寒假生活总结
“哎!惨呀,惨呀,我简直比窦娥还惨呀!”原本以为寒假可以快快乐乐的狂玩一场。谁知却被压在千斤巨石下……
啊,太好了,终于放假了,终于可以疯玩了,我高兴的恨不得一口气跑遍全中国。我刚到家,这时候妈妈走过来,屋里突然跟死一般寂静。妈妈对我说:“王港呀,妈妈想让你报习作二课班。”我一听到“习作”二子,脑袋翁的一下,吓得连眼珠子都快掉出来了。没等妈妈说完,我的头不停地摇。妈妈生气的说:“我小时候连作文本都买不起,更别说上二课了!”妈妈的口气很严肃,我如果不答应,妈妈的口水,足足可以淹死两百头牛,我只好服从。此时我的头像唐僧给孙悟空念了紧箍咒一样,疼得要死。要知道我最害怕写作文了,一听到作文我的心就七上八下的。
哎,谁让我让妈妈请我吃了特辣的“笋子炒肉”,没办法呀!我走在去学校的路上,尽管阳光明媚,鸟儿在树头上欢快的歌唱,可我觉得仿佛被压在五指山下,心里非常沉重。来到习作教室,打开门,一个微胖,面带慈祥的男老师映入我的眼帘,让我感到十分温暖。他就是我的二课老师------舒老师。一看舒老师就是一个非常和蔼可亲,工作敬业的老师。每次批改作业时,舒老师总是连一个错字都不放过。记得有一次,我写的“初”字偏旁少了一点,老师说:“‘初’字是双布衣,应该再加一点。”我听了很不服气的说:“我觉得和衣服有关的字才是加点的。”老师笑着说:“那你问一问字典吧。”我信心百倍,心想我肯定对,可查完字典后,我不由得大吃一惊,原来这些年连“初”都没写对过。
以后我上课更加认真了,一天老师看了我的习作之后,说我的作文可以试一试投稿,此刻我简直不敢相信自己的耳朵,我以为上次错字的事,老师会讨厌我的。没想到老师还很重视我,我很感激他。于是我把作文发给了老师,那天晚上,我梦见我的作文发表了,全家人都为我欢呼……第二天下午,老师说:“你的作文真的发表了”。我听了以后,掐了掐自己,真疼,原来不是做梦,我兴奋的差点一蹦三尺高。真没想到在舒老师的耐心引导下,我渐渐喜欢上了写作文。我想告诉小朋友们:“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”
嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什么样的?说来一起分享吧!
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篇1:寒假生活总结
如果要我用一种事物来比喻时光,我想那应该是襁褓中的婴儿,因为他不在乎任何人的强求和挽留,他也听不懂任何人的命令与抱怨,他总是在人们不知不觉中来去匆匆。
真是太快了,我的寒假生活,伴随着一个让人心情极度阴暗的阴霾天结束了。回忆起寒假里的点点滴滴,还真是丰富多彩。如果要让我用一句话来总结我的寒假生活,那两本书,一张图,构成多彩的寒假生活。让我的寒假生活变得更加有意义。
有人说:“读史可以明智”。读书是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮,读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你随手可以采摘到启迪生命的莲子,整个身心都沐浴在西湖莲子的香气中。人物的内心独白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章地波动。你会觉得生命是一幅浓妆艳抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,暗淡中蕴含着灿烂。而读《钢铁是怎样炼成的》犹如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲会突然扑入你的眼帘,一会儿一丛绿草会引入你的眼眸,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈与坚强在雪峰上深深定格。
一张图的收获,“至乐莫要读书,至要莫要仁孝”,这便是我对二十四孝图的感触,他会使我身体力行牢记终身。
两本书,一张图,虽简约但不简单。因为他让我有收获,并化为无形的气体,将我的生活充满,使之丰富多彩。
篇2:对寒假生活的总结范文
快乐而有意义的阳光寒假过去了,新的学期又悄然而至。作为辅导员,我很高兴又能看到少先队员们活泼的身影,彬彬有礼的形象。从收集上来的假期生活情况表以及各项作业完成的情况来看,少先队员们能在学校和社区的号召、组织下,度过一个愉快、安全、有意义的假期。现将情况总结如下:
在假日小队活动中涌现了一大批突出的队员,典型的事例。三(5)中队的两次活动分别叫做“你扔我捡”和“健身活动”,他们还在封面上写了两句诗,叫“你扔我捡环境美,健身活动身体棒!”他们来到养老院看望那里的爷爷奶奶,给他们带去了甜甜的桔子,还帮忙打扫卫生,他们让自己胸前的红领巾更加鲜艳了!
在这次寒假中,学校还开展了“红领巾送温暖,手拉手献爱心”活动。在这次活动中,老师看到了红领巾一颗颗火热的心,看到了同学之间深厚的友情。同学们知道吗,你的爱心在寒冷的冬日给别人送去了温暖,你们是最可爱的人!
小学是学生读书的最好阶段,利用假期学生多读书,读好书,为自己积累丰富的文学知识,在读书中积累词汇,丰富语言表达能力,在家要有计划地认真完成老师布置的各类寒假作业;并适当地阅读一些有意义的课外书籍,来扩展自己的知识面;要关心国家大事,坚持每天收看、收听新闻节目。我班学生不限量读书,读有所获,李艳、蒋凯、李馨、潘婷、贾瑞芯等一大批同学都能多读书,读好书。
队员们,经过寒假的休整,我们又将满怀激情地开始新的征程。老师真诚地祝愿大家与初升的太阳同行,与身边的伙伴同行,在新学期快乐成长,共同进步!
篇3:寒假生活总结
带着亲人们的新年祝福,带着自己的收获和成长,带着对新学期的美好向往,队员们迈着轻快的步履又回到了卢实美丽的校园。回首刚刚过去的寒假,队员们侃侃而谈,感慨良多。
这是一个有计划的寒假。放假前,各位队员能根据学校制定的寒假计划来安排符合自身实际情况的“生活表”,内容包括休闲、访友、充电等方方面面。假期结束后,各中队又组织队员写好假期回顾,总结得失。整个假期安排有条有理,有始有终。
这是一个安全文明的寒假。由于放假时进行了扎实、有力的安全教育,这个假期本班队员无任何意外事故发生,全部安全返校,为新学期的生活开了个好头。更值得一提的是,通过对附近各游戏厅、网吧的暗访得知,假期中出入“三室一厅”的队员明显较往年来得少,队员们真正做到了“明礼树新风,诚信做真人”。
这是一个兴趣放飞的寒假。假期虽短,但毕竟学习负担减轻了,队员们抓住契机充分发挥自己的兴趣爱好,做起了自己想做的事。或约三五好友泡书店,读名书,增加了自己的文化内涵;或参加各种辅导班,如民乐、舞蹈、跆拳道等,在音律世界徜徉了一回,在呐喊流汗中痛快了一把;或积极探索高科技的网络世界,开辟论坛,过了一把“虚拟自由人”的瘾;也有不忘学习充电的,利用假期“恶补”了一下……队员们收获之良多,从“寒假生活报告会”上那一张张飞扬的笑脸中便可看出了。
这是一个温馨和谐的寒假。新春佳节,走亲访友,是队员们和亲人之间增进交流的好机会。和家人谈谈心,畅想一下来年打算,和家人一起贴春联,看春节联欢晚会,全家团聚的美好时光多么令人难忘!经过一个假期与亲人的相处和沟通,队员们深感家庭关系越发和谐温馨。
寒假生活的来临,带给了队员们无限美好的时光;寒假生活的结束,又激励着队员们在新的一年中百尺竿头,更进一步!希望队员们带着新的目标,换上新的面貌,在卢实校园中努力奋进,再创辉煌!
篇4:寒假生活总结500字
期待已久的的寒假终于要来临了,我和哥哥兴的不得了。到了结业是那天,我就迫不及待想要回去和哥哥大玩一番,我拿了寒假要练习的小号就匆匆忙忙的回家,开始我的寒假生活!
寒假里最特别的是过年那几天了!农历大年初二在习俗是回娘家的日子,我的大姑姑、二姑姑,还有她们的家人都会回来我们家过年。下午时,我们去农庄玩。到了农庄,就听到热闹欢呼的声音,后来我才发现在表演精彩的人妖秀。我们去还表演场旁边看风景,我看见许多人在草地上丢飞盘、玩摩天球、散步……等,还有人在露营,感觉就像住在天堂。我还去漆弹场玩射击,因为是第一次体验,所以我一颗红心都没打中,真是好玩又刺激。
到了晚上,我们去吃农庄里的蒙古烤肉,进了餐厅,就闻到香喷喷的味道,妈妈说:“这边可以夹你要的生菜和生肉加上酱料,然后拿去给厨师炒。”听完解说后,我觉得真特别,所以我就等不及去夹菜了。我去夹了羊肉、高丽菜、空心菜,还有我最喜欢吃的凤梨,通通那给厨师炒,当我品尝他们的味道时,肉一到嘴里,就散发出甜美的香味,而软嫩的肉片,就好像飘在天上的白云,细细绵绵的。吃完美味的火锅和蒙古烤肉,我和哥哥去盛饮料和冰淇淋,在饱餐一顿后,我才依依不舍的回家。
寒假期间,我也时常和哥哥一起去骑自行车做运动。有一次我们骑车过程中,哥哥在转弯时跌倒了,我们只好草草结束赶紧回家擦药,当然也免不了挨骂,早知道如此我们便不应该骑那么快就不会受伤了。
寒假过程中发生许多好玩的事情,让我的心情很愉快,过年可以领红包,还有做运动,可以让身体更健康,所以觉得时间过得很快,寒假一下就结束了,真希望每天都是这种生活。
篇5:对寒假生活的总结范文
不知不觉间寒假已经过去一半,不禁感叹道时间过得真快。
没有事情可做的时候我经常会胡思乱想,甚至还幻想着自己会穿越之类的可笑事情,所以我每天都会把自己沉浸在书海中,这样自己便不再会有时间去想那些不现实的事情了。也不得不说我的想象力真的很强,每个故事读到一半的时候我都会在心里构想一个结局,最后如果和我构想的结局不一样的话,我就会把满意的结局用笔写在一张纸上,然后在夹到书里,这是我寒假里每天必做的事,为此我还用掉了一个我最喜欢的本子。
当然,时间宝贵,我不可能全部都用在阅读上。在复习以前功课上我也花了不少时间,以前的功课虽然都学过,但是却不能保证我没忘记,所以这个寒假我用的最多的时间是复习功课,每天有规律的复习着功课,时间就这么一分一秒的过去了,而我复习的那些功课也可以说是十分漂亮!
女孩子总是会“臭美”的,我也不例外,每天用二十分钟打扮自己,然后用十分钟看着镜子里的自己,嘴上还嚷嚷着说:“这是谁家的小姑娘,怎么这么漂亮呢?”每当话音刚落的时候,妈妈总是会白我一眼,然后说:“切,你怎么这么自恋呢?”我就会微微一笑,用蚊子般的声音说道“切,本来就是,我才不自恋。”当然,这种话我可敢被妈妈听到。
不知不觉这个寒假已经过去一半了,而我的寒假生活也很充实。今天看到这个征文题目我才意识到寒假已经过去一半了,时光就在指尖流逝,所以要珍惜每一分,每一秒。
我的寒假生活是这样的,你的寒假生活呢?
篇6:寒假生活总结
长达50天的寒假马上要告一段落,其中大部分时间是在贵州毕节兼职度过,其实,选那个地方,主要是因为那的留守儿童比较多,预备工作之余能尽份心意,实际我也做到了,但是永远觉得做得还不够,我不知道这次去会对那些接触过的50个孩子有什么改变,我只知道,看到他们,是心疼,曾经抱怨过为什么上天如此不公,让这帮孩子从小得不到父母的爱,说实话,我很能体会小时候父母不在身边是什么感受,我虽然不曾经历像他们一样困窘的生活环境,但我一直会公开承认我的心理状态发展不健康,因为后来长大后我特别害怕和父母相处,准确说来,不知如何相处,由于特殊原因,至今未能叫出爸爸妈妈,这样过了20年,到了现在,这样的状况还未能改善许多,这也是我为什么如此心疼留守儿童的原因,我知道,任何人不能真正改变他们的性格和命运,唯独自己走出心理阴影,但是不自量力的我还是想拉弟弟妹妹一把,告诉他们要勇敢,后面有很多他们想象不到的精彩!
篇7:小学生寒假生活总结
假期就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。 学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。 有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。
篇8:大学生寒假社会实践生活心得总结_暑期社会实践报告_网
今天是2月25号,回到老家的第13天。我的寒假第三站即将结束…明天返校,我的寒假生活也即将结束了…
这个寒假是目前为止过过的最长的寒假了,而且一分为三,分别在东莞,深圳,揭西这三个地方度过。
第一站-东莞
第一次进厂打工,第一次来到东莞,刚开始心里有些慌,但是还好有许多照顾我的人。谢谢你们!每天都要上班,有时还要加班加到很晚。记得每天都是宿舍最后一个洗澡的,经常都是12点多还在洗头…说到这里,我很想谢谢我们的彩霞同学。她经常会帮我先打好洗澡水,帮我提水,催我赶快洗澡…经常会做出许多让我感动的事。最感动的是她帮我梳理打了许多结的头发,那时将近凌晨一点拉…我感动的一塌糊涂,很感谢她对我的照顾!谢谢彩霞同学!
而那半个月的寒假工岁月,也很好的锻炼了我。每天最晚睡,早上还可以最早起床,最夸张的就是起的比定的闹钟(am6:45)还早,呵呵。现在回想起那段时光,并不会觉得辛苦,觉得好玩多一点吧…因为那段时间我真的很快乐,可能是身边有你们吧。我,彩霞,伊环在这次寒假工中成为了一个组合,每天都形影不离…一起吃饭,一起上班,一起下班…在我这个“超级蜗牛”的拖累下,我们三个几乎每天都是饭堂最后一个离开的。每次吃完饭回头看,都只会看到空荡荡的一片…然后我们三个就笑。呵呵
…还有许多许多好玩,难忘的事,现在每次回想起,都会忍俊不禁…鸭子有你们很快乐,真的很快乐!!
第二站-深圳
在这里我度过了xx年的农历新年。几乎每天都出去玩…去了许多地方,但最难忘的是我们三姐妹三次唱k的事。呵呵,第一次唱k是在超市的游戏城里,一块钱一首。这也是我第一次唱k…惊奇的发现原来我也是麦霸!最爱唱何炅和张靓颖的歌…第二次是我们大年初一晚突然想唱歌,然后搭公车特地去东门唱的,我们三姐妹的确是“想唱就唱”啊…呵呵。姐姐爱唱老歌,弟弟爱飙高音,我唱歌都是挑歌词的,觉得借助歌词可以唱出说不出的情绪…
第三站-揭西
这13天,我应该有10天都宅在家里吧…每天自然醒,看电视,听歌。就是没按原计划看书自学…我再一次用实践证明了,放假回家的确不用带书回来,因为带了也不会看的。喜剧啊…不过我也做了一件“大事”!跟小姑学包粽子。真的很谢谢小姑教我包粽子,虽然我还很笨拙,但是毕竟先了解了这个过程吧…在老家的生活很平淡,但是很快乐。因为…这是我的家!
篇9:寒假生活总结
时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。几年的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。正值春节,队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。
队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。还有许多队员还利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。还有的队员还练字画画等等。寒假虽然短暂,但却过得那么丰富、充实、快乐
篇10:寒假生活总结
寒假生活结束了,为了保证孩子们度过一个丰富而有意义的假期,在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些任务,无论做什么,我都要求孩子们要善始善终,所以对每一样作业我都收上来做了认真的批阅,并且利用本周的班会时间我也给孩子们做了点评,总结一下孩子们假期作业的完成情况:
一、字帖:书写认真、字迹清楚,达到优秀的同学有:王越强、杨行、廉政。
二、我身边有趣的故事:要求学生将寒假中有趣的生活以日记的形式记录下来。大部分孩子都能认真完成,并且记录的内容详尽,字迹工整。但仍有个别同学几乎一篇都没写,并没有真正在这个过程中得到收获。其中完成的比较好的有:刘坤鹏、杨行、孙朝娟、陈建峰、杨一帆,完成的比较突出的是:秦晚茹、耿菲。
三、语文寒假作业:大部分学生都能认真完成作业,有许多孩子遇到困难还及时的和老师取得联系,请教老师,可见孩子们的学习态度是端正的,学习习惯也是良好的。对于里面的小练笔也能够认真对待。其中完成的较好的学生有:杨行、戚迹、段宜良、王越强、詹广文。 有进步的学生:耿菲、尚岩鑫、张奉献。
四、存在的共性问题:
1、部分学生的书写字迹潦草、不工整,还有待提高。
2、学生对于课外知识的了解不够广,需要培养多读书扩充自己的知识面。
3、在完成小习作方面还有待提高。
4、个别学生没有完成作业:聂立坤、韩俊、王长博
篇11:对寒假生活的总结范文
也许是初三的缘故吧,这个假期似乎变得很短很短。转眼间,20多天的假期生活就招手说再见了。假期生活虽然短暂,虽然劳累,但很充实。
按照《寒假作息时间》,我认真整理了书本上的知识点。既梳理了知识,头脑中形成了网络,又加深了对教材的理解。还认真做了一些练习题,通过做题,一方面巩固了书本上的知识点,另一方面培养了我的钻研精神。每当遇到不会做的题,我就认真思考,仔细探究,反复验证,最终会柳暗花明。这大大激发了我的学习兴趣。
收获之余,还有不足。因为还有一些作业没有完成。我找了一下原因,主要是:(1)自身的问题。不够自觉,早上没有养成早起的习惯。总想懒床,有惰性,没有能够抓紧时间;晚上又想看电视,不想熬夜学习。(2)对有些作业认识不到位。如:好好看书,做笔记;摘抄词语、古诗等,我的兴趣不浓。我认为只是浪费时间罢了。这些,我一定会在以后的学习中改正。
除了学习上的收获,更重要的还有精神上的收获。
假期中通过走亲访友,我了解了许多文明礼仪,进一步懂得了人与人之间的真情。
那天去老姨家做客。一进门,就受到了老姨的热情招待,她又是倒水,又是递糖,还和我坐在一起聊天,嘘寒问暖,特意询问我的学习情况,勉励我珍惜时间,努力学习。这让我很感动。我从小就与老姨投缘,前几年假期中经常在她家住。只可惜现在学习紧张,不常去了,我以为我们之间的感情也像鲁迅和闰土一样,早已淡漠了。那天却让我明白了:老姨对我的爱始终没有改变。人与人只要真诚相待,你为别人捧出一颗心,别人更会为你捧出一颗心。即使远隔天涯,这份真情也不会淡忘。
假期生活是繁忙的,更是有意义的。它让这个小小的我开始长大了,开始成熟了,开始独立了……
篇12:对寒假生活的总结范文
这是我上小学一年级后第一次过寒假生活,我的寒假生活过的很愉快,因为寒假里我去外婆家和奶奶家住了好多天,平时要上学很少去他们家住了,这次住的真过隐。
寒假里爸爸妈妈还带我去了一次杭州看西湖,这是我第一次去杭州,也是第一次看到西湖,西湖好大风景也很美,游玩的人好多。游完西湖,我们还去了“吴山广场”,那是卖小商品、小吃的一条街,那里的人也很多,妈妈买了好几条丝巾,很漂亮,爸爸给我买的牛皮糖更是好吃的不得了。寒假里我还和同学一起去看了电影“熊出没之夺宝奇兵”,很搞笑的动画片,看的我肚子都笑痛了。总之,我的寒假生活过的很愉快。
篇13:寒假生活总结
寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!
由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?
都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!
但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!
这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!
有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!
我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?
我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!
篇14:寒假生活总结
二年级的寒假生活即将结束,这个假期,收获了快乐、学到了知识,长大了,更懂事了。作为家长也从中感悟许多,对孩子又有了一些新的、更深刻的认识,同时亲子关系得到了升华,与孩子的沟通和相互理解也更深入了。
放假时,为确保孩子在整个假期松驰有度,娱乐有节,帮助他制定了学习、生活计划,更加科学、合理地安排时间,从而养成有规律、有安排、有节制的好习惯。当然,由于寒假时传统的节日比较多,我们也让他自己稍做调整,比如,做作业、阅读、睡觉以及玩游戏、户外活动的时间,他也基本上做的很好,这样提高了他的自控能力。
每周安排看一次电影,利用两个半天的时间去内蒙古图书馆阅读,共阅读了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等科幻、军事、历史、名人传记、童话约10本课外书籍,既丰富了假期生活,积累了词汇和各类知识,开阔了眼见,也增加了社会活动的机会与积极性。
整个假期,除了按时完成作业外,他继续在阿斯顿英语学校学习英语,积极参加户外活动,主动承担一部分力所能及的家务劳动,如扫地、擦地板、洗碗等,学习干活方法的同时也锻炼了身体,增长了生活知识。
春节前后,去姥姥家住了几天,陪生病的姥姥锻炼身体,帮姥姥做按摩,给姥姥讲故事,说笑话,学会了照顾家人,懂得了家庭的温暖和关爱。
当然,他在假期也有“偷赖”的时候,有时候不能按时起床、睡觉,也不能严格按照既定的计划完成当日的作业。就象玩电脑游戏正在高兴时,就是不想马上结束,对于这样的情况,通过开导,他也能把玩游戏时的注意力转到学习网络知识上来,并在假期时学会了在网上搜索、摆度自己想要的内容,在互联网上学习了书本上没有的知识,计算机操作能力有了一定的提高。
总体来说,这个寒假过的很充实,有意义,身体锻炼的也很棒,为即将开始的新学期做好了充分的准备!
篇15:小学生寒假生活总结
可以说,我在整个寒假期间的表现呱呱叫,就是妈妈说的:“小子,过了个年头就长大了一岁,又懂得更多的知识了!”妈妈对我的表现非常满意。在家里我能主动帮父母干一些力所能及的事情,像盛饭,洗碗,打扫卫生、整理房间等方面表现得都很好。尤其是倒垃圾这方面,我给了妈妈很大的惊喜。妈妈准备去倒垃圾,走到垃圾桶跟前,一看里面光光的,谁倒的?我嘻嘻一笑:“我倒了。”第二次垃圾桶又是光光的。妈妈嘴里念道:“这孩子,做好事还不留名呢!”这以后,倒垃圾一事就与妈妈无关了。
还有,我还跟姐姐学习了怎么做饭这一伟大工程。学会了冲鸡蛋水、煎馒关、削姜皮,切姜丝,切红萝卜丝(虽然切的像红萝卜条一样)。
另外,每天晚上,只要我一听到奶奶的车响声,我准会在第一时间跑出去给奶奶开大门,推车,接着给奶奶热饭,热菜,最后再端到奶奶面前。
新的学期马上要开始了,我要继续保持好的方面,争取来个“芝麻开花———节节高”(妈妈说的),同时我也要改掉我的不足。我相信,通过我的努力,我会有更大的进步!
篇16:小学生寒假生活总结
寒假我读了《西游记》,它是我国四大名著之一,是记录唐僧一行人去西天取经的一部幻想小说,是明代著名作家--吴承恩的作品。
唐僧在去西天的路途中,孙悟空一路降妖伏魔。可是,在三打白骨精的时候,被白骨精陷害,使师傅唐僧对悟空有了误解,把悟空彻底否决了,悟空悲痛到极点,一气之下,飞回了花果山。最后还是被猪八戒请了回去。
文中的师徒四人,给我留下印象最深刻的是无所不能的齐天大圣--孙悟空。他是唐僧的大徒弟,是最辛苦的一个,也是西天路上妖精们最忌惮的一个。他的师傅曾深深地伤害过他,但他仍然在师傅遇难时为救师傅而拼尽全力;在师弟们束手无策时挺身而出;在师傅的指示下尽力而为……如果没有他,恐怕唐僧师徒早已葬身于油锅之中了。
猪八戒是唐僧的二徒弟,他本是天庭的天篷元帅,到了凡间后投胎成猪。他生性憨懒,却常常干苦差事。他是一个好色之徒,常常看不清妖怪变化的美女,使唐僧误入岐途,上了妖怪的当,要赶走悟空。
沙僧是唐僧的三徒弟,他为人忠厚老实,总是为师兄求情,阻止大师兄离开。他虽然武功不如孙悟空,但遇到水下战斗,他单身一人与妖怪战斗,为了师傅,他把生死置之度外。
再说师傅唐僧,唐僧是妖怪们一个非常看重的“对象”,回回捉的就是他,就是因为吃他一块肉就可以长生不老,谁让他唐僧偏偏是金蝉子转世呢?十世修来的好人?唐僧,我认为他非常迂腐,因为他很善良,所以容易被骗,从而导致了自己常常被妖精捉去。经过了九九八十一难,每次都是他遭殃,要不是有他的徒弟们,他早就在第一难就被妖精瓜分了。
还有那匹白龙马,它是龙王三太子,被观音菩萨变成了白马,在《西游记》中,它虽然只出现过两次,一次是唐僧变成老虎,它去刺杀妖精,另一次是在取舍利,它化为三太子去骗偷盗者,虽然他没有孙悟空的贡献大,但没有功劳也有苦劳,最后也被封为佛了。
读了这本书,我受到了很大的启迪,我们学习也要像唐僧去西天取经一样,要有坚持不懈的精神,不能像猪八戒那样被事物的表面所迷惑。我们在学习的过程中,一定有许多困难和诱惑,但我们一定要不断的努力,将来必成大业。
同时也使我明白了:做任何事都要有毅力和排除万难的决心,更要有团结友爱,因为团结就是力量。
篇17:对寒假生活的总结范文
20xx的寒假来得特别早,令我感到雀跃不已,因为在这一段假期中,我可以拥有和平时完全不同的生活,随性安排自己的生活作息。
喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌,除了练习老师指定的曲子外,并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打开琴盖,任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑,最后充满了屋子的每个角落。加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想离开温暖的屋子,所以只要一有闲暇,我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界,沉浸在如梦般的乐章中。
此外,我也安排了一些平时想做却没时间实践的事。我们全家人利用三天的时间开车到位于台中东势的名胜,大雪山森林游乐区享受天然的森林浴,大量吸收对人体有益的芬多精。站在足足有八百九十多岁的巨大神木前,不但让我感受到大自然具有韧性的一面,更让我体会人类的渺小,看着年长的神木依然长满茂密的枝叶,迎风低声吟唱,真让我感慨一些不懂得爱惜生命的人们,连一棵大树都明白要弯下树干抵挡强风,还有什么是我们无法克服的呢?
当然,该玩的玩过了,该休息的也休息了,再来就是要重拾书本,找回阅读的习惯。因为即使是寒假,适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假,妈妈总会带我去书店选购书籍,不论是历史、伟人、小说、文学作品……等,都是我喜爱的种类,阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样,总是令我爱不释手,非得一口气把它看完不可。其实,我觉得书本是知识的来源,尤其是某些发人深省的文学作品,可以使我沉淀心灵,静下来思考,藉此让心中的眼睛睁开苏醒。
或许,有些人认为寒假应该是毫无压力的假期,不过我觉得,寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期,但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期,那么试问,以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢?所以,人必须保持在充满思考、力求进步的状态,才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间,20xx寒假已进入过去了一半,半个月都和家人相处在一起,使我不禁想念起同学及老师的笑容。而我相信,经过这些日子的休息,新的学期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表现。
篇18:寒假生活总结500字
寒假到了,学生们轻松快乐的日子也就来了。但实际上学生的成长过程没有中断,那么我们促进学生成长的教育教学活动也不应该中断的,所以,安排好学生在寒假期间学习实践活动,是非常重要的。
传统的安排,往往是几张卷子,外加一本《寒假生活》,或者抄写词语课文完成几篇作文,学生要做好,家长要签字。这经年不变的套路,学生早已厌倦,多是马马虎虎,应付完成,有怎么谈得上延伸教育促进学生成长的效果呢?
新课标理念提倡创新与实践,我想这也适宜于学生假期的学习实践。
所以我在这个寒假的前夕,我没有对学生说要完成多少假期作业,对他们说,假期在玩好的同时,要完成如下语文实践活动:
一、复习巩固教材上的积累,尤其是古典诗文的积累。我布置了抄写“论语十则”、部分“古代诗歌”。
虽然提倡淡化文体要求,我觉得不等于不要了文体要求,因此我做了这样安排的时候,依然给学生讲了三篇作文在文体上是有不同要求的。
三、引导学生发掘课外语文资源,强化语文实践。
我安排了摘录一副对联(春联),并解析其大意,收集古今中外描写春天的诗词。力图以这样的方式,形成大语文的观念,把语文学习与节庆、季节文化联系起来。
四、对话交流,善于收集。
围绕这一训练目的,我布置了下列训练实践内容:
收集名人故事
收集毛泽东、周恩来等政治家的故事,让学生感悟人格的和谐发展与社会环境的关系,也让学生学习他们报效国家报效人民的崇高精神。
收集李白、苏东坡等文学家的故事, 这样在学生积累文学常识的同时, 让学生学习文学家们刻苦好学勤奋成才的精神。
收集雷锋、陈景润等英雄模范的故事,让学生理解感悟,伟大来自于平凡天才源于勤奋。
本次寒假学生语文实践活动的安排,代替了已往简单的寒假作业布置,既顾及了书本,更顾及了学生实际;注意了知识的积累,也注意了能力的形成。
下学期开学初,将举办寒假语文实践成果展。
这一设想,得到了学生们的热烈欢迎,调动了他们积极参与的积极性,我想他们一定会做好的。
篇19:小学生寒假生活总结
今天,我在家看了一本《木偶奇遇记》的书,书里的主人公是一个小木偶,他叫匹诺曹,很调皮,但他像很多孩子一样,天真无邪、头脑简单、好奇心强,同时又缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑,小学生暑假读后感。他为了看戏不惜买掉课本,回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当,差点被它们吊死,还误入了监狱后,他被迫当了看家狗,夜里,他帮主人抓住黄鼠狼而重获自由…这个故事对我们有很深刻的启示:一个人只有克服自己的缺点,抵制种种诱惑,才能够真正的长大,一步步走向成熟。我还看了《小熊维尼》这本书,书中讲的是维尼和他朋友的故事。有一次,罗宾、小猪和维尼在一起玩,提到了"长鼻子"。后来小猪和维尼在六棵松树下挖了个大洞,但是维尼不小心掉进了这个洞,小猪把维尼当成了"长鼻子"。这些故事告诉我们:友谊最重要。