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策划方案如何写【合集20篇】

2024-2024学年度小学校园文化建设方案

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乡镇工会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:乡村,工会,全文共 977 字

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一、活动标题:

工会单位职工第一届健身登山比赛》

二、活动意义:

经过组织职工进行登山比赛,进步职工身体素质以及团队合作精神。

三、活动前期预备:

由局工会办公室担任此次活动的组织工作,并安排专人担任整个活动的安全预防工作。各科室担任本次活动的宣传活动,办公室担任活动中的摄影和后期的宣传工作,

四、活动所需物品:(办公室预备)

队旗:2面(规格1.2米X1.8米),每面队旗上印有局工会名称,分为男子队、女子队;参与人员每人一套运动服装;矿泉水:约8件,发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员,人手一瓶;口哨(发令枪):1个。

五、活动时间:

11月上旬

六、活动路线:

望王山山底路口→望王山(顶点)→前往;

七、联络小组及工作人员组成:

比赛设立望王山山下和山顶上两个联络小组。山下小组由袁晓明等组成,山顶上的小组由等组成。付雪梅主任担任裁判工作。何斌担任安全工作。

八、比赛办法:

比赛开始前,参赛人员列好队当前由每队队长对该队员的进行注销,听到比赛开始的命当前,参赛人员开始比赛,登上“山顶”当前到裁判员处报到,由裁判员做好注销,比赛完结后一致组织下山。

九、奖项设置:

比赛队伍分成男子组和女子组。比赛奖项分设:一、二、三等奖,分别发放证书。一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

十、活动安排:

8:00:参赛人员在望王山下集合,由每队队长带队,讲解登山留意事项;9:15:由队长带队把各自队伍领至望王山下起始点集合,由裁判长讲解活动规则,单位领导比赛前进行讲话并宣布比赛开始,放发令枪;9:30:比赛开始,直至活动完结。参赛的人员人数,由办公室于10月31日报单位领导,单位一致安排就餐(工作餐),比赛过程完结后,单位办公室组织集合。

十一、活动经费:

运动服装36套,每套1300元,共计36×1300=46800(元)

水8件,每件45元,共计8×45=360(元)

队旗2面,口哨,证书6个,共计800元

工作餐5桌,每桌600元,共计5×600=3000(元)

共计经费50960元

留意事项:

1、参赛人员在比赛中须穿运动鞋或者球鞋,登山时留意途中安全;

2、比赛中倡导“友情、勾结和互助“的精神;

3、参赛人员恪守公共道德,爱护生态环境,禁止乱丢垃圾;

4、工作人员要坚守岗位,沿途维护比赛次序,确保此次比赛有序进行;

5、参加活动者要遵从工作人员的指挥,踊跃配合共同完成登山比赛的活动。

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篇1:2024年竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 848 字

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一、活动时间:20__年12月1日至12月25日

二、活动目的:

1、通过策划整体促销,进一步宣传企业形象,提升企业的知名度与信誉度,为人人乐扎根西北地区奠定基础,扩大影响力。

2、通过娱乐性,多样性促销活盍,稳定社区固定消费群体,吸引商圈周边消费者,引发潜在消费群体的购买_。

3、通过店庆系列活动,更有效地加深与社区人民之间的情感沟通通,宣传人人乐低价位,优服务。

4、以店庆为契机,以市场为导向,推广人人乐品牌宣传。

三、活动对象:顾客、员工

四、活动广告语:

1、热烈祝贺人人乐西安购物广场一周年店庆

2、相聚人人乐,共庆一周年

3、人人乐感谢社区人民的支持与厚爱

4、我们将一如既往、创造更辉煌的明天

5、关心从点滴开始,服务求尽善尽美

6、每一天、每一年我们都在进步

7、精品万种,物超所值

8、人人乐在您身边,您在人人乐心里

9、庆双节,人人乐让您惊喜多又多

10、圣诞狂欢夜,疯狂无限,惊喜无限

五、活动安排

1>场外布置

入口处1。2M_2。4M广告牌,宣传店庆、圣诞活动内容

一、二、三楼电梯上方悬挂热转印条幅5。5M_90M、场外90CM_7M条幅,内容:广告语

大门两侧均用插花艺术做成人人乐标志,进一步扩大VI效果。

大门内侧也用插花艺术做成字体有创意性以活跃气氛,内容:我一岁了。升空汽球12个_10天共计840元_10天,费用8400元

2>场内布置(费用:3000元)

入口处,营管部两名迎宾小姐配带印有人人乐店庆一周年字样授带

入口大厅,以花球为中心,用暧色调布缦向四周延伸

入口处布置圣诞树、圣诞老人,计量处大树上布满五彩星灯、圣诞礼品、彩球、等玻璃上粘贴圣诞老人图案,喷雪装饰玻璃上雪花,蜡烛等。更换吊旗,设计一幅有创意性的图案,以店庆、圣诞为主题灯笼装饰主要通道,加以红色布缦烘托气氛

二楼下一楼电梯处,用布缦装饰成波浪型

其他区域具体调整、规范,使人一种全新的感觉

六、宣传方式:

1、媒体宣传;

选择西安地区收视率的西安一台,黄金时段插播15秒商业广告,每天插三次,分三个时间段播出。(共播10天)费用:24000元

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篇2:主题班会方案策划

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,全文共 986 字

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一、活动主题:假如我是你

二、活动目的:

1、教育学生尊重他人,懂得每个生命都是平等的。

2、教育学生多看他人的长处,能与他人愉悦相处。

3、通过游戏、表演、讨论等的形式,让学生感悟同在一个集体是莫大的缘分,增加集体荣誉感,要以“海纳百川”的心态融入其中,创建和谐的班集体。

三、班会前的准备:

班主任召开班委会议,确定主题和内容,准备台词,编排节目程序表,参加表演的同学一边编排节目一边修改,班主任和班干部准备有关道具。

四、班会流程设计:

主持人:詹继鹏、李雨桐

参与人:初二(6)班全体学生、班主任刘辉老师

序:播放歌曲《伙伴》

主持人在音乐背景下导入活动的主题:假如我是你

合:老师、同学们大家好:

甲:我们有幸迈进了这同一间教室。

乙:我们有幸成为了同学,成为了“邻居”。

甲:我们之间有过快乐,有过欢笑,但常常被忘记。

乙:我们之间有过摩擦,有过厌烦,却常常被记起。

甲:让关怀消释心头的寒冰,让宽容取代往日的怨恨。

乙:手拿放大镜,看你的优点,看我的缺点。

合:我们是伙伴,让友谊的线把我们紧紧地连在一起,永远、永远!

初二(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。

本次班会把全班分成4大组,针对班会主题各负责一个方面内容,各组都有组长,提前做好充分准备。

(一)游戏:我的核桃(由第一组同学设计并主持)

各组的桌子上都放一个盒子,请每个同学从里面拿出一个,用2分钟时间去观察它,认识它,然后把它放进小组中间的空盒子里,并试着在混合一下之后从中找出来……

(1)你能找到自己的核桃吗?

(2)请同学们用心感受你的核桃,如果这个核桃就是你,谈谈你的感受。

(3)这个游戏带给我们什么启示。

(说明核桃看着都差不多,但是都与众同,就像我们同学一样,没有相同的两个人,世界有了你和我,才会精彩,每个人都有长处和短处,认识自我,理解别人,多看别人的长处,206有了你和我才会精彩,我们要学会理解,理解的基础就是换位思考,这会使我们的班级更和谐。)

(二)讲故事:三个换位思考的小故事(由第二组同学讲,并谈感受)

(三)1、情景剧《假如我是你》(由第三组同学演出,并谈感想)

(说明,换位思考的重要性)

2、说班内的好人好事

(四)1、成果展示(展示本班一年多来的成果)

2、发起倡议《倡议书》

(五)全班同学在主持人的带领下,互相说优点和不足,达到全班共勉,共同进步。

(六)班主任寄语:

(七)共同唱班歌《和你一样》,班会在歌声中结束。

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篇3:2024六一儿童节亲子活动方案

范文类型:方案措施,全文共 559 字

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活动目标:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

活动时间:20_年5月31日上午(如遇雨天进行调整)

活动主题:“六一游园会”

活动地点:启明星操场、一楼教室

活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作

2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人

3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备

4、场地布置:全体教师

说明事项:

1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。

2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。

5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。

6、幼儿园保健医生准备急救药品。

活动流程:

1、主持人开场致辞

2、园长致辞

3、文艺汇演

4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动

5、六一礼品抽奖

6、活动结束

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篇4:幼儿园运动会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 315 字

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一、活动目的:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,徐汇区科技幼儿园工会特举办秋季运动会。通过开展丰富多彩的体育比赛,在比赛中娱乐,在比赛中健身,在健身中健心。

二、活动安排

1、时间安排:12月10日1:00—2:00

12月11日1:00—2:00

2、地点:嘉陵园

三、运动会比赛项目安排

集体合作项目:

1.长绳比赛(每人参加)(为时2分钟)

参赛人员均要参加,按照抽签分组,每组15人,其中2人甩绳

2、鲤鱼戏珠:(5人为一组,其中1人背篓接球,4人各发3个羽毛球,计算接球总数)(注计时)

3、点球大师(5人为一组,每人踢3球,计算总数)(注计时)

个人项目:

超级高尔夫:每人打二杆,看谁的球离终点近,即为胜。

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篇5:诗歌大赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2213 字

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活动目的

1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

4、提供家园互动机会,增进亲子交流。

活动形式

此次万圣节活动中高幼以班级为单位,各自结合课程开展相关万圣节活动,待万圣节当天中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。

万圣节课程推荐

大班组

《我知道的万圣节活动》(综合)

活动目标:

1、通过一些图片介绍,及回忆以往过万圣节的经历,进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。

2、积极参与万圣节游戏,能遵守游戏规则进行游戏。

《万圣节里的蝙蝠》(美术)

活动目标:

1、进一步认识万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。

2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

中班组

《万圣节小鬼来做客》(综合)

活动目标:

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

《万圣节的南瓜灯》(美术)

活动目标:

1、进一步认识万圣节里的南瓜,了解多种形式表现的南瓜造型。

2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

小班组

《好玩的万圣节》

活动目标:

通过万圣节各种游戏,让孩子感知万圣节,进一步体验万圣节节日乐趣。

推荐游戏:

1、南瓜娃娃真可爱

材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸

活动提示:做南瓜头饰

教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色。

幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画,能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里

材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示:

今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。

分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。

幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。

万圣节当天活动

中高幼班级,各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

低幼班级,按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。

活动流程(可借鉴参考)

1、精彩英文秀(15:30—16:00)

各班在班级进行英文的汇报展示,中间的形式可以稍加调整,穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏,孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐,并能大胆地自信地秀秀英文。

2、亲子同乐化妆秀(16:10—16:40)

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

3、游园舞会家庭秀(16:40—17:40)

主持:班主任

集体活动:

在各自家庭装扮结束后,集体集中以方阵的形式围成马蹄形,由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织,在共同游戏的活动中感受节日的快乐。

活动一:打怪兽(5-6岁)

目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备:球若干、大篮子两个。

玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二:咬苹果(4-5岁)

准备:苹果若干、脸盘。

玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

活动三:吹面粉(3-4岁)

准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

4、“trickortreat”讨糖(17:40—18:00)

讨糖:走秀结束后,家长朋友各自带着小朋友到操场上,相互讨糖。

活动相关准备

(一)各班教室及公共区域

1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。

2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,低幼班级向家长发节日的邀请。

3、制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

4、节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。

(二)班级

1、利用一些与万圣节有关的有趣童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习机会,让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2、让孩子了解万圣节活动后,与孩子进行相关美劳作品的制作,最后与孩子进行班级教室的共同布置,一起来营造热闹的万圣节气氛。

3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。

4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀,进行收集布置,在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。

5、低幼组发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,如准备好服装、糖果,以便活动当日何以顺利进行。

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篇6:2024德育工作实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:德育,全文共 4216 字

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一、指导思想:

以党的精神、科学发展观重要思想为指导,坚持育人为本,德育为先,遵循学校德育工作规律和青少年成长、成才规律,适应社会发展要求,贴近实际、贴近生活、贴近学生。以理想信念教育为核心,以爱国主义、集体主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以学生身心健康全面发展为目标,以学科渗透为主渠道,以实践活动为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯彻始终,更好地促进青少年学生身心健康成长。

二、工作目标

通过生动活泼的校内外教育活动,对学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德、法律、社会常识教育和文明习惯的养成教育,使学生树立基本的是非观念、法律意识和集体意识,懂得做人做事的基本道理和社会生活基本常识教育,养成良好的行为习惯。

三、工作措施

1、加强校园文化建设,构建和谐的校园环境。抓好校园净化、绿化和美化,建立和谐、健康的校园人际关系,学校领导、教师、学生之间互谅互让,互爱互帮,共同进步;弘扬校园文化传统,培育校园文化内涵,开展健康有益的校园文化活动,建设优良的校风、教风、学风。

2、提高师德修养,发挥示范作用。教育教师树立正确的人生观、世界观,爱岗教业、热爱学生,勤奋工作,乐于助人,讲公德,守法纪;提高教师的礼仪修养。教师要力求使自己做到语言文明、服饰得体、举止大方、礼貌待人、和蔼谦逊。提高教师的业务能力,经常开展各种培训活动和各类教研活动,定期开展优秀教案、优质课评比活动,培养教师良好的工作、学习、生活习惯。

以人为本,建立平等的师生关系。要以友爱互助和人文宽容,创建温馨班级、和谐班级,为学生提供美好的心灵家园。教师平等对待每一位学生,关爱学困生、后进生、留守儿童等,建立互信的师生关系,学习生活上成为学生的良师益友。

3、建立健全管理机制,确保养成教育取得实效。

规范班级管理,抓好“六个一”训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操队列,塑造学生精神面貌;建立“”一种秩序”,课堂秩序、集会秩序和课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明,待人接物大方礼貌;树立“一种形象”,心态阳光,充满朝气活力,衣着整洁得体的良好形象;坚持“一项制度”,卫生责任区保洁制度,确保校园环境整洁优美;树立“一种观念”,遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结。

加强课程管理,落实渗透作用,强化学科德育功能。

加强工作落实管理,采取行政值周检查、教师值日检查、学生值日检查、学生互查、家长督查等办法,全面、细致、及时地了解师生的表现,并针对师生的不良习惯予以教育和引导;建立激励、表彰机制,

通过评比,树立榜样,带动全体师生加强良好习惯的养成训练,及时总结交流养成教育工作的好的经验和做法,研究解决工作中的困难和问题,促进养成教育不断系统化、规范化。

4、拓展德育阵地,积极开展社会实践活动。利用四个国家级品牌—地质公园、森林公园、水利风景区、环境优美乡镇,开展爱我家乡,爱我祖国河山的教育活动。开展革命传统教育,不断加强爱国主义教育。

积极构建载体,开展丰富多彩的教育活动。通过举办报告会、专题讨论、演讲会、主题班会,组织社会实践等活动,抓好遵守《日常规范》系列教育,培养学生的自我约束能力、判断是非能力,努力做遵纪守法、有修养的文明学生。结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育,革命传统教育,结合集体主义教育,开展青年志愿者活动。每年3月5日“学雷锋”,9月10日“教师节”等节日让学生在生活中接受自我教育,学会关心他人,培养集体主义精神。

5、建立未成年人思想道德风险点防控体系。以班主任工作为重点,以班级为基本单位,了解每一个学生的基本特点,注意思想道德方面的过程性变化,分析查找学生思想道德方面存在的风险点或问题,结对交友,积极引导,明辨是非,消除隐患。

6、开展法制教育,对各年级学生进行校纪校规、交通安全、法治常识教育,培养学生的法制观念,提高遵纪守法的意识,努力使学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。

7.结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出的心理问题,有

针对性地开展心理健康教育,对学生进行心理健康教育和指导,帮助学生了解心理特点及有关心理卫生知识,使其学会做事、做人的方法。提高心理素质,增强承受挫折和适应环境的能力。

8、家庭教育是学校德育教育的一个重要组成部分,也是提高德育有效性的重要途径,学校要成立家长学校,定期举办专题讲座、教育经验交流会等。学校教师、班主任要勤与家长沟通,指导家长利用学生在家的时间,对孩子的行为习惯进行培养。建立“家长联系卡”,与家长随时保持联系,对孩子出现的问题给予及时矫正;成立家长委员会,定时召开家长会,进行经验交流;学校要与家长共同探讨培养学生良好行为习惯的好方法、好措施。加强联系,形成学校、社会、家庭三位一体的教育网络。建立家校联系制度,通过家长委员会、家校联系卡、家访等形式同学生家长建立经常性联系,实现学校与家庭之间的沟通和协调,让学生把在学校训练和培养的好习惯带回家,使之能够得到督促与强化。

9、加强宣传,培育先进,树立典型,完善评价制度。学校要通过各种形式、各种场合对活动中涌现出的好人好事加以宣传,以形成学先进,促提升的良好氛围。学校定期开展评选“优秀阳光学生”、“优秀阳光学生干部”等活动,激励全体学生积极向上。

四、建立健全学校德育工作组织机构

(一)、学校德育工作领导小组

组长:辛培良

副组长:王兴明、钱吉景

成员:吕明涛、卫晓磊、董亚峰、于海滨

(二)、明确职责

学校全体教职工都是德育工作者,都要在不同的岗位上担负起育人的职责。

1.校长全面负责学校德育工作。

2.学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指导德育工作方案的实施。调查分析学生的思想品德状况,制订学校德育工作计划,确定和协调各方面的任务分工,组织和协调各教研组、各科教师的德育工作,争取家庭、社会各种教育力量的支持,形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

3.班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领导者,并负责对学生的品德评定。

4.品德与社会(生活)课教学要同日常的思想品德教育互相配合,形成合力。教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循理论联系实际的原则改革教学方法,引导教学。

5.各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。

6.少先队要根据自己的特点,积极配合学校做好德育工作,团结广大学生走健康成长的道路。

五、德育工作形式与实施途径

1.小学生重点培养十个习惯

(1)卫生习惯 (2)礼貌习惯 (3)健身习惯 (4)唱歌习惯

(5)讲普通话的习惯 (6)守纪习惯 (7)写字习惯 (8)读记习惯 (9)作业习惯 (10)记日记的习惯

2、各班继续组织学生学习《守则》和《规范》。举行 “阳光校园之星”评比活动,我们初步设立“十星”的评选,即遵纪星、礼貌星、智慧星、文艺星、体育星、劳动星、自立星、勤俭星、友爱星、诚信星。每颗星的评定范围不同,从而体现德育工作领域的“三个走进”。同时在操作点上坚持“三个贴近”,看细节,定标准。比如要实现“四不”,即不说脏话;不做粗鲁野蛮的行为;不玩无聊游戏;不乱扔、乱吐、乱画。“三弯腰”即:见到果皮、纸屑弯腰捡起;见到客人、老师问好;见到力所能及的事情去做,再如“会走路,走好路”,让学生明白校内走路慢慢走,轻轻走,上下楼梯靠右走,课间文明休息,不追逐、不奔跑,不在走廊、过道上嬉闹、跑跳,集会行走按次序,放学路队排整齐,过马路左右看的习惯,这也是“礼貌星”的要求。同时在评价上坚持多元化,多层次、多标准。各“星”的评比我们不给班级定人数,不定分值标准,方便班主任的班级管理就行。

3、积极尝试开展“每周一歌”活动。为了更好地实现“歌满校园”活动,也为了丰富学生课间文化,采用每周5天在两操之间循环播放一首儿童歌曲的方法,(歌词提前下发),不耽误学生正常生活,以不经意的“听”让学生在玩中记忆,达到从随唱到会唱的目的。并能饱含深情地唱国歌和队歌。(由吕主任、钱芳老师负责)

4、设置“雷峰平台”,主要播报校内好人、好事、好风气。安排学生周五课活时间挨班收集,由班主任事先推荐比较突出的好人好事好的

风气,比如XX同学在父母外出打工后,长期照顾年迈的爷爷奶奶,这样的也算,但是要求一定要真实,有据可查,写出时间地点,时间为4分钟。这个活动是学生接受来自学校、家庭、社会三方面的监督,老师充分利用家访时间多方面了解学生,从而灵活改变德育方向。(由吕明涛老师负责)

5、适时开展专题教育活动,结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育活动。

(1)、三月五日开展学雷锋活动,组织学生读雷锋日记,讲雷锋故事,唱学雷锋的歌曲,学习雷锋精神,做新时代的小雷锋。

(2)、清明节组织缅怀革命先烈的活动,如请老前辈讲长征故事、抗战故事,观看爱国主义影片,牢记今天的幸福生活是革命前辈用鲜血和生命换来的,从而珍惜今天,报效祖国。

(3)、六一组织庆祝活动,展示个人特长,感受老师、父辈的关爱。

(4)、七一组织庆祝党的生日的活动,让学生初步了解党的光辉历程,认识中国共产党的伟大、正确、光荣,激发学生对党的感情。

(5)、十一组织国庆歌咏会,感受

(6)、香港、澳门回归纪念日组织认识香港、认识澳门的活动,通过阅读书籍、听专题讲座,不忘那段屈辱的历史,感受今天飞速的发展,激发学生的爱国情怀。

(7)、元旦组织迎新年庆祝活动,感受生活的幸福,展望美好明天,增添进步的动力。

(8)、每学期举行一次运动会,每年六月份举办一届艺术节,每学年组织学生参加上级组织的重大活动。通过科技活动,培养学生爱科学、讲科学、用科学的兴趣,倡导科学精神;通过艺术活动,陶冶学生情操,提高他们的审美情趣;通过体育活动,提高学生的身体素质、集体意识、合作精神。

(9)、深入开展德育基地活动。学校在乡敬老院、各村村委会等地建立德育基地,组织学生开展专题教育活动,促进学生的品德发展。每学年活动时间在一天以上。

(10)、加强学生的心理健康教育。结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出来的心理问题,每学年至少有针对性地开展一次心理健康教育讲座,对学生进行心理健康教育和指导,提高心理素质,增强承受挫折和适应环境的能力。学校利用温馨聊天室,对少数学生在学习、生活及人际交往中碰到的一般心理问题给予辅导和帮助。

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篇7:2024小学一年级数学教学方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,一年级,教研,全文共 1313 字

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教学目标:

1、直观认识长方形,正方形和圆,知道这些常见图形的名称,能识别这些图形,初步了解这些图形在日常生活中的应用。

2、在学习活动中,培养学生初步的空间观念,及多种方法解决问题的意识和能力。

3、与小组合作,培养学生自主探究,合作交流,敢于创新的意识。

教学重点、难点:

从物体的表面抽象出平面图形。

教学准备:

课件;长方体,正方体、圆柱等积木若干;水彩笔、剪刀、橡皮泥、印泥等工具;尺子,钉子板。

教学过程:

一、创设情境,体验形体

春天来了,森林里多美啊!小白兔想在这美丽的大森林里搭一座小木屋,怎么搭呢?小朋友,你能帮它设计一下,用台上的积木设计一座漂亮的小木屋吗?(小组合作搭积木,教师巡视,适时指导。)

小朋友搭得都很漂亮,你们用到了那些积木,你能把积木按不同的形状分一分吗?(学生动手分积木)

学生交流:我们用到了长方体,正方体和圆柱……

二、操作感知,建立表象

1、小朋友选一块自己喜欢的积木,看一看,摸一摸,跟同桌的小朋友说一说,你拿的是什么体,它的面是什么样的?(学生边摸边说)

2、全班交流:

——长方体的面长长的,平平的:

————正方体的面方方的,平平的;

——圆柱体的面圆圆的,弯弯的。

3、小朋友,你能不能想办法把这些面记下来?我们准备了白纸,橡皮泥和印泥等工具,小朋友先在小组里说一说,你打算用什么方法记下这些面,比一比,看看那个小组想的方法最多。

4、小组合作活动,探讨把面记下来的方法。

5、全班交流,加以演示:

——-我把正方体放在纸上,照着它的边画下来;

——-我把长方体放在纸上,用剪刀沿着它的边剪下来;

——-我拿圆柱体的面在印泥上沾一下,然后印在纸上,就留下了这个面。

6、小结:

小朋友的办法真多呀!(电脑演示:从长方体、正方体、圆柱上分别移下了长方形、正方形和圆)我们把它们都请下来。你们认识这些图形吗?和它们打个招呼吧!

7、板书课题:认图形

三、操作巩固,加深认识

1、其实,在生活中,这些图形已经和小朋友见过面了,大家在教室里找一找,哪些物体的面与这些图形是相同的?

2、学生可下座位寻找,全班交流。

3、小白兔家门前有一块空地,它想围出一块地种萝卜。小朋友,你能不能用上刚才学的本领,帮小白兔围一围呢?围好后和小伙伴说说你围的是什么图形?(学生相互合作,在钉子板上围图形)

——-你围了什么图形?

——-有人在钉子板上围出圆形吗?

——-为什么围不出圆形?

4、(电脑出示斜放的长方形)这是个什么图形?为什么和刚才的`长方形不一样?

——-原来长方形可以躺着,站着,也可以斜着,它们都是长方形。

5、现在许多图形都赶来开会了,你来说说,来了哪些图形?(出示第42页的第5题)

——每种图形有多少个,你能用水彩笔给这些图形涂上颜色,统计好个数,填在表格里。(学生涂色并统计)

——交流图色的方法,表扬把相同的图形涂上同一种颜色的学生。

6、开会的图形被小朋友理清楚了,(出示一长方体)老师手上这个长方体上藏着几个不同的长方形,你能找到吗?

四、全课总结,联系实际

今天我们又上了一堂快乐的数学课,认识了许多图形,它们是:长方形,正方形和圆。这些图形在我们生活中到处都能看到,小朋友下课后留心观察一下,在我们的校园里,家里,哪些物体的面也是这些图形?

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篇8:团体聚餐活动方案

范文类型:方案措施,全文共 744 字

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一.活动性质

开学以来的第一次班级聚餐

二.活动目的

为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学

们创造更多的交流机会,我班经全体同学商议特组织举办此次班级聚会活动。时光稍纵即逝,我们班同学自20__年9月份入校以来,还没有一次真正意义上的聚会,因此,我们期望通过这次聚会使我们的学生能更团结上进,互助友爱,相处融洽,在专业和文化课上更加有所作为,成为优秀的学子。

三.活动地点

三邦美食苑

四.活动时间

20__.12-5(周五)中午12:00-14:00

五.活动对象

12软件1班全体同学班主任----万科长3名学生会成员

六.活动宗旨

为全班同学提供聚会交流的机会。

七.聚会主题

团结向上青春健康

八.聚会形式

以全班聚会交流为契机,提供一个和谐交流谈心的平台。

九.活动流程

1、班长提前到饭店进行安排,等待同学入座。

2、团支书带领同学到达地点

3、生活委员负责结账

4、文艺委员负责拍照

十.注意事项

1、参加人员必须准时在20__年12月5日11:45蘑菇亭集合前往活动地点,并提前向同学们们讲解一些注意事项及具体要求。

2、聚会未结束之前不得擅自离开,提前离开要给负责人员打招呼,以便班委组织安排3。所有同学一切行动听班委安排,上下车过马路注意安全

4、外出注意大学生形象,不喧哗。不在公路上追逐嬉戏打闹

5、着装整洁,文明礼貌,团结互助

6、个人随身携带物品各自保管好,注意人身安全和财产安全

7、餐后的活动更精彩,为了下面的活动更好的开展和自己的健康,本次聚餐提倡“健康聚餐”,大家请控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致不能参加下面精彩的节目

(注意:若活动时间有所变动将另行通知)

十一.聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍。

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篇9:主题班会方案策划

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,全文共 522 字

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一.主题思想

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

激励学生考虑人生,励志青春,放飞梦想!

二.活动安排。

1.秦珊演讲《梦想》

2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》

3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》

4.周倩歌曲《非你不爱》

5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》

6.卢兰歌曲《叫姐姐》

7.薛孝娟演讲《梦想》

8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》

9.赵艺演讲《梦想》

10.路玥,郑倩歌曲《爱的华尔兹》

11.李倩楠演讲《梦想》

12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》

三.活动总结。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

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篇10:商品房营销方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:营销,全文共 4583 字

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前 言

任何的策划方案的目的和宗旨都是在于提高产品的销售,塑造、提升品牌形象。本方案在于为“站前广场”提供一个准确的定位与广告方向,作出全程战略性的指导。

在对__房地产市场现状进行了深入细致的了解和研究分析的前提下,找出“站前广场”项目的资源问题与机会,以达到或超出“站前广场”原定销售计划,并为__定兴房地产公司塑造品牌。

第一节 市场分析

一、__市房地产市产基本状况

(一)20__年以来房地产开发投资大幅增长。

20__年1-8月全市房地产开发投资达16457万元,同比增长87.4%,是近年来增长较快的。

(二)房地产业开发的三个组成要素即房地产开发的土地、资金、市场同步增长。

1、土地前期投入增加。

20__年1-8月,房地产开发企业购置土地面积10.88万平方米,土地购置费3057万元,分别比去年同期增长14.5%和19.9%;土地开发投资1250万元,已完成土地开发面积9.7万平方米。

2、开发规模扩大,开发投资高速增长。

20__年1-8月份,全市房地产施工面积43.23万平方米,比去年同期增加18万平方米,本年新开工面积13.3万平方米,比去年同期增加7.9万平方米,增长145%。

全市房地产开发完成投资16457万元,比去年同期增加7674万元,增长87.4%,对全市国有及其它经济投资增长贡献率为2.1%。从投资用途看,住宅投资完成6630万元,增长1.2倍,办公楼房完成投资542万元,增长3.9倍。

3、企业融资能力有所增强,资金到位状况较好。

20__年1-8月房地产开发共到位资金22266万元,同比增长2.6倍,从其构成看,利用外资资金增长最快,企业自筹资金最多。1-8月企业自筹资金13152万元,增长3.8倍;利用外资资金1050万元,增长69倍,其他资金8004万元,增长2.5倍。

4、住房销售高速增长。

今年全市商品房现房销售,在去年增长27.8%的高基数基础上,保持高增长势头,20__年1-8月份全市共销售现房1.79万平方米,同比增长82.7%,其中住宅销售1.72万平方米,比去年同期增长1.2倍。

5、房地产业的发展与城市化建设紧密,城市化建设促进了房地产业的发展,我市北扩南移的外延式城市扩展建设促进了房地产业的快速发展,在我市今年从事房地产开发的20家企业中,娄星区内集中了14家,新化县3家,双峰县2家,涟源市1家。

二、房地产发展所面临的困难和挑战

一是商品房空置面积增加。

今年1-8月份全市商品房竣工面积超过商品房销售面积0.6万平方米,商品房空置面积达1.1万平方米(其中住宅空置0.61万平方米),占当年施工面积总量的2.5%,空置面积增长63.6%。从商品房空置时间来看,空置时间在一年以上商品房面积占全部空置面积的比例增长,比上年提高4.4个百分点,空置房增多占用了企业的开发资金,对房地产企业的开发产生不利的影响。

二是房地产企业素质良莠不齐,企业开发规模小、持续开发能力低,竞争力差。

近几年来城市化建设的发展推动了房地产开发的发展,存在一个项目孵出一个房地产开发企业的问题,其开发规模小。

20__年全市参加年检的企业达65家,而今年来真正有开发任务的仅20家,仅占全部年检企业的30.8%。就目前有开发工作量的20个企业而言,开发任务在3000万元以下有10个,占总数的50%;开发任务在3000万元以上5000万元以下有5个,占总数的25%;开发任务在5000万元以上有5个,占总数的25%。房地产开发企业主要以负债经营为主,严重依赖银行资金,有的开发项目前期靠施工单位垫资、中间靠银行贷款开发、后期靠个人按揭贷款,缺乏后续开发能力。

三是物业管理落后,配套设施不全。

房地产的开发应该成龙配套,我市尽管有成片开发的住宅小区开发,但大多数是开放式、松散型的卖完房就走人的开发,即使有物业管理,其配套设施不全,管理也不规范,一些零星插建开发的住房没有物业管理,用水、用电、行路、管道跑、冒、滴、漏、墙体裂缝等问题都不能妥善解决,抑制了消费者的购买欲望,影响了持续开发。

四是外部因素制约。

银行房地产开发企业信贷政策调整,房地产贷款由开发性贷款为主转为个人住房抵押贷款为主,国家对商业银行的房地产开发贷款、土地储备贷款、个人住房贷款、个人商用房贷款、个人住房公积金贷款及个人住房贷款适用率等方面做了进一步明确和规范:房地产开发贷款必须“取得国有土地使用权证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证及开工证”等四证,开发企业取得这四证,实际投入应不低于项目总投资的30%,个人住房贷款要求贷款人有30%以上的首付款,有的项目要求项目主体结构封顶,才可以放贷;还有就是居民收入低,抑制了住房需求,影响房地产业市场的扩大;再有就是二级市场放而不活,房屋交易手续繁多,收费项目多且杂,税费负担比例过高,影响二级房产市场发展,从而影响整个房地产业的发展。

总体看来,我市房地产业具有巨大的现实和潜在需求,发展空间较大。

市委、市政府提出加快城市化建设步伐,城市化建设需要产业支撑,首先需要房地产业的支撑,20__年我市城市化率仅26.48%,低于全省平均水平5.5个百分点,若每年全市城市化率提高一个百分点,至少增加住宅需求84万平方米以上;国际经验表明:当一国人均GDP达到300-1000美元时,居民的住房需求进入加速增长期,20__年我市的人均GDP为5208元(651美元),是房地产业加速发展的时期;目前我市城镇人均建筑面积仅20.05平方米,离国家“十五”规划的20__年城镇人均建筑面积22平方米,人均还少1.95平方米,若达到这一标准,需求住宅在208万平方米以上,显然,我市房地产业的发展潜力十分巨大。20__年__市城建投资公司成立,__城市建设项目开发实行市场化,通过项目招标,实行市场化经营,推行以地生财、招商引资、民间融资的方式,彻底突破资金“瓶颈”,使城建坐上了“特快列车”,加速了__市房地产业特别是商业地产的发展。

三、__市同类产品调查统计

“同类”定义为具有商业广场、写字楼、宾馆等的商用大厦。现将__市__开发区,__市城西区及娄星区进行大体对比分析如下:

1、__开发区。

由于__为新开发城区,在整个大环境的绿化、城市规划方面有其独特的优势。总体来说,__开发区地段房地产都在卖自然环境。

明源大酒店:

核心竞争力:五星级酒店标准概念

其周边自然环境好;

用绿色和五星级酒店标准来吸引白领、外来投资者、社会成功人士等;

其定位为社会高薪阶层。

2、城西地带。以新开发的项目-城西农贸综合市场为主。

城西农贸综合市场:

核心竞争力:__市、区两级政府批准兴建的城西唯一农贸综合市场。

规模大,规划齐全,有功能优势:

拥有15亩的面积,其中有320个摊位,2480平方米生活超市,108个铺面,1200平方米仓库,48套配套住宅,40各农副产品批发车位。

住房均价718元每平方米。门面2580元至4380元每平方米。

定位:集农副产品批发、零售、加工、仓储、大型超市,商住、饮食为主的大型农贸综合市场。

3、城区地带。

环球商业广场:

核心竞争力:

1.八万平方米湘中地区超大规模财富街区;

2.原老街批发市场,主楼统一经营,超大规模优势。

有功能优势:

总建筑面积面积8万多平方米,门面主力面积30多平方米

住房均价500多元每平方米。门面20__元至11000元每平方米。

定位:湘中地区经营规模大型化、经营手段现代化、经营环境规范化的超大型、多功能财富街区。

国贸商城:

核心竞争力:位于火车站正对面,有地位优势。

四、消费者分析

根据《__房地产市场调查报告》的结论,以及日前操作地区地产经验,我们得出消费者购房心理和对住宅(办公楼)要求如下:

1、环境规划一定要好,配套要齐全,各种活动场地、场所要足够;在规划时,一定要有超前的思想,更具现代化气息,特别要注意智能化;在楼盘外立面的设计上要新颖,色调要协调,风格要跟上潮流;92%的消费者倾向于入住全封闭式的管理;

2、住宅(办公楼)及其周围的配套设施的基本要求为学校、幼儿园、菜市场、超市、医院、篮球场、网球场、图书馆、棋牌室等;

3、67%的消费者选择多层住宅,因为多层住宅的价格相对高层住宅便宜。而且以后的管理费用也相对较低。有一部分消费者选择小高层住宅,

4、消费者对物业管理的要求

a、提供保安、清洁卫生、房屋维修、园林绿化和一些特色服务(如家政、订购车票、托儿、托老服务等);

b、物业公司应与小区内住户增加联系,加强沟通。

第二节 “站前广场”项目分析

一、项目优势分析

1、环境:坐拥__火车站正对面,坐享人流物流优势。洛湛、湘黔铁路在这里呈十字交汇,东至杭州、上海,南至广州、深圳、西去重庆、昆明,北达首都北京。__火车站是一编组站,每日接发客运和货运列车200多对,是长江以南第二大铁路枢纽,现有楼盘中少有的。

2、地段:位于火车站正对面,附近楼盘以明珠商业步行街、金海商贸城为主,该地区已聚集相当的人气和居住知名度。临近商业繁华地带,酒店、宾馆、火车站批发市场,水果批发大市场,形成较高具影响力的火车站商圈。

3、发展:据有关信息__火车站四年后有五六趟火车从这里始发,火车站周边的土地、建筑物升值在即,同时,餐饮业、娱乐业、旅游业、物流及零售业将飞速发展。

4、物管:智能化管理,保证了业主的现代化要求,符合本案的定位主题。更是目标消费者着重考虑的主题。

5、住宅(办公楼)设计建设:小区的设计以天然为主题,各种楼层合理布置。更有现代艺术广场,艺术、休闲与自然融为一体、相得益彰。

6、配套设施齐全,(高档会所、银行、超市、停车场、幼儿园、亲子乐园、运动场所、艺术长廊等)。

7、__市消费市场楼价有上升趋势,消费者认为手头资金用于购买不动产保值是最好的选择。

8、本地市场楼盘不多,具有商住楼或专业写字楼更少。

二、项目劣势分析

1)品牌号召力:

__房地产市场起步较迟,开始有竞争态势,开发商优胜劣汰局面已开始形成。现在以巨龙、金海、海汇、中兴、民基为代表的房地产公司经过房地产操作的成功,已积累了相当的经验,在消费者中有着不错的口碑。定兴房产进入房地产市场较晚,在这一方面并没有太强的品牌号召力。

2)市场承受能力:

由于__市消费偏低,市场上如此高档的楼盘还未出现。是否能够把高收入人士吸引过来,是相当关键的问题,这要取决于本案品质是否拥有高品质这一因素。

3)竞争因素:

由于近年来许多开发商为了赶上房地产加速发展的潮流,盲目开发,低价销售,造成价格波动及销售困难。

三、竞争对手分析

第三节 推广策略界定

一、目标消费群界定

从“站前广场”项目本身的定位和素质出发,结合中高档住宅(宾馆、写字楼)的销售特点,界定“站前广场”的目标消费群及其相关特征是:

1、目标消费者:418建材市场业主,果品批发市场业主,电脑大市场业主,通讯市场业主,城区附近投资置业者;以及自身具有经济能力较强的阶层。

2、年龄:年龄大约在35到55岁,

3、家庭结构已进入中年期,居住空间之娱乐性与休闲性较大,对生活要求很有质感。

4、对家庭(办公)环境有着高档次的要求,有“物有所值”的消费心理,他们追求品位,但他们又是商人,有商人的交易本性,既有“物有所值”。

5、有强烈的虚荣心,喜欢攀比和玄耀,,但喜欢附庸风雅,希望通过外在条件来追求文化品位。

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篇11:创建“党员先锋岗”活动实施方案_党委党支部工作计划_网

范文类型:方案措施,工作计划,适用行业岗位:党工团,全文共 1187 字

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创建“党员先锋岗活动实施方案

支部委员会创建“党员先锋岗”活动实施方案

为了进一步促进广大共产党员拼搏创业的积极性,不断巩固公司支部“创先争优”活动的教育成果,建立党员“长期受教育,永葆先进性”长效机制,决定在公司系统内开展创建“党员先锋岗”活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

以xx届五中全会精神为指导,进一步贯彻落实科学发展观思想,激发广大党员干部解放思想、干事创业,在工作岗位上争做勤奋学习、开拓创新、求真务实、文明守纪的表率。使机关广大党员干部进一步强化党员意识和先锋作用,以自身良好的形象影响和带动身边的群众,为追赶跨跃发展做出积极贡献。

二、工作目标和任务

通过开展创建“党员先锋岗”活动,在党员中大力培养和提倡党员讲党性、讲原则、讲责任、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献、讲创新、重品行、作表率的良好风尚,使广大党员干部的政治素质和勤奋工作的作风有一个极大的提高,进一步提升做好本职工作的能力。力争通过活动的开展,使每名党员在平凡的岗位中发挥出先锋模范作用,力争在1年时间里使党员工作岗位达到先锋岗的要求;使80%的党员达到党员先锋号创建标准。

三、评选标准

(二)“党员先锋岗”评选标准。争创“党员先锋岗”的必须是正式或预备党员,同时,要具备以下条件:

1、认真学习实践科学发展观,学习党的路线方针政策和法律法规,有较强的责任意识、大局意识、服务意识。

2、认真履行岗位职责,出色完成各项目标任务,作风踏实,成绩显著,在本单位“三个文明”建设中起到了示范带头作用。

3、模范遵守法律法规和各项规章制度,坚持社会主义荣辱观,恪守社会公德和职业道德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,勇于奉献。

4、必须佩戴党员标志,亮明党员身份上岗,在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情,得到单位干部职工广泛认可。

5、带头创新求实效,立足本职岗位,结合实际创造性地开展工作,努力创新工作方式和工作方法,积极完成党组织交给的各项任务,优质高效表现突出。

四、组织领导

成立领导小组。

组 长:

副组长:

成 员:

活动办公室设在公司办公室

五、几点要求

1、统一思想,搞好动员。把开展此项活动同深入学习科学发展观结合起来,同学习先进、赶超先进结合起来,要加强对创建工作的指导和领导。要精心组织,落实责任,严格把关,切实把符合标准、能够发挥先锋模范作用的典型推荐上来,切实起到引领和示范作用。

2、联系实际,明确目标。严格按照保持共产党员先进性的具体要求,结合各自的工作性质、工作特点、工作职能和岗位职责,开展好“党员先锋岗、党员先锋号”的创建活动,将活动开展的扎扎实实,富有成效,取得实实在在的效果,以此来带动公司各项工作任务的完成。

3、围绕中心,促进工作。公司党员干部要结合开展学习实践科学发展观活动,紧密联系本部门、科室实际,切实抓工作、抓学习、抓发展、抓落实的能力。为公司发展作出新的更大的贡献。

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篇12:小学一年级音乐教学方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,一年级,音乐,教研,全文共 314 字

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教学目的:在聆听《劳动最光荣》中能听辨出音乐力度的变化,简述音乐表现给自己的感受。

教学重点:聆听音乐,听辨音乐力度。

教学难点:聆听音乐,听辨音乐的力度。

教学准备:录音机

教学内容及过程:

一、开始部分:

1、听音乐起立、问好、入座。

2、发声练习。

3、复习歌曲

二、基本部分:

1、导言。

2、聆听《劳动最光荣》

结合教材中的插图,选择适当的幻灯片、录像片启发学生。

提示:这首音乐表现了哪些内容?在节奏上有什麽特点?

3、小组讨论并用简短的语言说一说音乐表现的的故事。

4、复听时要求学生边听边随着音乐做动作,注意音乐采用了什么方法让你感到音乐由远至近?让学生感受渐强、渐弱的运用在乐曲中的效果。

5、选择打击乐器进行参与或伴奏。

三、结束部分:

小结。

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篇13:小班艺术领域活动方案参考示范案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 334 字

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活动目标

1、知道水果有自己的独特香味。

2、能辨别出水果的气味并能大胆讲述。

活动准备

1、幻灯片:水果-柑橘类

2、不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各装一盘分别放在盒子里。

活动过程

1、观看幻灯片认识水果

让幼儿说出各种水果的名称

提问:你知道这些水果是什么味道的吗?

教师:今天老师带来了几个个有趣的水果盒,老师想请小朋友用鼻子闻一闻,猜猜盒子里装的是什么水果。

2、闻一闻是什么水果的香味

出示一个水果盒,请幼儿闻一闻。

先请说对了的幼儿品尝,让后再请没有说对的幼儿品尝。

3、逐一出示水果盒,用同样的方法,感知水果的香味并品尝。

4、通过闻一闻,尝一尝,让幼儿感知水果的香味,知道水果有自己独特的香味。

5、评价:

能大胆地讲出自己闻到的结果,并能辨别水果的不同气味。

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篇14:中班健康领域活动方案精彩案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 637 字

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活动背景】

亲子瑜伽是一种适合幼儿与家长共同练习的时尚运动。伴随着舒缓轻柔的音乐,家长和幼儿在轻松愉悦的氛围中一起练习瑜珈,不仅能提高幼儿的身体免疫能力,提升其运动智能和身体协调性、灵活性,还有助于幼儿注意力、自控能力和初步合作意识的培养。通过初步尝试,这确实是一项能愉悦幼儿和家长身心并有效融合亲子感情的健康运动。为此,我们从幼儿喜爱小动物的特殊情感入手,并利用我园家长中瑜珈教练的专业优势资源,设计了这个活动。

【活动目标】

1、学习动物模仿亲子瑜珈,增强幼儿和妈妈身体协调性、灵活性,有初步的合作意识。

2、根据已有经验尝试模仿表现几种动物典型特征的动作,感受学习亲子瑜珈的乐趣。

3、体验和妈妈一起练瑜伽的温馨与快乐,能用语言表达练习亲子瑜珈的感受。

【活动准备】

1、了解亲子瑜珈对身心健康的作用,有练习亲子瑜珈的初步感受。

2、亲子瑜珈音乐、瑜珈垫、“森林之旅”课件。

【活动过程】

一、创设“森林之旅”情境,教师带领幼儿和妈妈共同复习已学过的亲子瑜珈动作。

1、助教母子以“森林公主”和“森林宝宝”身份出场,进行瑜珈式行礼。

2、复习瑜珈式呼吸和伸展动作。

二、通过幼儿观察模仿、自由探索、助教示范和教师引领学习动物模仿亲子瑜珈。

1、学习新动作:头颈部(天鹅式)——上肢(大象式)——身体、下肢(狮式)—休息术(乌龟式)

2、妈妈和幼儿在音乐伴随下完整练习整套动作。

三、幼儿和妈妈用语言表达练习亲子瑜伽的感受,教师小结。

四、亲子音乐游戏:开心游乐场

五、幼儿和妈妈共同收拾瑜珈垫结束活动。

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篇15:情人节活动计划方案

范文类型:工作计划,方案措施,全文共 3227 字

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一、前言:

12月对于华商店来说是不平常的,因为这个月包含了圣诞节、小除夕夜,之后就是元旦,然而最不平常的是一年一度的店庆日。古人云:凡事预则立,不预则废。所以,我们策划了为期两个星期的店庆前期活动-----低价狂飙,为我们即将来临的“店庆月”打下了良好的基础,这也确实给我们即将挑战的新竞争对手,做好了有力地防备。古人云:好的开端是成功的一半。所以我们更应当信心十足的把店庆策划好,同时期望经过有效、完善地企划,使我们的建店五周年,既成为盛大的狂欢礼,也成为我们店__年高潮销售的聚集点。

二、主题:眉飞色舞.舞动吾“电”―――华商店建店五周年

三、主题策划思路:

“眉飞色舞”:一方面经过充满动感的词组,突出本次店庆月的青春、活力、互动、刺激,全面体现出超群的感觉,另一方面经过熟悉的歌名,更能锁定世人的眼睛;舞动吾“电”:“电”与“店”同音,用“电”更能增强主题的高潮,同时又能体现出我店本次活动的力度,及主题思想-------店庆狂欢真情互动无限感恩缤纷共享

四、企划案时间:12.8--1.3

总体活动分三波策划:文秘部落

l第一波:之一缤纷共享12.8----12.21(14天)

l第二波:之二真情互动无限感恩12.18--12.24(7天)

l第三波:之三店庆狂欢12.22—1.3(13天)

五、活动篇:

第一波:眉飞色舞.舞动吾“电”之一缤纷共享12.8-----12.21

(一)、商品:“闪电”店庆价(9个)活力店庆价(100个,其中18个低价上邮报)

1、“闪电”店庆价商品,完全体现超低的感觉。注:这类商品除供应商让部分的毛利外,门店将做出亏损的举动。为能到达必须的低价效果,又能保证亏损的额度小,提议选择该类商品时,从低单价、超实用的特点出发选择,并在推出限时限数。

2、经过报纸整版宣传(9个商品)

3、店庆邮报:主推商品的价格,商品品种不求多,求精,数量控制在18个左右。

4、“活力店庆价”商品:在卖场内的醒目陈列及地堆装饰,来营造店庆的商品促销力度的氛围。

5、社区内的宣传:横幅、海报。主要资料:9个超低价商品及主打活动。

6、费用(5万元):

l报纸:2.5万元

ldm(5万份):1.5万元

l社区内宣传:1万元

l毛利投入:1万元

(二)、5元商品疯狂抽奖:(活动时间:12.8-12.21)

1、资料:一次性购物满88元,凭小票至场内广场互动舞台进行抽奖一次。单张小票限抽一次。奖品为超值的各类实用商品(19个),每个商品的原价超过5元,在奖品中以5元推出,高单价的商品品类准备10个(至少在100元上),总体的费用每一天控制在10000元左右。全面推出100%中奖率。

2、宣传:在广场正大门处,设立舞台(高达1米),经过舞台四周布置,用“5元”的奖品的品类图片来烘托气氛,并配置现场音响及主持人,随时宣布中奖情景。目的是让每位光临本店的顾客都能第一时间收到促销信息,刺激其对活动的兴趣,从而提高超市的客单价。

3、补充:为能使此活动费用最小化,又能到达场外的热闹气氛。在整个活动期间,每一天安排“路秀”1-2场。一方面是经过给供应商做必须的宣传,来筹集费用,另一方面加大活动的影响力。

4、准备工作:

l奖品:19个

l抽奖卡:

l供应商活动联系安排

舞台及音响设备准备

第二波:之二真情互动无限感恩12.18-12.24

(一)、回报一:欢乐健康周(12、18-24)

1、活动资料:与知名保健品品牌进行联合促销。经过发邀请函的方式,邀请各社区的老年人进行参加活动,各供应商在选定的地方进行健康讲座、咨询、检查活动。来参加的朋友将有礼品赠送。活动现场进行保健品的特卖(要求参加的品牌,赠品力度加大,有效地利用这次机会),并推出购物满88元,即可凭小票报销来回车费4元。以会员卡消费为领取依据,避免当天同一张会员卡出现2次或2次以上。

2、活动地点:暂定

3、前期工作:

l理货组对保健品赠品活动的谈判及供应商约定

l车费谈判(原则上由各保健品供应商承担)

4、费用:(目前不可预计,原则上费用由保健品供应商承担)

(三)、回报二:爱心住你家服务送到家

1、资料:首先,加强超市与周边社区的联系,特做一批邀请函,作为一个市场调查的资料,根据周边社区的人们的消费情景,了解社区里的特困户、老年人及残疾人家庭的实际情景,结合社区的实际性做一些公益性活动。只要在活动期间,凡是接收到我们超市派发的邀请函的人们,能够凭本人的特困户证明、老年证、残疾人家庭的残疾证、下岗证,即可购买我们超市供给的一些低价的生活急需商品,这样能够更方便的为社区消费者服务,让每一个老年人都能够享受。

(四)、回报三:单身购物日―――为感情争一次机会。

1、思路:忙碌的都市生活,让更多单身朋友错过了身边的机会。紧张的工作时间,不能让自我有充足的私人空间。为此华商店在圣诞期间推出“单身购物日”。单身购物日顾名思义就是单身贵族的购物节日,我们推出的主题是“为感情争一次机会”。在这次活动中,我们将围绕单身贵族做文章,这也是我们华商店推陈出新的又一大力作,真正让顾客感觉到我们做到了“想顾客所想、急顾客所急”“顾客第一、唯一的第一”的宗旨

1、资料:详见“单身”活动方案

2、费用:预计__元

(五、)、回报四:超值团购价买得多实惠多

零星团购客户、单位团购客户:

1、当令团购商品(适合元旦团购商品)准备,推出“超值团购价买得多实惠多”(30个左右商品)

2、推出全员团购。对闭店时发展的团购顾客进行拜访,ci卡的推广,及最新的团购活动信息传递。

3、卖场区域分食品、百货、生鲜三大块集中陈列,在该区域中进行“团购电话”的明显标出,及享受团购价的条件公布。

配销单位:

1、“0”利润团购:活动时期,配销单位自行上门采购及运输,我们将给予零利润团购的方式。

3、注意:在此团购的商品,在今后销售中,不允许退货(相同的商品给予调货)

4、费用:(合计5000元)

活动经费预计:5000元

(六)、真情奉献:平安祝福新年礼品节

1、时间:12.15-25

2、规模:50个展位(3_3)

第三波:之三店庆狂欢狂买狂送12.22—1.3

(一)、商品促销活动雷同“第一波”形式(费用:5万元)

(二)、华商圣诞夜(与某大学校联合举办)

1、时间:12.25夜

2、目的:与学校联合举办,能够通用学生的思路,策划安排出比较年轻的圣诞活动。另一方面,能够使全校的学生都能参与到活动中来,大大增加卖场气氛。

3、活动资料待定

(三)“店庆礼”大派送:(12.22-12.30)

1、资料:一次性购物88元,即能够得到油抵值券10元(指定油:如__大豆油,原价37.6现价27.6元)(有效期为:__.12.31-1.3)+蛋糕券(12.31有效)+临时会员卡一张(购物满600元,有效期自动延续一年)

2、活动时间:04.12.22-30(9天)

3、赠品费用预计:按照平均每一天销售110w算,活动期间销售约990万

990万88元_0.4(大于80元的交易数占比)_88元_0.03(费用力度3个点)=11.88万元

实际投入量与回收量预计差离很大,最终费用占50%,5.94万元。

(四)、店庆狂欢夜

1、活动一:露天电影(时间安排:18:30――21:00)

参加人员:

l前期邀请:优秀供应商、优秀员工、会员、社区领导等

l现场观众

2、活动二:购物潮

思路:12.31是各个商家抢占商机的日子,作为贴近生活的超市,往往在这天有点暗然失色。对此我们如想有个销售突破的话,选择好我们的目标对象是十分重要。分析这天的情景,我们的突破点,针对小孩、中年人来着手策划,成功机率较大。所以利用肯德基对小孩的影响力,吸引更多的孩子光顾超市,并对此策划活动,来提高客单价及购物机率。

店庆蛋糕品尝(22:00)

(五)、广场活动:海鲜节(与正合贸易联合举办)

1、时间:12.15-12.24

2、现场进行展销

具体事项(待定)

活动补充:

1、员工活动:10佳员工评选、员工拔河比赛

2、供应商活动:优秀供应商评选

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篇16:档案管理达标升级工作方案_工作计划范文_网

范文类型:方案措施,工作计划,适用行业岗位:档案管理,全文共 1295 字

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档案管理达标升级工作方案

为进一步促进我校档案工作科学化规范化管理,更有效地积累、保护和利用档案资源,更好地为学校事业科学发展服务、为实现“二次崛起”发展目标服务,根据国家档案法、《高等学校档案管理办法》和省、市档案局档案工作规范管理达标升级的有关文件通知精神,现结合我校档案工作现状实际,制定如下工作方案。

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导,以《档案法》、《高等学校档案管理办法》和《湖北省档案管理条例》等为法律依据,把档案达标升级工作与学校干部能力作风建设年活动紧密结合起来,进一步提高全校档案意识和专兼职人员的档案业务能力和素质,建立健全档案工作规章制度,理顺体制机制,夯实基础,对照标准,狠抓薄弱环节,积极争取省市档案局指导和支持,虚心请教,多方取经,力争在底前实现aa级档案工作规范管理达标;然后再用2-3年的时间实现aaa级达标,从而实现我校档案工作的高起点跨越式发展目标。

二、aa级达标工作的实施步骤和主要任务

严格对照《高等学校档案管理办法》和达标升级标准,实事求是地分析我校档案工作的现状与实际,针对存在的薄弱环节,我校aa级达标工作原则上按照以下具体步骤组织实施:

(一)加大档案材料的收集力度,进一步丰富馆藏,大幅度提高馆藏数量。

1、原拟设档案分室的教务处、继教学院等单位和部门,除12个二级学院和理工学院外,现一律视作档案集中统一管理体制下的立卷归档单位部门,对过去所保存档案中的凡属学校立卷归档范围的材料要全部重新整理并移交进馆。

2、科研处所保存的科研档案材料,按项目结题原则进行立卷归档,凡已结题的科研项目档案材料要全部整理并移交进馆。

3、对各二级学院成立前后所形成的属于应归档范围的五类档案材料,尤其是历届毕业生学籍卡片、成绩总表、学位照及毕业集体照等要抓紧催交,要在本年度二级学院档案检查验收中完成整理并移交进馆。

4、组织机关各职能部门对-五年间形成的应归档文件材料进行一次全面清理和移交,以弥补已上架的这几年档案类目和材料的不全。

5、完成已收集进馆的零散文件材料的立卷归档工作。

责任人:材料收集整理组,张本琴负责督促指导,馆内其他同志和全校专兼职档案员配合执行。完成时间:本学期寒假之前。

(二)加大档案整理力度,进一步提高档案整理业务质量,使已上架的近5年档案案卷达到整理规范要求。

1、按照试行“三合一制度”,区分类目、保存价值和保存期限,对新补进馆的文书档案材料进行规范化立卷归档,与原已上架的相关案卷重新整合,重新排架,编制检索工具。

责任人:材料收集整理组、相关部门兼职档案员、学工助理配合,鉴定与督导组参与。完成时间:12月-5月。

2、按照各类专业档案整理规范要求,完成对已进馆的基建档案、会计档案、科研档案和声像档案的规范整理立卷,编制检索工具。

责任人:材料收集整理组,鉴定与督导组参与。完成时间:5月之前。

3、组织力量补充编写至今的每年馆藏档案全宗说明(全宗介绍),会同校办补充整理襄樊学院合并组建以来每年大事记。

责任人:档案编研组,鉴定与督导组参与。完成时间:6月。

4、完成档案工作文件制度修订制订,汇编成册,印发全校。

共3页,当前第1页123

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篇17:一年级上学期班主任工作计划方案大全

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:一年级,班主任,全文共 1225 字

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一、班级情况分析:

本班学生36人,其中男生25人,女生11人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

二、班集体的目标:

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施:

(一)工作要点

1.班干部队伍建设

2.加强班风建设

(二)具体措施

1.抓好学生的常规教育

①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

2.安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3.营造向上氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

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篇18:高中活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:高中,全文共 461 字

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时间:__年5月7日下午2:30

地点:校操场

参加人员:校领导,高三年级全体师生及学生家长,高一、高二年级全体学生、班主任,中层以上干部

典礼程序:

一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)

1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级

2.介绍学校领导

二、升旗仪式

介绍升旗方队(主持人:许云梅黄亮)

升国旗,奏国歌,行注目礼

三、校长致辞

四、悠悠往事

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)

2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)

五、恩情难忘

1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)

2.教师献辞(高三全体教师,站三排)

3.家长代表发言

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱:十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》

六、点滴心语

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)

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篇19:小学班主任工作方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1267 字

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一、活动目标:

1、通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

3、促进同学团结,促进学生身心发展。

二、活动过程:

(一)唱《找朋友》音乐开场

中队长:同学们,我们全班同学在一起生活,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

(二)进行“相互采访”活动。

1、互相自我介绍,内容包括:

(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;

(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;

(3)其他有关的情况。

2、访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征。

(三)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的`好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)

(四)表演。

1、中队长:我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。

①一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

②一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

③一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。

2、中队长:遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看(三个短剧中的演员换位,继续表演)——

①踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

②组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。

③同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。

中队长:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!

(五)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

(六)“互相赞美”活动。

同学们自由发言,指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。”

主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。

三、班主任讲话:

同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。着名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!

1、学生以小组为单位,讨论今后应在哪些方面自我约束,并制定出班规。

2、小结。

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篇20:管理实施方案范文

范文类型:方案措施,全文共 3166 字

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一、指导思想

以《省物业管理条例》和《市创建文明满意城市实施办法》为依据,在巩固文明创建各项成果的基础上,按照“居民自治、因地制宜、便民利民”的原则,和“三先三后”的工作思路,深入开展我区社区物业化服务工作。建立健全全区社区物业化服务体系,有效提升居民对社区管理和服务的满意度。

二、服务范围

社区物业服务要以社区公共部分的管理和服务为重点,以完善社区功能、提升管理水平为目标,包括以下几个方面:

(一)公共秩序管理。加强对辖区内的流动摊担、店外经营、车辆停放的规范管理。

(二)公共环境卫生维护。做好社区辖区范围内(维护作业标段以外)公共场所、道路的清扫保洁,空中垃圾和楼道堆物清理,居民楼栋、门店生活垃圾袋装化及上门收集服务等工作。

(三)公共安全防范。协助管理辖区内公共秩序的同时,搞好辖区内的治安巡查。

(四)公用设施管理。做好栋间道路、楼栋下水管网、化粪池、垃圾果皮筒、公共亮化、文体器材等公用设施的日常管理和维护。

(五)公共绿化维护。做好辖区内公共绿地的修剪、浇灌、施肥、除虫、补栽补种等绿化养护工作。

(六)其他。其他需要协调解决的物业服务项目。

三、基本原则

(一)居民自治的原则。物业服务是社区服务的重要组成部分,要参照《物业管理条例》,在居民自治与政府引导的基础上,充分听取居民意见,通过无偿或低偿服务以及非赢利性经营,优化整合资源配置,逐步理顺和规范物业服务各主体之间的关系,创新社区物业服务新机制,力求解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

(二)因地制宜的原则。充分发挥街道和社区在推进社区物业服务工作中的主导作用,根据各个社区的实际情况,制定包括费用收取和服务项目在内的社区物业服务章程,并按章程具体实施,不断促进社区建设与物业服务的协调发展。在不同社区或同一社区的不同小区、楼盘之间,可采用多种模式进行分类分层次管理。

(三)便民利民的原则。要将推进社区物业化服务作为为民办事的一项德政工程、民心工程,通过推行社区物业化服务,建立健全社区市容卫生维护体系、社区治安保障体系、4050人员就业体系和居民生活服务体系,在净化市容的同时,努力扩大社区就业,提高服务水平,提升市民对社区环境的满意度。

四、工作任务

按照文明创建的标准和数字化城市管理的要求,把我区农民安置小区和破产企业宿舍区纳入社区物业服务推行计划。今年实施的10个社区(小区)是:观沙岭街道金岭农民安置小区、观沙岭街道黄泥塘农民安置小区、咸嘉湖街道白鹤嘴社区安塑小区、咸嘉湖街道荷叶塘社区丽臣小区、西湖街道裕民农民安置小区南片、西湖街道裕民农民安置小区北片、望岳街道道坡农民安置小区、望岳街道上堆坊农民安置小区、岳麓街道洋海塘农民安置小区东片、岳麓街道洋海塘农民安置小区西片。

五、工作思路

在推进社区物业化服务工作中,确定“三先三后”的工作思路。

(一)先整治后管理。按照“整治在先,管理长效”的原则,对先期实施物业化服务的社区进行“牛皮癣”、绿化设施、沟渠、围墙、路灯、地面、化粪池、晾衣架等多项设施的专项整治,再通过物业化服务的实施对其进行长效管理。

(二)先宣传后实施。通过广泛深入的宣传动员,加深居民对社区物业化的了解,取得居民对社区实行物业化管理的理解与支持,为后续工作营造良好的群众氛围。

(三)先服务后收费。根据社区居民中失地农民、破产企业下岗职工较多,人均收入较低的现状,实行“先服务后收费”低偿服务原则,先提供优质的服务,让社区居民切实感受到实施物业服务所带来的好处,再收取一定的服务费,保证物业服务的正常运转。

六、组织领导

成立全区社区物业化服务工作领导小组。

组长:

副组长:

办公室主任:

办公室副主任:

成员单位:区政府办、区综治办、区发改局、区财政局、区*局、区民政局、区住房城乡建设局、区工商分局、区市政公司、区园林公司、区环卫公司及各街道办事处。

各街道办事处要成立由办事处主任任组长的社区物业化服务的组织机构。

七、责任分工

区政府办:负责协调解决企业办社会职能分离的历史遗留问题;

区综治办:负责指导和支持做好治安防控工作;

区发改局:负责指导确定社区物业服务收费标准;

区财政局:负责社区物业服务的经费统筹工作;

区*局:负责牵头组织协调和监督考核工作;

区民政局:协助做好特困、低保人员的就业工作;

区住房城乡建设局:负责行业指导工作;

区工商分局:负责对成立物业服务公司的*和资质审批提供支持;

区市政、园林和环卫公司:在社区专业维护上给予指导、支持和配合;

各街道办事处:组织社区实施社区物业服务工作。

八、方法步骤

(一)准备阶段

1、2月份对全区未实施物业服务的农民安置小区和破产企业宿舍区全面调查摸底,确定推行物业服务的社区(小区)名单。

2、3月上旬组织相关部门召开协调会,专题研究开放式居民社区推行物业化服务工作。

3、3月下旬组织召开工作部署会。

(二)实施阶段

1、4月份对今年确定的物业化服务的社区,由街道统一组织,重点拆除违法建筑,改善治安,交通现状,整治老旧建筑的外墙,整修围墙,道路、绿地、路灯、供排水等设施,改善社区基本状况,强化小巷、小区、小院、小店“四小”管理,办好四件实事,重点解决路灯不亮,下水不通,路面不平,环境不洁的问题,为实施社区物业化服务打下基础。

2、5月上旬组织参观,学习其他单位经验做法。

3、5月下旬全力推进社区物业化服务工作。

(三)考核验收阶段

1、将开放式居民社区推行物业服务工作作为对街道全年绩效考核的一项重要内容。

2、6月份组织相关社区进行交流讲评。

3、8月份由区*局牵头,组织相关部门进行验收,将以社区(小区)实施物业服务后脏乱现象是否得到根本改变,市容卫生是否得到显著提升,周边生活环境是否得到明显改善为依据,社区物业服务模式是否可持续、社区居民群众是否满意为标准,对社区居民上门问卷调查,满意度未达到85%以上的社区一律要求“补课”,不予验收,扣除政府奖励资金和相应的绩效考核分值。

九、工作要求

(一)高度重视,充分认清推行社区物业化服务的重要意义

推行社区物业服务,是巩固文明创建成果、建设人民满意城市的基础工程,是提升社区城市管理水平、改善宜居创业环境的民心工程。各街道和社区要高度重视,把它作为推进社区城市管理水平、创建文明城区的一个重要抓手。要召开班子会,专题研究和部署此项工作。要统一思想,充分认清开展好社区物业化服务是提升城市整体形象的重要举措,是提高社区居民群众生活质量的重要途径,是加强社会治安、增强群众安全感的重要手段,也是加快推进建设人民满意城市的基本要求。

(二)充分准备,为全面实施社区物业化服务打下基础

一是要有充分的思想准备。各街道要把搞好社区物业化服务,完成任务指标,作为今年一项重要工作去抓,要明确责任和标准,要克服一切畏难情绪,不等不靠,充分发挥主观能动性,把此项工作抓紧抓实,抓出成效。二是要搞好宣传发动。要进行广泛宣传,努力争取居民的认可和参与。要广泛发动辖区内的民间组织、单位、团体和社区志愿者出资出力共同参与社区物业服务工作,最终实现服务和管理的常态化。三是要制定方案,落实责任。各街道要制定切实可行的工作实施方案,细化工作责任,要把责任落实到具体事、具体人身上,要有具体要求和质量标准。

(三)全力支持,为顺利实施社区物业化服务提供保障

一是人员要落实。各街道和部门要明确专人抓此项工作,确定专责。二是经费要保证。每个实施物业服务的社区(小区)明确经费10万元,区和街道各安排5万元。区和街道先期各拿2万元,作为启动经费,保证社区物业化服务前期工作的正常、快速运行,验收合格后,全部经费到位。要动员广大社区居民积极参与社区物业管理,自觉缴纳相应费用,并使之逐步成为社区物业管理主要经费来源。三是合力要形成。要努力形成齐抓共促的机制,牵涉到的各种专业问题各部门要通力协作,给予足够的支持。

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