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大雁塔简介的由来精彩20篇

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篇1:兰州简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 537 字

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兰州是古“丝绸之路”重镇,历史和大自然为兰州留下了许多名胜古迹,并曾入选中国十佳避暑旅游城市,兰州市拥有省级文物保护单位6处,文物点50多处,古遗址50处,古城12处,古建筑15余处。国家级森林公园有徐家山、吐鲁沟、石佛沟;市区有五泉山、白塔山、白云观、等名胜古迹,还有兰山公园、西湖公园、滨河公园、水上公园等风格各异的景点。兰州是驰名中外的瓜果名城,夏秋季节更是具有避暑和品瓜果的旅游特色。

兰州是一个东西向延伸的狭长型城市,夹于南北两山之间,黄河在市北的九州山脚下穿城而过。经过城建部门的规划建设,沿黄河南岸,已开通了一条东西数十公里的滨河路。因路面宽阔笔直,两旁花坛苗圃,星罗棋布,被誉为“绿色长廊”,现已成为全省最长的市内滨河马路。游客游览滨河路,可以欣赏黄河风情,参观沿途点缀的平沙落雁、搏浪、丝绸古道、黄河母亲、西游记等众多雕塑;并参观中山铁桥、白塔山公园、水车园等景点。

兴隆山公园位于兰州市榆中县城西南五公里处,距兰州市60公里。本世纪五十年代,全山亭台楼阁以及庙宇就达70多处,景点24处,成为佛、道胜地。兴隆山为距兰州市最近的国家级森林公园。主峰由东西二峰组成,东峰“兴隆”海拔2400米,西峰“栖云”海拔2500米,二峰间为兴隆峡,有云龙卧桥横空飞架峡谷。

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篇2:2024年宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进人物事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,全文共 1183 字

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姓名:杨增寿

性别:男

出生年月:1946年2月

政治面貌:中共党员

所在志愿服务组织:河东区军休二所关工委

主要服务项目:组织军休干部开展宣讲、捐资助学等活动

何时起参加志愿服务活动:2019年1月

累计参加志愿服务时数:300时次以上

主要事迹(不超过1000字):

让爱心奉献为党旗增辉

杨增寿,男,70岁,中共党员,天津市河东区军队离休退休干部第二休养所军休干部,现担任天津市民政局军休系统关心下一代工作委员会委员、主任。

多年来,杨增寿在所关工委主任的岗位上,无怨无悔,无私奉献,积极践行志愿服务理念,组织军休干部开展多项内容充实、实效突出的志愿服务活动。他带领“五老”队伍深入社区、学校、部队、机关单位,开展“传承红色基因,点燃青春梦想”宣讲活动,传播社会主义核心价值观正能量;他召集军休干部为家境贫寒的学子捐资助学,帮助孩子们实现大学梦想;他组建义务辅导员队伍,为青少年德育教育奉献余热。

为更具针对性地开展工作,杨增寿先后10余次深入社区、学校、部队、机关和工作人员座谈,掌握做好未成年人教育第一手资料。为组建发展“五老”宣讲员队伍,他曾5次深入军休干部各党支部对全所700余名军休干部进行宣传动员,积极调动广大军休干部“爱心奉献示后人”的积极性。为丰富宣讲内容,他不分昼夜翻阅材料,广泛结合时事政治、爱国主义、光荣传统等内容撰写宣讲稿,并带领宣讲团先后为万和里社区、东一社区、长城公寓社区、天津七中、102中、军交学院学员旅、武警四支队、天津市未成年犯管教所等地宣讲280多场,受教育者达27000余人。

在捐资助学过程中,他深入受助学生社区及学校进行调研,首先坚持以德为先了解受助学生的思想品行、学习情况,走访受助学生家长了解家庭状况,确定品学兼优捐资对象。多年来,他组织全所先后资助139名学生,累计捐资助学金达43万余元,使他们顺利完成高中学业,其中有28人考上了重点大学。同时,军休干部们还十分关心帮扶学生的思想健康成长,经常座谈、家访,教育孩子们在通过学习改变命运的同时,也要回报社会、传播正能量。在他们的影响下,有30余名学生参加到青年志愿者队伍中,用实际行动接力爱心传递。

帮助贫困孩子们实现梦想,更要关爱特殊群体的孩子们重新飞翔。杨增寿带领宣讲团成员多次到天津市未成年犯管教所进行“珍爱人生,拥有未来”主题帮教活动,对少年犯进行一对一帮扶,勉励他们重塑人生积极改造。另外,他还联系天津市国际儿童村建立了爱心图书室,组织广大军休干部捐资8万元,购置了5800余册有关青少年心理励志、科普、文史、法律等类型书籍、军事题材影视光盘100余套,丰富了儿童村孩子们的文化生活。联系天津市少年宫建立了德育教育实践基地,开展了“大手牵小手永远跟党走”、“走长征路做革命接班人”、“中国梦我的梦”等主题活动,组建了包括10名军休干部的义务辅导员队伍,为青少年德育教育奉献余晖。

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篇3:中标公告简介与格式范本_公告_网

范文类型:公告,全文共 2102 字

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中标公告简介与格式范本

中标通知书是什么

所谓中标通知书,是指招标人在确定中标人后向中标人发出的通知其中标的书面凭证。中标通知书的内容应当简明扼要,只要告知招标项目已经由其中标,并确定签订合同的时间、地点即可,中标通知书主要内容应包括:中标工程名称、中标价格、工程范围、工期、开工及竣工日期、质量等级等。对所有未中标的投标人也应当同时给予通知。投标人提交投标保证金的,招标人还应退还这些投标人的投标保证金。

中标通知书的作用

中标人确定后,招标人应当向中标人发出中标通知书,并同时将中标结果通知所有未中标的投标人,中标通知书对招标人和中标人具有法律效力,中标通知书发出后,招标人改变中标结果,或者中标人放弃中标项目的,应当依法承担法律责任。中标人应当自中标通知书发出之日起三十日内,按照招标文件和招标人签订书面合同。

招标通知书法律效力

依照我国《合同法》的规定,招标公告属于要约邀请。而招标文件实质上是招标公告内容的具体化,所以也属于要约邀请的范畴。所谓要约邀请,依照《合同法》第15条的规定,是指希望他人向自己发出要约的意思表示。所谓要约,依照《合同法》第14条的规定,是指希望和他人订立合同的意思表示。从合同法意义上讲,招标人的招标是指招标人采取招标公告或者投标邀请书的方式,向法人或者其他组织发出,以吸引其投标的意思表示,该意思表示属于要约邀请。投标是指投标人按照招标人的要求,在规定的期限内向招标人发出的包括合同主要条款的意思表示,该意思表示属于要约。但招标文件又不同于合同法意义上的一般的要约邀请,本法对招标文件的编制和内容等方面作了严格规定。招标文件应当包括招标项目的技术要求、投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签订合同的主要条款。招标人可以对招标文件进行必要的澄清或者修改。投标文件也不同于一般的要约,本法对投标文件的编制和内容也有明确规定。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应。投标人应当在招标文件要求提交的投标文件的截止时间前,将投标文件送达投标地点。该法还规定了投标人对投标文件的补充、修改和撤回问题。可见,本法对作为要约邀请的招标和作为要约的投标规定了严格的限制条件,招标人和投标人的相关行为必须符合本法的规定。

招标人经过评标委员会的评标确定中标人后,招标人应当向中标人发出中标通知书。中标通知书实质上就是招标人的承诺。所谓承诺,依照《合同法》第21条的规定,是指受要约人同意要约的意思表示。中标通知书发出后产生法律效力。本法规定中标通知书以发出后具有法律效力而不是以中标人收到中标通知书后发生法律效力,是因为这样更适合招标投标的特殊情况。如果中标通知书在中标人收到后产生法律效力,若招标人及时发出了中标通知书,但是中标书在传送过程中并非由于招标人的过错而出现延误、丢失或者错投,致使中标人没有在投标有效期终止前收到该中标通知书,招标人则丧失了对中标人的约束权。而规定中标通知书发出即产生法律效力,招标人的上述权利可以得到保护。如果非因招标人的原因在投标有效期终止前造成中标人可能并不知道该投标已被接受,在大多数情况下,这种后果并不像招标人丧失对中标人的约束权那么严重。这里所讲的“法律效力”,是指中标通知书对招标人和中标人发生法律拘束力。具体体现在:中标通知书发出后,除不可抗力外,招标人改变中标结果的如宣布该标为废标,改由其他投标人中标的,或者随意宣布取消项目招标的,应当适用定金罚则双倍返还中标人提交的投标保证金,给中标人造成的损失超过适用定金罚则返还的投标保证金数额的,还应当对超过部分予以赔偿;未收取投标保证金的,对中标人的损失承担赔偿责任。如果是中标人放弃中标项目如声明或者以自己的行为表明不承担该招标项目的,则招标人对其已经提交的投标保证金不予以退还,给招标人造成的损失超过投标保证金数额的,还应当对超过部分予以赔偿;未提交投标保证金的,对招标人的损失承担赔偿责任。招标人和中标人承担的上述法律责任属于缔约过失责任。所谓缔约过失责任,依照《合同法》的规定,是指当事人在订立合同过程中,因违背诚实信用原则而给对方造成损失的损害赔偿责任。关于缔约过失责任,中标通知书发出后,招标人改变中标结果的,或者中标人放弃中标项目的行为,都属于缔约过失行为,应当承担相应的责任。

中标通知书格式范本

根据 工程 施工 招标文件和你单位于 年 月 日提交的投标文件,经评标委员会评审,现确定你单位为上述工程设备招标的中标人,主要中标条件如下:

工程名称

建设地点 建设面积

中标价格 元 大写: 元

中标工程

范 围

中 标

工 期 日历天 计划开工日期 年 月 日

计划竣工日期 年 月 日

质量等级 养 护 期 年

备 注:本中标通知书 附件,附件是本中标通知书的组成部分,是对本中标通知书的进一步补充,附件共 页。

本中标通知书经北京市园林绿化招标投标管理办公室备案后生效。请在接到本中标通知书后 天内,到我单位签订工程承包合同。

招标单位(人): (盖章) 法定代表人: (签章)

日期: 年 月 日

说明:本中标通知书由招标单位(人)填写,一式五份,招标办留存二份。

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篇4:毕业生优秀事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1746 字

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他来自x省x县的一个小山村,是师范学院计科系计算机应用技术专业的应届毕业生。在水师范学院的学习生活的三年里,他造就了坚强的意志,高尚的品格。

在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使他在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让他受益非浅,也注定将是他人生道路上又一个深刻的转折点。

三年的大学生活是他人生的关键点。三年的校园生涯和社会实践生活,他不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的他,对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,大一获国家助学金,大二获国家一等助学金,大三得国家励志奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

他大二寒假期间在学校参加勤工助学护校队,大二暑假期间参加学校勤工助学护校队,大二暑假在六盘水科网工贸有限公司实习。在这个暑假期间,四十天时间不长,但是也不短,学到的东西也很多,技术方面的,人事方面的,商务方面的。大三的毕业实习,他来到六盘水万事达科贸有限公司,时间为五十天,通过一系列的社会实践活动,提高了自己的为人处世的能力,同时也为以后做事打下了坚实的基础。

在大学期间,他始终以提高自身的综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,他认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的寒、暑假社会实践机会,从而逐步提高了他自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上,令他最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,他顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的预备党员。

学习上,他始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅。每年都获得奖学金,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,他的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,他国际陶瓷网来这里的目的就是要学会“渔”。在学习时,他以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

学习期间,他始终以提高自身的综合素质为目标,全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,他一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业。并注重点滴积累,努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

在生活上,他生活比较节俭,从不浪费。他坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在他理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾大学三年,他很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,对于老师,他一向是十分敬重的,因为在他彷徨的时候指导帮助他。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任与义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在生活中实现自身的价值。

当然人无完人,他除了具有踏实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼敢闯等优点以外,也有一些缺点,诸如不善于表现自己,不爱多说话,我相信他会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

工作上,他兢兢业业,有条不紊,一丝不苟,尽职尽责地完成每一件事情,同时他先后加入了青年励志协会,中国青年志愿者,计算机爱好者协会。参与计算机机机房的管理与维护近三年,工作上井然有序,博得了大家的认同和肯定。

通过三年的大学生活,他学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

大学三年生活虽然只是他漫漫人生路上的一小部分,但它饱含了遗憾和收获,这是他人生中宝贵的一段时光。也对他以后的人生起着至关重要的作用,我相信在他以后的生活中一定能够过得更好,事业中可以飞得更高、走得更远。

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篇5:班组主要事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1387 字

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制液车间综合班组建于20xx年,现有职工人数12人,其中班长1人,员工11人。本班组共有设备9台,担负着分公司过滤溶液和计量的工作任务。自组建以来,在车间主任和带领下,立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的班组作风赢得了公司各级领导的称赞。下面是我们点点滴滴的体会,希望能和各班组一起分享,更希望大家能指出我们的不足,以便我们能够取得更大的进步!

一、始终把安全生产放第一位

综合班组认真学习落实各项规章制度,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则。加强教育培训,提高职工素质,是实现安全生产的有效途径。20xx年,该班组根据的生产发展要求,结合班组实际情况,认真开展安全生产学习活动。在安全教育培训上,该班组坚持以人为本,以现场为阵地,以管理为重点,注意引导职工从思想上,从行为上提高控制不安全因素的能力。在教育内容上,突出抓好职工“安全第一”的意识,突出提高职工“我要安全”的觉悟,突出掌握“我会安全”的技能,突出履行“我管安全”的责任,突出完成“我保安全”的任务。在班组各成员的认真努力下,这一年来班组安全形势取得了有目共睹的成绩,没有发生机械事故及轻伤及以上人身安全事故。

二、始终保持团结拼搏的精神

综合班组负责制液车间的换滤布、洗滤机、计量工作,工序多且责任重大,稍有闪失,将给生产造成不可估量的损失。面对繁重的工作压力,综合班全体成员并没有沮丧退缩,而是加倍努力,团结拼搏,在以安全为前提条件下,圆满地完成了一个又一个生产任务。特别是多次面临突击任务时,每遇到恶劣天气,如不及时排除,将会严重影响下一车间的生产,严重程度可导致停产,为尽快处理解决,综合班全体职工心往一处想,劲往一处使,不管时间早晚,也不管环境多不利,都会想方设法解决问题。他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在公司领导面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。

三、知识武装头脑,创建学习型班组

没有坚实技术力量的班组很难向着更高、更好的方向发展。为在班组中营造“学习工作化,工作学习化”的良好氛围,班组制定了一系列的学习、轮岗计划。利用班前会和停产检修时间,组织班组成员系统地学习各岗位操作规程和工艺流程,对原有的工作的感性认识进行再认识,理论学习上再提高,理论联系实际,对在生产过程中发现的疑难问题进行现场解答,对设备运行原理、操作注意事项、常见质量问题积极开展学习讨论。通过学习,使班组员工的整体操作水平进一步得到提高。为使员工做到一专多能,一班组实行定期轮岗制度,员工在某一岗位工作一段时间后,调至另一岗位学习操作,实行轮岗学习,使大家对生产线的各道工序不但做到了解,而且能熟练操作。同时,积极创造条件鼓励员工自我学习,推动员工学技术的积极性和主动性,让员工树立终身学习的理念,鼓励员工通过多种形式深造学习,提升自身综合素质,有效地推动并提升了班组乃至全公司技术水平。

四、节能降耗,为公司创造效益

在公司上下大力提倡节能减排的大环境下,工作中全体员工心往一处想,劲往一处使,尽最大努力为公司节约生产成本,工作过程中采取了相关措施,例如使用过的压滤布和压滤板,在能再次使用的情况下,员工们坚决再次使用。

综合班作为公司生产部的一个班组,虽然在以往的工作中取得了一些成绩,但从不满足已有的成绩,而是把它看成新的起点。综合班组全体员工将以更加高昂的热情,向更高的目标攀登,为公司的未来发展做出更大的贡献。

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篇6:初中生主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 726 字

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光阴似箭,日月如梭,一个学期就这么无声无息地溜走了。在这个崭新、有趣而又富有挑战的学期里,我收获颇丰、受益匪浅。学校是我的第二个家,它带给我温暖。在学校,我更是获得了知识、拓展了视野、增长了才干。在这个大家庭里,我和同学们互帮互助、团结友爱。

这段奇幻的旅程还得从军训时说起,那时候我一走进校园,就断定我的人生会很美好。这里不仅风景美、设备美,就连人也“美”。走在校园的小路上,随便碰到一个人都会对你亲切的说声:“你好!”而我也会面带微笑的回敬一句:“你好!”人与人之间不就应该是这样的么?从那时到现在,我从一个什么都不会做的黄毛小子完美蜕变成一个能说会做的男子汉!生活方面也能自己照顾自己,社交方面也有很大的改善,从以前的腼腆成为现在的开朗、大方男孩。我不求最好,只求更好的自己。

我们的教师团队也是一流的,老师们个个都很年轻。语文老师教会我生活处处有语文;数学老师教会我数学是位朋友;英语老师教会我英语是一种艺术;政治老师教会我如何为人处事;历史老师教会我历史一去不复返的道理;体育老师教会我运动对我们的健康有益。老师是我们人生道路上最重要的人,他们燃烧自己,照亮了我们。和以前相比,我的学习态度端正了,学习目标更明确了。渐渐地,我感受到同学之间对我的真切关心,是我冰封已久的心灵瞬间融化,春暖花开。同学之间充满友爱“兄弟”之间充满仁义。我收获了满满一车的友谊,它使我明白没有朋友的人就像一株小草,独自躺着……更让我明白了朋友请,一生伴!

学旅生涯第一阶段暂时告一段落,但我坚信,下个学期的挑战将会升级,将会更加艰难。要想努力征服它,还需自身不断突破。只有自身不断突破,才能追求更好的自己!在下个学期的学习中,我要戒骄戒躁、锦上添花,力争“更上一层楼”!

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篇7:抗震救灾英雄少年候选人张强小英雄先进事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 217 字

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抗震救灾英雄少年候选人张强小英雄先进事迹简介

抗震救灾英雄少年候选人张强先进事迹简介

张强,男,12岁,中国陕西省汉中市宁强县巨亭乡中心小学五年级学生。

地震发生时,正值这所寄宿制学校的午休时间。校长和老师立即组织同学们迅速撤离。张强跑出来后,却又立即冲回了宿舍。房屋随时都有可能坍塌。张强,张强,老师们大声呼喊。原来张强准备往外跑时,叫醒了身旁的郭明玉同学,只记得他答应了一声,出来后并没有见到他。于是,他又回去,竭尽全力背出了自己的同学

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篇8:导游词内蒙的简介

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 250 字

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因此,怀朔镇当之无愧地被称为“六镇之首”。北魏设置怀朔镇后,北魏太武帝拓跋焘及献文帝经常亲自带兵主动向柔然进攻;传说花木兰替父从军就曾驻防在这里;494年著名地理学家郦道元陪同北魏孝文帝专门来怀朔镇巡视达七天之久。但如此重要的军事重镇也逃脱不了灭亡的命运,由于北魏朝廷日渐腐败,523年,发生了影响巨大的“六镇起义”。后历经战乱,怀朔镇很快成了荒无人烟之地。北魏永熙三年(537年)朔州内迁,怀朔镇废弃。从建立到废弃整整经历了一个世纪,到今天,我们只能从遗迹中来想象当年怀朔镇的盛况规模、宏伟气势了。

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篇9:优秀教师事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 301 字

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2019年来,为了14名肢残、智障、困难家庭孩子有学上,仲威平老师放弃调转机会,留在偏僻乡村教学。她相信教育平等,“人人都有出彩的机会”。她的教育梦想就是让残障、智障、家庭困难孩子都能上学。2019年坚守,当地人评价她有“五多一少”——“走路最多,讲话最多,课时最多,教材最多,备课最多,学生最少”。从家到学校,每天来回20公里山路,她骑坏了8辆自行车、落下了一身病。正因为她当年这个抉择,曾不被人接受的14个孩子,5个考上名牌大学、1个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长,其中小儿麻痹症的孩子目前研究生在读;也正因为她2019年的辛苦付出,她的课堂让118名孩子成才,20多名考上大学、大专。

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篇10:郎平个人事迹材料简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 531 字

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郎平,女,汉族,身高1米84。祖籍中国天津,著名女子排球运动员、教练员,1973年进入北京工人体育馆少年体校排球班练习排球,1976年进入北京市业余体校,同年入选北京市排球队;1978年入选国家集训队。凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头”绰号。曾入选中国体育劳伦斯奖第二届(1980年)十佳名单。

荣膺1982年世界女子排球锦标赛"MVP"[1] 。1984年获全国“三八红旗手”。1996年获得国际排联颁发的“世界最佳教练"[2] 。2019年10月,由知名排球教练、运动员和记者组成的评委会以100%的得票,正式入选排球名人堂,成为亚洲排球运动员中获此殊荣的第一人。

郎平与美国名将弗罗拉·海曼、古巴名将米雷亚·路易斯并称为1980年代世界女排“三大主攻手”。

2019年4月25日郎平被任命为新一届女排国家队主教练。2019年2月1日,郎平获2019CCTV体坛风云人物最佳教练奖。

2019年在女排世界杯最后一场比赛中中国女排以3比1战胜顽强的日本队,时隔2019年再夺世界冠军,并直接晋级2019年里约奥运会。

2019年1月16日,中国女排主教练郎平和中国社科院教授博士生导师王育成,在京举行婚礼。

2019年2月14日晚,郎平当选《感动中国》2019年度人物。

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篇11:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 483 字

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庞 男,吉林省延边州敦化市黄泥镇第二中学学生。他身处逆境,孝老爱亲,学习优异,品德优良,多次获得学校“优秀学生”称号,得到老师和同学们的一致好评。

庞父亲患轻微弱智,母亲患有脑瘫,生活无法自理。他从小就承担起了侍奉妈妈的重任,每天早晨5点起床,给妈妈做饭,一口一口地喂妈妈吃饭。有时等妈妈吃完,上学的时间就到了,他只好空腹去上学。他每天为母亲洗漱、梳头、洗脚、换洗尿布。把所有的家务忙完,他才能抽出时间开始学习,即使这样,他的成绩还是名列前茅。到了双休日,别的孩子可以睡懒觉,出去玩耍,可是他依然要早早起来,伺候母亲,操持家务。他从不奢望自己的童年和别人一样,因为他早已把自己当成了大人。他总是说:“父母虽然身体有疾病,但是他们给了我生命,让我来到这个世界,我没有理由不照顾他们,这是我最应该做的!”他认为每个人都要学会感恩,感谢世间万物。在学校,他努力上进,勤学善思,各科成绩出类拔萃,是一名品学兼优的好学生;他多才多艺,爱好广泛,积极参加各种文体活动;他富有爱心,热心公益。怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强挑起一个家庭的重担,他用行动抒写着最华美少年的篇章!

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篇12:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 592 字

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初二(6)班的班长,学习努力,为人直率真诚。

俗话说:“百善孝为先。”在家中,陈是个非常有孝心的人。他每天早晨都会向父母问好,并准备好出行所需的工具。要是父亲或是母亲病了,他总是第一时间送去关心和帮助。收音机里经常播道:“上德实验学校提醒学生:‘你记得父母的生日么?’”他总是把父母的生日牢记在心,并送去生日祝福和礼物。他总是做好自己的事,尽量不让父母操心。每天起床后,他总会叠好自己的被子、整理好床铺。吃过饭后,他也总会把自己的盘子、碗等餐具洗好并放回橱柜。对于他力所能及的家务事,他总会努力地做好。每周末,他总会为家中扫地,擦厕所的瓷砖,擦房间的灰。如果有需要,他会跑去报亭为家中买一份报纸。如果妈妈要去买东西,他总会跟去并提回几袋子的东西。放寒暑假,也许有些人会整天宅在家里,但他不会,每天早上,他都会和家长一起去买菜,提菜、数钱、计算要给多少钱,并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想,如果把买菜的方法学会了,那以后就可以自己来买菜,就不用让妈妈跑那么远的路了。他明白父母的辛苦和钱的来之不易。因此,他花钱很节约,几乎不怎么花钱,常常是带了钱出去,什么也没买就回来了。每次春游,他都会带几十块钱去,但极少花;每次看到令他心动的东西,他都会停下来,然后仔细想一想,我要这个东西做什么?我是否真的需要这个东西?这个东西买回来我是真的会用还是仅仅当个玩具?

这就是他,陈,一个有美德的人。

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篇13:北京故宫简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 833 字

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亲爱的游客朋友:

今日,由我带领大家来游览故宫

故宫位于北京市中心,是明、清两代的皇宫,又称紫禁城。故宫始建于明永乐四年至十八年,也就是此刻说的1406年至1420年。北京故宫为世界五大宫殿之首,其它四殿分别是法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、俄罗斯克里姆林宫和美国白宫。故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为725,000平方米。建筑面积15。5万平方米。故宫够大吧!

相传故宫有9999。5间房,有人做过形象比喻:如果有人从刚出生就开始住,要住到27岁才能够住完。实际据1973专家现场测量故宫的房间有8704间。

故宫有四个门,正门名为午门。午门有五个洞。其平面为凹形,宏伟壮丽。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门,西门名西华门,北门名神武门。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼,角楼高27。5米,十字屋脊,三重檐迭出,四面亮山,多角交错,是结构奇丽的建筑。

后门“神武门”,明朝时为“玄武门”,玄武为古代四神兽之一,从方位上讲,左青龙,右白虎,前朱雀,后玄武,玄武主北方,所以帝王宫殿的北宫门多取名“玄武”。清康熙年间因避讳改称“神武门”。神武门也是一座城门楼形式,用的最高等级的重檐庑殿式屋顶,但它的大殿仅有五开间加围廊,没有左右向前伸展的两翼,所以在形制上要比午门低一个等级。神武门是宫内日常出入的门禁。现神武门为故宫博物院正门。

东华门与西华门遥相对应,门外设有下马碑石,门内金水河南北流向,上架石桥1座,桥北为三座门。东华门与西华门形制相同,平面矩形,红色城台,白玉须弥座,当中辟3座券门,券洞外方内圆。城台上建有城楼,黄琉璃瓦重檐庑殿顶,城楼面阔5间,进深3间,四周出廊。

前三殿是全宫最大的建筑群,占地面积有达8。5万平方米,是宫城的12%,后三供则为前三殿的25%,期于宫殿依次递减,主要突出前三殿、后三宫的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位。

好了,大家能够自由活动了,游玩时注意安全,注意坚持景点卫生,祝大家玩得愉快。

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篇14:优秀团员事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2153 字

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尊敬的团组织领导:

您好! 我是我校经济与管理学院工商管理 14-1 班的学生,*。作为一名团员,我积极参加团 的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请“优秀团员”称 号。

中学时期,我向团组织提出了入团申请,接受了团组织的考核和教育,最终荣幸获得了批 准成为了一名光荣的中国共产主义青年团团员。

当胸前佩带上团徽, 向团旗宣誓的那一刻起, 我就下定决心,将在以后的学习、工作中努力为庄严的团徽、团旗增辉,做一名名副其实的 团员,争做优秀团员。

自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务, 深切的感受到共青团 员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为 思想先进的青年的使命。

共青团员作为党的助手和后备军, 在建设中国特色的社会主义伟大 事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员,我始终不忘严格要求自己,始终 坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处 发挥先锋模范作用。现将本人在校期间以来各方面的表现情况总结如下:

在学习方面,我不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务,为社会服务不迟到早 退, 不旷课, 认真上好每一堂课, 并认真做好笔记, 及时完成作业。

我积极上进, 努力进取。

除了学好专业课外, 我还努力的上好每一节选修课。

我本着 “学习为了自己, 学习为了国家” 的原则。

勇于开拓敢于创新亲身经历了学习就是大浪淘沙的过程, 亲自品尝学习带给我的酸 甜苦辣。自觉处理好工作与学习的关系,尽量避免把工作带到学习中。上课时认真听讲,积 极思考,在保持思维专一的同时尽量带动课堂气氛。课后,如质如数的完成好老师交代的作 业,并注重把所学知识运用到实际中。也就是我上课认真听讲,课后及时完成作业,起到了 很好模范带头作用。另外,积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时,还 有效的配合老师的工作,加强老师和其他的联系,使同学们拥有一个良好的学习氛围。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会。我积极参加 学院组织的各种活动,结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。与他人合作,最重要 的就是要不断的沟通。在班级中,我积极参加班级及学院团日的活动。

在日常生活上,生活俭朴节约。杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学,帮助同学解 决问题。及时了解各团员的思想状况,认真做好团员的思想工作。始终提醒自己,注意维护 自己作为一名团员的形象。在严与待己,宽于待人的原则上,与同学进行交往与室友、同班 同学关系良好,大家互帮互助, ,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无 论在班里, 还是在整个学院, 我都结交了许多朋友, 我觉得与朋友沟通是一件非常开心的事。

在思想道德方面,我认真学习胡提出的“八荣八耻” 。?科学发展观”重要思想和党的 路线,方针,决策,不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务,为社会服务.。作为一名 共青团员,我牢记团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党 的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出 的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思 想觉悟,注重保持思想的先进性,为更好的为同学服务作好准备。我尽可能履行在申请书中 给自己提出的要求,在《毛泽东思想》及《邓小平理论》和《三个代表重要思想》课上,我 认真学习“毛泽东思想” 、 “邓小平理论”和“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策 问题。继续提高自身的思想觉悟。

为了能更好的锻炼自己,也为了提高自身的社会实践能力,我积极参加班级 ,学院组织的集体 活动,我在 20xx 年参加了学校第三xx届运动会的百人健身操方队, 从中也得到了很好的锻 炼。我在 20xx 年参加了系里的大合唱比赛获得了优异的成绩使我懂得了集体的重要性,和 同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

通过团组织的悉心培养,我各方面有所进步。但是我认为还是远远不够的,虽然能以团员的 标准来严格要求自己, 但是距离一个优秀团员的标准还相差很远, 所以在今后的工作中我还 要实事求是, 戒骄戒躁, 努力克服自己的缺点, 始终保持团组织的先锋模范作用, 脚踏实地、 积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成 为共青团组织的优秀先锋。

我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示 着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀, 更是一份职责, 一份担负祖国建设事业兴旺发达 的历史重任, 这是一种素质, 也是一种能力。

所以我要积极进取争当优秀团员, 亲组织审查, 批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献! 最后,我希望能够通过这次申请,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员 的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到 优秀团员、干部的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次能够 达到标准。

此致

敬礼 !

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篇15:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 511 字

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蒙xx同学入学近六年来,热爱祖国,热爱中国共产党,关心时事政治,在“红领巾”指引下,树立正确的世界观、人生观和价值观。

她热爱集体,主动为集体服务,在活动中起模范带头作用。作为班长,担负起了管理班级的重任。她以乐观向上的精神带动同学,以刻苦学习的心态感染同学,以兢兢业业的工作精神服务同学。所以班级呈现了团结、自律、乐学、创新的风貌,多次被评为校“良好班集体”。作为大队委员,她认真做好本职工作,协助大队辅导员开展丰富多彩的活动。在“少先队”的组织里,她愉悦了身心,锻炼了能力,更是用自己的才能为全校同学服务。去年暑假,她还代表所有队员参加了在奉化举行的“红领巾少年梦”夏令营活动,不仅增长了见识,还结交了很多朋友。在假期里,她积极参加学校及社区组织的志愿者服务等公益活动,还组织同学来到敬老院慰问老人,给孤寡老人送去温暖。

她还是一个勤学睿智的学生,年年被评为学校“十星级队员”。课外,她博览群书,她的习作多次发表在报纸、杂志,在各级征文比赛中荣获一、二、三等奖等。她深知“落后就要挨打”的道理,于是奋发图强,从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。

总之,潘蒙xx同学不愧为一名新时代的优秀少年,不愧为“美德少年“的典范。

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篇16:优秀教师事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1324 字

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没有路,他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。 ,20年做这些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生,让这个大山深处的教学点教师后继有人。

主要事迹

1.扇子林教学点始建于1975年位于金鼎山密林深处,涵盖3个村民组40余户人家,最少时只有8个学生,最多时也只有30多个学生,学生们到学校的两条路都有七八公里长,往返需要5个小时,大山陡峭灌木丛生,为了方便孩子们上学,当年18岁的 整整用一年的时间砍出了一条5公里长的羊肠小道,后来又用黄土、竹篾夯起3间土屋,附近的孩子才开始有了读书的地方。

2. 校长的家住在山下的金庄村。为了节省来往学校的时间,2019年前他和妻子卖了两头猪和一些粮食,花一千多元自费买了一匹马作为交通工具,到现在已经换了两匹,现在用的这匹马名叫“白龙”。山里孩子上学路远,路又难走,碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学,学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。至今那匹和他岁数差不多的老白马还陪在身边。一次,他从马上摔下来,被摔得头昏目眩,顿时失去了知觉,幸好有群众上山干农活发现了他,将他扶回家,经医生诊断为胸肋骨折。家人心疼地劝他放弃,他淡然一笑:为了深山里的孩子们将来有出息,就算豁出这条命也值。

3.这间只有4个年级的学校被称为“马背学校”。2019年凝冻后的大年30,红花岗区委书记王进江走了3个小时来到这里,临别时问徐老师最迫切需要什么,徐老师只说了一个字:路。路基修通了却再没有钱进行硬化了。一个叫陈仁贤的村民挺身而出,自愿捐助100万元来完成后续工程。这位40冒头的村民正是徐老师第一届学生中的一个,因为外出创业而有了积蓄。陈仁贤说徐老师永远是他人生的老师,他为了这个地方耗费了一生,他让自己知道什么叫“我们”。 与“马背学校”遥遥相对的是一家新建的养猪场。这也是陈仁贤刚刚投资兴建的招了近10村民务工。其实只有陈仁贤知道,因为路远他的这个养猪场是亏的,但是工人都是高工资”为什么明知道亏的风险很大却还是要在这里建?陈仁贤这样回答:“我没有徐老师的水平可以教娃娃文化,我是想通过力所能及的事情开化开化这里的经济观念,增加增加村民的收入,为家乡做点有用的事。

4. 这位从1992年开始就在这里代课的教师整整20年,也是徐老师第一届学生中的一个。在外面打工一定比现在800多元的工资高很多,而且现在也转不了正。但是 说自己不会走,因为他亲身经历知道孩子们是多么需要这间学校和负责的老师。而就在一年前,该校毕业学生、徐老师的女儿徐泽燕刚从大学毕业时也自愿来这里代课了一年。

5.因为学生上学路途遥远又是山路,学校每天9时上课,中午不休息,下午4时放学,几名教师和学生一样每天只吃两顿饭。对于“马背学校”创始人——遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林教学点 x老师来说,最为开心的事情不是获评全国劳模、被特邀参加建国60周年庆典现场观礼,而是刚刚修通了一条近10公里、连通教学点的水泥硬化公路。

徐校长说:“这匹马通人性,成了我的好伙伴,每天下山我都会带它到河边给它洗澡”。

“校长室”就设在教室里,徐校长正利用课间给孩子们批改作业。

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篇17:大学生事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 923 字

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近日,全国上下掀起学习李保国同志先进事迹热潮,李保国同志先进事迹不言而喻,作为年轻同志,就应当以李保国先进事迹为镜,争当李保国一样的优秀共产党员。

学习李保国同志心系群众,甘心扎根基层的情怀。1981年2月26日,李保国从河北林业专科学校(后并入河北农业大学)毕业,留校任教。3月6日,他就响应学校号召走进太行山,深入到邢台县非常穷困的前南峪村,投身到小流域立体开发项目中。原本农家子弟出身的他苦读之后又回到农村,在其他人认为不可理喻的情况下,他心中却不曾有一丝一毫的失落:“我学的东西,只有农村用的着啊。”为了能让太行山上的农村富裕起来、群众生活好起来,他毅然放弃了不晒太阳不淋雨、舒适安逸的工作环境,将毕生所学投入到服务基层、服务群众当中去,直到燃尽生命的蜡烛。

学习李保国同志艰苦奋斗,不骄不躁的共产党人精神追求。李保国同志在岗位上先后获得了河北省特等劳模、河北省科学技术突出贡献奖、河北省十大农业技术推广专家,全国先进工作者、全国科技兴村先进个人、全国师德先进个人、全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、全国振华扶贫奖等省和国家荣誉,但是他并没有因此而飘飘然,没有停步不前,而是继续发扬艰苦奋斗精神,奋战在基层一线,一次一次将工作推向更高水平,充分展现了一名共产党员崇高的精神追求。

学习李保国同志甘于付出,不图回报的奉献精神。工作30余载,李保国同志在林业技术推广方面有求必应,多数都是无偿服务。从1989年到20xx年,他在沙河市蝉房乡推广板栗集约栽培技术,讲课、现场示范、入户辅导共70余次,分文未取。为农户传授苹果栽培技术,都是自己出路费。担任河北省核桃、苹果两个产业技术创新联盟理事长,却不拿一分钱工资,不持一份股份。他不追求金钱和地位,只想着怎么把山治好,把树种活,把果结好,干成些有利于党和人民的事儿。讲求付出,不图回报,李保国同志用实际行动给我们上了一堂触动灵魂的党课。

作为年轻同志,就应当以“两学一做”学习教育为契机,认真对照李保国同志先进事迹查找不足,改进自身存在的问题;用李保国同志先进事迹激励自己,从长处着眼、从小处着手,用实际行动向先辈看齐,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的好党员。

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篇18:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1548 字

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我叫王婷,今年12岁,是中宁县第二中学七(3)班学习委员。

我出生在农村家庭,从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

作为班干部,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅,从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画„„我尤其酷爱绘画,我画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动 ,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,奶奶上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让奶奶清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当奶奶推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,奶奶夸我长大了,我高兴极了。

我虽然是家中的宝贝,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,有时我主动为奶奶打来洗脚水,帮奶奶洗脚。

在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名合格的学生,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,我主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时我心里美滋滋的。还有一次,我们一家到中宁百隆商场,爸爸被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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篇19:班级事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 2381 字

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和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中生组成的优秀集体。他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“自信、自强、自律、自励”为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,八年二班在两年的成长道路上,团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、以集体主义塑造班级精神。

在两年的成长过程中,八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中,有多个项目获得优秀组织奖。我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过体育比赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。

二、以良好班风促进班级发展。

班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的核力力量。

发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力,团结奋进,积极进取,拧成一股绳,共同为班级建设献出自己的一份力量;班级建设需要有健全的机制,使班级建设工作有序进行,使班级管理规范化、制度化、整体化;班级建设需要有具体的实施办法,使有关规定有条不紊的进行,切实做到为班级建设服务,为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件,只有这样才能使班级建设积极向上发展。

在这两年的班级建设中,我们选拔出了经得起困难的考验,作风正派、素质较高,率先垂范、团结协作,在关键时刻,能够站在最前面的学生干部,他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动,将同学们紧紧联系在一起,形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此,在每次学校布置的集体任务中,我班的表现都比较突出,多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围,努力做好自己应该做的工作,一丝不苟。班干部也都能各司其职,做好自己的本职工作。从而在学校的评比中,卫生、纪律获得优胜奖,得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。在每次大扫除中,班长、团支书和卫生委员总是坚持到最后,为同学们起到了表率作用。

我班的班干部除了做好自己的本职工作之外,还开展了很多具有本班特色的教育活动,以此提高班级的整体素质。比如:在学校组织的校园文明礼仪主题班会活动中,每个班干部都主动,自觉的承担找资料、读资料的任务,带领同学们发挥自己的个人优势,为班集体建设服务,切实起到了垂范带头作用。比如在抗震救灾,援助汶川人民的活动中,我班学生积极踊跃,在三天的时间里共捐款1000余元,捐物达100余件,为我班的精神文明建设起到了很好的推动作用。

三、以身边典型带动全体成员。

我班特别注重利用身边典型,影响教育学生,用榜样的力量带动全班同学的质的转变。我班的学生李欢获得“中华魂”国家级读书比赛先进个人;王雨菲、佟百州、史继彬、张东升、胡福民、宋尧等,先后获得国家、省级数学奥赛一、二等奖;李雪在“崇尚真善美,学做诚信人”市级读书活动中被评为读书标兵,并获得市优秀共青团员;李萌获得校运会长跑比赛第三名;张宇昊获得20xx年校级读书比赛标兵;并获得校级“十一”征文比赛第一名;许继铭校级卡拉OK比赛第二名;王旭获得校级数学学科大赛第一名;孟令莹获得校级英语大赛第一名等等。我们利用这些典型,鼓励全班成员向他们学习,以他们为榜样,争为集体添光增彩,起到了较好的激励作用,为我班在全校成为优秀班级奠定了良好的基础。

四、以好学精神打造班级成绩。

“吾生也有涯,而学也无涯。”班内全体同学两年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求,将他们全体同学紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,实验室有他们专注的眼神。在两年的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀,学风考风的严谨有序。

“班风正,学风浓”是八年二班的形象和特色。在历次考试中,八年二班的成绩总是位于年级组的前列,数学、语文、英语、物理等主要学科的平均分总是位于年级组第一,在年级组前十名中,全班总会有六到七人进入到分数线。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为祖国将来的建设做出更大的贡献。

总之,在两年的学习生活中,八年二班的收获很多,在成绩的背后,有他们前进的辛酸、痛苦的抉择,当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中,他们将不负重望,为和平镇中学的校史创造更多的成绩,为成为全市的优秀班级而做出更大的努力!!

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篇20:优秀毕业生事迹简介2[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1151 字

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优秀毕业生事迹简介2

19.冯宪伟,男,满族,1965年12月生。中共党员,中国人民银行本溪县支行副行长,经济师。1991年毕业于辽宁广播电视大学法律专业。XX年毕业于中央广播电视大学开放教育本科(专科起点本科)金融学专业,学士学位。

20.刘文义,男,汉族,1963年3月生。中共党员,中国人民银行葫芦岛市中心支行副行长、高级会计师。XX年毕业于中央广播电视大学开放教育本科(专科起点本科)金融学专业,学士学位。

在参加电大学习期间,刘文义制定了周密的学习计划,按时参加面授辅导,认真完成作业,把学到的知识运用到工作中,对金融工作中出现的新情况、新问题进行深入的研究,并提出独到的见解和有效的解决方法,出色地完成各项工作。在创建葫芦岛市金融安全区工作中构建了纵向统一、横向联动的“创安”工作机制,使不良贷款大幅下降,经营水平显著提高,经营环境明显改善。根据辖区经济金融运行的实际,走出了一条金融监管的新路子,创新银行结算新途径,有力地促进了地方经济的发展。(辽宁广播电视大学推荐)

21.王 迎,男,汉族,1968年3月生。中共党员,辽宁沈阳市商业银行南站支行副行长、审计师。1989年毕业于沈阳广播电视大学金融专业。XX年毕业于中央广播电视大学开放教育本科(专科起点本科)金融学专业。

在参加开放教育本科金融专业学习的时候,王迎已经担任了领导职务,工作任务十分繁忙,三年来, 他坚持按时上课,认真做学习笔记,努力完成作业,如确因工作原因耽误上课,都抓紧时间及时补上。在工作上,他坚持学以致用,把学到的知识用到实际工作中,取得突出成绩,积累了丰富经验,他领导的支行的信贷资产质量在全市名列前茅,多次介绍经验,连年评为先进支行。(沈阳广播电视大学、中国人民银行沈阳分行营业部推荐)

22.杨兴晟,男,汉族,1970年7月生。中共党员,辽宁沈阳市商业银行民主支行副行长。1991年毕业于沈阳广播电视大学金融专业。XX年毕业于中央广播电视大学开放教育本科(专科起点本科)金融学专业。

1998年,杨兴晟担任沈阳市商业银行正浩支行的副行长,开始了金融企业的经营管理工作。在实际管理工作中,他深感知识基础的重要性,运用自己所学的金融知识和管理知识,结合实际情况,同领导班子其他成员一起研究确定支行的发展思路,迅速扩大主动负债规模,调整资产结构,提高利润收入水平。经过三年的努力,到XX年储蓄专业存款净增量列沈阳市商业银行前茅,使支行的存贷比得到了合理的调整,增加了信贷资金的可用度,为提高支行的利润收益做出了贡献。到民主支行后,他根据学习市场营销课的内容,经过调研,找到了制约支行储蓄存款发展的瓶颈,使储蓄存款总规模增速位列35家支行的第2名。(沈阳广播电视大学、中国人民银行沈阳分行营业部推荐)

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