2024年村支部书记党课材料_村级领导干部党课讲话稿
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。关于“两学一做”学习教育的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展学习教育的重要意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。
的重要指示,充分彰显了党中央深入推进全面从严治党、不断加强马克思主义执政党自身建设的政治定力,充分反映了党中央坚持思想建党和制度建党相结合、持续抓好党的思想政治建设的坚定决心,充分体现了党中央深化党内教育、全面推动管党治党工作向基层延伸的鲜明态度,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为开展“两学一做”学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。 重要讲话,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,明确了学与做的目标要求和途径方法,强调要强化问题导向、突出经常性教育特点、注重分类指导、坚持与中心工作紧密结合、加强组织领导。赵乐际同志的总结讲话,就贯彻落实中央部署要求、扎实推进“两学一做”学习教育提出了具体要求。我们要深入学习领会的重要指示和中央座谈会精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性,引导广大党员干部把思想和行动统一到的重要指示精神上来,统一到党中央的决策部署上来,扎扎实实做好学习教育各项工作,确保学习教育取得实效。下面,我讲几点意见:
一、把握总体要求,深刻领会中央关于开展“两学一做”学习教育的核心要义
要把握好“基础在学、关键在做”的要求,坚持学与做结合、知与行结合,引导广大党员干部在学党章党规、学系列讲话的基础上,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到“四讲四有”。 要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求,强化问题意识问题导向,切实严格党员教育管理、加强基层党组织建设。要把握好“区分层次、分类指导”的要求,针对不同单位的性质特点,采取多样化的学习方式,做到具体化、精准化、差异化。要把握好“领导带头、以上率下”的要求,各级领导机关和党员领导干部要走在前、带头学、带头做,为基层党组织和普通党员立标杆、做表率,层层示范、层层带动,上行下效、整体联动。
二、强化关键措施,高质量推动“两学一做”学习教育扎实有序开展
要组织好专题学习讨论,把个人自学与集中学习结合起来,党员要读原著、学原文、悟原理,党小组要定期组织集中学习,党支部要围绕专题开展学习讨论,各单位党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中研讨。要创新方式讲党课,各级党组织书记要带头讲党课,党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课。要开好专题组织生活会,党组织领导班子成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆存在问题,广泛征求意见,开展批评和自我批评,提出整改措施。要组织开展民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。
三、突出教育特点,着力推动思想政治建设抓在日常、严在经常
要突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动思想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位,切实履行好党章规定的职责任务,充分发挥主观能动作用,明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,强化保障措施,把学习教育覆盖到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式,切实贯彻好“三会一课”、组
织生活会等制度,用好批评和自我批评这个利器,提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托,切实带动好基层党组织建设,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。
四、注重统筹兼顾,坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来
要把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会的中心任务和工作大局紧密结合起来,与贯彻落实中央加快水利改革发展、保障国家水安全的决策部署和目标任务紧密结合起来,与完成本部门本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来,与党员干部履职尽责和干事创业紧密结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。要通过学习教育,引导党员干部准确把握我国经济社会发展和水利工作的大势,牢固树立和自觉践行五大发展理念和中央水利工作方针,始终保持昂扬向上的干劲韧劲,不断增强攻坚克难的意志品质,在完成急难险重任务、推进节水治水管水兴水、实现“十三五”水利发展良好开局中发挥先锋模范作用。
五、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育实现预期目标
要落实主体责任,党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责,班子成员要履行好分管责任,一级抓好一级,层层传导压力。要把学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的要批评教育和追究问责。要加强系统谋划,抓紧研究制定水利部“两学一做”学习教育有关方案和工作安排。要抓好督促指导,坚持从实际出发,突出重点、区分层次、分类指导,把重点放到基层、放到党支部,加强对所属党支部全覆盖、全过程的指导,引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要强化宣传引导,充分运用各种媒体资源,用好正反两方面典型,丰富内容,创新形式,及时宣传解读中央和部党组的部署要求,跟踪报道进展和成效,努力为学习教育营造良好的舆论氛围。
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篇1:2024年党课培训发言材料
同志们:
x月xx日,全局“两学一做”学习教育正式启动。按照中央和省、市委安排部署,各单位党委书记要紧扣“两学一做”学习教育主题,带头讲一次党课。今天党课的主题是《坚定政治信仰,争当时代先锋,做新时期“四讲四有”合格共产党员》。下面,结合交通运输工作实际,我讲三个方面内容:
一、深刻认识开展“两学一做”重大政治意义,切实增强全体党员思想自觉、行动自觉。
党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后,深化党内教育又一次重要实践,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织和全体党员要深刻认识开展“两学一做”重大政治意义,重点从三个方面来把握:
(一)深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻落实全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴迈入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中央全面从严治党的深意。党的以来,以同志为的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风焕然一新,得到全党、全国各族人民的衷心拥护。但是,我们党面临着“四大考验”、“四大危险”的挑战,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很繁重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很繁重,加强党员干部教育、建设高素质党员队伍的任务还很繁重。开展“两学一做”学习教育,就是推动全面从严治党向基层延伸,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理,使基层管党治党从“宽、松、软”走向“严、紧、硬”,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
(二)深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化、制度化的重大实践。我们党是按照列宁建党思想建立起来的马克思主义政党,着重从思想上建党,是党的建设的重要历史经验,也是区别于其他一切政党最鲜明的特征。毛泽东同志在1920xx年9月29日至10月3日,领导了举世闻名的“三湾改编”,把党组织建立在连上,在党支部指导下进行思想、宣传工作,保持了党对军队的绝对领导。强调指出:“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员和干部。”在长期执政的条件下,没有了血与火、生与死的考验,一些党员干部在思想建设上出现了松懈和滑坡,信仰模糊动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、政治责任缺乏,在党不言党、乱评乱议党的大政方针,等等。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党的要求,持续深化党内学习教育,坚定全体党员马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
(三)深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。“根深才能叶茂,固本才能培元”。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。从全局范围看,基层党组织及党员队伍建设方面问题还存在一些“病症”。一是组织建设上“软弱病”。党建工作不够扎实、凝聚力不强,党组织缺乏活力、工作缺少创新,政治核心作用发挥不明显;党支部书记在其位不谋其政,该抓的没抓到位,该管的没管到位;二是理想信念上“软骨病”。有些党员淡忘党章党规、漠视理论武装,导致精神上的缺钙和信仰上的缺失,不信真理信金钱,不信马列信鬼神,丧失了共产党人的基本立场;三是纪律规矩上“放松病”。有些党员看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩,游离于组织管理之外,该请示的不请示,该汇报的不汇报,我行我素;四是权力行使上“自由病”。有些党员集体决议的事情,合意就执行,不合意就消极执行或不执行,甚至在职工中散布反对意见,影响班子团结;五是攻坚克难上“胆怯病”。有些党员工作缺乏信心,缺乏开拓性,不善于在全省、全国的大格局中找标杆、定目标;有的患得患失、不敢担当,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先。开展“两学一做”学习教育,就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。
二、牢牢把握“两学一做”内在要求,进一步强化基层党组织战斗堡垒作用。
基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,是团结带领群众贯彻党的理论和路线、方针、政策的战斗堡垒。强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,我们党才能更有战斗力、凝聚力、向心力。“两学一做”对象主要在基层,工作重点在基层,难点也在基层。因此,要把“两学一做”作为强化基层党组织建设的重要载体,牢牢把握学习教育总体要求和任务目标,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,充分发挥好基层党组织战斗堡垒作用。
(一)夯实基础强组织,发挥“战斗队”作用。目前,全局共有基层党组织58个,党员1200余名。基层党组织软弱是我们工作的“短板”,必须倾注更大力量,夯实党的执政基础。要扎实做好抓基层、打基础的工作,推动基层党组织建设全面提升、全面过硬。一是当好“领头雁”,增强向心力。基层党组织要发挥政治核心和政治引领作用,坚持理论创新、观念创新、方法创新,认真履行好《党章》规定的“八大任务”(即:宣传党的政策、学习政治理论、组织党内生活、思想政治工作、培养发现人才、党员发展培养、日常监督管理、引导带动群众),真正把广大干部群众凝聚在党的周围,同心同德干事业、一心一意谋发展。党支部书记要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,履行好党建工作“第一责任人”职责,带头落实“三会一课”、民主集中制等党内制度,每季度召开一次支部大会、每月召开一次支委会、每半月召开一次党小组会,每个季度上一次党课。党支部书记要围绕“两学一做”学习教育主题带头讲党课,讲清楚“两学一做”重大意义,怎样做合格共产党员、怎样争当优秀共产党员。二是建设“新堡垒”,增强凝聚力。培养发展党员是强化基层党组织建设一项重要工作。要按照《中国共产党发展党员工作细则》,坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字方针,始终把政治标准放在首位,严格工作程序和纪律,提高发展党员质量。要建立关心、服务和教育党员的机制,比如:入党生日卡制度、党员学习日志、工作日志制度、党员为民做好事制度、日常交心谈心制度等,从思想、工作、生活上爱护、关心党员,增强党员归属感。要把“学做建”、季评“双十佳”及争创先进基层党组织作为党建工作特色载体,使全体党员比有标杆、学有榜样,营造奋发向上、勇于争先的深厚氛围。三是教育“常态化”,增强战斗力。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体,坚持教育为先、举旗铸魂,做到原原本本学、形式多样学、联系实际学。深入学习党章党规,要突出党的纲领、党的宗旨,深入学习系列重要讲话,要突出“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念,认真领悟其核心内容、精神实质和本质要求,切实增强科学理论武装头脑、指导实践的能力。以党支部为基本单位,广泛开展“坚定信仰信念,保持党员本色”、“强化看齐意识,严守纪律规矩”、“勇于担当作为,发挥党员作用”专题研讨活动。七一”前夕,市局组织“知党恩、报党情、跟党走,做合格共产党员”演讲比赛。
(二)履职尽责提效能,体现“服务队”功能。服务大局、服务基层、服务群众是各级党组织的刚性职责,也是共产党员的基本职责。基层党组织要树立“围绕中心抓党建,服务大局促发展”工作思路,在强化责任、创新机制、增强本领上下功夫,把群众凝聚在“堡垒”周围,群策群力推动事业发展。一是提高服务大局水平。要围绕“一带一路”、京津冀协同发展等国家战略,学习运用“马克思主义方法论”拓展交通运输工作思路和举措,着眼“一切从实际出发”、“对具体情况作具体分析”、“历史和逻辑相一致”、“理论与实践相结合”四大基本命题,从政府层面、社会角度和市场环境想问题、作决策、干工作,强化与京津地区项目对接、技术对接、政策对接和高层对话,努力在推进交通供给侧改革、基础设施建设、路域环境整治、精准扶贫工作中展示新作为,为市委、市政府分忧减压。二是提高服务基层水平。基层党组织是党的路线方针政策的执行者、宣传者,要时刻把基层声音、基层冷暖放在心上、抓在手上,坚持“369”一线工作法和“五到四从”工作法,深入开展领导干部信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层“四下基层”活动,做到察民情、知民意、问民计、解民难。当前,我们面临着社会思潮多元化、社会诉求多样化,在人人都有“麦克风”、“摄像机”的新媒介舆论环境下,一条微博、一段视频都是“微动力”,都可能引起“蝴蝶效应”。因此,基层党组织要多一些“互联网思维”,推进基层党建信息化,提高掌控新闻媒体的能力。三是提高服务群众水平。强调,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。要牢固树立群众观点和亲民意识,在机关各岗位、窗口单位,亮出“我是共产党员”标识,广泛开展“四强四优”、“筑坚强堡垒、树先锋形象、促协同发展”、“接力沈汝波为民做好事”等主题实践活动,引导全体党员践行社会主义核心价值观。同时,要着眼简政放权、规范用权和机制管权,优化审批流程,减少审批环节,提高工作效能,做到该简的要简,该免的要免,能放的要放,打通服务群众的“最后一公里”,建设发展环境最优、办事效率最高、服务态度最好的政府部门。
(三)驰而不息正作风,树立“先锋队”形象。在xx届中央纪委六次全会上,深刻回答了新形势下推进全面从严治党的重大理论和现实问题,向全党发出了全面从严治党的动员令和宣誓书。基层党组织要严格落实治党管党责任,在强党性、建制度、严执纪上着力,树立标杆、建立威信、感召群众,在各个领域上真正发挥先锋队作用。一是严肃政治生活,提高党性“纯洁度”。纯洁而坚强的党性,不仅要通过学习来增强,更要靠严格的党内政治生活来反复“淬火打磨”。要全面贯彻“党要管党、从严治党”各项要求,有效地运用党内政治生活“四大法宝”,即:坚持贯彻执行民主集中制、坚持用好批评和自我批评武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结,扎实推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设“五位一体”工作格局。要扎实开展“准则条例宣传教育年”活动,认真学习新《准则》和新《条例》,把“讲政治、懂规矩、守纪律”落到实处。二是严密制度机制,扎紧刚性“铁笼子”。完善监督制约体系是党风廉政建设的核心内容,要以法治的思维、法治的方式推进廉政制度建设,让纪律更严明、规矩更严格、工作更严谨。坚持落实好一把手“六个不直接分管”、党员领导干部运行轨迹报告、个人情况报告、“两个责任”考核等制度;大力推行“制度+科技”管理新模式,不断完善权力运行公开、个人情况公开、财务管理公开“三大平台”;完善党员干部教育培养、管理监督的配套制度,建立交通干部“能上能下”实施意见,确保党员队伍的先进性。三是严格纪律执行,拉起带电“高压线”。从局部看,纪律规范组织行动;从整体讲,纪律决定政党力量。在纪律规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩,基层党组织和全体党员必须坚决贯彻中央和省、市决策部署,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许打折扣、做选择、搞变通;要深入推进机关作风整顿和“一问责八清理”活动,对隐藏在工作细节、生活细处的问题不遗漏、不放过,发现一起、查处一起;对不具备党员条件的,坚决清除出党员队伍,切实把党要管党、从严治党落到实处。
同志们,学是基础,做是关键,只要全体党员干部把“学”和“做”贯穿于“两学一做”学习教育全过程,用党章党规规范约束自己的行为,用系列重要讲话精神指导自己的行动,就一定能成为新时期一名合格共产党员,就一定能在自己工作岗位上建功立业,为我市全面建成小康社会、实现沿海强市、美丽港城目标作出新的贡献!
篇2:支部民主评议个人发言材料
作为一名教师,我的大部分生活都是与学生联系在一起的,在我的教学生涯中,有欢笑,也有眼泪,但无论什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的特点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。时光流逝,我从事教育工作已将近3个年头。在新的世纪里,在校领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。
一、在思想上
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平,我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
二、在工作中
我及时落实上级领导文件精神。做好协调工作,做好本职工作,做好远程教育工作,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力。我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过这几年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献,班级活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性,当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重,处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面,有时凭主观的想法办事等等。
认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
三、整改措施:
(一)、夯实理论基础
理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,特别是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡中纪委七次全会上的讲话精神,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。
(二)、加强党性锻炼
第一、作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自己,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己,要把家长拥护不拥护,家长赞成不赞成,家长答应不答应作为自己出发点和落脚点,做到思想上尊重家长,感情上贴近家长,工作上依靠家长,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。
第二、正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。 第三、正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无闻奉献。
(三)、自觉接受监督。
作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,以高度的政治责任感和高尚的道德情操,正确对待自己的职务,正确行使教师权力,时刻把学生的冷暖安危记在心上,真正与家长,社会教育好孩子,视职务为责任,从而达到增强党性,完善自我,提高素质,让自己真正做一个高尚的纯洁的有益于人民的人。
(四)、转变工作作风。
牢固树立全心全意为人民服务的思想,切实转变工作作风,深入每个学生家中,并以务实的作风和敢于碰硬的精神,敢于到困难的环境去开展工作,勇于到矛盾集中的地方去打开局面,知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献,做人民满意的教师。
总之,我们党员要做到“五带头”:一是带头学习提高。能够认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,认真钻研业务,提高技能,成为本职工作的行家。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、开拓创新、无私奉献,带头完成各项工作任务,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。宗旨意识强,主动关心群众、服务群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。能够自觉遵守党的纪律,坚决执行党的路线方针政策,维护党的权威;模范遵守国家法律法规和有关规章制度。五是带头弘扬正气。能够发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,争做一名优秀的共产党员,为山区教育事业奋斗终身。
篇3:2024年村支部书记党课材料_村级领导干部党课讲话稿
第一次党课是“对预备党员进行教育、考察的意义和要求”,了解了共产党员的标准,并深刻知道新时期党员标准的特征,以后我会经常对照党员标准找差距,努力缩小差距,在思想上和行动上努力达到党员标准。牢记“两个必务”,践行“三个代表”;抓住“第一要务”创造一流业绩;始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
第二次党课是“加强党性锻炼,提高党性修养”,党性修养是一个长期积累、逐步提高的过程,我会按照党性修养的要求,通过正确的途径和方法长期,便会提高党性修养的质量,达到理想的效果。
第三次党课是“党员先进性教育专题”,我们重点学习了保持共产党员先进性教育活动的背景、意义、指导思想、目标要求和指导原则。通过我对背景和意义的了解,首先,必须明确和抓住这次教育活动的根本要求。其次,必须明确和抓住先进性教育活动的内容和目的。(1)坚持理论联系实际,务求实效(2)坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评(3)坚持发扬党内,走群众路线(4)坚持领导干部带头,发挥表率作用(5)坚持区别情况,分类指导。保持共产党员先进性教育必须以实践“三个代表”重要思想为主要内容及其原因:首先,“三个代表”重要思想是对马克思主义党建理论关于党员先进性论述的科学概括。其次,“三个代表”是新时期保持党员队伍先进性、战斗力、创造力的时代特征。最后,“三个代表”是广大党员提高素质、发挥先锋模范作用的根本要求。作为预备党员的我,会努力带动周围的同学为国家做贡献,在生活和学习中发挥先锋模范作用。
第四次党课是“学习贯彻《两个条例》”,是《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》。党风是党的性质、宗旨的外在表现,包括党的领导作风、思想作风、工作作风、生活作风和学风。加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争,是加强党的建设,保持党的先进性和纯洁性的迫切需要;也是我们每一个共产党员党性责任和义务。我们应该学会科学判断反腐倡廉斗争形势,认真贯彻“两个《条例》”。
最后一次党课是“预备期间应注意的几个问题”,我意识到要坚持按党员标准严格要求自己,做到:1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和理论,不断提高自己的政治素质。2、主动、定期地向党组织作口头或书面的汇报,主要汇报思想、工作、学习等方面的情况。3、要以党员的标准严格要求自己,在工作实践中经受锻炼和考验,努力完成党所分配的工作。通过这次党课,我深知只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论,“三个代表”思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力,才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒,经历各种考验,战胜所有的困难。我会努力学习,按照党员的标准成为新时期的合格共产党员。
篇4:支部民主评议个人发言材料
为深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神,健全党员党性定期分析、民主评议等制度,全面评价党员一年来各方面的表现,根据《党章》和中组部《关于建立民主评议党员制度的意见》有关规定,20__年3月23-25日XX党支部组织开展了民主评议党员工作。现将评议工作情况总结如下:
一、基本情况
X党支部共有党员30名(其中正式党员29名,预备党员1名),民主评议党员工作于20__年3月23日开始至20__年3月25日完成。30名党员参加了评议。评议工作坚持实事求是、民主公开和平等的原则,结合优秀党员“五带头”党员自评和互相评议相结合,从理想信念、学习工作、纪律作风、作用发挥等方面查找问题,深入剖析存在的问题及根源。
二、主要工作
1、认真进行评议动员,加强学习,提高认识。
通过集中学习的方式,党支部组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件,认真领会文件精神,提高思想认识,端正评议态度。广大党员反映,通过评议的动员学习,使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度,是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价,并努力做到求真务实,共同提高。
2、自我评价,深刻认识问题。
党支部根据党总支活动方案,要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺,联系个人实际,认真总结一年来的思想、工作和学习情况,进行全面剖析,客观地肯定成绩,同时找出思想上、工作上存在的差距,找准问题产生的原因,明确今后努力方向,客观地进行自我评价,认真撰写符合实际的个人总结。 广大党员的个人评议既肯定了成绩,又查找了存在的差距,明确了今后努力的方向。
3、党内互评和群众测评。
党支部3个党小组分别召开了会议,认真开展了党员之间面对面的批评,并结合实际互相提出了多方面的意见和建议,大家都得到了共同提高和改进。
4、党支部综合评价。
支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况,并结合党员的平时表现进行分析研究,对每一位党员进行了总体评价,并召开支部大会通报了评议工作的结果,征求了意见,并得到了广大党员同志的认可。
经评议X党支部30名党员,6名同志为优秀党员,22名同志为合格党员,2名同志评议结果较差。在支部大会上从6名优秀党员中投票选举出3名同志将上报卫生局党委支进行表彰,其余3名优秀党员由支部进行表彰。对评议结果为差的2名同志由支部书记单独谈话进行教育帮助,要求限期整改。
通过评议活动,进一步增强了党员的党性观念,增进了支部同志的深入了解,增强了支部的凝聚力。
三、主要收获
通过对科学发展观以及《党章》有关章节的学习,以及支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析,对提高党性和党员先进性有一定效果。
1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想,严明了组织纪律,保持了党的先进性和纯洁性。
2、通过此次民主评议工作,支部党员研究了支部工作面临的问题,加强了冶炼党支部的整体党员素质,改进了工作方法和活动形式,进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
四、存在问题
民主评议党员工作,存在的主要问题有俩个方面:
1、部分党员自评过于简单,没有抓住实质性的问题,没有提出 自己的不足和存在问题。
2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。
3、多数党员对主评议工作很重视,认真小结,收到了良好效 果,也有个别党员存在走过场的情况。
针对以上问题,X党支部将认真研究,在今后的工作中采取相应的整改措施,加以改进和解决。
总之,支部将以此次民主评议党员活动为契机,进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设,切实增强党支部的凝聚 力、创造力和战斗力,开拓进取,创新务实,为加强党员队伍建设和推进中心又好又快的发展不懈努力。
篇5:邹城市非公有制企业党建典型发言材料_经验材料_网
我们方正建筑安装工程有限公司是由原北宿镇建筑工程公司改制的一家民营企业,现拥有跨行业经营企业2个,下设工程项目部3个、土建施工队6个,总资产达1000万元,职工860名,党员24名。近年来,公司党支部坚持发挥党组织的政治优势,注重加强党组织和党员队伍建设,有力促进和保证了公司规模高效全面发展。公司2002年营业额达3172万元,累计向国家交纳税金105万元。先后被评为市、镇先进党支部、省级“重守”企业、市级先进企业、强企业等荣誉称号。下面,根据我公司的工作开展情况,作简要汇报如下:
一、准确科学定位,力于企业整体发展
近年来,公司党支部始终把党支部的工作置于对企业实施共同领导和服务于企业发展上,做到了参与不干预、管理不包揽、监督不越位、服务不添乱。在行政领导上当好“核心”,在决策发展上当好“参谋”,在生产经营中当好“监督”,在内部管理上当好“后盾”,注重处理党支部与“三会一层” (董事会、监事会、工会、经理层)的关系,积极维护“三会一层”对公司经营管理和发展再生产的决策权、自主权、管理权,大力支持“三会一层”执行发展规划、管理制度、劳动纪律、科技开发、质量与效益监督管理。公司原是北宿镇镇属集体企业,改制时,职工情绪波动很大,思想转不过弯来,公司上下人心不一。此时,党支部多次召开党员会议,大力宣传党的方针政策,宣传改制的目的和意义,发动党员带头当股东,短短的10天时间,24名党员就分别以每人2-50万元不等的股份参股公司经营,成为公司骨干股东。在党员的带动下,职工纷纷入股,公司改制顺利成功进行,企业健康持续快速发展。围绕企业发展,通过支部提出的26条合理化建议,被公司采纳25条,为公司节约和创造价值30多万元。
二、加强自身建设,力促企业管理提升
“打铁还需自身硬”。公司党支部循着抓“内治”、强内功,抓管理、促发展的工作思路,致力于自身建设和服务于企业发展。从抓学习、抓制度、抓管理入手,建立健全了“三会一课”、党建工作例会、党员联系科室队组和职工、党支部任期目标和党员年度目标、民主评议党员等党内生活制度。健全完善了学习、廉洁自律、党支部成员例会、思想和工作情况汇报、民主评议支部及其成员等规章制度。在班子建设上,党支部坚持“双向进入,交叉任职,精简增效,有利协调,便于管理”的工作思路,尽力把那些党性强、懂经营、会管理、善谋事、勤思考的党员骨干选配到班子中来,充实到公司中层干部岗位上去,公司董事会五名领导成员全部交叉任职党支部书记、副书记和委员,科室、队、部、厂的主要负责人全部由党员担任,使党的领导渗透到了公司的方方面面,党员既是企业内部政治上的“红人”,又是企业内部经营上的“能人”。针对企业经营中经济和社会活动较多特点,党支部在建立了党员廉洁自律“十不准小立法”的基础上,又健全了由党员代表、项目部经理代表、科室队厂等中层以上干部代表和其他员工代表组成的“廉洁自律监督小组”,对党支部成员和每名党员在经济和社会活动中的行为表现,采取“公开与半公开”相结合的办法,进行有效监督,既保证了党员的行为不走样,又保护了公司和全体员工的根本利益,增进了党支部与“三会一层”相互信赖、相互支持、相依相靠的密切关系。针对企业工地分散,员工成分复杂且流动性较大,实施对党员的教育管理具有诸多难度的特点,公司党支部改进工作的方式方法,把党建工作的重点下移到科室队组和跨行业经营的企业,在3个项目部和两个非建筑企业建立健全了由党支部成员任指导员的党建工作指导联系点,采取联合、挂靠、合并的办法,在各科室和6个施工队中建立健全了8个党小组。党支部每月召开一次由各联系点党建工作指导员、各党小组长参加的党建工作调度会,听取工作和活动开展情况汇报,查点党员流动变化情况,研究部署下步工作和开展党建工作系列活动的任务和措施,变支部抓党建为支部、联系点、党小组“三位一体”齐抓共管。有效地避免了因摊子大、工地多、员工分散和流动性大而出现的党建工作措施不到位、党员管理不到位、党内生活制度执行落实不到位的问题,形成了党建工作与生产经营相衔接,支部重视与三级共管相联动,常规性抓党建与超常规抓落实相结合的企业党建工作新格局,促进和保证了党建工作的各项内容、任务、目标和管理措施的全面落实。与此同时,为确保对党员教育管理及时到位,除每月点检公司员工中党员的流动变化情况外,对新来公司工作的人员,及时做好身份情况、流入地情况、到位工作情况、来前思想及行为表现情况、流动可变情况等方面的调查摸底和登记管理,是党员的,督促其本人及时办理组织关系转移和党员登记,并指派党支部成员、党建工作联系点指导员、党小组长,进行跟踪管理,做到了登记、教育、管理三及时、三到位,切实避免了教育和管理上可能出现的疏漏,使全体党员始终处于党支部的教育、管理和监督之下,先锋模范作用得到较好的发挥。在加强党支部自身建设方面,根据支部成员的构成情况,每星期组织一次党支部成员集中学习,每月召开一次党支部成员例会,要求每个支部成员每季度写报一份思想和工作情况汇报,采取班子内部评、党员大会评、发放测评表由公司科室队部厂等中层以上干部评的办法,每半年开展一次对党支部及其每个成员进行民主评议。
三、拓展实践舞台,培养企业优秀人才
结合公司发展,公司党支部积极拓展员工实践舞台,加强企业优秀人才培养。支部先后在党员中开展了“党员先锋岗”、“党员科技标兵”、“党员形象在岗位”、“一名党员一面旗”、“重温入党誓词”、“争做合格党员,为党旗争光添彩、为企业多做贡献”等一系列自教自育活动,组织广大党员和职工开展企业管理知识、科技知识、工会知识、安全生产知识竞赛,鼓励职工学文化、学技术、学管理。把党员教育工作渗透企业生产经营的各个部位、领域、环节,带动了企业内部人人争先创优。与此同时,党支部特别重视企业文化建设,按照“以人为核心,共创新事业”的企业文化理念,注重以亲情团结人、鼓舞人、激励人。注重培养职工的团队意识和集体观念,关心爱护职工,尽力帮助职工解决工作和生活中的实际困难,解除他们的后顾之忧。在支部的倡导下,公司通过兴办食堂,开放学员活动室、电教室、卡拉OK厅,改善了职工的生活环境和条件,丰富了业余文化生活。在此基础上,支部还把提高职工的思想道德素质和科技素质作为企业文化建设重要组成部分。组织党员和职工认真学习 “三个代表”重要思想、 “公民道德建设实施纲要”、党的十六大精神等内容,使党的大政方针成为企业发展和办好企业文化的导向和灵魂。通过开展多种形式的活动,变党员教育的形式由“静型”为“动型”,不仅活跃了企业内部的党的组织生活和文化生活,而且增强了党组织的凝聚力、吸引力,激发了广大非党员工在政治上求“红”,在技术上求“精”,在工作上求“进”,在贡献上求多的积极性。申请加入党组织的多了,学文化、钻研技术的多了,尽职尽责干工作、一心一意为企业,积极争做先进和标兵的多了。仅今年上半年就有9名员工向党支部递交了入党申请书。经培训和自学,已有138名获得专业技术职务任职资格, 58名员工获得大中专文凭。为企业的兴旺发展,提供了智力支持和技术后劲。
我的汇报完了,谢谢大家!
篇6:2024年党员讲党课_党员党课发言材料
保持共产党员的先进性,是保持党的工人阶级先锋队性质的基础。因此,弄清楚共产党员的条件,是党的建设中的一个基本问题。
共产党员的条件,就是党章第一、二、三、四条规定的要求。
党章第一条规定:“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。”这一条既是申请入党的条件,也是对共产党员的起码要求。。这条规定,贯穿着无产阶级建党学说的一些重要原则。要求入党的同志不但要了解这些规定,而且应当弄清楚党章为什么要这样规定。
一、年满十八岁的劳动者
“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子”,这句话有三层含义:
第一,加入党组织必须年满十八岁。强调这一点,是因为一个人到了十八周岁才算成年,才能有比较确定的政治判断力,以确立自己的政治信仰和终身志向。
第二,加入中国共产党,必须是具有中国国籍的公民,没有中国国籍的人不能加人中国共产党。
第三,加入党组织必须是工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子。因为作为以消灭一切剥削和压迫、实现共产主义为目标的工人阶级政党,是不允许剥削分子进入党内的。
二、承认党的纲领和章程
党章把“承认党的纲领和章程”作为申请入党的条件,是因为中国共产党不是单个党员的简单组合,而是根据党的纲领和章程,按照党的民主集中制原则组织起来的统一整体,是思想上政治上高度一致的革命者的政治组织。党的纲领,是统一全党思想和行动的最高准则,它包括党的性质,党的指导思想,党的最终目标,党在当前历史阶段的总任务和基本政策,以及党的建设的基本要求等。党的章程,是党的最高行为规范,是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织之间关系的基本准则。党纲党章的这种性质和作用,决定了它是党建立、生存和发展的基础。党员承认党纲党章,是党在组织上一致的前提。如果党员在党纲党章上的思想一致被破坏了,党也会从组织上瓦解。因此,每个申请入党的人必须承认党纲党章。需要强调的是,这里所说的“承认”,不仅是口头上的拥护和接受,更重要的是有实现党的纲领、执行党的章程的决心和行动,立志为共产主义事业奋斗终身。
三、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作
参加党的一个组织,是指共产党员必须编入党的一个支部、小组或特定组织,并在其中过组织生活,接受党组织的领导和监督。对于这个问题,列宁在1920xx年7月俄国社会民主工党第二次代表大会上,同马尔托夫展开过激烈的斗争。马尔托夫主张,只要承认党纲党章,就可以做党员,不必参加党的一个组织,甚至提出每个罢工者都可以自行“列名”入党。列宁坚决反对这种主张,认为党员不仅要承认党纲党章,而且必须参加党的一个组织。他尖锐地指出,按照马尔托夫的党员条件发展党员,只能模糊党和阶级的界限,改变党的工人阶级先锋队的性质,使党变成一个涣散的俱乐部。我们只有按照列宁提出的原则建立党,才能使党真正成为无产阶级先进的、有组织的部队,保证党的思想统一和组织统一;才能使党作为坚强有力的战斗集体来行动,从而肩负起伟大的历史使命。要求入党的同志,要从这样的高度来认识参加党的一个组织的必要性。
积极为党工作,是指党员有义务担负党组织分配的工作,并且尽心尽力地把它做好。党组织分配的工作,主要包括党的群众工作和思想政治工作。例如,参加各级党组织的领导工作,参加党内教育工作,参加联系群众的工作及对人民群众的宣传工作,做好发展党员的工作和各种群众团体的工作及社会工作等。党组织要根据具体情况,给每个党员分配适当的工作,并进行检查和指导。每个党员都应当自觉接受并努力完成党组织分配的任务,发挥共产党员的先锋模范作用。
四、愿意执行党的决议
党的决议是为完成党的总目标、总任务,在某一个时期对某一项工作或某一件事情,经过党员大会、党员代表大会、党的代表会议或党的委员会集体讨论决定,全体党员必须贯彻执行的事项。党的决议代表党员的意志,必须贯彻执行。如果对党的决议有不同意见,可以保留,或向党的上级组织直至中央反映,但在行动上必须执行,不能采取各取所需和阳奉阴违的态度。如果每个党员可以自行其事,那么党的团结统一就会受到破坏,党就没有战斗力。所以,申请入党者愿意执行党的决议才能加入党的组织。不愿意执行党的决议的人就不能当党员。
五、愿意按期交纳党费
为什么把愿意按期交纳党费作为申请入党的条件之一呢?因为,党员按期交纳党费,不仅是从经济上帮助党,更重要的是,按期交纳党费是党员关心党的事业的表现,也是检验党员是否具有组织观念的一个标志。在艰苦的战争年代里,许多党员省吃俭用,领到一点津贴,首先想到的是交纳党费。有的党员牺牲前还把身边仅有的遗物作为向党交纳的最后一次党费,表现了共产党员高度的组织观念和对党的无限忠诚。在和平的环境里,也有许多党员自愿多交党费。他们当中有的在临终时嘱托亲属将自己的毕生积蓄作为党费交给党,有的将自己劳动致富所得作为党费交给党组织。要求入党的同志应当充分认识按期交纳党费的重要意义,在被批准为预备党员之后,应当自觉地按期交纳党费。如果党员不按规定交纳党费,应当受到严肃的批评教育,甚至给予必要的组织处理。党员如果没有正当理由连续六个月不交纳党费,就被认为是自行脱党,支部大会应当作出决定,经上级党组织批准,把这样的党员除名。
对于党章第一条的上述内容,共产党员和要求入党的同志都应该明确并正确理解,而且下决心去做。因为这是对共产党员的起码要求。
党章第二条规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这一条是共产党员的基本条件。
一、“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”
这句话,用最概括的语言,阐明了共产党员应该是什么样的人。具体地说就是:第一,共产党员是工人阶级的一员,其他阶级出身的人,要成为共产党员,就必须放弃其原来的阶级立场,自觉地站到工人阶级的立场上来,确立无产阶级世界观。第二,共产党员不是工人阶级的普通一员,而是工人阶级的先锋战士,必须具有共产主义觉悟,为共产主义事业奋斗终身,永不动摇。第三,共产党员为共产主义事业奋斗的觉悟,必须落实到自己的先锋模范作用上。
二、中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”
1、 “中国共产党员必须全心全意为人民服务”。
这从根本上界定了共产党员的人生意义和人生价值,说明共产党员必须具有的人生目标和追求。是党的根本宗旨,这是由工人阶级同最广大人民群众利益的一致性决定的。中国共产党员只有全心全意为人民服务,才能体现其存在的价值和意义,才是共产党员存在和发展的目的。
2、“共产党员不惜个人的一切”
这是由党的性质和宗旨所决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的一切工作,都是以人民的根本利益为最高准绳。因此,共产党员必须以实际行动实践、体现和保持党的性质,把实现、维护和发展人民利益作为自己的唯一追求,并且为了实现、维护和发展人民利益不惜牺牲个人利益乃至于个人的一切。
3、“为实现共产主义奋斗终身”
这句话,从根本上界定了共产党员的最高理想和最终奋斗目标,指明了共产党员一切实践活动的政治方向。共产党员要为实现共产主义奋斗终身,必须把共产主义的远大理想同自己在现实工作中的努力结合起来。既要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更加脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领而不懈努力,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。
三、“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”
1、“共产党员永远是劳动人民的普通一员”
所谓普通一员,并不是说要取消共产党员的先进性,减轻共产党员的职责,而是指共产党员应当永远保持普通劳动者的本色,置身于劳动人民之中,同劳动人民打成一片,一刻也不脱离人民群众,绝不允许谋私利,搞特权,作威作福,成为骑在劳动人民头上的老爷。
共产党员只有立足于群众之中,和群众打成一片,始终保持普通劳动者的本色,才能使自己站稳脚跟,真正发挥先锋模范作用。在革命战争年代,环境十分艰苦,共产党员和党的干部就是依靠和群众同甘共苦,打成一片,才赢得了人民群众的无限爱戴和信任,夺取了革命斗争的胜利。在社会主义建设时期,共产党员自觉地把自己作为劳动人民的普通一员尤为重要。因为只有真正同群众打成一片,才能有效地防止和克服骄傲自大、脱离群众、官僚主义等不良作风,团结和带领群众胜利完成新时期的历史使命,进而向共产主义远大目标迈进。
2、 “除了制度和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”
共产党员是劳动人民的一员,应当得到在制度和政策规定范围内的个人利益,但是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别,就在于始终如一地全心全意为人民服务。党在领导人民取得政权后,在建设社会主义过程中,必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,绝不允许一些党员利用职权谋取私利,否则就会严重脱离人民群众,损害党在人民群众中的形象。在改革开放,资本主义腐朽思想对党的肌体侵蚀加剧的新形势下,特别强调这一点,更有着十分重要的意义。
篇7:在区委办支部先进性教育大讨论上的发言材料_办公厅室_网
按照办公室统一安排,结合信息、督查工作的职能,我认为保持党员先进性的具体要求体现在抓好“五实”,即:“工作作风要踏实、钻研业务要沉实、反映情况要真实、跟踪督查要落实、生活作风要朴实”。具体体现在: 一、要强化执政为民的服务意识,树立踏实的工作形象。办公室党员的先进性要体现始终牢记全心全意为人民服务的宗旨观念,始终保持对人民群众的深厚感情,真正把服务群众当作自己第一职责,把做好本职工作同维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益紧密结合起来,把“权为民用,情为民系,利为民谋”和“以人为本”的要求贯穿到整个服务过程中,坚持把人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿,把心放在基层,把劲使在基层上,认真听取基层和群众的意见和建议,切实做到济民困,解民忧,为广大人民群众提高热情优质高效的服务。 二、要不断加强学习,提高工作能力。树立学习是前进基础的“学习为本”理念,时时处处学习、终身接受教育的“终身学习”理念,解决好学习态度、学习方法等方面存在的突出问题,养成勤奋好学的良好习惯。要拓宽学习途径,向书本学、向实践学、向他人学,不断更新知识结构,扩大知识面。尤其是以此次先进性教育活动为契机,重点抓好信息、督查业务知识的学习,努力提高自身的写作水平和语言表达能力,努力钻研工作的新思路、新方法,锻炼自己勤学习、勤钻研、勤思考的好习惯,让自身成为一个有求知欲、会学习、能学好的办公室干部。 三、要勤于钻研思考,提高参谋能力。在工作中一定要善于发挥自己的主观能动性,增强工作的预见性,力求想到领导关注而未想的事,谋领导之思而未完善之策,供领导急需而未言之需,从大局着眼,贴近中心思考问题。坚持真实、准确的原则,把党委、政府的工作中心、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题作为信息工作的核心,扩大信息来源渠道,完善信息报送机制,健全信息考核制度,迅速掌握基层第一手资料,提高信息的可读性和参考性。同时,坚持有督促有落实的原则,加大督查督办的工作力度,力求为领导当参谋时参得准,谋得高。同时,要从实处着手,抓住领导在一个时期的决策方面和关注的重点问题,着力克服工作中单打独斗、不讲配合的错误倾向,整合人力资源,整体调动各级督查工作的力量和积极性,做好党委和领导决策的情况反馈,从领导的高度观察和分析问题,有针对性的提出高质量的意见和切实可行的建议,提供领导决策作参考,确保党委的政令畅通和领导决策的有效落实。要认真研究新情况、解决新问题、总结新经验,积极探索搞好“三个服务”的新思路、新办法、新措施,不断创新工作内容、工作方式和工作手段 四、要重视养性修身,提高道德修养。一个人的“住行”决定他的形象,一个干部的“住行”关于党和政府的形象。保持先进性,必须发扬艰苦奋斗的作风,加强道德修养,塑造作风正派、品德兼优、勤俭朴实的好形象。要抓好《行政许可法》、《公务员法》等法律法规的学习,并带头学法、守法、用法,增强法律意识,自觉遵守党的纪律和各项规章制度,做个奉公守法、勤政廉政的好干部、好党员。
篇8:2024年党课培训发言材料
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
对于好老师,哪个家长、学生不渴望。说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。座谈会上讲话,最多的篇幅,还是在师德上。
:怎样才能成为好老师呢?今天,我想就这个问题同大家做个交流。每个人心目中都有自己好老师的形象。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。新课程改革倡导一种课程共建的文化,需要教师重新认识自己的角色。教师再也不是由专家编写的教科书的忠实执行者,而是与专家、学生及其家长、社会人士等一起共同构建新课程的合作者;教师再也不是一种只知“教书”的匠人,而是一批拥有正确的教育观念、懂得反思技术,善于合作的探究者。国家强大需要创新型人才,创新型人才需要靠创新教育来培养,而实施创新教育的主体应该是创新型教师。
那么,怎样才能做一个好老师呢?
首先,要有理想信念。
:唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,广大教师要忠诚于党和人民的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。
一个有理想信念的好老师,是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值支撑。从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师,理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。核心价值观植根于一个民族的历史文化传统的土壤之中。道路自信、理论自信、制度自信的基础是文化自信。新时代的教师应该有文化自觉,了解、欣赏乃至热爱中华民族优秀传统文化,对“去中国化”保持高度警觉。教师亦是核心价值观的传播者,为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,就能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才,为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。广大教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,培养对中华文化、中国精神、中国价值有归属感乃至有信仰的年轻一代。
二是具有高尚的道德修养
认为,做好老师,要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
:一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。
人格素质要放在首位,它是教师素质的起码保证。对于学生来说,教师的影响力是强大而深远的,从人格方面尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好,不称职的教师却能使学生过早的看到和领悟到人性丑恶的一面,甚至会由此毁掉一个孩子的一生。要有高尚的人格。作为一名创新型教师要能够安贫乐教,甘于奉献。人民教育家陶行知先生留美归国后,拒绝高官厚禄,创办乡村师范,他赤着脚,穿草鞋,与学生一起种菜、施肥,把每一分钱都用在教育事业上,甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚人格,在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。
第三拥有丰富的知识结构,
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。所以,衡量好老师的第三条标准,就是要有扎实学识。
:过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。
1、教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出:“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多,他才能成为教学过程的精工巧匠。”对老师来说,不仅要熟悉所教教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强业务进修和广泛的学习,跟踪学科学术动态,了解新观点,掌握新信息,不断更新知识,站在学科的前沿,由经验型到科研型的转化。
2、教师既要有广博的知识,又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识,做到博学多才。实施素质教育,培养学生的综合素质和创新能力,教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革,相邻学科的联系日益加强,文理相互渗透,因此,教师应注重与其他学科的沟通,形成“大教学观”,为学生创设开放的教学情景,培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博,越能启迪学生的创新思维。
3、教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说:“教师不懂心理学,这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导,教师要较好的实施素质教育,必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么,还要知道怎样教和为什么选择这样教,用科学的理论去指导自己的教学。
苏霍姆林斯基说过:“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。”“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”沈元老师渊博的知识引来了陈景润日后摘取数学皇冠上的明珠的壮举,这已成为人们传颂的佳话。魏书生、钱梦龙、于永正等名师之所以能取得今天的成绩,与他们有着丰富的知识结构是分不开的。
第四对学生要倾注全心的爱。
说,做好老师,要有仁爱之心。
:好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。
1、教师对待学生要有一颗博爱之心。孔子之所以被誉为万世师表,关键在于他有一颗爱满天下的博爱之心。他的学生来自各诸侯国,出身于不同的阶级和阶层。但他对学生不分智愚,不分长幼,不分勤惰,不分恩怨,一概热心教诲和鼓励。
2、教师对学生要以诚相待,以自己的真情去感动学生。必须丢掉师道尊严的“面具”,不能以虚言欺骗学生。
3、教师爱心应表现在对待学生的宽容上。无数成功的教育教学实践证明:宽容是一种很伟大的教育力量。曾经有个学生因个人愿望没有得到满足,顶撞了老师。而这位教师没有作任何解释,只给她写了一首小诗:“土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来。”学生看了这首诗,沉思良久,终于悟出了自己的缺点。
4、教师的爱心表现在对待学生的责任感上。有一位老师在回忆自己的教学生涯时,讲了这样一个故事:有一次他在课堂上讲某个问题时,没有讲清楚,他马上就在一个孩子的目光中看到了迷惘,他觉得辜负了孩子的信任,自责自己备课的疏忽。多年来,在他的面前一直浮现着这双迷惘的眼睛,这使他深深地愧疚,暗下决心绝不再出现这样的情况。
第五更新教育教学观念
1、以人为本的教育理念
坚持把学生的发展放在首位,树立“以人为本”的教育教学观念。教育教学的本质是开发人的潜能,塑造具有健全人格的人。
第一,重新反思课堂教学的本质。由于受“应试教育”的干扰,不少教师把完成知识传授的任务作为课堂教学的惟一目标,至于学生是否乐意学,会不会学,善不善学,教师很少考虑。教师在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展。在教学设计和组织课堂教学时,要时时思考如何让每个学生乐意学,学会学习,善于学习?学生在学习过程中可能会遇到哪些困难,教师如何引导学生解决这些困难?
第二,要拓宽教育教学的视野。课堂教学是发展学生素质的主战场,但它不是提高学生素质的惟一途径。教育教学应当渗透在学生参与的各类活动中,渗透在社会、家庭、学校等学生成长的各个领域之中。
第三,要着眼于学生的可持续发展。让学生学会探索未知比掌握现成的知识更为重要,让学生了解自己的潜能比学会一门技能更为重要。因为今天的学生将要迎接未来可能发生的生态环境及社会变迁的挑战。
2、在反思中创新
实施创新教育,要敢于对目前阻碍学生创新能力培养的教育教学现状说一个“不”字。也就是说,要用质疑的目光、否定的态度、发展的思路对教学现状经常进行反思,并进行不断的创新。如教材里出现的东西是否都要教?是否可以对教材中的有关内容进行必要的增删?再者,书本上、教参上说的是否都是“真理”?例如不少教参把《凡卡》、《卖火柴小女孩》的中心思想确定为“揭露资本主义社会的黑暗”,事实上文章里所反映的现象在社会主义社会中也客观存在着。我认为像这一类文章,有超越社会制度的价值,如对弱者、贫穷、不幸的关心,对幸福的期望和追求。
3、讲究一个“思”字
讲究一个“思”字,就是要常常反思自己所采用的教学方法是否有利于培养学生的创新能力。某跨国公司在辞退一位员工时,老总和员工有这样的精彩对话:“我有30年的经验——”“不,你只有一年的经验,只是将它重复了30次!”读来令人深思,我由此联想到有些教师为什么教了几十年书,教学方法总是老一套,缺乏新意,教育教学实绩平平,恐怕与他对自己现有教学方法不能经常反思有关。
做一名好老师的标准和要求还有很多很多,今天的讲座希望能对大家有所启迪,对争做一名合格党员有所帮助。谢谢!
篇9:支部民主评议个人发言材料
一年以来,我坚持以党的精神为指导,遵守党的章程,严守党的机密,履行一个共产党员的义务,积极响应党的号召,认真贯彻党的政策方针,严于律己,宽以待人,在工作中,爱岗敬业,较好地完成本职工作。
一、用科学的理论武装自己,提高自己的党性修养。
我在工作之余,认真学习精神,努力调整好自己的人生观,价值观,世界观,同时我认真学习党政方针,坚决拥护和贯彻党的基本路线。用科学的理论充实和武装我的大脑,不断提高自己的党性修养。
二、爱岗敬业,认真履行岗位职责。
1、认真履行自己本岗位职责。我能协助协助公司和项目部,做好本工地的各项技术相关工作。
2、认真履行技术员的岗位职责。(1)在工作中,全面贯彻公司精神和各项任务,努力做好工地的各项技术工作,完成项目的各项施工方案,并对分包单位各项资料进行督促。(2)起到承上启下的作用,将公司分公司的相关要求及时传达到项目部,并收集项目部的信息按照公司OA调度平台要求,及时上报。将工地的各项信息按照建委质量平台要求每月进行上传汇报,将建委各项要求及时传达到项目部。
三、存在的问题和不足。
1、工作中对水、电等其余专业知识要进行加强学习。
2、对工作中的相互交流和沟通需要进一步加强。
篇10:2024年党员讲党课_党员党课发言材料
各位领导、党员同志们:
大家好!
我是镇北堡镇同庄村的一名普通党员,我叫。今天,我很荣幸能在这里与大家交流一些我自己的经历和一些个人的认识体会,与大家共同学习,共同提高。
下面,我先向大家简单介绍一下我的情况。我是一个土生土长的农村人。毕业以后,我认为依靠种田致富是很困难的,所以我选择了学习汽车运输,后来被银川市电器公司聘用,在全国各地跑了7年长途运输。这七年里,我跑过了很多地方,这些经历使我增长了见识,积累了一定的社会经验,逐渐发现了客运出租行业的发展潜力。1999年,公司因为经营不善,我们下岗了。回到银川后,我买了第一量出租车,由于我经营得当、勤劳肯干,在短期内就获得了很好的收入,这使我更加坚定了跑客运出租的决心,又在20xx、20xx、20xx年相继购买了三辆出租车。我深深地认识到,出租行业是一个城市的窗口行业,反映着一个城市的形象,所以积极提前更新车辆,希望能为奥运会和自治区五十大庆做出一些贡献。在我的经营下,收入渐渐像滚雪球一样越积越多,使我成为了一名先富起来的带头人,带动了村上很多人跑客运出租,大家的生活水平都得到了明显的提高。
我认为能取得这些成绩,是因为我充分认识到了党的各项好的政策和部分先锋模范人物的带头作用,当然,这与我个人的奋斗和努力也是密不可分的。在我们周边也存在着一些比我富裕的人物,但他们同样也感受到了党的关怀和政府的关照,在我们富裕起来的同时,也不能忘记报答社会,感谢父老乡亲们。我认为能够成为一名党员是件十分光荣的事情,同时也能为我提供更多回报社会、更多争取进步的机会,想要入党的愿望越来越强烈,于是我积极向党组织靠拢,诚心诚意的申请能够加入中国共产党。经过党组织的认真考察和我不断的努力,终于成为了一名优秀的共产党员。我时刻铭记党的要求,一直严格按照党章的要求积极工作、服务群众,很快成为村党支部小组成员,后来又被提升为村党支部副书记。
通过对党的xx大精神的学习,我认为,认真学习贯彻xx大精神,坚持按照“以人为本”理念落实各项工作,是各级党组织和广大党员必须正确面对的现实问题。高度重视、充分认识和加强改进党建工作,对于树立“三级联创”精神、端正干部作风、推动各项事业发展都具有非常重要的意义。
我认为,要搞好基层党建工作,必须对基层党建的基本现状、存在问题及成因有一个清醒客观的认识,对工作中存在的问题加以冷静详细的分析,才能增强工作的针对性和实效性,促进各项工作顺利开展。
今天,我在这里和在座的各位进行交流,我希望借此机会谈谈我对党的认识和感受,以便和各位共同交流,逐步提高。下面,我就按照自己的理解,对于如何促进农村基层党建工作更好的开张提出几点建议,如有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。
第一、要理清思路,加强学习
要坚持不懈地抓好 “三个代表”重要思想和xx大会议精神的学习,做好科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设新农村等重大战略思想的贯彻落实,结合 “解放思想”大讨论活动的开展,努力实现思想意识上的突破,努力将学习和讨论活动融入到各项具体工作中去,切实增强工作责任心,提高危机感、使命感和紧迫感。
第二、要认清形势,发挥作用
要严格按照《党章》中的各项规定认清形势,抓好党建工作,尤其是在开展支部生活、党员发展及教育管理、民主评议党员和党内监督等方面坚持按照要求进行,确保党建工作的规范化和制度化。以健全制度、强化机制为抓手,认真落实干部实绩考核制度和奖优罚劣机制,培养干部雷厉风行的工作作风,力求做到快、准、严,力戒拖、懒、散,以此强化全体干部的效能意识,帮助干部树立严谨细致的作风,牢固树立工作作风无小事的责任意识。
要建立健全一套公正、公平、竞争、择优的选人、用人机制。要引入竞争机制,努力把公道能干、群众拥护的人选进村级班子,并要全面推行 “村两委”干部“一肩挑”、交叉任职,提高村级组织的工作效率,增强村级组织的凝聚力和战斗力。同时,做好在青年农民中发展党员工作,不断增强农村基层组织的活力。切实抓好领导班子建设,继续搞好村党支部的整顿,选准配强党支部书记,多渠道、开放性地培养选拔农村基层干部。
第三、要提高素质,增强能力
提高党员整体素质,增强党员干部的工作能力,强化工作措施,狠抓工作落实是促进党建的重要方式。对那些受了苦,干出成绩的党员应给予物质上和政治上的奖励,对个别无所事事淶日子的干部不但不给予任何奖励,还要予以处罚,对于有特殊贡献、突出表现的党员要给以物质与精神上的奖励,以增强党员的积极性。在工作中,要着力提高干部的三种能力,即文字写作能力、口头表达能力和创新工作能力,以自身能力的提高来解决矛盾,处理问题。
有道是作风是形象、是力量。我们一定要创新举措,扎实工作,激发大家的工作热情,逐步形成“比学习、比工作、比俘风、比服务、比贡献”的良好风气,让每个人都能把各自承担的工作做得更好。
第四、要创新机制,实际到位
要不断创新机制推动党建工作。党建工作要实现不断地超越和发展,必须依靠创新来完成。一要创新管理机制,把党支部建设成为一呼百应、令行禁止的坚强战斗堡垒。二要创新学习机制,营造党员人人自愿学习、人人自觉学习的良好氛围,切实提高党员投身改革建设和服务人民的过硬本领。三要创新教育机制,党支部务必探索和形成一套党员长期受教育和终身受教育的机制,加大培训、宣传和教育的力度,通过教育使党员的党性宗旨观念坚定不移。四要创新监督机制,充分运用《党内监督条例》进行党内监督,党组织和党员应认真履行监督的权利和职责,通过多层次、全方位、民主化的党内监督,纯洁党的队伍,约束党员言行。五要创新防范机制,切实加强党内保密监控工作。六要创新保障机制,要为党建工作提供坚强有力地组织保障、阵地保障、经费保障和安全保障,制定和完善各项保障措施,为促进党建工作顺利开展打牢坚实的基础。
第五、要求真务实,促进发展
要从实际出发,求真务实,充分运用灵活多样的活动载体促进党建工作。党建工作的完成主要依靠开展活动来实现,开展活动要紧紧抓住党建的主题和中心内容,以动员广大党员广泛参与为手段,以激发广大党员的积极性和创造性为宗旨,以增强党员宗旨意识和接受党性锻炼为目标,精心策划,周密部署,认真组织,通过学习竞赛、团体调研、外出考察、访贫问苦等方式开展一些内容新颖、形式多样的党建活动,推动党的工作不断呈现新的生机和活力。
第六、要着眼长远,狠抓落实
要立足眼前,考虑长远,狠抓落实,切实找准党建与中心工作的结合点,以党建工作推动中心工作,不能单就只为了党建而抓党建,必须紧密结合单位的工作实际,有重点、有目的、有计划地部署党建工作,力求达到抓好党建促发展、围绕发展抓党建的工作格局,通过党建工作与中心工作的交融互动、相互促进,从而达到党建与中心工作齐头并进的双赢效果。通过党内各种形式的活动推动基层组织建设工作,对开展的一些好的活动,要持之以恒地抓下去。继续开展无职党员设岗定责工作,抓好农村基层组织示范带动作用,全面规范各类党内主题活动,使这些主题活动成为增强党的活力、强化党的凝聚力的重要手段。充分发挥党建工作的优势地位和作用,团结和依靠群众的力量推动社会主义新农村建设步伐,树立党员应有的社会地位和在人民群众心目中的良好形象。
各位同志们,我认为:不论任何工作,群众最关心的就是实实在在的结果。群众的满意程度,是评价各项工作成效的根本标准。因此,在新农村建设中,我们要切实发挥好基层组织成员、党员干部、种养殖大户、技术能手的示范带动作用,实现一人带多人,个人带集体,从而达到共同致富的目标。
我今天就讲到这里,有什么不足之处,请大家多多谅解!谢谢大家!
篇11:2024年党课培训发言材料
覆盖全党的两学一做教育已经拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。 今天的辅导课主要有以下两个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与xx大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;
一、学习贯彻新《党章》的重要意义
(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:
(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。
(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。
二、新《党章》的主要修改内容及解读
中国共产党第十八次全国代表大会20xx年11月14日闭幕,大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的通过的《中国共产党章程(修正案)》,在六大方面对xx大通过的《党章》进行了修改。 其实为顺应形势和任务的发展变化,我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1920xx年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史,是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示,一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。 这次通过的《党章》,除“总纲”外共十一章,共五十三条,具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。 与党的xx大通过的《党章》相比,党章主要在六大方面进行了修改,这六个方面分别是:
1、对科学发展观作出新的定位和阐述,把科学发展观明确列入党的指导思想;
2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容,新增写“确立了中国特色社会主义制度”;
3、充实了坚持改革开放的内容,增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;
4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容,把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;
5、充实完善关于党的建设总体要求的内容,增写加强党的纯洁性建设,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;
6、与党章总纲部分相衔接,适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。
通过这次党课,使我们更进一步帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。今后要认真履行党员的责任和义务,服从党的组织和领导,严遵党的纪律,虽然自身的力量十分有限,但是作为一名中共党员,紧紧围绕党和政府为中心,,团结一切可以团结的力量,为国家建设、社会发展,社区建设奉献出一份光和热。
篇12:2024年党员讲党课_党员党课发言材料
众所周知,中国共产党是中国工人阶级先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。它代表着最广大人民的根本利益。那么中国共产党一切活动的根本目的和意图是又什么呢?通过计科系郭老师的认真讲解后,对此,我有了进一步的了解认识。
中国共产党是以全心全意为人民服务为党的根本宗旨。那么为什么要以它作为共产党的宗旨呢?我觉得原因有很多,但总结起来可分为以下几类。
一:它是中国共产党性质所决定的,是人民的选择,历史的选择。中国共产党代表最广大人民的根本利益,它是以人民为本位,人民是创造和发展历史的动力。中国耻辱的近现代史也告诉我们,没有广大人民支持的政府,只为少数人谋利益的政府是终将垮台的。
二:全心全意为人民服务是党的制定和执行路线方针政策的依据。
三:它是党在长期革命斗争和建设实践中的经验总结。例如前苏联共产党,它脱离了人民群众这一坚实基础,就像一艘扬帆远航的巨轮,失去了前进的方向和动力,最终招致沉没的厄运;印度国大党执政后期,由于社会经济发展缓慢,贫富悬殊,党内无民主等致命因素,导致这一执政几十年的政党走向了灭亡。这些都充分印证了中国的那句古话:“水能载舟,亦能覆舟。”
为更好实践党的宗旨,那么对党员就有了根本的要求,即党员干部必须正确行使人民赋予的权力,要把人民的利益高于一切作为自己的行为准则。在实践过程中,许多共产党员成为了时代的楷模。“二离桑梓,独恋雪域”的孔繁森为了服务藏族人民,扎根环境恶劣的阿里地区,无怨无悔,甘愿奉献。保护一方平安的任长霞,立誓解决盐碱问题,服务兰考群众的焦裕禄等等。他们都是为了心中的理想和信念,以不同的方式实现着全心全意为人民服务这一崇高宗旨。
见贤思齐,作为入党积极分子的我们,如何把握并发扬党的宗旨?我觉得应先学好科学文化知识,在力所能及的范围内,尽自己最大可能帮助他人,服务社会。拥有一颗充满爱与感恩的心,时刻提醒自己,为共产党的理想和信念不懈努力。
篇13:2024年党员讲党课_党员党课发言材料
对于多伦县大北沟镇白音坤兑村的新老党员来说,这一次的党员活动日与往常大不相同,老党员们第一次上台讲党课,新党员也是头一回尝了个鲜。
“一万两万不算富,十万八万才起步。以前我们就想着抓经济,很少参加学习,后来就感觉离群众越来越远,群众对我们的信任少了,所以我们要转变思想,设身处地为群众着想,为群众解难。”有着40年党龄的姚科元老人第一次以这样的方式和村里的年轻党员们坐在一起,讲亲身经历和切身体会,从党的历史讲到党员应有的修养,从自己对“党员”二字的理解说到如何起模范带头,为群众谋福出力。
为了增强年轻党员的党性修养,凝聚党员队伍敢担当、有作为、能带头的风气和力量,多伦县大北沟镇创新党员活动日内容,邀请老党员回村讲党课。老党员吴万玉说,老党员身上有一种朴素的精神,而新党员有一股干劲儿,我们可以互相学习,大家一起想着怎么为村民办实事。刚刚入党一年的梁志军听得格外认真,他说,这堂党课让我深受启发,在向老党员学习经验教训的同时,也更加明确了自己下一步如何起带头作用。
一堂生动的党课下来,新老党员各有收获,纷纷谋划着新一年如何为村里实施的精准扶贫、“十个全覆盖”工程和党建工作做表率。
篇14:2024年党课培训发言材料
“两学一做”学习教育,关键在做,做一名合格党员,应当从小处着眼,从细处抓实,从管住自己开始,始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
一是要管牢自己的嘴。不该说的坚决不说,共产党员的一言一行都代表着党的形象,必须时刻牢记党的光辉形象,规范自己的言行,谨言慎行。对工作要严谨认真,没有深入调查、不知情的不说;集体做出的决定,没有正式出台时不说;领导之间、同事之间,不制造矛盾,不利于集体团结和集体荣誉的不说;不公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,无原则的话不说;在微信、易信、微博等网络世界里不丧失政治立场,随心所欲、妄言妄语。不该吃的坚决不吃,带头执行好中央八项规定,不热衷于吃吃喝喝,天天忙于应酬,有宴必赴,甚至“酒杯一端,原则放宽”,乱表态、乱拍板;坚决杜绝公款吃喝、胡乱接受宴请,不给腐败以可乘之机,不为自己套上吃人家的嘴短的枷锁,守住共产党员廉洁奉公的底线。有益之言大胆说,管住自己的嘴,不是不说话,是要把握说话的尺度,有利于工作的、有利于团结的,有利于发展的,要畅所欲言。对一些社会上流传的反动思想,违反党的方针政策的言论要坚决制止和阻止,随时为党传递好上情、送达好民意、树立好正气。
二是要管好自己的手。诱惑面前不伸手,党员干部要常怀警惕之心,才能有底气地用一双清白的手,向歪风邪气“说不”。要抵挡住金钱的诱惑,不伸手捞取有愧之财、不义之财、违规违纪之财;不伸手向服务对象明卡、暗要、巧取豪夺;不违规插手干预工程建设等,始终做到公私分明、两袖清风。职责面前不甩手,要认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,切实增强责任感和紧迫感,把责任二字铭记在心,对待工作不推不让,认真履职,对热点、难点问题,要迎难而上,敢抓敢管,一抓到底,切实做到主动研究工作方案、积极做群众思想工作、敢于协调解决问题,决不能明哲保身、瞻前顾后、畏缩不前,当“甩手掌柜”、当“二传手”。正义面前勇出手,要把做正义正派人作为一生的目标去追求,作为一生的境界去修炼,作为一生的责任去承担,做个正派人,有正义感,充满正能量,好好工作,好好生活。要坚持原则,不畏权贵,不为人情关系所困,顶住各种压力,秉公用权,秉公执法,将所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签,不断发出和传递正能量。
三是要管住自己的腿。不越雷池于半步,八小时之内是对党员干部事业心和责任心的考验,八小时之外是对党员干部品质和修养的考验,八小时之内固然应严于律已,八小时以外同样不能放纵自己。不能抱着侥幸心理去一些高档娱乐会所等不该去的场所,干一些不该干的事情,更不能不择手段到处跑官要官,要始终做到不该去的地方不去,不该干的事不干。多到基层走几步,为人民服务是党的宗旨,党员干部要把为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点,多往艰苦的地方走走,多在困难的地方停停,常去群众那里坐坐,常到基层看看,力所能及地解决基层和群众反映的困难和问题,密切与普通党员干部和群众的联系,做脱贫致富奔小康的领路人,做群众利益的代言人,树立党员干部可亲可信可敬的形象。创新工作迈大步,党的以来,党中央对党的建设提出了一系列新思想、新观点,这就要求全体党员要把心思用在干事创业上,把精力投入到抓落实中,要打破定势思维,大胆探索、勇于创新,不断加强调查研究,深入转职能、转方式、转作风,用新方法破解新问题,用新途径取得新实效。
篇15:2024年党课培训发言材料
党课不仅给了我许多收获,而且从一定意义上改变了我的看法,甚至可以说是人生观、价值观。这样的改变使我感到满意,我觉得这样的改变后我的思想可以说是和一个党员的思想要求相近了,而且这也是我始终想要得到的一种改变。
培训之初,使我比较惭愧的是,我自己对党的认识不够深入,对党的思想的理解太肤浅。所以很感谢我校组织的积极分子培训班,让我有机会接触党,了解党,信任党。
首先,通过这次党课我学到了很多关于中国共产党的基本知识,如党的光辉历程(当然,这个我在以前的历史课中已了解到不少),党的性质、宗旨和指导思想,党的基本纲领等。我还通过自学入党培训教程了解了中国共产党的组织原则与纪律以及作风建设等内容。让我最感兴趣的是关于“发展党员的程序和手续”这一部分。通过党组织对入党手续和程序的严格要求,我们可以看出中国共产党的的确确是将发展党员这件事作为一项严肃的政治工作去看待的。这点我深深赞同,因为这是增加党的凝聚力和战斗力的需要,也是保证党的先进性和纯洁性的需要。当然,老师不仅仅为我们讲述这些基本知识,而是积极地启发和引导我们去更深层次思考自己的入党动机,思考自己作为积极分子应该具备的品质,思考如何是自己符合一名优秀的党员“预备人员”。对这些问题,我也考虑了很多,最终也找到了自己的答案。
党课还让我认识到党是一个纪律严明的组织,知道了党有政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等方面的很多纪律,真是纪律严明,因此我们现在无论以党员的标准要求自己还是以后成为党员后,都要严格遵守党的纪律。党的纪律犹如考场中的纪律,党课使我牢记了入党必须要遵守的纪律。
通过党课的学习,我还在对党的认识方面有了加强。我们的党校老师在对党的认识一章中说,我们了解党、认识党要从五个基本入手,就是党的基本历史、党的基本理论、党的基本纲领、党的基本路线、党的基本经验这五个核心问题。
党课结业了,回想这一过程, 每次学员们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,积极地参加讨论,培训班的每一学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。我深知国家的希望在我们这一代人身上,所以我们会更加严格要求自己。而且在我周围,有许多优秀的共产党员克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。让我更加迫切的想早日加入中国共产党。我愿成为中国共产党中的一员,将青春和热情献给党,献给国家。
篇16:2024年党员讲党课_党员党课发言材料
一、党员队伍中存在的一些差距和问题
可以总结为“三不高”、“三不强”、“三缺失”。
先说“三不高”。一是觉悟不高。体现在我们身上就是没有
充分认识到自己承担的职责和责任的重要性,对工作缺乏应有的责任心和强烈的内在动力,有些干部把责任当包袱,工作稍有困难,就说没有办法或者就是提要求、讲条件。二是工作标准不高。干工作虚与应付,领导布置到哪里就干到哪里,甚至主动降低工作标准,十分的工作勉强干到八分就很不错了。三是效率不高。接到一次任务,不是雷厉风行,快马加鞭,想尽办法去完成,而是拖拖拉拉,非要领导去催、去推,才能有效果。否则,有的工作就拖到最后没了回音,不了了之,领导气的不问了,还以为是领导记性不好忘记了。
再来说“三不强”。一是工作主动性不强。工作中等靠思想严重,推推动动,拨拨转转,有的甚至推也不动,拨也不转。虽然我们讲工作不分分内分外,有的干部对分工之外的工作从思想上根本就不接受。二是主动性不强。干事情虎头蛇尾,缺乏一抓到底的狠劲和韧劲。刚开始,工作热情很高,随着时间推移,就疲了,出现惰性,工作一般化的现象就表现出来。三是创造性不强。创造性开展工作,就是围绕“干成事,不出事,有特色”这个结果,千方百计把工作完成,而不是凭热情去干事,头脑一热,不计后果,前面干事,后面后遗症一大堆。咱们的文物库房项目就很典型。
最后,再说说“三缺失”现象。一是荣誉感缺失。一些干部对自己承担的职责,对单位的发展缺乏起码的荣誉感。当面一套,背后一套,在他那里完全没有秘密可言,刚知道一点事情就当作新闻宣扬,生怕别人不知道。更有甚者,唯恐天下不乱,故意煽风点火,鼓动上访,没有一点集体荣誉感。二是自信心缺失。接到一项任务,自己先打退堂鼓,刚接到一件事,就给领导说,这事以前没办成,现在办能不能办成,要办不成怎么办?一听就没有底气,本来能办成的事,效果也会大打折扣。所以,遇到工作首先想的都是办不成事的主观或客观理由,其实质就是自信心不足。三是集体观念缺失。一些干部参与集体活动不积极,不主动,出工不出力,个别的甚至连工也不想出,好像自己不干活就比别人强。
二、怎样做一个合格党员
(一)以党章党规为标准做人
1.做一个自信的人。自信是人干事创业的动力。做人有困
惑,做事有困境,这很正常,逆境更能锻炼人,面对挫折,办法总比困难多,只要有信心,没有干不成的事。别人干不成的事你能干成,别人干不好的事你能干好,这就是本事,这就是执行力。
2.做一个内心和谐的人。就是常怀感恩之心,正确对待组织,正确对待他人,正确认识自己;常怀敬畏之心,正确对待手中的权力;常怀平常之心,正确对待进退去留;常怀自励之心,始终以乐观的态度、豁达的心态开展工作,投入生活。现实生活中,部分干部内心就不和谐,心浮气躁,总觉得自己能力比别人强,总觉得组织对不起他,总觉得领导对不起他,总觉得单位对不起他,总觉得身边的同事和朋友对不起他,内心想到的就是条件、待遇,稍不满意牢骚就出来了,这样一个心态不健康的人,其实内心很累。
3.做一个充满人格魅力的人。人的威信来自于两个方面:一个是权力或社会地位本身形成的,这个叫强制性影响力;另一个是由品行、修养、才干所形成的令人信服的力量,这个叫非强制性影响力。非强制性影响力升华到一定的境界就是人格魅力。我们每个党员干部特别是领导干部,在日常工作中除非遇到特殊情况,都要尽可能多的使用非强制性影响力,少使用强制性影响力,用人格的力量去影响别人、推动工作,塑造形象,安排一切工作都要身先士卒,率先垂范(以上率下),迫使我们在工作中多动脑,多想办法,也能在不断推进问题解决和矛盾化解中提升我们的人格魅力。
4.做一个谦虚大方的人。大方待人,虚心做事,低调做人,才能够有威信。有的人工作也好,也有思路,但就是人缘不好,威信不高。究其原因,不外乎三点。第一是重礼,爱贪占小便宜。和朋友相处,请客吃饭一喊就到,从来不付账,还会经常因一些鸡毛蒜皮的事情和同事闹不愉快,这种人称之为小器。第二是轻义,当面笑背后刀,利益面前寸步不让,当面称兄道弟,背后冷枪暗刀,这种人称之为小人。第三种是高傲,只会仰头看天,目空一切,志大才疏,总是看不起别人,觉得别人水平差,与人交往摆架子、耍脾气,工作不配合,说撂挑子就撂挑子,各方面关系搞得都很僵。做人要谦虚,要大方,才能办成大事,成就大业。
5.做一个甘于奉献的人。原中组部部长李源潮对干部提出了“比贡献大不比职务高低,比群众口碑不比名利多少,比心灵和谐不比物质享受”的“三比三不比”要求。没有一点牺牲精神、奉献精神,就成不了一名好干部,也就成不了一名合格党员。其实从长远看,奉献和收获成正比,奉献越多,收获越多。有的人会说,自己整体兢兢业业工作,丝毫不敢懈怠,好多年如一日,但是遇到进步的事就轮不到自己,请问我收获里什么?其实这个问题很简单,就是你收获了充实,收获了尊严,收获了经验,收获了广泛的人脉。我们做人干工作要保持低调,应该是没干不说,多干少说,先干后干,甚至是干了也不说,要相信大家的眼睛是雪亮的,相信领导都是心中有数的。当然,这里讲做事虽然低调,但是做事的标准要高,目标要高,要求要高,姿态要高和方向要高。
(二)以党章党规为标准做事
1.要专心做事。专心就是要深、要实。深入到具体,只有深入到事物的内部,了解事情的本质,才能发现问题,才能抓住关键。但是,现在有的干部,心里就没有想工作上的事,久而久之,将会一事无成;有的是先有热情,做起来有难度,马上就退缩,持续力不够,这些都是不行的。
2.要高标准干事。就是要高起点定位,跳出自己看自己,对照先进找差距,放眼全局定目标,自我加压争一流;就是要全身心克难,不管困难再大、任务再重、矛盾再多,都能坚定必胜信心和决心,知难而进不言难,迎难而上不畏难,攻坚克难解难题;就是勇于探索不怕失败,敢于创新不怕风险,勇于突破不怕挫折。
3.要高效率做事。要重实干,就是埋头苦干,不尚空谈,用实干锻炼自己的意志和才能;要重实效,就是把心思凝聚到事业发展上,把精力集中到工作落实上,以对组织负责、对事业负责、对上级负责、对自己负责的态度,认真履行好工作职责,少说空话,多办实事,久久为功,养成雷厉风行次工作作风。
篇17:支部民主评议个人发言材料
各位代表、同志们:
为贯彻落实全心全意依靠工人阶级的方针,行使职代会民主评议监督干部的职权,本次职代会根据部、局关于职代会民主评议领导干部的有关规定,组织开展了对领导班子工作及成员的民主测评。通过民主评议,密切了干群关系,加深了干部职工的相互交流与沟通,使广大职工代表清晰了解领导干部的学习、工作、思想等方面情况,也使领导干部更加了解职工群众对自己工作实绩的评价,看到了自身存在的差距。
代表们坚持讲政治,讲团结,以有利于高铁部改革与发展的负责精神和与人为善的态度,从关心、爱护领导干部的角度出发,认真负责地对待民主评议工作。既评议了领导班子的整体情况,也评议了领导班子成员的个人表现,实事求是地反映了职工代表对领导干部的意见和要求;代表们既充分肯定了工作成绩,也指出了存在不足,既有鼓励,更有鞭策。从评议的情况来看,职工代表对高铁部领导班子及成员的工作是满意的。对职工代表指出的问题、不足,提出的意见、建议,我们将认真研究,在今后的工作中切实改进。
对于全体职工代表对领导班子工作的积极支持和充分理解,我代表被评议的党政领导班子成员向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
新的一年,我们将继续努力,不断加强学习,努力提高决策能力、管理水平和工作质量,凝聚班子整体合力,坚持一手继续抓好工程遗留问题纠缺和新生问题监控处理,确保高铁安全;一手抓基础设施养修规律、“三位一体”综合养修生产组织、高铁安全管理探索创新的工作思路,积极应对发展过程中出现的新情况、新问题,增进理解、促进融合,众志成城,真抓实干,为潜心探索“三位一体”综合养修生产组织模式作出不懈努力。
在此,我代表领导班子郑重承诺:
一是不断加强思想政治建设,深入学习党的路线方针政策、科学发展观和经营管理知识,提高自身的党性修养、理论素养和管理水平,努力把领导班子建设成为政治坚定、素质优良、业务精通、作风过硬的坚强领导集体。
二是进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,加强领导班子作风建设,以只争朝夕的精神状态,大力推进技术创新、管理创新和机制创新,不断开创各项工作新局面。
三是不断完善领导班子的各项工作制度,认真贯彻落实领导班子“三重一大”实施细则,加强协调,保持沟通,提高集体决策能力和决策质量,充分发挥整体功能。
四是树立正确的思想关、权力观、利益观,切实履行党风廉政建设责任,树立艰苦奋斗、公道正派、廉洁勤政、服务群众的良好形象,自觉接受职工群众监督。
五是坚持以人为本,切实关心、爱护职工,满腔热情地为职工群众办实事、做好事,与职工同甘共苦,凝聚人心,共创美好未来,共享发展成果。
谢谢各位代表!
篇18:2024年党课培训发言材料
当前全市上下正在开展“两学一做”学习教育,这是全面从严治党的重大举措。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,目的就是要做合格的共产党员。这是这次学习教育的着眼点、落脚点。前不久对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“部署‘两学一做’学习教育,就是要推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党”。同时指出“要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量”。下面,我就坚持“四讲四有”标尺,做合格共产党员为主题,以党课的形式给大家交流一些思想和体会。
一、着眼“立起来”,切实对照好“什么是合格党员”这一标尺问题,做到有令则行。
中国共产党章程对党员标准提出了明确的条件和要求,是规范和约束党员行为的基本尺度。党员标准不是一成不变的,是具体的、历史的、随着时代发展的。在建党95年的历程中,每当我们党面临新形势新任务,都要提出合格共产党员的标准问题。这次“两学一做”学习教育,中央印发的方案明确提出的“讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为”合格党员标准,与现行党章的要求高度契合、一脉相承。“四讲四有”标准,集中体现了党章党规对党员的要求和规定,集中体现了以同志为的党中央全面从严治党的重要思想,集中体现了新形势下党中央对党员党性修养、宗旨观念、道德品格等方面的基本要求。讲政治、有信念是对党员的基本要求;讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验,是党员对党忠诚度的重要检验;讲道德、有品行是党员的重要标准;讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。应当说,全面合格的标准严格、要求很高,我们要坚定不移跟着党中央的令旗走,切实做到有令则行、行则迅速,以实际行动把“四讲四有”合格党员的标尺真正立起来。
二、着眼“划出来”,切实把握好“什么能做什么不能做”这一底线问题,做到有禁必止。
为党员干部做人做事划出了四条底线:第一条是法律底线。法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线,更是党员干部的底线。第二条是纪律底线。党规党纪体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子。第三条是政策底线。党的路线方针政策是党的理论、意志、主张在治党治国、执政理政上的具体体现。第四条是道德底线。中华民族崇德尚道,“做官先做人,做人先立德”。习多次讲:“道德问题是做人的首要的基本问题”、“党员、干部要切实解决好保持高尚的道德情操和健康的生活情趣问题”、“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”。
三、着眼“树起来”,切实解决好“联系实际怎么做”这一实践问题,做到知行合一。
一要在坚定信仰信念上当先锋、树形象。在坚定信仰信念上当先锋、树形象,就要认认真真学原文、读原著、悟原理,补精神之“钙”,固思想之元,以理论上的坚定保证行动上的坚定,保持共产党人姓“马”姓“共”的本色,不忘本、不忘祖、不忘初心,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。
二要在增强“四个意识”上当先锋、树形象。我们市政协机关党员干部,要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”作为开展“两学一做”学习教育的着力点,真正做到入耳、入眼、入脑、入心,内化于心、外践于行。一是切实增强政治意识。二是切实增强大局意识。三是切实增强核心意识。四是切实增强看齐意识。
三要在树立清风正气上当先锋、树形象。党员干部作风形象如何,往往折射党风、影响政风。党员干部作风的风清气正,是党和人民群众的要求和期盼。作为一名党员干部,一是要扬正气。向先进先辈学习,继承和发扬党的优良作风,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。二是要严修身。筑牢思想防线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三是要善齐家。我们要把家风建设摆在重要位置,树好家风,从严治家,以良好家风促进党风的清朗和清正。
四要在勇于担当作为上当先锋、树形象。对于我市而言,今后五年是全面建成小康社会的决胜阶段。从洛阳经济发展实际出发,市委提出了我市“十三五”末实现“四高一强一率先”奋斗目标,确立了“加快构建九大体系,全力打赢供给侧结构性改革、脱贫攻坚两场硬战”的“9+2”工作布局。副省长、市委书记李亚多次强调,洛阳要在全省大局中勇挑重担、多做贡献。我们市政协党员干部,要进一步强化勇于担当、干事创业的责任心,自觉坚持市委的领导,深入践行五大发展理念,认真落实“懂政协、会协商、善议政”履职要求,大力营造想干事、能干事、干成事的氛围,有序推进政协协商民主,推动政协事业创新发展,努力为实现“四高一强一率先”发展目标作出新的更大贡献。
篇19:2024年党课培训发言材料
读了二十多年的书,拥有的只是满腹的书本知识,怀着知识分子的小情小调,初踏上工作岗位,却对实际工作有着恰恰最不合实际的想望,眼前是一片茫茫然的无所适从。工作中一切都要去适应,去学习,去重新体味另一种别样的生活——在这种生活里,没有肆无忌惮,没有无法无天,更没有我行我素,有的是要以一种成人的姿态对工作对生活负起全部责任。
走进这个培训班之前,对公务员培训的认识仍旧停留在“官僚”、“冗长”、“大而无当”……等一系列负性印象上。但两周的培训下来,我之前的刻板认识被彻底颠覆了。
听单位的前辈介绍,较之先前的培训班,这届的培训内容最为丰富多样,有理论讲授,有学员论坛,还有主题演讲;有观影,有参观,还有军体训练,丰富多彩的内容编排将短短两周的培训时间填充的紧张而充实。那么多位授课领导,虽然主题不一,重点各异,但风格无一不是深入浅出,通俗易懂,与我印象里的官僚有着天壤之别。
在所有堪称精彩的课程里,给我触动最大的是党校陈静老师带领我们所做的应对突发公共事件的模拟训练。
在20xx年奥运期间,我作为一名奥运志愿者,服务于北京国际新闻中心境外记者注册部。由于进行的是外事活动,所以,事前进行了必要的应对突发公共事件的培训。有了之前的基础,我对这次类似内容的培训就给予了较多的关注,也能够结合自己在工作中遇到的一些应急事件进行思考。
但我想说的并不是收获了多少理论知识,而是在模拟训练的过程中,我内心所经历的一系列冲突让我至今难以忘怀。
这个培训班的所有学员,都是今年闯过重重难关的最终胜利者,其综合素质自然不分伯仲。在这样强手如林的氛围中,要想获得一种位置感,最重要的便是心理素质的较量了。在整个的模拟训练过程中,我仅扮演了学生家长和报社记者两种发问角色,最终没有勇气走向讲台,担任发言人。其间,我的内心经历了剧烈的冲突:
一、出头与低调
据说,仅仅是据说,据网上流传的公务员生存攻略说,公务员并不要求多有个性特色,而是要有最具普适性的综合素质。因此,我便一直将学生时代的锋芒隐而不发,让自己尽可能显现出成熟内敛的一面,甚至在这样要求积极表现的场合,我仍旧在固执而无知地奉行自己的鸵鸟策略。现在,我不禁反思,张狂尖刻出风头固然要不得,但有自己鲜明的特色,以保持创新的劲头,不正是当代公务员必备的素质吗?不求有功但求无过的明哲保身策略已经out了吧~
二、装嫩与卖老
根据班里三分之一的研究生比例推测,我的年龄应该在三分之一处的。在单位,充当的是资历最浅的小年轻,但在培训班里,却成了年长本科生三岁的大姐姐。这种身份的转变,使得自己在嫩不嫩老不老之间转换不迭,直接导致的后果就是在哪种环境下都放不开自己的真性情,通俗讲来,就是老端着。既没有年深日久的资历供自己卖老,又敌不过本科生的生龙活虎,如此一来,在竞争中就给自己徒增了一副愚蠢的枷锁。
那次模拟培训虽然已经渐行渐远,在记忆里也会被岁月冲淡,但在那短短的近一个小时的时间里,我内心所经历的矛盾和焦灼,却会在我初任公务员时期作为一场疾风骤雨洗礼着我的灵魂,引发我持久的思索,激励着我前行。