一个时间(2~3分钟)游戏开始后大家相互踩对方脚上的气球,时间到时,看谁脚上剩下的气球多的就是优胜者。
活动预算
1.摄影费:XX元—2500元
2.水果:苹果700个:500元—600元
瓜子:10元1公斤—50公斤(共计500元)
小橘子:120公斤(10元3公斤):400元
花生:50公斤每公斤10元(共计500元)
糖:30袋10元一袋(共计300元)
3.奖品:三等奖10人,每人一本笔记本5—8元一本(共计80元)
二等奖:8人,每人一个铅笔袋(共计160)
一等奖:5个人,每人一本30元的书(共计150) 特等奖:3名每人一本50元的书(共计150)
4.装饰用品:气球:500个(共计70元)
打气筒:2个(共计20元)
大透明胶带:5卷(共计25元)
双面胶:10—15卷(共计30元)
彩带:70元
果盘:6—10个(共计50元)
卡纸:20元
标签:400张(共计15元)
5.服装预算:待定(1000元—XX元)15套左右
6.药箱:一个30元 药品:{创可贴:20个(共计3元) 消毒水:一瓶(共计10元) 纱布5元 云南白药喷雾剂一大瓶(共计60元) 棉签:2元 藿香正气水:20元
7.(12月8日上午奖品)益达:6瓶(共计60元)
旺仔:4小件(24小瓶共计72元)
8.晚会用品:用来喷的雪花:25瓶(共计125元)
花筒大礼炮:6个(共计90元)
横幅:3条{(1)教育2019届全体师生拓展交流晚会 (2)汇百家教学子弟寓教于乐 (3)智名流育英才桃李满天(费用预定200元)}
9.绳子:70米(共计350)(备:8号上午活动用具)
10.备注:(领导接待用水果)香蕉:六公斤每公斤4元(共计24元) 矿泉水:一箱(共计30元) 蛇果:六个每个10元(共计60元 ) {(柴,汽油,手电筒,扩音器,)费用待定}
11.备用资金:1500元
总计:10276元
户外拓展游戏策划书(二)
一、破冰环节(总30分钟)
1、相互了解,促进大家更加熟悉
将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对的两个人要相互自我介绍。(10分钟)
2、大树与松鼠 ①事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
②培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 ③培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 ④培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。 (节目不限,可以进行才艺表演,也可以说笑话)(20分钟) 二、小组分队竞技环节前期准备(总15分钟)
1、分队
先将男女分成2队,分别1、2、1、2的报数,在将其中报1的在一队,报2的在另一队。(5分钟)
2、小队内部协调工作
每个小队进行队长,队名以及口号的选举。(10分钟)
三、小队游戏竞技环节
(一)链接加速(用时15分钟)
1、项目类型:团队协作型
2、参赛人员:10参赛者
3、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米
4、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
5、竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2分,依次累加。
(该比赛总分20,共比拼2次,每次10人,一次10分)
(二)疯狂的设计(用时20分钟)
1、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右
2、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)
3、游戏规则:
第一、二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。(比2次,每次从小组的20人中派10人比赛)
第三轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。
(前2轮共有积分20最后一轮积分20,总积分40)
建议使用单词(live,warm,come,give)
(三)接歌词(总时间20分钟)
1、游戏人数:每组一人分别派10人参与
2、游戏道具:纸条、笔(工作者提前准备)
3、游戏规则:
主持游戏的人念出一段歌词,然后2队抢答,先举手的先回答,回答正确加3分,错误扣2分,要是可以唱出来可以额外加2分,及唱出歌词的那一队加5分。(该比赛一共有10道歌词题目,依旧比2场,每场比赛5道题)
(四)七彩连环炮(10分钟)
1、游戏人数:所有人
2、道具要求:气球
3、游戏规则
每个人手里会发一个气球,然后在让大家在3分钟的时间限制内一起吹气球,每一队吹破一个气球就可以加10分,没有吹破不扣分。
四、游戏惩罚环节(10分钟)
胜利的小队有权帮输掉的小队抽签决定其惩罚项目,惩罚项目不一定是惩罚。(芥末面包,喝醋,喝酱油,喝加了胡椒粉的水,汽水,白开水,吃老北京的佐料包一口,喝盐水,给大家唱首歌,大声说我和刘德华一样帅或者我和林志玲一样美)
五、总结发言时间(10分钟)
大家可以自愿上来发言,也可以选择队长上前发言,可以说一说自己的不足以及改进,也可以说下自己今后的想法,自己的梦想,自己想要在这学期做些什么,得到什么等等.
篇2:简短劳动节祝福语,好听的五一劳动节说说大全
夜深了,我知道你忙一天累了,可能睡着了,不知为什么想和你说话,我很想告诉你很想告诉你五一节快乐
好久不见,十分想念在这漫漫的五一长假里,常常忆起共处的岁月找点时间,约个地点,带上祝福,来个非常体验!
酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝五一劳动节快乐,时时好心情!
你是书本我是包,你是耗子我是猫,你是木头我是胶,你是猪肉我是刀,我们关系这么好,五一吃饭你来掏,节日快乐!
据《五一节特别法》规定,判处你快乐无期徒刑,剥夺郁闷权利终身,没收全部寂寞和烦恼,本判为终审判决,你无权提起上诉,立即执行!
笑是世界上服用最方便,营养最丰富,功效最神奇,最无忧伤,烦恼等毒副作用的绿色环保型美容补品。五一上我家来抹美容补品吧!
五一体验家庭一日游,公车往返,活动包括清洗我家地板和厨房油污,刷洗锅碗瓢盆,洗涤衣物和床上用品,自备午餐,二百一人,报名从速。
你的脸比陈世美还美你的眼比诸葛亮还亮;我的爱比鲁智深还深我的情比关云长还长,但我的诺言比孙悟空还空。五一节快乐
现在请摸摸脸,对镜顾盼一笑,若肤色粉红,脸上绒毛细嫩柔软,那说明你很健康。好了,这次我们的《养猪知识讲座》就到这里。
五一节送你八戒:饭后七戒:一戒吸烟,二戒马上吃水果,三戒放松裤带,四戒立即喝茶,五戒百步走,六戒立即洗澡,七戒立即睡觉!八戒:记住了吗?
无论天涯海角,我都与你紧紧相随;无论海枯石烂,我都与你相伴。我要大声喊出一个字让全世界知道:劳动节快乐!--多送四个字,不用客气!
篇3:游戏赞助合同范文_合同范本
赞助合同书
甲方:浙江万里电子信息学院(以下简称甲方)
乙方:分期乐(以下简称乙方)
本着诚实信用、互利互惠、共同发展的原则,并经过友好协商一致,甲乙达成以下协议:
(一)赞助项目说明 1、项目:新生篮球赛;
2、赞助内容:场地费用以及活动赞助; 3、活动时间:20xx年10月29日; 4、活动地点:浙江万里学院小广场。 (二)乙方应承担的义务:
1、赞助甲方本次的活动经费,合计¥6000元整人民币; 2、协议签订后,乙方先一次性付赞助费¥6000元整人民币给甲方 (三)乙方享有的回报: 1、乙方享有本次活动的赞助权; (四)甲方应承担的义务: 1、甲方为乙方提供场地和人员。 2.场地规模见附录。 (五)附则:
1、本协议的合作时间为20xx年11月7日。
2、在执行过程中,如果双方有因不可预测的因素导致在双方之间可能产生的一切争论、异议和纠纷均双方可协商解决。
3、保密条款:双方应保守协议条款的秘密;
4、未尽事宜,如期间活动学校次序如有变动,甲方需提前通知乙方,并作相应协商;协商后所达成的协议具有同等法律效力。
5、本协议共二页,签字时协议为一式二份,双方各执一份,具有相同的法律效力。经双方签约代表签字后生效; (六)补充协议:
1、甲乙双方需保持经常联系,信息共享,避免不必要的误解;也应避免因一些小的失误而刻意刁难对方,签约双方应友好合作。 2、乙方在活动进行时对甲方的宣传有监督的权利。 3、甲方保留本次活动最终解释权。
甲方:黑浙江万里电子信息学院 乙方:分期乐
4、签约代表: 签约代表: 签约地点:签约地点:
签字日期: 年 月 日
附录:
小广场场地要求
大型
是否许可
总面积 场地长宽 物料大小 地面平整度 音响许可 空飘气球 活动内容 使用时间 搭建耗时 搭建进场时间
校方沟通要求
场地使用许可 车辆进出许可 大货车进出许
可
车牌号 电源要求 校方涉及部门
电信学院老师确认
100平米 10*10米 拱门10*1.2*4.1米 大礼盒6*2*3.5米 小礼盒3.4*2*3米 平面无任何斜度·无坑洞
许可
许可,十米高度以内
分期购物节活动内容,开户,游戏,抽奖
场地要求
提前一天17:00搭建,活动当天9:00-19:00
使用
6小时
提前一天晚上17:00
场地许可证明 用途证明 9.8米货车
不低于20xx瓦
保卫处,教务处,团委,学生社团
篇4:小班游戏活动方案
活动目标
1、区别并练习发出n、l两个音。
2、理解简单的游戏规则,学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。
3、发展幼儿的动手能力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
1、拐杖、围裙、头巾。
2、南瓜教具若干,篮子3-5个。
活动过程
1、设置游戏情境。
教师扮作老奶奶,头上扎着头巾,腰间系着围裙,手中拿着拐杖,面向全体幼儿,采用集体和个别练习的方式与幼儿相互问好。如:老奶奶说:“小朋友们好!”幼儿答“奶奶好!”“_小朋友好!”个别幼儿答:“奶奶好!”帮助幼儿练习发准“奶奶”的字音,并会跟年长的人打招呼“您好”。
接着继续以老奶奶的口吻说:“我年纪大了,做事不灵活了,我想请小朋友把种在地里的南瓜送到我家,好吗?”激发幼儿产生帮助老奶奶的愿望。
2、交代游戏的玩法及简单的规则。
教师用语言交待或配以动作示范向幼儿介绍游戏的过程,要求幼儿手拿篮子,边念儿歌边走。儿歌念完后必须站在某一个幼儿的面前,然后将篮子交给他。交换位置后,游戏继续进行。听到“老奶奶来了”的声音后,幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶,井大声地说:“老奶奶您好!这是您的南瓜。”
3、教师参与并引导幼儿游戏。
(1)教师带领幼儿学习游戏儿歌,重点帮助幼儿发准“奶奶、南瓜和篮子”等字音。
(2)教师装扮小朋友。边念儿歌边送南瓜,将篮子送给一位能力较强的幼儿。开展游戏2-3轮后,教师发出指令,幼儿听到指令后将南瓜送给老师。通过这种方式,帮助幼儿熟悉游戏的整个过程。
4、幼儿自主游戏。
教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜,请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子,边念儿歌边送篮子。交换位置后坐下,游戏继续进行。轮换几个幼儿后,教师说:“奶奶来了!”扮奶奶的幼儿走上台来。小朋友们说:“老奶奶,您好!这是您的南瓜。”并将篮子中的南瓜拿到奶奶的桌前。老奶奶说“谢谢你”。然后,在篮子里再装进南瓜,另请3-5名幼儿上来,游戏重新开始。
活动反思:
听说游戏作为一种特殊形式的语言教育活动,为幼儿的语言发展提供了某些特别的机会。利用听说游戏活动的开展,发展幼儿的语言学习,为他们语言能力的整体提高、为良好习惯的培养创造良好的教育环境。
在《送南瓜》这个游戏中,目标是着重让幼儿练习发出带有n、l两个音的“奶奶、南瓜和篮子”等字音;初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”,并把这些学习任务变成了游戏规则:游戏时每位幼儿手拿篮子,边念儿歌边走到南瓜地里摘一个南瓜,每次只能摘一个南瓜,摘完南瓜往回走到老奶奶那里,将篮子里的南瓜送给老奶奶,并大声地说:“老奶奶您好!这是您的南瓜。”
活动的开展是采用情境法,创设了一个游戏情境,用生动感人的老奶奶角色扮演吸引幼儿,激发了幼儿的兴趣,再从打招呼中幼儿练习了“奶奶”和“您好”;从打招呼——给奶奶送南瓜,送南瓜时要说“奶奶您好!这是您的南瓜。”——利用儿歌替换送给奶奶不同的物品。一环扣一环,过渡自然,每个环节都围绕活动目标展开。
本次听说游戏《送南瓜》中的巧妙的设计激发了幼儿参与的积极性,幼儿与环境、幼儿于幼儿、幼儿与教师之间都产生了积极有效的互动,使他们的“听”和“说”都能处于积极状态,用吸引人的玩教具,活动的变化,提问的技巧等,提高了幼儿语言活动的积极性。
篇5:大型大学生游戏活动策划方案
一、活动目的
1.让幼儿熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园生活。
2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣,建立良好的运动常规,促进幼儿的健康成长。
4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离,便于后期更好地实现家园共育。
二、活动时间
幼儿园开学前1-2周某日上午
三、活动地点
幼儿园操场、大活动室
四、活动准备
(一)物资准备
1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面
2.活动所需的所有音乐
3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)
4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子
5.饮水机、饮用水、一次性水杯
6.医疗用品:棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀
7.休息区:凳子
(二)活动流程
8:30—9:00签到入场
9:00—9:10游园会开幕
9:10—9:20升旗仪式
9:20—9:30园长致辞
9:30—11:00亲子游戏
11:00—11:10活动结束
游戏一:足球小将
游戏材料:幼儿足球
游戏玩法:按家庭分组,幼儿与家长互相传球,传球失败即出局,坚持到最后的家庭获胜。
游戏规则:不能用手传球。
游戏二:小蝌蚪找妈妈
游戏材料:蒙眼布条(园所准备)
游戏玩法:妈妈坐在凳子上,宝贝们蒙起双眼,依次摸妈妈们的脸,来确定哪一个是自己的妈妈,随后,轮到妈妈蒙上眼睛,在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。
游戏规则:家长们在游戏过程中不得说话,不得给宝贝任何提示,宝贝们不得偷看。
游戏三:齐心协力跑
游戏材料:弹力圈、协力鞋
游戏玩法:家长和宝贝用弹力圈绑腿,组成两人三足,一起穿过障碍,到达终点后,换成协力鞋,再原路返回。
游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,必须由双方共同完成。
游戏四:你投我接
游戏材料:粘球衣、绒布球等
游戏玩法:家长穿好粘球衣,由宝贝背对着爸爸投掷绒布球,家长需要在指定范围内用肚子去接球,投中5个即算闯关成功。
游戏规则:在游戏过程中,家长只能在指定范围内活动,不可以用手去接球。
游戏五:袋鼠跳
游戏材料:球、跳袋
游戏玩法:由家长与宝贝一起在一个跳袋中,跳跃过障碍,拿到果实,并跳回终点即算完成任务。
游戏规则:拿到的果实不能掉。
游戏六:翻山越岭
游戏材料:单元砖、单元筒
游戏玩法:幼儿站在搭成的“山道”上,家长在山道旁,协助幼儿翻山越岭,穿过山道即可。
游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。
游戏七:运球跑
游戏材料:体能棒、球
游戏玩法:家长与幼儿捏住两根体能棒的两端,夹起地上的球,运输到终点,完成三个即为挑战成功。
游戏规则:球在运输过程中不可以掉,失败只能重来。
游戏八:炒豆子
游戏材料:百变绳
游戏玩法:家长和幼儿各握住两根百变绳的两端,听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黄豆”,这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体,不让绳子拧在一起。“炒黄豆,炒黄豆,炒完黄豆翻跟头”,这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转,来把绳子拧成麻花状。
游戏规则:做错的一组淘汰。
新颖的活动组织形式、有趣的活动内容,吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后,很多家长慕名前来咨询报名事宜,引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园,让家长体验了一把回到童年的快乐,同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离,便于后期家园沟通工作能够更好地开展。
篇6:游戏活动方案推荐
游戏名称:小白兔搬萝卜
游戏目的:通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳,提高幼儿动作的协调性。
游戏准备:
1在场地一端画一条直线,作为起跳线,在直线前方约3米处画一个大圆,表示田地,内放画有萝卜的图片若干(数量为幼儿人数的三倍)
2幼儿人手一个兔子的头饰。
3篮子四个。
游戏玩法及规则:
1幼儿分散站在起跑线上,由教师介绍游戏并分配角色,布置任务。
2游戏开始兔妈妈(教师)说:“今天早晨,兔妈妈拔了许多萝卜放在田里,现在兔妈妈想请小兔子,帮忙到田里去把萝卜拿回来,到田里去的路上,小兔子只能跳(教师可示范)着来回。
3游戏进行时,教师扮演兔妈妈,提醒幼儿要注意的问题。
4游戏直至田里的萝卜,全部搬完后结束。
游戏建议:
1游戏中一定要幼儿遵守规则,尤其要给幼儿强调“跳去跳回”。
2幼儿人数较多时可分组进行。
篇7:简短劳动节祝福语,好听的五一劳动节说说大全
劳动节祝你劳有所获,劳应所获。愿靠咱们劳动者养活的老板们真正感谢打动咱们养活的恩情,——加薪,加薪
恭喜发财财运到,财神对你哈哈笑,自摸杠点随你挑,抓到手里都是宝,收钱收到手酸掉,牌友气得哇哇叫。五一劳动节快乐。
如果时间是一把杀猪刀,就让它割去所有烦恼;如果生活是一支神笔,就用它来描绘所有美好;如果假期是一张席梦思床,就美美睡上一觉;如果问候是一条信息,愿你收到立马见笑!五一将至,提前祝你节日快乐!
希望我的问候,如清新的雨,洗去你心头的烦忧,象凉爽的风,吹开你紧锁的眉头,让你5.1无虑无忧,快乐永久!
天空吸引你展翅遨游,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰。劳动吧,愿你前程无量!劳动节快乐!
小妞,给大爷笑一个,不笑,大爷给你笑一个;有朋自远方来不够你得瑟;孔圣人曰,好白菜都让猪给拱了;我当时差四百分就考上大学了。
让梦飞越海洋,让心尽情徜徉,让爱散发芬芳,让问候展翅飞翔,让祝福温暖心房。拂去一身的疲惫,敞开快乐的胸膛,愿你劳动节愉快!
人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。
五一假期又来到,欢乐小鸟叽喳叫,美好心情怦怦跳,心烦意乱都忘掉,开心过节最重要,美美的睡个觉,放松的逛次街,开心的旅次行,五一快乐!
春耕种,夏肥施,秋收获,冬存储,形足以劳动,知足以乐施。劳动让春夏秋冬添生机,让五湖四海皆兄弟!劳动节祝兄弟:劳而有功,劳有所获!五一快乐!
劳动节一个契机,一个中心,四个方向:以收发短信为契机,以休息娱乐为中心。以身体健康、爱情甜蜜、事业顺畅、家庭和睦为四个方向而奋勇前进!5.1劳动节愉快!
珍藏一月的冰雪,裁剪二月的春风,收集三月的阳光,采撷四月的细雨,只想用它们,在五月为你熬成一碗终身幸福汤,保佑你一生平安顺利,祝五一快乐!
假如晚上有颗星星掉下来砸到了你的头上,请不要担心!这是我托仙人哥哥送给你的‘五一’礼物,从此你就会过着幸福的糊口,由于你傻掉了。
劳动节来到,劳动人民好,劳动最光荣,快乐好心情,人人爱劳动,健康伴终生,短信送祝福,愿你家和睦,工作事业顺,天天都开心,五一劳动节到,祝你快乐好运绕。
篇8:游戏活动方案范文
一、活动目的:
结合学校“六一”儿童节活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,为学生提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,促进学生自我服务能力的全面提高。
二、活动主题:
“参与美食节,享受快乐童年”!
三、活动时间:
6月1日下午2:30
四、活动地点:
三年一班
五、参与对象
本班学生、家长和老师。
六、人员安排与职责:
总负责人:班主任林老师 陈屹芯家长。
职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注。
意现场制作的安全和学生饮食卫生安全,及时作好调控。
协助成员:柯智杰家长 蒋城芯家长 林若若家长 职责:负责协调本班级活动,了解班级准备情况,及时处理。
突发事情,尤其注意学生安全。
班级的卫生和后勤工作:当天的值日生和家委会成员。
七、活动要求:
1、班级以大组为单位,设置各类美食摊位,如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。
2、各班根据自己班级设定的内容,准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、安全。
3、现场制作的菜品需和家长提前沟通,做好准备工作。
篇9:幼儿园中班益智游戏教案方案_幼儿园游戏方案
【活动目标】
1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。
3、培养初步的规则意识。
【活动准备】
1、哨子一个,小红旗两个。
2、音乐《向前冲》。
【活动过程】
1、幼儿随音乐入场,做热身运动。
2、练习弯腰半蹲走。
3、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的情景,其他幼儿认真看。
4、游戏分组。
将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看哪个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。
5、开始游戏。
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!
6、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。
篇10:游戏购销合同书
甲方:
执照号码(或身份证):
乙方:
执照号码(或身份证):
本协议本着互利互惠、发挥各自优势,达到优势互补、双方共赢共同发展的原则,经友好协商,就____________的核心战略合作,达成如下意见,并签署本协议,以供双方共同遵守执行。
一、合作具体内容
1、双方遵守中华人民共和国各项法律与规章制度。
2、本协议涉及乙方系统项目包括:?_______________________________________。
3、本协议涉及乙方应用的产品包括:
(1)电子白板
(2)网络摄像头
(3)多媒体讲台
(4)智能网关
(5)云服务主机
(6)其他_______________________________________________________。
二、合作细则
1、乙方提供良好的技术支持,为支持甲方利用自有的丰富社会人脉资源进行____________________________等配套产品商务合作。
2、根据甲方需求,乙方提供所有项目所需商务证照、资质证书等;并根据甲方需要提供商务谈判支持,如有需要乙方需派出技术人员以甲方的名义参加商务会谈。
3、乙方提供符合参与“项目”的资质文件,并以_____________________的名义投标及签署合同。
4、维护甲方及乙方的利益和关系,对项目实施有关的对外联系、对外接洽等事项由甲方负责。
5、以甲方的名义与业主签订“项目”合同,乙方负责项目的实施,包括设备的采购、安装、服务等相关工作。
6、本协议涉及乙方系统项目的,采用共同合作方式,即甲方需要乙方提供售前、售中、售后等技术支持(如招投标商务支持、方案设计,中标后项目施工、管理,施工完成后提供售后服务等)的,乙方负责项目的施工、采购和售后服务,乙方向甲方收取合同总金额(乙方报给甲方的设备成本总造价)的_______%的合作管理费(工程安装调试费、税金按实际发生的金额列支)。甲方全面负责项目的前期、中期、后期的商务谈判,甲方自行承担因项目所产生的通信费、差旅费、业务招待费等。
7、乙方同意在市场项目推广中积极与甲方配合,提供方案,宣传资料给甲方。
8、甲乙方双方应严格保守对方的商业秘密(包括价格政策、各类宣传,培训和技术资料、市场策略等),并应严格遵守并执行甲方的市场价格政策、维护市场秩序。
9、甲方同意积极、认真地理解乙方产品及市场政策,最大限度地推广乙方的产品。
10、乙方同意提供其产品相关技术性能、竞争优势等资料给甲方。
11、乙方同意及时提_____品应用的成功案例,甲方将为乙方提供宣传的机会。
12、根据市场的变化,乙方的产品市场报价如有调整,其解释权属于乙方;双方的协议价格如有降低或上升,双方将及时协调。
13、乙方负责为甲方提_____品资料、宣传资料支持,为甲方提_____品技术手册、产品彩页、报价单及其它宣传资料。
三、项目费用及付款方式
1、合作项目所涉及的款项,必须统一由业主方汇入甲方基本账户上,甲方对该项目所涉及款项实施专款专用;
2、甲方收到合作项目业主方汇入的款后将乙方应得款按甲方与业主签订的合同条款同比例两个工作日内汇入乙方指定的账户。
3、根据工程进度,甲方应积极跟进业主方进行款项回拢及催收;
四、保密条款
1、甲、乙双方必须对双方的商业机密予以保密,不得向第三方泄露本合同合作内容,否则视同违约,未经对方允许,不得向客户或其它任何人泄露双方的合作事宜及公司的商业机密。
2、甲方将严格执行乙方的商业机密,在合作协议终止后的三年内,甲方仍有责任遵守对涉及乙方产品的技术、文档、数据和有关信息_____商业目的转让给第三方。
五、违约责任
1、所有权:甲方承认并同意本协议涉及的乙方所有相关产品的全部所有权(包括权利、名称、知识产权、注册标志的利益、技术、程序等)永久的属于乙方。甲方不得擅自复制和修改。
2、违约:若甲乙双方不遵守保密条款或有以上任何一种情况发生,则属违约。甲乙双乙方可自行决定终止本协议,并有权做出如下处理:撤消其合作伙伴资格、在新闻媒体曝光、追究法律责任和经济赔偿。
六、争议的解决
本以双方协商一致,同意遵守其规定的全部条款,因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,双方可友好协商解决;协商不成,双方同意将争议提请______________人民法院解决。
七、其他约定
1、本协议有效期自双方签字之日起一年,协议期满后经双方共同协商确认协议可以续签。
2、甲乙双方若发现对方的行为严重违反本协议,严惩违背商业道德和法律或损害对方利益,可以书面形式终止本协议的效力。
3、本协议一式贰份,双方各持壹份。
4、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决,以补充形式,签字盖章后,同样具有法律效力。
甲方(签章):
代表人(签字):
签订日期:_______年_______月_______日
乙?方(签章):
代表人(签字):
签订日期:_______年_______月_______日
篇11:简短劳动节祝福语,好听的五一劳动节说说大全
呆子,别整天对着电脑,出来晒晒太阳,踏踏青吧,否则连女朋友都找不着了。
闻您重担在肩,夙夜匪懈,谨愿百忙之中,起居有节,身心长健,事事常顺…五一节快乐…
五一到来之际,为您送上一份衷心的祈祷与祝福,诚祝您与您的家人渡过一个愉快的劳动节!
工作是做不完的,身体可是累得垮的,健康是生命的本钱。五一一定要放松一下,多多善待自己!
不管天多高,海多深,钢多硬,风多大,尺多长,河多宽,酒多烈,冰多冷,火多热……我只想告诉你,这些都不关你的事!五一节快乐
你劳动节不劳动,是无视国家法令!不是我威胁你,赶快请我吃饭!要不然我把你手机号贴大街上:一夜情热线!而且管饭
五一劳动节,我好想请你去体验一下KTV!知道什么是KTV吗?就是K你一顿,再T你一脚,最后我再做个V的手势!耶!
五一节到了,老鼠的梦想:把猫都拖进洞里咬死。乌鸦的*:天下黑的就是我们吗?狼的计划:五一弄张羊皮披上。你呢?
舒展的眉头,快乐的心头,悠闲的大头,忙碌的小头,健康的里头,潇洒的外头,阔卓的手头,挡不住的来头!五一节快乐
五一饿了咋办?来份火锅涮涮!渴了咋办?去海边转转!没钱咋办?找个傻子骗骗!没胆咋办?找拉登练练!要是想你咋办?到猪圈看看!
你是书本我是包,你是耗子我是猫,你是木头我是胶,你是猪肉我是刀,我们关系这么好,五一吃饭你来掏,节日快乐!
篇12:电子游戏机合作协议书
第一则 总则
为丰富群众文化生活,充分创造出更好的经济效益,甲乙双方在平等、自愿、协商的基础上同意合作娱乐场所的有关项目。就合作经营的具体事宜达成以下协议:
第二则 经营单位
甲方:______(以下简称甲方)
证件:
联系:
乙方:______(以下简称乙方)
证件:
联系:
第三则 经营项目(机台名)
A、名称:
B、机台价值:人民币______元整。(当时机台市场价格计算,另附详细清单)
C、甲方应支付乙方机台押金:人民币______元整。(以所有机台市场价格的40 %计算)
D、甲方必须先付给乙方所有的押金,待乙方收到全部的押金后,乙方才提供双方约定的机器设备。
第四则 经营方式、期限、地点
1、经营方式:双方共同合作经营游戏机娱乐场所,乙方以寄台的方式合作经营。
2、经营期限:
3、合作地点:
第五则 双方费用的分担
1、娱乐机台及娱乐场所内的安全由甲方完全负责,娱乐机台的人为损坏其损失由甲方负责。
2、甲乙双方每天核对账目,并按规定比例进行现金分账,双方不得拖欠,每日结算一次。
3、在营运期间若出现亏损,每天亏损超过人民币一万元,甲方应停机并及时通知乙方负责人。
4、机台在正常使用时损坏或故障,由甲乙双方共同承担。(人为除外)
5、机台运费分担:甲方负责机台到场的运费,乙方负责机台运回的运费。设备到达目的后因甲方原因(如证件、关系不成熟等)而未能经营,其设备往返两地所产生的费用由甲方承担,甲方并按设备总投资的20%赔偿乙方。
6、甲方负责营业场所的证照、房费和相关的管理费、水电费、装修费及员工工资等,所有相关部门的税收及外围的公关费用也由甲方承担,甲方提供乙方技术员吃住问题,费用由甲方负责(可协商),乙方技术员的工资由乙方负责。
7、若在经营中产生第三个合作方(厂商提供的专业合作机台),其分成方式为扣除第三合作方分成利润后,剩余利润再按甲乙双方比例分成。
8、在设备运营过程中,设备更新往来的运费由双方从营业额中共同承担。
第六则 利润分成
甲乙双方分成比例为:甲方分成当天总营业额的70%,乙方分成当天总营业额的30%。当天营业额在交班时先扣除第三方,即软件开发商提成后再按双方所占有的比例分账。由双方代表签字,各自拿回分成款。
第七则 甲乙双方的责任事宜
1、机台由乙方负责管理和维修;游戏娱乐场所的行政对外和日常经营由甲方负责。
2、甲方负责维护乙方的娱乐机台的安全,负责乙方娱乐机台不受人为损坏、没收或查封。如出现上述事件,甲方负责在三个月内追回机台并处理各方关系,若娱乐机台被没收超过三个月,甲方须赔偿乙方全额的娱乐机台成本(注:娱乐机台成本以当时市场价格为准)。
3、乙方员工的安全及食宿由甲方负责。
4、双方工作人员在上班期间禁止玩机器,即使下班也不可以玩推币系列的设备。
5、电玩城在营业中杜绝赊分欠款,如发生赊分欠款的现象,当日结账时此款项谁答应承担的则由谁承担。贵宾卡及炒场赠分由甲乙双方人员共同监督管理执行。
第八则 违约责任
1、协议履行中如发生争执,由甲乙双方派代表协商解决,在国家政策允许的情况下,甲乙双方员工不得影响游戏娱乐场所的正常运营。
2、正式开业后,若每月乙方分成达不到人民币______万元整,甲方必须每月凑足人民币______万元给乙方,否则乙方有权随时撤走娱乐机台、终止使用,不作任何赔偿。
3、本合同终止时,甲方须把娱乐机台安全退回乙方,乙方则退回押金。甲方不得限制乙方与其他游戏娱乐场地合作。
第九则 其他事项
1、本协议须甲乙双方签字盖章后立即生效。
2、本协议连娱乐机台清单一式两份,甲乙双方各执一份。
3、有关本次合作,甲乙双方提供的所有资料只能用于本游戏娱乐场所的业务,双方应将对方提供的资料视为机密文件,不准在同行业中散播。
第十则 备注:
甲方:
签约人:
生效日期:____年____月____日
乙方:
签约人:
生效日期:____年____月____
附:押金与分成介绍(分成金额以当天营业额扣除第三方费用,即软件开发商提成后计算,双方各自承担的费用与此无关)
押金:40% 分成:70%收回成本前我方分35%收回成本以后分30%
押金:50% 分成:75%收回成本前我方分30%收回成本以后分25%
押金:60% 分成:80%收回成本前我方分30%收回成本以后分20%
押金:70% 分成:90%收回成本前我方分30%收回成本以后分10%
具体情况具体协商
篇13:游戏开发合同
甲方:____________
法人代表:____________
地址:____________
乙方(以下简称开发者):____________
法人代表:____________
地址:____________
甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就开发者使用甲方提供的服务平台发布运营其游戏、明确合作各方的权利与责任事宜,特订立以下协议条款共同执行。
一、合作方式
甲方为开发者提供游戏服务平台,开发者自主发布、运营、推广其游戏产品,收益分配比例为甲方:乙方=________________。
二、合作项目
项目名称:____________
项目经营范围:____________
项目经营地址:____________
三、合作时间
合作期限为_______年,自本协议签字生效之日算起。
期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。
四、合作分工
(一)甲方的权利与义务
1、保护开发者的信息的安全是甲方的一项基本原则,未经开发者的同意,甲方不会向甲方以外的任何公司、组织和个人披露、提供开发者的信息,但下列情形除外:
(1)据本协议或其他相关协议、规则等规定可以提供的;
(2)依据法律法规的规定可以提供的;
(3)行政、司法等政府部门要求提供的;
(4)开发者同意甲方向第三方提供;
(5)为解决举报事件、提起诉讼而需要提供的。
2、尽管甲方对开发者的信息保护做了极大的努力,但是仍然不能保证在现有的安全技术措施下,开发者的信息可能会因为不可抗力或非甲方因素造成泄漏、窃取等,由此给开发者造成损失的,开发者同意甲方可以免责。
3、甲方有权在包括但不限于甲方游戏平台介绍页或安装页面等,向用户阐述该游戏产品为开发者开发以及由开发者向用户提供客户服务等。
4、除了另行有约定外,甲方无需为按照本协议享有的权益而向开发者支付任何费用。
5、开发者理解并同意:为向更多互联网使用者推广开发者的游戏产品,甲方有权采取以下行为,而无须再取得开发者的同意。
(1)在甲方游戏平台以外的平台、网站等采取各种形式对游戏产品进行宣传、推广;
(2)甲方可根据整体运营安排,自主选择向整个或部分全世界范围内的互联网用户提供开发者的游戏产品;
(3)有权为本协议目的使用开发者游戏产品的LOGO、标识、名称、图片等相关素材。
(二)开发者的权利与义务
1、开发者具备使用本服务、接入和运营游戏产品或提供相关服务等行为的相关合法资质或经过了相关政府部门的审核批准。
否则,开发者应不使用甲方提供的相关服务,且应独自承担由此带来的一切责任及给用户、甲方造成的全部损失。
2、开发者依法及按照甲方要求提交使用本服务所必须的真实、准确的经过开发者签章确认的主体资质材料以及联系人姓名(名称)、地址、电子邮箱等相关资料。
3、开发者在甲方游戏平台上通过开发者的游戏产品提供的各种服务,依法已经具有相关的合法资质或获得了有关部门的许可或批准,并会向甲方提交相关资质或证明文件。
4、开发者在甲方游戏平台上通过开发者的游戏产品提供的各种服务,符合国家相关法规的规定,不违反任何相关法规及相关协议、规则,也不得侵犯任何人的合法权益。
5、开发者应自行负责开发者应用的创作、开发、编辑、加工、修改、测试、运营及维护等工作,并且自行承担相应的费用。
6、开发者的游戏产品,应符合相关法规、技术规范或标准等,同时,还应符合甲方游戏平台的对接入游戏产品在技术、安全等方面的统一要求,以确保应用可以在甲方游戏平台安全、稳定的运营。
7、开发者不得在游戏产品内宣传与本游戏产品无关的任何其他信息,包括但不限于广告、其他的游戏产品信息等(除非双方另有约定),也不得在游戏产品内添加指向非甲方拥有或控制或甲方书面同意的网站链接。
8、开发者游戏产品在甲方游戏平台上运营期间,开发者需向用户提供及时有效的客户服务,并自行承担客服费用。
9、开发者应当在游戏产品中向相关权利人提供投诉途径,确保权利人在认为开发者侵犯其合法权益时可以向开发者主张权利。
10、如果开发者的游戏产品符合甲方的要求时,则可依相关规范、流程等接入到甲方的支付系统。
11、开发者不得从事任何包括但不限于以下的违反法规的行为,也不得为以下违反法规的行为提供便利(包括但不限于为开发者游戏产品的用户的行为提供便利等):
(1)反对宪法所确定的基本原则的行为;
(2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的行为;
(3)损害国家荣誉和利益的行为;
(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的行为;
(5)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的行为;
(6)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的行为;
(7)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的行为;
(8)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的行为;
(9)侵害他人知识产权、商业秘密等合法权利的行为;
(10)恶意虚构事实、隐瞒真相以误导、欺骗他人的行为;
(11)发布、传送、传播广告信息及垃圾信息;
(12)其他法律法规禁止的行为。
五、技术、市场保密
合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。
违反约定的,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。
六、收益分配
该项目所得利润根据合作方所占比例,在保证项目正常运作的情况下,每年进行年终分红一次(每年元月对上一年度红利进行分成)。
扩大业务运营如需要提留利润时,必须经过各方认可,且不得超过年度利润总额的_____%。
该提留按各方所占股权比例计为各方的股本金投入。
七、合作保障措施
1、在合作期内,项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目,违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益(具体为:按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算,违约方赔付被侵害方剩余协议期的总收益)。
并且必须遵守技术、市场保密条款,____年内不得经营本项目的同类技术内容及客户资源。
否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济法律责任。
2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作,该项目技术内容归双方所有。
3、合作方如有一方违反本协议,则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。
八、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本民法典律效力。
九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):____________
法人代表(签字):____________
签约日期:____________
乙方(盖章):____________
法人代表(签字):____________
签约日期:____________
篇14:合伙经营游戏室合同
为了繁荣市场,搞活经济,增加收入,根据《中华人民共和国合伙企业法》及国家有关法律、法规规定,在诚实守信、平等互利、志愿入伙的基础上,经全体合伙人共同协商一致,达成协议如下:
一、合伙企业的名称和经营范围、经营场所
1、合伙企业的名称为:____
2、合伙企业的经营场所:____
3、合伙企业的经营范围:____
二、合伙人的姓名、住所、出资方式、数额和缴付出资的期限
1、合伙人_____、性别______、住所:______,出资______万元人民币,本出资应在合伙协议签订之日时缴付。
2、合伙人_____、性别______、住所:______,出资______万元人民币,本出资应在合伙协议签订之日时缴付。
三、利润分配和亏损分担办法
本合伙企业税后利润提取10%公积金,提取10%公益金,余下按投资比例分取红利,如企业亏损亦按投资比例承担风险责任。
四、合伙企业事务的执行
1、经全体合伙人一致同意,委托为执行合伙企业事务的合伙人,对外代表合伙企业,其他合伙人不再执行合伙企业事务。
2、执行事务的合伙人应当向不参加执行事务的合伙人报告事务执行情况以及合伙企业的经营状况和财务状况,合伙人为了了解合伙企业的经营状况和财务状况有权查阅帐簿。
3、不参加合伙企业执行事务的合伙人有权监督执行事务的合伙人,检查其执行合伙事务的情况。
4、合伙人对合伙企业有关事项作出决议时,实行一人一票的表决办法。
5、被委托执行事务的合伙人不按照合伙协议或者全体合伙人的决定执行事务的,其他合伙人可以决定撤销该委托。
6、合伙人不得自营或者同他人合作经营与本合伙企业相竞争的业务。
7、处分合伙企业的不动产,改变合伙企业名称,转让或者处分企业的其他财产权利,向登记机关申请办理变更登记手续,以合伙企业名义为他人提供担保,聘任合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员时,必须经全体合伙人同意。
五、入伙与退伙
1、新合伙人入伙时,应当经全体合伙人同意,并订立书面入伙协议。订立入伙协议时,原合伙人应当向新合伙人告知原合伙人企业的经营状况和财务状况。
2、入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权,对前合伙人的债务承担连带责任。
3、当出现合伙协议约定的退伙事由出现、全体合伙人同意、发生合伙人难于继续参加合伙企业的事由、其他合伙人严重违反合伙协议约定的义务合伙人可以退伙。
4、当合伙人死亡或者被依法宣告死亡、被依法宣告为无民事行为能力人,个人丧失偿债能力,被人民法院强制执行在合伙企业中的全部财产分额,合伙人为当然退伙。
5、当合伙人未履行出资义务,因故意或者重大过失给合伙企业造成损失,执行合伙企业事务时有不正当行为时,经全体合伙人一致同意可以将其除名,并书面通知被除名人,被除名人退伙。
6、合伙人退伙的,其他合伙人应当与该退伙人按照退伙时的财产情况进行结算,退还退伙人的财产份额。退还退伙人的财产份额的办法,经全体合伙人决定,可以退还货币,也可以退还实物,退伙时有未了结的合伙企业事务的,待了结后进行结算。退伙人对其退伙前以发生的合伙企业债务,与其他合伙人承担连带责任。
7、合伙人在合伙企业中的财产份额有继承权,继承人经全体合伙人同意,从继承之日起,即取得该合伙企业的合伙人的资格。合法继承人不愿成为该合伙企业的合伙人的,合伙企业应退还其依法继承的财产份额。合法继承人为未成年人的,经其他合伙人一致同意,可以在未成年时由监护人代行其权利。
六、合伙企业的解散、清算
1、当合伙协议约定的经营期限届满,合伙人不愿继续经营的,合伙协议约定的解散事由出现,全体合伙人决定解散,合伙人已不具备法定人数,被依法吊销营业执照,出现法律行政法规规定的合伙企业解散的其他原因,合伙企业解散。
2、合伙企业解散后应进行清算,并公告债权人,清算人由全体合伙人担任,未能由全体合伙人清算的,经全体合伙人过半数同意,可以自合伙企业解散后15日内指定一名或者数名合伙人,或者委托第三人,担任清算人。
3、合伙企业财产在支付清算费用后,按所欠招用的职工工资和劳动保险费用,合伙企业所欠税款,合伙企业债务,返还企业的出资的顺序进行清偿。
七、违约责任
合伙人违反本协议的应支付投资份额100%的违约金,并赔偿因违约而造成的经济损失。
八、其他规定
当合伙人执行本协议发生纠纷时,可以通过协商或调解解决,合伙人不愿意通过协商、调解解决或者协商调解不成的,可以向人民法院起诉。
本合伙企业经营期限___年。
本合伙协议经全体合伙人签名、盖章后生效。经全体合伙人协商一致,可以修改或者补充合伙协议。
全体合伙人签字盖章:
日期:
篇15:个趣味游戏_礼仪主持_网
1、“天地花开”,场地中放置汽球若干(红、黄、蓝数量均等),天花板悬挂18个大汽球(红、蓝、黄各六个),每组抽三人参加比赛,红队踩红色的汽球,黄队踩黄色的汽球,蓝队踩蓝色的汽球,踩完地上所有的汽球后,谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。(每个队员戴可扎破汽球的发夹一个)(9人)(三队同时进行) --汽球内装入彩屑若干,现场效果十分出色。
2、“袋鼠跳、糖瓜粘”。各队抽三名队员上场,双脚放入麻袋中,跳到折返点处,咬下从天花板上悬下糖瓜,最先回到起点的队为胜。(9人)
3、“大话西游之娶媳妇”情节:猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇,由各队队长扮演成媳妇,抽2名队员分别扮演猪八戒与孙悟空,由起点开始,戴上面具及兵器,跑到中间放置的桌子前,扫清障碍即吃完桌上所有的水果(猪八戒吃西瓜,孙悟空吃水果),跑到媳妇处,媳妇需要装扮一番,穿央歌服、带头饰,两人各自背着媳妇跑回起点,先到达者为胜。(9人)--绝对搞笑
4、齐心协力(18人)每队抽6名队员上场,2名运球,2名投球(必须采用背投式),2名接球(背上捆纸篓),限时3分钟,限时内投入球最多者为胜。(18人)--有竞赛效果、真正体现出齐心协力的主题。
篇16:晚会团队游戏方案范文_团队游戏_网
通常的晚会游戏都是由若干个小游戏组成的,然后采取得分制判定输赢,不过这样的小游戏必须要经典、简单、好玩,今天我们就推荐几个这样的小游戏。
游戏:传苹果
道具上需要苹果一只;
首先,一男一女隔开站成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一个接一个的传递,最先将苹果传一个来回的获胜。
游戏:丑小鸭赛跑
需要道具是气球;
每个人用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。球不能落地,不能夹破。
游戏:吹牛皮大比拼
需要道具为若干气球;
游戏要求参赛者在一分钟内吹气球,以气球吹爆数量最多来进行排名,然后一次给予分值。
游戏:瞎子觅食
这个游戏的道具是大家最爱吃的水果葡萄,需要一串一串的;
游戏中以布蒙眼,找到自己的葡萄串,先吃完或吃得越多为赢。不准用手碰葡萄。
游戏:吃果冻比赛
游戏道具是果冻;
每组2人,一男一女,男的负责拨,女的负责吃,和以往的不同,女的吃绝对的好看哦,固定15个,看谁快。
游戏:夹乒乓球
道具是乒乓球若干;
参加游戏的人在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜
以上的这些小游戏如果能组合到一起进行,那么效果绝对不错,每一个小游戏都根据名次给予相应的分值,最后得分最多的队伍获胜,这可是真正的团队性晚会游戏哦。
篇17:体育游戏活动方案
一、本班本学年幼儿的发展计划及本班本学期民间体育活动的目标:
1、本班幼儿身体都比较健康,通过前期的民间体育游戏活动的锻炼和培养,幼儿的体质得到了增强,动作的协调性、灵活性都有了进步和提高,幼儿参加体育活动的兴趣也较高,尤其在走、跑方面的动作发展较好,上肢的动作较协调,对环境和天气的变化有较强的适应性。
2、本学年民间体育游戏活动要达到以下目标:(1)锻炼幼儿的大臂肌肉和手的动作,发展幼儿的手眼协调能力,四肢的灵活性,促进幼儿的智力发展并培养了幼儿的想象力,合作意识以及耐心、细心的好习惯。(2)学会单脚跳、双腿连续跳的动作,发展了幼儿的下肢力量和弹跳力,锻炼了幼儿的动作协调能力。(3)发展了幼儿的投掷动作,及投掷的准确性。(4)使幼儿能够在一定范围内追逐躲闪跑,提高了幼儿跑的速度和动作的敏捷性。(5)在各种组织形式的活动中培养了幼儿勇于竞争的精神和团结协作、互助、乐观的态度,体验了探索身体运动的兴趣。
二、本学年本班民间体育教育活动实施计划:
1、每周利用间操活动时间和体育课的时机进行学习和锻炼,教师要参与到活动当中并给预及时的指导。
2、在户外活动时可分组进行不同的活动内容,注重动静交替,要尊重幼儿的自我选择,给他们充分活动的空间。
3、教师为幼儿提供合适的活动器材,并且引导幼儿积极思考探索玩法,根据器具的性质和功能创设游戏的氛围,让幼儿自由探索,充分调动幼儿的活动兴趣。
三、本学年民间体育活动的注意事项:
1、理顺结果目标与过程目标的关系,促进幼儿游戏过程中主体经验获得与幼儿整体发展的方向。
2、理顺根本内容与基本内容的关系,教师的指导内容不应落在游戏主题、玩法的主观确定上,而应落在如何促进幼儿游戏内容的自发生成与发展上。
3、理顺按需介入与间接指导的关系,按需介入主要解决指导的适时性问题,简介指导主要解决指导的适度性问题。
篇18:游戏独家代理合同
甲方:服装有限公司 联系地址:编码: 联系电话: 乙方: 联系地址:身份证号码: 联系电话:手机: 根据《民法典》及其相关法律法规,经甲乙双方充分洽商,就甲方授权乙方在区域市场设立专店,作为该区域代理商,对该区域进行市场拓展及品牌销售服务工作,双方达成协议之内容如下:
一、授权区域经销经营期限: 自________年____月____日至________年____月____日,合约期为年; ◆区域授权经销内容、区域及方式:
(一)区域授权经销内容: Ⅰ、甲方规定乙方在协议区域拓展店面,并完成地区市场最合理化的覆盖和进货、零售额; Ⅱ、甲方规定乙方对其所拓展的店面进行品牌和售后服务及数据信息的经营管理工作,乙方不得同时经营其他类似产品。
(二)商品保证金
1、商品保证金是为了确保乙方店面正常销售的基础商品押金,本合同签定时同期生效。
2、取得____市(特指北京、上海)经营权的代理经销商,等同于省级管理商; X市代理经销商必须具备在2个月内开发25家以上分店的能力; 3.1若____市代理经销商放弃开发,则甲方有权选择该地的第二家开设分店; 4.付款方式
4.
1、乙方以区域代理形式取得甲方授权,首次投入的商品保证金要求如下:
a、大区及____市(北京)50万元B以上;
b、省级代理经销商40—50万元B以上;
c、一级____市代理经销商25—40万元B以上;
e、地级____市代理经销商20—30万元B以上;
f、县级____市代理经销商10—20万元B以上。
4.
2、对甲方授权区域市场,收取乙方万元的商品保证金。乙方在本合同签定的同时全款支付给甲方,并确定开业时间. (三)特许商的授权: .授权方式: 甲方按100%退换货率提供退换货服务,并提供出厂价格,提供市场零售指导价格。零售价格乙方可以根据当地实际情况确定,乙方有义务跟甲方沟通。 Ⅱ为更好的推动在该地区的发展,区域代理经销商经甲方同意有权在该地区设立特卖促销活动,公司有义务协同开展,公司将给予利润返点(按比例递增).具体点数根据实际情况甲乙双协商确定. Ⅲ区域授权经销权的经营、结算方式:
A、乙方在规定区域内拓展市场,但其所拓展的市场及店面必须经甲方考核并同意,
B、乙方负责管理该区域品牌并进行市场有效维护;
C、专厅装修道具返还及广告补贴政策: ......代理合同 篇10 甲方:___________________________ 乙方:___________________________
一、合作原则 甲乙双方经过友好协商,愿意在互惠互利、风险共担的原则下,共同发展_________品牌时装销售。乙方在承认和尊重甲方的专利行使权、商誉、业务水平和经营管理的原则下,达成以下协议,共同遵照执行。
二、授权销售商品与区域 甲方同意乙方在_________进行_________品牌时装之代理销售;在协议期内,乙方享有该市由甲方所授予的代理销售_________品牌时装的权利和义务,并使用_______形式装修店铺。乙方所开的专卖店及专卖柜地点需征得甲方同意,专卖店面积不可小于_______平方米店,专卖柜面积不可小于_________平方米。
三、义务
1.甲方向乙方提供相关有效证件(复印件),包括营业执照,商标注册证书。
2.乙方则需向甲方提供有效的营业执照(复印件),乙方在专卖店(柜)内必须销售甲方提供之商标货品,不可销售、储存或以任何形式宣传非由甲方提供之货品。
3.乙方为_________时装之经营者,自负盈亏,一切有关租赁、税务问题由乙方自行处理,甲方不负任何责任。
四、结算方式
1.在协议期乙方购买甲方货品的价格为参考零售牌价折。(其它特价商品另议)
2.每笔交易独立结算,款到出货。
五、付款方式
1.甲方于每季商品发表会时,乙方可现场预定货,预定货品需预付货额定金。
2.开季后,追加货品时,一律现款现货。
3.甲方应将预定金的货品、货源确定,按时、按量、按质送交乙方。
4.若甲方在全国范围内打折,提前二周通知乙方,相应让扣1%-5%。
5.该地区由甲乙双方协商设定最低进货额为_________,月平均进货额为_________。若当月进货额超出最低平均进货额,则多余部分可转入下月计算;若当月进货额不足月最低平均进货额,则不足部分需保留于甲方。达到目标进货额甲方将返扣1%-2%作为奖励,在以后货款中抵扣。
六、装修形式 乙方开设专卖店的装修格调需按甲方的同意要求完成; 甲方将提供装修格式、图纸和材料的资料,装修费用由乙方承担。
七、广告宣传 甲方提供宣传推广指导性策略、相应的宣传资料及宣传品; 乙方在协议期间的广告宣传,必须符合_________品牌产品形象。任何损害、破坏行业将导致追究及赔偿,甲方有权终止本协议。
八、提货方式 乙方指定货物的交运方式,甲方负责代理交运手续,乙方在提货后,一切有关保险、运费由乙方自行承担。
九、店面管理 甲方向乙方提供店面管理的整套资料文件,对乙方所开店面不符合甲方要求之处,甲方有权提出改进意见。
十、人员培训 乙方所聘用的人员于上岗前应进行岗前培训,如因条件所限不能培训,甲方可替乙方代为培训。 十
一、信息反馈 乙方每周一传真上周销售明细、销售状况分析。每月____日将实际库存情况以传真的形式报给甲方。甲方应及时发货及补货,帮助乙方分析市场情况。 十
二、商标、知识产权
1.甲方允许乙方在协议期间在营业范围内使用甲方商标和文字。
2.乙方未经甲方书面同意,不得将商标的标识和文字用于经营范围外。
3.乙方不得直接或间接参与或牵涉任何与甲方商标相似近似之货品的制造、运送和销售行为。
4.乙方如发现任何仿冒甲方商标之货品,需及时通知甲方,并全力协助甲方之取缔行为。 十
三、退换货
1.甲方同意予乙方依每月交易总额、于次月____日前提出_________%的退货率,逾时概不受理。
2.乙方二次追加的商品,甲方概不受理退换货。 十
四、其他 此协议一式_________份,甲乙双方各执_________份,具同等法律效力,其他未尽事宜,甲乙双方协商解决 甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________ 代表人(签字):_______代表人(签字):_______ ________年____月____日________年____月____日 签订地点:_____________签订地点:____________
篇19:游戏公司债权转让合同
甲方:
乙方:
根据《中华人民共和国民法典》规定,双方就乙方转让其拥有的---- 公司(注册号) 110 公司股权于甲方,并甲方同意购买该股权并负责相关税费。协商一致签订本合同。
第一条 债权债务分割时间
1、甲方承担变更公司法定代表人之后所有的债权债务及法律责任,债权债务及法律责任切割具体时间以递交工商变更时间为准。
2、乙方承担变更公司法定代表人之前所有的债权债务及法律责任,债权债务及法律责任切割具体时间以递交工商变更时间为准。
3、乙方保证转让给甲方的股权为乙方合法拥有,乙方拥有完全、有效的处分权。并保证其所转让的股权没有设置任何抵押权或其他担保权,并免遭任何第三方的追索。
4、出让方附带资产列表:
第二条 变更公司法定代表人事项完成后, 甲方获得相应的公司经营权。乙方不再负担变更转让后企业的任何责任,也不享有企业的任何收益。
第三条 合同争议的解决办法本合同项下发生的争议,由双方当事人协商,协商不成的,依法向有管辖权的人民法院起诉。
第四条 其它条款
1、本协议自甲、乙双方签订之日起生效。
2、协议未尽事宜,甲、乙双方签署补充协议,补充协议签章后与本协议具有同等法律效力。
3、本协议书一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):__________
________年____月____日 _________年____月____日
篇20:幼儿园小班音乐游戏计划
关于游戏的定义,中外学者说法不一,他们认为游戏是一种倾向、是一种行为、一种情景,游戏是生活的本质,游戏是幼儿的生活与工作等等。综合国内外学者对游戏本质及特征的认识,可以看出游戏具有源于内在动机、重过程轻结果、自由选择、主动参与、非实际性、具有积极情感等特征。《幼儿园工作规程》中提出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“幼儿园以游戏为基本活动”,这些提法都确定了游戏在幼儿园教育中的地位。音乐游戏是以歌唱、律动、演奏、欣赏等手段为主要形式的音乐教学活动,它将音乐和游戏紧密结合起来,以游戏的方式学习音乐,以音乐的内容进行游戏,促使幼儿拥有轻松、积极的学习心态,从而达到理想的教育效果。
二、音乐游戏的发展价值
在音乐游戏中,音乐和游戏是相互促进、相辅相成的,它将教育教学的要求以生动有趣的形式表现出来,帮助幼儿具体、形象地感受和理解音乐,获得一定的情绪情感体验,使孩子们在乐此不疲的游戏和玩耍中掌握音乐知识和技能,渗透品德教育和审美教育。它的发展价值主要体现在两个方面:
(一)促进幼儿音乐能力的发展
音乐是音乐游戏的灵魂,贯穿音乐游戏活动的始终。幼儿在音乐游戏中可以伴随音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的异同、情绪的变化与发展感受音乐的情绪情感、体裁、形式以及音乐风格与流派,进而在教师的帮助和指导下通过游戏的方式锻炼自己,用手中的乐器或是身体表现和创造音乐。幼儿的音乐创造能力是以音乐感知能力为基础,是表现能力的升华。通过多样化的音乐游戏可以帮助幼儿通过音乐认识自我、认识世界,进而激发孩子的音乐潜能,帮助孩子用自己独特的表达方式来表现音乐。
(二)促进幼儿身心和谐发展
根据马斯洛的需要层次理论以及现代动机心理学关于内在动机的研究和对儿童行为的观察,儿童具有三个层次九种需要。驱使儿童去游戏的需要主要有身体活动的需要、与环境保持平衡与协调的需要以及社会性交往和自我实现的需要。游戏可以满足儿童在生理、认知、社会性发展和自我实现自我肯定等方面的需要。各种需要发动了游戏,游戏使各种需要得到满足,需要的满足带来快乐,快乐作为强化物使儿童对游戏活动本身产生兴趣,兴趣和快乐这两种情绪体验相互作用,相互补充,如此循环反复,游戏就成为儿童稳定的兴趣,成为儿童与外界环境相互作用的基本活动形式。
在音乐游戏中,幼儿可以通过发声训练锻炼肺活量以及声带和嗓音的柔韧性,通过舞蹈和律动锻炼手脚协调能力,通过打击乐器锻炼手持乐器的技巧以及脑中枢神经系统的配合能力等身体基本素质。音乐是帮助幼儿学习语言不可或缺的工具,一首首欢快活泼的歌曲往往就是一首朗朗上口的儿歌,通过音乐律动游戏学习单词、短句,积累语言经验,现如今许多智障儿童通过音乐治疗来刺激语言的发展,也是音乐对语言发展功能的体现。在音乐游戏中,幼儿对音乐的聆听可以提高幼儿的专注力,音乐中不同形式的音乐刺激幼儿分辨不同类型的声音以及声音中包含的情感,帮助幼儿培养注意力和良好的行为习惯。音乐是情感的艺术,音乐游戏让幼儿在情感体验中获得美好的生活经验,利用音乐游戏活动对幼儿进行审美教育,不仅会使幼儿在音乐活动中体验积极快乐的情绪,在情感上产生共鸣,还可以培养幼儿的审美感知,提高幼儿的审美理解,从而对幼儿的道德品质、行为习惯及审美能力产生积极影响。音乐游戏还可以多途径帮助幼儿形成独立的音乐个性,同时在游戏的过程中对游戏规则的遵守等还有利于幼儿集体意识和合作意识的形成,提高幼儿同伴交往的能力,帮助幼儿各种社会性特征得到锻炼和培养。
三、音乐游戏的教学指导策略
(一)选择合适的活动材料
选择合适的音乐作品是开展音乐游戏的关键。选择的作品既要富有音乐性,也要富有游戏性。音乐游戏分为歌唱类音乐游戏、律动类音乐游戏、演奏类音乐游戏和欣赏类音乐游戏四种主要类型。歌唱类的音乐游戏在选材时应该选择歌词内容简单有趣、易记且易被幼儿理解,节奏和旋律比较平稳,歌曲速度适宜,结构简单多重复,适合幼儿用动作表现歌词内容,适合自发自由编唱的。例如《我爱我的小动物》这首歌,结构短小,节奏简单,歌词内容通俗易懂,孩子在学唱时可以用动作表现不同的小动物,还可以角色扮演并变换角色,边做动作边学唱歌曲。律动类的音乐游戏应该选择节奏感十分强的音乐,幼儿很容易通过身体律动或模仿性的动作来表现的,例如《泡泡不见了》这首歌,歌词部分可以用模仿性的动作表现,间奏部分可以用拍手拍腿等动作表现。演奏类的音乐游戏应该选择节奏感强,高低、强弱、长短、快慢对比强烈的,适合幼儿用不同乐器配器的音乐材料。欣赏类的音乐游戏应该注重选择音乐情绪情感变化强烈的,比如悲伤、高兴、调皮、紧张等。幼儿通过对音乐的喜怒哀乐的感知会帮助他形成对音乐的理解,也为日后建立丰富的音乐情感打下基础。
(二)制定适宜的音乐游戏活动目标
适宜的音乐游戏目标是有效开展音乐游戏的基础,教师在制定活动目标时应该根据幼儿园音乐教育的总目标和幼儿的身心发展水平来确定。比如根据小班幼儿律动能力以模仿为主、以单纯大肌肉动作为主、持续时间短的特点,因此在活动目标上大多以情感为主、动作为辅,发展小班幼儿在律动游戏中积极参与的态度,感受律动给他们带来的快乐。而大班幼儿由于动作的抽象性增强,动作与音乐的协调性增强,活动时间也较长,对动作的记忆力增强,因此在设计活动目标时可以对幼儿动作协调性方面提出更高的要求。目标要求的不同,教师在设计游戏活动时侧重点就不同,就能够根据不同孩子的需要制定不同的游戏活动方案。
(三)创设良好的游戏环境
游戏环境的创设包括物质环境,也包括心理环境的创设。物质方面应提供幼儿参与音乐游戏的材料和场地,律动音乐游戏应保证每个幼儿都有活动的空间,演奏类音乐游戏应保证每个孩子都有参与配器的合适乐器。同时要注重宽松、自由、和谐的人际环境的创设,包括良好的师幼关系以及同伴关系。
(四)游戏过程中进行有针对性的游戏指导和规则设定
游戏具有“自然性”和“教育性”双重属性,因此,在幼儿游戏过程中,教师在注重培养幼儿游戏的自主性的同时,也应加强指导,给予幼儿游戏自由的同时强调规则意识。在音乐游戏活动中,老师应该仔细观察幼儿表现,在幼儿成功尝试后给予肯定的评价,在幼儿尝试失败或遇到困难止步不前时适时给予帮助和指导。
音乐游戏的有趣性决定了幼儿在游戏过程中容易出现过度兴奋、人际冲突等现象,而通过规则的设立帮助幼儿保持适度兴奋状态是音乐游戏顺利开展的重要条件。应鼓励幼儿自己设立游戏规则,引导幼儿增强游戏活动中的自律意识。只有这样,他们才能在这些活动中体验到集体创造的快乐,学会理解、接纳、欣赏他人,学习与同伴的交流和合作。
(五)给予具体有针对性的评价
评价是了解幼儿发展水平,检测教育活动有效性的重要途径,针对幼儿在音乐游戏中的表现进行有针对性的评价可以帮助我们更好地了解幼儿的发展水平,以便我们调整活动计划,更好地促进幼儿的发展。例如在小班音乐律动游戏“小手拍拍”活动中,活动目标是幼儿能够在游戏中跟随音乐用手迅速指出身体各部位。如果大部分孩子都不能很好完成,老师就要考虑是否是目标制定得不恰当、太难,超出幼儿的发展水平,还是选材不适合。如果大部分孩子能够做到,只有少部分孩子不能很好地做到,那么老师就要针对这部分孩子给予适当的帮助和指导。可能是因为孩子对自己身体的各个部位还不熟悉,也可能是孩子对歌曲的内容不熟悉,听到歌词不知道到底唱的是什么,那么教师就应该帮助孩子熟悉自己身体各部位的名称,带着幼儿多听几遍音乐。根据孩子在音乐游戏中的表现给予具体有针对性的评价,以帮助我们调整活动以更好地促进幼儿的发展。