固废废物处理业务处置合同
委托方(甲方):
受托方(乙方) :
为加强危险废物污染防治,根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《危险废物转移联单管理办法》、《危险废物经营许可证管理办法》、《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,甲乙双方经协商达成如下协议,特订立本合同共同遵守:
一、委托事项
1、甲方为危险废物产生单位,委托乙方对危险废物进行无害化处置。
2、乙方为合法的危险废物处置单位,具备提供危险废物处置服务的能力。
二、甲方责任和义务
1、甲方须如实填写《废物信息调查表》,并提供具有代表性的合同废物样品给乙方,以便于乙方对废物的性状、包装及运输条件进行评估,并确认是否有能力处置。本合同有效期内,甲方应当确保转移给乙方的合同废物的性状与《废物信息调查表》的内容保持一致。若甲方产生新的废物,或合同废物性状发生任何变化,或因为某种特殊原因导致任何批次合同废物发生任何变化从而与甲方填写的《废物信息调查表》有任何不一致,甲方应及时如实通知乙方,并重新向乙方提供样品,以便重新确认废物的名称、性状、包装容器、处置费用等事项,经各方协商达成一致意见并签订补充协议,方可就该等重新确认的合同废物进行转移。
如甲方未及时告知乙方任何不一致或未能达成本款所述的补充协议:
(1)乙方有权拒绝接收;
(2)如因此导致该等废物在收集、运输、储存、处置等全过程中产生不良影响、或发生事故、或导致收集处置费用增加者,甲方应赔偿乙方因此造成的全部损失、责任和额外费用。
2、甲方应按照《危险废物包装标识规范》对合同废物进行分类、包装,在所有的包装容器上明确标示出正确的合同废物名称,并与合同附件1上的合同废物名称保持一致;合同废物应使用完好无损的容器包装,甲方应确保废物的包装安全。乙方对未按《危险废物包装标识规范》及其他相关包装标识规范包装和标识的合同废物有权拒绝接收。
3、甲方应指定专人负责合同废物的转移、装载、废物种类核实、废物包装、废物计量等方面的现场协调及处置服务费用结算等事宜;甲方应在合同废物转移前与乙方人员进行沟通再如实进行网上报告工作。
4、甲方应对拟转移的合同废物进行准确的计量。
5、如甲方需乙方安排运输,甲方须负责在其内部厂区内清运合同废物时的装车工作,协助办理乙方派遣车辆的门禁通行手续。甲方须提前5个工作日通知乙方,以便乙方安排运输服务。甲方除支付合同废物处置费及本合同项下其他费用外,还须另行向乙方支付运输费。运输费的计算方法见本合同附件1。甲方有责任将其内部有关交通、安全及环境管理的规定提前以书面形式告知乙方。
6、如甲方自行安排运输或是委托第三方运输的,必须选择符合资格的运输方,并承担装车、运输过程中发生的环保、安全事故的法律责任和义务。车辆的驾乘人员进入乙方厂区须遵守乙方的交通、安全、环境管理规定,并接受乙方的监督,若甲方派遣的人员违反规定导致发生事故,甲方应赔偿乙方因此而造成的损失。甲方须于起运前5个工作日通知乙方,以便乙方做好接收准备。
三、乙方责任和义务
1.乙方应持有有效的、涵盖合同废物的《危险废物经营许可证》。
2.乙方应严格按照国家相关规定和本合同,安全、无害化处置甲方委托处置的合同废物,配合甲方所提出的法律规定的安环审核要求向甲方提供相关材料。
3.乙方将根据处置的实际运营条件(包括但不限于许可处置能力、运转率或维护安排等)接收和处置甲方委托处置的合同废物。
4.如乙方发现从甲方接收的任何废物不属于合同废物或不符合本合同的规定,应及时通知甲方。
5.甲方需要乙方安排运输的,乙方应在接获甲方发出的合同废物转移通知后5个工作日内告知甲方运输安排以及承运车辆信息。
6.甲方转移其合同废物前,应与乙方的业务专员或客服专员进行沟通。
四、合同废物的计量
1.合同废物的计量准则:
每批次合同废物转运发起前,联单填写按照甲方现场的磅秤计量,并向乙方出具磅单,经乙方现场核实后,填写转移数据并进行网上报告;合同废物到达乙方厂区经磅秤计量后,根据乙方磅单数据填写联单接收重量,并向甲方出具磅单,最终结算称重量以乙方现场的磅秤计量为准。
2.如双方计量相差较大,甲、乙双方应友好协商,协商不成的按照乙方过磅的数量为准。
五、委托处置的废物范围、价格及结算方式:
1.甲方委托处置的废物为:详见附件1《委托处置废物信息表》。
2.合同废物的处置价格:详见附件1《委托处置废物信息表》中的价格。
3.结算方式:
每月乙方根据实际转运量核算处置费后,向甲方开具增值税处置发票,甲方在收到乙方发票后, 日内通过银行电汇形式,向乙方全额支付处置费。
六、合同废物和包装材料的风险转移
1. 若发生任何与合同废物有关的意外或者事故,合同废物的风险和责任在合同废物交付给乙方前,由甲方承担;在合同废物交付给乙方后,由乙方承担。但是,若该等意外或事故归因于甲方的(包括但不限于甲方交付的废物不符合本合同或法律规定的情况),仍应由甲方承担。就本条之目的,“交付”的时点为:
(1)甲方自行运输或自行安排第三方运输的,合同废物运至处理厂并卸货完毕之时;
(2)甲方委托乙方安排运输的,乙方派遣的运输车辆在甲方厂区内将合同废物装车完毕之时。
2.若发生任何与包装材料有关的意外或者事故,包装材料的风险和责任在包装材料交付给甲方前,由乙方承担;在包装材料交付给甲方后,由甲方承担。但是,若该等意外或事故归因于甲方的,仍应由甲方承担。就本条之目的,“交付”的时点为:
1)甲方自行运输或自行安排第三方运输的,甲方派遣的运输车辆在处理厂将包装材料装车完毕之时;
2) 甲方委托乙方安排运输的,包装材料在甲方厂区内卸车完毕之时。
七、合同的违约责任
1.本合同任何一方(“违约方”)违反本合同的规定,其他方(“守约方”)有权要求违约方停止违反并纠正违约行为;如经守约方书面通知,违约方在3个工作日内仍不予以改正,守约方有权选择中止履行(直至该违约情形得以纠正)或单方解除本合,因此而造成的经济损失及法律责任由违约方承担。
2.若由于甲方的原因,造成乙方将不符合本合同约定的废物装车或收运进入处置厂仓库,乙方有权将该批废物退还甲方(紧急情形下可自行处置不予退还),并要求甲方赔偿因此而造成的全部经济损失以及承担全部相应的法律责任。
八、不可抗力、法律变更
1.在本合同有效期内,任何一方因不可抗力而不能履行本合同的,应在不可抗力事件发生之后3日内向其他方书面通知不能履行或者延期履行、部分履行的理由。在取得相关证明文件并书面通知对方后,受不可抗力影响一方可以暂停履行或者延期履行、部分履行本合同项下的义务,而无须承担相应的违约责任。
2.本合同所述之“不可抗力”是指任何其发生和后果均无法预防和避免、不可预见、不可克服的事件,包括但不限于地震、台风、水灾、火灾、禁运、骚乱或战争,但不包括主张不可抗力一方的财务困难。
3.本合同签署后,如因任何法律法规、许可、批准等的变更,或主管机关要求等原因,导致乙方无法收集或处置某类合同废物,乙方可停止该类合同废物的收集和处置业务,此情形不构成乙方违约。
九、合同争议的解决
1.因本合同发生的争议,由各方友好协商解决;若各方经协商未达成一致,任何一方可向乙方所在地人民法院提起诉讼。
十、其它
1.本合同有效期自201年【 】月日起至202年月日止,经各方协商一致,本合同有效期可以续展。
2.本合同除签名外,空白部分内容手写无效。
3.本合同一式 肆 份,甲方 一 份、乙方 叁 份,经双方签字盖章后生效。本合同未尽之事宜,可协商签订补充协议作为本合同的有效附件,与本合同具有同等法律效力。
甲方(盖章):
签约代表人:
日期:【 】年【 】月【 】日
开户银行:
帐 号:
地址:
电话:
乙方(盖章):
签约代表人:
日期:【 】年【 】月【 】日
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篇1:教师业务学习总结开头
教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自我的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,就学习数学而言,学生一旦“学会”,享受到教学活动的成功喜悦,便会强化学习兴趣,从而更喜欢数学。
几年的数学课改实践,使我真正理解了数学的内在价值,仅有转变教学观念,变革教学行为,正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系,才能体验数学的价值;仅有注重课程资料与学生的生活经验,与现实生活相联系,才能体验学习数学的乐趣;仅有教学资源以学生的生活实践为基础,让学生感受到数学就是生活,数学就在身边,才能使教育理念得以升华,让学生感受数学学习的欢乐。结合近年来参与小学数学课程改革的教学实践,总结如下:
一、学生主角的转变,进行自主学习。新课改心得体会。
自主学习具有几方面的特征,对小学生来说,最重要的是学习过程,学生能从学习资料入手、在教学中坚持两个原则、即学生能自我说出来的,教师不引导;学生能自我学会的,教师不教。课堂上教师将方法交给学生,然后放手让学生自学。如二年级的乘、除法计算中,都是先出现学生熟悉的、有意义的实际问题的场景,提出数学问题,之后组织学生用自我的方式和经验主动探究解决问题的方法,并组织相互间的交流找到算法,然后出现类似的数学问题,让学生用适合自我的方法去解决,谈出自我的观点后,并作出自我的解释,教师再进行点拨。这样,教师从知识传授者的主角转变为课堂教学的引导者和组织者,学生成为学习的主人。这种学习过程,学生充满成就感,有了信心,这一切又激发他们投入到新的学习生活中。
二、教师主角的转变,成为引导者和组织者。
以前的数学教师总是给人们一种沉闷古板的形象,因为以前的数学教师总是给予学生无穷无尽的练习题和单调乏味的公式定理,教师的工作也仅仅是在抄教案、上课、改作业之间循环重复。新课改心得体会。新课程中提到,教师应当是课程实施的组织者,促进者,开发者。小学数学教师拓宽眼界,深入挖掘教材的同时,也将视角深入到丰富多彩的现实生活中去。比如,在二年级的“认识钟表”这一资料的教学中,许多教师不再满足于简单地讲授课本的资料,有的教师让学生从生活中收集各式各样的钟表,丰富对时钟的认识;有的教师带领学生亲手制作简易的钟表,让学生真正感知“时、分、秒”的概念;还有的教师从钟表的认识引申到珍惜时间,对学生进行思想和习惯的教育。数学教师除了改善了教学的形式之外,还不断尝试改善和学生之间的关系。以往的数学教师是教学中的权威者,将一个个定理公式灌输到学生的脑海中。而新课程中强调要让教师转变为学生学习的引导者、合作者。教师指引学生去探究数学规律,在学生的小组合作和讨论交流中,与学生平等对话。例如,在四、五年级的“方程”教学中,教师不再是简单机械地告诉学生解方程的步骤,而是让学生从实际中产生对方程的求知需要,构建方程的基本概念之后,再允许学生自主地利
用所学过的知识来尝试解方程。经过这一系列的改革,学生所学到的数学不再是机械的、沉闷的,而是有用的数学、趣味的数。
三、开发和利用教育资源,创造性地使用教材
教学是教师和学生进取互动,共同发展,相互交往的一种活动,而教材给我们供给的只是表态性教学素材,它不是唯一的课程资源,所以一套教材所供给的各种素材并不是所有资料都适合每一位学生。所以教师在课堂教学中要“用好”教材,而不能“教好”教材,在设计教学的过程中要灵活运用教材,开发和利用校内外一切有利于教学活动的课程资源。
现代教育的基本理念是“以学生的发展为本”,既要面向全体,又要尊重差异。作为教师,要促进学生的全面发展,就要尊重个性化,不搞填平补充一刀切。要创造促进每个学生得到长足发展的数学教育。算法多样化是针对过去计算教学中往往仅有一种算法的弊端提出来的。例如某一种题目,只要求笔算,另一种题目只要求口算,即使口算也往往仅有一种思路(当然,学生如有其他思路也不限制),这样很容易忽略个别差异,遏止了学生的创造性,何况有不少题目本来就能够有多种算法的。
应当明确“算法多样化”与“一题多解”是有区别的。“一题多解”是面向个体,尤其是中等以上水平的学生,遇到同一道题可有多种思路多种解法,目的是为了发展学生思维的灵活性。而“多样化”是面向群体的,每人能够用自我最喜欢或最能理解的一种算法,同时在群体多样化时,经过交流、评价能够吸取或改变自我原有的算法。所以,在教学中不应当也不能要求学生对同一题说出几种算法,否则只是增加学生不必要的负担。
在与课改同行的道路上,我深知任重而道远,可是教学改革引发我们深思,使我们蜕变,为课堂带来了新的生机,也引领我走进新的天地。总之在数学课堂中,我要想方设法唤起学生的主体意识,培养其主体本事,尽可能的为学生创造一种自由和民主的氛围,尽可能的增加学生发展思想和方法的时间和空间,让学生充分的表达自我的思维,表露自我的情感,证明自我的观点,表现自我的欲望,使他们各自的潜能最大限度的释放出来。
篇2:业务承包经营合同
发包方: (以下简称甲方)
承包方: (以下简称乙方)
经甲、乙双方协商洽谈,甲方本着为全面推进创卫工作,拓展广告市场之宗旨,将甲方昆明市广告牌相关的广告业务交由乙方承包经营。根据《合同法》、《广告法》等相关法律法规的要求,为明确双方的权力和义务,按照平等协商、互惠互利、职责明确等原则,经充分协商,达成如下合同条款。
一、承包期限:乙方承包经营的期限为两年,即自年月日至20xx年2月2日;
二、承包范围及数量:乙方在一年内销售“创卫”警示广告牌数量不得低于3000块,若销售不足3000块,甲方有权扣除保证金。
三、承包方式:广告经营包干,上交利润的方式,对所承包的广告牌,乙方自主经营,自负盈亏,超收自留、欠收自补。
四、承包上交利润:合同期内乙方按以下标准向甲方缴纳承包费用:每年度以每块广告牌元人民币结算向甲方缴纳。
五、付款时间与方式:
1、本合同正式签订之日,乙方向甲方足额缴纳保证金5万元人民币,否则合同不得生效。
2、乙方按每个广告销售合同向甲方交纳利润。乙方如未能按时足额缴纳广告经营款即为违约,甲方有权终止合同并按规定没收保证金并追究乙方相关责任。
3、乙方按合同履行销售“创卫”警示广告牌数量达到300块时,甲方退还乙方总保证金的30%,乙方按合同履行销售“创卫”警示广告牌数量达到1500块时,甲方退还乙方总保证金的30%,乙方按合同履行销售“创卫”警示广告牌数量达到3000块时,甲方全额退还乙方保证金。乙方如因不可抗力,无法继续履行合同,应提前两个月以上通知甲方,协商提前终止合同。
六、双方的权利和义务:
1、乙方必须严格依法经营,并对自己的经营行为负法律责任。
2、乙方自主经营,自主决定员工招聘、录用和收入分配。甲方原广告经营部工作人员自愿进入乙方公司工作,并能严格遵守乙方各项规章制度,乙方应根据需要优先予以录用。
3、乙方自行制订所有广告价格,但必须符合法律法规的要求。
4、甲方负责“创卫”警示广告牌的制作及安装。一切制作、报批手续及费用都由甲方自行承担,乙方提供广告画面的设计稿,由甲方负责制作广告牌及安装以及维护。如一年内须跟换广告画面内容则由乙方自行负责更换并报甲方备案。
5、广告发布的第一次制作材料、施工费等一切费用由甲方自行解决和支付,施工安装均需达到安全生产要求及广告牌的美观、完整。甲方负责做广告维修和保养工作。
6、乙方在与甲方签订合同后,在需发布广告时,须将所发广告企业的相关文件资料和所需发布的广告画面内容提供给甲方,由甲方交卫生局及相关部门审核合格后方可发布,否则因此引发的一切责任甲方概不负责。
七、广告管理
1、乙方向甲方提供公司的经营文件、帐户等作为备案。乙方独立开展广告经营活动,承担一切经济活动的法律责任,甲方概不负责。承包期间,如发生法律、经济及其它任何纠纷,其责任全部由乙方承担。
2、本合同履行期间,乙方如签订跨本承包合同期限的广告业务合同必须经甲方同意。本合同期限届满后,如乙方所签订的广告合同尚未履行完毕,由甲方代为继续履行。但乙方应将相应的广告费用支付给甲方(价格按乙方与广告主签订的广告合同为准),否则,甲方可在乙方所付定金中予以扣除该笔广告费。
3、乙方对外因工作需要可以以甲方广告部名义开展业务,但以甲方广告部名义签订的合同必须报甲方备份存查;乙方保证广告内容符合相关法规政策的要求,所有广告接受甲方的审查、监督,乙方所签订的广告业务,甲方按乙方提供的安装单及合同,及时安排制作安装。
7、甲方应保证乙方广告及时、准确的安装,对因故错、漏装的广告,甲方应按客户(广告主)的合同要求在乙方承包范围内安排补装。造成乙方损失,经甲、乙双方核实后据实给予全额赔偿。
8、甲方保证除乙方外,不得再承接各类形式的“创卫”警示广告牌广告,否则应根据所装广告数量,按乙方广告价格给乙方结算。
9、合同期间如因政策法规变化,或有关部门明令禁止相关广告内容安装,甲乙双方可协商解决继续合作的相关事宜。
八、合同期内,乙方不得以甲方的名义对外从事任何有损昆明市卫生监督局的形象与利益的活动,否则甲方有权终止合同并追究乙方法律责任。
九、租赁期满后,本合同即终止,乙方对此广告位在同等条件下享有优先租赁权。如乙方续租,须提前两个月书面向甲方提出申请。
十、违约责任:合同期内任何一方擅自终止本合同协议均视为违约,违约方应依法赔偿另一方因此而造成一切的经济损失。如因市政或城市规划等政府行为要求等原因导致甲方广告位不能使用时,则双方不负任何赔偿责任,其租金乙方按甲方所租用实际时间计算。
十一、本合同未尽事宜双方协商解决。
十二、本合同一式四份,双方各执两份,每份具有同等法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇3:邮票个性化业务合同书
甲方:乙方:国家XX局邮票印制局
地址:地址:
编码:编码:
电话:电话:
传真:传真:
联系人:联系人:
甲方与乙方就制作邮票个性化服务产品事宜达成如下协议:
一、品种和数量
(一)?乙方根据甲方要求负责制作《》邮票个性化服务产品_____?版,附票和邮票版边印制由甲方提供的图案和文字。
(二)?乙方根据甲方要求负责制作《》邮折_____个,封面、封二、封底印制甲方提供图案和文字。使用_____标识。
二、著作权
甲方负责提供制作使用的图案、文字和著作权使用授权证明,同时承担与著作权相关的法律责任。所有图案和文字乙方不得在授权使用范围之外使用。
三、产品价格
结算单价为人民币_____元,总结算价为人民币_____元。
邮折每个结算单价为人民币_____元,总结算价为人民币_____元。
全款共计人民币_____元。
四、付款方式
(一)一次性付款
自合同签定生效起_____个工作日内,甲方一次性将全款_____元汇入乙方帐号。
(二)分期付款
自合同生效起_____个工作日内,甲方将全款的_____?%计人民币_____元汇入乙方账户。甲方在收到全部产品10个工作日内将全部余款_____元汇入乙方账户。
乙方户名:__________
乙方银行帐号:__________
乙方开户行:__________
五、交货时限
(一)自乙方收到甲方签字印刷样稿10个工作日内一次性发货_____版。
(二)自乙方收到甲方签字印刷样稿10个工作日内乙方首批发货_____版,20个工作日内再发货_____版。
六、交货地点、方式
(一)甲方在_____自提。
(二)双方约定的收货地点:_____?。
七、验收
甲方在接收到产品后应及时组织验收。如有发货数量、品种和印制质量问题,应在3日内书面通知乙方,双方应积极配合查明情况。属于数量问题,属于乙方责任,乙方应即时予以补齐。属于品种和印制质量问题,乙方负责更换。属于图稿、文字问题由甲方负责。
八、违约责任
1、如甲方未按合同约定付款期限付款,则每延迟一天,应向乙方支付应付款项5‰的违约金。
2、如乙方未按合同约定付货期限付货,则每延迟一天,应向甲方支付该批货款5‰的违约金。
3、合同签定生效后,由于甲方无故终止合同,甲方应承担违约责任,乙方有权解除合同,乙方由此发生的费用及造成的损失由甲方负责赔偿。
九、其它
如有合同之外未尽事宜,双方应友好协商解决。本合同自双方代表签字并加盖公章之日起生效,一式四份,甲乙双方各执两份。
甲方(签章):?乙方(签章):
委托代理人:委托代理人:
年月日年月?日
篇4:校园业务受理协议书
甲方:_____________________
项目名称:_____________________
联系地址:_____________________
联系电话:_____________________
乙方:_____________________
姓名/名称:_____________________
身份证号码/公司注册号码:_____________________
注册地址:_____________________
甲乙双方本着互惠互利的原则,经友好协商一致,就商铺租赁事项达成以下意向,以资双方共同遵守。
一、乙方自愿向甲方承租位于____________________弄的_______国际品牌珠宝中心的商铺,建筑面积以测绘报告为准。
二、乙方接受以下租赁条件:
1、租期:3年,整体开业日:暂定_______年_______月_______日,具体以甲方书面通知和双方签署正式租赁合同为准。
2、租金:
装修免租期:自_______年_______月_______日前。
自_______年_______月_______日至_______月_______日为一年经营免租期;
如珠宝中心整体开业日期晚于_______年_______月_______日,则一年经营免租期的起算时间相应顺延,即自珠宝中心整体实际开业日期开始计算。
在免租期内,乙方无需支付租金,但需支付物业管理费、合同保证金、履约保证金、质量保证金、装修押金、装修管理费,及该商铺实际所发生的水、电、通讯、设备、空调供应等费用。
3、缴租方式:采取先付后用的原则,押二付三;乙方也可选择年付的方式,甲方给予当年租金8%的优惠。
4、租赁用途:乙方租赁该商铺仅限于经营____________________,且甲方有权对乙方的经营资质及经营商品进行审核。
三、定金
1、乙方应在本意向书签订之日向甲方支付人民币_______元的定金;
注:租赁铺位在_______平米以内的,签意向书时交纳_______万元的定金;_______平米以内的,签意向书时交纳3万元的定金;_______平米以内的,签意向书时交纳_______万元的定金;_______平米以上的,签意向书时交纳10万元的定金。
2、乙方应根据甲方的通知,前往甲方处签订正式的租赁合同,并按照甲方要求提供相关合法证件资料。若乙方未按照甲方要求及时签订正式的租赁合同或未按照甲方要求提供相关证件资料的,则视为乙方自动放弃承租该商铺,甲方有权将该商铺出租给第三方,并没收乙方的全额定金。如因甲方原因导致乙方无法承租该商铺的,则甲方需双倍返还乙方定金。
四、本协议所涉定金应支付至甲方以下指定账户:
开户银行:_____________________
开户名称:_____________________
开户账号:_____________________
乙方指定账户:_____________________
开户银行:_____________________
开户名称:_____________________
开户账号:_____________________
五、双方确认:如因司法机关、行政机关依法限制该商铺出租权利或由于地震、风灾、火灾、水灾、战争及其它不可抗力事件导致该商铺无法继续出租的,则乙方有权拒绝签订房屋租赁合同,甲方全额返还乙方已支付的定金,双方互不承担其他责任。
六、本意向书一式叁份,经甲乙双方盖章或签字后生效,具有同等的法律效力,甲方执两份,乙方执一份,在双方签订《租赁合同》后本意向书自动失效。
甲方:_____________________乙方:_____________________
_______年_______月_______日
篇5:2024公司年会策划创意方案流程表
一、年会筹备小组
总策划:
总执行:
成 员:联达置高及苏蓉科技所有部门成员
二、年会内容
活动名称:____有限公司
活动基调:喜庆、欢快、盛大、隆重
活动主题:以客户为中心,以奋斗者为本
活动目的:对20__年公司的工作成绩进行总结,展望公司20__年的发展愿景;同时丰富员工企业文化生活,激发员工热情,增强员工的内部凝聚力,增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识。
活动日期:20__年_月__日 16:00-20:00
活动地点:____酒店
参会人数:联达置高171人、苏蓉科技112人、厂商30人,共计313人。
参会人员:联达置高员工、苏蓉科技员工、特邀嘉宾
活动内容:总经理致辞、文艺汇演、晚宴
三、工作分工
(一)文案组成员5名。
负责主持人形象设计,串词、祝酒词起草、审核;
总经理讲话稿起草、审核;
(二)会场布置组成员5名。
负责设计、联系制作年会舞台背景墙、横幅、签名板及各种材料的打印和制作;
负责鲜花或花篮的采购/租赁;
现场摄影、DV摄像、照相;
开场PPT制作,年会期间除节目音乐外所有音乐搜集。
负责与酒店工作人员配合调试功放、灯光、音响、话筒、投影、电脑,并播放年会现场所有节目伴奏带及颁奖音乐和进场PPT等;
会场安全检查(消防、电源、设备等)。
(三)节目组成员5名。
1、节目类型:唱歌、舞蹈、小品、话剧(歌舞剧)、魔术、乐器演奏、戏曲、相声、时装秀等。
2、选取节目规则:以抽签的形式,每个部门可抽取2个节目签,从中选取一个类型节目表演。
3、节目质量标准:若彩排时达不到质量要求,须重新编排直到达到要求为止。
4、节目彩排时间:1月25日—2月5日每日选抽两个部门彩排。文艺汇演节目内容的要求是“以客户为中心,以奋斗者为本”。节目组负责人具体工作如下:
负责完成对所有节目的排练、设计、筛选及后期的彩排工作;
负责节目的编排及演出的顺序和流程衔接;
负责联系租用或购买节目所需的服装道具和主持人、演职人员的化妆等;
负责小游戏的提供、抽奖奖项设置等;
负责安排文艺节目评委及奖项设置;
负责确定颁奖人员。
(四)迎宾组/礼仪组成员5-6名。
年会进场入口处迎接嘉宾,并引领入座;
负责嘉宾、参会人员的签,并发放年会礼品(做好登记);
负责配合抽奖奖品、文艺表演奖品的发放;
负责年会过程中放礼炮。
(五)后勤组成员5名。
负责活动所需的礼品、奖品、纪念品、食品及其他年会所需物品的购买、 准备、保管及发放;
负责与酒店工作人员的沟通、协调工作。
四、活动费用预算(具体费用分配由各项目负责人自行安排)
五、相关注意事项
(一)活动前
年会开始前,年会筹备小组成员必须确保每人持有一份“年会流程具体执行方案”。
在年会开始前30分钟,必须对所有年会所需要用到的设备进行调试、检查。
确保年会场地布置,所需物资、参会人员、表演人员全部到位。
(二)活动中
对工作人员进行明确的分工,每项工作都必须责任到人,保持手机的开通(统一设置振动)便于及时联络。
一场活动的顺利进行需要各个方面的配合,更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场,舞台上的道具提供,对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。
(三)活动后
年会后期的纪念视频制作、发放(由行政人事部部制作DVD,行政人事部部统一发放,每人一张)
年会照片的收集及保存;
年会总结。
篇6:2024年教师业务学习心得
9月20日至9月26日,在XX教师进修学校参加了XX市初中体育教师培训班的培训。为期7天的培训让我认识了很多教学一线的体育教师,并认真聆听他们每一节课的精彩讲座,给我以深刻的启发与思考。无论是课上还是课外,我们都一起分享着各自的教学经验,这是最让我获益良多的。下面就简单的谈谈我的培训感受。
在这七天的培训学习时间里,市局为了提高初中体育教师的教学质量,增强教师业务水平的能力,特意开展了一系列有针对性和实效性的体育课程,让广大教师不断进步成长。
9月20日上午,惠州学院的蒋新国教授给我们讲的是《中国学校体育课程的改革与发展》,在这里他主要提到了几个方面的内容。
一、体育课程的新理念;
二、课程的指导思想;
三、课程的性质;
四、体育课程的总目标;
五、体育课程内容与教学方法的拓展;
六、课程教学形式多样化。
在授课过程中,蒋教授用一个又一个的教学实力和生动的语言教学与讲解, 同时还涉及到我国体育教学的课程、教学的方法与外国的相结合,这让我的思维受到了很大的“冲击”,让我不断地去思考,反思,不断总结,总是把以前的教学情况和上课老师的讲解进行对比,看看自己那些地方需要改进和提高,这让我受益匪浅。
首先,蒋教授提到的 “课程指导思想”里几点:①强化体育项目为我所用的选择性;②淡化体育项目的系统性,需要合理培养学生对体育项目的兴趣,有选择性、娱乐性的去启发学生,不必要做到细化。尤其是谈到的第②点,传统的体育教学课程都是比较枯燥乏味的,都是一板一眼的去进行体育训练,更多的老师对待课程可以说是比较严格,完全按照课程安排去进行,要求面面俱到,让学生尽可能掌握课本内的所有内容,其实这样不好,会扼杀了学生学习的兴趣,让他们对体育产生厌恶感,从而达不到体育课程的理念要求。而蒋教授谈到现在的体育教学必须要合理培养学生对体育项目的兴趣,让他们能够学会自觉地去锻炼学习,自主地融入到体育课堂中,这就要求教师在授课过程中熟悉学生,了解学生的兴趣爱好,有选择性、启发性的去安排课堂,同时不必做到细化,让学生在课堂中养成自觉参与体育项目活动的良好习惯。
其次,课程教学形式多样化,使学生生动、活泼、主动的得到发展。谈到这里蒋教授举了一个例子:比如站队。课上教师可以改变以往传统的站队,课堂由站队进行,学生可自由、活泼、轻松地站队,完成课堂口令指挥,达到课堂有效进行。这样可以培养学生的自觉性,同时也避免扼杀学生对课堂学习的兴趣。
与美国学校的教育方式作对比。美国学校的体育课堂完全由学生自主去掌控,而教师只是作为一个辅导者,上课老师会把本课的重点、需要完成的任务用纸条的形式贴到墙上,让学生去看并且自觉的独立或小组形式去完成。而老师只是在旁观看,很少去干涉学生的活动。若学生遇到困难时,才会去讲授。这种教育方式比较独特,能够很好地锻炼孩子的自觉能动性,让他们自由地去发挥自身所长,用自己的方式去完成任务,让孩子养成自觉参与体育项目活动的良好习惯。这是我国体育教育上无法比拟的。
最让我印象深刻的是,在9月21日上午,邹若萍老师给我们上了一节生动有趣的课堂。邹老师讲授了团体心理游戏(趣味体育)的课程,在学习过程中,我掌握了许多适合学生进行的团体游戏,如:蜈蚣竞走、两人三足或多人三足、音乐舞蹈等游戏,在课上开展既可以起到锻炼的效果,又能丰富课堂。邹老师还提到体育游戏的创编内容,我们都知道在教学过程中,为了使课堂教学不在枯燥无味,吸引孩子们的注意力和眼球,体育游戏的创编是必不可少的,什么样的课堂需要什么样的游戏去融合,起到什么样的效果,这是作为老师授课前必须要考虑的方面。但事实上,却很少有老师能做到。经过学习后,我明白了游戏有分类,怎么样去创编体育游戏,怎么样合理利用现有的教学资源,对我的启发很大,之后我才知道原来我校可用的体育教学器材很多,没有的我也可以大胆的想象和创新。
接着,邹老师又带我们到职业中学的操场去进行活动实践——团体活动。这次活动的安排是10人为一组,推选队长;为队取队名、口号、队歌,然后进行解说,在这个活动中,每一位老师都积极参与,积极融入到各自的集体中去,为这次活动营造了很好的氛围。总之,在活动中我得出的结论是:创建和谐、团结向上的团体。
接下来的几天里,我们都分别上了很多有意义的课程:如太极拳的学习、篮球裁判基础理论与临场实践、体育活动现场观摩、田径项目的学习等,在这些日子里,我都学到了很多的知识,丰富了自己的教师业务水平。
总而言之,短时间的培训,长时间的实践;简单的培训过程,丰富的培训结果,就像我经常跟学生说的,“老师只能给你们指引通往成功的道路,真正去走的是你们自己,能不能到达终点,也要靠你们自己”。同样,给我们上课的老师只能是给我们指路,而今后能否在他们所指的道路上指引好我们的学生,就要靠我们自己了。
篇7:常用业务合伙合同
订立协议各合伙人:
姓名:
姓名:
第一条 合伙宗旨
合伙人本着公平、平等、互利的原则。
第二条 合伙经营项目和范围
餐饮(南充市高坪区高坪镇满堂红火锅城)。
第三条 出资额、方式
1.合伙人韩勇以现金方式出资,计人民币30万元整(大写叁拾万元整)。
2.合伙人张俊以现金方式出资,计人民币30万元整(大写叁拾万元整)。
3.本合伙出资共计人民币60万元整(大写陆拾万元整)。合伙期间各合伙人的出资仍为共有财产,不得随意请求分割。合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。
第四条 盈余分配与债务承担
1.盈余分配:以5:5为依据,按比例分配。
2.债务承担:合伙债务先由合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以各合伙人的出资为据,按比例承担。
第五条 入伙、退伙,出资的转让
1.入伙:
(1)需承认本合同;
(2)需经合伙人同意;
(3)执行合同规定的权利义务。
2.退伙:
(1)需有正当理由方可退伙;
(2)不得在合伙不利时退伙;
(3)退伙需提前3个月告知其它合伙人并经合伙人同意;
(4)退伙后以退伙时的财产状况进行结算,不论何种方式出资,均以金钱结算;
(5)未经合伙人同意而自行退伙给合伙造成损失的,应进行赔偿。
3.出资的转让:允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权,如转让给合伙人以外的第三人,对第三人应按入伙对待,否则以退伙对待转让人。
第六条 禁止行为
1.未经全体合伙人同意,禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动;如其业务获得利益归合伙,造成损失按实际损失赔偿。
2.禁止合伙人经营与合伙竞争的业务。
3.禁止合伙人再加入其它合伙。
4.禁止合伙人与本合伙签订合同。
第七条 其他
1.经协商一致,合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充;补充、修改内容与本协议相冲突的,以补充、修改后的内容为准。
2.入伙合同是本协议的组成部分。
3.本合同一式两份,合伙人各执一份。
4.本合同经合伙人签名、盖章后生效。
合伙人(签章):_____________
合伙人(签章):_____________
年 月 日
篇8:业务合作合同
甲方:
乙方:____先生(或女士,下同)
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就企业管理咨询业务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供业务资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方为甲方提供业务机会时,应严格保守甲方与客户方的商业秘密,不得因己方原因泄露甲方或客户方商业秘密而使甲方商业信誉受到损害。
三、甲方在接受乙方提供的业务机会时,应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供企业管理咨询业务机会并协助达成的,甲方应支付相应的信息资源费用。费用支付的额度视乙方在业务达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任:
1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。同时,已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用,受损方可不再支付,致损方则还应继续履行支付义务。
2、甲方在支付信息资源费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟一天增加应付金额的5%,直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向杭州市仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。本协议到期后,甲方应付未付的信息资源费用,应继续按本协议支付。
八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
年月日
篇9:2024年教师业务学习心得
小学数学教学放眼长远是核心 长远是就目标而言。无论一个人长大以后在不在数学领域内学习或工作,通过数学学习习得的解决问题策略、思维方式、思想方法及运用工具的能力都将发挥重要作用。小学数学课程虽然与高考、就业一类的目标相距尚远,但却是整个基础教育数学课程最重要的部分。因此,小学数学教育应当具有立足长远、放眼长远的功能。
然而,现实情况不容乐观。应试教育的负面作用挥之不去,以缺少节制的“又对、又快、又准”为标志的评价体系,仍在压抑着学生本应生机勃勃的活力。数学多半只在考试中露峥嵘,生活里看不到,工作中用不上,一旦不用考了便会就此再见。这样的数学谈何长远?
毫无疑问,数学大有用场。但数学教育有没有长远眼光将取决于:我们是不是为孩子提供了培育兴趣、应用、应变、自信、求实、责任、想象和创造的环境。我们是不是摆脱了题型教育、考试教育的束缚,是不是给过孩子自己足够的空间,让他们能够独立地去想一想、试一试,而不是完全按照老师的理解,或是书本上的某个模式去照抄照搬。这些都关乎学生“终身学习的愿望和能力”。
数学教育是数学的教育,离不开作为科学的数学。不少前辈一再强调,学数学就要坐得住冷板凳,就要经得起枯燥和抽象的考验。这对专业数学工作者毋庸臵疑,但将这样的主张贯之于小学则基本是谬误。板着面孔、与枯燥寂寞相伴的数学难以走进孩子的心灵。
篇10:学校开学典礼流程方案实施方案
一、引导语:
生1:各位同学。
生2:各位老师。
合:早上好!
生1:在这个丹桂飘香、风轻云淡的日子里,
生2:在这个明媚的早晨、美丽的校园里,
生1:我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆,对新学期的向往
生2:带着:对美好未来的无限憧憬,一起开始这新学期的
合:第一幕。
二、升旗仪式
生1:我宣布:临沂西郊实验学校20__—20__学年度第一学期开学典礼现在开始。
生2:让我们升起新学期的第一面五星红旗。(升旗仪式开始)
三、欢迎新同学
生1:在我们的校园里,又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸,他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。
生2:从今天起他们将和我们共度愉快的校园生活,并将和我们成为亲密无间的好伙伴。
生1:下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎。
生2:下面我们请校长为一年级各班授班牌,大家欢迎。
(校长授班牌,每班派一名代表上台接牌)
生1:亲爱的弟弟妹妹们,从今天起你们就是小学生了。
生2:亲爱的小同学们,从今天开始你们就是西郊学校的一份子了
生1:我们四年级的大哥哥大姐姐们早为我们的小同学们准备了一份温馨的祝福,(第一范文网)请四年级同学们把这份祝福送给新同学吧!(赠温馨卡片,按照班号对应)
四、校长致辞
生2:新学期新希望,让我们认真聆听张校长的新学期致辞。
五、诵校训
生1:谢谢校长。让我们带着校长的嘱托,诵读我们的新校训。
生2:自强不息报效祖国(领诵校训2遍)
六、教师代表启动开学钟声
生1:现在让我们用热烈的掌声欢迎___老师讲话,并为我们启动新学期的钟声。
(教师代表简短发言后引入:我荣幸地代表全体老师启动新学期的钟声。)
生2:让我们一起静候钟声响起。
生1:听,新学期的钟声已经响起来了,它在告诉我们西郊学校的师生们:
(钟声响起一会后,伴随着钟声讲)
合:开学了
生1:新学期的钟声标志着新学期学习生活的开始,让我们牢记领导的希望和老师的嘱托,努力学习、积极锻炼,体验幸福、享受快乐!
生2:我宣布:临沂西郊实验学校20__学年度第一学期开学典礼现在结束。闭会。
篇11:危险货物运输业务合同
甲方:
乙方:
为进一步加快企业发展,切实维护双方合法权益,根据《合同法》等法律、法规及交通部发布的《全国道路化学危险货物运输专项整治方案》等有关规定精神,经甲、乙双方协商一致,订立本合同。
一、乙方参加集约经营的车辆
车号:鲁Q / ,车型:
吨位: 主车: 挂车:
二、集约经营合同期限为 年;自 年 月 日至 年 月 日止。
三、乙方应支付承担的费用
1、保险费;
2、运营过程中发生的所有费用和各种证件审验、换牌、过户等费用;
3、行车事故、商务事故费用及处理过程中发生的费用;
4、向甲方缴纳的车辆经营管理服务费 元/月 (大写: 元/月)。甲方有权根据市场行情调动管理服务费。
乙方须先交费,后经营。于每月25日前将应承担的费用以现金向甲方交纳,否则,每延迟一天,甲方有权加收3%的违约金。
四、保证金的交纳
乙方签订本合同前,须向甲方交纳经营和安全保证 金 元(大写: 元),合同期内不计息。该保证金可用作违约金和充抵赔偿金。合同期内如发生抵补现象,乙方必须在10日内补足保证金。合同实际全面履行完毕后,该保证金由甲方全额返还。
五、运营
1、在运营过程中,驾驶员除必须具有公安机关核发的有效驾驶证之外,驾驶员、押运员还必须具有交管部门核发的《山东省营运车辆驾驶人员上岗证书》、《危险货物运输操作证书》,做到持证上岗。
2、乙方必须持有交管部门核发的《道路运输证》、公安部门核发的《易燃、易爆化学危险物品准运证》、质检部门核发的《压力容器使用证》等法有效的证件,方可运输。
3、乙方必须使用甲方统一填发的货票、派车单、行车路单,按所填吨位装载货物,并按规定线路行驶。
4、乙方必须在车辆明显位臵标有GB危险标志。
5、运营过程中,乙方必须遵守安全操作规程,车辆必须达到一级技术标准方可运输。如经甲方机务部门检验达不到一级技术标准时,甲方有权停止乙方运行,并对车辆进行强制性维修,所需维修费用及停运损失均由乙方承担。
6、乙方须按甲方指定的修理厂对车辆进行维护和修理。
六、甲方的其它权利和义务
1、组织乙方每月一次学习法律、法规和有关政策规定,进行安全、规章、营运知识教育。
2、依据有关规定对乙方的经营活动进行检查和监督。如乙方违反甲方的规章制度,甲方有权采取收回有关证件、停止运行等相应的措施,所造成的损失由乙方自付。
3、车辆及驾驶、押运人员的各种证件的检审和换发,由甲方提前通知乙方并协助办理。
4、协助处理乙方发生的交通事故。
七、乙方的其它权利和义务
1、必须自觉遵守国家的法律法规、上级的政策规定及甲方的规章制度,不断提高服务质量,维护甲方的信誉。
2、服从甲方的管理,接受甲方对行车安全、遵章守纪、收费标准、票据使用等方面的检查,按时参加安全、政治学习和例会。
3、因交通肇事、意外伤害等造成身体伤害和财产损失,其损失及处理过程中的全部费用由乙方承担。
4、按照机务管理的有关规定,对车辆进行检查、强制维护,保证车辆状况完好,证照和必备的灭火器等附属装臵齐全人效,符合运行要求。
5、合同期内,不得私自转租、转包、转卖车辆或车辆经营资格,不得以该车抵押债务或为他人提供担保。否则,甲方有权将乙方的保证金作为违约金扣除,并有权收回有关证件,解除合同,将车辆过户出公司。
6、乙方驾驶员须由甲方安稽部门审验合格,持证上岗,否则视为违约,甲方有权每次将经营和安全保证金的20%作为违约金扣除。
7、合同期内,因交通肇事或其它非甲方原因造成的车辆停驶,应交甲方的各项费用不减。
8、乙方必须参加机动车辆保险(包括车辆损失险、第三者责任险、车上人员责任险、货损险等,其中:第三者责任险保额不得低于50万元,承运人责任险120万元,货物保险 ),由甲方统一办理投保手续,并代为保管保险单,所需费用由乙方承担。
9、兑现款必须由乙方合同签约人亲自领取,不得委托其他人代领。
八、合同到期双方约定
1、合同到期,乙方拟继续集约经营的,须提前30日向甲方提交书面申请。甲方根据车辆状况,对符合当时政策规定及营运要求的,可以允许乙方继续集约到甲方经营,届时须另签合同。
2、合同到期,乙方不再继续经营的,须提前30日向甲方提交书面申请,并将其应承担的各项费用向甲方如数结清,若无违约行为,该车辆可由甲方协助办理过户手续,将产权转移至乙方所有。如到期乙方拒不办理过户手续的,甲方有权封存车辆,收回所有证照和营运手续。
3、合同期满,根据国家规定,车辆不允许过户且符合营运要求时,乙方必须续签合同,否则,乙方应无条件按国家规定报废车辆。合同期内或合同期满时,车辆达到国家强制报废标准,乙方必须无条件按照国家规定将该车报废,车辆残值归乙方或补抵乙方欠款。
九、合同的变更、解除
甲、乙双方应严格履行本合同,任何一方不得擅自违约。
1、当国家的法律法规及政策发生调整、变化,或不可抗力致使本合同无法履行时,甲方有权变更或解除合同。
2、甲、乙双方达成一致时,可变更或解除合同。
3、乙方如有下列情况之一者,视为严重违约,甲方有权解除合同,收回有关证件,由此而产生的一切后果均由乙方自付。
(1) 未按合同规定的时间交纳各种款项,且拖延达10日以上的;
(2) 严重违反上级有关规定及甲方管理规章的;
(3) 未按甲方要求进行车辆及各种证件审验,以及拒不服从甲方机务管理部门强制维修车辆的意见的。
4、合同期内,甲、乙双方如需变更、解除合同时,应以书面形式通知对方。另一方接到通知后,须在10日内作出书面答复,逾期不答复的,视为不同意变更、解除合同(本合同中约定单方有权变更、解除合同的情况除外)。
十、解决合同纠纷的方式
双方发生合同纠纷时,可通过协商或调解的方法解决;调解或协商不成时,任何一方均可向蒙阴仲裁委员会申请仲裁。
十一、本合同未尽事宜,甲、乙双方可另行协商订立补充协议,补充协议与本合同具有同等的法律效力。
十二、本合同一式三份,甲方二份,乙方一份,经双方签字或盖章后生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇12:业务副总的岗位职责
职责:
1、负责销售团队组建、管理、培训、考核,达成销售任务指标。
2、规划、制定、监督执行事业部发展战略;
3、 制定销售计划、预算方案并严格执行,达成事业部销售目标;
4、协调与相关部门及单位工作关系,为销售工作营造良好的内外部关系。
5、宣传推广公司品牌,让启阳成为行业内一流品牌。
6、做好公司新产品的推广与营销工作。
7、完成上级交办的其他工作。
任职要求:
1、 本科及以上学历,年龄30-45岁,男女不限;
2、 有良好的职业操守,品行优秀,综合素质高;具备高度责任心。
3、5年以上营销总监、副总工作经验,三年以上团队管理经验;
4、具备优秀的沟通能力和团队合作精神,组建和培训团队经验丰富
5、优秀的领导能力、判断与决策能力、沟通能力。
篇13:出口业务代理合同范本
甲方:
乙方:
甲乙双方根据国务院《广告管理条例》及有关规定签订本合同,并共同遵守:
一、甲方委托乙方于x年12月5日至x年12月19日期间代理发布:中国x品牌广告。
二、广告播出媒介:x电视台卫星频道a1段
三、单位广告规格:75秒
四、广告采用bat样稿(样带),乙方改动广告样稿(样带)需和甲方商议。
五、乙方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表形式,乙方应要求甲方做出修改,甲方作出修改前,乙方有权拒绝播出。
六、广告样稿(样带)为合同附件,与本合同一并保存。
七、广告单价x元,优惠x%,净价x元,播出次数x次,总计人民币(大写):x,(小写)x元。
八、甲方应在x年12月2日前开始将广告播出费付给乙方,付款方式:合同签订三日内付全款。
九、违约责任:1.甲方不按期交付广告款视为违约,违约方须提供合同款的50%作为违约金支付给守约方,乙方并停播甲方广告。2.本合同签订后,如乙方不能按合同约定日期和时段播出,除退还甲方支付的广告款271440元外,另按合同金额的50%向甲方予以赔偿。
十、合同纠纷解决方式:双方协商解决,协商不成,任何一方均可向法院起诉。
十一、其它:甲方支付广告款后,如遇x电视台节目调整漏播或迟播,乙方应及时通知甲方,由甲方选择补播或退款;若甲方选择补播,则按x电视台相关规定予以补播。
十二、本合同一式两份,甲乙双方各持一份。
十三、广告的编排方式和播出时间表:
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇14:业务合同
甲方:
乙方:____先生
装饰服务部与____先生经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就装饰服务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供业务资金,甲方全权负责运营,实现双赢局面。
二、乙方为甲方提供四万元启动业务资金,严格保守甲方与客户方的商业秘密,不得因己方原因泄露甲方或客户方商业秘密而使甲方商业信誉受到损害。
三、甲方在接受乙方提供的业务资金时,应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方利益受到损害。
四、甲方经营盈利后,甲乙双方各占50%利润;如经营亏损,由甲乙双方另立协议书协调补充资金。
五、违约责任:
1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。同时,已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用,受损方可不再支付,致损方则还应继续履行支付义务。
2、双方在分配利润时,如涉及帐面争议,可提请相关劳动部门仲栽。
六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向杭州市仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年,自双方代表签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。本协议到期后,甲方应付未付的信息资源费用,应继续按本协议支付。
八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:____先生
代表签字:
签字:
签约地点:
签约日期:
篇15:2024年教师业务学习心得
暑期远程教师培训,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。下方是我透过学习获得的点滴体会:
一、本次培训大大拓宽了我的视野。透过这几天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅仅是理解知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元主角。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和潜质结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。透过学习,让我茅塞顿开。
我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。透过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。
二、在中学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够激发起学生学习的欲望,能够在动手实践、自主探索与合作交流中帮忙学生真正明白和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,提高学生的潜质,使学生得到全面的发展,真正成为数学学习的主人。
三、感受压力,增强信心。在那里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更发奋地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜质、课堂教学潜质等。而这就需要我付出更多的时刻和精力,发奋学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我坚信透过自己的不断发奋会有所收获,有所感悟的。
篇16:办理退休介绍信范文大全_介绍信_网
篇一:办理退休介绍信
1、《人事部、财政部、国家计委关于制发机关事业单位(退休证)、(退职证)及(老干部离休荣誉证)有关问题的通知》(人发〔1997〕112号)
2、《关于规范全省机关事业单位退休人员退休证办理工作的通知》(闽人发〔2019〕122号)
3、《关于统一规范全省退休证印制发放的通知》(闽退管〔2019〕3号)
办理条件
达到退休年龄、符合退休条件的国家机关、事业单位工作人员
申报材料
“退休证打印样本”(按照退休证格式的尺寸设计)
办事流程
1、省直单位:由所在单位人事(老干)处出具介绍信,写明领取人姓名、领取退休证的数量,到省退管办领取。
2、市县(区)单位:由市、县(区)级人事退管部门出具介绍信,写明购买单位名称、购买代办人姓名、购买退休证的数量,到省公务员局(省人力资源开发办公室)发行组购买;市、县(区)退休干部所在单位需出具单位介绍信,到当地人事退管部门领取。
数量限制无限制
办理期限
报送省政府审批在5个工作日内完成。
收费标准及依据
退休证的制作实行由省人事厅招标、按照国家人事部标准(有双防伪标志)统一制作。按照《人事部、财政部、国家计委关于制发机关事业单位(退休证)、(退职证)及(老干部离休荣誉证)有关问题的通知》(人发〔1997〕112号)文件规定,省直单位免费发放;各市、县(区)均由省退管办统一代印代售退休证,每本按人民币0.90元收取。
篇二:办理退休介绍信
颍上县人事局是县政府综合管理全县人事工作和推行人事制度改革的职能部门,现设有7个职能股室:办公室、录用调配股、考核奖惩股、工资福利股、职称改革办公室、保险与离退休管理股、军队转业干部安置办公室,定行政编制20名。局下设县人才交流服务中心、县机关事业社保局、县老龄委员会办公室3个事业单位。另外,县机构编制委员会办公室与县人事局合署办公,定行政编制5名,下设县事业单位登记管理局。
篇三:办理退休介绍信范文
近日,一位说着流利普通话的中年妇女找到了武隆县档案馆,要求查阅1987年她从黑龙江调到武隆工作的介绍信以便办理退休手续。
经过工作人员详细了解,才明白了事情的原委:中年妇女名叫钱娜,今年48岁,原来在武隆县乡镇企业供销公司工作,企业于1998年破产,今年开始对职工进行安置,根据相关政策,她可以办理退休,但她到劳动部门办理退休手续时,却被告知其个人档案中差八十年代从黑龙江省调回武隆工作的介绍信,因此她万分焦急地找到武隆县档案馆查阅档案。工作人员立即点开了档案数字化查阅系统,在劳动局全宗1988年第355、358卷中找到了钱娜的《黑龙江省八五八农场职工调转介绍信》、《武隆县革命委员会劳动局工人介绍信存根》等调动介绍信,上面清楚的证实了1987年11月14日从黑龙江省八五八农场一中调到武隆县劳动局、1988年1月武隆县革命委员会劳动局介绍到林业局、后到乡镇企业局的情况,从而为钱娜办理退休手续提供了直接的档案依据。
钱娜高兴地拿着复印的证明材料,连声称谢:“幸亏在你们这里查到了介绍信,要不然我就只好回黑龙江去查了!有了依据,我就可以退休了!谢谢你们!”。
篇四:
兹有本单位退休职工,于X年X月X日正式退休,特此证明。请贵单位予以办理养老金所需手续。
篇五:
一、办理时间:每月1日至月底(遇节假日提前)的双号日,每周一至周四全天、周五上午办理。
二、退休条件:
1、正常退休:
男性,年满60周岁;女性,1996年1月1日前参加企业职工基本养老保险的,年满50周岁,1996年1月1日及其以后参加企业职工基本养老保险且无视同缴费年限的,年满55周岁。
2、特殊工种退休:符合从事特殊工种退休年限,男性年满55周岁及其以上,女性年满45周岁及其以上的。
3、病退休:经市级相关部门鉴定,完全丧失劳动能力的。
三、办理退休介绍信
区外转入人员:凡曾经在我市主城九区以外参加过养老保险的人员,必须持原参保地区社保机构出具的养老保险关系转移介绍信。
四、办理退休介绍信
提供资料:
1、居民身份证原件及复印件各一份;2、本人的户口;3、人事档案;4、登记照片一张; 5、属独生子女家庭的,还须持独生子女证原件、复印件各一份(复印件上须加盖所属街道计划生育办公室的公章);6、本人《养老保险手册》或《基本养老保险关系接续卡》;7、个人缴费凭证,如邮局代扣存折;8、由本人填写的《重庆市参加企业职工基本养老保险人员退休(职)申报表》(不能用圆珠笔填写)。
五、办理程序:
1、到区社保服务中心(地点:渝中区观音岩中山一路218号)负三楼我局办事大厅基金审核科前取号机前排队领预约号,按预约时间和窗口排队办理退休审核手续;
2、到区人力资源和社会保障局在我局负三楼设立的窗口办理退休审批手续。
3、经区人力资源和社会保障局审批符合退休条件的,请带上退休审批表、本人身份证到负三楼我局个人缴费窗口(49号或50号窗口)修改基础信息,确认缴费情况。
4、到交通银行七星岗支行(地址:中山一路85号)办理养老金代发借记卡。
5、办理完退休手续的次月底到负三楼区社保局基金审核科领取《基本养老金待遇计算表》(全市社会平均工资公布前办理退休审批手续的,领取《基本养老金待遇计算表》的时间以通知的为准)。
温馨提示:
(1)达到法定退休年龄的当月应缴纳养老保险费,若自愿放弃当月缴费的需本人申请并签字确认后,当月就能计算其基本养老金,次月就能领取基本养老金;若当月要接续缴费的,应在次月3日前在邮局养老保险代扣存折上足额存款,次月8日到账回盘后(每年1月份除外,每年1月份的扣款时间为8日,回盘时间为11日),才能计算其基本养老金,所以当月要接续缴费的,要在办理完退休审批手续后的第二个月,才能领到其基本养老金,基本养老金按应支付时间补发。
(2)支付基本养老金时间:以区人力资源和社会保障局审批的支付待遇时间为准。
篇17:批量办理太平洋借记卡业务协议
交通银行分行:__________
我单位已与贵行签订了 合作协议,现申请为我单位职工/学生 人□开立太平洋个人借记卡、□开通银信通业务、□开立太平洋个人借记卡并开通薪金理财A 款业务。
我单位承诺已将《交通银行太平洋借记卡章程》、《交通银行太平洋IC 借记卡章程》、《交通银行太平洋个人借记卡领用合约》、《交通银行太平洋个人IC 借记卡领用合约》、《交通银行银信通业务协议》及《交通银行薪金理财A 款业务协议》提供给每个申请人;《太平洋个人借记卡汇总申请表(批量办卡专用)》中所填列的各申请人均系本单位员工/学生,若申请人填列“美国个人”或美国国籍、美国地址、美国电话,或我单位知晓申请人本人来自美国,将通知申请人本人至贵行网点柜面进行开户;各申请人签字及其本人身份证件真实、合法、有效,身份证件复印件与原件一致。我单位将按贵行要求制作相关数据文件,并使用贵行提供的加密软件对数据文件加密后提交贵行。我单位保证提交的数据文件信息准确、有效、完整,且与《太平洋个人借记卡汇总申请表(批量办卡专用)》中所载相关信息一致,我单位将按贵行提供的开卡及业务签约结果清单及时准确地向各申请人逐一反馈。因违反该承诺而造成的所有损失,本单位承担一切赔偿责任。
附:
单位法定代表人姓名:__________身份证件种类及号码及有效期限:__________代办理由:__________
授权经办人姓名:__________身份证件种类及号码及有效期限:__________联系电话:__________
领卡方式:__________
□ 授权领卡人领卡 □ 申请人本人领卡授权领卡人姓名:__________身份证件种类及号码及有效期限:__________联系电话:__________领卡地点:__________(城市名)。
注:申请异地卡并由授权领卡人领卡的,需每地指定一人。
单位签章:__________
__________年__________月__________日
篇18:太原信托业务合同书
甲方:
乙方:
为维护甲乙双方的合法权益,明确甲方在使用乙方家庭产品业务过程中双方的权利和义务,经双方认可后达成如下协议:
第一条 业务约定
(一)甲方宽带账户号码(或主卡号码)______________________自愿参加乙方的__□魔百和互联网电视业务/□多媒体通信业务/□和车宝/□和宝宝__家庭产品业务,乙方向甲方收取相关费用:
家庭业务产品终端设备费用(元)
预存费用(元)
手机月消费(元)
(就高/叠加)赠达话费(元)第月需缴纳(元)
累计赠送赠送月数第月赠送月功能费
魔百和互联网电视业务
多媒体通信业务
和车宝业务
和宝宝业务
合计
(二)甲方宽带账户号码(或主卡号码)______________________自愿参加乙方的__□多媒体通信业务/□和车宝/□和宝宝__家庭产品业务时,要与□多媒体通信业务子号码 □和车宝子号码 □和宝宝子号码 _合户。
第二条 甲方的权利和义务
(一)甲方办理家庭产品业务手续时,需提供真实有效的身份证件,同时有义务真实、准确地填写客户信息资料,并与乙方签订相关协议。若因甲方提供资料不实造成乙方无法将有关信息及时通知甲方,或导致甲方无法通过实名客户核验而造成的一切后果,由甲方自行承担。
(二)甲方须按时向乙方缴纳使用家庭产品业务的相关费用,因甲方个人原因导致欠费所产生的一切后果及损失由甲方自行承担。
(三)甲方在使用本协议约定的家庭产品业务时,有义务遵守乙方有关的业务规定,同时必须遵守国家相关法律法规及部门规章的有关规定。
(四)甲方可通过拨打乙方的客户服务热线10086咨询乙方的业务、服务、资费等方面的信息。
(五)甲方应妥善保管产品家庭终端设备,如因甲方保管、使用不当而造成的损失由甲方自行承担,乙方不承担责任。
(六)甲方若发现无法正常使用家庭产品业务,应及时通知乙方;乙方接到通知后,将对甲方原因造成的障碍积极协助处理。
(七)本协议有效期内,甲方不得对本协议所约定的合户号码办理分户业务,不得中途取消本协议约定办理的合约活动。
(八)关于用户端设备归属权的明确:
1.甲方自愿办理_魔百和互联网电视业务_方案,用户端设备归属权按照以下第__________种方式确定。
2. 甲方自愿办理_多媒体通信业务_方案,用户端设备归属权按照以下第__________种方式确定。
3. 甲方自愿办理_和车宝_方案,用户端设备归属权按照以下第__________种方式确定。
4. 甲方自愿办理_和宝宝_方案,用户端设备归属权按照以下第__________种方式确定。
用户端设备归属方式:
①甲方在享受乙方提供的业务和服务期间,若乙方根据向甲方提供的用户端设备(包含但不限于网络机顶盒、家庭网关、家庭话机、和车宝、和宝宝等)为乙方拥有所有权,则甲方应在乙方提供的业务和服务期间内合理使用用户端设备,对于擅自改变用户端设备硬件或软件状态,造成用户端设备遗失、损坏的,甲方应向乙方承担赔偿责任。如协议解除,乙方有权收回用户端设备,若甲方无法退回该设备的,应按乙方购买该设备时的价格进行赔偿。如遇雷雨天气,甲方应将用户端设备的外线和电源拔掉,以防接入设备损坏,否则由此造成的损失乙方不承担责任。
②甲方在享受乙方提供的业务和服务期间,若乙方根据接入服务的方式向甲方提供的用户端设备(包含但不限于网络机顶盒、家庭网关、家庭话机、和车宝、和宝宝等)为甲方出资购买,则设备所有权归甲方所有,乙方负责提供设备的售后服务,设备保修期为12个月。
第三条 乙方的权利和义务
(一)乙方在甲方办理相关手续后安排为甲方开通家庭产品业务,并向甲方收取相关费用。
(二)乙方向甲方提供相关业务咨询,并在开通时由乙方营业人员/安装工程师对甲方进行相关的讲解。
(三)乙方接到甲方关于无法正常使用家庭业务的通知后,将对甲方原因造成的障碍积极协助处理,对乙方原因造成的障碍,及时查找原因、排除障碍,除此以外乙方不承担其他责任。
(四)乙方在营业场所公布家庭产品业务服务项目、服务时限、服务范围、资费标准、使用规则、缴费规定等内容,并按照不低于以上内容的标准向客户提供服务。
(五)有如下情形之一的,乙方有权立即停止向甲方提供本协议规定的部分或全部的服务:
1.甲方提供的资料与实际不符;
2.甲方未在乙方规定的时间内交纳相关的费用;
3.甲方在使用本业务时有违反国家相关法律法规的行为,或有危害网络安全或乙方合法权益的行为;
4. 法律、法规或部门规章、政府文件等规定乙方可停止向甲方提供服务的其他情形。
第四条 费用及结算
(一)甲方使用家庭业务的具体资费详见本协议附件---业务受理单。
(二)若甲方选择家庭融合型套餐,其手机必须是中国移动广西公司手机号码,并承诺其参与合约捆绑的手机号码在合约套餐有效期内无过户或销户行为,否则乙方有权解除本协议并要求甲方承担违约责任,若甲方捆绑合约套餐的手机号码欠费停机,乙方也将停止向甲方提供服务,在甲方捆绑合约套餐的手机号码交清欠费正常使用后,乙方恢复向甲方提供家庭产品服务。若甲方取消家庭业务,乙方有权按甲方捆绑的手机号码在合约有效期内承诺的最低消费扣取相应费用。
(三)乙方有权在国家规定的资费政策范围内调整资费。
(四)如甲方逾期不缴纳有关费用,乙方有权要求甲方补交费用,并按照甲方所欠费用每日加收3‰的违约金。甲方欠费期间,乙方有权依法追缴欠费和暂停提供本业务服务,自欠费之月起,对3个月后甲方仍未补交所欠费用的,乙方有权终止协议。甲方补交所欠费用及全部违约金后,若本协议仍然有效的,乙方应在甲方补齐全部款项的24小时内为甲方恢复开通。
(五)如甲方欲在本协议有效期满后继续使用乙方的家庭产品业务的,应在协议有效期届满前通过乙方提供的途径办理相关续期手续并交纳相应费用,否则乙方有权在协议有效期届满之日停止向甲方提供家庭产品服务。
第五条 附则
(一)因不可抗拒力导致甲方通信中断而造成的损失,乙方不承担任何责任;
(二)本协议一式贰份,双方备保留一份,双方签字或盖章后生效,均具同等法律效力。本协议自双方签字或盖章之日起生效,有效期为 个月。
附:声明
本人(甲方)已认真、仔细地阅读了本协议,乙方及与乙方存在合作关系的销售网点的营业员均已向本人作了详尽的提示与说明,本人已理解并同意所有协议条款,本人自愿签订本协议。
甲方(签字): 乙方:
签订日期: 年 月 日
篇19:业务半年工作总结范文
201x年从xx公司中学习了一年,很感谢有这样的机会去实践与老大的哉培,在这里忠心地向他道谢!祝愿他在新的一年里工作顺利,身体健康,心想事成,希望他有20xx年有所成就及事业。也祝愿自已能工作顺利,踏出第一步走向理想工作,理想生活。COME ON! 又一年的过去,这步伐感觉好快,但又好慢,轻轻地跳过每个季节,又重重的着地地过每一天。
进一步规范自己的工作流程,加强工作的计划性。预先充分估量工作中问题的潜在发生性,预先防范。相应加强工作力度,完善细化前期工作。减少乃至杜绝其发生的可能性。在工作中重复发掘、及时处理问题并总结经验,对以后的工作方式和细节则进一步完善。 自己的不足及需要改进的地方在20xx年中加于改善
回首过去,每次为自己顺利解决一个个问题而自我肯定——当然,这些成绩的取得无不包含着老大/领导的不懈关怀和同事的鼎力协助。但同时也深刻地认识到自己在工作中还有很多不足之处,需要在下一阶段的工作中进一步学习和改进。
1、进一步加强向领导、向同事、向客户学习的力度,不断完善自己。学无止境,年前的我们要时刻保持着一颗虚心向上的心。
2、加强产品知识,生产工艺,加工过程知识上的学习。这是目前最欠缺的一块,也是最重要的一块。作为一名跟单(业务)员,如果缺乏这方面的知识,那么其知识结构是不完整的,与客户沟通,订单的操作也不够踏实。在这也衷心希望公司能够继续组织和加强这方面知识的培训。(在现任公司这点是特别要加强的,发现有很多时候真的无法去操作那些订单)
3、提高与客户沟通的技巧。言语周全,滴水不漏。(这点若想成为老板娘必须要学到做到)
4. 面对来自大江南北的客户,再多花点心思去了解他们(处事习惯,工作节奏)以便给予更周到的服务。
对公司的意见与建议
1.我们的产品质量仍是问题。像铁支架每次做货,都会有不同程度的品质问题,好在客户也理解这产品的难度,比较配合,最后也没有太大的问题,最后公司也没有索赔,(当时老板说若未能按时交货十万空运费得公司出)并不代表我OK了。如果换个客户,结果谁也不敢保证了。品质是争取订单的基石。
2.正是因为供大于求,所以客户对产品多样性的要求也比较明显。所以可以针对不同客户的要求适当拓展产品线宽度,满足客户的需求。当然不属于我们的,没把握的产品提前告知客户。避免相互浪费时间。具体中要做到了才是给到建议了。
3.公司对外加工厂得有尽可能多地了解。熟悉各加工厂的生产、经营状态。并对工厂的优/劣势进行充分评估,做到知根知底。
5.20xx年自己个人的发展目标、计划
目前的工作状态--要求认真仔细,有责任感,专业水平好,对从业水平要求还不算高。待遇可以。
篇20:旅游业务培训心得
按照单位的统一安排,我参加了市局组织的业务知识更新培训,在老师的讲授和辅导下,学习了,等方面的知识,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高我们素质的最有效手段。当今社会发展突飞猛进,作为一名税务工作者,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到做好当前阶段的税务工作要靠不断学习,不断创新,这样税收管理才能出水平、出质量。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
几位老师的讲座就像一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,他们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。听过。。。老师的。。。。。。。。我体会到了财务会计知识在税收工作中举足轻重,懂得了做行政就是做证据的执法理念,意识到税收风险无处不在,而我们的工作就是不断地发现风险、消灭风险;听了 刘秀英 老师的,
我对所得税有了更加深入的认识,更深一步的了解了所得税核查的方法和技巧;听了 秦云芳 老师的。。。。。。。。,我对纳税评估模型有了新的认识和理解。
三、学无止境,更新学习观念。
听老师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习成为我们必不可少的生活方式,对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我将把这次学到的知识,运用到今后的工作当中,并从工作中不断提升,把不断地学习和努力工作中提高自己,实现自己的价值。
总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为税收事业的发展做出自己应有的贡献。