国旗下讲话--成功来自坚持不懈精选范文
亲爱的同学们:
早上好!很高兴今天由我来为大家做国旗下讲话,今天我讲话的主题是调整心态,迎接考试。今天是20xx年1月19日周一,本周我校所有学生都要参加20xx年秋季学期小学生素质发展轨迹测评,部分年级的学生还要参加西陵区教育局调研考试的科目,如四年级的同学要参加品社的调研考试,五年级的同学要参加科学的调研考试,六年级的同学要参加信息技术的调研考试,请大家做好准备。
下周一元月26日,将进行20xx年秋季学期语数外B卷期末统一考试。本周是期末前最后一周的复习,请同学们调整好心态,不要过于紧张,充满自信,放松心情,坚持锻炼,早起早睡,生活有规律。最后一周的复习同学们可以有针对性地做一些成套的复习试卷和往年的期末考试试题,还可以将自已平时积累的错题拿出来再做做,用红笔归纳出错的原因。老师相信只要你们掌握正确方法,扎实复习,用良好的心态迎接期末考试,一定会考出好成绩,为自己本学期的学习交上满意的答卷。
谢谢大家!
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篇1:中学生关于成功国旗下讲话稿
同学们:
早上好! 今天我讲话的题目是《持之以恒 超越自我》。
和大家分享一个小故事《找金表》。一个农场的老板在巡视谷仓时,不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分,但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示,希望人们来帮忙寻找金表,找到的人悬赏[xuán shǎng]100美元。人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,但谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表,这时有人抱怨金表太小,有人抱怨谷仓太大,稻草太多,甚至有人怀疑这只是老板为了骗他们干活所编造的谎言。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的机会。只有一个小孩在众人离开之后,仍在努力寻找。当一切喧闹都散去,谷仓里沉静下来后,他突然发现了一个奇特的声音,“滴答,滴答”小孩侧耳聆听,谷仓内很安静,滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表,最终得到了那100美元的奖金。
这个故事告诉我们:成功贵在坚持,贵在留意别人没有留意的细节。愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初,立下誓言:“不写完一缸水,誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家,他同样具有持之以恒的精神。旬子讲:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”一个人如果有恒心,再困难的事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。
学习是一条漫长而艰苦的道路,一天早起并不难,难就难在每天坚持早起,一次作业写得认真并不难,难就难在每天每次的作业都完成得认真细致。只要我们坚持已经形成的良好的行为和学习习惯最终能收获成功。曾记得开学初,我们心怀梦想,踏进校园,进入全新的毕业班学习。曾经的我们是那么的踌躇满志,但是平淡的三点一线的生活,让好多同学激情不再,甚至我们中间的个别同学产生了放弃的念头。在20__年即将来临之际,我们认真反思一下:经历了16个周将近四个月的奋战,现在的你还像开始的你那样勤勤恳恳吗?我们又将面临三个周后的期末统考,你还会像以前的你那样刻苦努力吗?今天是冬至,是数九寒天的第一天,在这么冷的冬天,你是否坚持每天早起,上学不迟到,及时入班学习;你是否坚持上课专心,跟着老师的思路走;你是否每天都认认真真,独立按时完成作业;你是否坚持排除干扰,自主学习,把自己的弱科赶上来;你是否坚持两操训练不怕吃苦,不做逃兵。只要你静下心来,感受坚持给自己带来的乐趣,感受注意别人忽略的细节给自己带来的快乐,我相信大家一定会有更多的发现,更多的收获。
不比聪明比勤奋,不比基础比进步。一次进步是勤奋的结果,两次都进步则是坚持的结果。三个教学月三次检测,九(1)班相佳滢第一次进步20名,第二次进步144名,从266名进步到102名;九
(2)班席泽洋第一次进步72名,第二次进步60名,从160名进步到63名;九(3)班乔佳慧第一次进步128名,第二次进步27名,从357名进步到202名;九(4)班朱玉梅第一次进步153名,第二次进步101名,从549名进步到295名;九(5)班周旭萍第一次进步133名,第二次进步106名,从560名进步到321名;九(6)班董丹平第一次进步81名,第二次进步67名,从451名进步到303名;九(7)班杨万鑫第一次进步29名,第二次进步124名,从280名进步到127名;九(8)班赵思雨第一次进步169名,第二次进步32名,从596名进步到395名;九(9)班何卓凡第一次进步101名,第二次进步136名,从446名进步到209名;九(10)班周田琳第一次进步77名,第二次进步66名,从180名进步到37名;九(11)班王了然第一次进步90名,第二次进步75名,从307名进步到142名;九(12)班吴广忻第一次进步57名,第二次进步212名,从775名进步到506名;九(13)班李澳第一次进步93名,第二次进步99名,从427名进步到235名;九(14)班曹萨萨第一次进步121名,第二次进步34名,从401名进步到246名;九(15)班张腾飞第一次进步107名,第二次进步54名,从843名进步到682名;九(16)班张可龙第一次进步105名,第二次进步94名,从369名进步到170名;九(17)班冯婧卓第一次进步166名,第二次进步178名,从451名进步到107名;九(18)班王国梁第一次进步129名,第二次进步69名,从530名进步到332名。像这样两次都进步的同学有一百多人,足以向我们证明,只要坚持不懈,不可能就会变成可能,只要咬定青山不放松,奇迹总会发生。
法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈。” 马克思曾说过:“在科学上没有平坦的大路可走。”引用这样一副对联:上联是:贵有恒,何必三更睡五更起 下联是:最无益,就怕一日曝pù十日寒。坚持是一个人意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度,是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪,没有勇气的人不敢坚持。想一想,要是没有对自己的严格,没有艰辛的付出,没有持之以恒的精神,李田田、焦晓佳、郭海斌、张铎、张宸琛、李沛东、张洁琛等同学又怎能在三次检测中都能保住前20名的优异成绩呢?
当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时,我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中,尽管明天仍然是个未知数,但是世上没有比脚下更长的路,比人更高的峰。只要坚持,再长的路也能走到尽头;再高的山,也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回
“今天的走路,预示着明天的跑步”,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,同学们,只要我们心怀梦想,并朝着目标持之以恒,你会在一次次战胜自己、超越自己的过程中,让自己变得越来越强大,让自己变得越来越优秀。
谢谢大家!
篇2:中学生关于成功国旗下讲话稿
那年冬季,父亲在他走完86岁年轮后,突然拿出一个本子递给我说:“孩子,这是我多年记的欠账本,我还不动账了,以后你们慢慢还吧。”
平常没听说过父亲欠谁家的钱呢?我狐疑地接过欠账本,小心翼翼地翻开小本,只见在纸张的背面空白处,歪歪扭扭地写了几张,竖排着足足有几十个名字;张某某6个,李某某3个,王某某5个,曹某某2个……有的名字后边打了叉,有的画圈又打了叉,有的后边时空白。我越看越迷糊,这叫啥账本?简直跟天书一样。
父亲看我迷惑不解的样子,从座椅上颤颤巍巍地站起来,接过本子指着给我解释:“这都是咱们家历年来建房的时候,乡亲们给咱帮的工。画叉的是我已经给他们还过工了。凡画圈的都是师傅,师傅给咱家干一个工,我都还他两个工,还完工的都打个叉。名字后边空白的,是勤杂工。勤杂工给咱干几个我还几个,还完就打个叉。名字后边没做记号的,是人家没有建房,没有给人家还工。如今我年纪大了,干不动了,还工的事由你们来接替吧。不过,你们一定要记住,人生在世,一定要讲诚信。人无信而不立的含义,你这个大学生、又在政府部门工作的干部肯定比我懂得多。还工干活时一定要卖力。俗话说,借人家一驴要还一马,滴水之恩要涌泉相报。只有这样,人家才会信服你。”父亲虽然识字不多,大道理不懂,却把诚信二字诠释得一清二楚。没过多久父亲去世了。
父亲去世后,我牢记父亲的嘱托,把父亲欠工的几十个人的名字,用毛笔写在一大张红纸上,并贴在墙上,告诫家里人,凡红纸上记的乡亲们,无论谁家建房,都要提前通知我,只要我有空闲,都要回家来前去帮忙还工。如果有事回不来,家里人前去帮工。如果不欠工的乡亲们来喊帮工,也要去义务干。按时前去帮忙,帮忙时一定要尽心尽力。
不几年时间,我和家里人不但把父亲欠的账全部还完,还给乡亲们帮了不少忙。
我感谢父亲,是他把中华美德之一的诚信精神传给了我,使我把诚信当作座右铭用在工作中,获得了意想不到的效果。父亲的诚信精神伴我成长,使我终生受用。我也把诚信这个家风当作传家宝,编成诗歌:“诚信二字常记心,一字一意赛黄金。黄金人称是万能,诚信面前化灰烬。”把诚信传给子孙们,伴他们在人生的道路上健康成长。
篇3:中学生关于成功国旗下讲话稿
老师,同学们
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是“禁毒教育”。毒品,被认为是“白色瘟疫”,和战争被一起列为危及人类生存的两大杀手。毒品,曾给中华民族带来极其深重的灾难,使中国蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱,而毒品的蔓延给世界各国的经济发展、社会稳定带来了极大危害。那么究竟什么是毒品呢?《中华人民共和国刑法》规定“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品”。
一个人一旦吸毒上瘾,无异于慢性自杀,毒品在腐蚀人的思想意志的同时也夺去了人们的健康和生命。吸毒者四体不勤,脸色苍白,毒瘾发作时打呵欠流鼻涕,如果此时得不到毒品,进而发展至烦躁不安,大喊大叫,甚至发疯。由于对毒品的依赖性不断增强,吸毒的剂量也不断增加,有的因掌握不好剂量而死亡。再来算一笔经济帐,一个吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因0.1克,而0.1克海洛因黑市零售价是100元,那么一年下来至少需要三四万元,有的吸毒者吸食或注射得更多,那么购买毒品的费用可达五六万元,吸食毒品像填一个无底洞,吸毒者不停地往洞里丢钱,导致吸毒者家庭破裂,妻离子散,甚至于为筹集毒资,偷盗抢劫杀人,走上犯罪的道路。而绝大多数吸毒者第一次的毒品来自“朋友”,少数来自贩毒者,而对于时刻留意捕捉目标的贩毒人员来说,青少年成为他们可以成功推销毒品的对象。青少年正处于生理和心理的成长期,易受到毒品的侵害。所以拒绝毒品,远离毒品是每个青少年义不容辞的责任。
数据表明,20xx年,全国吸毒人员总量缓慢增长,青少年人数增幅同比下降,其中,不满18岁2.2万名,占0.9%;18岁到35岁146.4万名,占58.4%;36岁到59岁100.3万名,占40%;60岁以上1.6万名,占0.7%。20xx年,全国新发现35岁以下吸毒人员同比下降19%,查获35岁以下青少年吸毒人数同比下降4.1%,青少年毒品预防教育成效初显。
那么青少年应该如何防止吸毒呢?
一、学习毒品基本知识和禁毒法律法规,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理,
二、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。
三、不结交有吸毒,贩毒行为的人,不相信“毒品能摆脱烦恼和痛苦”
四、不进入各种娱乐场所,不吸食摇头丸,k粉等兴奋剂。
五、增强自我保护意识,学会自觉保护自己,树立起坚固的思想防线。
同学们,生命是多么地宝贵,生活是多么地美好,我们的面前花团锦簇,我们的未来充满阳光。我们是民族的未来,国家的希望,让我们珍惜生命,远离毒品,那我们的人生将会绽放光芒。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇4:成功促销方案
端午节促销活动方案
一、促销时间:6月2日至22日,共20天(端午节:6月2日) 二、促销地点:共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田,共6店
三、促销主题:端午粽飘香,礼献3周年——热烈庆祝树田店3周年华诞
四、主题商品:粽子、糯米、糖、红枣、绿豆、礼品、酒类、保健品、休闲食品等。 五、商品、陈列、价格策略:
? 粽子的陈列:两套方案。一是由供应商自带展架,各自展示其商品,如龙舟、竹架等,
集中陈列在一起,形成一种氛围。二是由我们自己包装堆头,用灯布围好堆头架。前一个方案由商品部找供应商谈,如果谈不好,就用第二方案,并请在0809期DM拍照前告知市场部。粽子集中陈列处要有气氛布置。
? 关联陈列:在粽子陈列的周围,可陈列一些糯米、红糖、红枣、绿豆、粽叶、粽线等商
品,以满足部分有手工包粽需求的顾客。另外可陈列一些酒类、保健品、礼品等送礼用的商品,以满足部分有送礼需求的顾客。再就是休闲食品等节日休闲零食。这样全方位地满足顾客的节日需求。
? 季节性商品:夏凉商品仍可做一些堆头陈列,与主题商品相呼应,满足顾客夏日季节需
求。
? 惊爆价商品要有醒目的标识。
? 熟粽热卖。每店准备一个锑锅和电磁炉,根据预估的销量,每天煮熟一批粽子,当场售
卖。这可满足单身顾客的需求。要有气氛布置。 六、活动内容:
活动一:买粽送砂糖(6店做)
6月2日至5日共3天内,凡在我店购买粽子一次性金额满30元,送砂糖0.5斤,满60元,送砂糖1斤,满90元以上送2斤,最多送6斤。凭当日收银小票到服务中心领取。赠品有限,送完即止。单张小票只能参加一次活动。 活动二:一“剪”双雕好省钱(6店做)
6月2日至5日共3天内,凡持剪下的我店DM封面优惠券,到我店购物有如下优惠:购粽子95折优惠,购服装、鞋、家电、童玩、童车9折优惠,特价商品除外。单独收银之专柜不参加。每人每次限用一张优惠券。 活动三:西瓜猜“重”就归你(6店做)
6月2日至5日共3天内,凡在我店购物一次性金额满20元以上者(服装、鞋、家电一次性购物满40元以上者),凭当日收银小票到店头活动处可参与“西瓜猜重就归你”活动。如果顾客所报重量与西瓜的实际重量上下幅度不超过1两(含1两),西瓜立即免费赠送。如:西瓜实重1斤,顾客报重1斤1两或9两,此西瓜即可归顾客所有。赠品有限,送完即止。单独收银之专柜不参加。单张小票只能参加一次活动。 活动四:逢3必奖乐翻天(树田店做,其它店不做)
6月5日至11日,凡在我店购物者,不论金额大小,只要收银小票单号的最后一位数是3,即可到服务中心领取“华生笔记本”一个。数量有限,送完即止。单独收银之专柜不参加。单张小票只能参加一次活动。
活动五:刮一刮,大奖拿 (树田店做,其它店不做) 活动细则:
? 6月10日、11日,凡在我店超市区购物一次性金额满18元以上者,在家电、服装
区购物一次性金额满38元以上者,凭当日有效的收银小票到店头抽奖处可抽奖一次,满36元可抽2次,满54元可抽3次,满72元可抽4次,满90元可抽5次,
最多只能抽5次(家电、服装区满76元抽2次,满114元抽3次,满152元抽4次,满190元抽5次)。小票金额零头不计,小票不可累计。小票当日有效,盖章作废。单张小票只能参加一次活动。 ? 单独收银之专柜不参加。 ? 奖项设置:
特等奖:1名,29寸彩电1台。 一等奖:2名,冰箱1台。 二等奖:5名,高档凉席1床。 三等奖:10名,台式风扇1个。
四等奖:100名,百事可乐2升装1支。 幸运奖:1000名,奖精美礼品一份。
? 即开即中,奖品当场发放。所有奖品不得兑换成现金。 ? 本次活动之最终解释权归华生购物广场。 七、操作流程
活动二:一“剪”双雕好省钱
活动四:逢3必奖乐翻天(树田店做,其它店不做)
八、广告宣传
? DM广告
1、 开本、页数:大度16开4个P。 2、 单品数:60个
4、 材料与工艺:105双铜
7、 对一稿:5月29日。
8、 定稿:5月31日(周六) 9、 送货:6月6日上午12点前。 10、 派发:分店自行组织,到人流集中地、竞争店周围、收银台等处派发。时机选择在
上下班时。 ? 巨幅
1、材料与工艺:红色牛津布丝印。 3、数量:各1幅。共6幅。
4、交货:6月6日上午送货到各分店,并安装。
1、 材料与工艺:室内背胶写真,过哑膜。
3、 交货:6月6日上午送货到分店,包安装。
? 树田店庆典广告:
1、 条幅60条。 2、 贺幅2个。
以上广告由供应商赞助。由商品部洽谈。 ? 手绘POP
美工务必在6月6日晚上把所有POP完成,6月7日早上请营运部更换新的POP。 ? 店内广播
1、广播稿由美工撰写(活动内容,获奖情况)。 2、服务中心播音,全天滚动播出。
十一、效果评估 1、前后比较法 2、DM商品分析。
篇5:成功与坚持国旗讲话
亲爱的老师、同学们:
大家好!
诚信是中华民族的传统美德,大家都认识到现代社会是个讲求信用的社会,诚信是其中极为重要的方面。只有拥有诚信,赢得信用,人生才可能最终走向成功。
我外婆的邻居李大伯就是一个诚信的人。李大伯是一名菜农,每天的工作是种菜卖菜,李大伯注意科学方法种菜,种出来的菜又好看,又干净,又好吃。晚上李大伯把菜洗干净,扎得整整齐齐,等到第二天一大早拿去卖。可是,有的菜农做不到这些,个别人为了多赚钱,把野草、烂叶夹在菜中间,把菜洒上水,以便加重重量,有的还缺斤少两。而李大伯卖菜便宜又不缺斤少两,又不洒水,也不把烂叶、野草夹在中间,所以,许多本地和外地菜贩子都乐意来买他的菜。有一次,一个菜贩子跟李大伯买了几百斤白菜,把一叠钱往柜子上一放说:“我数过够数了,我先走了。”后来,李大伯数钱多了10元,第二天,菜贩子跟他买菜时,李大伯又将10元钱,还给了那个菜贩子。那个菜贩子感到意外的说:“小小10元钱,令我难忘一辈子,同你做生意,我一百个放心。”
李大伯讲诚信,得到了社会的认可。我们要向李大伯这样的人学习。
篇6:关于成功的五分钟演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!
我是,非常荣幸能够在这个神圣的节日——教师节,回到母校为同学们做这个报告,并且借这个机会表达我对母校的感恩,对老师的感谢,并送上我以及因军训或学业未能赶回来的同学们对老师们的祝福:老师教师节快乐!
从踏入学门的那一刻开始,我们就为自己选择了一条路,那就是高考。不管现在同学们距离高考还有多长时间,高考都是在座的每一位的最终目标,考一所理想的大学都是在座的每一位的梦想。但是在中国这样一个人口众多的大国,高考就像是电影院散场时的出口,人人都在摩肩接踵的向着那个出口努力,顺着人口努力走都有可能不知不觉掉队,更何况自己走着走着就丢掉了向前进的动力、自己放弃了呢?要知道,大学在每个省份的录取名额大部分都是固定的,也就是说,他们看的是排名而并非分数,如果自己放弃了岂不是白白做了他人的垫脚石?所以,在这条求学路上,拼搏奋斗不轻言放弃是绝对的信念,不到最后一步就不要放弃自己,这不是偏执,只是为了告诉自己也告诉别人,我能行。
学习这件事情并不是靠一味的苦学就能出色完成的,考试这个东西也不是一味的刷题就能够高分飘过的额,我们在努力地基础上也要讲求一些技巧。但是如果让我说某一科怎么学更甚至某一道题怎么解,我肯定是说不上来的,因为每个人都会有一套自己的学习方法,每一道题也会有自己的难点和知识点。我们作为学生就是要在这种日复一日的学习生活中找出最适合自己的那一两种学习方法;我们作为要参加高考的学生就是要在一张张从不会间断的试题卷子里总结出各种题的难点和知识点。但是,在高三、初三之前的学习中想要做到总结是很难的,在高三初三的时候如果没有材料想要总结最适合自己的复习资料也是很难得。在这种时候就体现出改错本的重要性了。改错本记录的既是错误也是总结,改错本的存在应该也是广泛接受的。当然像那些自信的态度、乐观的心态等等,也是必须要有的。
我现在就读于清华大学航天航空学院,这是一个理工类学科非常高大上的综合性大学。我在清华一年的时间,还不敢说清华会带给我什么,但是我却更深刻地理解了“自强不息,厚德载物”的清华精神。严谨务实的科学求真精神;海纳百川的包容会通精神;人文日新的进取求新精神。说起来这些精神大家也许都很清楚,但是当这些精神的体现者都是自己的身边人的时候,每个人都会有更深刻的感受。身边的每个人都不会放过任何一个学习更多知识的机会,都会力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,也会不知不觉拿出和他们一样的热情去拼搏奋斗。
最后说一句,如果你的目标是清华,那就从现在起把自己看做清华人吧。
篇7:异地老乡聚会邀请函
尊敬的各位同乡:
你们好!
广州峰江同乡会在新会长曹越平的带领下组织了新的理事团队,隆重邀请众乡亲莅临峰江同乡年会!
我们将发挥广泛的资源优势, 建立资源共享平台, 互利互惠,合作共赢,增进同乡之间的友谊。
听乡音,叙乡情,品乡味,整个年会将穿插:
1、幸运大抽奖,特等奖由曹会长赞助市价过万的玉器!
2、精明主持加表演,增加了听和视觉的享受。
3、大部分食材和水都来自美丽的家乡。
4、每人将获纪念礼品。
时间: 20xx年3月7日(星期六)上午11点入席 。
地点: 广州市海珠区新港中路352号丽影广场c区三楼食临盛宴酒家主大厅
(地铁3号线和8号线交汇处,客村站c出口,即珠江电影制片厂隔壁)。
费用:老乡聚会邀请函范文制,成人200元(含餐费、通讯录、纪念品、奖品)。 。
报名方式:
邓宝善 :
薛柏强:
李国:
“心系峰江”广州同乡会
20xx年2月5日
篇8:中学生关于成功国旗下讲话稿
成功是什么?成功是一株生长在悬崖岸边的百合种子,饱受野草的鄙夷和嘲笑,仍为自我的梦想奋斗拼搏,成为悬崖上唯一一朵绚丽的百合花,这,是百合种子的成功;成功是什么?成功是一棵幼小的树苗,经过风雨的洗礼,仍旧努力生长,坚持不懈,长成一棵参天大树,这,是树苗的成功;成功是什么?成功是一只弱小的雏鹰,经过无数次飞翔的跌落,仍旧奋勇向前,永不言败,从而翱翔于天,这,是雏鹰的成功;成功是什么?成功是我们为梦想为之奋斗的过程中一次次跌倒,一次次受挫时,努力站起来的决心,是我们永不停息的脚步,是我们站在人生巅峰时的欣喜;这,是我们的成功。
但有多少人能像百合花一样,应对别人讽刺、蔑视的目光,依旧马不停蹄、勇往直前?也有多少人能像这幼小的树苗,熬过生活中风风雨雨的考验,永不言败的去完成自我的使命?还有多少人能向那弱小的雏鹰,应对人生旅途中的一次次失败,一次次跌倒,能够带着梦想与活力,带着一颗顽强拼搏的心坚持下去?
人生在世,谁不曾有梦?谁不曾为梦想高兴、欣喜过?谁不曾为梦想悲痛、失落过?谁不曾为梦想努力奋斗、拼搏过?可又有谁坚持到了最终呢?每当我带着挫折与磨难的困扰,向妈妈唉声叹气,想说“放弃”时,妈妈都会语重心长地告诉我:“孩子,你要明白,伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自我的目标。你未来的路还很长很长,这点挫折对于你以后的人生来说根本不算什么,倘若你连这点挫折都经受不住,那么你该如何应对你将来的人生?在受到更大的挫折时,只是一味的逃避,说放弃吗?你要相信:坚持+奋斗+永不服输=成功!”“哦,我懂了,我咀嚼着这简单而富有力度的话语,妈妈的话彻底点醒了我。
此后,不论遇到什么挫折,我都会努力克服它。是的,我未来的路还很长,遇到的挫折只会更多,更苦,不会更少,如果我只是一味的选择逃避,说放弃,那么我的一生就只会是平庸,碌碌无为的一生,更谈不上有所成就!
不错,上帝是不公平的,所以他给予了贝多芬不幸的一生,但经过坚持,一部又一部伟大的着作开始流传于世;不错,上帝是不公平的,所以他给了张海迪悲惨的生活,由于自我的奋斗,《轮椅上的梦》这部书牵动了无数人的心弦,他的名字也从此家喻户晓;不错,上帝是不公平的,所以他才赐予了海伦凯勒一个不幸的命运,让她带着一颗永不服输的心,完成了自我的梦想,成就了自我的一生;不错,上帝是不公平的,所以他送给有些人的礼物是富丽堂皇的家世,而有些得到的却是平淡甚至贫穷的生活。但你要相信,命运给你一个比别人低的起点,是为了让你去奋斗出一个绝地反击的人生,一个比别人更加绚烂,更加精彩的辉煌人生!
生命是什么?如果说生命是一棵你期待它发芽、生长的花朵,那么,就请用坚持的心态去为它浇水,请用奋斗的决心去为它施肥,请用一颗不服输的心去将它培育,我相信,在不久的将来,它必须能在生命的枝头开出绚丽、灿烂的成功之花!因为:坚持+奋斗+永不服输=成功!
篇9:鉴定医疗事故成功
就你的问题鉴定医疗事故成功陈述意见有哪些,为你做出以下回答:
尊敬的医疗事故鉴定委员会各位专家:_________________
我受患者__________律师事务所的指派,代表患者及家属参加今天的鉴定会。会前,我认真查阅了医疗机构的病历资料及有关直肠阴道瘘和肛瘘手术治疗的相关资料。同时,征求了有关专家的意见,综合全部事实和法律法规规章的规定,患方认为:四平市_______________医院作为医疗机构,在为患者田艳杰实施手术治疗过程中,严重违反医疗卫生管理法律、法规、规章和诊疗护理规范、常规。导致错误实施手术,并造成伤口感染不愈合,最后导致大便失禁无法恢复的损害后果,更为严重的是院方为了逃避责任将真实住院7天的病历隐匿,伪造一个日间病历。依照《医疗事故处理条例》的规定,应当承担医疗事故责任。医疗机构及其医务人员在本次手术中的过失行为,与患者造成大便失禁之间具有因果关系,构成医疗事故。具体意见如下:
一、事实经过:
患者因先天性疾病于20__年8月8日到四平市_______________医院门诊部就诊,主治医师张颖给患者诊断为“直肠阴道瘘”并说:_________________“这个手术不算什么住院5到6天就好了,今天就留下观察吧,明天手术,交500块钱押金”;患者说:_________________“就带了100元钱”;他说:_________________“那就交100元钱吧”。患者就到收款处交了100元钱,交完钱后他就说:_________________“不用观察了,明天直接来住院部做手术吧”。9号上午8点左右,主任张孝东给患者在住院部简单检查一下,就说:_________________“做过这样的手术,有一周左右就好了,过来签个字吧”。患者看是做“直肠阴道瘘修补术”。患者的姐姐问他有多大把握。他说:_________________“90%够吧”。他还说:_________________“还要检查一下处女膜,如果碰坏了我们负责任”。后来患者就在手术自愿书上签了名。然后9点左右让患者进手术室,打麻药后,手术大约只有30分钟,术中张医生还跟几个医生研究说:_________________“这儿对吧?”手术完后他们告诉患者要一个多月才能好。
当天晚上患者去侧所时晕倒在卫生间,同时感到大便失禁了,找张医生过来他站在卫生间门外,跟患者姐姐说:_________________给她擦擦快起来吧,患者出了一身冷汗,全身一点力气都没有,半天没站起来,而且从伤口到肩上都绷着绷带,伤口还流着血,可张医生却转身走了。第二天伤口还流着血,而且还来月经了。手术前患者就跟他们说这两天要来月经。他们说不影响做手术;每天换上药一会就掉了,患者疼痛难忍,整天脸色苍白,只能靠吃止痛药忍着,到第6天的时候,张医生说:_________________“明天就不用药了,准备出院吧”。出院当天我们要求他把手术的详细情况写在医疗手册上,可他把8月9日手术的时间写成了8月8日,而且患者签的手术自愿书是“修补术”而他写的是“挂线术”。七天出院后患者天天来医院换药,到一个月的时候仍未有好转,不但瘘没长上,大便还失禁了,还经常在阴道走大便。患者问张医生,他说:_________________“还得一个月能好。这病好的慢,肉牙都长出来就好了”。此后10天都找不到张医生,找主任就让患者找门诊别的医生换药。再看到张医生时,他让患者把换药费交了,交完他说:_________________“你这病长不上了,还得重做手术”。主任说:_________________“那个口子缝上就好了”。我们已不再相信他们了,就去了长春、北京的几家知名医院就诊。结果都说无法治愈,且都说应做“修补术”不应做“挂线术”。患者回来找中心医院,张主任也不敢说再缝上就好了。患者认为医院这次手术中存在重大过失,就找医院交涉,医院说他们没有责任。因此,才提出医疗事故鉴定。
二、医院将真实病历隐匿,伪造了一个假病历,致使其无法证明其手术及治疗过程中不存在医疗过错及不存在因果关系。应推定其存在过错,并与造成患者大便失禁之间具有因果关系,应承担医疗事故责任。
根据《最高人民法院关于民事诉讼法证据的若干规定》第四条第八款:_________________“因医疗行为引起的侵权诉讼,由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任。”
根据《医疗事故处理条例》第九条:“严禁涂改、伪造、隐匿、销毁或者抢夺病历资料。”第二十八条最后一款:“医疗机构无正当理由未依照本条例的规定如实提供相关材料,导致医疗事故鉴定不能进行的,应当承担责任。”
患者从8月8日住院到8月15日出院共住院7天,且是在住院部做的手术,院方应当有住院病历。包括:病案首页、病程记录、会诊记录、上级医师查房记录、住院患者的住院志、体温单、医嘱单、化验单(检验报告)、手术同意书、手术及麻醉记录单、护理记录等资料。可院方为了掩盖自己的过失,把全部病历隐匿,制造一个假的日病历,且说是患者拒绝治疗自行离队,但他却忘了,出院证上写的是:20__年8月8日住院,8月15日出院共住7天,治疗结果:治愈出院。住院收费收据:_________________住院日期20__年8月8日至20__年8月15日手术费600元。可院方说是在门诊做的手术,那为什么没在门诊交手术费呢?更有意思的是手术自愿书写的是“直肠阴道瘘修补术”,可他们在病历中说是“直肠阴道瘘切开挂线术”。这充分说明院方隐匿病历并伪造病历的事实。如果医院没有过错,为什么要伪造病历呢?因此,应承担医疗事故责任。
三、院方在对患者手术治疗过程中存在以下严重过失行为。
1、手术方法选择错误:
患者患的是“直肠阴道瘘”应做“直肠阴道瘘修补术”而不应做适用肛瘘的“挂线术”在手术过程中既然将肛门扩约肌切开就应做“修补术”。若实施“挂线术”就不该全部切开扩约肌。
2、手术时间选择错误
该类手术对生育年龄女子应在月经后5——7天手术,而该次手术是在快来月经的前两天做的,结果导致感染、伤口不愈合。
3、没有做术前准备
按常规该手术前应做如下准备:
①肠道准备,术前进3天流质饮食,同时口服肠道抗生素,手术前晚及当日晨清洁灌肠。
②外阴及阴道准备,术前3天,以1:_________________5000高锰酸钾坐盆消毒棉球擦拭外阴及阴道。
4、手术自愿书与假病历中的手术方法不一致。
院方让患者签的手术自愿书中记载的是“直肠阴道瘘修补术”而假病历中说实施的是“直肠阴道瘘切开挂线术”
5、手术操作方法不对
看手术的前步:好象是在做“修补术”后步又象“挂线术”,结果即不是“修补术”也不是“挂线术”好象操作者根本就不会做该种手术。
6、术后处理不当
根据常规术后应当作如下处理:
①进食无渣半流质饮食5天,以控制大便。
②服用肠道抗生素3——5天。
③术后第5天,每晚服液体石蜡20ml或其它缓泻剂,连续3日,伤口未愈合前,排便忌用腹压。
④保持外阴清洁。
7、护理人员没有尽到护理义务。
四、院方的过失行为造成患者大便失禁难以治愈的后果。
出院证上记载,治愈出院。可患者经吉林大学第于医院诊断:肛门扩约肌不连续,6点处缺如。吉林大学第二医院诊断:直肠阴道瘘术后肛门括约功能不全,混合痔、内痔。北京医院诊断:肛门前方与阴道隔处可见创面痕,肛门括约肌环形功能缺损,建议一年后可考虑括约肌修补,但不能保证修补一次成功。北京协和医院诊断:肛门6点处括约肌缺如,缩肛无力,建议看整形科。都一致表示,不应做挂线术,而应做修补术,现在大便失禁,基本上难以恢复。
五、院方重大过失与患者伤害结果间具有因果关系
就是因为,院方在选择手术方法上及操作步骤上、手术前准备、手术时间的掌握上、手术后处理上及护理上的重大过失行为才导致患者伤口经常感染,无法愈合,致使患者大便失禁又难以恢复的结果,因此,医疗过失与损害结果间有因果关系。
综上所述:正是由于院方的重大过失,才造成患者损害的后果,且院方将真实病历隐匿、伪造假病历,致使无法排除自己的过失及与损害结果间的因果关系,因此,院方应承担医疗事故责任,且实际中院方的医疗行为构成医疗事故。
以上意见请各位专家给予充分考虑
患方代理人:_________________
___ 年 ___ 月 ___ 日
篇10:次成功的实验反思总结
一石激起千层浪,课堂上浓厚的学习兴趣,回味无穷的结尾。激起了学生强烈的创作欲,几乎有九头牛都拉不回来的劲头。写作巩固和加深了课内知识,也深化了开去,将读写紧密地结合了起来,既获得了知识。又培养了能力。
当然,在这节课上我也意识到自己有很多的不足,急需改进。在体会童话所揭示的深刻意义时,我设计的问题是:“你读了这篇童话故事,受到了什么启发和教育?(多角度,多侧面地进行思考)我强调了是从多角度多侧面来讲解,但是都是从这个人文性的角度来赏析的。更可以是从语文性的角度来讲,比如让学生讲讲分析人物性格的方法等等,不要从单一的思品这个角度来谈。
篇11:谈判成功案例
东北某林区木材厂是一个近几年生意红火的中型木器制造厂。几年来,依靠原材料有保证的优势,就地制造成本比较低的传统木器,获得了可观的经济效益。但是该厂的设备落后,产品工艺比较陈旧,限制了工厂的发展。因此,该厂决定投入巨资引进设备技术,进一步提高生产效率,开拓更广阔的市场,于是他们通过某国际经济技术合作公司代理欲与外国某木工机械集团签订了引进设备合同,总价值110万美元。
1993年4月,外方按照合同规定,将设备到岸进厂,外方人员来厂进行调试安装。中方在验收中发现,该机部分零件磨损痕迹严重,开机率不足70%,根本不能投入生产。中方向外方指出,你方产品存在严重质量问题,没有达到合同机械性能保证的指标,并向外方征询解决办法。外方表示将派强有力的技术人员赴厂研究改进。2个月后,外方派来的工作组到厂,更换了不符合标准的部分零件,对机器进行了再次的调试,但经过验收仍然不符合合同规定的技术标准。调试研究后外方应允回去研究,但一去三个月无下文。后来厂方经过代理公司协调,外方人员来厂进行一次调试,验收仍未能通过。中方由于安装,调试引进的设备已基本停产,半年没有效益。为了尽快投入生产,中方认为不能再这样周旋下去,准备通过谈判,做出一些让步,只要保证整体符合省产要求即可。这正中外方下怀,中方提出这个建议后,他们马上答应,签署了设备验收备忘录,外方公司进行三次调试。但调试后,只有一项达到标准,中方认为不能通过验收。但外方公司认为已经达到规定标准,双方遂起纠纷。
本来,外方产品质量存在严重问题,中方完全有理由表示强硬态度,据理力争,但双方纠纷发生后,外方却显得理直气壮,反而搞得中方苦不堪言。其症结到底何在呢?
原来,双方签署的备忘录中,经中方同意,去掉了部分保证指标,并对一些原规定指标进行了宽松的调整,实际上是中方做出了让步。但是让步必须是有目的的和有价值的,重新拟定的条款更需做有利于中方的、明确清晰的规定,不然可能造成新的波动。但该备忘录中竟然拟定了这样的条款标准:某些零部件的磨损程度“以手摸光滑为准”;某某部件“不得出现明显损伤”,等等。这种空泛的、无可量化的、无可依据的条款让外方钻了空子。根据这样的模糊规定,他们坚持认为达到了以上标准,双方争执不下。你中国人摸着不光滑,我外国人摸着就是光滑。拿什么来做共同依据呢?中方面对自己同意的条款义正词严,但对于白纸黑字却说不清道不明。显然,掉在人家设的圈套里面了!
外国公司所采取的是精心炮制好了的策略,一段套着一段走。一开始,他们给你一套不合格的设备,能蒙就蒙,能骗就骗,如果骗不过去,就采取第二步,就是拖,逼着你主动让步。结果就拖出一个备忘录来。外方的调试显得很有耐心,但中方的效益却随之流失。时候,中方的一位负责人说,签订合同时,有关索赔条款的很多内容他都不是很清楚,也未请律师,当时只把索赔看成了一种不可不行的合同模式,也根本未想到会出现纠纷。可见这位负责人的意识是多么的淡薄,而没有正确的纠纷意识,又怎会有强烈的竞争意识呢?
中方在外商一改“耐心诚恳”的态度,拒不承认产品质量不符合标准的情况下,终于被迫求助于法律,聘请了律师,要求外方按原合同赔偿损失。外方在千方百计地拖延一个月之后,才表示愿意按实际损失来赔偿。中方认为,赔偿后至少可以保本,但结果又是南柯一梦!在原合同中,精明的外方在索赔条款中写进了一个索赔公式,由于这个公式相当复杂,签约时中方人员根本没有认真研究就接受了。他们没有想到会有纠纷,也根本没有把这公式当回事。现在,外方拿来这个公式,面对面地给你算细账。结果一出来,外方看着屏幕微笑,中国人看着屏幕发呆。原来,按照这个公式计算,即使这套设备完全不符合要求,视同报废,外方也仅仅赔偿设备引进总价的0.8%!还不说你已承认其中一项指标符合标准!110万美元的损失只赔偿约1万美元,中方负责人被激怒了,外方却如终彬彬有礼的微笑。。。。。。
此时,纠纷的解决已无可能,律师写上建议依法提出仲裁。但查看合同有关仲裁的条款时,令人大吃一惊。如按合同进行仲裁,吃亏的仍然是中方。因为合同中写道:“如果在本合同中,发生一切纠纷,均需执行仲裁,仲裁在被诉一方所在国进行。”这就是说,如果中方向提出仲裁,只能在对方所在国进行,中方将要付出巨大的代价。但如果不提出仲裁,将受到巨大的损失。但外方不可能提出仲裁。如果中方向要外方提出仲裁,中方只能有一种手段,就是拒付货款。在国际贸易中,中国银行出具的不可撤消的保证函已与合同一起生效,银行方面保证信誉,遵守国际惯例,根本不可能拒付。也就是说,中方违约不存在客观可能性。在这种情况下,仲裁与否,中方真是进退两难。
对方对此胸有成竹,他们深深了解中方想仲裁而又不愿意到外国仲裁的矛盾。当中方每次提出干脆以仲裁的方式解决时,他们马上旁敲侧击提醒你他们国家仲裁历时要多么长,花销要多么大,等等。而中方一次次望而却步时,他们却又耍新的花招,开始新的进攻。他们趁中方这种欲进不能、欲罢不止的情况下,一再提出所谓的新的解决妥协。最后,中方在万般无奈的情况下,接受了对方总额为12%的赔偿,同时提供另外3%零件的最终方案。那台机器两年来根本就不能运转,没有创造任何经济效益。现在,虽然能勉强运转,仍需要不断地调整修理。即便如此,也只有60%左右的生产效率。
篇12:异地居住证明格式
居住证明___________________先生/女士(身份证号:________________)自_________________年_____________月入住我居住区至今,地址为:______________市________________区___________________街道_________________楼_________________门_____________号(邮政编码________________),以上为其现在居住地址。特此证明。
派出所名称:_________________
或居民委员会名称:_________________
或物业管理公司名称:_________________(加盖证明单位公章)
________年_______月_____日
篇13:成功家庭教育案例故事
五岁的小男孩汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活。突然天下起了大雨来,可是,他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了小汉克。
汉克不解地问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”小汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开,挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。
这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他善于帮助别人。责任可以让我们将事情做完,爱可以让我们将事情做好。
篇14:成功家庭教育案例故事
欧洲的北爱尔兰,有一座美丽的城市阿尔斯塔。该城的城徽,竟是在银盾的中心画了一只血淋淋的红色的右手。这究竟是怎么回事呢?
原来,早在1020xx年,亨利·奥尼尔同另外一个海盗首领争夺北爱尔兰的领土。出发之前,双方约定,不管是谁,只要最先用手摸到将要攻占的新领土,谁就是那块土地的主人。于是两支船队从同一地点、同一时刻向海上进发。双方都拼尽全力,几乎在同—时刻到达了可以看见海岸的地方。
尽管奥尼尔的手下已经做出了最大的努力,但他们的船队仍落在了竞争者后面几个船身的距离。眼看对方的船队快要靠近岸边。奥尼尔急中生智,突然采取了一个令人瞠目结舌的果断行动,他拔出佩剑,猛地一挥,用力砍下了自己的右手,再用左手把它捡起来,血淋淋地狠命往岸上甩去。
血手飞过海面,终于比对方早几秒钟摸到了土地。奥尼尔就这样以自己的果敢之举,不仅赢得了土地,而且赢得了人们的钦佩,他终于成了阿尔斯塔的第—位首领,这个城市也将他的右手永远地留在了城徽上。
世上凡成就大业者,都是于最关键时刻善于做最后决断的人。
篇15:异地老乡聚会邀请函
亲爱的老乡
您好!
一年一度老乡聚会又开始报名了,我仅代表聚会组织成员,真诚的邀请您参加这次难得的相聚。
在这里有很多朋友一年甚至几年才回家一次。大家都很想去看看家乡的变化,只是没有人作伴,一个人也不知道该怎么玩,该去哪玩。我们组织举会的目的就是,为了咱们这些常年在外拼搏的老乡们,能够有一次机会聚到一起,看看家乡的变化,见证彼此的成就,从而也认识更多有着同样梦想和同样追求的朋友。
目前我们举会的项目还并不是很完善,我们真诚希望您可以给我们提出宝贵的意见,或是跟我们一起参与到组织者当中,一起策划.努力使大家玩的更加开心.更加尽兴.
这次机会实属难得,也感谢谢众多老乡的支持才能有这次相聚的机会,如果你还没有报名参加,那么我希望您可能抓紧时间报名.这次机会,一年只有一次,也许对与您来说几年,或许更久才只有这一次,请千万珍惜.
提前报名,我们还为您准备了精美的记念品.
您的参与就是对我们最大的支持!
聚会的具体安排:
【活动 时间】20xx年1月23日
【时间及地点】 上午8点南头山集合
【活动费用】实收(无论是穷还是富在这儿人人平等)暂定50元/人,根据活动安排多退少补 。
【报名 时间】即日起接受报名。
联系人:金、 者
单独M我,注明:聚会)
(推荐)QQ(群):137xx462 (老乡聚会群)加时注明聚会
联系电话:金克耀:1612xx22786 木筏者:137392222、13865792xx65
篇16:国旗下讲话成功来自坚持不懈精选范文_国旗下讲话稿_网
【导语】:失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话--成功来自坚持不懈的范文,希望对大家有所帮助!
【国旗下讲话--成功来自坚持不懈】一
各位同学:
早上好!
光阴似箭、日月如梭,在本周的日历上,将有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着我们伟大的祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦,“元”是开始,第一的意思;“旦”是早晨,一天的意思。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在这辞旧迎新的日子里,同学们,让我们每个人不妨问问自己,20xx,我进步了没有?我,收获了多少?沈老师相信我们每个人都在这一年里感悟了许多,学会了许多,成长了许多。或许你也品尝到了失败的滋味,也曾深深地埋怨付出努力却得不到回报,但如果你能从中得到一些启示,能看到自己的一些不足并吸取教训,那么失败就已经不那么重要了,它将变成你成功的基石,变成你辉煌未来的前奏!
在这辞旧迎新的日子里,同学们,我们不妨再问问自己,20xx,我的目标是什么吗?我希望自己在哪些方面取得长足的进步?希望自己的身体更强健?希望自己的学习更优秀?希望自己在班级在学校担任的工作更出色?还是希望自己的道德更有进步?树立了目标,我们就要践行于行动,时时刻刻地督促自己,激励自己,让自己前进的脚步更踏实,更有力。
春风得意马蹄疾,在这辞旧迎新之际,愿我们每位同学跃马扬鞭,朝着灿烂的前景,一马当先,马不停蹄,奔腾前进,实现新超越!
最后,祝福学校全体师生新的一年身体健康,万事如意!
【国旗下讲话--成功来自坚持不懈】二
各位老师、各位同学:
早上好!
今天我讲话的主题是:提高文明举止—做优秀实小人。
先讲两则真实的报道:新加坡是一个英语通用的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如:“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”德不孤却用中文书写。同样,俄罗斯的一些博物馆,中国学者也看到在展品旁边,也只用中文警示:“请不要动手”。为什么呢?人家回答:“因为那些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。”同学们,听到这里,你作何感想?
又一则真实报道:国庆节的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖的残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差。再来看看我们的身边,本来洁净的校园、明亮的教室为什么经过我们一天的活动就会有那么多的垃圾?就需要我们花费那么多时间进行一天两次打扫?每天学校中餐完毕,特别是享用好餐后水果后,从食堂门口走向各楼层教学楼,总会看到水果球在路上,我见很多同学经过却没人捡起,我目睹很多老师经过捡到垃圾总会弯腰捡起。有一天,我经过操场篮球场,见一香蕉皮躺在下面,就弯腰拾起,直接走到操场旁的垃圾桶想扔进,转念一想,扔在小垃圾桶里如果天气热没有当天被清理掉,就会腐烂发出异味。于是,我捡起这香蕉皮一直将它带到学校门口的大垃圾桶扔进。我说这件事并不意味着我做得有多么好,我只是觉得做了自己该做的,是每一位宁波市实验小学的成员都该做的一件微不足道的事情。
同学们,我们每个人都来自不同的家庭,每个人的行为方式都不同。我们在场的一千余名小学生都受不同家庭的影响,行为习惯肯定有差异。这就正需要学校教育来规范我们的行为。
同学们,做个文明人,从细节做起,上车、进食堂,排好队,课间上下楼梯不奔跑,吃了零食果壳不乱抛等等。希望高年级同学做好低年级小弟弟、小妹妹的榜样,学会做个文明人,规范行为,体现每一位少先队员的文明举止,走好路,吃好饭,乘好车,只有这样,我们大家才能在一个安全、卫生、有秩序的校园环境中健康的成长。同学们,让我们一起来做个文明人,争做优秀的实小人。
【国旗下讲话--成功来自坚持不懈】三
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!我们是504班的危尘子,今天我国旗下讲话的题目是《快快乐乐迎新年》
新年的钟声就要敲响,我们又长大了一岁,应该变得更加懂事,对父母、老师、长辈更加有礼貌。我觉得,要让新年来得更有意义,我应该努力做好几件事:
1、我要更加认真地上好每一节课,努力复习,以优异的成绩迎接新年。
2、我要为每一位老师送去祝福,希望他们开心,我要用实际行动告诉老师,我一定会加油的。
3、我要给每一个同学送去祝福,特别是和闹过别扭的同学说声对不起,和他们一起快快乐乐迎接新年。
4、我不想给爸爸、妈妈添麻烦,我要每天早睡早起,自己的房间自己收拾,自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一个坏习惯,以快乐的心情迎接新年。
6、我还要在新的一年里面加强体育锻炼,提高身体素质。有了一个健康的身体,才能追梦美好的未来!
同学们,本学期期末考试就要到来,这是大家一学期耕耘下来,收获的时刻,这是关键的冲刺阶段,我们每一位同学都应认真复习、认真总结。“付出才有收获,勤奋才能进步”,我们要争取发挥出自己的最好水平,取得优异的成绩,向老师、向家长汇报!
送走了猪年,我们迎来了20xx年。同学们,新的一年祝各位同学阳光向上喜洋洋、智慧乐学美羊羊!祝每一位老师和食堂的叔叔阿姨身体健康!
【国旗下讲话--成功来自坚持不懈】四
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
20xx年即将到来,值此辞旧迎新之际,我谨代表学校行政向辛勤工作在学校各个岗位,为学校各项工作付出辛勤劳动的全校师生员工表示衷心的感谢!
回顾一年的工作,心潮澎湃,感慨万千。,学校在各级政府的亲切关怀下,在全校师生员工的共同努力下,各项工作都有了很大进步学校圆满地完成了各项教育教学任务,开展了一系列丰富多彩、喜闻乐见、效果显著的活动。很多老师和同学在各项比赛中取得了优异的成绩,所写文章在各级各类报刊杂志发表。学校的教学质量在老师们的辛勤教导下,在全校同学的共同努力下,又有了一定的提高。
老师们,同学们,回首过去,学校发展令人欢欣和鼓舞;展望未来,深感任重而道远。我由衷的希望全校同学在新的一年里勤奋踏实,自强不息,严于律己,刻苦学习,祝愿你们学习进步,取得更大的成绩。我也希望全体教职员工育人为本,育德为先,责任为重,团结合作,祝愿你们工作顺利,取得丰硕成果。
老师们、同学们,只要胸怀希望,就总能与春天相伴;只要付出,就总能收获累累硕果。只要全校师生同心同德,埋头苦干,积极进取,开拓创新,就能够实现自我的人生价值,就能够迎来崭新的春天!
最后衷心的祝愿同学们在新的一年里天天进步,学业有成!衷心的祝愿老师们身体健康,全家幸福!也衷心的祝愿学校在未来的日子里红红火火,蒸蒸日上。
【国旗下讲话--成功来自坚持不懈】五
同学们,一学期在不知不觉中就要结束啦!还记得9月的开学典礼主题是“让梦想起飞”,我不知道同学们都有哪些梦想,但是我想每个同学都希望在期末的考查考试中取得满意的等级,不辜负自己一学期的辛苦,不辜负家人和老师的期望!今天利用国旗下讲话,我就把放假前的一些事情告知同学们。
一、考查及考试科目
期末考查科目:第一类是国家部颁课程有:屏品德与生活及品德与社会、音乐、美术、体育、科学、信息、书法;校本课程有:每个同学周二下午的特长选修课、1到6年级的国际理解课、3到6年级的智慧课、形体等。
期末调考科目:接市教科院通知,经研究,全区小学20xx年秋季学期末调考安排如下:
1.市调考四年级语文、数学(提供语数B卷)和英语。
2.区调考
(1)一至六年级:语文、数学A卷。一、二、三、五、六年级:语文、数学B卷。
(2)三、五、六年级英语,提供调考卷。
(3)一年级:美术;二年级:思品;三年级:音乐;五年级:科学;六年级:信息技术。提供调考卷。
二、期末表彰类别:班级形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘车等文明大使共10人;才干大使、爱心大使、勤学大使、环保大使、自立大使、乐读大使、善写大使、艺术大使、IT大使、锻炼大使、数学大使、英语大使等13类不超过3人。
三、期末寒假作业:
1、第一类:下发的寒假作业实行个性化自选申报;
2、第二类:实践作业。就是我校特有的寒假实践体验手册。内容:我校自编的《阳光阶梯阅读指南》及语文的课外阅读、英语的绘本阅读、加拿大知识积累、体验活动等。
四、时间安排:本周我们利用大课间时间听要求兑换午休午餐奖券;14日全天语文、英语数学考试,开设诚信考场,邀请家长义工参与监考;下午放学后家长到校领取多余的餐费并把午休用品拿回去,在家休息到17日早上8点半到校参加散学典礼。10点结束后正式开始寒假生活。
最后希望同学们也祝愿同学们用心复习,诚信考试,开心过年!
篇17:次成功的实验反思总结
《口技》此文记叙的是一场精彩的口技表演,表现的是一个口技人高超的技艺,根据这一内容及情感,我将此课的教学的情感、价值观目标定位于:透过语言文字,感受口技这一古老民间艺术的精妙,激发学生学习古代文化精髓的激情。基于这点,教学中我采用了引导学生感受民间艺术的方式来导入课文,让学生说说自己所了解的一些民间艺术,比如变脸、剪纸,然后播放几段口技录音,让学生说说听到了哪些声音,并把他们串成故事。这不仅让学生切身地感受到了口技,而且丰富了他们的想象空间,锻炼了他们的口头表达能力。
对于这场表演的精彩,作者并没有用华丽的辞藻进行形容,而是通过一些具体的描绘来展现,表现出巨大的艺术感染力,而且语言灵活、简洁,浅显易懂。将文本的这些特点和学生的实际相结合,在教学中我淡化了传统文言文教学中的译文环节,将大部分的时间用于评读和赏析中,确立了以下几个教学内容:
首先,立足于文章的结构和场面的描写。本文所表现的声音多,情节波澜起伏,故事性强,内容虽复杂,但作者却安排得井然有序,有条不紊。全文以时间为序编排故事,由施屏障开始,叙写表演前的准备及即将开始的情形,交代口技表演者及表演的时间、地点、道具以及观众的反应,为下文的表演作渲染和铺垫。主体部分将表演的内容分成由睡到醒,由醒到睡最后火起的三个场面,从整体上看,三个场面层次清晰,逐层推进,最后形成火场百相的高潮,而从个别的场面看也分别逐层推进形成小高潮,一步步紧抓观众的心。整个描写有起有伏,有张有弛。声音的变化由远及近,由外及内,由物及人,由小到大,由疏到密……,虽变化多端,但层次清晰,让人应接不暇,叹为“听”止。最后撤屏声绝,再次交待道具,形成首尾的呼应。
其次,立足于作者的表现手法。三个场景的描述,都是先描摹表演的情节内容,在写听众的情绪变化,其间插入笔者的简要赞语。这不仅使得全文的结构整齐、严谨,更是一种绝妙的正面描摹与侧面描写相结合的写法。文中的正面描写可谓是惟妙惟肖,作者用长短参差的语句、配合缓慢相间的节奏绘声绘色地表现着声音的高低起伏,奏出一段抑扬顿挫的旋律。同时配一大量的拟声词,比如“许许”、“呼呼”、“力拉”,传神地描绘了各种各样的声音。同样侧面描写也是恰到好处,在描写的过程中,以简洁的语句巧妙地将观众的反应穿插其中,从“微笑,默叹”到“意少舒”“正坐”,到最后的“变色离席”“两股战战”,不仅突出了口技表演的逼真,技艺的高超,也丰富了情节的波澜。此外,作者前后多次再现道具的简单,更强调了技艺之“善”。
另外,文中多次运用以动衬静的方式来表现深夜的寂静。
通过对文本的众多分析后,我采用了以诵读带动感悟的教学方式,立足于诵,在诵读的过程中进行评点教学,突出“读、诵、悟、品”四个字,将整个教学过程分为“诵读课文,感知内容”和“品读文章,感悟情感”两大板块。在前一个板块中,先由教师范读,学生在听的过程中明确读音、节奏和停顿等常识。然后学生自由地朗读,读准字音,读出抑扬顿挫的节奏。最后借助工具书,自主地疏通字词,疑难点提出,师生互动,合作完成译文的工作。通过这个环节,学生不仅熟悉了文章,而且还积累了一些文言知识,提高了文言文的阅读能力。在后一个板快中,首先让学生自由诵读课文,整理出自己对此文的一些感受,我给予提示,引导学生学会欣赏一篇文章可从哪些方面入手,后进行生生、师生的交流对话。这个环节的安排,既发挥了学生的自主性,让学生自主地从自己所选择的角度去分析课文,发散了学生的思维,又建立了一种民主、平等、各抒己见、众说纷纭的课堂氛围。而后师生合作扣住教学内容设计出一系列的思考组织学生方向明晰地去感悟文本。在这一环节中,由于前面大多学生已经将文本分析的很好,于是对于这些思考题,他们都很快地能够比较准确的把握。
由于本文中所采用的正面与侧面相结合的表现手法是一大亮点,也是学习的一个重要内容,所以在最后我还设计了个学以致用的环节,让学生模仿文中的这一写法描写一堂语文课。
总之在整个教学中,我以文本为基础,引导学生发散性地思维,将自己作为一个引路者,给予学生提示和指导,学生始终处于主体地位,在生生、师生的交流方面取得了一点成功。但在教学过程中所出现的问题也是很多的,特别是在品读的环节,只有一部分的同学能够在老师的提示下去分析文章,,有很多同学仍旧没能找到感受文章的方向。还有一个长久以来就出现的不足——表达,很多同学他知道意思,但就是无法组织出语言来表达,在这些方面需要努力。
篇18:好的开头是成功演讲的一半_竞聘指南_网
好的开头是成功演讲的一半
任何形式的演讲,开头总是关键。在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内,听众通常会决定是否接受演讲,是否听下去。有趣的是,准备演讲从来不是从开头入手,而是应当先确立演讲的目的,然后围绕目的收集材料,并将材料加以组织整理,最后要做的才是着手准备开头。只有这样,才能更好地选择正确而恰当的开头方式。那么,应当怎样做好演讲的开头呢?
一、开头要能吸引听众的注意。演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而改变,一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达此目的。例如,麦克米兰石油公司副总裁迈克斯·艾萨克松在一次演讲的开头中便运用了引言和反诘的方法来吸引听众:
我们都知道,演讲是件很难的事。但是请听听丹尼尔·韦伯斯特是怎么说的吧:“如果有人要拿走我所有的财富而只剩下一样,那么我会选择口才,因为有了它我不久便可以拥有其他一切财富。”那么,为什么许多有才华的人偏偏害怕演讲呢?
二、开头要为听众解释关键术语。如果演讲的成功与否取决于听众能否理解演讲中的某些术语或概念,那么在演讲开头时对关键术语加以解释就显得格外重要了。例如,一位公司副总裁在就记者招待会的用途发表演讲时,就很好地运用了这一技巧:
公共关系,简单地说,就是指“与公众的关系”,即任何涉及到公司或个人的关系。它的主要目的就是有效地利用媒体——最常见的是书面形式——为公司谋取最佳印象或形象。
三、开头要为听众提供背景知识。演讲时,演讲者被认为是专家或权威。因此,如果听众对演讲的主题不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在开头部分对听众讲述与主题有关的背景知识,它们不仅是听众理解演讲所必需的,而且还可以体现出主题的重要性。美国空军少将鲁弗斯·l·比拉普斯在夏努特空军基地的一次宴会上作演讲时,就对“黑人遗产周”的有关背景知识及其对美国空军的重要性作了介绍:
我很高兴来到此地,同时我也很感谢应邀和在座各位讨论有关美国黑人问题。为保持和增进民族间的理解,美国各大州又开始纪念“黑人遗产周”。在这夏努特空军基地,我们庆祝它则可以对美国空军进行完整无缺的教育。
我们民族的主旋律是:“黑人历史,未来的火炬。”
这个已成为美国人民生活一部分的纪念活动,是弗吉尼亚州纽坎顿市卡特·g·伍德森最先提出并计划的,他现在被誉为美国“黑人历史之父”。伍德森先生于1915年成立了“美国黑人生活和历史协会”。后来,他又于1926年发起了“黑人遗产周”纪念活动……
四、开头要为听众阐述演讲结构。演讲时,应当利用开头部分对演讲内容加以概述,让听众了解演讲的中心思想和结构。特别是当演讲的主题很复杂,或是专业性较强,或是需要论证几个观点时,这样做就能使演讲显得清楚而易于理解。例如,汉诺威信托制造公司的主席及总裁约翰·f·麦克基里卡迪在一次演讲的开头中就很明了地陈述了他演讲的结构及范围:
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篇19:中学生关于成功国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是《怎样才能学好语文》。
同学们,你们知道吗?在我国漫长的古代学校教育中,自清朝末年开始设立语文课程至今,规定的语文授课时数比其他课程都多。国文改国语后语文课程仍处在最重要的地位。新中国建立后,全国实行统一的教学计划和教学大纲。小学语文一直是一门重要的基础课,授课时数最多。
语文课程基础工具学科的性质决定了小学语文是核心课程,它在各科教学中处于基础地位。当今人类已进入信息时代,科技的不断进步,知识经济初见端倪,21世纪的人应具有学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存和发展这四种基本能力。自主地创造性地学习是上述能力的核心。而知识是能力的载体,语言文字又是掌握知识的工具。因此也需要有坚实的语文学习的基础。作为小学生的我们,怎样才能学好语文这门课程呢?
首先,必须得了解语文学科的特点。
语文的特点主要有三点:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文知识。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,是导致学生对语文厌学的重要原因之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。
根据上述特点,学语文不能搞自我封闭,不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来,把课内学习与课外学习沟通起来,把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西,与自己的生活感受交融在一起的东西,才真正是自己的东西,只有这样,你的语文水平才会提高。
其次,学语文还必须多读、多背、多写(我称之为“三多”),自己不读、不背、不写,光听老师讲得天花乱坠,是学不好语文的。
第一、多读,正所谓“书读百遍,其义自见”。要多看一些有益的课外书,通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。
要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对文章进行速读、细读、研读等,自己动手、动脑、主动地学习,逐渐培养学习语文的兴趣,在大量阅读的基础上,提高语言感受能力,从而占有大量的语言资料,为写作准备好一个丰富的资料库。
第二,多背。背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。古人说:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷。这里的“熟”,即指能背诵下来。语文教材里,有的精彩段落要求背诵,这远远不够,因此,国家教育部又提出新的要求,出版了《小学生必背古诗词70(80)首》、《中学生必背古诗文200篇》等读本。这充分说明背诵在语文学习中的地位是多么的重要。
《课程标准》要求背诵的古诗文必须完成。另外,还得多背诵一些现代文。目前很多刊物适合学生阅读,比如《读者》、《中华文摘》、《散文》等。这些刊物的内容可以开阔学生的视野,拓展学生知识面,更能使学生深入地了解社会,体验生活,使课堂上学到的知识与生活紧密地融为一体,从而提高了学生的认知能力。
我们经常在电视里看到这样的画面:古代私塾的学堂,私塾先生戴着眼睛,手拿戒尺,学生摇头晃脑地背诵书。看到这样的画面,都窃笑不已。我们不提倡读死书,死读书这样的做法,但当你窃笑后,你是否意识到,背诵在语文学习时的重要性呢?
第三,多写。 在写作方面,除了完成教师布置的作文外,可适当记点日记周记之类,也可以有感而发,写些小散文和评论等,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。这时,你背诵的东西会起到很大的作用。比如你背诵的名言、歌词、古诗词等,用一用;在文章的结构安排上,还可以借鉴你背诵过的好文章的结构。这样,你的文章不但在语言上占了不少优势,在篇章上也能严谨起来。把背诵的东西转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你会为你的付出欣然而笑。
最后,说说兴趣的培养。当你不喜欢学习语文时,你告诉你自己,不学习语文是不可以的,这门学科是工具学科,哪门科学都离不开语文。如果你真的按上边说的去做了,你会慢慢地喜欢上语文的。其实,语文学习是从一个字,一句话开始的,主要靠平时的积累。 这就要求要树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
一定要加油哦,祝同学们在今后的学习中获得成功!
我的国旗下讲话结束了,谢谢!
篇20:国旗下讲话--成功来自坚持不懈精选范文
各位老师,同学们:
大家好:
我是实验学校一(7)班XX同学,很荣幸在国旗下与大家分享关于校园食品安全问题。
民以食为天,食以安为先。目前,在学校周边经营的食品店,最喜欢用色素变成各式各样花花绿绿的食品吸引我们学生,它的危害程度我想每一位同学都很清楚,但当它们的诱惑力大于我们的抵抗力时,我们很多同学却很少去思考其卫生和安全性。校园食品质量已成为我们少年儿童食品安全的杀手,已成为全社会和家长关注的焦点。为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》,创造和谐的校园食品消费氛围,构建安全的校园食品消费环境,在此我倡议同学们要做到如下几点:
一、加强学习,提高认识。我们要利用课余时间,认真学习《中华人民共和国食品安全法》及其它的食品安全常识,积累一些食品安全知识,提高自己的辨识能力,尤其是对“无厂名、无厂址、无生产日期”的“三无”食品的辨识能力,充分认识到“三无”、过期、不洁等食品的危害性。
二、增强意识,自觉抵制。切实增强我们的食品安全意识和自我保护意识,在校园内营造人人讲究饮食安全的氛围,自觉抵制“三无”食品、无“QS”标志的食品和其它垃圾食品,坚决不购买不健康的食品,也要教育自己的亲人、朋友和同学积极抵制这些不健康食品。
三、积极宣传,勇于监督。人人争当食品安全的小小宣传员和监督员,及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识,宣传《食品安全法》,勇于监督身边的食品经营商,发现“三无”食品或其它不符合规定的食品,及时向学校反映。同学之间也互相监督,坚决杜绝不安全的食品进入我们的校园。
让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起,珍惜健康,安全消费,远离不安全食品,让我们共同为创建和谐校园、安全校园贡献一份力量吧!